Gabriele de Souza e Castro Schumm

Possui graduação em Linguistica pela Universidade Estadual de Campinas (2001), mestrado em Lingüística pela Universidade Estadual de Campinas (2004) e doutorado em Doutorado em Lingüística pela Universidade Estadual de Campinas (2009). Atualmente é docente do Instituto de Educação e Ensino Superior de Campinas IESCAMP e ped da Universidade Estadual de Campinas. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Lingüística, atuando principalmente nos seguintes temas: portugues, alemão, analise do discurso, identidade e politica de linguas.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Lingüística

2005 - 2009

Universidade Estadual de Campinas
Título: Um estudo enunciativo sobre política de linguas e mudança linguística
Orientador: em École Normale Supérieure de Lyon ( Sylvain Auroux)
com Eduardo Roberto Junqueira Guimarães. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: espaço de enunciação; linguistica histórica; mudança linguistica; politica de linguas; semântica.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Histórica.

Mestrado em Lingüística

2002 - 2004

Universidade Estadual de Campinas
Eduardo Roberto Junqueira Guimarães.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: alemão; espaço de enunciação; identidade; lingua nacional; politica de linguas; lingua materna. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Graduação em Linguistica

1998 - 2001

Universidade Estadual de Campinas
Orientador: Carmen Zink Bolognini
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo.

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Formação complementar

2003 - 2003

Extensão universitária em Curso de Preparação de Corretores de Redação. (Carga horária: 59h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Curso de Preparação de Corretores de Redação. (Carga horária: 55h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2001 - 2001

Curso de Preparação de Corretores de Redação. (Carga horária: 59h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2000 - 2000

Curso de Preparação de Corretores de Redação. (Carga horária: 59h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Histórica.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

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Participação em eventos

57a Reuniao Anual da SBPC.Um Estudo Enunciativo sobre identidade: Uma Identidade Misturada. 2005. (Simpósio).

II Enalihc.Um estudo enunciativo de uma política de línguas: Uma identidade misturada. 2005. (Encontro).

XIX ENANPOLL.XIX ENANPOLL.. 2004. (Encontro).

Universidade de Portas Abertas 2003.Universidade de Portas Abertas (UPA). 2003. (Outra).

IV Jornada Internacional: História das Idéias Lingüísticas: Ética e Política das Línguas..IV Jornada Internacional: História das Idéias Lingüísticas: Ética e Política das Línguas.. 2003. (Outra).

9 Conferência Internacional de HIstória das Ciências da Linguagem. IX ICHOLS. 2002. (Congresso).

Encontro Nacional Saber Urbano e Linguagem - A Cidade que se Conta. 2002. (.Encontro Nacional Saber Urbano e Linguagem - A Cidade que se Conta.. 2002. (Encontro).

53 Reuniao Anual do SBPC.53 Reuniao Anual da SBPC. 2002. (Outra).

Semântica Argumentativa: a Teoria dos Blocos Semânticos.Seminário em Semântica Argumentativa: a Teoria dos Blocos Semânticos.. 2001. (Seminário).

Jornada Internacional História das Idéias Lingüísticas: Ética e Política das Línguas..Jornada Internacional História das Idéias Lingüísticas: Ética e Política das Línguas.. 2001. (Outra).

II Jornada Internacional História das Idéias Lingüísticas: Ética e Política das Línguas. 2001.II Jornada Internacional História das Idéias Lingüísticas: Ética e Política das Línguas.. 2001. (Outra).

GEL.XLVIII Seminario de Estudos Linguisticos do Estado de São Paulo -GEL. 2000. (Seminário).

Gelne.XVII Jornada de Estudos Linguisticos. 2000. (Seminário).

V SETA.V Seminário Teses em Andamento.. 1999. (Seminário).

Coloquio Acento no Portugues. 1999. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Clara Vito Vieira

SOUZA, I.C.A;SCHUMM, G. S. E. C.. A prática de leitura na sala de aula: análise de um recorte. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Padre Anchieta.

