Nayara Louíse Carvalho Trocoli

Bacharelado em Psicologia com formação de Psicóloga pela Universidade Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF (2014), com ênfase em Processos Clínicos e Saúde Coletiva. No percurso da graduação, foi aluna voluntária (2012) e bolsista (2013) do Programa Institucional de Pesquisa e Extensão/UNIVASF, no projeto intitulado "Contextos de Acolhimento: promovendo práticas de atenção Psicossocial a crianças e adolescentes em situação de abrigo". Foi estagiária no Centro de Atenção Psicossocial Álcool e outras Drogas Harmonia e Amor (CAPS ad) situado em um município do Estado da Bahia e no Centro de Estudos e Práticas em Psicologia - CEPPSI/UNIVASF . É membro do Núcleo de Estudos e Pesquisa sobre Infâncias e Educação Infantil - NUPIE/UNIVASF. Foi vinculada como discente no Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal do Vale do São Francisco (CPGPSI/UNIVASF).

Informações coletadas do Lattes em 23/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia

2015 - 2017

Universidade Federal do Vale do São Francisco
Título: "OS MENINOS DA ROTA E OS MENINOS DA CASA": sentidos do cuidado produzidos por crianças em um serviço de acolhimento,Ano de Obtenção: 2018
Luciana Duccini.Coorientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro. Palavras-chave: Psicologia Social; Acolhimento - crianças; Cuidado - crianças; Produção de sentido.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Infância. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Políticas Públicas.

Graduação em Psicologia

2009 - 2014

Universidade Federal do Vale do São Francisco
Título: A CASA LAR É DIFERENTE: Vivências de cuidado de crianças em uma Instituição de Acolhimento
Orientador: Prof. Dr. Marcelo Silva de Souza Ribeiro.

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

ESCOLA CLEMENTINO COELHO

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Formação complementar

2019 - 2019

Prevenção criminal, execução de penas, Reinserção Social. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Administração Penitenciária e Ressocialização do Estado da BA, SEAP/BA, Brasil.

2017 - 2017

Programa de Treinamento no uso do Portal de Periódicos da CAPES. (Carga horária: 16h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2017 - 2017

Eventos Agudos em Saúde Mental. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Escrita Científica. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2016 - 2016

O saber-fazer do trabalho Etnográfico. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Curso de Capacitação em Álcool e Outras Dorgas. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Atenção Integral aos Usuários de Drogas. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2014 - 2014

6ª Edição do SUPERA. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2013 - 2013

Entrevista investigativa apropriada. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.

2013 - 2013

Histórias infantis: um recurso lúdico-didático. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.

2013 - 2013

Avaliação em Psicologia Forense. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.

2013 - 2013

Corpo e Arte no trabalho psicocorporal com criança. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2012 - 2013

Curso de Idioma em Inglês. (Carga horária: 240h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2012 - 2012

Autismo. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2012 - 2012

FARMACODRAMA. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2012 - 2012

Desenvolvimento sóciocognitivo. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2010 - 2010

Introdução a cultura clássica greco-romana. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Saúde Mental.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Atenção Psicossocial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

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Organização de eventos

TROCOLI, N. L. C. ; CABRAL, B. E. B. . 7º Fórum de Mobilização Antimanicomial do Sertão. 2017. (Outro).

TROCOLI, N. L. C. ; CABRAL, B. E. B. . 4ª Mostra da Atenção Psicossocial. 2017. (Outro).

TROCOLI, N. L. C. . IV Fórum de Mobilização Antimanicomial do Sertão: Protagonismo e Fortalecimento da Rede de Atenção Psicossocial: caminhos para a integralidade em saúde no exercício da cidadania. 2014. (Outro).

TROCOLI, N. L. C. ; CABRAL, B. E. B. . I Mostra de Atenção Psicossocial. 2014. (Outro).

