Denise Regina da Costa Aguiar
Graduação em Educação Física pela Faculdade de Educação Física de Santo André (1990), graduação em Pedagogia e Mestrado em Educação pela Universidade Metodista de São Paulo (2005), Doutorado em Educação: Currículo pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo/ PUC-SP (2011). Professora e Pesquisadora do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em CIÊNCIAS AMBIENTAIS e do curso de graduação PEDAGOGIA da UNIVERSIDADE BRASIL. É membro da Comissão do Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica e da Comissão de Periódicos da UNIVERSIDADE BRASIL. Integra o grupo de pesquisa do Programa de Pós-Graduação Educação: Currículo na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, coordenado pela Profª Drª Ana Maria Saul. É sócio membro da Associação Brasileira de Currículo (ABdC). Desde 1992 atua na Rede Municipal de Educação de São Paulo, como professora de ensino fundamental (cargo efetivo por concurso público), coordenadora pedagógica (cargo efetivo por concurso público) e hoje como Supervisora Escolar (cargo efetivo por concurso público). Tem experiência na área de Educação, pesquisando os seguintes temas: formação de educadores, gestão democrática, currículo crítico-emancipatório, ciclos de aprendizagem e avaliação. Na área de Ciências Ambientais pesquisa conceitos de políticas públicas, práticas curriculares, educação e saúde, sustentabilidade e tecnologia, educação e gestão ambiental em Estados e Municípios.
Informações coletadas do Lattes em 30/05/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação (Currículo)
2006 - 2011
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A ESTRUTURA CURRICULAR EM CICLOS DE APRENDIZAGEM NOS SISTEMAS DE ENSINO: CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE
Orientador: Profª Drª Ana Maria Saul
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: pressupostos freireanos; Ciclos de aprendizagem; currículo; Paulo Freire.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Mestrado em Mestrado em Educação
2003 - 2005
Universidade Metodista de São Paulo
Título: Uma escola em ciclos: a obra em construção,Ano de Obtenção: 2005
Marília Claret Geraes Duran.Palavras-chave: coordenador pedagógico; trabalho pedagógico coletivo; formação de educadores; Ciclo de aprendizagem; organização curricular em ciclos.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Setores de atividade: Educação.
Pós-doutorado
2019
Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
2002 - 2002
Extensão universitária em Didática. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Política e Organização da Educação Básica. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Educação Ambiental.
Organização de eventos
AGUIAR, Denise Regina da Costa . I Mostra Academica UNINOVE. 2017. (Outro).
AGUIAR, Denise Regina da Costa . I Mostra Acadêmica UNINOVE. 2015. (Outro).
AGUIAR, Denise Regina da Costa . I MOSTRA ACADÊMICA - Formação de Professores - Docência no Ensino Superior - UNINOVE. 2014. (Outro).
AGUIAR, Denise Regina da Costa . II MOSTRA ACADÊMICA - Formação de Professores - Docência no Ensino Superior - UNINOVE. 2014. (Outro).
AGUIAR, Denise Regina da Costa . III MOSTRA ACADÊMICA - Formação de Professores - Docência no Ensino Superior. 2014. (Outro).
AGUIAR, Denise Regina da Costa . II Congresso de Educação: Zona Leste: Currículo, Território e Direitos Humanos. 2014. (Congresso).
AGUIAR, Denise Regina da Costa . II MOSTRA ACADÊMICA - UNINOVE. 2013. (Outro).
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Círculos Epistemológicos - Pensamento de Paulo Freire - PUC/SP. 2013. (Outro).
AGUIAR, Denise Regina da Costa . I MOSTRA ACADÊMICA - UNINOVE. 2013. (Outro).
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Formação para gestores. 2012. (Outro).
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Formação para Gestores: A (re)construção do Projeto Pedagógico na escolas municipais. 2011. (Outro).
AGUIAR, Denise Regina da Costa . X Encontro de Pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. 2011. (Outro).
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Círculos Epistemológicos - Pensamento de Paulo Freire - PUC/SP. 2011. (Outro).
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Encontro com grupo de estudos - Fundação Casa. 2010. (Outro).
AGUIAR, Denise Regina da Costa . IX Encontro de Pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo - PUC/SP. 2010. (Congresso).
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Círculos Epistemológicos Pensamento de Paulo Freire - PUC/SP. 2010. (Outro).
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Círculos de Cultura - Universidade Federal de Pernambuco. 2010. (Outro).
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Círculos Espistemológicos - PUC/SP. 2009. (Outro).
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Círculos Epistemológicos - PUC/SP. 2008. (Outro).
Participação em eventos
40 Reunião da ANPED. 2021. (Congresso).
Colóquio 100 anos de Paulo Freire.O centenário de Paulo Freire. 2021. (Seminário).
I Colóquio Latino Americano Desenvolvimento Sustentável. Efeitos da Pandemia COVID ? 19 na Educação Básica: Desafios e Perspectivas para o século XXI. 2021. (Congresso).
II Congresso Acadêmico e Tecnológico da Universidade Brasil. Mediação Iniciação Cientifica. 2021. (Congresso).
III Congresso Bienal da Rede Lusófona de Investigação-Ação-Colaborativa. 2021. (Congresso).
PAULO FREIRE CENTENNIAL: 7 TALKS IN PREPARATION FOR THE NEXT 100 YEARS.HOMAGE TO PAULO FREIRE IN HIS CENTENARY. 2021. (Encontro).
V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. 2021. (Congresso).
XVII Fórum Ambiental da Alta Paulista. MUDANÇAS CLIMÁTICAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA ANÁLISE PLANCLIMASP 2020-2050. 2021. (Congresso).
1° Congresso Educação e Saúde Universidade Brasil. Conhecimento, coletividade e autonomia: desafios para a educação póspandemia. 2020. (Congresso).
1 Congresso Científico Macapá 300 Anos. 2020. (Congresso).
Formação de Gestores.Organização da escola: projeto político pedagógico e projeto curricular. 2020. (Encontro).
I Congresso Acadêmico e Tecnológico da Universidade Brasil. Conhecimento, diversidade e valores da vida. 2020. (Congresso).
Semana da pedagogia.A atuação do supervisor escolar: desafios e perspectivas. 2020. (Outra).
SINESP em Diálogos: Sem volta as aulas.Sem volta as aulas. 2020. (Outra).
V ENCONTRO GPEFORP - FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS EDUCATIVAS a.Formação de Educadores. 2020. (Encontro).
Encontro de Pesquisadores do Programa de Pós-Graduação Mestrado em Ciências Ambientais.Educação Ambiental. 2019. (Encontro).
Formação de Gestores.Formação de Gestores. 2019. (Oficina).
III CONCISUS. PERCEPÇÕES do meio ambiente no meio do mundo: O fazer de uma escola de educação infantil em MacapÁ/AMAPÁ. 2019. (Congresso).
XV Fórum Ambiental da Alta Paulista. QUESTÕES AMBIENTAIS E PRÁTICAS CURRICULARES EM UMA ESCOLA PÚBLICA DA REDE MUNICIPAL DE SÃO PAULO. 2019. (Congresso).
Congresso Internacional: 50 anos depois da Pedagogia do Oprimido. Políticas e Práticas Curriculares com a temática da Educação Ambiental. 2018. (Congresso).
Formação de Gestores.A educação ambiental no currículo da cidade de São Paulo/SP. 2018. (Encontro).
O pensamento de Paulo Freire na atualidade: análise de políticas e práticas.Educação Ambiental e construção do conhecimento. 2018. (Encontro).
XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.A práxis pedagógica no ensino da educação ambiental crítica: desafios e possibilidades. 2018. (Encontro).
XX Fórum de Estudos: leituras de Paulo Freire.Educação Ambiental em uma perspectiva crítica. 2018. (Encontro).
III Congresso da Zona Leste: Currículo, Território e Direitos Humanos. Democracia, Diversidade e Diretos Humanos. 2015. (Congresso).
II Congresso de Educação: Zona Leste - Currículo, Território e Direitos Humanos.Pacto Nacional da Alfabetização na Idade Certa. 2014. (Seminário).
II Seminário de Pesquisa: Paulo Freire na atualidade: legado e reinvenção.Paulo Freire na atualidade: legado e reinvenção. 2014. (Seminário).
XVII Endipe - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Práticas Pedagógicas e a Relação Educador-Educando:reinvenção do pensamento de Paulo Freire nos municípios de Diadema (SP), Camaragibe (PE) e Ipueiras (CE). 2014. (Encontro).
36ª Reunião Nacional da ANPED.O currículo em ciclos de aprendizagem: uma proposta de escola pública, popular e democrática. 2013. (Outra).
Seminário de Pesquisa: Paulo Freire na atualidade: legado e reinvenção.Os ciclos de aprendizagem e a reinvenção de Paulo Freire. 2013. (Seminário).
Simpósio Paulo Freire: Atualidade de Paulo Freire frente aos desafios do século XXI.Os ciclos de aprendizagem e a educação como prática da liberdade em Paulo Freire. 2013. (Simpósio).
VIII Colóquio Internacional Paulo Freire. O CURRÍCULO EM CICLOS DE APRENDIZAGEM: PRESSUPOSTOS FREIREANOS NO COTIDIANO DA ESCOLA PÚBLICA.. 2013. (Congresso).
XI Encontro de Pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo.O currículo em ciclos de aprendizagem: pressupostos freireanos no cotidiano da escola pública. 2013. (Encontro).
35ª Reunião Anual da ANPED.Pesquisando a flexibilidade curricular: um outro jeito de fazer educação, currículo e ensino. 2012. (Outra).
III Seminário de Pesquisa: O Pensamento de Paulo Freire na educação brasileira:is.O currículo na perspectiva freireana. 2012. (Seminário).
