Rafael Teixeira de Paula Lima

É Pós-Doutor em Letras, Doutor em Linguística, Mestre em Estudos Literários e Clássicos, Especialista em Língua Portuguesa, Especialista em Gestão Educacional, Graduado em Letras e Graduado em Pedagogia. Cursou Aprimoramento e Especialização em Pedagogia - nos âmbitos docente e discente - pela Universidade de Tampere, na Finlândia (Tampereen Yliopisto - UTA). Possui experiência como docente nas áreas de Linguagens (Literatura, Língua Portuguesa e Redação) e Educação (Metodologias de Ensino, Avaliação Institucional, Alfabetização e Letramento etc.), tendo lecionado nos graus Fundamental II, Médio e Superior, Técnico e EAD. Escritor, possui dois livros editados, além de ensaios e resenhas em revistas acadêmicas. Pesquisador CNPq registrado nas esferas de Filosofia, Cognição e Linguagem. Membro Associado da Associação Brasileira de Literatura Comparada (ABRALIC), já foi membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE/UNA), trabalhando diretamente com a Direção de Instituto em busca de alinhamentos pedagógicos. Foi Professor Adjunto do Centro Universitário UNA e é membro do corpo editorial da revista Educação, Psicologia e Interfaces (ISSN: 2594-5343). Atualmente, é Professor Municipal da Prefeitura de Belo Horizonte e Revisor no Colégio Santo Antônio.

Informações coletadas do Lattes em 04/09/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística

2013 - 2017

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Em Metáfora vos Digo - Por uma leitura discursivo-cognitiva do Jesus que se enuncia pela voz do discípulo amado
, Ano de obtenção: 2017. Dra. Sandra Maria Silva Cavalcante. Coorientador: Dr. Milton do Nascimento. Palavras-chave: Enunciação; Metaforização.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Letras

2009 - 2011

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: As cantigas de romaria galego-portuguesas e suas formosas donzelas: uma maneira de, Ano de Obtenção: 2011
Dra. Viviane Cunha.Palavras-chave: Literatura; Metaforização.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura.

Especialização em Formação de Educadores

2018 - 2019

University of Tampere
Título: Professional Development Planning & Teaching Portfolio
Orientador: Dr. Terhi Skaniakos

Especialização em Gestão Educacional

2016 - 2016

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: Processo Avaliatório e Formação Integral: Paradigmas e Perspectivas em busca da promoção de uma gestão eficaz de resultados
Orientador: Dr. Wagner Montanhini

Especialização em Língua Portuguesa

2008 - 2010

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Os processos de significação textual-discursivos
Orientador: Dr. Hugo Mari

Aperfeiçoamento em Teaching & Learning ih Higher Education

2017 - 2018

University of Tampere
Título: Pedagogical Project: A report on development of a Reading & Writing course. Ano de finalização: 2018
Orientador: Dra. Johana Anala

Graduação em Pedagogia

2017 - 2018

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Graduação em Letras

2004 - 2007

Universidade Federal de Minas Gerais

Pós-doutorado

2019 - 2019

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Currículo Integrado. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário UNA, UNA, Brasil.

2020 - 2020

Currículo Integrado: Compreendendo a Unidade Curricular. (Carga horária: 9h). , Centro Universitário UNA, UNA, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Sala Mais - Aperfeiçoamento Docente. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário UNA, UNA, Brasil.

2018 - 2018

Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Cursos Educa, EDUCA, Brasil.

2018 - 2018

Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 50h). , Cursos Educa, EDUCA, Brasil.

2017 - 2017

Pedagogia em Team Based Learning. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário UNA, UNA, Brasil.

2017 - 2017

Testes Conceituais. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário UNA, UNA, Brasil.

2015 - 2015

Processos Cognitivos e Estratégias de Aprendizagem. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário UNA, UNA, Brasil.

2015 - 2015

Educação na Contemporaneidade. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário UNA, UNA, Brasil.

