Daiana Ludvig

Possui graduação em Pedagogia, com habilitação em Educação Infantil e Anos Iniciais, pela Universidade da Região de Joinville - UNIVILLE (2010) e especialização em Educação Infantil, Inclusiva e Anos Iniciais pela Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas (2012). Mestre em Educação pela Universidade da Região de Joinville - UNIVILLE (2017), na linha de pesquisa de Políticas e Práticas Educativas. Participa do Grupo de Pesquisa em Políticas Públicas e Práticas Educativas para Educação e Infância - GPEI (UNIVILLE). Cursando graduação em Serviço Social na Unicesumar.

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2015 - 2017

Universidade da Região de Joinville
Título: Currículo para a Educação Infantil: uma análise a partir de documentos curriculares de municípios catarinenses.,Ano de Obtenção: 2017
Rosânia Campos.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: educação infantil; políticas públicas; currículo.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Educação Infantil, Inclusiva e Anos Iniciais

2011 - 2012

Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas
Título: Alfabetização e Letramento: A Escrita Dentro e Fora do Ambiente Escolar
Orientador: Leomar Kieckhoefel

Graduação em andamento em Serviço Social

2018 - Atual

Unicesumar educação a Distancia

Graduação em Pedagogia

2006 - 2010

Universidade da Região de Joinville
Título: "Escrita pra que te Quero?": A Importância da escrita no mundo social e no cotidiano dos alunos
Orientador: ROSANA MARA KOERNER

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Formação complementar

2018 -

Formação Docente para EaD. (Carga horária: 40h). , Universidade da Região de Joinville, UNIVILLE, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Formação Docente para EaD. (Carga horária: 40h). , Universidade da Região de Joinville, UNIVILLE, Brasil.

2012 - 2012

Programa Dinheiro Direto na Escola. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2011 - 2011

Viva Meio Ambiente. (Carga horária: 16h). , Autopista Litoral Sul, AUTOPISTA, Brasil.

2011 - 2011

Educação Inclusiva. (Carga horária: 8h). , Centro Empresarial Tecnologico, CEET, Brasil.

2010 - 2011

Aperf Professores em Alfabetização e Linguagem. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2009 - 2009

13. Encontro Proler. (Carga horária: 20h). , Universidade da Região de Joinville, UNIVILLE, Brasil.

2009 - 2009

Estrategias de Ensino - Aprendizagem. (Carga horária: 80h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Abril Mundo 2007 - Imagens que contam historias. (Carga horária: 20h). , Universidade da Região de Joinville, UNIVILLE, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em V Jornada de Estudos Pedagogicos. (Carga horária: 20h). , Universidade da Região de Joinville, UNIVILLE, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Projetos Educacionais no Ensino e Aprendizagem. (Carga horária: 4h). , Universidade da Região de Joinville, UNIVILLE, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

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Organização de eventos

LUDVIG, D. . II Seminário Educação e Infância - políticas, direitos e sensibilidade: um diálogo possível. 2017. (Outro).

LUDVIG, D. . Seminário "Uma outra educação é possível: vamos falar sobre direitos humanos?". 2017. (Outro).

LUDVIG, D. . I Ciclo de Debates: Educação e Direitos Humanos. 2016. (Outro).

LUDVIG, D. . I Seminário Educação e Infância. 2015. (Outro).

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Participação em eventos

Grupo de Pesquisa em Políticas Públicas e Práticas Educativas para a Educação e Infância - GPEI.Grupo de Pesquisa em Políticas Públicas e Práticas Educativas para a Educação e Infância - GPEI. 2017. (Encontro).

II Seminário Educação e Infância: políticas, direitos e sensibilidade - um diálogo possível. 2017. (Seminário).

Pós-Modernidade a partir da ótica de David Harvey. 2017. (Seminário).

Uma outra educação é possível: vamos falar de direitos humanos?. 2017. (Seminário).

XV Simpósio Integrado de Pesquisa UNIVILLE/FURB/UNIVALI. 2017. (Simpósio).

5º Seminário de Grupos de Pesquisa Sobre Crianças e Infâncias. 2016. (Seminário).

I Ciclo de Debates: Educação e Direitos Humanos. 2016. (Outra).

Mesa Redonda "Escolarização da Pessoa com Deficiência: Políticas Públicas e Indicadores Sociais". 2016. (Outra).

Palestra: O Espaço da Escrita e do Escritor: Joinville na Cultura e Formação da Cidadania. 2016. (Outra).

XI Reunião Científica Regional da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação - ANPED Sul. 2016. (Congresso).

