Hélder sousa Santos

é licenciado em Letras e especialista em Língua Portuguesa pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Patos de Minas. Possui mestrado em Linguística e doutorado em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Uberlândia. Atualmente realiza estágio pós doutoral (pós-doc.) na Universidade de Brasília. De 2005 a 2014, foi docente no ensino fundamental e médio da rede privada de ensino. É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - Campus Paracatu, onde atua em ensino, pesquisa e extensão na área de Língua Portuguesa. Tem experiência em Linguística, particularmente em Enunciação e Semântica.

Informações coletadas do Lattes em 21/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS

2012 - 2016

Universidade Federal de Uberlândia
Título: A objetivação da linguagem no (con)texto do vestibular: mo(vi)mentos na história e no político
, Ano de obtenção: 2016. Dra. Carmen Lúcia Hernandes Agustini. Palavras-chave: Objetivação. Paráfrase. Vestibular.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: LINGUAGEM, TEXTO E DISCURSO. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS

2008 - 2010

Universidade Federal de Uberlândia
Título: A paráfrase no vestibular: uma prática de (re)formulação do dizer
, Ano de Obtenção: 2010.Dra. Carmen Lúcia Hernandes Agustini.Palavras-chave: Enunciação. Paráfrase. Subjetividade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: LINGUAGEM, TEXTO E DISCURSO. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Língua Portuguesa

2003 - 2004

FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE PATOS DE MINAS
Título: O contexto distribucional de ocorrência da conjunção coordenativa adversativa MAS
Orientador: Dra. Sueli Maria Coelho (UFMG)

Graduação em Letras Português - Inglês

1999 - 2002

FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE PATOS DE MINAS
Título: A interferência da escrita na oralidade
Orientador: Dra. Sueli Maria Coelho (UFMG)

Ensino Médio (2º grau)

1996 - 1998

Colégio Tiradentes da Polícia Militar

Ensino Fundamental (1º grau)

1986 - 1995

Escola Estadual Professor Modesto

Pós-doutorado

2024

Pós-Doutorado. , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

Formação complementar

2020 - 2020

Oficina de imagem, foto e vídeo. (Carga horária: 24h). , Dream Up Filmes, DUF, Brasil.

2020 - 2020

Educação, Currículo, Africanidades e Brasilidades. (Carga horária: 9h). , Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

SANTOS, H. S. . Membro da Comissão Científica do III SEPEDUC Seminário de Pesquisa em Educação e Educação Profissional e Tecnológica. 2023. (Outro).

SANTOS, HÉLDER . Semana da Consciência Negra. 2022. (Outro).

SANTOS, H. S. . II Seminário de Pesquisa em Educação Profissional e Tecnológica. 2022. (Outro).

SANTOS, H. S. . I live cultural do IFTM campus Paracatu: Minha arte, meu mundo. 2021. (Outro).

SANTOS, H. S. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - SNCT. 2019. (Congresso).

SANTOS, H. S. ; GONCALVES, C. A. A. ; SAKAMOTO, C. A. C. . VIII Seminário de Iniciação Científica e Inovação Tecnológica do IFTM. 2018. (Congresso).

SANTOS, HÉLDER ; GONCALVES, C. A. A. ; VALLONE, H. S. . VII Seminário de Iniciação Científica e Inovação Tecnológica do IFTM. 2017. (Congresso).

SANTOS, H. S. ; VALLONE, H. S. ; GONCALVES, C. A. A. . I Congresso de Pesquisa e Inovação Tecnológica. 2017. (Congresso).

SANTOS, H. S. ; TORRES, N. M. ; SILVA, P. M. L. . II Semana da Biblioteca do IFTM. 2016. .

SANTOS, H. S. ; OLIVEIRA, R. F. ; VIANEY, H. . I Mostra de Artes Integradas do IFMG - Câmpus Bambuí. 2015. .

SANTOS, H. S. ; MACHADO, V. ; RESENDE, T. M. . IV Semana Acadêmica de Engenharia. 2014. (Congresso).

SANTOS, H. S. ; MACHADO, V. ; RESENDE, T. M. . II Jornada Acadêmica de Engenharia. 2014. (Congresso).

SANTOS, H. S. ; RESENDE, T. M. ; MACHADO, V. . III Semana Acadêmica de Engenharia. 2013. (Congresso).

SANTOS, H. S. ; RESENDE, T. M. ; MACHADO, V. . I Jornada Acadêmica de Engenharia. 2013. (Congresso).

SANTOS, H. S. ; FERREIRA, R. M. ; VERCOSA, R. A. . V Projeto de Atualidade Interdisciplinar. 2013. (Exposição).

SANTOS, H. S. ; ARAUJO, E. D. ; LEITE, J. D. . X Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada. 2012. (Congresso).

SANTOS, H. S. ; VERCOSA, R. A. ; FERREIRA, R. M. . IV Projeto de Atualidade Interdisciplinar. 2012. (Exposição).

SANTOS, H. S. ; FERREIRA, R. M. ; VERCOSA, R. A. . III Projeto de Atualidade Interdisciplinar. 2011. (Exposição).

SANTOS, H. S. ; FERREIRA, R. M. ; VERCOSA, R. A. . II Projeto de Atualidade Interdisciplinar. 2010. (Exposição).

SANTOS, H. S. ; FERREIRA, R. M. ; VERCOSA, R. A. . I Projeto de Atualidade Interdisciplinar. 2009. (Exposição).

Participação em eventos

A História e Importância do Movimento Negro. 2022. (Outra).

Como Funciona e se Combate o Racismo Recreativo. 2022. (Outra).

Racismo Diversos e Velados. 2022. (Outra).

18ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2021. A elaboração de um currículo de pesquisador: diretrizes e formulação da versão Lattes. 2021. (Feira).

Ciclo de Palestras do NEABI.Representações étnico-raciais em foco: o ser e o existir. 2021. (Outra).

XI Seminário de Iniciação Científica e Inovação Tecnológica (X SIN).Diagnóstico da (não) aplicação da noção de criatividade/inovação em (con)textos do aluno egresso do curso de engenharia elétrica do IFTM. 2021. (Outra).

XXIV Congresso Internacional de Humanidades e XIII Encontro do Grupo de Pesquisa Textualidades Contemporâneas: Processos de Hibridação. Práticas de escrita on-line no Ensino Médio em contexto de pandemia COVID19. 2021. (Congresso).

#Blacklivesmatter: reflexões sociológicas. 2020. (Outra).

Ansiedade em Jovens.Mediador. 2020. (Outra).

As práticas integrativas de saúde como possibilidades terapêuticas. 2020. (Outra).

As práticas integrativas de saúde como possibilidades terapêuticas. 2020. (Outra).

Bora discutir gênero na escola?. 2020. (Outra).

Comportamentos de Movimentos e Imagem Corporal em relação à saúde de Adolescentes. 2020. (Outra).

Congresso de Gestão 2020: A Administração pós-pandemia. 2020. (Outra).

Feminismo e Adolescência em Perspectiva. 2020. (Outra).

Heteroidentificação e cotas raciais: limites e possibilidades. 2020. (Outra).

História e memória indígena: patrimônio e preservação identitária. 2020. (Outra).

III Fórum de Ensino do IFTM: desafios e perspectivas para a Educação Profissional e Tecnológica em tempos de pandemia. 2020. (Outra).

I Seminário Indígena e Afro-brasileiro do IFTM - Seminafro. 2020. (Outra).

Jovens falando de jovens: Imagem e(m) perspectiva. 2020. (Outra).

Minha trajetória do IFTM-Campus Paracatu até Harvard. 2020. (Outra).

Multiletramentos e TDICS em tempos de pandemia. 2020. (Outra).

Nada contra, só acho que... Discursos jurídicos sobre discriminação e interseccionalidades. 2020. (Outra).

O corpo em debate: um olhar além do peso. 2020. (Outra).

O lugar dos homens nas causas feministas. 2020. (Outra).

Padrão de beleza e práticas corporais: por uma Educação Física Decolonial. 2020. (Outra).

Projeto Conexão IF.Projeto de texto estratégico: desenvolvimento das informações, fatos e opiniões com excelência. 2020. (Outra).

Redação-ENEM: da aplicação de temas sociais a questões de argumentação. 2020. (Outra).

Redação ENEM: de olho na nota 1000. 2020. (Outra).

Roda de Conversa - Conexão IF.Redação-ENEM: de olho na nota 1000. 2020. (Outra).

Todo camburão tem um pouco de navio negreiro.... 2020. (Outra).

Vidas negras importam, necropolítica e racismo. 2020. (Outra).

X Seminário de Iniciação Científica e Inovação Tecnológica (X SIN).Percepção de exigências do atual mercado de trabalho: o engenheiro criativo e inovador. 2020. (Seminário).

IX Seminário de Iniciação Científica e Inovação Tecnológica.Discursos sobre sujeitos quilombolas em Paracatu-MG: efeitos de inclusão ou exclusão social?. 2019. (Seminário).

IX Seminário de Iniciação Científica e Inovação Tecnológica.Um estudo da relação hierárquica entre professor-aluno estabelecida em sala de aula. 2019. (Seminário).

Tópicos Avançados da Base Comum. Português: Interpretação. 2018. (Exposição).

Conhecer para incluir e promover a permanência e o êxito dos alunos com necessidades especiais. 2017. (Outra).

Seminário Nacional do Ensino Médio Integrado. 2017. (Seminário).

VII Seminário de Iniciação Científica e Inovação Tecnológica.Música como instrumento de ensino-aprendizagem para formulação da expressão criadora. 2017. (Seminário).

Seminário de Iniciação Científica e Inovação do IFTM - "Motivação e pesquisa: um debate possível?". 2016. (Seminário).

Seminário de Iniciação Científica e Inovação do IFTM - "O fortalecimento do ensino a partir da pesquisa e extensão no contexto da educação básica". 2016. (Seminário).

Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa. 2016. (Simpósio).

25ª Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos e Literários do Nordeste. 2014. (Simpósio).

3 Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. 2014. (Simpósio).

Colóquio GELS - A relação do professor com o saber: subjetividade, singularidade e o princípio de responsabilidade. 2014. (Outra).

Colóquio GELS - Modos de manifestação da subjetividade nos dizeres aparentemente objetivos (ou não) dos dicionários. 2014. (Outra).