2010 - 2010

Estudos Especiais de Filologia Românica. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2009 - 2009

Religião e Sagrado nos mundos Antigo e Medieval. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2008 - 2008

A poesia satírica galego-portuguesa. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2008 - 2008

As múltiplas expressões da Idade Média. (Carga horária: 37h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2008 - 2008

Razão e Fé na Idade Média. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Pedagogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Organização de eventos

LIMA, R. T. P. ; FERRARI, C. ; EMERICK, G. ; DOMICI, I. ; MALAQUIAS, L. . 1 Congresso UNA de Pedagogia. 2019. (Congresso).

LIMA, R. T. P. . Formação em Docência para o Ensino Superior. 2019. (Outro).

LIMA, R. T. P. . Escola para quê e a serviço de quem? Interfaces entre educação, economia e sociedade. 2019. (Outro).

LIMA, R. T. P. . Professor como formador: afinal, a formação do professor visa a formação do aluno?. 2019. (Outro).

LIMA, R. T. P. . O aluno e o mercado de trabalho: entrelugares culturais e profissionais. 2019. (Outro).

LIMA, R. T. P. . A educação clássica: pontos e contrapontos ao panorama educacional contemporâneo. 2019. (Outro).

LIMA, R. T. P. . Incursões Pedagógicas: Sala de Aula Invertida. 2018. (Outro).

LIMA, R. T. P. . Interfaces entre a educação finlandesa e a brasileira. 2017. (Outro).

Participação em eventos

Aula Magna para lançamento de Pós-Graduação em Formação de Professores.Tecnologias e Educação: novos panoramas educacionais. 2018. (Simpósio).

Formação Discente Colégio Salesiano.A prática do ensino de Redação para o contexto do Exame Nacional do Ensino Médio. 2018. (Oficina).

I Congresso Internacional de Cidadania e Ciência: Reflexões Transdisciplinares. A identidade docente e o novo cenário pedagógico contemporâneo: implicações didático-metodológicas. 2018. (Congresso).

VII Semana de Pós-Graduação em Estudos Clássicos e Medievais da Fale - UFMG. 2018. (Congresso).

Workshop para Liderança: Liderança para não-líderes. 2018. (Outra).

III Fórum de Estudos Sociais, Gestão e Tecnologia.III Fórum de Estudos Sociais, Gestão e Tecnologia. 2016. (Seminário).

Oficina de Leitura e Produção de Textos.Questões Objetivas e Discursivas. 2016. (Oficina).

VI Linha Verde em Movimento.O Estudo da Língua e o Mercado de Trabalho. 2015. (Simpósio).

I Semana de Estudos Medievais da FALE/UFMG. As cantigas de romaria galego-portuguesas: uma contextualização. 2010. (Congresso).

IX Semana de Pós-Graduação em Estudos Clássicos e Medievais: Metamorfoses de Eros.O universo das cantigas de romaria galego-portuguesas. 2010. (Seminário).

IX Semana de Eventos da Faculdade de Letras da UFMG.Sentidos da romaria nas cantigas de amigo galego-portuguesas. 2009. (Seminário).

VIII Semana de Pós Graduação em Estudos Clássicos e Medievais. A cantiga de romaria galego-portuguesa: uma abordagem sócio-histórica e tipológica. 2009. (Congresso).

A Poesia Satírica Galego-Portuguesa. 2008. (Seminário).

Congresso Internacional Centenário de Dois Imortais. 2008. (Congresso).

