Gisele de Paula Costa

Graduou-se em Letras (Português/Inglês/Literaturas) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) em 2013. Na mesma instituição foi bolsista de Iniciação Científica no ano de 2010 (PROIC), 2011 (PROIC) e 2012 (PIBIC), com trabalhos na área de Linguística Cognitiva. Mestre em Linguística, pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), 2019.

Informações coletadas do Lattes em 28/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras

2016 - 2019

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Frames no discurso escrito de uma turma de EJA: descortinando sentidos,Ano de Obtenção: 2019
Tânia Mara Gastão Saliés.Palavras-chave: EJA; Linguística Cognitiva; Frames; Narrativas.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação de Adultos.

Especialização interrompida em 2017 em Educação de Jovens e Adultos (EJA)

2015 - Interrompido

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro
Ano de interrupção: 2017

Graduação em Letras - Inglês

2009 - 2013

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: Estudo das construções condicionais no discurso jurídico: abordagem semântico-pragmática
Orientador: Maria do Rosário Roxo
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Participação em eventos

JEL - Jornadas de Estudos da Linguagem.Frames no discurso escrito de uma turma de EJA: viajando por mundos possíveis. 2018. (Outra).

VIII Seminário dos alunos da pós-graduação em Letras da UERJ.A Condicionalidade na EJA. 2017. (Seminário).

IV Semana de Letras na UFRRJ. 2013. (Outra).

II SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. 2012. (Simpósio).

II SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Atos de predizer nos discursos jurídicos: uma análise das construções condicionais preditivas. 2012. (Simpósio).

XVI Congresso Nacional de Linguística e Filologia. As construções condicionais epistêmicas em discursos de ordem jurisdicional: valores sociais em foco. 2012. (Congresso).

XXII Jornada de Iniciação Científica na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.Uma análise das construções condicionais epistêmicas nos discursos jurídicos. 2012. (Outra).

Comunicação Cidadã e Dimensões da Linguagem. 2011. (Outra).

Curso de Teoria da Literatura. 2011. (Outra).

Curso Gramática Normativa: Morfossintaxe. 2011. (Outra).

Ensaios em Língua Inglesa. 2011. (Outra).

I Colóquio Diálogos em Literaturas de Língua Inglesa.A colonização americana em filmes infanto-juvenis: uma análise de "Pocahontas" e "The Addams Family Values". 2011. (Outra).

I Colóquio Diálogos em Literaturas Inglesa: Discursos Anglófanos em Perspectiva Comparada. 2011. (Outra).

III Semana de Letras: Ensino, Pesquisa, Extensão e Arte.A realização dos coronais linguo-dentais fricativos por falantes do PB. 2011. (Outra).

III Semana de Letras: Ensino, Pesquisa, Extensão e Arte.A preditividade nos discursos jurídicos. 2011. (Outra).

Introdução à História e Cultura Britânica. 2011. (Outra).

XV Congresso Nacional de Linguística e Filologia. As construções condicionais preditivas no discurso jurídico. 2011. (Congresso).

XXI Jornada de Iniciação Científica na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.Construções condicionais preditivas no discurso jurídico: pareamento forma-significado. 2011. (Outra).

Diálogo entre Ciência, fé e religião no mundo comtemporâneo. 2010. (Outra).

Eça em Foco. 2010. (Seminário).

Evento Formação de Professores: Ambiente, Ciência e Diversidade - Atividade: Da canção de rádio à pós-MPB: alguns tópicos. 2010. (Oficina).

Evento Formação de Professores: Ambiente, Ciência e Diversidade - Atividade: Dissimetrização e Leitura. 2010. (Oficina).

Evento Formação de Professores: Ambiente, Ciência e Diversidade - Atividade: Formação de professores na/para a inclusão escolar de estudantes com necessidades especiais.. 2010. (Seminário).

Evento Formação de Professores: Ambiente, Ciência e Diversidade - Atividade: Linguagens e Construções Linguísticas: visão cognitivista.. 2010. (Oficina).

Evento Formação de Professores: Ambiente, Ciência e Diversidade - Atividade: Os sentimentos que nos movem. 2010. (Oficina).

Formação de professores: ambiente, ciência e diversidade. Formação de professores e a questão ambiental no ensino superior.. 2010. (Seminário).

Formação de professores: Ambiente, Ciência e Diversidade - Formação de professores e a questão ambiental no ensino superior. 2010. (Outra).

Formação de professores em Debate: articulando nossos programas. Ensino da leitura: vozes construídas na sala de aula. 2010. (Seminário).

II Semana de Letras - Letras nas Humanidades. 2010. (Seminário).

I Semana Acadêmica de Letras UFRRJ - Letras Abertas na Rural. 2010. (Seminário).

Minicurso: O discurso como laço social: a teoria dos discursos de Lacan. 2010. (Seminário).

