Carla Silva do Nascimento

Mestre em Psicologia Infantil e Adolescente. Psicanalista Clínica e NeuroPsicopegagoga. Graduada em Pedagogia, Filosofia e Letras/Língua Portuguesa. Especialista em Saúde mental, Neurociência da Educação/ Aprendizagem: A Ciência do Cérebro e do Comportamento Aplicado à Aprendizagem, Dificuldade de Aprendizagem, Psicologia Positiva e Neurociência na Infância e na Juventude. Formada em TeenCoach/ pelo método GROWCOACHING, Brain Coach com foco em Técnicas de Estudo e Ginástica Cerebral/Neurofitness- com publicações na área. Escritora/autora: Editora MATRIX. Ministra cursos, palestras, workshop e oficinas. Professora formadora nos cursos de graduação e pós-graduação em Pedagogia, Psicologia e NeuroPsicopedagogia. Pesquisadora na área dos Transtornos Funcionais Específicos- TFEs e Transtornos Mentais. Realiza supervisão para grupos de profissionais recém-formados em Psicopedagogia e NeuroPsicopedagogia. Orientação e assessoria às Instituições escolares, familiares e estudantes. Realiza avaliações, organiza relatórios personalizados, com orientações e dicas de adequações e adaptações curriculares. Professora/formadora e Analista Didata do Instituto Kalile de Desenvolvimento Humano e Pesquisa e da Escola de Psicanálise de Brasília. Realiza consultorias técnicas em órgãos e Instituições públicas e privadas.

Informações coletadas do Lattes em 24/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia Com Crianças e Adolescentes

2018 - 2020

FormaçãoInternacional Europeia - Espanha
Título: Psicanálise e Prática Clínica com Crianças e Adolescentes, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Lorena Camargos
Coorientador: Carolina Sender.

Especialização em Especialista em Mindfulness e Atenção Plena

2022 - 2023

INSTITUTO ORÁCULO DE PSICANÁLISE
Título: Atenção e Foco Atencional

Especialização em Especialista em Mitologia

2021 - 2022

INSTITUTO ORÁCULO DE PSICANÁLISE
Título: Freud e os mitos

Especialização em Especialista em Psicanálise dos contos de Fada

2021 - 2022

INSTITUTO ORÁCULO DE PSICANÁLISE
Título: Psicanálise e os Contos de Fada

Especialização em Neurociência e Comportamento

2018 - 2019

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Neuroplasticidade Cerebral

Especialização em Neurociências na Infância e na Adolescência

2017 - 2018

Universidade Paulista
Título: Contribuição da Neurociências na Aprendizagem

Especialização em Neurociência da Aprendizagem

2017 - 2018

Universidade Nove de Julho
Título: Contribuição da Neurociências na Aprendizagem para estudantes com TFEs

Especialização em Saúde mental

2015 - 2018

Escola de Psicanálise de Brasília
Título: Ser Borderline
Orientador: Adonai Anderson da Silva Melo

Especialização em Especialização Latu Sensu em Neuropsicopedagogia

2015 - 2018

S B I
Título: Neuroaprendizagem

Especialização em Psicanálise Clínica

2015 - 2018

Escola de Psicanálise de Brasília
Título: Borderline - O
Orientador: Adonai Anderson da Silva Melo

Especialização em Psicologia Positiva

2016 - 2017

Universidade Paulista
Título: Inteligência Emocional de Estudantes com dificuldade de Aprendizagem

Especialização em Especialização Latu Sensu em Ensino Especial

2015 - 2017

S B I
Título: Neuroaprendizagem

Especialização em Especialização Latu Sensu em Psicopedagogia

2007 - 2008

Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Fátima
Título: Educação de Surdos: O Ensino da Língua como L2
Orientador: Maria Cristina Amélia Borges dos Santos

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2012 - 2015

Instituto de educação e Tecnologias

Graduação em Pedagogia para Professores em Exercicio no Início

2001 - 2004

Universidade de Brasília, UnB
Título: Informática na Educação de Surdos
Orientador: Maria Claudia

Graduação em Filosofia

1995 - 1997

INSTITUTO DE FILOSOFIA E TEOLOGIA DE BRASÍLIA

Formação complementar

2022 - 2022

Curso Pocket - Regressão na Clínica de Ferenzci e Winnicott. (Carga horária: 4h). , Curso Livre - Alexandre Patricio, ALEXANDRE, Brasil.

2022 - 2022

O Amor em Winnicott. (Carga horária: 2h). , Curso Livre - Alexandre Patricio, ALEXANDRE, Brasil.

2022 - 2022

A Neurose Obsessiva. (Carga horária: 2h). , Curso Livre - Alexandre Patricio, ALEXANDRE, Brasil.

2022 - 2022

A Clínica Kleiniana - Um estudo crítico do livro Narrativa da Análise de u. (Carga horária: 5h). , Curso Livre - Alexandre Patricio, ALEXANDRE, Brasil.

2022 - 2022

A Questão da Análise Leiga (Freud, 1926). (Carga horária: 2h). , Curso Livre - Alexandre Patricio, ALEXANDRE, Brasil.

2022 - 2022

Além do Princípio do Prazer. (Carga horária: 2h). , Curso Livre - Alexandre Patricio, ALEXANDRE, Brasil.

2022 - 2022

A Teoria do Desenvolvimento de Winnicott. (Carga horária: 6h). , Curso Livre - Alexandre Patricio, ALEXANDRE, Brasil.

2022 - 2022

Considerações Contemporâneas sobre a Guerra e a Morte (1915) 7 Por que a Gu. (Carga horária: 2h). , Curso Livre - Alexandre Patricio, ALEXANDRE, Brasil.

2022 - 2022

O Luto para Melaine Klein- Uma leitura de Wanda Vision. (Carga horária: 2h). , Curso Livre - Alexandre Patricio, ALEXANDRE, Brasil.