TROCOLI, N. L. C. . I Encontro de Educadores de Abrigos para Crianças e Adolescentes da cidade de Petrolina?PE. 2012. (Outro).

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Participação em eventos

Seminário Internacional de Psicologia no âmbito prisional. 2019. (Seminário).

Workshop Perícia Criminal. 2019. (Outra).

4ª Mostra de Atenção Psicossocial. 2017. (Exposição).

7 Fórum de Mobilização Antimanicomial do Sertão. 2017. (Outra).

Fórum Internacional Novas Abordagens em Saúde Mental.Novas Abordagens em Saúde Mental. 2017. (Outra).

IV CONGREFOR/ IV SIMPRES. 2017. (Congresso).

IV CONGREFOR/ IV SIMPRES. Cuidado e território: Pensando a Atenção Psicossocial. 2017. (Congresso).

3ª Mostra da Atenção Psicossocial.REUNIÃO DA FAMÍLIA NO CAPS AD III: UM DISPOSITIVO POTENTE DE CUIDADO. 2016. (Outra).

6 Fórum de Mobilização Antimanicomial do Sertão do São Francisco/FMA.REUNIÃO DA FAMÍLIA NO CAPS AD III: UM DISPOSITIVO POTENTE DE CUIDADO. 2016. (Outra).

Encontro Criando Espaços na Rede de Atenção: um CAPS para crianças e adolescentes. 2016. (Encontro).

I Congresso sobre Humanização, Acolhimento e Arte na Saúde. 2016. (Congresso).

II Encontro sobre o Uso e Abuso de Drogas no Vale do São Francisco. 2016. (Encontro).

2ª Mostra da Atenção Psicossocial. 2015. (Outra).

V Fórum de Mobilização Antimanicomial do Sertão do São Francisco. 2015. (Outra).

I Mostra de Atenção Psicossocial. 2014. (Exposição).

I Seminário de Enfrentamento à Violência Sexual Infantojuvenil no Vale do São Francisco. 2014. (Seminário).

IV Fórum de Mobilização Antimanicomial do Sertão: Protagonismo e Fortalecimento da Rede de Atenção Psicossocial. 2014. (Outra).

43 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2013. (Congresso).

4 Encontro de Análise do Comportamento do Vale do São Francisco. 2013. (Encontro).

I Encontro Nordestino de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde - Pela Reconstrução do Modelo de Cuidado. 2013. (Encontro).

I Encontro Nordestino de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde - Pela Reconstrução do Modelo de Cuidado.. 2013. (Encontro).

II Encontro de Psicanálise do Vale do São Francisco. 2013. (Encontro).

VI SCIENTEX: Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão. Instituições de Acolhimento: Uma perspectiva de cuidado e atenção às singularidades de crianças e adolescentes abrigados. 2013. (Exposição).

3 Encontro de Análise do Comportamento do Vale do São Francisco (3 EAC do Vale) o. 2012. (Encontro).

I Encontro de Educadores de Abrigos para Crianças e Adolescentes da Cidade de Petrolina/PE. 2012. (Encontro).

III Ciclo de Debates do LDAPP. 2012. (Outra).

V SCIENTEX: Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão.I Encontro com Educadores: Atuação do Educador no Contexto de Abrigo.. 2012. (Outra).

2 Encontro de Análise do Comportamento do Vale do São Francisco (2 EAC do Vale). 2011. (Encontro).

Seminário Análise da Situação dos Direitos da Primeira Infância no Semiárido. 2011. (Seminário).

II Encontro da Associação Brasileira de Psicologia Social no Vale do São Francisco (ABRAPSO Vale). 2010. (Encontro).