Razão e Fé na Idade Média: Agostinho de Hipona, Anselmo de Aosta e Tomás de Aquino. 2008. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: SILVA, Elisete

CUNHA, V.; BIANCHET, S. M. G.; TEIXEIRA, M. J. G.; AVELLAR, J. B. C.; GUIMARAES, S. F. G.; LEAO, A. T. V.;LIMA, R. T. P.. . O Ysopet de Marie de France: o ethos como argumento da construção discursiva nas fábulas de cunho político. 2020. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Silva, I

SOARES, C. A.;LIMA, R. T. P.. ; CARMO, L..Fracasso escolar: impasses atuais nas relações educativas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: FERREIRA, A

SOARES, C. A.;LIMA, R. T. P.. ; DIAS, D..Práticas pedagógicas na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: SOUZA, M

SOARES, C. A.;LIMA, R. T. P.. ; FAGUNDES, T..O lúdico no processo de inclusão da criança autista na educação infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: SANTOS; B

SOARES, C. A.;LIMA, R. T. P.. ; SOUZA, T..Educação infantil e a formação integral da criança. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Lopes, G

SOARES, C. A.;LIMA, R. T. P.. ; NOBRE, F..Educação infantil: o brincar como fonte de aprendizagem. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Viana, J

SOARES, C. A.;LIMA, R. T. P.. ; SANTOS, S..Políticas públicas da educação especial no Brasil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: KAMILA BRENDA DE LIMA ALVES CAMPOS

LIMA, R. T. P.; REIS, L. M.. A Pedagogia enquanto instrumento de formação do sujeito integral. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Lopes, A

LIMA, R. T. P.; REIS, L. M.. ; GONÇALVES, A.; MIRANDA, F..O papel da linguagem na interação professor-aluno. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: CORBUCCI, R

LIMA, R. T. P.; REIS, L. M.. ; MARQUES, G.; ARAÚJO, P..Alfabetização e Letramento: Dificuldades encontradas pelo docente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: MORAES, A

LIMA, R. T. P.; CASTILHO, R. A. A.. ; RIBAS, S..As práticas curriculares desenvolvidas na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Lomasso, A

LIMA, R. T. P.; CASTILHO, R. A. A.. ; MARCIANO, J..A contação de histórias como prática pedagógica na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: MOURA, C

LIMA, R. T. P.; CASTILHO, R. A. A.. ; FREITAS, R..O brincar como ferramenta de ensino-aprendizagem: processo de aquisição de conhecimento. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Silva, G

LIMA, R. T. P.; CASTILHO, R. A. A.. ; RIZZA, G..Violência doméstica e sua influência no desenvolvimento infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: NUNES, A

LIMA, R. T. P.; CASTILHO, R. A. A.. ; NELY, G..Família, Escola e Sociedade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Letícia Cristina

LIMA, R. T. P.; MALAQUIAS, L.. Jogos como ferramenta pedagógica na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Júlia Erichsen Nassif Borges

LIMA, R. T. P.; ELIAN, I. T.. Inclusão no ensino fundamental e a atuação docente: linguagem, cognição e inclusão. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Jeniffer Cristine Firmino dos Reis

ELIAN, I. T.;LIMA, R. T. P.. A parceria entre família e escola: as contribuições para a aprendizagem dos alunos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Oliveira, B

LIMA, R. T. P.; ELIAN, I. T.. ; NASCIMENTO, D..Desenvolvimento psíquico e cognitivo na educação infantil: alinhando os saberes da psicologia à prática docente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: SILVA, T

LIMA, R. T. P.; ELIAN, I. T.. ; DINIZ, L..Ensino domiciliar e a aprendizagem da criança. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: PARANHOS, S

LIMA, R. T. P.; ELIAN, I. T.. ; TEIXEIRA, S..A evasão escolar no ensino superior: os motivos e as estratégias de superação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Oliveira, J

LIMA, R. T. P.; ELIAN, I. T.. ; CARMO, M..A importância das práticas pedagógicas relacionadas à compreensão leitora. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Natália Schuffner

FERRARI, A.;LIMA, R. T. P.. A interface das modalidades de educação escolar indígena e educação especial: um levantamento bibliográfico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: BATISTA, D

FERRARI, A.;LIMA, R. T. P.. ; NÍCIO, N..Ser negro: desafios que envolvem a construção da identidade de jovens. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Shaieny Aparecida Gomes