IV IAACS - The Fourth Curriculum Studies Conference.A (re)significação do currículo em ciclos de aprendizagem na rede municipal em Diadema. 2012. (Outra).
XVI ENDIPE.A prática educativa nos ciclos de aprendizagem: um jeito freireano de fazer escola. 2012. (Encontro).
34ª Reunião Anual da Associação de Pós-Graduação e Pesquisa - ANPED. 2011. (Congresso).
II Seminário da Pesquisa O PENSAMENTO DE PAULO FREIRE NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: análise de sistemas públicos de ensino a partir da década de 90..O PENSAMENTO DE PAULO FREIRE NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: análise de sistemas públicos de ensino a partir da década de 90.. 2011. (Seminário).
I Seminário da Pesquisa: O Pensamento de Paulo Freire na Educação Brasileira: análise de sistemas públicos de ensino a partir da década de 90.A pesquisa no Município de Diadema. 2011. (Seminário).
Jornada de Capacitação Projeto Guri - Santa Marcelina.Círculos de Cultura: saberes necessários à prática educativa. 2011. (Outra).
Semana de Alfabetização - MOVA.Paulo Freire: alfabetização e mobilização social. 2011. (Outra).
Seminário Internacional Cidadania Global-Planetária e Currículo.Avanços do Projeto Currículo Global para a Sustentabilidade na Diretoria Regional de Educação Penha. 2011. (Seminário).
V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares - Avaliação das Políticas Curriculares: da educação básica ao ensino superior. A Política Curricular no Município de Diadema/SP: Um jeito freireano de fazer escola. 2011. (Congresso).
X Encontro de Pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo.A proposta curricular em ciclos de aprendizagem:um jeito freireano de fazer escola. 2011. (Encontro).
XXV Simpósio Brasileiro II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação.A PROPOSTA DE POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO: A (DES) CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA PÚBLICA POPULAR, DEMOCRÁTICA E COM QUALIDADE.. 2011. (Simpósio).
33ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa - ANPED.A implantação dos ciclos de aprendizagem a partir de pressupostos freireanos. 2010. (Outra).
IX Colóquio sobre questões curriculares e V Colóquio Luso-Brasileiro. A implantação dos ciclos de aprendizagem em municípios que se orientam por referenciais freireanos. 2010. (Congresso).
IX Encontro de Pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo da PUC-SP.O processo ensino-aprendizagem na organização curricular em ciclos de aprendizagem numa perspectiva freireana. 2010. (Encontro).
VII Colóquio Internacional Paulo Freire. O processo ensino-aprendizagem na organização escolar em ciclos de aprendizagem numa perspectiva freireana. 2010. (Congresso).
Diálogos na Cátedra Paulo Freire.Educação Popular:Temas em debate. 2009. (Encontro).
Diálogos na Cátedra Paulo Freire.Referenciais Freireanos e a Formação de Educadores. 2009. (Encontro).
IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.Propostas de políticas públicas educacionais construídas a partir de pressupostos freireanos: a organização curricular em ciclos de aprendizagem no município de Diadema. 2009. (Outra).
IX Mostra de Produção Acadêmica,IV Colóquio Regional de Pesquisa em Educação.A formação permanente de educadores na organização curricular em ciclos de aprendizagem. 2009. (Outra).
VIII Encontro de Pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo.A organização curricular em ciclos de aprendizagem fundamentada numa perspectiva freireana. 2009. (Encontro).
31ª Reunjão Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa - ANPED. A implantação dos ciclos na Rede Municipal de Diadema: uma proposta de política pública educacional construída a partir de pressupostos freireanos. 2008. (Congresso).
VI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire - Globalização, Educação e Movimentos Sociais: : 40 anos da Pedagogia do Oprimido.O movimento de reorientação curricular na implantação da organização da escola em ciclos a partir de pressupostos da pedagogia freireana. 2008. (Encontro).
VII Encontro de Pesquisadores em Educação: Currículo da PUC/SP.Círculos Espistemológicos. 2008. (Encontro).
VII Encontro de Trocas Metodológicas da Secretaria Municipal de Educação - Diadema.As vozes e as práticas da proposta curricular. 2008. (Outra).
XIV - Endipe - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O MOVIMENTO DE REORIENTACÃOCURRICULAR NA ESCOLA ORGANIZADA EM CICLOS: ESPAÇO/ TEMPO DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS ?. 2008. (Encontro).
30ª Reunião Anual Anped.Mini-curso: as crianças e suas infâncias nos diferentes espaços e tempos: reflexões de estudos e propostas de pesquisas. 2007. (Outra).
30ª Reunião Anual da Anped.Sessão Conversa: Ciclo e Avaliação escolar. 2007. (Outra).
30ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa.Sessão conversa: ciclo e avaliação escolar. 2007. (Outra).
30ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.Ensino Fundamental. 2007. (Outra).
I ciclo de debates sobre currículo do Programa de Pós-graduação em educação: currículo da PUC/SP.Debate: Grandes temas de currículo na atualidade. 2007. (Outra).
VI Colóquio Internacional Paulo Freire.Os ciclos de aprendizagem na Pedagogia de Paulo Freire. 2007. (Outra).
VI Encontro de Pesquisadores em Educação: Currículo.A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA EM CICLOS NUMA CONCEPÇÃO CRÍTICO-EMANCIPATÓRIA: OUSAR É PRECISO!. 2007. (Encontro).
10 Congresso dos Especialistas de Educação. 2006. (Congresso).
29ª Reunião Anual da ANPED. 29ª Reunião Anual da Anped. 2006. (Congresso).
IV Fórum Aberto Estadual Paulista de Formação de Professores. 2006. (Outra).
Minicurso. 2006. (Outra).
Semana de Formação - Parada Pedagógica - Oficina: Ciclo Dinâmica Inicial.Semana de Formação - Parada Pedagógica - Secretaria Municipal de Suzano. 2006. (Oficina).
Seminário Bourdieu e a Educação: Conceitos. 2006. (Seminário).
V Encontro de Pesquisadores em Educação: Currículo da PUC/SP.V Encontro de Pesquisadores em Educação: Currículo da PUC/SP. 2006. (Encontro).
XIII Endipe - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. XIII Endipe - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2006. (Congresso).
28 ª Reunião Anual da Anped. 28ª Reunião Anual da Anped. 2005. (Congresso).
Colóquio sobre Políticas Públicas do Ensino Superior. 2005. (Outra).
II Congresso de Docência no Ensino Superior. II Congresso de Docência no Ensino Superior. 2005. (Congresso).
Minicurso: Escola e Diversidade. 2005. (Outra).
V Mostra Científica e I Colóquio Regional de Pesquisa em Educação - UMESP. V Mostra Científica e I Colóquio Regional de Pesquisa em Educação. 2005. (Congresso).
V Simpósio ANPAE e 9 Seminário da ANPAE São Paulo.9 Seminário da ANPAE Sudeste. 2005. (Simpósio).
27 ª Anped. 2004. (Outra).
27 ª Anped - Minicurso. 2004. (Outra).
7 Congresso de Produção Científica e 6 Seminário de Extensão da Universidade de São Paulo. 2004. (Congresso).
Fórum Mundial de Educação São Paulo - Educação Cidadã para uma Cidade Educadora.Fórum Mundial de Educação São Paulo - Educação Cidadã. 2004. (Outra).
III Congresso Municipal de Educação: São Paulo rumo à Cidade Educadora. III Congresso Municipal de Educação: São Paulo rumo à Cidade Educadora. 2004. (Congresso).
PROFA. 2004. (Outra).
PROFA. 2004. (Outra).
VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2004. (Encontro).
XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.XII - Endipe. 2004. (Encontro).
10 Congresso Internacional de Educação - Educador 2003. 2003. (Congresso).
26 ª Reunião Anual da Anped. 2003. (Outra).
Conferência. 2003. (Outra).
Conferência Pesquisa e pós-graduação em educação: o sentido político e pedagógico da formação. 2003. (Outra).
III Mostra Científica.III Mostra Científica. 2003. (Outra).
II - Simpósio Nacional do Fórum Paulista de Pós-Graduação em Educação. 2003. (Simpósio).
Mini - curso - Dispositivos de auto-formação e trabalho docente no ensino fundamental: narrativas e histórias de formação. 2003. (Outra).
Seminári Avançado: Sociologia da Organização Escolar. 2003. (Seminário).
Seminário Subsídios para a Avaliação da pós-Graduação. 2003. (Seminário).
Uma Nova EJA para São Paulo. 2003. (Seminário).
VII - Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: Teorias e Práticas - Imagens e Projetos. 2003. (Congresso).
III - Congresso Nacional de Educadores Agostinianos. 2002. (Congresso).
VI - Congresso de Educação - Saber 2002. 2002. (Congresso).
V - Congresso de Educação Saber 2001. 2001. (Congresso).
XII - Congresso do SINPEEM. 2001. (Congresso).
Curso: Conteúdo e Metodologia da Educação Física. 2000. (Encontro).
Curso: Fundamentos e articulação do Projeto Pedagógico da Escola. 2000. (Encontro).