XIV Simpósio Integrado de Pesquisa. 2016. (Simpósio).

37ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED. 2015. (Congresso).

I Seminário Educação e Infância. 2015. (Seminário).

I Seminário Temático de Educação Infantil do NDI e III Seminário Temático do Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil - NDI/CED/UFSC. 2015. (Seminário).

Oficina de Análise do Conteúdo. 2015. (Oficina).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. 2015. (Congresso).

XIII Simpósio Integrado de Pesquisa FURB. 2015. (Simpósio).

1. Fórum Municipal de Educação Especial e Inclusiva na Perspectiva Escolar. 2014. (Outra).

Seminário de Educação 2014 - Educação, Projeto e Valores. 2014. (Seminário).

1º Seminário Municipal da Educação Infantil.Práticas Pedagógicas Desenvolvidas com Projetos Didáticos na Educação Infantil. 2013. (Seminário).

XXII Encontro Estadual do Fórum Catarinense de Educação Infantil. 2012. (Encontro).

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Comissão julgadora das bancas

Rosânia Campos

CAMPOS, R.BARBOSA, M. C. S.VOIGT, J. M. R.. Análise dos documentos curriculares dos dez maiores municípios de Santa Catarina. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Universidade da Região de Joinville.

Jane Mery Richter Voigt

CAMPOS, R.BARBOSA, M. C. S.VOIGT, J. M. R.. Currículo para Educação Infantil: uma análise a partir dos documentos curriculares de municípios catarinenses. 2017.

Jane Mery Richter Voigt

CAMPOS, R.VOIGT, J. M. R.BARBOSA, M. C. S.. Análise das propostas curriculares dos dez maiores municípios de Santa Catarina. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação (Mestrado) em Educação) - Universidade da Região de Joinville.

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Foi orientado por

Leomar Kieckhoefel

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: A ESCRITA DENTRO E FORA DO AMBIENTE ESCOLAR; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil, Inclusiva e Anos Iniciais) - Instituto de Ensino Massaranduba; Orientador: Leomar Kieckhoefel;

Rosânia Campos

ANÁLISE DAS PROPOSTAS CURRICULARES DE EDUCAÇÃO INFANTIL DOS DEZ MAIORES MUNICÍPIOS DE SANTA CATARINA; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Universidade da Região de Joinville, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosânia Campos;

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Produções bibliográficas

  • LUDVIG, D. ; CAMPOS, R. . Legislação e Políticas Públicas da Educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LUDVIG, D. . Pôster: Arquitetura das Propostas Curriculares para a Educação Infantil de Cinco Municípios Catarinenses. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LUDVIG, D. . Documentos curriculares para a Educação Infantil: diretriz para subsidiar a prática educativa? - XIV Simpósio Integrado de Pesquisa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LUDVIG, D. . Análise dos documentos curriculares dos dez maiores municípios de Santa Catarina - 5º GRUPECI. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LUDVIG, D. . Mediação de palestra: Os direitos das crianças e das famílias à educação infantil, a luz da lei. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LUDVIG, D. ; MARTINS, M. . Projeto: eu conto, tu cantas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LUDVIG, D. ; GAVASSO, E. G. F. ; POSSAMAI, F. . A formação de professores de séries iniciais. Joinville: Univille, 2008 (Artigo Cientifico).

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Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2017

    Análise dos Documentos Curriculares dos Dez Maiores Municípios de Santa Catarina, Descrição: Trata-se de uma pesquisa documental que irá analisar os documentos curriculares da educação infantil dos dez maiores municípios de Santa Catarina. Para tanto, utilizaremos o método de análise de conteúdo (Bardin, 2011).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Daiana Ludvig - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2018 - Atual

    Universidade da Região de Joinville

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

    Outras informações:
    Professora (conteudista e tutora) na modalidade EaD das disciplinas de Formação Docente para a Diversidade, Sociologia dos Direitos Fundamentais, Políticas Públicas para a Educação, Legislação Educacional e Legislação e Políticas Públicas para a Diversidade.

  • 2015 - 2015

    Universidade da Região de Joinville

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora

    Outras informações:
    Estágio de docência na disciplina "Cotidiano da Infância na Educação Infantil (0 a 3 anos) do curso de Pedagogia.

  • 2011 - 2015

    Prefeitura Municipal de Barra Velha

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Educação infantil: Maternal II e Pré-Escola / Anos iniciais: 2º ano

  • 2005 - Atual

    Reside Administradora de Bens

    Vínculo: Sócia, Enquadramento Funcional: Gerente Administrativa, Carga horária: 44