Gilberto Cezar de Noronha

Doutor em História Social pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), com estágio de pesquisa na École des Hautes Etudes en Sciences Sociales de Paris. Possui graduação em Estudos Sociais - Licenciatura em História, pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco (2002) e Mestrado em História Social pela Universidade Federal de Uberlândia (2006). Tem experiência na área de História, com ênfase em História Brasil, atuou principalmente nos seguintes temas: história, memória e patrimônio cultural, história e ensino de história, Políticas de Inclusão e práticas de Educação Inclusiva, discursos identitários; representações do espaço, tempo e história; sertão e modernidade. Interessa-se pelas estratégias de comunicação dos museus e os desafios de gestão do patrimônio cultural e sobre as narrativas historiográficas que exploram o universo fronteiriço das relações entre história e literatura. Tem pesquisado sobre as linguagens da exclusão, estereótipos, nomeações, expressões e figurações que constituem e instituem a gramática da exclusão pela qual são enunciados os dilemas nacionais, estratégia pela qual tem buscado pensar Minas Gerais, o Brasil e o mundo pelo viés da história. Foi coordenador dos cursos de graduação em história do INHIS-UFU 2016 a 2018) e. atualmente, coordena o Núcleo de Estudos e Pesquisas em História Política (NEPHISPO/Inhis/UFU). Atua como pesquisador (vice-líder) do Sapientia: Laboratório de Estudos em Idade Média e Moderna (Grupo de Pesquisa do CNPQ/UFG).

Informações coletadas do Lattes em 25/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em História

2007 - 2011

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Viagem aos sertões enunciados: configurações do oeste de Minas Gerais
Orientador: em École des Hautes Etudes en Sciences Sociales de Paris ( Claudine Haroche)
com Jacy Alves de Seixas. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: História de Minas; Identidade; Espaço e história; Sertão; Modernidade; Oeste de Minas Gerais. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História.

Mestrado em História

2004 - 2006

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Joaquina do Pompéu: tramas de memórias e histórias,Ano de Obtenção: 2006
Jacy Alves de Seixas.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: história e memória; historiografia; joaquina do pompéu.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História de Minas. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História do Brasil Colônia. Setores de atividade: Educação; Educação Média de Formação Geral; Educação Superior.

Especialização em Informática na Educação

2003 - 2003

Faculdade da Região dos Lagos
Título: Informática e Educação: Desafios e Possibilidades do estudo/ensino de história na Era da Informação
Orientador: Ronaldo Ribeiro Goldschimdt

Graduação em Estudos Sociais - História

1999 - 2002

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco

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Formação complementar

2016 - 2016

Curso Intensivo de Conversação em Inglês: filmes e séries. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2016 - 2016

Leitura de Textos Acadêmicos em inglês. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2016 - 2016

Curso da Rede Nacional de Certificadores. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Latim: Minor 1. (Carga horária: 35h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2016 - 2016

Curso Intensivo de aperfeiçoamento da pronúncia em Inglês. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Conversação em Língua Inglesa. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2013 - 2013

Francês Instrumental. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Lengua española y cultura hispánica. (Carga horária: 40h). , Centro de Internacional de Estudios Superiores Del Español, CIESE, Espanha.

2012 - 2012

Extensão universitária em Curso de Formação de Professores Autores Ead. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2012 - 2012

História e Mídia: o cinema como fonte para o Ens.. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2012 - 2012

História e Literatura: como usar fontes literárias. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2011 - 2011

Treinamento no Portal de Periódicos CAPES. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2011 - 2011

Oficina de Elaboração e Revisão de Itens do BNI. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2011 - 2011

Oficina de Capacitação BNI - Docente. (Carga horária: 24h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2007 - 2007

Formação de Professores para Atuação em SRM. (Carga horária: 120h). , Fundação de Articulação e Des de Políticas Públicas para PcD e PcAH no RGS, FADERS, Brasil.

2005 - 2005

Evolução da Personalidade no Indivíduo Contemporân. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2002 - 2002

Programa de Capacitação de Professores. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS, SEE-MG, Brasil.

2002 - 2002

Programa de Capacitação de Professores - PROCAP. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2000 - 2000

Capacitação para o uso da Biblioteca Pública. (Carga horária: 100h). , Instituto Paulista de Ensino e Pesquisa, IPEP, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História Regional do Brasil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

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Organização de eventos

NORONHA, Gilberto Cezar de. ; LUZ, G. A. ; CERASOLI, J. F. . Seminários do Nephispo 2018: a BNCC e os enquadramentos da Educação Brasileira Contemporânea. 2018. (Outro).

NORONHA, Gilberto Cezar de. ; SILVA, A. C. G. ; FELIPPINI , A. V. S. . Coordenação de Simpósio Temático. ST 13 ? História, memória e imaginário social: instituições, poderes e saberes. 2018. (Congresso).

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Coordenação de Sessão de Comunicações Orais no IX Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais: repensar a história da educação, pensar a política na história da Educação. Eixo 1. 2017. (Congresso).

NORONHA, Gilberto Cezar de. ; COELHO, M. H. C. ; DUARTE, T. M. ; GONCALVES, A. T. M. . Membro da comissão científica do II Seminário Internacional de História Medieval e Moderna: Mundos ibéricos em debate. 2016. (Congresso).

NORONHA, Gilberto Cezar de. ; SEIXAS, J. A. ; NASCIMENTO, M. R. . Seminários do Nephispo 2016 - Literatura, instituições e religiosidades: ad missões. 2016. (Congresso).

NORONHA, Gilberto Cezar de. ; LUZ, G. A. ; RAMOS, R. S. . Coloquium: Como me constituí professor (a): Incidentes Críticos II. 2016. (Outro).

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Membro do Comitê Científico do X SEPEL - Seminário de Pesquisa em Literatura. 2016. (Outro).

CARMO, M. A. A. ; OTTONI, M. A. R. ; NORONHA, Gilberto Cezar de. . Comissão Organizadora do II Encontro de Pesquisadores Mineiros: Pesquisa na Educação Básica CAPES/FAPEMIG ? 13/2012. 2015. (Congresso).

SORDI, D. N. ; NORONHA, Gilberto Cezar de. ; PERINI, L. G. ; SOLIZ, V. H. . Membro da Comissão Científica da SEMANA DA HISTÓRIA 2015. 2015. (Congresso).

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Coordenação dos Seminários do Nephispo 2015: II Jornada de Estudos Medievais. 2015. (Congresso).

RIBEIRO JUNIOR, F. P. ; NORONHA, Gilberto Cezar de. . Coordenador do Evento História e Extensão: Culturas juvenis contemporâneas. 2015. (Congresso).

NORONHA, Gilberto Cezar de. ; FERREIRA, J. S. . Coordenação do evento. 2015. (Congresso).

NORONHA, Gilberto Cezar de. ; RIBEIRO JUNIOR, F. P. . Comissão Científica do(a) HISTÓRIA E EXTENSÃO: CULTURAS JUVENIS CONTEMPORÂNEAS. 2015. (Outro).

TEIXEIRA, I. S. ; NORONHA, Gilberto Cezar de. . Coordenação do I Seminário do NEPHISPO+20 (1994-2014): Estudos Medievais no Brasil. 2014. (Congresso).

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Coordenador do I Seminário de História Medieval: Reconstruções do passado ibérico medieval, fontes metodologias e interpretações. 2014. (Outro).

NORONHA, Gilberto Cezar de. ; CANAVEZ, Fernanda. ; SILVA, M. M. . I Seminário sobre Educação Inclusiva: da forma à ação de professores. 2014. (Congresso).

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Mesa Redonda: Nenhum espelho, nenhuma margem: as Primeiras Estórias de João Guimarães Rosa. 2013. (Outro).

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Coordenador do Seminário de Pesquisa. 2013. (Outro).

NORONHA, Gilberto Cezar de. ; SANTOS, P. G. ; SIMIAO, S. C. S. . De Dolores a Lolita: Ninfeta do Livro ao Cinema. 2013. (Outro).

NORONHA, Gilberto Cezar de. ; SANTOS, P. G. ; SIMIAO, S. C. S. . Dos Pampas aos Confins do sertão: percursos do regionalismo na literatura brasileira através de Érico Veríssimo e Mário Palmério. 2013. (Outro).

NORONHA, Gilberto Cezar de. ; SIMIAO, S. C. S. ; SANTOS, P. G. . NADA Literal: Grupo de Estudos em História e Literatura. 2013. (Outro).

NORONHA, Gilberto Cezar de. ; SANTOS, P. G. ; SIMIAO, S. C. S. . IV JorN.A.D.A Literal: Memória e Esquecimento em Jorge Luis Borges. 2013. (Outro).

RUI, A. J. ; CAES, A. L. ; SANTOS, D. A. ; FREDRIGO, F. S. ; NORONHA, Gilberto Cezar de. ; FERNANDES, M. J.. ; SADDI, R. ; SANTOS, R. M. . Comissão científica do VI Simpósio Internacional: Cultura e Identidades. 2013. (Congresso).

NORONHA, Gilberto Cezar de. ; VIEIRA, P. P. . N.A.D.A Literal 2013 - Novas histórias, do fio ao fim: Tessituras da morte nas Tramas Literárias. 2013. (Outro).

NORONHA, Gilberto Cezar de. ; SOUZA, A. M. ; NASCIMENTO, R. C. S. ; DUARTE, T. M. ; VIDOTTE, A. . II Encontro Internacional PEM-UFG & II Encontro ABREM Centro-oeste.. 2012. (Congresso).

NORONHA, Gilberto Cezar de. ; CANAVEZ, Fernanda. ; FERNANDES, M. J.. ; CAMARGO, M. S. ; SOUSA, C. T. ; JERONIMO, L. F. . I Concurso Literário "Histórias do Futuro": Causos, contos e poesias do nosso centro do mundo. 2012. (Concurso).

NORONHA, Gilberto Cezar de. ; SOUSA, C. T. . Coodenador da Sessão IX - Memória e Representações. 2011. (Outro).

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Participação em eventos

30 Simpósio Nacional de História: História e o Futuro da Educação no Brasil.Os Gadjós são os ?Perfeitos ciganos, muito ciganos?: figurações, estereótipos e artimanhas políticas em Minas Gerais. 2019. (Simpósio).

Semana de História UFU 2019: um olhar constelar sobre a história. Sobre Nacionalismos e regionalidades: o Oeste de Minas é o que chamam de sertão?. 2019. (Congresso).

II Simpósio Internacional de História da Universidade Estadual de Goiás e XII Encontro Regional da Anpuh-GO.Das páginas policiais aos folhetins: notícias ciganas em Minas Gerais. 2018. (Simpósio).

SEMANA DE HISTÓRIA UFU 2018 - Não seremos historiadores de um mundo caduc. A palavra, a ameaça e a vítima: o terror nas notícias sobre ciganos em Minas Gerais. 2018. (Congresso).

X Seminário Brasileiro de Teoria e História da Historiografia.Coordenação do ST 9. História, Memória e Sensibilidades. 2018. (Seminário).

XXI Encontro Regional de História da ANPUH-MG: História, Democracia e Resistências.Nem a parte, nem o todo: o cigano como mais-um do que resta nos jogos de identificação da cultura brasileira. 2018. (Encontro).

IX Congresso de Pesquisa em Ensino de História da Educação em Minas Gerais. Entre a Iniciação Científica e a Conclusão de Curso. 2017. (Congresso).

XV Semana de História e IV Simpósio Nacional de História - Perspectivas da História: Das Pesquisas do Passado às incertezas do presente.A fundação do Instituto Histórico e Geográfico de Goiás: uma história em três atos. 2017. (Simpósio).

XXIX Simpósio Nacional de História - Contra os Preconceitos: História e Democracia,.A semântica da exclusão: notícias ciganas segundo os jornais mineiros (séculos XIX/XX). 2017. (Simpósio).

Debate: Impactos da Medida Provisória 746/2016 no Ensino Médio.MP do Ensino Médio: o golpe da primavera não é só uma questão de disciplinas. 2016. (Simpósio).

História Debate a Base Nacional Curricular Comum.Desajustando o foco da lente da história quadripartite: propostas e polêmicas da BNCC. 2016. (Encontro).

II Seminário Internacional de História Medieval e Moderna: mundos ibéricos em debate.Coordenação da mesa redonda "Discursos e historicidade no medievo". 2016. (Seminário).

II Seminário Internacional de História Medieval e Moderna: mundos ibéricos em debate.Ciganos em Portugal: Composições modernas (1462-1592). 2016. (Seminário).

XX Encontro Regional de História da Anpuh-MG: História em tempos de crise.A educação em revista nos Cadernos de História (1990-2007). 2016. (Encontro).

9 Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Mesa Redonda Acadêmica: Entre a escola e a universidade: (o)posições contemporâneas?. 2015. (Congresso).

I Semana de História do Curso de Licenciatura em História da PUC-GO. Mesa Redonda: "Metodologia e Didática da História". 2015. (Congresso).

XIV Semana de História - O historiador e a literatura. A Primazia Expansionista Portuguesa: A ambivalência do trato da Igreja com os mercadores medievais. 2015. (Congresso).

III Encontro ABREM Centro-Oeste e I Seminário Internacional de História Medieval - História, Política e Poder (UFG/ UEG/ PUC-GO).Do espiritual ao temporal: o fortalecimento do poder régio em Portugal na administração dionisina (1279-1325). 2014. (Seminário).

I Encontro do PIBID de História da UFOB/ICADS.A História Ensinada: Uma Questão de ?Disciplina?, entre a Pedagogia e a Historiografia. 2013. (Encontro).

