Alice Trisch Konig

Licenciada em Matemática, com Láurea Acadêmica, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e Licenciada em Matemática pela Universidade de Coimbra, Portugal, através do Programa de Licenciaturas Internacionais (PLI-CAPES), programa de Dupla Diplomação. Mestra em Ensino de Matemática (Mestrado Acadêmico) pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Professora de Matemática na rede municipal de ensino em Gramado, Rio Grande do Sul.

Informações coletadas do Lattes em 28/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Matemática

2017 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Matemática e sementes: articulação de saberes em uma escola multisseriada do Litoral Norte do Rio Grande do Sul,Ano de Obtenção: 2019
Elisabete Zardo Búrigo.Palavras-chave: Currículo; Cotidiano escolar; Educação Matemática; Educação do Campo; Sementes crioulas.

Graduação em Matemática- licenciatura

2011 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: TCC: Matemática em roda de chimarrão: a contextualização na Escola Família Agrícola de Santa Cruz do Sul.
Orientador: Andréia Dalcin

Graduação em Licenciatura em Matemática

2012 - 2014

Universidade de Coimbra
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação interrompida em 2011 em Arquitetura e Urbanismo

2008 - Interrompido

Universidade Feevale
Bolsista do(a): Ministério da Educação, MEC, Brasil. Ano de interrupção: 2011

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Formação complementar

2016 - 2016

Introdução à Álgebra Linear (Programa de Verão). (Carga horária: 48h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Curso Presencial - Inglês. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Matemática.

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Participação em eventos

1ª Semana Acadêmica da Pós-Graduação em Matemática: Integrando as Ciências. 2016. (Encontro).

III Seminário de Educação do Campo da Região Sul do Rio Grande do Sul: Práticas Pedagógicas nas escolas no e do campo.Estudo de Funções Lineares Afim:a experiência como monitora de Matemática para o Ensino de Ciências Naturais do curso de Licenciatura em Educação do Campo da UFRGS. 2015. (Seminário).

Docência Colaborativa e Interdisciplinaridade: Colóquio Nacional do PIBID-UFRGS. X Seminário Intitucional do PIBID-UFRGS.. 2014. (Seminário).

A Matemática dos nossos avós- A matemática num livro de décimas:. 2013. (Outra).

A Matemática dos nossos avós- Entendi que dentro de um quadrado se poderia obter um traçado de um corpo. 2013. (Outra).

A Matemática dos nossos avós- Etnomatemática. 2013. (Outra).

Promover o sucesso da Matemática no Ensino Básico: Projeto Hypatiamat. 2013. (Oficina).

Comunicação através da fala e expressão corporal. 2011. (Oficina).

Semana Acadêmica da Matemática 2011/2 - Ciclo de Debates. 2011. (Outra).

III Fórum Pró-Sustentabilidade. 2010. (Outra).

II Forum Pró-Patrimônio Cultural. 2008. (Outra).

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Comissão julgadora das bancas

Cláudia Glavam Duarte

BURIGO, E. Z.;DUARTE, C. G.; DALCIN, A.; DRESCH, N. L.. Matemática e sementes: articulação de saberes em uma escola multisseriada do Litoral Norte do Rio Grande do Sul. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Cláudia Glavam Duarte

DUARTE, CLAUDIA GLAVAM; BURIGO, E. Z.; DALCIN, A.; DRESCH, N. L.. Matemática e sementes: Articulação de saberes em uma escola multisseriada do litoral norte do Rio Grande do sul. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Elisabete Zardo Búrigo

BÚRIGO, E. Z.; DRESCH, N. L.; DUARTE, C. G.; DALCIN, A.. Matemática e Sementes: articulação de saberes em uma escola multisseriada do Litoral Norte do Rio Grande do Sul. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Andréia Dalcin

BURIGO, E. Z.;DALCIN, A.; DUARTE, C. G.; DRESCH, N. L.. MATEMÁTICAS E SEMENTES: articulações de saberes em uma escola multiseriada do litoral norte do Rio Grande do Sul. 2019. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Andréia Dalcin

DALCIN, A.; DUARTE, C. G.; DRESCH, N. L.. : MATEMÁTICA E SEMENTES: ARTICULAÇÃO DE SABERES EM UMA ESCOLA MULTISSERIADA DO LITORAL NORTE DO RIO GRANDE DO SUL. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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Foi orientado por

Elisabete Zardo Búrigo

MATEMÁTICA E SEMENTES: ARTICULAÇÃO DE SABERES EM UMA ESCOLA MULTISSERIADA DO LITORAL NORTE DO RIO GRANDE DO SUL; 2019; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Elisabete Zardo Búrigo;

Andréia Dalcin

Matemática em roda de chimarrão :a contextualização na escola Família Agrícola de Santa Cruz do Sul; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Andreia Dalcin;

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Produções bibliográficas

  • KÖNIG, A. T. ; Búrigo, E. Z. . Articulação de saberes: divisores de um número natural e preservação de sementes de milho crioulo em uma escola multisseriada. REVISTA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA , v. 5, p. 5-16, 2019.