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Comissão julgadora das bancas

Carmen Zink Bolognini

GUIMARÃES, E. R. J.;BOLOGNINI, Carmen ZinkPAYER, M. O.. Um estudo enunciativo de uma política de línguas: uma identidade misturada. 2004. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Carmen Zink Bolognini

GUIMARÃES, E. R. J.; SOUZA, M. C. P.;BOLOGNINI, Carmen Zink. Um estudo enunciativo sobre políticas de línguas e mudança lingüística. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Claudia Regina Castellanos Pfeiffer

GUIMARÃES, Eduardo; ZINK, Carmen B; PAYER, Maria Onice;CASTELLANOS PFEIFFER, C. R.. Um estudo enunciativo de uma política de línguas: uma identidade misturada. 2004. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Eduardo Roberto Junqueira Guimarães

GUIMARÃES, E. R. J.. Um estudo enunciativo sobre política de línguas e mudanças linguísticas. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Eduardo Roberto Junqueira Guimarães

GUIMARÃES, E. R. J.; PAYER, Maria Onice; BOLOGNINI, Carmen Zink. Um estudo enunciativo de uma politica de linguas: uma identidade misturada. 2004. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.

Sheila Elias de Oliveira

Guimarães, E.R.J.;ELIAS DE OLIVEIRA, S., ou OLIVEIRA, S. E. de; Paixão de Souza, Maria Clara; Payer, M.O.. Um estudo enunciativo sobre política de línguas e mudança lingüística. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Maria Clara Paixão de Sousa

GUIMARAES, E.;PAIXÃO DE SOUSA, M. C.; OLIVEIRA, S. E.; PAYER, M. O.; BOLONHINI, C. Z.. Um Estudo enunciativo sobre política de línguas e mudança linguística. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Maria Clara Paixão de Sousa

GUIMARAES, E.; BOLONHINI, C. Z.;PAIXÃO DE SOUSA, M. C.. Um estudo enunciativo sobre políticas de línguas e mudança linguística. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Maria Onice Payer

PAYER, M. O.. Membro da banca de defesa da dissertação: "Um estudo enunciativo de uma política de línguas: uma identidade misturada". 2004. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Maria Onice Payer

PAYER, M. O.; GUIMARAES, E. R. J.;BOLOGNINI, C. Z.. Membro da Comissão Julgadora da Dissertação de Mestrado "Um Estudo Enunciativo de uma Política de Línguas".. 2004. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Maria Onice Payer

GUIMARAES, E. R. J.;PAYER, M. O.; OLIVEIRA, S. E.; SOUZA, M. C. P.;BOLOGNINI, C. Z.; BALDINI, L.; RENZO, A. M.; BISINOTO, L. S. J.. Membro da Comissão Julgadora da defesa da tese: "Um estudo enunciativo sobre política de línguas e mudança lingüística". 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

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Orientou

Rosângela Jarra Pazinatto

Um estudo sobre o ensino de gramática na sala de aula; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Padre Anchieta; Orientador: Gabriele de Souza e Castro Schumm;

Amanda Prestes

AMEAÇA HISPÂNICA AO IDIOMA NORTE AMERICANO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Centro Universitário Padre Anchieta; Orientador: Gabriele de Souza e Castro Schumm;

Fátima Lisboa

Como o professor está lidando com as marcas de internêtes que estão aparecendo nas produções textuais escritas pelos alunos; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Centro Universitário Padre Anchieta; Orientador: Gabriele de Souza e Castro Schumm;

Sílvia Helena Pregnolato Rosim

O USO DE JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Centro Universitário Padre Anchieta; Orientador: Gabriele de Souza e Castro Schumm;

Bianca Natashi dos Santos Carlos

O Espaço Enunciativo das Libras nas Políticas Linguísticas do Brasil; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Padre Anchieta; Orientador: Gabriele de Souza e Castro Schumm;

Bianca Natashi dos Santos Carlos

Língua Ab(surda) e o Ab(surdo) da Língua: O Espaço Enunciativo da LIBRAS nas Políticas Linguistica do Brasil; 2011; Iniciação Científica - Centro Universitário Padre Anchieta; Orientador: Gabriele de Souza e Castro Schumm;

