Luciana Mara Monti Fonseca

Possui graduação em Enfermagem e Obstetrícia pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (1997), mestrado em Enfermagem em Saúde Pública pela EERP/USP (2002) (CNPq), doutorado em Enfermagem em Saúde Pública pela EERP/USP (2007) (CAPES) e pós-doutorado pela Escola Superior de Enfermagem de Coimbra - Portugal - ESEnfC (2012) (FAPESP - 12 meses). Atualmente é Professor Associado III do DEMISP da EERP/USP e foi Professor Visitante Sênior na Universidad Autónoma de Madrid (Processo - 88887.569741/2020-00 PRINT CAPES/PRINT - 6 meses - 2022). Bolsista de Produtividade Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora - DT do CNPq. Coordenadora Adjunta - Área Enfermagem (MP) junto à Capes (2023-2026). Tutora da Liga Acadêmica de Enfermagem Pediátrica e Neonatal. Coordenadora do Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional Fora de Sede (Belém-Pará) do Acordo Capes/Cofen (até 2023), Coordenadora Suplente do Programa de Pós-Graduação em Mestrado Profissional de Tecnologia e Inovação em Enfermagem (até 2023), Membro titular da Comissão de Pós-Graduação da EERP-USP (até 2022), Vice-Coordenadora do INACSL RIG Brasil, Líder do Grupo de Pesquisa Enfermagem no Cuidado à Criança e ao Adolescente (GPECCA), membro do Conselho Editorial da Editora da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto e membro da Comissão Permanente de Ensino e Pesquisa da SOBEP (Sociedade Brasileira de Enfermeiros Pediatras). Foi Coordenadora do Centro de Aperfeiçoamento Docente (CAD) de Ribeirão Preto junto à Pró-Reitoria de Graduação da USP (2015-2019), Presidente da Comissão de Graduação da EERP/USP (2016-2018), Membro titular da Comissão de Laboratório da EERP/USP até 2019, Coordenadora e Vice da Comissão Assessora do Centro de Recursos e Apoio ao Ensino (CACRAE) da EERP/USP (2012-2017). Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Ciências da Saúde, atuando principalmente nos seguintes temas: assistência de enfermagem, enfermagem neonatal, educação em saúde, materiais de ensino, tecnologias digitais, simulação realística, recém-nascido, prematuro e avaliação clínica neonatal. Consultor ad-hoc das agências FAPESP, FAPDF, CNPq e CAPES e das revistas Journal of Advanced Nursing, Journal of Pediatric Nursing, Educational Research and Reviews Journal, Journal of Child Health Care, Revista Latino-Am Enferm, BMC Nursing - Part of Springer Nature, Revista Mineira de Enfermagem, Investigación y Educación en Enfermería, Revista Enfermería Investiga, The Journal of Maternal-Fetal & Neonatal Medicine, Revista Escola de Enfermagem da USP, Revista Ciência Cuidado e Saúde, Texto & Contexto Enfermagem, Semina, Acta Paulista de Enfermagem, Escola Anna Nery, Revista Cogitare Enfermagem, Revista Currículo sem Fronteiras, Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa - RELATEC e Revista Eletrônica de Enfermagem. Membro do Conselho Editorial da Revista de Enfermagem Atual In Derme - REAID.

Informações coletadas do Lattes em 06/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública

2003 - 2007

Universidade de São Paulo
Título: Semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo: desenvolvimento e validação de um software educacional
, Ano de obtenção: 2007. Carmen Gracinda Silvan Scochi. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Enfermagem Neonatal; Recém-nascido; Prematuros; Exame Físico; Software Educacional.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde da Criança e do Adolescente. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde da Criança e do Adolescente / Especialidade: Neonatologia. Setores de atividade: Cuidado À Saúde das Pessoas; Desenvolvimento de Programas (Software); Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública

1999 - 2002

Universidade de São Paulo
Título: Cuidados com o bebê prematuro: cartilha educativa para orientação materna
, Ano de Obtenção: 2002.Profa Dra. Carmen Gracinda Silvan Scochi.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Bebê Prematuro; Cuidados de enfermagem; Cartilha educativa; Educação em Saúde; Orientação materna.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde da Criança e do Adolescente. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde da Criança e do Adolescente / Especialidade: Neonatologia. Setores de atividade: Saúde Humana; Cuidado À Saúde das Pessoas.

Graduação em Enfermagem

1994 - 1997

Universidade de São Paulo

Curso técnico/profissionalizante em Instrumentação Cirúrgica

1990 - 1992

União das Faculdades Barão de Mauá

Pós-doutorado

2015

Livre-docência. , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, EERP, Brasil. , Título: A convergencia do design emocional da tecnologia educacional digital e-Baby em novos paradigmas de aprendizagem na enfermagem, Ano de obtenção: 2015., Palavras-chave: Enfermagem Neonatal; Educational Technology; Avaliação; Emoção; Design., Grande área: Ciências da Saúde, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. , Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana.

2011 - 2012

Pós-Doutorado. , Escola Superior de Enfermagem de Coimbra, ESEnfC, Portugal. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde, Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde da Criança e do Adolescente / Especialidade: Educação em Saude. , Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Tecnologia Educacional.

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Atualização Revisores RLAE:por quê e como se tornar um bom Revisor. (Carga horária: 5h). , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, EERP, Brasil.

2016 - 2016

"Curso de Qualificação Publicase: Como elaborar um artigo científico". (Carga horária: 16h). , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, EERP, Brasil.

2014 - 2014

Transferência do conhecimento ? bases teór. e mét.. (Carga horária: 24h). , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, EERP, Brasil.

2014 - 2014

Iniciativa Hospital Amigo da Criança para unidades. (Carga horária: 16h). , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, EERP, Brasil.

2013 - 2013

Simulation Strategies for Nursing Education. (Carga horária: 40h). , University of Miami School of Nursing, UM, Estados Unidos.

2012 - 2012

Disc. Lic. Design e Multimédia - Design Comunicaçã. (Carga horária: 90h). , Universidade de Coimbra, UC, Portugal.

2012 - 2012

Disc. Licenc Engenharia Informática - Multimédia. (Carga horária: 90h). , Universidade de Coimbra, UC, Portugal.

2012 - 2012

Disc. Mestrado Design e Multimédia - Multimédia. (Carga horária: 90h). , Universidade de Coimbra, UC, Portugal.

2005 - 2005

Curso Teórico-Prático de Banco de Leite Humano. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Saúde, SES, Brasil.

2004 - 2004

Estágio Voluntário na UTIN. (Carga horária: 270h). , Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Univers, HCFMRP-USP, Brasil.

2002 - 2002

Curso de Implantação do Programa de Saúde do Adole. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Estado da Saúde, SES, Brasil.

2002 - 2002

Curso de Atendimento Avançado em Emergências Clíni. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado da Saúde, SES, Brasil.

2002 - 2002

I Curso de Atualização em Vigilância do Cresciment. (Carga horária: 6h). , Instituto de Saúde, ISaúde, Brasil.

1998 - 2002

curso de inglês. , CNA, CNA, Brasil.

2001 - 2001

3º Treinamento Introdutório do PSF. (Carga horária: 32h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

1999 - 2000

Estágio Voluntário na UCIN. (Carga horária: 300h). , Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Univers, HCFMRP-USP, Brasil.

1999 - 1999

Curso sobre Imunizações - DIRXVIII. (Carga horária: 5h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO-SP, Brasil.

1998 - 1998

Treinamento Coleta Papanicolau DIRXVIII. (Carga horária: 16h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO-SP, Brasil.

1997 - 1997

Visita Técnica. (Carga horária: 30h). , Hospital Sarah Brasília, SARAH, Brasil.

1997 - 1997

Curso de Difusão Cultural - Primeiros Socorros. (Carga horária: 16h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1997 - 1997

Visita Técnica. (Carga horária: 30h). , Hospital Casa de Caridade São Vicente de Paulo, HOSPITAL, Brasil.

1996 - 1996

Terapia Intensiva 96. (Carga horária: 8h). , CECORP, CECORP, Brasil.

1995 - 1995

Treinamento sobre Curativos. (Carga horária: 4h). , CONVATEC, CONVATEC, Brasil.

1994 - 1994

Curso de Geriatria. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde da Criança e do Adolescente.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde da Criança e do Adolescente/Especialidade: Neonatologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Simulação Realista.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Educação em Saude.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Tecnologia Educacional.

Organização de eventos

FONSECA, Luciana Mara Monti . Organização da Conferência Internacional: Herramientas Educativas para la Prevención de Abuso Sexual en Nixs Neurodivergentes. 2023. (Outro).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Organização do evento: Teste do pezinho e trabalho multiprofissional: perspectivas da área da genética e saúde da criança. 2023. (Outro).

Fonseca, Luciana Mara Monti ; LOPES, N. A. P. . Organização e Coordenação do evento PITCH DECK CIENTÍFICO: Project360. 2022. (Outro).

Fonseca, Luciana Mara Monti ; LOPES, N. A. P. . Organização e Coordenação do Workshop "The development of nursing competences through clinical simulation" - ministraram palestras Profa Dras. Suzanne H Campbell (UBC - Canadá) e Natália D A Aredes (UFG). 2022. (Outro).

Fonseca, Luciana Mara Monti ; LOPES, N. A. P. . Organização e Coordenação do Workshop "nterprofessional simulation - Theory & Research: The development of nursing skills and competencies through clinical simulation with interprofessional students" - ministraram palestras Profa Dras. Suzanne H Campbell (UBC - Canadá) e Natália D A Aredes (UFG). 2022. (Outro).

Fonseca, Luciana Mara Monti . Coordenação de Sala no 30 Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP - SIICUSP. 2022. (Congresso).

Fonseca, Luciana Mara Monti . Avaliador de apresentações orais no 30 Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP - SIICUSP. 2022. (Congresso).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Avaliador de e-posteres no XII Fórum Nacional do Mestrados e Doutorados Profissionais em Enfermagem. 2022. (Congresso).

Fonseca, Luciana Mara Monti . Avaliador de trabalhos orais e pôsteres para prêmio no II Congresso Científico da Faculdade de Enfermagem da Unicamp. 2022. (Congresso).

ROCHA, F. L. R. ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; SOUSA, F. R. E. G. ; Matumoto, Sílvia ; PILLON, S. C. ; SONOBE, H. M. ; DALRI, R. C. M. B. ; SOUZA, J. . Workshop Processo de Enfermagem e Gestão de Serviços de Saúde e Enfermagem. 2022. (Outro).

GIR, E. ; GOMES-SPONHOLZ, F. A. ; BERNARDES, A. ; ANDRADE, D. ; KUSUMOTA, L. ; ANCHESCHI, L. M. M. A. ; PINTO, I. C. ; GOZZO, T. O. ; NASCIMENTO, Lucila Castanheira ; PILLON, S. C. ; ANDRADE, L. S. ; PEDRAO, L. J. ; GONCALVES, M. F. C. ; ROCHA, F. L. R. ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; SONOBE, H. M. ; NERIS, R. R. ; FERNANDES, B. B. ; LIMA, V. F. ; DILLEGGI, E. S. . Webinar "Momento atual da PG na USP". 2021. (Outro).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Avaliador de resumos do IX Congresso Brasileiro de Enfermagem Pediátrica e Neonatal (CBEPN). 2021. (Congresso).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; LEITE, A. M. ; DOMINGUES, ALINE NATALIA ; LINO, A. A. ; COSTA, J. F. ; GUARDA, L. E. A. ; VELOZO, A. B. F. ; ABICHABKI, A. ; RAMA, L. O. ; LIMA, L. M. ; ANGSTMAM, R. G. ; SOUZA, G. U. ; RODRIGUES, M. J. O. . Ciclo de Palestras Novembro Roxo EERP-USP: Separação Zero aja agora! Mantenha pais e bebês prematuros juntos. 2021. (Outro).

FONSECA, LUCIANA . Membro da Comissão Organizadora do Encontro temático - Práticas Avançadas de Enfermagem: potencialidades e desafios para a Pós-Graduação. 2020. (Outro).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Membro da Comissão Organizadora do Evento Científico Virtual - Cuidado da criança e do adolescente: desafios contemporâneos. 2020. (Outro).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Avaliador de trabalhos orais no 28. SIICUSP. 2020. (Congresso).

Monti Fonseca, Luciana Mara . Coordenadora da Comissão Organizadora da 1ª Jornada Interprofissional de Assistência Neonatal: a prematuridade em foco. 2018. (Outro).

SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Emerging Trends in Academic Nursing: Mobilizing knowledge for the next generation, ministrada pela Profa Dra Suzanne H. Campbell (Director, UBC School of Nursing, University of British Columbia, Vancouver, BC, Canada). 2017. (Outro).

SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Current Landscape of Simulation Research, ministrada pela Profa Dra Suzanne H. Campbell (Director, UBC School of Nursing, University of British Columbia, Vancouver, BC, Canada). 2017. (Outro).

Fonseca, Luciana Mara Monti . Roda de conversa: ?Acompanhar os professores que formam ao mundo de amanhã: GRAPPE - uma rede de apoio pedagógico da Universidade Federal de Toulouse?, com a Profa. Dra. Julitte Huez:. 2017. (Outro).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Membro da Comissão Organizadora do evento Novembro Roxo: Mês Internacional de Sensibilização para a Prematuridade. 2017. (Outro).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; DIAS, DANIELLE MONTEIRO VILELA ; AREDES, Natália Del Angelo . Oficina A simulação robótica e digital no ensino de enfermagem junto ao Congresso Internacional de Tecnologia e Humanização na Comunicação em Saúde - CONTIC 2016. 2016. (Outro).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Avaliador de projetos do EDITAL PIBIC/CNPq/UFSCar, PIBIC-Af/CNPq/UFSCar, PIBITI/CNPq/UFSCar, PADRD/UFSCar e ICT 2016. 2016. (Outro).

FONSECA, LUCIANA . Membro do Comitê Científico do 2 Congresso de Graduação da USP. 2016. (Congresso).

Monti Fonseca, Luciana Mara . Avaliador de Resumos do 2 Congresso de Graduação da USP. 2016. (Congresso).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; HERNANDES, Antonio Carlos . Coordenadora do Ciclo de Atividades para o Desenvolvimento Docente, junto ao Centro de Aperfeiçoamento Docente (CAD-RP) da Pró-Reitoria de Graduação da USP. 2016. (Outro).

Fonseca, Luciana Mara Monti . Avaliador de Resumos do I Congresso de Graduação da USP. 2015. (Congresso).

Fonseca, Luciana Mara Monti . Avaliador de TCC da EERP-USP. 2015. (Outro).

Fonseca, Luciana Mara Monti ; MELLO, Débora Falleiros de ; CACRAE, MEMBROS. . Coordenadora da Palestra Tecnologias e segurança do paciente, proferida pela Profa Dra. Silvia Helena Zem Mascarenhas. 2015. (Outro).

Fonseca, Luciana Mara Monti ; CAMARGO, R. A. A. ; GÓES, FERNANDA DOS SANTOS NOGUEIRA . Visita Técnica ao SUPERA Parque de Inovação e Tecnologia - USP junto aos pós-graduados da disciplina EMP5517 - Tecnologias Pró-Ativas e Inovadoras. 2015. (Outro).

Fonseca, Luciana Mara Monti ; HERNANDES, Antonio Carlos . Coordenadora do Ciclo de Atividades para o Desenvolvimento Docente, junto ao Centro de Aperfeiçoamento Docente (CAD-RP) da Pró-Reitoria de Graduação da USP. 2015. (Outro).

Dias, Danielle M. V. ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; Martins, José Carlos Amado . Curso de Difusão: Avaliação clínica da oxigenação e circulação do bebê pré-termo. 2014. (Outro).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; MISHIMA, S. M. ; RODRIGUES, R. A. P. ; CAMARGO, R. A. A. ; Góes, Fernanda dos Santos Nogueira de ; Costa, Simone de Godoy ; Pereira, Marta Cristiane Alves ; ANDRADE, L. S. ; Xelegati, Rosicler ; Seixas, Carlos Alberto ; ROMANO, W. B. ; BENTO, S. A. ; BRAGA, E. A. P. S. . Palestra: Implicações no processo de ensino e aprendizagem da adoção de 20% a distância (Portaria n 4.059/2004), em cursos de graduação presenciais, ministrada por Maria Angélica do Carmo Zanotto, Ana Paula Rodrigues e Priscila Bianchi (Coordenadoria de Processos de Ensino-Aprendizagem (CoPEA) da UFSCar). 2014. (Outro).

Fonseca, Luciana Mara Monti ; MELLO, Débora Falleiros de ; NASCIMENTO, Lucila Castanheira . Palestra: Uma visita à área de interação humano-computador com vistas ao desenvolvimento de sistemas comptacionais interativos para a saúde, ministrada pela Profa Dra. Vania Paula de Almeida Neris (Departamento de Computação da UFSCar). 2014. (Outro).

Fonseca, Luciana Mara Monti . Membro do Comitê Externo do CNPq (Relatórios Finais dos Bolsistas PIBIC/CNPq no Congresso Anual de Iniciação Científica da Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto - FAPERP). 2014. (Outro).

Rodrigues, Rosalina Aparecida Partezani ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; Correa, Adriana Katia ; RABEH, S. A. N. ; ARCENCIO, R. A. ; SOUZA, M. C. B. M. E. . Worksohp Discussão dos Cursos de Bacharelado em Enfermagem e Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem. 2013. (Outro).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; Demais Organizadores . 12ª Feira de Profissões da USP Campi do Interior - FEPUSP. 2013. (Outro).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; BENTO, S. A. ; Seixas, Carlos Alberto ; CRAE, C. A. ; STI, E. . Treinamento Moodle para docentes. 2013. (Outro).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; CRAE, C. A. ; RABEH, S. A. N. ; CASTRO, F. F. S. . Assessoria para docentes e técnicos da EERP sobre criação e oferecimento de cursos online com prof. Manuel Ángel Calvo-Calvo - Universidad de Sevilla. 2013. (Outro).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Avaliadora no 3 Simpósio Aprender com Cultura e Extensão da USP. 2013. (Outro).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; RABEH, S. A. N. ; Costa, Simone de Godoy ; Pereira, Marta Cristiane Alves ; CASTRO, F. F. S. ; ANDRADE, L. S. ; Seixas, Carlos Alberto ; ROMANO, W. B. ; BRAGA, E. A. P. S. ; Xelegati, Rosicler ; BENTO, S. A. . Organização da Palestra "Uso de redes sociais para desenvolver o perfil sócio profissional de enfermeiras(os)" ministrada pelo Prof. Manuel Ángel Calvo-Calvo, Universidade de Sevilla, Espanha. 2013. (Outro).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Inovações para a Enfermagem no mundo em mudanças. 2013. (Outro).

FONSECA, Luciana Mara Monti . 21 Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP - SIICUSP. 2013. (Outro).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Moderador de painéis de comunicações livres no III Congresso de Investigação em Enfermagem Ibero-Americano e de Países de Língua Oficial Portuguesa. 2012. (Congresso).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; Apóstolo, Jorge Manuel Amado ; Batalha, Luís Manuel da Cunha ; Fernandes, Ananda Maria ; Martins, José Carlos Amado ; Rodrigues, Manuel Alves . Avaliação Clínica do Bebê Pré-Termo. 2012. (Outro).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Inovações para a Enfermagem no mundo em mudanças. 2012. (Outro).

CLAPIS, Maria José ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; Demais Organizadores . Semana de Recepção de Calouros da EERP-USP. 2011. (Outro).

SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; CASTRAL, Thaíla Corrêa ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; Demais Organizadores . Simpósio Internacional sobre Transferência do Conhecimento: a Enfermagem no Manejo da Dor em Crianças e Neonatos. 2011. (Outro).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Treinamento na escala Premature Infant Pain Profile PIPP. 2011. (Outro).

Warnock, Fay ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; CASTRAL, Thaíla Corrêa ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; LEITE, Adriana Moraes . Workshop. 2011. (Outro).

Warnock, Fay ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; CASTRAL, Thaíla Corrêa ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; LEITE, Adriana Moraes . Curso "Métodos de observação sistemática e abordagem microanalítica para geração de medidas relacionadas ao tempo de dados comportamentais neonatais e maternos, ministrado pela Dra. Fay Warnock pesquisadora da University of British Columbia - CA. 2011. (Outro).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; Demais Organizadores . 2ª Oficina de Avaliação dos Estágios Curriculares Supervisionados nos Serviços de Saúde - Plano de Trabalho - participação Profa. Dra. Mara Sordi (UNICAMP). 2011. (Outro).

Sawada, Namie Okino ; Stefanello, J. ; Scherer, ZAP ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; Gonçalves, M ; Silva, MAI . Programa Eu na USP Jr. 2010. (Outro).

Rodrigues, Rosalina Aparecida Partezani ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; Demais membros da COC-Bacharel da EERP-USP . Oficina de Acompanhamento e Avaliação do Curso de Bacharelado em Enfermagem : proposta de revisão da estrutura curricular para 2011. 2010. (Outro).

GABRIEL, Carmen ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Vice-Coordenadora das atividades de intercâmbio dos estudantes do Instituto Superior de Enfermagem da Universidade Agostinho Neto (ISE-UAN) ? Angola. 2010. (Outro).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Avaliadora no 18 Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP - SIICUSP. 2010. (Congresso).

Correa, Adriana Katia ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; Demais Organizadores . I Oficina de Avaliação dos Estágios Curriculares Supervisionados nos Serviços de Saúde. 2010. (Outro).

Stefanello, J. ; Scherer, ZAP ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; Gonçalves, M ; Silva, MAI ; Pillon, SC . Curso de Difusão para os monitores do Programa "Eu na USP Jr". 2009. (Outro).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; Stefanello, J. ; Monteiro, JCS . Palestra: Políticas e estratégias de incentivo à amamentação com Dra. Sonia Isoyama Venancio - Pesquisadora VI do Instituto de Saúde. 2009. (Outro).

Sawada, Namie Okino ; Stefanello, J. ; Scherer, ZAP ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; Gonçalves, M ; Silva, MAI ; Pillon, SC . Programa Eu na USP Jr. 2009. (Outro).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; LEITE, Adriana Moraes ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; Ferraz, Clarice Aparecida ; RODRIGUES, Elisa da Conceição . Oficina de trabalho: Organização de cursos sobre Maternidade Segura, Neonatologia e Atenção Básica para técnicos de nível médio da àrea de Enfermagem. 2009. (Outro).

Fonseca, Luciana Mara Monti . Avaliadora no 1 Simpósio Aprender com Cultura e Extensão - USP. 2009. (Outro).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Avaliadora no 17 Simpósio Internacional de Iniciação Científica - SIICUSP. 2009. (Congresso).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Simpósio de Sensibilização para Redução da Mortalidade Materno Infantil. Membro de apoio, no dia 30 de setembro. 2005. (Congresso).

FONSECA, Luciana Mara Monti . I CONGRESSO BRASILEIRO DE ENFERMAGEM PEDIÁTRICA E NEONATAL / IV CONGRESSO PAULISTA DE ENFERMAGEM PEDIÁTRICA / III CONGRESSO DE ENFERMAGEM NEONATOLÓGICA?, na Comissão de Secretaria e Divulgação, no período de 08 a 10 de outubro. 2003. (Congresso).

Participação em eventos

Ciranda de Conhecimento 20 junto ao Laboratório de Estudos e Pesquisas em Inovação e Segurança no Cuidado em Saúde (LaPIS) o Departamento de Saúde da Universidade Estadual de Feira de Santana.Simulação clínica em amamentação. 2023. (Simpósio).

Desmistificando a Inteligência Artificial promovido pelo Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto. 2023. (Encontro).

Dialogando sobra a Educação em Enfermagem da 84 Semana Brasileira de Enfermagem da ABEn Nacional. Cenários da Formação em Enfermagem no Brasil: conversando sobre a Pós-Graduação. 2023. (Congresso).

Educação Pós-ChatGPT organizado pelo Instituto de Estudos Avançados - Polo Ribeirão Preto da USP. 2023. (Encontro).

III Seminário de Tecnologias do Cuidado: Evidências na Inovação Tecnológica em Enfermagem e Saúde.Avaliador dos trabalhos finalistas a prêmio. 2023. (Seminário).

III Seminário de Tecnologias do Cuidado: Evidências na Inovação Tecnológica em Enfermagem e Saúde.O papel dos Programas Profissionais em Enfermagem na Inovacao em Saude. 2023. (Seminário).

Ouvinte do III Ciclo de Reuniões Temáticas IINNCare (Innovative Interventions in Neonatal Nursing Care). 2023. (Outra).

Ouvinte II Congresso Nacional Multiprofissional em Saúde Coletiva - IICONMUSCO;. 2023. (Congresso).

12 Congresso Brasileiro de Enfermagem 3 Congresso Internacional de Saúde Coletiva 3 Congresso Internacional Feridas. Ministrou a Oficina: Simulacao Clinica para Formadores em Saude e Enfermagem. 2022. (Congresso).

18 SENADEn ? Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem e o 15 SINADEn ? Simpósio Nacional de Diagnóstico de Enfermagem,.?NÃO CHOROU? - A VIDA DE COMUNICAR A MORTE: SIMULAÇÃO CLÍNICA PARA NOTÍCIAS DIFÍCEIS AO NASCIMENTO. 2022. (Seminário).

83ª Semana Brasileira de Enfermagem (SBEn) - ABEn PA. 2022. (Congresso).

Aula Inaugural do MPEA-EEAAC UFF: Aplicações da Inteligência Artificial no desenvolvimento de produtos na saúde. 2022. (Outra).

Aula Magna MP da PEN-UFSC: Desenvolvimento tecnologias em saúde: dilemas conceituais e metodológicos. 2022. (Outra).

Congresso Brasileiro dos Conselhos de Enfermagem - 24o CBCENF. INFOGRÁFICO ANIMADO PARA EDUCAÇÃO PERMANENTE E SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM EM VACINAÇÃO INFANTIL. 2022. (Congresso).

CONGRESSO DE SIMULAÇÃO CLÍNICA SUN Brasil 2022. ?NÃO CHOROU? - A VIDA DE COMUNICAR A MORTE: SIMULAÇÃO CLÍNICA PARA NOTÍCIAS DIFÍCEIS AO NASCIMENTO. 2022. (Congresso).

Design Thinking - Soluções Inovadoras. 2022. (Outra).

Diálogo sobre Apoio à Organização de Escolas de Ciência Avançada ? ESPCA - Fapesp. 2022. (Outra).

Discussão de Projetos na Disciplina da Pós-Graduação "Seminários II"da PPGEnf-FEN-UFG.Arguição do Projeto "DESENVOLVIMENTO E VALIDAÇÃO DE UM PROTÓTIPO DE SERIOUS GAME PARA PREPARO E ADMINISTRAÇÃO SEGURA DE MEDICAÇÕES EM PEDIATRIA". 2022. (Outra).

II Congresso Científico da Faculdade de Enfermagem da Unicamp. Palestra: Ensino de enfermagem e na saúde. 2022. (Congresso).

II Congresso Científico da Faculdade de Enfermagem da Unicamp. Avaliador de trabalhos orais e pôsteres para prêmio. 2022. (Congresso).

III Jornadas sobre Experiencias Docentes en Ciencias de la Salud de la Faculdad de Medicina - UAM. .. 2022. (Congresso).

I Simposio de Simulação Realistica em Saúde.Conceitos principais / fundamentais de Simulação Realística em Saúde. 2022. (Seminário).

IV Escuela de Invierno. Innovación en Salud y Enfermería: avances y desafíos en la producción de conocimiento en tecnología educativa. 2022. (Congresso).

IV Escuela de Invierno "Inspirémonos para Innovar en el Cuidado de Enfermería". Innovación en Salud y Enfermería: avances y desafíos en la producción de conocimiento en tecnología educativa. 2022. (Congresso).

Jornada para uma Nova Educação: Hybrid Learning Summit Latam. 2022. (Outra).

O EVALOE como instrumento de reflexão e melhoria da prática docente para promover o desenvolvimento da competência dos alunos, ministrada pela Profa. Marta Gràcia Garcia, da Universidade de Barcelona, da Espanha, promovido pela LIEducS e SEBAHC. 2022. (Encontro).

Ouvinte do I Seminário Internacional de Inovação e Implementação em Cuidados Neonatais. 2022. (Seminário).

Palestra: Validação de tecnologias em saúde promovida pelo Programa de Pós Graduação em Prática do Cuidado em Saúde da UFPR. 2022. (Encontro).

Programa A agenda BR22: Plataforma Regional e Redes - Caminhos para a universalização da saúde no Brasil (18h). 2022. (Outra).

SUN Virtual - OSCE. 2022. (Simpósio).

VII Semana de Inovação Docente Universidad Autónoma de Madrid. .. 2022. (Congresso).

Webinar "Turnitin originalidade e integridade acadêmica" promovida pela Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais USP. 2022. (Encontro).

XII Fórum Nacional dos Mestrados e Doutorados Profissionais em Enfermagem.Avaliador de e-posteres no XII Fórum Nacional do Mestrados e Doutorados Profissionais em Enfermagem. 2022. (Outra).

XII Fórum Nacional dos Mestrados e Doutorados Profissionais em Enfermagem.Avaliador de e-posteres. 2022. (Outra).

XXIV FÓRUM DE EDITORES DOS PERIÓDICOS DE ENFERMAGEM 21 SENPE/2SINPE. 2022. (Outra).

100 years of Paulo Freire: Annual Conference at Columbia University. 2021. (Congresso).

1 Encontro Egressos MP. 2021. (Encontro).

6 Congresso de Graduação. Formação de instrutores de simulação realística no ensino do cuidado de enfermagem ao binômio mãe-filho através de um curso semipresencial. 2021. (Congresso).

Caminhos e Aprendizados para Iniciativas Focadas na Primeira Infância. 2021. (Simpósio).

Ciclo de Encontros da PRPG-USP "Ensino superior: compartilhando conhecimentos entre docentes USP"(24 a 28 de maio de 2021). 2021. (Outra).

FAPESP Covid-19 Research Webinars - Long and Post-Acute COVID-19. 2021. (Outra).

II Simpósio Internacional do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Ceará. 2021. (Simpósio).

Novas tendências para Educação: Ensino Híbrido, EAD e suas melhores práticas. 2021. (Outra).

Ouvinte da Conferência - Cerimônia de Abertura, durante o I Simpósio Virtual de Engenharia, Tecnologias e Inovações. 2021. (Simpósio).

Óuvinte das Palestras de Abertura: [1] A revolução das tecnologias digitais na saúde: um destaque para a manufatura digital, seus usos atuais e seus potenciais e [2] Tecnologias Tridimensionais e Saúde Avançada. 2021. (Simpósio).

Ouvinte do Ciclo de Palestras do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Ceará. 2021. (Outra).

Ouvinte do evento: Desenvolvimento e validação de tecnologias educacionais digitais. 2021. (Outra).

Ouvinte do IX Congresso Brasileiro de Enfermagem Pediátrica e Neonatal,. 2021. (Congresso).

Ouvinte do Simpósio Virtual de Engenharia, Tecnologias e Inovações. 2021. (Simpósio).

Ouvinte do XV Encontro de Enfermeiros de Hospitais de Ensino do Estado de São Paulo (ENFHESP);. 2021. (Encontro).

Research Webinars FAPESP Covid-19: Inteligência Artificial em COVID-19. 2021. (Outra).

Webinar: Propriedade Intelectual para Inovação na Engenharia. 2021. (Outra).

Webinar IESS - Avaliação de Tecnologia em Saúde: Boas práticas internacionais e lições para o Brasil. 2021. (Outra).

Webinar Inteligência artificial e proteção de dados pessoais: onde essas áreas se encontram?. 2021. (Outra).

Workshop Virtual da OPAS: Fortalecimento das capacidades dos enfermeiros da América Latina por meio da formação doutoral. 2021. (Outra).

XII Ciclo de Seminários Online Internet das coisas médicas (IoMT), uma nova fronteira na jornada do paciente. Organização: Sociedade Brasileira de Informática em Saúde (SBIS). 2021. (Seminário).

Ouvinte da 2ª Oficina Pedagógica do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Enfermagem e Obstetrícia da UFES;. 2020. (Outra).

Ouvinte da palestra: Construção e validação de tecnologias educacionais: perspectivas, experiências e seus desafios. 2020. (Outra).

Ouvinte da palestra: O professor da USP: atuação além das fronteiras. 2020. (Outra).

Ouvinte do Ciclo de atividades científicas com o tema: Pesquisa clínica em enfermagem neonatal: desafios e perspectivas;. 2020. (Outra).

Ouvinte do Ciclo de Atividades Científicas dos Grupos de Pesquisa do PPGEnf da EEAN-UFRJ. 2020. (Outra).

Ouvinte do Encontro de Professores USP 2020. 2020. (Outra).

Ouvinte do Encontro temático - Práticas Avançadas de Enfermagem: potencialidades e desafios para a Pós-Graduação. 2020. (Encontro).

Ouvinte do evento: Diretrizes de Avaliação da Pós-graduação. 2020. (Outra).

Ouvinte do evento: Ensinar e aprender em tempos de pandemia: as tecnologias educacionais em enfermagem e saúde. 2020. (Outra).

Ouvinte do evento: Ensino remoto em tempos de pandemia: utilização de tecnologias e estratégias educativas para formação de enfermeiros. 2020. (Outra).

Ouvinte do evento: O ensino remoto em tempos de COVID-19: uma experiência, muitos desafios. 2020. (Outra).

Ouvinte do Evento Virtual: Cuidado da Criança e do Adolescente: desafios contemporâneos. 2020. (Outra).

Ouvinte do Fórum Latino-Americano de Editoração Científica em Enfermagem - ?Implementação da ciência aberta: perspectiva, desafios e caminhos?. 2020. (Outra).

Ouvinte do I Congresso Online Nacional de Tecnologias na Enfermagem - Contribuições da tecnologia para o cuidado.. 2020. (Congresso).

Ouvinte do I Webinar Intercambiando saberes para ressignificar a formação do enfermeiro: Enfermagem em ação. 2020. (Outra).

Ouvinte do Webinar de apoio à FAPESP - contra a desvinculação de recursos para a FAPESP prevista no PL 627. 2020. (Outra).

Ouvinte do Webinar EERP: há 67 anos formando recursos humanos em Enfermagem. 2020. (Outra).

Ouvinte do Webinar Ensino, Pesquisa e Extensão na Escola de Enfermagem em Tempos de Pandemia. 2020. (Outra).

Ouvinte do Webinar Técnicas de Ensino à Distância. 2020. (Outra).

Ouvinte do Webinar Turnitin para Docentes USP. 2020. (Outra).

?Workshop Perspectivas para a Pós-Graduação?. 2019. (Outra).

13th annual International Technology, Education and Development Conference/INTED 2019. 2019. (Outra).

Debatedor de apresentações no 1 Colóquio Internacional dos Programas Profissionais de Pós-Graduação em Enfermagem... 2019. (Outra).

I Colóquio Internacional dos Programas Profissionais de Pós-Graduação em Enfermagem. 2019. (Outra).

IV Congresso de Pediatria da Unimed Ribeirão Preto. 2019. (Congresso).

Ouvinte do 5 Congresso de Graduação da USP. 2019. (Congresso).

Palestra: Síntese de evidências sobre intervenções efetivas para promoção do desenvolvimento na primeira infância. 2019. (Outra).

Palestrante na mesa redonda - Aplicação de tecnologias de ensino na formação no enfermeiro pediatra. Mídias digitais aplicadas ao ensino. 2019. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Enfermagem Pediátrica e Neonatal. 2019. (Congresso).

Workshop Uso da Simulação de alta e média fidelidade na EERP-USP.Aprender e ensinar por meio da simulação realística em saúde: assistência de enfermagem humanizada durante o parto e nascimento. 2019. (Oficina).

"Encontro com Pamela R. Jeffries". 2018. (Encontro).

1ª Jornada Interprofissional de Assistência Neonatal: a prematuridade em foco. 2018. (Outra).

Congresso Sun Brasil 2018 - Simulation User Network. 2018. (Congresso).

ConTIC-Saúde-2018 - Congresso Internacional de Tecnologia e Humanização na Comunicação em Saúde. Serious game e-Baby integridade da pele: do desenvolvimento à aplicação no curso de enfermagem. 2018. (Congresso).

Inauguração do Salão do Estudante. 2018. (Outra).

Ouvinte do Simpósio dos 25 anos do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Ceará. 2018. (Simpósio).

Workshop 25 anos da Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2018. (Outra).

10th International Conference of Education, Research and Innovation. 2017. (Outra).

DEBATEDOR dos trabalhos científicos apresentados no 1 Simpósio Internacional de Simulação Clínica Interprofissional e Mini Sun- Gestão dos centros de simulação-modelo de negócios.Debatedor de trabalhos científicos. 2017. (Simpósio).

III Semminário Internacional sobre Carreira Docente nas Profissões de Saúde. 2017. (Seminário).

Ouvinte do relato de experiência: As vivencias maternas frente ao nascimento prematuro, ministrada pela palestrante Agda Soares de Souza Dias, durante o evento Novembro Roxo: Mês Internacional de Sensibilização para a Prematuridade, da EERP-USP.. 2017. (Outra).

Palestra: A atuação do enfermeiro em unidades neonatais, ministrada pela Enfermeira Neonatologista Ariadne Pinheiro Nazario, durante o evento Novembro Roxo: Mês Internacional de Sensibilização para a Prematuridade, da EERP-USP.. 2017. (Outra).

Palestra: A avaliação clínica da oxigenação e circulação do recém-nascido pré-termo, ministrada pela Profa. Dra. Danielle Monteiro Vilela Dias, durante o evento Novembro Roxo: Mês Internacional de Sensibilização para a Prematuridade, da EERP-USP.. 2017. (Outra).

Palestra: Doação de leite materno, ministrada pela Enfermeira Obstetra Carolina Maria de Sá Guimarães e Enfermeira Luzia Thomazo, durante o evento Novembr,o Roxo: Mês Internacional de Sensibilização para a Prematuridade, da EERP-USP.. 2017. (Outra).

Palestra: O aleitamento materno em recém-nascidos prematuros, ministrada pela Enfermeira Neonatologista Talita Balaminut,durante o evento Novembro Roxo: Mês Internacional de Sensibilização para a Prematuridade, da EERP-USP.. 2017. (Outra).

Palestra: O manejo da dor no recém-nascido pré-termo, ministrada pela Profa. Dra. Mariana Firmino Daré, durante o evento Novembro Roxo: Mês Internacional de Sensibilização para a Prematuridade, da EERP-USP. 2017. (Outra).

Palestra: Tecnologia e Educação em Enfermagem Neonatal, ministrada pela Profa. Dra. Natália Del Angelo Aredes, durante o evento Novembro Roxo: Mês Internacional de Sensibilização para a Prematuridade, da EERP-USP.. 2017. (Outra).

14 Congresso Brasileiro de Terapia Intensiva Pediátrica e II Simpósio Internacional de Terapia Intensiva Cardiológica Pediátrica. Ensaio Clínico Randomizado: Atividades Educativas e Níveis de Estresse de Mães de Prematuros. 2016. (Congresso).

Edulearn16 - 8 th International Conference on Education and New Learning Technologies.8 th International Conference on Education and New Learning Technologies. 2016. (Outra).

Palestra: A Simulação no Ensino de Enfermagem: onde estamos e para onde caminhamos. 2016. (Outra).

Programa Enfermagem USP Ribeirão Preto ? Universitário por 1 dia.Apresentação do tour virtual EERP e Oficina Temática- Acidentes domésticos: como prevenir: enfoque em queimaduras. 2016. (Outra).

Ressignificando o trabalho da enfermagem. 2016. (Outra).

Simpósio dos 60 Anos do Departamento de Puericultura e Pediatria (DPP) da FMRP-USP - "O Passado Encontra o Futuro". 2016. (Seminário).

50 anos de TI da USP... 2015. (Encontro).

62 anos de EERP-USP.Lançamento dos e-Books da EERP-USP. 2015. (Encontro).

Edulearn 15 - 7th International Conference on Education and New Learning Technologies.Learning tools in nursing: technology innovation favoring education. 2015. (Outra).

Evento de 1 ano do SUPERA Parque. 2015. (Outra).

I Congresso de Graduação da USP. Avaliação da emoção de estudantes de enfermagem na interação com a tecnologia educacional digital e-Baby. 2015. (Congresso).

III Congresso Internacional InovaEduca 3.0. 2015. (Congresso).

Ministrou aula na Reunião Clínica da Neonatologia do Depto de Pediatria e Puericultura da FMRP-USP.Tecnologias inovadoras: experiências no ensino em enfermagem neonatal. 2015. (Seminário).

Palestra: Estética e dinâmica para a elaboração de aulas eletrônicas, no Ciclo de Atividades para o Desenvolvimento Docente da Universidade de São Paulo. 2015. (Outra).

3 Congresso Brasileiro de Enfermagem Neonatal-COBENEO...e VII Fórm NBacional de Formação de Enfermeiros na Saúde da Mulher e do Neonato. A emoção na interação estudante de enfermagem-tecnologia educacional digital e-baby: avaliação da oxigenação. 2014. (Congresso).

4th WORLD CONFERENCE on INNOVATION and COMPUTER SCIENCES - INSODE-2014. e-baby and m-baby: the maximum approximation to reality found in the neonatal unit. 2014. (Congresso).

I Seminário Criação e Inovação em Saúde / Enfermagem - Mesa Redonda Criação e Inovação em Enfermagema.Tecnologia e inovação em saúde. 2014. (Seminário).

I Seminário de Pesquisa sobre Desenvolvimento Infantil... 2014. (Seminário).

I Simpósio Temático - Inovações em Laboratório de Ensino.Palestra: Centro de simulação de de práticas clínicas - uma inovadora estratégia de ensino na enfermagem.. 2014. (Simpósio).

I Simpósio Temático - Inovações em laboratórios de ensino.Centro de simulação de práticas clínicas - uma inovadora estratégia de ensino na enfermagem. 2014. (Seminário).

Palestra: Innovative teaching methods for neonatal and obstetrical nursing care. 2014. (Outra).

Palestra: Nursing management to early successful breastfeeding of preterm infants. 2014. (Outra).

Palestra: Parents as the main caregivers in the NICU. 2014. (Outra).

Palestra: Uma visita à área de interação humano-computador com vistas ao desenvolvimento de sistemas comptacionais interativos para a saúde, ministrada pela Profa Dra. Vania Paula de Almeida Neris (Departamento de Computação da UFSCar). 2014. (Encontro).

Palestrante do I Seminário Criação e Inovação em Saúde/Enfermagem. 2014. (Seminário).

Participou de reubniões técnico-científicas com a participação das pesquisadoras internacionais Dra. Fay Warnock e Dra. Suzanne Campbell dab University of British Columbia - Canadá e Dra. Kerstin Nyqvist da Upsalla University - Suécia. 2014. (Outra).

12ª Feira de Profissões da USP - FEPUSP... 2013. (Outra).

13 Congresso Paulista de Pediatria. O SSRNPT E O E-BABY NO ENSINO DA AVALIAÇÃO CLÍNICA DO BEBÊ PRÉ-TERMO JUNTO A ESTUDANTES DE ENFERMAGEM. 2013. (Congresso).

3 Simpósio Aprender com Cultura e Extensão da USP.O cuidado ao bebê prematuro: utilização de metodologias ativas e objeto de aprendizagem na educação em saúde da família na unidade neonatal. 2013. (Simpósio).

4 Encontro dos Embaixadores da USP. 2013. (Encontro).

Apresentação dos Projetos Finalistas INOVALAB II... 2013. (Outra).

Assessoria para docentes e técnicos da EERP sobre criação e oferecimento de cursos onlin com prof. Manuel Ángel Calvo-Calvo - Universidad de Sevilla e.Criação e oferecimento de cursos online. 2013. (Encontro).

Congresso Tecnologia e Humanização na Comunicação em Saúde - CONTIC. TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS DE SIMULAÇÃO INSERIDAS NO ENSINO DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM PORTUGUESES ACERCA DA AVALIAÇÃO CLÍNICA DO BEBÊ PRÉ-TERMO. 2013. (Congresso).

Educando para Inovação e Aprendizagem Independente pelo Instituto de Estudos Avançados. 2013. (Simpósio).

Embaixadores USP 2013.Embaixadores USP 2013. 2013. (Encontro).

Encontro Acadêmico USP - Interdisciplinaridade no ensino, pesquisa e extensão. 2013. (Encontro).

European Conference on Curriculum Studies. Educational technology in teaching nursing students on clinical evaluation of the preterm baby. 2013. (Congresso).

Formação do Enfermeiro no Estado de São Paulo... 2013. (Encontro).

Oficina Tecnologias Educacionais Interativas junto à Telemedicina da FM-USP São Paulo... 2013. (Oficina).

O jeito UFSCar de fazer EaD... 2013. (Oficina).

Palestra internacional online - A educação de profissionais de saúde para o século XXI: desafios e oportunidades. 2013. (Encontro).

Palestra Pesquisa e ensino para a sociedade (Prof. Dr. Marco Antonio Zago - Pró-Reitor Pesquisa USP). 2013. (Outra).

Treinamento Moodle para docentes.-. 2013. (Outra).

V Encontro de Enfermagem na Educação Básica... 2013. (Encontro).

VIII Encontro de Avaliação Institucional da USP. 2013. (Encontro).

Visita Técnica ao Centro de Operações Avançado da TotalPresence - Empresa de tecnologia de videoconferência... 2013. (Outra).

Worksohp Discussão dos Cursos de Bacharelado em Enfermagem e Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem... 2013. (Outra).

4th Word Conference on Educational Sciences - WCES 2012. Impact of the use of a digital learning object in the teaching of clinical assessment of preterm infants: a comparative study / Evaluation of the digital learning object Taking care of the sensory environment in neonatal units: noise, light and handling. 2012. (Congresso).

III Congresso de Investigação em Enfermagem Ibero-Americano e de Países de Língua Oficial Portuguesa. O ENSINO EM ENFERMAGEM NEONATAL: POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL. 2012. (Congresso).

III Simpósio Internacional de Enfermagem em Cuidados Intensivos Pediátricos e Neonatais.Serius Game e-baby sober a avaliação do bebê pré-termo em unidade neonatal.. 2012. (Simpósio).

Jornadas de Enfermagem Médico-Cirúrgica - A pessoa em situação crítica: complexidade e intervenção.A construção do obejto digital de aprendizagem iBaby: um serius game sobre a avaliação clínica da oxigenação do bebê de risco embasado no design emocional. 2012. (Outra).

O uso das Tecnologias de Comunicação e Informação no ensino e na Pesquisa em Enfermagem.O uso das Tecnologias de Comunicação e Informação no ensino e na Pesquisa em Enfermagem. 2012. (Outra).

Palestra:Fundamentos em Simulação Clínica ministrada pelo Sr. Kelly Mckeever EUA/Gerente de Serviços da Área de Educação e Ensino Simulado Laerdalrdal... 2012. (Outra).

Participação em parte das atividades do Intensive Cross-Cultural Programme - University of Surrey... 2012. (Outra).

Visit at Center for Simulation - University of Surrey... 2012. (Outra).

Visita Técnica ao Casa de Maternitat do Hospital Universitari Clínic de Barcelona da Universitat de Barcelona. ACN, UTIN e UCIN.-. 2012. (Outra).

Workshop: Revisão Sistemática da Literatura no III Congresso de Investigação em Enfermagem Ibero-americano e de Países de Língua Oficial Portuguesa. 2012. (Congresso).

1 Forum de Ensino em Enfermagem... 2011. (Outra).

Brazilian Visiting Scholars to the Clinical Simulation and Technology for nursing education da University of Alabama at Birmingham School of Nursing.Research in Simulation. 2011. (Outra).

Congresso de Tecnologia e Humanização na Comunicação em Saúde - CONTIC-Saúde 2011. 2 poster. 2011. (Congresso).

ConTIC-Saúde 2011 - Congresso Tecnologia e Humanização na Comunicação em Saúde. Elaboração de um objeto virtual de aprendizagem sobre ambiência em unidade neonatal: enfoque no ruído. 2011. (Congresso).

Curso Pré-evento "Simulação em Enfermagem e Saúde" do CONTIC Saúde 2011.-. 2011. (Outra).

Embaixador USP.A universidade de São Paulo. 2011. (Encontro).

Encontro Internacional: Novas Tecnologias para a formação docente em Enfermagem. 2011. (Encontro).

Encontro no Departamento de Engenharia Informática da Universidade de Coimbra para intercâmbio de experiência.-. 2011. (Encontro).

Palestra: Designing for Co-Creation ministrado por Diane Nijs. 2011. (Outra).

Palestra Notepad++ UICISA-E.-. 2011. (Outra).

Reunião Red-ENSI (International Nursing Network of Child Health) no 11th Iberoamerican Conference on Nursing Education of the ALADEFE.-. 2011. (Encontro).

Runião do Grupo Técnico de Certificadores do Ministério da Saúde e Ministério da Educação junto ao Hospital das Clínicas para recertificação como Hospital de Ensino.-. 2011. (Encontro).

Seminário: Parto normal: desafios e perspectivas na assistência e a utilização da simulação. 2011. (Seminário).

Seminário de doutorandos da Unidade de Investigação em Ciências da Saúde - Enfermagem (UICISA-E) da Escola Superior de Enfermagem de Coimbra (ESEnfC).Design emocional: contribuições para a interação estudante-objeto digital de aprendizagem em enfermagem neonatal ? Etapas I, II, III e IV. 2011. (Seminário).

Seminário Internacional ?Transferência do Conhecimento: A enfermagem no manejo da dor em crianças e neonatos?. 2011. (Seminário).

Treinamento na escala Premature Infant Pain Profile (PIPP). 2011. (Outra).

USP 2.0 Ciclo de Conferências Sobre a Aprendizagem em Ambientes Virtuais. Palestra: Inteligência Conectiva e aprendizagem em rede, ministrada por Derrick de Kerckhove (Univerty of Toronto).... 2011. (Outra).

VII Congresso Brasileiro de Enfermagem Obstétrica e Neonatal ? VII COBEON e Congresso Internacional de Enfermagem Obstétrica e Neonatal ? I CIEON. Avaliação do objeto digital de aprendizagem Cuidando do ambiente sensorial na unidade neonatal: ruído, luminosidade e manipulação. 2011. (Congresso).

XI Conferência Iberoamericana de Educação em Enfermagem da ALADEFE e ao III Encontro Latinoamerica-Europa.CLINICAL EVALUATION OF THE PRETERM NEWBORN: NURSING STUDENTS? OPINION ABOUT AN EDUCATIONAL SOFTWARE. 2011. (Outra).

8th European Conference of Nurse Educators. Teaching clinical evaluation in undergraduate nursing diploma program. 2010. (Congresso).

Congresso Internacional PBL 2010 - Aprendizagem Baseada em Problemas e Metodologias Ativas de Aprendizagem. Percepções de mães acerca da vivência em um programa educativo. 2010. (Congresso).

I Oficina de Avaliação dos Estágios Curriculares Supervisionados nos Serviços de Saude.-. 2010. (Oficina).

I Seminário Interno sobre as Diretrizes para a Semana de Recepção aos Calouros 2011.-. 2010. (Seminário).

IV Reunión Internacional de Organización de Redes de Enfermería. -. 2010. (Congresso).

Palestra: Depressão, ansiedade e estresse: aspectos conceituais e mensuração, ministrada pela Profa. Dra. Aida Cruz Mendes, da Escola Superior de Coimbra, IES.Intercâmbio. 2010. (Encontro).

Palestra: Ensino Prático em Laboratório na Escola Superor de Enfermagem de Coimbra, ministrada pelo Prof. Dr. José carlos Amado Martins.-. 2010. (Outra).

Palestra: Variáveis psicométricas de conforto em pós-operatório (mulheres e/ou parturientes e crianças/adolescentes), minstrada pela Profa. Dra. Aida Cruz Mendes, da Escola Superior de Coimbra, IES.Intercâmbio. 2010. (Encontro).

Simpósio Internacional Era Digital: o desafio da enfermagem para uma educação inovadora.-. 2010. (Simpósio).

VIII Conference Global Network of WHO Collaborating Centres for Nursing & Midwifery.Undergraduate nursing diploma program: teaching of clinical. 2010. (Outra).

VIII Conference Primary Health Care: many perstectives, one Goal. Global Network of WHO Collaborating Centres for Nursing & Midwifery.Undergraduate nursing diploma program: teaching of clinical. 2010. (Outra).

Workshop ChildKind International Accreditation.apresentação. 2010. (Outra).

Workshop MIT D-Lab USP "Design e Inovação para o Desenvolvimento" - D-Lab do Massachusetts Institute of Technology (MIT). 2010. (Outra).

XII Coloquio Panamericano de Investigación en Enfermería. Elaboração de um objeto virtual de aprendizagem sobre ambiência em unidade neonatal: enfoque no ruído. 2010. (Congresso).

10 Seminário de Pedagogia Universitária - Prática Docente Universitária.Seminário - videoconferência para todos os campi USP. 2009. (Seminário).

30 Anos do Método Mãe-Canguru.Evento em celebração aos 30 anos do Método Mãe-Canguru. 2009. (Outra).

A construção de mapas conceituais em diferentes áreas do conhecimento - biologia, biotecnologia e saúde durante o III Seminário de Inovações Pedagógicas no Ensino de Graduação da UFSCar: Inovando nos Processos de Ensino e Aprendizagem.Síntese da Oficina junto à Plenária da Reitoria de Graduação da UFSCar.. 2009. (Oficina).

Assistente en la III Reunión Internacional de Organización de Redes de Enfermería y en la Reunión de la Red Internacional de Enfermería de Salud Infantil - Red ENSI.Red ENSI. 2009. (Outra).

Congresso Tecnologia e Humanização na Comunicação em Saúde - ConTIC Saúde 2009. -. 2009. (Congresso).

Curso ? Análise estatística de dados em saúde utilizando o software ?Statistical Package for Social Sciences ? SPSS?.Curso de Extensão pelo Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública da EERP-USP. 2009. (Outra).