  • KÖNIG, A. T. . A Matemática das Sementes: a articulação de saberes em uma escola multisseriada do Litoral Norte do Rio Grande do Sul. In: XXI EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2017, Pelotas - RS. Anais do 21º Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2017.

  • KÖNIG, A. T. ; Dalcin, A. . A realidade local como ponto de partida: um estudo sobre as aulas de matemática na Escola Família Agrícola de Santa Cruz do Sul. In: VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA - 2017, 2017, Canoas - RS. Anais do VII CIEM. Canoas: ULBRA, 2017.

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Outras produções

KÖNIG, A. T. ; MORSSOLIN, Clara . Exposição 'Nosso lar pelo nosso olhar' - Exposição dos trabalhos dos alunos integrantes do projeto desenvolvido para a pesquisa de Mestrado Acadêmico em Ensino de Matemática.. 2017. (Exposição de trabalhos de alunos).

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Prêmios

2016

Láurea Acadêmica, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2007

Menção Honrosa na III Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, Inst. Nacional de Matemática Pura e Aplicada, Minist. da Ciência e Tecnologia e Minist. da Educação.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2014 - 2015

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID-Matemática

Outras informações:
Intervenções nas formas de aprender matemática que, de modo especial, relacionam-se aos processos de pensamento envolvidos nos modos de ler e escrever, próprios aos distintos níveis da educação básica e da formação docente. Atividades: reuniões semanais entre bolsistas, coordenação e supervisores das escolas que integram o ?grupo de estudo e formação? e desenvolvimento de atividades que envolvem matemática em turmas da rede pública de ensino. Em conjunto com os integrantes, faz-se o exercício constante do planejamento e da reflexão sobre o fazer e o expressar suas práticas escolares.

2012 - 2014

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PLI, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitoria a distância utilizando tecnologia EAD na disciplina de Estágio em Educação Matemática II.

2016 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitoria a distância utilizando tecnologia EAD na disciplina de Estágio em Educação Matemática III.

2015 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsa de Monitoria Acadêmica: Monitoria a Distância utilizando Tecnologia EAD na disciplina de Matemática para o Ensino de Ciências Naturais I do Curso de Licenciatura em Educação do Campo na UFRGS.

2015 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitoria Presencial Acedêmica na disciplina de Representações Gráficas de Ambiente no Curso de Licenciatura em Educação do Campo na UFRGS.

2012 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

Outras informações:
PROJETO DE EXTENSÃO UCA - UM COMPUTADOR POR ALUNO 2012: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O USO INOVADOR DOS LAPTOPS EDUCACIONAIS Produção e divulgação do conhecimento envolvendo a utilização dos laptops educacionais distribuídos pelo Projeto UCA (MEC) no Colégio de Aplicação da UFRGS. O projeto objetiva construir e compartilhar, em meio eletrônico, propostas de atividades educacionais inovadoras com o uso de laptops educacionais, que possam ser avaliadas, adaptadas e utilizadas por outras comunidades escolares.

2017 - 2018

Colégio La Salle Santo Antônio, -

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Auxiliar Pedagógico, Carga horária: 16

Outras informações:
Aulas de reforço de Matemática e orientação de estudos de alunos dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.

2015 - 2017

Colégio La Salle Santo Antônio, -

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Monitora de Matemática

Outras informações:
Aulas de reforço de Matemática e orientação de estudos de alunos dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.

2019 - Atual

Colégio Expressão - Cooperativa de Profissionais em Educação da Serra

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Responsável por oficinas de robótica, Carga horária: 2

Outras informações:
Oficinas de robótica desenvolvidas com alunos dos anos finais do Ensino Fundamental. Nas oficinas, utilizam-se conjuntos de peças e a linguagem de programação LEGO® MINDSTORMS® Education EV3 para auxiliar no desenvolvimento de habilidades em Robótica, Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática, através da construção de diversos objetos, estimulando a colaboração, comunicação, criatividade e o pensamento crítico. O desenvolvimento das oficinas acontece de forma que os alunos proponham soluções de problemas com foco no aprendizado de codificação, Ciências e outras habilidades em situações reais.

2018 - 2019

Colégio Expressão - Cooperativa de Profissionais em Educação da Serra

Vínculo: Cooperada, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 24

2019 - Atual

EMEF Presidente Vargas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 25