CIBELE MARIA LIMA RODRIGUES
Pesquisadora Titular da Fundação Joaquim Nabuco (FUNDAJ) e professora do Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades (PPGECI), programa associado entre a Fundaj e a UFRPE. Graduada em Ciências Sociais, com mestrado e doutorado em Sociologia pela Universidade Federal de Pernambuco. Coordenadora do PPGECI (2023-2024) . Vice-coordenadora do PPGECI (2022-2023). Co-coordenadora no Brasil de Rede Latino-americana de Estudos sobre Trabalho Docente no Brasil (2022-2025). Co-coordenadora da Red de conocimiento sobre el derecho a la educación desde el Sur Global REGS (2022-2023)Líder do grupo de pesquisa GPED - Docência na Educação Básica: Políticas, Formação e Práticas http://dgp.cnpq.br/dgp/faces/consulta/consulta_parametrizada.jsf#Foi Co-Coordenadora do Grupo de Trabalho do CLACSO: Políticas educativas y derecho a la educación (2016-2019; 2019-2022). ). Foi professora no Programa em Rede de Ensino de Sociologia (PROFSOCIO) da Fundaj (2018-2023)j. Atua na área de políticas educacionais; sociologia politica; movimentos sociais.
Informações coletadas do Lattes em 17/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Sociologia
2004 - 2009
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Cultura Política e Movimentos Sem-Teto: as lutas possíveis
, Ano de obtenção: 2009. Breno Augusto Souto Maior Fontes. Palavras-chave: Movimentos Sociais; Sem-teto; Cultura Política; Política Pública.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana.
Mestrado em Sociologia
2000 - 2002
Universidade Federal de Pernambuco
Título: "Daqui não saio, daqui ninguém me tira": um estudo de caso do MTST (Movimento dos Trabalhadores Sem-Teto), para além da dicotomia entre identidade e estratégia
, Ano de Obtenção: 2003.Breno Augusto Souto Maior Fontes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Movimentos Sociais; Classe; Moradia; Identidade; Sem-teto.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana / Especialidade: Movimentos Sociais.
Formação complementar
2014 - 2014
GERENCIAMENTO DE PROJETOS. (Carga horária: 16h). , SYMNETICS LUMINOVA, SYMNETICS LUMINO, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Lê Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Sociologia Política.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Movimentos Sociais e Participação.
Organização de eventos
FERNANDES, V. S. ; ABRANCHES, Ana F P ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; CAMPOS, L. H. R. ; ANDRADE, Viviane . 9º. Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco (Epepe). 2024. (Congresso).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; LEAO, G. K. S. ; SILVA, L. V. A. P. . I Seminário de Pesquisa: Processos identitários de jovens negros/as do curso licenciatura em Pedagogia na UFRPE Campus Recife. 2024. (Outro).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; LEAO, G. K. S. ; SILVA, L. V. A. P. . II Seminário de Pesquisa: UFRPE: 100 anos de participação estudantil. 2024. (Outro).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; LEAO, G. K. S. ; SILVA, L. V. A. P. . III Seminário de Pesquisa: Ninguém saiu daqui sem uma experiência única: as ocupações secundaristas de 2016 e o caso do Ginásio Pernambucano. 2024. (Outro).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; LEAO, G. K. S. ; SILVA, L. V. A. P. . IV Seminário de Pesquisa: A pesquisa e seus atravessamentos biográficos. 2024. (Outro).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; OLIVEIRA, Dalila . Seminário Internacional Decolonialidade e Educação. 2024. (Outro).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; CARVALHO, J. L. P. . ITINERÁRIOS ACADÊMICOS NA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL:UM ESTUDO SOBRE A UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO. 2024. (Outro).
CLEMENTINO, A. M. ; VIEIRA, Lívia ; SOUZA, Elizeu ; LIMA, I. G. ; SOUZA, JULIANA DE FÁTIMA ; DALMASO-JUNQUEIRA, B. ; SARAIVA, A. M. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima . XII ENCONTRO REDESTRADO BRASIL - ?DIREITO À EDUCAÇÃO E VALORIZAÇÃO DOCENTE: PRIORIDADE NACIONAL?. 2024. (Congresso).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; GOMES, M. S. A. ; SILVA, L. V. A. P. ; GALVAO, E. B. ; CRUZ, S. S. V. ; LEAO, G. K. S. ; MONTE, M. M. S. ; CARMO, L. F. B. ; PEREIRA, S. P. P. B. ; MELO, Ada M. C. ; MELLO, R. C. A. ; SILVA, R. C. L. E. ; TORRES, R. . Encontro Presencial do CURSO FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROGRAMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL,. 2024. (Outro).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; ALMEIDA, S. M. L. ; MELO, Ada M. C. ; CARMO, L. F. B. ; LEAO, G. K. S. ; PEREIRA, S. P. P. B. ; MONTE, M. M. S. ; MELLO, R. C. A. ; GOMES, M. S. A. ; GALVAO, E. B. ; SILVA, L. V. A. P. ; OLIVEIRA, L. X. ; HIDALGO, H. G. . Encontro Presencial de Encerramento do CURSO FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROGRAMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL,. 2024. (Outro).
LIMA RODRIGUES, CIBELE MARIA ; SANTANA, M. M. ; TAVARES, M. A. . UMA DÉCADA EM TRANSFORMAÇÃO: CELEBRANDO 10 ANOS DE EDUCAÇÃO, CULTURAS E IDENTIDADES. 2024. (Congresso).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; MARTINEZ, J. C. ; PALACIOS, M. G. ; VOMMARO, P. ; MACUAMULE, C. ; COSSA, J. ; ENRIZ, N. ; HECHT, A. C. ; ELGEZIRI, M. ; RAMELLO, P. A. ; CANIVETE, B. ; COMPANHIA, C. ; MUTIMUCUIO, I. ; NOA, F. . Escola Internacional da Rede de Conhecimento sobre o Direito à Educação do Sul Global (REGS). 2023. (Outro).
LYRA, P. V. ; BOTELHO, D. M. ; ARAUJO, Iisis S. ; OLIVEIRA, G. F. ; NASCIMENTO, E. D. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima . SEMANA PEDAGÓGICA PPGECI 2023. 2023. (Outro).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; LIRA, Z. B. ; VASCONCELOS, Gilvânia. O. S. ; GOMES, Darcilene ; ALMEIDA, J. N. ; VITORINO, D. C. ; CARVALHO, J. L. P. . Seminário da Pesquisa "Educação: Condições de acesso e permanência para garantia da qualidad. 2023. (Outro).
MELLO, R. C. A. ; FERRAZ, B. T. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima . III Encontro de Egressos/as do PPGECI. 2023. (Outro).
CANIVETE, B. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; SANTOS, G. G. C. ; SOARES, C. E. P. . Palestra : Memória da repressão colonial no Moçambique pós-independente: o exemplo da Vila Algarve. 2023. (Outro).
Rodrigues, Cibele Maria Lima ; OLIVEIRA, Dalila ; FERREIRA, E. B. . XI Encontro da Redestrado Brasil ?Mudar o Brasil e defender o trabalho e a educação: docentes em luta?. 2022. (Outro).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima . Derecho a la educación, políticas públicas y desigualdades educativas. 2022. (Congresso).
AZEVEDO, N. M. R. ; BARBOSA, I. K. F. L. ; CAVALCANTI, M. H. M. ; GOMES, R. B. ; SILVA, F. Y. L. ; OLIVEIRA, N. S. ; ARAUJO, L. M. S. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; GALVAO, E. B. . Ciclo de Palestras Educação e Teorias do Capital Humano. 2021. (Outro).
Rodrigues, Cibele Maria Lima ; BARBOSA, I. K. F. L. ; AZEVEDO, N. M. R. ; SILVA, F. Y. L. ; OLIVEIRA, N. S. ; GALVAO, E. B. ; SOUZA NETO, José M. . Sociogênese das Competências. 2021. (Outro).
FERNANDES, V. S. ; LIRA, Z. B. ; Rodrigues, Cibele Maria Lima ; CAMPOS, L. H. R. . 8º EPEPE Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco. 2021. (Congresso).
GENTILI, P. ; Rodrigues, Cibele Maria Lima ; GLUZ, Nora ; ELIAS, R. ; OLIVEIRA, Dalila ; FELDFEBER, M. ; SOCOLOVSKY, Y. ; SAFORCADA, F. ; ARAUJO FILHO, H. ; ASSAEL, J. ; DUHALDE, M. . Desafíos para la investigación educativa a partir de la pandemia. 2020. (Congresso).
Rodrigues, Cibele Maria Lima ; ANDRADE, Viviane ; GOMES, Darcilene ; CAMPOS, L. H. R. ; PERES, F. M. A. E. ; SILVA, K. M. ; ALMEIDA, G. H. . Educação por meio da tecnologia - Pandemia e Sociedade. 2020. (Outro).
Rodrigues, Cibele Maria Lima ; OLIVEIRA, Dalila ; ANDRADE, Viviane . Seminário Internacional - Educação no contexto atual: crises e alternativas - forma remota. 2020. (Outro).
Rodrigues, Cibele Maria Lima . I Ciclo de Estudos do GPED - Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Docência. 2020. (Outro).
FERREIRA, E. B. ; BOTLER,Alice ; GOMES, Darcilene ; ANDRADE, Viviane ; CLEMENTINO, A. M. ; SOUZA, Elizeu ; ALMEIDA, N. B. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima . X Encontro da Rede ESTRADO Brasil - Autonomia do trabalho docente: caminhos para sua organização político-pedagógica. 2019. (Congresso).
FERREIRA, Hugo ; SIMOES, Patricia ; TAVARES, M. A. ; SANTANA, M. M. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima . Seminário Integrado Internacional: O bem-viver e os povos tradicionais da América Latina. 2019. (Outro).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; OLIVEIRA, Dalila ; ANDRADE, Viviane ; GOMES, Darcilene . Seminário de Pesquisa: Docência na educação básica. 2019. (Outro).
GOMES, Darcilene ; ANDRADE, Viviane ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima . Seminário Internacional Valorização Docente na Educação Básica. 2018. (Congresso).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; ANDRADE, Viviane ; GOMES, Darcilene ; ARAUJO, M. L. F. ; SILVA, J. N. ; PERES, F. M. A. E. . 7º Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco. 2018. (Congresso).
TAVARES, M. A. ; CASTRO, A. E. G. ; MESQUITA, R. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima . Simpósio Internacional Educação e Cultura: experiências diaspóricas e o "popular" na América Latina. 2018. (Congresso).
SIMOES, Patricia ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima . Seminário de Pesquisas 10 anos do Proinfância: conquistas e ameaças. 2017. (Congresso).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; SIMOES, Patricia ; MARQUES, L. R. ; TORRES, E. F. . VI Encontro de Pesquisa Educacional de Pernambuco. 2016. (Congresso).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; CASTRO, A. E. G. ; GOUVEIA, G. K. O. C. ; ALBUQUERQUE, R. F. ; LIMA, S.B.M. . III Colóquio Caminhos para a Transformação da Escola pela Arte e pela Cultura: Educação Integral nos Territórios. 2016. (Congresso).
GOUVEIA, G. K. O. C. ; ALBUQUERQUE, R. F. ; CASTRO, A. E. G. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima . III Fórum de Educação Integral de Pernambuco. 2015. (Outro).
BOTELHO, D. M. ; SANTANA, M. M. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima . Seminário Pensamento Afro-brasileir: tradição e contemporaneidade. 2014. (Outro).
MOURA, A. S. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima . Seminário Processos Metodológicos de Pesquisa. 2014. (Outro).
MEIRELES, S. L. ; HELAL, D. H. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima . Seminário Educação, Cultura e arte. 2014. (Outro).
GOUVEIA, G. ; VASCONCELOS, A. L. F. S. ; CASTRO, A. E. G. ; BRITO, L. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; ALBUQUERQUE, R. F. . II Fórum de Educação Integral de Pernambuco. 2013. (Outro).
CASTRO, A. E. G. ; VASCONCELOS, A. L. F. S. ; GOUVEIA, G. K. O. C. ; BRITO, L. ; ALBUQUERQUE, R. F. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima . I Escola Nacional de Comitês de Educação Integral. 2013. (Outro).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima . III Seminário Qualidade Social da Educação. 2012. (Congresso).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; MOURA, A. S. ; LIRA, Z. B. ; MUTTI, M. V. ; MERA, C. . V Escola de Verão SUL-SUL. 2012. (Outro).
MARTINS, P H ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima . XXVIII Congresso ALAS ?Fronteiras Abertas da América Latina. 2011. (Congresso).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; MESQUITA, R. ; GUIMARAES, C. S. ; SILVA, J. N. ; OLIVEIRA, A. P. ; VALENCA, M. M. ; ZÒZIMO NETO, M ; TAVARES, M. A. ; ARAUJO, T. C. S. ; ANDRADE, F. B. ; PINTOR, K. S. A. ; ABRANCHES, Ana F P ; LIMA, J B ; FERNANDES, V. ; COUTINHO, Henrique Guimarães . Seminário Educação e Movimentos Sociais. 2010. (Congresso).
ABRANCHES, Ana F P ; FERNANDES, V. ; COUTINHO, Henrique Guimarães ; SIMOES, Patricia ; LIMA, Janirza Rocha ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; LIMA, J B ; TAVARES, M. A. . III Encontro Pesquisa Educacional em Pernambuco - EPEPE. 2010. (Congresso).
BURITY, J. ; ZARIAS, A. ; CAVALCANTI, H. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima . 14. Encontro de Ciências Sociais do Norte e Nordeste - CISO. 2009. (Congresso).
CARVALHO, R. T. ; FERNANDES, V. ; SIMOES, Patricia ; BEGERT, Juceli ; ABRANCHES, Ana F P ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima . II Seminário Qualidade Social da Educação Básica. 2009. (Congresso).
VASCONCELOS, R. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; MARTINS, S. ; MELLO, Paulo Décio de A. . 13 Encontro de Ciências Sociais do Norte e Nordeste - CISO. 2007. (Congresso).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; SANTOS, Vanessa ; MONTILARES, Arlan ; SILVA, Flávio Santos ; CASSIANO, Josenildo . I Simpósio Alagoano de Ciências Sociais. 2007. (Congresso).
MARTINS, S. ; VASCONCELOS, R. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; MELLO, Paulo Décio de A. . II Encontro e Antropologia Visual em Alagoas. 2007. (Congresso).
SILVA , Reinaldo ; VIRGULINO, L ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima . ELEIÇAO DA PREFEITURA COMUNITÁRIA DA FACOM - Região do Jacintinho. 2007. (Outro).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima . Seminário de Planejamento Estratégico. 2006. (Outro).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; OLIVEIRA, M. C. C. . Relações de Gênero na Família e no Trabalho. 2006. (Outro).
BURITY, J. ; WEBER, S. ; VASCONCELOS, R. ; MESQUITA, R. ; SAET, G. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; R Mutzemberg . Seminário Internacional Inclusão Social e as Perspectivas Pós-estruturalistas. 2005. (Congresso).
MELO, G. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima . Encontro Regional : Juventude e seus dilemas - Projeto Ação Jovem. 2003. (Outro).
MELO, G. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima . Encontro Regional : Juventude e Participação Política - Projeto Ação Jovem. 2003. (Outro).
ZAMPARETTI, C. ; OLIVEIRA, A. P. ; PEREIRA, A. M. ; SOUZA, R. C. ; RAIMANN, D. I. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima . VI Encontro Nacional da Pastoral Universitária -. 1997. (Outro).
Participação em eventos
XII ENCONTRO DA REDESTRADO BRASIL.CONTRADIÇÕES DO TRABALHO DOCENTE NAS ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL DE PERNAMBUCO E A ATUAÇÃO DO SINTEPE. 2024. (Encontro).
XII ENCONTRO DA REDESTRADO BRASIL.Comissão Científica. 2024. (Encontro).
XII ENCONTRO REDESTRADO BRASIL.CONTEXTOS DA FORMAÇÃO DOCENTE NA POLÍTICA EDUCACIONAL EM TEMPO INTEGRAL DE ANOS INICIAIS NO MUNICÍPIO DO RECIFE. 2024. (Encontro).
XXVII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste ? Reunião Científica Regional ? ANPEd Nordeste,.A dimensão educativa de ocupações estudantis em 2016: a experiência de estudantes negros (as) em uma escola estadual de Recife (PE). 2024. (Encontro).
XXVII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste ? Reunião Científica Regional ? ANPEd Nordeste,.A Universidade Federal Rural de Pernambuco: um estudo de caso. 2024. (Encontro).
XXVII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste (EPEN) ? Reunião Científica Regional Nordeste da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação (ANPEd).Movimentos sociais e as disputas na construção das políticas afirmativas na educação. 2024. (Encontro).
XXVII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste (EPEN) ? Reunião Científica Regional Nordeste da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação (ANPEd).Coordenadora de Sessão GT 11 ? POLÍTICA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2024. (Encontro).
41a. Reunião Nacional da ANPED (Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação).Derecho a la educación y políticas públicas en tiempos de disputa: perspectivas y antinomias. 2023. (Encontro).
Aula Inaugural Curso Especialização da Faculdade de Ipojuc-PE.Triste, louca ou má:um diálogo sobre a perspectiva histórica das representações da mulher no mundo do trabalho. 2023. (Seminário).
IX Congresso Nacional de Educação. O CONTEXTO DE INFLUÊNCIA DO CICLO DE POLÍTICAS DE BALL SOBRE OS PROGRAMAS DE AMPLIAÇÃO DA JORNADA DA PARAÍBA E DO RIO GRANDE DO NORTE. 2023. (Congresso).
Seminário Nacional Direito à Educação e Docência no Pós-pandemia: Desafios e Perspectiva.Educação Básica: avaliação e aprendizagens no contexto pandêmico e pós-pandêmico. 2023. (Seminário).
Seminário Programa de Pós-graduação em Educação, culturas e identidades.Pesquisas em educação no período pandêmico e pós-pandêmico. 2023. (Seminário).
XIII Seminário Internacional da Rede ESTRADO ?Duas décadas de estudos sobre o trabalho docente. Existir, resistir e construir novos horizontes?.Comitê Científico. 2023. (Seminário).
1º Seminário da Escola em Tempo Integral de Ipojuca.Escola Integral numa perspectiva inovadora para educação contemporânea. 2022. (Seminário).
9ª Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales. Mirando el derecho a la educación desde la perspectiva del acceso a la Educación Superior del Sur Global. 2022. (Congresso).
9ª Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales Foro. Foro. 2022. (Congresso).
