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Possui graduação em Licenciatura em Pedagogia (2000) pela Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP) e Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco (2007), Núcleo de Formação de Professores e Prática Pedagógica. Atualmente é Coordenadora e Professora do Curso de Pedagogia da Faculdade Uninabuco - Unidade de São Lourenço da Mata. Compõe o Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis), para o ato de Reconhecimento e Renovação de Reconhecimento de Cursos de Graduação. Atuou como Diretora do Departamento de Ensino e Formação Continuada e como Secretária Adjunto de Educação do Município de São Lourenço da Mata (SEDUC). Atuou como Assessora Pedagógica da Editora SM. É membro do Centro de Estudos em Educação e Linguagem CEEL/UFPE, desde 2005, onde desenvolve atividades de formação de professores e pesquisa na área de Linguagem, principalmente, nos seguintes temas: alfabetização e letramento e formação de professores. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, saber docente, alfabetização de jovens e adultos, pesquisa e prática pedagógica e alfabetização e letramento. Assessora Pedagógica da Editora Moderna.
Informações coletadas do Lattes em 27/06/2020
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Mestrado em Educação
2005 - 2007
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Os saberes mobilizados por egressas do Curso de Pedagogia na Pesquisa e Prática Pedagógica,Ano de Obtenção: 2007
Maria Eliete Santiago.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Formação de Professores, Prática Pedagógica.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Graduação em Lic Em Ped Mag das Mat Ped do 2º Grau Sup Esc
1997 - 2000
Universidade Católica de Pernambuco
Bolsista do(a): Associação dos Profissionais Liberais Universitários do Brasil, APLUB, Brasil.
Formação complementar
2015 - 2015
Formação Continuada para Coordenadores Regionais e Apoios Técnicos. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação de Pernambuco, SEPE, Brasil.
2012 - 2013
Formação Continuada de Formadores do Projovem Urba. (Carga horária: 96h). , Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão, SECADI/MEC, Brasil.
2011 - 2011
EJA - Seguindo em Frente. (Carga horária: 40h). , Instituto Base de Conteúdos e Tecnologias Educacionais, IBAC, Brasil.
2005 - 2006
Extensão universitária em Formação de Professores de Língua Portuguesa. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Lê Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Participação em eventos
2º CONGRESSO NACIONAL DE PEDAGOGIA - A ESCOLA E A CONVIVÊNCIA ÉTICA. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: A LEITURA E A CONQUISTA DA AUTONOMIA NA ESCOLA. 2017. (Congresso).
1º CONGRESSO BRASILEIRO DE PEDAGOGIA. DIVERSIDADE E CONTEMPORANEIDADE: PERSPECTIVA PARA UMA EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA. 2016. (Congresso).
MESA DE DIÁLOGOS DO CAFÉ COM PROSA.Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: as estratégias formativas na formação continuada com professores. 2014. (Outra).
VI SEMINÁRIO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO E LINGUAGEM. 2014. (Seminário).
XVII ENDIPE - ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO.PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA: as estratégias formativas utilizadas na formação continuada com professores. 2014. (Encontro).
Congresso Inova Educa 3.0. 2013. (Congresso).
I Encontro do Comitê Regional Intrassetorial de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. 2013. (Encontro).
OFICINA DE COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA SUPLEMENTAR (as). 2013. (Oficina).
XI CONGRESSO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA. 2013. (Congresso).
CONFERÊNCIA LIVRE PELA SUSTENTABILIDADE - RIO + 20. 2012. (Outra).
XII ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2012. (Encontro).
XVI ENDIPE - DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO: COMPROMISSO COM A ESCOLA PÚBLICA, LAICA, GRATUITA E DE QUALIDADE.Os saberes disciplinares mobilizados pelas egressas do curso de pedagogia a partir do componente curricular Pesquisa e Prática Pedagógica. 2012. (Encontro).
2º SEMINÁRIO NACIONAL: ESCOLA? PRESENTE?. 2011. (Seminário).
ENCONTRO DO GRUPO DE ESTUDO DO FÓRUM DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE PERNAMBUCO. 2011. (Encontro).
III MOSTRA DE EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGIOCAS ME SUCEDIDAS NA ESCOLA PÚBLICA DE PERNAMBUCO. 2011. (Outra).
SEMINÁRIO NACIONAL PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - PNE. 2011. (Seminário).
V COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES.ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E O DESAFIO DA INTEGRAÇÃO CURRICULAR. 2011. (Outra).
XI ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2011. (Encontro).
REUNIÃO TÉCNICA COM GESTORES ESTADUAIS DO PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO. 2010. (Outra).
VII Colóquio Internacional Paulo Freire. 2010. (Outra).
PALESTRA "A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA ERA DA TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO. 2008. (Outra).
PALESTRA "O PROFESSOR DO FUTURA". 2008. (Outra).
VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. Parecerista de Trabalhos do Espeço de Conhecimento. 2008. (Congresso).
18 EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do N orte e Nordeste. 2007. (Outra).
18º EPENN - ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE - MINICURSO EM BUSCA DO FORTALECIMENTO DA CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO MEDIANTE OS PROCESSOS DE AUTO-FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO.. 2007. (Encontro).
CURSOS E SERVIÇOS EM INFORMÁTICA. 2007. (Outra).
Seminário Participação Sociopolítica e Gestão Democrática da Educação: a experiência dos conselhos. 2007. (Seminário).
I EPEPE - Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco. 2006. (Encontro).
SIMPÓSIO INTERNACIONAL - MÉTODOS QUALITATIVOS NAS CIÊNCIAS SOCIAIS E NA PRÁTICA SOCIAL. 2006. (Simpósio).
SAPIENS 2005 - IV CONGRESSO INTENACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2005. (Congresso).
SAPIENS 2004 - III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDCUAÇÃO. 2004. (Congresso).
52ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC. 2000. (Outra).
I FÓRUM E I FEIRA DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO DA UFPE. 2000. (Feira).
II CONAPE - II CONGRESSO ATUAL DE PRÁTICAS EDUCATIVAS. 2000. (Congresso).
MÓDULO IV - CURSO DE INICIAÇÃO AO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE. 2000. (Outra).
3ª JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - FACEPE - CNPQ. 1999. (Outra).
II COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE. 1999. (Outra).
MÓDULO I - CURSO DE INICIAÇÃO AO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE. 1999. (Outra).
MÓDULO II - CURSO DE INICIAÇÃO AO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE. 1999. (Outra).
MÓDULO III - CURSO DE INICIAÇÃO AO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE. 1999. (Outra).
VII CONIC - CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 1999. (Congresso).
Participação em bancas
LINS E SILVA, S. T.. A IMPORTÂNCIA E O DESAFIO DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA PARA A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA: CONTO E O RECONTO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Joaquim Nabuco.