III Simpósio Nacional de História da UEG e I Fórum de Ensino de História: História, representações e poder.Entre a invenção e a recordação: as aventuras de Calíope, a musa que (não) faltava às aulas de historia. 2013. (Simpósio).

VII Congreso Internacional CEISAL, Memória, presente y Porvenir en América Latina. O sertão como problema de pesquisa na historiografia brasileira. 2013. (Congresso).

VI Simpósio Internacional de História Cultura e Identidades.Quando a Literatura é portuguesa e a História é medieval: olhares sobre a produção acadêmica brasileira (1990-2010). 2013. (Simpósio).

XXVII Simpósio Nacional de HIstória.Entre Saudades e Dores: Estratégias de identificação e formas de enunciação do Oeste de Minas Gerais. 2013. (Simpósio).

"A Internet e a cultura visual contemporânea: o convívio da estética e do político nos museus na era da globalização, ministrada pela Profa. Dra. Christine Bernier (Université de Montréal, Canadá),. 2012. (Outra).

Ciclo de Palestras: Filosofia Política e História Medieval. 2012. (Outra).

Colóquio Internacional "Conceitos e linguagens: construções identitárias. 2012. (Outra).

II ENCONTRO INTERNACIONAL PEM ? UFG & II ENCONTRO ABREM CENTRO-OESTE Fontes Medievais: tipologia dos registros da memória.A ?Identificação de um País?: Olhares da historiografia portuguesa sobre o problema da identidade nacional. 2012. (Encontro).

I Seminário de Museologia da FCS/UFG - Políticas Culturais: os desafios da gestão em longo prazo. 2012. (Seminário).

X Encontro Estadual de História da ANPUH - GO: Didática da História ? pesquisar, explicar, ensinar.Para Além, não há mais ninguém: A enunciação do Sertão como estratégia de identificação. 2012. (Encontro).

XIII Jornada de Iniciação Científica da PUC Goiás.Avaliação dos Planos de Trabalho dos alunos bolsistas PIBIC/CNPq 2011/2012. 2012. (Outra).

XIV Encontro Estadual de História: tempo, memórias e expectativas - ANPUH/SC.Das artes da narração: a invenção da nação brasileira pela literatura e pela história. 2012. (Encontro).

X Simpósio de História: Temporalidades históricas e práticas docentes.História, memória e patrimônio: conceiturações. 2012. (Simpósio).

XVIII Encontro Regional (ANPUH-MG): Dimensões do Poder na História.Nas linhas da modernidade: De Goiás a Goiânia, a cidade segue o trem. 2012. (Simpósio).

XVIII Encontro Regional de HIstória Anpuh-MG: Dimensões do Poder na História.Nas linhas da modernidade: De Goiânia a Goiás, a cidade segue o trem. 2012. (Encontro).

9ª Conferência Municipal de Cultura da cidade de Goiânia.Patrimônio e memória. 2011. (Outra).

II Congresso Internacional de História do Sudeste Goiano: HIstória, Santidade e Gênero. Discursos através de impressos: histórias, memórias, esquecimentos. 2011. (Congresso).

I Jornada de Museologia da Faculdade de Ciências Sociais. 2011. (Seminário).

I Solilóquio de História Medieval.A Renovação da Aliança. 2011. (Outra).

IV Seminário de Avaliação dos Cursos e Suas Repercussões no Ensino de Graduação. 2011. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa em Pós-Graduação em História PUC Goiás/UFG - Segunda Semana PROCAD PUC Goiás.A busca das raízes luso-cristãs: reflexões sobre o processo de patrimonialização da festa do Divino Espírito Santo em Pirenópolis. 2011. (Seminário).

IX Simpósio: História, Sociedade e Religião.Destino a Goiania: Três tapijaras no rastro das significações políticas do ser-tão.. 2011. (Simpósio).

Seminário Cultura e Região. 2011. (Seminário).

V Simpósio Internacional de História: Culturas e Identidades.O Oeste de Minas nas manchetes de jornal: estratégias políticas de informação do espaço pela imprensa local. 2011. (Simpósio).

XXVI Simpósio Nacional de História.O sertão como espaço do politico ou o Oeste de Minas é o que chamam de sertão?. 2011. (Simpósio).

Colóquio Internacioinal "Tramas e dramas do Político - linguagens, formas, jogos. 2010. (Simpósio).

IV Simpósio Nacional de História: Culturas e Identidades.De terras entremeyas a ponto de ligação: formas de percepção do espaço na representações cartográficas do oeste de Minas Gerais. 2009. (Simpósio).

Projeto: Memória, História e Documento.Mas o que são essas pedras? Sobre memória, documento e história. 2009. (Oficina).

XXV Simpósio Nacional de História: História e Etica."Reminiscências Dorenses": representações do Oeste de Minas do início do século XX, nas páginas d'O Liberal (1973-1989). 2009. (Simpósio).

2 Seminário de História e Memória do Centro-oeste Mineiro.Cartografias do Sertão: o que as cartas geográficas podem nos informar sobre a narrativa histórica do oeste de Minas Gerais. 2008. (Seminário).

II Fórum de Educação Inclusiva. 2007. (Outra).

III Semana Acadêmica Unificada da FASF/LUZ.História e Historiografia do Alto São Francisco: abordagens e perspectivas. 2007. (Outra).

III Simpósio Internacional Cultura e Identidades.Para além da idéia de sertão X litoral: As disputas pela caracterização do espaço na imprensa local do oeste de Minas Gerais nos primeiros anos da República. 2007. (Simpósio).

III Simpósio Internacional Cultura e Identidades.Para além da idéia de Sertão X litoral: as disputas pela caracterização do espaço na imprensa local do oeste de Minas Gerais nos primeiros anos da República. 2007. (Simpósio).

IV Simpósio de História: História e Atualidades.Para (re)pensar o sertão: duas músicas, duas idéias e uma questão. 2007. (Simpósio).

XXIV Simpósio Nacional de História.SERTÕES ENUNCIADOS: Imagens e representações do sertão do oeste de Minas Gerais nos discursos da imprensa local e na literatura dos primeiros anos da República. 2007. (Simpósio).

II Semana Acadêmica da FASFLUZ.Entre a objetivação do sujeito e a subjetivação do objeto: a relação sujeito-objeto na operação historiográfica. 2006. (Encontro).

XV Encontro Regional de História.XV Encontro Regional de História. 2006. (Encontro).

II Semana Acadêmica da UFU. II Semana Acadêmica UFU. 2005. (Congresso).

IV Congresso Científico CEUP/ULBRA. Memória, História e Identidade: A construção da Identidade de Grupos políticos Mineiros. 2005. (Congresso).

IV Encontro da ERHO/NORTE.A construção da identidade da elite política mineira o Os herdeiros políticos de Joaquina do Pompéu. 2005. (Encontro).

XXIII Simpósio Nacional de História - História: Guerra e Paz.História, memória e identidade: O que é ser herdeiro político de Joaquina do Pompéu?. 2005. (Simpósio).

Encontro do núcleo de Estudos e Pesquisas em História Política. 2004. (Encontro).

XXVI Encontro das Escolas Parceiras da rede PQS. 2004. (Encontro).

1 Congresso internacional de pós-graduação, Pesquisa e Desenvolvimento Regional da FUNEDI/UEMG. O ensino de história da escola de ensino fundamental de Abaeté/MG. 2003. (Congresso).

Seminário Regional da AALC. 2003. (Seminário).

XXIII Encontro das Escolas Parceiras da Rede PQS. 2003. (Encontro).

Discussões interdisciplinares do Curso de História. 2001. (Seminário).

Encontro Interdiscliplinar da FASF. 2001. (Seminário).

Encontro Interdiscliplinar da FASF. 2001. (Seminário).

Seminários interdisciplinares. 2001. (Seminário).

Seminário de História. 1999. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Maria Leonia Veiga Gonçalves

SILVA, J.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; GRISOLIO, L. M.. Violência doméstica em Pires do Rio: Estudo de casos - poder construído que magoa, fere e mata. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Maria Clara Costa Pereira

SEIXAS, J. A.; NUNES, R. V.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. Nos "bosques" da saudade: um estudo historiográfico. 2019. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Andrey Lucas Macedo Corrêa

NORONHA, Gilberto Cezar de.; BORGES, A. W.; HENRIQUE JUNIOR, M.. O sujeito político transitório nas democracias representativas: análise da ascensão e queda do governo Fernando Collor de Melo. 2019. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Hugo Rincon Azevedo

SOUZA, A. M.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; NASCIMENTO, R. C. S.. Entre a Batalha e o mosteiro: memórias legitimadoras da Dinastia de Avis (1383-1433). 2017. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Jaqueline Peixoto Vieira da Silva

SEIXAS, J. A.; SANTOS, T. P.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. Espiritismo e educação: Eurípedes Barsanulfo e o Colégio Allan Kardec/Sacramento-MG (1880-1918). 2017. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Wallace da Costa Brito

CANAVEZ, Fernanda.; HERZOG, R.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. A memória na contemporaneidade: uma leitura freudiana. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Laiane Fernandes Jeronimo

SANTOS, R. M.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; FERNANDES JUNIOR, A.. A cultura nacional na Arte, na Linguagem e na Música: percepções políticas e estéticas nas crônicas de Mário de Andrade (1933-1941). 2014. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Maicon da Silva Camargo

SOUZA, A. M.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; SALOMON, M. J.. D. Francisco Manuel de Melo, um intérprete de seu tempo: o ser, o mundo e a vida no período seiscentista. 2014. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Marcelo Miguel de Souza

GONÇALVES, Ana Tereza Marques; OMENA, L. M.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. Os aspectos poético-musiciais das obras de Homero: métrica, ritmo e performance na construção de sentidos. 2012. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Marcelo Miguel de Souza

GONÇALVES, Ana Tereza Marques; CERQUEIRA, F. V.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. Os aspectos poético-musicais de Homero: métrica, ritmo e performance na construção de sentidos. 2012. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Tatielly Fernandes Silva

GONÇALVES, Ana Tereza Marques; NASCIMENTO, R. C. S.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. As metamorfoses de Helena nas tragédias de Eurípides (Exame de Qualificação). 2011. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Makchwell Coimbra Narcizo

SEIXAS, J. A.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; NAXARA, M. R. C.; ALMEIDA, A.; SAMWAYS, D. T.. A extrema direita francesa em reconstrução: Marine Le Pen e a desdemonização do Front. 2019. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Luciana Tavares Borges

SPINI, A. P.; SILVA, G. A.; SANTOS, J. J.; ARAUJO, J. L. M.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. Machado de Assis, o crítico e a construção da literatura brasileira oitocentista (1858-1879). 2019. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Angela Pereira da Silva oliveira

SEIXAS, J. A.; FERNANDES, P. I. B.; LOPREATO, C. S. R.; ALMEIDA, A.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. Os sertões de Euclides da Cunha: uma (re)leitura estético-política da resistência. 2018. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Mauro Machado Vieira

NORONHA, Gilberto Cezar de.; DANTAS, S. M.; FERNANDES, M. J..; ALMEIDA, A.; SEIXAS, J. A.. Intensificação e consentimento: reflexões sobre as atividades dos docentes do Ensino Público Superior (1990-2013). 2017. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Lucia Elena Pereira Franco Brito

SEIXAS, J. A.; ALMEIDA, A.; DANTAS, S. M.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; NAXARA, M. R. C.. Pulsações utópicas e distópicas nos imaginários urbanos: a cidade de Frutal (MG) nas trilhas dissonantes da história. 2017. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Julio Cesar Meira

SEIXAS, J. A.; NASCIMENTO, M. R.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; SANTOS, F. R.; CAES, A. L.. Ideias de progresso e modernização: projetos de (re)urbanização do município de Morrinhos/GO (1950-1970). 2017. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Tadeu Pereira dos Santos

MATOS, M. I. S.; BORGES, V. R.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; SILVA, G. A.; MACHADO, M. C. T.. Entre Grande Otelo e Sebastião: tramas, representações e memórias. 2016. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Radamés Vieira Nunes

SANTOS, R. M.; ALMEIDA, A.; MELO, C. S.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; COSTA, I. S.. Francisco Ayres, lembranças de um porvir: Porto Nacional e a modernização do Norte de Goyaz. 2016. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Fabrício Pinto Monteiro

AVELINO, G. O.; ROMANI, C. M.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; ALMEIDA, A.; SEIXAS, J. A.. Anarquismos e formas de subjetivação nas escritas da História'. 2014. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Marilena Julimar Aparecida Fernandes

CHAUL, N. N. F.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; OLIVEIRA, E. C.; SANDES, N. F.; FREITAS, L. C. B. F.. Pedro Ludovico Teixeira X Antônio (Totó) Ramos Caiado: memórias, ressentimentos e silêncios (1930-1970). 2013. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Luciana Tavares Borges

DANGELO, N.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; ARAUJO, J. L. M.. Machado de Assis no debate sobre a literatura brasileira oitocentista (1858-1879). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Angela Pereira da Silva oliveira

SEIXAS, J. A.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; ALMEIDA, A.. Os Sertões de Euclides da Cunha e o diálogo história e literatura. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Mauro Machado Vieira

SEIXAS, J. A.; ALMEIDA, A.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. A docência no ensino superior: armadilhas do fazer docente. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Cleusa Teixeira de Sousa

SOUZA, A. M.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; VIDOTTE, A.. Entre a expulsão dos judeus e o fechamento dos Portos portugueses no reinado de D. Manuel I (1495-1521): os novos caminhos trilhados após o Edito. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Tadeu Pereira dos Santos

MACHADO, M. C. T.; ALMEIDA, A.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. Entre Grande Otelo e Sebastião Prata: tramas, representações e memórias. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Rafael Colombo Martineli