Curso Introdução à Educação a Distância: da teoria à prática - 35h.Curso EaD. 2009. (Outra).

Grupo de Trabalho: Área da Saúde (Pró-Saúde) - A Formação dos Profissionais de Saúde durante o III Seminário de Inovações Pedagógicas no Ensino de Graduação da UFSCar: Inovando nos Processos de Ensino e Aprendizagem.III Seminário de Inovações Pedagógicas no Ensino de Graduação da UFSCar: Inovando nos Processos de Ensino e Aprendizagem. 2009. (Outra).

II Congresso de Investigação em Enfermagem Ibero-americano e de Países de Língua Oficial Portuguesa. Development and validation of software for teaching nursing diagnoses applied to preterm newborns. 2009. (Congresso).

II Curso de Pedagogia Universitária do Interior da USP.-. 2009. (Outra).

III Seminário de Inovações Pedagógicas no Ensino de Graduação da UFSCar: Inovando nos Processos de Ensino e Aprendizagem.III Seminário de Inovações Pedagógicas no Ensino de Graduação da UFSCar: Inovando nos Processos de Ensino e Aprendizagem. 2009. (Seminário).

Intercâmbio: Palestra com Profa. Dra. Antonia Villarruel da Escola de Enfermagem da Universidade de Michigan.Palestra. 2009. (Outra).

Oficina de Acompanhamento e Avaliação do Curso de Bacharelado em Enfermagem.Oficina. 2009. (Oficina).

Oficina de Acompanhamento e Avaliação do Curso de Licenciatura em Enfermagem.Oficinas. 2009. (Oficina).

O Moodle no Ensino Presencial durante o III Seminário de Inovações Pedagógicas no Ensino de Graduação da UFSCar: Inovando nos Processos de Ensino e Aprendizagem.III Seminário de Inovações Pedagógicas no Ensino de Graduação da UFSCar: Inovando nos Processos de Ensino e Aprendizagem. 2009. (Oficina).

Palestra: A pele do bebê.Palestra A pele do bebê. 2009. (Outra).

Palestra: Etapas da construção de um projeto de pesquisa: pontos a serem realçados, com a Profa Dra. Rosana Ap. Spadoti Dantas.Palestra. 2009. (Outra).

Palestra: O contexto da educação na era digital por Gilberto Gil e mesa-redonda Novos Rumos da Educação. 2009. (Outra).

Palestra: Pesquisa Bibliográfica em Base de Dados.Palestra: Pesquisa Bibliográfica em Base de Dados. 2009. (Outra).

Palestra "O ensino da enfermagem em Portugal: a Escola Superior de Enfermagem de Coimbra, ministrada por Profas. Dras. Conceição Bento e Aida Mendes. 2009. (Outra).

Palestra "O ensino da enfermagem em Portugal: a Escola Superior de Enfermagem de Coimbra" ministrada pela Profa. Dra. Conceição Bento e Profa. Dra. Aida Mendes.O ensino da enfermagem em Portugal: a Escola Superior de Enfermagem de Coimbra. 2009. (Outra).

Redação científica e como os editores avaliam os manuscritos para publicação.Palestra com Prof. Dr. Lewis Joel Greene, da Revista Brazilian Journal. 2009. (Outra).

Reunião sobre Estágios Curriculares e Supervisionados - Conselho Regional de Enfermagem de São Paulo.-. 2009. (Outra).

Seminários sobre EAD na FEUSP.Seminários sobre EAD na FEUSP. 2009. (Seminário).

X Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfermería. Technological innovation in teaching in neonatal nursing: possibilities from the development to the use of an educational software. 2009. (Congresso).

Diálogos sobre Metodologias Ativas de Aprendizagem e ABP/PBL: novos caminho no ensino superior. Participação da University of Delaware, Samford University e Cons. Ignaciano Educación del Perú.Diálogos sobre Metodologias Ativas de Aprendizagem e ABP/PBL: novos caminho no ensino superior.. 2008. (Outra).

Encontro de Educação e Saúde: Debate em foco - a enfermagem discutindo educação. 2008. (Encontro).

Estudo sobre Hermenêutica com José Ricardo Ayres. 2008. (Outra).

International Symposium Globalization and Social determinants of Health: implications for human resource development and health systems. 2008. (Simpósio).

Oficina de Trabalho: Processo de Acompanhamento e Avaliação de Cursos de Graduação - Bacharelado em Enfermagem.Oficina de Trabalho: Processo de Acompanhamento e Avaliação de Cursos de Graduação - Bacharelado em Enfermagem. 2008. (Oficina).

Oficina de Trabalho: Processo de Acompanhamento e Avaliação de Cursos de Graduação - Licenciatura em Enfermagem.Oficina de Trabalho: Processo de Acompanhamento e Avaliação de Cursos de Graduação - Bacharelado em Enfermagem. 2008. (Oficina).

Palestra: Estratégias de Ensinagem e Operações do Pensamento com Profa. Dra. Anastasiou, promovido pelo Grupo de Apoio Pedagógico do Campus (GAP) do campus de Ribeirão Preto da USP. 2008. (Outra).

Palestra: Hora do Sono, com Enfermeira Mônica Gazmenga. 2008. (Outra).

Congresso Tecnologia e Humanização na Comunicação em Saúde ? ConTIC-Saúde2007. FONSECA, L.M.M.; LEITE, A.M.; DALRI, M.C.B.; SCOCHI, C.G.S. Semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo: validação de um software educacional.. 2007. (Congresso).

CURSO: GERENCIAMENTO DE REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS NA PESQUISA: USO DO ENDNOTE. 2007. (Outra).

III Fórum Regional de Educação Permanente de Cajuru "Educando para o futuro?, realizado pelas Prefeituras Municipais e Secretarias Municipais de Educação de Cajuru, Serra Azul e Altinópolis. 2007. (Outra).

I Semana de Propriedade Intelectual organizada pela Agência USP de Inovação na Universidade de São Paulo. 2007. (Outra).

IX Conferencia Iberoamericana Educación em Enfermería, I Encuentro Latinoamérica-Europa y 1st Latin America-Europe Meeting on Nursing Education, promovida pela ALADEFE y La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM). FONSECA, L.M.M.; LEITE, A.M.; MELLO, D.F.; DALRI, M.C.B.; SCOCHI, C.G.S. Semiotécnica y semiología del recién nacido pretérmino: desarrollo y validación de un software educacional.. 2007. (Congresso).

Palestra intitulada "Promoção da saúde na família?, proferida pelo Dra. Anna Maria Chiesa. 2007. (Outra).

DEBATEDOR dos trabalhos científicos apresentados no 14 Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP.Debatedor de trabalhos científicos. 2006. (Simpósio).

Intercâmbio Científico GESCA/EERP/USP, com a Profa. Dra. Josefina Martinez Gallegos - Faculdad de Enfermería da Universidad Autónoma San Luis Potossi, México, com a palestra: A enfermagem e a saúde da criança no México.Intercâmbio Científico GESCA/EERP/USP. 2006. (Outra).

Palestra intitulada "Medicina baseada em evidências e Colaboração Cochrane", proferida pelo Dr. Bernardo G. O. Soares. 2006. (Outra).

VI Encontro Nacional sobre o bebê.FONSECA, L.M.M.; SCOCHI, C.G.S.; LEITE, A.M.; VASCONCELOS, M.G.L.; CASTRAL, T.C. Cartilha educativa on line sobre os cuidados com o bebê prematuro: aceitação dos usuários.. 2006. (Encontro).

Curso Teórico-Prático de Banco de Leite Humano ? Processamento e Controle de Qualidade, no Centro de Referência para Bancos de Leite do Interior de São Paulo. 07 a 11 de março, carga horária de 40 horas. 2005. (Outra).

DEBATEDOR dos trabalhos científicos apresentados no 13 Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP, sob a forma de PÔSTER.Debatedor de trabalhos cietíficos. 2005. (Simpósio).

Intercâmbio Científico do GESCA/EERP/USP, com a Profª Drª Francine de Montigny, da Universidade de Quebec em Outaovais, Canadá.Intercâmbio Científico do GESCA/EERP/USP. 2005. (Outra).

Intercâmbio com o Prof. Dr. Carl Lacharité da Université du Québec à Trois-Rivières, Canadá, com a palestra: Negligência para com a criança: aspectos teóricos, fatores sociais e estratégias de intervenção.Intercâmbio Científico GESCA/EERP/USP. 2005. (Outra).

Palestra ?O ensino e pesquisa em Enfermagem na família? com a Profª Drª Francine de Montigny, da Universidade de Quebec em Outaovais, Canadá. 2005. (Outra).

XVIII Congresso Brasileiro de Perinatologia e XV Reunião de Enfermagem Neonatal. FONSECA, L.M.M.; SCOCHI, C.G.S.; LEITE, A.M.; VASCONCELOS, M.G.L.; CASTRAL, T.C. Cartilha educativa para orientação materna sobre os cuidados com o bebê prematuro: aceitação dos usuários.. 2004. (Congresso).

DEBATEDOR dos trabalhos científicos apresentados no I CONGRESSO BRASILEIRO DE ENFERMAGEM PEDIÁTRICA E NEONATAL / IV CONGRESSO PAULISTA DE ENFERMAGEM PEDIÁTRICA / III CONGRESSO DE ENFERMAGEM NEONATOLÓGICA. Debatedor de trabalhos científicos. 2003. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Enfermagem Pediátrica e Neonatal, IV Congresso Paulista de Enfermagem Pediátrica e III Encontro de Enfermagem Neonatológica. FONSECA, L.M.M.; SCOCHI, C.G.S.; ROCHA, S.M.M.; LEITE, A.M. Construindo uma cartilha educativa para orientação materna sobre os cuidados com o bebê prematuro.. 2003. (Congresso).

Intercâmbio Científico do GESCA/EERP/USP, com a Profª Fay Warnock, PhD Nursing ? University of Alberta ? Assistant Professor ? School of Nursing / The University of British Columbia. Vancouver, Canadá.Intercâmbio Científico do GESCA/EERP/USP. 2003. (Outra).

Simpósio Internacional Inovação e Difusão do Conhecimento em Enfermagem.FONSECA, L.M.M.; SCOCHI, C.G.S.; ROCHA, S.M.M.; LEITE, A.M. Cartilha educativa sobre os cuidados com o bebê prematuro para orientação materna.. 2003. (Simpósio).

54 Congresso Brasileiro de Enfermagem. FONSECA, L.M.M.; SCOCHI, C.G.S.; ROCHA, S.M.M.; LEITE, A.M. Cuidados com o bebê prematuro: cartilha educativa para orientação materna.. 2002. (Congresso).

8 Simpósio Brasileiro de Comunicação em Enfermagem.FONSECA, L.M.M.; SCOCHI, C.G.S.; ROCHA, S.M.M.; LEITE, A.M. Cuidados com o bebê prematuro: cartilha educativa para orientação materna.. 2002. (Simpósio).

8 Simpósio Brasileiro de Comunicação em Enfermagem - SIBRACEN.FONSECA, L.M.M.; SCOCHI, C.G.S.; KOKUDAY, M.L.P.; CAETANO, L.C. Jogo educativo para mães de bebês prematuros: a criatividade na educação em saúde.. 2002. (Simpósio).

Curso de Atendimento Avançado em Emergências Clínicas e Traumáticas. 20 e 21 de julho. Carga Horária de 20 horas.. 2002. (Outra).

Curso de Implantação do Programa de Saúde do Adolescente nos municípios do Estado de São Paulo, promovido pela Secretaria de Estado da Saúde. 02 de agosto. Carga Horária de 08 horas.. 2002. (Outra).

Fórum de Assistência Domiciliar da Secretaria Municipal de Saúde de Ribeirão Preto / SUS. 06 de dezembro. 2002. (Outra).

I Curso de Atualização em Vigilância do Crescimento, promovido pelo Instituto de Saúde ? Coordenação dos Institutos de Pesquisa da Secretaria de Estado da Saúde.Setembro/outubro. Carga Horária de 06 horas.. 2002. (Outra).

Palestra intitulada ?A Prática da Enfermagem na Europa?, proferida pelo Dr. Georges Evers, membro do Conselho Diretor da Sigma Theta Tau International ? Bélgica. 2002. (Outra).

VII Fórum de Assistência Domiciliar da Secretaria Municipal da Saúde de Ribeirão Preto-SUS. 2002. (Outra).

3 Treinamento Introdutório do Programa Saúde da Família, Módulos I, II, III e V, capacitação de Equipes pelo Pólo Norte/Oeste Paulista de Formação Acadêmica e Capacitação de Recursos Humanos para PSF, 21 e 22 de agosto e 04 e 05 de setembro. 2001. (Outra).

3 Treinamento Introdutório do Programa Saúde da Família - PSF, Módulos I, II, III e V, capacitação de Equipes pelo Pólo Norte/Oeste Paulista de Formação Acadêmica e Capacitação de Recursos Humanos para Saúde da Família. 2001. (Outra).

III Congresso Paulista de Enfermagem Pediátrica e V Jornada de Enfermagem Pediátrica da UNICAMP. FONSECA, L.M.M.; SCOCHI, C.G.S.; MELLO, D.F. A enfermagem no preparo de mães para a alta hospitalar do prematuro: revisão da literatura.. 2001. (Congresso).

Palestra intitulada ?A criança portadora de deficiência e institucionalizada: atuação em saúde?, proferida pela Enfermeira Nancy Puhlmann Di Girolamo. 2001. (Outra).

VII Congreso Argentino de Perinatologia e VI Congreso Latinoamericano de Perinatologia. FONSECA, L.M.M.; SCOCHI, C.G.S.; KOKUDAY, M.L.P.; CAETANO, L.C. El desarrollo de um juego educativo para madres de bebés prematuros: la creatividad en la educación en salud.. 2001. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Pesquisa em Saúde da Criança e do Adolescente e Congresso Brasileiro Sobre o Ensino em Pediatria. 2000. (Congresso).

II Fórum de Educação Infantil da Região de Ribeirão Preto: Inserção da Educação Infantil no Sistema Municipal de Ensino, na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP).. 2000. (Outra).

I Jornada de atualização em enfermagem em terapia intensiva adulto, pediátrica e neonatal. 2000. (Outra).

Intercâmbio Científico do GESCA, com a enfermeira neonatal Liliana Toirac, do Jackson Memorial Hospital, de Miami ? Flórida.Intercâmbio Científico do GESCA/EERP/USP. 2000. (Outra).

VI Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. FONSECA, L.M.M.; SCOCHI, C.G.S.; SERRA, S.O.A. A educação em saúde de puérperas em alojamento conjunto: um espaço para a criatividade na prática de enfermagem.. 2000. (Congresso).

51 Congresso Brasileiro de Enfermagem e 10 Congreso Panamericano de Enfermería. FONSECA, L.M.M.; SCOCHI, C.G.S.; BIS, C.E.F.; SERRA, S.O.A. Utilizando a criatividade na educação em saúde em alojamento conjunto neonatal: opinião de puérperas sobre o uso de um jogo educativo.. 1999. (Congresso).

51 Congresso Brasileiro de Enfermagem e 10 Congreso Panamericano de Enfermería. Mostra de Produtos e Processos Inventivos de Enfermagem do evento na qualidade de inventor-expositor do JOGO EDUCATIVO MAMÃE E BEBÊ. 1999. (Congresso).

Curso sobre Imunizações, com duração de 05 horas, no dia 29 de maio. 1999. (Outra).

Seminário ? ?Desenvolvendo Pesquisas Clínicas na Prática?, ministrado pelo Prof. Dr. Philip Darbyshire, Professor da Flinders University and Women?s & Chidren?s Hospital at University of Adelaide, South Australia, promovido pelo GESCA. 1999. (Seminário).

Seminário ? ?Entendendo o cuidado através da Arte?, ministrado pelo Prof. Dr. Philip Darbyshire, Professor da Flinders University and Women?s & Chidren?s Hospital at University of Adelaide, South Australia, promovido pelo GESCA. 1999. (Seminário).

Treinamento para coleta do Exame Papanicolau da DIR XVIII, com duração de 16 horas. Agosto.Treinamento. 1998. (Outra).

49 Congresso Brasileiro de Enfermagem. NICODEMO, A.M.C.; FONSECA, L.M.M.; FREDERICO, P. Programas educativos voltados à assistência de enfermagem ao binômio mãe-filho: novos caminhos para a promoção à saúde.. 1997. (Congresso).

5 Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP - SIICUSP.NICODEMO, AM.C.; FONSECA, L.M.M.; FREDERICO, P. Programas educativos voltados à assistência de enfermagem ao binômio mãe-filho: novos caminhos para a promoção à saúde.. 1997. (Simpósio).

Conferência ? ?A Arte como Fator de Humanização?, no dia 29 de agosto. 1997. (Outra).

Curso de Difusão Cultural, intitulado - Primeiros Socorros, totalizando 16 horas. Dep. Enfermagem Geral e Especializada EERP/USP.. 1997. (Outra).

Atividades de Comemoração dos 10 anos da liga de Hipertensão arterial de Ribeirão Preto e Região - L.H.A..Atividades de Comemoração dos 10 anos da Liga de Hipertensão Arterial de Ribeirão Preto e Região. 1996. (Encontro).

CECORP - Terapia Intensiva, carga horária: 08 horas, 30 e 31 de agosto. 1996. (Outra).

4ª Jornada de doenças sexualmente transmissíveis/AIDS de Ribeirão Preto. 1995. (Outra).

I Congresso paulista de enfermagem pediátrica. Participante no I Congresso paulista de enfermagem pediátrica. 1995. (Congresso).

Membro efetivo do curso de ?Hepatite B como DST? na IV Jornada de Doenças Sexualmente Transmissíveis/AIDS de Ribeirão Preto, no período de 09 a 14 de março. 1995. (Outra).

Treinamento sobre Curativos CONVATEC, 04 horas. 11 de novembro.. 1995. (Outra).

Curso de Geriatria no período de 24 de maio a 14 de junho, com carga horária de 12 horas.. 1994. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: LETÍCIA GOMES DA ANUNCIAÇÃO

PINA, J. C.Fonseca, Luciana Mara Monti; ROCHA, P. K.; SOUZA, S.. TELESSIMULAÇÃO VERSUS SIMULAÇÃO CLÍNICA PRESENCIAL NA SAÚDE DA CRIANÇA: EFEITO NA APRENDIZAGEM E SATISFAÇÃO DOS ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM. 2023. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Rebecca Camurça Torquato

REBOUCAS, C. B. A.;Fonseca, Luciana Mara Monti; COELHO, M. M. F.; BEZERRA, E. P.. SIMULAÇÃO CLÍNICA SOBRE CATETERISMO INTERMITENTE LIMPO PARA EDUCAÇÃO EM SAÚDE DE CUIDADORES DE CRIANÇAS COM DISFUNÇÕES MICCIONAIS. 2023. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Amanda Paiva Bernardes Alves

AREDES, Natália Del AngeloFonseca, Luciana Mara MontiRibeiro, Laiane Medeiros. DESENVOLVIMENTO DE UM PROTÓTIPO DE SERIOUS GAME PARA MANEJO DE PRÁTICAS SEGURAS DE MEDICAMENTOS EM PEDIATRIA. 2023.

Aluno: LAÍS CAETANO SILVA

ALMEIDA, E. F.;Fonseca, Luciana Mara Monti; ENTRINGER, A. P.. PROTOCOLO MULTIDISCIPLINAR PARA HIPOTERMIA TERAPÊUTICA EM RECÉM-NASCIDOS. 2023. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Jacqueline Maia Santos Cardoso

Fonseca, Luciana Mara Monti; RUIZ, M. T.;LEITE, A. M.; Matumoto, Sílvia. Desenvolvimento de um formulário para a sistematização da assistência de enfermagem à puérpera em alojamento conjunto. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Aline Moreira Ximenes

CAETANO, J. A.;Fonseca, Luciana Mara Monti; ORIA, M. O. B.. Desenvolvimento e validação de tecnologia digital para educação em saúde de pacientes sobre prevenção de quedas em hospitais. 2022. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Beatriz Molina Carvalho

Furtado, Maria Cândida de CarvalhoFONSECA, Luciana Mara MontiAREDES, Natália Del Angelo; VILELA, D. M.. Aplicativo móvel sobre a primeira consulta de enfermagem ao recém-nascido na atenção básica: construção e validação. 2022. Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Flávia da Veiga Ued

CONTIM, D.;FONSECA, Luciana Mara Monti; RUIZ, M. T.. Construção e validação de um bundle sobre o controle térmico de recém-nascidos < 34 semanas no transporte intra-hospitalar. 2022. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação stricto sensu em Atenção à Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Nathália Lázaro Rocha

Furtado, Maria Cândida de CarvalhoFONSECA, Luciana Mara Monti; VILELA, D. M.; LOPES, N. A. P.. Renal Ped: protótipo de serious game para criança em diálise peritoneal. 2022. Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: LAYSA FERNANDA SILVA PEDROLLO

VEDANA, K. G. G.;FONSECA, Luciana Mara Monti; SANTOS, Elaine Cristina Negri; SILVA, L. C.. Simulação de alta fidelidade para a posvenção do suicídio: construção, validação e avaliação de cenário. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Enfermagem Psiquiátrica) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Heloisa Gasparini Marigheti Brassarola

Fonseca, Luciana Mara Monti; DALRI, R. C. M. B.;LEITE, Adriana Moraes; RUIZ, M. T.. Uso do aplicativo de WhatsApp no acompanhamento do bebê pré-termo após alta hospitalar da unidade neonatal. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Fernanda Medrado de Souza Ferreira

Fonseca, Luciana Mara Monti; CARVALHO, J. C.; RUIZ, M. T.;MELLO, Débora Falleiros de. INFOGRÁFICO ANIMADO PARA EDUCAÇÃO PERMANENTE E SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM EM VACINAÇÃO INFANTIL. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Fernanda Medrado de Souza Ferreira

Fonseca, Luciana Mara MontiMELLO, Débora Falleiros de; CARVALHO, J. C. M.; RUIZ, M. T.. Vacinação infantil em infográfico animado: tecnologia para a educação permanente sobre o processo de enfermagem. 2022. Dissertação (Mestrado em Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Susana Patrícia Moura Rodrigues

BAPTISTA, R. C. N.;Fonseca, Luciana Mara Monti; OLIVEIRA, L. M. N.. Performance, satisfação e autoconfiança dos estudantes de enfermagem com a prática simulada com a realidade virtual aumentada. 2022. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica) - Escola Superior de Enfermagem de Coimbra.

Aluno: SORAIA MAYANE SOUZA MOTA

ZILLY, A.;FONSECA, Luciana Mara Monti; CAMPOS, R. B.. PRÉ-NATAL ODONTOLÓGICO: ACESSO EM MUNICÍPIO TRINACIONAL. 2022. Dissertação (Mestrado em Ciências Aplicadas a Saúde) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: GEORGE OLIVEIRA SILVA

AREDES, Natália Del Angelo; VIEIRA, F. V. M.;Fonseca, Luciana Mara Monti; ROSSO, C. F. W.. Efeito do design da simulacao no estresse, ansiedade e autoconfianca de estudantes de enfermagem: revisao sistematica com meta-análise e meta-regressão. 2021. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Silvani Weber da Silva Borges

Silva, Marta Angélica IossiFonseca, Luciana Mara Monti; BAGGIO, M. A.. Percepção de adolescentes escolares sobre o uso do celular. 2021. Dissertação (Mestrado em Saúde Pública em Região de Fronteira) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Jordana Luiza Gouvêa Oliveira

DALRI, Maria Célia Barcellos; BRAGA, F. T. M. M.;AREDES, Natália Del AngeloFONSECA, Luciana Mara Monti. Objetos contemporâneos para o processo de ensino e aprendizagem da ressuscitação cardiopulmonar neonatal. 2021. Dissertação (Mestrado em Enfermagem Fundamental) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Benedito do Carmo Gomes Cantão

LIMA, A. B.; SANTANA, M. E.; CALDAS, I. F. R.;Fonseca, Luciana Mara Monti. PED-ORTO: aplicativo para mães sobre o manejo de crianças no pós- operatório de ortopedia. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Cirurgia e Pesquisa Experimental) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Carolina Spinelli Alvarenga

NASCIMENTO, Lucila CastanheiraSparapani, Valéria de Cássia; BARBER, R. O. L. B.;Fonseca, Luciana Mara Monti. Uso do sistema de infusão contínua de insulina em crianças e adolescentes com diabetes mellitus tipo 1: revisão de mapeamento sistemático. 2021. Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Ifé Odara Alves Monteiro da Silva

Fonseca, Luciana Mara Monti; RUIZ, M. T.; VILELA, D. M.;Furtado, Maria Cândida de Carvalho. Objective structured clinical examination (OSCE) para profissionais de enfermagem pediátrica e neonatal: construção e validação de formulários de feedback. 2021. Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Nylze Helena Guillarducci Rocha

CONTIM, D.; CHAVAGLIA, S. R. R.;Fonseca, Luciana Mara Monti. Telessimulação aplicada ao ensino da hipoglicemia neonatal. 2021. Dissertação (Mestrado em Atenção à Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Jacqueline Rodrigues da Silva

FURTADO, Maria Cândida CFonseca, Luciana Mara Monti; ZORZO, J. C. C.; LOPES, N. A. P.. Desenvolvimento de vídeo educativo para o atendimento de enfermagem em emergência pediátrica decorrente de choque séptico. 2020. Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Elisa Maria Bezerra Maia

ZILLY, A.;Monti Fonseca, Luciana Mara; MOURA, C. B.. Desenvolvimento de infográfico animado sobre Transtorno do Espectro Autista. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Mestrado) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Natalia Scavazzini Mendes de Almeida

FERRI, W. A. G.; MARBA, S.;FONSECA, Luciana Mara Monti. Padrão de absorção e de evaporação de fraldas em incubadoras aquecidas e umidificadas utilizadas no manejo de pacientes prematuros. 2020 - Universidade de São Paulo.

Aluno: Francislene do Carmo Silva

FONSECA, Luciana Mara MontiMELLO, Débora Falleiros de; Costa, Simone de Godoy;PINA, J. C.. Desenvolvimento de um protótipo de serious game simulado de sala de vacinação virtual para o processo ensino-aprendizagem em enfermagem. 2020. Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Paula Custódio Silva

SIMOES, A. L. A.;FONSECA, Luciana Mara Monti; CONTIM, D.. Conhecimento, atitude e prática de puérperas sobre a higiene corporal do recém-nascido. 2020. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação stricto sensu em Atenção à Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Luiz Carlos Souza de Oliveira

Costa, Simone de Godoy;Monti Fonseca, Luciana Mara; Pereira, Marta Cristiane Alves; SOUZA JUNIOR, V. D.. Requisitos para o desenvolvimento de aplicações para dispositivos móveis na saúde para pessoas cegas, surdas e idosos. 2020. Dissertação (Mestrado em Enfermagem Fundamental) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Letícia Cristina Lourenço de Lima

GÓES, Fernanda dos Santos Nogueira; GONCALVES, M. F. C.;Fonseca, Luciana Mara Monti; DEL' ANGELO, N.. Satisfação de estudantes em experiências de Simulação Clínica em Enfermagem. 2020. Dissertação (Mestrado em Enfermagem Fundamental) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Priscilla Ramos de Queiroz Amaral

FONSECA, Luciana Mara MontiSilva, Marta Angélica Iossi; Fernandes, Ananda Maria; DIAS, DANIELLE MONTEIRO VILELA. Um app feito pra mim: desenvolvimento de tecnologia móvel para crianças com diabetes mellitus tipo 1 e suas famílias. 2019. Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Natália Condé Brondi Delácio

Fonseca, Luciana Mara MontiHigarashi, IH.Furtado, Maria Cândida de Carvalho; DIAS, D. M. V.. Cuidados com o bebê prematuro dependente de tecnologia: protótipo de um aplicativo móvel para a família. 2019. Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Bruna Franciely Toneti

Sawada, Namie Okino;Fonseca, Luciana Mara Monti; NICOLUSSI, A. C.; AVELAR, J. M. P.. Desenvolvimento de validação de tecnologias digitais voltadas ao ensino de uma prática interativa e complementar em saúde. 2019. Dissertação (Mestrado em Enfermagem Fundamental) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Tamara Kolecha Giordani Grebinski

ZILLY, A.; SILVA, R. M. M.;FONSECA, Luciana Mara Monti. Os cuidados promovidos ao recém-nascido no ambiente hospitalar de três regionais de saúde que integram a Rede Mãe Paranaense. 2019. Dissertação (Mestrado em Saúde Pública em Região de Fronteira) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Mateus Goulart Alves

DALRI, Maria Célia Barcellos; BRAGA, F. T. M. M.; MIRAVETI, J. C.;Fonseca, Luciana Mara Monti. Objetos contemporâneos para ensino-aprendizagem da ressuscitação cardiopulmonar. 2018. Dissertação (Mestrado em Enfermagem Fundamental) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Delaine Borin Gibeli Viana

Pereira, Marta Cristiane Alves;CAMARGO, R. A. A.; CARAN, V. C. S.;FONSECA, Luciana Mara Monti. Ferramentas virtuais como recursos didático-pedagógicos complementares na graduação presencial em enfermagem: uma revisão sistemática da literatura (2006 a 2017). 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Enfermagem Psiquiátrica) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Maíla Fidalgo de Faria

BARBOSA, M. H.; RUIZ, M. T.;FONSECA, Luciana Mara Monti. Ocorrência de lesões de pele e mucosa associadas a dispositivos médicos em recém-nascidos. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação stricto sensu em Atenção à Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Wesley Martins

ZILLY, A.; BOSCARIOLI, C.;Fonseca, Luciana Mara Monti. Estratégia de aprendizagem: desenvolvimento de um protótipo de aplicativo móvel sobre acidentes com múltiplas vítimas. 2017. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Aline Natalia Domingues

Mascarenhas, Silvia Helena Zem;Fonseca, Luciana Mara Monti; OTSUKA, J. L.. Desenvolvimento e avaliação do Serious Game cuidando bem: simulação por computador sobre segurança do paciente. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Enfermagem - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Sara Catarina Neiva Machado

Fonseca, Luciana Mara Monti. Ansiedade do doente no pré-operatório de cirurgia de ambulatório: influência da consulta de enfermagem. 2017. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica) - Escola Superior de Enfermagem de Coimbra.

Aluno: Ana Flávia Campeiz

Silva, MAI;Fonseca, Luciana Mara Monti; ZILLY, A.; SAMPAIO, J. M. C.. O sentido da escola na perspectiva dos adolescentes imersos à tecnologia digital. 2017. Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Mayra Jardim Medeiros Freire

Fonseca, Luciana Mara MontiLEITE, Adriana MoraesRibeiro, Laiane Medeiros; AREDES, N. A.. Serious Game E-Baby - Família: avaliação de interface de tecnologia educacional digital junto aos pais de bebês pré-termo com foco no quadro respiratório. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Guilherme da Costa Brasil

Ribeiro, Laiane Medeiros; KAMADA, I.;FONSECA, Luciana Mara Monti; VIDUEDO, A. F. S.. Simulação realística como estratégia de ensino na enfermagem materno infantil. 2017. Dissertação (Mestrado em ENFERMAGEM) - Universidade de Brasília.

Aluno: Letícia Lopes Dorneles

CAMARGO, R. A. A.FONSECA, Luciana Mara Monti; AREDES, N. A.; ZILLY, A.. Desenvolvimento de infográfico animado para o fortalecimento e disseminação de ações pedagógicas sobre educação. 2017. Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Júlia de Oliveira Prado

LEITE, A. M.FONSECA, Luciana Mara MontiFUJINAGA, C. I.Ribeiro, Laiane Medeiros. Prevalência da amamentação segundo as condições do parto e internação de recém-nascidos a termo. 2017. Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Thaís Schmidt Vitali Hermes

FONSECA, Luciana Mara Monti; VIERA, C. S.; TOSO, B. R. G. O.. Educação em saúde para crianças diabéticas por meio de cartilha educativa e abordagem lúdica. 2017. Dissertação (Mestrado em Biociências e Saúde) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ariadne Pinheiro Nazário

SCOCHI, Carmen Gracinda SilvanFONSECA, Luciana Mara Monti; ROSSETTO, E. G.; SOUZA, S. N. D. H.. Desenvolvimento e avaliação de vídeo educativo para sensibilização e educação da família sobre o alívio da dor aguda do bebê. 2017. Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Bruna Maria Bugs

VIERA, C. S.; GUIMARAES, A. T. B.;FONSECA, LUCIANA. Atividades educativas e estresse de mães de prematuros após a alta hospitalar: Ensaio Clínico Randomizado. 2016. Dissertação (Mestrado em Biociências e Saúde) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Cristiane Aparecida Gomes

CARLO, M. M. R. P.; Sawada, Namie Okino;FONSECA, LUCIANA; TOYODA, C. Y.. Qualidade de vida relacionada à saúde e uso de tecnologia de comunicação alternativa por pessoas com câncer de cabeça e pescoço. 2016. Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Mayara Condé Brondi Delácio

Monti Fonseca, Luciana Mara; Silva, MAI;FURTADO, Maria Cândida CRibeiro, Laiane Medeiros. Chat na aprendizagem em enfermagem pediátrica neonatal: percepção do estudante. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Jéssica David Dias

Mascarenhas, Silvia Helena Zem; OTSUKA, J. L.;FONSECA, Luciana Mara Monti. Desenvolvimento de serious game para auxilio ao enfrentamento da obesidade infantil. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Enfermagem - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Lucilei Cristina Chiodi

Monti Fonseca, Luciana Mara; NAKANO, A. M. S.;PINA, J. C.. Conversando sobre o bebê prematuro no pré-natal de alto risco: necessidade e expectativas das gestantes. 2015. Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Marcela Mobiglia D' Agostini

Monti Fonseca, Luciana MaraLEITE, Adriana MoraesHigarashi, IH.GÓES, Fernanda dos Santos Nogueira. Serious game e-Baby-Família: tecnologia educacional digital direcionada a oxigenação de bebês pré-termo desenvolovida junto aos pais. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Maria Miranda Martins

Monti Fonseca, Luciana Mara; BARROS, M. M. O.; UCHIYAMA, T. S. C.. Marcadores de Hemólise de Concentrados de Hemácias Administrados por Bombas de Infusão Peristálticas Lineares. 2015. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Karin Cristina de Camargo Oliveira

MORAES, S. G.;Fonseca, Luciana Mara Monti. Crescimento e desenvolvimento da criança de 0 a 2 anos: elaboração e avaliação de software para enfermeiros. 2015. Dissertação (Mestrado em pEPG em Educação nas Profissões da Saúde da PUC-SP) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Thaís de Almeida da Silva

VASCONCELOS, Maria Gorete Lucena de;FONSECA, Luciana Mara Monti; LEAL, L. P.; LIMA, L. S.. Software educativo no ensino da semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Bárbara Helena de Brito Ângelo

VASCONCELOS, Maria Gorete Lucena de;Fonseca, Luciana Mara Monti; VASCONCELOS, E. M. R.; MARQUES, A. P. O.. Apoio à amamentação: influência da avó materna. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Bianca Bolzan Cieto

Napoleão, Ana Maria; HORTENSE, P.;Monti Fonseca, Luciana Mara. Avaliação do material educativo "Sonda vesical de demora - cuidados que se deve ter em casa para o funcionamento correto da sonda vesical em homens". 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Enfermagem - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Larissa Gramazio Soares

Higarashi, IH.FONSECA, Luciana Mara Monti; DECESARO, M. N.. Acolhimento como ferramenta para o cuidado humanizado na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduaçao em Enfermagem) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Fernanda Salim Ferreira de Castro

FONSECA, Luciana Mara MontiSCOCHI, Carmen Gracinda SilvanHigarashi, IH.. A interação estudante-tecnologia educacional digital em enfermagem neonatal. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Camila Cristina Zanchim

PARADA, C. M. G. L.; LIMA, M. C. P.;Furtado, Maria Cândida de CarvalhoFONSECA, Luciana Mara Monti. Membro Suplente - Identificação das áreas com maior risco de morbimortalidade neonatal a partir de geoprocessamento. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva) - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA.

Aluno: Andreara de Almeida e Silva

SCOCHI, Carmen Gracinda SilvanLEITE, Adriana MoraesFUJINAGA, C. I.FONSECA, Luciana Mara Monti. Membro Suplente - Início da amamentação materna do prematuro: correlação entre escore de prontidão e desempenho na translactação. 2013. Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Andreara de Almeida e Silva

SCOCHI, Carmen Gracinda SilvanLEITE, Adriana MoraesFUJINAGA, C. I.FONSECA, Luciana Mara Monti. Membro Suplente - Início da amamentação materna do prematuro: correlação entre escore de prontidão e desempenho na translactação. 2013. Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Ellen Cristina Vargas Oliveira

IWAMOTO, H. H.; SIMOES, A. L. A.;Fonseca, Luciana Mara Monti. A prática da punção venosa na coleta de sangue em recém-nascidos em um hospital público universitário. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação stricto sensu em Atenção à Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Ricardo Alexandre Rebelo de Almeida

ALMEIDA, M. L. F.; Martins, José Carlos Amado;FONSECA, Luciana Mara Monti; BAPTISTA, R. C. N.. Banca no Exterior - Experiências Clínicas Simuladas: Influência na performance, conhecimento e stresse dos enfermeiros de um Serviço de Urgência. 2012. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica) - Escola Superior de Enfermagem de Coimbra.

Aluno: MARLY VERONEZ

Higarashi, IH.FONSECA, Luciana Mara Monti; Marcon, S. M.. Protocolo de alta em neonatologia: importância da ação educativa no contexto do cuidado ao bebê pré-termo. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Ariadna de Cássia Tardim Oliveira da Silva

LEITE, Adriana MoraesSCOCHI, Carmen Gracinda SilvanFONSECA, Luciana Mara Monti; Kimura, Amelia Fumiko. Efeitos da amamentação e do contato pele-a-pele no alívio da dor de recém-nascidos a termo durante a administração da vacina contra hepatite B. 2011. Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Glaucia Negré

Mascarenhas, Silvia Helena Zem;SCOCHI, Carmen Gracinda SilvanDupas, GiselleFONSECA, Luciana Mara Monti. Membro Suplente - Desenvolvimento e validação de recurso educacional multimídia sobre fototerapia. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Enfermagem - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Verusca Kelly Capellini

SCOCHI, Carmen Gracinda SilvanNASCIMENTO, Lucila Castanheira; VASCONCELOS, M. G. L.;FONSECA, Luciana Mara Monti. Membro Suplente - Exame de qualificação: Exposição, avaliação e manejo da dor aguda do recém-nascido em unidades neonatais de um hospital estadual. 2011. Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Diante Militão Yamamoto

MELLO, Débora Falleiros deFURTADO, Maria Cândida C; VIERA, C. S.;FONSECA, Luciana Mara Monti. Membro Suplente - O cuidado à saúde da criança e sua família: experiências de estudantes de enfermagem. 2011. Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Kayna Trombini Schmidt

Higarashi, IH.; Marcon, S. M.;FURTADO, Maria Cândida CFONSECA, Luciana Mara Monti; PELLOSO, S. M.. Membro Suplente - Percepção de mães acompanhantes acerca do preparo para alta hospitalar do bebê prematuro: ações da equipe de saúde em unidade de terapia intensiva neonatal. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde - Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Ariadna de Cássia Tardim Oliveira da Silva

LEITE, Adriana MoraesSCOCHI, Carmen Gracinda Silvan; Kimura, Amelia Fumiko;FONSECA, Luciana Mara Monti. Membro Suplente - Efeitos da amamentação e do contato pele-a-pele no alívio da dor de recém-nascidos a termo durante a administração da vacina contra Hepatite B. 2010. Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Glaucia Regina Lopes Negré

Mascarenhas, Silvia Helena Zem;SCOCHI, Carmen Gracinda SilvanDupas, GiselleFONSECA, Luciana Mara Monti. Membro Suplente - Exame de qualificação - Desenvolvimento e validação de recurso educacional multimídia sobre fototerapia. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Enfermagem - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Raquel Bosquim Zavanella Vivancos

LEITE, Adriana MoraesSCOCHI, Carmen Gracinda Silvan; LINHARES, Maria Beatriz Martins;NASCIMENTO, Lucila Castanheira; ROSSATO, Lisabelle Mariano;FONSECA, Luciana Mara Monti. Membro suplente - Efeitos do contato pele a pele imediato ao nascimento na reatividade à dor dos recém-nascidos durante a vacina contra Hepatite B. 2009. Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Andressa Monforte Miranda

LEITE, Adriana MoraesSCOCHI, Carmen Gracinda Silvan; RODARTE, Milena Domingos de Oliveira;FONSECA, Luciana Mara Monti. Membro suplente - Níveis de ruído de incubadoras em situações experimentais de manejo: subsídios para o cuidado em unidades neonatais. 2009. Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fabíola Lima Pereira

LEITE, Adriana MoraesSCOCHI, Carmen Gracinda Silvan; Martinez, Francisco Eulogio;FONSECA, Luciana Mara Monti. Membro suplente - Manipulação de recém-nascidos pré-termo: o cenário na UTI neonatal de um hospital do interior paulista. 2009. Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Geovana Magalhães Ferecini

SCOCHI, Carmen Gracinda SilvanLEITE, Adriana MoraesFONSECA, Luciana Mara Monti. Aprendendo e ensinando sobre os cuidados com o bebê prematuro: a vivência de mães em grupos de educação em saúde. 2008. Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Adriana Maria Arantes Lemes da Silva

TACCA, Maria Carmen Villela Rosa; TUNES, Elizabeth;FONSECA, Luciana Mara Monti. Mães de bebês de risco: sentimentos, concepções e aprendizagens no contexto de redes de apoio e relações sociais significativas. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Elizelaine de Chico Cicogna

Mascarenhas, Silvia Helena Zem;Fonseca, Luciana Mara Monti; WERNET, M.; DOMINGUES, A. N.; GABASSA, V.. Desenvolvimento e avaliação de tecnologia móvel para a gestão da assistência de enfermagem em uma unidade hospitalar pediátrica. 2023. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Raissa Bianca Luiz

BARBOSA, M. H.;Fonseca, Luciana Mara Monti; CAETANO, J. A.; PIRES, P. S.; BARICHELLO, E.. Efeito de vídeo educativo acerca das práticas seguras em pacientes no período perioperatório. 2023. Tese (Doutorado em Atenção à Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Gabriela Rodrigues Bragagnollo

FERREIRA, B. R.;FONSECA, Luciana Mara Monti; Pereira, Marta Cristiane Alves; RAMOS, W. M.. Avaliação de tecnologia educacional sobre Febre Maculosa: ensino clínico randomizado. 2023. Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Ligia de Lazzari Mazzo Becker

Fonseca, Luciana Mara Monti; RUIZ, M. T.; VILELA, D. M.;LEITE, Adriana Moraes. Cuidados com a amamentação do bebê prematuro junto aos pais: desenvolvimento e validação de um aplicativ mobile. 2023. Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Paula Custódio Silva

CONTIM, D.;Fonseca, Luciana Mara Monti; BAPTISTA, R. C. N.; RUIZ, M. T.; AMARAL, J. B.. Construção e validação de vídeos educativos sobre o banho do recém-nascido. 2023. Tese (Doutorado em Atenção à Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Amanda de Assunção Lino

FONSECA, Luciana Mara MontiMELLO, Débora Falleiros de; WERNET, M.; BAPTISTA, R. C. N.. Baby Care Tech: validação de um aplicativo móvel para a família sobre os cuidados do bebê pré-termo dependente de tecnologia. 2022. Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: GABRIELA RAMOS FERREIRA CURAN

ROSSETTO, E. G.; MARINI, F. C.;FONSECA, Luciana Mara Monti; FERRARI, R. P.;CASTRAL, Thaíla Corrêa. APP AMAMENTACOACH: DESENVOLVIMENTO, VALIDAÇÃO E EXPERIÊNCIA DE USO POR MÃES DE FILHOS PREMATUROS. 2022. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Ana Izaura Basso de Oliveira

WERNET, M.;FONSECA, Luciana Mara Monti; ABREU, F.; RUIZ, M. T.; BUSSADORI, J. C. C.. VISITA DOMICILIAR DO ENFERMEIRO NO SUPORTE AO CUIDADO MATERNO DO RECÉM-NASCIDO PREMATURO E DE BAIXO PESO: ESTUDO DE CASO. 2022. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Lays Pinheiro de Medeiros

COSTA, I. K. F.;FONSECA, Luciana Mara Monti; MACEDO, E. A. B.; LIMA, S. P.; COCA, K. P.; ARAUJO, J. N. M.; ARAUJO, R. O. E.. Desenvolvimento de serious game como estratégia educativa sobre lesões mamilo-areolares decorrentes da amamentação. 2021. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Aline Natalia Domingues

Fonseca, Luciana Mara Monti; Costa, Simone de Godoy; COUTINHO, V. R. D.; EDUARDO, A. H. A.. Simulação virtual por meio de um serious game sobre segurança do paciente: um estudo experimental. 2021. Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: BRUNA NUNES MAGESTI

CHRISTOFFEL, M. M.; Fernandes, Ananda Maria; SILVEIRA, A. L. D.;Fonseca, Luciana Mara Monti; RODRIGUES, Elisa da Conceição. O efeito do contato pele a pele comparado à amamentação no tempo de resposta comportamental de recém-nascidos submetidos à punção do calcanhar no alojamento conjunto: estudo piloto de ensaio clínico randomizado. 2021. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Kleiton Gonçalves do Nascimento

BARBOSA, M. H.;Fonseca, Luciana Mara Monti; CHAVAGLIA, S. R. R.; CORDEIRO, A. L. P. C.; PIRES, P. S.. Desenvolvimento e validação de um serious game para prevenção de infecção de sítio cirúrgico. 2021. Tese (Doutorado em Atenção à Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Danielle Leite de Lemos Oliveira

LOPES, M. H. B. M.;FONSECA, Luciana Mara Monti; JENSEN, R.; CARMONA, E. V.; DURAN, E. C. M.. Simulação virtual na enfermagem: desenvolvimento e avaliação de um serious game na disciplina de saúde da mulher. 2021. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lilian Mayumi Chinen Tamashiro

FONSECA, Luciana Mara Monti; Silva, MAI; ZILLY, A.; CABRAL, I. E.. Desenvolvimento de tecnologia educacional digital sobre prática sexual segura e contracepção com adolescentes. 2020. Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Wesley Martins

Fonseca, Luciana Mara MontiCAMARGO, R. A. A.DALRI, Maria Célia Barcellos; ZILLY, A.. Avaliação de aplicativo móvel sobre Acidentes com Múltiplas Vítimas para profissionais do SAMU. 2020. Tese (Doutorado em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cristina Yuri Nakata Hara

GÓES, Fernanda dos Santos NogueiraFONSECA, Luciana Mara Monti; AREDES, N. A.; Pereira, Marta Cristiane Alves. Serious Game ?Comunica-Enf?: desenvolvimento e avaliação do jogo para formação de estudantes de enfermagem. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Enfermagem Fundamental) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: RENATA PAULINO PINTO

MELLO, L. M.;FONSECA, Luciana Mara Monti; TOURINHO FILHO, H.; NETTO, A. R.. Efeitos dos jogos eletrônicos de mídia interativa (exergames) na composição corporal de crianças e adolescentes com sobrepeso e obesidade. 2020 - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Lays Pinheiro de Medeiros

COSTA, I. K. F.; DANTAS, D. V.; SALVADOR, P. T. C. O.;Monti Fonseca, Luciana Mara. Desenvolvimento e avaliação de serious game como estratégia educativa sobre os cuidados com traumas mamilares. 2020. Tese (Doutorado em Ciências da Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Nátali Artal Padovani Lopes

SCOCHI, C. G. S.;FONSECA, Luciana Mara Monti; GASPAR, G. G.;Ribeiro, Laiane Medeiros. Adesão à higienização das mãos: impacto de uma intervenção educativa em unidade de terapia intensiva neonatal. 2019. Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Lívia Willemann Peres

NASCIMENTO, Lucila CastanheiraFONSECA, Luciana Mara MontiSparapani, Valéria de Cássia; ALVARENGA, W. A.. Desenvolvimento de um protótipo lúdico para reabilitação motora de crianças com encefalopatia crônica não progressiva da infância. 2019. Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: LETICIA PANCIERI

MELLO, Débora Falleiros de; WERNET, M.; SOUSA, F. R. E. G.;FONSECA, Luciana Mara Monti. Segurança de bebês prematuros no domcílio: cuidados parentais e estímulo ao desenvolvimento infantil. 2019. Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Fernanda Salim Ferreira de Castro

FONSECA, Luciana Mara MontiLEITE, A. M.; AREDES, N. A.; CALVO, M. A.. O impacto de um curso de atualização online no conhecimento de enfermeiros sobre o ambiente sensorial nas unidades neonatais. 2018. Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Sarah Nilkece Mesquita Araújo Nogueira Bastos

ANDRADE, E. M. L. R.; SONOBE, H. M.;Monti Fonseca, Luciana Mara; ARAUJO, T. M. E.; SILVA, G. R. F.. Aplicativo móvel sobre estomias intestinais de eliminação: desenvolvimento e efeito do uso na carga mental de trabalho de graduandos de enfermagem. 2018. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Erdnaxela Fernandes do Carmo Souza

SHIMO, A. K. K.; PETERLINI, M. A. S.;FONSECA, Luciana Mara Monti; MELO, L. L.; OLIVEIRA, A. A. P.. Tecnologia em aleitamento materno: ensaio clínico randomizado. 2018. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lilian Regina de Carvalho

ZEM-MASCARENHAS, SILVIA HELENA;STABILE, A. M.FONSECA, Luciana Mara Monti; EDUARDO, A. H. A.; FIGUEIREDO, R. M.. Julgamento clínico e autoeficácia de enfermeiros para o manejo da sepse: uso da simulação clínica. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Chris Mayara Tibes Cherman

Évora, Yolanda Dora Martinez; Pereira, Marta Cristiane Alves;FONSECA, Luciana Mara Monti; RANGEL, A. L.. Tecnologia computacional para gerenciar o cuidado e indicadores relacionados a lesão por pressão. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Enfermagem Fundamental) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Jesislei Bonolo do Amaral

BARBOSA, M. H.; RUIZ, M. T.; SILVA, S. R.;Fonseca, Luciana Mara Monti; OLIVEIRA, M. A. M. E.. Prevenção e manejo de obstrução de vias aéreas em crianças menores de um ano: um estudo de intervenção por simulação. 2018. Tese (Doutorado em Atenção à Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Marisa Rufino Ferreira Luizari

Fonseca, Luciana Mara MontiLEITE, Adriana MoraesRibeiro, Laiane Medeiros; DIAS, D. M. V.;GÓES, Fernanda dos Santos Nogueira. Avaliação clínica de enfermagem na termorregulação do recém-nascido pré-termo: do desenvolvimento ao uso de tecnologia educacional digital. 2017. Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Fabiane Blanco e Silva

MELLO, Débora Falleiros deFonseca, Luciana Mara Monti; Chiesa, A.M.; TONETE, V. L. P.. O exercício do cuidado da criança no domicilio: análise de uma intervenção de educação em saúde para mães jovens. 2017. Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Sarah Nilkece Mesquita Araújo

ANDRADE, E. M. L. R.; GOUVEIA, M. T. O.; ARAUJO, T. M. E.; SILVA, G. R. F.; SANTOS, A. M. R.; SONOBE, H. M.;Monti Fonseca, Luciana Mara. Aplicativo móvel sobre estomias intestinais de eliminaçao: desenvolvimento e efeito do uso na carga mental de trabalho de graduandos de enfermagem. 2016. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Adriana Nunes Moraes Partelli

CABRAL, I. E.; CAMARGO, C. L.;Monti Fonseca, Luciana Mara; SANTOS, M. P. A.; ALVIM, N. A. T.. Construção -Produção- Validação do almanaque "Conviver com álcool" nos ritos de adolescentes de uma comunidade quilombola. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Natalia Del' Angelo Aredes

Fonseca, Luciana Mara MontiSCOCHI, Carmen Gracinda Silvan; CAMPBELL, S. H.; Martins, José Carlos Amado; Silva, MAI. Tecnologia e educação em enfermagem: um experimento à luz da jogabilidade, da autonomia do estudante e dos estilos de aprendizagem. 2016. Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Emiliana Cristina Melo

MATHIAS, T. A. F.;Fonseca, Luciana Mara Monti; HADDAD, M. C. L.; CARDOSO, M. V. L. L.; PELLOSO, S. M.. Qualidade do cuidado pré-natal e nascimento prematuro. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Rosana Rosseto de Oliveira

MATHIAS, T. A. F.;Fonseca, Luciana Mara MontiHigarashi, IH.; Fujimori, E.; MARCON, S. S.. Nascimento prematuro no Estado do Paraná e no Município de Maringá. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Danielle Monteiro Vilela Dias

Fonseca, Luciana Mara Monti; Martins, José Carlos Amado; Mascarenhas, Silvia Helena Zem;Silva, Marta Angélica IossiLEITE, Adriana Moraes. O ensino da avaliação clínica da oxigenação e circulação do bebê pré-termo: integração simulação virtual e simulação robótica. 2015. Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Rosangela Aparecida Pimenta Ferrari

Bertolozzi, M.R.;MELLO, Débora Falleiros de; Chiesa, A.M.; Fujimori, E.; Maciel, A.A.;FONSECA, Luciana Mara Monti. Membro Suplente - Mortalidade Neonatal no Município de Londrina-PR: características maternas, dos recém-nascidos e uso do sistema de saúde, de 2000 a 2009. 2012 - Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo.