XI ENCONTRO DA REDESTRADO BRASIL.Coordenação do Comitê Científico do Prêmio Ines Teixeira da Redestrado e CNTE. 2022. (Encontro).
XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste ? Reunião Científica Regional Nordeste da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação ? ANPEd Nordeste.AS VOZES JUVENIS NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO: um estado da arte. 2022. (Encontro).
XXVI Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste ? Reunião Científica da da ANPED.Debatedora do Trabalho encomendado do GT14 - Sociologia da Educação. 2022. (Encontro).
40a. Reunião da ANPED Colóquio Clacso-ANPED.As políticas educativas das novas direitas e a violação do direito à educação na América Latina. 2021. (Simpósio).
40ª Reunião Nacional da ANPED. SUJEITOS E A EXPERIÊNCIA/SENTIDO DO NÚCLEO DE GÊNERO E RAÇA), NO ENSINO MÉDIO EM PERNAMBUCO. 2021. (Congresso).
Encontro Nacional de Ensino de Sociologia na Educação Básica.CURRÍCULO E FORMAÇÃO DOCENTE DA LICENCIATURA DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA UFAL (2006-2018). 2021. (Encontro).
II ENCONTRO ESTADUAL DA ANPAE, SEÇÃO MARANHÃO E I SEMINÁRIO POLÍTICA E GESTÃO DA EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PROFISSIONALIZAÇÃO E TRABALHO DOCENTE: discursos, práticas e dilemas em tempos sombrios.PRIVATIZAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM PAULISTA-PE. 2021. (Encontro).
XIII Bienal Internacional do Livro de Pernambuco. Estudo das políticas educacionais. 2021. (Feira).
XIII Bienal Internacional do Livro de Pernambuco. Lançamento de livros Edital Educação Integral da Fundação Joaquim Nabuco. 2021. (Feira).
Desafios para la investigación educativa a partir de la pandemia.La contribuición de la educación popular na mesa intitulada "Relaciones entre la investigación social y las políticas públicas en el campo educativo". 2020. (Seminário).
II Fórum Paraibano de Pedagogia.Desafios do Ensino Híbrido. 2020. (Outra).
Pandemia e Sociedade.Educação por meio da tecnologia. 2020. (Outra).
Seminário Internacional - Educação no contexto atual: crises e alternativas.O PISA e a Àgora. 2020. (Seminário).
XXV EPEN - Reunião Científica da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação (ANPED) - Região Nordeste.Movimentos sociais e educação: disputas e antagonismo. 2020. (Encontro).
XXV EPEN - Reunião Científica da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação (ANPED) - Região Nordeste.Apontamentos sobre o Programa Escola Cidadã Integral da Paraíba. 2020. (Encontro).
39ª Reunião Nacional, da ANPED (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. As políticas educacionais na América Latina: da ampliação dos direitos ao recrudescimento do conservadorismo e da privatização. 2019. (Congresso).
39ª Reunião Nacional, da ANPED (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. O MIEIB e sua dimensão educadora. 2019. (Congresso).
IV Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina S.CEDCA/PE e a garantia do Direito Humano à educação:estratégias para garantia dos direitos de meninas e meninos no estado de Pernambuco. 2019. (Seminário).
IV Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina S.A experiência da aprendizagem sobre o Bem-Viver na educação do Povo Xukuru do Ororubé Pesqueira/PE. 2019. (Seminário).
Semana Pedagógica de Ciências Sociais 2019.1.Sociologia e a atuação profissional. 2019. (Simpósio).
Seminário Integrado Internacional: O bem-viver e os povos tradicionais da América Latina.O bem-viver: as vidas humanas e suas trajetórias. 2019. (Seminário).
Seminário Políticas Públicas para a melhoria do ensino médio: socialização científica, tradução e transferência de resultados re.Apresentação do projeto piloto e realização de pré-teste. 2019. (Seminário).
X ENCONTRO DA REDE ESTRADO BRASIL.OS DOCENTES E AS POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO E DE PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO?. 2019. (Encontro).
X Encontro da Rede ESTRADO Brasil - Autonomia do trabalho docente: caminhos para sua organização político-pedagógica.Os docentes e as políticas de avaliação e de privatização da educação. 2019. (Encontro).
X Encontro da Rede ESTRADO Brasil - Autonomia do trabalho docente: caminhos para sua organização político-pedagógica.Coordenação do Comitê Científico. 2019. (Encontro).
1st World Forum on Critical Thinking. América Latina en pie: luchas sindicales, estudiantiles y de movimientos sociales por el derecho a la educación. 2018. (Congresso).
1st World Forum on Critical Thinking. Mesa intitulada Políticas educativas y derecho a la educación: de las luchas contra el neoliberalismo a las luchas frente a las actuales restauraciones conservadora : a 30 años de la creación del GT. 2018. (Congresso).
7º Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco.ANÁLISE DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS DO EPEPE SOBRE CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS. 2018. (Encontro).
7º Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco.Conferência Educação integral e cultura na Mesa redonda intitulada CURRÍCULO: ESCOLAS E EDUCAÇÃO (EM TEMPO) INTEGRAL. 2018. (Encontro).
Escola Doutoral Políticas Públicas e Trabalho Docente: conjunturas, processos e resistências.Trabalho docente e diversidade. 2018. (Seminário).
Escola Doutoral - Políticas Públicas e Trabalho Docente: conjunturas, processos e resistências.Trabalho docente, subjetividades e diversidades. 2018. (Seminário).
IV SIMPOSIO LUSO-BRASILEIRO DE ESTUDOS DA CRIANÇA.BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: DISCURSO E SENTIDOS CONTRADITÓRIOS. 2018. (Simpósio).
Seminário Internacional Valorização Docente na Educação Básica.A pesquisa Docência na Educação básica. 2018. (Seminário).
Simpósio Internacional Educação e Cultura: experiências diaspóricas e o "popular" na América Latina.Cultura e educação integral: reflexões a partir de uma pesquisa. 2018. (Simpósio).
XII Seminario Internacional ?Derecho a la Educación Pública y Trabajo Docente: Resistencias y Alternativas?.Comitê Científico do XII Seminario Internacional ?Derecho a la Educación Pública y Trabajo Docente: Resistencias y Alternativas?. 2018. (Seminário).
XII SEMINARIO INTERNACIONAL DA REDE ESTUDOS SOBRE TRABALHO DOCENTEDO.Comitê Científico. 2018. (Seminário).
X Seminário Regional da Anpae/NE.FÓRUM EM DEFESA DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE PERNAMBUCO: SUJEITO POLÍTICO NAS POLÍTICAS EDUCATIVAS. 2018. (Seminário).
XXIV EPEN Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste.Fórum em Defesa da Educação Infantil de Pernambuco (FEIPE): movimento educador e prática articulatória. 2018. (Encontro).
1ª Mesa Redonda da Educação Integral - Plano Municipal de Educação - Meta 6 - Educação integral: Como? Por quê? Para quê??.Concepções de Educação Integral e desafios para o cumprimento da Meta 6. 2017. (Outra).
2º Congresso Ibero-americano de Educação Comparada - CIEC e o 7º Encontro Internacional da Sociedade Brasileira de Educação Comparada - EISBEC. A jornada escolar ampliada: comparação entre Argentina e Brasil. 2017. (Congresso).
38ªReunião Nacionalda ANPEd e 18º Colóquio Clacso-ANPEd. Resistência aos avanços da privatização da educação na América Latina. 2017. (Congresso).
Congresso Lasa 2017. Panorama das políticas educacionais no Brasil: últimas décadas. 2017. (Congresso).
III Seminário dos Programas Institucionais.?Más tiempo, más derechos? Un análisis de las políticas educativas da ampliación de la escolarización?. 2017. (Seminário).
IV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (CONEDU). A PROPOSTA DE FORMAÇÃO DO PROGRAMA ?NOVO? MAIS EDUCAÇÃO: AMBIGUIDADES E SEUS CONTEXTOS. 2017. (Congresso).
Seminário de Pesquisas 10 anos do Proinfância: conquistas e ameaças.Apresentação da pesquisa Avaliação do Proinfância no Nordeste. 2017. (Seminário).
Seminário Internacional ?Trabalho e Formação docente na América Latina: desafios atuais para a construção de uma agenda regiona.O Programa Mais Educação e os desafios para o trabalho docente. 2017. (Seminário).
Seminário Internacional Trabalho e Formação Docente na América Latrina: desafios atuais para a construção de uma agenda regional.As políticas de diversificação e reorganização escolar e suas repercussões no trabalho docente. 2017. (Seminário).
XXXI Congresso ALAS Uruguai. Ampliação da Jornada Escolar e suas controvérsias no painel intitulado Olhares sobre o trabalho docente: reflexões em tempos de mudanças. 2017. (Congresso).
XXXI Congresso ALAS Uruguai. Políticas de ampliação da jornada escolar:um breve panorama da América Latina. 2017. (Congresso).
III Colóquio Caminhos para Transformação da Escola pela Arte e Cultura: Educação Integral nos Territórios.A educação integral na perspectiva da gestão pública: o Programa Mais Educação. 2016. (Simpósio).
Seminário de Igualdade Étnico-racial no município de Paulista com foco no fortalecimento das ações de Direitos Humanos e Cidadania para as escolas da rede.Por que incluir o tema das relações étnico-raciais no currículo?. 2016. (Seminário).
Seminário Programa Mais Cultura nas Escolas: resultados e perspectivas.Apresentação da pesquisa do Programa Mais Cultura nas Escolas no âmbito do EFLCH/UNIFESP. 2016. (Seminário).
Sociologando: ensino de Sociologia e suas conexões.Educação popular, cultura, movimentos sociais e aprendizagens na mesa redonda:Cultura, movimentos sociais e educação.. 2016. (Seminário).
VI Encontro de Pesquisa Educacional de Pernambuco (EPEPE).CURRÍCULO E EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: CAMINHOS E PERSPECTIVAS DOS ESTUDOS CULTURAIS NA CONCEPÇÃO DE IDENTIDADE E FORMAÇÃO DO(A) PROFESSOR(A) INDÍGENA. 2016. (Encontro).
VI Encontro de Pesquisa Educacional de Pernambuco (EPEPE).Questões da educação em tempo integral: avaliando os programas e apontando dilemas na construção de políticas no contexto do PNE. 2016. (Encontro).
VI Encontro de Pesquisa Educaional de Pernambuco (EPEPE).PESQUISA EM EDUCAÇÃO INTEGRAL: A PERCEPÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM PERNAMBUCO. 2016. (Encontro).
XII Colóquio sobre Questões Curriculares/VIII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo/II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO E PRÁTICAS EM ESCOLAS BRASILEIRAS. 2016. (Congresso).
XII Colóquio sobre Questões Curriculares/VIII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo/II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. CURRÍCULOS E CULTURAS:OS ESTUDOS CULTURAIS NA CONCEPÇÃO FORMAÇÃO E IDENTIDADE DO(A) PROFESSOR(A) INDÍGENA. 2016. (Congresso).
XII Colóquio sobre Questões Curriculares/VIII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo/II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. POLÍTICAS CURRICULARES DE AMPLIAÇÃO DA JORNADA EM PAÍSES DA AMÉRICA LATINA. 2016. (Congresso).
XI Seminário Internacional de la Red Estrado.Comitê Científico. 2016. (Seminário).
XI Seminário Internacional de la Red Estrado.Coordenador de Mesa de trabalhos. 2016. (Seminário).
XI Seminário Internacional de la Red Estrado.PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: PERFIL E PRÁTICA DOCENTE NA PROPOSTA DE AMPLIAÇÃO DA JORNADA ESCOLAR NO BRASIL. 2016. (Seminário).
XI Seminário Internacional de la Red Estrado.CURRÍCULO E EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: CAMINHOS E PERSPECTIVAS DOS ESTUDOS CULTURAIS NA CONCEPÇÃO DE IDENTIDADE E FORMAÇÃO DO(A) PROFESSOR(A) INDÍGENA. 2016. (Seminário).
XXIII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste EPEN.CURRÍCULO E EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: CAMINHOS E PERSPECTIVAS DOS ESTUDOS CULTURAIS NA CONCEPÇÃO DE IDENTIDADE E FORMAÇÃO DO(A) PROFESSOR(A) INDÍGENA. 2016. (Encontro).
XXIII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste EPEN.O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: UMA PERCEPÇÃO DAS PRÁTICAS EM ESCOLAS DO NORDESTE. 2016. (Encontro).
XXIII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste EPEN.Democracia na escola e participação na Mesa redonda: Processos educativos como práticas culturais: políticas , experiências e protagonismo. 2016. (Encontro).
17ª Annual International Conference on Education. More Education Program: Dealing with Inequalities within Brazil?s Educational System. 2015. (Congresso).
III Fórum de Educação Integral de Pernambuco.Avaliação do Programa Mais Educação no Brasil: os desafios da relação entre educação e cultura. 2015. (Outra).
IX Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. Mesa redonda : Educação Integral e tempo integral: reflexões sobre pesquisas e práticas no cenário brasileiro. 2015. (Congresso).
IX Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: DIRETRIZES E PRÁTICAS. 2015. (Congresso).
O Plano Nacional de Educação e o direito à educação.Educação básica, ampliação da educação em tempo integral e os sistemas de educação no PNE. 2015. (Seminário).
Seminário de Pesquisas Fundaj- DIPES.Resultados do Programa Mais Educação no Brasil. 2015. (Seminário).
Simpósio Para Construção do Plano Estadual de Institucionalização do Ensino de História e Cultura Africana, Afro-Brasileira e Indígena.As Políticas Públicas de Implementação do Ensino de História e Cultura Africana, Afro-Brasileira e Indígena: Desafios e Perspectivas. 2015. (Simpósio).
VII Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM CAPITAIS NORDESTINAS: LIMITES E HORIZONTES. 2015. (Simpósio).
XXVII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.PRÁTICAS DE GESTÃO: O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM CAPITAIS DO NORDESTE DO BRASIL. 2015. (Simpósio).
XXVII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.Comissão Científica. 2015. (Simpósio).
XXX Congresso da Associação Latinoamericana de Sociologia. O Programa Mais Educação: contextos e contradições da agenda da ampliação da jornada escolar no ensino fundamental no Brasil. 2015. (Congresso).
Pré-Alas Recife Perspectivas do Pós-desenvolvimento na América Latina Lari.As mobilidades sociais e as novas identidades culturais. 2014. (Seminário).
Pré-Alas Recife Perspectivas do Pós-desenvolvimento na América Latina Lari.O ensino da sociologia no ensino médio: A formação do professor de ciências sociais. 2014. (Seminário).
Seminário Conexões Educação, cultura e arte.Mesa: Educação, cultura e arte: Políticas e práticas. 2014. (Seminário).
Seminário Processos Metodológicos de Pesquisa.?Análise de dados em pesquisa Qualitativa?. 2014. (Seminário).
Seminário Processos Metodológicos de Pesquisa.Pressupostos teóricos e metodológicos na abordagem quantitativa na Pesquisa de Avaliação de resultados do Programa Mais Educação. 2014. (Seminário).
V ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DE PERNAMBUCO.DIVERSIDADE CULTURAL E CURRÍCULOS ESCOLARES: POR ONDE ANDAM AS TRANSFORMAÇÕES?. 2014. (Encontro).
V ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DE PERNAMBUCO.Comitê Científico - EIXO TEMÁTICO 8 - POLÍTICAS E GESTÃO EDUCACIONAL. 2014. (Encontro).
V Semana de Ciências Sociais da Universidade Federal Rural de de Pernambuco.Desafios e perspectivas do trabalho de extensão para as Ciências Sociais e sua contribuição para a emancipação social. 2014. (Seminário).
V SEMEAP (eminário de Modelos e Experiências de Avaliação de Políticas, Programas e Projetos Sociais e Seminário Internacional sobre Avaliação).A abordagem do ciclo de políticas em questão. 2014. (Seminário).
XXII EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.O Programa Mais Educação em capitais do Nordeste: contextos, práticas e resultados. 2014. (Encontro).
26º Simpósio Brasileiro da ANPAE.O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: breve análise do contexto político e dos pressupostos teóricos. 2013. (Simpósio).
I Escola Nacional de Comitês de Educação Integral.Avaliação de resultado da gestão e práticas pedagógicas do Programa Mais Educação no território brasileiro - RELATÓRIO PARCIAL DA PESQUISA DOS COMITÊS DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO INTEGRAL NO BRASIL. 2013. (Outra).
Pré-Alas Contribuições de Paulo Freire para o Pensamento da da Educação Latino-americana.Mesa redonda: Educação, Cidadania e as novas configurações da realidade brasileira e do agreste pernambucano: contribuições da ALAS para o debate. 2013. (Seminário).
XXI EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Parecerista. 2013. (Encontro).
XXI EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Educação, Culturas e Identidades. 2013. (Encontro).
XXIX Congresso da Associação Latinoamericana de Sociologia (ALAS). As desigualdades na análise do Programa Mais Educação no Brasil. 2013. (Congresso).
8º Encontro da Associação Brasileira de Ciência Política.Os limites da gestão democrática na educação. 2012. (Encontro).
III Congresso-Ibero-Americano de Política e Administração da Educação e. Controle Governamental e Democratização da Gestão Educacional no Nordeste do Brasil. 2012. (Congresso).
III Seminário Qualidade Social da Educação.O Plano de Ações Articuladas: concepções e ferramentas. 2012. (Seminário).
III Seminário Qualidade Social da Educação.Escola e gestão na visão dos estudantes e famílias. 2012. (Seminário).
IV Encontro de Pesquisa Educacional de Pernambuco.Mesa:PESQUISA EDUCACIONAL NA FUNDAJ - Conferência: A pesquisa de Avaliação do PAR. 2012. (Encontro).
IV Encontro de Pesquisa Educacional de Pernambuco.Eixo Temático: Política e Gestão Educacional. 2012. (Encontro).
Pré-ALAS e XV Encontro de Ciências Sociais do Norte Nordeste. AMÉRICA LATINA, BRASIL E NORDESTE: EXPLORANDO AS FRONTEIRAS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS. 2012. (Congresso).
Pré-ALAS e XV Encontro de Ciências Sociais do Norte Nordeste. A política educacional no Nordeste e as controvérsias da participação. 2012. (Congresso).
VI Colóquio Internacional de Ciências Sociais. Mesa redonda Crises, rupturas e emergências. O olhar do movimento social. 2012. (Congresso).
25º Simpósio Brasileiro e 2º Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. O CONTEXTO DA PRÁTICA DOS PAIS E GESTÃO DEMOCRÁTICA NO NORDESTE. 2011. (Congresso).
34a. Reunião Anual da Anped.Educação e desenvolvimento: o lugar das ciências humanas. 2011. (Encontro).