CAMPO, M. B.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; SANTOS, Y. G.. Túmulo dos Vagalumes" (Hotaru no Haka, 1988) de Isao Takahata: Memórias que se atualizam - fantasmas que lampejam. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Flávio Junio Neres Muniz

NORONHA, Gilberto Cezar de.; CARNEIRO, D. F.; RIBEIRO JUNIOR, F. P.. (DES)CAMINHOS DA (IN)JUSTIÇA: sociabilidade e resistências de escravizados na Uberaba do século XIX. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: ANGÉLICA CRISTINA GOMES SILVA

NORONHA, Gilberto Cezar de.; CORREIA, I. T.; NASCIMENTO, M. R.. A instituição da região: (in)definições do "Sertão da Farinha Podre, actual Triângulo Mineiro". 2019. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Rafael Augusto Fachini

SEIXAS, J. A.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; CAMPO, M. B.. Solidão e isolamento: formas da sensibilidade contemporânea em Trilogia da Solidão, de Cao Guimarães [2004-2014]. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Andrey Lucas Macedo Corrêa

NORONHA, Gilberto Cezar de.; ALMEIDA, A.; SEIXAS, J. A.. O Sujeito Político Transitório nas democracias representativas: análise da ascensão e queda do governo Fernando Collor de Mello. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Maria Clara Costa Pereira

SEIXAS, J. A.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; NASCIMENTO, M. R.. Nos bosques da saudade: estudos historiográficos da saudade através do jornal "A Tribuna". 2018. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Eder Alves Ferreira

MORAIS, S. P.; LIMA, A. B.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. EJA e educação popular: uma experiência social a partir do PMEA - Programa Municipal de Educação de Jovens e Adultos da Prefeitura Municipal de Uberlândia - MG. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Aline Pimentel Romani

MORAIS, S. P.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; VOIGT, A. F.. Ruídos do mal gosto: hegemonia, incorporação e resistência na revista Chiclete com Banana (1985-1990). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Jaqueline Peixoto Vieira da Silva

NORONHA, Gilberto Cezar de.; NASCIMENTO, M. R.; SEIXAS, J. A.. Educação e espiritismo: ideias pedagógicas e práticas educativas do Colégio Alan Kardec (Sacramento-MG, 1907-1918). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Carla Serafin Ferreira e Silva

SEIXAS, J. A.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; ARAUJO, J. L. M.. A imortalidade para a contemporaneidade na figura de Lestat de Lioncout. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Matheus Oliveira Knychala

INACIO FILHO, G.; GONÇALVES NETO, W.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. História da Educação e Literatura em Érico Veríssimo: o Ciclo de Clarissa, a professora normalista. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Wallace da Costa Brito

CANAVEZ, Fernanda.; HERZOG, R.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. Da Modernidade à Contemporaneidade: nos trajetos da memória. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Hugo Rincon Azevedo

SOUZA, A. M.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; NASCIMENTO, R. C. S.. Poder e Legitimação: A construção simbólica da Dinastia de Avis (1383-1450) a partir do Mosteiro da Batalha. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Rosyane de Oliveira Abreu

CARMO, M. A. A.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; RIBEIRO JUNIOR, F. P.. "Professora, eu sou negra?": Ensino de História, relações raciais e identidades na perspectiva de jovens escolarizados do bairro Shopping Park - 2010 a 2015. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Moises Laert Pinto Terceiro

ARAUJO, J. L. M.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; SALTARELLLI, T. C. V. L.. Memória e identidade Cristã: a ars dictaminis de Vieira. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Lucas de Sousa Medeiros

AVELAR, A. S.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; SPINI, A. P.. As comunidades de fãs de histórias em quadrinhos no Brasil e o papel do fanzine: identidade e disputa simbólica. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Laiane Fernandes Jeronimo

SANTOS, R. M.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; FERNANDES JUNIOR, A.. Mário de Andrade e o nacionalismo nas crônicas de "O Diário de São Paulo e "O Estado de São Paulo" (1935-1941). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Hugo David Gonçalves

SOUZA, A. M.; SANTOS, D. A.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. Sexo, família e matrimônio: a nobreza portuguesa nas sátiras trovadorescas (séculos XIII-XIV). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Janaína de Carvalho Faria et

NORONHA, Gilberto Cezar de.; COSTA, T. A. A.; SILVA, M. M.; CANAVEZ, Fernanda.. al. Sala De Recursos Multifuncionais: Espaço de contribuição e fortalecimento para Inclusão Social. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Atuação em Salas de Recursos Multifuncionais) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Jaqueline Maria Silva Braga et

NORONHA, Gilberto Cezar de.; SILVA, M. A. P.; SOUSA, F. P. A.; CANAVEZ, Fernanda.. al. Rumo a uma escola inclusiva: Implantação e funcionamento de uma SRM na E.E. "Dr. Edgardo da Cunha Pereira". 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Atuação em Salas de Recursos Multifuncionais) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Délsima Aparecida Souza Pires et

NORONHA, Gilberto Cezar de.; SOUSA, F. P. A.; SILVA, M. M.; CANAVEZ, Fernanda.. al.. Sala de Recursos Multifuncionais: uma estratégia de inclusão para a E.E. "Prof. Antônio Ribeiro". 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Atuação em Salas de Recursos Multifuncionais) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Inglas Ferreira Neiva dos Santos

NORONHA, Gilberto Cezar de.; ARAUJO, A. M.. Do caipira ao universitário: As representações do feminino nas canções sertanejas de compositores goianos (1950-2012). 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: João Marques da Silva

ARAUJO, A. M.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. Resiliência e formação da identidade quilombola no Rio das Rãs no final do séc. XX. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Avanildo Leal

NORONHA, Gilberto Cezar de.; ARAUJO, A. M.. Balaiada: uma revolta político-social. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Anderson Peçanha do Nascimento

ARAUJO, A. M.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. São Jorge: entre fronteiras e representações da festa do Santo Guerreiro no Rio de Janeiro. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Lívia Ferreira Alves

NORONHA, Gilberto Cezar de.; ARAUJO, A. M.. Cidade de Goiás: manutenção e restauração do patrimônio histórico após a enchente em 2001. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Lohayne Rodrigues Dias

ARAUJO, A. M.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; MAGALHAES, S. M.. O movimento folclórico e o turismo na elaboração de uma identidade goiana entre 1950 e 1990. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Amauri Leandro Pereira

NORONHA, Gilberto Cezar de.; ARAUJO, A. M.. AS FIGURAÇÕES DO MAL: O Diabo no imaginário do habitante da grande Goiânia, século XXI.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Samuel Rodrigues Straioto

ARAUJO, A. M.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. Memória Ferroviária em Goiânia. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Roseli dos Santos Baldoíno

ARAUJO, A. M.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. História de Goiaz: o olhar do viajante Saint-Hilaire na primeira metade do século XIX (1816-1822). 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Paulino Marcos Santana

SOUZA, A. M.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; ARAUJO, A. M.. Ordenação do Rei D. João V (1747-1749): o resíduo.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Lucimara Pereira Queirós

ARAUJO, A. M.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. Os desafios Metodológicos e sociais para a concretização da lei 10.639. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Aurican Pucci Filho

ARAUJO, A. M.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. A receptivdade do goianiense com a administração de Mauro Borges na Estrada de Ferro Goiás. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Luciana Gonçalves Pinheiro

NORONHA, Gilberto Cezar de.; SILVA, A. C. G.; BRITO, M. L. A.. A ação do Santo Ofício na América portuguesa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Marcus Vinícius Natário Naufel

NORONHA, Gilberto Cezar de.; BARROS, C. M. F.; SEIXAS, J. A.. Ulisses, de James Joyce: um moderno antiquíssimo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Caique Washington Alves de Oliveira

NORONHA, Gilberto Cezar de.; SILVA, A. C. G.; FACHINI, R. A.. Das narrativas de memória às tratativas do esquecimento: reflexões historiográficas sobre as comemorações dos 50 anos do curso de medicina da UFU (2017).. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Salys Martinelly Marra dos Santos

NORONHA, Gilberto Cezar de.; PINHO, A. S.; TOLENTINO, T. L. T.. MÚSICA & VIOLA: interculturações brasileiras. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Victor Henrique Diana da Silva

SILVEIRA, D. M.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; CUNHA, N. R. C.. Um rei para o povo: a popularidade de D. Pedro II através da imprensa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Douglas Castro de Araújo

PINHO, A. S.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; FELIPE, C. V. A.. Escrita da História e narratividade em Roger Chartier. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Sara Pinheiro Fonseca

RAMOS, A. F. C.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; SILVEIRA, D. M.. Rudyard Kipling em um passeio pelo sobrenatural: do orientalismo às vanguardas religiosas (1884-1926). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Felipe Cesar Peres Tedeschi

NORONHA, Gilberto Cezar de.; BARBOSA, M. E. J.; CARMO, M. A. A.. Da Form(a)ção: O tonar-se professor de história. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Rosemary Ribeiro

NORONHA, Gilberto Cezar de.; ALMEIDA, A.; NASCIMENTO, M. R.. Mudança Curricular e Produção Acadêmica: a escrita monográfica dos graduandos em História da Universidade Federal de Uberlândia (1987-2017). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Fernanda Bom-Fim de Castro

SILVEIRA, D. M.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; FLAVIO, L. M.. Nacionalismo Galego, Celtismo e a poesia oitocentista de Eduardo Pondal (1835-1917). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Darliene Borges dos Santos

NASCIMENTO, M. R.; FERREIRA, J. S.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. "A pedagogia do amor", ensino religioso e as contribuições do espiritismo para a educação, no Centro Educacional Eurípedes Barsanulfo, em Uberlândia (1999-2015). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Dora Cristina Paes Uchôa

PAULA, D. A.; NUNES, L. J.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. O Papel da ICOMI no golpe civil-militar de 1964: agentes e interesses. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Lucas de Sousa Camargo

SANTOS, T. P.; VIEIRA, G. A.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. Teresa Cristina: a Imperatriz, a mulher e as sombras do II Império Brasileiro. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: José Amilton Gomes dos Santos

LUZ, G. A.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; SANTOS, J. J.. Habemus Papam: Liturgia do Sacrosanctum Consilium na cátedra Petrina dos pontificados de Bento XVI e Francisco. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Marco Felipe dos Santos

MAHL, M. L.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; BENEDETTI, P.. Entre o rosto e o retrato: uma análise da trajetória do ensino obrigatório no Brasil, do Império à redemocratização. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Paula Cecília Borges

RIBEIRO JUNIOR, F. P.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; BIFFI, L. A.. Cidade, crime e castigo: uma leitura da modernidade em Dostoievsky. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: ANGÉLICA CRISTINA GOMES SILVA

NORONHA, Gilberto Cezar de.; LUZ, G. A.; CAMPO, M. B.. Engenho de Leigos, projeto de habilitados: vestígios, formas e técnicas construtivas na arquitetura da modernidade uberlandense. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Flávio Junio Neres Muniz

NORONHA, Gilberto Cezar de.; RIBEIRO JUNIOR, F. P.; NASCIMENTO, M. R.. Três quartos de légua: caminhos da emancipação possível de negros escravos e libertos em Uberaba (1871-1888). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ana Paula Gonçalves Gontijo de Oliveira

NORONHA, Gilberto Cezar de.; AVENDANO, D. S.; GONCALVES, S. C.. O Movimento Escoteiro no Triângulo Mineiro: histórias e memórias. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Pablo Farias Dezontini

NORONHA, Gilberto Cezar de.; AVELAR, A. S.; SIMIAO, S. C. S.. QUEM ESTÁ NO CONTROLE? O Surgimento e Esquecimento do Grupo DACTA. Sua relação com a Militarização dos Serviços de Navegação Aérea Civis no Brasil.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Guilherme Ribeiro Nunes

ABREU, J. L. N.; MAHL, M. L.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. Orville Adelbert Derby: um olhar interdisciplinar na Revista do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (1876-1915). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Paula Goulart Santos

SEIXAS, J. A.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; SIMIAO, S. C. S.. Tra(u)mas e tempos: o homem, os sentimentos morais e a modernidade no livro. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Douglas Antonio Serra

NORONHA, Gilberto Cezar de.; OLIVEIRA, A. A. G.; SANTOS, T. P.. Informatização do ensino ou ensino pela informática? Uma análise do desenvolvimento do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Johny Assunção Tomé

NORONHA, Gilberto Cezar de.; SANTOS, T. P.; BARBOSA, M. E. J.. Dos barulhos do Duro aos ecos da memória: Clio e Calíope na Construção do romance "O Tronco" de Bernardo Élis. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Lucas Rodrigues Paniago

NORONHA, Gilberto Cezar de.; ALMEIDA, A.; CARNEIRO, M. E. R.. O lugar da criança com Síndrome de Down nas políticas de inclusão social no Brasil, sob a perspectiva da educação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Honorato Crispiano Chagas

NORONHA, Gilberto Cezar de.; SILVA, P. S.; CARNEIRO, D. F.. O Brasil em Guerra: os preparativos, a arregimentação e o envio da FEB para os campos de batalha na II Guerra Mundial (1942-1944). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Bruno Garcia de Figueiredo Camacho

NORONHA, Gilberto Cezar de.; SANTOS, T. P.; BENEDETTI, P.. Mestre Pracinha e a Guerra: a ação dos brasileiros no teatro de operações da Itália. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Wérica Aparecida da Silva

SOUSA, C. T.; FAGUNDES, M. D. C.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. História Local: Estratégia de aprendizagem no ensino de história em sala de aula no colégio estadual Costa e Silva, na cidade de Mozarlândia - GO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Priscila Áquila Satiro Silva