LINS E SILVA, S. T.. ÉTICA E MORAL NA EDUCAÇÃO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Joaquim Nabuco.
LINS E SILVA, S. T.. LETRAS PÁTRIAS: o ensino de história nos manuais de admissão do curso ginasial em Pernambuco em 1950. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade Líder.
LINS E SILVA, S. T.. Paulo Freire e o MCP: olhares sobre a história da educação no Brasil (1959-1964). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade Líder.
LINS E SILVA, S. T.. M. da S. e SILVA JÚNIOR, J. T. R. da..De US$ 2.300 A Algumas Dezenas de Bilhões de Dólares de Atlanta Para o Mundo Através do Processo de Branding - O Sucesso da The Coca-Cola Company. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Geral) - Faculdade Integrada de Pernambuco.
LINS E SILVA, S. T.. A Influência do Consumidor Infantil na Decisão de Compra - No Marketing Contemporâneo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Geral) - Faculdade Integrada de Pernambuco.
LINS E SILVA, S. T.. S..Marketing e Regionalização - Um Estudo de Caso das Ações Mercadológicas da Nestlé do Norte e Nordeste Brasileiro. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Geral) - Faculdade Integrada de Pernambuco.
LINS E SILVA, S. T.. F. e VIANNA, J. M..METROREC- A Influência da Pesquisa de Satisfação dos Clientes no Planejamento Estratégico. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Geral) - Faculdade Integrada de Pernambuco.
LINS E SILVA, S. T.; CERQUEIRA, A. C. P.; COSTA, M. T.. D. B. e BROLLO, C. da S. L. de..A Influência do Marketing de Relacionamento como Estratégia de Qualidade de Serviço no Pós-Venda- Estudo de Caso da Rivoli de Afogados-PE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Geral) - Faculdade Integrada de Pernambuco.
LINS E SILVA, S. T.. M. de J. de S. e BARBOSA, V. S..Ações de Marketing Cultural e Turistico na Capital do Forró - Um Estudo de Caso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Geral) - Faculdade Integrada de Pernambuco.
LINS E SILVA, S. T.. M. de. e SILVA, V. P. da..Gestão da marca Vitarella: uma análise do posicionamento de mercados. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ADMINISTRAÇÃO GERAL) - FACULDADE INTEGRADA DE PERNAMBUCO - FACIPE.
LINS E SILVA, S. T.. dos S..QUALIDADE DE ATENDIMENTO AO CLIENTE - Um Estudo de Caso na Pizzaria Manno´s Recife/PE. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Geral) - Faculdade Integrada de Pernambuco.
LINS E SILVA, S. T.. M. da F..Gestão Financeira - Sustewntabilidade das Organizações não Governamentais de Recife. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Geral) - Faculdade Integrada de Pernambuco.
LINS E SILVA, S. T.. T. de..Qualidade de Vida no Trabalho e Realização Profissional - Um Estudo de Caso de Uma Instituição. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Geral) - Faculdade Integrada de Pernambuco.
LINS E SILVA, S. T.. L. dos..Estratégias de Negociação na Feira Livre de Peixinhos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Geral) - Faculdade Integrada de Pernambuco.
LINS E SILVA, S. T.. A. de..Gestão de Compras no mercado de Negócios do Comércio Varegista de Hipermercados. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Geral) - Faculdade Integrada de Pernambuco.
LINS E SILVA, S. T.. M. C. e SANTOS, F. M. dos..Gestão de Serviços em Escritório de Advocacia- Administrador Legal e Suas Competências para Gerenciar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Geral) - Faculdade Integrada de Pernambuco.
LINS E SILVA, S. T.. C..A Percepção e Reação dos Gerentes Públicos Municipais Após a Reforma Administrativa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Geral) - Faculdade Integrada de Pernambuco.
LINS E SILVA, S. T.. M..A Perspectiva das Agências de Viagens de Boa Viageme m Relação aos Bacharés em Turismo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Faculdade Integrada de Pernambuco.
LINS E SILVA, S. T.. e BEZERRA, A. M. e OLIVEIRA, D. C..A Atividade Turistica em Porto de Galinhas e sua Relação com os Jangadeiros Locais - Uma Análise sobre o Poder de Compras. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Faculdade Integrada de Pernambuco.
LINS E SILVA, S. T.. A. e NASCIMENTO, S. C. do..Qualidade em Serviços - No Atendimento ao Cliente. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Faculdade Integrada de Pernambuco.
LINS E SILVA, S. T.. S..Avaliação das Propostas Municipais de Sensibilização turística na Cidade do Recife. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Faculdade Integrada de Pernambuco.
LINS E SILVA, S. T.. T. de..Carnaval Multicultural do Recife- A Multiculturalidade Desenvolvendo o Turismo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Faculdade Integrada de Pernambuco.