I Fórum Pré-Alas UFES.Movimentos populares(no Brasil) e a tradição dos revolucionários: um pouco de América Latina. 2011. (Seminário).
II Foro Internacional-Encuentro ALAS Perú. O pensamento de Paulo Freire na Mesa redonda: La Intelectualidad de América Latina.. 2011. (Congresso).
II Foro Internacional-Encuentro ALAS Perú. Movimentos sociais e o governo Lula na Mesa redonda: Movimientos Sociales y Poder en América. 2011. (Congresso).
XXVIII Congresso Internacional ALAS. A política educacional no Nordeste do Brasil: o discurso da democracia e as contradições na prática. 2011. (Congresso).
XXVIII Congresso Internacional ALAS. Políticas Educacionais e Reformas na América Latina. 2011. (Congresso).
XXVIII Congresso Internacional ALAS. Políticas públicas e identidades, entre as singularidades e as universalidades. 2011. (Congresso).
XXVIII Congresso Internacional ALAS. Grupo de Trabalho: Desigualdade, vulnerabilidade e exclusão social. 2011. (Congresso).
62ª Reunião Anual da SBPC. Políticas Públicas Para a Educação: Implementação, Gestão e Infraestrutura nas Escolas Municipais de Pulista - PE.. 2010. (Congresso).
III Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco - EPEPE.Membro da Comissão Científica no Eixo Política e Gestão Educacional. 2010. (Encontro).
III Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco - EPEPE.Coordenadora do Grupo de Trabalho no Eixo Política e Gestão Educacional. 2010. (Encontro).
Seminário Educação e Movimentos Sociais.Educação e Movimentos Sociais: perspectivas emancipatórias. 2010. (Seminário).
V Congresso Latinoamericano de Ciência Política. CONSELHO DAS CIDADES E O GOVERNO LULA: CONTROLE SOCIAL E REPRESENTAÇÃO NA POLÍTICA URBANA NO BRASIL. 2010. (Congresso).
XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.PAINEL: AS POLÍTICAS E OS SENTIDOS DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO. TRABALHO: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: CONTEXTO DA PRÁTICA DOS GESTORES E O PAR (PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS). 2010. (Encontro).
14. Encontro de Ciências Sociais do Norte e Nordeste - CISO.Coordenação de GT: Movimentos Sociais, práticas coletivas e participação. 2009. (Encontro).
14º Encontro de Ciências Sociais do Norte e Nordeste - CISO.A política habitacional em disputa. 2009. (Encontro).
II Seminário Qualidade Social da Educação Básica.Mesa Redonda intitulada "Dirigentes: sentidos e significados da qualidade da educação". 2009. (Seminário).
I Semana de Ciências Sociais da UFRPE.Movimentos Sociais por Direitos. 2009. (Encontro).
XXVII Congresso da Associação Latinoamericana de Sociologia. A POLÍTICA URBANA, OS MOVIMENTOS DE MORADIA E O GOVERNO LULA: MUDANÇAS E CONTINUIDADES. 2009. (Congresso).
Colóquio Movimentos Sociais.As lutas urbanas no Brasil. 2008. (Outra).
Curso Direitos Humanos e Participação Democrática.Pela assessoria voluntária prestada à AALONG e FACOM (Federação das Associações Comunitarias de Maceió). 2008. (Outra).
Curso Direitos Humanos e Participação Democrática.Educação e Cultura nos Direitos Humanos. 2008. (Outra).
V Congresso Acadêmico da UFAL. Formando e Transformando: movimentos urbanos e estudantes de Ciências Sociais. 2008. (Congresso).
V Congresso Acadêmico da UFAL. Formando e Transformando:movimentos urbanos e estudantes de Ciências Sociais. 2008. (Congresso).
XI Encontro de Ciências Sociais da UFPE.Movimentos Sociais e Ação Coletiva: perspectiva para a compreensão das transformações sociais. 2008. (Encontro).
13º CISO - Encontro de Ciências Sociais do Norte e Nordeste.Ceder ou resistir? Considerações sobre o Movimento dos Trabalhadores Sem-Tet (MTST). 2007. (Encontro).
13º CISO - Encontro de Ciências Sociais do Norte e Nordeste.Coordenação de GT : Movimentos Sociais, práticas coletivas e participação. 2007. (Encontro).
3a. Conferência Nacional das Cidades.Participação - delegada Segmento Acadêmico. 2007. (Outra).
Conferência no Curso de Gradução em Teologia do CESMAC-AL.A Urbanização de Maceió e as desigualdades dissimuladas. 2007. (Outra).
III Fórum Social do 3º Setor em Alagoas.Mulher e Cultura. 2007. (Outra).
II Seminário Nacional Movimentos Sociais, Participação e Democracia.Movimentos Sociais e Cultura Política em Maceió. 2007. (Seminário).
I Seminário : Gestão Comunitária: As Prefeituras Comunitárias Associativistas em Questão.Movimentos Sociais Urbanos: intervenções nos formatos das cidades. 2007. (Seminário).
I Simpósio Alagoano de Ciências Sociais.Meio-ambiente, Lixo e Cidadania. 2007. (Simpósio).
I Simpósio Alagoano de Ciências Sociais.As Novas Faces Política Habitacional em Maceió. 2007. (Simpósio).
I Seminário Local do Programa Conexões de Saberes.Saber Científico. 2006. (Seminário).
XII Encontro de Ciências Sociais do Norte-Nordeste CISO.Redes Sociais: um aporte ao estudo dos movimentos sociais. 2005. (Encontro).
XXV Congresso de la Associación LatinoAmericana de Sociologia (ALAS). Os sem-teto numa perspectiva teórica ?. 2005. (Congresso).
Família: um desafio na pauta das políticas sociais.Uma análise das Políticas Sociais no Brasil. 2004. (Seminário).
VII Encontro de Ciências Sociais - UFPE.Um olhar marxista sobre os estudos dos movimentos sociais. 2004. (Encontro).
55a. REUNIÃO ANUAL DA SBPC. "Daqui não saio, daqui ninguém me tira":discutindo identidade e estratégia num estudo do MTST (Movimento dos Trabalhadores Sem-Teto) em Recife. 2003. (Congresso).
INTERNATIONAL CONFERENCE OF URBAN DEVELOPMENT - ISA (International Sociological Association).The Homeless' Workers Movement in Recife - Brazil. 2003. (Seminário).
Plano Plurianual Brasil para Todos. Representante da Ong Coletividade. 2003. (Congresso).
VI Encontro de Ciências Sociais - UFPE.Movimento dos Trabalhadores Sem-Teto: redes de recrutamento e solidariedade desafiando códigos culturais. 2003. (Encontro).
XI Congresso Brasileiro de Sociologia. Participação Política nos anos 90: o Movimento dos Trabalhadores Sem-Teto em Recife. 2003. (Congresso).
XI Encontro de Ciências Sociais do Norte-Nordeste - CISO."Daqui não saio, daqui ninguém me tira": ocupaçao de terra, resistência e estratégia política entre os sem-teto, o caso do MTST em Recife. 2003. (Encontro).
V Encontro de Ciências Sociais - UFPE.Nova Era, holismo e individualismo em questão: o caso das clínicas alternativas. 1999. (Encontro).
VI Congresso de Iniciação Científica (CONIC) UFPE. Nova Era: Holismo, Individualismo e Sincretismos em Questão. 1998. (Congresso).
49a. Reunião Anual da SBPC - IV Jornada Nacional de Iniciação Científica. Estratégias de Apropriação de Saber, Poder e Gênero em Religiões Populares. 1996. (Congresso).
Encontro da Pastoral da Universidade. 1996. (Encontro).
XX Reunião Brasileira de Antropologia e I Conferência: Relações Étnicas e Raciais na América Latina e Caribe (ABA - Associaçao Brasileira de Antropologia). Gênesis e Gênero: conflito de papéis. 1996. (Congresso).
Comitês Internacionais do MIEC (Movimento Internacional de Estudantes Católicos) e JECI (Juventude Estudantil Católica). 1995. (Congresso).
III Congresso de Iniciação Científica (CONIC) UFPE. Estratégias de Apropriação do Saber, Poder e Gênero em Religiões Populares. 1995. (Congresso).
46a. Reunião Anual da SBPC (Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência). 1994. (Congresso).
45a. Reunião Anual da SBPC. 1993. (Congresso).
Participação em bancas
SIMOES, P. M. U.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima; BOTLER, A. M. H.. EDUCAÇÃO INFANTIL INCLUSIVA NO CONTEXTO DA PRÁTICA: percepções docentes na Rede de Ensino do Paulista-PE. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco.
BOTELHO, D. M.; ARANTES, A. S.;Rodrigues, Cibele Maria Lima. A DIMENSÃO EDUCATIVA DE OCUPAÇÕES ESTUDANTIS EM 2016: A EXPERIÊNCIA DE ESTUDANTES NEGROS(AS) EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE RECIFE (PE).. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, culturas e identidades) - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO E FUNDAÇÃO JOAQUIM NABUCO.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima; MOLL, J.; MELLO, R. C. A.. A POLÍTICA EDUCACIONAL EM TEMPO INTEGRAL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DE ANOS INICIAIS NO RECIFE. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, culturas e identidades) - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO E FUNDAÇÃO JOAQUIM NABUCO.
Rodrigues, Cibele Maria Lima; MOLL, J.; FALCAO, Carolina. C.. COMO A ESCOLA ESTÁ FAZENDO A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL: UM ESTUDO DE CASO NUMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL NO MUNICÍPIO DE JABOATÃO DOS GUARARAPES/PE. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, culturas e identidades) - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO E FUNDAÇÃO JOAQUIM NABUCO.
TAVARES, M. A.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima; PAULO, M. A. L.. O AVESSO DOS VOOS E POUSOS: Um estudo sobre experiências de jovens de Floresta ? Pernambuco no Programa Ganhe o Mundo. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, culturas e identidades) - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO E FUNDAÇÃO JOAQUIM NABUCO.
FERRAZ, B. T.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima; PONTES, A. P. F. S.. A PROFISSIONALIDADE DOCENTE NO CONTEXTO DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO: AVALIANDO OS RESULTADOS DA POLÍTICA NAS ESCOLAS ESTADUAIS LOCALIZADAS EM RECIFE/PE. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
LIRA, W. L.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima; SILVA, E. M. A.. Arte-Educação do Terreiro: reflexões sobre os processos educativos dos trabalhos artísticos da Roça Oxaguiã Oxum Ipondá. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, culturas e identidades) - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO E FUNDAÇÃO JOAQUIM NABUCO.
LIRA, W. L.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima; PORTELA JUNIOR, A.; SILVA, F. L.. TRAMAS, TRAJETÓRIAS E NARRATIVAS INTERSECCIONAIS: HISTÓRIAS DE VIDA DE SUJEITOS HOMOSSEXUAIS VENEZUELANOS EM CONTEXTO DE MIGRAÇÃO/REFÚGIO NA CIDADE DE RECIFE-PE. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, culturas e identidades) - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO E FUNDAÇÃO JOAQUIM NABUCO.
LIRA, W. L.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima; GOMES, G. M. S.. QUANTO MAIS PRETO(A) MELHOR: O PODER DA REPRESENTATIVIDADE NEGRA NAS HQ?s COMO CONSTRUTORAS IDENTITÁRIAS, CULTURAIS E SOCIAIS NAS AULAS DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, culturas e identidades) - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO E FUNDAÇÃO JOAQUIM NABUCO.
Rodrigues, Cibele Maria Lima; GUIMARAES, C. A. S.; SOUZA, A. S.. Mais tempo para quais aprendizagens? A relação com o saber dos estudantes de uma escola de Ensino Médio em Tempo Integral no RN. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
OLIVEIRA, A. L. M.RODRIGUES, Cibele Maria Lima; ALVES, Karina. ?CONTA PRA MIM?: A (RE) PRODUÇÃO DE PADRÕES DE GÊNERO, SEXUALIDADE E FAMÍLIA NO PROGRAMA DE LITERACIA FAMILIAR DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO.. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima; FERNANDES, V. S.; HYPOLITO, A. L. M.. PARA ALÉM DA BUSCA POR RESULTADOS: O DISCURSO DA NOVA GESTÃO PÚBLICA E A CONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE DOCENTE. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima; SCHWENDLER, S. F.; SANTANA, M. M.. PEDAGOGIA DA PASTORAL DA JUVENTUDE RURAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco.
TAVARES, M. A.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima; DCARLI, C.. UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO? Os saberes-fazeres dos agricultores e agricultoras da comunidade Sítio Cachoeira, Jucati-PE. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco.
OLIVEIRA, DalilaLIMA RODRIGUES, CIBELE MARIA; VIEIRA, Lívia; PEREIRA JUNIOR, E.. . AS POLÍTICAS DE ACCOUNTABILITY NA REGIÃO NORDESTE: uma análise das condições do trabalho docente em contextos de alta e baixa responsabilização. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVA., G.; SANTOS, I. M.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. O BÔNUS DE DESEMPENHO EDUCACIONAL DO ESTADO DE PERNAMBUCO: A REALIDADE EM ESCOLAS ESTADUAIS NA CIDADE DE GARANHUNS. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
FERNANDES, R. A. U.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima; MEDEIROS, R. S.. Uma escola para trabalhadores/as: reflexões sobre a Política Nacional de Educação Permanente do SUAS, a partir da experiência de Pernambuco. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
BOTELHO, D. M.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima; MUNIZ, K. S.. MÃOS D?ÁGUA: ASPECTOS EDUCATIVOS E CULTURAIS DAS LAVADEIRAS DE ROUPAS (PE). 2023. Dissertação (Mestrado em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
FERRAZ, B. T.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima; CRUSOE, N. M. C.. A PROFISSIONALIDADE DOCENTE: TECENDO OLHARES PARA AS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE PERNAMBUCO NO ÂMBITO DO PIBID/PEDAGOGIA. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
FERRAZ, B. T.; DINIZ, M. G.;Rodrigues, Cibele Maria Lima. POLÍTICAS DE INTERNACIONALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR PÚBLICA FEDERAL: ESTUDO DE CASO DA UFPE. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
BOTELHO, D. M.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima; QUEIROZ, M. R. F.. UM(A) COMPANHEIRO(A) DE LUTA E UM AMULETO DE PROTEÇÃO: EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS EM DUAS ORGANIZAÇÕES NEGRAS COMUNITÁRIAS NO RECIFE (PE). 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco.
OLIVEIRA, G. G.; GOMES, Darcilene;Rodrigues, Cibele Maria Lima. CURRÍCULO E FORMAÇÃO DOCENTE DA LICENCIATURA DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA UFAL (2006-2018). 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em rede Ensino de Sociologia (Profsocio)) - Fundação Joaquim Nabuco.
TAVARES, M. A.; FREITAS, A. S.;Rodrigues, Cibele Maria Lima. NARRATIVAS E EXPERIÊNCIAS A PARTIR DO SARAU DE CHICO: PESQUISANDO A PRÓPRIA PRÁTICA. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Mestrado Associado UFRPE/FUNDAJ.
Rodrigues, Cibele Maria Lima; SOUZA, S. S.; CARMO, E. F.. CELERIDADE E O DEVER DE DECIDIR NA POLÍTICA PÚBLICA DOS PROCESSOS ADMINISTRATIVOS: Um estudo de caso na UFPE. 2021. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
Rodrigues, Cibele Maria LimaCARVALHO, R. T.; Oliveira, Gilvaneide Ferreira de. ANÁLISE DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA(PIBID)/CAPES (2007- 2019) NA PERSPECTIVA DO CICLO DE POLÍTICAS. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco.
Rodrigues, Cibele Maria Lima; FERRAZ, B. T.; ARAUJO, A. V.. PROGRAMA ALUNO CONECTADO E INFORMÁTICA EDUCACIONAL: MATERIALIZAÇÃO E DESCONTINUIDADE DA POLÍTICA DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL NO CONTEXTO PERNAMBUCANO. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Fundação Joaquim Nabuco e Universidade Federal Rural de Pernambuco.
SOUZA, Ana Paula A.; RIOS, L. F.;Rodrigues, Cibele Maria Lima. A PERCEPÇÃO DE DOCENTES SOBRE A DIFERENÇA SEXUAL: DAS VIVÊNCIAS À CONSTRUÇÃO DE UM NOVO OLHAR. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco.
BOTELHO, D. M.; SOUZA, Ana Paula A.; LAGE, A. C.; ZARZAR, A. B.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Por uma pedagogia feminista...até que todas sejamos livres. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco.
TORRES, E. F.;Rodrigues, Cibele Maria Lima; MARQUES, D.. O LUGAR DA SOCIOLOGIA NO NOVO ENSINO MÉDIO: OS IMPACTOS DA NOVA BNCC PARA O ENSINO, CURRÍCULO E INTEGRAÇÃO CURRICULAR. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Sociologia (Profsocio)) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
LUBAMBO, C.; SILVA, L. B.;Rodrigues, Cibele Maria Lima. A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DOS CONTEÚDOS DE SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA ): UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR.. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em rede Ensino de Sociologia (Profsocio)) - Fundação Joaquim Nabuco.
FERRAZ, B. T.; SILVA, A. L.;Rodrigues, Cibele Maria Lima. AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL INTERNA: UM ESTUDO SOBRE INFLUÊNCIAS NA GESTÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UFRPE. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco.
BARRETO, T. V.; MIRANDA, H. S.;Rodrigues, Cibele Maria Lima. O ENSINO DE SOCIOLOGIA NO SISTEMA SOCIOEDUCATIVO: proposta de material didático para uma formação cidadã. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em rede Ensino de Sociologia (Profsocio)) - Fundação Joaquim Nabuco.
SANTANA, M. M.; ALENCAR, M. F. S.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. [ENTRE]TECENDO OLHARES SOBRE A EDUCAÇÃO DO CAMPO: AVANÇOS E LIMITES DO PROGRAMA ESCOLA DA TERRA NO MUNICÍPIO DE IGARASSU ? UMA ANÁLISE HISTÓRICO-CRÍTICA. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco.
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SOUZA, Ana Paula A.; VELOSO, A. M. C.; ALVES, P. H.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. ?MENINOS VESTEM AZUL E MENINAS VESTEM ROSA?: ANALISANDO REDES DISCURSIVAS E AS LIÇÕES DE GÊNERO DO ?ESCOLA SEM PARTIDO?. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco.
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FERRAZ, B. T.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima; PONTES, A. P. F. S.. A PROFISSIONALIDADE DOCENTE NO CONTEXTO DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO: AVALIANDO OS RESULTADOS DA POLÍTICA NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE RECIFE/PE. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco.