SOUSA, C. T.; FAGUNDES, M. D. C.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. Imigração, identidade e Memória: Uma análise da Colônia de Uvá enquanto patrimônio cultural goiano. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Leandro Silva Lima

NORONHA, Gilberto Cezar de.; SEIXAS, J. A.; NASCIMENTO, M. R.. "Sorria, você está sendo filmado": vigilância e controle da sociabilidade no "centro" da cidade (Uberlândia 2008-2011). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Kélen Aparecida Vieira

NASCIMENTO, M. R.; ABREU, J. L. N.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. Associação brasileira de Ateus Agonósticos: ateísmo, identidades culturais e não religiosas na sociedade contemporânea. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Priscila Áquila Satiro Silva

SOUSA, C. T.; FAGUNDES, M. D. C.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. Imigração, identidade social e memória: uma análise da Colônia de Uvá enquanto patrimônio cultural goiano. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Wérica Aparecida da Silva

SOUSA, C. T.; FAGUNDES, M. D. C.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. História local: estratégia de aprendizagem no ensino de história no colégio estadual Costa e Silva de Mozarlândia-GO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Pedro Benedetti

NORONHA, Gilberto Cezar de.; FONSECA, R. L.; SEIXAS, J. A.. Omnia Delenda Est! O mundo em obliteração aos olhos de um romano: o derradeiro relato de Amino Marcelino. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Luana Paiva Mendonça

CALVO, C. R.; MORAIS, S. P.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. Imprensa, Política e Memória: Eleição presidencial de 1989 e o jornal Correio de Uberlândia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Aline Silva de Paula

AVELAR, A. S.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; FELIX, R. S.. Culinária Mineira: Discursos, práticas e re-significações no restaurante Fogão de Minas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Míriam Fernanda Garcia Mendes

NORONHA, Gilberto Cezar de.; PAULA, J. F. C.; SANTOS, T. P.. Catiara, à margem dos trilhos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Nairana Zanuto de Oliveira

VOIGT, A. F.; PAULA, D. A.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. História Antiga no Brasil: um perfil do ensino nas Universidades Brsileiras. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Durval Saturnino Cardoso de Paula

NASCIMENTO, M. R.; LUZ, G. A.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. Entre o prescrito e o vivido: dimensões políticas e religiosas do governo português no sertão oeste mineiro (seculos XVIII e XIX). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Emanuelle Garcia Gomes

NORONHA, Gilberto Cezar de.; SPINI, A. P.; FERREIRA, T. D. R.. Fantasia, mal e fascínio: um estudo sobre as obras de J.R.R Tolkien. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Felipe Oliveira Nava

GONÇALVES, Ana Tereza Marques;NORONHA, Gilberto Cezar de.. Religiosidade e imaginário na obra Guerra dos Judeus de Flávio Josefo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: José Edson Martins

NORONHA, Gilberto Cezar de.; POUBEL, Maria Eni; SOUZA, Flávio Teixeira. Trabalho informal na construção civil: uma análise do trabalho do pintor de parede no município de Abaeté/MG. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Fundação Educacional de Divinópolis.

Aluno: Luciano de Jesus Pereira

GOLOVATY, R. V.;NORONHA, Gilberto Cezar de.; SEIXAS, J. A.. A figura do herói romântico - fins do século XVIII e primeira metade do século XIX. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Waldete Caetano Moura

NORONHA, Gilberto Cezar de.; GARIBÉ, Neide; LAMOUNIER, Irene. ASSOCIAÇÃO DOS CATADORES DE MATERIAIS RECICLAVEIS DE LUZ: RELUZ , UM ESTUDO DE CASO. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estudos Sociais - História) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco.

Aluno: Alexandre Ferreira da Silva

NORONHA, Gilberto Cezar de.; RESENDE, Agostinho da Costa. A concepção de história em Karl Popper. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estudos Sociais - História) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco.

Aluno: Keroll Reis de Paula

NORONHA, Gilberto Cezar de.; RESENDE, Agostinho da Costa. As Revoluções científicas de Thomas S. Khun e problema da descontituidade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estudos Sociais - História) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco.

Aluno: Raquel Alves

NORONHA, Gilberto Cezar de.; MARTINS, G. M.. Festa do Rosário em Moema. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estudos Sociais - História) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco.

Aluno: Fábio Gonçalves Santana

NORONHA, Gilberto Cezar de.; ZANFORLIN, Eliana Rocha Vierno.; MARTINS, G. M.. O Uso do Filme Como Fonte e Recurso Didático nas Aulas de História. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estudos Sociais - História) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco.

Aluno: Mírian Jacquicele Louzada da Silva

NORONHA, Gilberto Cezar de.; FERREIRA, G. A.; TELES, D. B.. Trajetórias de Mulheres na História da Matemática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Mátemática) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco.

Aluno: Déborah Vanessa Fernandes Costa

NORONHA, Gilberto Cezar de.; MARTINS, G. M.; GINTILINI, Sônia. O Museu Ferroviário de Bom Despacho enquanto patrimônio histórico-cultural de Bom Despacho/MG. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estudos Sociais - História) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco.

Aluno: Cristina Aparecida de Andrade

NORONHA, Gilberto Cezar de.; MARTINS, G. M.; GINTILINI, Sônia. Emílio Moura: História, memória e esquecimento. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estudos Sociais - História) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco.

Aluno: Délsima Aparecida Souza Pires

NORONHA, Gilberto Cezar de.; MARTINS, G. M.; MARTINS, Sônia. A discussão do preconceito racial pelos Parâmetros Curriculares Nacionais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estudos Sociais - História) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco.

Aluno: Daniela Alves Silva

NORONHA, Gilberto Cezar de.; CHAVES, Valéria Conceição.; ZANFORLIN, Eliana Rocha Vierno.. A utilização do cinema como estratégia para o ensino da história. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estudos Sociais - História) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco.

Aluno: Elisa da Conceição Araújo

NORONHA, Gilberto Cezar de.; FERREIRA, G. A.; MARTINS, Sônia. A HISTÓRIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA DOS PATAXÓ E KAXIXÓ EM MINAS GERAIS.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Mátemática) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco.

Aluno: Lucimar Luiza Milagre

NORONHA, Gilberto Cezar de.; MARTINS, Sônia; CHAVES, Valéria Conceição.. O ensino de História nas escolas de ensino fundamental de Luz/MG. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estudos Sociais - História) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco.

CAMPO, M. B.; BARROS, C. M. F.; ABREU, J. L. N.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO DE PROFESSORES SUBSTITUTOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA ? UFU ? EDITAL 103/2012. 2013. Universidade Federal de Uberlândia.

NORONHA, Gilberto Cezar de.; SILVEIRA, D. M.; DANTAS, S. M.. Comissão Julgadora do Processo Seletivo Simplificado para contratação de professores substitutos da Universidade Federal de Uberlândia - UFU. 2013. Universidade Federal de Uberlândia.

NORONHA, Gilberto Cezar de.. Banca de Correção de prova discursiva Processo Seletivo 2018.2. 2018. Universidade Federal de Uberlândia.

NORONHA, Gilberto Cezar de.; RIBEIRO JUNIOR, F. P.; CARNEIRO, M. E. R.. Banca examinadora especial para exame de suficiência do aluno João Lucas França Franco. 2017. Universidade Federal de Uberlândia.

NORONHA, Gilberto Cezar de.; NUNES, L. J.; CARNEIRO, M. E. R.; CAMPO, M. B.; NASCIMENTO, M. R.; RIBEIRO JUNIOR, F. P.. Banca Examinadora Especial com a flinalidade de avaliar o exame de Suficiência de Disciplinas de aluno do Curso de Graduação em História da UFU. 2013. Universidade Federal de Uberlândia.

MAGALHAES, S. M.; SCARAMAL, E. S. T.;NORONHA, Gilberto Cezar de.. Seleção de Bolsistas do PIBID/2012-Faculdde de História. 2012. Universidade Federal de Goiás.

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Comissão julgadora das bancas

Joao Marcos Alem

SEIXAS, J. A.; CERASOLI, Josianne Francia (Josianne Francia Cerasoli); NAXARA, M. R. C.; HAROCHE, Claudine;ALEM, João Marcos.. Viagem aos sertões enunciados: comphigurações do oeste de Minas Gerais.. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em História) - Instituto de História da Universidade Federal de Uberlândia.

Joao Marcos Alem

SEIXAS, J. A.; Araújo, Joana Muylaert;ALEM, João Marcos.. Viagem aos sertões enunciados: comphigurações do oeste de Minas Gerais.. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Vera Lúcia Puga

PUGA, Vera Lúcia; SEIXAS, J. A.; ESSUS, A. M. M. A.. Joaquina de Pompéu: Tramas de Memórias e Histórias. 2006 - Universidade Federal de Uberlândia.

Joana Luiza Muylaert de Araújo

Muylaert, Joana; SEIXAS, Jacy Alves de; Alem, J.M.. Viagem aos sertões enunciados: comphigurações do Oeste de Minas Gerais. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós-graduação em História) - Instituto de História - Universidade Federal de Uberlândia.

Jacy Alves de Seixas

SEIXAS, Jacy Alves de; Puga, Vera; Mauad, Ana Maria. Joaquina do Pompéu: tramas de memórias e histórias. 2006. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Jacy Alves de Seixas

SEIXAS, Jacy Alves de; HAROCHE, C.; NAXARA, M. R. C.; CERASOLI, J. F.; Alem, João Marcos. Viagem aos sertões enunciados: comphigurações do oeste de Minas Gerais. 2011. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Jacy Alves de Seixas

SEIXAS, Jacy Alves de; Muylaert, Joana; Cerasoli, Josianne Francia. Viagem aos sertões enunciados: comphigurações do oeste de Minas Gerais. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Josianne Frância Cerasoli

SEIXAS, J.A.; NAXARA, M.; ALEM, J. M.; HAROCHE, C.;CERASOLI, J. F.. Viagem aos sertões enunciados: comphigurações do oeste de Minas Gerais. 2011. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

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Orientou

Flávio Junio Neres Muniz

(Des)Caminhos da (In)justiça: sociabilidades e resistências negras na Uberaba do fim do século XIX; ; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

ANGÉLICA CRISTINA GOMES SILVA

O que significava habitar no Sertão? Representações do território da "Farinha Podre" e suas ligações com Minas; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Marcos Vinícius Silva Nascimento

No ?vai-e-vem? da memória: Espaços de recordação em Tupaciguara-MG; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Arthur Lincoln Nunes Araújo

O futebol e o sagrado: elementos religiosos de um fenômeno social; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Vinicius Perez de Oliveira

O papel da mídia nos acontecimentos políticos de 2016: Os fatos e as versões sobre a democracia brasileira; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Camila Daniella Cunha

História e verdade na Era da Desinformação; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Daniel Gontijo

Das telas às salas: As formas de apropriação das imagens nos livros didáticos de História; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Dyovanna Campos Pires

Estereótipos ciganos no universo simbólico da Umbanda; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Andrey Lucas Macedo Corrêa

O sujeito político transitório nas democracias representativas: análise da ascensão e queda do governo Fernando Collor de Mello; 2019; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Jaqueline Peixoto Vieira da Silva

Espiritismo e Educação: Eurípedes Barsanulfo e o Colégio Allan Kardec (1880-1918); 2017; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Amauri Leandro Pereira

AS FIGURAÇÕES DO MAL: O Diabo no imaginário do habitante da grande Goiânia, século XXI; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Inglas Ferreira Neiva dos Santos

Do caipira ao universitário: As representações do feminino nas canções sertanejas de compositores goianos (1950-2012); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Lívia Ferreira Alves

Cidade de Goiás: manutenção e restauração do patrimônio histórico após a enchente em 2001; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Avanildo Leal

Balaiada: uma revolta político-social; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Andressa R

Ferreira de Oliveira; Estação Ferroviária de Goiânia: As nuances das formas de utilização e preservação do patrimônio; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Luciana Gonçalves Pinheiro

A ação do Santo Ofício na América Portuguesa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Marcus Vinícius Natário Naufel

Ulisses, de James Joyce: um moderno antiquíssimo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Rosemary Ribeiro

Mudança Curricular e Produção Acadêmica: a escrita monográfica dos graduandos em História da Universidade Federal de Uberlândia (1987-2017); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Felipe Cesar Peres Tedeschi

Da Form(a)ção: O tonar-se professor de história; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Ana Paula Gonçalves Gontijo de Oliveira

O Movimento Escoteiro no Triângulo Mineiro: histórias e memórias; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Caique Washington Alves de Oliveira

Das narrativas de memória às tratativas do esquecimento: reflexões historiográficas sobre as comemorações dos 50 anos do curso de medicina da UFU (2017); ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Salys Martinelly Marra dos Santos

MÚSICA & VIOLA: interculturações brasileiras; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Pablo Farias Dezontini

QUEM ESTÁ NO CONTROLE? O Surgimento e Esquecimento do Grupo DACTA; Sua relação com a Militarização dos Serviços de Navegação Aérea Civis no Brasil; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

ANGÉLICA CRISTINA GOMES SILVA

A cidade,o campo e historicidade das formas arquitetônicas, das técnicas construtivas na modernidade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Flávio Junio Neres Muniz

A emancipação tardia: ex-escravos e libertos no pós-abolição em Uberabinha-MG (1885-1995); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Douglas Antonio Serra

Informatização do ensino ou ensino pela informática? Uma análise do desenvolvimento do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Johny Assunção Tomé

Dos barulhos do Duro aos ecos da memória: Clio e Calíope na Construção do romance; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Lucas de Sousa Camargo