III Cíclo de Colóquio GELS - palestra. 2014. (Outra).

IV Simpósio internacional da língua portuguesa. 2014. (Simpósio).

VII Workshop do Grupo de Pesquisa e Estudos em Linguagem e Subjetividade. 2014. (Outra).

XII Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada. 2014. (Seminário).

III Simpósio Nacional de Letras e Linguística e II Simpósio Internacional de Letras e Linguística. 2013. (Simpósio).

IV Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários (IV SELL). 2013. (Simpósio).

IV Simpósio Mundial da Lingua Portuguesa. 2013. (Simpósio).

IV Simpósio Nacional e Internacional de Letras e Linguística. 2013. (Simpósio).

VI Seminário de Estudos em Análise de Discurso (SEAD). 2013. (Seminário).

VI Workshop do Grupo de Pesquisa e Estudos em Linguagem e Subjetividade. 2013. (Outra).

XI Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada. 2013. (Seminário).

1ª Jornada de Estudos sobre Discurso. 2012. (Outra).

2ª Jornada Internacional de Estudos do Discurso & 1 Encontro Internacional da Imagem em Discurso. 2012. (Encontro).

II Círculo de Colóquios do GELS - Enunciação e Subjetiviade em Benveniste. 2012. (Outra).

II Círculo de Colóquios do GELS - Espaço de enunciação e acontecimento enunciativo. 2012. (Outra).

II Círculo de Colóquios do GELS - O discurso e o sujeito em Michel Foucault. 2012. (Outra).

II Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa. 2012. (Simpósio).

I Workshop Internacional do Grupo de Pesquisa e Estudos em Linguagem e Subjetividade.. 2012. (Outra).

V Workshop do Grupo de Pesquisa e Estudos em Linguagem e Subjetividade. 2012. (Outra).

X Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada. 2012. (Seminário).

I Jornada Pedagógica do Colégio Marista de Patos de Minas. 2011. (Outra).

IV Workshop do Grupo de Pesquisa e Estudos em Linguagem e Subjetividade.. 2011. (Outra).

Programa de Treinamento de Professores. 2011. (Outra).

X Encontro de Lingüística e IX Encontro de Literatura. 2011. (Encontro).

XIII Encontro de Pedagogia e História. 2011. (Encontro).

XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística. 2011. (Simpósio).

III Workshop do Grupo de Pesquisa e Estudos em Linguagem e Subjetividade. 2010. (Outra).

IX Encontro de Lingüística e VIII Encontro de Literatura. 2010. (Encontro).

II Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários (II SELL).. 2009. (Simpósio).

II Workshop do Grupo de Pesquisa e Estudos em Linguagem e Subjetividade.. 2009. (Outra).

Minicurso ? Aspectos teórico-metodológicos para o estudo da (inter)subjetividade na linguagem. 2009. (Outra).

Minicurso ? Discurso, Semiologia e História. 2009. (Outra).

VIII Encontro de Lingüística e VII Encontro de Literatura. 2009. (Encontro).

III Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: Sujeito e Subjetividade. 2008. (Seminário).

I Workshop do Grupo de Pesquisa e Estudos em Linguagem e Subjetividade. 2008. (Outra).

VII Encontro de Lingüística. 2008. (Encontro).

Curso - Afinal o que significa 'Abordagens Pragmáticas ao Discurso?'. 2007. (Oficina).

Curso - Artimanhas de um autor-narrador: aspectos da narrativa contemporânea. 2007. (Oficina).

Curso de produção de texto. 2007. (Oficina).

Curso- Planejamento Estratégico e Estabelecimento de Metas. 2007. (Encontro).

O Museu da Língua Portuguesa: mo(vi)mentos de história, reflexão e debate sobre línguas e linguagens. 2007. (Exposição).

Planejamento Estratégico e Estabelecimento de Metas. 2007. (Oficina).

Programa de Formação Integrada 2007 da Rede Pitágoras. 2007. (Simpósio).

VI Encontro de Lingüística e V Encontro de Literatura. 2007. (Congresso).

Programa de educação e treinamento. 2006. (Encontro).

V Encontro de Lingüística. 2006. (Encontro).

VIII Encontro de História - IV Encontro de Literatura. 2006. (Encontro).

VIII Encontro de História - IV Encontro de Literatura - Imagens de Minas Gerais: história, literatura e cinema. 2006. (Encontro).

IV Encontro de Lingüística - Os teares do texto: produção e ensino. 2005. (Outra).

Programa de Educação e Treinamento de 2005. 2005. (Outra).

Programa de Educação e Treinamento da Rede Pitágoras. 2003. (Outra).

II Encontro de Letras. 2001. (Encontro).

A leitura de textos - abordagens e implicações pedagógicas. 2000. (Outra).

Curso de Extensão Cultural - Oralidade e Escrita. 2000. (Outra).

I Semana de Letras. 2000. (Outra).

Curso - A variação Lingüística. 1999. (Outra).

Curso - Hemingway: um sol que se levanta. 1999. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Weruska Karrize Soares Coutinho Furriel

SANTOS, H. S.; SILVA, M. M. R.; MACHADO, L. C.; RIBEIRO, O. M.. Vozes que se entrelaçam no discurso: o dialogismo no ensino da produção textual dissertativo-argumentativa. 2022.

Aluno: Franciane Gonzaga Rabelo de Paula

SANTOS, H. S.; PEREIRA, M. L.; GONCALVES, C. A.. A trajetória do Inspetor Escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Inspeção escolar) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil.

Aluno: Tatiana Lima Borges

SANTOS, H. S.; PEREIRA, M. L.; GONCALVES, C. A.. O inspetor e seu papel no ambiente escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Inspeção escolar) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil.

Aluno: Júlia Silva de Lima

SANTOS, H. S.; PEREIRA, M. L.; GONCALVES, C. A.. A importância do programa de filosofia para crianças no desenvolvimento do pensar na educação. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil.

Aluno: Regina Maria Filardi Tafuri

SANTOS, H. S.; PEREIRA, M. L.; GONCALVES, C. A.. (Re)pensando o papel do supervisor escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão escolar) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil.

Aluno: Andreia Anacletes Sousa Rios

SANTOS, H. S.; PEREIRA, M. L.; GONCALVES, C. A.. A inserção de crianças de 4 anos nas escolas regulares. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil.

Aluno: Ivone Teixeira Dias Vaz

SANTOS, H. S.; PEREIRA, M. L.; GONCALVES, C. A.. A importância das imagens no conteúdo do livro didático. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão escolar) - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Maria de Fátima Viana de Paula

SANTOS, H. S.; GONCALVES, C. A.; PEREIRA, M. L.. As atividades lúdicas e o ensino da matemática na educação infantil. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Lucimeire de Carvalho Andrade

SANTOS, H. S.; GONCALVES, C. A.; PEREIRA, M. L.. A inclusão digital como facilitador do processo de ensino-aprendizagem na educação à distância. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação à distância) - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Neide Alves Ferreira Severino

SANTOS, H. S.; GONCALVES, C. A.; PEREIRA, M. L.. Os jogos na construção do conhecimento matemático. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão escolar) - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Maria Inês da Silva

SANTOS, H. S.; GONCALVES, C. A.; PEREIRA, M. L.. Abordagem psicopedagógica na indisciplina. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Carmen Lúcia Soares Alves Mota

SANTOS, H. S.; PEREIRA, M. L.; GONCALVES, C. A.. A contação de histórias como uma das ferramentas psicopedagógicas. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Mauá (GO).

Aluno: Heloísa Tolentino

SANTOS, H. S.; GONCALVES, C. A.; PEREIRA, M. L.. Lúdico e aprendizagem: a importância de atividades psicomotoras na educação infantil. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil.

Aluno: Kássia das Dores Dias Silva

SANTOS, H. S.; GONCALVES, C. A.; PEREIRA, M. L.. Análise Intertextual entre Emília e Píppi Meialonga. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Inspeção escolar) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil.

Aluno: Luciléia Carvalho Alves de Oliveira

SANTOS, H. S.; PEREIRA, M. L.; GONCALVES, C. A.. A importância da atuação do Pedagogo nas Empresas. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Mauá (GO).

Aluno: Regina Côrrea Caixeta

SANTOS, H. S.; GONCALVES, C. A.; PEREIRA, M. L.. Alfabetização de crianças. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação especial) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil.

Aluno: Luciana Martins Ferreira

SANTOS, H. S.; GONCALVES, C. A.; PEREIRA, M. L.. O prazer pela leitura e o domínio da ortografia: duas inconstantes que se relacionam?. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão escolar) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil.

Aluno: Virginia Santos Gonçalves

SANTOS, H. S.; GONCALVES, C. A.; PEREIRA, M. L.. A construção da identidade da criança na escola. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar) - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Geralda Rodrigues Amâncio

SANTOS, H. S.; GONCALVES, C. A.; PEREIRA, M. L.. A relação professor-aluno e a questão da (in)disciplina na sala de aula. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Inspeção escolar) - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Maria de Fátima Boaventura Pereira Pinto

SANTOS, H. S.; PEREIRA, M. L.; GONCALVES, C. A.. A evolução da gestão democrática educacional em escolas estaduais de Patos de Minas (MG) e o papel do inspetor escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Inspeção escolar) - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Marta Regina Hansen

SANTOS, H. S.; PEREIRA, M. L.; GONCALVES, C. A.. A gestão democrática da educação no Brasil. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Inspeção escolar) - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Ivanilda Lopes Soares Ferreira

SANTOS, H. S.; GONCALVES, C. A.; PEREIRA, M. L.. A estrutura e funcionamento do ensino e o projeto político pedagógico na escola. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Inspeção escolar) - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Maria Eliete de Oliveira

SANTOS, H. S.; GONCALVES, C. A.; PEREIRA, M. L.. A indisciplina no contexto escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Waldety Porto da Silva

SANTOS, H. S.; GONCALVES, C. A.; PEREIRA, M. L.. Um estudo sobre a organização do ambiente de aprendizagem: desafios e possibilidades. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão escolar) - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Terezinha Aparecida da Cunha Silva

SANTOS, H. S.; GONCALVES, C. A.; PEREIRA, M. L.. A supervisão escolar e a formação continuada de professores. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão escolar) - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Adrise Silva Gomes Ribeiro

