Carla Conceição Barreto
Carla Conceição Barreto nasceu em Brasília, Brasil (1981). Doutoranda no Programa de Doutoramento da Faculdade de Arquitetura da Universidade do Porto em Portugal com pesquisa sobre Arquitetura Moderna Brasileira, especificamente sobre o arquiteto Lucio Costa. Mestre em Arte Contemporânea pelo Programa de Pós-graduação em Artes da Universidade de Brasília em 2011 na linha de pesquisa Educação em Artes Visuais. Licenciada em Artes Visuais em 2007, bacharel em Artes Visuais em 2008, e bacharel Arquitetura e Urbanismo em 2018, pela Universidade de Brasília. Professora de Arquitetura, Design de Interiores e Artes Visuais. Desenvolveu pesquisa no âmbito da Teoria e História da Arquitetura, Teoria e História da Arte, Espaços Interiores e Mobiliário. Foi professora e coordenadora do curso de graduação e pós-graduação em Artes Visuais da Faculdade de Artes Dulcina de Moraes. Foi membro do coletivo de arquitetos Voxel Lab com poética sobre intervenções urbanas.
Informações coletadas do Lattes em 27/04/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Arquitetura
2019 - Atual
Faculdade de Arquitetura da Universidade do Porto
Título: O pensamento de Lucio Costa como protagonista da arquitetura moderna brasileira,
Orientador: Dr. Alexandre Alves Costa (FAUP)
Coorientador: Dra. Ana Luiza Nobre (PUC-RJ); Dr.Guilherme Wisnik (FAU-USP). Bolsista do(a): Fundação para a Ciência e a Tecnologia, FCT, Portugal.
Mestrado em Artes
2009 - 2011
Universidade de Brasília, UnB
Título: Visualidades Queer de Matthew Barney: O Ciclo Cremaster,Ano de Obtenção: 2011
Dr. Belidson Dias Bezerra Junior.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Teoria Queer; Gênero; Sexualidade; Cultura Visual; matthew Barney.
Graduação em Arquitetura e Urbanismo
2013 - 2018
Universidade de Brasília, UnB
Título: Centro Cultural de Arte Contemporânea: Entre-fronteiras de arte e arquitetura
Orientador: Dr. Carlos Henrique de Lima
Graduação em Bacharelado em Artes Plásticas
2002 - 2008
Universidade de Brasília, UnB
Título: CORPÓREAS - UMA POÉTICA VISUAL QUEER
Orientador: Dr. Belidson Dias Bezerra Junior
Graduação em Licenciatura em Artes Plásticas
2002 - 2007
Universidade de Brasília, UnB
Título: PEDAGOGIA E CURRÍCULO QUEER NA EDUCAÇÃO DA CULTURA VISUAL
Orientador: Dr. Belidson Dias Bezerra Junior
Formação complementar
2020 - 2020
Capacitação para a Elaboração de Itens do Banco Nacional de Itens (BNI) da. (Carga horária: 24h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2017 - 2017
Capacitação para a Elaboração de Itens do Banco Nacional de Itens (BNI) da. (Carga horária: 24h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira, INEP, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Pesquisa Baseada nas Artes, la Investigacción basa. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Prog. de Formação Contin. dos Coord. e Tutores. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Formação de Tutores a Distancia UAB-UNB. (Carga horária: 80h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Construção de Redes de Aprendizagem Colaborativas. (Carga horária: 40h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Ciclo de palestras Mutações - A condição humana. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2008 - 2008
História da Arte: A relação entre artista, obra. (Carga horária: 30h). , Banco Central, BACEN, Brasil.
2008 - 2008
Ação Educativa em Museus. (Carga horária: 16h). , Diretoria de Patrimônio Histórico e Artístico, DEPHA, Brasil.
2007 - 2007
História da Arte- do Renascimento ao século XIX. (Carga horária: 16h). , Caixa Cultural, CAIXA CULTURAL, Brasil.
2007 - 2007
Segurança e Museus. (Carga horária: 12h). , Diretoria de Patrimônio Histórico e Artístico, DEPHA, Brasil.
2007 - 2007
Arte-educação em Museus. (Carga horária: 16h). , Caixa Cultural, CAIXA CULTURAL, Brasil.
2006 - 2006
Introdução a Conservação de Acervos. (Carga horária: 16h). , Caixa Cultural, CAIXA CULTURAL, Brasil.
2006 - 2006
Conservação de Acervos e Restauro. (Carga horária: 16h). , Caixa Cultural, CAIXA CULTURAL, Brasil.
2006 - 2006
Montagem para pequenos espaços e Instalações. (Carga horária: 12h). , Caixa Cultural, CAIXA CULTURAL, Brasil.
2006 - 2006
Conservação de Acervos. (Carga horária: 15h). , Diretoria de Patrimônio Histórico e Artístico, DEPHA, Brasil.
2006 - 2006
Visita técnica ao Acervo de Obras de arte. (Carga horária: 4h). , Pinacoteca do Estado de São Paulo, Pinacoteca, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Ciclo de Debates Arte e Psicanálise. (Carga horária: 12h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2005 - 2005
I Encontro de ensino da História e Cultura Afro. (Carga horária: 14h). , Sindicato dos Professores no Distrito Federal, SINPRO, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Ciclo de oficinas de Arte da África. (Carga horária: 42h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Recuperando Espaços Públicos. (Carga horária: 2h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2003 - 2003
História da Arte: do moderno ao contemporâneo. (Carga horária: 30h). , Centro Cultural Banco do Brasil, CCBB, Brasil.
2002 - 2002
Autocad. (Carga horária: 40h). , Desenharte, DESENHARTE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Arte/Educação e Cultural Visual.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Projeto de Arquitetura e Urbanismo.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teoria, Crítica e História da Arte e Arquitetura.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Arte Contemporânea e linguagens Artísticas.