Comissão julgadora das bancas
SANTIAGO, Maria Eliete;SILVA, J. F.; MACHADO, L. B.. Os Saberes Mobilizados por Egressos do Curso de Pedagogia na Pesquisa e Prática Pedagógica. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
SANTIAGO, M. E.; SILVA, J. F.; MACHADO, LAEDA BEZERRA. OS SABERES MOBILIZADOS POR EGRESSAS DO CURSO DE PEDAGOGIA A PARTIR DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
SANTIAGO, M. E.; SILVA, J. F.. OS SABERES MOBILIZADOS POR EGRESSAS DO CURSO DE PEDAGOGIA A PARTIR DA PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
MACHADO, L. B.; Maria Eliete Santiago; SILVA,J.F,. OS SABERES MOBILIZADOS POR EGRESSAS DO CURSO DE PEDAGOGIA NA PESQUISA E PRÁTICA. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
SANTIAGO, M. E.; FELIPE, J.; MACHADO, L. B.;CRUZ, F. M. L.. os saberes mobilizados por egressos do curso de Pedagogia na pesquisa e prática pedagógica. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
Orientou
AS CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SOBRE FORMAÇÃO CONTINUADA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL: ESPAÇO ESCOLAR E NÃO ESCOLAR) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE; Orientador: Selma Tânia Lins e Silva;
G; de L; ; SILVA, M; D; de A; e FRANÇA, M; dos P; ; Concepção da Prática Avaliativa dos Professores do 5º Ano do Ensino Fundamental I das Escolas Reunidas Antônio Gomes de Araújo Pereira; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Educacional e Organização Escolar) - Faculdade Integrada de Pernambuco; Orientador: Selma Tânia Lins e Silva;
B; C; ; ; Percepção dos professores da EJA - Educação de Jovens e Adultos sobre prática pedagógica; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA EDUCACIONAL E ORGANIZAÇÃO ESCOLAR) - FACULDADE INTEGRADA DE PERNAMBUCO - FACIPE; Orientador: Selma Tânia Lins e Silva;
GESTÃO DEMOCRÁTICA AÇÕES QUE NORTEIAM A PRÁTICA GESTORA NA ESCOLA MUNICIPAL ROSINA LABANCA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Joaquim Nabuco; Orientador: Selma Tânia Lins e Silva;
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO E DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Joaquim Nabuco; Orientador: Selma Tânia Lins e Silva;
O JOGO EDUCATIVO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Joaquim Nabuco; Orientador: Selma Tânia Lins e Silva;
R; de S; ; Formação do Administrado no Âmbito da Educação Profissional; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração Geral) - Faculdade Integrada do Recife; Orientador: Selma Tânia Lins e Silva;
P; ; Dificuldade dos Alunos em Desenvolver uma Monografia - Maria Claudia Pereira; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração Geral) - Faculdade Integrada de Pernambuco; Orientador: Selma Tânia Lins e Silva;
de CÁSSIA; ; Formação do Gestor Social: perfil, habilidades e competências; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração Geral) - Faculdade Integrada de Pernambuco; Orientador: Selma Tânia Lins e Silva;
M; ; Formação do Gestor: como aprende e se desenvolve?; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração Geral) - Faculdade Integrada de Pernambuco; Orientador: Selma Tânia Lins e Silva;
M; da; ; Gestão de Recursos Humanos: Avaliação do Desempenho Profissional; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração Geral) - Faculdade Integrada de Pernambuco; Orientador: Selma Tânia Lins e Silva;
H; ; O Papel do Professor Universitário na Formação do Aluno do Curso de Administração Geral na FACIPE - Paulo Henrique Resende; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em ADMINISTRAÇÃO GERAL) - FACULDADE INTEGRADA DE PERNAMBUCO - FACIPE; Orientador: Selma Tânia Lins e Silva;
Foi orientado por
Formação do Educador X Prática Docente: análise da prática avaliativa dos educadores, da rede particular do ensino, egressos do curso de pedagogia e licenciaturas diversas da Universidade Católica de Pernambuco; 1999; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Católica de Pernambuco, Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Marluce Jaques de Albuquerque;
AS CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SOBRE FORMAÇÃO CONTINUADA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL: ESPAÇO ESCOLAR E NÃO ESCOLAR) - FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE; Orientador: Selma Tânia Lins e Silva;
GESTÃO DEMOCRÁTICA AÇÕES QUE NORTEIAM A PRÁTICA GESTORA NA ESCOLA MUNICIPAL ROSINA LABANCA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Joaquim Nabuco; Orientador: Selma Tânia Lins e Silva;
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO E DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Joaquim Nabuco; Orientador: Selma Tânia Lins e Silva;
O JOGO EDUCATIVO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Joaquim Nabuco; Orientador: Selma Tânia Lins e Silva;
Os saberes mobilizados por egressas do curso de pedagogia a partir da pesquisa e prática pedagógica; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Eliete Santiago;
EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA: OS SABERES DISCIPLINARES MOBILIZADOS NA PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA; 2005; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Maria Eliete Santiago;
Os Alfabetizados do Censo são Alfabetizados Funcionais, Leitores do Mundo ou Analfabetos Reais?; 1999; 41 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) , Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Zélia Maria Soares Jófili;
Produções bibliográficas
SANTOS, A. P. B. L. ; ROSA, E. C. S. ; LINS E SILVA, S. T. . A FORMAÇÃO CONTINUADA NO PNAIC: CONCEPÇÕES DE ORIENTADORES DE ESTUDOS E ALFABATIZADORES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LINS E SILVA, S. T. . PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA: AS ESTRATÉGIAS FORMATIVA UTILIZADAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA COM PROFESSORES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LINS E SILVA, S. T. ; OLIVEIRA, A. L. . RELATO DE EXPERIÊNCIA EM FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: estratégias formativas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LINS E SILVA, S. T. . OS SABERES DISCIPLINARES MOBILIZADOS PELAS EGRESSAS DO CURSO DE PEDAGOGIA A PARTIR DO COMPONENTE CURRICULAR PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LINS E SILVA, S. T. ; VERA CAPUCHO . ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E O DESAFIO DA INTEGRAÇÃO CURRICULAR. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTIAGO, M. E. ; LINS E SILVA, S. T. . OS SABERES DISCIPLINARES ORIUNDOS DA PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA UTILIZADOS PELOS(AS) EGRESSOS(AS) NO SABER FAZER DOCENTE. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALBUQUERQUE, M. J. e SILVA ; LINS E SILVA, S. T. . Formação do educador X prática docente: análise da prática avaliativa dos educadores, da rede particular de ensino, egressos do curso de pedagogia e licenciaturas diversas da UNICAP. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LINS E SILVA, S. T. ; ALBUQUERQUE, M. J. e SILVA ; SILVA, VERANICE ALVES. ; LEITÃO, CAROLINA GONDIM. ; LEÃO, ADRIANA CRISTINA PAULO. ; ALMDEIDA, GRAZIELA BRITO DE. ; CAVALCANTI, FERNANDA GRIZ DE GOES. . Formação do educação X prática docente: perfil teórico-metodológico dos educadores da rede particular e municipal do ensino, egressos do curso de Pedagogia da UNICAP. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JÓFILI, Z. S. ; LINS E SILVA, S. T. . Os alfabetizados do censo são alfabetizados funcionais, leitores do mundo ou analfabetos reais?. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
LINS E SILVA, S. T. . RELATÓRIOS TÉCNICOS REFERENTE AOS RESULTADOS PEDAGÓGICOS OBTIDOS PELOS ALFABETIZANDOS, DURANTES AS EDIÇÕES 2009/2010; 2010/2011; 2011/2012; 2012/2013; 2013/2014.. 2009.
LINS E SILVA, S. T. . PLANOS DE FORMAÇÃO DAS EPATAS INICIAL E CONTINUADA DAS FORMAÇÕES DOS VOLUNTÁRIOS, PARA AS EDIÇÕES 2009/2010; 2010/2011; 2011/2012; 2012/2013; 2013/2014.. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PLANOS DE FORMAÇÃO).
LINS E SILVA, S. T. . IMPLEMENTAÇÃO DOS PLANOS DE FORMAÇÃO DAS ETAPAS INICIAL E CONTINUADA DA FORMAÇÃO DOS VOLUNTÁRIOS DO PROGRAMA PAULO FREIRE - PERNAMBUCO ESCOLARIZADO, NAS EDIÇÕES 2009/2010; 2010/2011; 2011/2012; 2012/2013; 2013/2014.. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PLANOS DE FORMAÇÃO DA FORMAÇÃO DOS COORDENADORES DE TURMA E ALFABETIZADORES).