Participação em bancas
CAMPATO JUNIOR, J. A.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; BERNARDO, C. H. C.. IMAGENS HÍBRIDAS COMO INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; ISHII, A. B. F.; MANSANO, C. F. M.. A PRÁTICA DO STAND UP PADDLE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: Uma estratégia para Educação Ambiental. 2021. Dissertação (Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; Cocco, C. Ap.; LIMA, L. D. S. C.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM MACAPÁ-AP: ANÁLISE DA REALIDADE E PROPOSTAS PARA AÇÕES INOVADORAS. 2021. Dissertação (Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; Cocco, C. Ap.; CAMPATO JUNIOR, J. A.. ECOPEDAGOGIA E PEDAGOGIA DO SENTIDO: Diálogos Possíveis. 2021. Dissertação (Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
ANDREANI, D. I. K.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; CONDINI, M.. A MEDIAÇÃO COMO MÉTODO DE SOLUÇÃO DE CONFLITOS E A EFICÁCIA NA REPARAÇÃO DO DANO AMBIENTAL. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
LIMA, L. D. S. C.; CASTRO, C. V.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. ?GESTÃO PÚBLICA VERSUS PARCELAMENTOS IRREGULARES DO SOLO: UM CASO EM ESTUDO DO CONDOMÍNIO ?COLINAS DO MAGARÇA? NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO?.. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
SAUL, A. M.; NOFFS, N.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. AÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO PERMANENTE DOS PROFESSORES: REFERENCIAIS FREIREANOS. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SAUL, A. M.; NOFFS, N.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. A colaboração para a formação de professores: referenciais freireanos. 2021. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
LIMA, L. D. S. C.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; MENEZEZ, A. B.. POLÍTICAS PÚBLICAS COMO ESTRATÉGIA DE PROTEÇÃO À PROPRIEDADE INTELECTUAL E CULTURAL DAS COMUNIDADES INDÍGENAS: UM CAMINHO PARA O COMBATE À BIOPIRATARIA. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
SAUL, A.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; MONFREDINI, I.. A relação teoria-prática no currículo de ciências contábeis: perspectivas a partir da pedagogia crítica. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos.
SAUL, A. M.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; FELDMANN, M. G.. A FORMAÇÃO PERMANENTE DE SUPERVISORES ESCOLARES INSPIRADA NA PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2020. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; LIMA, L. D. S. C.; PEDROSA, W. C.. ANÁLISE DOS IMPACTOS AMBIENTAIS FRENTE À AUSÊNCIA DO GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NOS MUNICÍPIOS DA MICRORREGIÃO DE FRUTAL/MG. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; LIMA, L. D. S. C.; CONDINI, M.. O MEIO AMBIENTE NO MEIO DO MUNDO: O FAZER NA EDUCAÇÃO INFANTIL MUNICIPAL EM MACAPÁ/AMAPÁ?. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
ANDREANI JUNIOR, R.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; CONDINI, M.. APLICAÇÃO DO TERMO DE AJUSTE DE CONDUTA NA REPARAÇÃO DO DANO AMBIENTAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; LIMA, L. D. S. C.; CONDINI, M.. EDUCAÇÃO INFANTIL: A CONCEPÇÃO DO CURRICULO CRÍTICO NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
CAMPATO JUNIOR, J. A.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; SILVA, R. A.. O MARKETING VERDE NO MUNICÍPIO DE MAUÁ: O CASO DO PARQUE ECOLÓGICO GUAPITUBA. 2020. Dissertação (Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
LIMA, L. D. S. C.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; PEDROSA, W. C.. DIMENSÕES SOCIOPOLÍTICA E AMBIENTAL DO ABASTECIMENTO DE ÁGUA: situações de crise na represa Guarapiranga ? SP. 2020. Dissertação (Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
GOING, L.; SAUL, A.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. CONTRIBUIÇÕES DO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE PARA A ALFABETIZAÇÃO BILÍNGUE EM LIBRAS/PORTUGUÊS DE CRIANÇAS SURDAS. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos.
ANDREANI JUNIOR, R.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; CONDINI, M.. Implantação de segurança do trabalho em ambiente escolar: um estudo de caso. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
ANDREANI JUNIOR, R.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; CONDINI, M.. Viabilidade do investimento empresarial em projetos para o meio ambiente abordando a contabilidade ambiental. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; CONDINI, M.; ANDREANI JUNIOR, R.. Novas tecnologias para extração da madeira nativa. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
ANDREANI, D. I. K.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; ISHII, A. B. F.. Gestão de resíduos sólidos em unidades básicas de saúde do Município Guaraí-TO. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; ANDREANI, D. I. K.; ISHII, A. B. F.. Educação Ambiental no curso de Pedagogia da Faculdade de Taquaritinga/SP: desafios e possibilidades. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
LIMA, L. D. S. C.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; PEDROSA, W. C.. A lei da biossegurança:questionáveis constitucionalidade e sustentabilidade. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
LIMA, L. D. S. C.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; PEDROSA, W. C.. Meio Ambiente e o descarte de óleo residual de frituras:estudo de feiras livres da cidade de Uberlândia/MG. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
LIMA, L. D. S. C.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; SANCHES, A. L.. Comunicação Municipal em Ribeirão Preto/SP: a "conversa" entre o poder público e a população para um ambiente saudável.. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
VAZQUEZ, G. H.; ISHII, A. B. F.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. Diagnóstico Ambiental da Unidade de Conservação do Banhado em São José dos Campos/SP. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
SAUL, A. M.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; ANDRE, M. E. D. A.. A literatura afro-brasileira e indígena na Formação de Professores em sala de leitura na Secretaria Municipal de Educação/SP. 2018. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SAUL, A.; CASTRO, C. V.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. A práxis pedagógica no ensino da educação ambiental crítica em uma escola da Rede Pública Municipal de Ensino de Porto Nacional/TO. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
SAUL, A.; CASTRO, C. V.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. O Sistema de Gestão Ambiental como estratégia da Educação Ambiental no SENAC São José dos Campos/SP. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
SAUL, A. M.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; SANCHES, E. M. B. C. C.. A documentação pedagógica: problematizando a prática e transformando a realidade. 2018. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SAUL, A.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; ABDALLA, M. F. B.. Programa Institucional à Docência: PIBID: Percepções de equipes gestoras sobre os desafios da co-formação. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos.
ANDREANI JUNIOR, R.; ISHII, A. B. F.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. Caracterização do sistema de manutenção da arborização urbana em Caraguatatuba/SP. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; CASTRO, C. V.; ISHII, A. B. F.. Educação Ambiental e sua relação com o saneamento básico e a saúde pública no Município de Porto Nacional/TO. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; CASTRO, C. V.; ISHII, A. B. F.. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS AO ENSINO MÉDIO DO CAMPUS PENEDO ? IFAL: análise dos livros didáticos de Língua Portuguesa e a construção de Cartilha Ambiental.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
SANCHES, E. M. B. C. C.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; ANTUNES, M. A. M.. Inspiração em cenas e atos: pesquisa com crianças para a formação de coordenadores. 2018. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANCHES, E. M. B. C. C.; ANDRE, M. E. D. A.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. A formação continuada do professor de educação infantil numa perspectiva de autoria por meio de ateliês biográficos. 2018. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; CASTRO, C. V.; ISHII, A. B. F.. Diálogo entre saberes e práticas em educação ambiental em uma escola no município de Macapá/AP. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; SAUL, A.; LIMA, L. D. S. C.. Avaliação da Sustentabilidade na Biblioteca Central Santa Monica da Universidade Federal de Uberlândia/MG. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; SAUL, A.; LIMA, L. D. S. C.. Práticas Pedagógicas da Educação Ambiental no Ensino Fundamental, em uma Escola Pública Estadual,em Ituiutaba/MG. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; SAUL, A.; LIMA, L. D. S. C.. Processo de Elaboração de Guia Educacional para Estomizados:construção de guia educativo para o autocuidado de pessoas com estoma intestinal e/ou urinário. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
LIMA, L. D. S. C.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; SAUL, A.. Analise sobre as Práticas Docentes de Educação Ambiental nas Escolas Públicas Estaduais da região do Taboão, em Guarulhos/SP. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
PASSOS, L. F.; SAUL, A. M.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. Formação dos profissionais da limpeza na perspectiva freireana: a (in)visibilidade dos educadores não docentes. 2017. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; ANDREANI, D. I. K.; STORTI, A.. Isolamento de bactérias potencialmente promotoras do crescimento de plantas e caracterização química do solo de Caraguatatuba/SP. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; STORTI, A.; ANDREANI JUNIOR, R.. Utilização de óleos essenciais e vegetais no controle da antracnose em frutos do mamoeiro. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
ANDREANI, D. I. K.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; SANTOS, S. R. G.. Avaliação de indicadores de contaminação microbiana em solos tratados com estercos de aves. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; SANTOS, S. R. G.; ANDREANI, D. I. K.. Densidade e distribuição de bactérias indicadoras de contaminação fecal em areia de praias de Caraguatatuba/SP. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; VANZELA, L. S.; VASSOLER, A. M. O.. Possibilidades e limites da participação da terceira idade em ações de educação ambiental: um estudo de caso na Unati Fernandópolis/SP. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; Cocco, C. Ap.; LIMA, L. D. S. C.. Educação Ambiental e Formação Contínua de Professores: limites e possibilidades na Rede Municipal de Caraguatatuba/SP. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; PASSOS, L. F.; AGUIAR, W. M. J.. A arte como mediação para mudança na concepção de espaço e a formação continuada de professores. 2016. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SAUL, A. M.; FAZENDA, I. C. A.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. Formação Permanente dos Educadores no Município de Guarulhos/SP na Perspectiva Freireana. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SAUL, A. M.; FAZENDA, I. C. A.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. Alfabetizando no mundo e para o mundo:práticas pedagógicas referenciadas na teoria freireana, no município de Guarulhos/SP. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; LIMA, L. D. S. C.; OLIVEIRA, R. J.. Pães da Terra e Quintais sem cercas: essência da identidade caiçara em Caraguatatuba/SP. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
SAUL, A. M.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; PLACCO, V. M. N. S.. Revisitando uma prática de formação a luz dos referenciais freireanos: uma experiência com professores sem habilitação em Moçambique - África. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
LIMA, L. D. S. C.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. Registro e preservação cultural: fazeres e saberes da comunidade remanescente do Quilombo da Caçandoca- Litoral Norte/SP. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
SAUL, A. M.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; SOARES, S. L. F. A.. Leitura e Escrita no contexto da alfabetização crítica proposta por Paulo Freire: Estudo de Caso no Município de Embu das Artes. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
KRUPPA, S. M. P.; Santiago, Maria Eliete; Cortella,Mário Sérgio; ARELARO, L. R. G.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. Formação Permanente Freireana: análise de políticas e práticas de formação de professores de EJA na DRE Pirituba-Jaraguá. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.