Organização de eventos
BARRETO, Carla C. ; CARRICONDE, G. A. ; LACROIX, I. . A cidade que invent(amo)s. 2016. (Exposição).
BARRETO, Carla C. ; CARRICONDE, G. A. . Eróticas. 2014. (Exposição).
BARRETO, Carla C. ; CARRICONDE, G. A. . Viagem às Indias. 2014. (Exposição).
VENTURELLI, S. ; BARRETO, Carla C. ; CRUZ, C. M. ; HAMDAN, C. ; AFRAHI, S. ; GUTIEREZ, F. ; FRANKLIN, T. . #8.Art - 8 Encontro Internacional de Arte e Tecnologia: Arte, tecnologia e territórios ou a metamorfose das identidades. Exposição Instinto Computacional. 2009. (Exposição).
Participação em eventos
IV Jornadas Internacionales de Historia del Arte y la Arquitectura.A Abstração dos Elementos Artísticos como Síntese da Modernidade e da Tradição: o Park Hotel de Lucio Costa. 2021. (Outra).
EduRetreat 2013 - Índia. Time for Active Wisdom. 2013. (Congresso).
XXXII Colóquio Comitê Brasileiro de História da Arte. 2012. (Outra).
Pesquisa Baseada nas Artes, la Investigación basada en las artes. 2011. (Seminário).
Seminário: Pesquisa Baseada nas Artes, la Investigacción basada en las artes & Arts-Based Research.As Metodologias de Pesquisas Baseadas em Arte.FENOMENOLOGIA QUEER: Sexo, gênero e sexualidade nas visualidades de Matthew Barney. 2011. (Seminário).
III Seminário Nacional de Pesquisa em Cultura Visual. Grupo de trabalho Culturas da Imagem e Processos de Mediação.Entremeados: a Teoria Queer e Matthew Barney. 2010. (Seminário).
#8. ART- Encontro Internacional de Arte e Tecnologia. 2009. (Encontro).
I Colóquio Internacional - Visualidade e Educação - Mesa Redonda. 2009. (Outra).
7 ART Encontro Internacional de Arte e Tecnologia. 2008. (Encontro).
Participação em bancas
BARRETO, Carla C.; SILVA, C. F.; MANICOBA, R. S.. Representações do Recife Cotidiano na Obra de Kleber Mendonça Filho: Análises dos filmes "Recife Frio", "O som ao redor" e "Aquarius".. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização em História das Artes Visuais) - FACULDADE DE ARTES DULCINA DE MORAES.
BARRETO, Carla C.; MATSUTACKE, R. A. T.. . O Mercado Ilícito de Bens Culturais.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização em História das Artes Visuais) - FACULDADE DE ARTES DULCINA DE MORAES.
BARRETO, Carla C.; COSTA JUNIOR, J. A.; SIMOES, R. S.; ARAUJO, R. M. M.. Ler é Viver - Biblioteca Pública. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub.
BARRETO, Carla C.; COSTA JUNIOR, J. A.; SIMOES, R. S.; ARAUJO, R. M. M.. Centro de Reciclagem de Resíduos da Construção Civil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub.
BARRETO, Carla C.; COSTA JUNIOR, J. A.; SIMOES, R. S.; ARAUJO, R. M. M.. UX- Uma utopia na utopia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub.
BARRETO, Carla C.; COSTA JUNIOR, J. A.; SIMOES, R. S.; ARAUJO, R. M. M.. Os Passeadores: projeto de arquitetura e cenografia - Interpretação pessoal de um conto literário.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub.
BARRETO, Carla C.. Jornada Sócio-histórica do Teatro Rumo à Educação Básica: Um Recorte Bibliográfico sobre Teatro-Educação, suas Conquistas e Experimentações.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas) - FACULDADE DE ARTES DULCINA DE MORAES.
BARRETO, Carla C.; OLIVEIRA JUNIOR, A.; NOGUEIRA, R. B. C. D.. A Inserção da Obra de Athos Bulcão como Conteúdo da Educação Básica do Distrito Federal aplicado na Escola Classe n.16 de Taguatinga. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - FACULDADE DE ARTES DULCINA DE MORAES.
BARRETO, Carla C.LACROIX, I.; ANDRADE, R. P.; CAVALCANTE, J. F. B.. Escola Criança Montessori. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub.
BARRETO, Carla C.LACROIX, I.; ANDRADE, R. P.; CAVALCANTE, J. F. B.. Centro de Atendimento e Acolhimento de Jovens. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub.
BARRETO, Carla C.LACROIX, I.; ANDRADE, R. P.; CAVALCANTE, J. F. B.. Residência Coletiva Universitária. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub.
BARRETO, Carla C.LACROIX, I.; ANDRADE, R. P.; CAVALCANTE, J. F. B.. Escola Montessoriana. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub.
BARRETO, Carla C.LACROIX, I.; ANDRADE, R. P.; CAVALCANTE, J. F. B.. Escola Fazenda. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub.
BARRETO, Carla C.LACROIX, I.; ANDRADE, R. P.; CAVALCANTE, J. F. B.. Centro de Atendimento e Acolhimento de Pessoas com Alzheimer. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub.
BARRETO, Carla C.LACROIX, I.; ANDRADE, R. P.; CAVALCANTE, J. F. B.. Centro de Encontro de Motociclistas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub.
BARRETO, Carla C.LACROIX, I.; ANDRADE, R. P.; CAVALCANTE, J. F. B.. Assentamento Agrofamiliar Indígena. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub.
BARRETO, Carla C.; LONGO, C. A.; HARGREAVES, L. M.. A Pop Arte no Ensino de Artes Visuais: Uma Experiência com Alunos do Ensino Médio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília.