SANTOS, H. S.; GONCALVES, C. A.; PEREIRA, M. L.. Inclusão escolar: uma novidade para os educadores da atualidade. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Inspeção escolar) - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Maria Antônia de Medeiros

SANTOS, H. S.; GONCALVES, C. A.; PEREIRA, M. L.. A psicomotricidade na escola. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Cleide Maria Rosa de Freitas

SANTOS, H. S.; GONCALVES, C. A.; PEREIRA, M. L.. A inclusão de alunos especiais na rede regular de ensino. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Iranilce Pereira de Jesus

SANTOS, H. S.; GONCALVES, C. A.; PEREIRA, M. L.. A inclusão de pessoas com deficiência visual e sua reabilitação para o trabalho. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Cláudia Aparecida Vieira Leles

SANTOS, H. S.; GONCALVES, C. A.; PEREIRA, M. L.. Psicomotricidade relacional: um fazer necessário ao desenvolvimento integral da criança. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Simone Guimarães Barbosa

SANTOS, H. S.; GONCALVES, C. A.; PEREIRA, M. L.. Breve estudo sobre a aquisição da linguagem escrita. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Marise Helena Amâncio dos Santos

SANTOS, H. S.; GONCALVES, C. A.; PEREIRA, M. L.. Portadores de necessidades especiais e o mercado de trabalho. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Aline Maciel Cruz

SANTOS, H. S.; GONCALVES, C. A.; PEREIRA, M. L.. Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: como lidar com esse problema?. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Cristiane Pires Branquinho

SANTOS, H. S.; GONCALVES, C. A.; PEREIRA, M. L.. Educação inclusiva: possibilidades reais para as diferenças individuais na escola regular. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Renata Pereira da Silva

SANTOS, H. S.; GONCALVES, C. A.; PEREIRA, M. L.. Superando os limites da acessibilidade: o direito de ir e vir de pessoas com deficiência visual. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Márcia da Fonseca Melo

SANTOS, H. S.; GONCALVES, C. A.; PEREIRA, M. L.. Aulas de Leitura e produção de texto: uma análise das principais dificuldades encontradas e do perfil dos alunos leitores e produtores de textos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Fabiana Ricarda de Souza

SANTOS, H. S.; GONCALVES, C. A.; PEREIRA, M. L.. Indisciplina: uma problemática no cotidiano escolar. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Inspeção escolar) - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Nadir Pereira Alves

SANTOS, H. S.; GONCALVES, C. A.; PEREIRA, M. L.. O uso do poema no processo de alfabetização de alunos com deficiência. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação especial) - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Veranilda Maria Ferreira

SANTOS, H. S.; GONCALVES, C. A.; PEREIRA, M. L.. Uso e funções das fábulas: um estudo de caso acerca do saber da criança. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação especial) - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Évelin Campelo Ribeiro dos Santos e Vinicius Gomes Baia

SANTOS, HÉLDER. Análise da Qualidade Fisiológica das Sementes de Soja Submetidas em Diferentes Condições de Armazenamento. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agronomia) - Faculdade do Noroeste de Minas.

SANTOS, H. S.; RODRIGUES, J. C.; FONSECA, N. B. L.; LIMA, W. C.. Comissão Examinadora do Concurso Público Edital N 95/2018, Professor EBTT, IFMG-Campus Bambuí, da área de Língua Portuguesa. 2019.

SANTOS, H. S.. Membro da Comissão Científica do Seminário de Pesquisa em Educação e Educação Profissional e Tecnológica. 2021. Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

SANTOS, H. S.; RODRIGUES, A. C.; FERREIRA, R. M.. Banca Examinadora de Provas e Títulos para professor de Língua Portuguesa. 2014. MPM.

SANTOS, H. S.; RODRIGUES, A. C.; FERREIRA, R. M.. Banca Examinadora de Provas e Títulos para professor de Língua Portuguesa. 2014. MPM.

SANTOS, H. S.; RODRIGUES, A. C.; FERREIRA, R. M.. Banca Examinadora de Provas e Títulos para professor de Língua Portuguesa. 2014. MPM.

SANTOS, H. S.; RODRIGUES, A. C.; FERREIRA, R. M.. Banca Examinadora de Provas e Títulos para professor de Língua Portuguesa. 2014. MPM.

SANTOS, H. S.; RODRIGUES, A. C.; FERREIRA, R. M.. Banca Examinadora de Provas e Títulos para professor de Língua Portuguesa. 2014. MPM.

Orientou

Júlia Vitória Ribeiro Xavier

O discurso da mulher negra na telenovela brasileira Vai na fé; Início: 2023 - Instituto Federal do Triângulo Mineiro, Instituto Federal Triângulo Mineiro; (Orientador);

Anna Luiza Leles Rocha

O discurso sobre a felicidade na rede social: remédio ou veneno?; Início: 2023 - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; (Orientador);

Helio Soares de Moraes

A importância da padronização dos documentos oficiais para a consolidação da identidade institucional; 2016; Dissertação (Mestrado em Assessoria e Administração) - Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Coorientador: Hélder Sousa Santos;

Holger Alves Ferreira

Aluno egresso nos (e dos) Institutos Federais; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Física) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Franciane Gonzaga Rabelo de Paula

A trajetória do Inspetor Escolar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Inspeção escolar) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Tatiana Lima Borges

O inspetor e seu papel no ambiente escolar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Inspeção escolar) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Júlia Silva de Lima

A importância do programa de filosofia para crianças no desenvolvimento do pensar na educação; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Regina Maria Filardi Tafuri

(Re)pensando o papel do supervisor escolar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Andreia Anacletes Sousa Rios

A inserção de crianças de 4 anos nas escolas regulares; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Ivone Teixeira Dias Vaz

A importância das imagens no conteúdo do livro didático; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar) - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Maria de Fátima Viana de Paula

As atividades lúdicas e o ensino da matemática na educação infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Lucimeire de Carvalho Andrade

A inclusão digital como facilitador do processo de ensino-aprendizagem na educação à distância; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação à distância) - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Neide Alves Ferreira Severino

Os jogos na construção do conhecimento matemático; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar) - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Maria Inês da Silva

Abordagem psicopedagógica na indisciplina; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Carmen Lúcia Soares Alves Mota

A contação de histórias como uma das ferramentas psicopedagógicas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Mauá; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Heloísa Tolentino

Lúdico e aprendizagem: a importância de atividades psicomotoras na educação infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Kássia das Dores Dias Silva

Análise Intertextual entre Emília e Píppi Meialonga; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Inspeção Escolar) - Faculdade Phênix; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Luciléia Carvalho Alves de Oliveira

A importância da atuação do Pedagogo nas Empresas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Mauá; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Regina Côrrea Caixeta

Alfabetização de crianças; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Luciana Martins Ferreira

O prazer pela leitura e o domínio da ortografia: duas inconstantes que se relacionam?; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Waldety Porto da Silva

Um estudo sobre a organização do ambiente de aprendizagem: desafios e possibilidades; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar) - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Terezinha Aparecida da Cunha Silva

A supervisão escolar e a formação continuada de professores; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar) - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Adrise Silva Gomes Ribeiro

Inclusão escolar: uma novidade para os educadores da atualidade; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Inspeção escolar) - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Maria Antônia de Medeiros

A psicomotricidade na escola; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Virginia Santos Gonçalves

A construção da identidade da criança na escola; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Geralda Rodrigues Amâncio

A relação professor-aluno e a questão da (in)disciplina na sala de aula; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Inspeção escolar) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Maria de Fátima Boaventura Pereira Pinto

A evolução da gestão democrática educacional em escolas estaduais de Patos de Minas (MG) e o papel do inspetor escolar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Inspeção escolar) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Marta Regina Hansen

A gestão democrática da educação no Brasil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Inspeção escolar) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Ivanilda Lopes Soares Ferreira

A estrutura e funcionamento do ensino e o projeto político pedagógico na escola; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Inspeção escolar) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Maria Eliete de Oliveira

A indisciplina no contexto escolar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Fabiana Ricarda de Souza

Indisciplina: uma problemática no cotidiano escolar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Inspeção escolar) - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Nadir Pereira Alves

O uso do poema no processo de alfabetização de alunos com deficiência; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Veranilda Maria Ferreira

Uso e funções das fábulas: um estudo de caso acerca do saber da criança; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Cleide Maria Rosa de Freitas

A inclusão de alunos especiais na rede regular de ensino; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Iranilce Pereira de Jesus

A inclusão de pessoas com deficiência visual e sua reabilitação para o trabalho; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Cláudia Aparecida Vieira Leles

Psicomotricidade relacional: um fazer necessário ao desenvolvimento integral da criança; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Simone Guimarães Barbosa

Breve estudo sobre a aquisição da linguagem escrita; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Marise Helena Amâncio dos Santos

Portadores de necessidades especiais e o mercado de trabalho; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Aline Maciel Cruz

Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: como lidar com esse problema?; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Cristiane Pires Branquinho

Educação inclusiva: possibilidades reais para as diferenças individuais na escola regular; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Renata Pereira da Silva

Superando os limites da acessibilidade: o direito de ir e vir de pessoas com deficiência visual; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Márcia da Fonseca Melo

Aulas de Leitura e produção de texto: uma análise das principais dificuldades encontradas e do perfil dos alunos leitores e produtores de textos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Otto Pereira Tormim

A pintura sobre pessoas negras na cidade de Paracatu, MG: efeito de silenciamento como política de linguagem; 2022; Iniciação Científica - Instituto Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Franklin Cardoso Garcia

Diagnóstico da(não) aplicação da noção de criatividade/inovação em (con)textos do aluno egresso do curso de engenharia elétrica do IFTM; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Elétrica) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Fabiane Silveira Araújo

N(a) significação das bordadeiras de Paracatu-MG: do falar ao dizer; 2021; Iniciação Científica - Instituto Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Bruna Pimentel Borges

Discursos sobre sujeitos quilombolas em Paracatu-MG: efeitos de inclusão ou exclusão social?; 2019; Iniciação Científica - Instituto Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Rafael Augusto Pereira Otaviano

Um estudo da relação hierárquica entre professor-aluno estabelecida em sala de aula; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Bianca Ferreira Sousa André