LINS E SILVA, S. T. . MATERIAL DIDÁTICO PARA AS ETAPAS INICIAL E CONTINUADA DA FORMAÇÃO DOS VOLUNTÁRIOS, PARA AS EDIÇÕES 2009/2010; 2010/2011; 2011/2012; 2012/2013; 2013/2014.. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO).
LINS E SILVA, S. T. . MANUAL DE TRABALHO DE CURSO. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MANUAL).
LINS E SILVA, S. T. . RELATÓRIO DAS DEFESAS DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - RELATÓRIO).
2017 - 2017
Os diferentes textos em salas de alfabetização, Descrição: Projeto de Iniciação de Pesquisa desenvolvida no Curso de Pedagogia e apresentado no formato de banner no Colóquio de Pedagogia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Selma Tânia Lins e Silva - Coordenador / Jaciara Aline de Sousa Silva - Integrante / Fernanda Regina da Silva - Integrante / Glleicy Kelly Xavier de Souza - Integrante.
2016 - 2016
Ludicidade na sala de aula, Descrição: Projeto de Iniciação de Pesquisa desenvolvida no Curso de Pedagogia e apresentado no formato de banner no Colóquio de Pedagogia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Selma Tânia Lins e Silva - Coordenador / Regina Carmelita da Silva - Integrante / Sheila Freitas do Nascimento - Integrante / Wellyma Gessica Barbosa da Silva Santos - Integrante.
2016 - 2016
Apropriação do Sistema de Escrita Alfabética e a Consolidação do Processo de Alfabetização, Descrição: Projeto de Iniciação de Pesquisa desenvolvida no Curso de Pedagogia e apresentado no formato de banner no Colóquio de Pedagogia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Selma Tânia Lins e Silva - Coordenador / Regina Carmelita da Silva - Integrante / Mirela Maciel Fagundes de Lima - Integrante / Sheila Freitas do Nascimento - Integrante.
2015 - 2015
Currículo na alfabetização: concepções e princípios, Descrição: O projeto de iniciação científica foi desenvolvido com alunas do curso de pedagogia, apresentado no Colóquio de Pedagogia da Faculdade Joaquim Nabuco. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Selma Tânia Lins e Silva - Coordenador / Maria de Fátima Vieira - Integrante / Maria Letícia de Oliveira - Integrante / Regina Carmelita da Silva - Integrante.
2015 - 2015
Planejamento Escolar: alfabetização e ensino da Língua Portuguesa, Descrição: Projeto de Iniciação de Pesquisa desenvolvida no Curso de Pedagogia e apresentado no formato de banner no Colóquio de Pedagogia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Selma Tânia Lins e Silva - Coordenador / Maria de Fátima Vieira - Integrante / Maria Letícia de Oliveira - Integrante / Regina Carmelita da Silva - Integrante.
2014 - 2014
Alfabetização e Letramento: repensando o Ensino da Língua Escrita, Descrição: Esse projeto foi desenvolvido através de atividade de Iniciação Científica, no curso de Pedagogia, que foi apresentado no formato de Banner's no Colóquio de Pedagogia, da Faculdade Joaquim Nabuco.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Selma Tânia Lins e Silva - Coordenador / Ana Maria Maciel Fagundes de Oliveira - Integrante / Dulcilene Maria Mendonça da Silva - Integrante / Edna Maria Monteiro de Farias - Integrante.
2014 - 2014
Saberes docentes e formação de professores, Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvido no Curso de Pedagogia, que foi apresentado no Colóquio de Pedagogia no formato de banner.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Selma Tânia Lins e Silva - Coordenador / Helida Cristina Barros de Albuquerque - Integrante / Janderlita Maria da Silva - Integrante / Maria da Conceição de Araújo Coutinho - Integrante.
2011 - 2011
Leitura como indicador de déficit de aprendizagem no ambiente escolar, Descrição: Projeto de Iniciação de Pesquisa desenvolvida no Curso de Pedagogia e apresentado no formato de banner no II Colóquio de Iniciação Científica da FAL (CLIC).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Selma Tânia Lins e Silva - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
Faculdade Joaquim Nabuco, SER EDUCACIONAL. , Rua Almirante Tamandaré, Centro, 54735420 - São Lourenço da Mata, PE - Brasil, Telefone: (81) 31838998, URL da Homepage:
Experiência profissional
2003 - 2003
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 4
Outras informações:
Participou do Projeto de Intervenção Pedagógica com crianças e jovens em segunda jornada, no período de maio a setembro de 2003, quando desenvolveu atividades docente de organização, direção a valiação de oficinas de literatura, leitura-escrita, jogos matemáticos com ênfase em artes e corporeidade como temáticas .
2000 - 2004
Escola Primeiro PassoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora do Ensino Fundamental I
2004 - 2006
Escola PolichineloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora do Ensino Fundamental I
2017 - Atual
Universidade Federal de Pernambuco / Centro de Estudo em Educação e LinguagVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 3
Outras informações:
PARTICIPANDO COMO PESQUISADORA DA PESQUISA"HETEROGENEIDADE E ALFABETIZAÇÃO: CONCEPÇÕES E PRÁTICA" SOB A COORDENAÇÃO DAS PROFESSORAS: TELMA FERRAZ LEAO (UFPE), ANA CLAUDIA RODRIGUES PESSOA (UFPE), CAROLINA FIGUEIREDO DE SÁ (UFPE).
2015 - 2017
Universidade Federal de Pernambuco / Centro de Estudo em Educação e LinguagVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 2
Outras informações:
PARTICIPEI COMO PESQUISADORA NA PESQUISA "PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E IMPACTOS SOBRE A PRÁTICA DOCENTE, NO PERÍODO DE JANEIRO DE 2015 ATÉ JUNHO 2017. A PESQUISA FOI COORDENADA PELAS PROFESSORAS: TELMA FERRAZ LEAL, ANA CLÁUDA RODRIGUES GONÇALVES PESSOA E ESTER CALLAND DE SOUSA ROSA.
2015 - 2015
Universidade Federal de Pernambuco / Centro de Estudo em Educação e LinguagVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de Sessão, Carga horária: 2
Outras informações:
Coordenou a sessão de relatos de experiência, no Seminário Pacto Nacional pela Alfabetização: pesquisa e prática docente em discussão", promovido pelo Centro de Estudos em Educação e Linguagem (CEEL/UFPE) e pelo Núcleo de Educação Matemática (NEMAT/UFPE).
2014 - 2014
Universidade Federal de Pernambuco / Centro de Estudo em Educação e LinguagVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Integrante da Comissão de Divulgação, Carga horária: 24
Outras informações:
Integrei a "Comissão de Divulgação e Patrocínio" do VI Seminário de Estudos em Educação e Linguagem, promovido pelo Centro de Estudos em Educação e Linguagem/UFPE.