ALVES, V. A.;LIMA, R. T. P.. A educação e a surdez. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Ana Flávia Lopes Gonçalves; Priscilla Leles de Moura

ALVES, V. A.;LIMA, R. T. P.. Metodologias de Ensino-Aprendizagem para Alunos com TDAH. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Ana Luiza da Silva Costa de Assis

SOARES, C. A.;LIMA, R. T. P.. A culinária como prática pedagógica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Bruna Paula Romualdo

SOARES, C. A.;LIMA, R. T. P.. Práticas Curriculares na Educação Infantil: a importância do currículo na formação do aluno. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: MAGALHAES, A

LIMA, R. T. P.; MUKACHAR, M. B.. ; VENEROSO, L..A importância da alimentação no desenvolvimento do aluno e de sua aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: RODRIGUES, L

LIMA, R. T. P.; MUKACHAR, M. B.. ; RODRIGUES, M..A contribuição do lúdico no desenvolvimento moral das crianças. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: NUNES, A

LIMA, R. T. P.; FONSECA, G. A.. ; SILVA, G..Escola, família e sociedade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: RAMOS, T

SOARES, R. A.;LIMA, R. T. P.. .Aprender brincando na alfabetização: contribuições dos jogos linguísticos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Luciana de Fátima Araújo Pereira

FERNANDES, M. J. S.;LIMA, R. T. P.. Sociologia da Leitura: Práticas na Escola. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Natália Lousada de Lima

LIMA, R. T. P.; LIMA, C. V.. As práticas de alfabetização: Perspectivas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Iara Maciel Dellaretti

LIMA, R. T. P.; MUKACHAR, M. B.. Interseções entre Psicologia e Educação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

LIMA, R. T. P.. A importância de um ambiente lúdico para a Educação Infantil nas escolas. 2019. Centro Universitário UNA.

LIMA, R. T. P.. Ética e identidade: a importância da ética na relação da família com o professor no Ensino Fundamental. 2019. Centro Universitário UNA.

LIMA, R. T. P.. Violência: Bullying na educação pública no Ensino Fundamental. 2019. Centro Universitário UNA.

LIMA, R. T. P.. Transporte literário: a inserção do hábito de leitura durante o percurso do transporte escolar. 2019. Centro Universitário UNA.

LIMA, R. T. P.; SIQUEIRA, R.. Afetividade no processo de ensino-aprendizagem. 2019. Centro Universitário UNA.

LIMA, R. T. P.; SIQUEIRA, R.. Pedagogo no sistema prisional: fundamentos legais e pedagógicos. 2019. Centro Universitário UNA.

LIMA, R. T. P.; SIQUEIRA, R.. Pedagogia empresarial e inclusão racial. 2019. Centro Universitário UNA.

LIMA, R. T. P.; SIQUEIRA, R.. Formação Continuada de Professores: a atuação do pedagogo. 2019. Centro Universitário UNA.

LIMA, R. T. P.; SOUZA, E. R.. A música na educação infantil. 2019. Centro Universitário UNA.

LIMA, R. T. P.; SOUZA, E. R.. A influência da arte visual no desenvolvimento dos alunos da Educação Infantil. 2019. Centro Universitário UNA.

LIMA, R. T. P.; SOUZA, E. R.. A representação da arte na história da educação. 2019. Centro Universitário UNA.

LIMA, R. T. P.; SOUZA, E. R.. A arte na educação inclusiva. 2019. Centro Universitário UNA.

LIMA, R. T. P.; SOUZA, E. R.. Por uma ressignificação do Espaço da Biblioteca. 2019. Centro Universitário UNA.

LIMA, R. T. P.; SOUZA, E. R.. Contribuição da música durante o processo de aprendizagem. 2019. Centro Universitário UNA.

LIMA, R. T. P.; SOUZA, E. R.. Consciência ambiental: a formação do sujeito voltada para as perspectivas sustentáveis. 2019. Centro Universitário UNA.