Criatividade e inovação em cursos de Engenharia dos Institutos Federais; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Elétrica) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Paulo Arthur Lopes Rodrigues

Música como instrumento de ensino-aprendizagem para formulação da expressão criadora; 2017; Iniciação Científica - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Ana Paula Ramalho de Castro

Diagnóstico e análise do uso de aplicativos para celulares utilizados por discentes do IFTM, Campus Paracatu/MG; 2016; Iniciação Científica - Instituto Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Frederico de Souza Basílio

Há comunicação entre o saber e o fazer demandados pelo discurso da engenharia?; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Iara Gonçalves Guimarães

Ética ambiental: um observatório de questões atuais; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Jonas dos Reis Rosa

Ética e autonomia na engenharia: problematizações iniciais; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Vandir Trindade Diniz Filho

A história da ética; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Wanderson Henrique G

Freitas; Sustentabilidade: uma palavra ética?; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Fernando Kennedy Braga

Percorrendo a história de ideias sobre ciência: reflexões iniciais; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Luelha Sales

A ciência e seus deslocamentos: breve percurso epistemológico; 2013; Iniciação Científica - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Alessandra do Carmo Almeida

Ética e engenharia: uma problematização linguística; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Paula Eliane

Globalização, Modernização e Engenharia: propondo alguns enfretamentos linguísticos; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Nadya Camilla Pereira

Engenharia e suas áreas de atuação: um observatório linguístico; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Paôla Phernanda

Uma análise do tópico segurança em práticas de construção civil pelo crivo da linguagem; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Antônio Henrique

Há logística na construção civil? Algumas análises de linguagem; 2013; Iniciação Científica - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Luiz Antônio Gonçalves

A importância da ?boa comunicação? na prática de engenharia; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Daiany Alves

O código de ética de engenharia sob perspectiva da teoria da comunicação: algumas notas; 2012; Iniciação Científica - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Manoel Justino do Amaral Junior

Engenharia e Linguagem: (re)pensando aspectos históricos; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Civil) - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Fernando Kennedy Braga Oliveira

Sobre a noção de interação em contextos de ensino-aprendizagem: mo(vi)mentos teórico-analíticos; 2014; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil) - Faculdade FINOM de Patos de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Paulo do Henrique Silva

Informação e produtividade; 2014; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Produção) - Faculdade FINOM de Patos de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Roney Silva

A função social do engenheiro: algumas notas; 2014; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil) - Faculdade FINOM de Patos de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Alexsandra Ferreira Silva; José Benedito dos Reis Calcado

Containers - da inutilidade à criatividade; 2014; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil) - Faculdade FINOM de Patos de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Aloizio Ferreira Tolentino

Órgãos regulamentadores da engenharia civil: elucidações sobre ética profissional no Brasil; 2014; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil) - Faculdade FINOM de Patos de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Amanda Pereira Mota

Problematizando a história de engenharia mundial e brasileira; 2014; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil) - Faculdade FINOM de Patos de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Lucas Edward; Jéssica Xavier

Ergonomia e memória do trabalho; 2014; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Produção) - Faculdade FINOM de Patos de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Luigi Axell

A pesquisa na engenharia: campo de ideias; 2014; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil) - Faculdade FINOM de Patos de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Walter Pereira de Arvelos

Petróleo e gás: uma realidade promissora à engenharia; 2014; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil) - Faculdade FINOM de Patos de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Juliana Braga

Megamáquinas: curiosidades sobre grandes máquinas; 2014; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil) - Faculdade FINOM de Patos de Minas; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Lindaura Dias Modesto de Oliveira

Estágio Obrigatório em GA; 2011; Orientação de outra natureza; (Gestão de Produção de Alimentos) - Advice Consultoria Perícia e Ensino; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Márcia Maria de Andrade Vieira

Estágio Obrigatório em GA; 2011; Orientação de outra natureza; (Gestão de Produção de Alimentos) - Advice Consultoria Perícia e Ensino; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Fernanda Ferreira Severiano

Estágio Obrigatório em GA; 2011; Orientação de outra natureza; (Gestão de Produção de Alimentos) - Advice Consultoria Perícia e Ensino; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Sandra Maria de Oliveira

Estágio Obrigatório em GA; 2011; Orientação de outra natureza; (Gestão de Produção de Alimentos) - Advice Consultoria Perícia e Ensino; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Rogério de Jesus Souto

Estágio Obrigatório em ST; 2011; Orientação de outra natureza; (Técnico em Segurança do Trabalho) - Advice Consultoria Perícia e Ensino; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Erickson Silva

Estágio Obrigatório em ST; 2010; Orientação de outra natureza; (Técnico em Segurança do Trabalho) - Advice Consultoria Perícia e Ensino; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Claudiene Silva

Estágio Obrigatório em ST; 2010; Orientação de outra natureza; (Técnico em Segurança do Trabalho) - Advice Consultoria Perícia e Ensino; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Dayane Lacerda

Estágio Obrigatório em ST; 2010; Orientação de outra natureza; (Técnico em Segurança do Trabalho) - Advice Consultoria Perícia e Ensino; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Daiane Mendes da Silva

Estágio Obrigatório em ST; 2010; Orientação de outra natureza; (Técnico em Segurança do Trabalho) - Advice Consultoria Perícia e Ensino; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Everaldo Caixeta

Estágio Obrigatório em ST; 2010; Orientação de outra natureza; (Técnico em Segurança do Trabalho) - Advice Consultoria Perícia e Ensino; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Ronne Silva

Estágio Obrigatório em ST; 2010; Orientação de outra natureza; (Técnico em Segurança do Trabalho) - Advice Consultoria Perícia e Ensino; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Hérica Silva

Estágio Obrigatório em ST; 2010; Orientação de outra natureza; (Técnico em Segurança do Trabalho) - Advice Consultoria Perícia e Ensino; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Aloisio de Araújo Borges

Estágio Obrigatório em ST; 2010; Orientação de outra natureza; (Técnico em Segurança do Trabalho) - Advice Consultoria Perícia e Ensino; Orientador: Hélder Sousa Santos;

Produções bibliográficas

  • SANTOS, H. S. ; TORMIM, O. P. . A pintura sobre pessoas negras na cidade de Paracatu, MG: Efeito de silenciamento como política de linguagem. Revista Querubim (Online) , v. 06, p. 4-14, 2024.

  • SANTOS, H. S. ; Anna Luiza Leles Rocha . O discurso sobre a felicidade na rede social: remédio ou veneno?. Revista Querubim (Online) , v. 3, p. 36-46, 2024.

  • SANTOS, H. S. ; ALMEIDA, J. M. O. ; ANDRE, B. F. S. . Percepção de exigências do atual mercado de trabalho: o engenheiro criativo e inovador. Revista Querubim (Online) , v. 46, p. 1, 2022.

  • SANTOS, H. S. ; ALMEIDA, J. M. O. ; GARCIA, F. C. . Diagnóstico da não aplicação da noção de criatividade/inovação em (con)textos do aluno egresso do curso de engenharia elétrica do Instituto Federal do Triângulo Mineiro, Campus Paracatu. Revista Querubim (Online) , v. 5, p. 57-69, 2022.

  • SANTOS, H. S. ; ARAUJO, F. S. . N(a) significação das bordadeiras da cidade de Paracatu, MG: do falar ao dizer. Revista Querubim (Online) , v. 3, p. 53-62, 2022.

  • SANTOS, H. S. ; GONCALVE, J. Q. P. ; OTAVIANO, R. A. P. . Um estudo da relação hierárquica entre professor-aluno estabelecida em sala de aula. Revista Inova Ciência e Tecnologia , v. 7, p. 1-9, 2021.

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  • SANTOS, H. S. ; PAIXAO, A. J. N. . Música como instrumento de ensino-aprendizagem para formulação da expressão criadora. Revista Querubim (Online) , v. 37, p. 16-32, 2019.

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  • SANTOS, H. S. . A polissemia da linguagem: ponderações a partir de M. Pêcheux [1983]. Revista Querubim , v. 2, p. 33-38, 2016.

  • SANTOS, H. S. . A propósito do conceito de polissemia. Intersecções (Jundiaí) , v. 2, p. 63-84, 2016.

  • SANTOS, H. S. . A interpretação da paráfrase em (con)texto do vestibular: efeitos leitores em dissidência. Signo (UNISC. Online) , v. 1, p. 37-49, 2016.

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  • SANTOS, H. S. ; MARTINS, A. P. ; VELOSO, P. B. . Língua portuguesa e ensino: Gestos de inter-ação na e pela linguagem. Revista Querubim , v. 1, p. 47-51, 2015.

  • SANTOS, H. S. ; FEIFEL, B. ; RIBEIRO, S. A. . O gênero música e(m) suas formas possíveis de (d)enunciar questões histórico-sociais. Revista Querubim , v. 27, p. 57-65, 2015.

  • SANTOS, HÉLDER . A palavra do outro na redaÃÃo-Enem: Polifonia ou SobreposiÃÃo de discursos?. Domínios de Lingu@Gem , v. 9, p. 13-33, 2015.

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  • SANTOS, H. S. . Re-pensando a noção de interpretação: Transparência ou Opacidade?. Revista Alpha , v. 13, p. 123-137, 2012.

  • SANTOS, H. S. . Notas sobre a teoria não-subjetiva da subjetividade de M. Pêcheux à análise de discurso francesa (ad). Revista Querubim , v. 1, p. 98-102, 2012.

  • SANTOS, H. S. . A língua escrita na relação com a língua oral. Revista Querubim , v. 1, p. 158-169, 2012.

  • SANTOS, H. S. . Afinal, onde estão esses professores?. Revista Fólio , v. 1, p. 211-235, 2011.

  • SANTOS, H. S. . A paráfrase no vestibular: uma prática de (re)formulação do dizer. Travessias (UNIOESTE. Online) , v. 5, p. 658-689, 2011.

  • SANTOS, H. S. . Linguagem ou metalinguagem? Eis o embate.. Revista Querubim , v. 1, p. 135-189, 2011.

  • SANTOS, H. S. . Vestígios de Chomsky em M. Pêcheux: da língua para o discurso - alguns diálgos e dissidências. Revista Letras Escreve , v. 1, p. 55-66, 2011.