Aluno: Mariana Bueno

Kimura, Amelia Fumiko; Demais membros;FONSECA, Luciana Mara Monti. Membro Suplente - Leite materno ordenhado e glicose 25% no alívio da dor em recém-nascidos pré-termo tardios submetidos à lancetagem de calcâneo: ensaio clínico randomizado de não inferioridade. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem EE-USP) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Edilaine Givaninni Rossetto

SCOCHI, Carmen Gracinda SilvanLEITE, Adriana MoraesFUJINAGA, C. I.; Demais membros;FONSECA, Luciana Mara Monti. Membro Suplente - O uso da translactação para o aleitamento materno de bebês nascidos muito prematuros: ensaio clínico randomizado. 2011. Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Silvana Alves Pereira

Costa, Marcelo Fernandes; Bousso, Albert;Góes, Fernanda dos Santos Nogueira deFONSECA, Luciana Mara Monti; Gualtiere, Mirella. Avaliação precoce do comportamento oculomotor em bebês com displasia broncopulmonar. 2011. Tese (Doutorado em Neurociências e Comportamento) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fernanda dos Santos Nogueira de Góes

SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan; Tourinho, Francis Solange Vieira; Kimura, Amelia Fumiko;DALRI, Maria Célia BarcellosFONSECA, Luciana Mara Monti. Desenvolvimento e avaliação de objeto virtual de aprendizagem interativo sobre o raciocínio diagnóstico em enfermagem aplicado ao recém-nascido pré-termo. 2010. Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Nelma Ellen Zamberlan-Amorim

SCOCHI, Carmen Gracinda SilvanFONSECA, Luciana Mara MontiFORTUNA, Cinira Magali; Anastásio, Adriana Ribeiro Tavares; Sebastião, Luciana Tavares. Impacto de um programa participativo de redução do ruído em unidade neonatal. 2010. Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Fabiana Cristina Pires Bernardinelli

CHAVAGLIA, S. R. R.;Fonseca, Luciana Mara Monti; Hass, Vanderlei José. EFEITO DA TELESSIMULAÇÃO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DO SUPORTE BÁSICO DE VIDA INTRA-HOSPITALAR EM ENFERMAGEM: UM QUASE- EXPERIMENTO. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Atenção à Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Nylze Helena Guillarducci Rocha

CONTIM, D.;Fonseca, Luciana Mara Monti; CHAVAGLIA, S. R. R.. Construção e validação de serious game para o ensino de hipoglicemia neonatal. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Atenção à Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Ana Cláudia de Moraes Faquim

BARBOSA, M. H.;Fonseca, Luciana Mara Monti; PIRES, P. S.. AVALIAÇÃO DA EFICÁCIA DO SERIOUS-GAME COMO ESTRATÉGIA INOVADORA PARA APRENDIZAGEM DO ESTUDANTE DE ENFERMAGEM NA PREVENÇÃO DE INFECÇÃO DE SÍTIO CIRÚRGICO: ENSAIO CLÍNICO RANDOMIZADO. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Atenção à Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Dérica Karoly Evarista Almeida

FURTADO, Maria Cândida CFONSECA, Luciana Mara MontiAREDES, Natália Del Angelo. Desenvolvimento de tecnologia digital para vigilância da saúde infantil a partir da consulta do enfermeiro na atenção básica. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Beatriz Molina Carvalho

Furtado, Maria Cândida de Carvalho; AREDES, NATÁLIA DEL' ANGELO;Fonseca, Luciana Mara Monti. Aplicativo móvel Baby Date: avaliação da eficácia no ensino do cuidado de enfermagem ao recém-nascido. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Isadora Braga Calegari

BARICHELLO, E.;FONSECA, Luciana Mara Monti; PIRES, P. S.. Eficácia de um vídeo de simulação sobre a ansiedade e parâmetros cardiorrespiratórios de pacientes submetidos à angioplastia coronária transluminal percutânea: um ensaio clínico randomizado. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Atenção à Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Isis da Silva Galindo

SOUZA, Ana Izabel Jatobá;FONSECA, Luciana Mara Monti; SEBOLD, L. F.; KNIHS, N. S.. Construção, validação e aplicação de uma capacitação online sobre o manejo da dor pediátrica. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Elizelaine de Chico Cicogna

Mascarenhas, Silvia Helena Zem;FONSECA, Luciana Mara Monti; WERNET, MONIKA. TECNOLOGIA MÓVEL NA GESTÃO DE INDICADORES DE QUALIDADE E PRODUTIVIDADE DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM: AVALIAÇÃO DE UM APLICATIVO PROTÓTIPO. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: LUANA SOUZA FREITAS

COSTA, I. K. F.;FONSECA, Luciana Mara Monti; SALVETTI, M. G.; MARTINS, Q. C. S.. SERIOUS GAME SOBRE ESTOMIAS INTESTINAIS COMO TECNOLOGIA NO CONTEXTO DA ATENÇÃO PRIMÁRIA. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francislene do Carmo Silva

Fonseca, Luciana Mara MontiMELLO, Débora Falleiros de; DOMINGUES, ALINE NATALIA. Desenvolvimento de um serious game simulado de sala de vacinação virtual para o processo ensino-aprendizado em enfermagem. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: MAÍRA ANTONELLO RASIA

ANDERS, J. C.;FONSECA, Luciana Mara Monti; MERINO, G.; CHIODELLI, N.; THOLL, A.. ATENÇÃO A SAÚDE DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: tecnologia de armazenamento e registros de informações. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Tatiane da Silva Coelho

DAMASCENO, A. K. C.;FONSECA, Luciana Mara Monti; CARDOSO, M. V. L. L.. Eficácia de um cenário de simulação clínica para aquisição de competência no manejo da hemorragia pós-parto: ensaio clínico randomizado. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Carla Campos Petean silva

GABRIEL, C. S.;FONSECA, Luciana Mara Monti; BERNARDES, R. M.. Construção e validação de casos clínicos para simulação sobre Segurança do Paciente, no Ensino Médico. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Enfermagem Fundamental) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: GABRIELA RAMOS FERREIRA CURAN

ROSSETTO, E. G.;Castral, Thaila CorreaFonseca, Luciana Mara Monti; MARINI, F. C.; FERRARI, R. P.. APP AMAMENTACOACH: UMA ABORDAGEM INOVADORA PARA O ALEITAMENTO MATERNO DE BEBÊS PREMATUROS. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Taison Regis Penariol Natarelli

Monti Fonseca, Luciana MaraMELLO, Débora Falleiros de; COUTINHO, V. R. D.. Simulação realística in situ como estratégia de educação em saúde para a promoção do aleitamento materno. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Amanda Diniz Silva

CHAVAGLIA, S. R. R.;FONSECA, Luciana Mara Monti; HAAS, V. J.. Simulação realística em ressuscitação cardiopulmonar intra-hospitalar: estudo quase-experimental. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Atenção à Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Gabriel Zanin Sanguino

FURTADO, M. C. C.; JAQUES, A. E.;FONSECA, Luciana Mara Monti. Parada cardiorrespiratória pediátrica: influência de um material de ensino híbrido no processo ensino-aprendizagem. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Raquel Helena Hernandez Fernandes

VENTURA, C. A. A.;Fonseca, Luciana Mara Monti; VARGAS, M. A.. Advocacia em saúde como estratégia de enfrentamento do estigma em relação às pessoas com transtornos mentais: construção e validação de vídeo educativo. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Enfermagem Psiquiátrica) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Caroline Silva Morelato (Suplente)

CAMARGO, R. A. A.GÓES, Fernanda dos Santos Nogueira; GATTO JR, J. R.;Fonseca, Luciana Mara Monti. Desenvolvimento de Infográfico animado sobre acolhimento à demanda espontânea na atenção primária à saúde. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Paula Custódio Silva

CONTIM, D.; RUIZ, M. T.;Fonseca, Luciana Mara Monti. Vídeo educativo sobre o banho do recém-nascido: ensaio clínico randomizado controlado. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Atenção à Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Gabriela Rodrigues Bragagnollo

CAMARGO, R. A. A.Fonseca, Luciana Mara Monti; Pereira, Marta Cristiane Alves. Avaliação e tecnologia educacional sobre Febre Maculosa: ensaio clínico randomizado por conglomerado. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Yeda Maria Antunes de Siqueira

CLAPIS, Maria José; LETTIERE-VIANA, A.;Fonseca, Luciana Mara Monti. O que importa é o filho nascer bem: conceito culturalmente construído?. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Jannyne dos Santos Zuzarte

CHRISTOFFEL, M. M.; RODRIGUES, Elisa da Conceição;Fonseca, Luciana Mara Monti. Aplicativo móvel com medidas de presenção e controle da COVID-19 para mulheres em processo de aleitamento materno no domicílio. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Viviel Rodrigo José de Carvalho

GABRIEL, C. S.; Mazzo, Alessandra;FONSECA, LUCIANA. Melhoria do conhecimento sobre segurança do paciente para estudantes de nível superior de enfermagem: análise de um módulo educacional. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Enfermagem Fundamental) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Ligia De Lazzari Mazzo

FONSECA, Luciana Mara Monti; DIAS, D. M. V.; DIAS, Jessica David. Cuidados com a amamentação do bebê pré-termo junto aos pais: desenvolvimento e uso de um aplicativo mobile. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fernanda Ribeiro Borges

Costa, Simone de Godoy; ANCHESCHI, L. M. M. A.;FONSECA, Luciana Mara Monti. Administração intramuscularde medicamentos na região ventroglútea: desempenho de graduandos em Enfermagem, após ensino tradicional e via ambiente virtual de aprendizagem. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Enfermagem Fundamental) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Nilva Maria Ribeiro

HENRIQUES, S. H.;Fonseca, Luciana Mara Monti; ROCHA, F. L. R.. Tomada de decisão como competência profissional para a prática hospitalar: ensinando estudantes de graduação em enfermagem. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Interunidades de Doutoramento em Enfermagem) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Vanessa Ferreira de Lima

Scochi, Carmen Gracinda SilvanFONSECA, Luciana Mara Monti; DIAS, Jessica David. Crescimento e desenvolvimento do prematuro até um ano de idade: aplicativo para familiares. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Danielle Leite de Lemos Oliveira

LOPES, M. H. B. M.;FONSECA, Luciana Mara Monti; CARMONA, E. V.. Simulação virtual na enfermagem: desenvolvimento avaliação de um Serious Game na disciplina de saúde da mulher. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Kleiton Gonçalves do Nascimento

BARBOSA, M. H.;FONSECA, Luciana Mara Monti; PIRES, P. S.. Desenvolvimento e avaliação da eficácia do "serious game" para prevenção de infecção do sítio cirúrgico. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Atenção à Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Wesley Martins

FONSECA, Luciana Mara MontiGÓES, Fernanda dos Santos Nogueira; ZILLY, A.. Validação de aplicativo móvel sobre acidentes com múltiplas vítimas para profissionais do SAMU. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Lucilei Cristina Chiodi

FONSECA, Luciana Mara Monti; AREDES, N. A.;LEITE, A. M.. Serious game sobre o nascimento e hospitalização do recém-nascido pré-termo: efeitos de uma intervenção na aprendizagem de gestantes de risco. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: RENATA PAULINO PINTO

FONSECA, Luciana Mara Monti; NETTO, A. R.; CIAMPO, L. A.. Jogos eletrônicos de mídia interativa -enxergames: ferramenta auxiliar no combate a obesidade infantil. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Saúde na Comunidade) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Ellen Carolina Dias Castilho

MIASSO, A. I.; VEDANA, K. G. G.;Monti Fonseca, Luciana Mara. Tecnologia digital serious game para auxiliar na autonomia no tratamento medicamentoso junto às pessoas com Transtorno Bipolar. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Enfermagem Psiquiátrica) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Amanda de Assunção Lino

FONSECA, Luciana Mara Monti; BAPTISTA, R. C. N.; WERNET, MONIKA. Acolhimento da família do bebê pré-termo na unidade neonatal: construção participativa de um e-Book. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Mariana Bezzon Bicalho

FONSECA, Luciana Mara MontiLEITE, A. M.; Mascarenhas, Silvia Helena Zem. A Enfermagem na Terapia Nutricional do Bebê Pré-Termo: um jogo simulado por computador. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Lilian Mayumi Chinen Tamashiro

Fonseca, Luciana Mara Monti; Silva, MAI; CLAPIS, M. J.. Desenvolvimento de tecnologia educacional digital sobre prática sexual segura e contracepção com os adolescentes. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Lilian Regina de Carvalho

Mascarenhas, Silvia Helena Zem;FONSECA, Luciana Mara Monti; EDUARDO, A. H. A.. JULGAMENTO CLÍNICO E AUTOEFICÁCIA NA SIMULAÇÃO PARA ENFERMEIROS DE UM HOSPITAL DE ENSINO: ENSAIO CLÍNICO RANDOMIZADO CONTROLADO. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Lívia Willemann Peres

NASCIMENTO, Lucila CastanheiraFONSECA, Luciana Mara MontiSparapani, Valéria de Cássia. Desenvolvimento de um serious game para auxílio na reabilitação em pacientes com diagnóstico de Encefalopatia Crônica não Progressiva da Infância. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Jesislei Bonolo do Amaral

BARBOSA, M. H.; RUIZ, M. T.;FONSECA, Luciana Mara Monti. Prevenção e manejo de obstrução de vias aéreas em crianças: um estudo de intervenção. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Atenção à Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Carolina Maria de Sá Guimarães

Monteiro, JCS;FONSECA, Luciana Mara Monti; GOMES-SPONHOLZ, F. A.. Desenvolvimento e validação de um aplicativo móvel sobre aleitamento materno para profissionais de saúde. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria das Graças de Oliveira Fernandes

SILVA, C. V.;FONSECA, LUCIANA; BALBINO, F. S.. Comparação entre duas estratégias de ensino do exame físico de recém-nascido a termo na graduação de enfermagem. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Jéssica David Dias

Fonseca, Luciana Mara Monti; ROMANO, M. C. C.; Silva, MAI. Uso de serious game como estratégia para enfrentamento da obesidade infantil: estudo quase-experimental. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Emiliana Cristina Melo

MATHIAS, T. A. F.;Fonseca, Luciana Mara Monti; HADDAD, M. C. L.; CARDOSO, M. V. L. L.; PELLOSO, S. M.. Cuidado pré-natal e nascimento prematuro no município de Maringá-PR. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Fabiane Blanco e Silva

MELLO, Débora Falleiros deFonseca, Luciana Mara Monti; Chiesa, A.M.. O exercício do cuidado à saúde da criança no domicílio: análise de uma intervenção de educação em saúde para mães jovens. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Fernanda Salim Ferreira de Castro

Fonseca, Luciana Mara Monti; MATHIAS, T. A. F.;LEITE, Adriana Moraes. O uso de tecnologias educacionais digitais: um curso de atualização sobre ambiência neonatal para o profissional enfermeiro. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Camila Maria Cenzi

MARZIALE, M. H. P.;Fonseca, Luciana Mara Monti; ZANETTI, M. L.. Eficácia da intervenção de enfermagem estruturada no autocuidado na adesão a profilaxia antirretroviral pós exposição ocupacional entre trabalhadores de saúde. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Enfermagem Fundamental) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Sandra Regina de Souza

SCOCHI, Carmen Gracinda SilvanFONSECA, Luciana Mara MontiCastral, Thaila Correa. Protocolo de intervenções para redução do estresse de pais de recém-nascidos prematuros internados na UTI Neonatal. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Marisa Rufino Ferreira Luizari

FONSECA, Luciana Mara Monti; Mazzo, Alessandra;LEITE, Adriana Moraes. Avaliação clínica de enfermagem na termorregulação do recém-nascido pré-termo: do desenvolvimento ao uso de tecnologia educacional digital. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Natalia Del` Angelo Aredes

Fonseca, Luciana Mara Monti; Martins, José Carlos Amado;SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan. Tecnologia e ensino em enfermagem: um experimento à luz da jogabilidade, da autonomia do estudante e dos estilos de aprendizagem. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Patrícia de Freitas

Kimura, Amelia Fumiko; TSUNECHIRO, M. A.; Bueno, Mariana;FONSECA, Luciana Mara Monti; LEITE, ADRIANA MORAIS. Membro Suplente - Respostas fisiológicas e comportamentais de recém-nascidos pré-termo tardios submetidos a duas técnicas de banho de imersão: ensaio clínico crossover. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem.

Aluno: Danielle Monteiro Vilela Dias

FONSECA, Luciana Mara Monti; Mazzo, Alessandra; Martins, José Carlos Amado. Participação de Membro do Exterior - O ensino da avaliação da circulação do bebê pré-termo: integração simulação digital e-Baby e simulação em laboratório. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Laiane Medeiros Ribeiro

SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan; Kimura, Amelia Fumiko; Antonini, Sonir Roberto Rauber;FONSECA, Luciana Mara Monti. Membro Suplente - Efetividade do leite humano no alívio da dor no prematuro submetido ao exame de fundo de olho. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Geovana Maganhães Ferecini

SCOCHI, Carmen Gracinda SilvanFONSECA, Luciana Mara MontiLEITE, Adriana Moraes. Desenvolvimento e avaliação do objeto virtual de aprendizagem Aleitamento Materno do Prematuro. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Nelma Ellen Zamberlan Amorim

SCOCHI, Carmen Gracinda SilvanFORTUNA, Cinira MagaliFONSECA, Luciana Mara Monti. Efetividade de um programa participativo de redução de ruído em unidade de cuidado intermediário neonatal. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Fernanda dos Santos Nogueira Góes

SCOCHI, Carmen Gracinda SilvanFONSECA, Luciana Mara MontiDALRI, Maria Célia Barcellos. Desenvolvimento e validação de um software para ensino de diagnósticos de enfermagem aplicado para recém-nascido pré-termo. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Ruana Luiz Ferreira da Silva

KUMAKURA, A. R. S. O.;Fonseca, Luciana Mara Monti; SAO-JOAO, T.. USO DA PRÁTICA DELIBERADA EM CICLOS RÁPIDOS PARA O ENSINO DO MANEJO DA DERIVAÇÃO VENTRICULAR EXTERNA NO PACIENTE PEDIÁTRICO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rebecca Camurça Torquato

REBOUCAS, C. B. A.;Fonseca, Luciana Mara Monti; COELHO, M. M. F.. SIMULAÇÃO CLÍNICA PARA TREINAMENTO SOBRE CATETERISMO URETRAL INTERMITENTE PARA PAIS/CUIDADORES DE CRIANÇAS COM DISFUNÇÃO MICCIONAL. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Luiz Fernando da Silva

BERNARDES, A.;FONSECA, Luciana Mara Monti; DIAS, B. M.. Protótipo de web software para auditoria da qualidade da assistência de enfermagem. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem Fundamental) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Lidiane Cristina da Silva Roberto

Fonseca, Luciana Mara MontiLEITE, Adriana Moraes; DOMINGUES, A. N.. Desenvolvimento de serious game em m-health sobre os cuidados com o bebê prematuro em situações de obstrução de via aérea alta: orientações para a família. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Thalita da Silva Ribeiro

LETTIERE-VIANA, A.;Fonseca, Luciana Mara Monti; COSTA, S. G.. Desenvolvimento de Tecnologia Assistiva em saúde: autocuidado com os pés em pessoas com diabetes e deficiência visual. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria de Nazare Gomes Botelho

ROCHA, F. L. R.;FONSECA, Luciana Mara Monti; ZAMARIOLI, C. M.. Checklist de cirurgia segura: ferramenta eletrônica para a sistematização da assistência de enfermagem em oncologia. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Tainá Vilhar Siqueira

DALRI, Maria Célia BarcellosFONSECA, Luciana Mara Monti; BRAGA, F. T. M. M.. Competências clínicas para a Ressuscitação Cardiopulmonar Neonatal realizada por leigos: construção de ferramentas pedagógicas. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem Fundamental) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Adalberto Fabrício Teixeira Rezende

ROCHA, F. L. R.; SOUZA, F. B.;Fonseca, Luciana Mara Monti. DESENVOLVIMENTO E VALIDAÇÃO DE UM PROTOCOLO ELETRÔNICO DE ACOLHIMENTO DO PACIENTE EM TRATAMENTO ONCOLÓGICO AMBULATORIAL. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Priscila de castro Segur

Fonseca, Luciana Mara Monti; LETTIERE-VIANA, A.; VILELA, D. M.. Construção e validação de um cenário de simulação realística para graduandos: assistência de enfermagem na atenção básica em saúde em situações de pandemia. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Paola Cristina de Castro

LETTIERE-VIANA, A.; SOUZA, F. B.;FONSECA, Luciana Mara Monti. Insulinoterapia no domicílio: desenvolvimento e validação de material educativo. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Paola Sabino da Silva

FERRAZ, L.;FONSECA, Luciana Mara Monti; ZANOTELLI, S. S.; CARNEIRO, J. M.. Prevenção da mortalidade neonatal precoce: um serious game para enfermeiros da atenção primária à saúde. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: LETÍCIA GOMES DA ANUNCIAÇÃO

PINA, J. C.FONSECA, Luciana Mara Monti; ROCHA, P. K.. TELESSIMULAÇÃO CLÍNICA VERSUS SIMULAÇÃO PRESENCIAL NA SAÚDE DA CRIANÇA: EFEITO NO APRENDIZADO E SATISFAÇÃO DOS ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Débora Teles de Oliveira

CARDOSO, M. V. L. L.;Fonseca, Luciana Mara Monti; PINHEIRO, E.. CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CENÁRIO DE SIMULAÇÃO CLÍNICA SOBRE SONO DO RECÉM-NASCIDO PRÉ-TERMO INTERNADO NA UNIDADE NEONATAL. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ADRIANA MORENO DE LIMA

DAMASCENO, A. K. C.;FONSECA, Luciana Mara Monti; CARDOSO, M. V. L. L.. ATUALIZAÇÃO E AVALIAÇÃO DE CENÁRIO DE SIMULAÇÃO CLÍNICA PARA MANEJO DA HEMORRAGIA PÓS-PARTO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Priscila Andreja Oliveira

SOUSA, F. R. E. G.;Fonseca, Luciana Mara Monti; MATSUBA, C. S. T.. Preparo e administração de medicamentos via sonda enteral: desenvolvimento de vídeo educativo. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Amanda Paiva Bernardes Alves

AREDES, Natália Del AngeloFONSECA, Luciana Mara MontiRibeiro, Laiane Medeiros. DESENVOLVIMENTO DE UM PROTÓTIPO DE SERIOUS GAME PARA PREPARO E ADMINISTRAÇÃO SEGUROS DE MEDICAMENTOS EM PEDIATRIA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Anellise Roosh

FERRI, W. A. G.;Fonseca, Luciana Mara Monti; MARQUES, D.; CARVALHO, L. M.. Impacto dos protocolos de controle da Covid-19 na execução das recomendações da Iniciativa Hospital Amigo da Criança no Brasil. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Medicina (Pediatria)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Isabella Luiz Resende

PAN, R.; MALIC, C.;Fonseca, Luciana Mara Monti. Construção e validação de cartilha educativa sobre prevenção de queimaduras na infância. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Atenção à Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Maria Aline Moreira Ximenes

CAETANO, J. A.;Fonseca, Luciana Mara Monti; ORIA, M. O. B.. Desenvolvimento e validação de tecnologia digital educativa para prevenção de quedas no hospital. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: VIVIANE NOGUEIRA BORGES

LETTIERE-VIANA, A.; FIQUEREIDO, G. L. A.;FONSECA, Luciana Mara Monti. Sensibilizando pais sobre vacinação de crianças: produção de um vídeo educativo. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Larissa Amorim de Freitas

ZANETTI, A. C. G.; CARVALHO, J. C.;FONSECA, Luciana Mara Monti. Construção e validação de uma cartilha educativa para a prevenção da psicose. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Enfermagem Psiquiátrica) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Tamires de Assis Vasconcellos Prado

LEITE, Adriana MoraesFURTADO, Maria Cândida CFonseca, Luciana Mara Monti. Guia prático para o uso de medidas não-farmacológicas com participação materna no manejo da dor aguda em recém-nascido. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Taison Regis Penariol Natarelli

Fonseca, Luciana Mara MontiMELLO, Débora Falleiros de; FERRI, W. A. G.. Simulação realística in situ como estratégia de educação em saúde para a promoção do aleitamento materno. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Suzelei Cristina de Souza

BEZERRA, A. J.;Fonseca, Luciana Mara Monti; BRISOTTI, J. L.. Avaliaçâo da eficiência da eletroestimulação neuromuscular para analgesia imediata na mama no período pós-parto. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em ONCOLOGIA) - Fundação Pio XII.

Aluno: Mateus Carneiro Vicente

Rodrigues, Rosalina Aparecida Partezani; PONTES, M. L. F.;FONSECA, Luciana Mara Monti. Resiliencia de pessoas idosas na perspectiva da pandemia da Covid-19. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Fernanda Medrado de Souza Ferreira

FONSECA, Luciana Mara MontiMELLO, Débora Falleiros de; CARVALHO, J. C.. Infográfico animado: tecnologia para a Educação Permanente sobre a Sistematização da Assistência de Enfermagem na vacinação infantil. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Williane Morais de Jesus

BARROS, L. M.; GALINDO NETO, N. M.; GRIMALDI, M. R. M.;FONSECA, Luciana Mara Monti. Construção e Validação de Tecnologia Educacional para Identificação e Controle da Dor Aguda no Infarto do Miocárdio. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: SORAIA MAYANE SOUZA MOTA

ZILLY, A.;Fonseca, Luciana Mara Monti; NIHEI, O. K.. Pré-natal odontológico: Acesso e assistência em município trinacional. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Pública em Região de Fronteira) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Jacqueline Maia Santos Cardoso

FONSECA, Luciana Mara Monti; Matumoto, Sílvia;LEITE, A. M.. Desenvolvimento da Sistematização da Assistência de Enfermagem em uma maternidade pública de hospital de médio porte. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Heloisa Gasparini Marigheti Brassarola

DALRI, R. C. M. B.;Fonseca, Luciana Mara MontiLEITE, A. M.. O uso do aplicativo whatsapp no acompanhamento do bebê pré-termo após alta hospitalar da unidade neonatal. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional: Tecnologia e Inovação Enfer) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cyntia Takeko Amorim Minakawa de Freitas

FONSECA, Luciana Mara Monti; COSTA, S. G.; VIERA, C. S.. Um app feito pra mim: avaliação de tecnologia móvel para crianças com diabetes mellitus tipo 1 e suas famílias. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional: Tecnologia e Inovação Enfer) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Nathália Lázaro Rocha

FURTADO, M. C. C.; LOPES, N. A. P.;Fonseca, Luciana Mara Monti. Diálise peritoneal no domicílio: o cuidado da criança pela família por meio de aplicativo. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Aluno: GEORGE OLIVEIRA SILVA

AREDES, N. A.; VIEIRA, F. V. M.;Fonseca, Luciana Mara Monti. Efeito do design da simulação na ansiedade e autoconfiança de estudantes de enfermagem: Revisão sistemática. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Beatriz Molina Carvalho

FURTADO, Maria Cândida C; AREDES, N. A.;FONSECA, Luciana Mara Monti. Aplicativo móvel para a primeira consulta do enfermeiro ao recém-nascido na atenção básica: construção e validação de protótipo junto a estudantes de enfermagem. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Elisa Maria Bezerra Maia

FONSECA, Luciana Mara Monti; BOSCARIOLI, C.; ZILLY, A.;CAMARGO, R. A. A.. Estratégias de ensino: desenvolvimento de infográfico animado sobre transtorno do espectro autista. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Francislene do Carmo Silva

FONSECA, Luciana Mara MontiMELLO, Débora Falleiros deGOÉS, F. S. N.. Desenvolvimento de aplicativo móvel sobre imunobiológicos para o processo ensino-aprendizagem em enfermagem. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ifé Odara Alves Monteiro da Silva

Monti Fonseca, Luciana MaraFURTADO, Maria Cândida CAREDES, Natália Del Angelo. OSCE com feedback estruturado: análise do uso junto a profissionais de enfermagem pediátrica e neonatal. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Letícia Cristina Lourenço de Lima

Góes, Fernanda dos Santos Nogueira deFONSECA, Luciana Mara Monti; Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho. Satisfação de estudantes em experiências de Simulação Clínica em Enfermagem. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Enfermagem Fundamental) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Nylze Helena Guillarducci Rocha

CONTIM, D.;Fonseca, Luciana Mara Monti; ROCHA, J. B. A.. Ambientes virtuais e de simulação realística aplicados ao ensino de enfermagem na hipoglicemia neonatal. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Atenção à Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Silvani Weber da Silva Borges

Silva, MAI;FONSECA, Luciana Mara Monti; BAGGIO, M. A.. Percepção de adolescentes escolares sobre a dependência de celular. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Pública em Região de Fronteira) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ligia De Lazzari Mazzo

Fonseca, Luciana Mara Monti; Silva, MAI; CAMELO JUNIOR, J. S.. Cuidados com a amamentação do bebê prematuro junto aos pais: desenvolvimento e uso de um aplicativo mobile. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Paula Custódio Silva

CONTIM, D.; SILVA, S. R.;Fonseca, Luciana Mara Monti. Conhecimento, atitude e prática das puérperas sobre a higiene corporal do recém-nascido. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação stricto sensu em Atenção à Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Márcia Alessandra Franco de Oliveira Silva

Matumoto, Sílvia;FONSECA, Luciana Mara Monti; SOUZA, F. B.. Desenvolvimento de vídeo educativo sobre o uso da técnica hipodermóclise em idosos em cuidados paliativos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Jordana Luiza Gouvêa de Oliveira

DALRI, Maria Célia Barcellos; BRAGA, F. T. M. M.;Fonseca, Luciana Mara Monti. Criando objetos contemporâneos de ensino da ressuscitação cardiopulmonar. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Enfermagem Fundamental) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Alesson Martins Gomes

LIMA, Regina Aparecida Garcia deDupas, GiselleFonseca, Luciana Mara Monti. Boa enfermeira e bom enfermeiro: visão de crianças hospitaliadas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Caroline Silva Morelato Coloni

CAMARGO, R. A. A.; BERNARDES, A.;Fonseca, Luciana Mara Monti. Desenvolvimento de tecnologia digital educacional sobre acolhimento com classificação de risco na Atenção Básica em Saúde. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Priscilla Ramos de Queiroz Amaral

FONSECA, Luciana Mara Monti; Silva, MAI;Sparapani, Valéria de Cássia. A educação em saúde de crianças com diabetes mellitus tipo 1 e sua família: desenvolvimento participativo de tecnologias para a aprendizagem. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Thaís Schmidt Vitali Hermes

VIERA, C. S.;FONSECA, Luciana Mara Monti; TOSO, B. R. G. O.. Educação em saúde para crianças diabéticas por meio de cartilha educativa e abordagem lúdica: relação com o manejo da doença e índices glicêmicos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Biociências e Saúde) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Bruna Francielle Toneti

Sawada, Namie Okino;FONSECA, Luciana Mara Monti; Mazzo, Alessandra. Desenvolvimento e validação de aplicativo para dispositivos móveis voltado à prática de Qigong. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Enfermagem Fundamental) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Jacqueline Rodrigues da Silva

Furtado, Maria Cândida de CarvalhoFONSECA, Luciana Mara Monti; ZORZO, J. C.. Desenvolvimento de material educativo para o atendimento de enfermagem em emergência pediátrica. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Mariana Bezzon Bicalho

FONSECA, LUCIANALEITE, Adriana Moraes; Mascarenhas, Silvia Helena Zem. A enfermagem na terapia nutricional do bebê pré-termo: um jogo simulado por computador. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Lilian Mayumi Chinen Tamashiro

FONSECA, LUCIANA; Silva, MAI; Stefanello, J.. Desenvolvimento de tecnologia educacional digital sobre prática sexual segura e contracepção com os adolescentes. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Fernanda Laporti Seredynskyj

Rodrigues, Rosalina Aparecida Partezani; KUSUMOTA, L.;FONSECA, LUCIANA. Desenvolvimento, implementação e avaliação de um software educativo sobre cuidados paliativos ao idoso: formação acadêmica para alunos de graduação em enfermagem. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Enfermagem Fundamental) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Júlia de Oliveira Prado

LEITE, Adriana MoraesFONSECA, LUCIANA; GOMES-SPONHOLZ, F. A.. Condições do nascimento e internação: repercussões no aleitamento do recém-nascido durante a internação e na alta. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Ariadne Pinheiro Nazário

SCOCHI, Carmen Gracinda SilvanFONSECA, LUCIANACASTRAL, Thaíla Corrêa. Desenvolvimento e avaliação de vídeo educativo para inserção da família no alívio da dor aguda do bebê. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Letícia Lopes Dorneles

CAMARGO, R. A. A.FONSECA, LUCIANA; BERNARDES, A.. Desenvolvimento de infográfico animado para o fortalecimento e disseminação de ações pedagógicas sobre educação permanente em saúde. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Aline Natalia Domingues

Mascarenhas, Silvia Helena Zem;Monti Fonseca, Luciana Mara; OTSUKA, J. L.. Desenvolvimento de um Serious Game sobre segurança do paciente. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Enfermagem - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Andréia Ferreira Zombrilli

SILVEIRA, R. C. C. P.; RODRIGUES, M. C. O.;Monti Fonseca, Luciana Mara. Orientações de alta em ambiente virtual de aprendizagem para pacientes com doenças autoimunes submetidos ao transplante de células-tronco hematopoéticas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Wesley Martins

ZILLY, A.; BOSCARIOLI, C.;Monti Fonseca, Luciana Mara. Estratégia de ensino: desenvolvimento, validação e avaliação de um aplicativo android sobre incidentes com multiplas vítimas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Mestrado) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: SAMARA DOS SANTOS SAMPAIO

Fonseca, Luciana Mara Monti; BAVA, M. C. G. G. C.; TARCIA, R. M. L.. A educação em saúde na perspectiva da complexidade e o uso das tecnologias de informação e comunicação. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa Saúde na Comunidade) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Sabrina de Souza

ROCHA, P. K.;FONSECA, Luciana Mara Monti; TOURINHO, F. S. V.. Aplicativo móvel para segurança do paciente pediátrico em uso de caterter central de inserção periférica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Cristiane Aparecida Gomes

CARLO, M. M. R. P.;Fonseca, Luciana Mara Monti; Sawada, Namie Okino. Qualidade de vida e uso de tecnologia de comunicação alternativa por pessoas com câncer de cabeça e pescoço. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Mayara Condé Brondi Delácio

Fonseca, Luciana Mara MontiFurtado, Maria Cândida de CarvalhoSilva, Marta Angélica Iossi. Chat no ensino em enfermagem pediátrica e neonatal: percepção do estudante. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Mayra Jardim Medeiros

FONSECA, Luciana Mara Monti; RIBEIRO, LAIANE MEDEIROS;LEITE, Adriana Moraes. Serious game e-Baby - Família: avaliação de tecnologia educacional digital junto aos pais de bebês pré-termo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Flávia Campeiz

Monti Fonseca, Luciana Mara; ANDRADE, L. S.;Góes, Fernanda dos Santos Nogueira de. O sentido da escola na perspectiva dos adolescentes Geração Z. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Delaine Borin Gibeli Viana

BUENO, S. M. V.;Monti Fonseca, Luciana Mara; Pereira, Marta Cristiane Alves. Ferramenta virtual como recurso alternativo e complementar no processo de ensino-aprendizagem: sua utilização no curso presencial de graduação em enfermagem. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Enfermagem Psiquiátrica) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Cristina Yuri Nakata Hara

Góes, Fernanda dos Santos Nogueira de; SILVEIRA, R. C. P.;Fonseca, Luciana Mara Monti. O estudo de caso online e a aprendizagem em enfermagem. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Enfermagem Fundamental) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Jéssica David Dias

Mascarenhas, Silvia Helena Zem; OTSUKA, J. L.;Fonseca, Luciana Mara Monti. Desenvolvimento de serious game para auxílio ao enfrentamento da obesidade infantil. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Enfermagem - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Marcela Mobiglia DAgostini

Fonseca, Luciana Mara Monti; Évora, Yolanda Dora Martinez; LEITE, ADRIANA MORAIS. Serious game e-Baby - família: desenvolvimento e avaliação de tecnologia educacional digital junto aos pais de bebês pré-termo. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional: Tecnologia e Inovação Enfer) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Lucilei Cristina Chiodi

Fonseca, Luciana Mara Monti; NAKANO, A. M. S.;GOÉS, F. S. N.. O preparo da gestante de risco para o nascimento do bebê pré-termo: desenvolvimento e avaliação de material educacional. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Patricia Cristina Urbano

DALRI, Maria Célia BarcellosFonseca, Luciana Mara Monti; BRAGA, F. T. M. M.. Desenvolvimento de um curso online sobre Cuidado Oral em Pacientes Entubados em Ventilação Mecânica por meio da plataforma Moodle. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Renata Paula Fabri

Mazzo, Alessandra; Martins, José Carlos Amado; FONSECA, A. S.;Fonseca, Luciana Mara Monti; PERDESOLLI, C. E.. Membro Suplente - Construção e validação de roteiro teórico prático de cenário simulado. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Roberta Tognollo Borotta

Higarashi, IH.FONSECA, Luciana Mara Monti; DECESARO, M. N.. Avaliação e manejo não farmacológico da dor em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal: desvelando a pratica assistencial de enfermagem. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Nataly Barbosa Alves Borghesan

Higarashi, IH.Fonseca, Luciana Mara Monti; MATHIAS, T. A. F.. Cateter venoso central de inserção periférica (PICC): praticas da equipe de enfermagem na atenção intensiva neonatal. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Pos-Graduçao em Enfermagem) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Lara Perez Sucena Missiaggia

Furtado, Maria Cândida de Carvalho; ZORZO, J. C.;FONSECA, Luciana Mara Monti. O preparo do cuidador de criança com cardiopatia congênita: intervenção de enfermagem. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Bianca Bolzan Cieto

Napoleão, Ana Maria; HORTENSE, P.;FONSECA, Luciana Mara Monti. Validação de material educativo junto a homens em uso de cateter vesical de demora no domicílio. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Enfermagem - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Natália Del ângelo

FONSECA, Luciana Mara MontiSCOCHI, Carmen Gracinda Silvan; Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho. Objeto virtual no ensino de enfermagem neonatal: avaliação da aprendizagem de estudantes. 2011.

Aluno: Adriane Pinto de Medeiros

Napoleão, Ana Maria; Padoveze, Maria Clara;FONSECA, Luciana Mara Monti. Validação de material educativo para clientes em uso de cateter vesical de demora no domicílio. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Enfermagem - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: MARLY VERONEZ

Higarashi, IH.FONSECA, Luciana Mara Monti; Marcon, S. M.. Protocolo de alta em neonatologia: importância da ação educativa no contexto do cuidado ao bebê prematuro. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Saúde) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Kayna Trombini Schmidt

Higarashi, IH.FONSECA, Luciana Mara Monti. Percepção de pais/mães acompanhantes acerca do preparo para alta hospitalar do bebê prematuro: ações da equipe de saúde em unidade neonatal. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Mariana Bezzon Bicalho

Fonseca, Luciana Mara MontiLEITE, Adriana MoraesFURTADO, Maria Cândida C. Nutrição enteral no prematuro nas unidades de terapia intensiva neonatal: uma revisão integrativa. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização Enfermagem no Cuidado Intensivo Neonatal e Pediátrico) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Natália Condé Brondi Delácio

Fonseca, Luciana Mara Monti; DIAS, DANIELLE MONTEIRO VILELA; DAGOSTINI, M. M.. Perfuração do trato alimentar do recém-nascido relacionada a dispositivo de alimentação enteral: revisão integrativa da literatura. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização Enfermagem no Cuidado Intensivo Neonatal e Pediátrico) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Fronho

Fonseca, Luciana Mara Monti; DIAS, Jessica David; AREDES, N. A.. Medidas não farmacológicas para alívio da dor do recém-nascido pré-termo: uma revisão integrativa. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização Enfermagem no Cuidado Intensivo Neonatal e Pediátrico) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Júlia Franco de Campos

FONSECA, Luciana Mara Monti; LUIZARI, M. R. F.;Castro, Fernanda Salim Ferreira. Assistência de enfermagem neonatal em cuidados palitivos: revisão de literatura. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização Enfermagem no Cuidado Intensivo Neonatal e Pediátrico) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Juliana Regina Cafer

Fonseca, Luciana Mara Monti; GATTO JR, J. R.;Chiodi, L. C.. Tecnologias educativas em unidade de terapia intensiva neonatal e pediátrica: uma revisão integrativa. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização Enfermagem no Cuidado Intensivo Neonatal e Pediátrico) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Andressa Rodrigues de Souza

LOPES JUNIOR, L. C.;FONSECA, Luciana Mara Monti; VERONEZ, L. C.. Potenciais biomarcadores de estresse associados à morbidade pós-operatória cardíaca de lactentes e crianças em cuidados intensivos: uma revisão sistemática. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização Enfermagem no Cuidado Intensivo Neonatal e Pediátrico) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Bruna Barsalobres Bottaro

NEVES, E. T.;FONSECA, Luciana Mara MontiLEITE, Adriana MoraesFURTADO, Maria Cândida C. Fatores de risco associados à retinopatia da prematuridade: revisão integrativa. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização Enfermagem no Cuidado Intensivo Neonatal e Pediátrico) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Eliana Maria Corsi

BRAGHETO, A. C.;FONSECA, Luciana Mara MontiFURTADO, Maria Cândida C. Problemas enfrentados no lar de mães de recém-nascidos relacionados a transtornos psiquiátricos no puerpério: revisão integrativa. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização Enfermagem no Cuidado Intensivo Neonatal e Pediátrico) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Cristina Camargo Dalri

Furtado, Maria Cândida de CarvalhoFONSECA, Luciana Mara Monti; SOUSA, F. R. E. G.. Local de inserção e tempo de permanência do cateter central de inserção periférica: subsídios para o cuidado de enfermagem em uma unidade de terapia intensiva neonatal. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização Enfermagem no Cuidado Intensivo Neonatal e Pediátrico) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Deise Petean Bonutti

Furtado, Maria Cândida de CarvalhoFONSECA, Luciana Mara Monti; VICENTE, J. B.. Ocorrência de incidentes relacionados ao uso do cateter central de inserção periférica em neonatos admitidos em uma unidade de terapia intensiva neonatal. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização Enfermagem no Cuidado Intensivo Neonatal e Pediátrico) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Heloisa Gasparini Marigheti

PINA, J. C.FONSECA, Luciana Mara Monti; OKIDO, A. C. C.; PIMENTEL, D. T. R.. Dispositivos utilizados para punção venosa periférica em recém-nascidos: revisão integrativa da literatura. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização Enfermagem no Cuidado Intensivo Neonatal e Pediátrico) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Sueli Ferreira dos Santos

GÓES, FERNANDA DOS SANTOS NOGUEIRA;FONSECA, Luciana Mara Monti; PEREIRA, F. L.;AREDES, NATÁLIA DEL'ANGELO. Percepção dos pais da internação do recém-nascido em unidade de terapia intensiva. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização Enfermagem no Cuidado Intensivo Neonatal e Pediátrico) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: ANA BEATRIZ FROTA LIMA RODRIGUES

SOARES, F. M. M.;FONSECA, Luciana Mara Monti; OSTERNE, C. B. R.. EFEITOS DE SIMULAÇÃO CLÍNICA ACERCA DA REAÇÃO TRANSFUSIONAL: ENSAIO CLÍNICO PRAGMÁTICO. 2023 - Centro Universitário UNINTA.

Aluno: ANA BEATRIZ FROTA LIMA RODRIGUES

SOARES, F. M. M.;FONSECA, Luciana Mara Monti; MENDES, I. C.. EFEITOS DE SIMULAÇÃO CLÍNICA ACERCA DA REAÇÃO TRANSFUSIONAL: ENSAIO CLÍNICO PRAGMÁTICO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário UNINTA.

Aluno: Ifé Odara Alves Monteiro da Silva

Fonseca, Luciana Mara Monti; SANTOS, C. B.. Tecnologias educacionais como ferramentas para a aprendizagem de mães de prematuros: um estudo quase- experimental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Lucélia Aline de Souza

Fonseca, Luciana Mara Monti; SANTOS, C. B.. Conhecendo as preferências de uso de tecnologias digitais por estudantes de enfermagem: subsídios para a inovação no ensino. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Renan Casadei Caroni

RODRIGUES, R. A. P.;Fonseca, Luciana Mara Monti; SANTOS, C. B.. Propriedades psicométricas do instrumento DISABKIDS - Módulo Artrite Reumatóide para crianças e adolescentes brasileiros. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Aluno: Stephany Silva França

MELO, L. L.;Fonseca, Luciana Mara Monti. Compreendendo crianças com câncer em idade escolar por meio de um jogo de tabuleiro temático. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual de Campinas.

Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho;Fonseca, Luciana Mara MontiGÓES, Fernanda dos Santos Nogueira. Membro Efetivo da Comissão de Julgadora para contratação de Professor Contratado III (Prof. Dr.). 2015. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

FONSECA, Luciana Mara Monti. Membro Suplente da Comissão Julgadora para provimento de um cargo de professor doutor junto ao EPCH da EERP-USP. 2011.

PARADA, C. M. G. L.;FURTADO, Maria Cândida CFONSECA, Luciana Mara Monti. Membro Titular da Comissão Examinadora do concurso para provimento de um cargo de Professor Assistente na Disciplina de Assistência de Enfermagem ao Paciente Crítico, junto à Faculdade de Medicina, Departamento de Enfermagem da UNESP - Botucatu. 2010. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Fonseca, Luciana Mara MontiFORTUNA, Cinira Magali; ASSOLINI, F. E. P.; PEDUZZI, M.. Membro Titular da Comissão Julgadora do Concurso de Livre Docência junto ao Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública. 2020. Universidade de São Paulo.

FONSECA, Luciana Mara Monti. Membro efetivo na avaliação de projeto de pesquisa de candidato inscrito no processo seletivo do Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional Acordo Capes/Cofen (sede EERP-USP). 2020. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

FONSECA, Luciana Mara Monti. Membro efetivo na avaliação de projeto de pesquisa de candidato inscrito no processo seletivo do Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional Acordo Capes/Cofen (fora de sede Belém-Pará). 2020. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

FONSECA, Luciana Mara Monti. Membro efetivo na avaliação de projeto de pesquisa de candidato inscrito no processo seletivo do Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem 2020. 2019. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

FONSECA, LUCIANA. Membro Efetivo da Comissão de Seleção do processo seletivo para a contratação de um docente por prazo determinado, como Professor Contratado III (Professor Doutor), junto ao Departamento de Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas. 2016. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

FONSECA, Luciana Mara Monti. Parecerista de projetos inscritos para o Processo Seleção ao Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública em Região de Fronteira - UNIOESTE. 2016. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Fonseca, Luciana Mara Monti. Membro efetivo na avaliação de projeto de pesquisa de candidato inscrito no processo seletivo do Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional - Tecnologia e Inovação em Enfermagem. 2015. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

FONSECA, Luciana Mara Monti. Membro Titula do Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação em Enfermagem da EERP/USP. 2013. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Higarashi, IH.FONSECA, Luciana Mara Monti; RADOVANOVIC, C. A. T.;FURTADO, Maria Cândida C; MARCON, S. S.. Membro Titular da Comissão Examinadora do Exame Geral de Qualificação de Larissa Gramazio Soares. 2013. Universidade Estadual de Maringá.

Higarashi, IH.FURTADO, Maria Cândida C; MARCON, S. S.;FONSECA, Luciana Mara Monti; BALDISSERA, V. D. A.. Membro Suplente da Comissão de Julgamento da Dissertação de Mestrado de Jéssica Batistela Vicente. 2013. Universidade Estadual de Maringá.

Junqueira, Virgínia Berlanga Campos;FONSECA, Luciana Mara Monti; Figueiredo, Elizabeth Niglio; Domenico, Edvane Birelo Lopes; Ângelo, Margareth; Prado, Marta Lenize. Membro Titular da Banca Examinadora das provas para obtenção do Título de Professor Adjunto, da área de Enfermagem, sub-área Enfermagem Pediátrica da UNIFESP. 2010. Universidade Federal de São Paulo.

LEITE, Adriana MoraesSCOCHI, Carmen Gracinda Silvan; RODARTE, Milena Domingos de Oliveira;FONSECA, Luciana Mara Monti. Membro Suplente da Comissão Examinadora da aluna Fabíola Lima Pereira. 2008. Universidade de São Paulo.

SCOCHI, Carmen Gracinda SilvanLEITE, Adriana MoraesMELLO, Débora Falleiros deFONSECA, Luciana Mara Monti. Membro Suplente da Comissão Examinadora da aluna Geovana Magalhães Ferecini. 2007. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Comissão julgadora das bancas

Sonia Maria Villela Bueno

SCOCHI, C. G. S.; ROCHA, S. M. M.;BUENO, S. M. V.. Cuidados com o bebê prematuro: cartilha educativa para orientação materna. 2001. Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Adriana Moraes Leite

LEITE, A. M.. Semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo: desenvolvimento e validação de um software educacional. 2007.

Carmen Gracinda Silvan Scochi

SCOCHI, Carmen Gracinda SilvanROCHA, Semiramis Melani Melo; BUENO, Sônia Maria Villela. Cuidados com o bebê prematuro: cartilha educativa para orientação materna. 2002. Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Carmen Gracinda Silvan Scochi

SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan. Cuidados com o bebê prematuro:cartilha educativa para orientação materna.. 2000. Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Carmen Gracinda Silvan Scochi

SCOCHI, Carmen Gracinda SilvanLEITE, Adriana MoraesDALRI, Maria Célia Barcellos; BARBOSA, Vera Lúcia; MASCARENHAS, S. H. Z.. Semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo: desenvolvimento e validação de um software educacional. 2007. Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Carmen Gracinda Silvan Scochi

SCOCHI, Carmen Gracinda SilvanDALRI, Maria Célia BarcellosÉVORA, Yolanda Dora Martinez. Exame físico do recém-nascido pré-termo: desenvolvimento e avaliação de um software educacional. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Semiramis Melani de Melo Rocha

SCOCHI, Carmen Gracinda SilvanFONSECA, Luciana Mara MontiRocha, S.M.M.; BUENO, S. M. V.. Cuidados com o bebê prematuro: cartilha educativa para orientação materna. 2002. Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Semiramis Melani de Melo Rocha

SCOCHI, Carmen Gracinda SilvanFONSECA, Luciana Mara MontiRocha, S.M.M.; BUENO, S. M. V.. Orientação de mães sobre os cuidados domiciliares com prematuro:desenvolvimento e uso de um jogo educativo. 2000. Outra participação, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Yolanda Dora Martinez Évora

ÉVORA, Y. D. M.SCOCHI, Carmen Gracinda SilvanDALRI, Maria Célia Barcellos. Exame físico do recém-nascido pré-termo: desenvolvimento e avaliação de um software educacional. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Maria Célia Barcellos Dalri

SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan; LEITE, A. M.;DALRI, M. C. B.; BARBOSA, V. L.; MASCARENHAS, S. H. Z.. Semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo: desenvolvimento e validação de um software educacional. 2007. Tese (Doutorado em Program de Pós Graduação Em Enfermagem Em Saúde Pú) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Sílvia Helena Zem-Mascarenhas

SCOCHI, C. G. S.; LEITE, A. M.; DALRI, M. C. B.; BARBOSA, V. L.;ZEM-MASCARENHAS, S. H.. Semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo: desenvolvimento e validação de um software educacional. 2007. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto-USP.

Sílvia Helena Zem-Mascarenhas

SCOCHI, C. G. S.; LEITE, A. M.; DALRI, M. C. B.; BARBOSA, V. L.;ZEM-MASCARENHAS, S. H.. "Semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo: desenvolvimento e validação de um software educacional". 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem Em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP.