BARRETO, Carla C.; LONGO, C. A.; HARGREAVES, L. M.. Mapa Mental: Uma Proposta de Ensino de Artes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília.
BARRETO, Carla C.; ACOSTA, F. E. R.; MATSUTACKE, R. A. T.. O PAS em um Processo Dinâmico: Escola Centro Educacional Mont Blanc - Sobradinho I. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - FACULDADE DE ARTES DULCINA DE MORAES.
BARRETO, Carla C.; OLIVEIRA, E. D. G.; LONGO, C. A.. Restauração e Conservação de Obras de Arte Para Fins de Preservação do Patrimônio Histórico e Cultural no Âmbito Escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília.
BARRETO, Carla C.; NOBREGA, C. M.; LONGO, C. A.. Intervenção Urbana como Prática Social no Ensino de Artes Visuais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília.
BARRETO, Carla C.; NOBREGA, C. M.; LONGO, C. A.. O Corpo Midiático dos Nativos do Acre, a Pintura Corporal como Representação de Poéticas de Perpetuação Cultural e a Globalização Pelas Redes Sociais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília.
BARRETO, Carla C.; SILVA, C. F.; BAZ, R. L. M.. Ensino de Artes sob o Prisma da Arte Contemporânea: Estudo de Caso sobre a Experiência Docente de Luiz Olivieri. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - FACULDADE DE ARTES DULCINA DE MORAES.
BARRETO, Carla C.; NOBREGA, C. M.; LONGO, C. A.. Em busca da valorização do ensino de artes em Sena Madureira - Acre: o caso do Instituto Santa Juliana. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília.
BARRETO, Carla C.; NOBREGA, C. M.; LONGO, C. A.. A importância da valorização da arte e cultura popular por meio do ensino de artes visuais.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília.
BARRETO, Carla C.; CAIXETA, A. P.; SILVA, C. V.. O uso das artes visuais na educação inclusiva de pessoas com síndrome de Down: o caso da escola Manoel Braz de Melo em Cruzeiro do Sul - Acre. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília.
BARRETO, Carla C.; FALKENBACH, C.; FERNANDES, D.. Arte-educação e transversalidade: religião e intolerância.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília.
BARRETO, Carla C.; LONGO, C. A.; OLIVEIRA, G. S. R.. A utilização da imagem na aprendizagem dos alunos na disciplina de Artes Visuais no Ensino Fundamental.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília.
BARRETO, Carla C.; Maria de Fátima Zaupa; CORREIA, L.. Gomerant's Ink Tattoo&Pub - Projeto de Design de Interiores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design de Interiores) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub.
BARRETO, Carla C.; Maria de Fátima Zaupa; CORREIA, L.. Portes.Clinica de Psicologia Allegra - Projeto Comercial de Design de Interiores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design de Interiores) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub.
BARRETO, Carla C.; Maria de Fátima Zaupa; CORREIA, L.. Barbearia Hut Coffee - Projeto Comercial de Design de Interiores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design de Interiores) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub.
BARRETO, Carla C.; Maria de Fátima Zaupa; CORREIA, L.. Loft Gastronomico - Projeto Design de Interiores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design de Interiores) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub.
BARRETO, Carla C.; CORREIA, L.; MIRANDA, I. R.. Projeto de Residência Sustentável e de Baixo Custo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design de Interiores) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub.
BARRETO, Carla C.; CORREIA, L.; MIRANDA, I. R.. Projeto Aprendendo Percussão - Projeto de Design de Interiores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design de Interiores) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub.
BARRETO, Carla C.; CORREIA, L.; MIRANDA, I. R.. Projeto Comercial - Personal Spa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design de Interiores) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub.
BARRETO, Carla C.; CORREIA, L.; MIRANDA, I. R.. Picnik - Loja/Lanchonete - Projeto de Design de Interiores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design de Interiores) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub.
BARRETO, Carla C.; CORREIA, L.; MIRANDA, I. R.. Projeto Encanto de Infância. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design de Interiores) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub.
BARRETO, Carla C.; MIRANDA, I. R.; COSTA JUNIOR, J. A.. Residência Slow - Projeto de Design de Interiores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design de Interiores) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub.
BARRETO, Carla C.; MIRANDA, I. R.; COSTA JUNIOR, J. A.. APIS Fisioterapia Infantil - Projeto de Design de Interiores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design de Interiores) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub.
BARRETO, Carla C.; MIRANDA, I. R.; COSTA JUNIOR, J. A.. Pink Lady Esmalteria e Nail Bar - Projeto de Design de Interiores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design de Interiores) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub.
BARRETO, Carla C.; MIRANDA, I. R.; COSTA JUNIOR, J. A.. Aldeia Office-Brasilidade - Projeto Escritório de Design de Interiores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design de Interiores) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub.
BARRETO, Carla C.; MIRANDA, I. R.; COSTA JUNIOR, J. A.. Ambientação Multifuncional Residencial - Projeto Design de Interiores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design de Interiores) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub.
BARRETO, Carla C.; JESUS, L. S. B.. A obra de Betty Bettiol e a sua inspiração na cidade de Brasília. 2016 - Centro Universitário de Brasília - Uniceub.
BARRETO, Carla C.; MENDEZ, M. R. T. F.; CUREAU, D.. Colagem Cubista: Picasso e Braque. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília.
BARRETO, Carla C.; CUREAU, D.. Reflexões e Intervenções nas práticas do ensino da arte numa perspectiva da alfabetização visual. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília.
BARRETO, Carla C.; DIAS, S. F.; LIMA, H. M. S.. A Assemblage na Construção da Identidade Pessoal: Propostas no Ensino Fundamental, a partir das Lembranças de Farnese de Andrade.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília.