2014 - 2014
Universidade Federal de Pernambuco / Centro de Estudo em Educação e LinguagVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Apoio Técncio, Carga horária: 16
Outras informações:
Participei na qualidade de apoio pedagógico, da organização do Seminário de Planejamento e Produção de Material do Pacto nacional pela alfabetização na Idade Certa 2015, promovido pelo Centro de Estudos em Educação e Linguagem/UFPE e Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática (PPGECM / UFPR).
2014 - 2014
Universidade Federal de Pernambuco / Centro de Estudo em Educação e LinguagVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação de Sessão, Carga horária: 4
Outras informações:
Coordenação da sessão de relatos de experiências "Projetos e sequências didáticas na alfabetização", durante o VI Seminário de Estudos em Educação e Linguagem.
2013 - 2014
Universidade Federal de Pernambuco / Centro de Estudo em Educação e LinguagVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Formador, Carga horária: 200
Outras informações:
Ministrei o "Curso de Formação de Professores alfabetizador: ênfase em ensino da Língua Portuguesa, no Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, promovido pelo Centro de Estudos em Educação e Linguagem (CEEL / UFPE), por meio de convênio celebrado entre o Ministério de Educação e a Universidade Federal de Pernambuco.
2008 - 2008
Universidade Federal de Pernambuco / Centro de Estudo em Educação e LinguagVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessora, Carga horária: 176
Outras informações:
Desenvolvi atividade de assessoria, no atendimento individualizado a professora do ano 5 de escolas de Camaragibe, por meio de convênio celebrado entre a Universidade Federal de Pernambuco e a Secretaria Municipal de Educação de Camaragibe.
2007 - 2007
Universidade Federal de Pernambuco / Centro de Estudo em Educação e LinguagVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 8
Outras informações:
Participei na qualidade de formadora da semana final do curso "A alfabetização de Jovens e Adultos em uma Perspectiva de Letramento", coordenado pelo Centro de Estudos em Educação e Linguagem.
2006 - 2006
Universidade Federal de Pernambuco / Centro de Estudo em Educação e LinguagVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 80
Outras informações:
Ministrei curso "alfabetização e Letramento", com carga horária de 80 horas/ no Município de São José do Egito.
2006 - 2006
Universidade Federal de Pernambuco / Centro de Estudo em Educação e LinguagVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 120
Outras informações:
Atuei como formadora, ministrando 80 horas/aula do Curso "Alfabetização e Letramento: conceitos e relações", promovido pelo Centro de Estudos em Educação e Linguagem (CEEL), por meio de convênio entre a Universidade Federal de Pernambuco e a Prefeitura de São José do Egito, com apoio do Minsitério de Educação.
2007 - 2009
Faculdade Integrada de PernambucoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações:
Na Faculdade Integrada de Pernambuco (FACIPE) - exerci a função de Coordenadora do Núcleo de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e atuei como Professora.
2007 - 2009
Faculdade Integrada de PernambucoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Núcleo de Trabalho de Curso, Carga horária: 20
Atividades
Conselhos, Comissões e Consultoria, FACIPE, .,Cargo ou função, Membro do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.
Conselhos, Comissões e Consultoria, FACULDADE INTEGRADA DE PERNAMBUCO - FACIPE, .,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Curso.
Ensino, Docência Educacional e Organização Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ministrou as disciplinas Metodologa da Pesquisa com carga horária de 32h.
Ensino, Docência Educacional e Organização Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ministrou a disciplina de Organização e Gestão da Educação Nacional com carga horária de 32h.
Conselhos, Comissões e Consultoria, FACULDADE INTEGRADA DE PERNAMBUCO - FACIPE, .,Cargo ou função, INTEGRANTE DA COMISSÃO INTERNA DO PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO NÚCLEO DE PESQUISA, EXTENSÃO E MONITORIA. EXAUROU PARECER AOS TRABALHOS IAPRESENTADOS NO IV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA..
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA CIENTÍFICA I, METODOLOGIA CIENTÍFICA II, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II
Conselhos, Comissões e Consultoria, FACULDADE INTEGRADA DE PERNAMBUCO - FACIPE, .,Cargo ou função, NA QUALIDADE DE COORDENADORA DO NÚCLEO DE TRABALHO DE CURSO, PARTICIPOU DE BANCAS PARA FINS E CONTRATAÇÃO DE DOCENTES REFERENTE AOS EXERCÍCIOS DO 2 SEMESTRE DE 2007 E 1 SEMESTRE DE 2008.
Outras atividades técnico-científicas , FACULDADE INTEGRADA DE PERNAMBUCO - FACIPE, FACULDADE INTEGRADA DE PERNAMBUCO - FACIPE.,Atividade realizada, Orientação de monitoria junto a aluna Márcia silva de Lima, a qual foi monitora da disciplina de Trabalho de Curso I do curso de Administração..
Conselhos, Comissões e Consultoria, FACULDADE INTEGRADA DE PERNAMBUCO - FACIPE, .,Cargo ou função, INTEGROU A COMISSÃO INTERNA DO PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO NÚCLEO DE PESQUISA, EXTENSÃO E MONITORIA E EXAROU PARECER AOS TRABALHOS QUE FORAM APRESENTADOS NO III ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA..
Conselhos, Comissões e Consultoria, FACULDADE INTEGRADA DE PERNAMBUCO - FACIPE, .,Cargo ou função, Integrou a Comissão Interna na condição de avaliador dos trabalhos apresentados durante o III Encontro de Iniciação Científica da FACIPE, realizado nos dias 23 e 24 de outubro de 2007..
Conselhos, Comissões e Consultoria, FACULDADE INTEGRADA DE PERNAMBUCO - FACIPE, .,Cargo ou função, Coordenou a Mesa Redonda apresentada durante o III Encontro de Iniciação Científica da Faculdade Integrada de Pernambuco, no dia 23/10/2007..
Extensão universitária , FACULDADE INTEGRADA DE PERNAMBUCO - FACIPE, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão "Projeto de Pesquisa na Graduação", ministrado no curso de Turismo.
2008 - 2009
Faculdade José Lacerda Filho de Ciências AplicadasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Curso, Carga horária: 20
Outras informações:
Faculdade José Lacerda Filho de Ciências Aplicadas- exerceu a função de Coordenadora do Curso de Pedagogia e Professora.
2008 - 2009
Faculdade José Lacerda Filho de Ciências AplicadasVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Faculdade José Lacerda Filho de Ciências Aplicadas- exerceu a função de Professora.
Atividades
Direção e administração, FACULDADE JOSÉ LACERDA FILHO DE CIÊNCIAS APLICADAS - FAJOLCA, .,Cargo ou função, Organizou o curso "LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS"..