Ivone Evangelista Cabral

SCOCHI, C. G.; FALLEIROS, D.; BARBOSA, Vera Lúcia;Cabral I E.. Cuidados com o bebê prematuro: cartilha educativa para orientação materna.. 2002. Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Orientou

Lidiane Cristina da Silva Roberto

(Bolsa Capes) Desenvolvimento de serious game em m-health sobre os cuidados com o bebê prematuro em situações de engasgo, vômito e regurgitação: orientações para a família; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Priscila de castro Segur

Construção e validação de um cenário de simulação clínica para graduandos: assistência de enfermagem na Atenção Básica em Saúde em situações de Covid Longa; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; (Orientador);

Camila Cazissi da Silva

Comunicação centrada na família da criança hospitalizada: uso da simulação clínica como estratégia de ensino - aprendizagem para profissionais de enfermagem; Início: 2021; Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Estadual de Campinas; (Coorientador);

Taison Regis Penariol Natarelli

(Bolsa Capes) A simulação realística como estratégia de educação em saúde junto à clientela para a promoção do aleitamento materno; Início: 2020; Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; (Orientador);

Priscilla Ramos de Queiroz Amaral

Validação e Implementação de Tecnologia de uso em dispositivos móveis para crianças com Diabetes Mellitus tipo 1 e seus familiares; Início: 2020; Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; (Orientador);

JULYANA CALATAYUD CARVALHO

O desenvolvimento de tecnologia móvel no manejo da dor neonatal; Início: 2020; Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; (Orientador);

Francislene do Carmo Silva

Desenvolvimento de um serious game simulado de sala de vacinação virtual para o processo ensino-aprendizado em enfermagem; Início: 2020; Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; (Orientador);

Letícia Oliveira Rama

(TCC) TRANSPOSIÇÃO DO JOGO DE TABULEIRO MAMÃE E O BEBÊ PARA O FORMATO DIGITAL - PUB USP Ensino; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; (Orientador);

Emanuela Lins da Silva

(TCC) A importância do cuidado à amamentação nas primeiras horas de vida do recém-nascido: uma scoping review; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; (Orientador);

Larissa Martiano de Lima

(Bolsa PIBIC) AVALIAÇÃO DE TELESSIMULAÇÃO NO ENSINO DE ENFERMAGEM PEDIÁTRICA E NEONATAL; PIBIC; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Bacharelado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Stephany Thumlert

(Bolsa PUB) Cartilha educativa direcionada às mães de risco para o nascimento pré- termo: validação com público alvo; PUB-USP Pesquisa; Início: 2022 - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, PUB-USP; (Orientador);

Letícia Oliveira Rama

(Bolsa PUB) TRANSPOSIÇÃO DO JOGO DE TABULEIRO MAMÃE E O BEBÊ PARA O FORMATO DIGITAL - PUB USP Ensino; Início: 2022 - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; (Orientador);

Caroline Oliveira Lisboa

Covid-19 e amamentação: revisão interativa da literatura; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Bacharelado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; (Orientador);

Gabriela Maria Sezefredo

(Bolsa PUB Extensão) Educação em saúde como estratégia integradora do saber das famílias de prematuros em unidade neonatal - Programa Unificado de Bolsas (PUB) USP - Extensão; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; PUB-USP; (Orientador);

Alice Peres dos Santos Neta

(Bolsa PUB Extensão) Educação em saúde como estratégia integradora do saber das famílias de prematuros em unidade neonatal - PUB-USP Extensão; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; PUB-USP; (Orientador);

Rebeca Pereira Rocha Leite

(Bolsa PUB Extensão) Educação em saúde como estratégia integradora do saber das famílias de prematuros em unidade neonatal - PUB-USP Extensão; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; PUB-USP; (Orientador);

Jacqueline Maia Santos Cardoso

(Convênio Nacional - Universidade do Estado do Pará / Centro de Ciências Biológicas e da Saúde / Escola de Enfermagem ?Magalhães Barata - Edital 28/2019 ? Acordo CAPES/COFEN) Desenvolvimento de um formulário para a sistematização da assistência de enfermagem à puérpera em alojamento conjunto; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo,; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Heloisa Gasparini Marigheti Brassarola

USO DO APLICATIVO DE WHATSAPP NO ACOMPANHAMENTO DO BEBÊ PRÉ-TERMO APÓS ALTA HOSPITALAR DA UNIDADE NEONATAL; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo,; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Fernanda Medrado de Souza Ferreira

Infográfico Animado: Tecnologia de Aprendizado e de Educação Permanente para a Sistematização da Assistência de Enfermagem na Vacinação Infantil; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo,; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Ifé Odara Alves Monteiro da Silva

(Bolsa CAPES) Construção de formulários de feedback para OSCE junto a profissionais de enfermagem pediátrica e neonatal; 2021; Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Francislene do Carmo Silva

Desenvolvimento de um protótipo de serious game simulado de sala de vacinação virtual para o processo ensino-aprendizagem em enfermagem; 2020; Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo,; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Priscilla Ramos de Queiroz Amaral

Um app feito pra mim: desenvolvimento de tecnologia móvel para crianças com diabetes mellitus tipo 1 e suas famílias; 2019; Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo,; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Natália Condé Brondi Delácio

Cuidados com o bebê prematuro dependente de tecnologia: protótipo de um aplicativo móvel para a família; 2019; Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo,; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Mayra Jardim Medeiros

Serious Game e-baby - família: avaliação de tecnologia educacional digital junto aos pais de bebês pré-termo; 2017; Dissertação (Mestrado em Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo,; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Mayara Condé Brondi Delácio

Chat na aprendizagem em enfermagem pediátrica e neonatal: percepção de estudantes; 2016; Dissertação (Mestrado em Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo,; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Lucilei Cristina Chiodi

(Bolsa CAPES DS) A elaboração participativa de material de ensino direcionado ao preparo da gestante para o nascimento do bebê de risco; 2015; Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Marcela Mobiglia DAgostini

Intervenção educativa com os pais de bebês pré-termo sobre cuidados domiciliares; 2015; Dissertação (Mestrado em Tecnologia e Inovação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo,; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Fernanda Salim Ferreira de Castro

(Bolsa CAPES Pró-Ensino na Saúde) A interação professor-objeto digital de aprendizagem em enfermagem neonatal; 2013; Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Natalia Del' Angelo (Bolsa CNPq 2011)

Objeto digital no ensino da avaliação clínica do pré-termo: a aprendizagem de estudantes; 2012; Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Ligia De Lazzari Mazzo

Cuidados com a amamentação do bebê prematuro junto aos pais: desenvolvimento e validação de um aplicativo mobile; 2023; Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo,; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Amanda de Assunção Lino

Blog para pais de bebês pré-termo sobre a unidade de terapia intensiva neonatal: desenvolvimento participativo e validação da ferramenta educativa; 2022; Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo,; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Aline Natalia Domingues

Simulação virtual por meio de um serious game sobre segurança do paciente: um estudo quase-experimental; 2021; Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Ellen Carolina Dias Castilho

Tecnologia digital serious game para auxiliar às pessoas com Transtorno Bipolar na autonomia no tratamento medicamentoso; 2021; Tese (Doutorado em Programa de Enfermagem Psiquiátrica) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo,; Coorientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Wesley Martins

Avaliação de aplicativo móvel sobre Acidentes com Múltiplas Vítimas para profissionais do SAMU; 2020; Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo,; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Lucilei Cristina Chiodi

(Bolsa CAPES) A participação de gestantes de risco em atividades educativas auxiliadas por tecnologia educacional digital sobre a temática da prematuridade; 2020; Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Lilian Mayumi Chinen Tamashiro

(Bolsa FAPESP) Desenvolvimento de tecnologia educacional digital sobre prática sexual segura e contracepção com adolescentes; 2020; Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Fernanda Salim Ferreira de Castro

(DO-Sand; Espanha - Bolsa Capes) O impacto de um curso de atualização online no conhecimento de enfermeiros sobre o ambiente sensorial nas unidades neonatais; 2018; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Jéssica David Dias

(Bolsa CNPq) Uso de serious game como estratégia para enfrentamento da obesidade infantil: ensaio clínico randomizado; 2018; Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo,; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Marisa Rufino Ferreira Luizari

Avaliação clínica de enfermagem na termorregulação do recém-nascido pré-termo: do desenvolvimento ao uso de tecnologia educacional digital; 2017; Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo,; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Natalia Del' Angelo Aredes

(Bolsa CAPES DS e DO Sanduíche - Canadá) Tecnologia e ensino em enfermagem: um experimento à luz da jogabilidade, da autonomia do estudante e dos estilos de aprendizagem; 2016; Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Danielle Monteiro Vilela Dias

(Bolsa Doutorado Sand; - Portugal) O ensino da avaliação clínica da oxigenação e circulação do bebê pré-termo: integração simulação virtual e simulação robótica; 2015; Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Júlia Franco de Campos

Assistência de enfermagem neonatal em cuidados palitivos: revisão de literatura; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização Enfermagem no Cuidado Intensivo Neonatal e Pediátrico) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Natália Condé Brondi Delácio

Perfuração do trato alimentar do recém-nascido relacionada a dispositivo de alimentação enteral: revisão integrativa da literatura; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização Enfermagem no Cuidado Intensivo Neonatal e Pediátrico) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Juliana Regina Cafer

Tecnologias educativas em unidade de terapia intensiva neonatal e pediátrica: uma revisão integrativa; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização Enfermagem no Cuidado Intensivo Neonatal e Pediátrico) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Ana Fronho

Medidas não farmacológicas para alívio da dor do recém-nascido pré-termo: uma revisão integrativa; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização Enfermagem no Cuidado Intensivo Neonatal e Pediátrico) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Mariana Bezzon Bicalho

Nutrição enteral no prematuro nas unidades de terapia intensiva neonatal: uma revisão integrativa; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização Enfermagem no Cuidado Intensivo Neonatal e Pediátrico) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Amanda de Lima Martins Abichabki

Avaliação de tecnologia educacional na prevenção e manejo clínico da Covid-19 em recém-nascidos a termo e prematuros; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Giovanna Ushirobira Souza

Avaliação do risco da manifestação de sintomas depressivos em mães de recém-nascidos e prematuros em unidades de terapia intensiva neonatal: revisão integrativa da literatura; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Larissa Martiano de Lima

TELESSIMULAÇÃO NO ENSINO DE ENFERMAGEM PEDIÁTRICA E NEONATAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Maria Júlia de Oliveira Rodrigues

SAÚDE DO RECÉM-NASCIDO A TERMO E PREMATURO EM PANDEMIA DE COVID 19: SCOPING REVIEW; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Fernanda Santos

CARTILHA PARA GESTANTES DE RISCO PARA O NASCIMENTO PRÉ-TERMO: VALIDAÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL - TCC; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

LETICIA DE PAULA SANTOS

Emergência e Urgência Neonatal: análise de tecnologias m-Health; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Paula Beatriz Cogo

Necessidades de aprendizagem das gestantes que apresentam risco para o nascimentoprematuro e a hospitalização do filho nas unidades neonatais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Wellery Stefany Nunes Glavina

Do nascimento a hospitalização do pré-termo: material educativo para gestantes de risco; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Ifé Odara Alves Monteiro da Silva

Tecnologias educacionais para a aprendizagem de mães de prematuros: estudo quase experimental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Patricia Silva de Figueiredo

Ações da equipe de enfermagem direcionadas à família do recém-nascido pré-termo em unidades neonatais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Michelle Barbará de Azevedo

O conhecimento das escalas para avaliação da dor em recém-nascidos pré-termo por estudantes e profissionais de saúde; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Tsai Min Lun

Design emocional e suas contribuições para a tecnologia educacional digital na saúde e enfermagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Bruna Lunardello Clementino

Jogo educacional em ambiente de aprendizagem sobre os cuidados com o ambiente sensorial do bebê pré-termo na unidade neonatal; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Mayra Jardim Medeiros

Avaliação do objeto digital de aprendizagem Cuidando do ambiente sensorial da unidade neonatal: ruído, luminosidade e manipulação; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Camila Cristina Nassif Barbosa (Bolsa PIBIC-CNPq)

Subsídios para a elaboração participativa de uma cartilha educativa sobre diabetes mellitus tipo I para a criança e sua família; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Fernanda Cantão (Bolsa PEP-USP)

Graduação em licenciatura em enfermagem: o ensino da avaliação clínica do recém-nascido pré-termo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Joana Isabel António Panzo

Assistência de enfermagem ao recém-nascido na UTI neonatal da Maternidade Lucrécia Paim; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Lucilei Cristina Chiodi

Necessidades de educação em saúde da família em enfermagem neonatal: uma revisão integrativa da literatura; Bolsa Ensinar com Pesquisa; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Ana Luiza Martins de Oliveira

Cartilha educativa sobre os cuidados com o bebê pré-termo: aceitação online da família; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Fernanda Santos

(Bolsa PUB-Pesquisa 2021/1876) Impactos da COVID-19 em saúde da criança: Scoping Review - PUB-USP Pesquisa; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas de Estudo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Larissa Martiano de Lima

(Bolsa PUB-Ensino 2021/1873) Telessimulação no ensino de enfermagem pediátrica e neonatal; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas de Estudo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Julia Ferreira da Costa

(Bolsa FAPESP 2020/08538-3) TRADUÇÃO AUDIOVISUAL E AVALIAÇÃO DE ACESSIBILIDADE DE TECNOLOGIA DIGITAL EDUCACIONAL SOBRE ATENÇÃO À SAÚDE NEONATAL NA PREVENÇÃO DA COVID-19; 2021; Iniciação Científica - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Maria Júlia de Oliveira Rodrigues

(Bolsa PUB-Pesquisa 2020/1992) Saúde do recém-nascido a termo e prematuro em pandemia de covid 19: scoping review; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas de Estudo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Marielle Puchinques Pereira

(Bolsa PUB-Pesquisa 2020/1994) - Complicações respiratórias em neonatos relacionada à COVID 3-19: scoping review; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas de Estudo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Fernanda Santos

(Bolsa PIBIC 2020-684) Validação de tecnologia educacional: uma cartilha para o preparo das gestantes de risco para o nascimento pré-termo e hospitalização nas unidades neonatais (PIBIC/CNPq); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Julia Ferreira da Costa

(Bolsa FAPESP 2018/17348-3) Desenvolvimento de infográfico animado sobre medicação segura em saúde da criança; 2020; Iniciação Científica - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Wellery Stefany Nunes Glavina

(PUB-Pesquisa 2019/2010) - Material educacional direcionado às gestantes que apresentam risco para o nascimento pré-termo: avaliação junto às gestantes e profissionais de saúde; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Larissa Martiano de Lima

(Bolsa PIBIC- 2020-106) Aleitamento materno em prematuros e o refluxo gastroesofágico: revisão interativa da literatura; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Wellery Stefany Nunes Glavina

(Bolsa PIBITI 2018-2298) Do nascimento a hospitalização do pré-termo: material educativo para gestantes de risco; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade de São Paulo, PIBITI CNPq; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Isabelle de Oliveira Rodrigues

(Bolsa PIBIC 2019-2351) Aleitamento materno em prematuros com refluxo gastreoesofagico: Revisão integrativa da literatura; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Pesquisa - USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Paula Beatriz Cogo

(PUB-Pesquisa 2018/1818) - Necessidades de aprendizagem das gestantes que apresentam risco para o nascimento prematuro e hospitalização do filho nas unidades neonatais; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Pesquisa - USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Bruna da Costa Silva

(Bolsa PIBITI-2019-83) O preparo das gestantes de risco para o nascimento e hospitalização do recém- nascido pré-termo: desenvolvimento e avaliação de um material educacional; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Isabelle de Oliveira Rodrigues

(Bolsa PUB-Pesquisa 2018/1771) Avaliação do impacto da amamentação na prematuridade: revisão integrativa da literatura; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, PUB-USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Wellery Stefany Nunes Glavina

(Bolsa PIBITI-CNPq) Adesão de tecnologias na vivência de estudantes de enfermagem e preferências de uso: uma possibilidade para a inovação no ensino; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Lucélia Aline de Souza

(Bolsa FAPESP) Conhecendo as preferências de uso de tecnologias digitais por estudantes de en; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Luana Silva Bernardo

(Bolsa PIBIC) Elaboração participativa de uma cartilha educativa sobre o diabetes mellitus tipo 1 para a criança e sua família: fase I, II e III; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Luana Silva Bernardo

(Bolsa PIBIC-CNPq) Elaboração participativa de uma cartilha educativa sobre diabetes mellitus tipo I para orientação da criança e sua família: fases I, II e III; ; 2015; Iniciação Científica - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

PatriciaGoes Borges

(Bolsa PIBITI-CNPq) Adesão de tecnologias na vivência de estudantes de enfermagem e preferências de uso: uma possibilidade para a inovação no ensino; 2015; Iniciação Científica - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Tamires de Assis Vasconcellos Prado

Chat no ensino em enfermagem pediátrica: percepção dos estudantes; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Jacqueline da Silva Mendes

(Bolsa Pro-G/USP) As tecnologias utilizadas pelos nativos digitais matriculados em um curso superior de licenciatura em enfermagem; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Ruana Luiz Ferreira da Silva

(Bolsa PIBIC-CNPq) Elaboração participativa de uma cartilha educativa sobre diabetes mellitus tipo I para orientação da criança e sua família: fases I, II e III; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Patricia Goes Borges

(Bolsa PIBITI-CNPq) Adesão de tecnologias na vivência de estudantes de enfermagem e preferências de uso: uma possibilidade para a inovação no ensino; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Lucélia Aline de Souza

(Bolsa FAPESP) Conhecendo as preferências de uso de tecnologias digitais por estudantes de enfermagem: subsídios para a inovação no ensino; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Tamires de Assis Vasconcellos Prado

(Bolsa PIBITI-CNPq) Chat no ensino em enfermagem pediátrica: percepção dos estudantes; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Dayanne Cristina Zanfrille da Costa

(Bolsa da Pró-Reitoria de Graduação) Chat no ensino da saúde da criança; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Pró-Reitoria de Graduação da USP, Pró-Reitoria de Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Tamires de Assis Vasconcellos Prado

(Bolsa da Pró-Reitoria de Graduação) Chat no ensino da saúde da criança; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Pró-Reitoria de Graduação da USP, Pró-Reitoria de Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Vitória Segnini

(Bolsa da Pró-Reitoria de Graduação) Chat no ensino da saúde da criança; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Pró-Reitoria de Graduação da USP, Pró-Reitoria de Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Ruana Luiz Ferreira da Silva

(Bolsa PIBIC-CNPq) Elaboração participativa de uma cartilha educativa sobre diabetes mellitus tipo I para orientação da criança e sua família: fases I, II e III; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Maria Fernanda Simiele

(Bolsa PIBITI-CNPq) Avaliação de interface de um objeto digital de aprendizagem sobre ambiência em unidade neonatal junto a docentes em enfermagem; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Ana Paula Gobbo Motta

(Bolsa Pró-Reitoria Graduação) Avaliação da interface de um objeto digital de aprendizagem; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Aline de Sousa Meira

(Bolsa Pró-Reitoria Graduação) Avaliação da interface de um objeto digital de aprendizagem; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Greice Nadja Wanderley Santos

(Bolsa Pró-Reitoria Graduação) Avaliação da interface de um objeto digital de aprendizagem; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Ruana Luiz Ferreira da Silva

(Bolsa PIBIC-CNPq) Elaboração participativa de uma cartilha educativa sobre diabetes mellitus tipo I para orientação da criança e sua família: fases I, II e III; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Tsai Min Lun

(Bolsa PIBITI-USP-CNPq) Design emocional e suas contribuições para os objetos digitais de aprendizagem: revisão sistemática da literatura; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Patricia Goes Borges

(Bolsa PIBITI-USP-CNPq) Design emocional e suas contribuições para os objetos digitais de aprendizagem: revisão sistemática da literatura; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Natacha Marcondes de Melo

(Bolsa PIBITI-CNPq) Avaliação de interface de um objeto digital de aprendizagem sobre ambiência em unidade neonatal junto a docentes de enfermagem neonatal; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Camila Barbosa Nassif (Bolsa PIBIC CNPq)

Cartilha educativa sobre diabetes mellitus tipo I para orientação da criança e sua família; Bolsa PIBIC - CNPq; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Michelle Barbará de Azevedo (Bolsa PEP-USP)

Avaliação clínica do recém-nascido pré-termo: o processo ensino-aprendizagem de bacharéis dos cursos de enfermagem brasileiros; Bolsa Ensinar com Pesquisa; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Mayra Jardim Medeiros (Bolsa PIBITI-CNPq)

Ambiência em unidade neonatal: validação semântica de um objeto digital de aprendizagem junto a estudantes de enfermagem; Bolsa PIBITI - CNPq; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Min Lun Tsai

Design emocional nos objetos digitais de aprendizagem: revisão da literatura; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Ruana Luiz Ferreira da Silva (Bolsa-PIBIC CNPq)

Elaboração participativa de uma cartilha educativa sobre diabetes mellitus tipo I para orientação da criança e sua família: fases I, II e III; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Gislaine Cristina Dias Gonçalves (Bolsa PEP-USP)

Elaboração e avaliação de jogos em ambiente virtual de aprendizagem sobre ambiência em unidades neontais; Bolsa Ensinar com Pesquisa USP; ; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Lucilei Cristina Chiodi (Bolsa PEP-USP)

Materiais de ensino em enfermagem neonatal: revisão sistemática da literatura; Bolsa Ensinar com Pesquisa; ; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Fernanda Cantão (Bolsa PEP-USP)

O processo ensino-aprendizagem da semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo nos cursos de graduação em Licenciatura em Enfermagem brasileiros; Bolsa Ensinar com Pesquisa; ; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Mayra Jardim Medeiros (Bolsa PIBITI-CNPq)

Elaboração de um objeto virtual de aprendizagem sobre ambiência em unidade neonatal: enfoque no ruído; Bolsa PIBITI - CNPq; ; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Fernanda Cantão (Bolsa PEP-USP)

Cursos de graduação em Licenciatura em Enfermagem: o ensino da semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo; Bolsa Ensinar com Pesquisa; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Enfermagem) - Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Helena Reche Felipe

Educação em saúde como estratégia integradora do saber de familiares e equipe de saúde neonatal: em busca da autonomia e emancipação das famílias de bebês prematuros e de risco; Bolsa Aprender com Cultura e Extensão; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Bruna Lunardello Clementino (Bolsa PIBIC-CNPq)

Jogo educacional por computador sobre os cuidados com o bebê pré-termo; Bolsa PIBIC - CNPq; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Enfermagem) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Mayra Jardim Medeiros (Bolsa PIBITI-CNPq)

Elaboração de um software educacional sobre ambiência em unidade neonatal; Bolsa PIBITI - CNPq; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Letícia Oliveira Rama

(Bolsa PUB - Extensão) Educação em saúde como estratégia integradora do saber das famílias de prematuros em unidade neonatal; 2022; Orientação de outra natureza; (Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, PUB-USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Maria Júlia de Oliveira Rodrigues

Educação em saúde como estratégia integradora do saber das famílias de prematuros em unidade neonatal PUB-USP Cultura e Extensão; 2022; Orientação de outra natureza; (Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, PUB-USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Julia Ferreira da Costa

Educação em saúde como estratégia integradora do saber das famílias de prematuros em unidade neonatal PUB-USP Cultura e Extensão; 2021; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Letícia Oliveira Rama

Educação em saúde como estratégia integradora do saber das famílias de prematuros em unidade neonatal PUB-USP Cultura e Extensão; 2021; Orientação de outra natureza; (Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Larissa Martiano de Lima

Educação em saúde como estratégia integradora do saber das famílias de prematuros em unidade neonatal PUB-USP Cultura e Extensão; 2021; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Larissa Martiano de Lima

Educação em saúde como estratégia integradora do saber das famílias de prematuros em unidade neonatal; 2020; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas de Estudo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Julia Ferreira da Costa

Educação em saúde como estratégia integradora do saber das famílias de prematuros em unidade neonatal; 2020; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Programa Unificado de Bolsas de Estudo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Julia Ferreira da Costa

(Bolsa CCEx-USP) Educação em saúde como estratégia integradora do saber de familiares e equipe de saúde neonatal: em busca da autonomia e emancipação das famílias de bebês prematuros e de risco; 2018; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Mariana Bezzon Bicalho

(Fomento CCEx) O registro fotográfico como ferramenta para a atividade educativa: a atuação da enfermagem nos cuidados ao bebê prematuro e sua família em unidade; 2016; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Franciele Xavier da Silva

(Bolsa Fomento CCEx-USP) Educação em saúde como estratégia integradora do saber de familiares e equipe de saúde neonatal: em busca da autonomia e emancipação das famílias de bebês prematuros e de risco; 2016; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Franciele Xavier da Silva

(Bolsa CCEx-USP) O cuidado ao bebê prematuro: utilização de metodologias ativas e objeto de aprendizagem na educação em saúde da família na unidade neonatal; 2015; Orientação de outra natureza - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Geissa Pereira de Sousa Oliveira

(Bolsa Fomento CCEx-USP) Educação em saúde como estratégia integradora do saber de familiares e equipe de saúde neonatal: em busca da autonomia e emancipação das famílias de bebês prematuros e de risco; 2015; Orientação de outra natureza - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Ifé Odara Alves Monteiro da Silva

(Bolsa CCEx) Educação em saúde como estratégia integradora do saber de familiares das famílias de prematuros em unidade neonatal; 2015; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Marcela Mobiglia DAgostini

(Bolsa CCEx-USP) Serious game m-Baby e e-Baby: contribuições para o ensino em enfermagem neonatal; 2014; Orientação de outra natureza; (Tecnologia e Inovação em Enfermagem - MP) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Sandra Souza

(Bolsa Pro-Reitoria de Pós-Graduação) Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE); 2014; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Pós-Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Lucilei Cristina Chiodi

(Bolsa Pro-Reitoria de Pós-Graduação) Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE); 2014; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Pós-Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Aline de Araujo

(Bolsa Pro-Reitoria de Pós-Graduação) Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE); 2014; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Pós-Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Natacha Marcondes de Melo

(Bolsa CCEx-USP) Educação em saúde como estratégia integradora do saber de familiares e equipe de saúde neonatal: em busca da autonomia e emancipação das famílias de bebês prematuros e de risco; Bolsa Aprender com Cultura; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Franciele Xavier da Silva

(Bolsa CCEx-USP) O cuidado ao bebê prematuro: utilização de metodologias ativas e objeto de aprendizagem na educação em saúde da família na unidade neonatal; 2014; Orientação de outra natureza; (Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Fernanda Salim Ferreira de Castro

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino da USP; 2014; Orientação de outra natureza - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Pós-Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Natalia Del` Angelo Aredes

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino da USP; 2014; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Pós-Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Willian Damasceno

(Bolsa Pró-Ensino USP) Tecnologias educacionais digitais: contribuições para o ensino em enfermagem; 2013; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Samuel Batista Costa

(Bolsa Pró-Ensino USP) Tecnologias educacionais digitais: contribuições para o ensino em enfermagem; 2013; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Natacha Marcondes de Melo

(Bolsa CCEx-USP) Educação em saúde como estratégia integradora do saber de familiares e equipe de saúde neonatal: em busca da autonomia e emancipação das famílias de bebês prematuros e de risco; Bolsa Aprender com Cultura; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Deise Petean Bonutti

Programa de Aperfeiçoamento do Ensino; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Pós-Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Natália Del'Angelo Aredes

Programa de Aperfeiçoamento do Ensino; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Pós-Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Fernanda Salim Ferreira de Castro

(Bolsa CCEx-USP) O cuidado ao bebê prematuro e de risco: a busca pela autonomia e emancipação das famílias por meio da educação em saúde na unidade neonatal; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Mariana Firmino Daré

(Bolsa Pró-Reitoria de PG-USP) PAE junto à disciplina ERM 0303; 2012; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Pós-Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Jéssica Fernanda Corrêa Cordeiro

(Bolsa CCEx-USP) O cuidado ao bebê prematuro: utilização de metodologias ativas e objeto de aprendizagem na educação em saúde da família na unidade neonatal; ; 2012; Orientação de outra natureza; (Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Patricia Silva de Figueiredo

(Bolsa CCEx-USP) Educação em saúde como estratégia integradora do saber de familiares e equipe de saúde neonatal: em busca da autonomia e emancipação das famílias de bebês prematuros e de risco; Bolsa Aprender com Cultura; ; 2012; Orientação de outra natureza; (Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Natália Del'Angelo

Estágio Supervisionado em Docência; Bolsa - (USP) Pró-Reitoria de Graduação da USP; 2011; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Patricia Silva de Figueiredo (Bolsa CCEx-USP)

Educação em saúde como estratégia integradora do saber de familiares e equipe de saúde neonatal: em busca da autonomia e emancipação das famílias de bebês prematuros e de risco; Bolsa Aprender com Cultura; ; 2011; Orientação de outra natureza; (Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Josilene Fioravanti dos Santos (Bolsa CCEx-USP)

O cuidado ao bebê prematuro: utilização de metodologias ativas e objeto de aprendizagem na educação em saúde da família na unidade neonatal; Bolsa Aprender com Cultura e Extensão; ; 2011; Orientação de outra natureza; (Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Andreara Almeida e Silva (Bolsa Pró-Reitoria Pós-Grad-USP)

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE); 2011; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Pós-Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Liciane Langona Montanholi (Bolsa Pró-Reitoria de Pós-Grad)

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino; 2011; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Pós-Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Jessica Fernanda Corrêa Cordeiro (Bolsa CCEx-USP)

O cuidado ao bebê prematuro: utilização de metodologias ativas e objeto de aprendizagem na educação em saúde da família na unidade neonatal; Bolsa Aprender com Cultura e Extensão; ; 2011; Orientação de outra natureza; (Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Lilia Michele Ferreira da Silva(Bolsa Pró-Reitoria Pesq USP)

Objeto virtual de aprendizagem sobre os cuidados domiciliares com o bebê de adolescente: fase I; 2011; Orientação de outra natureza; (Programa de Pré-Iniciação Científica da USP) - Pró-Reitoria de Pesquisa da USP, Pró-Reitoria de Pesquisa - USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Marília Carolina Corrêa (Bolsa Pró-Reitoria Pesq USP)

Objeto virtual de aprendizagem sobre os cuidados domiciliares com o bebê de adolescente: fase I; 2011; Orientação de outra natureza; (Programa de Pré-Iniciação Científica da USP) - Pró-Reitoria de Pesquisa - USP, Pró-Reitoria de Pesquisa - USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Bianca Carolina de Oliveira (Bolsa Pró-Reitoria Pesq USP)

Objeto virtual de aprendizagem sobre os cuidados domiciliares com o bebê de adolescente: fase I; 2011; Orientação de outra natureza; (Programa de Pré-Iniciação Científica da USP) - Pró-Reitoria de Pesquisa - USP, Pró-Reitoria de Pesquisa - USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Helena Reche Felipe (Bolsa CCEx-USP)

Educação em saúde como estratégia integradora do saber de familiares e equipe de saúde neonatal: em busca da autonomia e emancipação das famílias de bebês prematuros e de risco; Bolsa Aprender com Cultura e Extensão; 2010; Orientação de outra natureza; (Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Juliana Maeda Minutti (Bolsa CCEx-USP)

O cuidado ao bebê prematuro: utilização de metodologias ativas e objeto de aprendizagem na educação em saúde da família na unidade neonatal; Bolsa Aprender com Cultura e Extensão; ; 2010; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Laiane Medeiros Ribeiro

Estágio Supervisionado em Docência; Bolsa Pró-Reitoria de Pós-Graduação - USP; ; 2010; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Laiane Medeiros Ribeiro

Estágio Supervisionado em Docência; Bolsa Pró-Reitoria de Pós-Graduação; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da USP; Orientador: Luciana Mara Monti Fonseca;

Foi orientado por

Carmen Gracinda Silvan Scochi

Cuidados com o bebê prematuro: cartilha educativa para orientação materna; 2002; 151 f; Dissertação (Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Gracinda Silvan Scochi;

Carmen Gracinda Silvan Scochi

Semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo: desenvolvimento e validação de um software educacional; 2007; 0 f; Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Gracinda Silvan Scochi;

Produções bibliográficas

  • MEDEIROS, L. P. ; SENA, J. F. ; RODRIGUES, I. ; MOREIRA, R. ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; COSTA, I. K. F. . Simulação virtual sobre amamentação e lesões mamilo-areolares: desenvolvimento e validação de protótipo. Acta Paulista de Enfermagem , v. 36, p. eAPE02502, 2023.

  • SILVA, G. O. ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; SIQUEIRA, K. M. ; GÓES, Fernanda dos Santos Nogueira ; Ribeiro, Laiane Medeiros ; AREDES, NATÁLIA DEL' ANGELO . The simulation design in health and nursing: A scoping review. NURSING OPEN , v. 00, p. 1-19, 2023.

  • SILVA, M. P. C. ; GALLI, A. C. A. ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; CORDEIRO, A. L. P. C. ; RUIZ, M. T. ; ROCHA, N. H. G. ; ROCHA, J. B. A. ; CONTIM, D. . Banho do recém-nascido no balde: produção e validação de vídeo educativo. Acta Paulista de Enfermagem , v. 36, p. eAPE015931, 2023.

