Simone de Mamann Ferreira

Graduada em Educação Especial Hab Def Audiocomunicação pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2003), Graduada em Segunda Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade Educacional da Lapa - FAEL em 2018, pós-graduada em Educação Inclusiva pela Universidade Castelo Branco - UCB (2006) e em Educação de Surdos - Aspectos Culturais, Políticos e Pedagógicos pelo CEFET de São José/SC (2007). Mestrado em Educação (UFSC), Doutoranda em Psicologia (UFSC). Experiência na área da Educação Especial, atuando na Associação Catarinense para Integração ao Cego (ACIC) e por três anos junto a alunos cegos ou com baixa visão. Atuei como Especialista em Educação Especial pela Prefeitura Municipal de São José/SC. Atuação nas salas multimeios na Prefeitura Municipal de Florianópolis/SC como professora de educação especial realizando o Atendimento Educacional Especializado - AEE com alunos com deficiência (surdez, paralisia cerebral, cegueira, baixa visão, intelectual) e com transtorno do espectro autista (autista e asperger). Efetiva como docente de Educação Especial do Colégio de Aplicação - UFSC, desde 2014.2. Participação como aluna do curso à distância: Formação Continuada de Professores em Atendimento Educacional Especializado - Educação Especial, oferecido pela Universidade do Ceará em parceria com a Secretaria de Educação Especial-SEESP/MEC. Também atuei como supervisora de conteúdo em deficiência física e como tutora à distância pela Universidade Federal do Ceará. Atuei de 2013 a 2014 com tutoria à distância do curso de Pedagogia à Distância da Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC na disciplina de Simbologia Braille e Educação Lúdica. Foi docente bolsista do ensino básico e pesquisadora do Observatório de Escolarização dos alunos com Deficiência Intelectual: Políticas Públicas, Processos Cognitivos e Avaliação da Aprendizagem. E-mail: simone.mamann@gmail.com ou simone.mamann@ufsc.br

Informações coletadas do Lattes em 30/05/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Psicologia

2019 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: As Práticas Anticapacitistas na Escola: Contribuições dos Estudos Feministas da Deficiência para a Educação,
Marivete Gesser. Coorientador: Geisa Letícia Kempfer Böck. Palavras-chave: Práticas Educativas Anticapacitistas; Educação; Estudos Feministas da Deficiência.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social e Cultural.

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC

2009 - 2011

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Análise da Política do Estado de Santa Catarina para Educação Especial por Intermédio dos Serviços: O Velho Travestido de Novo?,Ano de Obtenção: 2011
Maria Helena Michels.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Inclusão; Políticas Públicas; Atendimento Educacional Especializado.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Educação de Surdos: Aspectos Culturais, Políticos

2006 - 2007

Instituto Federal de Santa Catarina
Título: A Comunicação entre Professor e Aluno Surdocego na Mediação Pedagógica
Orientador: Paulo César Machado

Especialização em Educação Especial com ênfase na Inclusão

2005 - 2006

Universidade Castelo Branco
Título: INCLUSÃO: A NOVA PRÁTICA EDUCATIVA NO MUNICÍPIO DE FLORIANÓPOLIS-SC
Orientador: Júlia Probst

Graduação em Segunda Licenciatura em Pedagogia

2017 - 2018

Faculdade Educacional da Lapa
Título: Estágio Supervisionado em Gestão Educacional e Docência Nos Anos Iniciais
Orientador: Michelle Souza Julio Knaut

Graduação em Educação Especial Hab Def Audiocomunicação

1998 - 2003

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Relatório Final de Curso
Orientador: Lucinara Bastiani Corrêa

Curso técnico/profissionalizante em Magistério

1994 - 1997

Escola de 1° e 2° Graus Odão Felippe Pippi

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Games Educacionais Acessíveis - Games Educacionais Acessíveis. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Curso Revisão integrativa. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2021 - 2021

Introdução à Audiodescrição - Turma SET/2021. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2021 - 2021

Congresso Internacional Freire e Vigotski: educação pública emancipatória. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2021 - 2021

Disciplina Diversidade e Políticas de Inclusão na Educação Básica. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Fontes de informação nível avançado. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Extensão: Psicologia, interseccionalidade e contextos educativos. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em CONTRIBUIÇÕES DO MODELO SOCIAL DA DEFICIÊNCIA PARA A PSICOLOGIA BRASILEIRA. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Procedimentos para entrega de TCCs de Pós-Graduação em nível de Mestrado e. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação: Currículo Lattes Nível Avançado. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Técnicas para Criação de Documentos Digitais Acessíveis aplicadas. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação: Currículo Lattes Nível Básico. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Curso de Formação Continuada em Educação Especial: Perspectiva da Educação. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Introdução aos Estudos da Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Estudos sobre Deficiência. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em INTRODUÇÃO À CLASSIFICAÇÃO INTERNACIONAL DE FUNCIONALIDADE (CIF), WORLD HEA. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2019 - 2019

Estudos sobre Deficiência: caracterização do campo e relações com as polít. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2019 - 2019

Estudos sobre Deficiência: caracterização do campo e relações com as políti. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Curso de Capacitação de Coordenadores de Ações de Extensão. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Formação Continuada em Estudos sobre Deficiência. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Grupo de Estudos: Feminist Disability Studies. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2018 - 2018

IV Colóquio Luso-Brasileiro de Educação ? COLBEDUCA e II Seminário Currícul. (Carga horária: 20h). , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

2018 - 2018

III Seminário Catarinense de Altas Habilidades/ Superdotação. (Carga horária: 6h). , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.

2018 - 2018

Ensino da Língua Portuguesa para estudantes surdos. (Carga horária: 8h). , Colégio de Aplicação-UFSC, CA/UFSC, Brasil.

2017 - 2017

35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - SEURS. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Integração Latino-Americana, UNILA, Brasil.

2017 - 2017

Liberdade para Rafael Braga: O Multitemático Júlio Emílio Braz. (Carga horária: 2h). , Colégio de Aplicação/UFSC, CA/UFSC, Brasil.

2016 - 2016

Seminário sobre Inclusão Escolar no CA: Dialogando a partir de diferentes p. (Carga horária: 4h). , Colégio de Aplicação/UFSC, CA/UFSC, Brasil.

2016 - 2016

I Seminário de Currículo, Inclusão e Educação Escolar. (Carga horária: 20h). , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

2016 - 2016

III Seminário Internacional Aulas Conectadas. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2016 - 2016

Sociologia da Inclusão: As Expectativas de pais e professores de crianças. (Carga horária: 4h). , Colégio de Aplicação/UFSC, CA/UFSC, Brasil.

2015 - 2015

IX SICEA - I SICEA Internacional. , Colégio de Aplicação João XXIII/UFJF, CA/UFJF, Brasil.