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LIMA RODRIGUES, CIBELE MARIA; BOTELHO, D. M.; ARANTES, A. S.. É NA LUTA QUE A GENTE APRENDE: A DIMENSÃO EDUCATIVA DO FENÔMENO DE OCUPAÇÃO PELOS ESTUDANTES DA ESCOLA GOVERNADOR BARBOSA LIMA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação, culturas e identidades) - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO E FUNDAÇÃO JOAQUIM NABUCO.
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SANTANA, M. M.;Rodrigues, Cibele Maria Lima; SILVA, D. E.. RACISMO, CATOLICISMO E IDENTIDADE RACIAL: TRAJETÓRIAS DE VIDA DOS MEMBROS DOS MOVIMENTOS DA IGREJA CATÓLICA DA ZONA NORTE DO RECIFE. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
BOTELHO, D. M.;Rodrigues, Cibele Maria Lima; QUEIROZ, M. R. F.. UM(A) COMPANHEIRO(A) DE LUTA E UM AMULETO DE PROTEÇÃO: EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS EM DUAS ORGANIZAÇÕES NEGRAS COMUNITÁRIAS NO RECIFE (PE). 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
FERNANDES, V. S.;Rodrigues, Cibele Maria Lima; HYPOLITO, A. M.. PARA ALÉM DA BUSCA POR RESULTADOS: INFLUÊNCIAS DOS DISCURSOS DA NOVA GESTÃO PÚBLICA NA SUBJETIVIDADE DOCENTE. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
SCHWENDLER, S. F.;Rodrigues, Cibele Maria Lima; SANTANA, M. M.. Pedagogia da Pastoral da Juventude Rural do Ceará. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
FERRAZ, B. T.;Rodrigues, Cibele Maria Lima; CRUSOE, N. M. C.. A PROFISSIONALIDADE DOCENTE: TECENDO OLHARES PARA O PIBID/PEDAGOGIA NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS DE PERNAMBUCO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima; MOLL, J.; FERRAZ, B. T.. COMO A ESCOLA JOSÉ RODOVALHO NO MUNICÍPIO DE JABOATÃO DOS GUARARAPES ESTÁ FAZENDO A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco.
TAVARES, M. A.; DCARLI, C.;Rodrigues, Cibele Maria Lima. EDUCAÇÃO DO CAMPO E AGROECOLOGIA Território da Comunidade Sítio Cachoeira, Jucati-PE. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco.
Rodrigues, Cibele Maria LimaCARVALHO, R. T.; Oliveira, Gilvaneide Ferreira de. PIBID/PEDAGOGIA NA UFRPE: REFLEXÕES ACERCA DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E SABERES DOCENTES ENVOLVIDOS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco.
Rodrigues, Cibele Maria Lima; PERES, F. M. A. E.; FERRAZ, B. T.; FALCAO, T. P. R.. ?PROGRAMA ALUNO CONECTADO E INFORMÁTICA EDUCACIONAL: MATERIALIZAÇÃO E DESCONTINUIDADE DA POLÍTICA DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL NO CONTEXTO PERNAMBUCANO. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco.
SOUZA, S. S.;Rodrigues, Cibele Maria Lima; CARMO, E. F.. Celeridade e o dever de decidir na política pública dos processos administrativos: um estudo de caso na UFPE. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Políticas Públicas) - Universidade Federal de Pernambuco.
MIRANDA, H. S.; FERREIRA, Hugo; NASCIMENTO, J. A.;Rodrigues, Cibele Maria Lima. O direito à educação e a trajetória educativa dos/das adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto de liberdade assistida (Recife 2012-2019). 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco.
SOUZA, Ana Paula A.; RIOS, L. F.;Rodrigues, Cibele Maria Lima. ?A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES E ESTUDANTES SOBRE A DIFERENÇA SEXUAL: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA DE REFERÊNCIA PORTO DIGITAL. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco.
Rodrigues, Cibele Maria Lima; ANDRADE, Viviane; TORRES, E. F.. ? UMA ANÁLISE DO PROCESSO DE FORMULAÇÃO DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO EM PERNAMBUCO E SEUS IMPACTOS NA DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em rede Ensino de Sociologia (Profsocio)) - Fundação Joaquim Nabuco.
SOUZA, Ana Paula A.; COSTA, M. R.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Mulheres Negras Evangélicas: autoformação no movimento social progressista. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco.
FERRAZ, B. T.; SILVA, A. L.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Avaliação Institucional Interna: um estudo sobre influências na gestão do curso de Licenciatura em Pedagogia da UFRPE. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco.
LUBAMBO, C.; SILVA, L. B.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DOS CONTEÚDOS DE SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em rede Ensino de Sociologia (Profsocio)) - Fundação Joaquim Nabuco.
MELO, P. B.; CAMPOS, L. H. R.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Capital Escolar e Ensino de Sociologia: estudo de caso em escola pública estadual de Olinda. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em rede Ensino de Sociologia (Profsocio)) - Fundação Joaquim Nabuco.
ANDRADE, Viviane; NASCIMENTO, C. F. B.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA DO DOCENTE DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO DA CIDADE DE MARABÁ. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em rede Ensino de Sociologia (Profsocio)) - Fundação Joaquim Nabuco.
BOTELHO, D. M.; SOUZA, Ana Paula A.; ZARZAR, A. L. B.; SILVA, C. S. M.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. POR UMA PEDAGOGIA FEMINISTA... ?ATÉ QUE TODAS SEJAMOS LIVRES!?. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Fundação Joaquim Nabuco e Universidade Federal Rural de Pernambuco.
SIMOES, Patricia; ANDRADE, E. F.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Políticas de educação infantil: análise de programas no Brasil e na Argentina. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima; BARRETO, T. V.; MIRANDA, H. S.. O Ensino de Sociologia e a Reintegração dos Jovens em conflito com a lei. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em rede Ensino de Sociologia (Profsocio)) - Fundação Joaquim Nabuco.
Rodrigues, Cibele Maria Lima; GOMES, Darcilene; BODART, Cristiano. O ensino de sociologia em Alagoas em tempos de Nova Gestão Pública,. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em rede Ensino de Sociologia (Profsocio)) - Fundação Joaquim Nabuco.
TORRES, E. F.;Rodrigues, Cibele Maria Lima; MARQUES, D.. O LUGAR DA SOCIOLOGIA NO NOVO ENSINO MÉDIO: OS IMPACTOS DA NOVA BNCC PARA O ENSINO, CURRÍCULO E INTEGRAÇÃO CURRICULAR. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Sociologia (Profsocio)) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
ANDRADE, Viviane; GOMES, Darcilene;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Currículo, Novas Tecnologias na Educação e o ensino de Sociologia: uma análise das políticas curriculares para o Ensino Médio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof em Ensino de Ciências Sociais) - Fundação Joaquim Nabuco.
SOUZA, Ana Paula A.; AUAD, Daniela;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Lições generificadas na infância: uma análise discursiva do Movimento Escola Sem Partido. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Fundação Joaquim Nabuco e Universidade Federal Rural de Pernambuco.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima; SANTANA, M. M.; MESQUITA, R.. O Movimento Interforus de Educação Infantil e a politica de educação infantil nos Governos Lula e Dilma. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Fundação Joaquim Nabuco e Universidade Federal Rural de Pernambuco.
SANTANA, M. M.; ALENCAR, M. F. S.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. "(Entre) Tecendo olhares sobre a Educação do Campo: avanços e limites do Programa Escola da Terra no Município de Igarassu-PE",. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Fundação Joaquim Nabuco e Universidade Federal Rural de Pernambuco.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima; FERRAZ, B. T.; ANDRADE, E. F.. O Programa Novo Mais Educação e o currículo: um estudo de caso numa escola municipal do Paulista/PE. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Fundação Joaquim Nabuco e Universidade Federal Rural de Pernambuco.
BOTELHO, D. M.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima; ADRIÃO, K G. Feminismo Agora!: uma experiência de pedagogia feminista autoreflexiva. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Mestrado Associado UFRPE/FUNDAJ.
RODRIGUES, Cibele Maria LimaOLIVEIRA, G. F.OLIVEIRA, Dalila. O TRABALHO DOCENTE NA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL NO MUNICIPIO DE JOÃO PESSOA/PB. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco.
SIMOES, Patricia; BOTLER,Alice;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE JUDAICA NA INFÂNCIA: O QUE DIZEM AS CRIANÇAS?. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco.
RODRIGUES, Cibele Maria LimaOLIVEIRA, Dalila; FERRAZ, B. T.. O TRABALHO DOCENTE NA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL NO MUNICÍPIO DE JOÃO PESSOA/PB. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima; SANTOS, A. L. F.; FERRAZ, B. T.; MOLL, J.. A educação integral em Jaboatão dos Guararapes: contextos e sentidos de uma política pública educacional. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Fundação Joaquim Nabuco e Universidade Federal Rural de Pernambuco.
RODRIGUES, Cibele Maria LimaTAVARES, M. A.; AZEVEDO, J. M. L.. Uma análise do Programa Mais Educação no processo de socialização e aprendizagem dos alunos em uma escola em Jaboatão dos Guararapes-PE. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Fundação Joaquim Nabuco e Universidade Federal Rural de Pernambuco.
TAVARES, M. A.RODRIGUES, Cibele Maria LimaOLIVEIRA, A. L. M.. Histórias cruzadas:aprendizagens e construção de subjetividades na militância política feminista. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Fundação Joaquim Nabuco e Universidade Federal Rural de Pernambuco.
STADTLER, H. H.RODRIGUES, Cibele Maria Lima; COSTA, M. A. T. S.. Gênero e educação: o lugar das questões de gênero no ensino de História. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Fundação Joaquim Nabuco e Universidade Federal Rural de Pernambuco.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima; MACEDO, E. F.; BOTELHO, D. M.. Políticas curriculares e o curso de formação para professores indígenas de Pernambuco. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Fundação Joaquim Nabuco e Universidade Federal Rural de Pernambuco.
TAVARES, M. A.; BRAYNER, F. A.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Práticas de Memória Social a Partir da Parceria Museu-Escola-Comunidade. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, culturas e identidades) - Fundação Joaquim Nabuco.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima; SANTANA, M. M.; SILVA, Edson. O Estado e Educação Escola Indígena em Pernambuco: entre o discurso e a descolonialidade do saber. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Fundação Joaqum Nabuco e Universidade Federal Rural de Pernambuco.
BARRETO, T. V.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima; NASCIMENTO, C. F. B.. Sala de aula em movimento: avaliação e proposta de material didático sobre o tema dos movimentos sociais para o Ensino Médio. 2014.
TAVARES, M. A.; MESQUITA, R.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES COMO ELEMENTO DE VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Fundação Joaquim Nabuco.
TAVARES, M. A.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima; MESQUITA, R. G. M.. DESESTRUTURAÇÃO DAS ESCOLAS MUNICIPAIS E SEUS IMPACTOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM: CAMINHOS PARA PROMOVER UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Fundação Joaquim Nabuco.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima; TAVARES, M. A.; LEAO, G. K. S.. AS DIVERSAS FORMAS DE PENSAR O PROTAGONISMO ESTUDANTIL NA ESCOLA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Fundação Joaquim Nabuco.
DUTRA, Herrisson;RODRIGUES, Cibele Maria Lima; VASCONCELOS, F. H. L.. Programa de Alfabetização e Letramento: Nenhum Leitor a Menos. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Políticas Educacionais e Inovação) - Fundação Joaquim Nabuco.
DUTRA, Herrisson;RODRIGUES, Cibele Maria Lima; SALES, M. C. S.. Contraturno Maneiro, vivências em artes, cultura e educação. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Políticas Educacionais e Inovação) - Fundação Joaquim Nabuco.
ALVES, A. R. C.; LUBAMBO, C.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Movimentos Sociais Negros no Brasil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas de Promoção da Igualdade Racial na Escola) - Fundação Joaquim Nabuco.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima; ANDRADE, C. B. S.; SOUZA, F. Z. D.. Um Olhar Sobre a Literatura Africana em Língua Portuguesa no Livro Didático Adotado pela Rede Estadual de Educação de Pernambuco.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas de Promoção da Igualdade Racial na Escola) - Fundação Joaquim Nabuco.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima; LIMA, J B; CASTRO, A. T. G.. A Lei 10.6369/2003 na Educação Matemática. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas de Promoção da Igualdade Racial na Escola) - Fundação Joaquim Nabuco.
FARIAS, S. C. B.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. As Caretas e o Nego Fugido fazem a festa em Acupe: estudos interdisciplinares sobre a cultura popular, a tradição e a educação nas perfomances sociais que fazem a festa em Acupe. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Cultural) - Universidade Federal da Bahia.
FARIAS, S. C. B.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Todos com a nota, todos com cultura: um modelo de implementação do Módulo Cultura no Programa Todos com a Nota na Secretaria da Fazenda de Pernambuco. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Cultural) - Universidade Federal da Bahia.
BOTELHO, I.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Recortes da participação brasileira na Convenção para a Proteção e Promoção da Diversidade das Expressões Culturais. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Cultural) - Universidade Federal da Bahia.
BOTELHO, I.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Algodão & Ferro: visita expandida ao Theatro José de Alencar - primeiras anotações para um roteiro de pesquisa sobre relações com o público. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Cultural) - Universidade Federal da Bahia.
BOTELHO, I.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. ECOS DO ÃO: colaborações para a formação e consolidação de uma rede de comunicação. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Cultural) - Universidade Federal da Bahia.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Frases de caminhão fazendo gênero:uma análise da linguagem nas frases de caminhão e a imagem feminina. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Faculdades Integradas de Vitória de Santo Antão.
SILVA, M. A. D.;Rodrigues, Cibele Maria Lima; MOURA, T. O. C.; LIMA, F. C. F.. Análise do lugar ocupado pela sociologia nos documentos norteadores do ensino médio no Brasil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Pernambuco.
FONTE, E. M. M.; SANTOS, F. S. B.;Rodrigues, Cibele Maria Lima. PROJETO BÁSICO DE REORDENAMENTO DAS BARRACAS EXTERNAS DA UFPE: a integração social de comerciantes informais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Pernambuco.
ALENCAR, M. F. S.; SILVA, M. G. C.;Rodrigues, Cibele Maria Lima. Comunidade Quilombola como território de memória e de fortalecimento da identidade: o papel da educação escolar quilombola. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
FERRAZ, B. T.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima; CORDEIRO, V. M. L. X.. O professor comunitário do Programa Mais Educação: diretrizes e práticas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima; ALMEIDA, M. C. L.; NEGREIROS, E. B.. Uma análise de produção bibliográfica da relação movimentos sociais e governo Lula 2002/2010. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Pernambuco.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima; ANDRADE, F. J.; SILVA, R. M. A.. Programa Mais Educação e a participação na escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Pernambuco.
SILVA, R. M. A.; PORTO, Z. G.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. A CONCEPÇÃO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO DENTRO DO MUNICÍPIO DE JABOATÃO DOS GUARARAPES ATRAVÉS DA PRÁTICA DOS PROFESSORES COMUNITÁRIOS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Pernambuco.
FONTE, E. M. M.; FONTES, B. A. S. M.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Implementação de política pública habitacional do governo Eduardo Campos: legalização da posse de terra em Vila Botafogo, Itapissuma-PE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Pernambuco.
ANTUNES, E.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima; TAVARES, B.. A LUTA POR MORADIA DO MOVIMENTO TERRA TRABALHO E LIBERDADE EM ALAGOAS.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alagoas.
SPENILLO, Giuseppa; ANDRADE, Fábio;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. A inserção das galeras de baile Funk nas torcidas uniformizadas do Recife. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima. "Plano de Desenvolviemento da Educação (PDE): Uma Análise da Infraestrutura e da Gestão Democrática nas Escolas Municipais de Paulista/PE".. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima; NOBRE, T.. Cidade de Lona: uma luta por moradia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Instituto de Ciências Sociais - UFAL.
VIEIRA, M C;RODRIGUES, Cibele Maria Lima; NOBRE, T.. Voluntariado e Dádiva:um estudo de caso da ASSOAL. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alagoas.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima; ANTUNES, E.. A participação no SINTEAL em União dos Palmares. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alagoas.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima; MELLO, Paulo Décio de A.; VASCONCELOS, R.. A Comissão Pastoral da Terra em Alagoas: Movimento social ou pastoral ?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Instituto de Ciências Sociais - UFAL.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima; RUAS; MOTA. Ocupando espaço: um estudo de caso sobre a consrução da identidade homossexual em Maceió. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alagoas.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima; VASCONCELOS, R.; MARTINS, S.. CONSUMO E RELIGIÃO: UM ESTUDO DA TEOLOGIA DA PROSPERIDADE NA IGREJA UNIVERSAL DO REINO DE DEUS EM MACEIÓ-ALAGOAS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alagoas.
SALDANHA, J. A.; ALBUQUERQUE, C.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. O esporte e sua contribuição social. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alagoas.
SALDANHA, J. A.; ALBUQUERQUE, C.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. O Coronelismo em Alagoas no inicio da República. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Instituto de Ciências Sociais - UFAL.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima; ZAMBI, Madalena; ANTUNES, E.. Ongs e a prevenção de HIV/AIDS em Maceió/AL. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Instituto de Ciências Sociais - UFAL.
SALDANHA, J. A.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima; ALBUQUERQUE, C.. Caminhos e presença do protestantismos e sua inserção nos movimentos de esquerda em Alagoas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Instituto de Ciências Sociais - UFAL.
VASCONCELOS, R.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima; CAVALCANTI, B. C.. A historia de luta dos catadores de materiais recicláveis da vila Emter II: organização, conflitos e perspectivas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Instituto de Ciências Sociais - UFAL.
ANTUNES, E.; VIEIRA, M C;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Ação dos Voluntários da ECT na comunidade Sombra dos Eucaliptos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Instituto de Ciências Sociais - UFAL.
VIEIRA, M C; ANTUNES, E.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Riscos, Vulnerabilidade e Mediação de Conflitos Sócio-ambientais ? um estudo de caso. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Instituto de Ciências Sociais - UFAL.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Cidade de Lona: de um projeto de extensão à problematização. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alagoas.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima. O Envelhecimento como Problema Social. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alagoas.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima. A Política na Terra dos Coqueirais, Coruripe-Al, 1940-1990. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alagoas.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Qualidade Total. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Negócios) - Associação Educacional Boa Viagem.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Responsabilidade Social Corporativa: a inclusão de jovens no mercado de trabalho. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Negócios) - Associação Educacional Boa Viagem.
ALVES, Rogério; NÓBREGA, Carla;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Professor Substituto da àrea de Sociologia. 2011. Instituto Federal de Pernambuco.