LIMA, R. T. P.. O Desenvolvimento Profissional. 2018. Centro Universitário UNA.

LIMA, R. T. P.. Teoria e Prática no currículo da educação infantil. 2018. Centro Universitário UNA.

LIMA, R. T. P.. A importância da metodologia ativa através da tecnologia no processo da educação fundamental. 2018. Centro Universitário UNA.

LIMA, R. T. P.. Reciclar também é coisa de criança. 2018. Centro Universitário UNA.

LIMA, R. T. P.. Desafios contemporâneos do brincar livre como meio de socialização entre as crianças. 2018. Centro Universitário UNA.

LIMA, R. T. P.; SARSUR-BENI, C.. A importância da literatura na educação infantil. 2018. Centro Universitário UNA.

SARSUR-BENI, C.;LIMA, R. T. P.. Educação étnico-racial na educação infantil. 2018. Centro Universitário UNA.

LIMA, R. T. P.; SARSUR-BENI, C.. Processo formativo e educacional: um estudo de caso. 2018. Centro Universitário UNA.

SARSUR-BENI, C.;LIMA, R. T. P.. Inclusão da cultura afro na educação infantil. 2018. Centro Universitário UNA.

LIMA, R. T. P.; SARSUR-BENI, C.. Educação infantil na pré-alfabetização. 2018. Centro Universitário UNA.

LIMA, R. T. P.; SARSUR-BENI, C.. Tecnologia e ensino em sala de aula. 2018. Centro Universitário UNA.

REIS, L. M.;LIMA, R. T. P.. A educação inclusiva na educação infantil. 2018. Centro Universitário UNA.

REIS, L. M.;LIMA, R. T. P.. A importância do esporte como ferramenta de ensino. 2018. Centro Universitário UNA.

REIS, L. M.;LIMA, R. T. P.. O problema do abuso sexual em escolas do ensino fundamental. 2018. Centro Universitário UNA.

LIMA, R. T. P.; REIS, L. M.. A dislexia nas práticas educacionais. 2018. Centro Universitário UNA.

LIMA, R. T. P.. Particularidades da educação infantil quilombola. 2018. Centro Universitário UNA.

Comissão julgadora das bancas

Ângela Tonelli Vaz Leão

LEÃO, Ângela Tonelli Vaz. As cantigas de romaria galego-portuguesas e suas formosas donzelas: uma maneira de "orar com os pés". 2011. Dissertação (Mestrado em Estudos Literários) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Sergio Alves Peixoto

CUNHA, Viviane; BRANDÃO, Jacynto Luís; LEÃO, Ângela Vaz;PEIXOTO, S. A.. A cantiga de romaria galego-portuguesa e suas formosas donzelas: uma maneira de. 2011. Dissertação (Mestrado em Estudos Literários) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Marcia Marques de Morais

MORAIS, Márcia Marques de. Em metáfora vos digo: por uma leitura discursivo-cognitiva do Jesus que se enuncia pela voz do discípulo amado. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Marcia Marques de Morais

MORAIS, Márcia Marques de; Cavalcante, Sandra; NASCIMENTO, Milton Do. Em metáfora vos digo: por uma leitura discursivo-cognitiva do Jesus que se enuncia pela voz do discípulo amado. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Sandra Maria Silva Cavalcante

CAVALCANTE, SANDRA M. S.; NASCIMENTO, M.; KONINGS, J.; MORAIS, M. M.;MILITAO, J. A.; CANTARELA, A. G.. Em metáfora vos digo: por uma leitura discursivo-cognitiva do Jesus que se enuncia pela voz do discípulo amado. 2017. Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Sandra Maria Silva Cavalcante

CAVALCANTE, SANDRA M. S.; NASCIMENTO, M.; KONINGS, J.; MORAIS, M. M.. Em metáfora vos digo: por uma leitura discursivo-cognitiva do Jesus que se enuncia pela voz do discípulo amado. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Johan Maria Herman Jozef Konings

