Gregório Tomas da Silva Gonzaga

Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Alagoas (2016) .Graduado em Matemática Licenciatura pela Universidade Federal de Alagoas (2010). É professor da Faculdade de Tecnologia de Alagoas - FAT, no curso presencial de Engenharia Civil, das disciplinas de Cálculo Diferencial, Cálculo Numérico, Geometria Analítica, Álgebra Linear e Estatística, e na EaD na disciplina de Empreendedorismo. Professor de Matemática da rede estadual na Escola Estadual Moreira e Silva. Foi tutor à distância no curso de Física (Licenciatura). Integrante da pesquisa: Tablets como recurso didático na formação inicial dos licenciandos em Matemática e Pedagogia, coordenado pela profª drª Mercedes Bêtta Quintano de Carvalho Pereira dos Santos.

Informações coletadas do Lattes em 29/08/2017

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado profissional em Ensino de Ciências e Matemática

2013 - 2016

Universidade Federal de Alagoas
Título: O APLICATIVO LENSOO CREATE COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Ediel Azevedo Guerra
Palavras-chave: Lousa virtual; Lensoo Create; Funções Polinomiais..Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.

Graduação em andamento em Física

2013 - Atual

Universidade Federal de Alagoas

Graduação em Matemática Licenciatura

1999 - 2010

Universidade Federal de Alagoas
Título: A questão do aprendizado na Matemática: considerações sobre o ensino da Álgebra
Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro

Curso técnico/profissionalizante em Eletrônica

1994 - 1998

Instituto Federal de Alagoas - Matriz

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Formação complementar

2017 - 2017

Formação docente na plataforma de educação à distância da FAT. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Tecnologia de Alagoas, FAT, Brasil.

2016 - 2016

Capacitação no ambiente virtual de aprendizagem moodle. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Tecnologia de Alagoas, FAT, Brasil.

2014 - 2014

Curso de habilitação em Tutoria - EAD. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Matemáticas y Movimento. (Carga horária: 50h). , Instituto Tecnologico Y de Estudios Superiores de Monterrey, ITESM, México.

2013 - 2013

Extensão universitária em Algebra. (Carga horária: 80h). , University of California, Irvine, UCIRVINE, Estados Unidos.

2013 - 2013

Inglês Intemediário 2. (Carga horária: 50h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - AL (AL), SENAC, Brasil.

2013 - 2013

PRONATEC EMPREENDEDOR. (Carga horária: 32h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.

2012 - 2012

Inglês Intermediário. (Carga horária: 50h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - AL (AL), SENAC, Brasil.

2012 - 2012

Inglês Básico 3. (Carga horária: 50h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - AL (AL), SENAC, Brasil.

2011 - 2011

Inglês Básico 2. (Carga horária: 50h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - AL (AL), SENAC, Brasil.

2011 - 2011

Inglês Básico 1. (Carga horária: 50h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - AL (AL), SENAC, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Aperfeiçoamento para professores de Matemática. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Aperfeiçoamento para professores de Matemática. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em XX Curso de Iniciação à Astronomia. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Cálculo Diferencial e Integral.

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: ENSINO DE MATEMÁTICA.

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada/Especialidade: Análise Numérica.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Estatística e Probabilidade.

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Álgebra.

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Participação em eventos

III ENCONTRO ALAGOANO DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA.Oficina de iniciação de software GeoGebra e sua utilização no Ensino/Aprendizagem da Matemática. 2014. (Oficina).

Como elaborar um artigo científico. 2013. (Seminário).

XIV Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica.XIV Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2011. (Outra).

Palestra Pesquisa e Formação de Professores em Educação Matemática. 2010. (Outra).

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Comissão julgadora das bancas

Lúcia Cristina Silveira Monteiro

MONTEIRO, L. C. S.; LEMOS, P. R.; CORDEIRO, I. A.. A questão no aprendizado na matemática: considerações sobre o ensino da álgebra. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

Kleber Cavalcanti Serra

GUERRA E.A; BARBOSA, ISNALDO ISAAC;SERRA, Kleber Cavalcanti. O APLICATIVO LENSOO CRETE COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MAT) - Universidade Federal de Alagoas.

Isnaldo Isaac Barbosa

ISNALDO ISAAC B.. O APLICATIVO LENSOO CREATE COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONALIZANTE EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Alagoas.

Isnaldo Isaac Barbosa

ISNALDO ISAAC B.. O APLICATIVO LENSOO CREATE COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONALIZANTE EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Alagoas.

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Foi orientado por

Lúcia Cristina Silveira Monteiro

A questão do aprendizado na matemática: considerações sobre o ensino da álgebra; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Lúcia Cristina Silveira Monteiro;

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Produções bibliográficas

  • GONZAGA, G. T. S. . III Encontro Alagoano de Ensino de Ciências e Matemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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Outras produções

GONZAGA, G. T. S. . Módulo de Cálculo Numérico. 2017. (e-book).

GONZAGA, G. T. S. . Oficina de Iniciação de software GeoGebra e sua utilização no Ensino/Aprendizagem da Matemática. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GONZAGA, G. T. S. . Curso de Formação Inicial e Continuada (FIC?s) do Pronatec. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    Tablets como recurso didático na formação inicial dos licenciandos em Matemática e Pedagogia, Descrição: Este projeto objetiva investigar o uso dos tablets nas aulas de Estágio Supervisionado I, disciplina do Curso de Licenciatura em Matemática e Saberes e Metodologia do Ensino da Matemática I e II, disciplinas do curso de Pedagogia, além da disciplina Educação e Novas Tecnologias da Informação e Comunicação, como recurso didático para o desenvolvimento dos conteúdos matemáticos e da didática da Matemática a partir dos aplicativos educacionais para formar os futuros docentes que irão ensinar Matemática aos estudantes deste mundo conectado pelas rede mundial de computadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gregorio Tomas da Silva Gonzaga - Integrante / Mercedes carvalo - Coordenador.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Escola Estadual Moreira e Silva. , Avenida Fernandes Lima - de 1513 a 3113 - lado ímpar, Pinheiro, 57057450 - Maceió, AL - Brasil, Telefone: (82) 996447770

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Experiência profissional

  • 2013 - Atual

    Faculdade de Tecnologia de Alagoas

    Vínculo: Professor Titular, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 13

    Outras informações:
    Professor de Cálculo Diferencial, Geometria Analítica, Estatística e Cálculo Numérico da Faculdade de Engenharia Civil.

  • 2014 - Atual

    Universidade Federal de Alagoas

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à distância - Física Licenciatura, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Tutor à distância no curso de Física - licenciatura - na disciplina de História e Filosofia daCiência.

  • 2014 - Atual

    Escola Estadual Moreira e Silva

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20

  • 2014 - 2014

    Colégio Santa Úrsula, Maceió - AL

    Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 24

    Outras informações:
    Professor de Matemática no Ensino Fundamental II

  • 2006 - 2013

    Colégio Monsenhor Luís Barbosa

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática e Física, Carga horária: 14

  • 2005 - 2010

    Colégio D'Lins

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 17

  • 1999 - 2005

    Telemar Norte Lesta - Alagoas

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Técnico Analista de Indicadores de Qualidade, Carga horária: 40