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  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Conferência: Desafios e perspectivas da pesquisa em enfermagem para a próxima década: construção do conhecimento. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSIN, M. T. A. ; YEBRA, P. M. N. ; BERGES, M. M. ; SANTOS, L. C. ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; GIL, M. T. G. . Apresentação de trabalho: Proyecto piloto con simulación en cuidados pediátricos y neonatales em estudiantes de cuarto curso de grado de enfermería. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. P. C. ; RUIZ, M. T. ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; CONTIM, D. . Apresentação de trabalho: Vídeo educativo sobre o banho do recém-nascido: ensaio clínico randomizado controlado. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FONSECA, LUCIANA . Apresentação do e-poster: ?NÃO CHOROU? - A VIDA DE COMUNICAR A MORTE: SIMULAÇÃO CLÍNICA PARA NOTÍCIAS DIFÍCEIS AO NASCIMENTO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti . Apresentação de Palestra em Mesa Redonda: Aprendizagem mediada por tecnologias: tipologia, impacto e avaliação no processo ensino-aprendizagem. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DOMINGUES, A. N. ; MANZINI, C. S. S. ; DAL, I. R. P. ; Mascarenhas, Silvia Helena Zem ; Fonseca, Luciana Mara Monti . Apresentação de trabalho: Desenvolvimento e validação de protótipo de aplicativo móvel para atendimento de enfermagem através da Língua Brasileira de Sinais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Ministrei a Conferência: Innovación en Salud y Enfermería: avances y desafíos en la producción de conocimiento en tecnología educativa. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Ministrei a Conferência 'Desafíos para desarrollar investigación innovadora en enfermería'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANGUINO, G. Z. ; CARVALHO, B. M. ; MARQUES-CAMARGO, A. R. ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; FURTADO, M. C. C. . Apresentação de trabalho: Curso híbrido sobre a parada cardiorrespiratória em pediatria: avaliação por acadêmicos de enfermagem. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti . ?NÃO CHOROU? - A VIDA DE COMUNICAR A MORTE: SIMULAÇÃO CLÍNICA PARA NOTÍCIAS DIFÍCEIS AO NASCIMENTO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; BRASSARO, H. G. M. ; NATARELLI, T. R. P. . ACOMPANHAMENTO EM SAÚDO DO BEBÊ PRÉ-TERMO: O WHATSAPP COMO FERRAMENTA DO CUIDADO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; FERREIRA, F. M. S. ; NATARELLI, T. R. P. . Premiado: INFOGRÁFICO ANIMADO PARA EDUCAÇÃO PERMANENTE SOBRE O PROCESSO DE ENFERMAGEM EM VACINAÇÃO INFANTIL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DOMINGUES, A. N. ; COSTA, J. F. ; Mascarenhas, Silvia Helena Zem ; FONSECA, Luciana Mara Monti . DESENVOLVIMENTO E VALIDAÇÃO DE CURSO DE DIFUSÃO ONLINE SOBRE ENFERMAGEM E A SEGURANÇA DO PACIENTE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DOMINGUES, A. N. ; COSTA, J. F. ; MELLO, Débora Falleiros de ; Fonseca, Luciana Mara Monti . TECNOLOGIA DIGITAL EDUCACIONAL EM LIBRAS SOBRE ATENÇÃO À SAÚDE NEONATAL NA PREVENÇÃO DA COVID-19. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NATARELLI, T. R. P. ; FERREIRA, F. M. S. ; FONSECA, Luciana Mara Monti . INFODEMIOLOGIA SOBRE VACINAÇÃO NA INTERNET BRASILEIRA: ANÁLISE DOS CRITÉRIOS TÉCNICOS DE QUALIDADE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, F. ; DOMINGUES, A. N. ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Impactos da COVID-19 em saúde da criança: scoping review. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, L. M. ; DOMINGUES, A. N. ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Apresentação de trabalho: TELESSIMULAÇÃO NO ENSINO DE ENFERMAGEM PEDIÁTRICA E NEONATAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RAMA, L. O. ; SULINO, M. C. ; LIMA, Regina Aparecida Garcia de ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Apresentação de trabalho: UTILIZAÇÃO DO EXPERT- MODELING VIDEOS NO ENSINO DE ENFERMAGEM PEDIÁTRICA E NEONATAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, J. F. ; DOMINGUES, A. N. ; MELLO, Débora Falleiros de ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Apresentação de trabalho: AVALIAÇÃO MULTIPROFISSIONAL INFOGRÁFICO ANIMADO COM TRADUÇÃO EM LIBRAS SOBRE ATENÇÃO À SAÚDE NEONATAL NA PREVENÇÃO DA COVID-19. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RUIZ, M. T. ; AZEVEDO, N. F. ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; WERNET, M. ; SILVA, M. P. C. ; CONTIM, D. . Apresentação de trabalho: Contato pele-a-pele como estratégia de prevenção da hemorragia pós-parto: um estudo de revisão. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti . Ministrei a palestra: A inovação tecnológica nos cuidados neonatais na Mesa Redonda 'Cuidados Neonatais: perspectiva transnacional, no Evento Científico: I Seminário Internacional de Inovação e Implementação em Cuidados Neonatais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti ; CARDOSO, J. M. S. ; NATARELLI, T. R. P. . DESENVOLVIMENTO DA SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM EM UMA MATERNIDADE PÚBLICA DE HOSPITAL DE MÉDIO PORTE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti ; BRASSARO, H. G. M. ; NATARELLI, T. R. P. . TECNOLOGIA MÓVEL NA CONTINUIDADE DO CUIDADO PÓS-ALTA AO PREMATURO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; FERREIRA, F. M. S. ; NATARELLI, T. R. P. . VACINAÇÃO INFANTIL EM INFOGRÁFICO ANIMADO: VALIDAÇÃO DE TECNOLOGIA SOBRE O PROCESSO DE ENFERMAGEM. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti . Palestra: Ensino de enfermagem e na saúde na Mesa Redonda 'Inovação tecnológica na ciência do cuidado' do II Congresso Científico da Faculdade de Enfermagem da Unicamp. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Ministrou a Conferencia: Conceitos principais / fundamentais de Simulação Realística em Saúde. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti . Palestra ministrada: Simulação Virtual. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra ministrada: A simulação realística em saúde e o processo ensino-aprendizagem em tempos de pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, R. M. M. ; ZILLY, A. ; TONINATO, A. P. C. ; CASACIO, G. D. M. ; FERREIRA, H. ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; MELLO, Débora Falleiros de . Apresentação de trabalho: Elementos relevantes ao planejamento da alta hospitalar da criança prematura. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti ; DOMINGUES, A. N. . 'Tecnologias educacionais digitais: desenvolvimento e validação de infográficos animados' junto aos pós-graduandos do Doutorado Profissional Gestão do Cuidado em Enfermagem da UFSC. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; Monteiro, JCS ; AREDES, NATÁLIA DEL' ANGELO ; GÓES, FERNANDA DOS SANTOS NOGUEIRA ; Silva, MAI ; BUENO, J. V. ; DOMINGUES, A. N. . Apresentação de trabalho: Formação de instrutores de simulação realística no ensino do cuidado de enfermagem ao binômio mãe-filho através de um curso semipresencial. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; RAMA, L. O. ; LIMA, L. M. ; DOMINGUES, A. N. ; LINO, A. A. ; COSTA, J. F. ; TEIXEIRA, J. H. ; NASCIMENTO, G. C. ; ANGSTMAM, R. G. ; ABICHABKI, ALM . Apresentação de trabalho: @MEU.PREMATURO - EDUCAÇÃO EM SAÚDE POR MEIO DE REDES SOCIAIS: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti ; CAMARGO, ROSANGELA ANDRADE AUKAR ; GÓES, FERNANDA DOS SANTOS NOGUEIRA ; DOMINGUES, A. N. . Apresentação de trabalho: Jurí simulado na disciplina Tecnologias educacionais pró-ativas e inovadoras em aula remota em tempos de pandemia: relato de experiência. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti ; LEITE, ADRIANA MORAIS ; VILELA, D. M. ; MELLO, Débora Falleiros de ; NASCIMENTO, Lucila Castanheira ; Furtado, Maria Cândida de Carvalho ; Silva, Marta Angélica Iossi ; LIMA, Regiana Aparecida Garcia . Apresentação de trabalho: Ensino de graduação e tecnologias digitais em tempos de pandemia: uma experiência, muitos desafios. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DOMINGUES, A. N. ; Cidrão, J. C. ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Apresentação de trabalho: Vulnerabilidade social de crianças e adolescentes: uma webquest para estudantes de enfermagem. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti ; COSTA, J. F. ; DOMINGUES, A. N. . Apresentação de trabalho: Construção de infográfico animado educacional sobre medicação seguro em saúde da criança. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VILELA, D. M. ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Apresentação de trabalho: A avaliação da interface do serious game e-Baby: avaliação da circulação do bebê pré-termo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NATARELLI, T. R. P. ; MONTI, L. M. . Apresentação de trabalho: Construcción y validación de un escenario de simulación de lactancia materna. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra ministrada: Tecnologia de informação e comunicação para pesquisas com crianças e adolescentes e família (novos estratégias de pesquisa, recursos para produção do conhecimento, subsidiar tomada de decisões), na Mesa Produção e aplicação do conhecimento e implicações das tecnologias em enfermagem neonatológica e pediátrica Formação e educação permanente em enfermagem neonatológica e pediátr. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestrante da atividade Abordagem 4: A pesquisa da enfermagem pediátrica e neonatológica no Brasil em tempos de pandemia com o Tema: Tecnologia de informação e comunicação para pesquisas com crianças e adolescentes e família (novos estratégias de pesquisa, recursos para produção do conhecimento, subsidiar tomada de decisões). 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; LISBOA, C. O. ; PEREIRA, M. P. ; DOMINGUES, A. N. . Apresentação de trabalho: Complicações respiratórias em neonatos relacionadas à Covid 19: scoping review. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANGUINO, G. Z. ; FURTADO, M. C. C. ; CARVALHO, B. M. ; ROCHA, N. L. ; VILELA, D. M. ; Fonseca, Luciana Mara Monti . Apresentação de trabalho: Construção de curso híbrido sobre a parada cardiorrespiratória em pediatria. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Monti Fonseca, Luciana Mara ; Monteiro, JCS ; DEL' ANGELO, N. ; DOMINGUES, A. N. ; MELLO, Débora Falleiros de ; LIMA, Regina Aparecida Garcia de . Apresentação de trabalho: ?Não chorou? a vida de comunicar a morte: simulação clínica para comunicação difícil em saúde. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, J. F. ; DOMINGUES, A. N. ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Apresentação de trabalho: Infográfico animado sobre medicação segura em saúde da criança: avaliação de estudantes de enfermagem. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, J. F. ; DOMINGUES, A. N. ; MELLO, D. F. ; Fonseca, Luciana Mara Monti . Apresentação de trabalho: Tecnologia educacional traduzida em libras sobre prevenção da Covid-19 em recém-nascidos a termo e prematuros. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti . Ministrou a palestra: Simulação virtual para o ensino em enfermagem na Mesa Enfermagem: tendências e perspectivas no XV Encontro de Enfermeiros de Hospitais de Ensino do Estado de São Paulo (ENFHESP). 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NADLER, C. F. ; PINA, J. C. ; SCHMIDT, S. Q. ; OKIDO, A. C. C. ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; ANDERS, J. C. . Apresentação de trabalho: O impacto da simulação clínica de alta fidelidade no ensino de enfermagem pediátrica: estudo experimental. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, C. C. ; NATARELLI, T. R. P. ; MELO, L. L. ; Fonseca, Luciana Mara Monti . Apresentação de trabalho: O pré-briefing na simulação clínica em enfermagem: revisão de escopo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NATARELLI, T. R. P. ; Fonseca, Luciana Mara Monti . Apresentação de trabalho: Construção e validação de um cenário simulado para a promoção do aleitamento materno. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PINA, J. C. ; SILVA, B. H. ; ANUNCIACAO, L. G. ; OKIDO, A. C. C. ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; OLIVEIRA, S. N. . Apresentação de trabalho: Simulação clínica em enfermagem pediátrica: construção e validação de um cenário sobre refluxo gastroesogáfico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, J. F. ; DOMINGUES, A. N. ; Fonseca, Luciana Mara Monti . Apresentação de trabalho: Avaliação de infográfico animado sobre medicação segura em saúde da criança para o ensino de estudantes de enfermagem. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PINA, J. C. ; LIMA, N. S. ; OKIDO, A. C. C. ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; ROCHA, P. K. ; Sparapani, Valéria de Cássia . Apresentação de trabalho: Desconforto e insuficiência respiratória em crianças: construção e validação de um cenário de simulação clínica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestrante na mesa intitulada: Enfermagem: tendências e perspectivas, ministrando o tema: Simulação virtual para o ensino em enfermagem. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DAGOSTINI, M. ; AREDES, Natália Del Angelo ; CAMPBELL, S. H. ; FONSECA, Luciana Mara Monti . e-Baby família: um serious game no cuidado à oxigenação do bebê prematuro. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERREIRA, F. M. S. ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Premiado: INFOGRÁFICO ANIMADO PARA EDUCAÇÃO PERMANENTE E SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM EM VACINAÇÃO INFANTIL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Simulação realística à disciplina de PG Metodologia do Ensino junto ao Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Ceará.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra ministrada: Enfermería en Brasil: de la enseanza al cuidado - experiencias y desafíos. Ministrada aos docentes do Departamento de Enfermería de la Faculdad de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti . Ministrou palestra Inovação e Tecnologia Educacional para a Promoção da Saúde junto à disciplina ?Tecnologia de Enfermagem para a Promoção da Saúde? do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFC. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DOMINGUES, ALINE NATALIA ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; SANTOS, F. . Apresentação de trabalho: Validação de tecnologia educacional: uma cartilha para o preparo das gestantes de risco para o nascimento pré-termo e hospitalização nas unidades neonatais.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, J. A. ; LOPES, E. F. R. ; AZEVEDO, N. F. ; OLIVEIRA, A. I. B. ; SANTOS, L. M. ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; WERNET, MONIKA ; RUIZ, M. T. . Apresentação de trabalho: Impacto da Covid-19 nos índices de desmame. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GÓES, Fernanda dos Santos Nogueira ; HARA, C. Y. N. ; Monti Fonseca, Luciana Mara ; CAMARGO, R. A. A. . Serious Game 'Comunica-Enf': development of the 3D game for nursing education.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti . Palestra: Inovações de Enfermagem em Software Educacional: tempos de pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti ; ANDRADE, L. S. . Palestra ministrada: A aprendizagem e as tecnologias digitais em tempos de pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; GONCALVES, M. F. C. . Palestra ministrada: Educação e tecnologias digitais em tempos de pandemia: uma experiência e seus desafios. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Monti Fonseca, Luciana Mara . Palestra ministrada: O ensino remoto em tempos de COVID-19: uma experiência, muitos desafios.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti . Palestra ministrada aos docentes da UFSJ: Ensinar e aprender em tempos de pandemia: as tecnologias educacionais em enfermagem e saúde. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Simulação realística em diversos cenários junto a docentes UEPA/UFAM e pós-graduandos da disciplina Tecnologias de Enfermagem para a Educação e Cuidado em Saúde. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti . Palestra ministrada: Simulação de Alta Fidelidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra à disciplina de Pós-Graduação Informática em Saúde, intitulada 'Infográfico animado (como criar)'. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti . Palestra ministrada: Ensino remoto na graduação em tempo de pandemia: experiências na formação de enfermeiros. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Monti Fonseca, Luciana Mara . Palestra ministrada: Inovações e tecnologias na enfermagem neonatal: desafios e perspectivas para a prática e a pesquisa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, LUCIANA . Palestra ministrada: Tecnologias Educacionais no Cuidado de Enfermagem. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Monti Fonseca, Luciana Mara . Palestra ministrada: Metodologias ativas e tecnologias inovadoras. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti . Palestra ministrada: Ensino remoto em tempos de pandemia: utilização de tecnologias e estratégias educativas para formação de enfermeiros. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti . Palestra ministrada: Experiências no Ensino Remoto na Enfermagem: a simulação realística em tempos de pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Apresentadora do Lançamento da Vitrine do Conhecimento do GPECCA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, F. ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; GLAVINA, W. S. N. ; Chiodi, L. C. . Apresentação de trabalho: Gestação, nascimento e hospitalização do prematuro: uma revisão sistemática de literatura. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti . Palestrante na Mesa Redonda: Pesquisa em Enfermagem neonatal: desafios e perspectivas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti . Aula de pós-graduação ao Programa de PGEnf da UFC Tecnologia de Enfermagem para a Promoção da Saúde, intitulada Inovações e Tecnologias de Enfermagem para a Promoção da Saúde. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GLAVINA, W. S. N. ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; Chiodi, L. C. ; SANTOS, F. . Apresentação de trabalho: Material educacional às gestantes que apresentam risco para o nascimento pré-termo: estudo metodológico. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NATARELLI, T. R. P. ; Fonseca, Luciana Mara Monti . Apresentação de trabalho: Construção de um cenário simulado sobre aleitamento materno. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; TAMASHIRO, L. M. C. . HOW TO PREVENT ME: A SERIOUS GAME BASED ON LEARNING ABOUT SAFE SEXUAL PRACTICE AND CONTRACEPTION. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti ; DOMINGUES, A. N. ; COSTA, J. F. ; Chiodi, L. C. . M-HEALTH TECHNOLOGY FOR NEONATAL NURSING EDUCATION: ANALYSIS OF MOBILE APPLICATIONS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Monti Fonseca, Luciana Mara . Perspectiva de docentes e estudantes de enfermagem sobre o Teste Progresso. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DOMINGUES, A. N. ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; CARVALHO, L. R. ; Mascarenhas, Silvia Helena Zem . Segurança do paciente e simulação: análise dos grupos de pesquisa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DOMINGUES, A. N. ; MENDES, A. A. ; RIETH, N. F. A. ; OLIVEIRA, A. S. ; JORGE, B. M. ; SOUZA, R. O. D. ; Fonseca, Luciana Mara Monti . A técnica de moulage como ferramenta para o ensino de lesões: um relato de experiência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TAMASHIRO, L. M. C. ; Fonseca, Luciana Mara Monti . Prinventon: um serious game baseado na aprendizagem sobre prática sexual segura e contracepção. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • JORGE, M. B. B. ; SILVA, I. O. A. M. ; Fonseca, Luciana Mara Monti . Dificuldades dos enfermeiros na assistência nutricional do recém-nascido pré-termo: resultados preliminares da análise de conteúdo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Canini, Silvia Rita Marin da Silva ; GABRIEL, C. S. ; Rodrigues, Rosalina Aparecida Partezani ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; GALERA, S. A. F. ; Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho ; NASCIMENTO, Lucila Castanheira ; LAUS, A. M. . Avaliação institucional do ensino de graduação em Enfermagem: experiência o teste de progresso. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MELLO, Débora Falleiros de ; YAKUWA, M. S. ; PANCIERI, L. ; FURTADO, Maria Cândida C ; Fonseca, Luciana Mara Monti . Visita domiciliar simulada: o ensino-aprendizado do cuidado de enfermagem na primeira infância. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; Monteiro, JCS ; AREDES, NATÁLIA DEL' ANGELO ; BUENO, J. V. ; DOMINGUES, A. N. ; COUTINHO, V. R. D. . Validação de cenário de simulação interdisciplinar na educação em enfermagem: humanização no parto e nascimento. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, J. F. ; DOMINGUES, A. N. ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Boas práticas na administração de medicação em crianças e neonatos: uma scoping review. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra: Patente e Registro de Software: desafios e impactos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, A. P. E. ; BALAMINUT, T. ; DUSSO, M. I. S. ; NASCIMENTO, M. H. M. ; CHRISTOFFEL, M. M. ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; Scochi, Carmen Gracinda Silvan ; LEITE, Adriana Moraes . Prevalência de aleitamento materno exclusivo em prematuros entre hospitais amigos da criança nas cinco regiões do Brasil.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GLAVINA, W. S. N. ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; Chiodi, L. C. ; COGO, P. B. . O preparo das gestantes de risco para o nascimento e hospitalização do recém-nascido pré-termo: desenvolvimento e avaliação de um material educacional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • COGO, P. B. ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; GLAVINA, W. S. N. ; Chiodi, L. C. . Necessidades de aprendizagem das gestantes que apresentam risco para o nascimento prematuro e a hospitalização do filho nas unidades neonatais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Monti Fonseca, Luciana Mara . Recepção aos alunos de visitas monitoradas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DOMINGUES, A. N. ; Mascarenhas, Silvia Helena Zem ; FONSECA, LUCIANA . Percepção dos estudantes de graduação em enfermagem sobre o serious game cuidando bem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Ribeiro, Laiane Medeiros ; LEON, C. G. R. M. P. ; VIDUEDO, A. F. S. ; SHARDOSIM, J. M. ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; AREDES, N. A. . Creating a scenario to assist the patient in a severe preeclampsia situation. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Chiodi, L. C. ; NAKANO, A. M. S. ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; FONSECA, Luciana Mara Monti . As vivências das gestantes frente ao risco para o nascimento do bebê prematuro. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AREDES, N. A. ; DIAS, D. M. V. ; Martins, José Carlos Amado ; CAMPBELL, S. H. ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Serious game e-Baby integridade da pele: do desenvolvimento à aplicação no curso de enfermagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AREDES, Natália Del Angelo ; Martins, José Carlos Amado ; CAMPBELL, S. H. ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Estilos de aprendizagem e impacto na satisfação e na aprendizagem mediada por jogos.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Desenvolvimento e avaliação por simulação de aplicativos de apoio a clínica e a educação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DOMINGUES, A. N. ; COSTA, J. F. ; Chiodi, L. C. ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Enfermagem neonatal e tecnologias m-health: análise dos aplicativos móveis. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DOMINGUES, A. N. ; TIBES-CHERMAN, C. M. ; DIAS, Jessica David ; WESTIN, U. M. ; ZEM-MASCARENHAS, SILVIA HELENA ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Serious game como estratégia para o ensino de segurança do paciente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOREIRA, L. A. ; SILVA, T. C. ; PIZZI, H. A. ; DORNELES, L. L. ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; CAMARGO, R. A. A. . Desafios da atualização de um website sobre educação permanente em saúde. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TAMASHIRO, L. M. C. ; FONSECA, Luciana Mara Monti . How to prevent me: um serious game baseado na aprendizagem sobre prática sexual segura e contracepção. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AMARAL, P. R. Q. ; BERNARDO, L. S. ; Sparapani, Valéria de Cássia ; NASCIMENTO, Lucila Castanheira ; Monti Fonseca, Luciana Mara . Construção de uma cartilha educativa sobre Diabetes Mellitus tipo 1 para crianças e suas famílias.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AMARAL, P. R. Q. ; DIAS, Jessica David ; LINO, A. A. ; CASTRO, F. S. F. ; Monti Fonseca, Luciana Mara . Um APP feito pra mim: Desenvolvimento de tecnologia para uso de crianças com Diabetes Mellitus tipo 1 e seus familiares.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MAIA, E. B. S. ; PONTES, E. D. ; SULINO, M. C. ; FURTADO, Maria Cândida C ; FONSECA, LUCIANA ; LIMA, Regina Aparecida Garcia de . Necessidades de aprendizagem dos enfermeiros sobre o Brinquedo Terapêutico na assistência à criança: base para a construção de um curso online.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DOMINGUES, A. N. ; SEZEFREDO, F. P. ; COSTA, J. F. ; Mascarenhas, Silvia Helena Zem ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Sistematização da assistência de enfermagem: análise dos aplicativos móveis. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Chiodi, L. C. ; DOMINGUES, A. N. ; COSTA, J. F. ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Enfermagem Neonatal e Tecnologias M-Health: análise dos aplicativos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LUIZARI, M. R. F. ; Fonseca, Luciana Mara Monti . Serious Game E-baby na avaliação da termorregulação do prematuro: um design participativo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Monti Fonseca, Luciana Mara . Ministrou a palestra: Tecnologia Digital em Enfermagem, pertencente à mesa-redonda 'Tecnologia e Inovação, Tecnologia em Saúde e Enfermagem' do Simpósio dos 25 anos do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Ceará. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • DOMINGUES, A. N. ; LINO, A. A. ; COSTA, J. F. ; Chiodi, L. C. ; Mascarenhas, Silvia Helena Zem ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Segurança neonatal na administração de medicamentos: análise de tecnologias m-health. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASTRO, F. S. F. ; LINO, A. A. ; AMARAL, P. R. Q. ; DIAS, Jessica David ; AREDES, NATÁLIA DEL' ANGELO ; Fonseca, Luciana Mara Monti . O impacto de um curso online no conhecimento de enfermeiros sobre ambiente sensorial nas unidades neonatais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DAGOSTINI, M. M. ; AREDES, N. A. ; CAMPBELL, S. H. ; DOMINGUES, A. N. ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Serious game e-Baby: Educação em saúde em meio digital como ferramenta de identificação de agravos e manejo em oxigenação do prematuro.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; AREDES, N. A. ; Góes, Fernanda dos Santos Nogueira de ; MELLO, Débora Falleiros de ; Martins, José Carlos Amado ; DOMINGUES, A. N. . O design emocional no desenvolvimento de tecnologias educacionais para o ensino de enfermagem neonatal.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DOMINGUES, A. N. ; MENDES, A. A. ; SEZEFREDO, F. P. ; MEIRELLES, C. A. ; Mascarenhas, Silvia Helena Zem ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Uso da técnica de moulage para o ensino simulado de úlcera venosa: relato de experiência.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti ; AREDES, N. A. ; Apóstolo, Jorge Manuel Amado ; Martins, José Carlos Amado ; Rodrigues, Manuel Alves . Simulação e Serious Games como apoio inovador à anpredizagem em enfermagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AREDES, N. A. ; CAMPBELL, S. H. ; Martins, José Carlos Amado ; GOÉS, F. S. N. ; Fonseca, Luciana Mara Monti . Virtual simulation as a valid educational strategy for students with different learning styles. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti . Conferência 'Simulação virtual e jogos sérios'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, D. M. V. ; Martins, José Carlos Amado ; AREDES, N. A. ; Fonseca, Luciana Mara Monti . Construção e avaliação do cenário de simulação robótica sobre a avaliação clínica da oxigenação e circulação do bebê pré-termo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti . Ensino de habilidades de Enfermagem em Laboratório : Experiência da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti . Ministrou palestra com o tema: Teste Progresso: a experiência da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto-EERP/USP. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DIAS, Jessica David ; MEKARO, MARCELO SHINYU ; CHENG LU, JENNIFER KAON ; SORRENTINO, G. S. ; BARBINO, D. A. M. ; VALERIO-NETO, L. ; TSUDA, M. ; BORDINI, R. A. ; SANTIAGO, D. L. ; OTSUKA, J. L. ; BEDER, D. M. ; ZEM-MASCARENHAS, SILVIA HELENA ; Fonseca, Luciana Mara Monti . Game intitulado DigesTower. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DIAS, Jessica David ; DOMINGUES, A. N. ; TIBE, C. M. S. ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Serious games como estratégia educacional para a promoção da saúde infantil: revisão sistemática da literatura.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • TIBE, C. M. S. ; DIAS, Jessica David ; CHERMAN, E. A. ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; Évora, Yolanda Dora Martinez . Simulação digital como estratégia de ensino em enfermagem: revisão integrativa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CAMPBELL, S. H. ; AREDES, N. A. ; Fonseca, Luciana Mara Monti . Developing and evaluating skills on health communication through clinical simulation : global interprofessional for therapeutic communication scale. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • AREDES, N. A. ; Dias, Danielle M. V. ; Chiodi, L. C. ; Fonseca, Luciana Mara Monti . Desenvolvimento e validação de uma simulação virtual : jogo digital e - baby como subsídio à aprendizagem em neonatologia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Ministrou a palestra: A pesquisa no ensino da enfermagem, sua importância e avanços. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DOMINGUES, A. N. ; OTSUKA, J. L. ; BEDER, D. M. ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; Mascarenhas, Silvia Helena Zem . Avaliação do Serious Game Cuidando Bem: percepção dos estudantes de enfermagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; LUIZARI, M. R. F. ; DEL' ANGELO, N. ; Dias, Danielle M. V. ; DAGOSTINI, M. ; DOMINGUES, A. N. . Contribuição do Serious Game e-Baby na educação permanente de enfermeiros. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MAZZO, L. L. ; DELACIO, M. C. B. ; DELACIO, N. C. B. ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Chat na aprendizagem em enfermagem pediátrica e neonatal: percepção do estudante. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Inovação no cuidado à criança, ao adolescente e suas famílias. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PIZOLATO, R. A. ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; CAVALHEIRO, M. G. ; BASTOS, R. S. ; FERNANDES, A. Y. ; BLASCA, W. Q. ; MAXIMINO, L. P. . Educação à distância opurtunizando na melhoria da atenção à saúde infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Participou da palestra 'Elaboração de questões objetivas para Teste de Progresso', ministrada pelo Professor Doutor Valdes Roberto Bollela. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DOMINGUES, A. N. ; TIBES, C. M. S. ; DIAS, Jessica David ; WESTIN, U. M. ; Mascarenhas, Silvia Helena Zem ; Monti Fonseca, Luciana Mara . Uso de simulação virtual por computador para ensino de segurança do paciente.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Realizou apresentação acerca do tema: 'Teste de Progresso: experiência da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AREDES, N. A. ; DIAS, D. M. V. ; FONSECA, Luciana Mara Monti . E-Baby: Tecnologia educacional como estímulo à prática baseada em evidências na área da saúde. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AREDES, N. A. ; SANTOS, R. C. A. ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Prática baseada em evidências no cuidado à pele do bebê prematuro: revisão integrativa da literatura.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NADLER, C. F. ; SILVA, A. P. M. ; ROCHA, P. K. ; OKIDO, A. C. C. ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; PINA, J. C. . Apresentação de trabalho: Manejo da febre: validação de um cenário de simulação clínica no ensino de enfermagem pediátrica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NAZARIO, A. P. ; FONSECA, LUCIANA ; DARÉ, M. F. ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan . Desenvolvimento e avaliação de vídeo educativo para a família sobre o alívio da dor aguda do bebê. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BICALHO, M. B. ; FONSECA, LUCIANA . A enfermagem na terapia nutricional do bebê pré-termo: Um jogo simulado por computador. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, I. O. A. M. ; FONSECA, LUCIANA . Educação em saúde como estratégia humanizadora do saber de familiares de prematuros em unidade neonatal. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DIAS, D. M. V. ; AREDES, N. A. ; CASTRO, F. S. F. ; Martins, José Carlos Amado ; FONSECA, LUCIANA . Construção e avaliação do cenário de simulação robótica sobre a avaliação clínica da oxigenação e circulação do bebê pré-termo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LUIZARI, M. R. F. ; FREIRE, M. J. M. ; LEITE, A. M. ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; Góes, Fernanda Santos Nogueira ; FONSECA, LUCIANA . Serious game e-baby ? avaliação da termorregulação: um projeto participativo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AREDES, N. A. ; SOUZA, L. A. ; DIAS, Jessica David ; FONSECA, LUCIANA . Jogos educativos como ferramenta didática: explorando as preferências dos estudantes de enfermagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, LUCIANA ; AREDES, N. A. ; GÓES, Fernanda dos Santos Nogueira ; MELLO, Débora Falleiros de ; Martins, José Carlos Amado ; Rodrigues, Manuel Alves . Design emocional do jogo educativo computacional e-baby no contexto de novos paradigmas de aprendizagem em enfermagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AMARAL, P. R. Q. ; BERNARDO, L. S. ; Sparapani, Valéria de Cássia ; NASCIMENTO, Lucila Castanheira ; FONSECA, LUCIANA . A educação em saúde de crianças com Diabetes Mellitus tipo I e sua família: desenvolvimento participativo de tecnologia para a aprendizagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VIDUEDO, A. F. S. ; LEON, C. G. R. M. P. ; Ribeiro, Laiane Medeiros ; FUNGHETTO, S. S. ; STIVAL, M. M. ; FONSECA, LUCIANA . Humanização em saúde no processo de formação: O uso de tecnologias e inovações no curso de enfermagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARTINS, W. ; ZILLY, A. ; MARTINS, F. J. ; FONSECA, LUCIANA ; BRISCHILIARI, S. C. R. ; SANTOS, M. F. . Tecnologia mobile: desenvolvimento de aplicativo sobre primeiros socorros para plataforma Android. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DIAS, D. M. V. ; Martins, José Carlos Amado ; FONSECA, LUCIANA . Avaliação da interface do serious game e-baby ? avaliação da necessidade humana básica de circulação do bebê pré-termo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, L. A. ; AREDES, N. A. ; AMARAL, P. R. Q. ; FONSECA, LUCIANA . Adesão de tecnologias no curso superior de enfermagem: Compreender para melhorar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AREDES, N. A. ; FONSECA, LUCIANA . Desenvolvimento do jogo educativo ebaby - integridade da pele do recém-nascido prematuro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Felipe, H. R. ; CAMARGO, R. A. A. ; FONSECA, LUCIANA ; HARA, C. Y. N. ; GÓES, Fernanda dos Santos Nogueira . Motivação intrínseca e extrínseca e o uso de tecnologias no ensino de enfermagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, LUCIANA . Ministrou a oficina: A simulação robótica e digital no ensino de enfermagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Monti Fonseca, Luciana Mara ; AREDES, N. A. ; Góes, Fernanda dos Santos Nogueira de ; MELLO, Débora Falleiros de ; Martins, José Carlos Amado ; Rodrigues, Manuel Alves . A convergência do design emocional da tecnologia educacional digital e-Baby em novos paradigmas de aprendizagem na enfermagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Monti Fonseca, Luciana Mara ; Fernandes, Ananda M. ; Batalha, Luís Manuel da Cunha ; Apóstolo, Jorge Manuel Amado ; Martins, José Carlos Amado ; Rodrigues, Manuel Alves . Análise de impacto de recursos multimídias, simulação virtual e laboratório na aprendizagem de estudantes de enfermagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • VIERA, C. S. ; BUGS, B. M. ; GUIMARAES, A. T. B. ; RODRIGUES, R. M. ; Monti Fonseca, Luciana Mara ; TONIAZZO, N. . Ensaio Clínico Randomizado: Atividades Educativas e Níveis de Estresse de Mães de Prematuros. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DORNELES, L. L. ; COLONI, C. S. M. ; MARTINS, V. P. ; TEIXEIRA, A. S. M. ; ANDRADE, L. S. ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; CAMARGO, R. A. A. . O uso de infográficos no ensino de temas relacionados à saúde. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DORNELES, L. L. ; COLONI, C. S. M. ; GONDIM, E. C. ; MARTINS, V. P. ; SILVA, J. N. ; GOÉS, F. S. N. ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; CAMARGO, R. A. A. . Criação de um site sobre educação permanente em saúde: uma pesquisa ação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; LUIZARI, M. R. F. ; LEITE, A. M. ; SCOCHI, C. G. S. ; GOES, F. S. N. ; FREIRE, M. J. M. . A construção do serious Game e-BABY - Avaliação da Termorregulação: Design Participativo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AREDES, N. A. ; FONSECA, Luciana Mara Monti . E-Baby integridade da pele do recém-nascido prematuro: desenvolvimento de um jogo educativo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARTINS, W. ; ZILLY, A. ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; MAYER, P. C. M. ; SILVA SOBRINHO, R. A. . Ensino e tecnologia: uma ferramenta para avvaliação de ações educativas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Dias, Danielle M. V. ; Martins, José Carlos Amado ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Construção e avaliação do cenário de simulação robótica sobre a avaliação clínica da oxigenação e circulação do bebê pré-termo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASTRO, F. S. F. ; ANGEL, M. ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Desenvolvimento de um blog como apoio a um curso de atualização online para enfermeiros sobre ambiente sensorial nas unidades neonatais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARTINS, W. ; MAIA, E. M. B. ; ZILLY, A. ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; SILVA SOBRINHO, R. A. . Pirâmide problematizadora: uma proposta de metodologia ativa de ensino-aprendizagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AMARAL, P. R. Q. ; BERNARDO, L. S. ; Sparapani, Valéria de Cássia ; NASCIMENTO, Lucila Castanheira ; FONSECA, Luciana Mara Monti . A educação em saúde de crianças com diabetes mellitus tipo 1 e sua família: desenvolvimento participativo de tecnologia para a aprendizagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; AREDES, N. A. ; GOÉS, F. S. N. ; MELLO, Débora Falleiros de ; Martins, José Carlos Amado ; Rodrigues, Manuel Alves . O design emocional no desenvolvimento de tecnologias educacionais para a enfermagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Monti Fonseca, Luciana Mara . Cuidados ao recém-nascido de alto risco: confecção, implementação e avaliação de uma cartilha educativa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti . Ministrou a palestra: Cuidados de enfermagem com o ambiente sensorial na unidade neonatal: enfoque no ruído, na manipulação e na luminosidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti . Ministrou a palestra: Novas tecnologias para a aprendizagem em enfermagem neonatal. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • VELOZO, A. B. F. ; BARBIERATTO, B. J. ; SOUSA, M. I. ; FONSECA, LUCIANA ; LEITE, A. M. . Toque/ manipulação do RNPT em UTIN e o impacto no desenvolvimento: revisão integrativa da literatura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti ; Góes, Fernanda dos Santos Nogueira de ; FONSECA, R. H. L. ; Castro, Fernanda Salim Ferreira ; Seixas, Carlos Alberto ; MELLO, Débora Falleiros de ; Martins, José Carlos Amado ; Rodrigues, Manuel Alves . Avaliação da emoção de estudantes de enfermagem na interação com a tecnologia educacional digital e-Baby. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti ; DIAS, D. M. V. ; GÓES, FERNANDA DOS SANTOS NOGUEIRA ; Seixas, Carlos Alberto ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; Martins, José Carlos Amado ; Rodrigues, Manuel Alves . Avaliando a oxigenação do bebê prematuro em uma incubadora virtual: desenvolvimento do serious game e-baby. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AREDES, N. A. ; Góes, Fernanda dos Santos Nogueira de ; Silva, MAI ; Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho ; Fonseca, Luciana Mara Monti . Objeto digital de aprendizagem em neonatologia: avaliação com estudantes de enfermagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti ; AREDES, Natália Del Angelo ; Fernandes, Ananda Maria ; Batalha, Luís Manuel da Cunha ; Apóstolo, Jorge Manuel Amado ; Martins, José Carlos Amado ; Rodrigues, Manuel Alves . Inovação tecnológica e ensino em enfermagem: análise de impacto. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti ; AREDES, Natália Del Angelo ; Fernandes, Ananda Maria ; Batalha, Luís Manuel da Cunha ; Apóstolo, Jorge Manuel Amado ; MARTINS, JOSÉ CARLOS AMADO ; RODRIGUES, MANUEL ALVES . Learning tools in nursing: technology innovation favoring education. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra Tecnologias inovadoras: experiências no ensino em enfermagem neonatal. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BALAMINUT, T. ; SOUZA, M. I. ; HISAMITSU, L. B. ; Monti Fonseca, Luciana Mara ; LEITE, Adriana Moraes ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan . Os valores organizacionais e a sobrecarga de trabalho em profissionais de unidades neonatais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Monti Fonseca, Luciana Mara . Simulação virtual e realística: inovações para o ensino em enfermagem neonatal e análise de impacto na aprendizagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; AREDES, Natália Del Angelo ; Chiodi, L. C. ; Furtado, Maria Cândida de Carvalho ; LEITE, ADRIANA MORAIS ; Martins, José Carlos Amado ; Rodrigues, Manuel Alves . Serious game e-Baby e software de avaliação clínica do prematuro: influência na aprendizagem de estudantes de enfermagem no tema neonatal. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti . e-baby and m-baby: the maximum approximation to reality found in the neonatal unit. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti . A emoção na interação estudante de enfermagem-tecnologia educacional digital e-baby: avaliação da oxigenação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti . Novas tecnologias no ensino na enfermagem da semiologia e smiotécnica do recém-nascido. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti . Contribuições das tecnologias educacionais em saúde para a assistência em enfermagem neonatal. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Educação em Saúde como Estratégia Integradora do Saber de Familiares das Famílias de Prematuros em Unidade Neonatal. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . O Cuidado ao Bebê Prematuro: Utilização de Metodologias Ativas e Objeto de Aprendizagem na Educação em Saúde da Família na Unidade Neonatal. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • RODRIGUES, L. D. ; MOURA, T. C. ; CARVALHO, J. C. ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; SOUSA, J. C. G. ; CASTRAL, Thaíla Corrêa . A participação dos pais no cuidado do prematuro para a alta hospitalar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti ; AREDES, N. A. ; Chiodi, L. C. ; FURTADO, Maria Cândida C ; LEITE, Adriana Moraes ; Martins, José Carlos Amado ; Rodrigues, Manuel Alves . Serious game e-Baby e software de avaliação clínica do prematuro: influência na aprendizagem de estudantes de enfermagem no tema neonatal. Apresentado no III Simpósio Temático da Pró-Reitoria de Graduação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; Dias, Danielle M. V. ; Castro, Fernanda Salim Ferreira . Palestra: Práticas de saúde na creche e na pré-escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; Fernandes, Ananda Maria ; Batalha, Luís Manuel da Cunha ; Apóstolo, Jorge Manuel Amado ; Martins, J.C.A. ; Rodrigues, Manuel Alves . Tecnologias educacionais de simulação inseridas no ensino de estudantes de enfermagem portugueses acerca da avaliação clínica do bebê pré-termo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOÉS, F. S. N. ; CAMARGO, R. A. A. ; HARA, C. Y. N. ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; OLIVEIRA, G. F. . Tecnolgias Educacionais mediadas pelo computador para educação profissional de nível médio em enfermagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOÉS, F. S. N. ; OLIVEIRA, G. F. ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; CAMARGO, R. A. A. ; STABILE, A. M. ; HARA, C. Y. N. . Elaboração de um ambiente digital de aprendizagem na educação profissionalizante em enfermagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOÉS, F. S. N. ; DALRI, Maria Célia Barcellos ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; Canini, Silvia Rita Marin da Silva ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan . Desenvolvimento de casos clínicos para o enisno do raciocínio diagnóstico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOÉS, F. S. N. ; OLIVEIRA, G. F. ; CAMARGO, R. A. A. ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; Felipe, H. R. . Avaliação de um objeto digital de aprendizagem para a educação profissional de nível médio em enfermagem: apoio ao trabalho docente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CORDEIRO, J. F. C. ; Castro, Fernanda Salim Ferreira ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; FONSECA, Luciana Mara Monti . O cuidado ao bebê prematuro: utilização de metodologias ativas e objeto de aprendizagem na educação em saúde da família na unidade neonatal. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; Fernandes, Ananda Maria ; Batalha, Luís Manuel da Cunha ; Apóstolo, Jorge Manuel Amado ; Martins, José Carlos Amado ; Rodrigues, Manuel Alves . Educational technology in teaching nursing students on clinical evaluation of the preterm baby. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; AREDES, Natália Del Angelo ; Martins, José Carlos Amado ; Rodrigues, Manuel Alves . Opinião de estudantes de enfermagem sobre o e-bay para aprendizagem da avaliação clínica da oxigenação do pré-termo.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; CASTRO, F. S. F. ; Seixas, Carlos Alberto ; MELLO, Débora Falleiros de ; Martins, José Carlos Amado ; Rodrigues, Manuel Alves . A emoção de estudantes de enfermagem na interação com a inovação tecnológica e-baby. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; AREDES, Natália Del Angelo ; Reis, M A ; Dupas, Giselle ; Beretta, Maria Isabel Ruiz ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan . Impact of the use of a digital learning object in the teaching of clinical assessment of preterm infants: a comparative study. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; Medeiros, Mayra Jardim ; GOÉS, Fernanda dos Santos Nogueira ; Zamberlan, Nelma Ellen ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan . Evaluation of the digital learning object Taking care of the sensory environment in neonatal units: noise, light and handling / Impact of the use of a digital learning object in the teaching of clinical assessment of preterm infants: a comparative study. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; GOÉS, Fernanda dos Santos Nogueira ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; Martins, José Carlos Amado ; Rodrigues, Manuel Alves . A construção do objeto digital de aprendizagem e-Baby: um serius game sobre a avaliação clínica da oxigenação do bebê de risco embasado no design emocional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; GOÉS, Fernanda dos Santos Nogueira ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan . O ensino em enfermagem neonatal: possibilidades e desafios da simulação computacional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; Tsai, Minlun ; Dias, Danielle M. V. ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; Fernandes, Ananda M. ; Martins, José Carlos Amado ; Rodrigues, Manuel Alves . Design emocional e suas contribuições para os objetos digitais de aprendizagem na saúde e enfermagem: revisão sistemática da literatura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; Dias, Danielle M. V. ; Góes, Fernanda dos Santos Nogueira de ; Seixas, Carlos Alberto ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; Martins, J.C.A. ; Rodrigues, Manuel Alves . Serious game e-Baby sobre a avalaição do bebê pré-termo em unidade neonatal. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; Mazzo, Alessandra . O uso das Tecnologias de Comunicação e Informação no ensino e na Pesquisa em Enfermagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; Medeiros, Mayra Jardim ; GOÉS, Fernanda dos Santos Nogueira ; Zamberlan, Nelma Ellen ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan . Avaliação do objeto digital de aprendizagem Cuidando do ambiente sensorial na unidade neonatal: ruído, luminosidade e manipulação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; AREDES, Natália Del Angelo ; LEITE, Adriana Moraes ; LIMA, Regiana Aparecida Garcia ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan . Clinical evaluation of preterm newborns: semantic validation of an educational software. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Design emocional: contribuições para a interação estudante-objeto digital de aprendizagem em enfermagem neonatal ? Etapas I, II, III e IV. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERECINI, Geovana Margalhães ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; LEITE, Adriana Moraes ; DARÉ, Mariana Firmino ; ASSIS, Carolina Souza ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan . Percepções de mães acerca da vivência em um programa educativo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; CANTÃO, Fernanda ; AREDES, Natália Del Angelo ; LEITE, Adriana Moraes ; CLAPIS, Maria José ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan . Undergraduate nursing diploma program: teaching of clinical. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; Medeiros, Mayra Jardim ; Zamberlan, Nelma Ellen ; FUJINAGA, C. I. ; GOÉS, Fernanda dos Santos Nogueira ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan . Elaboração de um objeto virtual de aprendizagem sobre ambiência em unidade neonatal: enfoque no ruído. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; CANTÃO, Fernanda ; AREDES, Natália Del Angelo ; LEITE, Adriana Moraes ; CLAPIS, Maria José ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan . Teaching clinical evaluation in undergraduate nursing diploma program. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Fonseca, Luciana Mara Monti ; Medeiros, Mayra Jardim ; Zamberlan, Nelma Ellen ; GOÉS, Fernanda dos Santos Nogueira ; LEITE, Adriana Moraes ; Seixas, Carlos Alberto ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan . Elaboração de um software educativo sobre ambiência em unidade neonatal. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Clementino, Bruna Lunardello ; GOÉS, Fernanda dos Santos Nogueira ; LEITE, Adriana Moraes ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; Seixas, Carlos Alberto ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Jogos educacionais por computador sobre os cuidados com o bebê prematuro. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; GOÉS, Fernanda dos Santos Nogueira ; FERECINI, Geovana Margalhães ; LEITE, Adriana Moraes ; MELLO, Débora Falleiros de ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan . Technological innovation in teaching in neonatal nursing: possibilities from the development to the use of an educational softwa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERECINI, Geovana Margalhães ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; LEITE, Adriana Moraes ; DARÉ, Mariana Firmino ; ASSIS, Carolina Souza ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan . Perceptions of premature newborn mothers on the experience in an education program. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOÉS, Fernanda dos Santos Nogueira ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; DALRI, Maria Célia Barcellos ; Seixas, Carlos Alberto ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan . Development and validation of software for teaching nursing diagnoses applied to preterm newborns. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra intitulada ?Cultura Associativa da Enfermagem no Brasil e América Latina: legislação específica para as especialidades?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra intitulada ?A prática de Enfermagem: aspectos legais e ético-profissionais?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra intitulada "A prática de Enfermagem: aspectos legais e ético-profissionais". 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; LEITE, Adriana Moraes ; MELLO, Débora Falleiros de ; DALRI, Maria Célia Barcellos ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan . Semiotécnica y semiología del recién nacido pretérmino: desarrollo y validación de un software educacional.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; LEITE, Adriana Moraes ; DALRI, Maria Célia Barcellos ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan . Semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo: validação de um software educacional.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Aula: Avaliação clínica do recém-nascido pré-termo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Aula: Assistência ao recém-nascido pré-termo e família. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Aula: Avaliação clínica e diagnóstico de enfermagem do recém-nascido pré-termo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra intitulada ?Promoção da saúde, do processo de nascimento ao longo do ciclo vital, de pessoas portadoras de necessidades especiais: um enfoque nas práticas saudáveis?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra intitulada ?Humanização da assistência de enfermagem no processo de nascimento: sala de parto, alojamento conjunto neonatal e unidades neonatais?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Aula: Assistência ao recém-nascido pré-termo e sua família. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra intitulada ?DST/AIDS: implicações para a adolescência?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra intitulada ?Prevenção das DST/AIDS: implicações para a adolescência?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra intitulada ?Do Peito à comida caseira; saúde a vida inteira?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra intitulada ?Assistência de enfermagem: o apoio aos pais de bebês pré-termo em unidades neonatais: a caminho da humanização e integralidade da assistência?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; LEITE, Adriana Moraes ; VASCONCELOS, Maria Gorete Lucena ; CASTRAL, Thaíla Corrêa . Cartilha educativa para orientação materna sobre os cuidados com o bebê prematuro: aceitação dos usuários.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Aula: Assistência ao recém-nascido pré-termo e sua família. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Aula: Assistência ao recém-nascido pré-termo e sua família. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Aula: Características do recém-nascido a termo e pré-termo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Aula: Características do recém-nascido a termo e pré-termo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Aula: Observação sistematizada do recém-nascido. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; ROCHA, Semiramis Melani Melo ; LEITE, Adriana Moraes . Cartilha educativa sobre os cuidados com o bebê prematuro para orientação materna.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; ROCHA, Semiramis Melani Melo ; LEITE, Adriana Moraes . Construindo uma cartilha educativa para orientação materna sobre os cuidados com o bebê prematuro.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra intitulada ?Prevenção das DST/AIDS: implicações para a adolescência?. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra intitulada "Cuidados com o recém-nascido e o aleitamento materno". 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; KOKUDAY, Maria de Lourdes Patrocínio ; CAETANO, Laise C . Jogo educativo para mães de bebês prematuros: a criatividade na educação em saúde.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; ROCHA, Semiramis Melani Melo ; LEITE, Adriana Moraes . Cuidados com o bebê prematuro: cartilha educativa para orientação materna.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; ROCHA, Semiramis Melani Melo ; LEITE, Adriana Moraes . Cuidados com o bebê prematuro: cartilha educativa para orientação materna.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; KOKUDAY, Maria de Lourdes Patrocínio ; CAETANO, Laise C . O desenvolvimento de um jogo educativo para mães de bebês prematuros: a criatividade na educação em saúde.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra intitulada ?Cuidados com a criança na família?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra intitulada ?Alojamento Conjunto?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra intitulada ?Autoconhecimento para o Autocuidado e Vida Coletiva: saúde da criança?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra intitulada ?DST/AIDS: implicações para a adolescência?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra intitulada ?DST/AIDS: implicações para a adolescência?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra intitulada ?O escolar e os acidentes na infância?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra intitulada ?Anotação de Enfermagem: implicações para o cotidiano desta prática?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra intitulada ?Acidentes na Infância: prevenindo educando?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra intitulada ?Planejamento Familiar?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; KOKUDAY, Maria de Lourdes Patrocínio ; CAETANO, Laise C . El desarrollo de um juego educativo para madres de bebés prematuros: la creatividad en la educación en salud.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; MELLO, Débora Falleiros de . A enfermagem no preparo de mães para a alta hospitalar do prematuro: revisão da literatura.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra intitulada ?Cadastramento e diagnóstico no Programa Saúde da Família?. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra intitulada ?Gravidez na Adolescência e o Aleitamento Materno". 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra intitulada ?Programa Saúde da Família?. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestras intituladas ?Hipertensão e diabetes?. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; BIS, Claudia Elizangela Furlan ; SERRA, Sueli Olivia Andreo . Utilizando a criatividade na educação em saúde em alojamento conjunto neonatal: opinião de puérperas sobre o uso de um jogo educativo.. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestras ?Cuidados Básicos com o Recém-nascido?. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra intitulada ?Resíduos de serviços de saúde (lixo hospitalar)?. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . Palestra intitulada ?Organização da assistência em unidades de alojamento conjunto?. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, Luciana Mara Monti . A convergencia do design emocional da tecnologia educacional digital e-Baby em novos paradigmas de aprendizagem na enfermagem. Biblioteca Digital de Teses e Dissertações, 2019 (publicação em site).

Outras produções

FONSECA, Luciana Mara Monti . Assessor ad hoc Programa PIPE - PAPPE SUBVENÇÃO 2013 FAPESP. 2014.

Fonseca, Luciana Mara Monti ; Costa, Simone de Godoy ; Pereira, Marta Cristiane Alves ; ANDRADE, L. S. ; Xelegati, Rosicler ; Seixas, Carlos Alberto ; ROMANO, W. B. ; BRAGA, E. A. P. S. . Portaria D/EERP - 04/2013. Coordenadora da Comissão Assessora do Centro de Recursos e Apoio ao Ensino da EERP/USP. 2013.

Fonseca, Luciana Mara Monti ; ZAMONER, J. R. . Docente responsável e encarregado local da Sala Pró-aluno da EERP/USP (Of.Circ.Gab-Pró-G-06/2013). 2013.

Évora, Yolanda Dora Martinez ; Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho ; Mazzo, Alessandra ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; Pereira, Marta Cristiane Alves ; Xelegati, Rosicler ; Seixas, Carlos Alberto ; Costa, Simone de Godoy . GT Teenfermagem da EERP - Portaria D/EERP 08/2012. 2012.

SILVA, F. C. ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; MELLO, Débora Falleiros de . Serious game 'Sala de Vacinas Virtual'. 2022.

MIASSO, A. I. ; CASTILHO, E. C. D. ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Serious game 'Mundo de Pólus'. 2022.

DELACIO, N. C. B. ; LINO, A. A. ; Fonseca, Luciana Mara Monti . Baby Care Tech (disponível na App Story da Apple para download gratuito e na Vitrine da Conhecimento do GPECCA). 2021.

MAZZO, L. L. ; Dias, Danielle M. V. ; LINO, A. A. ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Breastfeeding Care (disponível na App Story da Apple para download gratuito e na Vitrine da Conhecimento do GPECCA). 2021.

MORELATO, CAROLINE SILVA ; BERNARDES, A. ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; GÓES, FERNANDA DOS SANTOS NOGUEIRA . Infográfico animado: As ações da Atenção Primária à Saúde na pandemia da COVID-19 e o acolhimento com classificação de risco da demanda espontânea. 2021.

COSTA, J. F. ; DOMINGUES, ALINE NATALIA ; MELLO, Débora Falleiros de ; Fonseca, Luciana Mara Monti . Infográfico: Prevenção neonatal de Covid-19 (disponível na Vitrine da Conhecimento do GPECCA). 2020.

Chiodi, L. C. ; Fonseca, Luciana Mara Monti . Será Prematuro?. 2020.

COSTA, J. F. ; DOMINGUES, ALINE NATALIA ; Fonseca, Luciana Mara Monti . Medicação segura em crianças. 2019.

HARA, C. Y. N. ; GÓES, Fernanda dos Santos Nogueira ; Fonseca, Luciana Mara Monti . Comunica-Enf. 2019.

TAMASHIRO, L. M. C. ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Serious game: How to Prevent me. 2018.

AMARAL, P. R. Q. ; Fonseca, Luciana Mara Monti . CarboTower. 2018.

DAGOSTINI, M. ; Monti Fonseca, Luciana Mara . e-Baby e m-Baby-Família - ISBN: 978-85-86862-70-0. 2016.

LUIZARI, M. R. F. ; FONSECA, Luciana Mara Monti . e-Baby e m-Baby (serious game sobre avaliação clínica da necessidade de termorregulação do pré-termo). 2016.

AREDES, N. A. ; Fonseca, Luciana Mara Monti . e-Baby e m-Baby (serious game sobre avaliação clínica da necessidade de integridade tecidual do pré-termo). 2015.

Fonseca, Luciana Mara Monti . m-Baby (serious game sobre avaliação clínica da necessidade de oxigenação do pré-termo). 2014.

Fonseca, Luciana Mara Monti . e-Baby e m-Baby (serious game sobre avaliação clínica da necessidade de circulação do pré-termo). 2014.

Fonseca, Luciana Mara Monti ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; GOÉS, Fernanda dos Santos Nogueira ; Martins, José Carlos Amado ; Rodrigues, Manuel Alves . e-Baby (serious game sobre avaliação clínica da necessidade de oxigenação do pré-termo) - ISBN POR: 978-989-97031-2 e ISBN BRA: 978-85-86862-58-8.. 2012.

Ferecini, Geovana Magalhães ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan . Objeto digital de aprendizagem Aleitamento Materno do Prematuro. 2012.

Fonseca, Luciana Mara Monti ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan . Semiologia e Semiotécnica do Recém-Nascido Pré-Termo 2ed. WEB - ISBN 978-85-86862-19-9. 2011.

FONSECA, Luciana Mara Monti ; Góes, Fernanda dos Santos Nogueira de ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; Zamberlan-Amorim, Nelma Ellen ; Medeiros, Mayra Jardim ; Clementino, Bruna Lunardello ; Pereira, Tanyeska de Andrade . Cuidando do ambiente sensorial na unidade neonatal: ruído, luminosidade e manipulação. 2010.

GOÉS, Fernanda dos Santos Nogueira ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; DALRI, Maria Célia Barcellos . Colaboradora no software educacional. 2010.

FONSECA, Luciana Mara Monti ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan . Semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo. 2007.

LIMA, Regiana Aparecida Garcia ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; LEITE, A. M. ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; MELLO, Débora Falleiros de ; NASCIMENTO, Lucila Castanheira ; FURTADO, Maria Cândida C ; CARVALHO, Maria das Graças Bonfim ; Silva, MAI ; SULINO, M. C. ; DOMINGUES, A. N. ; SILVA NETO, E. T. ; COSTA, J. F. . Vitrine do Conhecimento do GPECCA. 2020.

FONSECA, Luciana Mara Monti . iHELP - Aplicativo sobre Primeiros Socorros.. 2017.

FONSECA, Luciana Mara Monti . SAMUV - Aplicativo sobre acidentes com múltiplas vítimas.(Em processo de registro no INPI).. 2017.

FONSECA, Luciana Mara Monti ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan . Cartilha educativa - Cuidados com o bebê prematuro: cartilha educativa para orientação materna. 2002.

FONSECA, Luciana Mara Monti ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; KOKUDAY, Maria de Lourdes Patrocínio ; CAETANO, Laise C . Jogo Educativo Mamãe e o pequeno bebê. 2001.

FONSECA, Luciana Mara Monti ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; CARVALHO, Maria das Graças Bonfim ; BIS, Claudia Elizangela Furlan ; SERRA, Sueli Olivia Andreo . Jogo Educativo Mamãe e bebê. 1999.

FONSECA, Luciana Mara Monti . Avaliadora de trabalho científico (PITCH DESTAQUE) no III SEMINÁRIO DE TECNOLOGIAS DO CUIDADO. 2023.

Fonseca, Luciana Mara Monti . Membro da Comissão Avaliadora de Prêmios no II Congresso Científico da Faculdade de Enfermagem da Unicamp. 2022.

Fonseca, Luciana Mara Monti . Participou da etapa de arguição oral dos candidatos ao processo seletivo do Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional: Tecnologia e Inovação em Enfermagem da EERP/USP. 2022.

Fonseca, Luciana Mara Monti . Participou da etapa de análise de projeto de pesquisa e análise de curriculum Lattes dos candidatos ao processo seletivo do Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem da EERP/USP. 2022.

Fonseca, Luciana Mara Monti . Avaliadora de trabalhos científicos durante o IX Congresso Brasileiro de Enfermagem Pediátrica e Neonatal. 2021.

Monti Fonseca, Luciana Mara . Parecerista ad hoc da Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde (Reciis). 2020.

Monti Fonseca, Luciana Mara . Membro efetivo da Comissão de Avaliação de teses para indicação do Prêmio Tese Destaque USP ? 9ª Edição, dos alunos titulados em 2018 e 2019, do Programa de Pós-Graduação Enfermagem em Saúde Pública da EERP-USP. 2020.

Fonseca, Luciana Mara Monti . Avaliadora/Mediadora das apresentações de pôsteres dos estudos/trabalhos apresentados no 1 Colóquio Internacional dos Programas Profissionais de Pós-Graduação em Enfermagem. 2019.

FONSECA, Luciana Mara Monti . Membro de um comitê de juízes para a validação do conteúdo dos Resultados de Enfermagem ?Estabelecimento da Amamentação: lactente? e ?Estabelecimento da Amamentação: mãe?. 2018.

FONSECA, Luciana Mara Monti . Parecerista ad-hoc de projetos da Ufscar. 2018.

Monti Fonseca, Luciana Mara . Avaliadora do 26 Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP- SIICUSP.. 2018.

FONSECA, Luciana Mara Monti . Consultor had-hoc FAPESP. 2018.

FONSECA, Luciana Mara Monti . Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES. 2018.

FONSECA, Luciana Mara Monti . Emissão de 01 parecer a Fundação de Apoio à Pesquisado do Distrito Federal.. 2017.

FONSECA, Luciana Mara Monti . Parecerista de projetos submetidos à Coordenação de Iniciação Científica e Tecnológica da UFSCar. 2017.

Monti Fonseca, Luciana Mara . Parecerista ad hoc da Revista Cogitare Enfermagem. 2017.

Monti Fonseca, Luciana Mara . Parecerista ad-hoc de projetos da Ufscar. 2016.

FONSECA, Luciana Mara Monti ; Seixas, Carlos Alberto ; LIMA, Regiana Aparecida Garcia ; MELLO, Débora Falleiros de . Desenvolvimento Site do Grupo de Pesquisa GPECCA (Grupo de Pesquisa em Enfermagem no Cuidado à Criança e ao Adolescente - DEMISP - EERP/USP. 2010.

FONSECA, Luciana Mara Monti . Projeto do Núcleo Materno-infantil em Cajuru. 2003.

FONSECA, Luciana Mara Monti . Projeto ?Brinquedoteca Comunitária: criando infância?. 2003.

FONSECA, Luciana Mara Monti . Projeto ?Agente Jovem em Ação: programa adolescentes transformadores em saúde ? Prevenção da gravidez precoce/DST/AIDS?. 2003.

FONSECA, Luciana Mara Monti . Projetos para o Programa de Educação em Saúde e Mobilização Social (PESMS) do Ministério da Saúde ? Fundação Nacional de Saúde. 2001.

FONSECA, Luciana Mara Monti . Projeto de Implantação do Alojamento Conjunto Neonatal para a Santa Casa de Serrana. 1999.

FONSECA, Luciana Mara Monti . Projeto de Implantação do Alojamento Conjunto Neonatal para o Hospital Casa de Caridade São Vicente de Paulo de Cajuru. 1997.

Fonseca, Luciana Mara Monti . Entrevista: Tecnologias digitais educativas em tempos de pandemia.. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; AMARAL, P. R. Q. . USP desenvolve aplicativo para autonomia de crianças com diabete. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Encontro com antigos Estudantes/Investigadores Brasileiros de Programas de Mobilidade em Portugal. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Simulação no ensino da saúde e enfermagem. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Análise crítica dos mestrandos e doutorandos - área saúde neonatal. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FONSECA, Luciana Mara Monti . A criança hospitalizada e sua família: produção de conhecimento. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Fonseca, Luciana Mara Monti ; RUIZ, C. . Jogo ensina cuidados com prematuros. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Fonseca, Luciana Mara Monti ; STELLA, R. . Jogo virtual ensina cuidados com prematuros. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Fonseca, Luciana Mara Monti ; MORGADO, M. I. G. . Cajuruense desenvolve jogo virtual para cuidados com bebês prematuros. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Monti Fonseca, Luciana Mara . Jogo simula UTI neonatal. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Monti Fonseca, Luciana Mara . Jogo virtual ensina cuidados com prematuros. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - EERP. 2013. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

Monti Fonseca, Luciana Mara . Arquivo Público do Estado SP amplia acervo on-line com o e-Baby. 2013. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

TENORIO, G. ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Cartilha para a família de prematuros. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Notícia sobre a Cartilha educativa Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; SILVA, M. B. L. . Cartilha sobre prematuros chega à 4ª edição. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; SANTOS, C. B. . Formação de investigadores Pós-doutoramento. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; CENTENO, D. . Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; LUCERA, M. . Game prepara novos enfermeiros: e-Baby vai ajudar alunos da Escola de Enfermagem a avaliar quadro respiratório de um prematuro. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; RUIZ, C. . Jogo virtual desenvolvido na EERP ensina cuidados com prematuros. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; AE, E. . Jogo virtual da USP ensina cuidados com bebês prematuros. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; RUIZ, C. . Jogo virtual ensina cuidados com prematuros. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; RUIZ, C. ; STELLA, R. . Jogo virtual ensina cuidados com prematuros. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; BORDA, J. C. . Programa de TV e site - Estudantes da USP usam jogo para aprender a cuidar de bebê prematuro. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; RUIZ, C. . Jogo virtual ensina cuidados com prematuros: Game simula ambiente de incubadora neonatal e ensina a identificar quadro respiratório de bebês prematuros.. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; BORDA, J. C. . Jogo virtual ensina a cuidar de bebês prematuros. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; PASCUIM, R. . TV Record - Jogo virtual da USP ensina cuidados com bebês prematuros. 2012.

FONSECA, Luciana Mara Monti ; FERRAZ JUNIOR, J. P. . Radio USP - Jogo virtual ensina cuidados com prematuros. 2012.

FONSECA, Luciana Mara Monti ; RUIZ, C. . Jogo virtual ensina cuidados com prematuros. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Fonseca, Luciana Mara Monti . Estudantes de Enfermagem da USP usam jogo para aprender a cuidar de bebê prematuro. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Fonseca, Luciana Mara Monti . http://www.cartaconsulta.com.br/clipping/clipping.asp?id=224#materia5. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Fonseca, Luciana Mara Monti . Game simulates incubator neonatal care for premature teach. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Fonseca, Luciana Mara Monti . Jogo virtual da USP, chamado e-Baby, ensina cuidados com bebês prematuros. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Fonseca, Luciana Mara Monti . Jogo virtual ensina a cuidar de prematuros. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Monti Fonseca, Luciana Mara . Jogo virtual da USP ensina cuidados com bebês prematuros. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Monti Fonseca, Luciana Mara . Jogo simula UTI neonatal. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Entrevista - Programa Eu na USP Jr leva estudantes do Ensino Fundamental à Universidade de São Paulo. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Cartilha Educativa. Por Milton Parron Villega, Diretor de Rádio-jornalismo.. 2003. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Cartilha Educativa. Por Tata Pinotti, Jornalista.. 2003. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Reportagem Especial Cartilha Educativa. Por Tata Pinotti, Jornalista. 2003. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Campanha de Multivacinação - Campólio (1 fase). 1998. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Campanha de Vacinação Contra Raiva Canina. 1998. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Campanha de Multivacinação ? Campólio (2 fase). 1998. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Campanha Nacional Contra o Câncer Cérvico-Uterino. 1998. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Campanha de Vacinação Contra a Febre Amamrela. 1998. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; NATARELLI, T. R. P. . Matéria para o @comcienciausp do Instagram, intitulada: É eficiente bebês fazerem suplementação nutricional. 2022; Tema: É eficiente bebês fazerem suplementação nutricional. (Rede social).

Fonseca, Luciana Mara Monti . Ministrante do Taller de simulación en salud y enfermería para la formación de docentes. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; DOMINGUES, A. N. . Ministrante do Curso de Simulação Realística em Saúde - Etapa Teórica para ABEn-Pará. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; DOMINGUES, A. N. . Ministrante do Curso de Simulação Realística em Saúde - Etapa Prática para ABEn-Pará. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; DOMINGUES, A. N. ; VEDANA, K. G. G. ; LETTIERE-VIANA, A. . Ministrante do Curso de Simulação Realística em Saúde - Etapa Prática na para ABEn-Pará. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Ministrante do Taller de simulación en salud y enfermería para la formación de docentes - actividade inserta en la 4ta Escuela de Invierno 'Inspiremonos para Innovar en el Cuidado de Enfermaría'. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Ministrei a Oficina Simulacao Clinica para Formadores em Saude e Enfermagem. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, F. M. S. ; Fonseca, Luciana Mara Monti . Infográfico Animado: Vacinação Infantil V5 com máscara. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Infográfico Animado).

FERREIRA, F. M. S. ; Fonseca, Luciana Mara Monti . Infográfico Animado: Vacinação Infantil V5 sem máscara. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Infográfico Animado).

CARDOSO, J. M. S. ; Fonseca, Luciana Mara Monti . Instrumento para SAE de Puérpera em ACN. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Instrumento para SAE Sistematização da Assistência de Enfermagem Puérpera Admitida em Alojamento Con).

VILELA, D. M. ; SANGUINO, G. Z. ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; FURTADO, M. C. C. ; LEITE, Adriana Moraes ; MELLO, D. F. ; NASCIMENTO, Lucila Castanheira ; CARVALHO, Maria das Graças Bonfim ; Silva, MAI ; LIMA, Regina Aparecida Garcia de ; PIMENTEL, D. T. R. ; BUENO, J. V. . SSVV, tórax e abdome: Avaliação clínica do recém-nascido e da criança -. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

VILELA, D. M. ; SANGUINO, G. Z. ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; FURTADO, Maria Cândida C ; LEITE, Adriana Moraes ; MELLO, Débora Falleiros de ; NASCIMENTO, Lucila Castanheira ; CARVALHO, Maria das Graças Bonfim ; Silva, MAI ; LIMA, Regina Aparecida Garcia de ; PIMENTEL, D. T. R. ; BUENO, J. V. . Olhos: Avaliação clínica do recém-nascido e da criança. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

SILVA, R. A. ; VILELA, D. M. ; SANGUINO, G. Z. ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; Furtado, Maria Cândida de Carvalho ; LEITE, Adriana Moraes ; MELLO, D. F. ; NASCIMENTO, Lucila Castanheira ; CARVALHO, Maria das Graças Bonfim ; Silva, MAI ; LIMA, Regina Aparecida Garcia de ; PIMENTEL, D. T. R. ; BUENO, J. V. . Peso: Avaliação clínica do recém-nascido e da criança. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

RUIZ, M. T. ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; BARBOZA, F. R. ; OLIVEIRA, J. F. ; OLIVEIRA, C. F. ; PAULA, A. J. ; MANZAN, L. O. ; SILVA, G. A. D. ; PINTO, I. R. ; SILVA, J. A. ; FERREIRA, J. F. M. F. ; OLIVEIRA, M. M. S. ; OLIVEIRA, S. J. ; SANTOS, P. M. F. ; SILVA, V. A. . Cuidando do Coto: Coto umbilical: O que é?. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

RUIZ, M. T. ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; BARBOZA, F. R. ; OLIVEIRA, C. F. ; MANZAN, L. O. ; PAULA, A. J. ; SILVA, G. A. D. ; PINTO, I. R. ; SILVA, J. A. ; FERREIRA, J. F. M. F. ; OLIVEIRA, M. M. S. ; OLIVEIRA, S. J. ; SANTOS, P. M. F. ; SILVA, V. A. . Cuidando do Coto: Como saber se o coto está normal e quanto tempo ele demora para cair. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

RUIZ, M. T. ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; BARBOZA, F. R. ; OLIVEIRA, J. F. ; OLIVEIRA, C. F. ; MANZAN, L. O. ; PAULA, A. J. ; SILVA, G. A. D. ; PINTO, I. R. ; SILVA, J. A. ; FERREIRA, J. F. M. F. ; OLIVEIRA, M. M. S. ; OLIVEIRA, S. J. ; SANTOS, P. M. F. ; SILVA, V. A. . Cuidando do Coto: Limpeza do coto umbilical do bebê. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

RUIZ, M. T. ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; BARBOZA, F. R. ; OLIVEIRA, J. F. ; OLIVEIRA, C. F. ; MANZAN, L. O. ; PAULA, A. J. ; SILVA, G. A. D. ; PINTO, I. R. ; SILVA, J. A. ; FERREIRA, J. F. M. F. ; OLIVEIRA, M. M. S. ; OLIVEIRA, S. J. ; SANTOS, P. M. F. ; SILVA, V. A. . Cuidando do Coto: Higienização do coto umbilical. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

RUIZ, M. T. ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; BARBOZA, F. R. ; OLIVEIRA, J. F. ; OLIVEIRA, C. F. ; MANZAN, L. O. ; PAULA, A. J. ; SILVA, G. A. D. ; PINTO, I. R. ; SILVA, J. A. ; FERREIRA, J. F. M. F. ; OLIVEIRA, M. M. S. ; OLIVEIRA, S. J. ; SANTOS, P. M. F. ; SILVA, V. A. . Cuidando do Coto: Principais dúvidas. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

RUIZ, M. T. ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; BARBOZA, F. R. ; OLIVEIRA, J. F. ; OLIVEIRA, C. F. ; MANZAN, L. O. ; PAULA, A. J. ; SILVA, G. A. D. ; PINTO, I. R. ; SILVA, J. A. ; FERREIRA, J. F. M. F. ; OLIVEIRA, M. M. S. ; OLIVEIRA, S. J. ; SANTOS, P. M. F. ; SILVA, V. A. . Cuidando do Coto: Dúvidas frequentes. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

RUIZ, M. T. ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; BARBOZA, F. R. ; OLIVEIRA, J. F. ; OLIVEIRA, C. F. ; MANZAN, L. O. ; PAULA, A. J. ; SILVA, G. A. D. ; PINTO, I. R. ; SILVA, J. A. ; FERREIRA, J. F. M. F. ; OLIVEIRA, M. M. S. ; OLIVEIRA, S. J. ; SANTOS, P. M. F. ; SILVA, V. A. . Cuidando do Coto: Episódio final. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

VILELA, D. M. ; SANGUINO, G. Z. ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; Furtado, Maria Cândida de Carvalho ; LEITE, Adriana Moraes ; MELLO, D. F. ; NASCIMENTO, L. C. ; CARVALHO, Maria das Graças Bonfim ; Silva, MAI ; LIMA, Regina Aparecida Garcia de ; PIMENTEL, D. T. R. ; BUENO, J. V. . Higiene: Avaliação clínica do recém-nascido e da criança. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

DOMINGUES, A. N. ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Coordenadora e docente ministrante no Curso de Difusão - Assistência de enfermagem e a segurança do paciente - edição: 20001. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Monti Fonseca, Luciana Mara . Docente ministrante do Curso: Tecnologías Innovadoras en la Atención de Enfermería Neonatal para docentes de La Universidad Técnica de Ambato, Equador.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Fonseca, Luciana Mara Monti . Ministrante da 2ª Oficina Pedagógica do NDE do Curso de Enfermagem - UFES,com o tema: ?O Esino-Aprendizagem Remoto Temporário e Emergencial (Earte) no Ensino da Graduação do Curso de Enfermagem e Obstetrícia da UFES: limites e possibilidades?. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Monti Fonseca, Luciana Mara ; MELLO, Débora Falleiros de ; DOMINGUES, A. N. ; COSTA, J. F. . Infográfico animado: Atenção Neonatal: prevenção e manejo clínico da Covid-19. Recurso didático para educação permanente de profissionais de saúde da área de neonatologia. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Infográfico Animado).

Monti Fonseca, Luciana Mara ; MELLO, Débora Falleiros de ; DOMINGUES, A. N. ; COSTA, J. F. . Infográfico animado: Cuidados com recém-nascidos e bebês prematuros para proteção à saúde e prevenção da Covid-19 (libras). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Infográfico Animado).

COSTA, J. F. ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; DOMINGUES, A. N. . Infográfico animado: Boas práticas na administração em medicamentos em saúde da criança. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Infográfico Animado).

MONTI, L. M. ; FURTADO, Maria Cândida C ; VILELA, D. M. ; PIMENTEL, D. T. R. ; LEITE, A. M. ; BUENO, J. V. ; Silva, MAI ; MELLO, D. F. ; NASCIMENTO, L. C. ; LIMA, Regiana Aparecida Garcia ; CARVALHO, Maria das Graças Bonfim . Vídeo: Cuidados de enfermagem ao paciente pediátrico e neonatal com sonda naso-gástrica. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Educativo).

MONTI, L. M. ; NASCIMENTO, L. C. ; VILELA, D. M. ; MELLO, D. F. ; FURTADO, Maria Cândida C ; LIMA, Regina Aparecida Garcia de ; PIMENTEL, D. T. R. ; CARVALHO, Maria das Graças Bonfim ; BUENO, J. V. ; Silva, MAI . Vídeo: Medidas terapêuticas em enfermagem pediátrica e neonatal. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Educativo).

LEITE, A. M. ; MONTI, L. M. ; VILELA, D. M. ; PIMENTEL, D. T. R. ; FURTADO, M. C. C. ; BUENO, J. V. ; Silva, MAI ; MELLO, D. F. ; LIMA, Regiana Aparecida Garcia ; NASCIMENTO, L. C. ; CARVALHO, Maria das Graças Bonfim . Vídeo: Recepção do recém-nascido. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Educativo).