BARRETO, Carla C.; CUREAU, D.. Interpretação de imagens: um olhar intrínseco sobre o contemporâneo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília.
BARRETO, Carla C.; CUREAU, D.. Representações visuais da estrada de ferro madeira-mamoré ao longo de 100 anos de história. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília.
BARRETO, Carla C.; ALVES, M.; REGIANE, A. R.. A imagem como linguagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília.
BARRETO, Carla C.; ALVES, M.; REGIANE, A. R.. A importância e valorização da arte-educação nas escolas públicas do Distrito Federal. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília.
BARRETO, Carla C.; REGIANE, A. R.; CUREAU, D.. O uso do papel como recurso na produção artística em sala de aula. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília.
BARRETO, Carla C.; REGIANE, A. R.; CUREAU, D.. Os caprichos de Goya: breve leitura da série através do contexto histórico do artista. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília.
BARRETO, Carla C.; REGIANE, A. R.; CAETANO, A. C. M.. ma nova perspectiva didática através da cultura visual e da alfabetização visual.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília.
BARRETO, Carla C.; MENDEZ, M. R. T. F.. .Artes Visuais: a sua importância na formação do conhecimento.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília.
BARRETO, Carla C.; REGIANE, A. R.; CAETANO, A. C. M.. .Arte Indígena brasileira e sua aplicação na escola.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília.
BARRETO, Carla C.; CALHEIROS, A. S. C. M.; SOUSA, C. B.; CAMARGO, D. C. F.; OLIVEIRA, G. S. R.. Casa Coletiva da Casa da Cultura da América Latina. 2020. Casa da Cultura da América Latina.
BARRETO, Carla C.; TAMAYO, Y.. Edital Casa Coletiva-2019. 2019. Casa da Cultura da América Latina.
Comissão julgadora das bancas
BURGOS, M. F. B.; DIAS, B.; CASTRO, R. A.. Fenomenologia queer: sexo, gênero e sexualidade nas visualidades de Matthew Barney. 2011. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade de Brasília.
CASTRO, Rita de Almeida. Visualidades Queer de Matthew Barney. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em artes) - Universidade de Brasília.
SILVA, E. A. S.;BORGES, A. M.; LIMA, C. H. M.; CAVALCANTI, N.. Centro Cultural de Arte Contemporânea. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Brasília.
BEZERRA JUNIOR, B. D.; CÁSSIA, Rita; BARRETO, Carla Conceição;MARTINS, Alice Fátima. Visualidades queer de Matthew Barney: o Ciclo Clemaster. 2011. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade de Brasília.
DIAS, BelidsonCASTRO, Rita de Cássia de AlmeidaBURGOS, Maria de Fátima. Fenomenologia Queer: Sexo, Gênero e sexualidades de Metthew Barney. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Arte) - Universidade de Brasília.
DIAS, BelidsonSÁ, Andreia Campos de. Corpóreas: Uma poética visual Queer. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Plásticas - Bacharelado) - Universidade de Brasília.
LIMA, Carlos Henrique de; Eliel Américo; Neusa Cavalcante; Ariane Borges. Centro de Arte Contemporânea. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Brasília.
Orientou
As Mudanças no Ensino da Arte - Da LDB n 56771 Até os Dias Atuais; Início: 2018; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes Visuais) - FACULDADE DE ARTES DULCINA DE MORAES; (Orientador);
O Mercado Ilícito de Bens Culturais; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes Visuais) - FACULDADE DE ARTES DULCINA DE MORAES; Orientador: Carla Conceição Barreto;
Representações do Recife Cotidiano na Obra de Kleber Mendonça Filho: Análises dos filmes "Recife Frio", "O som ao redor" e "Aquarius"; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização em História das Artes Visuais) - FACULDADE DE ARTES DULCINA DE MORAES; Orientador: Carla Conceição Barreto;
Inserções em Circuitos Pós Golpe - Lula Livre; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes Visuais) - FACULDADE DE ARTES DULCINA DE MORAES; Orientador: Carla Conceição Barreto;
O Erro na Perspectiva da Arte-educação; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes Visuais) - FACULDADE DE ARTES DULCINA DE MORAES; Orientador: Carla Conceição Barreto;
Oposição e Síntese em Hélio Oiticica; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização em História das Artes Visuais) - FACULDADE DE ARTES DULCINA DE MORAES; Orientador: Carla Conceição Barreto;
A importância da valorização da arte e cultura popular por meio do ensino de artes visuais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília; Orientador: Carla Conceição Barreto;
Em busca da valorização do ensino de artes em Sena Madureira - Acre: o caso do Instituto Santa Juliana; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília; Orientador: Carla Conceição Barreto;
Arte-educação e transversalidade: religião e intolerância; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília; Orientador: Carla Conceição Barreto;
O uso das artes visuais na educação inclusiva de pessoas com síndrome de Down: o caso da escola Manoel Braz de Melo em Cruzeiro do Sul - Acre; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília; Orientador: Carla Conceição Barreto;
Projeto Riviera Hotel - Revisitando os Anos 1960; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design de Interiores) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub; Orientador: Carla Conceição Barreto;
Projeto Casa de Raiz - Projeto de Design de Interiores; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design de Interiores) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub; Orientador: Carla Conceição Barreto;
Projeto Comercial Monstera Nail Bar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design de Interiores) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub; Orientador: Carla Conceição Barreto;
Barber Lord - Projeto Comercial de Design de Interiores; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design de Interiores) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub; Orientador: Carla Conceição Barreto;
Projeto Music House - Escola de Música; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design de Interiores) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub; Orientador: Carla Conceição Barreto;