SAUL, A. M.; Chizzotti, Antonio; FELDMANN, M. G.;AGUIAR, DENISE REGINA COSTA; MAFRA, J. F.. Formação de Professores para a inclusão de pessoas com deficiência, na perspectiva freireana: em busca de uma escola democrática e inclusiva. 2019. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SAUL, A. M.; PONCE, B. J.; PASSOS, L. F.; BRAGA, M. M. S. C.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. Prática Docente inspirada em Paulo Freire: um estudo desenvolvido na disciplina didática em uma universidade comunitária. 2019. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SAUL, A. M.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; SAUL, A.; SANCHES, E. M. B. C. C.; FELDMANN, M. G.. Formação Continuada de Professores dos anos iniciais:Contribuições para a construção de uma escola democrática inspirada em Paulo Freire. 2017. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SAUL, A. M.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; SAUL, A.; NOFFS, N.; FELDMANN, M. G.. As vozes da infância riebirinha na transformação da prática pedagógica da educação infantil. 2017. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
FAZENDA, I. C. A.; CASALI, A. M. D.; SANTO, R. C. E.; CUKIERKORN, M. M. O. B.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. A inclusão do adolescente autor de ato infracional e a rede de proteção: um olhar interdisciplinar. 2014. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
CASALI, A. M. D.; SAUL, A. M.; Silva, Antonio F.G.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; SILVEIRA, N.. Praticas Curriculares Significativas para a Educação de Jovens e Adultos: uma construção a partir de suas histórias de vida. 2014. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Silva, Antonio F.G.; PONCE, B. J.; FUSARI, J. C.; NOFFS, N.; SAUL, A. M.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. Caminhos para uma educação ambiental crítica como centro de forças no currículo do curso técnico em mecânica do IFES/ Campus Vitória. 2014. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SAUL, A. M.; PONCE, B. J.; FAZENDA, I. C.; ROSA, S. S.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. Práticas Docentes de Educação Artística para o desenvolvimento da participação e diálogo: um estudo com os/as educandos/as do PROEJA no Instituto Federal do Espírito Santo. 2013. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SAUL, A. M.; FELDMANN, M. G.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. A prática docente na perspectiva de Paulo Freire: um estudo na Universidade Católica de Santos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
KRUPPA, S. M. P.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; ARELARO, L. R. G.. Políticas e Práticas de Formação de professores com inspiração freireana, na atualidade: o caso da DRE Pirituba/Jaraguá no munícípio de São Paulo. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.
SAUL, A.; SAUL, A. M.; Chizzotti, Antonio;AGUIAR, Denise Regina da Costa. Educação Infantil ribeirinha: as vozes da infância na reflexão e transformação das práticas pedagógicas. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
FAZENDA, I. C.; SANTO, R. C. E.; CUKIERKORN, M. M. O. B.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. A inclusão do adolescente autor de ato infracional e a rede de proteção - um olhar interdisciplinar. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
CAMPATO JUNIOR, J. A.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; PINHEIRO, J. H. P. A.. IMAGENS HÍBRIDAS COMO INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
VAZQUEZ, G. H.; LIMA, L. D. S. C.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. Estudo comparativo das certificações ambientais LEED, AQUAHQE e CASA AZUL CAIXA: contribuições para a construção civil. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; LIMA, L. D. S. C.; MANSANO, C. F. M.. A PRÁTICA DO STAND UP PADDLE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ESTRATÉGIA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
MANSANO, C. F. M.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; VANZELA, L. S.. MANUAL TÉCNICO DE LICENCIAMENTO AMBIENTAL DA AQUICULTURA NO ESTADO DE SÃO PAULO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
SAUL, A. M.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; NOFFS, N.. Ação do Coordenador Pedagógico na formação permanente dos professores: referenciais freireanos. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
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ANDREANI JUNIOR, R.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; CAMPATO JUNIOR, J. A.. A Horta Escolar como agente de transformação social e educação ambiental: Estudo de caso EE Profª Maria expedita Silva-Aspectos preliminares. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; CAMPATO JUNIOR, J. A.; LIMA, L. D. S. C.. Ecopedagogia e Pedagogia dos sentidos: diálogos possíveis. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
ANDREANI, D. I. K.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; VAZQUEZ, G. H.. A MEDIAÇÃO COMO MÉTODO DE SOLUÇÃO DE CONFLITOS E A EFICÁCIA NA REPARAÇÃO DO DANO AMBIENTAL. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
LIMA, L. D. S. C.; BELO, M. A. A.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. LEI DA BIODIVERSIDADE: FRAGILIDADES NO COMBATE À BIOPIRATARIA DOS CONHECIMENTOS TRADICIONAIS INDÍGENAS. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
SAUL, A. M.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; NOFFS, N.. AÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO PERMANENTE DOS PROFESSORES: REFERENCIAIS FREIREANOS. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SAUL, A. M.; SANCHES, E. M. B. C. C.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. Princípios e práticas de Educação para a Paz na formação de professores em uma escola municipal de Atibaia (SP). 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Formação de Professores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SAUL, A.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; ABDALLA, M. F. B.. O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E O CURRÍCULO PAULISTA: ENTRE A LÓGICA DE CONTROLE E POSSIBILIDADES HUMANIZADORAS. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Santos.
LIMA, L. D. S. C.; VAZQUEZ, G. H.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. GESTÃO PÚBLICA VERSUS PARCELAMENTOS IRREGULARES DO SOLO: UM CASO EM ESTUDO DO CONDOMÍNIO ?COLINAS DO MAGARÇA? NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO?.. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
SAUL, A. M.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; FELDMANN, M. G.. A FORMAÇÃO PERMANENTE DE SUPERVISORES ESCOLARES INSPIRADA NA PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Formação de Professores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
FRIAS, D. F. R.; TAGLIAFERRO, E. R.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. CALÇADAS PERMEÁVEIS COMO ALTERNATIVA PARA MINIMIZAR OS PROBLEMAS DAS ENCHENTES NA CIDADE DE SÃO BERNARDO DO CAMPO, SÃO PAULO. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
ANDREANI, D. I. K.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; ANDREANI JUNIOR, R.. O TERMO DE AJUSTAMENTO DE CONDUTA E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
CASTRO, CRISTINA VELOSO DE;AGUIAR, Denise Regina da Costa; LIMA, L. D. S. C.. PROBLEMATIZAÇÃO NAS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: RELAÇÕES ENTRE CURRÍCULO VIVIDO E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
LIMA, L. D. S. C.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; DE CASTRO, CRISTINA VELOSO. CRISE DA ÁGUA NA CIDADE DE SÃO PAULO: ESTUDO SOBRE A REPRESA GUARAPIRANGA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; LIMA, L. D. S. C.; CONDINI, M.. O MEIO AMBIENTE NO MEIO DO MUNDO: O FAZER NA EDUCAÇÃO INFANTIL MUNICIPAL EM MACAPÁ/AMAPÁ. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
SAUL, A. M.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; NOFFS, N.. O trabalho colaborativo para a formação de professores: referenciais freireanos.?. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Formação de Professores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
ANDREANI, D. I. K.; CAMPATO JUNIOR, J. A.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. A IMPLANTAÇÃO DE UM PLANO DE MARKETING VERDE NO PARQUE ECOLÓGICO GUAPITUBA EM MAUÁ: ASPECTOS PRELIMINARES. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
OSTI, J. A. S.; PINHEIRO, J. H. P. A.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. AVALIAÇÃO ECONÔMICA DA IMPLANTAÇÃO DE SISTEMAS DE BIORREMEDIAÇÃO (ILHAS FLUTUANTES ARTIFICIAIS) PARA O TRATAMENTO DE EFLUENTES DE TILAPICULTURA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
SAUL, A.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; MONFREDINI, I.. A relação teoria e prática no currículo de ciências contábeis: perspectivas a partir da pedagogia crítica. 2019.
SAUL, A. M.; FELDMANN, M. G.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. Práticas Freireanas na supervisão escolar: uma proposta de formação emancipatória. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Formação de Professores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
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AGUIAR, Denise Regina da Costa; CONDINI, M.; ANDREANI JUNIOR, R.. Novas tecnologias para extração da madeira nativa brasileira. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; ANDREANI, D. I. K.; CONDINI, M.. Desafios e possibilidades para implementação da educação ambiental no curso de pedagogia de uma faculdade privada. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
LIMA, L. D. S. C.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; PINHEIRO, J. H. P. A.. Políticas Públicas Federais e população Quilombola: o caso da comunidade Lagoa dos ìndios. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
ANDREANI, D. I. K.;DA COSTA AGUIAR, DENISE REGINA; ISHII, A. B. F.. Gestão de resíduos sólidos em unidades básicas de saúde do Município Guaraí-TO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
MORENO, L. R.; HORTA, A. L. M.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. Estágio Supervisionado do curso técnico em enfermagem:ações educativas na atenção básica. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.