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Foi orientado por

Eduardo Roberto Junqueira Guimarães

Um estudo enunciativo de uma politica de linguas: uma identidade misturada; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Eduardo Roberto Junqueira Guimarães;

Eduardo Roberto Junqueira Guimarães

Um estudo enunciativo sobre política de línguas e mudanças linguísticas; 2009; 0 f; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eduardo Roberto Junqueira Guimarães;

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Produções bibliográficas

  • SCHUMM, G. S. E. C. ; Bolognini, C. Z. . colonização e/ou imigração: imaginários e esteriótipos que incidem n ensino de alemao no Brasil. Fragmentos (Florianópolis) , Universidade Estadual de S.C, v. 22, p. 147'-154, 2001.

  • SCHUMM, G. S. E. C. . UM ESTUDO ENUNCIATIVO DE UMA POLITICA DE LINGUAS: UMA IDENTIDADE MISTURADA. In: anpoll, 2004, maceio. Revista Anpoll, 2004.

  • SCHUMM, G. S. E. C. . Um Estudo Enunciativo sobre Política de Línguas e Mudança Lingüística. In: II Enalihc, 2005, Caceres. Encontro Nacional de Linguagem, História e Cultura. Cáceres/MT: Unemat 2005, 2005. p. 48-48.

  • SCHUMM, G. S. E. C. . RELAÇÕES DE DESIGNAÇÃO NUMA ABORDAGEM HISTÓRICO ENUNCIATIVA. A DESIGNAÇÃO COMO ELEMENTO CONSTITUTIVO DO ESPAÇO DE ENUNCIAÇÃO DAS CIDADES ALEMÃS BRASILEIRAS. In: 6 ENCONTRO DO CELSUL, 2004, florianopolis. Revista celsul, 2004.

  • SCHUMM, G. S. E. C. . Memoria da língua:traços de português no alemão e alemão no português. In: VIII Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp, 2000, Campinas. Anais do VIII Congresso Interno de Iniciação Científica, 2000., 2000.

  • SCHUMM, G. S. E. C. . Memoria da lingua:traços de portugues no alemão e alemão no portugues. In: VI Seminário de Teses em Andamento, 2000, Campinas. Cadernos de Resumos do SETA, 2000, 2000.

  • SCHUMM, G. S. E. C. . Memoria de lingua: Traços de portugues no alemão e alemão no portugues. In: 53o. Reunião Anual da SBPC, 2000, Salvador, 2001.

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Outras produções

SCHUMM, G. S. E. C. . Texto: Um método de Correção. 2011. (minicurso).

ALKMIM, T. ; SCHUMM, G. S. E. C. . Linguagem e Letramento nos Anos Iniciais. 2009. .

GUIMARAES, E. R. J. ; SCHUMM, G. S. E. C. . Diversidade Linguagem e Ensino no Brasil. 2008. .

GUIMARAES, E. R. J. ; SCHUMM, G. S. E. C. . Diversidade Linguagem e Ensino no Brasil. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GUIMARAES, E. R. J. ; SCHUMM, G. S. E. C. . Diversidade Linguagem e Ensino no Brasil. 2005. .

SILVA, J. L. ; BINDER, A. ; BARRETO, M. S. ; SCHUMM, G. S. E. C. ; NUCCI, C. . Eu te amo: e você não tem nada a ver com isso. 2013 (produção da peça).

SILVA, J. L. ; SCHUMM, G. S. E. C. . Cineclube Festim. 2012 (Evento Cultural).

SILVA, J. L. ; SCHUMM, G. S. E. C. . Cineclube Festim. 2011 (Evento Cultural).

SCHUMM, G. S. E. C. . A leitura e escrita. 2005 (palestra) .

SCHUMM, G. S. E. C. . A Diversidade Linguistica. 2005 (Atividade pedagógica em sala de aula) .

SCHUMM, G. S. E. C. . Conceito de Língua. 2005 (Atividade de pesquisa) .