Vida doméstica, espaço público: olhares sobre a figura da Imperatriz Tereza Cristina do Brasil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Bruno Garcia de Figueiredo Camacho

Teatro da Guerra: A participação brasileira na Segunda Guerra mundial; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Lucas Rodrigues Paniago

O lugar da criança com Síndrome de Down nas políticas de inclusão social no Brasil, sob a perspectiva da educação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Carlos Consolmagno Júnior

"O Rio de Janeiro é uma cidade em Guerra": tortura e violência urbana em "Tropa de Elite" (2007); 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Leandro Silva Lima

"Sorria, você está sendo filmado!": Vigilância e controle da sociabilidade no 'centro'' da cidade (Uberlândia: 2008-2011); 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Míriam Fernanda Garcia Mendes

Catiara: à margem dos trilhos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Matheus Oliveira Knychala Biasi

Campo e cidade "(N)Um lugar ao sol" de Érico Veríssimo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Emanuelle Garcia Gomes

Fantasia, mal e fascínio: um estudo sobre as obras de J; R; R; Tolkien; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Carlos Alexandre Ferreira Chaves

Catedral Nossa Senhora da Luz, lugar de memória; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Fábio Gonçalves Santana

O filme como recurso didático e fonte no ensino de História; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Sandra Maria de Oliveira Campos

História e memória da E; E; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

VALDETE CAETANO MOURA

ASSOCIAÇÃO DOS CATADORES DE MATERIAIS RECICLAVEIS DE LUZ: RELUZ , UM ESTUDO DE CASO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Míriam Jaquicele Louzada da Silva

Trajetórias de mulheres na História da Matemática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Mátemática) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Délsima Aparecida de Souza Pires

A discussão do preconceito racial pelos Parâmetros Curriculares Nacionais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Lucimar Luiza Milagre

O ensino de História nas escolas de ensino fundamental de Luz/MG; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Daniela Alves Silva

A UTILIZAÇÃO DO CINEMA COMO ESTRATÉGIA NO ENSINO DE HISTÓRIA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Cristina Aparecida de Andrade

Emílio Moura: história, memória e esquecimento; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Roberto Ângelo Costa

Identidade nacional e diversidade Cultura nos Parâmetros Curriculares Nacionais de História; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Débora Vanessa Fernandes Costa

O Museu Ferroviário enquanto patrimônio Histórico-cultural de Bom Despacho/MG; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Estudos Sociais - História) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Elisa da Conceição Araújo

A HISTÓRIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA DOS PATAXÓ E KAXIXÓ EM MINAS GERAIS; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Mátemática) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Milena Zahr

Notícias ciganas nos jornais mineiros do século XIX; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Gustavo Henri de Orleans Lisboa

Notícias ciganas nos jornais mineiros do século XIX; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Luisa Vitória Shostak de Moraes

Notícias ciganas nos jornais mineiros do século XIX; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Milena Zahr

Ciganos em Portugal e no Brasil: Composições Modernas; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia, Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Luiz Gustavo Junqueira Ribeiro

Ciganos em Portugal e no Brasil: Composições Modernas; 2017; Iniciação Científica - Universidade Federal de Uberlândia, Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Nicolly Luiza Costa Gonzaga

Ciganos em Portugal e no Brasil: Composições Modernas; 2017; Iniciação Científica - Universidade Federal de Uberlândia, Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Milena Zahr

Composições literárias: O imaginário cigano na cultura ocidental, desde Portugal e Brasil, entre 1462-1562; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia, Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Mohara Horrara Martins

Entre a iniciação científica e a conclusão de curso: a produção monográfica dos cursos de graduação em História da UFU; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Gyovanna Rodrigues de Oliveira

Entre a iniciação científica e a conclusão de curso: a produção monográfica dos cursos de graduação em História da UFU; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Felipe Cesar Peres Tedeschi

Os ciganos e a educação institucionalizada no Brasil: levantamento de fontes e documentos; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Fabricio Silva Parmindo

CADERNOS DE HISTÓRIA: ensino, pesquisa e extensão em Revista; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Uberlândia, ó-reitora de Graduação Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Rosemary Ribeiro

CADERNOS DE HISTÓRIA: ensino, pesquisa e extensão em Revista; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Douglas Henrique Belarmino

CADERNOS DE HISTÓRIA: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO EM REVISTA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Raphaela Rodrigues carvalho

CADERNOS DE HISTÓRIA: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO EM REVISTA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Johny Assunção Tomé

O QUE FAZEM OS HISTORIADORES QUANDO (RE)DESCOBREM A LITERATURA? As relações de Clio e Calíope na pesquisa acadêmica brasileira (1990-2010); 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Fernanda Bom-Fim de Castro

O QUE FAZEM OS HISTORIADORES QUANDO (RE)DESCOBREM A LITERATURA? As relações de Clio e Calíope na pesquisa acadêmica brasileira (1990-2010); 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Karyne Davi Silva

ICJR - O QUE FAZEM OS HISTORIADORES QUANDO (RE)DESCOBREM A LITERATURA? As relações de Clio e Calíope na pesquisa acadêmica brasileira (1990-2010); 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Ana Luiza Gualberto da Silva

ICJR 02- O QUE FAZEM OS HISTORIADORES QUANDO (RE)DESCOBREM A LITERATURA? As relações de Clio e Calíope na pesquisa acadêmica brasileira (1990-2010); 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Suhyene Nina Alves

ICJR03 O QUE FAZEM OS HISTORIADORES QUANDO (RE)DESCOBREM A LITERATURA? As relações de Clio e Calíope na pesquisa acadêmica brasileira (1990-2010); 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Paula Goulart dos Santos

O QUE FAZEM OS HISTORIADORES QUANDO (RE)DESCOBREM A LITERATURA? As relações de Clio e Calíope na pesquisa acadêmica brasileira (1990-2010); 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Uberlândia, ó-reitora de Graduação Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Guilherme Gonçalves Damasceno Moreira

O QUE FAZEM OS HISTORIADORES QUANDO (RE)DESCOBREM A LITERATURA? As relações de Clio e Calíope na pesquisa acadêmica brasileira (1990-2010); 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Paulo Eduardo Pereira Lima

PEIC: Da forma à ação de Professores para atuar nas Salas de Recursos Multifuncionais: uma proposta para as escolas municipais de Abaeté-MG; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO, CULTURA E ASSUNTOS ESTUDANTIS; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Karina Rodrigues Santos da Silva

PEIC: Da forma à ação de Professores para atuar nas Salas de Recursos Multifuncionais: uma proposta para as escolas municipais de Abaeté-MG; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Uberlândia, PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO, CULTURA E ASSUNTOS ESTUDANTIS; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Fernanda Bom-Fim de Castro

O QUE FAZEM OS HISTORIADORES QUANDO (RE)DESCOBREM A LITERATURA? As relações de Clio e Calíope na pesquisa acadêmica brasileira (1990-2010); 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Ana Paula Gonçalves Gontijo de Oliveira

Monitoria em disciplina: Estágio Supervisionado II; 2016; Orientação de outra natureza; (História - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia, Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Raphaela Rodrigues carvalho

CADERNOS DE HISTÓRIA: ensino, pesquisa e extensão em Revista; 2015; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Douglas Henrique Belarmino

CADERNOS DE HISTÓRIA: ensino, pesquisa e extensão em Revista; 2015; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Vitor Augusto Gama Souza

Monitoria em Estudos Históricos II; 2014; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de Uberlândia, Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Denise Nunes de Sordi

Da forma à ação de Professores para atuar nas Salas de Recursos Multifuncionais: uma proposta para as escolas municipais de Abaeté-MG; ; 2013; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Júlia Alves de Souza Delorto

BIC-JR Da forma à ação de Professores para atuar nas Salas de Recursos Multifuncionais: uma proposta para as escolas municipais de Abaeté-MG; ; 2013; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Flávia Policena Alves de Sousa

Da forma à ação de Professores para atuar nas Salas de Recursos Multifuncionais: uma proposta para as escolas municipais de Abaeté-MG; ; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Rayanne Soares de Oliveira

Chegando Perto: formação de profissionais da área da saúde para atendimento a pessoas que vivenciam a violência conjugal e intrafamiliar; ; 2013; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de Uberlândia, PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO, CULTURA E ASSUNTOS ESTUDANTIS; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Marco Felipe dos Santos

PEIC: Da forma à ação de Professores para atuar nas Salas de Recursos Multifuncionais: uma proposta para as escolas municipais de Abaeté-MG; ; 2013; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de Uberlândia, PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO, CULTURA E ASSUNTOS ESTUDANTIS; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

Paula Goulart dos Santos

IV JorN; A; D; A Literal: Memória e Esquecimento em Jorge Luis Borges; 2013; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

SUELEN CALDAS DE SOUSA SIMIÃO

IV JorN; A; D; A Literal: Memória e Esquecimento em Jorge Luis Borges; 2013; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Gilberto Cezar de Noronha;

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Foi orientado por

Gustavo Henri de Orleans Lisboa

Notícias ciganas segundo os jornais mineiros do século XIX; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em História - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; (Orientador);

Jacy Alves de Seixas

Joaquina do Pompéu: tramas de memórias e histórias; 2006; 200 f; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jacy Alves de Seixas;

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Produções bibliográficas

  • NORONHA, Gilberto Cezar de. ; SOUSA, C. T. . ENSINO DE HISTÓRIA NO BRASIL ATUAL: CENÁRIO DE MUDANÇAS ACELERADAS. NOTANDUM (USP) , p. 55-71, 2019.

  • NORONHA, Gilberto Cezar de. . Da forma à ação de professores para atuar em salas de recursos multifuncionais. REVISTA CIÊNCIA EM EXTENSÃO , v. 14, p. 97-115, 2018.

  • SOUSA, C. T. ; NORONHA, Gilberto Cezar de. . A composição social do Medievo Português: a imagem do judeu na literatura de Gil Vicente. Revista Científica FacMais , v. VII, p. 5-26, 2016.

  • NORONHA, Gilberto Cezar de. ; RIBEIRO, R. ; SILVA, J. P. V. . As carências da educação em revista nos Cadernos de História. FATO & VERSÕES , v. 9, p. 30-54, 2016.

  • NORONHA, Gilberto Cezar de. ; SILVA, J. P. V. ; RIBEIRO, R. . Cadernos de História: a extensão, a pesquisa e o ensino em Revista. Labirinto (UNIR) , v. 22, p. 51-76, 2015.

  • NORONHA, Gilberto Cezar de. ; MONTEIRO, João de Sousa Matos. . Perfil do preso de Dores do Indaiá-MG (1958 a 1974). Revista História (Rio de Janeiro) , v. 1, p. 1-23, 2012.

  • NORONHA, Gilberto Cezar de. . O OESTE DE MINAS COMO ESPAÇO GEOGRÁFICO? Sobre Paisagens, lugares, territórios e fronteiras. Revista Fronteiras do Sertão , v. 2, p. 1-25, 2012.

  • NORONHA, Gilberto Cezar de. . O lugar da história na história do lugar: Sobre geo-grafias e espaços de memória no oeste de Minas Gerais. Outros Tempos , v. 9, p. 1-22, 2012.

  • NORONHA, Gilberto Cezar de. ; FERREIRA, R. M. A. . DAS FORMAS DA HISTÓRIA E SEUS PÚBLICOS NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO. Histórica (São Paulo. Online) , v. 1, p. 51-61, 2012.

  • NORONHA, Gilberto Cezar de. . Das relações de poder no oeste de Minas Gerais DOI 10.5216/o.v12i2.18347. Opsis , v. 12, p. 151-173, 2012.

  • NORONHA, Gilberto Cezar de. . Das relações de poder no oeste de Minas Gerais (Versão Impressa). Opsis (UFG) , v. 12, p. 151-173, 2012.

  • CANAVEZ, Fernanda. ; NORONHA, Gilberto Cezar de. . A cidade, o conceito e a lógica: O Rio De Janeiro (não) é violento?. Travessias (UNIOESTE. Online) , v. 5, p. 576-593, 2011.

  • NORONHA, Gilberto Cezar de. . Saber de si - configurações do outro: sobre o lugar de enunciação da identidade brasileira. Mediação (UEG. Pires do Rio) , v. 4, p. 197-212, 2009.

  • NORONHA, Gilberto Cezar de. . O LUGAR DE ENUNCIAÇÃO DO SERTÃO NO TERRITÓRIO DA CRÍTICA À LÓGICA MODERNA. Revista Mirante (UFG) , v. 01, p. 1/14-12, 2008.

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Outras produções

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Consultor Ad Hoc do projeto de código 2013PBG000529, do Edital EDITAL 01/2013 PROGRAD/DIREN. 2013.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Consultor Ad Hoc do projeto de código 2013PBG000528, do Edital EDITAL 01/2013 PROGRAD/DIREN. 2013.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . XIII Jornada de Iniciação Ciêntifica da PUC - Goiás. 2012.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . XII Jornada de Iniciação Científica da PUC Goiás (Consultor Externo). 2011.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . II Viagem de Estudos de Museologia: Jornada de museus em Salvador/BA. 2012.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Parecerista Externo no processo de análise dos Planos de Trabalho dos candidatos aos Programas Institucionais de Bolsas de Iniciação Científica: PIBIC/CNPQ e PIBITI/CNPq, coordenados pela PROPE/PUC Goiás, para o Período de 08/2019 a 07/2020. 2019.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Parecerista da Revista A MARgem, ISSN 2175-2516, avaliando 01 ARTIGO, código: 322-1099-3-RV.DOCX, para o volume 16.. 2019.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Parecerista Externo no processo de análise dos Planos de Trabalho dos candidatos aos Programas Institucionais de Bolsas de Iniciação Científica: PIBIC/CNPQ e PIBITI/CNPq, coordenados pela PROPE/PUC Goiás, para o Período de 08/2018 a 07/2019. 2018.