LIMA, L. D. S. C.; SANCHES, A. L.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. Comunicação municipal em Ribeirão Preto/SP: a "conversa" entre o poder público e a população para um ambiente saudável. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
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LIMA, L. D. S. C.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; CICERA, M.. Resíduos Sólidos em Porto Nacional/TO: coleta, descarte e destinação na visão de gestores municipais. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
SAUL, A.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; ABDALLA, M. F. B.. Programa Institucional à Docência-PIBID: Percepções de equipes gestoras sobre os desafios da co-formação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Santos.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; CASTRO, C. V.; ISHII, A. B. F.. Educação Ambiental e sua relação com o saneamento básico e a saúde pública no município de Porto Nacional/TO. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; CASTRO, C. V.; ISHII, A. B. F.. A Educação Ambiental nos cursos técnicos integrados ao ensino médio do Campus Penedo - IFAL. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; CASTRO, C. V.; CONDINI, M.. Diálogo entre saberes e práticas em educação ambiental, em uma escola no município de Macapá/AP. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
SAUL, A. M.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; ANDRE, M. E. D. A.. A literatura afro-brasileira e indígena na formação de professores de sala de leitura da Secretaria Municipal de Educação/SP. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANCHES, E. M. B. C. C.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; ANTUNES, M. A. M.. Formação de coordenadores através de pesquisa com crianças: a reprodução interpretativa e a cultura de pares na educação infantil. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Formação de Professores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SANCHES, E. M. B. C. C.; ANDRE, M. E. D. A.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. A formação continuada do professor de educação infantil numa perspectiva de autoria. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Formação de Professores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
VANZELA, L. S.;AGUIAR, Denise Regina da Costa; VAZQUEZ, G. H.. Maquete da Bacia Hidrográfica aplicada ao ensino da matemática associada a educação ambiental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; ANDREANI, D. I. K.; LIMA, L. D. S. C.. Bactérias potencialmente do crescimento de plantas isoladas de solo de Caraguatatuba/SP. 2016.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; ANDREANI, D. I. K.; LIMA, L. D. S. C.. Avaliação de indicadores de contaminação microbiana em solos tratados em esterco de aves. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; Cocco, C. Ap.; ISHII, A. B. F.. Potencial de Aproveitamanto de água de chuva para fins não potáveis em escolas municipais em Caraguatatuba/SP. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; LIMA, L. D. S. C.; ISHII, A. B. F.. Desafios e propostas para construção de práticas curriculares na educação ambiental em Escola Pública no Município de Caraguatatuba/SP. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; VANZELA, L. S.; ANDREANI, D. I. K.. Possibilidades e limites da participação da terceira idade em ações de educação ambiental;um estudo com idosos da UNATI/ Fernandópolis/SP. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; Cocco, C. Ap.; LIMA, L. D. S. C.. Educação Ambiental e Formação Contínua de professores: limites e possibilidades na Rede Municipal de Caraguatatuba/SP. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; SAUL, A. M.; PASSOS, L. F.. Formação dos profissionais que atuam na limpeza:dando visibilidade aos educadores não docentes. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Formação de Professores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; LIMA, L. D. S. C.; SILVA, R. A.. Decorrências sociosculturais do encontro de etnias na formação em Caraguatatuba/SP. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; LIMA, L. D. S. C.; PASSOS, A. H. I.. Coleta Seletiva Escolar: a reestruturação do Projeto lixomania para o reaproveitamento do lixo no ambiente escolar como alternativa de proteção ambiental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; PASSOS, A. H. I.; LIMA, L. D. S. C.. Instalação de Observatório para questões socioambientais no Município de Caraguatatuba/SP: estudo, necessidade e viabilidade. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
SAUL, A. M.; FAZENDA, I. C. A.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. Análise do Programa de Formação Permanente do Município de Guarulhos na perspectiva freireana. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
SAUL, A. M.; FAZENDA, I. C. A.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. Alfabetizando no mundo e para o mundo: análise de práticas pedagógicas referenciadas na teoria freireana no município de Guarulhos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
PASSOS, L. F.; AGUIAR, W. M. J.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. O espaço formador. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
PLACCO, V. M. N. S.; SAUL, A. M.;AGUIAR, Denise Regina da Costa. Referenciais para a construção de uma proposta de formação continuada para professores sem habilitação em Moçambique - África. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Formação de Professores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
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AGUIAR, Denise Regina da Costa; MASELLA, M. A.. Projeto Político Pedagógico e a Qualidade Social da Educação. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; MASELLA, M. A.. Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; MASELLA, M. A.. Proposta Didática para o ensino superior por meios artísticos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; MASELLA, M. A.. A importância do uso das novas tecnologias, para o processo ensino-aprendizagem, no Ensino Superior. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho.
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AGUIAR, Denise Regina da Costa; Cocco, C. Ap.. Preconceito Linguistico: fator de exclusão social. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; Cocco, C. Ap.. Desafios para a docencia no ensino superior, no século XXI. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; Cocco, C. Ap.. O estudo das novas estratégias para a disciplina de homeopatia no Ensino Superior. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; Cocco, C. Ap.. Educação sem fronteiras, o caminho do conhecimento. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho.
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AGUIAR, Denise Regina da Costa; Cocco, C. Ap.. A utilização da tecnologia da informação, no processo ensino-aprendizagem, no ensino fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; Cocco, C. Ap.. As dificuldades do ensino das ciências biológicas no ensino superior. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; Cocco, C. Ap.. Iniciação científica em cursos de engenharia. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho.
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AGUIAR, Denise Regina da Costa; Cocco, C. Ap.. Panorama Histórico da Educação Democrática. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; Cocco, C. Ap.. Formação Permanente do Professor numa Perspectiva Freireana. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; Cocco, C. Ap.. O professor de educação física e a qualidade no ensino. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; Cocco, C. Ap.. Didática no ensino superior: a indissociabilidade entre ensino, aprendizagem e pesquisa.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; Cocco, C. Ap.. A utlização dos Kits Didáticos no Ensino de Engenharia. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; Cocco, C. Ap.. Historia da Universidade de São Paulo: A origem e o crescimento institucional. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; Cocco, C. Ap.. Educação a Distancia: Uma possibilidade para a formação inicial e a formação contínua de professores. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; Cocco, C. Ap.. O uso das TICs no processo Ensino-Aprendizagem. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; Cocco, C. Ap.. Desafios contemporâneos da didática do ensino superior. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; SAMPAIO, S.. A problematização da educação na era da inclusão digital. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; SAMPAIO, S.. A contribuição da avaliação qualitativa para o ensino superior. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; SAMPAIO, S.. A utilização das tecnologias da informação no ensino de matemática. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; SAMPAIO, S.. Formação do Professor e as questões didáticas considerando a especificidade da EJA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; SAMPAIO, S.. O docente e a formação crítico-reflexiva do profissional da saúde. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho.
AGUIAR, Denise Regina da Costa; SAMPAIO, S.. Educação à Distância no Ensino Superior. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho.
AGUIAR, Denise Regina da Costa. A brincadeira no processo educativo, na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa. O circo na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa. O Coordenador Pedagógico na classe hospitalar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa. A inclusão social na educação de jovens e adultos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa. Avaliação da e na aprendizagem na Educação Infantil, na Rede Municipal de São Paulo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa. A qualidade da Educação Infantil, na Rede Municipal de São Paulo, na atual gestão (2013 a 2016. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa. A gestão democrática na educação infantil, no Município de São Paulo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil.
AGUIAR, Denise Regina da Costa. Prova Brasil: desafios para a melhoria da qualidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil.