2015 - 2015

O que é uma escola?. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2015 - 2015

XII Congresso Nacional de Educação. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2015 - 2015

Educação Especial: Perspectiva da Educação Inclusiva. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2015 - 2015

Atualização para fiscais: Acessibilidade às Pessoas com Deficiência no Vest. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2015 - 2015

II Seminário Integrado de Observatórios da Educação. (Carga horária: 10h). , Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.

2015 - 2015

Curso à distância Educação Inclusiva com Ênfase na DV. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2015 - 2015

VI Congresso Brasileiro de Comunicação Alternativa. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2015 - 2015

Atualização em Transtorno do Espectro do Autismo:. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2014 - 2014

Seminário: As Diretrizes Curriculares da Educação Básica - Fundamentos e Pe. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2014 - 2014

AEE para Deficiência Visual. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2014 - 2014

AEE: do Estudo de Caso ao Plano de AEE. (Carga horária: 38h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2014 - 2014

III Simpósio de Formação de Professores e Práticas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2014 - 2014

I ENCONTRO OBEDUFSC CIÊNCIAS ? PRÁTICAS PEDAGÓGICA. (Carga horária: 2014h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2014 - 2014

AEE para Deficiência Física. (Carga horária: 35h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2014 - 2014

Mediação Pedagógica na Docência Compartilhada. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2013 - 2013

AEE na Deficiência Intelectual. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2013 - 2013

AEE no Transtorno do Espectro Autista. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2013 - 2013

AEE com Enfoque na Produção de Recursos Pedagógico. (Carga horária: 120h). , Assistiva Tecnologia e Educação, ATE, Brasil.

2013 - 2013

Estudo em Rede Nacional sobre as Salas de Recursos. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 250h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2012 - 2012

Diversidade e Educação para Relações Étnico-Raciai. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2012 - 2012

A Pessoa com Deficiência Física no Contexto Escola. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2012 - 2012

A Participação da Pessoa com DI em Ambientes de La. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2012 - 2012

Educação Especial e Democracia Participativa na Es. (Carga horária: 200h). , Instituto Brasileiro de Educação A Distância e Presencial, IBEDEP, Brasil.

2012 - 2012

AEE no Ensino Regular. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2011 - 2012

Educação Especial e AEE - 4ª edição. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em Marxismo, Educação e Emancipação Humana. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2010 - 2011

Estratégia Pedagógica para aluno com DM. (Carga horária: 180h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2010 - 2010

Jogos Cognitivos. (Carga horária: 72h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2010 - 2010

Educação Especial: Formação de Prof. Área da DV. (Carga horária: 200h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2010 - 2010

Cegos no Contexto Escolar: Respeito às Diferenças. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2010 - 2010

O Aluno caracterizado com DM e sua Inserção no EF:. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2009 - 2009

Formação de Educadores para Ed. Desen. Sustentável. (Carga horária: 90h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2009 - 2009

Oficina de criação de Objetos Pedagógicos p/ prof.. (Carga horária: 80h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2009 - 2009

Noções básicas sobre a Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2008 - 2008

Educadores do Ensino Médio: A Pedagogia de Paulo F. (Carga horária: 80h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2008 - 2008

Aquisição da Linguagem pela Criança Surda. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2008 - 2008

Introdução da Língua de Sinais - LIBRAS. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2008 - 2008

Transtorno Invasivo do Desenvolvimento. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2008 - 2008

IV Seminário Educação Inclusiva: Direito a Diversi. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2008 - 2008

Um Aluno Cego em Sala de Aula. (Carga horária: 32h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2008 - 2008

Serviços e Recursos do AEE. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Formação Continuada para Professores dos Município. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Recreação e Lazer. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2007 - 2007

Estimulação Essencial. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2007 - 2007

Conhecer e Prevenir a Baixa Visão. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2007 - 2007

Educação Especial: Serviços e Recursos. (Carga horária: 80h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2006 - 2006

Material Adaptado em Relevo. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2006 - 2006

Políticas para Educação Especial. (Carga horária: 36h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2006 - 2006

Comunicação Alternativa. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2006 - 2006

Pedagogia da Inclusão. (Carga horária: 240h). , Instituto Pedagógico - Teleducativo Superior Do Magistério, IETSM, Brasil.

2006 - 2006

Tecnologia Assistiva com ênfase na Comunicação Alt. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2006 - 2006

Programa Braille Fácil. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2006 - 2006

Fundamentos em Educação Especial. (Carga horária: 40h). , Instituto Amazônida de Educação, IAE, Brasil.

2006 - 2006

Orientação e Mobilidade. (Carga horária: 80h). , Associação Catarinense para Integração do Cego, ACIC, Brasil.

2006 - 2006

Atendimento Educacional Especializado no Ensino Bá. (Carga horária: 80h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2005 - 2005

Formação em Mídia Educação: construção de Websites. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2005 - 2005

Alternativas de Trabalho Pedagógico com Alunos co. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2005 - 2005

LIBRAS I. (Carga horária: 50h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2005 - 2005

CURSO BÁSICO DE ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE. (Carga horária: 40h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2005 - 2005

Sorobã. (Carga horária: 25h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2005 - 2005

GRAFIA BRAILLE. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2005 - 2005

LIBRAS II. (Carga horária: 51h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, P/FLORIANOPOLIS, Brasil.

2005 - 2005

LIBRAS na Escola. (Carga horária: 63h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, P/FLORIANOPOLIS, Brasil.

2005 - 2005

Oficina Pedagógica sobre Inclusão dos Cegos. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2005 - 2005

Interdisciplinaridade e Planejamento Integrado. (Carga horária: 40h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2004 - 2005

Capacitação em Psicologia e Desenvolvimento Humano. (Carga horária: 60h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2004 - 2004

Quem Educa o Educador? Capacitação Docente em Arte. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2004 - 2004

APRENDENDO LIBRAS - NÍVEL I. (Carga horária: 40h). , FUNDAÇÃO CATARINENSE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, FCEE, Brasil.

2004 - 2004

Língua Brasileira de Sinais I. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, P/FLORIANOPOLIS, Brasil.

2004 - 2004

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM BAIXA VISÃO. (Carga horária: 16h). , FUNDAÇÃO CATARINENSE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, FCEE, Brasil.

2004 - 2004

ENTENDENDO A BAIXA VISÃO E A SURDOCEGUEIRA. (Carga horária: 20h). , ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS, APAE, Brasil.

2003 - 2003

Curso de Sexualidade. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2003 - 2003

Curso Básico de Atividades Funcionais. (Carga horária: 20h). , Associação Catarinense para Integração do Cego, ACIC, Brasil.

2003 - 2003

Curso de Braille - Atualização da Simoblogia. (Carga horária: 20h). , Associação Catarinense para Integração do Cego, ACIC, Brasil.