Projeto de Reforma Residencial; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design de Interiores) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub; Orientador: Carla Conceição Barreto;
Projeto Residencial Casa de Vó; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design de Interiores) - Centro Universitário de Brasília - Uniceub; Orientador: Carla Conceição Barreto;
Reflexões e Intervenções nas práticas do ensino da arte numa perspectiva da alfabetização visual; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília; Orientador: Carla Conceição Barreto;
A Permacultura Como Componente Transversal No Ensino De Artes Visuais: Uma Abordagem Sistêmica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília; Orientador: Carla Conceição Barreto;
Fotografia: Resgate dos Valores Familiares Através das Artes Visuais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília; Orientador: Carla Conceição Barreto;
Materiais alternativos no ensino das artes visuais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília; Orientador: Carla Conceição Barreto;
Uma nova perspectiva didática através da cultura visual e da alfabetização visual; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília; Orientador: Carla Conceição Barreto;
Artes Visuais: a sua importância na formação do conhecimento; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília; Orientador: Carla Conceição Barreto;
Arte Indígena brasileira e sua aplicação na escola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade de Brasília; Orientador: Carla Conceição Barreto;
Foi orientado por
Visualidades queer de Mathew Barney: O Ciclo Cremaster; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Arte) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Belidson Dias Bezerra Junior;
Pedagogia e Ciurriculo Queer na Educação da Cultura Visual; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística Artes Plásticas) - Universidade de Brasília; Orientador: Belidson Dias Bezerra Junior;
CICLOVIA: INTERFACE COM ÔNIBUS E BICICLETA; 2016; Orientação de outra natureza; (Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Brasília; Orientador: Monica Fiuza Gondim;
"Quem entende de feira é feirante": a feira de artesanato da Torre de TV de Brasília entre mudanças e permanências (As questões identitárias); 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leandro Santos Bulhões de Jesus;
Arquitetura Cultural; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade de Brasília; Orientador: Carlos Henrique Magalhães de Lima;
Apoio técnico em pesquisa - estagiária; 2005; Orientação de outra natureza - Universidade de Brasília, Fundação Universidade de Brasília; Orientador: Sonia Maria de Freitas;
Produções bibliográficas
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DIAS, Belidson ; BARRETO, Carla C. . Entremeados: a Teoria Queer e Matthew Barney. In: Raimundo Martins; Alice Fátima Martins. (Org.). Interações com Visualidades em Contextos de Ensinar e Aprender. 1ed.Goiânia: FUNAPE, 2012, v. 1, p. 47-65.
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DIAS, Belidson. ; BARRETO, Carla C. . Mapeamento: Fronteiras queers, memórias, e histórias. In: Dr. Belidson Dias. (Org.). O i/mundo da educação da cultura visual. 1ed.Brasília: Editora da pós-graduação em Arte da Universidade de Brasília, 2011, v. 1, p. 95-107.
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DIAS, Belidson. ; BARRETO, Carla C. . Arrumadinho: Desdobramentos fílmicos em Matthew Barney. In: Dr. Belidson Dias. (Org.). O i/mundo da educação da cultura visual. 1ed.Brasília: Editora da pós-graduação em Arte da Universidade de Brasília, 2011, v. 1, p. 175-181.
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BARRETO, Carla C. ; BEZERRA JUNIOR, D. B. D. . Entremeados: a Teoria Queer e Matthew Barney. In: III Seminário Nacional de Pesquisa em Cultura Visual. Grupo de trabalho Culturas da Imagem e Processos de Mediação, 2010, Goiânia/GO. III Seminário Nacional de Pesquisa em Cultura Visual. Goiânia: Editora UFG, 2010. p. 1088-1100.
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BARRETO, Carla C. . A Abstração dos elementos artísticos como síntese da modernidade e da tradição: O Park Hotel de Lucio Costa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARRETO, Carla C. . Visualidades Queer de Matthew Barney: O Ciclo Cremaster. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARRETO, Carla C. ; BEZERRA JUNIOR, D. B. D. . Fenomenologia queer: sexo, gênero e sexualidade nas visualdiades de Mattew Barney. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BEZERRA JUNIOR, D. B. D. ; BARRETO, Carla C. . Entremeados: a Teoria Queer e Matthew Barney. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BARRETO, Carla C. . Visualidades Queer de Matthew Barney: O Ciclo Cremaster 2011 (Dissertação de Mestrado).
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BARRETO, Carla C. . Corpóreas - Uma Poética Visual Queer 2008 (Monografia de Graduação).
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BARRETO, Carla C. . Pedagogia e Currículo Queer na Educação da Cultura Visual 2007 (Monografia de Graduação).
Outras produções
BARRETO, Carla C. . Visualidades e Educação. 2011; Tema: Discutir sobre educação em artes visuais através da cultura visual. (Blog).
FARIA, A. A. ; BEZERRA JUNIOR, D. B. D. ; BARRETO, Carla C. ; SPINOLA, J. M. ; TAVARES, L. M. ; Tauana Macedo . Cultura Visual Queer. 2009; Tema: Estudos de sexo, gênero e sexualidade com referencial teórico da Teoria Queer. (Blog).
BARRETO, Carla C. ; LACROIX, I. . Paisagem Ampliada: Narrativas Urbanas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARRETO, Carla C. . Eixo do Fora Vo. 5 2 Salão/Residência. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação Programa Educativo).
BARRETO, Carla C. ; LACROIX, I. . 880 Tijolos fazem uma parede. 2019. Intervenção Urbana.
BARRETO, Carla C. ; LACROIX, I. . A cidade de Invent(amo)s. 2018. Intervenção Urbana.
BARRETO, Carla C. . Residência Artística Moradavaga. 2018. Outra.
BARRETO, Carla C. ; LACROIX, I. . Parklet Multifuncional. 2017. Intervenção Urbana.
