Michel Corci Batista

Possui graduação em Física pela Universidade Estadual de Maringá (2005) e mestrado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática pela Universidade Estadual de Maringá (2009) e doutorado em Educação para a Ciência e Matemática pela Universidade Estadual de Maringá (2016). É professor Adjunto do departamento de Física da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), campus de Campo Mourão e professor permanente do Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Física (UTFPR - Campo Mourão) e do programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência e a Matemática da Universidade Estadual de Maringá. Atualmente exerce a função de coordenador do Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Física UTFPR/CM. Tem experiência na área de Física, com ênfase em ENSINO EM FÍSICA, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de ciências e astronomia, formação de professores e recursos metodológicos para o ensino de ciência e astronomia.

Informações coletadas do Lattes em 25/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática

2012 - 2016

Universidade Estadual de Maringá
Título: UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE ASTRONOMIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS
Polonia Alté Fusinato.

Mestrado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática

2007 - 2009

Universidade Estadual de Maringá
Título: A utilização da experimentação no ensino de física: modelando um ambiente de aprendizagem,Ano de Obtenção: 2009
Orientador: Polonia Altoé Fusinato
Palavras-chave: Modeagem Matemática; Experimentação; Ensino de Física.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Educação Matemática

2006 - 2006

Instituto Paranaense de Ensino
Título: Análise do discurso de um grupo de professoras
Orientador: Daniel de Freitas Barbosa

Graduação em Física

2002 - 2005

Universidade Estadual de Maringá
Título: ENTRE A QUEIXA E A REFLEXÃO: ANÁLISE DOS DISCURSOS DE UM GRUPO DE PROFESSORAS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: MARCELO ALVES BARROS

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Formação complementar

2001 - 2002

Técnico em Eletrônica. (Carga horária: 1400h). , Centro Educacional e Científicode Maringá, CECIMAR, Brasil.

1997 - 1999

Eletroeletrônica de Manutenção Industrial. (Carga horária: 1600h). , SENAI - Departamento Regional do Paraná, SENAI/DR/PR, Brasil.

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Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: LICENCIATURA EM FÍSICA.

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Ensino de Física.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino.

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Astronomia / Subárea: Educação em Astronomia.

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Organização de eventos

BATISTA, M. C. ; FONTES, A. S. ; DEIMLING, C. V. ; CANOVAS, D. P. S. ; SANTOS, O. R. ; SCHWERZ, R. C. . Comissão Científica - IV Simpósio Paranaense de Ensino de Física e Astronomia. 2018. (Congresso).

ORTIZ, A. J. ; BATISTA, M. C. ; NEVES, M. C. D. . III ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE FÍSICA. 2017. (Congresso).

BATISTA, M. C. . 13º Encontro Paranaense de Astronomia - COORDENADOR GERAL. 2016. (Congresso).

BATISTA, M. C. . II Simpósio Paranaense de Ensino de Física e Astronomia. 2016. (Congresso).

BATISTA, M. C. . I Simpósio Paranaense de Ensino de Física e Astronomia - I SPEFA - COORDENADOR GERAL. 2015. (Congresso).

BATISTA, M. C. ; SANTOS, O. R. . Física Mágica - 2015. 2015. (Outro).

BATISTA, M. C. . II Encontro de Educação: Formação e Ação Docente. 2014. (Congresso).

BATISTA, M. C. ; SANTOS, O. R. . Física Magica - 2014. 2014. (Outro).

BATISTA, M. C. . II Encontro Regional de Ensino de Física. 2013. (Congresso).

BATISTA, M. C. . I Simpósio Parfor UEM - a formação de professores em debate: integração da universidade com o ensino básico. 2013. (Congresso).

BATISTA, M. C. . I Encontro de Educação: Formação e Ação Docente - COORDENADOR GERAL. 2013. (Congresso).

BATISTA, M. C. ; SANTOS, O. R. . Física Mágica - 2013. 2013. (Outro).

BATISTA, M. C. . I simpósio paranaense de ensino de física. 2012. (Congresso).

BATISTA, M. C. ; FUSINATO, P. A. ; CORAZA, M. J. ; INADA, P. ; FERREIRA, L. ; BUCIOLI, E. ; LEITE, R. F. . I Encontro Regional de Ensino de Física - I EREF. 2012. (Congresso).

AMARAL, L. Q. ; FERNANDES, P. R. G. ; Mukai H. ; BATISTA, M. C. ; FUSINATO, P. A. ; SILVA, K. A. ; GRZEGORCZYK, S. . Fluidos complexos no Ensino Médio: propriedades e aplicações em Física, Química e Biologia. 2010. (Outro).

BATISTA, M. C. ; FUSINATO, P. A. ; PEREIRA,R.F. . Visita Técnica ao Museu de Ciência e Tecnologia da PUC de Porto Alegre. 2009. (Outro).

BATISTA, M. C. . Olimpiadas Paranaense de Física e Olimpiadas Brasileira de Física. 2008. (Outro).

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Participação em eventos

III Simpósio Paranaense de Ensino de Física e Astronomia. 2017. (Simpósio).

I Simpósio Paranaense de Ensino de Física e Astronomia - I SPEFA. 2015. (Simpósio).

II Encontro de Educação: Formação e Ação Docente.Uma análise da disciplina de metodologia de ensino de ciências do curso de formação docente em nível médio para o ensino de astronomia. 2014. (Encontro).

III Simpósio Nacional de Educação em Astronomia. 2014. (Simpósio).

Aula Magna PCM 2013- Surracionalismo e Surrealidade da Ciência Moderna:rna. 2013. (Outra).

I Encontro de Educação: Formação e Ação Docente. 2013. (Encontro).

I Encontro de Educação: Formação e Ação Docente. 2013. (Encontro).

I Encontro Estadual do Parfor no Paraná. 2013. (Encontro).

II Encontro Regional de Ciências, Matemática e Educação. 2013. (Encontro).

II Encontro Regional de Ensino de Física. 2013. (Encontro).

I Simpósio de Ensino e Aprendizagem: Atualidades, Prospectivas e Desafios. 2013. (Simpósio).

I Simpósio Parfor/UEM - A formação de professores em debate:integração da universidade com o ensino básico. 2013. (Simpósio).

Registro de representações semióticas: o que é?. 2013. (Outra).

Aula Magna PCM 2012 - Pesquisa em Ensino de Ciências: Objetivos e Desafios. 2012. (Outra).

Curso de Extensão: Idéias alternativas e a importância no ensino de Ciências. 2012. (Outra).

I Ciclo de Workshops: Múltiplas abordagens na pesquisa em Ensino de Ciências e na Educação Matemática. 2012. (Outra).

I Encontro Regional de Ensino de Física. 2012. (Encontro).

V Encontro Paranaense de Modelagem em Educação Matemática. 2012. (Encontro).

14 Encontro Nacional de Astronomia. 2011. (Encontro).

Atividades de capacitação e planejamento do ensino. 2011. (Outra).

Encontro de Física 2011: Integração da Física na América Latina. 2011. (Encontro).

I Ciclo de Palestras em Matemática. 2011. (Outra).

Palestra: Questões contemporâneas sobre educação tecnológica. 2011. (Outra).

V Escola de Verão INCT de Fluidos Complexos. 2011. (Encontro).

V Escola de Verão INCT de Fluidos Complexos. 2011. (Encontro).

VIII Encontro Paranaense de Astronomia. 2011. (Encontro).

XXI Semana da Física. 2011. (Outra).

XVIII Simposio Nacional de Ensino de Física.Ludoestática: uma proposta de um material didático alternativo (jogos) para o ensino-aprendizagem de eletrostática. 2009. (Oficina).

XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física.A experimentação no ensino de física e a motivação do aluno para a aprendizagem. 2009. (Simpósio).

Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unoeste.Reflexões sobre a Utilização da Experimentação no Ensino de Física. 2008. (Encontro).

III Encontro Paranaense de Modelagem em Educação Matemática. 2008. (Encontro).

Primeira Mostra de Pesquisa do DFI.A utilização da experimentação no ensino de física,tendo a modelagem matematica como ambiente de aprendizagem. 2008. (Outra).

XVIII Semana da Física. 2008. (Outra).

Apresentação dos Projetos de Pesquisa - 2007. 2007. (Outra).

Curso de Extenção: Ações Reflexivas Aplicadas ao Ensino de Física em Saqla de Aula. 2007. (Outra).

Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2007. (Encontro).

II Simpósio de Filosofia: Ciência e Modernidade.Galileu fez o experimento do plano inclinado?. 2007. (Simpósio).

Paestra: Escola e Conhecimento. 2007. (Outra).

Palestra: Politica de Curriculos para o Ensino de Ciências. 2007. (Outra).

2 Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica. 2006. (Congresso).

Encontro Paranaense de Astronomia. 2006. (Encontro).

Olimpíada Brasieira de Física. 2005. (Outra).

XVI Simposio Nacional de Ensino de Física.Reflexões sobre um curso de formação de professores de ciências das séries iniciais do ensino fundamental. 2005. (Simpósio).

XVI Simpósio Nacional de Ensino de Fisica. 2005. (Simpósio).

XV Semana da Física. 2005. (Outra).

I Congresso Internacional de Educação e Desenvovimento Humano. 2004. (Congresso).

IX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.O lugar da queixa na constituição da subjetividade de um grupo de professoras de ciências de 1ª a 4ª série do ensino fundamental. 2004. (Encontro).

Olimpiada Brasileira de Física. 2004. (Outra).

Olimpiada Brasileira de Fisica. 2003. (Outra).

XIII Semana da Física. 2003. (Outra).

XII Semana da Física. 2002. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: EVANDRO LUIZ DE QUEIROZ

CASTRO, A. S. M.; SILVA, S. L. R.;BATISTA, M. C.. Uma proposta de ensino dos conceitos fundamentais da Mecânica Quântica no Ensino Médio: Espectroscopia com lâmpadas. 2019. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSIN DE FÍSICA) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: José Francisco de Oliveira

NUNES, W. A. S.; ADAO NETO, M. M.;BATISTA, M. C.. Uma proposta de livro didático para o estudo de estática em física do primeiro ano do ensino técnico para os cursos de mecatrônica, eletrônica, eletrotécnica e áreas afins. 2019. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSIN DE FÍSICA) - Instituto Federal do Amazonas.