2003 - 2003

Educação: currículos, avaliações e vivências. (Carga horária: 84h). , Associação dos Administradores Escolares de Santa Catarina, AAESC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Ensino Fundamental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Formação Continuada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.

Organização de eventos

FERREIRA, S. M. . XI Simpósio Brasileiro de Psicologia Política. 2021. (Outro).

FERREIRA, S. M. . Seminário Internacional Fazendo Gênero 12 ? ?Lugares de fala: direitos, diversidades, afetos?. 2021. (Congresso).

FERREIRA, S. M. ; Silva, C.J.C. ; LEMOS, H. D. D. ; LIMA, E.B. ; Machado, C.C.A.C. ; Garcia, F.A. ; FRÜAUFF, N. V. ; SANTOS, M. C. S. ; CIDRAL, M. E. ; CASTRO, C. E. V. ; SELL, L. S. S. . Oficinas de Construção de Materiais Adaptados à Estudantes com Deficiência. 2018. (Outro).

FERREIRA, S. M. . Oficina de Construção de Materiais e Recursos Pedagógicos para Estudantes com Deficiência - Acadêmicos da UFSC. 2018. (Outro).

MENDES, G. M. L. ; FERREIRA, S. M. ; Büttenbender, M.F. ; SILVA, I.S. ; ANDREGTONI, N. . III Seminário Internacional Aulas Conectadas: Inclusão, Currículo e Tecnologias: Desafios para a Educação Básica. 2016. (Congresso).

Darde, A.O.G. ; Machado, C.C.A.C. ; ALTHAUS, D. ; Silva, C.J.C. ; Garcia, F.A. ; LIMA, E.B. ; EUGENIO, J. ; Rosolem, L. D.D.L. ; Santos, J.S. ; FRÜAUFF, N. V. ; SARZI, L.Z. ; CAMARGO, R. G. ; HEBERLE, R. ; FERREIRA, S. M. ; MORAES, V.P. . Inclusão Escolar: Dialogando com base em diferentes perspectivas. 2016. (Outro).

MENDES, G. M. L. ; FERREIRA, S. M. . III Seminário Internacional Aulas Conectadas. 2016. (Congresso).

Participação em eventos

Congresso Internacional Freire e Vigotski: educação pública emancipatória. 2021. (Congresso).

II Semana Paulo Freire. 2021. (Outra).

IV Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. "MC18: Professores do AEE & Professores da Sala Comum: tensionamentos e articulações às práticas a partir do trabalho docente colaborativo. 2021. (Congresso).

IV Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. 2021. (Congresso).

Seminário Internacional Fazendo Gênero 12 ? ?Lugares de fala: direitos, diversidades, afetos?. 2021. (Seminário).

u I Encontro de Redes Internacionais em pesquisas sobre Acessibilidade e Inclusão. 2021. (Encontro).

XI ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ? ENAED, III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA ? SEI, XIV JORNADA PEDAGÓGICA "PAULO FREIRE: NO MUNDO E COM O MUNDO ? ONTEM, HOJE E SEMPRE. 2021. (Seminário).

Banca de Defesa de Tese de Solange Cristina da Silva, intitulado ?Acessibilidade para o Estudante com Transtorno do Espectro Autista no Ensino Superior?,. 2020. (Outra).

Live: Anticapacitismo: Debate e Oficina. 2020. (Oficina).

Banca de Defesa de Tese de Geisa Letícia Kempfer Bock, intitulado " O DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM E AS CONTRIBUIÇÕES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2019. (Outra).

Diálogos em Educação Especial " Experiências de vida: oportunidades e felicidade". 2019. (Outra).

I Colóquio Internacional de Educação Especial e Inclusão Escolar ? Re-imaginando a escola inclusiva: políticas, práticas e inovações. 2019. (Outra).

XX Encontro Nacional da ABRAPSO.XX Encontro Nacional da ABRAPSO. 2019. (Encontro).

III Seminário Catarinense de Altas Habilidades/ Superdotação. 2018. (Seminário).

IX SIMPÓSIO NACIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A EDUCAÇÃO BRASILEIRA NA ATUAL CONJUNTURA NACIONAL e VII Seminário Regional do Proesde Licenciaturas. 2018. (Seminário).

Congresso da Educação Básica: A Indissiociabilidade na Educação Básica. 2015. (Congresso).

Formação para Professoras de Educação Especial sobre Tecnologia Assistiva e Atendimento Educacional Especializado As. 2015. (Outra).

Tecnologia Assistiva no Contexto Escolar. 2015. (Outra).

VI Congresso Brasileiro de Comunicação Alternativa ISAAC Brasil. 2015. (Oficina).

Congresso de Educação Básica: Qualidade na Aprendizagem. Análise da política de Estado de Santa Catarina para a Educação Especial por intermédio dos serviços: o velho travestido de novo?. 2013. (Congresso).

II Fórum Virtual Ibero Latino Americano sobre Surdocegueira e Deficiência Múltipla Sensorial - Caminhos Construídos e Novos Desafios - Homenagem a "Michael Collins". 2012. (Outra).

Seminário de Educação Inclusiva: Direito à Diversidade. 2012. (Seminário).

Congresso de Educação Básica: aprendizagem em contexto. 2011. (Congresso).

VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED Sul 2010. 2010. (Encontro).

VI Seminário Municipal de Formação de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva : Direito à Diversidade.TA e a Deficiência Física. 2010. (Seminário).

V Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial: Formação de Professores em Foco.. 2009. (Seminário).

Curso de Extensão para Educadores do ensino Medio: A Pedagogia de Paulo Freire. 2008. (Outra).

I conferência Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiência. 2008. (Outra).

I Seminário Estadual de Acessibilidade: formando consciência para a cidadania. 2008. (Seminário).

9 Congresso Internacional de Aspectos Teóricos das Pesquisas nas Línguas de Sinias. 2006. (Congresso).

III Seminário de Educação Inclusiva: Direito à Diversidade. 2006. (Seminário).

III Seminário de Estudos Surdos - Surdos: Cultura e Alteridade. 2006. (Seminário).

A Conquista da Cidadania e a Pessoa com deficiência. 2005. (Seminário).

II Seminário de Educação Inclusiva: Direito à Diversidade. 2005. (Seminário).

Sistema Educacional Inclusivo: Política Municipal da Rede Municipal de ensino de Florianópolis. 2005. (Outra).

1 Encontro Catarinense de Arte sem Barreiras - arte Formação e Profissionalização. 2004. (Encontro).

Congresso Internacional de Educação. 2004. (Congresso).

Congresso Nacional de Educação Infantil e Séries Iniciais. 2004. (Congresso).

Seminário Nacional de Educação de Qualidade. 2004. (Seminário).