Extensão universitária , FACULDADE JOSÉ LACERDA FILHO DE CIÊNCIAS APLICADAS - FAJOLCA, .,Atividade de extensão realizada, Curso Aprendendo Língua Brasileira de Sinais como Segunda Língua.
Conselhos, Comissões e Consultoria, FACULDADE JOSÉ LACERDA FILHO DE CIÊNCIAS APLICADAS - FAJOLCA, .,Cargo ou função, Participo das reuniões de Colegiado de Curso..
Conselhos, Comissões e Consultoria, FACULDADE JOSÉ LACERDA FILHO DE CIÊNCIAS APLICADAS - FAJOLCA, .,Cargo ou função, Participo como membro titular do Conselho Administrativo Superior - CAS..
Direção e administração, FACULDADE JOSÉ LACERDA FILHO DE CIÊNCIAS APLICADAS - FAJOLCA, .,Cargo ou função, organizadora da Palestra intitulada "A importância da Educação Sexual nas Escolas Públicas e Privadas.
2009 - 2009
Fundação de Ensino Superior de OlindaVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 60
Outras informações:
Ministrei a disciplina Metodologia de Pesquisa Científica nos Cursos "Lato Sensu" em Matemática e Educação e Geografia Territorial mantido por esta Instituição de Ensino Superior.
2009 - 2015
secretaria de educação de pernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGÓGICA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
ATUEI COMO COORDENADORA PEDAGÓGICA DO PROGRAMA PAULO FREIRE- PERNAMBUCO ESCOLARIZADO
Atividades
Ensino, FORMAÇÃO DOS FORMADORES, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, FORMAÇÃO INICIAL PARA PROFESSOR / FORMADOR DO PROGRAMA PAULO FREIRE, EDIÇÃO 2013/2014, COM CARGA HORÁRIA DE 32H/A.
Ensino, FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO PROJOVEM URBANO, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, FORMADORA DE TRÊS ENCONTROS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS EDUCADORES DO PROGRAMA NACIONAL DE INCLUSÃO DE JOVENS - PROGRAMA PROJOVEM, COM CARGA HORÁRIA DE 40H/A.
Ensino, FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO PROJOVEM URBANO, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, PARTICIPOU COMO FORMADORA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSOR DO PROJOVEM URBANO DISCUTINDO SOBRE: "O PROCESSO DE LETRAMENTO NA PERSPECTIVA DAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL, COM CARGA HORÁRIA DE 16H/A.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenadora de Mesa, .,Cargo ou função, PARTICIPOU COMO COORDENADORA DE MESA DA FORMAÇÃO CONTINUADA - EDUCAÇÃO EM DIREITOS DE TODOS - MÓDULO I - DIREITO À EDUCAÇÃO DE PESSOAS IDOSAS: O DESAFIO DA ALFABETIZAÇÃO, COM CARGA HORÁRIA DE 6H/A..
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Credenciamento, .,Cargo ou função, Integrou a comissão de Credenciamento de Professores Formadores do Programa Paulo Freire - Pernambuco Escolarizado, nas Edições 2009/2010 e 2011/2012..
Conselhos, Comissões e Consultoria, Equipe de Elaboração, .,Cargo ou função, COORDENOU A PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO-PEDAGÓGICO PARA FORMAÇÃO INICIAL DOS COORDENADORES DE TURMA E ALFABETIZADORES.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Grupo de Trabalho (GT), .,Cargo ou função, COORDENOU O GRUPO DE TRABALHO DA FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: DESAFIOS E AVANÇOS - UM DIÁLOGO ENTRE BRASIL E PENÍNSULA IBÉRICA, COM CARGA HORÁRIA DE 8H/A..
Conselhos, Comissões e Consultoria, Grupo de Trabalho (GT), .,Cargo ou função, Representante do Programa Paulo Freire no Grupo de Trabalho (GT) de estruturação do Plano de alfabetização em Terreiros, em parceria com o Comitê Estadual da Promoção da Igualdade Étnicorracial CEPIR/PE..
Conselhos, Comissões e Consultoria, Grupo de Trabalho (GT), .,Cargo ou função, Representante do GT de Estruturação do Plano Estadual de Alfabetização para Jovens em Regime de Liberdade e Medidas Socioeducativa, em parceria com a Fundação de Atendimento Socioeducativo - FUNASE.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Grupo de Trabalho (GT), .,Cargo ou função, Representante do GT de Estruturação do Plano Estadual de alfabetização para Pescadores e População Ribeirinha no Estado de Pernambuco, em parceria com o Ministério da Pesca e Aquicultura/Programa Pescando Letras.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Equipe de Elaboração, .,Cargo ou função, Integrande da equipe de elaboração do Plano de Fomento à Leitura para Público Neoleitor do Programa Paulo Freire -Pernambuco Escolarizado.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Equipe de Elaboração, .,Cargo ou função, Integrou a equipe de elaboração do Plano de formação dos Coordenadores de Turma e Alfabetizadores do Programa Paulo Freire - Pernambuco Escolarizado..
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Seleção, .,Cargo ou função, Compõem, a Comissão de Seleção, responsável pela análise dos Projetos de Qualificação Profissional Inicial das Proponentes Executoras, a fim de qualificar os egressos do Programa Paulo Freire - Pernambuco Escolarizado..
Conselhos, Comissões e Consultoria, Equipe de Elaboração, .,Cargo ou função, INTEGROU A EQUIPE DE DESENVOLVIMENTO DA INTERFACE DE ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO - IAP.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Seleção, .,Cargo ou função, Compõe a comissão de Seleção, responsável pela análise dos Projetos das Instituições Formadoras para Atuação no Programa Paulo Freire - Pernambuco Escolarizado..
Ensino, FORMAÇÃO CONTINUADA DOS COORDENADORES DE TURMA, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, ATUOU COMO FORMADORA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS COORDENADORES REGIONAIS DO PROGRAMA PAULO FREIRE, NA EDIÇÃO 2009/2010.
Conselhos, Comissões e Consultoria, EQUIPE TÉCNICA DE GERENCIAMENTO, .,Cargo ou função, INTEGROU A EQUIPE DE GERENCIAMENTO DO EVENTO DE CERTIFICAÇÃO DO PROGRAMA PAULO FREIRE, NA EDIÇÃO 2009/2010..
Ensino, FORMAÇÃO DOS FORMADORES, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, COORDENOU A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES FORMADORES DO PROGRAMA PAULO FREIRE - PERNAMBUCO ESCOLARIZADO, COM CARGA HORÁRIA DE 40H/A.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação da Oficina, .,Cargo ou função, COORDENOU A OFICINA DE ESCOLA DO LIVRO DIDÁTICO (PLND-EJA), DO PROGRAMA PAULO FREIRE - PERNAMBUCO ESCOLARIZADO, DURANTE AS EDIÇÕES 2010/2011 E 2011/2012, COM CARGA HORÁRIA DE 40H/A..