Aluno: Robineide Borges de Souza

FONTES, A. S.;BATISTA, M. C.; MELO, M. A. C.. Sequência didática para as leis da termodinâmica e máquinas térmicas. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Wilson Guerra

NEVES, M. C. D.;BATISTA, M. C.; FONTES, A. S.. O mecanismo de antikythera: possibilidades para o ensino e a divulgação da astronomia. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Luiz Carlos Gomes Filho

FONTES, A. S.;BATISTA, M. C.; MELO, M. A. C.. Uma proposta de sequência didática para forças não-conservativas. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Amadís Mattos Fernandes

OLIVEIRA, A. L.;BATISTA, M. C.; STRIDER, D. M.. Estudo sobre o ensino de ciências por investigação:do livro didático às concepções de professores. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Elaine Cristina Malaquias

SCHWERZ, R. C.;BATISTA, M. C.; PHILIPPSEN, G. S.. Uma proposta de plano de unidade para o tema energia por meio de uma abordagem CTSA. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Dalle Christian Vinicius Coelho Polonio

BATISTA, M. C.; SCHIAVON, G. J.; SOARES, V. O.. UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE ESTÁTICA NO ENSINO MÉDIO. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Fernando Feliciano Guimarães

BATISTA, M. C.; DEIMLING, C. V.; TAVARES, B. M.. PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DA RADIAÇÃO DE CORPO NEGRO NO ENSINO MÉDIO. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Wilians Roberto Gonçalves

NEVES, M. C. D.;BATISTA, M. C.FUSINATO, P. A.. ESTUDO DOCUMENTAL ACERCA DAS CARTAS TROCADAS ENTRE GALILEO GALILEI E O PRÍNCIPE FREDERICO CESI. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Devanir Pereira dos Santos Canovas

BATISTA, M. C.; FONTES, A. S.; LUCIANO, A. P. G.. UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DO TEMA LUZ E CORES. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Alberto de Paula Freire

BATISTA, M. C.; DEIMLING, C. V.; BARROSO, M. M.. A utilização da tecnologia mobile no ensino de Dinâmica. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Mauricio Fusinato

BATISTA, M. C.; FONTES, A. S.; FERREIRA, L.. Uma proposta de sequência didática para o ensino de colisões numa perspectiva CTS. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Vania Negri Sakata

KIMURA, I. Y.;BATISTA, M. C.; COSTA, V. S. O.. SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE NASCENTES URBANAS: UMA PROPPOSTA INVESTIGATIVA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Rede Nacional para o Ensino das Ciências Ambientais) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Adelive Pietrowski Baldin Margutti

MAGALHAES JUNIOR, C. A. O.; GOMES, L. C.;BATISTA, M. C.. Representação Social sobre o Ser Professor de Ciências: análise da influência da Formação Inicial de um curso do Brasil e outro de Portugual. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Cristiane Santi Chaves Rodrigues

RODRIGUES, M. A.; OLIVEIRA, A. L.;BATISTA, M. C.. Ensino de Ciências por investigação: reflexões com professores dos anos iniciais. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Fernando Feliciano Guimarães

BATISTA, M. C.; DEIMLING, C. V.. O Eletromagnetismo no Ensino Médio. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Dalle Christian Vinicius Coelho Polonio

BATISTA, M. C.; SCHIAVON, G. J.. A CRIAÇÃO DE UMA MID (MÍDIA ITERATIVA DIGITAL) PARA O ENSINO DE UMA ESTÁTICA COMO PRODUTO EDUCACIONAL. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Devanir Pereira dos Santos Canovas

BATISTA, M. C.; FONTES, A. S.. UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DO TEMA LUZ E CORES. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Alberto de Paula Freire

BATISTA, M. C.; DEIMLING, C. V.. A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO ATRAVÉS DA TECNOLOGIA MOBILE. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Anderson Pedro Laurindo

SILVA, J. A. P.;BATISTA, M. C.; MATOS, E. A. S. A.. INTERDISSIPLINARIDADE E ENSINO: ESPAÇOS PARA A REFLEXÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Paulo Henrique Arana Moreira

CORAZZA, M. J.; OLIVEIRA, A. L.;BATISTA, M. C.. POTENCIAIS DIDÁTICOS DO FILME DE FICÇÃO CIENTÍFICA JURASSIC WORLD: UMA ANÁLISE FILMICA DIFERENCIADA. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Mayara Ricardo de Oliveira

NEVES, M. C. D.;BATISTA, M. C.FUSINATO, P. A.. LEONARDO DA VINCI E O ESTUDO DO VOO: UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Marcio Anicete dos Santos

MELO, M. A. C.;BATISTA, M. C.; Mukai H.. UM PROTÓTIPO USADO PARA O ENSINO DE FÍSICA VOLTADO PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA DE JOVENS E ADULTOS. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física (Polo MNPEF)) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Danilo Capelari

OLIVEIRA JUNIOR, H. A.;BATISTA, M. C.; TONEZER, C.. UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA ENSINAR RELATIVIDADE ESPECIAL NO ENSINO MÉDIO COM O USO DE TIC. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Jardel Santos Cipriano

LACZKOWSKI, I. M.;BATISTA, M. C.; PHILIPPSEN, G. S.. DESENVOLVIMENTO DE UM SOFTWARE PARA CONSTRUÇÃO DE GRÁFICOS CIENTÍFICOS PARA FAVORECER O DESENVOLVIMENTO DAS AULAS DE MRUV. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Silvio Marcos Pilatti

FONTES, A. S.;BATISTA, M. C.; NEVES, M. C. D.. UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ELETROSTÁTICA. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Joslaine de Lima

BATISTA, M. C.; LACZKOWSKI, I. M.; SAKAI, O. A.. SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA TERMODINÂMICA. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Artur José dos Santos Pires

BATISTA, M. C.; SCHIAVON, G. J.; SANTOS, O. R.. UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O TEMA MAGNETISMO. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Tânia do carmo

MAGALHAES JUNIOR, C. A. O.;BATISTA, M. C.; SILVEIRA, M. P.; LEITE, R. F.; SIQUEIRA, M. R. P.. Ser professor de química: representações sociais de licenciandos ingressantes e concluintes. 2019. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Francine Marcondes Castro Oliveira

SANTIN FILHO, O.;BATISTA, M. C.; RODRIGUES, M. A.; VIDEIRA, A. A. P.; ABRAHAO, L. H. L.. Anarquismo epistemológico em ação: a ciência de Rudolf Stender na perspectiva do pluralismo global de Paul Feyerabend. 2019. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: NELSON SILVA JUNIOR

NEVES, M. C. D.; SILVA, J. A. P.;BATISTA, M. C.; ZANATTA, S. C.; MIQUELIN, A. F.. CINEMA E CIÊNCIA: UM ENCONTRO DIDÁTICO PEDAGÓGICO EM ANJOS E DEMÔNIOS E O NOME DA ROSA. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Jussany Maria de Barros Moreira

GIANOTTO, D. E. P.;BATISTA, M. C.; FRANCO, V. S.; SIQUEIRA, M. R. P.; SILVA, J. G.. TIC: UMA INVESTIGAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA. 2018. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Gisele Aparecida Fidelis

GIANOTTO, D. E. P.; OLIVEIRA, A. L.; RODRIGUES, M. A.;BATISTA, M. C.; ZANATTA, S. C.. A contribuição de aulas práticas apoiadas na aprendizagem colaborativa para o processo de ensiono-aprendizagem de Biologia. 2017. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Arquimedes Luciano

FUSINATO, P. A.; GIANOTTO, D. E. P.; NEVES, M. C. D.; TAKAI, H.;BATISTA, M. C.. Laboratório de Acesso Remoto como Elemento Facilitador da Inclusão de Tópicos de Física Contemporânea no Ensino Médio. 2017. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Alex Lino

NEVES, M. C. D.;FUSINATO, P. A.; OLIVEIRA, A. L.;BATISTA, M. C.; SILVA, J. A. P.. O DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DO CONCEITO DE ENERGIA: SEUS OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS E SUAS INFLUÊNCIAS PARA O ENSINO DE FÍSICA. 2016. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Fernando Temporini Frederico

GIANOTTO, D. E. P.; LACZKOWSKI, I. M.;BATISTA, M. C.; OBARA, A. T.; CIRINO, M.. CONTRIBUIÇÕES DAS IMAGENS PARA O ENSINO DE FÍSICA NUMA PERSPECTIVA DA TEORIA DA DUPLA CODIFICAÇÃO: DESAFIOS, POSSIBILIDADES E DISCUSSÕES. 2016. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Alessandra Daniela Buffon

NEVES, M. C. D.; OLIVEIRA, A. L.;BATISTA, M. C.; LANGHI, R.; IACHEL, G.. Um estudo fenomenológico sobre um conjunto de discursos acerca do ensino da astronomia em professores de ciências dos anos finais do ensino fundamental. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Paula Cavalcante Monteiro

RODRIGUES, M. A.; LORENCINI JUNIOR, A.;BATISTA, M. C.; ZANATTA, S. C.; GAUCHE, R.. A EXPERIMENTAÇÃO INVESTIGATIVA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: ROSENILDA LUZ OLIVEIRA DE MATOS

SANTIN FILHO, O.;BATISTA, M. C.; RODRIGUES, M. A.; CARNEIRO, M. C.; BELTRAN, M. H. R.. O ENSINO DE CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO SOB O OLHAR HISTÓRICO DAS MULHERES. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Gisele Aparecida Fidelis

GIANOTTO, D. E. P.; OLIVEIRA, A. L.; RODRIGUES, M. A.; ZANATTA, S. C.;BATISTA, M. C.. A CONTRIBUIÇÃO DE AULAS PRÁTICAS APOIADAS NA APRENDIZAGEM COLABORATIVA PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Arquimedes Luciano

FUSINATO, P. A.BATISTA, M. C.; NEVES, M. C. D.; GIANOTTO, D. E. P.; TAKAI, H.. LABORATÓRIO DE ACESSO REMOTO COMO ELEMENTO FACILITADOR DA INCLUSÃO DE TÓPICOS DE FÍSICA MODERNA NO ENSINO MÉDIO. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Fernando Temporini Frederico