2022 - 2022

FERENZCI - Introdução e Clínica. (Carga horária: 120h). , Curso Livre - Alexandre Patricio, ALEXANDRE, Brasil.

2022 - 2022

A Escrita Criativa em Psicanálise - Produzindo livros e Artigos. (Carga horária: 30h). , Curso Livre - Alexandre Patricio, ALEXANDRE, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Grupo de Estudo - Freud 2021 (2º semestre) - Fund. da Clínica Psicanalítica. (Carga horária: 15h). , CURSO DE EXTENSÃO_ Alexandre Patrício, AP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Grupo de Estudo - Freud 2021( 1º semestre). (Carga horária: 15h). , CURSO DE EXTENSÃO_ Alexandre Patrício, AP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Grupo de Estudo -Winnicott - 1º semestre. (Carga horária: 15h). , CURSO DE EXTENSÃO_ Alexandre Patrício, AP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Grupo de Estudo - Freud (2021- 2º semestre) - Neurose, Psicose e Pervesão. (Carga horária: 15h). , CURSO DE EXTENSÃO_ Alexandre Patrício, AP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Grupo de Estudo- Klein e Lacan (1º semestre). (Carga horária: 15h). , CURSO DE EXTENSÃO_ Alexandre Patrício, AP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Interpretação e Manejo na Clínica Winnicottiano. (Carga horária: 10h). , Curso Livre - Alexandre Patricio, ALEXANDRE, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Grupo de Estudo - Freud 2021( 1º semestre) - O mal Estar na Cultura. (Carga horária: 15h). , CURSO DE EXTENSÃO_ Alexandre Patrício, AP, Brasil.

2021 - 2021

ALÉM DO PRINCÍPIO DO PRAZER. (Carga horária: 2h). , Curso Livre - Alexandre Patricio, ALEXANDRE, Brasil.

2021 - 2021

MELAINE KLEIN - UMA INTRODUÇÃO TEÓRICA E CLÍNICA. (Carga horária: 2h). , Curso Livre - Alexandre Patricio, ALEXANDRE, Brasil.

2021 - 2021

A Escrita Psicanalítica - do Caso Clínico à Publicação Científica. (Carga horária: 4h). , Curso Livre - Alexandre Patricio, ALEXANDRE, Brasil.

2021 - 2021

Psicologia de Massas. (Carga horária: 2h). , Curso Livre - Alexandre Patricio, ALEXANDRE, Brasil.

2021 - 2021

estudo do psiquismo para melaine klein. (Carga horária: 2h). , Curso Livre - Alexandre Patricio, ALEXANDRE, Brasil.

2021 - 2021

SOBRE OS SONHOS. (Carga horária: 2h). , Curso Livre - Alexandre Patricio, ALEXANDRE, Brasil.

2021 - 2021

O PACIENTE BORDELINE NA CLÍNICA DE FERENCZE E WINNICOTT. (Carga horária: 4h). , Curso Livre - Alexandre Patricio, ALEXANDRE, Brasil.

2021 - 2021

O COMPLEXO DE ÉDIPO. (Carga horária: 2h). , Curso Livre - Alexandre Patricio, ALEXANDRE, Brasil.

2021 - 2021

O Fetichismo em Freud, Winnicott e Lacan. (Carga horária: 2h). , Palestra/Live- Alexandre Patrício, AL, Brasil.

2021 - 2021

O Feminino na Psicanálise. (Carga horária: 2h). , Palestra/Live- Alexandre Patrício, AL, Brasil.

2021 - 2021

A Psicossamática para Winnicott. (Carga horária: 2h). , Palestra/Live- Alexandre Patrício, AL, Brasil.

2020 - 2020

I e II - ESTUDO DE CASO CLÍNICO - TRABALHANDO COM A PSICANÁLISE TRANSMATRIC. (Carga horária: 6h). , Curso Livre - Alexandre Patricio, ALEXANDRE, Brasil.

2020 - 2020

CURSO DE FÉRIAS- INTRODUÇÃO À TEORIA E A CLÍNICA WINNICOTTIANA. (Carga horária: 6h). , Curso Livre - Alexandre Patricio, ALEXANDRE, Brasil.

2020 - 2020

INTRODUÇÃO À TEORIA DE BION. (Carga horária: 6h). , Curso Livre - Alexandre Patricio, ALEXANDRE, Brasil.

2020 - 2020

Aulão de férias - Interpretação dos Sonhos. (Carga horária: 2h). , Curso Livre - Alexandre Patricio, ALEXANDRE, Brasil.

2020 - 2020

CURSO DE FÉRIAS - MELAINE KLEIN - INTRODUÇÃO TEÓRICA E CLÍNICA. (Carga horária: 6h). , Curso Livre - Alexandre Patricio, ALEXANDRE, Brasil.

2020 - 2020

Saúde Mental e Habilidades Sociais. (Carga horária: 4h). , Recriar Clínica Psicopedagógica, RECRIAR, Brasil.

2020 - 2020

Tópicos de Dissociação. (Carga horária: 8h). , Espaço da Mente, ESPAÇO DA MENTE, Brasil.

2020 - 2020

GRUPO DE ESTUDO - SOBRE MELAINE KLEIN. (Carga horária: 20h). , Curso Livre - Alexandre Patricio, ALEXANDRE, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Alfabetização Fônica e Processos Cognitivos Envolvidos. (Carga horária: 8h). , Borges Caetano Cursos, BORGES CAETANO, Brasil.

2019 - 2019

Reabilitação e Estimulação NeuroPsicológica Infantil. (Carga horária: 120h). , INCANTO, INCANTO, Brasil.

2019 - 2019

Mini Curso - Sándor Ferenzce e uma Psicanálise do Sensível. (Carga horária: 4h). , Curso Livre - Alexandre Patricio, ALEXANDRE, Brasil.

2019 - 2019

Winnicott e o Caso Margaret Little. (Carga horária: 2h). , Curso Livre - Alexandre Patricio, ALEXANDRE, Brasil.

