Elenilce Reis Farias Peixoto

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ensino Aprendizagem de Espanhol como Língua Estrangerira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Libras com L2.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ensino de Línguas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores e Educação inclusiva.

PEIXOTO, Elenilce R. F. ; ROMAGNOLI, F. ; MARTINS, Áurea Peniche . Mesa-redonda "A diversidade amazônica no contexto da pandemia". 2020. (Outro).

PEIXOTO, Elenilce R. F. . II SEMINÁRIO DISCURSO E RELAÇÕES DE PODER. 2018. (Outro).

PEIXOTO, Elenilce R. F. . III Simpósio Internacional Cidades , Territórios e Identidades (SINCITI). 2018. (Outro).

PEIXOTO, Elenilce R. F. . I SEMINÁRIO GELIBRAS E III SEMINÁRIO DA ADEMA-SURDEZ, MITOS E PRECONCEITOS. 2015. (Outro).

PEIXOTO, Elenilce R. F. . II SEMINÁRIO GELIBRAS E IV SEMINÁRIO DA ADEMA- DEFICIÊNCIA VISUAL E TEA (TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA)- SABERES PARA PRÁTICAS INCLUSIVAS. 2015. (Outro).

PEIXOTO, Elenilce R. F. . I SEMINÁRIO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCVIA-PIBID- DIVERSIDADE (UFPA) e II SEMIN´RIO DO GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISA MEMÓRIA, FORMAÇÃO DOCENTE E TECNOLOGIA-GEPEMe. 2014. (Outro).

PEIXOTO, Elenilce R. F. . V SEMINÁRIO DE SOCIALIZAÇÃO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCVIA-PIBID E I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO BÁSICA, JUVENTUDE E EDUCAÇÃO DO CAMPO.. 2013. (Outro).

PEIXOTO, Elenilce R. F. . IV SEMINÁRIO DE SOCIALIZAÇÃO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA-PIBID. 2012. (Outro).

PEIXOTO, Elenilce R. F. . II Seminário Educação e Cultura no Carnaval de Abaetetuba-EDUCARNAB. 2012. (Outro).

PEIXOTO, Elenilce R. F. . I FEIRA DO VESTIBULAR UFPA/ABAETETUBA- MINHA ESCOLHA, MEU FUTURO. 2012. .

PEIXOTO, Elenilce R. F. . II SEMINÁRIO INTEGRADOR DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO;III SEMINÁRIO DE SOCIALIZAÇÃO DO PROJETO PIBID. 2011. (Outro).

PEIXOTO, Elenilce R. F. . I SEMINÁRIO DE PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES: LINGUAGEM, LITERATURA, E CULTURA. 2011. (Outro).

PEIXOTO, Elenilce R. F. . III Semana Acadêmica do NURBAT. 2008. (Outro).

Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. 2025. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. REPRESENTAÇÕES DISCENTES SOBRE O ENSINO DA GRAMÁTICA EM ELE: REFLEXÕES SOB A ÓTICA DA ANÁLISE DO DISCURSO CRÍTICA. 2025. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. 2025. (Oficina).

?Futuro de la lengua española en Brasil?. 2021. (Outra).

28o Seminario español en Brasil. Cine, series y vídeos: recursos para la clase de ELE. 2021. (Seminário).

I Ciclo de Palestras sobre Ensino de Línguas,. 2021. (Outra).

II Webinario del Día de la Hispanidad: "Español y Portugués en Contraste",. 2021. (Outra).

I Jornada de Formación para Profesores de Español de la Amazonía paraense: la enseñanza y el aprendizaje em tiempos de pandemia,. 2021. (Outra).

I SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E FORMAÇÃO DOCENTE DA AMAZÔNIA (I SELFOR). 2021. (Seminário).

I Simpósio de Estudos da Tradução na Amazônia (I SETRAM),. 2021. (Simpósio).

JORNADA DE FORMACIÓN PARA PROFESORES DE ESPAÑOL. 2021. (Outra).

Taller de formación online-La enseñanza de la cultura: para qué, cu cuándo y cómo.. 2021. (Outra).

taller vitual "La variación gramatical del español como una lengua pluricéntrica",. 2021. (Outra).

webinar ACTIVIDADES INTERACTIVAS Y GAMIFICACIÓN PARA EL AULA DE ELE CON GENIALLY. 2021. (Outra).

Webinario 1: La competencia digital en el aula de ELE: 5 herramientas para trabajar las destrezas. Impartido por Leticia Santana.. 2021. (Outra).

Webinario 2: El reto de enseñar español con pocas horas de clase: propuestas para desarrollar la autonomía del alumno. Impartido por Leticia López.. 2021. (Outra).

XVII Congresso Internacional ABRALIC de 2021,. 2021. (Congresso).