Orientou
POLÍTICA E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL VOLTADAS PARA A REDE PÚBLICA DE ENSINO DO ESTADO DO AMAPÁ; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil; (Orientador);
Educação em saúde e sustentabilidade social em relação ao problema do resíduo sólido em Uberlândia (MG); Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil; (Orientador);
ENSINO REMOTO E PRESENCIAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA E PÓS-PANDEMIA, NA REDE MUNICIPAL DE SÃO PAULO/SP; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Brasil, UNIESP; (Orientador);
A DIETA VEGETARIANA E SUA IMPLICAÇÃO EM PACIENTES CARDÍACOS; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Medicina) - Universidade Brasil; (Orientador);
SARS-CoV-2: ESTUDOS DAS ALTERAÇÕES NEUROLÓGICAS; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Medicina) - Universidade Brasil; (Orientador);
DEMÊNCIA VASCULAR: CAUSAS, DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Medicina) - Universidade Brasil; (Orientador);
A PRÁTICA DO STAND UP PADDLE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: Uma estratégia para Educação Ambiental; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil, UNIESP; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM MACAPÁ-AP: ANÁLISE DA REALIDADE E PROPOSTAS PARA AÇÕES INOVADORAS; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil,; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
ECOPEDAGOGIA E PEDAGOGIA DO SENTIDO: DIÁLOGOS POSSÍVEIS; 2021; Dissertação (Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil, UNIESP; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
O MEIO AMBIENTE NO MEIO DO MUNDO: O FAZER NA EDUCAÇÃO INFANTIL MUNICIPAL EM MACAPÁ/AMAPÁ; 2020; Dissertação (Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil,; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
EDUCAÇÃO INFANTIL: A CONCEPÇÃO CRÍTICA DO CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL; 2020; Dissertação (Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil,; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DE TAQUARITINGA/SP: DESAFIOS E POSSIBILIDADES; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil,; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A SUTENTABILIDADE EMPRESARIAL EM RELAÇÃO AOS RESÍDUOS ELETROELETRÔNICOS: UM CASO EM ESTUDO; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil,; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
NOVAS TECNOLOGIAS PARA EXTRAÇÃO DA MADEIRA NATIVA BRASILEIRA; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil,; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
A PRÁXIS PEDAGÓGICA NO ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DE PORTO NACIONAL/TO; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil,; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
O SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL COMO ESTRATÉGIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO SENAC SÃO JOSÉ DOS CAMPOS/SP; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil,; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUA RELAÇÃO COM O SANEAMENTO BÁSICO E A SAÚDE PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE PORTO NACIONAL ? TOCANTINS; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil,; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS CURSO TÉCNICOS INTEGRADOS AO ENSINO MÉDIO DO CAMPUS PENEDO ? IFAL: análise dos livros didáticos de Língua Portuguesa e a construção de Cartilha Ambiental; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil,; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
DIÁLOGO ENTRE SABERES E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE MACAPÁ/AP; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil,; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
Práticas Pedagógicas da Educação Ambiental no Ensino Fundamental, em uma Escola Pública Estadual, em Ituiutaba/MG; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil,; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
Processo de Elaboração de Guia Educacional para Estomizado:construção de guia educativo para o autocuidado de pessoas com estoma intestinal e/ou urinário; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil,; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
Avaliação da Sustentabilidade na Biblioteca Central Santa Monica da universidade Federal de Uberlândia/MG; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil,; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
DESAFIOS E PROPOSTAS PARA CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS CURRICULARES NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE CARAGUATATUBA/SP; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil,; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
Possibilidades e limites da participação da terceira idade em ações de educação ambiental: um estudo com idosos da Unati/Fernandópolis; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil,; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
POTENCIAL DE APROVEITAMENTO DE ÁGUAS PLUVIAIS, PARA FINS NÃO POTÁVEIS, EM ESCOLAS MUNICIPAIS DA ESTÂNCIA BALNEÁRIA DE CARAGUATATUBA/SP; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil,; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES: LIMITES E POSSIBILIDADES NA REDE MUNICIPAL DE CARAGUATATUBA/SP; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil,; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
A educação, a escola e a família: uma possibilidade de interação educadora; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
A educação para a sustentabilidade no Ensino Superior; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
Projeto Político Pedagógico e a Educação com Qualidade Social; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: desafios e possibilidades; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
Propostas Didáticas para o Ensino Superior por meios artísticos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
A imoirtância do uso das Novas Tecnologias, para o processo ensino-aprendizagem, no Ensino Superior; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
A atuação do enfermeiro educador nas ações em saúde e sua relevancia no desenvolvimento do indivíduo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
Preconceito Linguistico: fator de exclusão social; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
Desafios para a Docência no Ensino Superior, no século XXI; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
O estudo das novas estratégias para a disciplina de homeopatia no Ensino Superior; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
Educação sem fronteiras, o caminho do conhecimento; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
Avaliação da Aprendizagem em sala de aula; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
A utilização da Tecnologia da Informação no processo ensino-aprendizagem, no Ensino Fundamental; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
A TECNOLOGIA DA TV A SERVIÇO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
A construção do conhecimento através da pesquisa no curso de Engenharia Civil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
A Docência da Física das Radiações no Ensino Superior: Uma análise da importância do Ensino de Física das Radiações para os Profissionais Tecnólogos em Radiologia; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
As dificuldades do ensino das ciências biológicas no ensino superior; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
Iniciação científica em cursos de engenharia; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
Avaliação no Ensino Superior; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
Formação Permanente do Professor numa Perspectiva Freireana; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
O professor de educação física e a qualidade no ensino; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
Didática no ensino superior: a indissociabilidade entre ensino, aprendizagem e pesquisa; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
A utlização dos Kits Didáticos no Ensino de Engenharia; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
Historia da Universidade de São Paulo: A origem e o crescimento institucional; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
Educação a Distancia: Uma possibilidade para a formação inicial e a formação contínua de professores; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
O uso das TICs no processo Ensino-Aprendizagem; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
Desafios contemporâneos da didática do ensino superior; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
A problematização da educação na era da inclusão digital; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
A contribuição da avaliação qualitativa para o ensino superior; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
A utilização das tecnologias da informação no ensino de matemática; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
A avaliação na modalidade de ensino superior a distancia: desafios e limites; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
Formação do Professor e as questões didáticas considerando a especificidade da EJA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
O docente e a formação crítico-reflexiva do profissional da saúde; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
Educação à Distância no Ensino Superior; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
MEIO AMBIENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
A gestão democrática na Educação Infantil, no município de São Paulo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
Avaliação na e da aprendizagem na educação infantil, na Rede Municipal de São Paulo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
A qualidade da educação infantil, na Rede Municipal de São Paulo, na atual gestão; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
Jogos e brincadeiras na Educação Infantil: o direito de aprender brincando; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
Alfabetização: teoria e prática na sala de aula; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
A influência do brincar no desenvolvimento integral da criança na educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
Contribuição de Paulo Freire para a alfabetização nos anos iniciais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
Prova Brasil: desafios na melhoria da qualidade da educação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
HORTA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
BRINQUEDOTECA SUSTENTÁVEL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM CAMINHO PARA O FAZER PEDAGÓGICO; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO RECURSO PARA MELHORIA DA APRENDIZAGEM DE EDUCANDOS COM DEFICIÊNCIAS; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO PAULO/SP; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
ESCUTA E PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
Políticas Públicas: prevenção da violência contra a mulher; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade Brasil; Orientador: Denise Regina da Costa Aguiar;
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . O coordenador pedagógico como articulador do trabalho coletivo na escola em ciclos. In: III Mostra de Trabalhos em Pesquisa na UMESP, 2003, São Bernardo. Cadernos de Educação - Reflexões e debates- UMESP. São Bernardo: UMESP, 2003. p. p.105-p.106.
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . Educação Ambiental no Ambiente Escolar. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . Nenhum direito a menos: em defesa do legado de Paulo Freire. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . Educação Ambiental: estudo de caso como metodologia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . Organização da Unidade Educativa: Projeto Político Pedagógico e Projeto Curricular. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . A atuação do supervisor escolar: desafios e perspectivas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PASTERNAK, N. ; ROSA, D. E. ; LEITE, R. ; AGUIAR, Denise Regina da Costa . SINESP em diálogos: sem volta as aulas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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AGUIAR, DENISE REGINA COSTA . Conhecimento, coletividade e autonomia: desafios para a educação pós pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AGUIAR, DENISE REGINA COSTA . Conhecimento, diversidade e valores da vida. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa ; RODRIGUES, R. C. C. . O direito de aprender no cotidiano da escola pública A Educação Integral como princípio para o desenvolvimento dos direitos de aprendizagem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . Base Nacional Comum Curricular e suas implicações. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . Direitos de Aprendizagem: as dimensões dos saberes éticos, estéticos e políticos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . Currículo e Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . Formação de Gestores e Projeto Político Pedagógico. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . Políticas e Práticas Curriculares com a temática da Educação Ambiental. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . Educação Ambiental em uma perspectiva crítico-emancipatória. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . Ensino, esquisa e reinvenção da pedagogia freireana na Cátedra Paulo Freire da PUC/SP. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa ; AGNOL, M. D. ; AGUIAR, M. C. . A práxis pedagógica no ensino da educação ambiental crítica: desafios e possibilidades. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . Paulo Freire e a Educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS, G. S. ; AGUIAR, Denise Regina da Costa . Diálogo entre saberes e práticas em educação ambiental em uma escola estadual na área de conservação no Município de Macapá/SP. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, H. P. ; AGUIAR, Denise Regina da Costa . Educação Ambiental e sua relação com o saneamento básico e a saúde pública no Município de Porto Nacional/ Tocantins. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FREITAS, A. S. ; AGUIAR, Denise Regina da Costa . Os Livros Didáticos de Língua Portuguesa pelo viés da Educação Ambiental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AGNOL, M. D. ; AGUIAR, Denise Regina da Costa . Prática Pedagógica no Ensino de Educação Ambiental dos Professores da Rede Municipal de Ensino de Porto Nacional/TO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AGUIAR, M. C. ; AGUIAR, Denise Regina da Costa . O sistema de gestão ambiental como estratégia da educação ambiental no Senac São José dos Campos/SP. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa ; SAUL, A. ; ZANARDI, T. A. C. . A pedagogia de Paulo Freire como fundamento de políticas e práticas de formação de educadores e construção curricular. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . Vivências de educação integral em tempo integral. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CASALI, A. M. D. ; AGUIAR, Denise Regina da Costa . Democracia, Diversidade e Direitos Humanos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa ; SAUL, A. M. ; SAUL, A. . Educação Democrática, Projeto Político Pedagógico e Aprendizagem Significativa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENEZES, M. G. ; BRAGA, M. M. S. C. ; SANTIAGO, M. E. ; AGUIAR, Denise Regina da Costa . Práticas Pedagógicas e Relação Educador-Educando: reinvenção do pensamento de Paulo Freire nos municípios de Diadema (SP), Camaragibe ( PE) e Ipueiras (CE). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . PNAIC: Desafios e Perspectivas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SAUL, A. ; SAUL, A. M. ; AGUIAR, Denise Regina da Costa . Educação Democrática, Projeto Político Pedagógico e Aprendizagem Significativa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . A Educação como Prática da Liberdade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . O currículo em ciclos de aprendizagem: pressupostos freireanos no cotidiano da escola pública. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . O currículo em ciclos de aprendizagem: uma proposta de escola pública,popular e democrática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . O currículo em ciclos de aprendizagem: pressupostos freireanos no cotidiano da escola pública. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . A (re)significação do currículo em ciclos de aprendizagem na rede municipal em Diadema. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . A (re)significação do curriculo em ciclos de aprendizagem na rede municipal em Diadema. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa ; SAUL, A. ; SAUL, A. M. . Referenciais Freireanos: inspiração para a proposta de melhoria da qualidade da prática educativa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . Pesquisando a flexibilidade curricular: um outro jeito de fazer educação, currículo e ensino na perspectiva freireana. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . A implantação dos Ciclos na Rede Municpal de Diadema: Uma proposta de política pública educacional construída a partir de pressupostos freireanos.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . A proposta de política pública educacional no Município de São Paulo: A (Des) Construção de uma escola pública popular, democrática e com qualidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . Paulo Freire: Alfabetização e Mobilização Social. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . Avanços na implantação do Projeto Currículo Global para a Sustentabilidade na Diretoria Regional de Educação Penha. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . A Política Curricular no Município de Diadema/SP: Um jeito freireano de fazer escola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa ; SAUL, A. M. . O PENSAMENTO DE PAULO FREIRE NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: análise de sistemas públicos de ensino a partir da década de 90.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . A proposta curricular em ciclos de aprendizagem: um jeito freireano de fazer escola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . A implantação dos ciclos de aprendizagem em municípios que se orientam por referenciais freireanos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . O processo ensino-aprendizagem na organização curricular em ciclos de aprendizagem numa perspectiva freireana. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . O processo ensino-aprendizagem na organização curricular em ciclos de aprendizagem numa perspectiva freireana. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . A organização curricular em ciclos de aprendizagem fundamentada numa perspectiva freireana. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . Propostas de políticas públicas educacionais construídas a partir de pressupostos freireanos: a organização curricular em ciclos de aprendizagem no município de Diadema. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . A formação permanente de educadores na organização curricular em ciclos de aprendizagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Aguiar, Denise Regina da Costa ; AGUIAR, Denise Regina da Costa . O movimento de reorientação curricular na implantação da organização da escola em ciclos a partir de pressupostos da pedagogia freireana. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . A implantação dos ciclos na rede municipal de Diadema: uma proposta de política pública educaional construída a partir de pressupostos freireanos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . O movimento de reorientação curricular a partir da organização da escola em ciclos, no município de Diadema. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . Os ciclos de aprendizagem na Pedagogia de Paulo Freire. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . A organização da escola em ciclos numa concepção crítico-emancipatória: Ousar é preciso!. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . Os ciclos de aprendizagem na Pedagogia de Paulo Freire. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa ; Aguiar, Denise Regina da Costa ; Mainardes,Jefferson . Sessão Conversa:Ciclo e Avaliação Escolar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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AGUIAR, Denise Regina da Costa . A Política Curricular no Município de Diadema/SP: Um jeito freireano de fazer escola. João Pessoa: Universidade Federal da Paraíba, 2011 (Resumo).