BARRETO, Carla C. ; LACROIX, I. . Residência Artística na Casa da Cultura da América Latina | CAL-UnB. 2017. Intervenção Urbana.
BARRETO, Carla C. ; LACROIX, I. . A Cidade que Invent(amo)s. 2016. Intervenção Urbana.
BARRETO, Carla C. ; REIS, T. . O fósforo daria para 2200 palitos. 2015. Instalação.
BARRETO, Carla C. ; CARRICONDE, G. A. ; BARROS, I. ; BENSUSAN, H. ; REUTER, W. ; REIS, T. . Eróticas. 2014. Instalação.
BARRETO, Carla C. ; CARRICONDE, G. A. ; AMORA, G. F. ; WOORTMANN, M. . Viagem as Índias - O que vemos, o que nos olha. 2014. Fotografia.
BARRETO, Carla C. . Instalação: Corpóreas. 2008. Outra.
BARRETO, Carla C. . Experiências Corpóreas. 2007. Fotografia.
BARRETO, Carla C. ; REIS, T. . O fósforo daria para 2.200 palitos. 2005. Fotografia.
Projetos de pesquisa
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2015 - Atual
Mobiliário Moderno no Palácio do Itamaraty, Descrição: O Palácio do Itamaraty, também conhecido como Palácio dos Arcos, localizado em Brasília, foi um grande laboratório para o desenvolvimento do design do mobiliário moderno brasileiro. Lá encontram-se peças de arquitetos e designers como Sérgio Rodrigues, Karl Heinz Bergmiller, Herman Miller, Bernardo Figueiredo, entre outros. O projeto tem como objetivo realizar um levantamento e análise das peças existentes, bem como produzir uma discussão teórica acerca dos pressupostos dessa geração.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Carla Conceição Barreto - Coordenador / José Airton Costa Junior - Integrante / Jessica Carina Scoz - Integrante / Gustavo Tognetti Oliveira Lima - Integrante / Ana Claudia Maynardes - Integrante.
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2013 - Atual
Pensar queer e colonialidades na educação da cultura visual:: Mudanças na formação de arte/educadores, Descrição: Esse projeto de pesquisa situa-se na intersecção da cultura visual, teoria queer, arte/educação, estudos culturais e estudos pós-coloniais. Ele tem como objetivo primário analisar, por meio da teoria queer, os legados colonialistas na construção discursiva da Educação da Cultura Visual e identificar mudanças produzidas na formação atual de arte/educadores. Para isso são propostas as seguintes questões: De que modo os legados coloniais de gênero e sexualidade nas construções discursivas do ensino e aprendizagem em arte/educação se refletem nas práticas de formação de arte/educadores? Como os professores representam noções de gêneros e sexualidades e como se dá a expectação dessas imagens por parte dos alunos? Que sugestões podem ser derivadas dos resultados desses estudos para incorporar perspectivas críticas de educação e de reconstrução e justiça social na arte/educação? Pretende-se utilizar métodos qualitativos de investigação estruturando-se em pesquisa documental bibliográfica, estudo de caso e análise comparativa. O objetivo inicial é realizar um estudo entre professores e alunos de licenciaturas de universidades brasileiras, baseadas no estudo das histórias de vida, para fornecer dados sobre o significado subjetivo da relação entre sujeitos e objetos queer em diferentes currículos de licenciatura. Pretende-se investigar, através da perspectiva da história de vida, os processos de construção de gêneros e sexualidades na Educação da Cultura Visual em uma amostra de 12 participantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Carla Conceição Barreto - Integrante / BELIDSON DIAS - Coordenador / Tauana Macedo - Integrante / Maria de Fátima Zaupa - Integrante / Anna Amélia de Faria - Integrante / Juliana Morais Spinola - Integrante / Leonardo Motta Tavares - Integrante / Fábio Travassos de Araújo - Integrante / Isabela Barbosa Rodrigues - Integrante / Patricia Janssen de Freitas Magalhães - Integrante / Rosana Andréa Costa de Castro - Integrante / Simone Santos de Oliveira - Integrante / Leisa Sasso - Integrante / Maria Del Rosario Tatiana Fernandez Mendez - Integrante.
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2010 - 2017
Cultura Visual Queer e Educação, Descrição: Este grupo estuda a teoria queer a visualidade e suas interelações com a Educação. Explora categorias do tropo Trans em gênero e sexualidade como sendo historicamente e culturalmente contingentes ao invés de expressões naturais ou de caráter privado e individual. Ele fornece os instrumentos para estudar e compreender as estruturas históricas e teóricas das representações visuais específicas de sexualidades e gêneros em relação aos discursos médicos, psicanalíticos, filosóficos e populares estabelecidos. A partir do recentes estudos e proposições em gênero e sexualidade principalmente da teoria queer, mas também dos estudos feministas, e dos estudos da representação e recepção visual. Este grupo de pesquisa pretende discute sobretudo, a sexualidade e gênero como temas cruciais no cotidiano da produção cultural visual contemporânea e suas implicações para a educação. De modo específico pretende-se ampliar o conhecimento acerca das representações de gênero e sexualidade na cultura visual; estudar a teoria queer e pedagogia queer, analisar o discurso da cultura visual na construção da identidade de gênero e sexualidade; analisar como a Educação da Cultura Visual, em geral, enfatiza questões de gênero e sexualidade; e investigar como o currículo do Ensino Médio em artes visuais, particularmente, pode ser estruturado para vivenciar as questões de gênero e sexualidade nos seu cotidiano. O grupo de pesquisa define as complexas relações da sexualidade e gênero e analisa suas representações principalmente em textos fílmicos mas também em textos fotográficos, publicitários e de artes visuais. O grupo examina exclusivamente repres. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Carla Conceição Barreto - Integrante / BELIDSON DIAS - Coordenador / Adriana Barroso Aguiar - Integrante / Tauana Macedo - Integrante / Tales Guber Vaz - Integrante / Cleber Cardoso Xavier - Integrante / Maria de Fátima Zaupa - Integrante / Irene Tourinho - Integrante / Anna Amélia de Faria - Integrante / Juliana Morais Spinola - Integrante / Leonardo Motta Tavares - Integrante., Financiador(es): Universidade de Brasília - Remuneração / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação.