PLANCHEREL, A. A.; TAVARES, Breitner;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Professor de Sociologia - efetivo. 2010. Universidade Federal de Alagoas.
SILVA, Edson; BOTLER,Alice;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Professor da Educação Básica, Técnica e Tecnológica - Área de Sociologia - Colégio de Aplicação. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.
ANTUNES, E.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima; SILVA, J. C. G.. Concurso para Professor Assistente de Ciência Política - efetivo. 2009. Universidade Federal de Alagoas.
VIEIRA, M C;RODRIGUES, Cibele Maria Lima; GUSMAO, L.. Concurso para Professor Assistente de Sociologia - Efetivo. 2008. Instituto de Ciências Sociais - UFAL.
SALDANHA, J. A.; BEM, Arim do;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Concurso para Professor Substituto do Instituto de Ciências Sociais. 2007. Instituto de Ciências Sociais - UFAL.
SALDANHA, J. A.; PLANCHEREL, A. A.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Concurso para Professor Substituto do Instituto de Ciências Sociais. 2006. Instituto de Ciências Sociais - UFAL.
SIMOES, P. M. U.; FERREIRA, Hugo;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Comissão de Seleção para ingresso no PPGECI. 2024. Mestrado Associado UFRPE/FUNDAJ.
CARVALHO, R. T.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima; SILVA, A. C. e. Participação como Ad hoc em Banca de Seleção do Curso de Mestrado do PPGE/UFPE. 2024. Universidade Federal de Pernambuco.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima; LIMA, J B; SIMOES, P. M. U.; MARTINS, A. D.. Edital 31/2023 Fadurpe - contratação de assessor de pesquisa. 2023. Fundação Apolônio Salles de Desenvolvimento Educacional.
MOURA, A. S.; BURITY, J.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. EDITAL 028/2023 FADURPE CONTRATAÇÃO. 2023. Fundação Apolônio Salles de Desenvolvimento Educacional.
TAVARES, M. A.; LIRA, W. L.; PERES, F. M. A. E.; SANTOS, O. A. A.;Rodrigues, Cibele Maria Lima. Comissão de Seleção para ingresso no PPGECI. 2023. Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades.
LIRA, W. L.;Rodrigues, Cibele Maria Lima; TAVARES, M. A.; FERREIRA, Hugo; FERRAZ, B. T.. Comissão de Seleção para ingresso no PPGECI. 2022. Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades.
TAVARES, M. A.; LIRA, W. L.;Rodrigues, Cibele Maria Lima. Comissão de Seleção para ingresso no PPGECI. 2021. Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades.
ALVES, Karina; OLIVEIRA, G. G.;Rodrigues, Cibele Maria Lima. Participação como ad hoc na banca de seleção de mestrado Programa de Pós-graduação em Educação / UFPE. 2020. Universidade Federal de Pernambuco.
OLIVEIRA, G. G.;Rodrigues, Cibele Maria Lima; ALVES, Karina. Participação como ad hoc na banca de seleção de mestrado Programa de Pós-graduação em Educação / UFPE. 2020. Universidade Federal de Pernambuco.
OLIVEIRA, A. L. M.; ALVES, Karina;Rodrigues, Cibele Maria Lima. Participação como ad hoc na banca de seleção de mestrado Programa de Pós-graduação em Educação / UFPE. 2020. Universidade Federal de Pernambuco.
CARVALHO, R. T.; SANTIAGO, E.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Avaliação Ad Hoc Comissão de Seleção do Doutorado Programa de Pós-graduação em Educação. 2019. Universidade Federal de Pernambuco.
AZEVEDO, J. M. L.; AGUIAR, M. A. S.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Avaliação Ad Hoc da seleção para doutorado do Programa de Pós-graduação em Educação. 2019. Universidade Federal de Pernambuco.
AZEVEDO, J. M. L.; BOTLER,Alice;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Avaliação Ad Hoc Comissão de Seleção do Doutorado Programa de Pós-graduação em Educação. 2019. Universidade Federal de Pernambuco.
BOTLER,Alice; ANDRADE, E. F.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Avaliação de Projetos para o Ingresso no Programa de Pós-Graduação em Educação. 2018. Universidade Federal de Pernambuco.
MARQUES, L. R.RODRIGUES, Cibele Maria Lima; ARRUDA, A. L. B.. Avaliação de Projetos para o Ingresso no Programa de Pós-Graduação em Educação. 2018. Universidade Federal de Pernambuco.
BOTLER,Alice; ARRUDA, A. L. B.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Avaliação de Projetos para o Ingresso no Programa de Pós-Graduação em Educação. 2018. Universidade Federal de Pernambuco.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima; TAVARES, M. A.; ANDRADE, C. B. S.. Comissão para análise e seleção de consultores no âmbito do Projeto Fundaj/MEC/Unesco. 2018. Fundação Joaquim Nabuco.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Parecerista no XXI Encontro Norte-Nordeste de Pesquisa em Educação (EPENN). 2013. Universidade Federal de Pernambuco.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima; OLIVEIRA, F. M.. Parecerista no VIII Encontro da SOBER Nordeste. 2013. Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural.
OLIVEIRA, F. M.;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Comissão Científica XV CISO - Encontro Norte e Nordeste de Ciências Sociais. 2012. Universidade Federal do Piauí.
COUTINHO, Henrique Guimarães; ABRANCHES, Ana F P;RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Comissão Científica IV Encontro de Pesquisa Educacional de Pernambuco. 2012. Fundação Joaquim Nabuco.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Comissão Científica - VII Seminário Regional de Política e Administração da Educação no Nordeste / II Simpósio Gestão da Educação Currículo e Inovação Pedagógica. 2012. Associação Nacional de Política e Administração da Educação - Sede.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima. Comissão Avaliadora da Sessão de Pôster do I Congresso e VIII Jornada de Iniciação Científica da Fundação Joaquim Nabuco. 2012. Fundação Joaquim Nabuco.
Orientou
A política curricular em uma escola de referência do ensino médio na rede pública de Pernambuco: qual o local da cultura na formação integral?; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Culturas e Identidades) - Mestrado Associado UFRPE/FUNDAJ, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; (Orientador);
Educação Física, o Novo Ensino Médio e a Base Nacional Comum Curricular: um estudo sobre os impactos teóricos e metodológicos enfrentados a partir da política educacional e curricular no ensino da Educação Física nas escolas de educação básica; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Culturas e Identidades) - Mestrado Associado UFRPE/FUNDAJ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Práticas Educacionais na Formação à Distância da Licenciatura em Pedagogia da Ufrpe; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; (Orientador);
A transição para a universidade na visão do Colégio de Aplicação da UFRPE; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco; (Orientador);
CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL NO ENSINO FUNDAMENTAL, ANOS FINAIS - UM ESTUDO DE CASO; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco; (Coorientador);
Da ausência a potência: o programa de residência universitária da UFRPE e o alojamento universitário da UNLP - caminhos para discussão sobre a intersecção e a relação com o saber; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; (Orientador);
Os efeitos do Plano de Recomposição das Aprendizagens na trajetória escolar dos/as estudantes do Ensino Médio egressos da Rede Municipal de Ensino do Recife no contexto pós-pandêmico da Covid-19; ; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; (Orientador);
ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: UM OLHAR SOBRE AS PERCEPÇÕES DAS CRIANÇAS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO RECIFE; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco; (Orientador);
Analisando a oferta da educação em tempo integral no Brasil; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
O ensino médio na perspectiva de estudantes do Colégio Dom Agostinho Ikas (CODAI); Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
A DIMENSÃO EDUCATIVA DE OCUPAÇÕES ESTUDANTIS EM 2016: A EXPERIÊNCIA DE ESTUDANTES NEGROS(AS) EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE RECIFE (PE); ; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco, ; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
A POLÍTICA EDUCACIONAL EM TEMPO INTEGRAL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DE ANOS INICIAIS NO RECIFE; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Mais tempo para quais aprendizagens? A relação com o saber dos estudantes de uma escola de Ensino Médio em Tempo Integral no RN; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, ; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
CURRÍCULO E FORMAÇÃO DOCENTE DA LICENCIATURA DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA UFAL (2006-2018); 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em rede Ensino de Sociologia (Profsocio)) - Fundação Joaquim Nabuco, ; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
NARRATIVAS E EXPERIÊNCIAS A PARTIR DO SARAU DE CHICO: PESQUISANDO A PRÓPRIA PRÁTICA; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco, ; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
ANÁLISE DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA(PIBID)/CAPES (2007- 2019) NA PERSPECTIVA DO CICLO DE POLÍTICAS; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco, ; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
COMO A ESCOLA ESTÁ FAZENDO A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL: UM ESTUDO DE CASO NUMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL NO MUNICÍPIO DE JABOATÃO DOS GUARARAPES/PE; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco, ; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
PASTORAL DA JUVENTUDE RURAL: PRÁTICAS EDUCATIVAS E FORMATIVAS NA CONSTRUÇÃO DE UMA IDENTIDADE JUVENIL CAMPONESA NO CEARÁ; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
PARA ALÉM DA BUSCA POR RESULTADOS: O DISCURSO DA NOVA GESTÃO PÚBLICA E A CONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE DOCENTE; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco, ; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
O Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil (MIEIB) e a Política de Educação Infantil nos governos Lula e Dilma; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco, ; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
O Programa Novo Mais Educação e o currículo: um estudo de caso numa escola municipal do Paulista/PE; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco, ; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO CAMPO: O CURRÍCULO INSTITUIDO PELA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO E AS NARRATIVAS DOS MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO SOBRE OUTRO CURRÍCULO POSSÍVEL; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco, ; Coorientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
PROGRAMA ALUNO CONECTADO E INFORMÁTICA EDUCACIONAL: MATERIALIZAÇÃO E DESCONTINUIDADE DA POLÍTICA DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL NO CONTEXTO PERNAMBUCANO; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Fundação Joaquim Nabuco e Universidade Federal Rural de Pernambuco, ; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
JUVENTUDE E MUNDO DO TRABALHO: UMA PROPOSTA DE ELETIVA NO CONTEXTO DO NOVO ENSINO MÉDIO EM PERNAMBUCO; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em rede Ensino de Sociologia (Profsocio)) - Fundação Joaquim Nabuco, ; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
O TRABALHO DOCENTE NA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL NO MUNICÍPIO DE JOÃO PESSOA/PB; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco, ; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE JUDAICA NA INFÂNCIA: O QUE DIZEM AS CRIANÇAS?; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Uma análise dos efeitos do Programa Mais Educação na aprendizagem dos alunos em uma escola de Jaboatão dos Guararapes-PE; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco, ; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
A educação integral em Jaboatão dos Guararapes: contextos e sentidos de uma política pública educacional; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Fundação Joaquim Nabuco e Universidade Federal Rural de Pernambuco, ; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Educação Intercultural e curso de formação para professores indígenas em Pernambuco; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco e Fundação Joaquim Nabuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
O Programa Mais Educação: sentidos produzidos no processo de formulação; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação, culturas e identidades) - Fundação Joaquim Nabuco, ; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA EM PERNAMBUCO: INTERCULTURALIDADE, RETOMADAS E SUJEITOS INDÍGENAS; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Fundação Joaqum Nabuco e Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
AS DIVERSAS FORMAS DE PENSAR O PROTAGONISMO ESTUDANTIL NA ESCOLA; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Fundação Joaquim Nabuco; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Um Olhar Sobre a Literatura Africana em Língua Portuguesa no Livro Didático Adotado pela Rede Estadual de Educação de Pernambuco; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas de Promoção da Igualdade Racial na Escola) - Fundação Joaquim Nabuco; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
A Lei 10; 6339/2003 na Educação Matemática; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas de Promoção da Igualdade Racial na Escola) - Fundação Joaquim Nabuco; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Frases de caminhão fazendo gênero:uma análise da linguagem nas frases de caminhão e a imagem feminina; 2003; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas de Vitória de Santo Antão; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Uma análise de produção bibliográfica da relação movimentos sociais e governo Lula 2002/2010; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Programa Mais Educação e a participação na escola; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Cidade de Lona: uma luta por moradia; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Instituto de Ciências Sociais - UFAL; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
A (não) participação no SINTEAL de União dos Palmares; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Voluntariado e Dádiva na Assoal; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
A Comissão Pastoral da Terra em Alagoas: Movimento social ou pastoral ?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Ong´s e Aids em Maceió; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Políticas Públicas no Gerenciamento dos Resíduos Sólidos em Coruripe-AL; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Responsabilidade Social Corporativa: a inclusão de jovens no mercado de trabalho; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Negócios) - Associação Educacional Boa Viagem; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Qualidade Total; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Negócios) - Associação Educacional Boa Viagem; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Políticas de assistência estudantil: uma análise da literatura; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais- UFPE) - Fundação Joaquim Nabuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
POLÍTICAS E TRAJETÓRIA ESTUDANTIL NA UFRPE; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Uma análise das recentes transformações da educação pública no ensino médio; 2021; Iniciação Científica - Fundação Joaquim Nabuco; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
A PANDEMIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE DA LITERATURA; 2021; Iniciação Científica - Fundação Joaquim Nabuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
O ensino médio na rede pública de Pernambuco: diferenciações em debate; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais- UFRPE) - Fundação Joaquim Nabuco; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Uma análise das condições de oferta do ensino médio da Paraíba; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais- UFPE) - Fundação Joaquim Nabuco; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
A docência no ensino médio: uma análise da literatura recente; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Fundação Joaquim Nabuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Uma análise da oferta do ensino médio na Paraíba; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Fundação Joaquim Nabuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Proinfância e o trabalho docente: uma análise da literatura; 2017; Iniciação Científica - Fundação Joaquim Nabuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
POLÍTICAS DE AMPLIAÇÃO DA JORNADA ESCOLAR: ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE BRASIL, ARGENTINA E CHILE; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia - UFRPE) - Fundação Joaquim Nabuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL E A GESTÃO EM SECRETARIAS; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia - UFPE) - Fundação Joaquim Nabuco; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
AMPLIAÇÃO DA JORNADA ESCOLAR: UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE BRASIL, MÉXICO E VENEZUELA; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia - UFRPE) - Fundação Joaquim Nabuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: UMA ABORDAGEM SOBRE TEORIAS DE CURRÍCULO INTEGRADO; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia - UFRPE) - Fundação Joaquim Nabuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Programa Mais Educação, políticas curriculares e o macrocampo do Esporte e Lazer; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física UPE) - Fundação Joaquim Nabuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Programa Mais Educação: práticas dos sujeitos e democratização na escola; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais- UFPE) - Fundação Joaquim Nabuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Programa Mais Educação: macrocampo Esporte e Lazer na educação integral e integrada; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física UPE) - Fundação Joaquim Nabuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
O Programa Mais Educação e o macrocampo Esporte e Lazer; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física UPE) - Fundação Joaquim Nabuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
O CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL NO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais- UFPE) - Fundação Joaquim Nabuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
O CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL NO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais- UFPE) - Fundação Joaquim Nabuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
O contexto da prática docente no Plano de Ações; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
O PAR no contexto da gestão municipal; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais- UFRPE) - Fundação Joaquim Nabuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
O contexto sócio-familiar e a prática pedagógica escolar; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais- UFRPE) - Fundação Joaquim Nabuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
O PAR no Nordeste e o discurso dos pais; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais- UFRPE) - Fundação Joaquim Nabuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
O PAR no Nordeste: a gestão municipal e a participação; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais- UFRPE) - Fundação Joaquim Nabuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
A Qualidade Social da Educação em Jaboatão dos Guararapes; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia - UFPE) - Fundação Joaquim Nabuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
A Qualidade Social da Educação em Paulista-PE; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais- UFRPE) - Fundação Joaquim Nabuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Cultura Política e Política Cultural nos Movimentos Urbanos em Maceió; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Formando e Transformando: estudantes de Ciências Sociais e Movimentos Urbanos; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alagoas, UFAL PROEX Próreitoria de Extensão; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Formando e Transformando: estudantes de Ciências Sociais e Movimentos Urbanos; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Cultura Política e Política Cultural nos Movimentos Urbanos em Maceió; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Cultura Política e Política Cultural nos Movimentos Urbanos em Maceió; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Trabalho docente em uma perspectiva sociológica; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Fundação Joaquim Nabuco, Fundação Joaquim Nabuco; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
A ampliação da jornada no ensino fundamental: estudo comparativo Brasil e Argentina; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais- UFPE) - Fundação Joaquim Nabuco; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Programa Mais Educação no Nordeste; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia - UFPE) - Fundação Joaquim Nabuco; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
O Programa Mais Educação, democracia e participação; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Fundação Joaquim Nabuco; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Avaliação da gestão do Programa Mais Educação; 2015; Orientação de outra natureza; (Ciência Política) - Fundação Joaquim Nabuco; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS E PROGRAMAS: ANÁLISE DA LITERATURA APLICADA AO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO; 2014; Orientação de outra natureza; (Ciência Política) - Fundação Joaquim Nabuco; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Avaliação do PNQ como Política Pública e Formação de Gestores e Conselheiros de Políticas Públicas de Trabalho, Emprego e Renda; 2006; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação Universitária de Desenvolvimento de Extensão e Pesquis; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Avaliação do PNQ como Política Pública e Formação de Gestores e Conselheiros de Políticas Públicas de Trabalho, Emprego e Renda; 2006; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação Universitária de Desenvolvimento de Extensão e Pesquis; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
Cultura Política e Política Cultural nos Movimentos Urbanos em Maceió; 2006; Orientação de outra natureza; (Mestrado) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cibele Maria Lima Rodrigues;
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Rodrigues, Cibele Maria Lima . Novos cenários políticos na América Latina: direito à educação e valorização docente. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Rodrigues, Cibele Maria Lima ; BARBOSA, I. K. ; LEAO, G. K. S. . Um diálogo entre Ball e Foucault: políticas educacionais como produtoras de subjetividades docente. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Rodrigues, Cibele Maria Lima . Coordenadora de Mesa de Trabalho, na modalidade Artigos Científicos e Comunicação,. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Rodrigues, Cibele Maria Lima . A educação em contexto de acentuada desigualdade: as políticas de accountability com foco no Ensino Médio na região Nordeste. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARBOSA, I. K. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima . A FUNDAÇÃO LEMANN, PRIVATIZAÇÃO E TRABALHO DOCENTE EM RECIFE/PE E PAULISTA/PE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RODRIGUES, Cibele Maria Lima . Mirando el derecho a la educación desde la perspectiva del acceso a la Educación Superior del Sur Global. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AZEVEDO, N. M. R. ; SOUZA NETO, J. M. ; SIMOES, P. M. U. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima . A PANDEMIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM MUNICÍPIOS DE PERNAMBUCO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, João Carlos. N. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima . UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA DAS OCUPAÇÕES ESTUDANTIS SECUNDARISTAS DE 2016. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ARAUJO, Iisis S. ; Rodrigues, Cibele Maria Lima . AS VOZES JUVENIS NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO: um estado da arte. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Outras produções
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RODRIGUES, Cibele Maria Lima . Parecer artigo em Revista Debates em Educação. 2024.