Outras produções
AGUIAR, Denise Regina da Costa . A Base Nacional Comum Curricular (BNCC). 2019.
AGUIAR, DENISE REGINA COSTA . Parecerista Ah Hoc Revista Interação. 2021.
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Parecerista Premio Paulo Freire. 2021.
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Parecerista Comitê Científico Revista Ecurriculum. 2021.
AGUIAR, Denise Regina da Costa ; FELDMANN, M. G. . Mostra de Desenho Centenário Paulo Freire. 2021.
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Parecerista do Comitê Científico do V ENCONTRO GPEFORP - FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS EDUCATIVAS. 2020.
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Parecerista do Comitê Científico da revista ecurriculum. 2020.
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Parecerista Premio Paulo Freire - Câmara Municipal de São Paulo. 2020.
AGUIAR, DENISE REGINA COSTA . Comissão Técnica Científica da revista pedagógica: Sinesp recebe rede autora. 2020.
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Parecerista ad hoc revista Práxis Educativa. 2020.
AGUIAR, DENISE REGINA COSTA . Parecerista Comissão Cientifica IV Simpósio Brasileiro Online de Gestão Urbana. 2020.
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Parecerista do VX Fórum Ambiental da Alta Paulista. 2019.
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Parecerista do XIII Encontro de Iniciação Científica. 2019.
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Comissão Científica do Encontro de Pesquisadores do Programa de Pos-Graduação em Ciências Ambientais. 2019.
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Mediadora no XIII Encontro de Iniciação Científica da Universidade Brasil. 2019.
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Comissão Organizadora do III CONCISUS. 2019.
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Comissão Científica III SIBOGU. 2019.
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Comissão Científica do Simpósio Brasileiro Online de Gestão Urbana - II Sibogu. 2018.
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Parecerista do XII Encontro de Iniciação Científica da Universidade Brasil. 2018.
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Mediadora no XII Encontro de Iniciação Científica da Universidade Brasil. 2018.
AGUIAR, Denise Regina da Costa ; VANZELA, L. S. ; CAMPATO JUNIOR, O. A. ; LIMA, L. D. S. C. ; FRIAS, D. F. R. ; NAVARRETE, A. A. ; MANSANO, C. F. M. . Comissão Organizadora do II CONCISUS. 2018.
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Parecerista do XI Encontro de Pesquisadores realizado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo da PUC/SP. 2013.
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Parecerista do X Encontro de Pesquisadores realizado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo da PUC/SP. 2011.
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Paulo Freire e a Educação. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
COELHO, S. A. ; AGUIAR, Denise Regina da Costa . Guia Educacional e de Orientação à pessoa com Estoma Intestinal. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Científica).
COELHO, S. A. ; AGUIAR, Denise Regina da Costa . Guia Educacional e de Orientação à pessoa com Estoma Urinário. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Científica).
AGUIAR, Denise Regina da Costa . A educação física na perspectiva da cultura corporal. 2013. .
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Formação para Professores Orientadores de Sala de Leitura. 2013. .
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Formação para Coordenadores Pedagógicos. 2013. .
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Oficina - Ciclo Dinâmica Inicial - Secretaria Municipal de Suzano. 2006 (Pesquisa e formação) .
AGUIAR, Denise Regina da Costa . PEA - Formação Permanente de Professores. 2005 (Pesquisa e formação) .
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Curso Optativo de Formação de Professores. 2005 (Pesquisa e formação) .
AGUIAR, Denise Regina da Costa . Curso Formação do Trio Gestor - Módulo Leitura e escrita. 2005 (Pesquisa e formação) .
AGUIAR, Denise Regina da Costa ; AGUIAR, Denise Regina da Costa . PEA - Formação Permanente de Professores. 2004 (Pesquisa e formação) .
AGUIAR, Denise Regina da Costa . PEA - Formação permanente de professores. 2003 (Pesquisa e formação) .
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
Estudos Avançados em Educação, Saúde e Sustentabilidade, Descrição: Desenvolvimento de pesquisas para adensar a produção científica e tecnológica sobre Educação, Saúde e Sustentabilidade com a expectativa de que os resultados obtidos possam subsidiar a criação e recriação de políticas públicas, programas intersetoriais, práticas educativas interdisciplinares, propostas e ações formativas, que permitam amenizar e/ou apontar para a superação dos impactos causados pela atual crise pandêmica, sanitária, socioambiental e educacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denise Regina da Costa Aguiar - Coordenador / Flavia Grecco Resende - Integrante / Paulo Eduardo Alves Camargo-Cruz - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2017 - Atual
O pensamento de Paulo Freire: análise de políticas e práticas., Descrição: O presente projeto propõe-se a ampliar e aprofundar o trabalho de investigação sobre a materialidade da pedagogia de Paulo Freire, na atualidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denise Regina da Costa Aguiar - Integrante / Ana Maria Saul - Coordenador / Alexandre Saul - Integrante / Antonio Chizzotti - Integrante / Branca Jurema Ponce - Integrante.