NORONHA, Gilberto Cezar de. ; CUNHA, C. M. ; BRITO, M. L. A. . Relatório Anual da Coordenação dos Cursos de Graduação em História (ano 2017). 2018.

NORONHA, Gilberto Cezar de. ; PINHO, A. S. ; RAMOS, A. F. C. ; BARROS, C. M. F. ; BARBOSA, M. E. J. ; CAMPO, M. B. ; DANGELO, N. ; VASCONCELOS, R. I. V. ; LUZ, G. A. . Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em História: Bacharelado. 2018.

NORONHA, Gilberto Cezar de. ; LUZ, G. A. ; PINHO, A. S. ; RAMOS, A. F. C. ; BARROS, C. M. F. ; CAMPO, M. B. ; BARBOSA, M. E. J. ; VASCONCELOS, R. I. V. ; DANGELO, N. . Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em História: Licenciatura. 2018.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Parecerista da Revista A MARgem, ISSN 2175-2516, avaliando 01 ARTIGO, código: 234-782-2-RV.DOCX, para o número 14.. 2018.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Parecerista Externo no processo de análise dos Planos de Trabalho dos candidatos aos Programas Institucionais de Bolsas de Iniciação Científica: PIBIC/CNPQ e PIBITI/CNPq, coordenados pela PROPE/PUC Goiás, para o Período de 08/2017 a 07/2018. 2017.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Avaliador ad hoc do projeto de pesquisa do orientador da proposta IC-CNPq20170001, submetida ao Edital N 02/2017 - Convocação de Projetos de Pesquisa para Seleção de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/CNPq/UFU e para Registro de Iniciação Científica Voluntário PIVIC.. 2017.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Avaliador ad hoc do plano de trabalho de aluno da proposta IC-CNPq20170001, submetida ao Edital N 02/2017 - Convocação de Projetos de Pesquisa para Seleção de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/CNPq/UFU e para Registro de Iniciação Científica Voluntário PIVIC.. 2017.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Avaliador ad hoc do projeto de pesquisa do orientador da proposta IC-FAPEMIG20170045, submetida ao Edital N 04/2016 Convocação de Projetos de Pesquisa para Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/FAPEMIG/UFU e para Iniciação Científica Voluntária PIVIC.. 2017.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Avaliador ad hoc do plano de trabalho de aluno da proposta IC-FAPEMIG20170045, submetida ao Edital N 04/2016 Convocação de Projetos de Pesquisa para Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/FAPEMIG/UFU e para Iniciação Científica Voluntária PIVIC.. 2017.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Parecer Ad Hoc no processo de análise e seleção dos Planos de Trabalho dos Programas Institucionais de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/CNPq e PIBITI/CNPq, PROPE/PUC-Goiás. 2016.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Relator para avaliar Relatórios Anuais de Desempenho - Revistas Impressas e Eletrônicas - Exercício 2015, da Revista Históiria & Perspectivas. 2016.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Avaliador ad hoc de Plano de Trabalho Aluno submetido ao Edital N. 04/2016 Convocação de Projetos de Pesquisa para Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/Fapemig/UFU. 2016.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Avaliador ad hoc de Projeto de Pesquisa Orientador submetido ao Edital N. 04/2016 Convocação de Projetos de Pesquisa para Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/Fapemig/UFU. 2016.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Projeto 'interfaces entre a prática de arte marcial e ensino e aprendizagem em humanidades. 2016.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Avaliação externa dos Planos de Trabalho dos Programas Institucionais de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC e PIBITI/CNPQ, coordenados pela PROPE/PUC Goiás. 2015.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . PARECER para Projeto do PEIC 2015, promovido pela Pró- Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis (PROEX) da Universidade Federal de Uberlândia. 2015.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . PARECER para Projeto. do PEIC 2015, promovido(a) pelo(a) Pró- Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis (PROEX) da Universidade Federal de Uberlândia. 2015.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Parecer Ad Hoc do Projeto de Pesquisa submetido ao Edital n. 04/2015 - Convocação de Projetos de Pesquisa para Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/Fapemig/UFU. 2015.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Parecer Ad Hoc do Projeto de Pesquisa submetido ao Edital n. 04/2015 - Convocação de Projetos de Pesquisa para Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/Fapemig/UFU. 2015.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Avaliação externa dos Planos de Trabalho dos Programas Institucionais de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC e PIBITI/CNPQ, coordenados pela PROPE/PUC Goiás. 2014.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Consultor Ad Hoc do projeto de código 2014PBG000854, do EDITAL 01/2014 PROGRAD/DIREN / II - Subprograma Cursos Noturnos. 2014.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Parecer Ad Hoc de livro para EDUFU. 2014.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Avaliador ad hoc de artigo para a revista OPSIS - Revista do Departamento de História e Ciências Sociais - UFG/CAC v.14, n.2, jul/dez. 2014.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Avaliação Ad Hoc de Artigo para a Revista HIstóira & Perspectivas do Instituto de História e do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Uberlândia. 2013.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Avaliador ad hoc de artigo para a revista OPSIS - Revista do Departamento de História e Ciências Sociais - UFG/CAC v.13, n.2, jul/dez. 2013.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Avaliador ad hoc de artigo para a revista Territórios & Fronteiras do Programa e Pós-Graduação em História da UFMT (ISSN 1984-9036).. 2013.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Parecer ad-hoc da Revista de História Regional. 2013.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Avaliação Ad Hoc de Artigo para Revista Poiésis. 2013.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Avaliação Ad Hoc de Artigo para Revista Poiésis. 2013.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Consultor Ad Hoc do projeto de código 2013PBG000528, do Edital EDITAL 01/2013 PROGRAD/DIREN / VI - Subprograma Apoio aos Laboratórios de Ensino. 2013.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Consultor Ad Hoc do projeto de código 2013PBG000529, do Edital EDITAL 01/2013 PROGRAD/DIREN / VII - Subprograma Projetos Pedagógicos dos Cursos. 2013.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . O projeto "A história do cinema brasileiro na segunda metade do século XX". 2012.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Avaliação Ad hoc de artigo à OPSIS - Revista do Departamento de História e Ciências Sociais - UFG/CAC, v.12,n.02, jul/dez.2012.. 2012.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Avaliação Ad hoc de artigo à OPSIS - Revista do Departamento de História e Ciências Sociais - UFG/CAC, v.12,n.01, jan/jun.2012.. 2012.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Avaliação Ad hoc de artigo à OPSIS - Revista do Departamento de História e Ciências Sociais - UFG/CAC, v.13,n.01, 2013.. 2012.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Avaliação Ad hoc de artigo à 'História Revista' - Revista da Faculdade de História e do Programa de Pós-Graduação em História da UFG.. 2012.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Avaliação Ad hoc de artigo à 'História Revista' - Revista da Faculdade de História e do Programa de Pós-Graduação em História da UFG. v. 17, n. 1.. 2012.

NORONHA, Gilberto Cezar de. ; SILVA, M. M. . Da forma à ação de Professores para atuar nas Salas de Recursos Multifuncionais: uma proposta para as escolas municipais de Abaeté-MG.. 2012.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Oficina de Elaboração e Revisão de Itens do BNI - Banco Nacional de Itens. 2011.

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Terra, Gado e Poder: Entre os usos e significados da História e da memória de Joaquina do Pompéu na historiografia e no imaginário. 2003.

NORONHA, Gilberto Cezar de. ; TEIXEIRA, I. S. ; PARMINDO, F. S. . Um convite à pesquisa em História Medieval na UFU: desafios da II Jornada de Estudos Medievais. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Por que estas mulheres são inesquecíveis?. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

VAZ, M. ; NORONHA, Gilberto Cezar de. . Jogos da Modernidade. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NORONHA, Gilberto Cezar de. ; PARMINDO, F. S. ; RIBEIRO, R. ; BELARMINO, D. H. ; CARVALHO, R. R. . Cadernos de História. 2015; Tema: PROJETO de digitalização da revista Cadernos de História. (Blog).

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Viver História. 2010; Tema: Viver História tem como objetivo divulgar informações ligadas ao estudo e ao ensino de História. (Blog).

NORONHA, Gilberto Cezar de. . DA FORMA À AÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAR NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: Uma proposta para as escolas municipais de Abaeté-MG. 2015. (Relatório de pesquisa).

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Da forma à ação: Curso de Formação de Professores para atuar em Salas de Recursos Multifuncionais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Oficina, Curso de Formação de Professores para Atuar nas Salas de Recursos Multifuncionais: Apresentação da Proposta. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NORONHA, Gilberto Cezar de. . O QUE FAZEM OS HISTORIADORES QUANDO (RE)DESCOBREM A LITERATURA? As relações de Clio e Calíope na pesquisa acadêmica brasileira (1990-2010) - Relatório Final. 2014. (Relatório de pesquisa).

NORONHA, Gilberto Cezar de. . III Encontro ABREM Centro-Oeste e I Seminário Internacional de História Medieval - História, Política e Poder (UFG/ UEG/ PUC-GO). 2014. (Membro de Comissão Científica).

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Chegando Perto: formação de profissionais da área da saúde para atendimento a pessoas que vivenciam a violência conjugal e intrafamiliar.. 2013. (Relatório de pesquisa).

NORONHA, Gilberto Cezar de. . PEIC 2013: DA FORMA À AÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAR NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: Uma proposta para as escolas municipais de Abaeté-MG.. 2013. (Relatório de pesquisa).

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Seleção e Organização dos conteúdos: a proposta dos livros didáticos de história. 2012. .

NORONHA, Gilberto Cezar de. . L'interprétation de la brousse brésilienne comme une recherche de sens dans la modernité. 2010. (Relatório de pesquisa).

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Entre a objetivação do sujeito e a subjetivação do objeto: a relação sujeito-objeto na operação historiográfica. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Cidades Históricas: visita técnica a Diamantina-MG. 2007 (Visita Técnica Orientada (Trabalho de campo) em Diamantina-MG) .

NORONHA, Gilberto Cezar de. . Simpósio Temático: Gênero, Cultura e Violência. 2006 (Coordenação de Comunicações em Simpósio Temático) .

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Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2018

    Entre a iniciação científica e a conclusão de curso: a produção monográfica dos cursos de Graduação em História da UFU, Descrição: Para além das questões arquivísticas e dos desafios de encarar monografias como documentos a serem preservados, temas caros ao projeto, interessa-nos também as questões teóricas-metodológicas relacionadas à monografia como fonte para o estudo da história da formação de historiadores e professores de história. A primeira, e principal delas, é refletir sobre o papel da monografia na formação dos estudantes de graduação em história, buscando compreender como e se ela contribui para a formação de professores e/ou pesquisadores e qual a validade de se fazer uma monografia como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) para os estudantes de História da UFU. A partir dessa problemática do ?que é? e ?para que fazer uma monografia?, passando pelo processo de produção (?como? e ?do que? são feitas), pretendemos avançar (ou retornar) para a discussão sobre ?o que fazer com elas? depois do cumprimento de sua função básica de Trabalho de Conclusão de Curso. A monografia deve ser consultada como fonte para futuras pesquisas em história e sobre a formação do historiador? O que elas nos dizem sobre a história da formação de professores de história? Assim, este projeto propõe reconhecer a função da monografia no processo de produção de conhecimentos no ambiente acadêmico e as possibilidades de explorá-la como fonte para o estudo da história de formação de professores de história e, de forma mais abrangente, como fonte para o estudo para a história de formação de historiadores no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Gilberto Cezar de Noronha - Coordenador / Rosemary Ribeiro - Integrante / Mohara Horrara Martins - Integrante / Gyovanna Rodrigues de Oliveira - Integrante / Ana Carolina Elias Moreyra - Integrante / Andrey Lucas Macêdo Corrêa - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2017 - 2018

    ?(Per)cursos da graduação em História: entre a iniciação científica e a conclusão de curso, Descrição: O Projeto de pesquisa ?(Per)cursos da graduação em História: entre a iniciação científica e a conclusão de curso? visa à postagem das monografias do Curso de História da Universidade Federal de Uberlândia no Repositório Institucional do Sistema de Bibliotecas (DUCERE), disponibilizando-as para pesquisa online bem como a sua catalogação e agrupamento por temáticas comuns a fim de produzir um catálogo temático e um banco de dados que facilite o mapeamento das tendências de investigação dos discentes do curso. O trabalho compreende a catalogação e submissão de 800 monografias (Trabalhos de Conclusão de Curso) defendidas entre 1987 a 2016 que estão sob a guarda do Centro de Documentação e Pesquisa em História (CDHIS) no repositório. Concomitante a esse processo, as monografias exclusivamente impressas então sendo digitalizadas e tratadas (com reconhecimento de caracteres). O catálogo gerado através da classificação e agrupamento das monografias deverá ser digital e impresso. O último será oferecido ao CDHIS, juntamente com as monografias organizadas e gravadas em DVD?s. Este trabalho se apoia em leituras sobre teoria da História, metodologia de pesquisa em História e historiografia realizadas pelos membros da equipe, que constituíram um grupo de estudos para este fim que se reúne semanalmente no Laboratório de Ensino e Aprendizagem em História (LEAH). Para a divulgação dos resultados do projeto está sendo alimentado um blog: https://monografiashistoriaufu.wordpress.com. Ademais, o trabalho de digitalização, tratamento de arquivos digitais, catalogação e disponibilização de parte do acervo do CDHIS tem se configurado em estratégias para valorizar o Centro de Documentação e o LEAH como espaços para a produção de conhecimento e exercício da profissão de historiador.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Gilberto Cezar de Noronha - Integrante / Rosemary Ribeiro - Coordenador / Ana Carolina Elias Moreyra - Integrante / Beatriz Cristina Gonçalves - Integrante / Cristiano Batista Alvarenga Junior - Integrante / Eduardo Santinor Severino do Prado - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2017 - Atual