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RODRIGUES, Cibele Maria Lima . Parecer PIBIC Relatório Parcial na Jornada de Apresentação dos Relatórios Parciais do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic//Fundaj/CNPq). 2024.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima . Artigo Revista LINGUAGENS, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE. 2024.
RODRIGUES, CIBELE . Parecer artigo Revista Exitus UFOPA. 2024.
Rodrigues, Cibele Maria Lima . Comitê Científico XIII Seminario Internacional de la Red ESTRADO Red Latino-americana de estudios sobre el trabajo docente. 2023.
Rodrigues, Cibele Maria Lima . comitê Científico parecer para XIII Seminario Internacional de la Red ESTRADO Red Latino-americana de estudios sobre el trabajo docente. 2023.
Rodrigues, Cibele Maria Lima . comitê Científico parecer para XIII Seminario Internacional de la Red ESTRADO Red Latino-americana de estudios sobre el trabajo docente. 2023.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima . comitê Científico parecer para XIII Seminario Internacional de la Red ESTRADO Red Latino-americana de estudios sobre el trabajo docente. 2023.
RODRIGUES, Cibele Maria Lima . comitê Científico parecer para XIII Seminario Internacional de la Red ESTRADO Red Latino-americana de estudios sobre el trabajo docente. 2023.
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RODRIGUES, Cibele Maria Lima . Parecer relatório Pibic O lugar da sociologia no novo livro didático para o ensino médio: uma análise comparativa dos Guias do Livro Didático 2018 e 2021. 2023.
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VOMMARO, P. ; PALACIOS, M. G. ; RAMELLO, P. A. ; MARTINEZ, J. C. ; COSSA, J. ; ELGEZIRI, M. ; GOFMAN, C. ; Rodrigues, Cibele Maria Lima ; HECHT, A. C. . Relatório Técnico da Pesquisa Final Report from REGS Project - Right to Education from the Global South. 2023.
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Rodrigues, Cibele Maria Lima . Parecer em projeto de pesquisa do Programa de Iniciação à Investigação 2021 da Universidade da República de Uruguai.. 2021.
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RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; THISTED, S. ; CAMPOS, J. ; FREITAS, S. . Novos cenários políticos na América Latina: direito à educação e valorização docente no XI Encontro da Redestrado Brasil. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; SILVA, F. . Sessão Solene de entrega do Prêmio Concurso Inês Teixeira (Homenagem Póstuma) no XI Encontro Nacional da Redestrado. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; SOUZA, Elizeu ; CLEMENTINO, A. M. ; SILVA, A. ; MARQUES, D. . A educação em contexto de acentuada desigualdade: as políticas de accountability com foco no Ensino Médio na região Nordeste. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
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FERREIRA, Hugo ; Rodrigues, Cibele Maria Lima ; YUNES, E. ; SENA, M. J. ; CIRNE, L. . Lançamento do livro A costureira da Rua Quinze de Hugo Monteiro Ferreira. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
Rodrigues, Cibele Maria Lima ; PANTOJA, Roberta. T. ; SANTOS, Patrícia P. . DIÁLOGOS EM REDE APRESENTA Replag - DISSERTAÇÕES. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Rodrigues, Cibele Maria Lima ; BORDOLI, E. ; ELIAS, R. ; REDONDO, J. ; MORA, A. F. ; MORUA, C. C. . Colóquio Clacso ANPED na 40ª Reunião da ANPED - As políticas educativas das novas direitas e a violação do direito à educação na América Latina. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ARAUJO FILHO, H. ; Rodrigues, Cibele Maria Lima ; IRELAND, T. ; MEJIA, M. R. . Aportes de Paulo Freire en Brasil y América Latina en el Foro Internacional Virtual: ?100 años de Paulo Freire?,. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Rodrigues, Cibele Maria Lima ; PERES, F. M. A. E. ; SILVA, K. M. ; ALMEIDA, G. H. . Educação por meio da tecnologia - Pandemia e Sociedade. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
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RODRIGUES, Cibele Maria Lima . Falta de recursos freia ensino integral, aponta estudo. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
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BURITY, J. ; GOHN, M. G. ; FLORES, R. I. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima . As mobilidades sociais e as novas identidades culturais. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
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RODRIGUES, CIBELE . Política de Educação em Tempo Integral. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; FERNANDES, V. S. . Gestão Participativa na Escola. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Rodrigues, Cibele Maria Lima ; GLUZ, Nora ; ELIAS, R. ; GENTILI, P. ; SAFORCADA, M. F. . Diploma Superior en Derecho a la educación y políticas públicas. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
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RODRIGUES, Cibele Maria Lima . Uso de softwares em pesquisas qualitativas. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TAVARES, M. A. ; LIMA RODRIGUES, CIBELE MARIA . Elaboração de projetos de pesquisa científica em educação e sociologia. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; AMORIM, A. S. ; OLIVEIRA, N. S. . MANUAL INTRODUTÓRIO PARA O CURSO NVIVO 10. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para curso).
Rodrigues, Cibele Maria Lima ; COSSA, J. ; SOUZA, Juliana . INTEGRATED REPORT REGS - Red de conocimiento sobre el Derecho a la Educación en el Sur Global. 2023. (Relatório de pesquisa).
Rodrigues, Cibele Maria Lima ; TAVARES, M. A. . ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE PESQUISA CIENTÍFICA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS. 2022. .
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Rodrigues, Cibele Maria Lima ; GOMES, Darcilene ; ANDRADE, Viviane ; MEDEIROS, C. B. ; LIMA, J B ; SIMOES, P. M. U. ; FUSCO, W. ; MOREIRA, M. ; LIRA, Z. B. ; FERNANDES, V. S. . Docência na Educação Básica. 2021. (Relatório de pesquisa).
Rodrigues, Cibele Maria Lima ; SILVA, D. E. . Curso Cidadania e Políticas Públicas - Módulo 1 - Um olhar sobre a cidade: conjuntura sócio-político- econômico e religiosa.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, D. E. ; ALESSIO, M. L. ; UYTDENBROEK, X. ; GUSMAO, A. ; Rodrigues, Cibele Maria Lima . Curso Cidadania e Políticas Públicas. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Rodrigues, Cibele Maria Lima ; SILVA, D. E. . Curso Cidadania e Políticas Públicas - Módulo 8 - Elaboração de Projetos Sociais. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Rodrigues, Cibele Maria Lima ; SILVA, D. E. ; SOUZA NETO, José M. . Cidadania e Políticas Públicas - Módulo 1 - Um olhar sobre a cidade: conjuntura sócio-político- econômico e religiosa.. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Rodrigues, Cibele Maria Lima ; SILVA, D. E. . Curso Cidadania e Políticas Públicas - Módulo 2 - Conhecendo nossos direitos: constituição Cidadã.. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Rodrigues, Cibele Maria Lima ; ALBINO, P. . Curso Cidadania e Políticas Públicas - Módulo 4 - O poder a serviço da cidadania: ministério público. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Rodrigues, Cibele Maria Lima ; ARANTES, R. F. M. . Curso Cidadania e Políticas Públicas - Módulo 6 - Política, democracia e controle social. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima . Curso de Aperfeiçoamento Educação, Pobreza e Desigualdade Social - aula sobre Escola de Tempo Integral e Desigualdades. 2018. .
TAVARES, M. A. ; COUTINHO, Henrique Guimarães ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima . Elaboração e construção de projetos de pesquisa nas Ciências Sociais e Humanas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
TAVARES, M. A. ; ZOZIMO NETO, M. ; COUTINHO, Henrique Guimarães ; PEDROSA, B. M. J. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima . Elaboração de Projetos de Pesquisa Científica nas Ciências Sociais e Humanas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
COUTINHO, Henrique Guimarães ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; GUIMARAES, C. S. . Elaboração de Projetos de Pesquisa Científica nas Ciências Sociais e Humanas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GLUZ, Nora ; OLIVEIRA, Dalila ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima . Políticas de Inclusión y Extensión de la Obligatoriedad Escolar. 2018. (Editoração/Periódico).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; VASCONCELOS, A. L. F. S. ; CASTRO, A. E. G. ; ALENCAR, A. L. H. ; OLIVEIRA, C. F. G. ; FARIA, F. C. ; FERNANDES, Flávio ; GOUVEIA, G. K. O. C. ; ALBUQUERQUE, R. F. ; COELHO, H. F. C. ; AMORIM, A. S. ; SANTOS, Caio C. ; VIANA, L. R. ; SILVA, Jean ; LIMA, R. V. A. ; PEREIRA, S. P. P. B. . RELATÓRIO FINAL DA PESQUISA AVALIAÇÃO DE RESULTADOS DA GESTÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NO TERRITÓRIO NACIONAL. 2018. (Relatório de pesquisa).
FERNANDES, V. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; SIMOES, Patricia ; ZOZIMO NETO, M. ; VIEIRA, Sônia M D . Atualização em gestão escolar - Módulo I - Gestão democrática. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FERNANDES, V. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; SIMOES, Patricia ; VIEIRA, Sônia M D ; ZOZIMO NETO, M. . Atualização em Gestão Escolar - Módulo I - Gestão democrática. 2017. .
FERNANDES, V. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; SIMOES, Patricia ; VIEIRA, Sônia M D ; SILVA, Uiara do C W da . Atualização em gestão escolar - módulo I - Gestão Democrática. 2017. .
FERNANDES, V. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; VIEIRA, Sônia M D ; SIMOES, Patricia ; SILVA, U do C W . Atualização em Gestão Escolar - Módulo I - Gestão democrática. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; SIMOES, Patricia ; COUTINHO, Henrique Guimarães ; TAVARES, M. A. ; ZOZIMO NETO, M. . Elaboração e construção de projetos de pesquisa - módulo Elementos para a escrita o projeto. 2017. .
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; SIMOES, Patricia ; COUTINHO, Henrique Guimarães ; TAVARES, M. A. ; SILVA, Uiara do C W da . Elaboração e construção de projetos de pesquisa - módulo Elementos para a escrita do projeto. 2017. .
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; SIMOES, Patricia ; COUTINHO, Henrique Guimarães ; TAVARES, M. A. ; ZOZIMO NETO, M. . Elaboração e construção de projetos de pesquisa. 2017. .
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; FERNANDES, V. ; VIEIRA, Sônia M D ; SIMOES, Patricia . Atualização em Gestão Escolar. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para curso).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima . Atualização em Gestão Escolar Módulo I Gestão Democrática e Módulo - Planejamento participativo. 2016. .
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; VASCONCELOS, A. L. F. S. ; CASTRO, A. E. G. ; OLIVEIRA, C. F. G. ; ALENCAR, A. L. H. ; ALBUQUERQUE, R. F. ; SANTOS, Caio C. ; AMORIM, A. S. ; PEREIRA, S. P. P. B. ; GOUVEIA, G. K. O. C. ; FARIA, F. C. . RELATÓRIO TÉCNICO DA PESQUISA AVALIAÇÃO DE RESULTADOS DA GESTÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NO TERRITÓRIO NACIONAL. 2016. (Relatório de pesquisa).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; AMORIM, A. S. . Introdução ao uso do software de Análise de dados qualitativos - NVIVO. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; OLIVEIRA, C. F. G. ; ALENCAR, A. L. H. ; CASTRO, A. E. G. ; CUNHA JUNIOR, J. L. ; BERNARDES, J. A. ; VIANA, L. R. ; FIGUEIREDO, M. N. L. ; SOUZA JUNIOR, M. ; OLIVEIRA, J. ; PAIVA, A. . Avaliação do Programa Mais Educação na região Nordeste. 2015. (Relatório de pesquisa).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; VASCONCELOS, A. L. F. S. ; SANTOS, Caio C. ; AMORIM, A. S. . Relatório parcial da Avaliação do Programa Mais Educação no Brasil. 2015. (Relatório de pesquisa).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima . Abordagem do Ciclo de Políticas na Educação: aspectos teóricos metodológicos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; AMORIM, A. S. . Introdução ao uso do software de análise de dados qualitativa - NVIVO. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; AMORIM, A. S. ; OLIVEIRA, N. S. . Introdução ao uso do software de Análise de dados qualitativos - NVIVO. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima . Abordagem do ciclo de políticas: aspectos teórico-metodológicos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; SILVA, D M F da ; SOUZA, G. S. V de ; LIMA, R. V. A. ; CARVALHO, R. T. ; OLIVEIRA, Maria das Graças . AVALIAÇÃO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) NO CONTEXTO DO PLANO DE METAS E COMPROMISSO TODOS PELA EDUCAÇÃO - PESQUISA NA REGIÃO NORTE. 2012. (Relatório de pesquisa).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; CARVALHO, R. T. ; ABRANCHES, Ana F P ; SIMOES, Patricia ; FERNANDES, V. ; COUTINHO, Henrique Guimarães ; FERNANDES, Flávio ; SOUZA, G. S. V de ; OLIVEIRA, Maria das Graças ; LIMA, J B ; TAVARES, M. A. . Avaliação do plano de ação articuladas (PAR) no contexto do plano de metas compromisso todos pela educação. 2011. (Relatório de pesquisa).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; FERNANDES, V. ; ZÒZIMO NETO, M ; MEDEIROS, Ivone ; SOUZA, G. S. V de ; SILVA, D M F da ; FRANÇA, Isabelle . AVALIAÇÃO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) NO CONTEXTO DO PLANO DE METAS. 2010. (Relatório gerencial de campo).
CARVALHO, R. T. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; SIMOES, Patricia ; LIMA, Janirza Rocha ; Antunes, Nara ; FERNANDES, V. ; OLIVEIRA, Maria das Graças ; LIMA, J B . RELATÓRIO DA PESQUISA EXPLORATÓRIA : AVALIAÇÃO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) NO CONTEXTO DO PLANO DE METAS COMPROMISSO TODOS PELA EDUCAÇÃO. 2009. (Relatório de pesquisa).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; SANTOS, L. A. ; SANTOS, S. S. . Formando e Transformando: movimentos urbanos e estudantes de Ciências Sociais. 2008. (Relatório de pesquisa).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima . Movimentos Sociais Urbanos:intervenções nos formatos das cidades. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Artigo para FACOM).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima . É possível pensar em Ética na Economia. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALBUQUERQUE, C. ; VASCONCELOS, R. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; CEL., A. B. ; PLANCHEREL, A. A. . Direitos Humanos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; NASCIMENTO, C. R. ; SILVA, Flávio Santos ; CORREIA, V. H. S. . Inventário Participativo do Graciliano. 2006. (Relatório de pesquisa).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima . Juventude e Gênero. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OLIVEIRA, A. P. ; CANDEIAS, E ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima . Planejamento e Gestão em Escolas Públicas. 2003. .
RODRIGUES, Cibele Maria Lima . Movimentos Sociais. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima . Engenharia Química e a Sociedade. 2001. (Palestras).
RODRIGUES, Cibele Maria Lima . A Engenharia Química e o estudo da Sociedade. 2000. (Palestras).
MEDEIROS, B. F. ; RODRIGUES, Cibele Maria Lima ; SALES, R. . Individualimo, Holismo e Sincretismo em Questão. 1998. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Reconfigurações do direito à educação em 5 países da América Latina: questões conceituais e proposta de monitoramento em rede de cooperação acadêmica internacional, Descrição: submetido para CHAMADA PÚBLICA MCTI/CNPQ N 16/2024 - Faixa 1: Projeto em cooperação. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Cibele Maria Lima Rodrigues - Integrante / Fernanda Saforcada - Integrante / Rodolfo Elias - Integrante / Salomão Barros Ximenes - Coordenador / Pablo Martinis - Integrante.
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2023 - Atual
EDUCAÇÃO INTEGRAL EM PERNAMBUCO: limites, contradições e avanços, Descrição: O tema da educação em tempo integral é retomado com a criação de um novo programa federal (em 2023), todavia, essa proposta estava prevista desde a LDB (Lei N 9394/1996). A agenda tinha sido recuperada pelo governo Lula (em 2007), com a criação de programas federais e por meio do Plano Nacional de Educação vigente. Naquele contexto, o governo de Pernambuco criou, em 2008 (Lei n 125/2008), o Programa de Escolas em Tempo Integral - Ensino Fundamental (anos finais) e Médio. Nesse ínterim, o Programa possui um currículo específico (feito em parceria com uma instituição privada) e se tornou uma referência para a implantação de programas de escolas de tempo integral em outros estados e para a Reforma do Ensino Médio. Nesse contexto, Pernambuco aparece com bons resultados nas avaliações padronizadas como se fosse sinônimo de educação de qualidade, entretanto, esses resultados são fruto da contraditória política (global) da performatividade que se opõe à perspectiva da humanização. Essa centralidade, justifica a importância de estudá-lo de forma profunda e crítica. Sendo assim, a questão da pesquisa é: quais os limites, contradições e avanços desse programa em termos do seu currículo, das condições materiais para seu funcionamento, da gestão e do trabalho docente, no contexto de hegemonia neoliberal? Como proporciona ou limita os processos de humanização, na perspectiva do direito à educação? De antemão, é preciso considerar que o Programa estabeleceu dualidades entre escolas (de turnos e de tempo integral) e entre docentes (por ofertar uma gratificação e a possibilidade de dedicação exclusiva). A metodologia envolve avaliação das condições de funcionamento das escolas; análise dos documentos da política educacional e da percepção de diferentes atores (professores, gestores escolares, estudantes, secretaria de educação e sindicato).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Cibele Maria Lima Rodrigues - Coordenador / Diogo Henrique Helal - Integrante / Jaqueline Moll - Integrante / Hugo Monteiro Ferreira - Integrante / Rachel Costa de Azevedo Mello - Integrante / CAROLINA CAVALCANTI FALCÃO - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 1
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2023 - Atual
A educação em tempo integral e o Plano Nacional de Educação, Descrição: O projeto tem por objetivo analisar experiências de educação em tempo integral em redes municipais e estaduais. A ampliação da jornada está prevista na meta 6 do Plano Nacional de Educação e prevê ampliação gradual nas escolas. Nesse sentido, torna-se importante acompanhar quantitativa e qualitativamente esse processo. A análise das políticas em termos das suas diretrizes e a partir dos sujeitos que atuam nas políticas: Ministério de Educação, Secretarias, Gestão escolar, docentes e estudantes. Essas políticas são compreendidas no contexto do neoliberalismo e das mudanças na gestão pública e criação das políticas de avaliação que produzem sujeitos e definições sobre o que é educação. Nesse contexto, existem disputas de projetos com a atuação de sindicatos e movimentos sociais (sobretudo de estudantes).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Cibele Maria Lima Rodrigues - Coordenador / Rachel Costa de Azevedo Mello - Integrante.