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2009 - 2011
Imagens queer no ciberespaço : Implicações para a Educação da Cultura Visual, Descrição: Este projeto de pesquisa visa: Examinar de modo crítico as redes digitais e sua extensão ao contemplar implicações culturais da cibercultura em todas as suas dimensões de poder; Pesquisar as posições de poder, os privilégios culturais e os monopólios artísticos das redes digitais ao estudar formas diferentes daquelas que as mídias clássicas nos propõem; Analisar os efeitos dos videogames e cultura cyber punk na sociedade ao examinar teorias e aspectos históricos das transformações na relação com a produção do saber; Desenvolver poéticas relacionadas às mídias digitais com ênfase em questões de visualidade e poder. Desenvolver poéticas relacionadas às mídias digitais com ênfase em questões de gênero e sexualidade; Analisar teorias e perspectivas históricas das comunidades virtuais em criação e representações de gênero e sexualidade. Refletir sobre a Teoria queer e a cibercultura. Refletir sobre teorias feministas e a cibercultura.: Estudar a arte, a cultura e Educação relacionadas às mídias digitais ao explorar perspectivas pedagógicas da comunicação interativa generalizada. Refletir sobre relações entre arte/educação e formação do arte/educador frente as novas tecnologias ao explorar os conceitos da comunicação e representação cultural de conhecimentos pedagógicos que partem diretamente de uma transação com o visual e ciberespaço.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carla Conceição Barreto - Integrante / BELIDSON DIAS - Coordenador / Tauana Macedo - Integrante / Alice Maria Vasconcelos Lara - Integrante / Gabriela de Andrade Rodrigues - Integrante., Financiador(es): Universidade de Brasília - Outra / Universidade Federal de Goiás - Cooperação / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
Prêmios
2020
1 Prêmio 8M, deCurators: Espaço de microcuradorias.
2018
Professora Paraninfa, Curso Design de Interiores - UNICEUB. 2018, Centro Universitário de Brasília - UNICEUB.
2017
22 Concurso Estudos Deca - Orientação do aluno João Pedro Lobato na categoria Estudante de Design de Interiores., Deca | Club.
2017
Professora Homenageada, Curso Design de Interiores - UNICEUB. 2017, Centro Universitário de Brasília - UNICEUB.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - Atual
Faculdade de Arquitectura da Universidade do PortoVínculo: Investigadora, Enquadramento Funcional: Investigadora
Atividades
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03/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Estudos de Arquitetura e Urbanismo - CEAU.,Linhas de pesquisa
2019 - 2019
Faculdade de Artes Dulcina de MoraesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Artes Cênicas, Carga horária: 20
2018 - 2019
Faculdade de Artes Dulcina de MoraesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Artes Visuais, Carga horária: 20
2018 - 2019
Faculdade de Artes Dulcina de MoraesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor da Pós-graduação, Carga horária: 4
2018 - 2019
Faculdade de Artes Dulcina de MoraesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Pós-graduação/especialização, Carga horária: 20
2016 - 2019
Faculdade de Artes Dulcina de MoraesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Graduação, Carga horária: 6
Outras informações:
Disciplinas ministradas: História das Artes Visuais na Modernidade; História das Artes Visuais no Renascimento; Metodologia de Pesquisa; Introdução á fotografia; Tópicos Especiais em Artes II e Tópicos Especiais em Artes V.
Atividades
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08/2018
Direção e administração, Faculdade de Artes Dulcina de Moraes.,Cargo ou função, Coordenadora da Graduação do Curso de Artes Cênicas.
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08/2018
Ensino, Faculdade de Artes Dulcina de Moraes, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Arte III: O Contemporâneo, Trabalho de Conclusão de Curso - TCC, Estágio Docente
-
08/2016
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Artes Visuais na Modernidade, História das Artes Visuais no Renascimento, Introdução à Fotografia, Metodologia de Pesquisa, Tópicos Interdisciplinares II- Fotografia 2, Trabalho de Conclusão de Curso
2015 - 2018
Centro Universitário de Brasília - UniCEUBVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Arquitetura Efêmera; Desenho de Representação II; Desenho Tridimensional II; Ergonomia e Projeto de Detalhamento; Especificação de Materiais; Evolução do Design e Mobiliário; Sistemas Construtivos; História da Arte.
2014 - 2017
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Supervisora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora Supervisora e Orientadora na Universidade Aberta do Brasil, UAB-UnB. Disciplinas ministradas: Trabalho de Conclusão de Curso - TCC; Estágio Supervisionado 3; História das Artes Visuais 2; História da Arte/Educação 2; Tecnologias na Escola1; Antropologia Cultural.
2011 - 2012
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Disciplinas ministradas:
História da Arte Contemporânea
Seminário em Teoria, Crítica e História da Arte 5
Seminário em Teoria, Crítica e História da Arte 10
Análise do Filme
Estágio Supervisionado em Artes Visuais 1
2009 - 2012
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutor a Distância na disciplina no Curso Artes Visuais, UAB 1, Universidade Aberta do Brasil - UAB.
Disciplinas Ministradas: História da Arte/Educacão 1; História da Arte/Educacão 2; História das artes Visuais no Brasil; Projeto Interdiscplinar; Estágio Supervisionado 3; História das Artes Visuais 2.