GIANOTTO, D. E. P.; LACZKOWSKI, I. M.;BATISTA, M. C.; OBARA, A. T.; CIRINO, M.. CONTRIBUIÇÕES DAS IMAGENS PARA O ENSINO DE FÍSICA NUMA PERSPECTIVA DA TEORIA DA DUPLA CODIFICAÇÃO: DESAFIOS, POSSIBILIDADES E DISCUSSÕES. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Solimara Aparecida Tertuliano

FIORI, S.; FONTANA, F.;BATISTA, M. C.. Coleta seletiva e educação: um estudo sobre a sensibilização de alunos do quinto ano do ensino fundamental. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Rede Nacional para o Ensino das Ciências Ambientais) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Elaine Cristina Malaquias

SCHWERZ, R. C.;BATISTA, M. C.. PROPOSTA DE ABORDAGEM CTSA SOBRE ENERGIA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Mauricio Fusinato

BATISTA, M. C.; FONTES, A. S.. UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DE COLISÕES NO TRÂNSITO. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Luiz Carlos Gomes Filho

FONTES, A. S.;BATISTA, M. C.. UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA TRABALHAR FORÇA DE ATRITO. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Luiz Fernando Capelini

BATISTA, M. C.; MAIA, T. H.. UMA MÍDIA SOBRE A NATUREZA DA LUZ. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Kayanne Lia Prado Angelo Leprique

GOMES, L. C.;BATISTA, M. C.; DEIMLING, N. N. M.. A HISTÓRIA DA CIÊNCIA COMO INSTRUMENTO PARA PROMOVER A ARGUMENTAÇÃO NAS AULAS DE FÍSICA: O CASO DO CONCEITO DE INÉRCIA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Alisson Henrique Silva

GOMES, L. C.;BATISTA, M. C.; DEIMLING, N. N. M.. ESTADO DA ARTE SOBRE APLICAÇÃO DE TEORIAS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE FÍSICA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Amadís Mattos Fernandes

OLIVEIRA, A. L.;BATISTA, M. C.; STRIDER, D. M.. O ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DO LIVRO DIDÁTICO ÀS PERCEPÇÕES DE PROFESSORES. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Jonilce Costa Rodrigues

MAGALHAES JUNIOR, C. A. O.;BATISTA, M. C.; BRAZ, B. C.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UMA CONEXÃO NECESSÁRIA E URGENTE. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Wilians Roberto Gonçalves

NEVES, M. C. D.;FUSINATO, P. A.BATISTA, M. C.. Estudo documental acerca das cartas trocadas entre Galileo Galilei e o princípe Federico Cesi. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Rosinei Rodrigues

ORTENCIO FILHO, H.;BATISTA, M. C.; MAGALHAES JUNIOR, C. A. O.; BEHREND, R. D. L.; OLIVEIRA, A. L.. Concepções de estudos de educação básica sobre qualidade de vida e educação ambiental nas aulas de ciências no noroeste do Paraná. 2017.

Aluno: Mayara Ricardo de Oliveira

NEVES, M. C. D.;FUSINATO, P. A.BATISTA, M. C.. LEONARDO DA VINCI E O ESTUDO DO VOÔ: UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. 2017.

Aluno: Murilo Del Bianco Lima

CORAZA, M. J.; OLIVEIRA, A. L.;BATISTA, M. C.. EPISTEMOLOGIA DA BIOLOGIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES POR MEIO DE COMUNIDADE PRÁTICA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Mayara Ricardo de Oliveira

NEVES, M. C. D.;BATISTA, M. C.FUSINATO, P. A.. LEONARDO DA VINCI E O ESTUDO DO VÔO: UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Cristiane Santi Chaves Rodrigues

RODRIGUES, M. A.;BATISTA, M. C.; OLIVEIRA, A. L.. ENSINO DE CIÊNCIAS INVESTIGATIVO: REFLEXÕES COM PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Patrícia de Nazaré Cardoso Furlanetto

KIOURANIS, N. M. M.;BATISTA, M. C.; RODRIGUES, M. A.. Ciência na Praça: Levantamento de Estudos Realizados. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Rosangela Araujo Xavier Fujii

CORAZZA, M. J.; GIANOTTO, D. E. P.;BATISTA, M. C.. A Ironia no Discurso sobre Células-Tronco na Revista Ciência Hoje. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Kelly Cristina Rodrigues

MAIO, E.;BATISTA, M. C.. Livros didáticos de 5 a 8 séries e a questão da sexualidade. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Cleiton Perrout

PEREIRA,R.F.;FUSINATO, P. A.BATISTA, M. C.. Jogos como recurso para o ensino de Física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Thiago Vinicius Moreira Guimarães

PEREIRA,R.F.;BATISTA, M. C.FUSINATO, P. A.. Investigando a Percepção sobre a Ciência e Tecnologia dos Graduandos do curso de Física da Universidade Estadual de Maringá. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Bruna Kariny da Silva

GARDELLI, D.;BATISTA, M. C.; NEVES, M. C. D.. Um novo olhar sobre o Método Científico. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Maria Aparecida da Conceição dos Santos

BATISTA, M. C.. O quarto elemento:Memristor. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Marina Aparecida Ferreira de Oliveira

BATISTA, M. C.. Uma proposta de sequência didática para o Ensino de Física. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Odair Gonçalves de Oliveira

BATISTA, M. C.. A importancia da Astronomia na prática pedagógica das séries iniciais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Vinícius Cabral Morales

GARDELLI, D.;BATISTA, M. C.; PEREIRA,R.F.. A concepção de força para Isaac Newton. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Fernando da Silva Calsavara

PEREIRA,R.F.;FUSINATO, P. A.BATISTA, M. C.. Análise das representações gráficas da cinemática em livros didáticos de Física para o Ensino Médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Mateus Cesar Fernandes

PEREIRA,R.F.;FUSINATO, P. A.BATISTA, M. C.. Investigando conhecimentos básicos de astronomia e possíveis alternativas de professores de Física do Ensino Médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Vinícius Cabral Morales

MURA, J.;BATISTA, M. C.; KIMURA, N. M.. Porque os alunos de ensino médio têm dificuldades para compreender os conteúdos da disciplina de física. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Rafael de Almeida

MAKI, J. N.; COSTA, L. G.;BATISTA, M. C.. As leis do movimento e o princípio da diferença finita. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

BATISTA, M. C.; SANTOS, O. R.; SCHWERZ, R. C.. CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA O PROVIMENTO DE CARGO DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO FEDERAL, NA CATEGORIA FUNCIONAL DE PROFESSOR DO MAGISTÉRIO SUPERIOR - CLASSE A, DENOMINAÇÃO ADJUNTO A. 2017. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

BATISTA, M. C.; BRAGA, W. S.; PIRES, A. J. S.. Concurso para Técnico de Laboratório de Física. 2015. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

BATISTA, M. C.; SCHIAVON, G. J.; SANTOS, O. R.. Seleção do Mestrado Profissional em Ensino de Física. 2019. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

BATISTA, M. C.; SCHIAVON, G. J.; FONTES, A. S.. Seleção do Mestrado Profissional em Ensino de Física. 2018. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

BATISTA, M. C.. SELEÇÃO DO MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE FÍSICA. 2017. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

BATISTA, M. C.. SELEÇÃO DO MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE FÍSICA. 2016. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

BATISTA, M. C.; FONTES, A. S.; SCHIAVON, G. J.. SELEÇÃO DO MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE FÍSICA. 2016. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

BATISTA, M. C.. Teste seletivo para professor temporário. 2012. Universidade Estadual do Paraná.

BATISTA, M. C.. Teste seletivo para professor temporário. 2010. Universidade Estadual de Maringá.

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Comissão julgadora das bancas

Fernanda Peres Ramos

FUSINATO, P. A.;Danhoni Neves; GIANOTTO, D. E. P.;RAMOS, F. P.; SILVA, J. A. P.. Um estudo sobre o ensino de astronomia na formação inicial de professores dos anos iniciais. 2016. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Fernanda Peres Ramos

FUSINATO, P. A.; GIANOTTO, D. E. P.;Danhoni Neves; SILVA, J. A. P.;RAMOS, F. P.; GOMES, L. C.. Sequência didática para o ensino de astronomia: uma proposta para formação inicial de professores dos anos iniciais. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Lilian Akemi Kato

Fusinato P. A.;KATO, L. A.. A utilização da experimentação mo ensino de Física: modelando um ambiente de aprendizagem. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Adriana da Silva Fontes

FUSINATO, P. A.; GIANOTTO, D. E. P.; DANHONI, M. C.; SILVA, J. A. P.; RAMOS, F. P.; GOMES, L. C.;FONTES, A. S.. SEQUENCIA DIDATICA PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA: UMA PROPOSTA PARA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Marcelo Alves Barros

BARROS, M. A.; COSTA, Luciano Golsalves; ZAMPRONIO, Marlete Aparecida. Anaílise dos discursos de um grupo de professoras de ciencias do ensino fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Dulcinéia Ester Pagani Gianotto

FUSINATO, P. A.; NEVES, M. C. D.;GIANOTTO, D. E. P.; RAMOS, F. P.; SILVA, J. A. P.; GOMES, L. C.; FONTES, A. S.. Um estudo sobre o ensino de Astronomia na formação inicial de professores dos anos iniciais. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Dulcinéia Ester Pagani Gianotto

FUSINATO, P. A.;GIANOTTO, D. E. P.; NEVES, M. C. D.; SILVA, J. A. P.; RAMOS, F. P.; GOMES, L. C.. Sequência didática para o ensino de Astronomia: uma proposta para formação inicial de professores dos anos iniciais. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

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Orientou

Luciana Martines

Uma proposta para inserção da física contemporânea no ensino médio a partir do estudo dos Leds numa perspectiva CTS; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Taisy Fernandes Vieira

LANÇAMENTO DE FOGUETE DE GARRAFA PET: UMA POSSIBILIDADE PARA O ENSINO DE FÍSICA; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; (Coorientador);

ROSANA RABASSI CERQUEIRA

POSSIBILIDADES DE ENFOQUE CTS EM IMAGENS DE ASTRONOMIA NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá; (Orientador);