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Projetos de pesquisa

  • 2011 - Atual

    Política de Linguas e Línuas nacionais, Descrição: O objetivo dessa pesquisa é estudar o papel e o funcionamento da língua nacional seja na relação com as demais divisões (dialetos) do português no Brasil, seja ainda na relação entre as diferentes línguas nacionais. Em um período de soberania de globalização em que se tem a distribuição de várias comunidades supranacionais (ALCA, MERCOSUL e a Comunidade Européia) que visam tornar as fronteiras cada vez mais fluidas, inclusive as lingüísticas, através do contato (relação) constante das línguas, a distribuição das línguas nacionais ignora as conseqüências dessa relação de língua, como o surgimento de novas línguas. No Brasil, é sabido da diversidade lingüística que constitui o país, mas é a língua nacional que opera uma distribuição hierárquica do funcionamento destes dialetos, categorizando cada um deles. Entender o que significa essa categorização e como isso afeta o funcionamento dos demais dialetos, de seus falantes e dos textos produzidos possibilita analisar a política lingüística existente. Outro fato lingüístico atravessado pela questão da língua nacional diz respeito ao número de estrangeirismos que circulam no Brasil e o modo como ele é visto, uma ameaça à soberania nacional, resultando em alguns projetos de lei como o do deputado Aldo Rabelo que visam regular o funcionamento do português. Nesse sentido os trabalhos se concentração em análises que viabilizem discutir a política lingüística, através de materiais e dados lingüísticos que permitam visualizar essa relação de línguas dominada pelo funcionamento da língua nacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . Número de orientações: 2

  • 2005 - Atual

    O Controle Político da Representação: Uma história das ideias, Descrição: Este projeto é coordenado pelo Prof. Dr. Eduardo Junqueira Guimarães junto ao Instituto de Estudos da Linguagem Departamento de Linguística da UNICAMP e a École Normale Supérieure de Lyon (França), com apoio do acordo CAPES/COFECUB. O ponto de vista do controle das representações instaura uma problemática geral e original na história das idéias científicas, apta a renovar numerosas questões, notadamente porque ele exige a colaboração de especialistas de diferentes disciplinas. A equipe vinculada e este projeto vem produzindo contribuições significativas: a) para o modo de tratar a história da língua e do conhecimento lingüístico no Brasil, pelas reflexões sobre a história da gramática, do dicionário e da lingüística no Brasil, inserida no processo da constituição da Língua Nacional e do Estado e associada à elaboração das políticas de línguas; b) para a compreensão das políticas científicas brasileiras; c) para a compreensão do funcionamento da mídia ao divulgar conhecimento científico; d) para a compreensão do modo de significação social do espaço urbano e de suas relações com instituições como a Escola... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Gabriele de Souza e Castro Schumm - Integrante / Eduardo Roberto Junqueira Guimarães - Coordenador / Carolina María Rodríguez Zucolillo - Integrante / eni pulnicelli orlandi - Integrante., Financiador(es): COFECUB - Cooperação / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.

  • 2000 - Atual

    Enciclopédia das Línguas do Brasil, Descrição: Reunir e produzir conhecimento sobre as mais de 200 línguas faladas no Brasil e organizar este conhecimento público amplo. Refletir sobre a questão política de línguas no Brasil. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriele de Souza e Castro Schumm - Integrante / carmen zink bolognini - Integrante / Eduardo Roberto Junqueira Guimarães - Coordenador / Maria Onice Payer - Integrante / Maria Aparecida Honorio - Integrante.