Ensino, FORMAÇÃO CONTINUADA DOS COORDENADORES DE TURMA, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, MINISTROU A PALESTRA: A REDE DE ALFABETIZAÇÃO, DURANTE A FORMAÇÃO COMPLEMENTAR DOS COORDENADORES DE TURMA, COM CARGA HORÁRIA DE 4H/A.
Ensino, FORMAÇÃO CONTINUADA DOS COORDENADORES DE TURMA, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, MINISTROU A PALESTRA: TESTE COGNITIVO COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO PROGRAMA PAULO FREIRE, DURANTE A FORMAÇÃO COMPLEMENTAR DOS COORDENADORES DE TURMA, COM CARGA HORÁRIA DE 4H/A.
Ensino, FORMAÇÃO CONTINUADA DOS COORDENADORES DE TURMA, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, MINISTROU A PALESTRA: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DURANTE A FORMAÇÃO DOS COORDENADORES DE TURMA, COM CARGA HORÁRIA DE 4H/A.
Ensino, FORMAÇÃO CONTINUADA DOS COORDENADORES DE TURMA, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, MINISTROU A PALESTRA: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO PROGRAMA PAULO FREIRE, NA FORMAÇÃO COMPLEMENTAR DOS COORDENADORES DE TURMA, COM CARGA HORÁRIA DE 4H/A.
Ensino, FORMAÇÃO CONTINUADA DOS COORDENADORES DE TURMA, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, MINISTROU A PALESTRA: A IMPORTÂNCIA DO MATERIAL DIDÁTICO NO PROGRAMA PAULO FREIRE, DURANTE A FORMAÇÃO COMPLEMENTAR DOS COORDENADORES DE TURMA, COM CARGA HORÁRIA DE 4H/A.
Ensino, FORMAÇÃO CONTINUADA DOS COORDENADORES DE TURMA, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, MINISTROU A PALESTRA: METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, COM CARGA HORÁRIA DE 4H/A.
Ensino, FORMAÇÃO CONTINUADA DOS COORDENADORES DE TURMA, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, MINISTROU A PALESTRA: ACOMPANHAMENTO DA APRENDIZAGEM NO PROGRAMA PAULO FREIRE, DURANTE A FORMAÇÃO DOS COORDENADORES DE TURMA,COM CARGA HORÁRIA DE 4H/A.
Ensino, FORMAÇÃO DOS FORMADORES, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, COORDENOU E ATUOU COMO FORMADORA DURANTE A FORMAÇÃO DE FORMADORES, COM CARHA HORÁRIA DE 40H/A.
Ensino, Formação Continuada para Coordenadores Regionais, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, MINISTROU A PALESTRA: CURRÍCULO E PRÁTICA PEDAGÓGICA DURANTE A FORMAÇÃO DE COORDENADORES REGIONAIS, COM CARGA HORÁRIA DE 4H/A.
Ensino, FORMAÇÃO DOS FORMADORES, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, MINISTROU A PALESTRA: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO PROGRAMA PAULO FREIRE DURANTE A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS COORDENADORES DE TURMA, COM CARGA HORÁRIA DE 4H/A.
Ensino, FORMAÇÃO CONTINUADA DOS COORDENADORES DE TURMA, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, MINISTROU A PALESTRA: AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM NO PROGRAMA PAULO FREIRE, DURANTE A FORMAÇÃO COMPLEMENTAR DOS COORDENADORES DE TURMA, COM CARGA HORÁRIA DE 4H/A.
Extensão universitária , Ministrante da palestra, .,Atividade de extensão realizada, MINISTROU A PALESTRA: PLANEJAMENTO COMO PRÁTICA INTENCIONAL NO PROGRAMA PAULO FREIRE DURANTE A FORMAÇÃO COMPLEMENTAR DOS COORDENADORES DE TURMA, COM CARGA HORÁRIA DE 4H/A..
2011 - 2014
Faculdade LíderVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Pedagogia, Carga horária: 20
Outras informações:
Na FAL fui coordenadora do Curso de Pedagogia e Professora.
2011 - 2014
Faculdade LíderVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora do curso de Pedagogia
Atividades
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA II, DURANTE O SEMESTRE 2012.1.
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PESQUIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA I
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação I
2014 - Atual
Faculdade Joaquim NabucoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Pedagogia, Carga horária: 22
Outras informações:
Desde o ano de 2014 exerço a função de Coordenadora do Curso de Pedagogia e Professora.
2014 - Atual
Faculdade Joaquim NabucoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 22
Outras informações:
Desde o ano de 2014 exerço a função de Professora do Curso de Pedagogia.
Atividades
Conselhos, Comissões e Consultoria, CPA, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Própria de Avaliação - CPA.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante (NDE), .,Cargo ou função, Presidente do NDE.
Conselhos, Comissões e Consultoria, CONSULP, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Superior de Curso (CONSULP).
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de curso, .,Cargo ou função, Presidente do Conselho de Curso.
Ensino, CURSO EAD - CST EM LOGÍSTICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL -60H, PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO - 60H
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, AÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL - 60H
Ensino, CURSO EAD - CST EM LOGÍSTICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO - 60H, EMPREENDEDORISMO - 60H
Ensino, CURSO EAD - CST EM LOGÍSTICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL - 60H, PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO - 60H
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICO E EDUCAÇÃO - 60H
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Pedagogia, Ação Pedagógica na Educação Infantil II e Estágio: Educação Infantil
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO GERAL E DO BRASIL - 60H
Ensino, CURSO EAD - CST EM LOGÍSTICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO - 60H, METODOLOGIA DA PESQUISA - 60H
Outras atividades técnico-científicas , Núcleo de Pesquisa, Núcleo de Pesquisa.,Atividade realizada, Desenvolveu 60 horas de atividade de monitoria acadêmica da componente curricular Ação Pedagógica na Educação Infantil II, no Curso de Pedagogia, orientando a aluna Marli Jovino de Barros..
Extensão universitária , Núcleo de Pesquisa, .,Atividade de extensão realizada, Desenvolveu a Minicurso: Juventude, trajetórias e repercussões na Educação de Jovens e Adultos, com carga horária de 10h..
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Aplicados a Educação, Ação Pedagógica na Educação Infantil e Estágio Supervisionado I
Outras atividades técnico-científicas , Núcleo de Pesquisa, Núcleo de Pesquisa.,Atividade realizada, Desenvolveu 60 horas de atividade de monitoria acadêmica da componente curricular Pedagogia: Carreiras e Desafios Profissionais, no Curso de Pedagogia, orientando a aluna Suênia Gleide da Costa..