Luana Paula Goulart de Menezes

Um estudo das equivalências dos sistemas de mundo propostos por Ptolomeu, Brahe e Copérnico a partir das concepções e argumentos demonstrados na Parte I da obra astronomia nova de Johannes Kepler; Início: 2019; Tese (Doutorado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá; (Orientador);

Elisângela Rovaris Nesi

O MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO FÍSICA NO ESTADO DO PARANÁ: CONCEPÇÕES E POSSIBILIDADES; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá; (Orientador);

André Dias Martins

CONTRIBUIÇÕES DE UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM METODOLOGIAS ATIVAS PARA A CONSTITUIÇÃO DE UMA TRAJETÓRIA FORMATIVA REFLEXIVA DE PROFESSORES DE FÍSICA DO NRE DE MARINGÁ; ; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá; (Orientador);

Éderson Carlos Gomes

ESTUDO DE UM CURSO DE FÍSICA 3 PARA A ENGENHARIA UTILIZANDO METODOLOGIAS ATIVAS; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá; (Coorientador);

Aline Alves de Oliveira

AS CONTRIBUIÇÕES DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE ASTRONOMIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS; Início: 2016; Tese (Doutorado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá; (Coorientador);

Valdilene Sonvez

UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ONDAS ELETROMAGNÉTICAS; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Michel Corci Batista;

Luiz Fernando Capelini

O FUNCIONAMENTO DO OLHO HUMANO: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ÓPTICA GEOMÉTRICA NO ENSINO MÉDIO; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Coorientador: Michel Corci Batista;

Devanir Pereira dos Santos Canovas

UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DO TEMA LUZ E CORES; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Michel Corci Batista;

Dalle Christian Vinicius Coelho Polonio

A CRIAÇÃO DE UMA MID (MÍDIA ITERATIVA DIGITAL) PARA O ENSINO DE ESTÁTICA COMO PRODUTO EDUCACIONAL; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Michel Corci Batista;

Fernando Feliciano Guimarães

RADIAÇÃO DE CORPO NEGRO: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO MÉDIO; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Michel Corci Batista;

Vatison Mauro Bratti

Desenvolvimento de um Kit Didático para Atividades Experimentais com Capacitores Visando a Inclusão de Deficientes Visuais e Auditivos; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Michel Corci Batista;

Douglas Robaskiewicz Coneglian

Caderno de atividades experimentais para uso dos Kits do Brasil profissionalizado; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Coorientador: Michel Corci Batista;

Aline Cristina Costa de Lara Raymundo

O ESTUDO DO CALOR POR MEIO DE METODOLOGIAS ATIVAS; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Michel Corci Batista;

Veridiane Cristina Martins

O ENSINO DE ASTRONOMIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR PAUTADA NA BNCC; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Michel Corci Batista;

Mauricio Fusinato

UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE COLISÕES NUMA PERSPECTIVA CTS; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Michel Corci Batista;

Andreza Destefano Ataides

A UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA ARDUINO NO ENSINO DE FÍSICA: MEDINDO CARGA E ENERGIA ARMAZENADA EM ASSOCIAÇÕES DE CAPACITORES; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Michel Corci Batista;

Edson Ribeiro de Britto de Almeida Junior

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE O FENÔMENO DAS ESTAÇÕES DO ANO DE ALUNOS CONCLUINTES DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá,; Coorientador: Michel Corci Batista;

Deisiane Aparecida da Silva Mendes

A REPRESENTAÇÃO DE CIENTISTA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR SOBRE A INFLUÊNCIA DOS MEIOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá,; Coorientador: Michel Corci Batista;

Janaína de Oliveira Reis Toureiro

UTILIZAÇÃO DA ROBÓTICA EDUCACIONAL PARA O ESTUDO DE RESISTORES NÃO LINEARES NO 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Coorientador: Michel Corci Batista;

Itala Laurislene Schmidt da Silva

ASTRONOMIA E TEATRO: POSSIBILIDADE PARA UM TRABALHO INTERDISCIPLINAR VALORIZANDO A RELAÇÃO ARTE-CIÊNCIA; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá,; Coorientador: Michel Corci Batista;

Joslaine de Lima

SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA TERMODINÂMICA; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Michel Corci Batista;

Geislana Padeti Ferreira Duminelli

ROBÓTICA APLICADA AO ENSINO DE RESISTORES; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Michel Corci Batista;

Artur José dos Santos Pires

UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O TEMA MAGNETISMO; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Michel Corci Batista;

Éderson Carlos Gomes

ONDAS ELETROMAGNÉTICAS: POSSIBILIDADES DA APLICAÇÃO NO ENSINO MÉDIO A PARTIR DAS RELAÇÕES CTS; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá,; Coorientador: Michel Corci Batista;

Alberto de Paula Freire

A TECNOLOGIA MOBILE COMO PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FÍSICA; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná,; Orientador: Michel Corci Batista;

Amadís Mattos Fernandes

Ensino de Astronomia nas Séries Iniciais: A Importância da Prática Pedágógica; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Michel Corci Batista;

Mauricio Fusinato

Oficina e produção do conhecimento científico na educação de jovens e adultos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Michel Corci Batista;

Ana Claudia Merlin Von Zeschau

Uma breve visão sobre a pesquisa em ensino de astronomia no Brasil a partir da revista Latino-Americana de Educação em Astronomia; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Michel Corci Batista;

Antonio Rafael Teofilo da Silva

Recurso didático sobre astronomia: elaboração de um DVD hipermídia para professores da educação básica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Michel Corci Batista;

Eliane Veron Ybanhês

Eletricidade - conscientização socioambiental em geração de energia; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Michel Corci Batista;

Jeciele Marreto Moro

Utilização de recursos midiáticos no ensino da disciplina de resistência dos materiais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Michel Corci Batista;

Larissa Cesa Guadagnin

Gênio ou Jênio? - um jogo de tabuleiro como proposta para o ensino de física moderna; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Michel Corci Batista;

Marina Aparecida Ferreira de Oliveira

Uma Proposta de Sequência Didática para o Ensino de Física; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Michel Corci Batista;

Odair Gonçalves de Oliveira

A Importância da Astronomia na Prática Pedagógica das Séries Iniciais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Michel Corci Batista;

Bruno da Silva Farias

Projeto e implantação de uma janela automatizada; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Automação Industrial) - Centro de Ensino Superior de Maringá; Orientador: Michel Corci Batista;

Wesleu Eduardo Rodrigues

Automação de envolvedoraatravés de CLP; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Automação Industrial) - Centro de Ensino Superior de Maringá; Orientador: Michel Corci Batista;

Idacir Willian Bonini

Sistema de supervisório para adutora de vinhaça; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Automação Industrial) - Centro de Ensino Superior de Maringá; Orientador: Michel Corci Batista;

Fernando Algusto Siqueira Novelo

Projeto de máquina CNC de corte a plasma; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Automação Industrial) - Centro de Ensino Superior de Maringá; Orientador: Michel Corci Batista;

Suemar Rodrigo Mazia

A utilização de um ambiente não-formal para o ensino de Física; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Michel Corci Batista;

José Maria Fernandes

Uma proposta utilizando um recurso audiovisual para o ensino de Dinâmica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Michel Corci Batista;

Paulo Henrique Spach

Vídeo didático como ferramenta pedagógica na alfabetização científica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Michel Corci Batista;

Fernando Rorato

A Utilização de Demonstrações Experimentais Investigativas para o Ensino de Física; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Michel Corci Batista;

GABRIEL PIRES TOLOMEOTTI

PROGRAMA DE MONITORA DA UTFPR - FÍSICA 3; 2018; Orientação de outra natureza; (PROGRAMA DE MONITORIA DA UTFPR) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Michel Corci Batista;

Isadora Prado Tavares

Projeto: Ensinando Ciências para Crianças; 2014; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Alimentos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Michel Corci Batista;

Nathália Bertoto Mercante de Souza

Projeto: Ensinando Ciências para Crianças; 2014; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Alimentos) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Michel Corci Batista;

Matheus de Godoy Tavares

Professor orientador do programa de monitoria da UTFPR - CM; Disciplina: Física 1; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Michel Corci Batista;

Cassiano Mori Valio

Professor orientador do programa de monitoria da UTFPR - CM; Disciplina: Física 1; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Michel Corci Batista;

Teresinha Aparecida Soares Albuquerque

AULAS DE FÍSICA EM DIFERENTES AMBIENTES DE APRENDIZAGEM; 2008; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE)) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Michel Corci Batista;

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Foi orientado por

Aline Cristina Costa de Lara

A utilização do Smartphone para o estudo do calor; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Física e Astronomia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; (Orientador);

Polônia Altoé Fusinato

A utilização de recursos didáticos no ensino de Física, tendo a Modelagem Matemática como um ambiente de aprendizagem; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá,; Orientador: Polonia Altoé Fusinato;

Polônia Altoé Fusinato

UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE ASTRONOMIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DO ANOS INICIAIS; 2016; Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Maringá,; Orientador: Polonia Altoé Fusinato;

Marcelo Alves Barros

Análise dos discursos de um grupo de professoras de ciências do ensino fundamental; 2005; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcelo Alves Barros;

Marcelo Alves Barros

Analisando os discursos de um grupo de professoras de ciências de 1ª a 4ª séries do ensino fundamental; 2005; 66 f; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcelo Alves Barros;

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Produções bibliográficas

  • BATISTA, D. R. R. ; MENON, M. C. ; BATISTA, M. C. . LITERATURA E CIÊNCIA: O LIVRO FRANKENSTEIN DE MARY SHELLEY COMO POSSIBILIDADE PARA A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA. ARQUIVOS DO MUDI , v. 24, p. 120-132, 2020.

  • RAMOS, FERNANDA PERES ; DANHONI NEVES, MARCOS CESAR ; FONTES, ADRIANA DA SILVA ; BATISTA, MICHEL CORCI . ALFABETIZAÃ?Ã?O CIENTÃ?FICA E AS VISÃ?ES DEFORMADAS NO ENSINO DE CIÃ?NCIAS: ALGUMAS REFLEXÃ?ES SOBRE OS DISCURSOS DE PROFESSORES DE FÃ?SICA. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 11, p. 1-15, 2020.