VI Jornada Científica para a Infância. 2004. (Outra).

54ª Reunião Anual da SBPC. 2002. (Outra).

FORMAÇÃO DOCENTE. 2002. (Outra).

II ENCONTRO LATINO AMERICANO PARA ESTUDOS DA CRIANÇA. 2002. (Encontro).

II Seminário de Formação de Professores: Ressignificando Saberes, I Seminário Regional de Formação de Professores. 2002. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Giovana Ersching Schmitt

FERREIRA, S. M.; MAZZINI, S. F.. O Desenho Universal para Aprendizagem no Contexto da Graduação em Medicina: Uma Análise das Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Jaquelina Ebbing dos Santos

Ferreira, Simone De Mamann. Educação inclusiva e o apoio do desenho universal para aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia a Distância) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Fábio Alexandre Pereira

FERREIRA, S. M.; HOLANDA, S. M.. O Cálculo e a simbologia matemática em braille: Uma análise comparativa entre o livro didático e o Código Matemático Unificado. 2020.

Ferreira, Simone De Mamann. Consultor(a) Ad Hoc na avaliação de 3 projetos PIBIS. 2021. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Ferreira, Simone De Mamann. Consultor Ad Hoc na avaliação de um projeto de extensão. 2020. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERREIRA, S. M.LIMA, A. C.CALIXTO, R. M. F.. Comissão Especial de Avaliação de RSC da servidora Caroline Lengert. 2018. Instituto Federal de Santa Catarina.

FERREIRA, S. M.STOCKMANNS, J. I.LIMA, D. M.SILVA, W. M. S.. Comissão Especial de Avaliação de RSC da servidora Siquele Roseane de Carvalho Campelo. 2018. Instituto Federal de Alagoas - Matriz.

EUGENIO, J.LIMA, E.B.FRÜAUFF, N. V.FERREIRA, S. M.. Processo Seletivo Simplificado de Educação Especial. 2017. Colégio de Aplicação-UFSC.

Comissão julgadora das bancas

Rosemy da Silva Nascimento

NASCIMENTO, ROSEMY DA SILVA. As Práticas Educativas Anticapacitistas na Escola: Contribuições dos Estudos Feministas da Deficiência para a Educação. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Carla Biancha Angelucci

GESSER, M.; BOCK, G. L. K.;ANGELUCCI, CARLA BIANCHA; NASCIMENTO, R. S.; MIGUEL, R. B. P.. As Práticas Educativas Anticapacitistas na Escola: Contribuições dos Estudos Feministas da Deficiência para a Educação. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Maria Sylvia Cardoso Carneiro

CARNEIRO, M. S. C.; GARCIA, Rosalba M.C.; MELETTI, S. F.. Análise da política do Estado de Santa Catarina para a educação especial por intermédio dos serviços: o velho travestido de novo?. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Orientou

Gabriela Goulart Nascimento

Projeto de Extensão: Organização, Criação e Adaptação de Materiais e Recursos Pedagógicos para Estudantes da Educação Especial do CA/UFSC; 2018; Orientação de outra natureza; (História) - Colégio de Aplicação-UFSC; Orientador: Simone de Mamann Ferreira;

Luciana Marasca Wiener

Projeto de Extensão: Organização, Criação e Adaptação de Materiais e Recursos Pedagógicos para Estudantes da Educação Especial do CA/UFSC; 2018; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Simone de Mamann Ferreira;

Carlos Ernesto Veloso Castro

Projeto de Extensão: Organização, Criação e Adaptação de Materiais e Recursos Pedagógicos para Estudantes da Educação Especial do CA/UFSC; 2018; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Simone de Mamann Ferreira;

Luiza Scremin Schwartz Sell

Projeto de Extensão: Organização, Criação e Adaptação de Materiais e Recursos Pedagógicos para Estudantes da Educação Especial do CA/UFSC; 2018; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Simone de Mamann Ferreira;

Nádia Barcelos da Silva

Projeto de Extensão: Organização, Criação e Adaptação de Materiais e Recursos Pedagógicos para Estudantes da Educação Especial do CA/UFSC; 2017; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Simone de Mamann Ferreira;

Foi orientado por

Paulo Cesar Machado

A Comunicação entre Professor e Aluno surdo-cego na Mediação Pedagógica; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de surdos: Aspectos políticos, culturais) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Paulo Cesar Machado;

Maria Helena Michels

Análise da politica do Estado de Santa Catarina para a Educação Especial por intermédio dos serviços: o velho travestido de novo?; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Helena Michels;

Geisa Letícia Kempfer Böck

As Práticas Anticapacitistas na Escola: Contribuições da Ética do Cuidado na (em) Educação; Início: 2019; Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Coorientador);

Ana Luiza Ruschel Nunes

Construindo Jogos e Brinquedos para o Atendimento de Crianças com Necessidades Especiais: As alternativas no cotidiano escolar para um Trabalho de Inclusão; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica; Orientador: Ana Luiza Ruschel Nunes;

Marivete Gesser

Educação inclusiva na educação básica; Início: 2019; Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Produções bibliográficas

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Outras produções

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FERREIRA, S. M. ; GESSER, M. ; MELLO, A. G. ; LAZARETTI, A. ; ASSUNCAO, S. M. ; LORENZO, E. . Live: Anticapacistismo - Debate e Oficina. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

Ferreira, Simone De Mamann ; ANJOS, D. Z. ; FARIAS, P. F. . PODCAST: Inclusão, Deficiências e ensino em tempos críticos. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

Ferreira, Simone De Mamann ; NASCIMENTO, R. S. ; MARTINS, J. D. . Live: Práticas Anticapacitistas na Educação. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

FERREIRA, S. M. ; LIMA, E.B. . a videoaula 'Planejamento e Avaliação'. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

FERREIRA, S. M. ; Büttenbender, M.F. ; FELIPE, A. P. ; CHRISTO, S.V. . O Papel do Pedagogo na Educação Especial: do Segundo Professor à Co-docência. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FERREIRA, S. M. ; LEMOS, H. D. D. ; FRÜAUFF, N. V. ; LIMA, E.B. ; Garcia, F.A. ; Machado, C.C.A.C. ; Silva, C.J.C. ; KLEN, E. R. ; WIELEWICKI, H. G. ; SILVA, N. B. . Portal COAMAR. 2016; Tema: Organização, Criação e Adaptação de Materiais e Recursos Pedagógicos para Estudantes da Educação Especial do CA/UFSC. (Site).

