João Henrique Cândido de Moura

Docente do IFSP - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo no campus Registro, na área de Física. Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática pelo PECIM-Unicamp, com projeto intitulado "A configuração curricular das Licenciaturas em Física do IFSP: rupturas e/ou continuidades". Mestre em Educação pelo programa de pós-graduação da FE-Unicamp, sob orientação da Profa. Dra. Maria Inês Petrucci Rosa, na área de Ensino e Práticas Culturais, com a dissertação intitulada "A INTEGRAÇÃO CURRICULAR NO ENEM: O CASO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA". É graduado em Licenciatura em Química (2010) e Licenciatura em Física (2008) através do curso Licenciatura Integrada em Química e Física, também pela Unicamp. Foi bolsista de iniciação científica CNPq com o projeto: O Currículo da Escola básica na área das Ciências da Natureza : práticas construídas através do imaginário presente nos livros didáticos, sob orientação da Profa. Dra. Maria Inês Petrucci Rosa.

Informações coletadas do Lattes em 28/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática

2017 - Atual

Universidade Estadual de Campinas
Título: A configuração curricular das Licenciaturas em Física do IFSP: rupturas e/ou continuidades,
Maria Inês Petrucci Rosa. Palavras-chave: Currículo; Física; Disciplina Escolar.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Mestrado em Educação

2011 - 2014

Universidade Estadual de Campinas
Título: A INTEGRAÇÃO CURRICULAR NO ENEM: O CASO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA,Ano de Obtenção: 2014
Maria Inês Petrucci Rosa.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Licenciatura Integrada em Química e Física

2005 - 2010

Universidade Estadual de Campinas

Graduação em Licenciatura Integrada em Química e Física

2005 - 2008

Universidade Estadual de Campinas
Título: O Currículo da Escola básica na área das Ciências da Natureza - práticas constituídas através do imaginário presente nos livros didáticos
Orientador: Maria Inês Petrucci Rosa
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

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Organização de eventos

MOURA, J. H. C. . Olimpíada Brasileira de Fìsica - 1ª Fase. 2016. .

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Participação em eventos

X COLÓQUIO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES e VI COLÓQUIO LUSO BRASI. 2012. (Congresso).

XVI Encontro Nacional de Ensino de Química. 2012. (Encontro).

XV Encontro Nacional de Ensino de Química. 2010. (Congresso).

XIII Encontro Nacional de Ensino de Química. 2006. (Encontro).

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Comissão julgadora das bancas

Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira

PEREIRA; ROSA, M. I. F. P.; ABREU, R. G.. A integração curricular no ENEM: o caso ds ciências da natureza. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira

ROSA, M. I. F. P. S.;PEREIRA; KRAWCZYK, N. R.; PRADO, G. D. V. T.. O DISCURSO DA INTEGRAÇÃO CURRICULAR DO ENEM. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Nora Rut Krawczyk

Maria Inês Petrucci dos Santos Rosa; PEREIRA, E. M. A.;KRAWCZYK, Nora Rut. O Discurso da Integração curricular do ENEM. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação - Unicamp.

Maria Inês Petrucci-Rosa

PETRUCCI-ROSA, M.I.; STRAFORINI, R.; ALMEIDA, M. J. P. M.. A perspectiva de uma ciência ideal na constituição da Física como disciplina escolar. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas.

Maria Inês Petrucci-Rosa

PETRUCCI-ROSA, M.I.; PRADO, G. V. T.; KRACKWCZYK, N.; PEREIRA, E. M. A.. O discurso da integração curricular do ENEM. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MARIA JOSÉ PEREIRA MONTEIRO DE ALMEIDA

ROSA, M. I. P. S.;Almeida, Maria José P. M. de; STRAFORINI, R.. A perspectiva de uma ciência ideal na constituição da física como disciplina escolar. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas.

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Foi orientado por

Maria Inês Petrucci-Rosa

O Currículo da Escola básica na área de Ciências Naturais: perspectivas de integração a partir das imagens presentes em livros didáticos; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Integrada em Química e Física) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Inês de Freitas Petrucci S Rosa;

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Produções bibliográficas

  • MOURA, J. H. C. . Os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia: um modelo a ser seguido. In: Cristiano A. Bredda. (Org.). Educação & Gestão. 1ed.Campinas: Lopes Editora, 2017, v. , p. 93-103.