  • SANTOS, H. S. . Da interpretação de enunciados de um texto à produção do "mesmo": a polissemia. Interdisciplinar : Revista de Estudos em Língua e Literatura , v. 14, p. 111-127, 2011.

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  • SANTOS, H. S. . A polissemia da linguagem (re)formulada em contexto de vestibular numa óptica discursiva. In: XI Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada, 2013, Uberlândia. Livro de Resumos, 2013. v. 11. p. 41-43.

  • SANTOS, H. S. . Do dizer a gestos de re-formulação: um olhar discursivo sobre o processo de constituição da polissemia na linguagem. In: X Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada, 2012, Uberlândia - MG. Tecnologia e Ética no Fazer Científico, 2012. v. 10. p. 103-106.

  • SANTOS, H. S. ; TORMIM, O. P. . A pintura sobre pessoas negras na cidade de Paracatu, MG: efeito de silenciamento como política de linguagem. In: XIII Seminário de Iniciação Científica e Inovação Tecnológica do IFTM, 2023, Uberaba - MG. Cadernos SIN, 2023.

  • SANTOS, H. S. ; Anna Luiza Leles Rocha . O discurso sobre a felicidade na rede social: remédio ou veneno?. In: XIII Seminário de Iniciação Científica e Inovação Tecnológica do IFTM, 2023, Uberaba - MG. Cadernos SIN, 2023.

  • SANTOS, H. S. ; ARAUJO, F. S. . N(a) significação das bordadeiras de Paracatu-MG: do falar ao dizer. In: XII Seminário de Iniciação Científica e Inovação Tecnológica do IFTM, 2022, Uberaba - MG. Cadernos SIN, 2022.

  • SANTOS, H. S. ; ANDRE, B. F. S. . Percepção de exigências do atual mercado de trabalho: o engenheiro criativo e inovador. In: X Seminário de Iniciação Científica e Inovação Tecnológica do IFTM, 2020, Uberaba MG. Anais do X SIN, 2020.

  • SANTOS, H. S. ; BORGES, B. P. . Discursos sobre sujeitos quilombolas em Paracatu-MG: efeitos de inclusão ou exclusão social?. In: IX Seminário de Iniciação Científica e Inovação Tecnológica do IFTM, 2019, Uberaba - MG. Anais do IX SIN, 2019.

  • SANTOS, H. S. ; OTAVIANO, R. A. P. . Um estudo da relação hierárquica entre professor-aluno estabelecida em sala de aula. In: IX Seminário de Iniciação Científica e Inovação Tecnológica do IFTM, 2019, Uberaba - MG. Anais do IX SIN, 2019.

  • SANTOS, H. S. ; PAIXAO, A. J. N. . Música como instrumento de ensino-aprendizagem para formulação da expressão criadora. In: VIII Seminário de Iniciação Científica e Inovação Tecnológica do IFTM, 2018, Uberaba - MG. Anais do VIII SIN, 2018.

  • SANTOS, H. S. . Linguagem e objetivação: pensando a história e o político em (con)textos do vestibular. In: Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa, 2017, Santarém - Portugal. Resumos SIMELP, 2017. v. 4. p. 67.

  • SANTOS, H. S. . A propósito de práticas discursivas de leitura-escrita no livro didático de português. In: VI SIELP, Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa, 2016, Uberlândia - MG. Anais do SIELP, 2016. v. 6. p. 106.

  • SANTOS, H. S. . O discurso da sustentabilidade hoje: perspectivas e desdobramentos. In: Semana Acadêmica de Engenharia, 2015, Patos de Minas - MG. Caderno de Resumos, 2015. v. 5. p. 10.

  • SANTOS, H. S. ; BASILIO, F. S. . Afinal, há comunicação entre o saber e o fazer demandados pelo discurso da engenharia?. In: IV Semana Acadêmica de Engenharia, 2014, Patos de Minas - MG. Caderno de Resumos, 2014. v. II. p. 25.

  • SANTOS, H. S. . Sobre o estatuto da noção de ética em práticas profissionais: algumas problematizações. In: IV Semana Acadêmica de Engenharia, 2014, Patos de Minas - MG. Caderno de Resumos, 2014. v. II. p. 26.

  • SANTOS, H. S. . A leitura de paráfrases em redações vestibular:algumas problematizações. In: 3 Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2014, Maringá - PR. Caderno de resumo, 2014. v. 3. p. 276.

  • SANTOS, H. S. . A palavra do outro na redação-ENEM: polifonia ou heterogeneidade discursiva?. In: 25ª Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos e Literários do Nordeste, 2014, Natal - RN. Caderno de Programação e Resumos, 2014. v. 25. p. 167.

  • SANTOS, H. S. . Um olhar discursivo para o trabalho de scriptors face o dizer do outro. In: IV Simpósio internacional da língua portuguesa, 2014, Uberlândia - MG. Cadernos de Resumos, 2014. v. 4. p. 199.

  • SANTOS, H. S. . O discurso ecológico da ?irresponsabilidade humana': breve observatório de questões políticas. In: II Jornada Acadêmica de Engenharia, 2014, Patos de Minas - MG. Caderno de Resumos, 2014. v. 2. p. 38.

  • SANTOS, H. S. ; OLIVEIRA, F. K. B. . Sobre a noção de interação em contextos de ensino-aprendizagem: mo(vi)mentos teórico-analíticos. In: II Jornada Acadêmica de Engenharia, 2014, Patos de Minas - MG. Caderno de Resumos, 2014. v. 2. p. 51.

  • SANTOS, H. S. . Refletindo sobre o tópico leitura no quadro teórico da linguística da enunciação benvenistiana. In: IV Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários (IV SELL), 2013, Uberaba - MG. Simpósio de Estudos Linguisticos e Literários, 2013. v. 4. p. 339.

  • SANTOS, H. S. . Um olhar discursivo para a polissemia na linguagem reformulada. In: IV Simpósio Mundial da Lingua Portuguesa, 2013, Goiânia - GO. Caderno de Resumos: Simpósios, 2013. p. 649.

  • SANTOS, H. S. . A leitura sob o viés enunciativo. In: III Simpósio Nacional de Letras e Linguística e II Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2013, Catalão - GO. Caderno de Resumos, 2013. v. 3. p. 114-115.

  • SANTOS, H. S. . A polissemia da linguagem (re)formulada em contexto de vestibular. In: VI Seminário de Estudos em Análise de Discurso, 2013, Porto Alegre - RS. Caderno de Resumos, 2013. v. VI. p. 37.

  • SANTOS, H. S. . Sobre a produção acadêmico-científica hoje: Repetição ou diferença?. In: I Jornada de Trabalhos de Engenharia, 2013, Patos de Minas - MG. Caderno de Resumos, 2013. v. 1. p. 39.

  • SANTOS, H. S. ; OLIVEIRA, F. K. B. . O fato comunicação: um olhar para sua implicação à engenharia moderna. In: I Jornada de Trabalhos de Engenharia, 2013, Patos de Minas - MG. Caderno de Resumos, 2013. v. 1. p. 36.

  • SANTOS, H. S. . Uma reflexão sobre o estatuto da noção de inter-ação em práticas de ensino-aprendizagem de língua materna. In: Simpósio Nacional e Internacional de Letra e Linguística, 2013, Uberlândia - MG. Caderno de Resumos, 2013. v. 1. p. 10.

  • SANTOS, H. S. . A paráfrase como prática (meta)enunciativa de (re)formulação do dizer. In: 2ª Jornada Internacional de Estudos do Discurso & 1 Encontro Internacional da Imagem em Discurso, 2012, Maringá - PR. Anais da ... JIED. Jornada Internacional de Estudos do Discurso, 2012.

  • SANTOS, H. S. . O dizer do outro sob (e)feito de gestos de interpretação do leitor: algumas considerações. In: II Sielp - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa, 2012, Uberlândia - MG. Caderno de Resumos, 2012. v. 2.

  • SANTOS, H. S. . Da interpretação de enunciados de um texto à produção do "mesmo": a polissemia. In: XIII Simpósio de Letras e Linguística; III Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2011, Uberlândia - MG. Caderno de Resumos, 2011.

  • SANTOS, H. S. . Linguagem ou metalinguagem? Eis o embate!. In: Simpósio Internacional de Estudos linguísticos e literários, 2009, Uberaba - MG. Simpósio de Estudos Linguisticos e Literários, 2009. v. 3. p. 200.

  • SANTOS, H. S. . Figuras e argumentação - A publicidade. In: III Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso - Sujeito e subjetividade, 2008, Uberlândia - MG. Caderno de Resumos, 2008.

  • SANTOS, H. S. . As palavras e seus efeitos de sentido em propagandas de automóveis. In: VII Encontro de Lingüística, 2008, Patos de Minas - MG. Resumo das comunicações, 2008.