FERREIRA, S. M. ; FRÜAUFF, N. V. ; LIMA, E.B. . ?Projeto DUA/COAMAR: Ações e Práticas Inclusivas?. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, S. M. ; LOPES, P. H. ; LAZARETTI, A. . Seminário Internacional Fazendo Gênero 12 ? ?Lugares de fala: direitos, diversidades, afetos?. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, S. M. ; LIMA, E.B. . Educação Especial e Ensino de História. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, S. M. ; GESSER, M. ; LUZ, J. O. ; LOPES, J. S. . Psicologia Escolar e Educacional. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GESSER, M. ; FERREIRA, S. M. . Educação e Pessoas com deficiência. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GESSER, M. ; LUZ, J. O. ; LOPES, J. S. ; FERREIRA, S. M. . ?Capacitismo: conceituação e implicações nas práticas educacionais?,. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, S. M. ; LOPES, P. H. ; LAZARETTI, A. ; PAIVA, J. C. M. . 'Acessibilidade para Eventos: orientações plurais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, S. M. ; LOPES, P. H. ; LAZARETTI, A. ; PAIVA, J. C. M. . Permanência do Conselho Nacional de Direitos das Pessoas com Deficiência - (CONADE) na conjuntura política atual. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, S. M. ; GESSER, M. ; LOPES, P. H. ; LUZ, J. O. ; VERAS, N. C. O. ; RAUPP, F. A. ; LUZ, K. G. ; LAZARETTI, A. ; PAIVA, J. C. M. . Cartilha sobre Deficiência e Acessibilidade. 2019. (Cartilha informativa).

FERREIRA, S. M. . Deficiência Visual. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, S. M. ; ANJOS, D. Z. . Deficiência Visual: Entre Conceitos e Dúvidas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, S. M. . Oficina de Construção de Materiais e Recursos Pedagógicos para Estudantes com Deficiência - Professores AEE. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, S. M. ; SARZI, L.Z. . Tecnologias Assistivas e Comunicação Alternativa. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, S. M. . Deficiência Visual: Entre conceitos e dúvidas e COAMAR: Oficina de Construção de Materiais e Recursos Pedagógicos para Estudantes com deficiência. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, S. M. ; LEMOS, H. D. D. . Oficina de Construção de Materiais e Recursos Pedagógicos para Estudantes com Deficiência - Acadêmicos da UFSC. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LEMOS, H. D. D. ; FERREIRA, S. M. ; FRÜAUFF, N. V. ; Silva, C.J.C. ; SANTOS, M. C. S. . Oficina construção de materiais e recursos pedagógicos para estudantes com deficiência - XVII SEPEX. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Silva, C.J.C. ; FERREIRA, S. M. . Projeto COAMAR - Curso de Capacitação: por uma prática pedagógica inclusiva nas escolas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Silva, C.J.C. ; FERREIRA, S. M. . Oficina de Materiais - Curso de capacitação: Por Uma Prática Pedagógica Inclusiva nas Escolas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, S. M. ; Santos, J.S. . Deficiência Visual - Curso de Capacitação: Por uma prática pedagógica inclusiva nas escolas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, S. M. ; Silva, C.J.C. ; Santos, J.S. . Curso de Capacitação: Por Uma Prática Inclusica nas escolas. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

FERREIRA, S. M. ; MENDES, G. M. L. ; PLETSCH, M. D. ; HOSTINS, R. C. L. . A ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: políticas públicas, processos cognitivos e avaliação da aprendizagem. 2017. (Relatório de pesquisa).

FERREIRA, S. M. ; MENDES, G. M. L. . III Seminário Internacional Aulas Conectadas: Inclusão,Currículo e Tecnologia: Desafios para a Educação Básica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, S. M. . Aula Temática: Encontro com professoras de Educação Especial do CA/UFSC. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, S. M. . Atendimento Educacional Especializado - Surdez. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, S. M. . Atendimento Educacional Especializado - Deficiência Física. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, S. M. . Curso de Formação Continuada na área da Educação Inclusiva. 2008. .

FERREIRA, S. M. . Curso de Formação Continuada na área da Educação Inclusiva. 2008. .

ARGENTA, Adriana ; FERREIRA, S. M. . Formação em Serviço: Educação Inclusiva na Educação Infantil. 2008. .

FERREIRA, S. M. . V Seminário de formação de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade. 2008. .

FERREIRA, S. M. ; SCHAPPO, Raquel ; PORTO, Marcelo . Aprendendo um Língua Diferente - LIBRAS. 2006. .

FERREIRA, S. M. . Oficina Pedagógica sobre a Inclusão dos Cegos. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, S. M. ; ARGENTA, Adriana . Introdução à Grafia Braille. 2005. .

FERREIRA, S. M. ; ARGENTA, Adriana ; SCHAPPO, Raquel . Orientação e Mobilidade: Garantindo o Direito de Ir e Vir com Independência. 2005. .

FERREIRA, S. M. ; ARGENTA, Adriana . A Grafia Braille na Educação Infantil. 2005. .

FERREIRA, S. M. ; ARGENTA, Adriana . Conhecendo e Aprendendo com o Colega Cego no Ensino Regular. 2005. .

FERREIRA, S. M. ; Regis, D. . LIBRAS I. 2005. .

FERREIRA, S. M. . Jogos e Brinquedos: Uma Metodologia para a Inclusão. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, S. M. . Construção de Jogos e Brinquedos: Uma Alternativa na Educação. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, S. M. ; GIL, J. P. A. ; LEMOS, H. D. D. ; SCHEEREN, C. . CONSTRUÇÃO DE JOGOS COMO UMA ALTERNATIVA PARA CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS INCLUÍDAS EM ESCOLAS PÚBLICAS DE SANTA MARIA. 2001.

