Fabiano Simões Corrêa

Graduado em Psicologia pela Universidade de São Paulo (2001), Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade de Franca em 2016, Especialização em Mídias pela University of London (2005), Mestrado em Psicologia Social pela Universidade de São Paulo (2013) e MBA em Gestão Financeira pela Fundação Getúlio Vargas (2015). Pesquisador interessado nas transformações provocadas pelas mídias eletrônicas nas sociedades pós industriais, em especial nas recentes transformações advindas com o comportamento de se comunicar em rede através das Mídias Sociais. Em seus estudos mais recentes se envolveu com análises sobre o comportamento econômico, com enfase especial nas tomadas de decisões de investimentos, o que se relaciona de forma importante com as novas dinâmicas de influências sofridas e exercidas através das Redes Sociais.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia Social

2010 - 2013

Universidade de São Paulo
Título: Um estudo qualitativo sobre as representações utilizadas por professores e alunos para significar o uso da Internet,Ano de Obtenção: 2013
Sérgio Kodato.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Subjetividade; Internet; Redes sociais; Cibercultura; Representações sociais.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Informação e comunicação; Educação.

Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes

2016 - 2016

UNIVERSIDADE DE FRANCA
Título: Relatório de Estágio

Graduação em Psicologia

1996 - 2001

Universidade de São Paulo
Título: Rádio Comunitária: uma possibilidade de democratização dos meios de comunicação?
Orientador: José Marcelino Rezende Pinto

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Formação complementar

2013 - 2015

MBA em Gestão Financeira, Auditoria e Controladoria. (Carga Horária: 360h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil. , Título: Um estudo de caso sobre os efeitos do FIES no setor de educação superior privado. , Orientador: Dr. Carlos Alberto do Santos Silva. , Palavras-chave: FIES; Financiamento estudantil; Ensino superior privado.

2005 - 2005

Contemporary cinema. (Carga horária: 30h). , Birkbeck - University of London, BIRK, Grã-Bretanha.

2005 - 2005

Documentary workshop. (Carga horária: 30h). , Birkbeck - University of London, BIRK, Grã-Bretanha.

2005 - 2005

Research for documentories. (Carga horária: 30h). , Birkbeck - University of London, BIRK, Grã-Bretanha.

2004 - 2004

Introduction to Journalism. (Carga horária: 60h). , Birkbeck - University of London, BIRK, Grã-Bretanha.

2004 - 2004

TV studio workshop. (Carga horária: 15h). , Birkbeck - University of London, BIRK, Grã-Bretanha.

2003 - 2004

Curso de Inglês - Upper intermediate. (Carga horária: 960h). , Tti School of English - London UK, TTI, Grã-Bretanha.

1996 - 2000

Curso de Inglês - Formação. (Carga horária: 600h). , Yazigi - Escola de Idiomas, YAZI, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Participação em eventos

VII Jornada Internacional e V Conferência Brasileira sobre Representações Sociais. Significados atribuidos às ferramentas da Internet por alunos de escola pública. 2011. (Congresso).

8o.SIICUSP - Área de ciências humanas e humanidades.Mesa de discussão. 2000. (Simpósio).

VIII Encontro Regional de Psicologia Social.Rádio Comunitária: uma possibilidade de democratização dos meios de comunicação?. 2000. (Encontro).

III - Jornada SPAGESP. 1999. (Encontro).

VII Jornada CEPAG. 1999. (Encontro).

50a. SBPC. 1998. (Congresso).

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Comissão julgadora das bancas

Sonia Maria Villela Bueno

KODATO, S.; PINTO, J. M. R.; BARROS, S. M. M.; MUNHOZ, I. M. S.; ROMAO, L. M. S.;BUENO, S. M. V.. Membro Suplente para a Comissão Julgadora do trabalho intitulado:Um estudo qualitativo sobre as representações utilizadas por professores e alunos para significar o uso da internet. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

José Marcelino de Rezende Pinto

KODATO, S.;PINTO, J. M. R.; BARROS, S. M. M.. Um estudo qualitativo sobre as representações utilizadas por professores e alunos para significar o uso da internet. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto-USP.

José Marcelino de Rezende Pinto

PINTO, J. M. R.; KODATO, S.; BARROS, S. M. M.. Um estudo qualitativo sobre os significados atribuídos às ferramentas da Internet por alunos de escolas públicas (Exame de Qualificação). 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto-USP.

José Marcelino de Rezende Pinto

PINTO, J. M. R.. Rádio Comunitária: uma possibilidade de democratização dos meios de comunicação?. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia Ribeirão Preto) - Universidade de São Paulo.