CHÁ COM LETRAS - PALESTRA: COMO VOCÊ SE COMUNICA? A IMPORTÂNCIA DE UMA COMUNICAÇÃO ASSERTIVA NO MEIO ACADÊMICO,. 2020. (Outra).

Ciclo Internacional de Conferencias sobre Evaluación,. 2020. (Outra).

CONGRESSO VIRTUAL UFRA - UNIVERSIDADE VIDA,. 2020. (Congresso).

Educação no Mundo 4.0. 2020. (Outra).

EFEITO COVID19: PERSPECTIVAS E TENDÊNCIAS PARA O CENÁRIO ECONÔMICO BRASILEIRO.. 2020. (Outra).

ENSINO DE LÍNGUAS E POLÍTICAS LINGUÍSTICAS: REFLEXÕES SOBRE LÍNGUAS ORAIS E SINALIZADAS. 2020. (Outra).

ENSINO DE PORTUGUÊS PARA ALUNOS SURDOS: CONTRIBUIÇÕES E PERSPECTIVAS,. 2020. (Outra).

I Ciclo de debates em Linguística Sistêmico Funcional. 2020. (Outra).

Identidades e Alteridades em tempos de pandemia. 2020. (Outra).

I Seminário Nacional de Línguas de Sinais: Educação, Linguística e Interpretação,. 2020. (Seminário).

Jornadas de Didáctica del Español como Lengua Extranjera. Experiencias virtuales en E/LE. 2020. (Outra).

OS ESTUDOS DA LINGUAGEM NA PERSPECTIVA DO ENSINO E DA PESQUISA NA ATUALIDADE,. 2020. (Outra).

PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS,. 2020. (Outra).

REFLETINDO SOBRE LETRAMENTOS CRÍTICOS E INCLUSÃO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2020. (Outra).

RESÍDUOS SÓLIDOS: DE QUEM É A RESPONSABILIDADE?,. 2020. (Outra).

VIII CONGRESSO NORDESTINO DE ESPANHOL. 2020. (Congresso).

Webnario: Del tablero al instagran-El juego como recurso didáctico en la clase de español con niños y adolescentes.. 2020. (Seminário).

Webnário ?Comunicação Alternativa e Ampliada: Aplicabilidade para estudantes com deficiência física no ensino superior?,. 2020. (Outra).

ABRALIN 50 ? Linguística na Contemporaneidade: Desafi os, Debates e Propostas. 2019. (Congresso).

I Encontro de Líderes Surdos da Região Norte Perspectivas e Política Socio Educacional para Integração do Surdo na Amazônia,. 2019. (Encontro).

II Seminário de Acessibilidade e Inclusão: ACESSIBILIDADE E EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: TRAJETÓRIAS, DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2019. (Seminário).

I Seminário de Pesquisas em Tradução e Interpretação entre Língua de Sinais e Língua Portuguesa - I SEPTILSP e o II Encontro de Tradutores e Intérpretes de Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa - II ETILSP,. 2019. (Seminário).

VI SISEL ? Seminário: Interação e Subjetividade no Ensino de Línguas. 2019. (Seminário).

I Colóquio da Linha de Pesquisa Culturas e Linguagens do PPGEDUC - Educação, Culturas, Linguagens, Relações Étnico-Raciais e Pesquisa na Amazônia / VI Diálogos Científico do Campus Universitário do Tocantins/UFPA-Cametá. 2018. (Outra).

I Colóquio Nacional de Educação, Políticas e Sociedades; V Encontro de Educação e os Desafios da Contemporaneidade e I Encontro de Trabalho, Educação e Perspectivas de Integração. 2018. (Encontro).

III SEMINÁRIO NACIONAL DE ACESSIBILIDADE, INCLUSÃO E TECNOLOGIA E I FÓRUM PERMANENTE DE ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR DA REGIÃO NORTE. 2018. (Seminário).

III Simpósio Internacional Cidades , Territórios e Identidades (SINCITI). 2018. (Simpósio).

II SEMINÁRIO DISCURSO E RELAÇÕES DE PODER. 2018. (Seminário).

VI Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia ? VI CIELLA. 2018. (Congresso).

XXVII Jornada Internacional do Grupo de Estudos Linguísticos e Literários (GELNE). 2018. (Outra).

II Seminário em alusão ao dia do surdo- A inclusão social do sujeito surdo na Amazônia. 2017. (Seminário).

II Seminário Nacional de Metodologias e Práticas Educativas em Libras (II Sempre Libras) e I Semana Acadêmica do curso de Letras Libras e Língua Portuguesa como segunda língua para Surdos (I Semallis). 2017. (Seminário).

I Congresso Nacional de Pesquisas em Linguística e Línguas de Sinais.. 2016. (Congresso).

III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DE SURDOS-POLÍTICAS PÚBLICAS, PRÁTICAS EDUCACIONAIS E RECURSOS TECNOLÓGICOS. 2016. (Seminário).