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2018

    EDUCAÇÃO GEOCARTOGRÁFICA ? EPISTEMOLOGIAS E METODOLOGIAS, Descrição: A educação geográfica tem no seu histórico o objetivo de identificar a interrelação entre a natureza e a sociedade, valorizando o papel que os mais jovens têm na construção de sociedades mais justas e sustentáveis. A educação também tem um papel decisivo na formação de cidadãos informados, conscientes e interventivos. A ciência geográfica, que possui, na sua essência, a interdisciplinaridade, permite a reunião de conhecimentos para análises integradoras e fundamentais para a formação cidadã, dando suporte epistemológico a uma educação socialmente comprometida, que estimule a reflexão e compreensão em que base se sustentam as políticas públicas, a gestão dos territórios, a organização espacial, as questões ambientais, entre outros. Fato que o aprendizado pelos mapas nunca foi prioridade, percebendo-se importante a partir de 1870, quando os franceses perderam a guerra para os alemães. Mas ensinar geografia pelos mapas requer um conhecimento a mais, seja das teorias da educação, da geografia e da cartografia. Porém ainda, nos deparamos com dificuldades encontradas pelos professores em fazer a mediação da cartografia universitária para a escolar. Sendo assim, essa pesquisa visa analisar, compreender e avaliar os processos educativos em Geocartografia na formação docente, complementados pelos seguintes objetivos específicos: a) analisar as Propostas curriculares do Curso de Graduação e Pós-Graduação de Geografia para formação docente das universidades federais e estaduais da região sul do Brasil e da Universidade de Lisboa, em Portugal; b) Analisar os processos pedagógicos de ensino e aprendizagem para formação docente; c) Compreender os processos de aprendizagem e da neurociência para educação; d) Analisar os métodos de ensino no aspecto do currículo, disciplina, plano de ensino e recursos didáticos em geocartografia; e) contextualizar a educação geocartográfica para a inclusão educacional do deficiente visual; f)apresentar e contextualizar os recursos didáticos analógicos/digitais para a geocartografia escolar; g) Identificar e analisar os processos de avaliação no ensino e aprendizagem em geocartografia e h) Orientar trabalhos de Conclusão de Curso (TCC), Dissertações e Teses com temáticas relacionadas a esta pesquisa. A pesquisa se enquadra no método exploratório que será desenvolvida em trinta seis meses. Os resultados esperados desta pesquisa almeja: contribuir com as demais pesquisas desenvolvidas no Laboratório de Cartografia Tátil e Escola (LabTATE) em benefício da ciência geográfica e dos processos educativos; apresentar as fragilidades e potencialidades do processo educacional; promover reflexões e práticas nas disciplinas ministradas pela autora, como a ?GCN 7504 Cartografia Escolar, GCN4100-34 - Recursos Didáticos Aplicados a Educação Geográfica e Ambiental? e ?GCN 410097 ? TE em UCRN ? Metodologia da educação superior em Geografia e ciências afins? e disseminar esse conhecimento através de publicações científicas, orientações acadêmicas em todos os níveis educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Simone de Mamann Ferreira - Coordenador / Rosemy da Silva Nascimento - Integrante / Daiana Zanelato dos Anjos - Integrante / Tamara de Castro Régis - Integrante / Adilson Tadeu Basquerote - Integrante / Ricardo Gutiérez Garces - Integrante / Sabrina Mangrich de Assunção - Integrante / Rodrigo Sartório - Integrante.

  • 2016 - 2019

    Organização, Criação e Adaptação de Materiais e Recursos Pedagógicos para Estudantes da Educação Especial do CA/UFSC, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo organizar, adaptar e criar um acervo de materiais, recursos pedagógicos adaptados e atividades para estudantes com deficiência, TEA e AH/SD do Colégio de Aplicação/UFSC com a finalidade de serem facilmente identificados para uso em salas de aulas, Atendimento Educacional Especializado e/ou nos demais espaços do CA/UFSC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Simone de Mamann Ferreira - Coordenador / Helen Denise Daneres Lemos - Integrante / Eloisa Barcellos de Lima - Integrante / Cássia Cilene de Almeida Chala Machado - Integrante / Fernanda Albertina Garcia - Integrante / Ciriane Jane Casagrande da Silva - Integrante / Daieli Althaus - Integrante / juliana silva santos - Integrante / Loretta Derbli Durães da Luz Rosolem - Integrante / Nedi Von Früauff - Integrante / Hamilton de Godoy Wielewicki - Integrante / Dayana Valéria Folster Antonio Schreiber - Integrante / Bárbara Quadros Isidorio - Integrante / Janete Lopes Monteiro - Integrante / Edmilson R. Klen - Integrante.

  • 2015 - 2017

    A ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: políticas públicas, processos cognitivos e avaliação da aprendizagem, Descrição: Em face das políticas educacionais implantadas a partir de década de 2000, as quais, em sua essência buscam a garantia do acesso, permanência e sucesso de todos os alunos na escola, notadamente na Educação Básica, busca-se no presente projeto direcionar o olhar investigativo para o processo de escolarização de alunos com deficiência intelectual neste nível de ensino. Dados do Ministério da Educação (BRASIL, 2008) indicam que dos 700.824 alunos matriculados em modalidades de Educação Especial 330.794 (aproximadamente 47%) apresentam deficiência intelectual. Esta população apesar de ter garantido o acesso ao ensino regular sofre ainda restrições em relação aos seus processos de escolarização, restrições estas fundamentadas, na maioria das vezes, em uma crença na sua incapacidade de pensamento abstrato e no desconhecimento de suas características de aprendizagem. Em face dessa problemática o presente projeto tem como objetivo analisar as dimensões que envolvem a escolarização de alunos com deficiência intelectual, notadamente as que se referem ao ensino e aprendizagem destes nas classes regulares (educação infantil e ensino fundamental), no atendimento educacional especializado e ao seu consequente desempenho nas avaliações nacionais de rendimento escolar. Trata-se de pesquisa a ser desenvolvida em rede, abrangendo pesquisadores de três Programas de Pós-Graduação em Educação - PPGEs das Universidades: Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Estadual de Santa Catarina (UDESC) e Universidade do Vale do Itajaí, também de SC. Busca-se não somente investigar processos de ensino e aprendizagem desses sujeitos nas redes municipais de ensino (dos Estados do Rio de Janeiro e de Santa Catarina), como também utilizar as bases de dados disponíveis no INEP, as quais possibilitem analisar a participação e o aproveitamento dos alunos com deficiência intelectual matriculados na rede comum de ensino nas avaliações do SAEB e Prova Brasil. Os três PPGEs apresentam pesquisas consolidada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Simone de Mamann Ferreira - Integrante / Márcia Denise Pletsch - Coordenador / Geovana Mendonça Lunardi Mendes - Integrante / Celso João Carminatti - Integrante / Regina Celia Linhares Hostins - Integrante / Carla Cristiane Loureiro - Integrante / Gabriela Goulart - Integrante / Andrea Perelmutr Gonçalves - Integrante / viviani grim - Integrante / Marilia segabinazzi - Integrante / Rosângela Kittel - Integrante / Aldarlei da Rosa - Integrante / Sandy Varela de Christo - Integrante / Yasmin Ramos Pires - Integrante / Nathalia Andregtoni - Integrante / Marilene Faria Büttenbender - Integrante.

  • 2015 - 2017

    Recreio: Espaços Inclusivos no Contexto Escolar, Descrição: Promover a interação de todos os estudantes que aderirem a proposta, em atividades lúdicas durante o recreio no Colégio de Aplicação, tendo como foco a inclusão dos estudantes público-alvo da Educação Especial, mediante adequações do espaço educacional, por meio do redimensionamento dos aspectos físicos, comunicacionais, atitudinais e sociais como um todo da instituição.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Simone de Mamann Ferreira - Integrante / Eloisa Barcellos de Lima - Coordenador / Cássia Cilene de Almeida Chala Machado - Integrante / Fernanda Albertina Garcia - Integrante / Ciriane Jane Casagrande da Silva - Integrante / Daieli Althaus - Integrante / Luana Zimmer Sarzi - Integrante / juliana silva santos - Integrante / Loretta Derbli Durães da Luz Rosolem - Integrante / Nedi Von Früauff - Integrante / Renata Gomes Camargo - Integrante.