Sérgio Kodato

PINTO, J. M. R.;KODATO, S.. Um estudo qualitativo sobre as representações utilizadas por professores e alunos para significar o uso da Internet. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

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Foi orientado por

José Marcelino de Rezende Pinto

Rádio Comunitária: uma possibilidade de democratização dos meios de comunicação?; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia Ribeirão Preto) - Universidade de São Paulo; Orientador: José Marcelino de Rezende Pinto;

Sérgio Kodato

Um estudo qualitativo sobre as representações utilizadas por professores e alunos para significar o uso da Internet; 2013; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto,; Orientador: Sergio Kodato;

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Produções bibliográficas

  • CORRÊA, F. S. ; KODATO, S. . A desatualização da Escola Pública diante das novas tecnologias interativas. REVISTA PSICOLOGIA & COMUNIDADE , v. 8, p. 11-33-33, 2016.

  • CORRÊA, F. S. ; KODATO, S . As Redes Sociais e a discussão sobre dependência afetiva nas relações virtuais. Perspectivas em Psicologia , v. 18, p. 88-104, 2014.

  • CORRÊA, F. S. . Pesquisa da FFCLRP analisa visões distintas da Internet por alunos e professores. Portal da Universidade de São Paulo, 08 mar. 2015.

  • CORRÊA, F. S. . Preconceito Virtual. Tribuna do Planalto, 14 set. 2013.

  • CORRÊA, F. S. . Cabos desconectados. Revista Giz, 05 set. 2013.

  • CORRÊA, F. S. . Alunos e professores da rede pública no Brasil tem visões distintas da Internet. Bola da Foca - Blog jornal dos Foca, 22 ago. 2013.

  • CORRÊA, F. S. . Psicólogo pesquisa em mestrado diferenças entre professores e alunos sobre o uso da Internet. Site da APEOESP, 13 ago. 2013.

  • CORRÊA, F. S. . Pesquisa: alunos e professores têm visões distintas da Internet. UOL Educação, 13 ago. 2013.

  • CORRÊA, F. S. ; PINTO, J. M. R. . Rádio comunitária, uma possibilidade de democratização dos meios de comunicação?. 2000. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CORRÊA, F. S. ; PINTO, J. M. R. . Rádio Comunitária, uma possibilidade de democratização dos meios de comunicação?. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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Outras produções

CORRÊA, F. S. . Matéria de rádio jornalismo sobre pesquisa de mestrado 'Um estudo qualitativo sobre as representações sociais utilizadas por professores e alunos para significar a utilização da Internet'. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CORRÊA, F. S. . Matéria de rádio jornalismo sobre pesquisa de mestrado 'Um estudo qualitativo sobre as representações sociais utilizadas por professores e alunos para significar a utilização da Internet'. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CORRÊA, F. S. . Alunos e professores têm visões distintas da Internet. 2013; Tema: Observatório de jovens. (Rede social).

CORRÊA, F. S. . A influência da psicologia no sucesso de um investimento: o encontro da eoconômia com a psicologia. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORRÊA, F. S. . Hip Hop na veia. 2009 (Programa de Rádio).

CORRÊA, F. S. ; LEE, J. . Giro Difusora. 1999 (Rádio Jornalismo).

CORRÊA, F. S. ; DAVANCO, P. C. . Estação do Rock. 1998 (Programa de Rádio).

CORRÊA, F. S. ; LEE, J. ; BARATO, R. ; PONCE, W. . Arquivo 91. 1996 (Programa de rádio).

CORRÊA, F. S. ; BARATO, R. . Toca Toca. 1994 (Programa de Rádio).

CORRÊA, F. S. ; LEE, J. . Difusora Express. 1994 (Rádio Jornalismo).

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Departamento de Psicologia. , Av Bandeirantes 3900, Monte Alegre, 14040-901 - Ribeirao Preto, SP - Brasil, Telefone: (16) 36023713

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Experiência profissional

  • 2008 - Atual

    BANCO DO BRASIL S/A.

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Gerente de Relacionamento, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Gerencia uma carteira de clientes Estilo, oferecendo assessoria financeira qualificada. Possui certificação em Investimentos pela AMBIMA (CPA 20), certificação interna referendada pela CESP em Economia e Finanças, Recursos Humanos, Desenvolvimento Sócio Sustentável, Marketing e Atendimento Bancário.

  • 2009 - 2011

    Euroschool - Unidade Ribeirão Preto

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professor de inglês. Atividades envolvidas: Elaboração de aulas e de dinâmicas de conversação. Elaboração e correções de avaliações e de trabalhos realizados extra classe.

  • 2007 - 2008

    Uptime - Unidade Ribeirão Preto

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professor de inglês. Aulas orientadas pelos principios da mneumotécnica e neurolinguística, o que significa introduzir o aluno em um ambiente de imersão total na lingua inglesa, através de jogos, discussões e dramatizações.