  • MOURA, J. H. C. . Física e Esportes: uma bela união. Jornal Egbé, Itanhaem, 10 fev. 2017.

  • MOURA, J. H. C. . O papel da escola. Jornal Egbé - A Voz da Comunidade, Itanhaém-SP, p. 01 - 12, 12 out. 2016.

  • MOURA, J. H. C. ; IGLESIAS, J. O. V. ; PETRUCCI-ROSA, M. I. . A reformulação do Enem e as questões de Física - um estudo a partir das Tradições Curriculares. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências, 2017, Florianópolis. Anais XI ENPEC, 2017.

  • MOURA, J. H. C. ; PETRUCCI-ROSA, M. I. . A Integração Curricular no Enem: o caso das Ciências da Natureza. In: XII Colóquio sobre Questões Curriculares/II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares, 2016, Recife-PE-BR. Currículo:entre o comum e o singular. v. 3.

  • MOURA, J. H. C. ; IGLESIAS, J. O. V. ; PETRUCCI-ROSA, M. I. . O discurso da integração curricular nas provas do ENEM: a interface entre a Biologia e a Química. In: 9º Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2013, Águas de Lindoia. Atas do IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2013.

  • MOURA, J. H. C. ; PETRUCCI-ROSA, M. I. . As Ciências da Natureza na configuração curricular da escola básica ? práticas constituídas pelo imaginário docente a partir dos livros didáticos. In: I Congreso Iberoamericano de investigación en Enseñanza de las Ciéncias, 2011, Campinas. Atas do VIII ENPEC e I CIEC, 2011.

  • MOURA, J. H. C. ; PETRUCCI-ROSA, M. I. . O Currículo da Escola Básica na área de Ciências da Natureza - práticas constituídas pelo imaginário docente a partir dos livros didáticos de Química. In: XIV Encontro Nacional de Ensino de Química, 2008, Curitiba. Caderno de Resumos e Trabalhos Completos do XIV ENEQ, 2008.

  • RIBEIRO, J. M. O. ; MOURA, J. H. C. . Estudo de resenhas de livros didáticos de Física e suas relações com aplicativos para dispositivos móveis. In: Encontro de Iniciação Científica e Pós-Graduação do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de São Paulo ? Campus São Paulo, 2017, São Paulo. Anais do 2o Encontro de Iniciação Científica e Pós-Graduação do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de São Paulo ? Campus São Paulo, 2017.

  • GARCIA, M. F. ; CRUZ, J. A. ; MOURA, J. H. C. . A busca por formação pedagógica: relato de atividades desenvolvidas em um curso de licenciatura em Física do IFSP. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOURA, J. H. C. . Possíveis contribuições de Walter Benjamin para a tradição oral. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Instituto Federal de São Paulo, IFSP - Campus Registro. , Av. Clara Gianotti de Souza, 5180, Agrochá, 11900000 - Registro, SP - Brasil, Telefone: (13) 38282020, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2015 - Atual

    Instituto Federal de São Paulo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Básico, Téc e Tecnológico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 02/2017 - 01/2018

      Direção e administração, IFSP - Campus Registro, .,Cargo ou função, Coordenador Licenciatura em Física.

    • 04/2016 - 12/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Registro, .,Cargo ou função, Membro do NDE - Licenciatura em Física.

    • 07/2016 - 12/2016

      Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gravitação e Leis de Conservação, Ciência, Tecnologia e Sociedade

    • 03/2016 - 12/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Registro, .,Cargo ou função, Presidente da Comissão Eleitoral Local.

    • 02/2016 - 12/2016

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Física, Química

    • 02/2016 - 07/2016

      Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Mecânica Clássica, Introdução às Ciências Experimentais

  • 2011 - 2015

    Colégio Criarte - Jundiaí

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio

    Atividades

    • 02/2011 - 12/2015

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Química, Física

  • 2012 - 2015

    Colégio Novo Anglo de Vinhedo

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio

    Atividades

    • 08/2012 - 12/2015

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Química

  • 2009 - 2012

    Escola Rochel COC - Ouro Fino (MG)

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Médio

    Atividades

    • 08/2009 - 07/2012

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Física

  • 2006 - 2012

    Cursinho Pré-Universitário ZAP

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 6

  • 2009 - 2012

    SOCIEDADE EDUCACIONAL FLEMING

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 8

  • 2008 - 2010

    COC Valinhos

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 6