II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE ACESSIBILIDADE E EDUCAÇÃO ESPECIAL E III JORNADA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS EM LÍNGUA DE SINAIS. 2016. (Seminário).

OFICINA: PRÁTICAS EDUCACIONAIS- INTERPRETANDO CONCEITOS ABSTRATOS. 2016. (Oficina).

V Congresso Nacional de Pesquisas em Tradução e Interpretação de Libras e Língua Portuguesa. 2016. (Congresso).

COLÓQUIO "SABERES E PRÁTICAS NO PROCESSO DE TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DA LIBRAS". 2015. (Outra).

II SEMINÁRIO DO DIA DO SURDO NA UFPA- "SETEMBRO AZUL". 2015. (Seminário).

II SEMINÁRIO EDUCAÇÃO DE SURDOS: FORMAÇÃO E PRÁTICAS EDUCACIONAIS. 2015. (Seminário).

I JORNADA DE ESTUDOS LINGUÍNTICOS SOBRE LÍNGUA DE SINAIS. 2015. (Outra).

I OFICINA DE ELABORAÇÃO DE PROJETOS. 2015. (Oficina).

XIV ABRALIC- ABRALIC VAI AOS CAMPI-ABAETETUBA. 2015. (Congresso).

I SEMINÁRIO EDUCAÇÃO DE SURDOS: NOVAS PROPOSTAS ESTRATÉGICAS PARA O ENSINO BILINGUE. 2014. (Seminário).

XII ENCONTRO NACIONAL DE HISTÓRIA ORAL: POLÍTICA, ÉTICA E CONHECIMENTO. 2014. (Encontro).

XV ENCONTRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DE ABAETETUBA- EDUCAÇÃO INCLUSIVA: POLÍTICAS PÚBLICAS E CIDADANIA. 2014. (Encontro).

III ENCONTRO DE PROJETOS INTEGRADOS. 2013. (Encontro).

I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL-SABERES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIALIZADA INCLUSIVA. 2013. (Seminário).

I SEMINÁRIO DO GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISA MEMÓRIA, FORMAÇÃO DOCENTE E TECNOLOGIA. 2013. (Seminário).

O TDAH NA ESCOLA: CONHECIMENTOS BÁSICOS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2013. (Oficina).

A EDUCAÇÃO NO BRASIL: 30.000 ANOS DE HISTÓRIA-IV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA-. 2012. (Outra).

A FORMAÇÃO DO EDUCADOR E DO EDUCANDO NUMA PERSPECTIVA EMANCIPADORA-IV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA-. 2012. (Outra).

II ENCONTRO DE PROJETOS INTEGRADOS. 2012. (Encontro).

IV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA- IV FIPED. 2012. (Outra).

IV Seminário de socialização do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência- PIBID. 2012. (Seminário).

CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2010. (Outra).

I JORNADA DE PEDAGOGIA- As múltiplas faces da pesquisa no curso de Pedagogia. 2010. (Outra).

V SEMANA ACADÊMICA- Equidade desvelada: espaços livres com acesso e permanência para todos.. 2010. (Encontro).

PROJETO ESCOLA DE PORTAS ABERTAS- LIBRAS. 2009. (Oficina).

x Encontro de Educação Especial de Abaetetuba. 2009. (Encontro).

Como Elaborar um Projeto de Pesquisa na Área da Educação. 2008. (Outra).

Encontro da interiorização REUNI: Expansão ou Continuismo?. 2008. (Encontro).

III Semana Acadêmica do NURBAT. 2008. (Seminário).

Seminário de Apresentação do Programa de Vivência Estudantil-Camponesa- Procampo. 2008. (Seminário).

I Fórum de Debates do Núceo Universitário Regional do Baixo Tocantins. 2007. (Outra).

I Seminário sobre Políticas Públicas em Educação. 2007. (Seminário).

PEIXOTO, Elenilce R. F.. DIREITOS E DESAFIOS NA INTERAÇÃO DE SURDOS E OUVINTES NUMA PERSPECTIVA INCLUIVA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADE) - Universidade Federal do Pará.

PEIXOTO, Elenilce R. F.. A ESCOLA E O DIREITO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADE) - Universidade Federal do Pará.

PEIXOTO, Elenilce R. F.; RIBEIRO, MARCIO DE ABREU; CARDOSO , EDGAR FERREIRA. TECNOLOGÍAS Y EDUCACIÓN: EL USO DE LA APLICACIÓN DUOLINGO ESCUELA EN EL CELULAR COMO PROPUESTA DE COMPLEMENTO CURRICULAR TRADICIONAL PARA PROFESORES DE ESPAÑOL LE. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Língua Espanhola) - Universidade Federal do Pará- Campus de Abatetuba.