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Projetos de desenvolvimento

  • 2011 - Atual

    Departamento de Desenvolvimento em Língua Portuguesa e Arte, Descrição: Sendo proposto no início do ano de 2011, o Departamento de Desenvolvimento em Língua Portuguesa e Arte tem agido no sentido de coordenar e desenvolver projetos nas áreas que envolvem a Língua Portuguesa e Arte, como monitorias, oficinas de linguagens acadêmicas, de criação literária, cineclubes, teatro e pesquisas amparadoras dessas ações. Neste sentido, o DDPA constitui-se de um trabalho articulado de um conjunto docente-discente envolvido nas atividades oferecidas como trabalho de desenvolvimento dessas linguagens. No interior do departamento, desenvolvem-se pesquisas que analisam o dado atual das linguagens no ensino superior, especificamente, na área de Letras no quadro das humanidades e das licenciaturas e dessas para as demais, formando grupos de pesquisa de novas possibilidades e desenvolvimentos para a atuação da pessoa que se envolve em atividades vinculadas a uma formação em Letras, seja como pesquisas que visem a outras proposições para a docência, seja a outros meios de intervenção socioculturais.. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) . , Integrantes: Gabriele de Souza e Castro Schumm - Integrante / jaqueson luiz da sila - Coordenador / Rutzkaya Queiroz Reis - Integrante.

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Prêmios

2009

doutor em Linguística, Universidade Estadual Campinas -UNICAMP.

2004

Mestre em Linguistica, Universidade Estadual Campinas -UNICAMP/IEL.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Centro Universitário Padre Anchieta, Faculdade de Letras. , Rua Bom Jesus de Pirapora - 100/140, Vila Vianelo, 13207270 - Jundiaí, SP - Brasil, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2010 - Atual

    Centro Universitário Padre Anchieta, UniAnchieta

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Titular, Carga horária: 12

    Atividades

    • 03/2012

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras, .,Cargo ou função, membro.

    • 04/2010

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências e Letras, .,Linhas de pesquisa

    • 01/2010

      Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Português, Prática de Ensino de Português V, Prática de Ensino de Português III, Prática de Ensino de Português IV, Prática de Ensino de Português VI

    • 04/2012 - 12/2012

      Ensino, Pós graduação lato sensu em Literatura, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura e Cinema

    • 01/2010 - 12/2010

      Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Português I, Prática de Ensino de Português II, Psicologia da Aprendizagem I, Psicologia de Apredizagem II

  • 2009 - 2009

    Instituto de Educação e Ensino Superior de Campinas IESCAMP

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Ensino, Administração Disciplinas ministradas Comunicação Empresarial Comunicação e Expressão

    Atividades

    • 06/2009 - 12/2009

      Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação Empresarial, Comunicação e Expressão

  • 2006 - 2007

    École Normale Supérieure de Lyon, ENS/Lyon

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno de pós-graduação, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Bolsista CAPES

  • 2001 - 2001

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: contrato de corretor vestibular, Carga horária: 48

    Outras informações:
    professora/monitora do curso a distancia Diversidade, linguagem e ensino no Brasil do Centro CEFIEL

    Atividades

    • 03/2006 - 07/2006

      Estágios , Instituto de Estudos da Linguagem, .,Estágio realizado, programa de estagio discente.

    • 06/2005 - 12/2005

      Extensão universitária , Instituto de Estudos da Linguagem, .,Atividade de extensão realizada, Teia do Saber- Atividade de docencia.

    • 04/2005 - 07/2005

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Estudos da Linguagem, .,Atividade realizada, Elaboração de materiais didáticos para o Centro de Formação Continuada de Professores CEFIEL.

    • 11/2003 - 11/2003

      Serviços técnicos especializados , comvest, .,Serviço realizado, Correção de Redação do Vestibular Nacional da Unicamp.

    • 11/2002 - 11/2002

      Serviços técnicos especializados , comvest, .,Serviço realizado, Correção de Redação dVestibular Naciona da Unicamp.

    • 11/2001 - 11/2001

      Serviços técnicos especializados , comvest, .,Serviço realizado, Correção de Redação do Vestibular Nacional da Unicamp.

  • 2002 - 2004

    Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: bolsista mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2002 - 2002

    Fundação Cesgranrio

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: contrato corretor do ENEM, Carga horária: 48

    Outras informações:
    Correção de Redação do Exame Nacional do Ensino Médio

    Atividades

    • 09/2004 - 10/2004

      Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Correção de Redação do Exame Nacional do Ensino Médio.

    • 09/2003 - 10/2003

      Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Correção de Redação do Exame Nacional do Ensino Médio.

    • 09/2002 - 10/2002

      Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Correção de Redação do Exame Nacional do Ensino Médio.