Mini-curso Introdução à cultura clássica greco-romana. 2010. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Francielle Xavier Dias

TROCOLI, N. L. C.; MELO, A. M. S.. Resilência na infância e psicopatologia na vida adulta. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Desenvolvimento Infantil - SEAD) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Edineide Leandro da Silva Góes

TROCOLI, N. L. C.; OLIVEIRA, R. S.. Habilidades Sociais educativas dos pais de crianças na fase da educação infantil. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Desenvolvimento Infantil - SEAD) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Maiumi Souza Cruz Ferreira

TROCOLI, N. L. C.; SANTOS, T. S. F.. Repercussões da prematuridade para o desenvolvimento infantil. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Desenvolvimento Infantil - SEAD) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ana Fernanda Rios Martins

TROCOLI, N. L. C.; SANTOS, T. S. F.. Autoconceito e desenvolvimento infantil: uma reflexão teórica. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Desenvolvimento Infantil - SEAD) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ana Karina Nunes Amorim Angelin

TROCOLI, N. L. C.. Desenvolvimento de crianças em acolhimento institucional:uma revisão sistemática de literatura. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Desenvolvimento Infantil - SEAD) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Brenda Thaíse Cerqueira de Souza e Luama Soraia Coelho Lins

TROCOLI, N. L. C.; RIBEIRO, Marcelo S. Souza. Atendimento Escolar para crianças em situação de itinerância: Famílias Circenses, um estudo bibliográfico. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

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Comissão julgadora das bancas

GEIDA MARIA CAVALCANTI DE SOUSA

DUCINNI, L.SOUSA, G. M. C.MORAIS, S. R.. Os meninos da Rota e os meninos da Casa: sentidos do cuidado produzidos por crianças em um serviço de acolhimento. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Luciana Duccini

DUCCINI, L.; SOUSA, G. M. C.; MORAIS, S. R. S.. Os meninos da Rota e os meninos da Casa: sentidos do cuidado produzidos por crianças em um serviço de acolhimento. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Virginia de Oliveira Alves Passos

Ribeiro, M. S. S.;ALVES, V. O.; Morais, S. R. S.. A casa lar é diferente?: vivências de cuidado de crianças em uma Instituição de acolhimento. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Marcelo Silva de Souza Ribeiro

RIBEIRO, Marcelo S. Souza; Passos, Virginia de O. A.. A Vivência do cuidado na perspectiva de crianças em uma Instituição de Acolhimento. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

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Orientou

Francielle Xavier Dias

Resilência na infância e psicopatologia na vida adulta; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Desenvolvimento Infantil - SEAD) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Nayara Louíse Carvalho Trocoli;

Edineide Leandro da Silva Góes

Habilidades Sociais educativas dos pais de crianças na fase da educação infantil; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Desenvolvimento Infantil - SEAD) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Nayara Louíse Carvalho Trocoli;

Maiara Rocha Silva

Estágio Profissionalizante em Psicologia; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Nayara Louíse Carvalho Trocoli;

Minéia da Costa Figueiredo

Preceptoria no Programa de Residencia Multiprofissional em Saúde Mental; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Nayara Louíse Carvalho Trocoli;

Lorena Silva Marques

Estágio Profissionalizante em Psicologia; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Nayara Louíse Carvalho Trocoli;

Geovan Cardoso dos Santos

Estágio Profissionalizante em Psicologia; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Nayara Louíse Carvalho Trocoli;

Fernanda Lorena de Brito Almeida

Estágio Profissionalizante em Psicologia; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Nayara Louíse Carvalho Trocoli;

Ananda Surama da Silva Moreira

Estágio Profissionalizante em Psicologia; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Nayara Louíse Carvalho Trocoli;

Ana Karla da Silva Freire

Preceptoria no Programa de Residência Multiprofissional em Saúde Mental; 2016; Orientação de outra natureza; (Residência Multiprofissional em Saúde Mental) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Nayara Louíse Carvalho Trocoli;

Anne Crystie da Silva Miranda

Preceptoria no Programa de Residência Multiprofissional em Saúde Mental; 2016; Orientação de outra natureza; (Residência Multiprofissional em Saúde Mental) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Nayara Louíse Carvalho Trocoli;

