Regiane Francisca Barbosa

Possui graduação em História pela Universidade Federal da Grande Dourados (2010) e mestrado em História (2013) pela mesma universidade. Atualmente é professora de História na Escola Municipal Januário Pereira de Araújo.

Informações coletadas do Lattes em 23/05/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em História

2011 - 2013

Universidade Federal da Grande Dourados
Título: Ensino de história nas escolas indígenas: aportes analíticos a partir das histórias de vida de professores indígenas Guarani e Kaiowá do Mato Grosso do Sul,Ano de Obtenção: 2013
Antonio Dari Ramos.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: História de vida; Professores indígenas; Ensino de História.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em História

2007 - 2010

Universidade Federal da Grande Dourados

Formação complementar

2009 - 2010

Extensão universitária em Pedagogia da Marginalização. (Carga horária: 240h). , Instituto Pedágógico Teleducativo, IPT, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em LIBRAS como Meio de Comunicação. (Carga horária: 92h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: ensino de história.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino.

Organização de eventos

Elza Correa Pedrozo ; Cláudia Helena Castilho Teixeira ; Aurélio da Silva Alencar ; BARBOSA, R. F. . III Seminário do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade. 2008. (Outro).

Elza Correa Pedrozo ; Roselei Terezinha Hall ; Terezinha Piva Espósito ; BARBOSA, R. F. . Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade - TDAH. 2008. (Outro).

Elza Correa Pedrozo ; Cláudia Helena Castilho Teixeira ; Aurélio da Silva Alencar ; BARBOSA, R. F. . IV Seminário do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade. 2008. (Outro).

Participação em eventos

II Congresso Iberoamericano de Arqueologia, Etnologia e Etno-História. 2012. (Congresso).

"O Nascimento do Brasil" - Aula magna do Programa de Pós - graduação em Antropologia (UFGD). 2011. (Outra).

I Encontro de Integração Dias de História. 2011. (Encontro).

I Seminário Infância/Criança Indígena. 2011. (Seminário).

I Seminário Internacional de História do Tempo Presente.História Indígena e ensino de História escolar nas escolas Indígenas: um olhar a partir dos relatos dos professores Indígenas que lecionam a disciplina. 2011. (Seminário).

Projeto Anjos da Guarda do Amanhã. 2011. (Outra).

Formação Continuada da E. M. Pref. Álvaro Brandão. 2010. (Encontro).

II Jornada Nacional de Educação de Naviraí.O DESENVOLVER DO PROJETO DE ENSINO: AS POPULAÇÕES INDÍGENAS DA CIDADE DE DOURADOS E SUAS RELAÇÕES COM A POPULAÇÃO NÃO-INDÍGENA. 2010. (Outra).

Cine-Educação: o uso do cinema na sala de aula. 2009. (Oficina).

Extensao Universitária: ação cultural em teatro e práticas educativas em comunidades. 2009. (Oficina).

I Seminário Estatuto dos Povos Indígenas. 2009. (Seminário).

IV Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. 2009. (Congresso).

El Clown como arma arrojada. 2008. (Oficina).

Formação Continuada para Profissionais da Educação Municipal. 2008. (Seminário).

III Seminário do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade. 2008. (Seminário).

IV Seminário do Programa de Educação Inclusiva: Direito à Diversidade. 2008. (Seminário).

VII Seminário de Educação da Rede Municipal de Ensino de Dourados. 2008. (Seminário).

As religiões afro-brasileiras: patrimônio cultural, tradição oral e práticas rituais. 2007. (Oficina).

I Seminário de Assuntos Estudantis. 2007. (Seminário).

VI Semana de História: História, Memória e Produção Intelectual. 2007. (Outra).

Comissão julgadora das bancas

Levi Marques Pereira

Dari Ramos, A.; SOUZA, N. M.;PEREIRA, L. M.. Ensino de história nas escolas indígenas: aportes analíticos a partir das experiências escolares de professores indígenas guarani e kaiowá de Mato Grosso do Sul. 2013. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Neimar Machado de Sousa

RAMOS, Antonio Dari; PEREIRA, L. M.;SOUSA, N. M.. Ensino de História nas Escolas INdígenas: aportes analíticos a partir das experiências escolares de professores indígenas Guarani e Kaiowá do Mato Grosso do Sul. 2013. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Antonio Dari Ramos

RAMOS, Antonio Dari; Levi Marques Pereira; SOUZA, N. M.. Ensino de História nas escolas indígenas: aportes analíticos a partir das experiências escolares de professores indígenas guarani e kaiowá. 2013. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Foi orientado por

Antonio Dari Ramos

Ensino de historia escolar nas escolas indígenas de Dourados: aportes analíticos a partir da historia de vida dos professores indígenas; ; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - FUNDAÇÂO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS,; Orientador: Antonio Dari Ramos;

Antonio Dari Ramos

Ensino de História e Formação de Professores: o ensino pela arte; ; 2009; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio Dari Ramos;

Produções bibliográficas

  • BARBOSA, R. F. . História Indígena e ensino de História escolar nas escolas Indígenas: um olhar a partir dos relatos dos professores Indígenas que lecionam a disciplina. In: I Seminário Internacional de História do Tempo Presente, 2011, Florianópolis. Anais do I Seminário Internacional História do Tempo Presente, 2011.

  • BARBOSA, R. F. ; LUGO, Mauro ; FÉLIX, Irene . O projeto de ensino e sua contribuição para a relação das populações indígenas e não-indígenas. In: IV Seminário Fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão, 2010, Campo Grande. A escola como espaço/tempo das negociações das identidades/diferenças, 2010.

  • BARBOSA, R. F. ; DI SALVI, Jorge ; LUGO, Mauro . A linguagem musical e o ensino de história indígena: breve análise dos discursos. In: IV Seminário Fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão, 2010, Campo Grandes. A escola como espaço/tempo de negociações das identidades/diferenças, 2010.

  • BARBOSA, R. F. ; FÉLIX, Irene ; LUGO, Mauro ; DI SALVI, Jorge . O DESENVOLVER DO PROJETO DE ENSINO: ?AS POPULAÇÕES INDÍGENAS DA CIDADE DE DOURADOS E SUAS RELAÇÕES COM A POPULAÇÃO NÃO-INDÍGENA?. In: II Jornada Nacional de Educação de Naviraí, 2010, Naviraí. II Jornada Nacional de Educação de Naviraí, 2010. v. 01.

  • BARBOSA, R. F. . História Indígena e ensino de História escolar nas escolas Indígenas: um olhar a partir dos relatos dos professores Indígenas que lecionam a disciplina. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, R. F. ; FÉLIX, Irene ; Di Salvi, Jorge ; LUGO, Mauro . O DESENVOLVER DO PROJETO DE ENSINO: AS POPULAÇÕES INDÍGENAS DA CIDADE DE DOURADOS E SUAS RELAÇÕES COM A POPULAÇÃO NÃO-INDÍGENA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, R. F. . O aluno do curso de História na sociedade sul-mato-grossense 2009 (Redação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

ESCOLA MUNICIPAL JANUARIO PEREIRA DE ARAUJO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 24

2012 - 2018

colegio anglo unigran

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2010 - 2010

Escola Municipal Pref. Álvaro Brandão

Vínculo: Estágiária, Enquadramento Funcional: Professora de História-Programa Mais Educação, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2010

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2008

Secretaria Municipal de Educação de Dourados

Vínculo: Estágiária, Enquadramento Funcional: Secretária, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/2007

    Estágios , Setor de Educação Especial, .,Estágio realizado, Secretária.