GLAVINA, W. S. N. ; SANTOS, F. ; Chiodi, L. C. ; Fonseca, Luciana Mara Monti . Cartilha: Vamos conhecer o bebê prematuro? Orientações para as futuras mamães. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilhaeducativa).

DOMINGUES, A. N. ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Vídeo simulação virtual por meio de um serious game sobre segurança do paciente: um estudo quase-experimental. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Educativo).

COSTA, J. F. ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; DOMINGUES, A. N. . Infográfico animado: Boas práticas na administração em medicamentos em saúde da criança. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Infográfico Animado).

VILELA, D. M. ; FURTADO, M. C. C. ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; LEITE, A. M. ; NASCIMENTO, L. C. ; LIMA, Regina Aparecida Garcia . Vídeo: Aspiração de traqueostomia e vias aéreas superiores em pediatria e neonatologia. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Educativo).

FURTADO, M. C. C. ; LIMA, Regina Aparecida Garcia de ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; LEITE, A. M. ; VILELA, D. M. ; MELLO, D. F. ; NASCIMENTO, L. C. ; Silva, MAI ; SULINO, M. C. ; CARVALHO, B. M. ; ROCHA, N. L. ; GOMES, S. F. . Mantendo crianças seguras: máscaras e cuidados de saúde em tempos de pandemia. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folheto Educativo).

VILELA, D. M. ; SANGUINO, G. Z. ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; FURTADO, M. C. C. ; LEITE, A. M. ; NASCIMENTO, L. C. ; MELLO, D. F. ; LIMA, Regina Aparecida Garcia de . Semiologia Neonatal e Pediátrica. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Educativo).

FURTADO, M. C. C. ; LIMA, Regina Aparecida Garcia de ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; LEITE, Adriana Moraes ; VILELA, D. M. ; MELLO ; NASCIMENTO, L. C. ; Silva, MAI ; SULINO, M. C. ; CARVALHO, B. M. ; ROCHA, N. L. ; GOMES, S. F. . Folder: Como fazer máscara infantil. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder educacional).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; Monteiro, JCS ; BUENO, J. V. ; DOMINGUES, A. N. ; PIMENTEL, D. T. R. ; CURVO, P. A. . Coordenadora e docente ministrante do Curso de Atualização: Assistência de Enfermagem humanizada durante o parto e nascimento (Edição 19001). 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Docente ministrante da Oficina de Simulação realística para profissionais de saúde no Centro Universitário de Lavras. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Vice-coordenadora e ministrante do Curso de Atualização: Comunicação de más notícias e competência cultural na assistência humanizada em obstetrícia e neonatologia: uso da simulação realística. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Coordenadora e docente ministrante do Curso de Atualização: Simulação realística para formadores em Saúde e Enfermagem (Edição: 19.002), no Programa de Pós-Graduação em Enfermagem na Universidade Federal do Ceará. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Fonseca, Luciana Mara Monti . Coordenadora e docente ministrante do Curso de Atualização: Simulação realística para formadores em Saúde e Enfermagem (Edição: 19.001) para docentes da Faculdade de Enfermagem da UNICAMP. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Coordenadora e docente ministrante do Curso de Atualização: Simulação realística para formadores em Saúde e Enfermagem (Edição: 19.003) para docente ou enfermeiro vinculado à Enfermagem da Universidade Federal do Triangulo Mineiro (Uberaba). 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Coordenadora do Curso de Simulação para formadores da EERP-USP. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Monti Fonseca, Luciana Mara . Vice-Coordenadora do Curso de Difusão: Avaliação de competência no cuidado da criança por meio do exame clínico objetivo estruturado - OSCE (turma 1). 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Vice-Coordenadora do Curso de Difusão: Avaliação de competência no cuidado da criança por meio do exame clínico objetivo estruturado - OSCE (turma 2). 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Vice-Coordenadora do Curso de Difusão: Avaliação de competência no cuidado da criança por meio do exame clínico objetivo estruturado - OSCE (turma 3). 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Docente ministrante da Oficina de Simulação para Formação Docente na Universidade Federal do Ceará. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Docente ministrante da Oficina Pré-Jornada 'Simulação realística no ensino da enfermagem neonatal' na 1ª Jornada Interprofissional de Assistência Neonatal: a prematuridade em foco. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Monti Fonseca, Luciana Mara . Curso: A simulação na formação de profissionais de saúde: curso de iniciação para formadores - Escola Superior de Enfermagem de Coimbra. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BICUDO, A. M. ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; AREDES, NATÁLIA DEL' ANGELO ; DIAS, DANIELLE MONTEIRO VILELA . Ministrante da oficina ?Assistência a Criança e Neonatologia no 1o Simpósio Internacional de Simulação Clínica Interprofissional e Mini Sun ? Gestão dos centros de simulação-modelo de negócios. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Fonseca, Luciana Mara Monti . Curso de Difusão: Avaliação de competência no cuidado da criança por meio do exame clínico objetivo estruturado - OSCE (turma 1). 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Fonseca, Luciana Mara Monti . Curso de Difusão: Avaliação de competência no cuidado da criança por meio do exame clínico objetivo estruturado - OSCE (turma 2). 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DOMINGUES, A. N. ; Fonseca, Luciana Mara Monti . Vídeo: Simulação virtual por meio de um serious game sobre segurança do paciente: um estudo quase-experimental. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

Fonseca, Luciana Mara Monti . Colaboradora do Curso de Extensão Universitária: 'Curso integridade da pele do bebê prematuro: avaliação clínica e prática baseada em evidências'. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEDRO, Iara ; DALRI, Cristina Camargo ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; Furtado, Maria Cândida de Carvalho ; LIMA, Regina Aparecida Garcia de ; SCOCHI, C. G. S. ; Silva, MAI ; LEITE, ADRIANA MORAIS ; MELLO, Débora Falleiros de ; NASCIMENTO, Lucila Castanheira . V Treinamento OSCE da Equipe de Enfermagem do HC Criança Ribeirão Preto. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; DIAS, D. M. V. ; AREDES, Natália Del Angelo . Oficina A simulação robótica e digital no ensino de enfermagem junto ao Congresso Internacional de Tecnologia e Humanização na Comunicação em Saúde - 2016 ConTIC-Saúde 2016. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LUIZARI, M. R. F. ; FONSECA, Luciana Mara Monti . e-Baby e m-Baby (Avaliação da termorregulação do pré-termo). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Seriousgame).

AREDES, N. A. ; FONSECA, Luciana Mara Monti . e-Baby e m-Baby (Avaliação da integridade tecidual do pré-termo). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Seriousgame).

BERNARDO, L. S. ; SILVA, R. L. F. ; Sparapani, Valéria de Cássia ; NASCIMENTO, Lucila Castanheira ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Você sabe o que é Diabetes Mellitus tipo 1? Cartilha educativa sobre Diabetes Mellitus tipo 1 para a criança e sua família. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilhaeducativa).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; Furtado, Maria Cândida de Carvalho ; OKIDO, A. C. C. ; DIAS, DANIELLE MONTEIRO VILELA ; Chiodi, L. C. ; DARÉ, Mariana Firmino . Semiotécnica e semiologia em enfermagem pediátrica e neonatal: uma experiência com o OSCE. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Fonseca, Luciana Mara Monti . Palestra Tecnologias inovadoras: experiências no ensino em enfermagem neonatal. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AREDES, N. A. ; Fonseca, Luciana Mara Monti . Integridade da pele do bebê prematuro: avaliação clínica e prática baseada em evidências. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AREDES, N. A. ; Fonseca, Luciana Mara Monti . Integridade da pele do bebê prematuro: avaliação clínica e prática baseada em evidências. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIZOLATO, R. A. ; MAXIMINO, L. P. ; Fonseca, Luciana Mara Monti . Linguagem infantil nos primerios anos de vida. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Fonseca, Luciana Mara Monti . Proferiu a palestra: Serious Game para o Processo Ensino-aprendizagem: uma visita ao projeto e-Baby. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEDRO, Iara ; DALRI, Cristina Camargo ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; Furtado, Maria Cândida de Carvalho ; LIMA, Regina Aparecida Garcia de ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; LEITE, Adriana Moraes ; MELLO, Débora Falleiros de ; Silva, MAI ; NASCIMENTO, Lucila Castanheira . II Treinamento OSCE da Equipe de Enfermagem do HC Criança Ribeirão Preto. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEDRO, Iara ; DALRI, Cristina Camargo ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; Furtado, Maria Cândida de Carvalho ; LIMA, Regina Aparecida Garcia de ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; Silva, MAI ; LEITE, Adriana Moraes ; MELLO, Débora Falleiros de ; NASCIMENTO, Lucila Castanheira . III Treinamento OSCE da Equipe de Enfermagem do HC Criança Ribeirão Preto. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEDRO, Iara ; DALRI, Cristina Camargo ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; Furtado, Maria Cândida de Carvalho ; LIMA, Regiana Aparecida Garcia ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; LEITE, Adriana Moraes ; MELLO, Débora Falleiros de ; Silva, MAI ; NASCIMENTO, Lucila Castanheira . I Treinamento OSCE da Equipe de Enfermagem do HC Criança Ribeirão Preto. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Fonseca, Luciana Mara Monti ; RODRIGUES, R. A. P. ; MISHIMA, S. M. . E-Book: Aprender para cuidar em enfermagem: situações específicas de aprendizagem. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-Book).

DAGOSTINI, M. M. ; Fonseca, Luciana Mara Monti . e-Baby-Família e m-Baby-Família (ISBN: 978-85-86862-70-0). 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Serious game).

DIAS, D. M. V. ; Fonseca, Luciana Mara Monti . e-Baby e m-Baby (Avaliação da circulação do pré-termo). 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Seriousgame).

Fonseca, Luciana Mara Monti . Visita monitorada ao berçário do HC/FMRP-USP com estudantes do curso de Mestrado em Obstetrícia e Ciências de Enfermagem Neonatal, como parte do programa do Curso: Enfermagem Obstétrica e Neonatal - Prática Profissionalizante promovido pelo Departamento de Enfermagem Materno Infantil e Saúde Pública. 2015. (outra).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; OKIDO, A. C. C. ; PINA, J. C. ; PRADO, M. A. S. . Casa segura: prevenção de acidentes domésticos - Uso da Casa Simulada EERP/USP (Laboratório de Atenção Primária durante Visita Monitorada de estudantes de mais de sete escolas do Ensino Médio. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, Luciana Mara Monti . m-Baby: avaliação da oxigenação. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Seriousgame).

Fonseca, Luciana Mara Monti . Palestra: A avaliação do quadro respiratório do bebê pré-termo em unidade neonatal: aprendendo com o e-baby. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, Luciana Mara Monti . A Universidade de São Paulo - Embaixadores USP 2013. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, Luciana Mara Monti . A Universidade de São Paulo - Embaixadores USP 2013. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Aula para Pós-Graduação intitulada 'Tecnologias Inovadoras em Saúde: experiências em enfermagem neonatal. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; Castro, Fernanda Salim Ferreira ; Dias, Danielle M. V. . Jogo educativo - O Bebê na Creche. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo educativo).

Góes, Fernanda dos Santos Nogueira de ; Correa, Adriana Katia ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; GOBBI, J. D. ; FERREIRA, G. O. . Anatomia e Sinais Vitais. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tecnologiadigitaleducacional).

Ribeiro, Laiane Medeiros ; CASTRAL, Thaíla Corrêa ; Gineti, Bianca Colus ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; HISAMITSU, L. B. . Exame de fundo de olho para diagnóstico da retinopatia de prematuridade. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Foldereducacional).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; AREDES, Natália Del Angelo . Video e-Baby - avaliação da integridade tecidual: Olimpíadas de Inovação da USP. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; Dias, Danielle M. V. . Vídeo e-Baby - avaliação da oxigenação e circulação: Olimpíada USP do Conhecimento. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

CAMARGO, R. A. A. ; Demais Organizadores ; FONSECA, Luciana Mara Monti . Site 'Intercâmbio USP'. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Páginainternet).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; Apóstolo, Jorge Manuel Amado ; Batalha, Luís Manuel da Cunha ; Fernandes, Ananda Maria ; Martins, José Carlos Amado ; Rodrigues, Manuel Alves . Avaliação Clínica do Bebê Pré-Termo. 2012. .

Fonseca, Luciana Mara Monti ; Apóstolo, Jorge Manuel Amado ; Batalha, Luís Manuel da Cunha ; Fernandes, Ananda M. ; Martins, José Carlos Amado ; Rodrigues, Manuel Alves . Avaliação clínica do bebê pré-termo. 2012. .

FONSECA, Luciana Mara Monti ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan . Cartilha educativa - Cuidados com o bebê prematuro para orientação para a família. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha educativa).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; Martins, José Carlos Amado ; Rodrigues, Manuel Alves . e-Baby e m-Baby (Avaliação da oxigenação do pré-termo) (ISBN Nacional 978-85-86862-58-8 e ISBN Internacional 978-989-97031-2). 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Seriousgame).

FERECINI, Geovana Margalhães ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; Vasconcelos, Maria Gorete Lucena de . Aleitamento materno do prematuro. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tecnologiadigitaleducacional).

FERECINI, Geovana Margalhães ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; Vasconcelos, Maria Gorete Lucena de . Aleitamento materno do prematuro. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tecnologiadigitaleducacional).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; MIASSO, A. ; Dias, Danielle M. V. . e-Baby apresentado pela EERP-USP na I USPiTEC - Feira de Inovação e Empreendedorismo da USP. 2012. (Apresentação produção técnica).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; Wilson, Lynda . Web-conferência à University of Alabama at Birmingham School of Nursing junto aos estudantes de pós-graduação em Cuidado Desenvolvimental da Profa. Dr. Lynda Wilson. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Programa Professores embaixadores da USP na rede pública. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; Góes, Fernanda dos Santos Nogueira de ; Zamberlan-Amorim, Nelma Ellen ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan . Tecnologia digital educacional interativa - Cuidando do ambiente sensorial na unidade neonatal: ruido, luminosidade e manipulação. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tecnologia digital educacional).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Embaixadora da USP visita EE Dr. Messias da Fonseca. 2011. (Entrevista para a Web).

MELLO, Débora Falleiros de ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; FURTADO, Maria Cândida C ; Yamamoto, Diane M. ; Barboza, Gleiciara ; Medici, Marieli ; Paula, Kelly Andressa . Folder educacional - A criança e sua família: acompanhamento do crescimento e desenvolvimento da criança.. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder educacional).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Editorial da Revista Salus v.3, n.1, 2009. 2009. (Editoração/Periódico).

Fonseca, Luciana Mara Monti . Veja como lidar com os riscos e as necessidades específicas de bebês prematuros, por AMARÍLIS LAGE. 2008. (Entrevista para a Web).

Fonseca, Luciana Mara Monti . Meu filho nasceu prematuro. E agora!. 2008. (Entrevista para a Web).

Fonseca, Luciana Mara Monti . Veja como lidar com os riscos e as necessidades específicas de bebês prematuros. 2008. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Veja como lidar com os riscos e as necessidades específicas de bebês prematuros. 2008. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Presidenta da eleição de um membro servidor não docente para o Comitê de Ética em Pesquisa da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. 2008. (Comissão eleitoral).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Veja como lidar com os riscos e as necessidades específicas de bebês prematuros. 2008. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Veja como lidar com os riscos e as necessidades específicas de bebês prematuros. 2008. (Entrevista para a Web).

Fonseca, Luciana Mara Monti . Enfermeira desenvolve cartilha educativa para orientar mães de bebês prematuros. 2008. (Entrevista para Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Aula: Avaliação clínica e diagnóstico de enfermagem do recém-nascido pré-termo no curso de atualização e qualificação intitulado ?III Curso de exame físico e diagnóstico de enfermagem?.. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan . Web - SSRNPT. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tecnologia digital educacional).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Material multimídia une teoria e prática da assistência ao bebê prematuro. Por Aline Moraes, jornalista. 2007. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Saúde da Criança ? Destaque. Cartilha educativa sobre os cuidados com o bebê pré-termo: orientações para a família. 2007. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Saiba o que fazer quando os pequeninos deixam o hospital ? Cartilha reúne informações educativas para pais e familiares de prematuros.. 2007. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Projetos Especiais. O que fazer quando seu filho, que nasceu prematuro, recebe alta ? Finalista da segunda edição do Prêmio SAÚDE! na categoria Saúde da Criança reúne informações educativas para pais e familiares de prematuros. 2007. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Cartilha auxilia familiares no cuidado com bebê prematuro.. 2007. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Programa ajuda alunos e professores no tratamento de prematuros. Por Vinícius Cobus Saccomani, jornalista.. 2007. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Bebês prematuros precisam ser estimulados. Por Jaqueline Falcão, jornalista ? Diário de S. Paulo. 2007. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Bebês prematuros precisam ser estimulados. Por Jaqueline Falcão, jornalista ? Diário de S. Paulo. 2007. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Material multimídia une teoria e prática da assistência ao bebê prematuro. Por Aline Moraes, jornalista / Agência USP.. 2007. (Entrevista para a Web).

Fonseca, Luciana Mara Monti . Enfermagem: Software educativo ajuda no cuidado de prematuros. 2007. (Entrevista para a Web).

Fonseca, Luciana Mara Monti . O que fazer quando seu filho, que nasceu prematuro, recebe alta?. 2007. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . O que fazer quando seu filho, que nasceu prematuro, recebe alta?. 2007. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . O que fazer quando seu filho, que nasceu prematuro, recebe alta?. 2007. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Prematuros ? Cartilha educativa. 2006. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . PAIS de BBs PREMATUROS GANHAM CARTILHA. 2006. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Cartilha educativa orienta mães de bebês prematuros.. 2004. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Cartilha educativa orienta mães de bebês prematuros.. 2004. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Cartilha educativa orienta mães de bebês prematuros. 2004. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Cartilha educativa orienta mães de bebês prematuros.. 2004. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Cartilha educativa da USP busca orientar mães de bebês prematuros.. 2004. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Enfermeira desenvolve cartilha educativa para orientar mães de bebês prematuros. 2004. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Cartilha educativa. 2004. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Cuidados com o bebê prematuro. 2004. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Cuidados com o bebê prematuro. 2004. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Saúde da Criança. Cartilha cuidados com bebês prematuros.. 2004. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Método Mãe-Canguru - pais de bbs prematuros ganham cartilha. 2004. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Cartilha de cuidados com o bebê prematuro. 2004. (Entrevista para a Web).

GUIMARÂES, C.M.S. ; FONSECA, Luciana Mara Monti ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan . Cartilha educativa - O posicionamento adequado do recém-nascido pré-termo em cuidado intensivo e intermediário neonatal. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha educativa).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan . Web - Cuidados com o bebê prematuro para orientação materna. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Página internet).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Destaque: Enfermeira desenvolve cartilha educativa para orientar mães de bebês prematuros. Por Juliana Kiyomura Moreno, Jornalista.. 2003. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Cartilha educativa orienta mães de bebês prematuros. Por Andréa Barros, Jornalismo. 2003. (Entrevista para Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Cartilha educativa da USP busca orientar mães de bebês prematuros.. 2003. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Bebês prematuros: enfermeira desenvolve cartilha educativa para orientar mães de bebês prematuros. Por Márcia Rodrigues, jornalista.. 2003. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Cartilha ajuda na volta para casa. Por Lisiane Morosini, Jornalista.. 2003. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Cartilha educativa orienta mães de bebês prematuros. Por Agência Ponto Edu.. 2003. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Cartilha da USP busca orientar mães de bebês prematuros.. 2003. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Cartilha educativa orienta mães sobre alimentação, higiene, cuidados diários com o bebê e relacionamento familiar. Por Juliana Kiyomura Moreno, jornalista. 2003. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Cartilha educativa orienta mães de bebês prematuros. Por Juliana Kiyomura Moreno, jornalista.. 2003. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Cartilha educativa orienta mães de bebês prematuros. Por Juliana Kiyomura Moreno, jornalista. 2003. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Cartilha educativa orienta mães de bebês prematuros. Fonte/Autor: Agência Brasil.. 2003. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Enfermeira desenvolve cartilha educativa para orientar mães de bebês prematuros. Fonte: Agência USP.. 2003. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Cartilha educativa orienta mães de bebês prematuros.. 2003. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Enfermeira desenvolve cartilha educativa para orientar mães de bebês prematuros. 2003. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Enfermeira desenvolve cartilha educativa para orientar mães de bebês prematuros. 2003. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Cuidados com o bebê prematuro: cartilha educativa para educação materna. 2003. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Cartilha para prematuros. 2003. (Entrevista para a Web).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Capacitação aos Agentes Jovens, parte integrante do Projeto ?Agente Jovem em Ação: programa adolescentes transformadores em saúde ? Prevenção da gravidez precoce/DST/AIDS?. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan . Cartilha educativa - Cuidados com o bebê prematuro: cartilha educativa para orientação materna. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha educativa).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Treinamento Introdutório das três novas equipes do Programa Saúde da Família. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Treinamento de Primeiros Socorros e Transporte de Vítimas. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; KOKUDAY, Maria de Lourdes Patrocínio ; CAETANO, Laise C . Jogo educativo - Mamãe e o pequeno bebê. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo Educativo).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Seminário ?Cuidados gerais e higiene em lactentes? para os membros da Frente de Puericultura da Liga de Assistência Médico-Social do Centro Acadêmico Rocha Lima da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, no dia 17 de novembro. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, Luciana Mara Monti ; SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan ; CARVALHO, Maria das Graças Bonfim ; SERRA, Sueli Olivia Andreo ; BIS, Claudia Elizangela Furlan . Jogo educativo - Mamãe e bebê. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo Educativo).

FONSECA, Luciana Mara Monti . I Treinamento em Alojamento Conjunto. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, Luciana Mara Monti . Logotipo para o Núcleo Materno-infantil. 2003. Outra.

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    BOLSA PRODUTIVIDADE CNPQ EM DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO - DT. PROC. 305000/2021-7- Nível 2 - Simulação e realidade virtual: a convergência das tecnologias educacionais inovadoras em assistência, Descrição: Processo n. 305000/2021-7. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador.

  • 2022 - Atual

    Edital Universal CNPq 2021 - 409758/2021-3 - Simulação e realidade virtual: a convergência das tecnologias educacionais inovadoras em assistência, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador., Financiador(es): Universidade de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2022 - Atual

    Edital CNPQ-INCT n 58 - Processo n 406502/2022-6 Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Simulação Clínica e Realidade Virtual para Formação e Pesquisa em Enfermagem e Saúde (INCT-SCRV), Descrição: A simulação clínica propicia vivência de determinada situação o mais próximo da realidade assistencial desenvolvida com base em cenários simulados planejados em diversos níveis de fidelidade sem infringir dano ao paciente. Considerando a fragilidade dos cursos de graduação e pós-graduação dos diferentes cursos da saúde quanto a produção e implantação da simulação clínica, surge a urgência da implantação do Instituto Nacional em Simulação Clínica, Realidade Virtual para formação de profissionais e produção de conhecimento científico e inovador. Objetiva-se criar o Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Simulação Clínica e Realidade Virtual para Formação, Pesquisa em Enfermagem e Saúde visando integração interdisciplinar. Consórcio instituído pela Organização Pan Americana de Saúde, Programa de Simulação Clínica da Associação Brasileira de Educação Médica e a Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares culminou na produção do Primeiro Curso de Capacitação de Multiplicadores em Simulação Clínica no Brasil com posterior montagem de Núcleos de Simulação das Regionais que objetivou criar rede colaborativa, principalmente no componente estrutural (laboratórios de habilidades e simulação), mostrando assim a plausibilidade de implantar centros para formação e pesquisa em simulação clínica. Para atingir objetivos e metas do Instituto serão realizados estudos metodológicos para desenvolvimento de técnicas educacionais no formato de cenários de simulação clínica. A partir dos estudos metodológicos, métodos e técnicas dos subprojetos sofrerão desdobramentos permitindo a construção de materiais tecnológicos com alto rigor e baseados em evidência que possibilitarão o registro de patentes. Assim, serão desenvolvidos estudos de revisão de escopo, revisão sistemática, transversais quantitativos e qualitativos, desenvolvimento de tecnologias para simulação, adaptação transcultural de instrumentos e ensaios clínicos para testar a eficácia das tecnologias desenvolvidas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Cleide Maria Pontes - Integrante / Maria Vera Lúcia Leitão Cardoso - Integrante / Elaine Maria Leite Rangel Andrade - Integrante / Grazielle Roberta Freitas da Silva - Integrante / Ana Maria Ribeiro dos Santos - Integrante / Suzanne Hetzel Campbell - Integrante / Joselany Áfio Caetano - Integrante / MÔNICA OLIVEIRA BATISTA ORIÁ - Coordenador / Ana Kelve de Castro Damasceno - Integrante / Cristiana Brasil de Almeida Rebouças - Integrante / Manuela de Mendonça Figueirêdo Coelho - Integrante / Neiva Francenely Cunha Vieira - Integrante / Ana Karina Bezerra Pinheiro - Integrante / Ana Fátima Carvalho Fernandes - Integrante / Fabiane do Amaral Gubert - Integrante / Patricia Neyva da Costa Pinheiro - Integrante / Francisca Elisângela Teixeira Lima - Integrante / Marcos Venícios de Oliveira Lopes - Integrante / Anne Fayma Lopes Chaves - Integrante / Viviane Martins da Silva - Integrante / Marli Teresinha Gimeniz Galvão - Integrante / Janaína Fonseca Victor Coutinho - Integrante / Lorena Pinheiro Barbosa - Integrante / Ana Roberta Vilarouca da Silva - Integrante / José Wicto Pereira Borges - Integrante / rosilane de lima brito magalhães - Integrante / Francisca Márcia Pereira Linhares - Integrante / ana larissa gomes machado - Integrante / Antônio José Melo leite Junior - Integrante / Chrystiany Plácido de Brito Vieira - Integrante / Emanuele Marques Rodrigues Santos - Integrante / George Allan Menezes Gomes - Integrante / Joaquim bento Cavalcante Neto - Integrante / Karla Maria Carneiro Rolim - Integrante / Patrícia Freire de Vasconcelos - Integrante / Sheila Coelho Ramalho Vasconcelos Morais - Integrante / Sheyla Costa de Oliveira - Integrante / Ranielder Fábio de Freitas - Integrante / Cecília Maria Farias de Queiroz Frazão - Integrante / Andréa Rodriguez - Integrante / Manuel Pardo Rios - Integrante / Nadia Louise Cherchem - Integrante / Kiarelle Lourenço Penaforte - Integrante / Michelle Steiner dos Santos - Integrante / Adriana Catarina de Souza Oliveira - Integrante / Francisca Sánchez Ayllón - Integrante / Creto Augusto Vidal - Integrante / Maria Andreia Formico Rodrigues - Integrante / Camila Biazus-Dalcin - Integrante / Kevin Stirling - Integrante / Roberta Meneses Oliveira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2022 - Atual

    Proyecto de Innovacion en simulacion cuidados criticios pediatrico y neonatalas - M_013.22_INN, Descrição: Desenvolvimento de projeto de pesquisa sobre desenvolvimento, validação e uso de simulação clínica junto à graduação para desenvolvimento de competências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Ana Isabel Parro Moreno - Integrante / Maria Teresa Alcolea Cosin - Integrante / Maria Teresa Gonzalez - Integrante / Aliciam Paloma Nuez - Integrante / Ana Isabel de las Heras - Integrante / Lourdes Casillas - Integrante / Juana Robledo - Integrante / Lorena Crespo - Integrante.

  • 2021 - Atual

    PRG-USP Edital 01/2021-2022: Simulação clínica em tempos de pandemia: sua convergência em inovação no processo ensino-aprendizagem de graduandos e em avanços na assistência à saúde (Processo USP n 21.1.13984.1.5), Descrição: Edital 01/2021-2022 do Programa Laboratórios Didáticos para o Ensino de Graduação, junto à Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, que visa à modernização, readequação e manutenção de laboratórios didáticos dos cursos de graduação para melhoria das atividades práticas de ensino durante e após a pandemia da COVID-19.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Débora Falleiros de Mello - Integrante / Maria Célia Barcellos Dalri - Integrante / Marta Cristiane Alves Pereira - Integrante / Soraia Assad Nasbine Rabeh - Integrante / Thais de Oliveira Gozzo - Integrante / Fernanda Titareli Merizio Martins Braga - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Rui Carlos Negrão Baptista - Integrante / Renata Karina Reis - Integrante / Daniela Taysa Rodrigues Pimentel - Integrante / Suzanne Hetzel Campbell - Integrante / Juliana Villela Bueno - Integrante / Maria Verônica Ferrareze Ferreira - Integrante / Veronica Rita Dias Coutinho - Integrante / Livia Maria Garbin - Integrante / Ana Isabel Parro Moreno - Integrante / Esther Insa Calderon - Integrante / Amanda Salles Margatho - Integrante., Financiador(es): Universidade de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2021 - Atual

    MEDO E NASCIMENTOS: ESTAR GESTANTE DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / WERNET, MONIKA - Integrante / Mariana Torreglosa Ruiz - Coordenador / Divanice Contim - Integrante / Jamile Claro de Castro Bussadori - Integrante / Marina Carvalho Paschoini - Integrante / Nayara Freitas Azevedo - Integrante.

  • 2021 - Atual

    Tecnologia, Inovação, Gamificação em Enfermagem na Saúde do Recém-Nascido: PROJETO TIGER. (Protocolo: 30186.129.32761.10022022), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Laiane Medeiros Ribeiro em 21/06/2023., Descrição: Construir e Validar tecnologias para área assistencial e educacional em neonatologia. Neste projeto estão inseridos três subprojetos, que compreendem a construção de um sensor luminoso para mensuração do ruído neonatal; o desenvolvimento e validação de uma escala de avaliação comportamental de percepção sensório-perceptivo-olfativa em recém-nascido que mães testaram positivo para a Covid-19, usando inteligência artificial e o desenvolvimento de um jogo digital em formato de aplicativo, para dispositivos móveis, abordando temática sobre doenças respiratórias e COVID19. Instituições envolvidas no projeto: Universidade de Brasília, Hospital Universitário de Brasília, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP e Universidade Federal de Goiás.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Thaíla Corrêa Castral - Integrante / Casandra Ponce De Leon - Integrante / Laiane Medeiros Ribeiro - Coordenador / NATÁLIA DEL ANGELO AREDES - Integrante / Juliana Machado Shardosim - Integrante / Guilherme da Costa Brasil - Integrante / Kassandra Falcão Costa - Integrante / Rosana Maria Tristão - Integrante / Geraldo Magela Fernandes - Integrante / Danielle da Silva Fernandes - Integrante / Suélia de Siqueira Rodrigues Fleury Rosa - Integrante / Rayanne Augusta Parente Paula - Integrante / Ludmylla de Oliveira Beleza - Integrante / Ana Luísa dos Santos Pires - Integrante / Lucas Lauand - Integrante / Kauan de Torres Eiras - Integrante / Isabele dos Santos Bezerra - Integrante / Nathália Pimental de Assis - Integrante / Larissa de Araújo Torres - Integrante / Natasha Neres de Sousa Fonsêca - Integrante / Ana Alice Granja de Souza - Integrante / Barbara Richelle Falcão Batista - Integrante / Igor Araújo Amorim - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

  • 2020 - Atual

    Impacto dos protocolos para controle da COVID-19 na instituição do aleitamento materno em população atendida em hospitais brasileiros: projeto BRACOVID ? Breastfeeding Brazil COVID, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Edilaine C. Silva Gherardi Donato - Integrante / WALUSA ASSAD GONÇALVES FERRI - Coordenador / Fábia Martins Pereira Celini - Integrante / Marisa Mussi - Integrante.

  • 2020 - Atual

    Desenvolvimento e avaliação de tecnologia digital educacional sobre atenção a Saúde Neonatal na prevenção da COVID-19, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Débora Falleiros de Mello - Integrante / Aline Natalia Domingues - Integrante / Julia Ferreira da Costa - Integrante.

  • 2020 - Atual

    Construção e validação de simulação para capacitação sobre higienização do coto umbilical, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Mariana Torreglosa Ruiz - Coordenador.

  • 2020 - Atual

    Controle e monitoramento de mães e recém-nascidos suspeitos/confirmados para COVID-19, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Elisa da Conceição Rodrigues - Integrante / Maria Vera Lúcia Leitão Cardoso - Coordenador / Marialda Moreira Christoffel - Integrante.

  • 2020 - Atual

    Saúde na tela e pandemia da COVID-19: avaliação da efetividade da telessaúde no processo do cuidado aos pacientes em isolamento domiciliar, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Ilana Mirian Almeida Felipe da Silva - Coordenador / Cyrene Piazera S. Costa - Integrante / Angela Falcai - Integrante / Daniela Bassi - Integrante / Paola Trindade - Integrante / José Albuquerque - Integrante.

  • 2019 - 2021

    FAPESP Auxílio à Pesquisa (Proc. 18/02839-1) Serious Game Comunica-enf: desenvolvimento do jogo, avaliação da aprendizagem e emoções de estudantes de enfermagem, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Fernanda dos Santos Nogueira de Góes em 28/01/2021., Descrição: Vigência: 01 de abril de 2019 - 31 de janeiro de 2022. Este estudo se propõe a desenvolver e aplicar o "serious game Comunica-enf" utilizando a realidade virtual para melhorar o conhecimento e a confiança dos estudantes de enfermagem na comunicação com paciente e família. Os objetivos específicos são: 1) descrever o processo de desenvolvimento de conteúdo e técnico do "serious game Comunica-enf" em realidade virtual; 2) avaliar o "serious game Comunica-enf" quanto à aparência; 3) avaliar o impacto do uso do "serious game Comunica-enf" sobre as emoções de estudantes em enfermagem; 4) avaliar as aprendizagens atitudinais, procedimentais e cognitivas desenvolvidas pelos estudantes de enfermagem sobre o tema comunicação a partir da utilização do "serious game Comunica-enf". Metodologia: Pesquisa metodológica para desenvolvimento e avaliação do "serious game Comunica-enf" (objetivos 1 e 2) e quase-experimento (objetivos 3 e 4), o qual será desenvolvido em três etapas. Na primeira etapa o conteúdo será desenvolvido com apoio de literatura pertinente; o desenvolvimento técnico do "serious game" em realidade virtual será realizado por equipe contratada respeitando princípios pedagógicos de aprendizagem virtual. A segunda etapa avaliará a aparência do game por meio de instrumento específico a partir da participação de 20 professores e 27 estudantes de enfermagem. Finalmente, a terceira etapa envolverá uma atividade educativa com "serious game Comunica-Enf", na qual será aferida as emoções de estudantes de enfermagem durante a simulação de realidade virtual e avaliar as aprendizagens atitudinais, procedimentais e cognitivas imediatamente ao término da simulação da atividade e duas semanas após. (AU). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Fernanda dos Santos Nogueira de Góes - Integrante / Cristina Yuri Nakata Hara - Integrante / Rosângela Andrade Aukar de Camargo - Integrante / ISABELA BARBUZANO GOUVEA - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2019 - Atual

    FAPESP Auxílio à Pesquisa (Proc. 2019/00891-9) Serious Game para pessoas com transtorno bipolar: tecnologia digital para reconhecimento de sintomas e promoção da segurança na terapêutica medicamentosa, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Kelly Graziani Giacchero Vedana - Integrante / Adriana Inocenti Miasso - Coordenador / Cristiane von Werne Baes - Integrante / Jaime Eduardo Cecilio Hallak - Integrante / Kathleen Mary Hegadoren - Integrante / Paulo Celso Prado Telles Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2018 - Atual

    CNPq/Fundação Bill and Melinda Gates Foundation Proc. 421721/2017-0, OPP1107597 Nutrição de recém-nascidos pré-termo de muito baixo peso utilizando um concentrado com liofilizado de leite humano ? estudo de fases 1 e 2: segurança, tolerabilidade e efeti, Descrição: Este estudo de Fase 1 pretende demonstrar a segurança e a tolerabilidade do produto em 40 RNMBP, divididos em 2 grupos: grupo LHCL e leite humano enriquecido com aditivo comercial (grupo LHFM85). Na Fase 2, pretende-se continuar as mesmas observações de segurança e tolerabilidade, além de observação preliminar de efetividade, em um total de 320 RNMBP divididos aleatoriamente em 2 grupos: LHCL e LHFM85, em um ensaio clínico controlado, randomizado e duplo-cego de não inferioridade. Serão verificadas incidência de efeitos adversos, estabilidade bioquímica, hematológica e evolução antropométrica das crianças envolvidas no estudo. Se confirmada hipótese de que o LHCL é seguro, tolerável e permite crescimento não inferior ao produto de referência, além de evolução clínica favorável, poderá ser desenhado estudo multicêntrico de Fase 3, o que recomendará sua produção rotineira por Bancos de Leite Humano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / José Simon Camelo Junior - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2018 - Atual

    A SIMULAÇÃO REALÍSTICA NO ENSINO DO CUIDADO DE ENFERMAGEM AO BINÔMIO MAE-FILHO, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Natália Del' Angelo Aredes - Integrante / Juliana Cristina dos Santos Monteiro - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Edital Universal CNPq 2018 - 406285/2018-7 - Assistência à saúde da criança e do adolescente: desenvolvimento e uso da simulação realística para a educação de profissionais, Descrição: Prorrogação com vigência para 31/12/2022.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador.

  • 2017 - 2021

    BOLSA PRODUTIVIDADE CNPQ EM DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO - DT. PROC. 301428-2016-6. Nível 1D - A convergência da tecnologia em novos paradigmas de aprendizagem e de cuidado para a enfermagem pediátrica, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador.

  • 2014 - 2018

    CNPq e Fundação Bill & Melinda Gates - Aleitamento materno em prematuros: impacto da IHAC para unidades neonatais, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Carmen Gracinda Silvan Scochi em 24/01/2014., Descrição: O objetivo geral é implementar e avaliar a efetividade da intervenção inovadora Iniciativa Hospital Amigo da Criança para Unidades Neonatais (IHAC-Neo), guiada pela transferência de conhecimento, para aumentar o início precoce e as taxas de aleitamento materno exclusivo (AME) em unidades neonatais, melhorar as condições de saúde dos prematuros relacionadas ao AME e as práticas profissionais para a promoção, proteção e apoio do aleitamento materno em prematuros. Trata-se de projeto multicêntrico, quase experimental, do tipo pré-teste/pós-teste, com grupo controle, sendo a variável independente, a intervenção IHAC-Neo, cuja implantação será guiada pelo modelo PARIHS (Promoting Action on Research Implementation in Health Services) da transferência do conhecimento e pela estratégia EPIC (Evidence-Based Practice Identification & Change). O projeto seja realizado em dez hospitais maternidade (5 intervenção e 5 controle) das cinco regiões do Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Coordenador / Thaíla Corrêa Castral - Integrante / LEITE, ADRIANA MORAIS - Integrante / Maria Gorete Lucena de Vasconcelos - Integrante / Fay Warnoc - Integrante / Edilaine Rossetto - Integrante / Suzanne Campbell - Integrante / Sonia Semenic - Integrante / Laura Haiek - Integrante / Kerstin Nyqvist - Integrante., Financiador(es): Fundação Bill & Melinda Gates - Auxílio financeiro / CNPq/Decit/MS - Auxílio financeiro.

  • 2014 - 2017

    Bolsa de Produtividade DT (Proc 310025/2013-3) - Tecnologia educacional digital: desenvolvimento, validação e uso no ensino em enfermagem neonatal - Nível 2, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Adriana Moraes Leite - Integrante / Carlos Alberto Seixas - Integrante / Manuel Alves Rodrigues - Integrante / José Carlos Amado Martins - Integrante / Furtado, Maria Cândida de Carvalho - Integrante / Fernanda dos Santos Nogueira de Góes - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 9

  • 2014 - Atual

    (CNPq/FAPESP/MS - Proc 2014/50033-5) Programa de Pesquisa para o SUS: gestão compartilhada em Saúde ? PPSUS - Edital 2013 - Website da educação permanente e humanização: da interação na rede ao fortalecimento regional do Sistema Único de Saúde, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Rosângela Andrade Aukar de Camargo - Coordenador / Fernanda dos Santos Nogueira de Góes - Integrante.

  • 2013 - 2016

    FAPESP Auxilio Pesquisa 2013/03101-2 - Serious game m-Baby e e-Baby: contribuições do design emocional para o ensino em enfermagem neonatal, Descrição: As tecnologias da informação podem proporcionar um ensino-aprendizagem mais flexível,atrativo, interativo e colaborativo. Esperando-se contribuir com a construção de conhecimento e tecnologia de apoio ao ensino em enfermagem neonatal, conteúdo esse fundamental para a formação de enfermeiros em saúde perinatal,já foram criadas algumas tecnologias da informação, que foram consideradas adequadas quanto conteúdo e funcionalidade em sua avaliação por peritos e estudantes, motivando agora incorporar os aspectos emocionais nestas tecnologias a partir das experiências afetivas dos estudantes na interação usuário-produto. Assim, este projeto visa aprimorar a tecnologia SSRNPT com a incorporação do design emocional por meio da construção de serius game sobre as necessidades humanas básicas de oxigenação, circulação e integridade da pele e disponibilizá-los para computadores e dispositivos móveis conectados à internet. As investigações terão quatro fases: I, para a construção dos quatro serius game que em conjunto formarão o e-Baby e m-Baby, utilizaremos o modelo metodológico de Preece, Rogers e Sharp (2002), o User-Centered Design. II, a validação da interface dos serius game desenvolvidos, será por meio de estudo metodológico, embasado nos critérios ergonômicos, em que serão convidados a participar estudantes que já cursaram as disciplinas em que são oferecidos conteúdos de enfermagem neonatal. Os instrumentos de coleta de dados (caracterização e validação) serão online. A análise dos dados relativos à caracterização dos estudantes e à validação de interface serão apresentadas mediante uso de estatística descritiva. Os serius game serão considerados adequados quanto aos critérios ergonômicos se 70% dos avaliadores atribuírem conceito muito bom e ótimo em cada item avaliado segundo a norma ISO 9241/10. III, para a avaliação da emoção, será realizado estudo metodológico, no qual se fará um diagnóstico sobre os aspectos emocionais incorporados serius game. O impacto destes sobre as emoções dos estudantes está realizado concomitantemente à validação de interface, tendo a mesma população. O instrumento de avaliação da emoção a ser utilizado no estudo é o PrEmo. IV, para a avaliação o impacto dos serius game m-Baby e e-Baby no processo ensino-aprendizagem de estudantes de enfermagem será realizada pesquisa quase-experimental. Para avaliar a aprendizagem do estudante auxiliada pelo uso dos serius game e-Baby e m-Baby, faremos pré e pós-teste, além de outras avaliações e grupo controle (sem uso das tecnologias educacionais), grupo experimental e (uso do e-Baby) e grupo experimental m (uso do m-Baby). Os grupos responderão o questionário sobre os estilos de aprendizagem de Alonso, Gallego e Honey (2002). Pré-teste no primeiro dia da disciplina, intervenção e pós-teste no último dia da disciplina. Depois de realizado o pós-teste, os estudantes dos grupos experimental e e experimental m, realizarão uma avaliação subjetiva dos serius game por meio de um instrumento construído com base na escala de Likert. Também serão utilizados como medida de desempenho a nota do estudante no portfólio desenvolvido por ele durante a disciplina, a nota da atividade teórico-prática no cenário da unidade neonatal e da avaliação cognitiva final da disciplina. O grupo controle não terá acesso aos serius game e-Baby e m-Baby, tendo participação na disciplina convencionalmente ministrada. Na análise dos dados, os relativos à caracterização dos estudantes se apresentará mediante uso de estatística descritiva para os dados quantitativos, e tabelas de frequência para os dados qualitativos. Para a comparação entre desempenho dos estudantes dos grupos experimental e, experimental m e controle, utilizaremos o teste não-paramétrico de Mann-Whitney. As comparações intra-grupos serão realizadas segundo teste não-paramétrico Wilcoxon, uma vez que os grupos são dependentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante / Natália Del' Angelo Aredes - Integrante / Manuel Alves Rodrigues - Integrante / José Carlos Amado Martins - Integrante / Fernanda Salim Ferreira de Castro - Integrante / Danielle M. V. Dias - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2013 - 2015

    CNPq Edital Universal proc. 470515/2013-9 - Contribuições do serious game m-Baby para o ensino de enfermagem neonatal, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante / Adriana Moraes Leite - Integrante / Maria Cândida C Furtado - Integrante / Natália Del' Angelo Aredes - Integrante / Carlos Alberto Seixas - Integrante / Manuel Alves Rodrigues - Integrante / José Carlos Amado Martins - Integrante / Danielle M. V. Dias - Integrante / Fernanda Salim Ferreira de Castro - Integrante / Fernanda Santos Nogueira de Góes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2013 - 2015

    Implementação da evidência científica para a redução da dor aguda em recém-nascidos, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Thaíla Corrêa Castral em 09/12/2013., Descrição: Nas últimas décadas diversos estudos possibilitaram o avanço no entendimento, avaliação e tratamento da dor em neonatos, no entanto, estes ainda são submetidos a muitos procedimentos dolorosos sem qualquer analgesia ou medida de alívio, demonstrando uma lacuna entre a evidência científica e a prática clínica. O objetivo deste estudo é minimizar a dor em recém-nascidos através da transferência do conhecimento para melhoria das práticas no manejo da dor aguda em unidades neonatais. Trata-se de um estudo de pré-experimental, com delineamento série tempo, a ser realizado nas Unidades de Terapia Intensiva e Cuidado Intermediário Neonatal do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Goiânia, em Goiânia-GO. O modelo PARIHS (Promoting Action on Research Implementation in Health Services) será utilizado para estruturar a mudança da prática clínica neste estudo. Neste modelo, o sucesso na implementação do conhecimento na prática clínica depende da relação entre três elementos: evidência, contexto e facilitação. A variável independente testada será a intervenção multifacetada Evidence-Based Practice for Improving Quality (EPIQ), uma estratégia versátil para melhoria da qualidade contínua que reúne evidência, identifica práticas potenciais de mudanças utilizando informação do contexto local e envolve a colaboração de profissionais de saúde de diversas disciplinas, que facilitam a implementação de estratégias específicas de transferência do conhecimento utilizando técnicas de melhoria da qualidade. O estudo ocorrerá em 3 etapas: 1) Diagnóstico situacional acerca de conhecimentos e práticas no manejo da dor aguda em RN e avaliação do contexto na unidade neonatal, 2) Planejamento e implementação de uma intervenção multifacetada para transferência do conhecimento no manejo da dor aguda neonatal e 3) Avaliação do efeito da intervenção multifacetada para transferência do conhecimento no manejo da dor aguda neonatal. Espera-se que a intervenção EPIQ irá resultar em um aumento no uso de estratégias baseadas em evidência para o alívio da dor aguda em recém-nascidos pela equipe de saúde da unidade neonatal, contribuindo para transferência do conhecimento para a prática clínica e melhoria na qualidade da assistência neonatal. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante / Adriana Moraes Leite - Integrante / Thaíla Corrêa Castral - Coordenador / Laiane Medeiros Ribeiro - Integrante / Ana Karina marques Salge - Integrante / Lilian Varanda Pereira - Integrante / Ruth Minamisava - Integrante / Júlia Carneiro Godoy de Sousa - Integrante / Fay Warnoc - Integrante / Mariana Bueno - Integrante / B Stevens - Integrante / Denize Bouttelet Munari - Integrante / Karina Machado Siqueira - Integrante / Louise Amália Moura - Integrante / Mani Indiana Funez - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2014

    FAPESP 2011/19354-1. Construção e validação de um objeto digital de aprendizagem na educação profissionalizante em enfermagem, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Fernanda dos Santos Nogueira de Góes em 03/07/2013., Descrição: Resumo Introdução: O uso de metodologias ativas no processo ensino aprendizagem pode proporcionar que os alunos e professores se sintam sujeitos ativos e vislumbrem a importância de se posicionar frente às práticas pedagógicas em busca de ensino de qualidade, pautado nos princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde. Assim, a inovação tecnológica pode ser um dispositivo que facilite tal processo. Objetivo: desenvolver e validar um objeto digital de aprendizagem (ODA) como recurso auxiliar ao docente na formação de alunos do curso técnico de enfermagem de uma instituição de ensino. Metodologia: O projeto será desenvolvido em três etapas. A primeira constará de identificação das necessidades de formação de alunos do curso de nível técnico. Serão abordados os próprios alunos, os coordenadores e professores do curso e alunos de graduação do curso de bacharelado e licenciatura em enfermagem por meio da utilização de círculos de cultura. Na segunda etapa será desenvolvido e validado um ODA, a partir das informações obtidas na etapa anterior, contando com a participação ativa de todos os sujeitos envolvidos no estudo. Na terceira etapa, o ODA será validado por especialistas em informática e enfermagem, coordenadores e professores do curso técnico quanto à aparência, conteúdo e ergonomia de interface. Os alunos do curso técnico bem como os alunos do curso de bacharelado e licenciatura avaliarão o ODA segundo aparência e critérios ergonômicos. Resultados esperados: Espera-se que o desenvolvimento do estudo proporcione reflexão sobre a importância de metodologias ativas no processo ensino aprendizagem e contribua com a prática docente na educação profissional em enfermagem facilitando a aprendizagem como recurso auxiliar ao professor. Descritores: Enfermagem, Educação Profissionalizante, Instrução por Computador, Validação de Programas de Computador.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Góes, Fernanda dos Santos Nogueira de - Coordenador / Adriana Katia Correa - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2014

    Pesquisadora Edital MCTI/CNPq n° 014/2012. Intervenções para manejo da dor em neonatos lactentes: subsídios para uma atenção humanizada e qualificada, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Carmen Gracinda Silvan Scochi em 05/11/2013., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Coordenador / Thaíla Corrêa Castral - Integrante / Adriana Katia Correa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2014

    A transferência e utilização da evidência no manejo da dor aguda em prematuros, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Thaíla Corrêa Castral em 19/12/2012., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante / Adriana Moraes Leite - Integrante / Thaíla Corrêa Castral - Coordenador / Mariana Bueno - Integrante / Fay Warnock - Integrante / Laiane Medeiros Ribeiro - Integrante / Ana Karina marques Salge - Integrante / Denize Boutellete Munari - Integrante / Karina Siqueira - Integrante / Lilian Varanda Pereira - Integrante / Ruth Minamisava - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    FAPESP 2011/03191-6 - Design emocional: contribuições para a interação estudante-tecnologia educacional em enfermagem neonatal - etapas I, II, III e IV, Descrição: A tecnologia educacional digital pode proporcionar um ensino-aprendizagem mais flexível, atrativo, interativo e colaborativo. A tecnologia educacional digital desenvolvida, Semiotécnica e Semiologia do Recém-Nascido Pré-Termo, apresenta tecnologia avançada, informatizada, interativa e com simulações que permitem a aproximação à realidade, apresentando, gradativamente, a complexidade e as especificidades do prematuro. Foi considerado adequado quanto ao conteúdo e funcionalidade em sua avaliação por peritos e estudantes, motivando agora incorporar os aspectos emocionais nesta tecnologia a partir das experiências afetivas dos estudantes na interação usuário-produto, seguindo a tendência atual e inovadora da cibernética com a inserção da perspectiva do design emocional. Assim, o presente projeto visa aprimorar essa tecnologia educacional digital com a incorporação do design emocional e avaliar o impacto de seu uso sobre as emoções de estudantes de enfermagem brasileiros e portugueses. O projeto será desenvolvido em quatro etapas, a primeira será realizada no Brasil, e as demais etapas em Portugal. A etapa I trata-se de uma revisão sistemática da literatura acerca de escalas e instrumentos de avaliação da emoção, a partir da qual será estruturado o instrumento a ser utilizado na etapa seguinte. A etapa II constitui-se de estudo descritivo exploratório, multicêntrico com participação estrangeira, no qual se fará um diagnóstico sobre os aspectos emocionais a serem incorporados à tecnologia digital, a partir da aplicação do instrumento elaborado na etapa I, junto a estudantes de enfermagem no Brasil, da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USP), e em Portugal, da Escola Superior de Enfermagem de Coimbra (ESEnfC). Durante a navegação de cada módulo da tecnologia digital, o estudante clicará na opção de escolha que melhor define seu sentimento e emoção no momento e enviarão sugestões. Suas respostas serão enviadas automaticamente ao banco. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante / Natália Del' Angelo Aredes - Integrante / Manuel Alves Rodrigues - Integrante / José Carlos Amado Martins - Integrante / Minlun Tsai - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

  • 2010 - 2015

    Pesquisadora CAPES 024/2010 - Pró-Ensino na Saúde - A formação de professores no contexto do SUS: políticas, ações e construção do conhecimento, Descrição: Ampliar e fortalecer a produção de conhecimento e tecnologias de ensino voltadas a formação e ao desenvolvimento docente na área da saúde e enfermagem, gerando potencial para a construção de transformações no ensino de graduação e pós graduação em saúde e enfermagem, contribuindo para a transformação das praticas profissionais e da organização do trabalho em saúde na consolidação do SUS. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante / Cinira Magali Fortuna - Integrante / Marta Angélica Iossi Silva - Integrante / Maria José Clapis - Integrante / Adriana Katia Correa - Coordenador / Maria Conceição B M Souz - Integrante / Maria Suely Nogueira - Integrante / Ronildo Alves dos Santos - Integrante / Noeli Prestes Padilha Rivas - Integrante / Gláucia Maria Silva - Integrante / Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves - Integrante / Sílvia Helena de Bortoli Cass - Integrante / Sílvia Matumoto - Integrante / Alma Blasida Concepcion Elizaur Benitez Catirse - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2012

    FAPESP 2008/11271-7 O ensino de enfermagem em semiotécnica e semiologia do recém nascido pré-termo: a utilização de um software educacional, Descrição: As experiências existentes tanto no desenvolvimento quanto na utilização de tecnologias no ensino na área da saúde, e em especial, na Enfermagem, nos remete à necessidade de se avaliar, não apenas os produtos tecnológicos construídos, mas também no que estes têm contribuído no processo ensino-aprendizagem, tendo como foco o seu impacto. Assim, em continuidade a pesquisa desenvolvida no doutorado, em que desenvolvemos o software educacional Semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo e submetemos o software à validação de conteúdo e aparência junto a especialistas da área tecnológica (técnicos em informática e técnicos em áudio-visual) e da área de enfermagem (docentes de enfermagem pediátrica e neonatal, semiologia em enfermagem e informática em enfermagem e enfermeiras assistenciais de unidades neonatal e pediátrica), propomos no presente projeto validar este software educacional junto à principal população alvo, estudantes de enfermagem, e avaliar o impacto de seu uso no processo ensino-aprendizagem, inserido na abordagem da educação problematizadora. Reconhecemos a amplitude do projeto que não se esgota em uma única investigação e justificamos a sua relevância para a consolidação de uma linha de pesquisa que contribuirá com a produção de conhecimento e tecnologias de apoio ao ensino de enfermagem. Temos como pressuposto que este software educacional possibilita um ensino inovador sobre a semiologia do prematuro, a partir do uso de recursos da informática e de metodologias ativas favorecendo o processo ensino-aprendizagem e individualizando o aprendizado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2012

    Pesquisadora Edital Universal MCT/CNPq n° 014/2010 Desenvolvimento e avaliação de objetos virtuais de aprendizagem interativos em enfermagem neonatal para a formação e educação permanente e em saúde, Descrição: O objetivo geral é desenvolver e avaliar objetos virtuais de aprendizagem interativo sobre o cuidado ao prematuro e família para formação e capacitação de enfermeiros e educação em saúde da clientela, buscando contribuir com evidências e tecnologias para a constituição de saberes e práticas assistenciais e de ensino em enfermagem neonatal. Por ser um projeto amplo, as investigações foram organizadas em subprojetos com objetivos específicos apresentados a seguir. Objetivos específicos 1. Desenvolver um web site, sobre amamentação do recém-nascido pré-termo, voltado para seus pais e familiares. 2. Validar o conteúdo e a aparência desse web site, junto a especialistas da área de informática, áudio-visual e enfermagem. 3. Avaliar o web site junto aos pais e familiares de prematuros. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante / Adriana Moraes Leite - Integrante / Maria Célia Barcellos Dalri - Integrante / Geovana Magalhães Ferecini - Integrante / Natália Del' Angelo Aredes - Integrante / Mayra Jardim Medeiros - Integrante / Nelma Ellen Zamberlan - Integrante / Carlos Alberto Seixas - Integrante / Bruna Lunardello Clementino - Integrante / Góes, Fernanda dos Santos Nogueira de - Integrante / Tanyeska de Andrade Pereira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2011

    PIBITI - CNPq: Elaboração de um software educativo sobre ambiência em unidade neonatal, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Mayra Jardim Medeiros - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2009 - 2011

    IASP Developing Countries Project: Initiative for Improving Pain Education, Descrição: The initiative is organized by professors and postgraduate students of the Schools of Nursing - University of Sao Paulo and Ribeirao Preto College or Nursing - University of São Paulo and neonatal nurses. The educational program will be offered initially for students of the University and for health professionals from neonatal units of teaching hospitals affiliated to the University (three neonatal units located in São Paulo as well as two units in Ribeirao Preto). No standardized pain services are provided in these units until the present moment and this program is a fundamental opportunity to spread knowledge and stimulate the development and implementation of pain management programs in clinical settings. The use of scientific evidence in clinical practice is strongly recommended although many difficulties are faced regarding translating research results on practice actions. This course might be seen as a way of introducing neonatal pain assessment and measurement keys strongly based on scientific evidences, into everyday practice of Brazilian health professionals.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Integrante / Adriana Moraes Leite - Integrante / Thaíla Corrêa Castral - Integrante / Mariana Bueno - Coordenador / Amelia Fumiko Kimura - Integrante / Priscila Costa - Integrante / Angelica Arantes Silva Oliveira - Integrante / Roberta Cardoso - Integrante / Sharyn Gibbins - Integrante / Bonnie Stevens - Integrante., Financiador(es): International Association for the Study of Pain - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2010

    PIBIC - CNPq: Jogo educacional por computador sobre os cuidados com o bebê pré-termo, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Bruna Lunardello Clementino - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2008 - 2011

    Pesquisadora Projeto CNPq n 307274/2007-1 A enfermagem e a atenção humanizada e qualificada ao prematuro e família em unidades neonatais - CNPq n 307274/2007-1, Descrição: Estuda a assistência ao prematuro e sua família, a partir de componentes do cuidado desenvolvimental, buscando subsídios e evidências para a constituição de saberes e práticas de enfermagem e saúde na atenção humanizada e qualificada no contexto das unidades neonatais. Por ser um projeto amplo, as investigações estão organizadas em cinco subprojetos com objetivos específicos, tendo como foco o manejo do ruído em unidade de cuidado neonatal (subprojeto I), o manejo da dor no prematuro por meio do aleitamento materno e contato pele a pele intervenções (subprojeto II), o aleitamento materno de bebês prematuros (sub-projeto III), as tecnologias de apoio aos pais/família de prematuros (subprojeto IV) e o desenvolvimento de softwares sobre o cuidado ao prematuro e família para formação e capacitação de enfermeiros (subprojeto V). Projeto CNPq n 307274/2007-1 .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Coordenador / Adriana Moraes Leite - Integrante / Thaíla Corrêa Castral - Integrante / Geovana Magalhães Ferecini - Integrante / Milena Domingos de Oliveira Rodarte - Integrante / Fernanda dos Santos Nogueira Góes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2008 - 2010

    Pesquisadora Edital Universal 14/2008 CNPq - A Enfermagem na atenção humanizada e qualificada ao recém-nascido a termo e pré-termo e sua família, Descrição: Visa aprofundar os estudos sobre o manejo do ambiente neonatal visando à redução do ruído e da manipulação do prematuro, manejo da dor aguda emrecém-nascidos a termo e pré-termo, incentivo ao aleitamento materno e tecnologias educativas dirigidas às mães, aos enfermeiros e alunos de graduação para o cuidado de enfermagem neonatal, esperando produzir evidências e subsidiar as práticas assistenciais e de ensino em enfermagem e saúde na atenção humanizada e qualificada ao neonato, em especial ao prematuro, e sua família no contexto das unidades neonatais. Tal projeto congrega cinco subprojetos com a participação de pesquisadores, alunos de graduação e pós-graduação e bolsista de apoio técnico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Coordenador / Adriana Moraes Leite - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2009

    Programa Ensinar com Pesquisa - Pró-Reitoria de Graduação da USP: Cursos de graduação em Licenciatura em Enfermagem: o ensino da semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo, Descrição: Projeto homologado para ter início em 2009. Objetivos: caracterizar os cursos de graduação em Licenciatura em Enfermagem brasileiros e identificar nos cursos públicos de graduação em Licenciatura em Enfermagem brasileiros as disciplinas em que são oferecidos conteúdos sobre a semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador., Financiador(es): Universidade de São Paulo - Bolsa.