  • MENEZES, LUANA PAULA GOULART DE ; BATISTA, MICHEL CORCI . CONCEPÃ?Ã?ES DE MESTRANDOS EM ENSINO DE FÃ?SICA SOBRE O SISTEMA SOLAR SOB A PERSPECTIVA DAS LEIS DE KEPLER. REVISTA REAMEC , v. 8, p. 352-373, 2020.

  • SILVA, V. S. ; BATISTA, M. C. ; RAMOS, F. P. . A utilização da experimentação no ensino das ondas eletromagnéticas. REVISTA PONTES , v. 4, p. 129-142, 2019.

  • GOMES, E. C. ; BATISTA, M. C. ; FUSINATO, P. A. . A UTILIZAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 10, p. 58-78, 2019.

  • MONTEIRO, P. C. ; RODRIGUES, M. A. ; SANTIN FILHO, O. ; BATISTA, M. C. . ÁCIDOS E BASES NO COTIDIANO: UMA PROPOSTA DE EXPERIMENTO INVESTIGATIVO PARA O ENSINO MÉDIO. Revista Prática Docente , v. 4, p. 227, 2019.

  • ORTIZ, A. J. ; LEITE, J. C. ; CARMO, T. ; BATISTA, M. C. ; MAGALHAES JUNIOR, C. A. O. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ALUNOS DO FINAL DO ENSINO MÉDIO SOBRE ASTRONOMIA. REVISTA LATINO-AMERICANA DE EDUCAÇÃO EM ASTRONOMIA , v. 27, p. 79-91, 2019.

  • RAMOS, F. P. ; NEVES, M. C. D. ; BATISTA, M. C. ; SOUZA, M. P. . A PERSPECTIVA CTS E O ENSINO DE CIÊNCIAS ENTRE ACADÊMICOS DE ENGENHARIA AMBIENTAL: MANIFESTAÇÕES DISCURSIVAS. REVISTA ELETRÔNICA ENSINO, SAÚDE E AMBIENTE , v. 12, p. 121-139, 2019.

  • RAMOS, F. P. ; BATISTA, M. C. ; NEVES, M. C. D. ; FONTES, A. S. . CONCEPÇÕES SOBRE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA ENTRE ALUNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE FÍSICA. REVISTA PONTES , v. 6, p. 13-22, 2019.

  • MENEZES, L. P. G. ; FELTRIN, B. C. ; MARQUEZIN, V. A. N. ; BATISTA, M. C. . UM OLHAR CIENTÍFICO PARA O ARCO-ÍRIS. REVISTA PONTES , v. 6, p. 96-110, 2019.

  • LARA, E. S. ; BONFIM, A. C. P. ; MONTEIRO, P. C. ; BATISTA, M. C. . EFEITO ESTUFA E AQUECIMENTO GLOBAL: COMO OS LIVROS DE FÍSICA E QUÍMICA ABORDAM A TEMÁTICA. REVISTA PONTES , v. 6, p. 131-142, 2019.

  • MARTINS, A. D. ; BATISTA, M. C. . APRENDIZAGEM BASEADA EM RECURSOS COMPUTACIONAIS: DESAFIOS DA WEBQUEST. REVISTA PONTES , v. 6, p. 256-276, 2019.

  • FONTES, A. S. ; BATISTA, M. C. ; SCHWERZ, R. C. ; RAMOS, F. P. . A UTILIZAÇÃO DO SMARTPHONE COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE FÍSICA ? uma possibilidade de inclusão. REVISTA FORMAÇÃO@DOCENTE , v. 11, p. 1-25, 2019.

  • FONTES, A. S. ; BATISTA, M. C. ; SCHWERZ, R. C. ; NEVES, M. C. D. . A utilização das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação como ferramenta potencializadora no ensino do conceito de Queda Livre. REVISTA ELETRÔNICA ENSINO, SAÚDE E AMBIENTE , v. 12, p. 40-63, 2019.

  • MENEZES, L. P. G. ; BATISTA, M. C. ; GARDELLI, D. . VIAJANDO ATÉ A LUA: O SOMNIUM DE JOHANNES KEPLER. Revista Valore , v. especial, p. 36-43, 2019.

  • BATISTA, M. C. ; CONEGLIAN, D. R. ; ROCHA, D. R. . Interdisciplinaridade no ambiente escolar: uma possibilidade para formação integral no Ensino Fundamental. REVISTA PONTES , v. 1, p. 107-122, 2018.

  • BATISTA, M. C. ; FUSINATO, P. A. ; OLIVEIRA, A. A. . Astronomia nos livros didáticos de Ciências do Ensino Fundamental I. ENSINO & PESQUISA , v. 16, p. 45, 2018.

  • RAMOS, F. P. ; NEVES, M. C. D. ; BATISTA, M. C. ; FONTES, A. S. . UM OLHAR FLECKIANO SOBRE A CONSTRUÇÃO DA BIOGÊNESE COMO FATO CIENTÍFICO. REVISTA PONTES , v. 3, p. 23-31, 2018.

  • SILVA, C. C. B. ; SANTOS, L. V. O. ; BARBOSA, R. F. S. ; BATISTA, M. C. . O ENSINO E A DIVULGAÇÃO DA ASTRONOMIA NUM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. REVISTA PONTES , v. 3, p. 56-65, 2018.

  • SILVA, I. L. S. ; FUSINATO, P. A. ; BATISTA, M. C. . ASTRONOMIA E TEATRO: POSSIBILIDADE PARA UM TRABALHO INTERDISCIPLINAR VALORIZANDO A RELAÇÃO ARTE-CIÊNCIA. REVISTA PONTES , v. 3, p. 154-165, 2018.

  • OLIVEIRA, A. A. ; FUSINATO, P. A. ; BATISTA, M. C. . ASTRONOMIA NOS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NO ESTADO DO PARANÁ. Revista Valore , v. 3, p. 334-342, 2018.

  • NESI, E. R. ; BATISTA, M. C. . PRODUTOS EDUCACIONAIS ELABORADOS NO MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE FÍSICA: A BUSCA POR REFERENCIAIS NORTEADORES. Revista Valore , v. 3, p. 554-563, 2018.

  • GOMES, E. C. ; BATISTA, M. C. ; FUSINATO, P. A. . AVALIAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA E MAPAS CONCEITUAIS: UMA EXPERIÊNCIA BEM SUCEDIDA. Revista Valore , v. 3, p. 249-258, 2018.

  • GOMES, E. C. ; BATISTA, M. C. ; FUSINATO, P. A. . O ESTUDO DAS ONDAS ELETROMAGNÉTICAS A PARTIR DO ENFOQUE CTS: UMA POSSIBILIDADE PARA O ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 8, p. 109-125, 2017.

  • BATISTA, M. C. ; FUSINATO, P. A. ; RAMOS, F. P. . CONTRIBUIÇÕES DE UMA OFICINA DE ASTRONOMIA PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS. REVISTA ELETRÔNICA ENSINO, SAÚDE E AMBIENTE , v. 10, p. 107-128, 2017.

  • BATISTA, M. C. ; FONTES, A. S. ; PEREIRA,R.F. . ENSINO DE ASTRONOMIA: O PROBLEMA DA ÓRBITA DA TERRA. ARQUIVOS DO MUDI , v. 21, p. 155-165, 2017.

  • RAMOS, F. P. ; BATISTA, M. C. ; FONTES, A. S. . PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS PÓS-GENÔMICAS ENTRE ACADÊMICOS DE GRADUAÇÃO EM QUÍMICA. Ensino, Saúde e Ambiente , v. 9, p. 90-107, 2016.

  • BATISTA, M. C. ; FUSINATO, P. A. . UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE ASTRONOMIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS. Cadernos da Pedagogia (Ufscar. Online) , v. 9, p. 91, 2016.

  • BATISTA, M. C. ; FUSINATO, P. A. ; RAMOS, F. P. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA NO ESTADO DO PARANÁ. REVISTA ENSINO & PESQUISA , v. 14, p. 214, 2016.

  • BATISTA, M. C. ; FUSINATO, P. A. . A utilização da modelagem matemática como encaminhamento metodológico no ensino de física. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 6, p. 86-96, 2015.

  • FONTES, A. S. ; BATISTA, M. C. ; RAMOS, F. P. ; CARGNIN, C. . LESSON IN A SUPERMARKET - AN EXPERIENCE ON EDUCATION FOR NON-FORAL SPACES. INTED 2015 PROCEEDINGS , v. 9, p. 449-457, 2015.

  • FONTES, A. S. ; BATISTA, M. C. ; CARGNIN, C. ; RAMOS, F. P. ; FUSINATO, P. A. ; GONZALEZ, R. S. . GERMINAÇÃO DE SEMENTES - UM TRABALHO INTERDISCIPLINAR NO ENSINO MÉDIO. Ensino, Saúde e Ambiente , v. 8, p. 93-110, 2015.

  • BATISTA, M. C. ; MONTEIRO, P. C. . Atividade experimental no Ensino Fundamental I: Uma abordagem para facilitar à formação do pensamento científico. Latin American Journal of Science Education , v. 1, p. 1-9, 2015.

  • BATISTA, M. C. ; FUSINATO, P. A. ; BLINI,R.B. . Reflexões sobre a importância da experimentação no ensino de fisica. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences (Impresso) (Cessou em 2007. Cont. ISSN 1983-4675 Acta Scientiarum. Language and Culture (Impresso)) , v. 31, p. 43-49, 2009.

  • NEVES,M. ; BATISTA, M. C. ; BATISTA, J. ; FUSINATO, P. A. ; GOMES, L. ; PEREIRA, R ; SAVI, A. ; SILVA, R. ; COSTA, J. ; RIBEIRO,F. . Galileu fez o experimento do plano inclinado?. REEC. Revista Electrónica de Enseanza de las Ciencias , v. 7, p. 226-242, 2008.

  • BATISTA, M. C. ; BARROS,M.A. ; SILVA,A.I. ; LABURU,C.E. ; ARRUDA,S.M. . ENTRE A QUEIXA E A REFLEXÃO: A PROMOÇÃO DE MUDANÇAS NO DISCURSO DE UM GRUPO DE PROFESSORAS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Impresso) , v. 08, p. 01-14, 2006.