2019 - 2019

Funções Executivas e Processos de Aprendizagem. (Carga horária: 4h). , Recriar Clínica Psicopedagógica, RECRIAR, Brasil.

2019 - 2019

Sexualidade na Primeira Infância, como lidar?. (Carga horária: 2h). , Jardim Aurora, JARDIM AUORA, Brasil.

2019 - 2019

Estratégia e Interveção para Alunos com Autismo e TDAH e TOD. (Carga horária: 8h). , Instituto Autismo e Conhecimento, AUTISMO, Brasil.

2019 - 2019

I Encontro do Brincar no Hospital da Criança de Brasília. (Carga horária: 4h). , Hospital da Criança de Brasília José Alencar, ICIPE, Brasil.

2019 - 2019

Assistência voltada ao bebê como sujeito. (Carga horária: 4h). , Hospital da Criança de Brasília José Alencar, ICIPE, Brasil.

2019 - 2019

ADEQUAÇÃO CURRICULAR NO CONTEXTO DE ALTAS HABILIDADES. (Carga horária: 4h). , ALIANÇA FRANCESA BRASÍLIA, AL- BSB, Brasil.

2018 - 2019

TEECOACHING - MÉTODO GROWCOACHING. (Carga horária: 350h). , INSTITUTO DE COACHING INFANTO JUVENIL, ICIJ, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Clínica Psicanalítica com Crianças. (Carga horária: 10h). , Escola de Psicanálise de Brasília, EPB, Brasil.

2018 - 2018

A Psicanálise e a Formação de Educadores: Transmissão ou Ensino?. (Carga horária: 4h). , Escola de Psicanálise de Brasília, EPB, Brasil.

2018 - 2018

Tanatologia no Divã. (Carga horária: 4h). , Escola de Psicanálise de Brasília, EPB, Brasil.

2018 - 2018

Lacan e o Outro. (Carga horária: 4h). , Escola de Psicanálise de Brasília, EPB, Brasil.

2018 - 2018

Uso Nocivo de Substâncias - Álcool. (Carga horária: 30h). , Universidade Aberta do SUS, UNA-SUS, Brasil.

2018 - 2018

Tecnologias de Cuidados Integral em Saúde. (Carga horária: 45h). , Universidade Aberta do SUS, UNA-SUS, Brasil.

2018 - 2018

Psicanálise e Educação com Sandra Francesca. (Carga horária: 4h). , Escola de Psicanálise de Brasília, EPB, Brasil.

2018 - 2018

Pocessos de Trabalho e as Redes de Apoio à Saúde. (Carga horária: 45h). , Universidade Aberta do SUS, UNA-SUS, Brasil.

2018 - 2018

Saúde Mental e Cuidados às Doenças Crônicas não Transmissíveis. (Carga horária: 15h). , Universidade Aberta do SUS, UNA-SUS, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Arquétipo: A Bela e a Fera - Processo de Individuação. (Carga horária: 20h). , Escola de Psicanálise de Brasília, EPB, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Aprimoramento Profissional na Área de Avaliação Funcional da Pessoa com Def. (Carga horária: 12h). , Centro de Treinamento de Educação Física Especial, CETEFE, Brasil.

2017 - 2017

Carl Jung: uma experiência mística no divã, por Flávio Calile. (Carga horária: 4h). , Escola de Psicanálise de Brasília, EPB, Brasil.

2017 - 2017

Interpretação dos Sonhos. (Carga horária: 2h). , Escola de Psicanálise de Brasília, EPB, Brasil.

2017 - 2017

Avaliação Funcional da Visão e Psicopedagógica para Estudante com Deficiênc. (Carga horária: 60h). , Centro de Aperfeiçoamento de Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

2017 - 2017

Semiótica e psicanálise, com Carolina Esteves. (Carga horária: 4h). , Escola de Psicanálise de Brasília, EPB, Brasil.

2017 - 2017

Metodologia do Ensino de Libras L1 - Recursos Visuais. (Carga horária: 9h). , Centro de Capacitação de Profissionais da Educação e Atendimento às Pessoas, CAS/DF, Brasil.

2017 - 2017

A bela e a fera e o processo de individuação, com a psicóloga junguiana Gel. (Carga horária: 4h). , Instituto de Pesquisa e Desenvolvimento Humano, KALILE, Brasil.

2017 - 2017

Avaliação Funcional da Visão e Psicopedagogica para Estudantes com Deficiên. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação do Distrito Federal, GDF, Brasil.

2017 - 2017

Identidades em pauta: conversando sobre gênero e sexualidade, com Dhara Cri. (Carga horária: 4h). , Escola de Psicanálise de Brasília, EPB, Brasil.

2017 - 2017

A psicanálise dos contos infantis, com Neuza Maria. (Carga horária: 4h). , Escola de Psicanálise de Brasília, EPB, Brasil.

2017 - 2017

Identidades em pauta: conversando sobre gênero e sexualidade, com Dhara Cri. (Carga horária: 4h). , Escola de Psicanálise de Brasília, EPB, Brasil.

2017 - 2017

Carl Jung: uma experiência mística no divã, por Flávio Calile. (Carga horária: 4h). , Escola de Psicanálise de Brasília, EPB, Brasil.

2017 - 2017

A psicanálise dos contos infantis, com Neuza Maria. (Carga horária: 4h). , Escola de Psicanálise de Brasília, EPB, Brasil.

2017 - 2017

Técnicas de Interpretação Libras/Português Modalidade Voz. (Carga horária: 9h). , Centro de Aperfeiçoamento de Profissionais da Educação, CAS/DF, Brasil.

2016 - 2016

Sorobã Básico pela ordem menos elevada - Técnica Ocidental. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação do Distrito Federal, GDF, Brasil.

2016 - 2016

Sorobã Básico pela Ordem Menos Elevada - Técnica Ocidental. (Carga horária: 120h). , ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, EAPE, Brasil.