  • 2004 - 2005

    Center for languages studies - Londres UK

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Instututor, Carga horária: 6

    Outras informações:
    Intrutor de portugues. Aulas de conversação em português para alunos universitários e profisionais interessados. Em sua maioria formado por ingleses. As aulas eram ministradas individualmente de acordo com as necessidades e os interesses de cada aluno.

  • 2003 - 2005

    Nando's Restaurante - Londres UK

    Vínculo: British Revenue, Enquadramento Funcional: Supervisor, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Supervisor. Atividades envolvidas: treinamento de novos staffs, supervisão do atendimento ao cliente, controle de qualidade de produtos, estoque, fechamento de caixa, dos riscos de contaminaão de alimentos e dos procedimentos de saúde e higiene exigidos pelas leis de fiscalização britanica.

  • 2001 - 2003

    Caixa Econômica Federal (SP)

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Técnico Bancário, Carga horária: 36

    Outras informações:
    Funcionário concursado. Atendimento ao cliente, efetivação de negócios, execução de processos financeiros e rotinas bancárias.

  • 1993 - 2003

    Rádio Difusroa FM de Ribeirão Preto

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Locutor e sonoplasta, Carga horária: 36

    Outras informações:
    Locutor e animador de rádio. Iniciou como sonoplasta, passou a apresentar seus primeiros programas durante a madrugada, depois tornou-se folguista aos finais de semana e finalmene assumiu um horário noturno por quase 8 anos. Por cinco anos consecutivos foi lider de audiência em Ribeirão Preto.

  • 2001 - 2001

    Casa Caribe - Centro de Adoção de Ribeirão Preto

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Psicólogo. Em principio foi formado um grupo psicodinâmico para atender os menores abrigados na instituição. O grupo era formado por adolescentes que se encontravam em processo de adoção ou momentaneamente desabrigados. Formou-se um espaço terapêutico em que os integrantes expressaram seus conflitos pessoais e institucionais. A partir disto propomos a sistematização de reuniões semanais com a equipe que viesse a discutir e qualificar as práticas institucionais.

  • 2000 - 2000

    Centro de Psicologia Aplicada - FFCLRP

    Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Psicólogo. Atendimento individual de adolescentes que procuravam o serviço de atendimento piscológico do Departamento de Psicologia e Educação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. Os atendimentos foram conduzidos dentro da abordagem centrada na pessoa desenvolvida por Cal Ransom Rogers e foram supervisionados pela psicóloga Mácia Zuardi dentro da disciplina Aconselhamento de Adolescentes.

  • 1999 - 1999

    Núcelo de Atendimento a criança e o adolescente do Horto Municipal

    Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Psicólogo. Formação de grupos de atividades psicodinâmicas que visavam promover um olhar sobre os conflitos latentes do grupo. As atividades eram desenvolvidas e discutidas junto com os educadores. O objetivo foi criar um espaço lúdico e confortável para a expressão, para isto foram promovidas atividades de pintura, dramatização, redação e jogos interativos.

  • 1991 - 1991

    Rádio Regional de Ribeirão Preto

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Sonoplasta, Carga horária: 18

    Outras informações:
    Sonoplasta. A rádio Reginal tinha uma programação composta por MPB, mas tornou-se sertaneja e depois popular. Encerrou seus trabalhos a alguns anos quando passou a retransmitir a Band FM de São Paulo.

  • 1991 - 1993

    Rádio 79 de Ribeirão Preto

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Sonoplasta, Carga horária: 36

    Outras informações:
    Sonoplasta. Trabalhou com comunicadores de grande audiência entre as rádios AM da década de 90, como Antonio Carlos Morandini (Larga brasa), Welson Gasparini, Coraucci Netto, Cesar Bruno entre outros. A rádio 79 chegou a indíces de audiência de 70% entre as rádios AM's de Ribeirão Preto.

  • 1990 - 1991

    Rádio Tupy AM

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Sonoplasta, Carga horária: 36, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Sonoplasta. Era uma filial da rádioTupy de São Paulo. A maior parte dos programas era produzida localmente, mas também retransmitia alguns programas produzidos na capital.

  • 1991 - 1992

    Rádio Studio FM de Ribeirão Preto

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Sonoplasta, Carga horária: 18

    Outras informações:
    Sonoplasta. Função de folguista, aos finais de semana

  • 1990 - 1991

    Jornal O Diário de Ribeirão Preto

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Continuo, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Auxiliar de escritório e de redação. Oportunidade de conhecer a rotina de um jornal impresso de grande circulação local, convivendo com jornalistas, fotógrafos, tipógrafos e integrantes do corpo administrativo.