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Outras produções

POLONIO, D. C. V. C. ; BATISTA, M. C. . UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE ESTÁTICA NO ENSINO MÉDIO A PARTIR DE UMA MIDIA DIGITAL. 2018.

CANOVAS, D. P. S. ; BATISTA, M. C. ; PEREIRA,R.F. . UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DO TEMA LUZ E CORES. 2018.

CONEGLIAN, D. R. ; FONTES, A. S. ; BATISTA, M. C. . CADERNO DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS: UM GUIA PARA AUXILIAR O USO DO KIT 1 SEED/DEB. 2018.

GUIMARAES, F. F. ; BATISTA, M. C. ; SCHIAVON, G. J. . PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DA RADIAÇÃO DO CORPO NEGRO NO ENSINO MÉDIO. 2018.

BRATTI, V. M. ; SCHIAVON, G. J. ; BATISTA, M. C. . DESENVOLVIMENTO DE UM KIT DIDÁTICO EXPERIMENTAL PARA O ENSINO DE RESISTORES, CAPACITORES E CIRCUITOS DE TEMPORIZAÇÃO RC. 2018.

FUSINATO, M. ; BATISTA, M. C. ; SCHIAVON, G. J. . SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE COLISÕES NUMA PERSPECTIVA CTS. 2018.

BATISTA, M. C. . Viajando pelo sistema solar. 2016.

BATISTA, D. C. ; BATISTA, M. C. . LIVRO DE FÍSICA EXPERIMENTAL. 2016.

PIRES, A. J. S. ; BATISTA, M. C. ; FONTES, A. S. . SEQUÊNCIA DIDÁTICA - UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA TÓPICOS DE MAGNETISMO E ELETROMAGNETISMO. 2016.

LIMA, J. ; SCHWERZ, R. C. ; BATISTA, M. C. . SEQUÊNCIA DIDÁTICA - UMA SEQUENCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE TERMODINÂMICA. 2016.

DUMINELLI, G. P. F. ; SCHIAVON, G. J. ; BATISTA, M. C. . ROBÓTICA APLICADA AO ENSINO DE RESISTORES. 2016.

BATISTA, M. C. . Astrojogo. 2011.

BATISTA, M. C. ; PEREIRA,R.F. . Ludoastronomia. 2009.

BATISTA, M. C. . Comissão Científica - V Simpósio Nacional de Educação em Astronomia. 2018.

BATISTA, M. C. . Comissão Científica - III Simpósio de Educadores Reflexivos para a Inserção da Astronomia. 2018.

BATISTA, M. C. . Comissão Científica - IV Encontro Regional de Ensino de Física. 2018.

BATISTA, M. C. . Comissão Científica - IV Simpósio Paranaense de Ensino de Física e Astronomia. 2018.

BATISTA, M. C. . Avaliação de artigo para a Revista Paranaense de Educação Matemática. 2018.

BATISTA, M. C. . Avaliação de artigo para a Revista RELEA. 2017.

BATISTA, M. C. . Avaliação de artigo para a Revista RELEA. 2017.

BATISTA, M. C. . Avaliação de artigo para a Revista Ensino e Pesquisa. 2017.

BATISTA, M. C. . Avaliação de artigo para a Revista Ensino e Pesquisa. 2017.

BATISTA, M. C. . Avaliação de artigo para a Revista Vidya. 2017.

BATISTA, M. C. . Avaliação de artigo para a Revista Nupem. 2017.

BATISTA, M. C. . Avaliação de artigo para a Revista Ensino e Pesquisa. 2016.

BATISTA, M. C. . Avaliação de artigo para a Revista Ensino e Pesquisa. 2016.

BATISTA, M. C. . I Encontro Paranaense de Grupos Pibid - Química. 2013.

BATISTA, M. C. . II Encontro Regional de Ensino de Física. 2013.

BATISTA, M. C. . I Encontro Regional de Ensino de Física. 2012.

BATISTA, M. C. . Astronomia para crianças. 2009.

BATISTA, M. C. . Experimentando a Ciência. 2007.

BATISTA, M. C. ; ZARA, R. A. . POSSIBILIDADES DA PÓS - GRADUAÇÃO EM ENSINO DE FÍSICA. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BATISTA, M. C. ; NEVES, M. C. D. ; SILVA, J. A. P. . Interdisciplinaridade: desafios e potencialidades na pesquisa em Educação para a Ciência. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BATISTA, M. C. ; PEREIRA,R.F. ; LUCIANO, A. ; GUERRA, W. . Diferentes caminhos para o ensino e divulgação da física e da astronomia. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BATISTA, M. C. . Vida das estrelas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BATISTA, M. C. . Como escrever um artigo científico na área de ensino. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BATISTA, M. C. . Eletricidade básica e a utilização dos Kits enviados para as escolas de educação básica. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BATISTA, M. C. ; RAMOS, F. P. ; BATISTA, D. C. ; ZOCA, R. . Oficina de Astronomia para o curso Magistério. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BATISTA, M. C. . Preparação de Sequências Didáticas. 2014. (Palestra).

BATISTA, M. C. . Brincando com Ciência: uma atividade do conhecimento físico. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BATISTA, M. C. . Termodinâmica. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BATISTA, M. C. . Astronomia Básica. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BATISTA, M. C. . Oficina de astronomia para a Pedagogia: uma abordagem teórico-metodológica. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BATISTA, M. C. . Luz e Cores: montagem de experimentos e uso em sala de aula. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BATISTA, M. C. . Luz e Cores. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BATISTA, M. C. . Eletricidade e Magnetismo. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BATISTA, M. C. . Fundamentos de Fluidos e Ondulatória. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BATISTA, M. C. . Brincando com Ciência. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BATISTA, M. C. ; DEGTIAR, S. ; BATISTA, D. C. . Física Elementar. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).

BATISTA, M. C. ; BATISTA, D. C. ; DEGTIAR, S. . Física elementar. 2012. (Editoração/Livro).

BATISTA, M. C. . Antigas invenções modernas explicações. 2012. (Editoração/Livro).

BATISTA, M. C. . O conceito de gene: paradigma ou incertezas para o século XXI?. 2012. (Editoração/Livro).

BATISTA, M. C. . O conhecimento científico e popular das plantas medicinais. 2012. (Editoração/Livro).

BATISTA, M. C. . Roberto Simonsen e a evolução sem revolução. 2012. (Editoração/Livro).

BATISTA, M. C. . O psicólogo, o teólogo e o samurai. 2012. (Editoração/Livro).

BATISTA, M. C. . Poemas escritos a esmo. 2012. (Editoração/Livro).

BATISTA, M. C. . Poeira, lama, fé e esperança. 2012. (Editoração/Livro).

BATISTA, M. C. . O novo perfil metalurgico do ABC. 2012. (Editoração/Livro).

BATISTA, M. C. . Palestra: O papel do professor de Física no século XXI. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BATISTA, M. C. . Gravitação Universal: Uma abordagem histórica de Aristóteles a Newton. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BATISTA, M. C. . Palestra: O papel do professor de Física na Educação atual.. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BATISTA, M. C. . Astronomia. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BATISTA, M. C. . Alternativas Metodológicas para o Ensino de Física com material de baixo custo. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BATISTA, M. C. . Palestra: Modelagem Matemática Aplicada ao Ensino de Física. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BATISTA, M. C. . Revista NUPEM. 2011. (Editoração/Periódico).

MARIANO, J. B. ; BATISTA, M. C. . A lei da semeadura. 2011. (Editoração/Livro).

BRUM, F. ; BATISTA, M. C. . Afinando para o sucesso. 2011. (Editoração/Livro).

PELIZARO, M. H. S. ; BATISTA, M. C. . Contando minha história: textos autobiográficos dos alunos da penitenciária estadual de Maringá. 2011. (Editoração/Livro).

FERNANDES, J. S. ; BATISTA, M. C. . Divina interferência. 2011. (Editoração/Livro).

MELO, S. ; BATISTA, M. C. . História da igreja e o evangelismo brasileiro. 2011. (Editoração/Livro).

RODRIGUES, N. B. ; BATISTA, M. C. . Itaúna do Sul: 50 anos de emancipação política administrativa, 60 anos de sua colonização. 2011. (Editoração/Livro).

PIZOLLI, G. A. ; BATISTA, M. C. . Amor selvagem. 2011. (Editoração/Livro).

BATISTA, M. C. . O papel do professor de Física na educação atual. 2011. (Palestra).

BATISTA, M. C. ; FUSINATO, P. A. ; PEREIRA,R.F. ; SILVA, J. R. N. . Introdução a teoria da relatividade restrita: a ser trabalhada na 1ª série do Ensino Médio. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BATISTA, M. C. ; FUSINATO, P. A. ; PEREIRA,R.F. ; SILVA, J. R. N. . Introdução à Física Quantica: a ser trabalhada na 2ª série do Ensino Médio. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BATISTA, M. C. ; FUSINATO, P. A. ; PEREIRA,R.F. ; SILVA, J. R. N. . Partículas elementares e Forças Fundamentais da Natureza: a ser trabalhada na 3ª série do Ensino Médio. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BATISTA, M. C. ; FUSINATO, P. A. ; PEREIRA,R.F. ; SILVA, J. R. N. . Pesquisa sobre tópicos de Física Moderna e recursos didáticos a ser aplicado no Ensino Médio. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BATISTA, M. C. ; FUSINATO, P. A. ; PEREIRA,R.F. ; SILVA, J. R. N. . Elaboração e aplicação das aulas referente aos tópicos selecionados. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BATISTA, M. C. ; FUSINATO, P. A. ; PEREIRA,R.F. ; SILVA, J. R. N. . Apresentação e discussão das aulas e avaliação dos resultados. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BATISTA, M. C. ; FUSINATO, P. A. ; PEREIRA,R.F. ; SILVA, J. R. N. . Discussão, avaliação e sugestões de como trabalhar Física Moderna no Ensino Médio para projetos futuros. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BATISTA, M. C. . Fluidos Complexos no Ensino Médio: propriedades e aplicações em Física, Química e Biologia. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CASSIONATO, F. C. L. ; BATISTA, M. C. . A inconstitucionalidade da obrigação alimentar entre colaterais. 2010. (Editoração/Livro).