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICO E EDUCAÇÃO - 60H
Ensino, CURSO EAD - CST EM LOGÍSTICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ÉTICA E CIDADANIA - 60H, EMPREENDEDORISMO - 60H
Extensão universitária , Núcleo de Pesquisa, .,Atividade de extensão realizada, Desenvolveu atividade de Extensão, no curso de Licenciatura em Pedagogia, onde desenvolveu a Minicurso: Alfabetização, leitura e escrita, com carga horária de 10h..
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Transversalidade e Educação, Avaliação Educacional e Alfabetização e Letramento
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO GERAL E DO BRASIL - 60H
Ensino, CURSO EAD - CST EM LOGÍSTICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO - 60H, METODOLOGIA DA PESQUISA - 60H
Outras atividades técnico-científicas , Núcleo de Pesquisa, Núcleo de Pesquisa.,Atividade realizada, Desenvolveu 60 horas de atividade de monitoria acadêmica da componente curricular Fundamentos da Educação, no Curso de Pedagogia, orientando a aluna Maria José Anselmo de Brito..
Extensão universitária , Núcleo de Pesquisa, .,Atividade de extensão realizada, Desenvolveu a Minicurso: Perspectivas epistemológicas em educação popular, com carga horária de 10h..
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Alfabetização: teoria e prática I, Literatura Infanto-Juvenil
Outras atividades técnico-científicas , Núcleo de Pesquisa, Núcleo de Pesquisa.,Atividade realizada, Desenvolveu 60 horas de atividade de monitoria acadêmica da componente curricular Avaliação da Aprendizagem, no Curso de Pedagogia, orientando a aluna Solange Martins de Oliveira..
Extensão universitária , Núcleo de Pesquisa, .,Atividade de extensão realizada, Desenvolveu a Curso: O ensino de didática na formação de professores: desafios nas licenciaturas, com carga horária de 15h..
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política Educacional e legislação do Ensino, Gestão e Organização da Educação e alfabetização: Teoria e Prática II
Outras atividades técnico-científicas , Núcleo de Pesquisa, Núcleo de Pesquisa.,Atividade realizada, Desenvolveu 60 horas de atividade de monitoria acadêmica da componente curricular Gestão e Organização da Educação, no Curso de Pedagogia, orientando a aluna Maria de Fátima Vieira..
Extensão universitária , Núcleo de Pesquisa, .,Atividade de extensão realizada, Desenvolveu a Minicurso: ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS PARA SALA DE AULA INCLUSIVA, objetivando apresentar possibilidades de estratégias educacionais voltadas para o ensino de alunos com deficiências que freqüentam classes comuns do ensino regular..
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação da Aprendizagem, Estágio na Educação Infantil e Ação Pedagógica na Educação Infantil II
Outras atividades técnico-científicas , Núcleo de Pesquisa, Núcleo de Pesquisa.,Atividade realizada, Desenvolveu 60 horas de atividade de monitoria acadêmica da componente curricular Alfabetização e Letramento, no Curso de Pedagogia, orientando a aluna Miraziane maria da Silva..
Extensão universitária , Núcleo de Pesquisa, .,Atividade de extensão realizada, Desenvolveu a Oficina: A CONTAGEM, O NÚMERO E A UTILIZAÇÃO DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, objetivando trabalhar com a contagem e o número tendo como suporte didático a utilização do computador na educação infantil, com carga horária de 10h..
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia Carreiras e Desafios Profissionais, Alfabetização: Teoria e Prática I, Ação Pedagógica na Educação Infantil I
Outras atividades técnico-científicas , Núcleo de Pesquisa, Núcleo de Pesquisa.,Atividade realizada, Desenvolveu 60 horas de atividade de monitoria acadêmica da componente curricular Ação Pedagógica na Educação Infantil I, no Curso de Pedagogia, orientando a aluna Beatriz Teresa Mota dos Santos.
Extensão universitária , Núcleo de Pesquisa, .,Atividade de extensão realizada, Desenvolveu o Minicurso: MATEMÁTICA E AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL, objetivando discutir as práticas pedagógicas correntes na Educação Infantil e as atitudes em relação à Matemática, com carga horária de 10h..
2014 - 2014
Faculdade Frassinetti do RecifeVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
Outras informações:
Ministrei a disciplina "Metodologia da Pesquisa Científica", com carga horária de 30h no período de 16 de agosto à 13 de setembro de 2014, no Curso de Especialização em Gestão ambiental (Pós-graduação Lato Sensu).
2015 - 2015
Universidade Federal de Pernambuco - Centro Acadêmico do AgresteVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 60
Outras informações:
Desenvolvi 60h de atividades de ensino da componente curricular Métodos e Estudo e Pesquisa no curso de Licenciatura Plena em Educação Intercultural Indígena (PROLIND - Convênio FNDE - Ofício nº 473/2013-GR/UFPE) no período de fevereiro de 2015, na Universidade Federal de Pernambuco - Centro Acadêmico do Agreste - Núcleo de Formação Docente, em Caruaru, na modalidade de prestação de serviços didáticos e pedagógicos.
2015 - 2017
Edições SM LTDAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuei como assessora pedagógica realizando assessoria nas escolas particulares e públicas, com professores, coordenadores e diretores de escolas.
2018 - 2018
PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO LOURENÇO DA MATAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora de Departamento de Ensino e Formação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS a. Subsidiar e assessorar o Secretário de Educação nas tomadas de decisão referentes à Supervisão de Ensino; b. Participar da organização e reorganização do sistema de ensino; discutindo e elaborando projetos junto ao Secretário de Educação, transmitindo e recebendo informações das escolas, além de analisar problemas de repetência e desempenho dos alunos e sugerir medidas de caráter preventivo; c. Cuidar das esferas pedagógica e administrativa das unidades escolares, oferecendo assessoria técnica às escolas municipais; d. Estimular e orientar a construção dos projetos pedagógicos desenvolvidos nas escolas municipais; e. Participar da organização e reorganização do atendimento da demanda escolar, apoiando o Departamento de Planejamento Educacional; f. Proceder ao levantamento das necessidades de formação continuada dos profissionais que atuam nas escolas municipais.
2018 - 2018
PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO LOURENÇO DA MATAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretária Adjunta de Educação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - Atual
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Avaliador do BASis, Enquadramento Funcional: Banco Nacional de Avaliação da Educação
Outras informações:
Avaliador no Instrumento de Avaliação de Cursos de Graduação do SINAES, para atos autorizativos de Reconhecimento e Renovação de Reconhecimento, que integra o Banco de Avaliadores do Sistema de Avaliação da Educação Superior - BASis.
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