  • 2005 - 2007

    Projeto CNPq 477806/2004-0 Universal/2004/Edital A enfermagem e o cuidado humanizado ao prematuro e família, Descrição: O presente projeto é desenvolvido com o suporte do Grupo de Estudos em Saúde da Criança e do Adolescente (GESCA) da EERP-USP, subgrupo Enfermagem Neonatal. Tem como objetivo geral estudar a assistência ao prematuro e sua família, a partir dos componentes do cuidado desenvolvimental e humanizado. Por ser um projeto amplo, as investigações foram organizadas em sub-projetos com objetivos específicos, tendo como foco os seguintes componentes do cuidado desenvolvimental: o manejo do ambiente das unidades neonatais (sub-projeto III), o método canguru e o incentivo ao aleitamento materno (sub-projetos I e II), o manejo da dor (sub-projeto IV), a tecnologia de apoio aos pais/família (sub-projeto V) e a produção de material educativo (sub-projeto VI). As investigações desenvolvidas e em andamento têm como eixo norteador o cuidado desenvolvimental e humanizado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Coordenador / Débora Falleiros de Mello - Integrante / Adriana Moraes Leite - Integrante / Maria Cândida C Furtado - Integrante / Thaíla Corrêa Castral - Integrante / Vasconcelos, Maria Gorete Lucena de - Integrante / Fernanda dos Santos Nogueira Góes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2008

    A Enfermagem e o cuidado humanizado ao prematuro e família, Descrição: Tem como objetivo geral estudar a assistência ao prematuro e sua família, a partir dos componentes do cuidado desenvolvimental e humanizado. As investigação estão organizadas em sub-projeto com objetivos específicos, tendo como foco os seguintes componentes do cuidado desenvolvimental: manejo do ambiente nas unidades neonatais (redução do ruído e luminosidade), agrupamento de cuidados, posicionamento e contenção, sucção não-nutritiva, manejo da dor, método canguru e incentivo ao aleitamento materno e cuidado centrado na família. Os resultados trarão subsídios para a produção de conhecimento e tecnologias de cuidado, o ensino e para a transformação da assistência ao prematuro e família, permitindo o avanço na construção de um quadro teórico que contemple a integração de saberes e ações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Coordenador / Maria Cândida C Furtado - Integrante / Thaíla Corrêa Castral - Integrante / GUIMARÂES, C.M.S. - Integrante / FERREIRA, F.Y. - Integrante / Josefina Gallegos Martínez - Integrante / Geovana Magalhães Ferecini - Integrante / Milena Domingos de Oliveira Rodarte - Integrante / Fernanda dos Santos Nogueira Góes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Universidade de São Paulo - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2003 - 2003

    Projeto FAPESP Auxílio Visitante Exterior - Fay Warnock, The University of British Columbia, Vancouver - Canadá, Descrição: A vinda da Profª Drª Fay Warnock, professora assistente da University of British Columbia e pesquisadora do Children's & Women's Health Centre British Columbia, Vancouver - Canadá, teve como objetivos: - Dar continuidade ao intercâmbio, iniciado em 1997, entre o Grupo de Estudos em Saúde da Criança e do Adolescente (GESCA) e pesquisadores do Canadá; - Trocar experiências sobre investigações nas temáticas dor em crianças e cuidado desenvolvimental; - Aprofundar discussões teórico-metodológicas em pesquisa nestas temáticas; - Discutir a formação de recursos humanos para a pesquisa, ensino e assistência na área de Enfermagem Neonatal e Pediátrica; - Propor o desenvolvimento de projetos colaborativos sobre o manejo da dor; - Estudar possibilidades de programas de doutorado sanduíche e pós-doutorando; - Ministrar palestras e aulas para profissionais de saúde, alunos de graduação e pós-graduação sobre a problemática do manejo da dor em crianças e a formação de recursos humanos em Enfermagem no Canadá; - Participar do I Congresso Brasileiro de Enfermagem Pediátrica e Neonatal/IV Congresso Paulista de Enfermagem Pediátrica/III Encontro de Enfermagem Neonatológica, ministrando conferência "A Enfermagem e o manejo da dor em crianças". Recursos captados: - Passagens aéreas Vancouver/Ribeirão Preto/Vancouver - Diárias no país R$ 2.800,00 - Seguro saúde R$ 441,00. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Coordenador / Semiramis Melani Melo Rocha - Integrante / Débora Falleiros de Mello - Integrante / Adriana Moraes Leite - Integrante / Lucila Castanheira Nascimento - Integrante / Thaíla Corrêa Castral - Integrante / Milena Domingos de Oliveira Rodarte - Integrante / Fernanda dos Santos Nogueira Góes - Integrante / Lima, Regiana Aparecida Garcia - Integrante / Regina Aparecida Garcia Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2000 - 2004

    Aleitamento materno em bebês prematuros: prevalência e incentivo, Descrição: O ESTUDO TEM COMO OBJETIVOS ANALISAR A PREVALÊNCIA DO ALEITAMENTO MATERNO EM BEBÊS PREMATUROS E DESENVOLVER TECNOLOGIAS E ESTRATÉGIAS COM VISTAS AO INCENTIVO DO ALEITAMENTO MATERNO NESTES BEBÊS DE RISCOS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Coordenador / Sueli Olivia Andreo Serra - Integrante / Laise C Caetano - Integrante / Adriana Moraes Leite - Integrante / Maria Gorete Lucena Vasconcelos - Integrante / FERREIRA, F.Y. - Integrante / Milena Domingos de Oliveira Rodarte - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 1999 - 2004

    Construindo a assistência integral e humanizada em unidades neonatais de risco, Descrição: ESTUDA AS RELAÇÕES ENTRE A MÃE/FAMÍLIA, PREMATURO E A EQUIPE DE SAÚDE BEM COMO A TECNOLOGIA DO CUIDADO DE ENFERMAGEM EM UNIDADES NEONATAIS DE RISCO, NA PERSPECTIVA DO CUIDADO DESENVOLVIMENTAL (MANEJO DO AMBIENTE, AUTO-REGULAÇÃO, POSICIONAMENTO, MANIPULAÇÃO MÍNIMA, MÉTODO CANGURU, PROMOÇÃO DO VÍNCULO) E CENTRADO NA FAMÍLIA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Coordenador / Semiramis Melani Melo Rocha - Integrante / Adriana Moraes Leite - Integrante / Maria Cândida C Furtado - Integrante / Thaíla Corrêa Castral - Integrante / Josefina Gallegos Martínez - Integrante / Fernanda dos Santos Nogueira Góes - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidad Nacional Autónoma de Mexico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro / Universidade de São Paulo - Bolsa.

  • 1999 - Atual

    Tecnologias de assistência ao binômio mãe-filho em maternidades e unidades neonatais, Descrição: ESTUDA AS TECNOLOGIAS DE ASSISTÊNCIA AO RECÉM-NASCIDO A TERMO E BINÔMIO MÃE-FILHO EM MATERNIDADES E UNIDADES NEONATAIS COM VISTAS A MELHORIA DE ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM E IMPLANTAÇÃO DE NOVAS ESTRATÉGIAS DE CUIDADO HUMANIZADO.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Carmen Gracinda Silvan Scochi - Coordenador / Débora Falleiros de Mello - Integrante / Adriana Moraes Leite - Integrante / Thaíla Corrêa Castral - Integrante / Geovana Magalhães Ferecini - Integrante / Milena Domingos de Oliveira Rodarte - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Projetos de desenvolvimento

  • 2013 - Atual

    USP Pró-Ensino Materiais Didáticos - Tecnologias educacionais digitais: contribuições para o ensino em enfermagem, Descrição: Visa desenvolver tecnologias educacionais digitais e-books e disponibilizá-las em dispositivos móveis e ambiente virtual para utilização máxima das ferramentas disponíveis neste para potencialização do processo ensino-aprendizagem, dentre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Adriana Moraes Leite - Integrante / Maria Célia Barcellos Dalri - Integrante / Carlos Alberto Seixas - Integrante / Alessandra Mazzo - Integrante / Soraia Assad Nasbine Rabeh - Integrante / Rosalina A Partezani Rodrigues - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Luciane Sá de Andrade - Integrante / Willians Braz Romano - Integrante / Ana Marcia S Nakano - Integrante / Edilaine C. Silva Gherardi Donato - Integrante / Fernanda Raphael Escobar Gimenes de Sousa - Integrante / Leila Maria Marchi Alves - Integrante / Luciana Kusumota - Integrante / Maria Helena Larcher Caliri - Integrante / Renata Cristina Pereira Silveira - Integrante / Renata Karina Reis - Integrante / Rosana Aparecida Spadoti Dantas - Integrante / Silvana Martins Mishima - Integrante / Sueli Marques - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2013

    Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família, Descrição: Auxílio financeiro CCEX para produção da 4ª edição da cartilha educativa Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador., Financiador(es): Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP - Auxílio financeiro.

  • 2011 - Atual

    Pró-Inovalab Centro de Simulação de Práticas Clínicas - uma inovadora estratégia de ensino na enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Sílvia Helena de Bortoli Cass - Coordenador / Alessandra Mazzo - Integrante / Carla Regina de Souza Teixeira - Integrante / Thais de Oliveira Gozzo - Integrante / Beatriz Rossetti Ferreira - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Maria José Clapis - Integrante / Fernanda Titareli Merizio Martins Braga - Integrante / Kelly Graziani Giacchero Vedana - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Dimer Mazzucatto - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

  • 2013 - Atual

    USP Pró-Ensino Materiais Didáticos - Tecnologias educacionais digitais: contribuições para o ensino em enfermagem, Descrição: Visa desenvolver tecnologias educacionais digitais e-books e disponibilizá-las em dispositivos móveis e ambiente virtual para utilização máxima das ferramentas disponíveis neste para potencialização do processo ensino-aprendizagem, dentre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Adriana Moraes Leite - Integrante / Maria Célia Barcellos Dalri - Integrante / Carlos Alberto Seixas - Integrante / Alessandra Mazzo - Integrante / Soraia Assad Nasbine Rabeh - Integrante / Rosalina A Partezani Rodrigues - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Luciane Sá de Andrade - Integrante / Willians Braz Romano - Integrante / Ana Marcia S Nakano - Integrante / Edilaine C. Silva Gherardi Donato - Integrante / Fernanda Raphael Escobar Gimenes de Sousa - Integrante / Leila Maria Marchi Alves - Integrante / Luciana Kusumota - Integrante / Maria Helena Larcher Caliri - Integrante / Renata Cristina Pereira Silveira - Integrante / Renata Karina Reis - Integrante / Rosana Aparecida Spadoti Dantas - Integrante / Silvana Martins Mishima - Integrante / Sueli Marques - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2013

    Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família, Descrição: Auxílio financeiro CCEX para produção da 4ª edição da cartilha educativa Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador., Financiador(es): Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP - Auxílio financeiro.

  • 2011 - Atual

    Pró-Inovalab Centro de Simulação de Práticas Clínicas - uma inovadora estratégia de ensino na enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Sílvia Helena de Bortoli Cass - Coordenador / Alessandra Mazzo - Integrante / Carla Regina de Souza Teixeira - Integrante / Thais de Oliveira Gozzo - Integrante / Beatriz Rossetti Ferreira - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Maria José Clapis - Integrante / Fernanda Titareli Merizio Martins Braga - Integrante / Kelly Graziani Giacchero Vedana - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Dimer Mazzucatto - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

  • 2013 - Atual

    USP Pró-Ensino Materiais Didáticos - Tecnologias educacionais digitais: contribuições para o ensino em enfermagem, Descrição: Visa desenvolver tecnologias educacionais digitais e-books e disponibilizá-las em dispositivos móveis e ambiente virtual para utilização máxima das ferramentas disponíveis neste para potencialização do processo ensino-aprendizagem, dentre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Adriana Moraes Leite - Integrante / Maria Célia Barcellos Dalri - Integrante / Carlos Alberto Seixas - Integrante / Alessandra Mazzo - Integrante / Soraia Assad Nasbine Rabeh - Integrante / Rosalina A Partezani Rodrigues - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Luciane Sá de Andrade - Integrante / Willians Braz Romano - Integrante / Ana Marcia S Nakano - Integrante / Edilaine C. Silva Gherardi Donato - Integrante / Fernanda Raphael Escobar Gimenes de Sousa - Integrante / Leila Maria Marchi Alves - Integrante / Luciana Kusumota - Integrante / Maria Helena Larcher Caliri - Integrante / Renata Cristina Pereira Silveira - Integrante / Renata Karina Reis - Integrante / Rosana Aparecida Spadoti Dantas - Integrante / Silvana Martins Mishima - Integrante / Sueli Marques - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2013

    Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família, Descrição: Auxílio financeiro CCEX para produção da 4ª edição da cartilha educativa Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador., Financiador(es): Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP - Auxílio financeiro.

  • 2011 - Atual

    Pró-Inovalab Centro de Simulação de Práticas Clínicas - uma inovadora estratégia de ensino na enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Sílvia Helena de Bortoli Cass - Coordenador / Alessandra Mazzo - Integrante / Carla Regina de Souza Teixeira - Integrante / Thais de Oliveira Gozzo - Integrante / Beatriz Rossetti Ferreira - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Maria José Clapis - Integrante / Fernanda Titareli Merizio Martins Braga - Integrante / Kelly Graziani Giacchero Vedana - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Dimer Mazzucatto - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

  • 2013 - Atual

    USP Pró-Ensino Materiais Didáticos - Tecnologias educacionais digitais: contribuições para o ensino em enfermagem, Descrição: Visa desenvolver tecnologias educacionais digitais e-books e disponibilizá-las em dispositivos móveis e ambiente virtual para utilização máxima das ferramentas disponíveis neste para potencialização do processo ensino-aprendizagem, dentre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Adriana Moraes Leite - Integrante / Maria Célia Barcellos Dalri - Integrante / Carlos Alberto Seixas - Integrante / Alessandra Mazzo - Integrante / Soraia Assad Nasbine Rabeh - Integrante / Rosalina A Partezani Rodrigues - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Luciane Sá de Andrade - Integrante / Willians Braz Romano - Integrante / Ana Marcia S Nakano - Integrante / Edilaine C. Silva Gherardi Donato - Integrante / Fernanda Raphael Escobar Gimenes de Sousa - Integrante / Leila Maria Marchi Alves - Integrante / Luciana Kusumota - Integrante / Maria Helena Larcher Caliri - Integrante / Renata Cristina Pereira Silveira - Integrante / Renata Karina Reis - Integrante / Rosana Aparecida Spadoti Dantas - Integrante / Silvana Martins Mishima - Integrante / Sueli Marques - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2013

    Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família, Descrição: Auxílio financeiro CCEX para produção da 4ª edição da cartilha educativa Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador., Financiador(es): Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP - Auxílio financeiro.

  • 2011 - Atual

    Pró-Inovalab Centro de Simulação de Práticas Clínicas - uma inovadora estratégia de ensino na enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Sílvia Helena de Bortoli Cass - Coordenador / Alessandra Mazzo - Integrante / Carla Regina de Souza Teixeira - Integrante / Thais de Oliveira Gozzo - Integrante / Beatriz Rossetti Ferreira - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Maria José Clapis - Integrante / Fernanda Titareli Merizio Martins Braga - Integrante / Kelly Graziani Giacchero Vedana - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Dimer Mazzucatto - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

  • 2013 - Atual

    USP Pró-Ensino Materiais Didáticos - Tecnologias educacionais digitais: contribuições para o ensino em enfermagem, Descrição: Visa desenvolver tecnologias educacionais digitais e-books e disponibilizá-las em dispositivos móveis e ambiente virtual para utilização máxima das ferramentas disponíveis neste para potencialização do processo ensino-aprendizagem, dentre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Adriana Moraes Leite - Integrante / Maria Célia Barcellos Dalri - Integrante / Carlos Alberto Seixas - Integrante / Alessandra Mazzo - Integrante / Soraia Assad Nasbine Rabeh - Integrante / Rosalina A Partezani Rodrigues - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Luciane Sá de Andrade - Integrante / Willians Braz Romano - Integrante / Ana Marcia S Nakano - Integrante / Edilaine C. Silva Gherardi Donato - Integrante / Fernanda Raphael Escobar Gimenes de Sousa - Integrante / Leila Maria Marchi Alves - Integrante / Luciana Kusumota - Integrante / Maria Helena Larcher Caliri - Integrante / Renata Cristina Pereira Silveira - Integrante / Renata Karina Reis - Integrante / Rosana Aparecida Spadoti Dantas - Integrante / Silvana Martins Mishima - Integrante / Sueli Marques - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2013

    Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família, Descrição: Auxílio financeiro CCEX para produção da 4ª edição da cartilha educativa Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador., Financiador(es): Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP - Auxílio financeiro.

  • 2011 - Atual

    Pró-Inovalab Centro de Simulação de Práticas Clínicas - uma inovadora estratégia de ensino na enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Sílvia Helena de Bortoli Cass - Coordenador / Alessandra Mazzo - Integrante / Carla Regina de Souza Teixeira - Integrante / Thais de Oliveira Gozzo - Integrante / Beatriz Rossetti Ferreira - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Maria José Clapis - Integrante / Fernanda Titareli Merizio Martins Braga - Integrante / Kelly Graziani Giacchero Vedana - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Dimer Mazzucatto - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

  • 2013 - Atual

    USP Pró-Ensino Materiais Didáticos - Tecnologias educacionais digitais: contribuições para o ensino em enfermagem, Descrição: Visa desenvolver tecnologias educacionais digitais e-books e disponibilizá-las em dispositivos móveis e ambiente virtual para utilização máxima das ferramentas disponíveis neste para potencialização do processo ensino-aprendizagem, dentre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Adriana Moraes Leite - Integrante / Maria Célia Barcellos Dalri - Integrante / Carlos Alberto Seixas - Integrante / Alessandra Mazzo - Integrante / Soraia Assad Nasbine Rabeh - Integrante / Rosalina A Partezani Rodrigues - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Luciane Sá de Andrade - Integrante / Willians Braz Romano - Integrante / Ana Marcia S Nakano - Integrante / Edilaine C. Silva Gherardi Donato - Integrante / Fernanda Raphael Escobar Gimenes de Sousa - Integrante / Leila Maria Marchi Alves - Integrante / Luciana Kusumota - Integrante / Maria Helena Larcher Caliri - Integrante / Renata Cristina Pereira Silveira - Integrante / Renata Karina Reis - Integrante / Rosana Aparecida Spadoti Dantas - Integrante / Silvana Martins Mishima - Integrante / Sueli Marques - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2013

    Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família, Descrição: Auxílio financeiro CCEX para produção da 4ª edição da cartilha educativa Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador., Financiador(es): Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP - Auxílio financeiro.

  • 2011 - Atual

    Pró-Inovalab Centro de Simulação de Práticas Clínicas - uma inovadora estratégia de ensino na enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Sílvia Helena de Bortoli Cass - Coordenador / Alessandra Mazzo - Integrante / Carla Regina de Souza Teixeira - Integrante / Thais de Oliveira Gozzo - Integrante / Beatriz Rossetti Ferreira - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Maria José Clapis - Integrante / Fernanda Titareli Merizio Martins Braga - Integrante / Kelly Graziani Giacchero Vedana - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Dimer Mazzucatto - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

  • 2013 - Atual

    USP Pró-Ensino Materiais Didáticos - Tecnologias educacionais digitais: contribuições para o ensino em enfermagem, Descrição: Visa desenvolver tecnologias educacionais digitais e-books e disponibilizá-las em dispositivos móveis e ambiente virtual para utilização máxima das ferramentas disponíveis neste para potencialização do processo ensino-aprendizagem, dentre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Adriana Moraes Leite - Integrante / Maria Célia Barcellos Dalri - Integrante / Carlos Alberto Seixas - Integrante / Alessandra Mazzo - Integrante / Soraia Assad Nasbine Rabeh - Integrante / Rosalina A Partezani Rodrigues - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Luciane Sá de Andrade - Integrante / Willians Braz Romano - Integrante / Ana Marcia S Nakano - Integrante / Edilaine C. Silva Gherardi Donato - Integrante / Fernanda Raphael Escobar Gimenes de Sousa - Integrante / Leila Maria Marchi Alves - Integrante / Luciana Kusumota - Integrante / Maria Helena Larcher Caliri - Integrante / Renata Cristina Pereira Silveira - Integrante / Renata Karina Reis - Integrante / Rosana Aparecida Spadoti Dantas - Integrante / Silvana Martins Mishima - Integrante / Sueli Marques - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2013

    Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família, Descrição: Auxílio financeiro CCEX para produção da 4ª edição da cartilha educativa Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador., Financiador(es): Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP - Auxílio financeiro.

  • 2011 - Atual

    Pró-Inovalab Centro de Simulação de Práticas Clínicas - uma inovadora estratégia de ensino na enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Sílvia Helena de Bortoli Cass - Coordenador / Alessandra Mazzo - Integrante / Carla Regina de Souza Teixeira - Integrante / Thais de Oliveira Gozzo - Integrante / Beatriz Rossetti Ferreira - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Maria José Clapis - Integrante / Fernanda Titareli Merizio Martins Braga - Integrante / Kelly Graziani Giacchero Vedana - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Dimer Mazzucatto - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

  • 2013 - Atual

    USP Pró-Ensino Materiais Didáticos - Tecnologias educacionais digitais: contribuições para o ensino em enfermagem, Descrição: Visa desenvolver tecnologias educacionais digitais e-books e disponibilizá-las em dispositivos móveis e ambiente virtual para utilização máxima das ferramentas disponíveis neste para potencialização do processo ensino-aprendizagem, dentre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Adriana Moraes Leite - Integrante / Maria Célia Barcellos Dalri - Integrante / Carlos Alberto Seixas - Integrante / Alessandra Mazzo - Integrante / Soraia Assad Nasbine Rabeh - Integrante / Rosalina A Partezani Rodrigues - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Luciane Sá de Andrade - Integrante / Willians Braz Romano - Integrante / Ana Marcia S Nakano - Integrante / Edilaine C. Silva Gherardi Donato - Integrante / Fernanda Raphael Escobar Gimenes de Sousa - Integrante / Leila Maria Marchi Alves - Integrante / Luciana Kusumota - Integrante / Maria Helena Larcher Caliri - Integrante / Renata Cristina Pereira Silveira - Integrante / Renata Karina Reis - Integrante / Rosana Aparecida Spadoti Dantas - Integrante / Silvana Martins Mishima - Integrante / Sueli Marques - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2013

    Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família, Descrição: Auxílio financeiro CCEX para produção da 4ª edição da cartilha educativa Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador., Financiador(es): Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP - Auxílio financeiro.

  • 2011 - Atual

    Pró-Inovalab Centro de Simulação de Práticas Clínicas - uma inovadora estratégia de ensino na enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Sílvia Helena de Bortoli Cass - Coordenador / Alessandra Mazzo - Integrante / Carla Regina de Souza Teixeira - Integrante / Thais de Oliveira Gozzo - Integrante / Beatriz Rossetti Ferreira - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Maria José Clapis - Integrante / Fernanda Titareli Merizio Martins Braga - Integrante / Kelly Graziani Giacchero Vedana - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Dimer Mazzucatto - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

  • 2013 - Atual

    USP Pró-Ensino Materiais Didáticos - Tecnologias educacionais digitais: contribuições para o ensino em enfermagem, Descrição: Visa desenvolver tecnologias educacionais digitais e-books e disponibilizá-las em dispositivos móveis e ambiente virtual para utilização máxima das ferramentas disponíveis neste para potencialização do processo ensino-aprendizagem, dentre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Adriana Moraes Leite - Integrante / Maria Célia Barcellos Dalri - Integrante / Carlos Alberto Seixas - Integrante / Alessandra Mazzo - Integrante / Soraia Assad Nasbine Rabeh - Integrante / Rosalina A Partezani Rodrigues - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Luciane Sá de Andrade - Integrante / Willians Braz Romano - Integrante / Ana Marcia S Nakano - Integrante / Edilaine C. Silva Gherardi Donato - Integrante / Fernanda Raphael Escobar Gimenes de Sousa - Integrante / Leila Maria Marchi Alves - Integrante / Luciana Kusumota - Integrante / Maria Helena Larcher Caliri - Integrante / Renata Cristina Pereira Silveira - Integrante / Renata Karina Reis - Integrante / Rosana Aparecida Spadoti Dantas - Integrante / Silvana Martins Mishima - Integrante / Sueli Marques - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2013

    Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família, Descrição: Auxílio financeiro CCEX para produção da 4ª edição da cartilha educativa Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador., Financiador(es): Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP - Auxílio financeiro.

  • 2011 - Atual

    Pró-Inovalab Centro de Simulação de Práticas Clínicas - uma inovadora estratégia de ensino na enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Sílvia Helena de Bortoli Cass - Coordenador / Alessandra Mazzo - Integrante / Carla Regina de Souza Teixeira - Integrante / Thais de Oliveira Gozzo - Integrante / Beatriz Rossetti Ferreira - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Maria José Clapis - Integrante / Fernanda Titareli Merizio Martins Braga - Integrante / Kelly Graziani Giacchero Vedana - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Dimer Mazzucatto - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

  • 2013 - Atual

    USP Pró-Ensino Materiais Didáticos - Tecnologias educacionais digitais: contribuições para o ensino em enfermagem, Descrição: Visa desenvolver tecnologias educacionais digitais e-books e disponibilizá-las em dispositivos móveis e ambiente virtual para utilização máxima das ferramentas disponíveis neste para potencialização do processo ensino-aprendizagem, dentre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Adriana Moraes Leite - Integrante / Maria Célia Barcellos Dalri - Integrante / Carlos Alberto Seixas - Integrante / Alessandra Mazzo - Integrante / Soraia Assad Nasbine Rabeh - Integrante / Rosalina A Partezani Rodrigues - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Luciane Sá de Andrade - Integrante / Willians Braz Romano - Integrante / Ana Marcia S Nakano - Integrante / Edilaine C. Silva Gherardi Donato - Integrante / Fernanda Raphael Escobar Gimenes de Sousa - Integrante / Leila Maria Marchi Alves - Integrante / Luciana Kusumota - Integrante / Maria Helena Larcher Caliri - Integrante / Renata Cristina Pereira Silveira - Integrante / Renata Karina Reis - Integrante / Rosana Aparecida Spadoti Dantas - Integrante / Silvana Martins Mishima - Integrante / Sueli Marques - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2013

    Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família, Descrição: Auxílio financeiro CCEX para produção da 4ª edição da cartilha educativa Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador., Financiador(es): Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP - Auxílio financeiro.

  • 2011 - Atual

    Pró-Inovalab Centro de Simulação de Práticas Clínicas - uma inovadora estratégia de ensino na enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Sílvia Helena de Bortoli Cass - Coordenador / Alessandra Mazzo - Integrante / Carla Regina de Souza Teixeira - Integrante / Thais de Oliveira Gozzo - Integrante / Beatriz Rossetti Ferreira - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Maria José Clapis - Integrante / Fernanda Titareli Merizio Martins Braga - Integrante / Kelly Graziani Giacchero Vedana - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Dimer Mazzucatto - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

  • 2017 - Atual

    Bolsista Produtividade CNPq em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora (DT) nível 1., Descrição: Processo: 301428/2016-6. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador.

  • 2013 - Atual

    USP Pró-Ensino Materiais Didáticos - Tecnologias educacionais digitais: contribuições para o ensino em enfermagem, Descrição: Visa desenvolver tecnologias educacionais digitais e-books e disponibilizá-las em dispositivos móveis e ambiente virtual para utilização máxima das ferramentas disponíveis neste para potencialização do processo ensino-aprendizagem, dentre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Adriana Moraes Leite - Integrante / Maria Célia Barcellos Dalri - Integrante / Carlos Alberto Seixas - Integrante / Alessandra Mazzo - Integrante / Soraia Assad Nasbine Rabeh - Integrante / Rosalina A Partezani Rodrigues - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Luciane Sá de Andrade - Integrante / Willians Braz Romano - Integrante / Ana Marcia S Nakano - Integrante / Edilaine C. Silva Gherardi Donato - Integrante / Fernanda Raphael Escobar Gimenes de Sousa - Integrante / Leila Maria Marchi Alves - Integrante / Luciana Kusumota - Integrante / Maria Helena Larcher Caliri - Integrante / Renata Cristina Pereira Silveira - Integrante / Renata Karina Reis - Integrante / Rosana Aparecida Spadoti Dantas - Integrante / Silvana Martins Mishima - Integrante / Sueli Marques - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2013

    Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família, Descrição: Auxílio financeiro CCEX para produção da 4ª edição da cartilha educativa Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador., Financiador(es): Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP - Auxílio financeiro.

  • 2011 - Atual

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  • 2017 - Atual

    Bolsista Produtividade CNPq em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora (DT) nível 1., Descrição: Processo: 301428/2016-6. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador.

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    Pró-Inovalab Centro de Simulação de Práticas Clínicas - uma inovadora estratégia de ensino na enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Sílvia Helena de Bortoli Cass - Coordenador / Alessandra Mazzo - Integrante / Carla Regina de Souza Teixeira - Integrante / Thais de Oliveira Gozzo - Integrante / Beatriz Rossetti Ferreira - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Maria José Clapis - Integrante / Fernanda Titareli Merizio Martins Braga - Integrante / Kelly Graziani Giacchero Vedana - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Dimer Mazzucatto - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

  • 2017 - Atual

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  • 2013 - Atual

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    Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família, Descrição: Auxílio financeiro CCEX para produção da 4ª edição da cartilha educativa Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador., Financiador(es): Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP - Auxílio financeiro.

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  • 2017 - Atual

    Bolsista Produtividade CNPq em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora (DT) nível 1., Descrição: Processo: 301428/2016-6. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador.

  • 2013 - Atual

    USP Pró-Ensino Materiais Didáticos - Tecnologias educacionais digitais: contribuições para o ensino em enfermagem, Descrição: Visa desenvolver tecnologias educacionais digitais e-books e disponibilizá-las em dispositivos móveis e ambiente virtual para utilização máxima das ferramentas disponíveis neste para potencialização do processo ensino-aprendizagem, dentre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Adriana Moraes Leite - Integrante / Maria Célia Barcellos Dalri - Integrante / Carlos Alberto Seixas - Integrante / Alessandra Mazzo - Integrante / Soraia Assad Nasbine Rabeh - Integrante / Rosalina A Partezani Rodrigues - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Luciane Sá de Andrade - Integrante / Willians Braz Romano - Integrante / Ana Marcia S Nakano - Integrante / Edilaine C. Silva Gherardi Donato - Integrante / Fernanda Raphael Escobar Gimenes de Sousa - Integrante / Leila Maria Marchi Alves - Integrante / Luciana Kusumota - Integrante / Maria Helena Larcher Caliri - Integrante / Renata Cristina Pereira Silveira - Integrante / Renata Karina Reis - Integrante / Rosana Aparecida Spadoti Dantas - Integrante / Silvana Martins Mishima - Integrante / Sueli Marques - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

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    Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família, Descrição: Auxílio financeiro CCEX para produção da 4ª edição da cartilha educativa Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador., Financiador(es): Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP - Auxílio financeiro.

  • 2011 - Atual

    Pró-Inovalab Centro de Simulação de Práticas Clínicas - uma inovadora estratégia de ensino na enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Sílvia Helena de Bortoli Cass - Coordenador / Alessandra Mazzo - Integrante / Carla Regina de Souza Teixeira - Integrante / Thais de Oliveira Gozzo - Integrante / Beatriz Rossetti Ferreira - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Maria José Clapis - Integrante / Fernanda Titareli Merizio Martins Braga - Integrante / Kelly Graziani Giacchero Vedana - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Dimer Mazzucatto - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

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  • 2013 - Atual

    USP Pró-Ensino Materiais Didáticos - Tecnologias educacionais digitais: contribuições para o ensino em enfermagem, Descrição: Visa desenvolver tecnologias educacionais digitais e-books e disponibilizá-las em dispositivos móveis e ambiente virtual para utilização máxima das ferramentas disponíveis neste para potencialização do processo ensino-aprendizagem, dentre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Adriana Moraes Leite - Integrante / Maria Célia Barcellos Dalri - Integrante / Carlos Alberto Seixas - Integrante / Alessandra Mazzo - Integrante / Soraia Assad Nasbine Rabeh - Integrante / Rosalina A Partezani Rodrigues - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Luciane Sá de Andrade - Integrante / Willians Braz Romano - Integrante / Ana Marcia S Nakano - Integrante / Edilaine C. Silva Gherardi Donato - Integrante / Fernanda Raphael Escobar Gimenes de Sousa - Integrante / Leila Maria Marchi Alves - Integrante / Luciana Kusumota - Integrante / Maria Helena Larcher Caliri - Integrante / Renata Cristina Pereira Silveira - Integrante / Renata Karina Reis - Integrante / Rosana Aparecida Spadoti Dantas - Integrante / Silvana Martins Mishima - Integrante / Sueli Marques - Integrante.Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

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  • 2017 - Atual

    Bolsista Produtividade CNPq em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora (DT) nível 1., Descrição: Processo: 301428/2016-6. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador.

  • 2013 - Atual

    USP Pró-Ensino Materiais Didáticos - Tecnologias educacionais digitais: contribuições para o ensino em enfermagem, Descrição: Visa desenvolver tecnologias educacionais digitais e-books e disponibilizá-las em dispositivos móveis e ambiente virtual para utilização máxima das ferramentas disponíveis neste para potencialização do processo ensino-aprendizagem, dentre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Adriana Moraes Leite - Integrante / Maria Célia Barcellos Dalri - Integrante / Carlos Alberto Seixas - Integrante / Alessandra Mazzo - Integrante / Soraia Assad Nasbine Rabeh - Integrante / Rosalina A Partezani Rodrigues - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Luciane Sá de Andrade - Integrante / Willians Braz Romano - Integrante / Ana Marcia S Nakano - Integrante / Edilaine C. Silva Gherardi Donato - Integrante / Fernanda Raphael Escobar Gimenes de Sousa - Integrante / Leila Maria Marchi Alves - Integrante / Luciana Kusumota - Integrante / Maria Helena Larcher Caliri - Integrante / Renata Cristina Pereira Silveira - Integrante / Renata Karina Reis - Integrante / Rosana Aparecida Spadoti Dantas - Integrante / Silvana Martins Mishima - Integrante / Sueli Marques - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

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    Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família, Descrição: Auxílio financeiro CCEX para produção da 4ª edição da cartilha educativa Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador., Financiador(es): Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP - Auxílio financeiro.

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  • 2017 - Atual

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    USP Pró-Ensino Materiais Didáticos - Tecnologias educacionais digitais: contribuições para o ensino em enfermagem, Descrição: Visa desenvolver tecnologias educacionais digitais e-books e disponibilizá-las em dispositivos móveis e ambiente virtual para utilização máxima das ferramentas disponíveis neste para potencialização do processo ensino-aprendizagem, dentre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Adriana Moraes Leite - Integrante / Maria Célia Barcellos Dalri - Integrante / Carlos Alberto Seixas - Integrante / Alessandra Mazzo - Integrante / Soraia Assad Nasbine Rabeh - Integrante / Rosalina A Partezani Rodrigues - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Luciane Sá de Andrade - Integrante / Willians Braz Romano - Integrante / Ana Marcia S Nakano - Integrante / Edilaine C. Silva Gherardi Donato - Integrante / Fernanda Raphael Escobar Gimenes de Sousa - Integrante / Leila Maria Marchi Alves - Integrante / Luciana Kusumota - Integrante / Maria Helena Larcher Caliri - Integrante / Renata Cristina Pereira Silveira - Integrante / Renata Karina Reis - Integrante / Rosana Aparecida Spadoti Dantas - Integrante / Silvana Martins Mishima - Integrante / Sueli Marques - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

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    Pró-Inovalab Centro de Simulação de Práticas Clínicas - uma inovadora estratégia de ensino na enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Sílvia Helena de Bortoli Cass - Coordenador / Alessandra Mazzo - Integrante / Carla Regina de Souza Teixeira - Integrante / Thais de Oliveira Gozzo - Integrante / Beatriz Rossetti Ferreira - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Maria José Clapis - Integrante / Fernanda Titareli Merizio Martins Braga - Integrante / Kelly Graziani Giacchero Vedana - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Dimer Mazzucatto - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

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  • 2012 - 2013

    Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família, Descrição: Auxílio financeiro CCEX para produção da 4ª edição da cartilha educativa Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador., Financiador(es): Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP - Auxílio financeiro.

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    Pró-Inovalab Centro de Simulação de Práticas Clínicas - uma inovadora estratégia de ensino na enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Sílvia Helena de Bortoli Cass - Coordenador / Alessandra Mazzo - Integrante / Carla Regina de Souza Teixeira - Integrante / Thais de Oliveira Gozzo - Integrante / Beatriz Rossetti Ferreira - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Maria José Clapis - Integrante / Fernanda Titareli Merizio Martins Braga - Integrante / Kelly Graziani Giacchero Vedana - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Dimer Mazzucatto - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

  • 2017 - Atual

    Bolsista Produtividade CNPq em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora (DT) nível 1., Descrição: Processo: 301428/2016-6. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador.

  • 2013 - Atual

    USP Pró-Ensino Materiais Didáticos - Tecnologias educacionais digitais: contribuições para o ensino em enfermagem, Descrição: Visa desenvolver tecnologias educacionais digitais e-books e disponibilizá-las em dispositivos móveis e ambiente virtual para utilização máxima das ferramentas disponíveis neste para potencialização do processo ensino-aprendizagem, dentre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Adriana Moraes Leite - Integrante / Maria Célia Barcellos Dalri - Integrante / Carlos Alberto Seixas - Integrante / Alessandra Mazzo - Integrante / Soraia Assad Nasbine Rabeh - Integrante / Rosalina A Partezani Rodrigues - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Luciane Sá de Andrade - Integrante / Willians Braz Romano - Integrante / Ana Marcia S Nakano - Integrante / Edilaine C. Silva Gherardi Donato - Integrante / Fernanda Raphael Escobar Gimenes de Sousa - Integrante / Leila Maria Marchi Alves - Integrante / Luciana Kusumota - Integrante / Maria Helena Larcher Caliri - Integrante / Renata Cristina Pereira Silveira - Integrante / Renata Karina Reis - Integrante / Rosana Aparecida Spadoti Dantas - Integrante / Silvana Martins Mishima - Integrante / Sueli Marques - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2013

    Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família, Descrição: Auxílio financeiro CCEX para produção da 4ª edição da cartilha educativa Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador., Financiador(es): Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP - Auxílio financeiro.

  • 2011 - Atual

    Pró-Inovalab Centro de Simulação de Práticas Clínicas - uma inovadora estratégia de ensino na enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Sílvia Helena de Bortoli Cass - Coordenador / Alessandra Mazzo - Integrante / Carla Regina de Souza Teixeira - Integrante / Thais de Oliveira Gozzo - Integrante / Beatriz Rossetti Ferreira - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Maria José Clapis - Integrante / Fernanda Titareli Merizio Martins Braga - Integrante / Kelly Graziani Giacchero Vedana - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Dimer Mazzucatto - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

  • 2017 - Atual

    Bolsista Produtividade CNPq em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora (DT) nível 1., Descrição: Processo: 301428/2016-6. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador.

  • 2013 - Atual

    USP Pró-Ensino Materiais Didáticos - Tecnologias educacionais digitais: contribuições para o ensino em enfermagem, Descrição: Visa desenvolver tecnologias educacionais digitais e-books e disponibilizá-las em dispositivos móveis e ambiente virtual para utilização máxima das ferramentas disponíveis neste para potencialização do processo ensino-aprendizagem, dentre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Adriana Moraes Leite - Integrante / Maria Célia Barcellos Dalri - Integrante / Carlos Alberto Seixas - Integrante / Alessandra Mazzo - Integrante / Soraia Assad Nasbine Rabeh - Integrante / Rosalina A Partezani Rodrigues - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Luciane Sá de Andrade - Integrante / Willians Braz Romano - Integrante / Ana Marcia S Nakano - Integrante / Edilaine C. Silva Gherardi Donato - Integrante / Fernanda Raphael Escobar Gimenes de Sousa - Integrante / Leila Maria Marchi Alves - Integrante / Luciana Kusumota - Integrante / Maria Helena Larcher Caliri - Integrante / Renata Cristina Pereira Silveira - Integrante / Renata Karina Reis - Integrante / Rosana Aparecida Spadoti Dantas - Integrante / Silvana Martins Mishima - Integrante / Sueli Marques - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2013

    Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família, Descrição: Auxílio financeiro CCEX para produção da 4ª edição da cartilha educativa Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador., Financiador(es): Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP - Auxílio financeiro.

  • 2011 - Atual

    Pró-Inovalab Centro de Simulação de Práticas Clínicas - uma inovadora estratégia de ensino na enfermagem, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Sílvia Helena de Bortoli Cass - Coordenador / Alessandra Mazzo - Integrante / Carla Regina de Souza Teixeira - Integrante / Thais de Oliveira Gozzo - Integrante / Beatriz Rossetti Ferreira - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Maria José Clapis - Integrante / Fernanda Titareli Merizio Martins Braga - Integrante / Kelly Graziani Giacchero Vedana - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Dimer Mazzucatto - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

  • 2021 - Atual

    PRG-USP Edital 01/2021-2022: Simulação clínica em tempos de pandemia: sua convergência em inovação no processo ensino-aprendizagem de graduandos e em avanços na assistência à saúde (Processo USP n 21.1.13984.1.5), Descrição: Edital 01/2021-2022 do Programa Laboratórios Didáticos para o Ensino de Graduação, junto à Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, que visa à modernização, readequação e manutenção de laboratórios didáticos dos cursos de graduação para melhoria das atividades práticas de ensino durante e após a pandemia da COVID-19.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Débora Falleiros de Mello - Integrante / Maria Célia Barcellos Dalri - Integrante / Marta Cristiane Alves Pereira - Integrante / Soraia Assad Nasbine Rabeh - Integrante / Thais de Oliveira Gozzo - Integrante / Fernanda Titareli Merizio Martins Braga - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Rui Carlos Negrão Baptista - Integrante / Renata Karina Reis - Integrante / Daniela Taysa Rodrigues Pimentel - Integrante / Suzanne Hetzel Campbell - Integrante / Juliana Villela Bueno - Integrante / Maria Verônica Ferrareze Ferreira - Integrante / Veronica Rita Dias Coutinho - Integrante / Livia Maria Garbin - Integrante / Ana Isabel Parro Moreno - Integrante / Esther Insa Calderon - Integrante., Financiador(es): Universidade de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2021 - Atual

    Tecnologia, Inovação, Gamificação em Enfermagem na Saúde do Recém-Nascido: PROJETO TIGER., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Laiane Medeiros Ribeiro em 20/12/2021., Descrição: Construir e Validar tecnologias para área assistencial e educacional em neonatologia. Neste projeto estão inseridos três subprojetos, que compreendem a construção de um sensor luminoso para mensuração do ruído neonatal; o desenvolvimento e validação de uma escala de avaliação comportamental de percepção sensório-perceptivo-olfativa em recém-nascido que mães testaram positivo para a Covid-19, usando inteligência artificial e o desenvolvimento de um jogo digital em formato de aplicativo, para dispositivos móveis, abordando temática sobre doenças respiratórias e COVID19. Instituições envolvidas no projeto: Universidade de Brasília, Hospital Universitário de Brasília, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP e Universidade Federal de Goiás.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Thaíla Corrêa Castral - Integrante / Casandra Ponce De Leon - Integrante / Laiane Medeiros Ribeiro - Coordenador / NATÁLIA DEL ANGELO AREDES - Integrante / Juliana Machado Shardosim - Integrante / Guilherme da Costa Brasil - Integrante / Kassandra Falcão Costa - Integrante / Rosana Maria Tristão - Integrante / Geraldo Magela Fernandes - Integrante / Danielle da Silva Fernandes - Integrante / Suélia de Siqueira Rodrigues Fleury Rosa - Integrante / Rayanne Augusta Parente Paula - Integrante / Ludmylla de Oliveira Beleza - Integrante / Ana Luísa dos Santos Pires - Integrante / Lucas Lauand - Integrante / Kauan de Torres Eiras - Integrante / Isabele dos Santos Bezerra - Integrante / Nathália Pimental de Assis - Integrante / Larissa de Araújo Torres - Integrante / Natasha Neres de Sousa Fonsêca - Integrante / Ana Alice Granja de Souza - Integrante / Barbara Richelle Falcão Batista - Integrante / Igor Araújo Amorim - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

  • 2020 - Atual

    O preparo das gestantes de alto risco para o nascimento prematuro: material educacional sobre o cuidado ao bebê prematuro nas unidades neonatais, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Wellery Stefany Nunes Glavina - Integrante / CHIODI, LUCILEI CRISTINA - Integrante / Fernanda Santos - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Cultura e Extensão - USP - Auxílio financeiro.

  • 2017 - 2021

    Bolsista Produtividade CNPq em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora (DT) nível 1., Descrição: Processo: 301428/2016-6. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador.

  • 2013 - 2016

    USP Pró-Ensino Materiais Didáticos - Tecnologias educacionais digitais: contribuições para o ensino em enfermagem, Descrição: Visa desenvolver tecnologias educacionais digitais e-books e disponibilizá-las em dispositivos móveis e ambiente virtual para utilização máxima das ferramentas disponíveis neste para potencialização do processo ensino-aprendizagem, dentre outros.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Adriana Moraes Leite - Integrante / Maria Célia Barcellos Dalri - Integrante / Carlos Alberto Seixas - Integrante / Alessandra Mazzo - Integrante / Soraia Assad Nasbine Rabeh - Integrante / Rosalina A Partezani Rodrigues - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Luciane Sá de Andrade - Integrante / Willians Braz Romano - Integrante / Ana Marcia S Nakano - Integrante / Edilaine C. Silva Gherardi Donato - Integrante / Fernanda Raphael Escobar Gimenes de Sousa - Integrante / Leila Maria Marchi Alves - Integrante / Luciana Kusumota - Integrante / Maria Helena Larcher Caliri - Integrante / Renata Cristina Pereira Silveira - Integrante / Renata Karina Reis - Integrante / Rosana Aparecida Spadoti Dantas - Integrante / Silvana Martins Mishima - Integrante / Sueli Marques - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2013

    Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família, Descrição: Auxílio financeiro CCEX para produção da 4ª edição da cartilha educativa Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador., Financiador(es): Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2016

    Pró-Inovalab Centro de Simulação de Práticas Clínicas - uma inovadora estratégia de ensino na enfermagem, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Sílvia Helena de Bortoli Cass - Coordenador / Alessandra Mazzo - Integrante / Carla Regina de Souza Teixeira - Integrante / Thais de Oliveira Gozzo - Integrante / Beatriz Rossetti Ferreira - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Maria José Clapis - Integrante / Fernanda Titareli Merizio Martins Braga - Integrante / Kelly Graziani Giacchero Vedana - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Dimer Mazzucatto - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

  • 2022 - Atual

    BOLSA PRODUTIVIDADE CNPQ EM DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO - DT. PROC. 305000/2021-7- Nível 2 - Simulação e realidade virtual: a convergência das tecnologias educacionais inovadoras em assistência, Descrição: Processo n. 305000/2021-7. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador.