  • 2002 - 2002

    Ressignificando os Processos de formação Inicial - Fase III, Descrição: Projeto com pesquisa bibliográfica sobre as temáticas de formação de professores, sobre políticas públicas e privadas para a infância brasileira e processos de ensino-aprendizagem. GEPEIS - Grupo de Estudos e Pesquisas em Imaginário Social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Simone de Mamann Ferreira - Coordenador / Helenise Sangoi Antunes - Integrante.

  • 2001 - 2001

    Jogos e Brinquedos: Uma Metodologia de Inclusão, Descrição: Registro no GAP n 10771.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Simone de Mamann Ferreira - Integrante / Helen Denise Daneres Lemos - Integrante / Carine Scheeren - Integrante / João Pedro Alcantara Gil - Coordenador / Soraia Napoleão Freitas - Integrante / Betania Marques de Moraes - Integrante.

  • 2000 - 2003

    Construindo Jogos e Brinquedos para o Atendimento de Crianças com Necessidades Especiais: As Alternativas no Cotidiano Escolar para um Trabalho de Inclusão, Descrição: Registro no GAP: n 9352.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Simone de Mamann Ferreira - Integrante / Helen Denise Daneres Lemos - Integrante / Carine Scheeren - Integrante / João Pedro Alcantara Gil - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2000 - 2001

    A Tríade - Leitura - Produção Textual: Análise Linguistica através do Lúdico., Descrição: Registro no GAP n 9076.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone de Mamann Ferreira - Integrante / Maria Aparecida Domingues de Albuquerque - Coordenador / Dulce Regina Mesquita da Cruz - Integrante / Clelia Teresinha Denardini Pereira - Integrante / Hulda Teresinha Aquino Rodrigues - Integrante.

  • 2000 - 2001

    Ciclo de Cinema: A Representação da Deficiência, Descrição: Registro no GAP n 9808. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Simone de Mamann Ferreira - Integrante / Maria Inês Naujorks - Coordenador / Gasiela Maria Silva Rios - Integrante / Daniela Nogueira Lampert - Integrante / Geisa Letícia Kempfer Böck - Integrante / Márcia Denise Pletsch - Integrante / Valquiria Maria Silva Rios - Integrante.

  • 1999 - 2001

    A Representação Social da Deficiência na TV, Descrição: Registro no GAP n 8825.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) . , Integrantes: Simone de Mamann Ferreira - Integrante / Maria Inês Naujorks - Coordenador / Gasiela Maria Silva Rios - Integrante / Daniela Nogueira Lampert - Integrante / Geisa Letícia Kempfer Böck - Integrante / Márcia Denise Pletsch - Integrante / Valquiria Maria Silva Rios - Integrante / Lilian Poleto Lesina - Integrante / Juliana Timm Neves - Integrante / Jaluza de Souza Duarte - Integrante.

  • 1999 - 2001

    Projeto Canto - Mão, Descrição: Registro no GAP n 7960.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (31) . , Integrantes: Simone de Mamann Ferreira - Integrante / Valquiria Maria Silva Rios - Integrante / Sandra Zanetti Moreira - Coordenador / Arlei Peripolli - Integrante / Daniela Rodriguez Mariano - Integrante.

  • 1999 - 2000

    A Representação Social da Deficiência no Cinema, Descrição: Registro no GAP n 8837.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Simone de Mamann Ferreira - Integrante / Maria Inês Naujorks - Coordenador / Gasiela Maria Silva Rios - Integrante / Daniela Nogueira Lampert - Integrante / Geisa Letícia Kempfer Böck - Integrante / Márcia Denise Pletsch - Integrante / Valquiria Maria Silva Rios - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Santa Catarina, UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC, Colégio de Aplicação/UFSC. , UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina, Trindade, 88040900 - Florianópolis, SC - Brasil, Telefone: (48) 37212415

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Estudante de Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Estudante de Pós-Graduação em Doutorado, Carga horária: 40

Outras informações:
Estudante de Pós-graduação em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia,matrícula: 201901379, desde 2019.1.

2014 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Educação Especial do Colégio de Aplicação - UFSC. Enquadramento Funcional: Docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico.

2009 - 2009

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Estudante de Pós-Graduação Mes, Enquadramento Funcional: Estudante de Pós-Graduação Nível Mestrado, Carga horária: 20

Outras informações:
Estudante de pós-graduação em Educação Nível Mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação - linha de pesquisa Educação, Estado e Políticas Públicas - orientadora: Maria Helena Michels.

Atividades

  • 03/2021

    Outras atividades técnico-científicas , CFH-UFSC, CFH-UFSC.,Atividade realizada, Membro do Grupo de Estudos Núcleo de Estudos Sobre Deficiência - NED, coordenado pela profª Marivete Gesser e vinculado ao PPGP..

  • 05/2020

    Extensão universitária , CFH-UFSC.,Atividade de extensão realizada, Integra o Projeto de Extensão ?Formação continuada: atuação da psicologia em contextos educativos e de escolarização?, com Registro SIGPEX UFSC N 201918943, no período de 18/05/2020 a 31/12/2020 - Laboratório de Psicologia Escolar e Educacional - LAPEE.

  • 02/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC, Centro de Filosofia de Ciências Humanas.,Linhas de pesquisa

  • 03/2020 - 11/2020

    Outras atividades técnico-científicas , CFH-UFSC, CFH-UFSC.,Atividade realizada, Membro do Grupo de Estudos Núcleo de Estudos Sobre Deficiência - NED, coordenado pela profª Marivete Gesser e vinculado ao PPGP..

  • 03/2019 - 11/2019

    Outras atividades técnico-científicas , UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC, UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC.,Atividade realizada, Membro do Grupo de Estudos Núcleo de Estudos Sobre Deficiência - NED, coordenado pela profª Marivete Gesser e vinculado ao PPGP..

  • 02/2019 - 07/2019

    Estágios , UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC, Centro de Filosofia de Ciências Humanas.,Estágio realizado, Estágio Docência realizado no período de fevereiro a julho de 2019, na disciplina intitulada: Prática e Pesquisa Orientada I,, de 4 créditos, com supervisão das professoras Marivete Gesser e Fernanda Lopes.

  • 08/2018 - 11/2018

    Outras atividades técnico-científicas , CFH-UFSC, CFH-UFSC.,Atividade realizada, Membro do grupos de estudos intitulado " Feminist Disability Studies" , totalizando 40 hs.TÓPICOS ABORDADOS Segunda geração do Modelo Social da Deficiência (interdependência, transversalidade,ética do cuidado). ? Os estudos da deficiência na educação. O.