Minicurso: O Fausto de Goethe em tempos de buscas e incertezas. 2010. (Seminário).

Oficina Corpo em Cena. 2010. (Oficina).

Prática Exploratória: primeiros passos. 2010. (Oficina).

Produção de Material em Língua Inglesa. 2010. (Oficina).

Semana Acadêmica de Pedagogia da UFRRJ: Educação e Trabalho_Qual o papel do educador?. 2010. (Seminário).

Sociedade Excitada: filosofia da sensação de Cristoph Türcke. 2010. (Seminário).

Ciclo de palestras do Curso de Pedagogia da UFRRJ: Gestão e Magistério na Educação Infantil. 2009. (Seminário).

Evento Tecnologia, Linguagens e Educação: buscando diálogos, partilhando experiências. 2009. (Seminário).

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Comissão julgadora das bancas

Gerson Rodrigues da Silva

RODRIGUES, G.; ROXO, M. R. S.. Estudo das construções condicionais no discurso jurídico: abordagem semântico pragmática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Albertina Maria Batista de Sousa da Silva

SILVA, Albertina Maria Batista de Sousa da; LEAL, Rony Pereira. Produção textual no PROEJA: a investigação de um problema recorrente. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Tânia Mara Gastão Saliés

SALIÉS, T. M. G.; VEREZA, Solange Coelho; Tedesco, M.T.. FRAMES NO DISCURSO ESCRITO DE UMA TURMA DE EJA; DESCORTINANDO SENTIDOS. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Maria do Rosário da Silva Roxo

ROXO, M. R. S.; RODRIGUES, G.. Estudo das construções condicionais no discurso jurídico: abordagem semântico-pragmática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

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Foi orientado por

Maria do Rosário da Silva Roxo

Estudo das construções condicionais no discurso jurídico: abordagem semântico-pragmática; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Maria do Rosario da Silva Roxo;

Maria do Rosário da Silva Roxo

Estudo das construções condicionais no discurso jurídico: abordagem semântico-pragmática; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria do Rosario da Silva Roxo;

Maria do Rosário da Silva Roxo

Subjetividades e representações sociais: as construções condicionais preditivas e pragmáticas PIBIC/PIBITIC-UFRRJ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Maria do Rosario da Silva Roxo;

Maria do Rosário da Silva Roxo

Projeções de posturas e valores em audiências públicas: estudo pelo viés das construções condicionais epistêmicas PROIC/DPPG-UFRRJ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Maria do Rosario da Silva Roxo;

Maria do Rosário da Silva Roxo

Construções condicionais nos discursos orais: subjetividades e representações sociais em foco PROIC/DPPG-UFRRJ; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Maria do Rosario da Silva Roxo;

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Produções bibliográficas

  • ROXO, Maria do Rosário ; COSTA, G. P. ; SAMPAIO, M. G. . Construções condicionais preditivas: previsibilidade no mundo jurídico. Futuro em Letras: reflexões e estratégias de formação de professores na área de letras. 1ed.Seropédica: Edur, 2013, v. , p. 59-64.

  • COSTA, G. P. . As construções condicionais epistêmicas em discursos de ordem jurisdicional: valores sociais em foco. In: XVI CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA, 2012, Rio de Janeiro. XVI CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA, 2012.

  • COSTA, G. P. . Atos de predizer nos discursos jurídicos: uma análise das construções condicionais preditivas. In: II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA, 2012, Uberlândia. II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA, 2012.

  • COSTA, G. P. . Frames no discurso escrito de uma turma de EJA: viajando por mundos possíveis. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, G. P. . A Condicionalidade na EJA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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Outras produções

COSTA, G. P. . Análise das construções condicionais pragmáticas no discurso jurídico. 2013. (Relatório de pesquisa).

COSTA, G. P. . Projeções de posturas e valores em audiências jurídicas: estudo pelo viés das construções condicionais epistêmicas. 2012. (Relatório de pesquisa).

COSTA, G. P. . Construções condicionais no discurso oral: subjetividades e representações sociais no gênero audiência pública. 2011. (Relatório de pesquisa).

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Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    Práticas de linguagem em contextos profissionais e pedagógicos, Descrição: Análise de interações em contextos profissionais e pedagógicos à luz do sociocognitivismo. Desdobramentos teóricos e aplicados para as práticas profissionais focalizadas e para a teoria linguística... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gisele de Paula Costa - Integrante / Tânia Mara Gastão Saliés - Coordenador / Tatiana Goulart de Macedo Secundino - Integrante / Cláudia Spitz - Integrante / Sandra Pereira Bernardo - Integrante / Cleyton Dantas - Integrante / Ana Vitória Queiroz - Integrante / elaine nunes - Integrante.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Centro de Educação e Humanidades, Instituto de Letras. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ, Maracanã, 20550900 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 23340633