    Ciganos em Portugal e no Brasil: composições modernas, Descrição: O projeto tem como objetivo geral investigar as formas de representação do cigano na cultura ocidental moderna. Para tanto, pretende analisar especificamente registros escritos da presença dos ciganos nos mundos ibéricos, desde os séculos XV/XVI, procurando compreender não apenas o movimento de entrada dos ciganos em Portugal, bem como a conformação sócio-cultural de sua presença no Reino de Portugal (cujos indícios escritos tomados como fontes de natureza diversa remetem ao quatrocentos) e no Brasil (desde 1562). Além de explorar uma temática periférica nas discussões sobre a formação sócio-cultural e étnica do povo português, a proposta de compreender tais processos sócio-políticos possibilita especificamente identificar aspectos importantes da condição social dos ciganos que vieram para o Brasil. Notadamente aquelas transferências instituídas pelas políticas de expulsão e condenação às galés e ao degredo, implementadas pelos reis portugueses, desde o século XVI cujas ordenações, leis, cartas, alvarás, chancelarias, petições, inquirições, confirmações, atas e crônicas sugerem que as motivações reinóis não fossem apenas conflitos culturais, mas também parte de estratégias determinadas de povoamento e colonização d?além mar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Gilberto Cezar de Noronha - Coordenador / Jacy Alves de Seixas - Integrante / Milena Zahr - Integrante / Nicolly Luiza Costa Gonzaga - Integrante / Luiz Gustavo Junqueira Ribeiro - Integrante / Andrey Lucas Macêdo Corrêa - Integrante / Angélica Cristina Gomes Silva - Integrante / Flávio Junio Neres Muniz - Integrante / Gustavo Henri de Orleans Lisboa - Integrante / Luisa Vitória Shostak de Moraes - Integrante / Felipe Cesar Peres Tedeschi - Integrante / Dyovanna Campos Pires - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Uberlândia - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 16 / Número de orientações: 16

  • 2016 - Atual

    Historiografia e pesquisa discente: as monografias dos graduandos em História da UFU, Descrição: Projeto de pesquisa e extensão que se propõe à digitalização e disponibilização online das monografias produzidas pelos discentes dos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em História do Instituto de História da Universidade Federal de Uberlândia, desde 1987 até 2015. Conta com o apoio da PROGRAD/DIREN 2016-2017 e está vinculado ao Núcleo de Estudos e Pesquisas em História Política ? NEPHISPO e ao Laboratório de Ensino e Aprendizagem em História ? LEAH, em parceria com o Centro de Documentação e Pesquisa em História ? CDHIS e o Sistema de Bibliotecas da universidade Federal de Uberlândia - SISBI. Para além das questões arquivísticas e dos desafios de encarar monografias como documentos a serem preservados, temas caros ao projeto, interessa-nos também as questões teóricas-metodológicas relacionadas à monografia como fonte para o estudo da história da formação de historiadores e professores de história. A primeira, e principal delas, é refletir sobre o papel da monografia na formação dos estudantes de graduação em história, buscando compreender como e se ela contribui para a formação de professores e/ou pesquisadores e qual a validade de se fazer uma monografia como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) para os estudantes de História da UFU. A partir dessa problemática do ?que é? e ?para que fazer uma monografia?, passando pelo processo de produção (?como? e ?do que? são feitas), pretendemos avançar (ou retornar) para a discussão sobre ?o que fazer com elas? depois do cumprimento de sua função básica de Trabalho de Conclusão de Curso. A monografia deve ser consultada como fonte para futuras pesquisas em história e sobre a formação do historiador? O que elas nos dizem sobre a história da formação de professores de história? Assim, este projeto propõe reconhecer a função da monografia no processo de produção de conhecimentos no ambiente acadêmico e as possibilidades de explorá-la como fonte para o estudo da história de formação de professores de história e, de forma mais abrangente, como fonte para o estudo para a história de formação de historiadores no Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Gilberto Cezar de Noronha - Integrante / Jaqueline Peixoto Vieira da Silva - Integrante / Rosemary Ribeiro - Coordenador / Fabrício Silva Parmindo - Integrante / Milena Zahr - Integrante / Marcus Vinicíus Natário Naufel - Integrante / Gyovanna Rodrigues de Oliveira - Integrante / Ana Carolina Elias Moreyra - Integrante / Andrey Lucas Macêdo Corrêa - Integrante / Mohara Horrana Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

  • 2015 - 2018

    Programa de Bolsas de Iniciação Científica EM/CNPq/UFU 2015-2016: CADERNOS DE HISTÓRIA: ensino, pesquisa e extensão em Revista, Descrição: Subprojeto ligado à proposta mais geral de analisar a trajetória da Revista "Cadernos de História", que circulou entre 1990 e 2007 retomando as dificuldades pela manutenção do periódico, desde os movimentos para sua criação, suas estratégias de manutenção, identificando as formas de produção (políticas editoriais, impressão, financiamento, distribuição), os colaboradores, as principais temáticas publicadas e as formas de circulação, ao longo dos 18 anos de sua existência, tornando estes dados disponíveis junto com os seus 15 volumes publicados, em arquivos digitalizados. Para tanto, pretende localizar, identificar e digitalizar todos os 15 volumes da Revista Cadernos de História nos acervos do Centro de Documentação e Pesquisa em História (CEDHIS) com sua digitalização para disponibilização on-line em página ou blog na internet vinculada ao Laboratório de Ensino e Aprendizagem em História (LEAH) onde serão disponibilizados, online, todos os números da revista, com reconhecimento de caracteres para fomentar a pesquisa sobre o ensino de história;. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Gilberto Cezar de Noronha - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2

  • 2015 - 2016

    Projeto do Programa de Bolsas de Graduação - DIREN/ PROGRAD/ 2015-2016: CADERNOS DE HISTÓRIA: ensino, pesquisa e extensão em Revista, Descrição: O objetivo geral do projeto é analisar a trajetória da Revista "Cadernos de História", que circulou entre 1990 e 2007 retomando as dificuldades pela manutenção do periódico, desde os movimentos para sua criação, suas estratégias de manutenção, identificando as formas de produção (políticas editoriais, impressão, financiamento, distribuição), os colaboradores, as principais temáticas publicadas e as formas de circulação, ao longo dos 18 anos de sua existência, tornando estes dados disponíveis junto com os seus 15 volumes publicados, em arquivos digitalizados. Para tanto, pretende localizar, identificar e digitalizar todos os 15 volumes da Revista Cadernos de História nos acervos do Centro de Documentação e Pesquisa em História (CEDHIS) com sua digitalização para posterior disponibilização on-line; Analisar o conteúdo das revistas com identificação e organização dos dados institucionais da revista: Conselho Editorial, Apoiadores, financiadores, colaboradores, normas de publicação, títulos e temas dos trabalhos publicados; Análise de conteúdo com a identificação das temáticas dominantes no periódico; Elaboração de relatório final sobre a revista apresentando a sistematização e discussão das temáticas dominantes do periódico a ser publicado em página ou blog na internet vinculada ao Laboratório de Ensino e Aprendizagem em História (LEAH) onde serão disponibilizados, online, todos os números da revista, com reconhecimento de caracteres para fomentar a pesquisa sobre o ensino de história.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Gilberto Cezar de Noronha - Coordenador., Financiador(es): Pró-Reitoria de Pós-Graduação UFU - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 3

  • 2014 - 2015

    Projeto do Programa de Bolsas de Graduação - DIREN/ PROGRAD/ 2014-2015: O QUE FAZEM OS HISTORIADORES QUANDO (RE)DESCOBREM A LITERATURA? As relações de Clio e Calíope na pesquisa acadêmica brasileira (1990-2010), Descrição: Em interface com a pesquisa mais ampla sobre o tema de mesmo título financiada pelo CNPQ, este projeto visa proporcionar aos estudantes de graduação a experiência de pesquisa sobre a produção acadêmica dos cursos de pós-graduação em história que utilizam a literatura como fonte e como problema de pesquisa. Seu principal objetivo é organizar os dados coletados nos projetos anteriores sobre o tema em forma de um catálogo a ser publicado no final do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Gilberto Cezar de Noronha - Coordenador / Jacy Alves de Seixas - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Pós-Graduação UFU - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 3

  • 2013 - 2015

    Da forma à ação de Professores para atuar nas Salas de Recursos Multifuncionais: uma proposta para as escolas municipais de Abaeté-MG., Descrição: A proposta tem como objetivo geral desenvolver estratégias de planejamento, organização e funcionamento das Salas de Recursos Multifuncionais subutilizadas nas escolas municipais de Abaeté, Minas Gerais. Para tanto, além da investigação empírica, teórica e metodológica sobre o tema, pretende-se organizar e desenvolver um curso de formação continuada de professores para atuarem nas Salas de Recursos Multifuncionais, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Abaeté.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Gilberto Cezar de Noronha - Coordenador / Mércia Maria da Silva - Integrante / Denise Nunes De Sordi - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 15 / Número de orientações: 6

  • 2013 - 2014

    Programa de Bolsas de Iniciação Científica EM/CNPq/UFU: O que fazem os historiadores quando (re)descobrem a literatura, Descrição: Em interface com a pesquisa mais ampla sobre o tema de mesmo título financiada pelo CNPQ, este projeto visa proporcionar aos estudantes do Ensino Médio a experiência de pesquisa sobre a produção acadêmica dos cursos de pós-graduação em história que utilizam a literatura como fonte e como problema de pesquisa, participando ativamente das ações de pesquisa e produção do conhecimento sobre o tema... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gilberto Cezar de Noronha - Coordenador / Paula Goulart Santos - Integrante / Suelen Caldas de Sousa Simião - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 3

  • 2013 - 2014

    Projeto do Programa de Bolsas de Graduação - DIREN/ PROGRAD/ 2013-2014: O QUE FAZEM OS HISTORIADORES QUANDO (RE)DESCOBREM A LITERATURA? As relações de Clio e Calíope na pesquisa acadêmica brasileira (1990-2010)., Descrição: Em interface com a pesquisa mais ampla sobre o tema de mesmo título financiada pelo CNPQ, este projeto visa proporcionar aos estudantes de graduação a experiência de pesquisa sobre a produção acadêmica dos cursos de pós-graduação em história que utilizam a literatura como fonte e como problema de pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Gilberto Cezar de Noronha - Coordenador / Paula Goulart Santos - Integrante / Suelen Caldas de Sousa Simião - Integrante / Fernanda Bom-Fim de Castro - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Uberlândia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 3

  • 2012 - 2015

    O que fazem os historiadores quando (re)descobrem a literatura? As relações de Clio e Calíope na pesquisa acadêmica brasileira (1990-2010), Descrição: Esta pesquisa prentende contribuir para a sistematização das produções historiográficas que se propuseram a explorar o universo fronteiriço das relações entre história e literatura, na crescente produção acadêmica desenvolvida nos programas de pós-graduação no Brasil. Propõe-se a identificar e sistematizar as obras resultantes de trabalhos desenvolvidos em programas de mestrado e doutorado no Brasil, tomando como base os dados fornecidos pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES em seu banco de teses e dissertações, na duas últimas décadas (1990-2010). O trabalho pretende identificar a forma como os historiadores [em formação] lidaram ou têm lidado com as relações entre história e literatura em suas pesquisas de história. A escolha de teses e dissertações, como fontes de caráter bibliográfico para investigar a relação mais ampla dos historiadores brasileiros com o tema possibilitará o acesso não apenas aos objetos e temas específicos que têm interessado aos estudantes da pós-graduação brasileira, como também, através dos debates historiográficos nos quais se inserem e com os quais dialogam no desenvolvimento de seus temas/problemas específicos, será possível investigar, a contrapelo, o lugar social em que essas pesquisas emergem e se concretizam nas diversas instituições públicas e privadas brasileiras. Evocando-se a operação historiográfica para avaliar a própria produção historiográfica, pretende-se identificar, ainda, a forma como tem se dado o diálogo e a apropriação de autores, das noções, dos métodos e idéias advindas de outros campos de estudo e outras instituições no mundo. Quais são as noções, os conceitos, os métodos, as referências utilizadas pelos estudantes no desenvolver seu trabalho de história interessado na literatura como fonte ou fenômeno? É possível apontar trajetórias e tendências dos historiadores ao percorrer esse universo fronteiriço?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Gilberto Cezar de Noronha - Coordenador / Jacy Alves de Seixas - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 6

  • 2012 - 2014

    O que fazem os historiadores quando (re)descobrem a literatura? As relações de Clio e Calíope na pesquisa acadêmica brasileira (1990-2010), Descrição: Esta pesquisa prentende contribuir para a sistematização das produções historiográficas que se propuseram a explorar o universo fronteiriço das relações entre história e literatura, na crescente produção acadêmica desenvolvida nos programas de pós-graduação no Brasil. Propõe-se a identificar e sistematizar as obras resultantes de trabalhos desenvolvidos em programas de mestrado e doutorado no Brasil, tomando como base os dados fornecidos pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES em seu banco de teses e dissertações, na duas últimas décadas (1990-2010). O trabalho pretende identificar a forma como os historiadores [em formação] lidaram ou têm lidado com as relações entre história e literatura em suas pesquisas de história. A escolha de teses e dissertações, como fontes de caráter bibliográfico para investigar a relação mais ampla dos historiadores brasileiros com o tema possibilitará o acesso não apenas aos objetos e temas específicos que têm interessado aos estudantes da pós-graduação brasileira, como também, através dos debates historiográficos nos quais se inserem e com os quais dialogam no desenvolvimento de seus temas/problemas específicos, será possível investigar, a contrapelo, o lugar social em que essas pesquisas emergem e se concretizam nas diversas instituições públicas e privadas brasileiras. Evocando-se a operação historiográfica para avaliar a própria produção historiográfica, pretende-se identificar, ainda, a forma como tem se dado o diálogo e a apropriação de autores, das noções, dos métodos e idéias advindas de outros campos de estudo e outras instituições no mundo. Quais são as noções, os conceitos, os métodos, as referências utilizadas pelos estudantes no desenvolver seu trabalho de história interessado na literatura como fonte ou fenômeno? É possível apontar trajetórias e tendências dos historiadores ao percorrer esse universo fronteiriço? [Projeto Transferido para a Universidade Federal de Uberlândia em 08/2012). , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gilberto Cezar de Noronha - Coordenador / Jacy Alves de Seixas - Integrante / LEILA BORGES DIAS SANTOS - Integrante / Gabriel Antônio Chaves Arantes - Integrante / Geovany Rodrigues de Amorim - Integrante / Juliana Sousa Pachecho - Integrante / Marilena Julimar A. Fernandes Jerônimo - Integrante.