KONINGS, Johan. Em metáfora vos digo: por uma leitura discursivo-cognitiva do jesus que se enuncia pela voz do discípulos amado. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Johan Maria Herman Jozef Konings

KONINGS, Johan. Em metáfora vos digo: por uma leitura discursivo-cognitiva do jesus que se enuncia pela voz do discípulos amado. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Jacyntho José Lins Brandão

CUNHA, Viviane; LEÃO, Â. T. V.;BRANDÃO, Jacyntho Lins. A cantiga de romaria galego-portuguesa e suas formosas donzelas: uma maneira de orar com os pés e com o coração. 2011. Dissertação (Mestrado em Estudos Literários) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Flávia Affonso Mayer

KONINGS, J.; CANTARELA, A. G.; MORAIS, M. M.; MILITAO, J. A.; NASCIMENTO, M.; CAVALCANTE, S. M. S.;MAYER, F. A.. Em metáfora vos digo: por uma leitura discursivo-cognitiva do Jesus que se enuncia pela voz do discípulo amado. 2017. Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Viviane Cunha

CUNHA, Viviane; Ângela Vaz Leão; Jacyntho Lins Brandão. A cantiga de romaria galego-portuguesa e suas formosas donzelas: uma maneira de "orar com os pés" e com o coração. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Antonio Geraldo Cantarela

KONINGS, J.; CAVALCANTE, S. M. S.; NASCIMENTO, M.;CANTARELA, Antonio Geraldo; MORAIS, M. M.; MILITAO, J. A.. Em metáfora vos digo: por uma leitura discursivo-cognitiva do Jesus que se enuncia pela voz do discípulo amado. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras (Linguistica)) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Pós-letras.

Orientou

DINIZ, L

; FONSECA, T; ; Educação Domiciliar e aprendizagem da criança; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Rafael Teixeira de Paula Lima;

CARMO, M

; OLIVEIRA, J; ; A importância das práticas pedagógicas relacionadas à compreensão leitora; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Rafael Teixeira de Paula Lima;

PARANHOS, S

; TEIXEIRA, S; ; Evasão escolar no Ensino Superior; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Rafael Teixeira de Paula Lima;

CAMPOS, K

; A Pedagogia enquanto instrumento de formação do sujeito integral; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Rafael Teixeira de Paula Lima;

MOURA, C

; FREITAS, R; ; O brincar como ferramenta de ensino-aprendizagem: processo de aquisição de conhecimento; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Rafael Teixeira de Paula Lima;

Lomasso, A

; MARCIANO, J; ; A contação de histórias como prática pedagógica na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Rafael Teixeira de Paula Lima;

Silva, G

; DAMASCENO, G; ; Violência doméstica e sua influência no desenvolvimento infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Rafael Teixeira de Paula Lima;

MORAES, A

; RIBAS, S; ; As práticas curriculares desenvolvidas na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Rafael Teixeira de Paula Lima;

NUNES, A

; SILVA, G; ; Escola, Família e Sociedade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Rafael Teixeira de Paula Lima;

RAMOS, T

; Aprender Brincando na Alfabetização: Contribuições dos Jogos Linguísticos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Rafael Teixeira de Paula Lima;

Silva, J

; Práticas de Leitura na Educação: A contribuição da Literatura para a formação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Rafael Teixeira de Paula Lima;

Foi orientado por

Sandra Maria Silva Cavalcante

Em metáfora vos digo: por uma leitura discursivo-cognitiva do Jesus que se enuncia pela voz do discípulo amado; 2017; Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Sandra Maria Silva Cavalcante;

MILTON DO NASCIMENTO

Em metáfora vos digo: por uma leitura discursivo-cognitiva do Jesus que se enuncia pela voz do discípulo aamdo; 2017; Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Coorientador: Milton do Nascimento;

Viviane Cunha

A cantiga de romaria galego-portuguesa e suas formosas donzelas: uma maneira de "orar com os pés" e com o coração; 2011; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Viviane Cunha;