2015 - 2015

Aperfeiçoamento em Libras. (Carga horária: 60h). , Centro de Capacitação de Profissionais da Educacão e Atendimento às Pessoa, CAS/DF, Brasil.

2015 - 2015

Neurociências e Processos de Aprendizagem. (Carga horária: 60h). , Centro de Capacitação de Profissionais da Educacão e Atendimento às Pessoa, CAS/DF, Brasil.

2015 - 2015

Sistema Braille Integral Língua Portuguesa/Códigos unificados matemáticos. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação do Distrito Federal, GDF, Brasil.

2015 - 2015

Sistema Braille Integral Língua Poruguesa/Códigos Unificados Matemáticos. (Carga horária: 120h). , ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, EAPE, Brasil.

2014 - 2014

Tecnologia Assistiva com enfase no Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação do Distrito Federal, GDF, Brasil.

2014 - 2014

Tecnologa Assistiva com ênfase no AEE. (Carga horária: 80h). , ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, EAPE, Brasil.

2012 - 2013

Extensão universitária em Atendimento Educacional Especializado para alunos surdos. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2012 - 2012

Transtorno do Processamento Auditivo Central -TPAC. (Carga horária: 8h). , Associação Profissional dos Fonoaudiólogos do Distrito Federal, APFDF-, Brasil.

2011 - 2011

PNL - PROGRAMA NEUROLINGUÍSTICO. (Carga horária: 60h). , PLATAFORMA DE INTERATIVIDADE PSICOPEDAGOGA VALÉRIA, MOODLE, Brasil.

2011 - 2011

Treinamento TPAC. (Carga horária: 16h). , Siemens -Pirituba, SIEMENS, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em DISTÚRBIO DA COMUNICAÇÃO ORAL. (Carga horária: 60h). , INSTITUTO DA EDUCAÇÃO, ABED, Brasil.

2010 - 2010

INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS POSSIVEIS NAS DIFICU. (Carga horária: 40h). , CURSOS E OFICINAS ON LINE, CURSOS ON LINE, Brasil.

2010 - 2010

Psicomotricidade e a Aprendizagem. (Carga horária: 60h). , CURSOS E OFICINAS ON LINE, CURSOS ON LINE, Brasil.

2010 - 2010

Conciência Fonológica - Como aplicar?. (Carga horária: 60h). , CURSOS E OFICINAS ON LINE, CURSOS ON LINE, Brasil.

2010 - 2010

CURSO DE MEMORIZAÇÃO E LEITURA DINÂMICA. (Carga horária: 24h). , ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ENSINO À DISTANCIA, ABED, Brasil.

2010 - 2010

OFICINA DE BRINQUEDOTECA. (Carga horária: 60h). , CURSOS E OFICINAS ON LINE, CURSOS ON LINE, Brasil.

2010 - 2010

OFICINA DO DIAGNOSTICO PSICOPEDAGOGICO CLINICO. (Carga horária: 40h). , CURSOS E OFICINAS ON LINE, CURSOS ON LINE, Brasil.

2010 - 2010

A Interp. Desenho Inf. Recurso Aux. Aprendizagem. (Carga horária: 60h). , CURSOS E OFICINAS ON LINE, CURSOS ON LINE, Brasil.

2009 - 2009

CAPACITAÇÃO DO INTERPRETE EDUCACIONAL NÍVEL BÁSICO. (Carga horária: 60h). , ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, EAPE, Brasil.

2009 - 2009

O ENSINO DO PORTUGUES COMO L2 PARA CRIANÇAS SURDAS. (Carga horária: 60h). , ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, EAPE, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em FORMAÇÃO PROFºEM INFORMÁTICAPARA ENSINO ESPECIAL. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2008 - 2008

DISTURBIO DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 60h). , ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ENSINO À DISTANCIA, ABED, Brasil.

2008 - 2008

DISLEXIA. (Carga horária: 60h). , ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ENSINO À DISTANCIA, ABED, Brasil.

2005 - 2005

FORMAÇÃO CONTINUADA - VERBOTONAL (ENSINO ESPECIAL). (Carga horária: 80h). , INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO E GESTÃO, IBEG, Brasil.

2003 - 2004

LIBRAS EM CONTEXTO. (Carga horária: 180h). , ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, EAPE, Brasil.

2003 - 2003

LIBRAS/ BÁSICO II. (Carga horária: 120h). , ESCOLA CLASSE 308 SUL, EC308 SUL, Brasil.

2002 - 2002

PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORE. (Carga horária: 180h). , ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, EAPE, Brasil.

2000 - 2000

LIBRAS/BÁSICO. (Carga horária: 120h). , ESCOLA CLASSE 308 SUL, EC308 SUL, Brasil.

2000 - 2000

Comunicando com o Surdo I. (Carga horária: 48h). , Associação de Pais e Amigos de Deficientes Auditivos de Sorocaba, APADAS, Brasil.

1998 - 1998

CICLO DE ENCONTROS SOBRE O LIVRO DIDÁTICO:PROCESSO. (Carga horária: 16h). , ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, EAPE, Brasil.

1997 - 1998

Extensão universitária em VIVENDO AMÚSICA NO MAGISTÉRIO- MINICURSOS. (Carga horária: 20h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

1997 - 1998

VIRA BRASÍLIA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 300h). , ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, EAPE, Brasil.

1997 - 1997

CURSO DE ALFABETIZAÇÃO EM QUESTÃO. (Carga horária: 40h). , ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, EAPE, Brasil.

1995 - 1997

Extensão universitária em FILOSOFIA. (Carga horária: 600h). , INSTITUTO DE FILOSOFIA E TEOLOGIA DE BRASÍLIA, SION, Brasil.

1996 - 1996

CAPACITAÇÃO PARA IMPLANTAÇÃO DE PROJETO NO MAGISTÉ. (Carga horária: 24h). , ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, EAPE, Brasil.

1996 - 1996

CURSO VIRA BRASÍLIA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 180h). , ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, EAPE, Brasil.