  • 2011 - 2015

    Dos lugares da memória à história dos lugares nas narrativas da história brasileira., Descrição: O objetivo desta pesquisa é problematizar as formas de representação do espaço, entendido não apenas como o suporte de determinadas lembranças, mas como noção que possibilita a tomada de consciência do mundo, de si e dos outros quando transformado em lugar, paisagem, território, região. Esta noção é crucial para a compreensão dos processos históricos em que se estabelecem os limites e fronteiras sociais bem como as estratégias de identificação. Pretende-se desenvolver tais questões a partir de recortes espaços-temporais específicos não entendidos como dados, mas apreendidos a partir das próprias narrativas sobre os lugares literais ou literários (através de narrativas literárias, memorialísticas, historiográficas, em especial aquelas sobre espaços urbanos e rurais de Minas Gerais e Goiás), que o instituem e/ou o reinventam. Interessam as representações dos espaços rurais e urbanos em suas funções identitárias e 'alteritárias'. Espaços-tempos lembrados. Lembrança como ato político que não desconhece a dimensão atualizadora e projetiva da memória e que é levado à frente por estratégias de localização e identificação que produzem [e instituem] formas espaciais e sociais. Enfim, tentativa de apreensão, ao mesmo tempo, das condições históricas espaciais de socialização e das condições sociais de diferenciação do espaço brasileiro que, desde o século passado, vive intensa experiência de urbanização e de ressignificação das relações com e no espaço.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gilberto Cezar de Noronha - Coordenador.

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Prêmios

2012

Prêmio UFU de Teses 2012- Grande Área Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, LInguística, Letras e Artes, Conselho de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Federal de Uberlândia.

2012

Concurso Cultural: ?Professores, conhecendo o mundo pela Educação?, Santander Universidades.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Uberlândia. , Av. Joao Naves de Ávila, 2121 - Bloco H, Sala 1H44, Santa Mônica, 38408-100 - Uberlandia, MG - Brasil, Telefone: (34) 32394130, Ramal: 31

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Experiência profissional

2012 - 2019

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Adjunto III - 13/06/2015 a 12/06/2017. Adjunto IV - 13/06/2017 a 12/06/2019.

Atividades

  • 02/2020

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Programa de Pós-Graduação em Ensino de História (PROFHISTÒRIA-UFU).,Linhas de pesquisa

  • 07/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Programa de Pós-Graduação em Ensino de História (PROFHISTÒRIA-UFU).,Cargo ou função, Colegiado do Programa de Mestrado Profissional em Ensino de História- COLPROFHIST.

  • 08/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Núcleo Docente Estruturante dos Cursos de Graduação em História.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante.

  • 05/2013

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de História.,Linhas de pesquisa

  • 03/2013

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Núcleo de Estudos e Pesquisa em História Política.,Linhas de pesquisa

  • 12/2012

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de História.,Linhas de pesquisa

  • 08/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de História.,Cargo ou função, Membro do Conselho Diretor do Instituto de História.

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GHI007 - Projeto Integrado de Práticas Educativas II, INHIS31202- História e Região, GHI035 - Monografia II, GHI037 - Monografia III

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ED001 - Estágio de Docência na Graduação I, MH115 - Atividade Orientada III

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GHI031- Monografia I, GHI035- Monografia II, GHI037- Monografia III, INHIS31001 - Introdução à História, GHI027 - História Contemporânea II

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, MH107 - Memória e História, MH114 - Atividade Orientada II

  • 11/2018 - 07/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de História.,Cargo ou função, Membro da Comissão de elaboração da Proposta de Adesão do INHIS ao PROFHistória.

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, História - Licenciatura Ou Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GHI026 - Estágio Supervisionado II, GHI031 - Monografia I, GHI035 - Monografia II, GHI037 - Monografia III

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, MH115 - Atividade Orientada III, ED001-Estágio de Docência na Graduação I

  • 11/2016 - 11/2018

    Direção e administração, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Coordenação dos Cursos de Graduação em História.,Cargo ou função, Coordenador dos Cursos de Graduação em História.

  • 11/2016 - 11/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Universitário.

  • 11/2016 - 11/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Graduação, .,Cargo ou função, Membro do Conselho de Graduação.

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, História - Licenciatura Ou Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GHI002 - História Antiga do Mundo Romano (8h/a), GHI027 - História Contemporânea II, GHI031 - Monografia I, GHI037-Monografia III

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, MH114 - Atividade Orientada II

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GHI026-Estágio Supervisionado II, GHI035 - Monografia II, GHI037-Monografia III

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, MH113-Atividade Orientada I

  • 08/2017 - 11/2017

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEXC), .,Atividade de extensão realizada, Tutor - Área História do(a) Ações Formativas ? ações efetivas de formação para ingresso em Universidades Federais por meio do ENEM.

  • 04/2017 - 08/2017

    Ensino, História - Licenciatura Ou Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GHI008 - Estudos Históricos II , GHI027 - História Contemporânea II , GHI031 - Monografia I , GHI037 - Monografia III , MH115-Atividade Orientada III

  • 04/2017 - 08/2017

    Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, MH115-Atividade Orientada III

  • 07/2014 - 03/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de História.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Orçamento, diárias, passagens do Instituto de História (Presidente).

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, História - Licenciatura Ou Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GHI065 - Tópicos Especiais I em História do Brasil, GHI035 - Monografia II , GHI037 - Monografia III , GHI026 - Estágio Supervisionado II

  • 12/2012 - 12/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de História.,Cargo ou função, Comissão de Acompanhamento e execução do orçamento, diárias e passagens do Instituto de História.

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Históricos II, História Contemporânea II, Monografia I, Monografia III

  • 02/2015 - 07/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de História.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Reforma Curricular dos Cursos de Graduação em História (Presidente).

  • 05/2015 - 05/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de História.,Cargo ou função, Comissão do COINHIS para Reforma Curricular dos Cursos de Graduação em História.

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II, GHI035 - Monografia II, Tópicos Especiais 2 em História do Brasil, GHI037 - Monografia III

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III, Estudos Históricos II, Metodologia do Ensino de História II, Monografia I, Monografia III

  • 04/2015 - 06/2015

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de História.,Serviço realizado, Parecer sobre os Relatórios Anuais de Desempenho - Revistas Impressas e Eletrônicas , exercício 2014 da Revista História e Perspectivas.

  • 09/2014 - 02/2015

    Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Econômica e Social do Brasil

  • 09/2014 - 02/2015

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II, Monografia I, Monografia III

  • 11/2013 - 12/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de História.,Cargo ou função, Membro da Comissão responsável pela "Comemoração dos 50 anos do curso de Graduação em História".

  • 04/2014 - 08/2014

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Históricos II, Metodologia do Ensino de História II, Monografia II

  • 08/2013 - 07/2014

    Extensão universitária , Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de História.,Atividade de extensão realizada, Coordenação de Projeto de extensão: PEIC 2013: DA FORMA À AÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAR NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: Uma proposta para as escolas municipais de Abaeté-MG.

  • 10/2013 - 03/2014

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais I em História Medieval - Diurno, Tópicos Especiais I em História Medieval - Noturno, Monografia I, Monografia II, Monografia III

  • 03/2013 - 01/2014

    Extensão universitária , Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de História.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do projeto "Chegando Perto: formação de profissionais da área da saúde para atendimento a pessoas que vivenciam a violência conjugal e intrafamiliar." (Registro Proex/Siex 10916).

  • 05/2013 - 09/2013

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Históricos II, Metodologia do Ensino de História II, Monografia III

  • 08/2013 - 08/2013

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de História.,Serviço realizado, Banca de Correção de Prova em Processo Seletivo.

  • 04/2013 - 04/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Consultor Ad Hoc [Edital 01/2013 PROGRAD/DIREN/VII].

  • 11/2012 - 04/2013

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Alternativos em História do Brasil, HIstória da Cultura e Cultura Popular, Monografia I, Monografia II

  • 08/2012 - 04/2013

    Extensão universitária , Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de História.,Atividade de extensão realizada, Organização de Coletânea de Obra Literária nos termos do Edital Mais Cultura - Micro-projetos do Rio São Francisco/Funarte/MinC.

  • 03/2013 - 03/2013

    Treinamentos ministrados , Reitoria, Pró-Reitoria de Recursos Humanos.,Treinamentos ministrados, 1 Seminário de Integração dos Servidores Recém-Admitidos da UFU 2013

  • 12/2012 - 03/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de História.,Cargo ou função, Membro da Comissão para Seleção de Monografias para a 2 edição da Série Monografias da Edufu.

  • 02/2012 - 07/2012

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia 2 (27/02/2012 a 09/07/2012)

2011 - 2012

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 20

Outras informações:
Pedido de Vacância no Cargo a partir do dia 03/08/2012, para assumir o cargo na Universidade Federal de Uberlândia.(D.O.U, de 08/08/2012, seção 2, p.21)

Atividades

  • 05/2012

    Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências Humanas e Letras, Departamento de História.,Linhas de pesquisa

  • 02/2012 - 02/2013

    Ensino, Especialização em História Cultural, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Imaginário

  • 01/2012 - 08/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Letras, Departamento de História.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante.

  • 07/2011 - 08/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Letras, Departamento de História.,Cargo ou função, Comissão de orientação sobre o ENADE.

  • 02/2012 - 07/2012

    Ensino, Museologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Patrimônio Mundial

  • 02/2012 - 07/2012

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História, Memória e Narrativa nos escritos sobre o Brasil, Específica 6

  • 02/2012 - 02/2012

    Serviços técnicos especializados , Instituto de Ciências Humanas e Letras, Departamento de História.,Serviço realizado, Relatório e Parecer a Projeto de Pesquisa: A história do cinema brasileiro na segunda metade do século XX.; Relatório e Parecer a Projeto de Pesquisa: Projeto de Pesquisa: Cenas musicais da cidade: Goiânia ? 1942-1980.

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, (Disciplinas obrigatórias no Curso de Museologia - FCS), História e Patrimônio de Goiás, História e Patrimônio do Brasil

2006 - 2008

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Disciplinas ministradas: História da República, HIstória Regional, Seminário de Pesquisa I e II, Atividade Acadêmica. História Contemporânea.

Atividades

  • 02/2006 - 12/2008

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Estudos Sociais, Departamento de Estudos Sociais.,Atividade realizada, Atividade Acadêmica.

  • 02/2006 - 10/2007

    Ensino, Estudos Sociais - História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Contemporânea, Brasil República, História Regional, Seminário I, Seminário II, Trabalho de Conclusão de Curso

2007 - 2011

Fundação Educacional de Divinópolis

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 7

Outras informações:
Com períodos de Licença sem vencimentos.

2005 - 2005

Fundação Educacional de Divinópolis

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Superior, Carga horária: 7

Outras informações:
Disciplinas ministradas. Informática na Educação e Conteúdo e Metodologia do Ensino de História

Atividades

  • 02/2007 - 06/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação, Política Educacional

  • 08/2009 - 10/2009

    Ensino, Especialização em Gestão de Pessoas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, O trabalho na construção da identidade

  • 02/2008 - 08/2009

    Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política Social, Ciência Política, Formação Sócio-Histórica do Brasil

  • 01/2008 - 08/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Acadêmico do ISAB, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Acadêmico - Representante Docente.

  • 02/2005 - 07/2005

    Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática na Educação, Conteúdos e metodologia de História

2006 - 2009

Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica - Efetívo, Carga horária: 8

Outras informações:
PEBA3: Disciplinas Ministradas: História e Filosofia 1207 dias de efetivo exercício

2003 - 2004

Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado - Disignado, Carga horária: 18

Outras informações:
Professor da Educação Básica - PEB3B - HIstória 738 dias de efetivo exercício

Atividades

  • 02/2006 - 10/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História para o Ensino Médio

  • 02/2003 - 10/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

2007 - 2011

Secretaria Municipal de Educação de Abaeté-MG

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Sala de Recursos Multifunconais, Carga horária: 30

Outras informações:
Com Períodos de Licença sem vencimentos.

2002 - 2007

Secretaria Municipal de Educação de Abaeté-MG

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Informática (PROINFO), Carga horária: 30

Outras informações:
Com período de Licença sem vencimentos.

1999 - 2002

Secretaria Municipal de Educação de Abaeté-MG

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Biblioteca, Carga horária: 30