  • 07/2018 - 07/2018

    Serviços técnicos especializados , UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC, Pró-Reitoria de Graduação.,Serviço realizado, A professora Simone de Mamann Ferreira, Siape n 2154165 participou como colaborador na função de fiscal ledora durante a aplicação das provas do Vestibular da UFSC, no período vespertino dos dias 07, 08 e 09 de julho de 2018.de.

  • 02/2018 - 02/2018

    Serviços técnicos especializados , UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC, Pró-Reitoria de Graduação.,Serviço realizado, A professora Simone de Mamann Ferreira, Siape n 2154165 participou como colaboradora na função de fiscal ledora durante a aplicação das provas do Concurso Público para Técnico Administrativo em Educação (Edital N° 051/2017/DDP).

  • 12/2017 - 12/2017

    Serviços técnicos especializados , UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC, Pró-Reitoria de Graduação.,Serviço realizado, A professora Simone de Mamann Ferreira, Siape n 2154165 participou como colaboradora na função de fiscal ledora durante a aplicação das provas do Vestibular da UFSC, no período vespertino dos dias 09, 10 e 11 de dezembro.

  • 02/2009 - 11/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC, Centro de Ciências da Educação - CED.,Linhas de pesquisa

2010 - 2014

Prefeitura Municipal de Florianópolis

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Profª Educação Especial- Efetiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Efetiva na Escola Básica Municipal Herondina Medeiros Zeferino

2008 - 2008

Prefeitura Municipal de Florianópolis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profª Educação Especial - substituta, Carga horária: 20

Outras informações:
Escola Básica Municipal Intendente Aricomedes da Silva - Sala Multimeios - Atendimento Educacional Especializado (AEE)

2007 - 2007

Prefeitura Municipal de Florianópolis

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Profª Educação Especial- substituta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Escola Básica Municipal Intendente Aricomedes da Silva - Sala Multimeios - Atendimento Educacional Especializado (AEE)

2006 - 2006

Prefeitura Municipal de Florianópolis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profª. Educação Especial - substituta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Escola Básica Municipal Intendente Aricomedes da Silva - Sala Multimeios - Atendimento Educacional Especializado (AEE)

2005 - 2005

Prefeitura Municipal de Florianópolis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profª Educação Especial - substituta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Escola Básica Municipal Prof Anísio Teixeira - Sala Multimeios - Atendimento Educacional Especializado (AEE)

2004 - 2004

Prefeitura Municipal de Florianópolis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profª Educação Especial - substituta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Associação Catarinense para Integração do Cego - ACIC - professora da disciplina de Atividades da Vida Diária.

2003 - 2003

Prefeitura Municipal de Florianópolis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profª Educação Especial - substituta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Associação Catarinense de Integração do Cego - ACIC - professora da disciplina de Atividades da Vida Diária

2008 - 2010

Prefeitura Municipal de São José

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Especialista em Educação Especial - Efetivo, Carga horária: 20

Outras informações:
Centro Educacional Municipal Interativo Floresta - Especialista em Educação Especial do Núcleo de Educação Especial e Inclusiva - NEESPI

2009 - 2009

Associação Catarinense de Ensino

Vínculo: Professora Ministrante, Enquadramento Funcional: Professora ministrante da pós - graduação, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora ministrante da disciplina: Material Adaptado, Recursos Metodológicos Inclusivos e Tecnologia Assistiva do curso de Pós - Graduação em Educação e Práticas Inclusivas pela Associação Catarinense de Ensino - ACE - Faculdade Guilherme Guimbala.

2014 - 2017

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista da Educação Básica

Outras informações:
Participação como bolsista da Educação Básica no Grupo de Pesquisa do Observatório de Práticas Escolares - OPE pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC, pelo projeto de pesquisa em Rede "A escolarização de alunos com deficiência intelectual:políticas públicas, processos cognitivos e avaliação da aprendizagem" coordenado pelas Professoras Doutoras Márcia Denise Pletsch, Geovana Mendonça Lunardi Mendes e Regina Celia Linhares Hostins, sendo financiado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), no âmbito do Programa Observatório da Educação (OBEDUC). Abrange pesquisadores de três Programas de Pós-Graduação em Educação - PPGEs das Universidades: Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Estadual de Santa Catarina (UDESC) e Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI).

2014 - 2015

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria à Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria à Distância da Disciplina de Educação Lúdica e Simbologia Braille do Curso de Pedagogia à Distância do CEAD/UDESC,

Atividades

  • 05/2020

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação a Distância, Centro de Educação a Distância.,Atividade realizada, Participante do Grupo de Estudos do Laboratório de Educação Inclusiva, coordenado pela profª Geisa Letícia Kempfer Bock e Solange Cristina da Silva, vinculado ao Centro de Educação à Distância..

  • 03/2020

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação a Distância, Centro de Educação a Distância.,Atividade realizada, Participação do grupo de estudos do Laboratório de Educação Inclusiva - LEdI - CEAD/UDESC - Coordenado pela profª Drª Geisa Kempfer Böck e Solange Crsitina da Silva..

2002 - 2003

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Graduanda, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 40

Outras informações:
Bolsista PIBIC/CNPQ/UFSM do projeto de pesquisa: Construindo Jogos e Brinquedos para o Desenvolvimento de Crianças com Necessidades Especiais às Alternativas no Cotidiano Escolar para um Trabalho de Inclusão. - Orientação da Profª Ana Luiza Ruschel Nunes.

2001 - 2002

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Graduanda, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 40

Outras informações:
Bolsista PIBIC/CNPQ/UFSM do projeto de pesquisa: Construindo Jogos e Brinquedos para o Desenvolvimento de Crianças com Necessidades Especiais às Alternativas no Cotidiano Escolar para um Trabalho de Inclusão. - Orientação da Prof João Pedro de Alcantara Gil.

Atividades

  • 08/2000 - 03/2001

    Extensão universitária , Centro de Educação, Departamento de Educação Especial.,Atividade de extensão realizada, Projeto Canto Mão - 156 horas.

2010 - 2011

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 448

Outras informações:
Atuação na função de TUTOR no Curso de Formção Continuada para Professores para o Atendimento Educacional Especializado - AEE do Ministério de Educação - MEC, Universidade Aberta do Brasil - UAB. Carga horária total de 448 horas/aula.

2008 - 2008

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador II, Carga horária: 180

Outras informações:
Atua como supervisora do Atendimento Educacional Especializado para Deficiência Física do Projeto de Formação Continuada para Professores dos Municípios Pólos do Programa de Educação Inclusiva: Direito à Diversidade, na modalidade à distância (Educação à Distância) - Professor Pesquisador II