Bruna Raquel do Vale Pereira

Estágio Profissionalizante em Psicologia; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Nayara Louíse Carvalho Trocoli;

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Foi orientado por

Maria Tarciana de Almeida Barros

Contextos de acolhimento: promovendo práticas de atenção psicossocial a crianças e adolescentes em situação de abrigo; 2013; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Maria Tarciana de Almeida Barros;

Luciana Duccini

Os meninos da Rota e os meninos da Casa: sentidos do cuidado produzidos por crianças em um serviço de acolhimento; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco,; Orientador: Luciana Duccini;

Marcelo Silva de Souza Ribeiro

A vivência do cuidado na perspectiva de crianças em uma Instituição de Acolhimento; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Marcelo Silva de Souza Ribeiro;

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Outras produções

TROCOLI, N. L. C. . Infância e Pós-Modernidade - II. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

TROCOLI, N. L. C. . Capacitação e Recapacitação em Relações Interpessoais. 2019. .

TROCOLI, N. L. C. . O contexto socioeducacional na perspectiva da inclusão.. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

TROCOLI, N. L. C. ; Almeida, M B . Abordagem aos usuários de substâncias psicoativas ou álcool e outras drogas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TROCOLI, N. L. C. ; BARROS, M. T. A. . ?Contextos de acolhimento: promovendo práticas de atenção psicossocial a crianças e adolescentes abrigados.. 2014 (Relatório de Extensão) .

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Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2017

    ?OS MENINOS DA ROTA E OS MENINOS DA CASA?: sentidos do cuidado produzidos por crianças em um serviço de acolhimento, Descrição: A dissertação é fruto de uma pesquisa, de natureza qualitativa e etnográfica, que teve a finalidade de conhecer compreensões do cuidado de crianças do sexo masculino em um serviço de acolhimento, localizado no Sertão do Submédio do São Francisco. Os dados são oriundos de observações realizadas no decorrer de aproximadamente seis meses de inserção no campo e de elementos coletados nas entrevistas individuais realizadas a partir dos desenhos elaborados pelos participantes. Destacamos que os desenhos foram utilizados como recurso lúdico e estímulo para verbalização da compreensão do cuidado e da experiência no cotidiano institucional. Os dados foram analisados como campo das práticas discursivas. Os resultados revelam uma compreensão de cuidado a partir da experiência com o lúdico, o que propicia a afetividade entre os participantes e a possibilidade de ressignificar a história que acarretou o acolhimento institucional. O cuidado também é entendido como a garantia das necessidades básicas. Outro dado relevante é que as crianças participantes reconhecem a si e ao grupo de pares como pessoa e protagonista da própria experiência de vida, rompendo com a compreensão de infância como passividade. Por fim, este trabalho sugere pesquisas sobre o apadrinhamento afetivo e compreensões sobre o conselho tutelar na perspectiva de crianças em condição de acolhimento institucional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Nayara Louíse Carvalho Trocoli - Coordenador / Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Integrante / Luciana Duccini - Integrante.

  • 2013 - 2014

    A CASA LAR É DIFERENTE: Vivências de cuidado de crianças em uma Instituição de Acolhimento, Descrição: Esta pesquisa foi de natureza qualitativa que teve como objetivo compreender a vivência de cuidado de crianças acolhidas em uma Casa Lar, a maneira que se sentem e as impressões atribuídas à vivência na Instituição. Referente ao critério de inclusão, participariam da pesquisa crianças a partir de cinco anos de idade e que manifestassem o desejo de participar. Participaram quatro crianças do sexo feminino com idades entre seis e doze anos. Foram utilizados para a colheita de dados os seguintes instrumentos: a elaboração do desenho a partir da sugestão de temas, a fotografia e a entrevista individual. O primeiro instrumento objetivou uma descrição da vivência das participantes no cotidiano institucional. O segundo, por meio do ato de fotografar visou apreender as impressões que atribuem à vivência de cuidado. O terceiro instrumento possibilitou uma análise sobre as possíveis repercussões da vivência de cuidado para as participantes. Os resultados foram analisados sob o olhar da gestal-terapia (Oaklander, 1980), sistematizados na perspectiva da análise de conteúdo de Bardin (2004) e na análise de temas emergentes de Paillé (2012). As participantes atribuíram sentimentos de alegria e tristeza a vivência na Instituição, ressaltaram as relações afetivas estabelecidas com o grupo e com a cuidadora. E evidenciaram a relevância das atividades culturais disponibilizadas na Casa Lar, o convívio familiar e comunitário nas histórias de vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nayara Louíse Carvalho Trocoli - Coordenador / Marcelo Silva de Souza Ribeiro - Integrante.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: Pesquisa e Desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Colegiado de Psicologia, Colaboradora.