1994 - 1994

CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO BÁSICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS. (Carga horária: 180h). , ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, EAPE, Brasil.

1994 - 1994

DISTRITO FEDERAL SEU POVO SUA HISTORIA. (Carga horária: 180h). , ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, EAPE, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise Clínica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia com crianças e adolescentes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Neurociência da Aprendizagem e do Comportamento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Transtornos Funcionais Específicos - TFEs.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Técnicas de Estudo e Aprendizagem.

Organização de eventos

SILVA, Carla . Seminário do CAS- Educação Bilíngue. 2017. (Outro).

SILVA, Carla . I Seminário de Educação Inclusiva do CMB. 2016. (Outro).

SILVA, Carla . Surdez em Foco- Formação e Práticas Educacionais. 2015. (Outro).

SILVA, Carla . APOSTILA DE CURSOS DE LIBRAS (BÁSICO I e II) - CAS/DF. 2012. (Outro).

SILVA, Carla . CURSO EAPE - DISTURBIO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL - DPAC E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM RELACIONADAS. 2011. (Outro).

SILVA, Carla . APOSTILAS DE CURSOS À DISTÂNCIA - TEMA:TPAC. 2011. (Outro).

Participação em eventos

Seminário Psicanálise com Crianças e Adolescentes- Acollhimento e Escuta.Psicanálise com Crianças - Técnicas e Recursos. 2022. (Seminário).

OFICINA TEÓRICA - OS TRÊS ENSAIOS FA TEORIA DA SEXUALIDADE. 2020. (Oficina).

O Impacto das epidemias na Saúde Mental. 2020. (Encontro).

Palestra - o direito à educação em tempos de pandemia (on-line). 2020. (Oficina).

1 Encontro Nacional Educadores MDC. 2019. (Encontro).

Amor e PERDA - Aceitação e Sofrimento. 2019. (Encontro).

Arte e Arquétipo/ Teatro - Virilhas, de Alexandre Ribondi. 2019. (Encontro).

Arte e Arquétipo- Ondas do destino, de Lars von Trier. 2019. (Oficina).

Ciclo de Palestras: François Delalande - A música é um jogo de criança. 2019. (Outra).

Congresso Nacional de Práticas Inclusivas: Mediações e Aprendizagens. 2019. (Congresso).

Criatividade no Desenvolvimento e na Aprendizagem: Oficinas. 2019. (Oficina).

Curso de Capacitação de Ledor e Transcritor.Formação de ledores e transcritores - formação e oficinas. 2019. (Oficina).

Curso de Ledor e Transcritor - Educador em Foco.Curso de formação no Colégio Leonardo da Vinvi - Taguatinga. 2019. (Outra).

Curso - Educação Bilíngue de Estudantes Surdos.Curso SEEDF/EAPE - Formação Continuada. 2019. (Outra).

Desenvolvimento Socioemocional do Aluno com Altas Habilidades. 2019. (Encontro).

Encontro Instituto CANOPUS - Brasília/DF.Ginástica Cerebral em grupo - 2 atividades realizadas. 2019. (Encontro).

Encontro Internacional USD.Autismo em Foco. 2019. (Encontro).

II Narrativas Interculturais e Decoloniais em Educação. 2019. (Encontro).

Inivações Disruptivas em Educação. 2019. (Encontro).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL - Superações e Desafios dos Transtornos de Aprendizagem. 2019. (Simpósio).

I Simpósio Pedagógico - Associação Pestalozzi de Brasília. 2019. (Simpósio).

Jornada de Psicologia UNIP- Campos Paraíso / Psicanálise e Arte. 2019. (Outra).

O Atendimento Educacional Especializado Altas Habilidades da Escola Casse 411 Norte. 2019. (Oficina).

Oficina Fampilias: Dislexia - Tenho um filho e aluno disléxico... o que fazer?. 2019. (Oficina).

O Sistema de Garantia de Direitos na Efetivação da proteção à Criança e Adolescentes em Situação de de Violência Sexual e os Desafios da Implementação da Lei n 13.431/2017 (Lei da Escuta). 2019. (Seminário).

PSICANÁLISE E AS RELAÇÕES DE TRABALHO. 2019. (Seminário).

PSICANÁLISE E AS RELAÇÕES DE TRABALHO.Ginástica Cerebral em grupo - 2 atividades realizadas. 2019. (Seminário).

Psicanálise e Inclusão - PPGE e UnB. 2019. (Encontro).

Seminário: Educação Domiciliar (Homeschooling). 2019. (Seminário).

Seminário: Gênero, Psicanálise e Diversidade. 2019. (Seminário).

Seminário da Infância e da Juventude Prosa em Rede sobre Proteção Integral da Criança e do Adolescente",. 2019. (Seminário).

Seminário de Pesquisa em Educação Matemática. 2019. (Seminário).

Seminário Gênero, Psicanálise e Diversidade.Ginástica Cerebral e Neurofitness. 2019. (Seminário).

Seminário Interdisciplinar Infância em Foco. 2019. (Seminário).

SEMINÁRIO MÓBILE- Infância refugiada: mediação w agência de crianças sírias do Distrito Federal. 2019. (Seminário).

Sentir, envolver, experimentar, trocar e mostrar - Oficina para educadores da SEEDF. 2019. (Oficina).

Sexualidade Humana. 2019. (Encontro).

Terapia Quântica Aplicada. 2019. (Outra).

VII{ Jornada de Psicanálise do Grande ABC- Psicanálise e Humor - Brincando pode-se dizer tudo, até a verdade?. 2019. (Outra).

XXVIII SIMPÓSIO REGIONAL IPAG - AJB - IAAP: Adolescência e Contemporaneidade - da Realidade à Virtualidade das Relações. 2019. (Simpósio).

A psicanálise dos contos infantis, com Neuza Maria. 2018. (Encontro).

Arte e Arquétipo - Cachorro enterrado vivo, de Daniela Pereira. 2018. (Oficina).