PEIXOTO, Elenilce R. F.; RIBEIRO, MARCIO DE ABREU; CARDOSO , EDGAR FERREIRA. EL USO DE LA METODOLOGÍA ACTIVA: PROPUESTAS DE ACTIVIDADES CON JUEGO LÚDICO DE LA MEMÓRIA UTILIZANDO LOS LÉXICOS DE LOS COLORES, FRUTAS Y ANIMALES PARA ALUMNOS DEL 6º AÑO DE LA ENSEÑANZA PRIMARIA Y 1º AÑO DE LA ENSEÑANZA MEDIA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Língua Espanhola) - Universidade Federal do Pará- Campus de Abatetuba.

Elenilce Reis Farias PEIXOTO; ARAYA, MARCO ANTONIO CHANDIA; LIMA, MARIA JOSE SOUZA. Una mirada a la mujer española en La casa de Bernarda Alba. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Língua Espanhola) - Universidade Federal do Pará- Campus de Abatetuba.

PEIXOTO, Elenilce R. F.; ARAYA, MARCO ANTONIO CHANDIA; LIMA, MARIA JOSE SOUZA. Una mirada a la mujer española en La casa de Bernarda Alba. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Língua Espanhola) - Universidade Federal do Pará- Campus de Abatetuba.

PEIXOTO, ELENILCE REIS FARIAS; ARAYA, MARCO ANTONIO CHANDIA; LIMA, MARIA JOSE SOUZA. El teatro como construcción de conocimiento significativo en la enseñanza del español. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Língua Espanhola) - Universidade Federal do Pará- Campus de Abatetuba.

PEIXOTO, ELENILCE REIS FARIAS; ARAYA, MARCO ANTONIO CHANDIA; RIBEIRO, MARCIO DE ABREU. Teatro y educación: aportes para la enseñanza de la lengua española. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Língua Espanhola) - Universidade Federal do Pará- Campus de Abatetuba.

PEIXOTO, ELENILCE REIS FARIAS; ARAYA, MARCO ANTONIO CHANDIA; LIMA, MARIA JOSE SOUZA. El teatro como construcción de conocimiento en la enseñanza del español. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Língua Espanhola) - Universidade Federal do Pará- Campus de Abatetuba.

PEIXOTO, Elenilce R. F.; RIBEIRO, MARCIO DE ABREU; BARROS,RENAN CARVALHO. LA ENSEÑANZA DE LA ORALIDAD EN LAS CLASES DE LENGUAS: UN ESTUDIO SOBRE EL APRENDIZAJE DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA CON ALUMNOS DE SEGÚN Y TERCER AÑO DE LA SECUNDARIA EN LA ESCUELA ABRAAO SIMAO JATENE EN LA CIUDAD DE CAMETÁ-PA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Língua Espanhola) - Universidade Federal do Pará- Campus de Abatetuba.

Elenilce Reis Farias PEIXOTO; CARVALHO, MARCIA MONTEIRO. UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE OS SINAIS DE PONTUAÇÃO DO PORTUGUÊS X O PARÂMETRO EXPRESSÃO FACIAL E CORPORAL EM UMA TRADUÇÃO PARA LIBRAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará- Campus de Abatetuba.

Elenilce Reis Farias PEIXOTO; CARVALHO, MARCIA MONTEIRO. A TRADUÇÃO INTERLINGUAL DE FÁBULAS PARA O ENSINO DE PORTUGUÊS ESCRITO NO ENSINO FUNDAMENTAL MAIOR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará- Campus de Abatetuba.

Elenilce Reis Farias PEIXOTO; SOUSA, R. S. N.; MELO, ROSILEIDE DE JESUS DE SOUZA. O INTERPRETE DE LIBRAS E O ENSINO DA ESCRITA E DA LEITURA PARA O ALUNO SURDO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE LETRAS - PORTUGUES - PARFOR) - Universidade Federal do Pará.

PEIXOTO, Elenilce R. F.; SOUSA, R. S. N.; ARAUJO, M. S. O.. O desenvolvimento de leitura e escrita dos alunos com TEA- experiências de uma escola de Abaetetuba. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Língua portuguesa-Parfor) - Universidade Federal do Pará- Campus de Abatetuba.

RODRIGUES, ALMIR PANTOJA;PEIXOTO, Elenilce R. F.; De Souza, Dayana Viviany Silva. Processo Seletivo- Edital 22/2020 - PROFESSOR 3 GRAU - SUBSTITUTO - CPP (15.26.19) - 40H - Área: PEDAGOGIA II.. 2021. Universidade Federal Rural da Amazônia.

ROMAGNOLI, F.; CANTO, R.;PEIXOTO, Elenilce R. F.. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO- ÁREA LETRAS/LIBRAS. 2018. Universidade Federal Rural da Amazônia.