  • SANTOS, H. S. . Alfabetização e Literatura em (con)textos de Tecnologia Digital. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, HÉLDER . Pensando a pesquisa no Ensino Médio. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, HÉLDER . Práticas de escrita on-line no Ensino Médio em contexto de pandemia COVID19. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . A escrita na (e da) Redação ENEM. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, H. S. . Argumentação na redação ENEM. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, H. S. ; OTAVIANO, R. A. P. . Um estudo da relação hierárquica entre professor-aluno estabelecida em sala de aula. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, HÉLDER ; BORGES, B. P. . Discursos sobre sujeitos quilombolas em Paracatu-MG: efeitos de inclusão ou exclusão social?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. ; OTAVIANO, R. A. P. . Um estudo da relação hierárquica entre professor-aluno estabelecida em sala de aula. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . Ensino-Pesquisa-Extensão: (re)ssignificando a universidade brasileira hoje. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, HÉLDER . Português: Interpretação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, H. S. ; PAIXAO, A. J. N. . Música como instrumento de ensino-aprendizagem para formulação da expressão criadora. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . Sobre Ensino & Leitura em uma perspectiva discursiva. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, H. S. ; REIS, C. C. G. ; CASTRO, A. P. R. . Diagnóstico e análise do uso de aplicativos para celulares utilizados por discentes do IFTM - campus Paracatu. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, H. S. . Perspectivas de ciência hoje: acúmulo de saber ou ruptura?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, H. S. . A prova na escola: contextualização e formulação de enunciados. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, H. S. . Formação e trabalho docente: o binômio teoria-e-prática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, H. S. ; SILVA, T. R. L. E. . Sobre sentidos da palavra ciência hoje: um observatório de questões possíveis. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, H. S. . A propósito de práticas discursivas de leitura-escrita no livro didático de português. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . O discurso da sustentabilidade hoje: perspectivas e desdobramentos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, H. S. . Sobre o estatuto da noção de ética em práticas profissionais: algumas problematizações. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, H. S. . Afinal, somos (ou não) sujeitos e-feitos de (para) interação?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BASILIO, F. S. ; SANTOS, H. S. . Afinal, há comunicação entre o saber e o fazer demandados pelo discurso da engenharia?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . A leitura de paráfrases em redações vestibular:algumas problematizações. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . A palavra do outro na redação-ENEM: polifonia ou heterogeneidade discursiva?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . Um olhar discursivo para o trabalho de scriptors face o dizer do outro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . O discurso ecológico da irresponsabilidade humana: breve observatório de questões políticas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, H. S. ; OLIVEIRA, F. K. B. . Sobre a noção de interação em contextos de ensino-aprendizagem: mo(vi)mentos teórico-analíticos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . Uma análise discursiva da polissemia da linguagem (re)formulada em contexto de vestibular. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . (Con)versando sobre pesquisa na academia: da ética do real aos limites do próprio saber. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, H. S. . Refletindo sobre o tópico leitura no quadro teórico da linguística da enunciação benvenistiana. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . Leitura na escola: uma questão teórica e prática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, H. S. . Sobre a produção do gênero acadêmico T.C.C. (Mini-curso). 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, H. S. . A leitura sob o viés enunciativo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . Um olhar discursivo para a polissemia na linguagem reformulada.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . Sobre o estatuto epistemológico da noção de interpretação em trabalhos de AD: algumas notas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, H. S. . A polissemia da linguagem (re)formulada em contexto de vestibular. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . Não é bem isso que eu quis dizer. O lugar da metáfora na escrita da arte. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, H. S. . Repetição e (ou) diferença? Sobre teorias e práticas-científicas atuais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, H. S. ; OLIVEIRA, F. K. B. . O fato comunicação: um olhar para sua implicação à engenharia moderna. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . Sobre a produção acadêmico-científica hoje: Repetição ou diferença?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . Uma reflexão sobre o estatuto da noção de inter-ação em práticas de ensino-aprendizagem de língua materna. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . A paráfrase como prática (meta)enunciativa de (re)formulação do dizer. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . O dizer do outro sob (e)feito de gestos de interpretação do leitor: algumas considerações. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . Do dizer a gestos de re-formulação: um olhar discursivo para a polissemia na linguagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . Sobre o fazer ciência hoje: um e-feito de acumulação ou de acréscimos?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, H. S. . Do dizer a gestos de re-formulação: um olhar discursivo sobre o processo de constituição da polissemia na linguagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . Do dizer a gestos de (sua) re-formulação: um olhar discursivo para o sentido múltiplo na linguagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . O que pode a palavra?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, H. S. . Ética e Construção de Conhecimentos na Academia: assumindo os lilmites da ciência. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, H. S. . Enfim, do que fala esta música?!. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . Da interpretação de enunciados de um textos à produção do. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . Da interpretação à formulação do 'mesmo': a polissemia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . (Entre)vendo efeitos de sentido em práticas de (re)escritas parafrásticas produzidas para o vestibular. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . A paráfrase no vestibular: uma prática de (re)formulação do dizer. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . Linguagem ou Metalinguagem? Eis o embate!. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . A paráfrase: uma atividade enunciativa de (re)formulação do dizer. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. ; MATOS, Márcia Helena Rodrigues de . Análise do discurso em fontes jornalísticas: um diálogo entre a História e a Ciência da Linguagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . As palavras e seus efeitos de sentido em propagandas de automóveis. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. ; MATOS, Márcia Helena Rodrigues de . Educação e imprensa em palcos republicanos: análise dos jornais Patense entre 1889/1930. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . A paráfrase escolar: uma prática de (re)formulação do dizer. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . O cuidado com a leitura: do caráter formativo ao instrumental. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . A interferência da escrita na oralidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. ; MIRANDA, Fabiana Ferreira dos Santos . Drummond: o cotidiano poético das Minas Gerais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, H. S. . A teoria dos protótipos e da ergonomia como princípios para o funcionalismo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SANTOS, H. S. . Parecerista ad doc do livro Ciência e Foco: o Centro de Estudos e Pesquisas do Instituto Benjamin Constant. 2020.

SANTOS, H. S. . Parecerista ad doc da Revista Palimpsesto UERJ. 2020.

SANTOS, H. S. . Parecerista ad doc da Revista Palimpsesto UERJ. 2019.

SANTOS, H. S. . Parecerista ad doc de trabalhos do Seminário Nacional do Ensino Médio Integrado/IFB. 2017.

SANTOS, H. S. . Parecerista ad doc da Revista Alpha/Unipam. 2015.

SANTOS, H. S. . Parecerista ad doc da Revista Diálogo das Letras. 2015.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à ForScience n.2: Revista Científica do Ifmg, Campus For. 2022.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à ForScience n.1: Revista Científica do Ifmg, Campus For. 2022.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à ForScience n.3: Revista Científica do Ifmg, Campus For. 2022.

SANTOS, HÉLDER ; ARAUJO, F. S. . Relatório final de Projeto CNPq de Fabiane Silveira Araújo. 2022.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à ForScience n.1: Revista Científica do Ifmg, Campus Formiga. 2021.

SANTOS, H. S. . Coordenador da mesa O ensino da escrita no contexto de aprendizagem digital no XXIV Congresso Internacional de Humanidades e XIII Encontro do Grupo de Pesquisa Textualidades Contemporâneas: Processos de Hibridação. 2021.

SANTOS, H. S. ; GARCIA, F. C. . Relatório final de Projeto Voluntário de Franklin Cardoso Garcia. 2021.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à Revista Crátilo n.1. 2020.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à Revista Crátilo n.2. 2020.

SANTOS, H. S. ; BORGES, B. P. . Relatório final de Projeto IFTM de Bruna Pimentel Borges. 2020.

SANTOS, H. S. ; OTAVIANO, R. A. P. . Relatório final de Projeto Voluntário de Rafael Augusto Pereira Otaviano. 2020.

SANTOS, H. S. ; ANDRE, B. F. S. . Relatório final de Projeto Voluntário de Bianca Ferreira Sousa André. 2020.

SANTOS, H. S. . Avaliador de trabalhos do II Seminário de Iniciação Científica e Extensão do IFTM, campus Paracatu. 2020.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à ForScience n.1: Revista Científica do Ifmg, Campus Formiga. 2020.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à ForScience n.2: Revista Científica do Ifmg, Campus Formiga. 2020.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à ForScience n.3: Revista Científica do Ifmg, Campus Formiga. 2020.

SANTOS, H. S. . Avaliador de trabalhos do X CONNIC FINOM. 2020.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à Revista Crátilo n.1. 2019.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à ForScience n.1: Revista Científica do Ifmg, Campus Formiga. 2019.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à ForScience n.2: Revista Científica do Ifmg, Campus Formiga. 2019.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à Revista Crátilo n.2. 2019.

SANTOS, H. S. . Avaliador ad hoc de trabalhos da SNCT: Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2019.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à Revista Crátilo n.1. 2018.

SANTOS, H. S. . Parecer ad hoc sobre capítulo do livro 'Modos de Aprendizagem na Terceira Idade: Linguagem, subjetividade e identidade', EDUFU. 2018.

SANTOS, H. S. ; PAIXAO, A. J. N. . Relatório final de Projeto Cnpq de Ana Júlia Nascimento Paixão. 2018.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à Revista Crátilo n.1. 2017.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à ForScience n.1: Revista Científica do Ifmg, Campus Formiga. 2017.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à ForScience n.2: Revista Científica do Ifmg, Campus Formiga. 2017.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à ForScience (Edição Especial): Revista Científica do Ifmg, Campus Formiga. 2017.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à ForScience n.3: Revista Científica do Ifmg, Campus Formiga. 2017.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à ForScience n.4: Revista Científica do Ifmg, Campus Formiga. 2017.

SANTOS, HÉLDER . Parecer ad doc sobre artigo submetido à Revista Crátilo n.2. 2017.

SANTOS, H. S. ; RODRIGUES, P. A. L. . Relatório parcial do Projeto Cnpq. 2017.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à Revista Olhares e Trilhas. 2016.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à Revista Olhares e Trilhas. 2016.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à ForScience n.1: Revista Científica do Ifmg, Campus Formiga. 2016.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à ForScience n.2: Revista Científica do Ifmg, Campus Formiga. 2016.

SANTOS, HÉLDER . Parecer ad doc sobre artigo submetido à Revista Crátilo n.1. 2016.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à Revista Crátilo n.2. 2016.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à Revista Crátilo n.3. 2016.

SANTOS, H. S. ; SILVA, P. L. M. . Avaliador ad hoc do VI Conic: Congresso do Noroeste Mineiro de Iniciação Científica. 2016.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à Revista Boletim Técnico do IFTM. 2016.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à Revista Alpha dos cursos de História, Letras e Pedagogia do Unipam. 2015.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido ao Periódico Alpha. 2015.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à Revista Olhares e Trilhas. 2015.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à ForScience n.1: Revista Científica do Ifmg, Campus Formiga. 2015.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à Revista Diálogo das Letras. 2015.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERN. 2015.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à ForScience n.2: Revista Científica do Ifmg, Campus Formiga. 2015.

SANTOS, H. S. . Avaliação de trabalhos da VIII Jornada Científica. 2015.

SANTOS, H. S. . Membro da comissão científica do II volume dos Anais da IV Semana Acadêmica de Engenharia. 2014.

SANTOS, H. S. . Debatedor de trabalhos - Ética, Engenharia e Tecnologia. 2014.

SANTOS, H. S. . Debatedor de trabalhos - Workshop. 2014.

SANTOS, H. S. . Membro da comissão científica do II volume dos Anais da II Jornada Acadêmica de Engenharia. 2014.

SANTOS, H. S. . Debatedor de trabalhos - Engenharia: Ensino e Técnicas além de fronteiras. 2014.