Arte e Arquétipo - Freud Além da Alma, de Jean Paul Sartre. 2018. (Oficina).

Arte e Arquétipo - Nise: o coração da loucura. 2018. (Oficina).

Arte e Arquétipo -O eu e o outro um, de Carolina Esteves. 2018. (Oficina).

Arte e Arquétipo - Vergonha, de Ingmar Bergman. 2018. (Oficina).

Associação Livre - A bela e a fera e o processo de individuação, com a psicóloga junguiana Gelta Oliveira. 2018. (Encontro).

AssociaçãoLivre - Psicanálise Clínica - HIV/AIDS. 2018. (Encontro).

Curso Básico: Educação de Surdos.Ténicas de Estudo para Estudantes Surdos. 2018. (Seminário).

Curso de Ledor e Transcritor - Colégio Militar de Juiz de Fora/CMJF.Curso de Capacitação para Ledor e Transcritor - Colégio Militar de Juiz de Fora. 2018. (Outra).

Encontro com Lacan, com Rodrigo Rodrigues. 2018. (Encontro).

Identidades em pauta: conversando sobre gênero e sexualidade, com Dhara Cristiane.. 2018. (Encontro).

I Encontro Pedagógico - Pensando em Educação.Oficina: Transtornos Funcionais Específicos - intervenções e adequações na Rotina de Sala de Aula. 2018. (Seminário).

I Encontro Pedagógico - Pensando em Educação.Transtornos Funcionais Específicos - conhecer para intervir. 2018. (Oficina).

II Seminário Nacional de Educação Inclusiva do Colégio Militar de Curitiba.Oficina: Transtornos Funcionais Específicos - intervenções e adequações na Rotina de Sala de Aula. 2018. (Seminário).

II Seminário Nacional de Educação Inclusiva do Colégio Militar de Curitiba.Adequação no Processo de Avaliação de Alunos com Deficiência e TFE. 2018. (Seminário).

I Simpósio Pedagógico - Associação Pestalozzi de Brasília. 2018. (Simpósio).

Oficina de Formaçãopara professores da SEEDF.Metodologia de Ensino na Área de Humanas para Surdos- Produção de Material Didático Visual. 2018. (Oficina).

Psicanálise e educação - Sandra Francesca. 2018. (Encontro).

Seminário Clínico - Reflexões sobre Melaine Klein e Winnicott. 2018. (Seminário).

Seminário de Educação Inclusiva do Colégio Militar de Juiz de Fora - MG.Conhecendo o Transtorno Funcional Especifico - TFEs. 2018. (Seminário).

Carl Jung: uma experiência mística no divã, por Flávio Calile. 2017. (Encontro).

CAS/DF- Formação Continuada na Prática Pedagógica Inclusiva.Ginástica Cerebral e Neurofitness. 2017. (Oficina).

Centro Universitário - UDF.Transtorno do do Processamento Auditivo - TPAC "Diagnóstio e Intervenção Psicopedagógica". 2017. (Oficina).

CMB - Curso de formação continuada - Educação de Surdos:prátivas e Perspectivas.Transtornos Funcionais Específicos - conhecer para intervir. 2017. (Outra).

Curso Básico: Educação de Surdos.Ténicas de Estudo para Estudantes Surdos. 2017. (Oficina).

Encontro Terapeutico: A Bela e a Fera (associação livre). 2017. (Encontro).

Ginástica Cerebral - Neurofitness e Neuróbica.Formação Continuada na Prática Pedagógica. 2017. (Oficina).

Humor e psicanálise, com Luciana Fernandes. 2017. (Encontro).

II Congresso de Psicanálise de Brasília: Psicanálies e Educação na Construção do Sujeito. 2017. (Congresso).

II Congresso de Psicanálise de Brasília: Psicanálies e Educação na Construção do Sujeito.Oficina: Técnicas e Habilidades na utilização dos livros-caixas - uma provocação na fala do sujeito. 2017. (Oficina).

II Jornada de Fonoaudiologia da Faculdade de Ceilândia UnB.Atuação Psicopedagógica do Estudante com TPAC. 2017. (Seminário).

Interpretação dos Sonhos. 2017. (Oficina).

I Seminário Nacional de Educação Inclusiva CMC.Transtornos Funcionais Específicos - Possibilidades e Adequações. 2017. (Seminário).

MOÇÃO DE LOUVOR - Câmara Legislativa do DF.Relevantes Serviços prestados à comunidade do DF. 2017. (Outra).

Semiótica e psicanálise, com Carolina Esteves. 2017. (Encontro).

Atividade Neuróbica Colégio Militar de Brasília - CMB.Atividade Neuróbica para alunos EF II e EM. 2016. (Oficina).

CONECTA IF - Mesa redonda.Transtorno do Processamento Auditivo - TPAC. 2016. (Seminário).

Curso de Capacitação para Ledores.Curso de Capacitação para Ledores - Colégio Militar Dom Pedro II. 2016. (Outra).

Educação de Surdos - CAS/DF.Técnicas de Estudo para alunos surdos. 2016. (Oficina).

Festividade em homenagem ao Aniversário do CMB.Homenagem - Amigos do CMB (Honra aos trabalhos oferecidos). 2016. (Outra).

I Seminário de Educação Inclusiva- CMB.Adequação Curricular para os Portadores de TFEs. 2016. (Seminário).

MÉRITO INCLUSIVO- Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de Brasília - IFB.Serviços Prestados a Favor da Inclusão de Pessoas com Ncecessidades Específicas no Mundo do Trabalho e na Rede.. 2016. (Encontro).

NAPNE: Conquistas e Desafios na Educação dos Alunos com Necessidades Específicas.Distúrbio do Processamento Auditivo Central- DPAC. 2016. (Seminário).

NAPNE: Conquistas e Desafios na Educação dos Alunos com Necessidades Específicas. 2016. (Seminário).