Viviane Cunha

2019; Universidade Federal de Minas Gerais,; Viviane Cunha;

Viviane Cunha

Monitoria de Filologia Românica; 2007; Orientação de outra natureza; (Monitoria de Filologia Românica) - Faculdade de Letras - UFMG; Orientador: Viviane Cunha;

Produções bibliográficas

  • LIMA, RAFAEL TEIXEIRA ; LIMA, JOYCE PEDRA . O DISCURSO XENÓFOBO E A GEOPOLÍTICA MUNDIAL: DESDOBRAMENTOS ANALÍTICOS, OLHARES EDUCACIONAIS E INTERFACES POSSÍVEIS. REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR , v. 6, p. 250-265, 2020.

  • LIMA, R. T. P. ; LIMA, J. P. P. . O erro no processo de ensino-aprendizagem: pressupostos teórico-metodológicos. Revista Científica Semana Acadêmica , v. MMXIX, p. 01, 2019.

  • LIMA, R. T. P. ; LIMA, J. P. P. . Afetividade na prática docente: um recurso pontencializador no processo de ensino-aprendizagem. Revista Educação, Psicologia e Interfaces , v. 3, p. 08-20, 2018.

  • LIMA, R. T. P. . Poesias CSA. 1. ed. Belo Horizonte: Biblioteca CSA, 2023.

  • LIMA, R. T. P. . Os Notáveis Cadernos de Astrolábio. 1. ed. Belo Horizonte: Mazza, 2013. 260p .

  • LIMA, R. T. P. . Tatuada Quimera e Outros Poemas. 1. ed. Belo Horizonte: Mazza, 2003. v. 1. 112p .

  • LIMA, R. T. P. . A identidade docente e o novo cenário pedagógico contemporâneo: implicações didático-metodológica. In: I Congresso Internacional de Cidadania e Ciência: Reflexões Transdisciplinares, 2018, Belo Horizonte. Anais do I Congresso Internacional Cidadania, Direito e Saúde, 2018.

  • LIMA, R. T. P. . Relações interpessoais e gestão de conflitos em sala de aula: incursões pedagógicos-didáticas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, R. T. P. . Tecnologias e Educação: novos panoramas educacionais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, R. T. P. . A prática do ensino de Redação para o contexto do Exame Nacional do Ensino Médio. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, R. T. P. . A identidade docente e o novo cenário pedagógico contemporâneo: implicações didático-metodológicas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, R. T. P. . Motivação e desafios para o Ensino Superior. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, R. T. P. . Ensino superior e perspectivas profissionais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, R. T. P. . Ensino Superior e as perspectivas profissionais: a educação a favor da inserção no mercado de trabalho. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, R. T. P. . Carreiras, profissões e o desafio do Ensino Superior. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, R. T. P. . O cenário profissional do novo século: As inteligências múltiplas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, R. T. P. . Comportamento Linguístico: A linguagem enquanto ferramenta profissional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, R. T. P. . Diálogo Inter-religioso na perspectiva do Perenialismo Guénoniano-Schuoniano: Deus e o problema da linguagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, R. T. P. . Comunicação: Linguagem no ambiente profissional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, R. T. P. . Palestra de Formação Continuada para Professores da Rede Pública - Pedagogia e Linguagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, R. T. P. . A Língua, Comunicação e Mercado de Trabalho. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DUARTE, C. L. ; LIMA, R. T. P. . Dicionário Bibliográfico de Escritores Mineiros. Belo Horizonte: Autêntica, 2010 (Verbetes de dicionário).

  • NOBILING, O. ; VIEIRA, Y. F. ; LIMA, R. T. P. . NOBILING, Oskar. As cantigas de D. Joan Garcia de Guilhade (Org. Prof. Dra. Yara Frateschi Vieira). Belo Horizonte: UFMG, 2009 (Resenha (Revista Centro de Estudos Portugueses)).