SANTOS, H. S. . Membro da comissão científica do I volume dos Anais da III Semana Acadêmica de Engenharia. 2013.

SANTOS, H. S. . Membro da comissão científica do I volume dos Anais da I Jornada de Trabalhos de Engenharia. 2013.

SANTOS, H. S. . Debatedor de trabalhos - Engenharia: um sempre (per)curso a fazer. 2013.

SANTOS, H. S. . Debatedor de trabalhos - Engenharia, prática e desafios. 2013.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à Revista de Estudos Linguísticos e Literários do Curso de Letras da UNIFAP. 2012.

SANTOS, H. S. . Parecer ad doc sobre artigo submetido à Revista de Estudos Linguísticos e Literários do Curso de Letras da UNIFAP. 2011.

SANTOS, H. S. ; JOSE, R. ; MACHADO, V. . Conforto ambiental, Ética e Mudança climática: mo(vi)mentos de história e (pro)fusão de sentidos. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, H. S. . Engenharia, prática e desafios teórico-metodológicos. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, H. S. ; TORMIM, O. P. . A pintura sobre pessoas negras na cidade de Paracatu, MG: efeito de silenciamento como política de linguagem. 2023. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, H. S. . N(a) significação das bordadeiras de Paracatu-MG: do falar ao dizer. 2022. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, HÉLDER ; PEREIRA, J. G. . A Física no Enem sob perspectiva discursiva: leitura e compreensão. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, H. S. ; PEREIRA, J. G. . Leitura e compreensão de textos sob perspectivas discursivas. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, H. S. ; FREITAS, M. N. ; SILVA, P. L. M. . A Redação no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, H. S. ; SILVA, P. L. M. . Mecanismos de produção de leitura 1. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, H. S. ; SILVA, P. L. M. . Mecanismos de produção de leitura 2. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, H. S. ; SILVA, P. M. L. . Linguagens e códigos: a leitura-interpretação-compreensão de textos sob perspectiva do ENEM. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, H. S. . Oficina de conhecimento em redação. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, H. S. . Orientações acerca da elaboração de um currículo de pesquisador: versão lattes. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, H. S. . N(os) sentidos do dizer sobre redações de vestibular: A polissemia da linguagem. 2014. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, H. S. . (Con)versando sobre a noção de descritores: alguns desdobramentos em práticas de ensino-aprendizagem atuais. 2013. .

SANTOS, H. S. . Elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso (T.C.C.). 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, H. S. . O Enem: prova de língua portuguesa?. 2013. .

SANTOS, H. S. . Programação e Resumos. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - acadêmica).

SANTOS, H. S. . Leitura e interpretação de textos em (con)textos escolares. 2012. .

SANTOS, H. S. . Práticas de leitura & interpretação de textos escolares. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, H. S. . Leitura, compreensão e interpretação de textos: a prova de Linguagens e Códigos do Enem. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, H. S. . A produção de Textos Acadêmicos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, H. S. . Metodologia da Pesquisa Científica e Elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso (T.C.C.). 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, H. S. . Elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso (T.C.C.). 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, H. S. . A linguagem Oral e Escrita no Ensino Fundamental. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, H. S. . Curso de Formação Continuada de Professores e seus desdobramentos em práticas de ensino-aprendizagem de leitura e interpretação de textos em sala de aula. 2011. .

SANTOS, H. S. . A leitura e seus desdobramentos em práticas de ensino-aprendizagem em sala de aula. 2011. .

SANTOS, H. S. . Leitura e interpretação de textos em (con)textos escolares. 2011. .

SANTOS, H. S. . A Formação Continuada de Professores: (re)pensando algumas atividades teórico-(prático)-metodológicas voltadas para o ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa. 2011. .

SANTOS, H. S. . Curso de Capacitação de Professores. 2011. .

SANTOS, H. S. . Didática e Ensino. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, H. S. . Guia teórico-prático de elaboração de t.c.c.. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - acadêmica).

SANTOS, H. S. . Transtorno da Aprendizagem. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, H. S. . Ação Interdisciplinar na Comunidade de Aprendizagem. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, H. S. . Desafios na Ação Supervisora. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, H. S. . Tecnologias da Educação aplicadas à Educação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, H. S. . Gerenciamento da Educação à Distância. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, H. S. . Processos de Alfabetização. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, H. S. . Didática e suas Aplicações. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, H. S. . Metodologia do Trabalho Científico. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, H. S. . Curso de Capacitação de Professores. 2010. .

SANTOS, H. S. . Apresentação de Trabalho de Conclusão de Curso (T.C.C.). 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, H. S. . Educação Especial e Processos Interativos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, H. S. . Ética, Cidadania e Comportamento de Risco na Contemporaneidade. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, H. S. . Diagnóstico e Intervenção Psicopedagógica. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, H. S. . Avaliação da Aprendizagem. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, H. S. . Curso de Capacitação de Professores. 2009. .

SANTOS, H. S. . Desenvolvendo Estratégias e Competências. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, H. S. . Pedagogia do Esporte. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, H. S. . A paráfrase escolar: uma atividade de (re)formulação do dizer. 2009. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    N(os) meandros de redigir para o Exame Nacional do Ensino Médio: Pensando a relação professor de Língua Portuguesa com os saberes sobre escrita, Descrição: Hoje, tem-se como unânime o pensamento de que os sentidos do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) administram o pensar e o fazer dos sistemas educacionais de nosso país, interpelando professores e alunos à imagem de saber fixo, demonstrável e por isso suscetível de ser verificado. Essa imputação, em específico para nós, a de uma escrita redacional organizada a partir de competências preestabelecidas, materializou-se paulatinamente na narrativa de professores de Língua Portuguesa (LP) no Brasil, circunscrevendo as práticas de produção textual em sala de aula no discurso de regras e estruturas da língua. Uma produção, pois, que limita o ato de escrever à palavra redação, no formato dissertativo-argumentativo. Seu efeito é justamente o empobrecimento do processo de escrita, uma vez que o aluno tende a formular quase sempre um texto de desencontro, não coincidindo consigo mesmo, com sua língua e história de leituras. Situação que tem impactado as práticas de leitura, escrita e compreensão de textos na escola, posto que a formação acadêmica recebida por grande parte dos professores brasileiros orienta-se pela práxis do conceito de texto enquanto um efeito de discursos possíveis, em interação/diálogo, reconhecendo por conseguinte a importante contribuição de tal pensamento para o ensino-aprendizagem da LP. Assim sendo, nossa proposta de trabalho visa dar a conhecer os efeitos da prova de redação do Enem na aula de LP. Para tanto, deseja-se investigar a intepretação desse professor na relação que pode ou não estar se fazendo em condições de produção (institucionalizadas) com seus saberes sobre escrita textual. A Análise de Discurso francesa (AD) fala em nós enquanto aporte teórico; dela mobilizaremos instrumentos possíveis à investigação a ser empreendida acerca do processo de significação que envolve a relação professor-aluno e escrita, destacamos, do ponto de vista docente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Hélder Sousa Santos - Coordenador.

  • 2012 - 2016

    Doutorado: A objetivação da linguagem no (con)texto do vestibular: mo(vi)mentos na história e no político, Descrição: No presente trabalho, filiamo-nos aos pressupostos teóricos da Análise de Discurso francesa a fim de analisarmos efeitos da demanda de objetivação da linguagem em contexto da prova de redação de vestibular. Mais especificamente, analisamos o funcionamento dessa objetivação via discursos construídos pelo tradicional exame vestibular face a obrigatoriedade de ter, na redação de vestibulandos, paráfrases de enunciados de textos motivadores (TM) da prova em questão. De nossa perspectiva, o mecanismo de objetivação da linguagem, a paráfrase, no vestibular, sua lógica de clareza e de não contradição de ideias, é-feito de (in)determinação de sentidos na ordem de seu discurso e, também, na sua prática: a correção da redação de vestibular. Sendo assim, a despeito do que é pressuposto como garantia à linguagem em momento da prova de redação de vestibular, aventamos dali conflitos de regularização-reconhecimento dos mesmos sentidos, os sentidos constitutivos de TM, no discurso avaliativo de dois corretores de redação de vestibular (CA e CB). Esses corretores, com suas histórias de leituras (a gramática e a Linguística Textual), tencionam o conceito de paráfrase tomado pela instância vestibular para a correção da redação de vestibulandos; tensão essa que faz ver aí uma disputa de discursos: o discurso do saber (política da universidade) versus o discurso do fazer (política neoliberal); este último como política de leitura que privilegia sentidos literais, consensos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Hélder Sousa Santos - Coordenador.

  • 2008 - 2010

    Mestrado: A paráfrase no vestibular: Uma prática de (re)formulação do dizer, Descrição: Sob a perspectiva teórica da Linguística da Enunciação, analisamos a questão da subjetividade implicada à prática de paráfrase em contexto de vestibular. Especificamente, analisamos oito redações produzidas por vestibulandos. Nessas redações, o candidato deveria parafrasear enunciados do texto motivador (TM) que compõe a prova de redação de vestibular. Cumpre ressaltar que tais paráfrases obedecem a injunções que o manual do candidato procura explicitar ao vestibulando. Dissemos obedecem entre aspas, visto que nossa análise mostra que há efeitos de sentidos (re)velando sentidos-outros, os quais são oriundos da tentativa do vestibulando de produzir um mesmo sentido para, dessa forma, cumprir a tarefa de produzir um texto em que haja paráfrase de formas linguísticas que compõem o TM. Esses sentidos-outros produzem uma tensão entre os sentidos aceitos pelos corretores, em sua leitura do TM, e os sentidos expurgados, não aceitos. Nessa tensão, a subjetividade implicada à prática de paráfrase se faz visível, o que torna relevante considerar a paráfrase um fato enunciativo, relativo à semântica do dizer, em detrimento da abordagem formal que o vestibular imputa à paráfrase. Para estudar a paráfrase sob uma perspectiva enunciativa, embasamo-nos em Authier-Revuz (2004), Benveniste (1988, 1989), Flores (1999, 2005), Fuchs (1982, 1985, 1994), Milner (1987, 2006), Saussure (2006), Tfouni (2008), entre outros. A partir do trabalho desses teóricos, compreendemos que a prática de paráfrase é oportunizada por um investimento imaginário de objetividade, próprio ao acontecimento vestibular. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Hélder Sousa Santos - Coordenador.