Roda de Conversa - Bilinguismo para o Surdo no Contexto Escolar.Escola Inclusiva: surdez e ouras perspectivas. 2016. (Encontro).

Surdez em Foco - Formação e Práticas Educacionais.Neurofitness- Ginástica Cerebral. 2016. (Seminário).

Curso de formação continuada.Escola Inclusiva: surdez e ouras perspectivas. 2015. (Seminário).

Escola Inclusiva: surdez e outras perspectivas.Transtornos Funcionais Específicos - TFEs. 2015. (Outra).

Escola Inclusiva: surdez e outras perspectivas.Oficina: Estudo de Caso e Adequação Curricular. 2015. (Outra).

Pré-vestibular para surdos.Técnicas de Estudo. 2015. (Outra).

Cursos de formação do CAS/DF.Transtorno do Processamento Auditivo Central - TPAC. 2014. (Oficina).

Cursos de formação do CAS/DF.Transtornos Funcionais Específicos - TFEs. 2013. (Outra).

II Encontro de Pesquisa e Extensão sobre Inclusão da UCB.Inclusão escolar:desafios e possibilidades na educação de surdos , surdoscegos e DPACs. 2012. (Seminário).

Palestras às Equipes de Apoio à Aprendizagem - SEEDF.Atendimento ás Pessoas com DPAC. 2012. (Seminário).

Compreendendo a Dislexia e outros Transtornos de Aprendizagem: critérios, diagnósticos e a Importância das Intervenções Fônicas. 2011. (Seminário).

Curso Básico: Educação de Surdos.Ténicas de Estudo para Estudantes Surdos. 2011. (Oficina).

I Fórum Temática sobre Dislexia e DPAC.Dístúbio do processamento Auditivo e Dificuldades de Aprendizagem Relacionadas. 2011. (Oficina).

O DPAC e a Escola.Programa de Atendimento ao aluno com DPAC no CAS/DF. 2011. (Seminário).

Palestras às Equipes de Apoio à Aprendizagem - SEEDF.Atendimento ás Pessoas com DPAC. 2011. (Oficina).

X Ciclo de Palestras ? Temas em Teoria Gerativa. 2011. (Encontro).

CURSO BÁSICO DE EDUCAÇÃO DE SURDOS I.Diagnóstico de Pessoas com DPAC e Intervenções. 2010. (Oficina).

PALESTRAS,ASSESSORIAS E ORIENTAÇÕES NAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS PÚBLICAS E PARTICULARES DO DISTRITO FEDERAL E ENTORNO.Pessoas com Desordem do Processamento Auditivo Central - O que é? Técnicas de (re)habilitação Psicopedagógica. 2010. (Oficina).

V SEMINÁRIO DE SAÚDE MENTAL INFANTO JUVINIL DO COMPP. 2010. (Seminário).

CICLO DE PALESTRAS- CAS/DF.DESORDEM DO PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL (DPAC) - DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM. 2009. (Oficina).

CURSO BÁSICO DE EDUCAÇÃO DE SURDOS I.UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO DE SURDOS. 2009. (Outra).

CURSO BÁSICO DE EDUCAÇÃO DE SURDOS II.DESORDEM DO PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL (DPAC) - DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM. 2009. (Oficina).

FÓRUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLOGIA - Educação, Desenvolvimento e Inclusão. 2009. (Outra).

O ENSINO DE PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA CRIANÇAS SURDAS: TEORIA E PRÁTICA.LEITURA E ESCRITA DE SURDOS (UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO). 2009. (Oficina).

PALESTRAS,ASSESSORIAS E ORIENTAÇÕES NAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS PÚBLICAS E PARTICULARES DO DISTRITO FEDERAL E ENTORNO.Pessoas com Transtorno do Processamento Auditivo Central - O que é? Técnicas de (re)habilitação Psicopedagógica. 2009. (Oficina).

Participação em bancas

SILVA, Carla. Banca de Aptidão para professores de Contrato da SEEDF. 2018.

SILVA, Carla. Banca de Aptidão para professores efetivos da SEEDF. 2018.

SILVA, Carla. Banca de Aptidão para professores de Contrato da SEEDF. 2017.

SILVA, Carla. Banca de seleção de trabalhos feira de ciências do Colégio Militar de Brasília. 2017. Colégio Militar de Brasília.

SILVA, Carla. Banca de Aptidão para professores efetivos da SEEDF. 2017.

SILVA, Carla. Banca de Aptidão para professores de Contrato da SEEDF. 2016.

SILVA, Carla. Banca de Aptidão para professores efetivos da SEEDF. 2016.

SILVA, Carla. Banca de Aptidão para professores de Contrato da SEEDF. 2015.

SILVA, Carla. Coordenadora da Banca do Processo de Concessão de Aptidão para Atuação em Educação Especial na Rede Pública do DF- Área de Surdez, Deficiência Auditiva e Surdocegueira. 2019. Secretaria de Educação do Distrito Federal.

SILVA, Carla. Banca de Aptidão para professores contrato temporário da SEEDF. 2019. Secretaria de Educação do Distrito Federal.