Outras produções

LIMA, R. T. P. . Enem 2019: Especialista dá dicas para se sair bem na prova. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LIMA, R. T. P. . Delimitação de Objetivos Pedagógicos de Aprendizagem. 2018. .

LIMA, R. T. P. . Metodologias Didáticas na Ótica do Planejamento Reverso. 2018. .

LIMA, R. T. P. . Formação docente para os novos horizontes: novos paradigmas do ensino de língua. 2018. .

LIMA, R. T. P. ; ALVES, T. . Sala Mais em Pedagogia - Avaliação. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, R. T. P. . Evidências de Aprendizagem no Ensino Superior. 2018. .

LIMA, R. T. P. . Linguagem e Oratória: A arte do falar bem. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, R. T. P. . Interpretação e Resolução de Questões de Concurso Público. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, R. T. P. . Comunicação Empresarial: Abordagens a Favor do Profissional. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, R. T. P. . Cognição e Ensino: Interfaces a Favor do Processo de Ensino-Aprendizagem. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Prêmios

2019

Professor Homenageado do curso de Pedagogia, UNA.

2018

Professor Homenageado do Curso de Pedagogia, Centro Universitário UNA.

2017

Professor Paraninfo do curso de Ciências Contábeis, Centro Universitário UNA.

2017

Tese de Doutoramento defendida com distinção (cum laude), PUCMG.

2016

Professor Homenageado do Curso de Pedagogia, Centro Universitário UNA.

2016

Reconhecimento Institucional - Parceria e Engajamento, Centro Universitário UNA.

2015

Honra ao Mérito: Melhor Orientação do Curso de Administração, Centro Universitário UNA.

2015

Honra ao Mérito: Melhor Orientação do Curso de Ciências Contábeis, Centro Universitário UNA.

2014

Honra ao Mérito: Melhor Orientação do Curso de Administração, Centro Universitário UNA.

2014

Honra ao Mérito: Melhor Orientação do Curso de Ciências Contábeis, Centro Universitário UNA.

2013

Honra ao Mérito: Professor Referência, Sistema Batista Mineiro de Educação.

2011

Honra ao Mérito: Professor Referência, Sistema Batista Mineiro de Educação.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Colégio Santo Antônio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Revisor, Carga horária: 30

2023 - Atual

Prefeitura Municipal de Belo Horizonte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Municipal, Carga horária: 22

2019 - 2023

Coleguium Rede de Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 26

2014 - 2021

Centro Universitário UNA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto

2016 - 2017

Centro Universitário UNA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Analista Sênior NDE

Atividades

  • 01/2019 - 02/2021

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 01/2014 - 02/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento, Avaliação Institucional, Filosofia da Diferença e Educação, Leitura e Produção de Textos, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, Psicologia da Educação

  • 01/2014 - 02/2021

    Ensino, Ciências Sociais Aplicadas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação: Leitura, Escrita e Oratória, Filosofia e Ética, Metodologia Científica, Sociologia e Modernidade, Trabalho Interdisciplinar Dirigido

2010 - 2014

SISTEMA BATISTA MINEIRO DE EDUCAÇÃO

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

  • 01/2010 - 01/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Redação, Literatura

  • 01/2010 - 01/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Redação, Literatura

2009 - 2010

Colégio Arnaldo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

  • 01/2009 - 01/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Redação

  • 01/2009 - 01/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Redação, Literatura

2006 - 2007

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor

2011 - 2012

Faculdade de Minas Gerais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

2018 - 2018

Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 4

2017 - 2017

Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 4

2018 - 2020

Anima Educação, Anima

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor/Coordenador, Carga horária: 6

Atividades

  • 01/2018

    Direção e administração, UAPI - Universidade Aberta / Instituto Anima.,Cargo ou função, Coordenador/Instrutor de Ensino de Língua Inglesa.

2006 - 2007

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor

2009 - 2010

Colégio Marista Dom Silvério

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de comunicação