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2022 - Atual
EDUCAÇÃO: CONDIÇÕES DE ACESSO E PERMANÊNCIA PARA GARANTIA DA QUALIDADE, Descrição: O presente projeto de pesquisa envolve uma parceria entre a Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj) e a Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) e tem por objetivo geral compreender as questões relacionadas com o acesso e permanência de estudantes na educação básica e superior em Pernambuco, especificamente na UFRPE . A metodologia será qualiquantitativa e abrange estudantes dos cursos de graduação e do Colégio de Aplicação. Os objetivos específicos são: Mapear as políticas e programas voltados para acesãso e permanência de estudantes; Produzir um perfil dos estudantes de graduação, considerando, sobretudo, as diferenças (gênero, classe, cotas raciais) Compreender as estratégias criadas pelos estudantes da Universidade Federal Rural de Pernambuco (graduação) na sua relação com os saberes, diferenciar cotistas e estudantes que possuem filhos na creche da universidade; Identificar as concepções e expectativas em relação ao saber escolar por parte dos estudantes de ensino médio do Colégio Dom Agostinho Ikas (CODAI) e sua relação com docentes; Promover espaços de formação e eventos de socialização dos resultados da pesquisa; Possibilitar o desenvolvimento de orientações de iniciação científica e dissertações relacionados aos mestrados da Fundaj (PPGECI e ProfSocio) e da UFRPE e intercâmbios acadêmicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Cibele Maria Lima Rodrigues - Coordenador / Juceli Bengert Lima - Integrante / Zarah Barbosa Lira - Integrante / Bruna Tarcília Ferraz - Integrante / Darcilene Cláudio Gomes - Integrante / Morvan Moreira - Integrante / Luis Henrique Romani de Campos - Integrante / Patrícia Maria Uchôa Simões - Integrante / Gilvânia de Oliveira Silva de Vasconcelos - Integrante., Financiador(es): Fundação Joaquim Nabuco - Outra., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 2
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2022 - Atual
DIREITO À EDUCAÇÃO E REESTRUTURAÇÃO DA PROFISSÃO DOCENTE: DESAFIOS PARA AS POLÍTICAS PÚBLICAS ATUAIS, Descrição: A educação é uma área estratégica para o desenvolvimento de sociedades mais justas,porque contribui para uma maior e melhor inserção das pessoas no processo produtivo,além de possibilitar a formação de cidadãos críticos, conscientes e participativos. OEstado deve garantir o direito à educação a toda população por meio de políticaspúblicas que respeitem os princípios de igualdade e equidade, orientandas àsnecessidades, condições e características dos diversos grupos que a compõem. Ashistóricas e persistentes desigualdades educacionais no Brasil são responsáveis emgrande medida pelas disparidades de renda e de condições dignas de vida. O acesso àeducação pelas crianças e jovens, assim como as condições de trabalho dos professoresvariam muito nas diferentes regiões. Se a conquista do direito pleno à educação dequalidade para todos, incluindo os grupos mais vulneráveis e as especificidades étnicase culturais que o país comporta, antes da pandemia já era um desafio a ser enfrentado,maior ele se tornou depois dela. Foram quase dois anos de ensino remoto, oferecido deforma bastante desigual, dada as condições dos estudantes e suas famílias e dosprofissionais da educação, com destaque para a intensificação da vulnerabilidadecausada pela pandemia em relação às pessoas com deficiência e aos estudantes emsituação de pobreza. Este projeto visa desenvolver conhecimento de alto impactocientífico que possa fornecer subsídios às políticas públicas em educação, orientadas àcorrigir os desequilíbrios presentes na oferta da educação básica no país. O foco daproposta é produzir conhecimento sobre a reestruturação do trabalho docente com asmudanças mais recentes: o emprego de tecnologias digitais instaurando novas lógicas ealterando a cultura escolar, e as condições dos estudantes e suas famílias em contexto deacentuada desigualdade. As estratégias metodológicas para o alcance dos objetivosenvolvem estudos quantitativos e qualitativos.Palavras-chave: Educação; Política Educacional; Políticas Públicas, Trabalho Docente,Profissão Docente, Direito à Educação. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cibele Maria Lima Rodrigues - Integrante / Dalila Andrade Oliveira - Coordenador / Elizeu Clementino de Souza - Integrante / Lívia Maria Fraga Vieira - Integrante / Sofia Viseu - Integrante / Romuald Normand - Integrante / Nora Gluz - Integrante / Antoni Verger - Integrante / Eliza Bartolozzi Ferreira - Integrante / Alexandre Duarte - Integrante / Juliana Souza - Integrante / Myriam Feldfeber - Integrante / jJavier Campos Martinez - Integrante / Rebecca Tarlau - Integrante / José Cossa - Integrante / Tiago Antônio da Silva Jorge - Integrante / Michael Daian Pacheco Ramos - Integrante.
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2021 - 2023
Direito à Educação e o acesso ao ensino superior no Sul-Global - Rede de Conhecimento pelo Direito à educação no Sul-Global, Descrição: A pesquisa tem por objetivo analisar de forma comparativa o acesso ao ensino superior nos países do Sul-global. O projeto é uma das atividades que integra a Rede de Conhecimento pelo Direito à educação no Sul-Global, formada pelo Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais (CLACSO), Conselho Árabe de Ciências Sociais (ACSS)) e Conselho Africano de Ciências Sociais (CODESRIA). O Clacso está representado pelos grupos de trabalho: Educación e Interculturalidad y Políticas Educativas y Derecho a la Educación. Na América Latina, a equipe de pesquisa se dividiu em sub-grupos responsáveis por um conjunto de países. Nossa responsabilidade é analisar o grupo composto por Brasil, Guiana, Guiana Francesa, Suriname e Venezuela. Serão analisados dados do ensino médio e do acesso ao ensino superior nesses países. Os outros conselhos também irão replicar o levantamento dos dados nos países no qual possuem associados nos seus respectivos continente. A pesquisa irá utilizar da análise de dados secundários para compreender as políticas de acesso nos diferentes países e as principais estatísticas disponíveis na perspectiva de caracteriza potencialidades e limites do direito à educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cibele Maria Lima Rodrigues - Coordenador / Alcivam Paulo de Oliveira - Integrante / Patrícia Ames - Integrante / Javier Campos - Integrante / Noelia Enriz - Integrante / Mariana García Palacios - Integrante., Financiador(es): Open Society Fundation - Auxílio financeiro.
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2021 - Atual
VALORIZAÇÃO DOS TRABALHADORES DA EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: condições de trabalho e formação docente na Educação Infantil em Pernambuco, Descrição: o presente estudo tem como objetivo analisar as ações que ocorreram em âmbito municipal, estadual e federal de valorização do trabalho docente no contexto da pandemia. Como objetivos específicos relacionamos os seguintes: #61623; identificar as modificações na infraestrutura das instituições de Educação Infantil nas redes municipais de ensino entre os anos 2020 e 2021; #61623; identificar a oferta de letramento digital aos profissionais de Educação Infantil das redes municipais de ensino; #61623; identificar ações de inserção dos profissionais de Educação Infantil nas redes de tecnologia educacional; #61623; identificar os protocolos de retorno às aulas na Educação Infantil nas redes municipais de ensino; #61623; analisar os efeitos das ações tomadas pelas redes municipais de ensino quanto à segurança dos profissionais e das crianças; #61623; analisar os efeitos das ações tomadas pelas redes municipais de ensino quanto à diminuição da evasão; #61623; analisar os efeitos das ações tomadas pelas redes municipais de ensino quanto à possibilidade de retomada do projeto político pedagógico das escolas. Dessa forma, a análise incidirá sobre as condições de trabalho docente e à formação dos profissionais da Educação Infantil em dois momentos: num primeiro momento, quando as redes municipais paralisaram as aulas e iniciaram ou não um ensino remoto e, num segundo momento, quando as redes retornarem as aulas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Cibele Maria Lima Rodrigues - Integrante / Juceli Bengert Lima - Integrante / Patrícia Maria Uchôa Simões - Coordenador / Veronica Soares Fernandes - Integrante., Financiador(es): Fundação Joaquim Nabuco - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
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2018 - 2023
A educação básica pública nos estados do Nordeste - Brasil:condições de oferta e perspectivas para expansão com qualidade, Descrição: A pesquisa tem como objetivo o estudo das condições de oferta da educação básica nos noveestados da região Nordeste. A pesquisa está articulada a projeto aprovado pelo CNPq supracitado eainda ao projeto de Pesquisa Reformed que envolve a comparação entre Brasil e outros países, tais comoChile, Espanha e México. O estudo visa analisar as interpretações de docentes e gestores em relação àsavaliações padronizadas como as promovidas pelo PISA, para tanto, será realizado um survey comamostra representativa estatisticamente. Também com a finalidade de detectar a visão do corpo discenteserão realizados grupos focais com estudantes nos nove estados. A produção de conhecimento serásocializada em seminários, publicações, mas também na Plataforma que está prevista no Projeto que se segue. A pesquisa teve início no final de 2018 e terá atividades de coleta de dados (survey e gruposfocais) em 2019 e 2020.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Cibele Maria Lima Rodrigues - Coordenador / Juceli Bengert Lima - Integrante / Zarah Barbosa Lira - Integrante / Dalila Andrade Oliveira - Integrante / Lívia Maria Fraga Vieira - Integrante / Adriana Duarte - Integrante / Viviane Toraci Alonso de Andrade - Integrante / Darcilene Cláudio Gomes - Integrante / wilson fusco - Integrante / Morvan Moreira - Integrante / Carolina Beltrão de Medeiros - Integrante / Ana Maria Clementino - Integrante / Patrícia Maria Uchôa Simões - Integrante / Veronica Soares Fernandes - Integrante / Alexandre Duarte - Integrante., Número de produções C, T & A: 20
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2017 - 2022
Políticas Públicas para a melhoria do ensino médio: socialização científica, tradução e transferência de resultados, Descrição: A projeto tem como objeto o estudo sobre os efeitos das políticas educativas nareestruturação da profissão docente frente aos processos de globalização que determinam a agendainternacional da educação. Está vinculado à pesquisa das condições de oferta da educação básica no Nordeste. Faz uma análise das transformações recentes no Ensino Médio no Brasil, apartir de um estudo comparativo que permite identificar as influências internacionais sobre as políticas de ampliação da sua oferta, de orientação das suas finalidades e dos resultados nas principais avaliações, com o intuito de subsidiar medidas que visem a sua melhoria. Pretende-se, possibilitar, por meio da cooperação internacional, a construção de uma síntese científica e a tradução e transferência de resultados de pesquisas entre Brasil, França e Portugal. O projeto tem como estratégia metodológicafacilitar o intercâmbio e cooperação em nível nacional e internacional para disseminar o conhecimentocientífico e para transferi-lo para os profissionais (diretores, formadores, professores) por meio de umtriplo processo: produção, mediação e tradução. Esta proposta pretende mapear resultados de pesquisaem âmbito internacional em áreas relevantes para a formulação de políticas para o Ensino Médio:abandono escolar, habilidades básicas, desenvolvimento profissional, avaliação, o uso de tecnologiasdigitais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cibele Maria Lima Rodrigues - Integrante / Zarah Barbosa Lira - Integrante / Dalila Andrade Oliveira - Coordenador / Elizeu Clementino de Souza - Integrante / Lívia Maria Fraga Vieira - Integrante / Adriana Duarte - Integrante / Viviane Toraci Alonso de Andrade - Integrante / Darcilene Cláudio Gomes - Integrante / Hugo Monteiro Ferreira - Integrante / Luís Miguel de Carvalho - Integrante / Sofia Viseu - Integrante / Dalgiza Oliveira - Integrante / Ronaldo Ferreira de Araújo - Integrante / Romuald Normand - Integrante / Edmilson Pereira Junior - Integrante / Antoni Verger - Integrante / Álvaro Luiz Moreira Hypolito - Integrante.
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2017 - 2020
A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO E A ELABORAÇÃO DE INDICADORES PARA SUBSIDIAR POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO E CULTURA, Descrição: A pesquisa tem como objetivo elaborar indicadores que possam subsidiar políticas que fazem a relação entre educação e cultura. A partir de uma abordagem qualitativa foram estudadas experiências que venham fazendo a articulação entre as práticas educativas e o campo das artes, de uma forma geral, numa perspectiva de uma educação integral. Os estudos abrangeram a articulação com sujeitos coletivos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cibele Maria Lima Rodrigues - Integrante / Rui Mesquita - Integrante / Ana Emilia Gonçalves de Castro - Integrante / Glauce Kelly Oliveira da Cruz Gouveia - Integrante / Rosevanya Fortunato de Albuquerque - Integrante / Samira Bandeira de Miranda Lima - Integrante / Karina Mírian da Cruz Valença Alves - Integrante / Caetano D´Carli - Integrante / Mauricio Antunes Tavares - Coordenador., Número de produções C, T & A: 10
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2016 - 2021
AVALIAÇÃO DO PROINFÂNCIA NA REGIÃO NORDESTE: acesso e qualidade da Educação Infantil em questão, Descrição: Essa pesquisa buscará compreender as dificuldades, desafios e alternativas na implantação do Proinfância, com foco nas ações desenvolvidas na região Nordeste. Será adotada a perspectiva pós-estruturalista dos estudos de Stephen Ball, Richard Bowe e seus colaboradores, focalizando as micropolíticas das práticas cotidianas no interior da escola. A pesquisa será realizada em três etapas: na primeira, será feita uma análise da legislação e dos documentos oficiais sobre o tema; num segundo momento, será realizado um levantamento das unidades construídas e dos estágios de construção nos municípios dos estados do Nordeste e, na terceira etapa, será focalizado o atendimento em unidades em funcionamento. Assim, pretende-se analisar as políticas em sua trajetória (formulação, produção de textos, implementação e resultados), considerando os diferentes atores na articulação entre macro e microcontextos, no sentido de subsidiar a formulação e efetivação de ações de políticas públicas dirigidas à Educação Infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Cibele Maria Lima Rodrigues - Integrante / Patrícia Simões - Coordenador / Juceli Bengert Lima - Integrante / Manoel Zózimo Neto - Integrante., Número de produções C, T & A: 9
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2013 - 2017
AVALIAÇÃO DE RESULTADO DA GESTÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NO TERRITÓRIO BRASILEIRO, Descrição: Pesquisa tem como objetivo avaliar os resultados da gestão e práticas pedagógicas do Programa Mais Educação no território brasileiro. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ● Identificar as práticas dos sujeitos em relação à democratização da gestão escolar ● Descrever a dinâmica de funcionamento dos Comitês de Educação Integral estaduais no que se refere à democratização da gestão ● Compreender as formas de incentivo e práticas pedagógicas nos diferentes espaços educativos e equipamentos públicos disponíveis ● Descrever como se efetiva a gestão no tocante às atividades previstas no programa nacional de ampliação e reestruturação das escolas públicas está sendo implementado nas escolas; ● Identificar as atividades de acompanhamento pedagógico e sua relação com as disciplinas curriculares na ampliação da jornada escolar; ● Mapear as práticas de esporte e lazer e sua articulação com o currículo na perspectiva da educação integral e integrada. ● Fazer o levantamento das atividades de Comunicação (uso de mídias) na relação com o currículo e com as temáticas de: Saúde, Ética, Direitos Humanos e Cidadania nas escolas; ● Identificar as atividades de educação ambiental e sua articulação com currículo na construção da escola como espaço educador sustentável ● Avaliar a repercussão do programa Mais Educação na vida dos estudantes ● Socializar os resultados na perspectiva do aprimoramento da política e das práticas educativas a partir de seminários e publicações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cibele Maria Lima Rodrigues - Coordenador / Flávio Cireno Fernandes - Integrante / Alexandrina Sobreira de Moura - Integrante / Ana Lúcia Fontes de Souza Vasconcelos - Integrante / Ana Emilia Gonçalves de Castro - Integrante / Flávia Campos Faria - Integrante / Rosevanya Fortunato de Albuquerque - Integrante / Marcílio Souza Júnior - Integrante / Ana Lúcia Hazin Alencar - Integrante / Cleide de Fátima Galiza de Oliveira - Integrante / Manoel Zózimo Neto - Integrante / Glauce Keli Oliveira da Cruz Gouveia - Integrante / José Lopes da Cunha Júnior - Integrante., Número de produções C, T & A: 69
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2009 - 2012
Avaliação do Plano de Ações Articuladas (PAR) no contexto do Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, Descrição: A pesquisa visa avaliar a atual política para a Educação Básica. É uma pesquisa de cunho qualiquantitativo que tem como foco os municipios das regiões Norte e Nordeste em que o PAR está em andamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Cibele Maria Lima Rodrigues - Coordenador / Rosângela Tenório de Carvalho - Integrante / Verônica Fernandes - Integrante / Patrícia Simões - Integrante / Janirza Rocha Lima - Integrante / Flávio Cireno Fernandes - Integrante / Juceli Bengert - Integrante / Maria das Graças Oliveira - Integrante / Ana de Fátima Pereira Abranches - Integrante / Henrique Guimarães Coutinho - Integrante / Mauriciio Antunes Tavares - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.
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2006 - 2007
Cultura Política e Política Cultural nos Movimentos Urbanos em Maceió, Descrição: A pesquisa visa identificar os movimentos sociais em Maceió e analisar suas práticas e concepções em relação à cultura política hegemônica. Nossa hipótese central é que os movimentos praticam a política cultural, em suas lutas incorpóreas nos diversos espaços públicos, provocando transformações (objetivas e subjetivas) na cultura política dominante. O projeto vem sendo desenvolvido desde janeiro de 2006 sem financiamento. Somente em agosto conseguimos uma bolsa de iniciação científica (PIBIIC/UFAL) financiada pela FAPEAL (Fundação de Amparo à Pesquisa em Alagoas). A pesquisa visa, prioritariamente, o desenvolvimento da tese de doutorado, mas também inclui os interesses de pesquisa dos estudantes vinculados ao mesmo, formando um grupo de pesquisa. As atividades do grupo envolvem ainda discussões teóricas, produção de artigos e monografias e apresentações em congressos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Cibele Maria Lima Rodrigues - Coordenador / Flávio Santos Silva - Integrante / Neusvaldo Medeiros Caldas Junior - Integrante / Leandro Alexandre dos Santos - Integrante / André Pereira de Carvalho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6
Prêmios
2006
Aprovação em concurso público - Pesquisador, FUNDAJ.