Outras informações:
Núcleo de Estudos e Pesquisa sobre Infâncias e Educação Infantil - NUPIE

2015 - 2018

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: Mestrado, Enquadramento Funcional: Discente no CPGPSI/UNIVASF

2014 - 2014

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: Aluna extensionista, Enquadramento Funcional: Programa de Extensão Universitária, Carga horária: 6

Outras informações:
Aluna extensionista junto ao Programa de Extensão Universitária (Proex) com o projeto intitulado "Plantão Psicológico: uma proposta interventiva de democratização do acesso à Psicologia no Vale do São Francisco"

2013 - 2014

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Extensão Universitária., Carga horária: 20

Outras informações:
Extensionista junto ao Programa de Extensão Universitária (ProExt) com o projeto intitulado "Contextos de acolhimento: promovendo práticas de atenção psicossocial a crianças e adolescentes em situação de abrigo na cidade de Petrolina/PE"

2013 - 2014

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: Estágios, Enquadramento Funcional: CAPS ad

Outras informações:
Estágio Profissionalizante em Psicologia Clínica e Saúde Pública no contexto de cuidado ao uso e abuso de álcool e outras drogas.

2013 - 2014

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: Estágios, Enquadramento Funcional: Centro de Estudos e Práticas em Psicologia.

Outras informações:
Estágio profissionalizante em Psicologia Clínica (Plantão Psicológico).

2012 - 2014

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: Pesquisa e Extensão, Enquadramento Funcional: Colegiado de Psicologia.

Outras informações:
Linhas de Pesquisa e Extensão: Psicologia; Atenção Psicossocial; Clínica Ampliada; Psicologia do Desenvolvimento; Saúde da Criança e do Adolescente; Atenção e promoção da saúde da criança e do adolescente em situação de vulnerabilidade social; Educação em Saúde.

2009 - 2014

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: Estudante de graduação, Enquadramento Funcional: Colegiado de Psicologia.

2012 - 2013

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Programa de Extensão Universitária., Carga horária: 20

Outras informações:
Extensionista junto ao Programa Institucional de voluntariado com o projeto intitulado "Contextos de acolhimento: promovendo práticas de atenção psicossocial a crianças e adolescentes em situação de abrigo na cidade de Petrolina/PE"

2012 - 2012

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Vínculo: Extensão Universitária, Enquadramento Funcional: Programa de Extensão Universitária.

Outras informações:
Atividade de Extensão Realizada: I Encontro de Educadores de Abrigos para Crianças e Adolescentes da cidade de Petrolina/PE.

2016 - 2017

Centro de Atenção Psicossocial àlcool e outras drogas Célia Maria Oliveira

Vínculo: Preceptoria, Enquadramento Funcional: Profissional de Referência no CAPS AD III, Carga horária: 40

Outras informações:
Preceptora no Programa de Residência Multiprofissional em Saúde Mental (RMSM) da Universidade Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF

2015 - 2017

Centro de Atenção Psicossocial àlcool e outras drogas Célia Maria Oliveira

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Psicóloga