  • 2022 - Atual

    Edital CNPQ-INCT n 58 - Processo n 406502/2022-6 Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Simulação Clínica e Realidade Virtual para Formação e Pesquisa em Enfermagem e Saúde (INCT-SCRV), Descrição: A simulação clínica propicia vivência de determinada situação o mais próximo da realidade assistencial desenvolvida com base em cenários simulados planejados em diversos níveis de fidelidade sem infringir dano ao paciente. Considerando a fragilidade dos cursos de graduação e pós-graduação dos diferentes cursos da saúde quanto a produção e implantação da simulação clínica, surge a urgência da implantação do Instituto Nacional em Simulação Clínica, Realidade Virtual para formação de profissionais e produção de conhecimento científico e inovador. Objetiva-se criar o Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Simulação Clínica e Realidade Virtual para Formação, Pesquisa em Enfermagem e Saúde visando integração interdisciplinar. Consórcio instituído pela Organização Pan Americana de Saúde, Programa de Simulação Clínica da Associação Brasileira de Educação Médica e a Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares culminou na produção do Primeiro Curso de Capacitação de Multiplicadores em Simulação Clínica no Brasil com posterior montagem de Núcleos de Simulação das Regionais que objetivou criar rede colaborativa, principalmente no componente estrutural (laboratórios de habilidades e simulação), mostrando assim a plausibilidade de implantar centros para formação e pesquisa em simulação clínica. Para atingir objetivos e metas do Instituto serão realizados estudos metodológicos para desenvolvimento de técnicas educacionais no formato de cenários de simulação clínica. A partir dos estudos metodológicos, métodos e técnicas dos subprojetos sofrerão desdobramentos permitindo a construção de materiais tecnológicos com alto rigor e baseados em evidência que possibilitarão o registro de patentes. Assim, serão desenvolvidos estudos de revisão de escopo, revisão sistemática, transversais quantitativos e qualitativos, desenvolvimento de tecnologias para simulação, adaptação transcultural de instrumentos e ensaios clínicos para testar a eficácia das tecnologias desenvolvidas.. Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Maria Vera Lúcia Leitão Cardoso - Integrante / Elaine Maria Leite Rangel Andrade - Integrante / Grazielle Roberta Freitas da Silva - Integrante / Ana Maria Ribeiro dos Santos - Integrante / Suzanne Hetzel Campbell - Integrante / Joselany Áfio Caetano - Integrante / MÔNICA OLIVEIRA BATISTA ORIÁ - Coordenador / Ana Kelve de Castro Damasceno - Integrante / Cristiana Brasil de Almeida Rebouças - Integrante / Manuela de Mendonça Figueirêdo Coelho - Integrante / Neiva Francenely Cunha Vieira - Integrante / Ana Karina Bezerra Pinheiro - Integrante / Ana Fátima Carvalho Fernandes - Integrante / Fabiane do Amaral Gubert - Integrante / Patricia Neyva da Costa Pinheiro - Integrante / Francisca Elisângela Teixeira Lima - Integrante / Marcos Venícios de Oliveira Lopes - Integrante / Anne Fayma Lopes Chaves - Integrante / Viviane Martins da Silva - Integrante / Marli Teresinha Gimeniz Galvão - Integrante / Janaína Fonseca Victor Coutinho - Integrante / Lorena Pinheiro Barbosa - Integrante / Ana Roberta Vilarouca da Silva - Integrante / José Wicto Pereira Borges - Integrante / rosilane de lima brito magalhães - Integrante / Francisca Márcia Pereira Linhares - Integrante / ana larissa gomes machado - Integrante / Antônio José Melo leite Junior - Integrante / Chrystiany Plácido de Brito Vieira - Integrante / Cleide Maria Pontes - Integrante / Emanuele Marques Rodrigues Santos - Integrante / George Allan Menezes Gomes - Integrante / Joaquim bento Cavalcante Neto - Integrante / Karla Maria Carneiro Rolim - Integrante / Patrícia Freire de Vasconcelos - Integrante / Sheila Coelho Ramalho Vasconcelos Morais - Integrante / Sheyla Costa de Oliveira - Integrante / Ranielder Fábio de Freitas - Integrante / Cecília Maria Farias de Queiroz Frazão - Integrante / Andréa Rodriguez - Integrante / Manuel Pardo Rios - Integrante / Nadia Louise Cherchem - Integrante / Kiarelle Lourenço Penaforte - Integrante / Michelle Steiner dos Santos - Integrante / Adriana Catarina de Souza Oliveira - Integrante / Francisca Sánchez Ayllón - Integrante / Creto Augusto Vidal - Integrante / Maria Andreia Formico Rodrigues - Integrante / Camila Biazus-Dalcin - Integrante / Kevin Stirling - Integrante / Roberta Meneses Oliveira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2021 - Atual

    PRG-USP Edital 01/2021-2022: Simulação clínica em tempos de pandemia: sua convergência em inovação no processo ensino-aprendizagem de graduandos e em avanços na assistência à saúde (Processo USP n 21.1.13984.1.5), Descrição: Edital 01/2021-2022 do Programa Laboratórios Didáticos para o Ensino de Graduação, junto à Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, que visa à modernização, readequação e manutenção de laboratórios didáticos dos cursos de graduação para melhoria das atividades práticas de ensino durante e após a pandemia da COVID-19.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Débora Falleiros de Mello - Integrante / Maria Célia Barcellos Dalri - Integrante / Marta Cristiane Alves Pereira - Integrante / Soraia Assad Nasbine Rabeh - Integrante / Thais de Oliveira Gozzo - Integrante / Fernanda Titareli Merizio Martins Braga - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Rui Carlos Negrão Baptista - Integrante / Renata Karina Reis - Integrante / Daniela Taysa Rodrigues Pimentel - Integrante / Suzanne Hetzel Campbell - Integrante / Juliana Villela Bueno - Integrante / Maria Verônica Ferrareze Ferreira - Integrante / Veronica Rita Dias Coutinho - Integrante / Livia Maria Garbin - Integrante / Ana Isabel Parro Moreno - Integrante / Esther Insa Calderon - Integrante / Amanda Salles Margatho - Integrante., Financiador(es): Universidade de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2021 - Atual

    Tecnologia, Inovação, Gamificação em Enfermagem na Saúde do Recém-Nascido: PROJETO TIGER. (Protocolo: 30186.129.32761.10022022), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Laiane Medeiros Ribeiro em 20/12/2021., Descrição: Construir e Validar tecnologias para área assistencial e educacional em neonatologia. Neste projeto estão inseridos três subprojetos, que compreendem a construção de um sensor luminoso para mensuração do ruído neonatal; o desenvolvimento e validação de uma escala de avaliação comportamental de percepção sensório-perceptivo-olfativa em recém-nascido que mães testaram positivo para a Covid-19, usando inteligência artificial e o desenvolvimento de um jogo digital em formato de aplicativo, para dispositivos móveis, abordando temática sobre doenças respiratórias e COVID19. Instituições envolvidas no projeto: Universidade de Brasília, Hospital Universitário de Brasília, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP e Universidade Federal de Goiás.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Thaíla Corrêa Castral - Integrante / Casandra Ponce De Leon - Integrante / Laiane Medeiros Ribeiro - Coordenador / NATÁLIA DEL ANGELO AREDES - Integrante / Juliana Machado Shardosim - Integrante / Guilherme da Costa Brasil - Integrante / Kassandra Falcão Costa - Integrante / Rosana Maria Tristão - Integrante / Geraldo Magela Fernandes - Integrante / Danielle da Silva Fernandes - Integrante / Suélia de Siqueira Rodrigues Fleury Rosa - Integrante / Rayanne Augusta Parente Paula - Integrante / Ludmylla de Oliveira Beleza - Integrante / Ana Luísa dos Santos Pires - Integrante / Lucas Lauand - Integrante / Kauan de Torres Eiras - Integrante / Isabele dos Santos Bezerra - Integrante / Nathália Pimental de Assis - Integrante / Larissa de Araújo Torres - Integrante / Natasha Neres de Sousa Fonsêca - Integrante / Ana Alice Granja de Souza - Integrante / Barbara Richelle Falcão Batista - Integrante / Igor Araújo Amorim - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

  • 2020 - Atual

    O preparo das gestantes de alto risco para o nascimento prematuro: material educacional sobre o cuidado ao bebê prematuro nas unidades neonatais, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Wellery Stefany Nunes Glavina - Integrante / CHIODI, LUCILEI CRISTINA - Integrante / Fernanda Santos - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Cultura e Extensão - USP - Auxílio financeiro.

  • 2017 - 2021

    Bolsista Produtividade CNPq em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora (DT) nível 1. A convergência da tecnologia em novos paradigmas de aprendizagem e de cuidado para a enfermagem pediátrica, Descrição: Processo: 301428/2016-6. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador.

  • 2013 - 2016

    USP Pró-Ensino Materiais Didáticos - Tecnologias educacionais digitais: contribuições para o ensino em enfermagem, Descrição: Visa desenvolver tecnologias educacionais digitais e-books e disponibilizá-las em dispositivos móveis e ambiente virtual para utilização máxima das ferramentas disponíveis neste para potencialização do processo ensino-aprendizagem, dentre outros.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador / Adriana Moraes Leite - Integrante / Maria Célia Barcellos Dalri - Integrante / Carlos Alberto Seixas - Integrante / Alessandra Mazzo - Integrante / Soraia Assad Nasbine Rabeh - Integrante / Rosalina A Partezani Rodrigues - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Luciane Sá de Andrade - Integrante / Willians Braz Romano - Integrante / Ana Marcia S Nakano - Integrante / Edilaine C. Silva Gherardi Donato - Integrante / Fernanda Raphael Escobar Gimenes de Sousa - Integrante / Leila Maria Marchi Alves - Integrante / Luciana Kusumota - Integrante / Maria Helena Larcher Caliri - Integrante / Renata Cristina Pereira Silveira - Integrante / Renata Karina Reis - Integrante / Rosana Aparecida Spadoti Dantas - Integrante / Silvana Martins Mishima - Integrante / Sueli Marques - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2013

    Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família, Descrição: Auxílio financeiro CCEX para produção da 4ª edição da cartilha educativa Cuidados com o bebê prematuro: orientações para a família. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Coordenador., Financiador(es): Pró-Reitoria de Cultura e Extensão-USP - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2016

    Pró-Inovalab Centro de Simulação de Práticas Clínicas - uma inovadora estratégia de ensino na enfermagem, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Mara Monti Fonseca - Integrante / Sílvia Helena de Bortoli Cass - Coordenador / Alessandra Mazzo - Integrante / Carla Regina de Souza Teixeira - Integrante / Thais de Oliveira Gozzo - Integrante / Beatriz Rossetti Ferreira - Integrante / Lucilene Cardoso - Integrante / Maria José Clapis - Integrante / Fernanda Titareli Merizio Martins Braga - Integrante / Kelly Graziani Giacchero Vedana - Integrante / Simone de Godoy Costa - Integrante / Dimer Mazzucatto - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da USP - Auxílio financeiro.

Prêmios

2023

1 LUGAR PRÊMIO no I Simpósio de Enfermagem em Saúde Digital: Estratégias para o Cuidado Seguro e de Qualidade - App Priventon, COREN-SP.

2022

1 lugar Prêmio Eusêbia Jesus Pereira no 9 Seminário Internacional de Pesquisa em Saúde da Criança e do Adolescente, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da EEAN da UFRJ.

2022

Prêmio 1o lugar - 24 CBCENF. Eixo 3: TECNOLOGIA E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DE ENFERMAGEM, 24 Congresso Brasileiro dos Conselhos de Enfermagem (CBCENF) promovido COFEn e Capes.

2021

1 lugar Prêmio CAPES/COFEN no XI Fórum Nacional dos Mestrados e Doutorados Profissionais em Enfermagem, Mestrados e Doutorados Profissionais em Enfermagem e Acordo CAPES/COFEN.

2020

Menção Honrosa UFJ trabalho:ATIVIDADE EDUCATIVA SOBRE CUIDADOS COM A MÁSCARA DE TECIDO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19, IV Jornada de Comunicação em Saúde, III Fórum de Saúde Única e II Fórum Internacional de Biociência.

2020

Menção Honrosa ao trabalho: Atividade educativa sobre cuidados com a máscara de tecido no contexto da pandemia de Covid-19, IV Jornada de Comunicação em Saúde, III Fórum de Saúde Única e II Fórum Internacional de Biociência.

2019

Menção Honrosa ao trabalho Ensino de Pós-graduação: Construção de um aplicativo educacional de imunização para enfermeiros e estudantes de enfermagem, 10ª Semana de Enfermagem realizada pelo Departamento de Enfermagem da Faculdade e Ceilândia - UnB.

2018

Menção Honrosa ao trabalho de Ensino de Pós-Graduação intitulado: Enfermagem Neonatal e Tecnologias M-Health: análise dos aplicativos, Seminário sobre Tecnologia, Inovação e Sistematização da Assistência de Enfermagem.

2018

Menção Honrosa ao trabalho de Ensino de Pós-Graduação intitulado: Sistematização da assistência de enfermagem: análise dos aplicativos móveis, Seminário sobre Tecnologia, Inovação e Sistematização da Assistência de Enfermagem.

2018

Menção Honrosa ao trabalho de Ensino de Pós-graduação intitulado: Sistematização da assistência de enfermagem: análise dos aplicativos móveis, Seminário sobre Tecnologia, Inovação e Sistematização da Assistência de Enfermagem.

2018

Trabalho de Ensino Pós-graduação: Serious game e-Baby: Educação em saúde em meio digital como ferramenta de identificação de agravos e manejo em oxigenação do prematuro, Primeiro Lugar no Prêmio Profa. Dra. Carmen Gracinda Silvan Scochi V Cobeneo/UNICAMP.

2017

Menção Honrosa - 1 Lugar - trabalho de Ensino de Graduação e Pós-Graduação, Universidade Federal de Goiás - UFG.

2017

Melhor Áudio do serious game Cuidando Bem- Ensino de Pós-Graduação, XII Seminário de Jogos Eletrônicos- Educação- Comunicação (SJEEC).

2014

3 lugar no 2 Congresso Internacional de Simulação Realística da Rede São Camilo para o trabalho científico Desenvolvimento do serious game e-Baby sobre a avaliação da oxigen. e circul. do bebê pré-t, Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital São Camilo.

2014

1 lugar no I Simpósio Internacional de Enfermagem e Educação em Saúde para o trabalho Opinião de graduandos de enfermagem sobre o uso de um objeto digital para aprendizagem do exame físico do neonato, Programa de Pós-Graduação de Enfermagem da UFPE.

2014

Contribuição da Profa.Dra. Luciana Mara Monti Fonseca no júri do IX Prêmio SAÚDE, especialmente na categoria Saúde da Criança, Editora Abril.

2013

Prêmio Tutoria Científico-Acadêmica da USP, Universidade de São Paulo - Pró-Reitoria de Graduação.

2013

Prêmio Olimpíada USP do Conhecimento - Primeira Fase, Pró-Reitoria de Pesquisa da USP.

2013

Embaixadores USP 2013, Pró-Reitoria de Graduação da USP.

2013

Menção Honrosa do Prêmio Saúde da Editora Abril 2013, Editora Abril.

2013

2 Lugar no Concurso do 2 Encontro de Enfermagem de Emergência da Associação Portuguesa de Enfermeiros, Associação Portuguesa de Enfermeiros - Lisboa, Portugal.

2012

Premio Menção Honrosa do VI Encontro de Humanização da Cia do Riso ao trabalho sob minha orientação, IC de Ruana L Ferreira da Silva, EERP-USP.

2012

Prêmio de Melhor Apresentação de Trabalho Científico Prof. Dr. Tutora Maria Solange G. Tavares à orientanda Ruana L Ferreira da Silva, Seminário Científico do Programa de Educação Tutorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.

2012

Menção Honrosa do III Simpósio Internacional de Enfermagem em Cuidados Intensivos Pediátricos e Neonatais., República Federativa do Brasil - Ministério da Educação - Universidade Federal de São Paulo.

2011

Membro do Council of International Neonatal Nurses (COINN), World Health Organization (WHO).

2011

Membro da Red Iberoamericana de Investigación en Educación en Enfermería, WHO/PAHO/ALADEFE.

2011

Embaixador USP, Pró-Reitoria de Graduação da USP.

2010

Prêmio de Melhor Monografia Prof. Dr. Tutora Maria Solange G. Tavares à orientanda Lucilei Cristina Chiodi, Semionário Científico PET EERP-USP.

2009

Membro da Red Internacional de Enfermería en Salud Infantil - ENSI, WHO/PAHO/ALADEFE.

2007

Finalista do Prêmio SAÚDE! é vital, Editora Abril.

2002

Membro da Sigma Theta Tau International Honor Society of Nursing, STTI.

1997

Prêmio Marina Andrade Rezende, CBEn.

1997

Membro da Associação Brasileira de Enfermagem, ABEn.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública. , Av. Bandeirantes, 3900, Jd Califórnia, 14040902 - Ribeirão Preto, SP - Brasil, Telefone: (16) 36023411, Ramal: 3411, Fax: (16) 36020518, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2020 - Atual

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2020 - Atual

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2020 - Atual

Universidade Ceuma

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - Atual

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Produtividade DT, Carga horária: 16

2022 - Atual

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Designação em D.O.U., Enquadramento Funcional: Coordenador Adjunto MP - Área Enferm - Capes, Carga horária: 20

Atividades

  • 05/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Capes.,Cargo ou função, Portaria CAPES n 100, de 24 de maio de 2023, membro do Grupo de Trabalho sobre Ensino Híbrido.

2012 - Atual

Parceria EERP-USP / EE-USP / University of Surrey

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - Atual

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - 2017

Escola Superior de Enfermagem de Coimbra, ESEnfC

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante

2011 - 2012

Escola Superior de Enfermagem de Coimbra, ESEnfC

Vínculo: Professor Pós-Doutorando, Enquadramento Funcional: Professor EERP-USP em Pós-Doutorado na ESEnfC, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2017 - 02/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Unidade de Investigação em Ciências da Saúde - Enfermagem, Unidade de Investigação em Ciências da Saúde - Enfermagem.,Atividade realizada, Aula aberta: Avaliação clínica do recém-nascido pré-termo: aprender jogando e jogar aprendendo.

  • 02/2017 - 02/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Unidade de Investigação em Ciências da Saúde - Enfermagem, Unidade de Investigação em Ciências da Saúde - Enfermagem.,Atividade realizada, Reunião com Prof. José Carlos Martins com objectivo de perspectivação de colaborações futuras na área da simulação.

  • 02/2017 - 02/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Unidade de Investigação em Ciências da Saúde - Enfermagem, Unidade de Investigação em Ciências da Saúde - Enfermagem.,Atividade realizada, Conferência: Avaliação do recém-nascido pré-termo.

  • 02/2017 - 02/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Unidade de Investigação em Ciências da Saúde - Enfermagem, Unidade de Investigação em Ciências da Saúde - Enfermagem.,Atividade realizada, Participação no curso: A simulação na formação de profissionais de saúde: curso de iniciação para formadores.

  • 02/2017 - 02/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Unidade de Investigação em Ciências da Saúde - Enfermagem, Unidade de Investigação em Ciências da Saúde - Enfermagem.,Atividade realizada, Reunião com Profa. Ananda Fernandes com objectivo de perspectivação de colaborações futuras na área da dor e simulação (continuidade do e-Baby - necessidade humana básica de percepção sensorial por meio de possível coorientação de alunos de pós-graduação).

2001 - 2003

Prefeitura Municipal de Cajuru

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 40

Outras informações:
Enfermeira do Programa Saúde da Família

Atividades

  • 03/2001 - 04/2003

    Direção e administração, Saúde, Programa Saúde da Família.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

  • 03/2001 - 04/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Permanente de Agete Comunitário de Saúde

  • 03/2001 - 04/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação em Saúde ao Grupo de Gestantes

  • 03/2001 - 04/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação em Saúde à Grupo de Mães

  • 03/2001 - 04/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação em Saúde à Hipertensos e Diabéticos

  • 03/2001 - 04/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Prevenção da DST/Aids e gravidez na adolescência nas escolas

  • 03/2001 - 04/2003

    Serviços técnicos especializados , Saúde, Secretaria Municipal da Saúde.,Serviço realizado, Coordenador de programa.

  • 03/2001 - 04/2003

    Treinamentos ministrados , Saúde, Secretaria Municipal da Saúde.,Treinamentos ministrados, Treinamento aos funcionários públicos no transporte de pacientes e vitimas de acidentes

  • 03/2001 - 04/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Saúde, Programa Saúde da Família.,Cargo ou função, Membro de conselho de unidade.

2001 - 2001

Hospital Santa Lydia

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro (Enfermeira), Carga horária: 40

Atividades

  • 03/1997 - 05/2001

    Serviços técnicos especializados , Saúde, Atendimento Básico.,Serviço realizado, Enfermeira hospitalar.

1998 - 1999

PREFEITURA MUNICIPAL DE SERRANA

Vínculo: Trabalho autônomo, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 20

Outras informações:
Recebimento de honorários por RPA - recibo de pagamento a autônomo.

Atividades

  • 01/1998 - 12/1998

    Direção e administração, Saúde, Centro de Saúde III.,Cargo ou função, Enfermeira.

  • 01/1998 - 12/1998

    Serviços técnicos especializados , Saúde.,Serviço realizado, Enfermeira Responsável Técnica.

2022 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Designação em D.O.U., Enquadramento Funcional: Coordenador Adjunto MP - Área Enferm - Capes, Carga horária: 40

Outras informações:
DOU, Portaria n. 300 de 21 de dezembro de 2022.

2021 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Produtividade - DT, Carga horária: 0

2015 - 2021

Universidade de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2015

Universidade de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2013

Universidade de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Doutor MS-3 EERP-USP.

2007 - 2007

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Auxiliar de pesquisa do grupo de pesq. GESCA, Carga horária: 20

Outras informações:
Auxiliar de pesquisa do Grupo de Estudos em Saúde da Criança e do Adolescente (GESCA)

2005 - 2005

Universidade de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 20

Atividades

  • 04/2023

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Membro do Grupo de Trabalho de Avaliação dos Cursos de Graduação.

  • 04/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Representante efetivo da categoria Professor Associado, junto a Congregação da EERP/USP.

  • 11/2022

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Tutora da Liga Acadêmica de Enfermagem Pediátrica e Neonatal - LAEPEN.

  • 06/2022

    Ensino, Mestrado Profissional: Tecnologia e Inovação Enfer, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EMP5519 A Simulac&#807;a&#771;o Reali&#769;stica como Metodologia de Ensino para a Pra&#769;tica de Enfermagem

  • 02/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Representante suplente do Campus USP de Ribeirão para compor o Conselho Estratégico do Parque Tecnológico de Ribeirão Preto.

  • 11/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Membro Suplente Representante da Categoria MS-5 Professor Associado no Conselho do DEMISP da EERP-USP.

  • 06/2021

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Membro da Sociedade Brasileira de Enfermeiros Pediatras - SOBEP, reconduzida em 03/2022 para a gestão 2022-2024..

  • 03/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da Revista de Enfermagem Atual In Derme - REAID..

  • 08/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Coordenadora Acadêmica do Turma Fora de Sede no Programa de Pós-Graduação do Mestrado Profissional ?Tecnologia e Inovação em Enfermagem? do Edital 28/2019 ? Acordo CAPES/COFEN.

  • 05/2020

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Participou de assembleias e reuniões que abordaram aspectos sobre as atividades acadêmicas de ensino, pesquisa e extensão, junto ao DEMISP nas datas: 14/05/2020, 02/06/2020, 24/08/2020, 05/10/2020, 26/10/2020 e 01/12/2020.

  • 05/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Coordenadora.

  • 03/2020

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Convênio Acadêmico Internacional estabelecido entre EERP/USP e a a University of British Columbia, Canadá (Vigência: 20 de março de 2020 a 19 de março de 2023)..

  • 08/2019

    Outras atividades técnico-científicas , INACSL, INACSL.,Atividade realizada, Vice-Coordenadora da International Nursing Association for Clinical Simulation & Learning - INACSL RIG Brasil.

  • 06/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da Editora Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.

  • 04/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Educação e Pesquisa da Sociedade Brasileira de Enfermeiros Pediatras - SOBEP..

  • 11/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Líder do Grupo de Pesquisa em Enfermagem no Cuidado à Criança e ao Adolescente, GPECCA..

  • 07/2018

    Ensino, Enfermagem Psiquiátrica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Simulação na educação em saúde: princípios, práticas e métodos

  • 02/2014

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina: 2200113 - Estágio Curricular: Enfermagem na Atenção Hospitalar, do curso Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem ( ministrada em 2014, 2016 e 2017)

  • 11/2013

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Recepção de Calouros 2014 da EERP/USP.

  • 01/2013

    Ensino, Tecnologia e Inovação em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EMP5508 Tópicos Avançados no Cuidado de Enfermagem à Criança e ao Adolescente

  • 10/2012

    Ensino, Tecnologia e Inovação em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EMP5517 Tecnologias Educacionais Pró-Ativas e Inovadoras

  • 02/2012

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina 2200086 - Estágio curricular: Enfermagem na Atenção Hospitalar, do curso de Bacharelado em Enfermagem (ministrada em 2012, 2014, 2016 e 2017)

  • 01/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Linhas de pesquisa

  • 01/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Linhas de pesquisa

  • 01/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Linhas de pesquisa

  • 10/2010

    Ensino, Pós-Graduação em Enfermagem em Saúde Pública, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ERM 5718 Evolução histórica da assistência à saúde da criança

  • 09/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora do 4 ano junto à COC-I Bacharelado.

  • 02/2009

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cuidado Integral à Saúde da Criança e do Adolescente

  • 10/2008

    Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública.,Linhas de pesquisa

  • 10/2008

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ERM0303 Cuidado Integral à Criança e ao Adolescente

  • 10/2008

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ERM0309 Cuidado Integral à Saúde da Criança e do Adolescente (120 horas)

  • 03/2023 - 03/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, eerp.,Linhas de pesquisa

  • 03/2023 - 03/2023

    Outras atividades técnico-científicas , Escola Superior de Enfermagem de Coimbra, Escola Superior de Enfermagem de Coimbra.,Atividade realizada, Visita Técnica ao Centro de Simulação da Escola Superior de Enfermagem de Coimbra.

  • 03/2023 - 03/2023

    Outras atividades técnico-científicas , Escola Superior de Enfermagem de Coimbra, Escola Superior de Enfermagem de Coimbra.,Atividade realizada, Reunião com o objetivo de realizar um módulo internacional da disciplina do Mestrado Profissional e do Programa de Pós-Graduação Enfermagem em Saúde Pública sobre simulação na Escola Superior de Enfermagem de Coimbra,.

  • 03/2023 - 03/2023

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Participou de reunião de trabalho com o grupo de pesquisadores participantes do Projeto de Inovação Docente: Simulación en Cuidados Críticos y Neonatales, para alunos de quarto ano da Licenciatura em Enfermagem da Universidade Autónoma de Madrid.

  • 04/2021 - 03/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Representante suplente da categoria Professor Associado, junto a Congregação da EERP/USP.

  • 12/2020 - 12/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Coordenadora Suplente do Programa de Pós-Graduação em Mestrado Profissional de Tecnologia e Inovação em Enfermagem,.

  • 12/2020 - 12/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Membro efetivo da Comissão de Pós-Graduação na qualidade de representante da Comissão Coordenadora do Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem.

  • 11/2022 - 11/2022

    Outras atividades técnico-científicas , Hospital Universitário, Hospital Universitário.,Atividade realizada, Visita Técnica no Centro de Simulação do Hospital Israelita Albert Einstein.

  • 03/2022 - 03/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Comissão de Seleção de candidatos para Programa de Pós-Graduação em Mestrado Profissional de Tecnologia e Inovação em Enfermagem.

  • 02/2022 - 03/2022

    Extensão universitária , Campus Universitari Mar.,Atividade de extensão realizada, Participação na Simulación interprofesional: enfermería, medicina y auxiliares de enfermería no Parc de Salut Mar de Barcelona - Campus Mar.

  • 02/2022 - 03/2022

    Extensão universitária , Campus Universitari Mar.,Atividade de extensão realizada, Participação na Simulación de casos - Escuela de Educación Especial para os pós-graduandos de Máster en Salud Escolar L'Escola Superior d'Infermeria del Mar (ESIMar), Parc de Salut Mar de Barcelona - Campus Mar).

  • 02/2022 - 03/2022

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Universitari Mar, Campus Universitari Mar.,Atividade realizada, Reunión con María Gil Poisa (PhD Coordinadora d'Internacionalització - Mobilitat International Coordinator) sobre la escuela y el plan de estudios.

  • 02/2022 - 03/2022

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Universitari Mar, Campus Universitari Mar.,Atividade realizada, Reunión informativa sobre másters y formación continuada com os docentes e coordenação da L'Escola Superior d'Infermeria del Mar (ESIMar), Parc de Salut Mar de Barcelona.

  • 02/2022 - 03/2022

    Outras atividades técnico-científicas , Hospital del Mar, Hospital del Mar.,Atividade realizada, Visita Técnica ao Hospital del Mar e Unidades Pediátricas e Neonatais.

  • 02/2022 - 03/2022

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Universitari Mar, Campus Universitari Mar.,Atividade realizada, Visita Técnica ao PRBB Parc de Recerca Biomèdica de Barcelona (Parque de Investigación Biomédica).

  • 02/2022 - 02/2022

    Outras atividades técnico-científicas , Hospital Universitario Puerta de Hierro, Hospital Universitario Puerta de Hierro.,Atividade realizada, Visita Técnica no Hospital Universitario Puerta de Hierro - Unidades Urgência e Emergência e Unidades Materno-Infantil (Madrid-Espaa).

  • 02/2022 - 02/2022

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Universitari Mar, Campus Universitari Mar.,Atividade realizada, Visita Técnica ao Campus Universitari Mar e à Escuela Superior de Enfermería del Mar, Barcelona-Espana.

  • 02/2022 - 02/2022

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Universitari Mar, Campus Universitari Mar.,Atividade realizada, Encuentro virtual con Mireia Julià, encargada de investigación do Campus Universitari Mar (Barcelona-Espana), sobre pesquisas conjuntas.

  • 01/2022 - 01/2022

    Outras atividades técnico-científicas , Hospital Universitário La Paz, Hospital Universitário La Paz.,Atividade realizada, Visita Técnica no Hospital Universitário La Paz - Unidades Materno-Infantis (Madrid-Espaa).

  • 01/2022 - 01/2022

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Realizou visita técnica em Unidad de Neonatología del Hospital Universitario La Paz-Cantoblanco-Carlos III em Madri.

  • 11/2019 - 11/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Membro Efetivo Representante da Categroria MS-5 Professor Associado no Conselho do DEMISP da EERP-USP. (Foi mandato tampão 09/2019-10/2019).

  • 04/2021 - 04/2021

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Participou de Assembleia da EERP sobre discussão das Diretrizes Curriculares Nacionais, realizada em 13/04/2021..

  • 12/2018 - 12/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Membro Suplente da Comissão Coordenadora do Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem.

  • 11/2018 - 12/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Membro efetivo da Comissão de Pós-Graduação na qualidade de representante da Comissão Coordenadora do Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional Tecnologia e Inovação em Enfermagem.

  • 07/2018 - 01/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Laboratório da EER/USP - Portaria D/EERP - 22/2018.

  • 02/2019 - 12/2019

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Participou de assembleias e reuniões que abordaram aspectos relacionados ao ensino, pesquisa e extensão universitária, junto ao DEMISP, nas datas: 04/02/2019, 12/04/2019, 29/04/2019, 20/05/2019, 12/08/2019, 26/08/2019, 09/09/2019, 30/09/2019 e 29/10/2019..

  • 10/2008 - 10/2019

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2200083 - Estágio Curricular: Enfermagem na Atenção Básica (4 horas) e 2200086 - Estágio Curricular: Enfermagem na Atenção Hospitalar (4 horas), ministradas para alunos de ISE-Luanda

  • 10/2015 - 09/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Membro Suplente Representante da Categoria MS-5 Professor Associado no Conselho do DEMISP da EERP-USP. (Mandatos: 10/2015 a 10/2017 e 10/2017 a 09/2019,este último terminou um mês antes em virtude de mandato tampão,o membro efetivo mudou de categoria).

  • 03/2019 - 03/2019

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Docent Sant Joan de Déu, Campus Docent Sant Joan de Déu.,Atividade realizada, Realizou visita ao Centro de Simulación Sant Agustí-Campus Docent Sant Joan de Déu, em 16/03/2019..

  • 03/2017 - 03/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Portaria D/EERP - 11/2017 - Vice-Coordenadora da Comissão Assessora do Centro de Recursos e Apoio ao Ensino da EERP/USP.

  • 08/2018 - 12/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Supervisão de estágio vinculado ao Programa de Aperfeiçoamento de Ensino-PAE, da doutoranda Vanessa Ferreira de Lima junto à disciplina ERM0303 - Cuidado integral à criança e ao adolescente.

  • 02/2018 - 12/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Participou de assembleias e reuniões que abordaram aspectos relacionados ao ensino, pesquisa e extensão universitária, junto ao DEMISP, nas datas: 05/03/2018, 26/03/2018, 07/05/2018, 28/05/2018, 11/06/2018, 06/08/2018, 09/09/2018, 03/12/2018, 10/12/2018..

  • 01/2013 - 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Membro Titular do Grupo Setorial Pró-Calouro do Campus de Ribeirão Preto.

  • 02/2018 - 07/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Supervisão de estágio vinculado ao Programa de Aperfeiçoamento de Ensino-PAE, da doutoranda Amanda de Assunção Lino junto à disciplina ERM0309 - Cuidado Integral à Saúde da Criança e do Adolescente.

  • 02/2018 - 07/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Supervisão de estágio vinculado ao Programa de Aperfeiçoamento de Ensino-PAE, da mestranda Natália Condé Brondi Delácio junto à disciplina ERM0309 - Cuidado Integral à Saúde da Criança e do Adolescente.

  • 03/2014 - 07/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Vice-coordenadora da Comissão de Laboratório da EERP/USP - Portaria D/EERP - 08/2014.

  • 08/2017 - 06/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação da USP.,Cargo ou função, Membro titular da Câmara Curricular e do Vestibular.

  • 07/2017 - 06/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Coordenadora, pela Comissão de Graduação, do Grupo de Trabalho encarregado de discutir os Rumos da Graduação da EERP/USP..

  • 06/2017 - 06/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Avaliação dos Cursos de Graduação. Comissão vinculada à Comissão de Graduação da EERP/USP, nas dimensões acadêmica e operacional..

  • 02/2017 - 06/2018

    Direção e administração, Prefeitura do Campus Administrativo de Ribeirão Preto - USP.,Cargo ou função, Membro efetivo do Grupo Setorial Pró-Calouro do Campus de Ribeirão Preto - USP.

  • 06/2016 - 06/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Graduação da EERP-USP.

  • 06/2016 - 06/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para elaboração de Propostas das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) da Enfermagem - EERP/USP.

  • 03/2013 - 06/2018

    Direção e administração, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Docente Responsável da Sala Pró-aluno da EERP/USP (Of.Circ.Gab-Pró-G-06/2013).

  • 01/2013 - 06/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Coordenadora do Grupo de Trabalho de Regulamentação e Virtualização do Trabalho de Conclusão de Curso da EERP/USP (GT TCC).

  • 06/2012 - 06/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Membro efetivo na Comissão de Graduação da EERP-USP (Representante do DEMISP).

  • 09/2011 - 06/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Colaborador do Programa Pró-Inovação no Ensino Prático de Graduação (Pró-Inovalab) - 2011 da EERP-USP.

  • 07/2010 - 06/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Laboratório da EERP-USP.

  • 08/2017 - 12/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Supervisão de estágio vinculado ao Programa de Aperfeiçoamento de Ensino-PAE, da doutoranda Mariana Bezzon Bicalho junto à disciplina ERM0303 - Cuidado integral à criança e ao adolescente.

  • 02/2017 - 12/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Participou de assembleias e reuniões que abordaram aspectos relacionados ao ensino, pesquisa e extensão universitária, junto ao DEMISP nas datas: 14/03/2017, 11/04/2017, 31/05/2017, 14/08/2017, 11/09/2017, 06/10/2017, 27/11/2017.

  • 04/2015 - 12/2017

    Direção e administração, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora do Curso de Especialização Enfermagem em Cuidado Intensivo Neonatal e Pediátrico.

  • 10/2015 - 11/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Grupo de trabalho para a Revisão do Regulamento do TCC dos Cursos de Graduação da EERP-USP (este mesmo Grupo, durante o ano de 2013 criou o Regulamento do TCC..

  • 02/2017 - 07/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Supervisão de estágio vinculado ao Programa de Aperfeiçoamento de Ensino-PAE, da doutoranda Lucilei Cristina Chiodi junto à disciplina ERM0309 - Cuidado Integral à Saúde da Criança e do Adolescente.

  • 02/2017 - 07/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Supervisão de estágio vinculado ao Programa de Aperfeiçoamento de Ensino-PAE, da mestranda Priscilla Ramos de Queiroz Amaral junto à disciplina ERM0309 - Cuidado Integral à Saúde da Criança e do Adolescente.

  • 07/2014 - 06/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Assessor Docente do Programa Ampliado de Livros de Textos e Materiais de Instrução (PALTEX) da OPAS / OMS na EERP/USP.

  • 02/2014 - 04/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Linhas de pesquisa

  • 03/2017 - 03/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Participação na Reunião da ABEn-SP, representando a Direção EERP/USP, em 17/03/2017, na EE/USP - São Paulo -.

  • 03/2017 - 03/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem, Escola de Enfermagem.,Atividade realizada, Visita técnica ao Centro dos Laboratórios de Enfermagem em Ensino, Habilidades, Simulação e Pesquisa (CELAB).

  • 02/2013 - 03/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Portaria D/EERP - 04/2013 - Coordenadora da Comissão Assessora do Centro de Recursos e Apoio ao Ensino da EERP/USP.

  • 01/2017 - 02/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Participou de atividades técnico-científicas no II Workshop do projeto multicêntrico intitulado: Aleitamento Materno em Prematuros: impacto da IHAC para unidades neonatais.

  • 12/2015 - 02/2017

    Direção e administração, Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Coordenadora do Centro de Aperfeiçoamento Docente (CAD) Ribeirão Preto - USP junto à Pró-Reitoria de Graduação da USP.

  • 08/2016 - 12/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Supervisão de estágio vinculado ao Programa de Aperfeiçoamento de Ensino-PAE, da mestranda Priscilla Ramos de Queiroz Amaral junto à disciplina ERM0303 - Cuidado integral à criança e ao adolescente.

  • 08/2016 - 12/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Supervisão de estágio vinculado ao Programa de Aperfeiçoamento de Ensino-PAE, da mestranda Camila Zorzetto Carniel junto à disciplina ERM0303 - Cuidado integral à criança e ao adolescente.

  • 03/2016 - 12/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Coordenadora do I, II, III, IV e V Treinamento admissional da equipe de enfermagem do HC Criança.

  • 03/2016 - 12/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Participou como membro do Grupo de Trabalho DCN/Enf EERP-USP, representando a Comissão de Graduação, nas datas em 2016: 05/04, 25/04, 06/05, 20/05, 30/05, 30/06..

  • 02/2016 - 10/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Participou de assembleias e reuniões que abordaram aspectos relacionados ao ensino, pesquisa e extensão universitária, junto ao DEMISP, nas datas - 2016: 29/02, 16/03, 28/03, 04/04, 22/08..

  • 02/2016 - 07/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Supervisão de estágio vinculado ao Programa de Aperfeiçoamento de Ensino-PAE, da doutoranda Talita Balaminut junto à disciplina ERM0309 - Cuidado Integral à Saúde da Criança e do Adolescente.

  • 02/2016 - 07/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Supervisão de estágio vinculado ao Programa de Aperfeiçoamento de Ensino-PAE, da doutoranda Jéssica David Dias junto à disciplina ERM0309 - Cuidado Integral à Saúde da Criança e do Adolescente.

  • 02/2016 - 07/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Supervisão de estágio vinculado ao Programa de Aperfeiçoamento de Ensino-PAE, da mestranda Mariana Bezzon Bicalho junto à disciplina ERM0309 - Cuidado Integral à Saúde da Criança e do Adolescente.

  • 02/2016 - 07/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Supervisão de estágio vinculado ao Programa de Aperfeiçoamento de Ensino-PAE, da mestranda Ariadne Pinheiro Nazario junto à disciplina ERM0309 - Cuidado Integral à Saúde da Criança e do Adolescente.

  • 06/2012 - 06/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Vice-Presidente da Comissão de Graduação da EERP-USP de 25/06/2012 a 24/06/2014, 06/2014 a 06/2016..

  • 06/2015 - 03/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Coordenadora do Grupo de Trabalho em Mídias Digitais de Ribeirão Preto da Pró-Reitoria de Graduação da USP.

  • 08/2015 - 12/2015

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Supervisão de estágio vinculado ao Programa de Aperfeiçoamento de Ensino-PAE, da doutoranda Mariana Firmino Daré junto à disciplina ERM0303 - Cuidado integral à criança e ao adolescente.

  • 08/2015 - 12/2015

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Supervisão de estágio vinculado ao Programa de Aperfeiçoamento de Ensino-PAE, da doutoranda Talita Balaminut junto à disciplina ERM0303 - Cuidado integral à criança e ao adolescente.

  • 08/2015 - 12/2015

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Supervisão de estágio vinculado ao Programa de Aperfeiçoamento de Ensino-PAE, da doutoranda Jéssica David Dias junto à disciplina ERM0303 - Cuidado integral à criança e ao adolescente.

  • 12/2014 - 12/2015

    Direção e administração, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Coordenadora da Area de Saúde da Criança do DEMISP-EERP/USP.

  • 02/2015 - 07/2015

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Supervisão de estágio vinculado ao Programa de Aperfeiçoamento de Ensino-PAE, da doutoranda Sandra Regina de Souza junto à disciplina ERM0309 - Cuidado Integral à Saúde da Criança e do Adolescente.

  • 02/2015 - 07/2015

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Supervisão de estágio vinculado ao Programa de Aperfeiçoamento de Ensino-PAE, da mestranda Mariana Bezzon Bicalho junto à disciplina ERM0303 - Cuidado integral à criança e ao adolescente.

  • 09/2014 - 03/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Membro Efetivo Representante da Categroria MS-III Professor Doutor no Conselho do DEMISP da EERP-USP.

  • 08/2014 - 12/2014

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Supervisão de estágio vinculado ao Programa de Aperfeiçoamento de Ensino-PAE, da doutoranda Fernanda Salim Ferreira de Castro junto à disciplina ERM0303 - Cuidado integral à criança e ao adolescente.

  • 08/2014 - 12/2014

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Supervisão de estágio vinculado ao Programa de Aperfeiçoamento de Ensino-PAE, da doutoranda Natália Del'Angelo Aredes junto à disciplina ERM0303 - Cuidado integral à criança e ao adolescente.

  • 11/2014 - 11/2014

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Acompanhou a enfermeira portuguesa Maria de Fátima Ferros Martins Ferreira, em visita à Unidade de Cuidado Intermediário e Neonatal e Clínica Pediátrica, do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP.

  • 09/2010 - 08/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Membro Suplente Representante da Categroria MS-III Professor Doutor na Conselho do DEMISP da EERP-USP.

  • 03/2013 - 03/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Laboratório da EERP-USP.

  • 02/2012 - 02/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Portaria D/EERP 08/2012 - Membro do Grupo de Trabalho Teleenfermagem da EERP-USP.

  • 01/2013 - 01/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora da 12a. FEPUSP (Feira de Profissões dos Campi do Interior USP)..

  • 01/2008

    Ensino, Licenciatura em Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2200088 Avaliação Clínica do Indivíduo no Ciclo Vital (19 horas). (Ministrada em 2009, 2010, 2011, 2013 e 2014)

  • 12/2012 - 12/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Representante EERP-USP no Grupo Setorial Pró-Calouro do Campus USP Ribeirão Preto.

  • 02/2013 - 03/2013

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Regulamentação e virtualização da Sala Pró-Aluno da EERP/USP.

  • 09/2012 - 09/2012

    Outras atividades técnico-científicas , Maternidade Bissaya Barreto Coimbra, Maternidade Bissaya Barreto Coimbra.,Atividade realizada, Visita Técnica.

  • 07/2012 - 07/2012

    Extensão universitária , University of Surrey.,Atividade de extensão realizada, Participação em parte das atividades do Intensive Cross-Cultural Programme: Universidade de São Paulo - University of Surrey.

  • 07/2012 - 07/2012

    Outras atividades técnico-científicas , University of Surrey, University of Surrey.,Atividade realizada, Visit at Center for Simulation - University of Surrey.

  • 07/2012 - 07/2012

    Outras atividades técnico-científicas , University of Surrey, University of Surrey.,Atividade realizada, Research collaboration meeting - University of Surrey.

  • 07/2012 - 07/2012

    Outras atividades técnico-científicas , University of Surrey, University of Surrey.,Atividade realizada, Undergraduate Commission meeting - University of Surrey.

  • 02/2011 - 12/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenadoria do Campus de Ribeirão Preto - USP.,Cargo ou função, Presidente do Grupo Setorial Pró-Calouro do Campus de Ribeirão Preto - USP.

  • 02/2011 - 12/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Membro Efetivo do Grupo Setorial Pró-Calouro Campus Ribeirão junto à Coordenadoria do Campus de Ribeirão Preto - USP.

  • 10/2008 - 11/2011

    Ensino, Licenciatura em Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2200009 Cuidado Integral em Saúde I ( Ministrada em 2009, 2010 e 2011)

  • 09/2010 - 10/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora da Comissão Coordenadora do Curso de Bacharelado em Enfermagem EERP-USP (COC-I-Bacharelado).

  • 10/2010 - 06/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora da Semana de Recepção dos Calouros 2011.

  • 10/2010 - 10/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Visita Técnica à Escola Superor de Enfermagem de Lisboa (ESEL), Portugal.

  • 09/2009 - 08/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Membro Efetivo da Comissão Coordenadora do Curso de Bacharelado em Enfermagem EERP-USP (COC).

  • 06/2010 - 06/2010

    Extensão universitária , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade de extensão realizada, Supervisão dos estudantes de Disciplina ERM 311 Cuidado Integral em Saúde II durante a Campanha de Vacinação 1ª fase.

  • 03/2009 - 06/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Laboratório da EERP-USP.

  • 11/2009 - 11/2009

    Outras atividades técnico-científicas , Hospital Geral de Aveiro, Hospital Geral de Aveiro.,Atividade realizada, Visita Técnica ao Hospital Geral de Aveiro - Unidades Neonatais e Pediátricas.

  • 11/2009 - 11/2009

    Outras atividades técnico-científicas , Escola Superior de Enfermagem de Coimbra, Escola Superior de Enfermagem de Coimbra.,Atividade realizada, Visita Técnica à Escola Superior de Enfermagem de Coimbra - Laboratórios de Simulação.

  • 10/2009 - 10/2009

    Outras atividades técnico-científicas , Hospital Del Nio, Hospital Del Nio.,Atividade realizada, Visita Técnica ao Hospital Del Nio - Unidades Neonatais e Pediátricas.

  • 06/2009 - 06/2009

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Presidente da mesa receptora da eleição de um representante efetivo na Categoria Professor Titular junto a Congregação da EERP-USP..

  • 12/2008 - 12/2008

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Presidente da mesa receptora da eleição de um representante servidor não-docente como membro do CEP da EERP-USP..

  • 10/2008 - 10/2008

    Ensino, Licenciatura em Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cuidado Integral em Saúde II (Consultoria 8 horas)

  • 02/2004 - 06/2004

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Programa de Aperfeiçoamento de Ensino ? PAE - disciplina: ERM ? 424 ? Enfermagem Pediátrica e Neonatal

  • 02/2003 - 06/2003

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão atividades teórico-práticas disciplina ERM ? 424 ? Enfermagem Pediátrica e Neonatal, UCIN HCFMRP-USP

  • 03/2000 - 06/2000

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão atividades teórico-práticas disciplina ERM ? 421 ? Enfermagem Pediátrica e Neonatal, UCIN HCFMRP-USP

  • 08/1999 - 11/1999

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Programa de Aperfeiçoamento de Ensino ? PAE - disciplina: ERM ?232 ? Saúde da Criança e do Adolescente.

  • 03/1999 - 06/1999

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão atividades teórico-práticas disciplina ERM ? 421 ? Enfermagem Pediátrica e Neonatal, ACN MATER

  • 04/1998 - 05/1998

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão atividades térico-práticas disciplina ERM ? 421 ? Enfermagem Pediátrica e Neonatal, ACN HCFMRP-USP

2010 - 2011

Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo

Vínculo: RDIDP, Enquadramento Funcional: Prof. Dr., Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 09/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, DEMISP-EERP-USP.,Cargo ou função, Membro da Comissão Assessora de Graduação do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública.

  • 10/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, DEMISP-EERP-USP.,Linhas de pesquisa

  • 10/2010

    Ensino, Enfermagem em Saúde Pública, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ERM 5718 - Evolução Histórica da Assistência à Saúde da Criança

  • 10/2008

    Ensino, Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 22000088 - Avaliação Clínica do Indivíduo no Ciclo Vital

  • 07/2018 - 07/2018

    Outras atividades técnico-científicas , DEMISP-EERP-USP, DEMISP-EERP-USP.,Atividade realizada, Visita Técnica no Centro de Simulação Faculdade Anhembi Morumbi.

  • 01/2010 - 12/2010

    Extensão universitária , DEMISP-EERP-USP.,Atividade de extensão realizada, Coordenação de Oficinas de Acompanhamento e Avaliação do Curso de Bacharelado em Enfermagem..

  • 01/2010 - 12/2010

    Extensão universitária , DEMISP-EERP-USP.,Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão Organizadora do Programa USP JR na EERP-USP..

2010 - Atual

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo

Vínculo: Consultor Ad Hoc, Enquadramento Funcional: Consultor ad hoc FAPESP

2003 - 2003

Colégio Politécnico de Cajuru

Vínculo: Trabalho voluntário, Enquadramento Funcional: Professor e supervisor de estágio, Carga horária: 20

Outras informações:
Período letivo: 10/02 a 11/07/2003 e 21/07 a 08/12/2003. Curso de Habilitação Profissional de Técnico em Enfermagem.

2002 - 2002

Colégio Politécnico de Cajuru

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Docente Resposável pela Disciplina de Enfermagem Pediátrica aos alunos do Técnico de Enfermagem do Colégio Politécnico de Cajuru

2002 - 2002

Colégio Politécnico de Cajuru

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Docente Resposável pelas atividades teórico-práticas de alunos do Técnico em Enfermagem do Colégio Politécnico de Cajuru, na disciplina de Enfermagem Pediátrica em Alojmento Conjunto, Berçário, Recepção e Enfermarias Pediátricas do Hospital Casa de Caridade São Vicente de Paula, Cajuru.

2000 - 2000

Colégio Politécnico de Cajuru

Vínculo: Trabalho voluntário, Enquadramento Funcional: Professor e supervisor de estágio, Carga horária: 20

Outras informações:
Período letivo: 07/02 a 07/07/2000 e 24/07 a 08/12/2000. Curso de Habilitação Profissional de Técnico em Enfermagem.

1999 - 1999

Colégio Politécnico de Cajuru

Vínculo: Trabalho voluntário, Enquadramento Funcional: Professor e supervisor de estágio, Carga horária: 20

Outras informações:
Período letivo: 08/02 a 09/07/1999 e 26/07 a 10/12/1999. Curso de Qualificação Profissional de Auxiliar de Enfermagem.

1998 - 1998

Colégio Politécnico de Cajuru

Vínculo: Trabalho voluntário, Enquadramento Funcional: Professor e supervisor de estágio, Carga horária: 20

Outras informações:
Durante o período letivo de 1998. Curso de Qualificação Profissional de Auxiliar de Enfermagem.

Atividades

  • 04/2004 - 06/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplina de Enfermagem Pediátrica no Curso de Habilitação Profissional de Técnico em Enfermagem

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Atividades teórico?práticas junto ao Curso de Habilitação Profissional de Técnico em Enfermagem, nas disciplinas Enfermagem em Programa Saúde da Família e Enfermagem em Saúde Pública no PSF e Escolas Municipais

  • 02/2003 - 07/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Atividades teórico-práticas junto às disciplinas Enfermagem Pediátrica, Cirúrgica, Médica, Doenças Transmissíveis, Ginecologia e Obstetrícia, no Hospital Casa da Caridade São Vicente de Paula e CSII do Curso de Habilitação Profissional de Técnico em

  • 08/2002 - 12/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Atividades teórico-práticas junto às disciplinas Enfermagem Pediátrica, Cirúrgica, Médica, Doenças Transmissíveis, Ginecologia e Obstetrícia, no Hospital Casa da Caridade São Vicente de Paula e CSII do Curso de Habilitação Profissional de Técnico em

  • 02/2002 - 07/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplina de Enfermagem Pediátrica no Curso de Habilitação Profissional de Técnico em Enfermagem

2008 - 2008

Conselho Regional de Enfermagem São Paulo

Vínculo: Celetista - autarquia federal, Enquadramento Funcional: Fiscal, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 07/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, DRS III Araraquara.,Cargo ou função, Representante Titular do COREN-SP junto ao Comitê Regional de Vigilância à Morte Materna e Infantil.

2021 - 2022

Universidad Autónoma de Madrid

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante Sênior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Processo - 88887.569741/2020-00 Programa: 6685 - PRINT - PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INTERNACIONALIZAÇÃO Bolsa do Exterior CAPES/PRINT - Edital n 41/2017

Atividades

  • 03/2023 - 03/2023

    Outras atividades técnico-científicas , Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid.,Atividade realizada, Reunião técnico-científica junto ao Grupo de Pesquisa para andamento do Projeto de Pesquisa de Inovação Docente, intitulado: Simulación clínica pediátrica en la asignatura de prácticas clínicas del Departamento de Enfermería de la Universid Autónoma.