2004
Aprovação em concurso público Professor Assistente, Universidade Federal de Alagoas.
2003
Aprovação em Concurso Público para Professor Auxiliar, FUNESA - Fundação de Ensino Superior de Alagoas.
2002
Aprovação em Concurso Público para Professor Substituto, Universidade Federal de Pernambuco - Departamento de Ciências Sociais.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Fundação Joaquim Nabuco, CECIM/DIPÉS. , Rua Dois Irmãos, 92, Apipucos, 52071440 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 30736400, Ramal: 6485, Fax: (81) 30736489, URL da Homepage:
Experiência profissional
2017 - Atual
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora - Acordo
Outras informações:
Acordo de Cooperação para realização de pesquisa com o GESTRADO Faculdade de Educação/UFMG
2008 - Atual
Fundação Joaquim NabucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Titular, Carga horária: 40
Outras informações:
na Coordenação do Centro de Estudos de Cultura, Identidade e Memória (CECIM) da DIPES (Diretoria de Pesquisas Sociais).Entre 2008 e 2017 Lotada na CGEE (Coordenação Geral de Estudos Educacionais) da DIPES (Diretoria de Pesquisas Sociais).Professora nos cursos de Pós-graduação (mestrados) da FundajPPGECIProfSocio
Atividades
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08/2023
Direção e administração, Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades.,Cargo ou função, Coordenadora.
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03/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades.,Cargo ou função, Comissão de Bolsas do PPGECI.
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08/2019
Pesquisa e desenvolvimento, CECIM/DIPÉS.,Linhas de pesquisa
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06/2016
Outras atividades técnico-científicas , Conselho Latinoamericano de Ciências Sociais CLACSO, Conselho Latinoamericano de Ciências Sociais CLACSO.,Atividade realizada, Co-coordenadora do Grupo de Trabalho Políticas educativas e direito à educação.
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10/2011
Outras atividades técnico-científicas , Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação ANPED, Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação ANPED.,Atividade realizada, Associada individual.
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12/2008
Pesquisa e desenvolvimento, CECIM/DIPÉS.,Linhas de pesquisa
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08/2024 - 12/2024
Ensino, Mestrado em Educação, culturas e identidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas e Gestão de Processos Educativos e Culturais
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03/2024 - 07/2024
Ensino, Mestrado em Educação, culturas e identidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagens Metodológicas Interdisciplinares
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05/2024 - 06/2024
Ensino, Gestão Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico
-
05/2024 - 06/2024
Ensino, Gestão Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico
-
03/2024 - 06/2024
Ensino, Mestrado em Educação, culturas e identidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagens Metodológicas Interdisciplinares
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04/2024 - 04/2024
Ensino, Infância e Educação Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Seminários Temáticos 2
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02/2024 - 03/2024
Ensino, Infância e Educação Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Seminários Temáticos 1
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Mestrado em Educação, culturas e identidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas e Gestão de Processos Educativos e Culturais
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01/2022 - 08/2023
Direção e administração, Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades.,Cargo ou função, Vice-coordenadora.
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03/2023 - 07/2023
Ensino, Mestrado em Educação, culturas e identidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagens Metodológicas Interdisciplinares
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Educação, culturas e identidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas e Gestão de Processos Educativos e Culturais
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03/2022 - 06/2022
Ensino, Educação, culturas e identidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagens Metodológicas Interdisciplinares
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03/2019 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação em Educação, Culturas e Identidades.,Cargo ou função, Membro da Comissão de credenciamento de docentes.
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03/2021 - 07/2021
Ensino, Educação, culturas e identidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagens Metodológicas Interdisciplinares
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11/2020 - 03/2021
Ensino, Educação, culturas e identidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas e Gestão de Processos Educativos e Culturais
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08/2020 - 11/2020
Ensino, Educação, culturas e identidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagens Metodológicas interdisciplinares
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08/2020 - 10/2020
Ensino, Educação, culturas e identidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagens Metodológicas Interdisciplinares
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02/2017 - 03/2020
Direção e administração, CECIM/DIPÉS.,Cargo ou função, Coordenação Geral.
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03/2016 - 12/2019
Outras atividades técnico-científicas , Fundação Joaquim Nabuco - Fundaj, Fundação Joaquim Nabuco - Fundaj.,Atividade realizada, Coordenação do Programa Institucional Territórios de Educação e Cultura.
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04/2019 - 07/2019
Ensino, Mestrado Profissional em rede Ensino de Sociologia (Profsocio), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias das Ciências Sociais 1
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03/2019 - 07/2019
Ensino, Educação, culturas e identidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagens Metodológicas Interdisciplinares
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03/2019 - 07/2019
Ensino, Mestrado Prof em Ensino de Ciências Sociais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria das Ciências Sociais 1
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03/2019 - 06/2019
Ensino, Educação, culturas e identidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagens Metodológicas Interdisciplinares
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Mestrado Profissional em rede Ensino de Sociologia (Profsocio), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da educação
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03/2018 - 07/2018
Ensino, Educação, culturas e identidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagens metodológicas interdisciplinares
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03/2018 - 07/2018
Ensino, Educação, culturas e identidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagens metodológicas interdisciplinares
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03/2017 - 07/2017
Ensino, Educação, culturas e identidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagens Metodológicas Interdisciplinares
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05/2016 - 02/2017
Direção e administração, DIPES, Coordenação Geral de Estudos Educacionais.,Cargo ou função, Coordenadora Geral.
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01/2014 - 02/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê Gestor Institucional de Formação Continuada.,Cargo ou função, membro titular.
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03/2016 - 07/2016
Ensino, Educação, culturas e identidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Diálogos Interdisciplinares: Diversidade Cultural e Identidades
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07/2014 - 06/2016
Direção e administração, Curso de Especialização Políticas de Promoção da igualdade Racial na Escola.,Cargo ou função, Coordenadora.
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09/2015 - 12/2015
Ensino, Educação, culturas e identidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais, Identidades e Cidadanias
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08/2013 - 12/2015
Outras atividades técnico-científicas , Grupo Gestor do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), Grupo Gestor do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI).,Atividade realizada, membro titular.
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03/2015 - 07/2015
Ensino, Educação, culturas e identidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Diálogos Interdisciplinares: Diversidade Cultural e Identidades
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02/2013 - 01/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, DIPES.,Cargo ou função, Membro titular da Câmara de Formação do Conselho Técnico-Científico (CONTEC).
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09/2014 - 12/2014
Ensino, Educação, culturas e identidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais, Identidades e Cidadanias
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03/2014 - 07/2014
Ensino, Educação, culturas e identidades, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Diálogos Interdisciplinares: Diversidade Cultural e Identidades
2021 - Atual
Consejo Latino-Americano de Ciencias Sociales - ArgentinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Comitê Gestor da Rede pelo Direito à Educação, Carga horária: 2
Outras informações:
Comitê Gestor da Rede de Conhecimento pelo Direito à Educação SUL0GLOBALhttps://www.clacso.org/regs/equipo-coordinador/Rede de Conhecimento sobre o Direito à Educação no Sul-Global. Esta Rede se baseia na cooperação entre o Conselho Árabe de Ciências Sociais-ACSS, o Conselho para o Desenvolvimento de Investigação em Ciencias Socialis na África-CODESRIA e o Conselho Latinoamericano de Ciencias Sociais-CLACSO e se propõe a produzir, incidir e difundir conhecimento em torno do direito à educaçao no Sul-Global. Conta com o apoio financeiro da Open Society Fundations.O Comité de Coordinação é composto por CLACSO: Patricia Ames (Perú), Javier Campos (Chile), Noelia Enriz (Argentina), Mariana García Palacios (Argentina), Cibele Rodrigues (Brasil). Integrantes de los Grupos de Trabajo Educación e Interculturalidad y Políticas Educativas y Derecho a la Educación.ACSS: Seteney Shami (Líbano), Moushira Elgeziri (Líbano).CODESRIA: Godwin Murunga (Senegal), Ibrahim Oanda (Senegal), Hady Ba (Senegal), Kudus Oluwatoyin Adebayo (Nigeria), Simbarashe Gukurume (Zimbabwe), Jacqueline Mgumia (Tanzania).
2019 - 2022
Consejo Latino-Americano de Ciencias Sociales - ArgentinaVínculo: Co-coordenação de GT, Enquadramento Funcional: Co-Coordenação de Grupo de Trabalho, Carga horária: 2
Outras informações:
Grupo Politicas Educativas y derecho a la educación
Co-coordenação com Nora Gluz (Argentina) e Rodolfo Elias (Paraguai)
2016 - 2019
Consejo Latino-Americano de Ciencias Sociales - ArgentinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Co-Coordenação de Grupo de Trabalho, Carga horária: 2
2006 - 2008
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Grupo de Pesquisa LACC (CNPq)
Outras informações:
LACC - Laboratório da Cidade do Contemporâneo
Linha de Pesquisa : Cultura Política, Identidade e Cidadania
Orientandos: André Pereira de Carvalho; Flávio Santros da Silva; Leandro Alexandre dos Santos, Neusvaldo M Caldas Júnior
2005 - 2008
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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01/2006 - 11/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências Sociais - UFAL.,Linhas de pesquisa
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03/2005 - 11/2008
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Realidade Alagoana - Curso de Graduação em Ciências Sociais, Tópicos Especiais de Política (Cultura e Política), Introdução às Ciências Sociais - curso Administração e Engenharia Quimica (2008.2), MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA EM CIÊNCIAS SOCIAIS (2005-2008), POLÍTICA 1 (TEORIA POLÍTICA CLÁSSICA) 2005,2006.1, TÓPICOS ESPECIAIS DE SOCIOLOGIA (TEORIA DOS MOVIMENTOS SOCIAIS)
-
07/2007 - 10/2008
Extensão universitária , Instituto de Ciências Sociais.,Atividade de extensão realizada, Programa Disciplina na Comunidade: Projeto de Pesquisa-ação:.
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06/2006 - 06/2008
Direção e administração, Instituto de Ciências Sociais - UFAL.,Cargo ou função, Suplente na Coordenação de Extensão do ICS/UFAL.
-
09/2005 - 01/2008
Direção e administração, Instituto de Ciências Sociais.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Graduação em Ciências Sociais.
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01/2007 - 12/2007
Extensão universitária , Unitrabalho Núcleo UFAL/Pró-reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Mapeamento para Ampliação de dados do SIES (Sistema de Informações da Economia Solidária).
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08/2006 - 12/2007
Extensão universitária , Unitrabalho Núcleo UFAL/Pró-reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto de Extensão: Ampliando para Incluir (Cooperativa de Catadores de Recicláveis) - Financiado pela Fundação Banco do Brasil.
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08/2006 - 11/2007
Extensão universitária , Unitrabalho Núcleo UFAL/Pró-reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Núcleo da Unitrabalho/UFAL.
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07/2006 - 09/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Sociais - UFAL.,Cargo ou função, Comissão Organizadora do 13. CISO - Encontro Norte-Nordeste de Ciências Sociais.
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08/2006 - 08/2007
Extensão universitária , Unitrabalho Núcleo UFAL/Pró-reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Coordenação da Incubadora de Empreendimentos Solidários IESOL/UFAL.
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02/2007 - 07/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Sociais - UFAL.,Cargo ou função, Presidente da Comissão Organizadora do I Simposio Alagoano de Ciências Sociais.
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03/2006 - 12/2006
Outras atividades técnico-científicas , Unitrabalho Núcleo UFAL/Pró-reitoria de Extensão, Unitrabalho Núcleo UFAL/Pró-reitoria de Extensão.,Atividade realizada, Coordenação Local da Pesquisa: Avaliação do PNQ (Plano Nacional de Qualificação) e Formação de Gestores e Conselheiros de Políticas Públicas de Trabalho, Emprego e Renda.
-
06/2006 - 07/2006
Treinamentos ministrados , Instituto de Ciências Sociais - UFAL.,Treinamentos ministrados, Curso de Direitos Humanos para PM de Alagoas - Disciplina: Metodologia Científica
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06/2005 - 06/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Sociais - UFAL.,Cargo ou função, Comissão Própria de Avaliação - CPA/UFAL.
2004 - 2009
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Doutoranda, Enquadramento Funcional: Doutoranda em Sociologia
2002 - 2004
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
2000 - 2000
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista -CAPES - Mestrado, Enquadramento Funcional: Estágio Docência, Carga horária: 4
Outras informações:
Disciplina: Realidade Sócio-econômica, Político e Cultural Brasileira (Depto do Comunicação Social) . 2o. Semestre
Orientação: Prof Eliane da Fonte
1999 - 1999
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitoria na Disciplina : Tópicos Especiais de Pesquisa
1998 - 1999
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Representação, Enquadramento Funcional: Representação /Conselho Deliberativo
Outras informações:
Conselho de Administração e Conselho Superior - Representação Estudantil
1998 - 1998
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora- Iniciação Cientifica, Carga horária: 20
Outras informações:
Pesquisa: Valores na Pequena Produção Urbana. Coordenada pelos Prof.: José Carlos Wanderley, Jorge Ventura e Heraldo Souto Maior (Depto. de Ciências Sociais)
1997 - 1998
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Trabalho Semi-Voluntário, Enquadramento Funcional: Pesquisadora - Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Pesquisadora orientado pelo Prof Bartolomeu F de Medeiros ; Depto de Ciências Sociais: "Nova Era, Holismo, Individualismo e Sincretismo em questão"
1996 - 1997
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora - Inciação, Carga horária: 10
Outras informações:
Pesquisa realizada pelas instituições: UFPE, UFRPE, UnB, CRUB e INCRA, intitulada: "Cadastro Nacional de Benefícios da Reforma Agrária". Participei como entrevistadora na equipe que coletou os dados nos municípios do sertão do Pajeú(Afogados da Ingazeira, Flores, etc) e no município de Pesqueira, em Pernambuco.
1995 - 1996
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Pesquisa Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Pesquisadora - Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Pesquisa orientada pela Prof Hulda C Stadtler: "Estratégias de apropriação de poder, saber e gênero em religiões populares"
Atividades
-
03/2000
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-graduação em Sociologia.,Linhas de pesquisa
-
10/2004 - 02/2005
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Ação Coletiva
-
04/2003 - 10/2004
Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elementos da Sociologia, Sociologia e Meio Ambiente
-
11/2002 - 03/2003
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Sociologia
-
11/2002 - 03/2003
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Sociológica I - Clássica, Teoria Sociológica II - Contemporânea
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08/2000 - 12/2000
Estágios , Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Estágio realizado, Estágio de Docência(CAPES) - Disciplina: Realidade Sócio-Cultural do Brasil - Curso de Comunicação Social Prof. Eliane da Fonte.
-
03/1999 - 08/1999
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Atividade realizada, Monitoria na Disciplina Tópicos Especiais de Pesquisa ministrada pela Prof. Lilia Junqueira.
-
04/1998 - 04/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Administração e Conselho Universitário.,Cargo ou função, Representante no Conselho de Administração e no Conselho Universitário.
2011 - 2013
Associação Latinoamericana de SociologiaVínculo: Membro da diretoria, Enquadramento Funcional: Diretoria da Associação, Carga horária: 2
2002 - 2004
Associação Pernambucana de Ensino SuperiorVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4
Outras informações:
Disciplinas: Metodologia da Pesquisa Científica e Ética no Curso Superior de Tecnólogo em Computação;
Sociologia nos cursos de graduação de Ciências Contábeis e Administração.
Atividades
-
04/2003 - 01/2004
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia
-
08/2003 - 12/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ética e legislação
-
02/2003 - 06/2003
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia
-
08/2002 - 12/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica
2002 - 2003
Associação Vale do Ipojuca de Educação Ciência e CulturaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4
Atividades
-
08/2002 - 07/2003
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica, Noções de Ciências Sociais
2000 - 2000
Central Única dos Trabalhadores - Escola de Formação Sindical - PEVínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Curso Intercategorias
Atividades
-
11/2000 - 12/2000
Ensino, Intercategorias, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Associativismo, Cooperativismo
2003 - 2003
Coletividade (Ong)Vínculo: Trabalho Voluntário, Enquadramento Funcional: Consultoria, Carga horária: 15
Outras informações:
Consultoria , incluindo acompanhamento e execução do Projeto: Ação Jovem - Espaço de Fomento de Políticas Públicas para a Juventude
Atividades
-
01/2003 - 12/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, .,Cargo ou função, Consultor de Projeto.
1998 - 1998
ETAPASVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Estágio na área de Pesquisa - ONG
Atividades
-
04/1998 - 10/1998
Estágios , Setor de Pesquisa, Setor de Pesquisa.,Estágio realizado, Supervisão de Entrevistadores em pesquisa com famílias de baixa renda na Região Metropolitana do Recife.
2003 - 2005
Faculdade de Boa ViagemVínculo: Professor - Horista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8
Atividades
-
08/2003 - 02/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa
-
01/2003 - 02/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia
2002 - 2003
Faculdades Integradas de Vitória de Santo AntãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4
Atividades
-
02/2003 - 07/2003
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Formação de Professores, Faculdade de Formação de Professores.,Atividade realizada, Orientação de Monografia do Curso de Especialização.
-
02/2002 - 07/2003
Ensino, Licenciatura Em Estudos Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos das Ciências Sociais
-
02/2002 - 07/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Geral
-
02/2002 - 07/2002
Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Aplicada ao Turismo
1998 - 1998
Instituto de Admisnitração & TecnologiaVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 15
Atividades
-
01/1998 - 04/1998
Estágios .,Estágio realizado, àrea de Pesquisa.
1993 - 1994
Empresa de Processamento de Dados da Previdência SocialVínculo: estágio, Enquadramento Funcional: Estágiária, Carga horária: 40
Outras informações:
Atividades na área de desenvolvimento e manutençao de Sistemas - Computação
2011 - 2017
Comitê Territorial de Educação Integral (Gestão Programas MEC)Vínculo: Representante da Fundaj, Enquadramento Funcional: Representação Institucional, Carga horária: 2
Outras informações:
O Comitê formado por representantes de Secretarias de Educação e instituições federais vinculadas ao MEC (FUNDAJ, UFPE, UFRPE) para gestão dos Programas Mais Educação e Escola Aberta (enquanto esses programas existiram). Programas vinculados ao FNDE
2013 - 2016
Consejo Latinoamericano de Ciencias SocialesVínculo: Membro do Grupo de Trabalho, Enquadramento Funcional: Membro voluntário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de CIBELE MARIA LIMA RODRIGUES e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?