Produções bibliográficas

SILVA, Carla . Técnicas e Recursos Terapêuticos. 01. ed. São Paulo: MATRIX, 2022. v. 01. 100p .
SILVA, Carla . Técnicas de Estudo e Memorização. 1. ed. São Paulo: MATRIX, 2019. v. 1000. 100p .
SILVA, Carla . Escrita Terapêutica- Organizar seu pensamento e liberar suas emoções. 01. ed. São Paulo: Editora Matrix, 2018. v. 2000. 100p .
SILVA, Carla . Ginástica Cerebral- exercícios mentais. 3. ed. São Paulo: Editora Matrix, 2017. v. 4000. 100p .
SILVA, Carla . Distúrbio do Processamento Auditivo Central - DPAC. In: Simaia Sampaio ; Ivana Braga de Freitas. (Org.). Transtornos e dificuldades de aprendizagem - Entendendo melhor alunos com necessidades educativas especiais. 1ed.São Paulo: WAK Editora, 2011, v. 01, p. 01-284.
SILVA, Carla . Reportagem: Livro Caixa -Escrita Terapêutica. Revista Conexão LITERATURA, www.revistaconexaoliteratura, 30 abr. 2019.
SILVA, Carla . Ginástica para o Cerébro: faça exercicios que melhora a memória e raciocínio. UOL NOTÍCIAS - VIVER BEM, SITE UOL NOTICIAS, 02 ago. 2018.
SILVA, Carla . Práticas Terapêutica para o dia a dia. Jornal o ESTADO DE MINAS, ESTADO DE MINAS, p. 23 - 23, 01 ago. 2018.
SILVA, Carla . 15 Exercícios para Manter o Cérebro em Forma. Revista ANA MARIA- Saúde, REVISTA ANA MARIA - SAÚDE, p. 22 - 23, 17 maio 2018.
SILVA, Carla . Transtornos Funcionais Específicos - TFEs Interveções e Adequações. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, Carla . Transtorno do do Processamento Auditivo - TPAC. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, Carla . Atuação Psicopedagógica do Estudante com TPAC. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, Carla . Deficiência Auditiva e Surdocegueira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, Carla . Transtornos Funcionais Específicos - TFEs. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, Carla . Educação Inclusiva. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Silva, Carla ; SILVA, Carla . Primeiro Fórum Distrital de Transtornos Funcionais Específicos- TFEs. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, Carla . Transtorno do do Processamento Auditivo Central - TPAC e Dificuldade de Aprendizagem Relacionadas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, Carla . Transtorno do Processamento Auditivo Central - TPAC A Um olhar Psicopedagógico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, Carla . Transtorno do Processamento Auditivo Central - TPAC. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

SILVA, Carla . Adequações Currriculares para alunos com TFEs. 2014.

SILVA, Carla . II ENCONTRO DE PESQUISA E EXTENSÃO SOBRE INCLUSÃO DO UCB. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, Carla . Encontro de Formadores do CAS/DF - em parceria com a EAPE. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Carla . Distúrbio do Processamento Auditivo Central - DPAC. 2014. .

SILVA, Carla . Distúrbio do Processamento Auditivo - DPA e Dificuldade de Aprendizagem Relacionadas. 2012. .

SILVA, Carla . Intervenções Psicopedagógicas. 2012. .

SILVA, Carla . Distúrbio do Processamento Auditivo - DPA e Dificuldade de Aprendizagem Relacionadas. 2011. .

SILVA, Carla . Intervenções Psicopedagógicas. 2011. .

SILVA, Carla . Distúrbio do Processamento Auditivo - DPA e Dificuldade de Aprendizagem Relacionadas. 2010. .

SILVA, Carla . Intervenções Psicopedagógicas. 2010. .

SILVA, Carla . Distúrbio do Processamento Auditivo - DPA e Dificuldade de Aprendizagem Relacionadas. 2011 (Palestras) .

SILVA, Carla . Dificuldade de Aprendizagem e Estratégias de Ensino. 2011 (Palestras) .

SILVA, Carla . Distúrbio do Processamento Auditivo - DPA e Dificuldade de Aprendizagem Relacionadas. 2010 (Palestras) .

SILVA, Carla . Dificuldade de Aprendizagem e Estratégias de Ensino. 2010 (Palestras) .

Prêmios

2018

Amigo da Escola, Colégio Militar Dom Pedro II.

2017

Amigo da Escola, Colégio Militar de Brasília - CMB.

2016

Mérito Inclusivo, Colégio Militar de Brasília - CMB.

2016

Excelência, competência e dedicação, Núcleo da Infância e da Juventude da Defensoria Pública do Distrito Federal.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria de Educação do Distrito Federal, Aposentada em 2019. , SQN 308 BLOCO F APT 505, ASA NORTE, 70390120 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 39017689

Experiência profissional

2011 - Atual

PLATAFORMA DE INTERATIVIDADE PSICOPEDAGOGA VALÉRIA

Vínculo: Instrutor/Professor, Enquadramento Funcional: Tutoria, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuo nos cursos à distância de Intervenções Psicopedagógicas, Distúrbio do processamento Auditivo - DPA e Supervisão Psicopedagógica

2005 - Atual

CENTRO DE APOIO AO SURDO - DF

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ACOMPANHAMENTO EDUCACIONAL PSICOPEDAGÓGICO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
- Reeducação e (re)habilitação de Pessoas com Distúrbio do Processamento Auditivo Central - DPAC - Acompanhamento Educacional Psicopedagógico

2003 - 2005

Escola Classe 308 Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA REGENTE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
-Atuando na Educação de Surdos (alfabetização em Classes especiais)

1992 - 2002

Centro Educacional 02 de Sobradinho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA REGENTE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Nesse estabelecimento atuei: - 5 anos como professore regente; - 2 anos na Assistência Pedagógica; - 3 anos na Educação de Surdos.

1990 - 1992

Escola Classe 01 do Paranoá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA REGENTE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - Atual

Instituto de Pesquisa e Desenvolvimento Humano

Vínculo: Professor Formador, Enquadramento Funcional: Formador, Carga horária: 8

2017 - Atual

Escola de Psicanálise de Brasília

Vínculo: Professor formador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2017 - 2017

Clínica de Fonoaudiologia

Vínculo: Atendimento Clínico, Enquadramento Funcional: Atendimento Clínico Neuropsicopedagógico, Carga horária: 4

2017 - 2017

Clínica de Fonoaudiologia

Vínculo: Atendimento Clínico, Enquadramento Funcional: Sessões de terapia, Carga horária: 20

Outras informações:
Atendimento com hora marcada em Coaching Life e Teencoaching

1990 - 2019

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Professora do Ensino Especial, Enquadramento Funcional: Aposentada em 2019

Outras informações:
Após 32 anos de atuaçãona SEEDF, aposentei em dezembro de 2019.