Prêmios

2023

Destaques XIII SIN 2023 IFTM: A pintura sobre pessoas negras na cidade de Paracatu, MG: efeito de silenciamento como política de linguagem, IFTM.

2023

Patrono da turma Volta, Curso Técnico Integrado em Eletrônica, IFTM.

2022

Destaques XII SIN 2022 IFTM: N(a) significação das bordadeiras de Paracatu-MG: do falar ao dizer, IFTM.

2016

Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro - Etapa Municipal, Ministério da Educação e Fundação Itaú.

2014

Aprovado no Processo Seletivo p. cargos efetivos da carreira de Professor do EBTT (área: Língua Portuguesa, Literatura e Redação) do Inst. Federal de Educação de MG, IFMG - Bambuí/MG. Edital 139/2014., IFMG.

2012

Professor homenageado pelos alunos do Ensino Médio, Colégio Marista de Patos de Minas - MG.

2011

Aprovado em 2 lugar na seleção do doutorado do Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos, do Instituto de Letras e Linguística (Universidade Federal de Uberlândia), UFU.

2011

Proficiência em Língua Francesa, Instituto de Letras e Linguística da Universidade Federal de Uberlândia.

2010

Professor homenageado pelos alunos do Ensino Médio, Colégio Marista de Patos de Minas - MG.

2010

Honrarias acadêmicas: Aprovado com distinção e louvor na defesa de dissertação para obtenção do grau de Mestre em Estudos Linguisticos, (Universidade Federal de Uberlândia), UFU.

2010

Aprovado no Processo Seletivo p. Contratação de Professor Assistente (área: Língua Portuguesa), realiz. pela Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA/Bagé, RS). Edital 084/10 2010., UNIPAMPA.

2008

Proficiência em Língua Inglesa, Instituto de Letras e Linguística da Universidade Federal de Uberlândia.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal do Triângulo Mineiro. , Rodovia MG-188 − KM 167 (ao lado da FINOM), Zona Rural, 38600000 - Paracatu, MG - Brasil, Telefone: (38) 36798200, URL da Homepage:

Experiência profissional

2016 - Atual

Instituto Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor do Depto. de Letras. Atua nas áreas de Língua Portuguesa e Redação.

Atividades

  • 08/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Arte e Cultura do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Campus Paracatu, conforme Portaria IFTM n. 34 de 04/06/2020.

  • 04/2021

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade de Brasília, Universidade de Brasília.,Atividade realizada, Membro do grupo de estudos SIGNO: Os significantes e os significados do ensino e da produção de textos.

  • 03/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Cerimonial do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Campus Paracatu, conforme Portaria IFTM n. 1985 de 20/12/2019.

  • 05/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e indígenas (NEABI), do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Campus Paracatu, conforme Portaria IFTM n.1985 de 20/12/2019..

  • 06/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Engenharia Elétrica, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Campus Paracatu, conforme Portaria IFTM n. 71 de 26/09/2019..

  • 04/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Campus Paracatu, conforme Portaria IFTM n 185 de 15/02/2016..

  • 07/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Atividade realizada, Líder do GPETE, Grupo de Pesquisa e Estudos sobre a Pesquisa Tecnológica no IFTM.

  • 02/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso Superior em Engenharia Elétrica, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Campus Paracatu, conforme Portaria IFTM n. 185 de 15/02/2016..

  • 02/2023 - 12/2023

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Literatura e Redação, Cursos: Administração, Eletrônica e Informática, Modalidade Integrado

  • 02/2022 - 12/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Literatura e Redação, Cursos: Administração e Eletrônica, Modalidade Integrado

  • 03/2021 - 12/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Literatura e Redação, Cursos: Administração, Eletrônica e Informática, Modalidade Integrado

  • 02/2020 - 02/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Literatura e Redação, Cursos: Administração, Eletrônica e Informática, Modalidade Integrado

  • 02/2020 - 08/2020

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental

  • 06/2019 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da Comissão para elaboração do PPC do Curso Técnico em Eletroeletrônica Integrado ao Ensino Médio do IFTM, Campus Paracatu, conforme Portaria IFTM n. 49 de 27/06/2019..

  • 02/2019 - 12/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Redação, Cursos: Administração, Eletrônica e Informática, Modalidade Integrado

  • 02/2019 - 12/2019

    Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 02/2019 - 12/2019

    Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 04/2019 - 11/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia: SNCT 2019, conforme Portaria IFTM n. 185 de 15/02/2016..

  • 04/2017 - 03/2019

    Serviços técnicos especializados , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Serviço realizado, Autorizado a conduzir veículos oficiais do IFTM, Campus Paracatu, conforme Portaria n. 185 de 15/02/2016.

  • 03/2017 - 03/2019

    Direção e administração, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Coordenador de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do IFTM, Campus Paracatu, conforme Portaria 181 de 06/02/2017, publicada no DOU de 07/02/2017.

  • 03/2017 - 03/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Presidente do Comitê de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Campus Paracatu, conforme Portarias IFTM n. 185 de 16/02/2016 e n. 08 de 28/02/2018.

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 02/2018 - 12/2018

    Direção e administração, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da Comissão de acompanhamento de Atividades Docentes do IFTM, Campus Paracatu, conforme Portaria n. 07 de 16/02/2018.

  • 02/2018 - 12/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Redação, Cursos: Administração, Eletrônica e Informática, Modalidade Integrado

  • 02/2017 - 12/2017

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Produção de texto, Cursos: Administração, Eletrônica e Informática, Modalidade Integrado

  • 05/2016 - 07/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Atividade realizada, Líder do Grupo de Estudos em Linguagem e Tecnologia (GELT/CNPq).

  • 03/2017 - 06/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora do VII Seminário de Iniciação Científica e Inovação Tecnológica do IFTM, conforme Portaria IFTM n. 284 de 17/02/2017.

  • 03/2017 - 04/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da Comissão de avaliação e acompanhamento do desempenho e excelência em ensino aprendizagem do IFTM, Campus Paracatu, conforme Portaria n. 185 de 16/02/2016.

  • 08/2016 - 12/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Cerimonial do IFTM - Campus Paracatu -, conforme Portaria 185 de 16/02/2016.

  • 08/2016 - 12/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Acompanhamento de Avaliações do IFTM - Campus Paracatu -, conforme Portaria n. 185 de 16/02/2016.

  • 03/2016 - 12/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Redação, Cursos: Comércio, Eletrônica e Informática, Modalidade Integrado

  • 04/2016 - 09/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Realização do Festival de Teatro de Paracatu - FESTEPA 2016 -, conforme Portaria n.185 de 16/02/2016.

  • 08/2016 - 08/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.,Cargo ou função, Membro da Comissão Julgadora Escolar da Olimpíada de Língua Portuguesa, Escrevendo o Futuro/2016 do IFTM, Campus Paracatu, conforme Portaria 185 de 16/02/2016.

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

2015 - 2016

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Redistribuído para o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, IFTM, conforme DOU: 08/03/2016.

Atividades

  • 09/2015 - 02/2016

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e Comunicação

  • 09/2015 - 02/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Cursos: Agropecuária, Informática e Manutenção Automotiva, Modalidade Integrado, Redação e Literatura, Cursos: Agropecuária e Informátia, Modalidade Integrado

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental, Curso: Açúcar e Álcool, Modalidade Subsequente, LEM, Cursos: Informática e Meio Ambiente, Modalidade Integrado, Língua Portuguesa e Literatura, Cursos: Agropecuária e Manutenção Automotiva, Modalidade Integrado, Redação Técnica, Curso Agropecuária, Modalidade Subsequente

2012 - 2016

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Aluno da Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Doutorando

2008 - 2010

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Aluno da Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Mestrando

Atividades

  • 03/2008 - 02/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais.,Atividade realizada, Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Linguagem e Subjetividade (GELS/CNPq) - http://www.gelsufu.com.br/.

  • 03/2008 - 12/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.,Linhas de pesquisa

2012 - 2014

Faculdade do Noroeste de Minas

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Atividades

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão, Ética Profissional, Humanidades, Ciências Sociais e Cidadania, Produção Acadêmico-científica

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão, Ética Profissional, Humanidades, Ciências Sociais e Cidadania, Produção Acadêmico-científica

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão, Ética Profissional, Humanidades, Ciências Sociais e Cidadania, Produção Acadêmico-científica

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão, Ética Profissional, Humanidades, Ciências Sociais e Cidadania, Produção Acadêmico-científica

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão, Ética Profissional, Humanidades, Ciências Sociais e Cidadania, Produção Acadêmico-científica

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão, Produção Acadêmico-científica

2014 - 2014

Centro Universitário de Patos de Minas

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 8

Atividades

  • 02/2014 - 06/2014

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística I - Introdução, Linguística III - Semântica e Pragmática, Projeto Integrador V

2008 - 2012

Rede Advice

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Atividades

  • 06/2010 - 02/2012

    Ensino, Cursos de Pós-graduação Lato Sensu, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática e suas Aplicações, Metodologia da Pesquisa Científica e Elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso

  • 02/2008 - 02/2012

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso, Estágio Supervisionado, Metodologia Científica, Português Instrumental

2005 - 2014

União Brasileira de Educação e Ensino Marista

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Redação, Carga horária: 14

2003 - 2007

FoRo - Colégio Fonseca Rodrigues

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Estrangeira, Carga horária: 12

2004 - 2004

Sistema Sartre de Ensino

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 10

2008 - 2010

Colégio Equipatos

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Redação, Carga horária: 12

2009 - 2009

Colegio Gama

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor de Redação, Carga horária: 4

2009 - 2012

Colégio Pólis

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 5

1999 - 1999

Escola Estadual Professor Zama Maciel

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto de Língua Portuguesa, Carga horária: 18

2024 - Atual

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estágio de pós-doutorado, Carga horária: 30

Outras informações:
Local de realização do estágio: Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas e do Programa de Pós-graduação em Linguística da Universidade de Brasília, Programa de Pós-Graduação em Linguística; Título da pesquisa: N(os) meandros de redigir para o Exame Nacional do Ensino Médio: Pensando a relação professor de língua portuguesa com os saberes sobre escrita