URAGUE FILHO, J. ; BATISTA, M. C. . Crônica do meio dia. 2010. (Editoração/Livro).

CASSIANATO, F. C. L. ; BATISTA, M. C. . Filas nos bancos e o dano moral. 2010. (Editoração/Livro).

CASSIANATO, F. C. L. ; BATISTA, M. C. . Filiação socioafetiva e direitos sucessórios. 2010. (Editoração/Livro).

CASSIANATO, F. C. L. ; BATISTA, M. C. . Obrigação de meio ou de resultado na responsabilidade civil médica. 2010. (Editoração/Livro).

BATISTA, M. C. . Ensino-Aprendizagem de Ciências e Biologia. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BATISTA, M. C. ; PEREIRA, R . Ludoastronomia. 2009. .

BATISTA, M. C. ; BLINI,R.B. . Discutindo a Sala de Aula: Uma Proposta para Dinamizar o Ensino Aprendizagem. 2008. .

BATISTA, M. C. . Brincando com a Ciência. 2008. .

BATTISTI, M. M. T. ; BATISTA, M. C. . Herói da II guerra. 2008. (Editoração/Livro).

BATISTA, M. C. . O papel do professor na educação atual. 2008. (Palestra).

BATISTA, M. C. . O conhecimento Físico no Ensino Fundamental. 2007. .

BATISTA, M. C. ; BLINI,R.B. . O olho humano. 2007. .

BATISTA, M. C. ; BLINI,R.B. . A utilização de tecnologias visuais no ensino de física. 2007. .

FUSINATO, P. A. ; BATISTA, M. C. ; PEREIRA, R . Ações Reflexivas Aplicadas ao Ensino de Física em Sala de Aula ? Discussões de Estratégias e Metodologias. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BATISTA, M. C. . Física 1. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

BATISTA, M. C. . Física 2. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

BATISTA, M. C. . Física 3. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

BATISTA, M. C. ; BARROS,M.A. ; SILVA,A.I. . A física no ensino fundamental. 2005. .

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    O PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE FÍSICA (EM REDE) NO ESTADO DO PARANÁ: CONCEPÇÕES E POSSIBILIDADES, Descrição: Investigar os processos formativos do ser professor, com ênfase na formação continuada, estabelecida pelo Programa de Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física, no estado do Paraná.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Michel Corci Batista - Coordenador / Adriana da Silva Fontes - Integrante / GILSON JUNIOR SCHIAVON - Integrante.

  • 2018 - Atual

    O ENSINO, A DIVULGAÇÃO E A POPULARIZAÇÃO DA ASTRONOMIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: UMA REALIDADE A SER (RE) DISCUTIDA, Descrição: O projeto tem por objetivo investigar na formação inicial e continuada de professores de Ciências da região noroeste do Paraná quais as concepções acerca do ensino, da divulgação e da popularização da astronomia, bem como verificar de que forma essa tríade tem se constituído na identidade docente do professor de Ciências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Michel Corci Batista - Coordenador / Fernanda Peres Ramos - Integrante / Adriana da Silva Fontes - Integrante / Thiago Hartz Maia - Integrante.

  • 2016 - 2018

    O ENSINO DE ASTRONOMIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS: UMA REALIDADE A SER (RE) DISCUTIDA (PR_5487), Descrição: Objetivos e Metas GERAL Investigar como se dá a formação inicial de professores dos anos iniciais para o ensino de astronomia. ESPECÍFICOS Analisar os vários aspectos envolvidos no ensino de Ciências nos anos iniciais e a formação de professores destes anos, por meio de uma extensa revisão da literatura existente. Investigar o enfoque dado à Astronomia no ensino de Ciências naturais nos currículos de graduação em Pedagogia e de Formação Pedagógica em nível médio existentes em instituições de Ensino do estado da Paraná ? PR por meio de um levantamento sobre as características e fundamentos que norteiam a formação desses profissionais para o ensino de Ciências para os anos iniciais. Investigar os principais elementos formativos desses futuros profissionais através de oficinas de Astronomia ministradas a esse público, com o intuito de pensar novos caminhos para a formação inicial de professores em relação ao ensino dessa Ciência para os anos iniciais. Apresentar possibilidades para futuros processos de reestruturação curricular em programas de formação inicial, visando a contemplação de temas relacionados à Astronomia e seu ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Michel Corci Batista - Coordenador / Fabio Augusto Amaral - Integrante.

  • 2013 - 2015

    (processo 459005/2013-8 CNPq) Feiras de Ciências em Escolas Públicas de Educação Básica de Campo Mourão, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Michel Corci Batista - Coordenador / Adriano Lopes Romero - Integrante / Rafaelle Bonzanini Romero - Integrante / Cesar Vanderlei Deimling - Integrante / Fernanda Peres Ramos - Integrante / Roseli Constantino Schwerz - Integrante / Estela dos Reis Crespan - Integrante.

  • 2013 - 2014

    ASTRONOMIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Michel Corci Batista - Coordenador / Oscar Rodrigues dos Santos - Integrante.

  • 2013 - 2014

    Oficina de Astronomia: Abordagem teórico-metodológica no processo ensino e aprendizagem, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Michel Corci Batista - Coordenador / Oscar Rodrigues dos Santos - Integrante.

  • 2012 - 2016

    O ENSINO DE ASTRONOMIA NAS SÉRIES INICIAIS: CONCEPÇÕES E POSSIBILIDADES, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Polonia Altoé Fusinato em 01/02/2013., Descrição: O ensino da Astronomia vem recebendo uma atenção cada vez mais acentuada nos últimos anos, conforme o volume aumentado de trabalhos apresentados em eventos e publicações da área. As atuais diretrizes curriculares para a disciplina de Ciências no Estado do Paraná apresentam cinco conteúdos estruturantes: Astronomia, Matéria, Energia, Sistemas Biológicos e Biodiversidade. Astronomia é um conteúdo estruturante que possibilita um trabalho pedagógico interdisciplinar, assim é de suma importância que o professor tenha uma formação consistente sobre o assunto, possibilitando uma avaliação dos materiais didáticos disponíveis nas escolas e possa utilizar a internet com segurança quanto aos conteúdos. Este trabalho objetiva por meio da pesquisa qualitativa realizar um estudo exploratório acerca das características e dos fundamentos que norteiam a formação do pedagogo para o ensino de Ciências em cinco cursos de graduação oferecidos por instituições públicas de ensino superior. O material de análise para a investigação consistirá em ementas e programas detalhados das disciplinas Metodologia de Ensino de Ciências (MEC). O projeto objetiva ainda investigar como os professores de Ciências das séries inicias do Ensino Fundamental da cidade de Maringá ? Paraná entendem o ensino de Ciências, mais especificamente o ensino de Astronomia, bem como executam esse ensino nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Entendemos que essa pesquisa poderá fornecer subsídios importantes para futuras propostas de formação inicial e continuada de professores das séries iniciais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Michel Corci Batista - Integrante / Polonia Altoé Fusinato - Coordenador.

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Projetos de desenvolvimento

  • 2014 - 2015

    Utilizando recursos educacionais digitais para o ensino de dinâmica newtoniana, Descrição: Esse projeto objetivou dar um suporte aos alunos calouros que ingressam na Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR, campus de Campo Mourão, visto que o índice de reprovação na disciplina de Física 1 é relevante.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Michel Corci Batista - Coordenador / Larissa Leite - Integrante / Adriana da Silva Fontes - Integrante / Sergio Henrique Fernandes - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Utilizando recursos educacionais digitais para o ensino de dinâmica newtoniana, Descrição: Esse projeto objetivou dar um suporte aos alunos calouros que ingressam na Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR, campus de Campo Mourão, visto que o índice de reprovação na disciplina de Física 1 é relevante.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Michel Corci Batista - Coordenador / Larissa Leite - Integrante / Adriana da Silva Fontes - Integrante / Sergio Henrique Fernandes - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Utilizando recursos educacionais digitais para o ensino de dinâmica newtoniana, Descrição: Esse projeto objetivou dar um suporte aos alunos calouros que ingressam na Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR, campus de Campo Mourão, visto que o índice de reprovação na disciplina de Física 1 é relevante.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Michel Corci Batista - Coordenador / Larissa Leite - Integrante / Adriana da Silva Fontes - Integrante / Sergio Henrique Fernandes - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Utilizando recursos educacionais digitais para o ensino de dinâmica newtoniana, Descrição: Esse projeto objetivou dar um suporte aos alunos calouros que ingressam na Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR, campus de Campo Mourão, visto que o índice de reprovação na disciplina de Física 1 é relevante.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Michel Corci Batista - Coordenador / Larissa Leite - Integrante / Adriana da Silva Fontes - Integrante / Sergio Henrique Fernandes - Integrante.

  • 2014 - 2015

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  • 2014 - 2015

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  • 2014 - 2015

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  • 2014 - 2015

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  • 2014 - 2015

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  • 2014 - 2015

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  • 2014 - 2015

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  • 2014 - 2015

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  • 2014 - 2015

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  • 2014 - 2015

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  • 2014 - 2015

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  • 2014 - 2015

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  • 2014 - 2015

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  • 2014 - 2015

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Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campus Campo Mourão. , Rodovia BR-369 km 0,5, Jardim Capricórnio, 87301006 - Campo Mourao, PR - Brasil, Telefone: (44) 35181400, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2012 - Atual

    Universidade Tecnológica Federal do Paraná

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2010 - 2012

    Universidade Tecnológica Federal do Paraná

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor T40, Carga horária: 19

    Atividades

    • 10/2017

      Outras atividades técnico-científicas , Campus Campo Mourão, Campus Campo Mourão.,Atividade realizada, Acordo de Cooperação Técnica com o curso e colégio Integral (045/2017) - Curso de Eletricidade Básica, Show da Física e divulgação da UTFPR/CM.

    • 10/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Campo Mourão, .,Cargo ou função, PRESIDENTE DA COMISSÃO RESPONSÁVEL PELA ELABORAÇÃO DE ESTUDO DE VIABILIDADE PARA IMPLEMENTAÇÃO DE PROPOSTA DE ABERTURA DE MESTRADO EM ENSINO, no Câmpus Campo Mourão -.