2010 - 2010
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora/estagiária, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora/estagiária na disciplina Prática de Ensino em Arte 1 do Programa de Pós-graduação em Arte, para alunos(as) da graduação Licenciatura/Bacharelado, na disciplina Seminário em Teoria, Crítica e História da Arte 2, sob orientação do Prof. Dr. Belidson Dias.
2009 - 2009
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 4
Outras informações:
Monitoria na disciplina Metodologia de Pesquisa em Artes Visuais no Programa de Pós-graduação em Arte, professor Dr. Belidson Dias. Atribuições: Orientação no aprendizado do conteúdo, acompanhamento na elaboração de trabalhos individuais dos alunos, pesquisas referentes à Metodologia de Pesquisa, além de atuar e ser avaliada como aluna do Programa.
2008 - 2008
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 4
Outras informações:
Monitoria na disciplina Seminário em Teoria, Crítica e História da Arte 8, Professor Dr. Belidson Dias. Atribuições: Docência, Orientação no aprendizado do conteúdo específico, acompanhamento na elaboração de trabalhos individuais dos alunos, auxílio na utilização dos recursos disponibilizados pelo departamento, além de pesquisas referentes à cultura visual.
Atividades
-
03/2013
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação Trabalho de Conclusão de Curso, História da Arte/Educação 2, Antropologia Cultural
-
04/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Artes - Departamento de Artes Visuais.,Linhas de pesquisa
-
03/2009 - 02/2013
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Artes Visuais 3, História da Arte/Educação 2, História das Artes Visuais 2, Tecnologias Contemporâneas na Escola 1, Trabalho de Conclusão de Curso, História da Arte/Educação 1, História das Artes Visuais no Brasil
-
07/2011 - 09/2012
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Filme, Estágio Supervisionado em Artes Visuais 1, História da Arte Contemporânea, Seminário em Teoria, Crítica e História da Arte 10, Seminário em Teoria, Crítica e História da Arte 5
-
04/2011 - 12/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Artes - Departamento de Artes Visuais.,Linhas de pesquisa
2014 - Atual
DeCuratorsVínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Curadoria, Carga horária: 20
Outras informações:
Organização e curadoria conceitual das exposições de arte da galeria:
2014 | Exposição Eróticas
2014 | Viagem às Indias: o que vemos, e o que nos olha
2016 | A cidade que Invent(amos)
2016 | Disco Piloto
2014 - 2014
Banco CentralVínculo: Contratação temporária, Enquadramento Funcional: Contratação temporária, Carga horária: 20
Outras informações:
Assistência curatorial e elaboração de 28 textos para a exposição de arte "A Persistência da Memória" do acervo museológico. Exposição composta por 6 módulos distintos dispostos em 6 mostras, com duração de 3 meses cada e com tempo total de 18 meses.
2008 - 2008
Banco CentralVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30
Outras informações:
Atividades: Catalogação, classificação, higienização, acondicionamento adequado e conservação das obras de arte do acervo. Criação de banco de dados em Access para abrigar dados das obras de arte e histórico do acervo. Concepção e Montagem de exposições. Pesquisa e organização no Museu de valores e Galeria de Arte.
2010 - 2011
Fundação Athos BulcãoVínculo: Produção Cultural/ Assessoria, Enquadramento Funcional: Produtora Cultural/Assessora, Carga horária: 20
Outras informações:
Produtora Cultural e assessora do Livro O Rei e o Baião/ Luiz Gonzaga, autoria de Bené Fonteles.
2009 - 2010
Ministério da Cultura, MinCVínculo: Produção Cultural/ Assessoria, Enquadramento Funcional: Produção Cultural/ Assessoria, Carga horária: 4
Outras informações:
Produção Cultural e assessora do Livro Nem é Erudito Nem é Popular - arte e diversidade cultural no Brasil, autoria de Bené Fonteles.
2007 - 2008
Ministério da Cultura, MinCVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Produção Cultural, Carga horária: 4
Outras informações:
Produção cultural na reambientação dos espaços do Ministério da Cultura. Curadoria de Bené Fonteles.
2009 - 2009
Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - DFVínculo: Contratação Temporária, Enquadramento Funcional: Contratação Temporária, Carga horária: 40
Outras informações:
Contratação temporária para Inventário de bens imóveis e integrados de todo o acervo de Arte e Mobiliário do Palácio do Planalto em Brasília-DF.
2007 - 2008
Museu Nacional Do Conjunto Cultural da RepúblicaVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Arte-educadora nas Galerias de Arte, Carga horária: 24
Outras informações:
Exposição Moradias Transitórias, Gráfica Suíça e Holcim Awards
Realização de visitas guiadas às exposições de arte com escolas e público em geral.
2007 - 2007
Museu Nacional Do Conjunto Cultural da RepúblicaVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Arte-educadora, Carga horária: 36
Outras informações:
Supervisora dos monitores no Programa Educativo Palavra Chave. Exposição Prêmio Wessel de Fotografia
2007 - 2007
Caixa CulturalVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Arte-educadora, Carga horária: 36
Outras informações:
Elaboração do caderno educativo, supervisão dos monitores e dos oficineiros, atendimento às escolas e auxílio administrativo ao programa.
2005 - 2007
Caixa CulturalVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30
Outras informações:
Atividades realizadas: Implantação e estruturação da reserva técnica.
Catalogação, classificação, remanejamento e itinerância das obras de arte do acervo artístico e histórico.
Higienização, acondicionamento adequado e conservação das obras de arte do acervo.
Supervisão dos processos de montagem e desmontagem das exposições, e de embalagem e transporte das obras.
2003 - 2006
Caixa CulturalVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Arte-educadora, Carga horária: 36
Outras informações:
Realização de visitas guiadas às exposições de arte com escolas e público em geral.
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