    • 03/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Campo Mourão, .,Cargo ou função, Colegiado do curso de Engenharia Eletrônica - Portaria 31 de 06 de março de 2017.

    • 03/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Campo Mourão, .,Cargo ou função, Conselho de Pesquisa e Pós-Graduação - Portaria 35 de 07 de março de 2017.

    • 02/2017

      Outras atividades técnico-científicas , Campus Campo Mourão, Campus Campo Mourão.,Atividade realizada, Acordo de Cooperação Técnica com a UEM (048/2017) - Orientações de Mestrado e Doutorado.

    • 05/2016

      Direção e administração, Campus Campo Mourão, Mestrado Profissional em Ensino de Física.,Cargo ou função, Coordenador do Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Física.

    • 04/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Campo Mourão, Mestrado Profissional em Ensino de Física.,Cargo ou função, Presidente do colegiado do curso de Pós-Graduação em Ensino de Física - Portaria 577 de 27 de abril de 2016.

    • 02/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Campo Mourão, .,Cargo ou função, Comissão para propor diretrizes que orientam o planejamento, execução, acompanhamento e avaliação das atividades de ensino, pesquisa e extensão dos docentes - Portaria n° 011, de 6 de fevereiro de 2017..

    • 08/2017 - 12/2017

      Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Física, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Marcos no desenvolvimento da Física

    • 08/2017 - 12/2017

      Ensino, Engenharia Eletrônica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física 3

    • 08/2017 - 12/2017

      Outras atividades técnico-científicas , Campus Campo Mourão, Campus Campo Mourão.,Atividade realizada, Professor orientador no programa de monitoria da UTFPR, na disciplina de Física 3 (monitor com bolsa).

    • 03/2017 - 07/2017

      Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Física, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processos e sequências de ensino e aprendizagem em Física no ensino médio

    • 03/2017 - 06/2017

      Outras atividades técnico-científicas , Campus Campo Mourão, Campus Campo Mourão.,Atividade realizada, Professor orientador no programa de monitoria da UTFPR, na disciplina de Física 3 (monitor com bolsa).

    • 08/2016 - 03/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Campo Mourão, .,Cargo ou função, Colegiado do curso de Engenharia Eletrônica - Portaria 195 de 31 de agosto de 2016.

    • 08/2016 - 12/2016

      Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Física, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Marcos no desenvolvimento da Física

    • 08/2016 - 12/2016

      Ensino, Engenharia Eletrônica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física 3

    • 08/2016 - 12/2016

      Outras atividades técnico-científicas , Campus Campo Mourão, Campus Campo Mourão.,Atividade realizada, Professor orientador no programa de monitoria da UTFPR, na disciplina de Física 3 (monitor com bolsa).

    • 03/2016 - 08/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Campo Mourão, .,Cargo ou função, Colegiado do curso de Engenharia Eletrônica - Portaria 058 de 03 de março de 2016.

    • 03/2016 - 07/2016

      Ensino, Engenharia Eletrônica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física 3

    • 02/2016 - 07/2016

      Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Física, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processos e sequências de ensino e aprendizagem em Física no ensino médio

    • 02/2016 - 07/2016

      Ensino, Engenharia Eletrônica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física 3

    • 05/2016 - 05/2016

      Extensão universitária , Campus Campo Mourão, .,Atividade de extensão realizada, Curso de introdução à física quântica para professores de Física da rede pública de ensino - 20horas.

    • 05/2016 - 05/2016

      Extensão universitária , Campus Campo Mourão, .,Atividade de extensão realizada, Apresentação do Show da Física para os alunos do Colégio Estadual Olavo Bilac - Peabiru PR - (4horas).

    • 05/2016 - 05/2016

      Extensão universitária , Campus Campo Mourão, .,Atividade de extensão realizada, Apresentação do Show da Física para os alunos do Colégio Estadual Napoleão Batista Sobrinho -Iretama PR - (4 horas).

    • 03/2016 - 05/2016

      Extensão universitária , Campus Campo Mourão, .,Atividade de extensão realizada, Curso de eletricidade básica para professores de Física da rede pública de ensino - (40 horas).

    • 04/2016 - 04/2016

      Extensão universitária , Campus Campo Mourão, .,Atividade de extensão realizada, Palestra sobre o ENEM para os alunos do Ensino Médio do Colégio Estadual Olavo Bilac - Peabiru PR - (4horas).

    • 03/2014 - 04/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Campo Mourão, .,Cargo ou função, Membro integrante do Conselho de Gestão do Câmpus de Campo Mourão da UTFPR - Portaria 045, de 14 de março de 2014..

    • 02/2014 - 04/2015

      Direção e administração, Campus Campo Mourão, .,Cargo ou função, Chefe (Responsável) do Departamento Acadêmico de Física (Portaria 0971 de 11 de junho 2014).

    • 02/2014 - 04/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Campo Mourão, .,Cargo ou função, Membro integrante do Núcleo Docente Estruturante do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica, campus de Campo Mourão - Portaria 011 de 04 de fevereiro de 2014..

    • 02/2014 - 04/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Curitiba, .,Cargo ou função, Membro da comissão proposta para elaborar estudos e apresentar proposta de diretrizes para inovação curricular dos cursos de graduação da UTFPR - portaria 127, de 06 de fevereiro de 2014..

    • 08/2013 - 04/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Campo Mourão, .,Cargo ou função, Representante da área de Ciências Exatas no Colegiado do Curso de Engenharia Eletrônica do câmpus de Campo Mourão - Portaria: 147 de 27 de agosto 2013..

    • 08/2013 - 04/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Campo Mourão, .,Cargo ou função, Representante da área de ciências exatas no colegiado do curso de Engenharia Eletrônica (Portaria 147 de 27 de agosto 2013).

    • 09/2014 - 03/2015

      Ensino, Engenharia Eletrônica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física 1, Física 4

    • 10/2014 - 10/2014

      Extensão universitária , Campus Campo Mourão, .,Atividade de extensão realizada, Física Mágica - Apresentação do Show da Física na Expout- (8 horas).

    • 04/2014 - 08/2014

      Ensino, Engenharia Eletrônica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física 1 , Física 4

    • 10/2013 - 03/2014

      Ensino, Engenharia Eletrônica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física 1, Física 4

    • 06/2013 - 12/2013

      Extensão universitária , Campus Campo Mourão, Departamento Acadêmico de Física - DAFIS.,Atividade de extensão realizada, Projeto: Ensinando Ciências para Crianças (60 horas).

    • 02/2013 - 12/2013

      Extensão universitária , Campus Campo Mourão, Departamento Acadêmico de Física - DAFIS.,Atividade de extensão realizada, Projeto: Noites Astronômicas (40 horas).

    • 12/2012 - 12/2013

      Direção e administração, Campus Campo Mourão, .,Cargo ou função, Coordenador de Estágio Supervisionado do Curso Tecnico Integrado em Informática câmpus de Campo Mourão - Portaria: 192 de 23 novembro 2012..

    • 10/2013 - 11/2013

      Extensão universitária , Campus Campo Mourão, Departamento Acadêmico de Física - DAFIS.,Atividade de extensão realizada, Projeto: Física Mágica (20 horas).

    • 03/2013 - 06/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Campo Mourão, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Responsável pela Análise da novas Ementas e Alterações Propostas no Curso Técnico Integrado em Informática - Portaria 038 de 14 de março de 2013..

    • 12/2012 - 03/2013

      Ensino, Programa EspeciaL de Formação de Docentes, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Mettodologia da Pesquisa Ciêntífica em Educação

    • 05/2012 - 10/2012

      Ensino, Engenharia Eletrônica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física 1, Física 4

  • 2012 - 2012

    Universidade Estadual do Paraná

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor T40 dedicação exclusiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2013 - Atual

    Universidade Estadual de Maringá

    Vínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Convidado

    Outras informações:
    Ministra disciplina no curso PARFOR - Plano Nacional de Formação de Professores - MEC/CAPES/DEB

  • 2013 - 2013

    Universidade Estadual de Maringá

    Vínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Convidado

    Outras informações:
    Curso de Licenciatura em Física - Modalidade EAD

  • 2008 - 2010

    Universidade Estadual de Maringá

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

    Outras informações:
    * É professor de Estágio Supeervisionado I e Estágio Supervisionado II para o curso de licenciatura em Física. * Além de professor de Física do Departamento de Física é Coordenador de Estágio Supervisionado em Física a partir de agosto de 2008

    Atividades

    • 08/2013 - 12/2013

      Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Mecânica

    • 02/2013 - 07/2013

      Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Física II (Modalidade EAD)

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Termodinâmica (Modalidade PARFOR)

    • 07/2012 - 12/2012

      Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Física I (Modalidade EAD)

    • 01/2012 - 02/2012

      Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Eletricidade e Magnetismo (Modalidade PARFOR)

    • 03/2007 - 12/2009

      Direção e administração, Centro de Ciências Exatas, Departamento de Física.,Cargo ou função, Coordenador do Estágio Supervisionado em Ensino de Física.

  • 2009 - 2011

    Centro de Ensino Superior de Maringá

    Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: T40, Carga horária: 22

    Outras informações:
    Fisica Geral 1 para os curso de: Eng. Mecatrônica, Automação Industrial. Mecânica Geral para o curso de Eng. Mecatrônica Fisica aplicada a Biologia para o curso de Ciências Biológicas Supervisor de Estágio no curso de Ciências Biológicas

  • 2008 - 2012

    Integral Curso e Colégio

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 12

  • 2007 - 2008

    Associação Cultural São José

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

  • 2009 - 2010

    Associação Cultural Santo Inacio - PR

    Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

  • 2005 - 2008

    Associação Cultural Santo Inacio - PR

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

  • 2008 - 2008

    Colégio Marista - Maringá- PR

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 18

  • 2006 - 2010

    Colégio Dom Bosco - COC

    Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 6

  • 2004 - 2006

    Associação das Religiosas da Instrução Cristã

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

  • 2003 - 2010

    Colégio Graham Bell

    Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

  • 2002 - 2004

    Colégio Graham Bell

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Laboratorista de Física, Carga horária: 12

  • 2007 - 2010

    Escola Aquarela Infantil Maringaense

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

  • 2006 - 2011

    Colégio Objetivo

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 12