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2017 - Atual
A Educação Ambiental na Educação Infantil no Município de Macapá/Amapá, Descrição: Desenvolvimento de pesquisa sobre práticas pedagógicas com a temática da Educação Ambiental, na educação infantil, em escolas da rede pública municipal da zona urbana de Macapá/Amapá. Explicitar os pressupostos em que se assentam as práticas identificadas, e seus condicionantes, para a construção de proposta de formação de educadores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Denise Regina da Costa Aguiar - Coordenador / Leticia Gardenia Carvalho dos Prazeres - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2017 - Atual
Tecnologia no planejamento e controle da extração da madeira nativa brasileira, Descrição: Desenvolvimento de pesquisa bibliográfica, em trabalhos acadêmicos ( teses, dissertações e artigos científicos) sobre tecnologia utilizada para planejamento e controle da extração da madeira nativa brasileira, para proposição de nova tecnologia que respeite os aspectos legais da extração da madeira nativa brasileira, que permita a fiscalização no processo de manejo e documentação necessária para distribuição e controle de estoque.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Denise Regina da Costa Aguiar - Coordenador / Orlando de Jesus Saldanha - Integrante., Financiador(es): Universidade Brasil - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
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2017 - Atual
Gestão ambiental empresarial na destinação dos resíduos eletroeletrônicos, Descrição: O objetivo da pesquisa é analisar os processos de gestão ambiental empresarial na destinação, dentro de aspectos sustentáveis , dos resíduos eletroeletrônicos. A pesquisa será desenvolvida por meio de pesquisa bibliográfica, considerando que serão consultados autores que escreveram sobre o assunto abordado no tema proposto e pesquisas acadêmicas ( teses, dissertações). Será desenvolvida pesquisa de campo em uma empresa no Estado de São Paulo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Denise Regina da Costa Aguiar - Coordenador / Jean Bassalobre - Integrante., Financiador(es): Universidade Brasil - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2016 - Atual
Diálogo entre saberes e práticas em educação ambiental em uma escola no município de Macapá-AP, Descrição: A pesquisa tem como objetivo principal analisar quais são as possibilidades e os limites do diálogo entre os saberes formal e informal nas práticas em educação ambiental desenvolvida em uma Escola Estadual localizada no entorno de uma área de preservação ambiental no município de Macapá/AP.A pesquisa de cunho qualitativo, será desenvolvida por meio de pesquisa bibliográfica e de campo.A pesquisa bibliográfica será realizada por meio de livros, artigos, dissertações sobre a temática, pesquisa documental, com documentos legais e oficias.A pesquisa de campo será feita por meio da observação participante dos projetos de Educação Ambiental desenvolvidos na escola e entrevistas com quatro professores do Ensino Fundamental II, um técnico da EMBRAPA e um pequeno agricultor de uma horta agroecológica da comunidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Denise Regina da Costa Aguiar - Coordenador / Gleury Sales Farias - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2016 - Atual
A Educação Ambiental no currículo escolar dos cursos técnicos, Descrição: O projeto tem por objetivo propor a inclusão e o trabalho com a temática da Educação Ambiental em uma perspectiva humanizadora no currículo de cursos técnicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Denise Regina da Costa Aguiar - Coordenador / Marcos Camargo aguiar - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2015 - Atual
Biblioteca Sustentável na Universidade: desafios e possibilidades, Descrição: Conservar o meio em que se vive tornou-se uma das principais atribuições sociais de cada ser humano. Esta afirmação enfatiza o papel do ser humano em modificar sustentavelmente o ambiente em que o mesmo está inserido. A Biblioteca e os profissionais da informação que nela trabalham passam a ter uma responsabilidade social, tanto na produção do conhecimento, quanto como conscientizadores para a construção de ambientes sustentáveis. O projeto objetiva realizar uma pesquisa bibliográfica para identificar práticas bem-sucedidas de sustentabilidade nas bibliotecas brasileiras e propor a implantação de ações de sustentabilidade em bibliotecas universitárias.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Denise Regina da Costa Aguiar - Coordenador / Kelma Patrícia de Souza - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Uberlândia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
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2015 - Atual
Educação Ambiental no Ensino Superior, Descrição: A legislação federal brasileira estabelece a obrigatoriedade da inserção da temática da Educação Ambiental em cursos de graduação e orienta que a inserção da temática seja de forma interdisciplinar, permeando as diversas áreas do conhecimento. A diferentes formas de inserção dos conhecimentos concernentes as temáticas da Educação Ambiental nos currículos da Educação Superior, podem ser: pela transversalidade, mediante temas relacionados com o meio ambiente e a sustentabilidade socioambiental; como conteúdo dos componentes já constantes do currículo; pela combinação de transversalidade e de tratamento nos componentes curriculares. Sendo assim, o projeto objetiva investigar como é tratada a temática da educação ambiental em cursos de graduação e qual a relação entre a teoria e a prática, quais ações formativas serão possíveis de serem propostas e implementadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Denise Regina da Costa Aguiar - Coordenador / Flavia Petra Melara Benatti - Integrante., Financiador(es): Universidade Brasil - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2015 - Atual
Práticas da Educação Ambiental em escolas públicas, Descrição: As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica e Diretrizes Curriculares Nacionais para o Meio Ambiente determinam a obrigatoriedade do estudo da temática sobre o meio ambiente em todos os níveis da escolaridade, ou seja, na Educação Básica. A temática do meio ambiente deve ser inserida no currículo da escola pela via da interdisciplinaridade, por meio de projetos didáticos que possibilitem a conscientização e a formação contínua dos educadores e educandos para construírem conhecimentos, valores, habilidades e atitudes para a resolução de problemas ambientais presentes na vida cotidiana e na realidade local. Sendo assim, o presente estudo, objetiva investigar a prática pedagógica dos professores em escolas públicas, em relação à temática da Educação Ambiental e propor ações junto a equipe escolar para a construção de materiais educativos que possibilitem a conscientização e a superação dos problemas ambientais diagnosticados no estudo da realidade local.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (5) . , Integrantes: Denise Regina da Costa Aguiar - Coordenador / Marcela Villela Carvalho - Integrante / Flavia Grecco Resende - Integrante / Daniele Andréa Pagani - Integrante / Delma Maria Correia Cirilo - Integrante / LIPORONI, MAIKON OLIVEIRA - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Uberlândia - Bolsa / Universidade Brasil - Bolsa., Número de produções C, T & A: 10
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2015 - Atual
Educação Ambiental na Terceira Idade, Descrição: Projeto visa investigar e propor ações de educação ambiental na terceira idade, com a finalidade de melhorar a inclusão do idoso no contexto das questões ambientais aliado a melhoria da qualidade de vida por meio de novas práticas ambientais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Denise Regina da Costa Aguiar - Coordenador / Cristina Alves Ferreria - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2015 - Atual
Tecnologia educacional para estomizados: construção de um guia prático de orientação para o autocuidado de pacientes portadores de estoma intestinal e/ou urinário, Descrição: Na última década, o Instituto Nacional do Câncer apresenta dados estatísticos que constatam um aumento de doenças crônicas degenerativas, dentre elas, o câncer no intestino grosso ou delgado. Tal tipo de câncer é o maior causador dos estomas. Para facilitar e auxiliar a reabilitação da pessoa estomizada são oferecidos vários produtos, dentre os quais se destacam os equipamentos coletores e os adjuvantes de proteção de pele, que possibilitam maior conforto e melhor qualidade de vida. Este projeto tem por objetivo a construção de um guia educativo para pacientes portadores de estoma intestinal e/ou urinário e legitimação do mesmo material pelos pacientes estomizados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Denise Regina da Costa Aguiar - Coordenador / Selma de Andrade Coelho - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Uberlândia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
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2014 - 2021
Aproveitamento de água de chuva para uso em edificações públicas na cidade de Caraguatatuba-SP, Descrição: Investigar o potencial de aproveitamento de água de chuva em edificações na cidade de Caraguatatuba/SP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Denise Regina da Costa Aguiar - Coordenador / Luiz Sérgio Vanzela - Integrante / Elisa Butschkau - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - Atual
Educação Ambiental: Desafios para a Sustentabilidade, Descrição: Investigar o Desenvolvimento Sustentável, em uma perspectiva crítica de educação, visando uma Educação Ambiental de qualidade e eficaz.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Denise Regina da Costa Aguiar - Coordenador / Haroldo Pereira Costa - Integrante / Adriano de Souza Freitas - Integrante / Marcia Dall Agnol - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins - Bolsa / Instituto Federal do Tocantins Campus Palmas - Bolsa., Número de produções C, T & A: 7
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2013 - 2021
A educação ambiental em uma escola de educação infantil na cidade de Caraguatatuba-SP, Descrição: Investigar a implementação de projetos de Educação Ambiental, em escolas de educação infantil, na cidade de Caraguatatuba/SP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Denise Regina da Costa Aguiar - Coordenador / Thais Daniela Cruzal Fernandes Silva - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Caraguatatuba - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
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2009 - 2015
O pensamento de Paulo Freire nos sistemas de ensino do Brasil a partir da década de 90, Descrição: projeto objetiva identificar e analisar as contribuições de Paulo Freire nos sistemas públicos de ensino do Brasil, com especial ênfase sobre as políticas de currículo, com a intenção de subsidiar o fazer político-pedagógico das redes públicas de ensino comprometidas com a democratização da educação, visando a contribuir para a criação/recriação de políticas e de práticas educativas de qualidade, em uma perspectiva crítico-emancipadora. O contexto onde se realizará esta pesquisa é a Cátedra Paulo Freire da PUC/SP, criada em 1998, vinculada ao Programa de Pós-Graduação Educação (Currículo), sob a coordenação da Professora Dra. Ana Maria Saul. Nos quatro últimos anos, a Cátedra Paulo Freire vem desenvolvendo uma pesquisa piloto sobre a influência de Paulo Freire nos sistemas públicos de ensino, em municípios que tem , explicitamente, se pautado nos referenciais freireanos. No presente projeto pretende-se que a investigação se amplie e passe a envolver a participação de pesquisadores das várias regiões brasileiras, que atuam em diferentes cursos de Pós-Graduação, no Brasil. Um conjunto de pesquisadores consultados já manifestaram interesse em estudar a influência de Freire nos sistemas públicos de seus respectivos estados e municípios, articulados com a pesquisa que se desenvolve na Cátedra Paulo Freire da PUC/SP. O acúmulo teórico-metodológico dessas investigações subsidiará o aprofundamento, sistematização e ampliação do escopo da pesquisa que até o momento foi realizada em âmbito mais restrito, e registrada em dissertações e teses já defendidas, sob orientação da professora Ana Maria Saul. Os resultados desta investigação serão organizados em um banco de dados disponibilizado no site da Cátedra Paulo Freire, www.pucsp.br/paulofreire, possibilitando a consulta de educadores, pesquisadores e gestores de políticas públicas. Pesquisar a influência do pensamento de Paulo Freire, um dos mais importantes educadores do século XX, incluirá esta pesquisa no bojo das investiga. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denise Regina da Costa Aguiar - Integrante / Ana Maria Saul - Coordenador / Alexandre Saul - Integrante / Antonio Chizzotti - Integrante / Antonio Fernando Gouvêa da Silva - Integrante / Demetrio Delizoicov Neto - Integrante / Ivanilde Apoluceno de Oliveira - Integrante / Maria Eliete Santiago - Integrante / Marta Maria Castanho Almeida Pernambuco - Integrante / Rita de Cassia Cavalcanti Porto - Integrante / Salomão Antonio Mufarrej Hage - Integrante / Licinio Carlos Lima - Integrante / Mário Sérgio Cortella - Integrante / Michael W. Apple - Integrante / Ana Gracinda Queluz - Integrante / Márcia Regina Kay - Integrante / Maria Margarete Sampaio de Carvalho Braga - Integrante / Marilia Grabriela de Menezes Guedes - Integrante / Silvana Donadio Vilela Lemos - Integrante / Pedro de Carvalho Pontual - Integrante / Valter Martins Giovedi - Integrante.
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2005 - 2006
Narrativas autobiográficas de educadores: possibilidades de análise e contribuição como elementos formativos (2005), Descrição: As indagações atuais do Núcleo FormAção,que coordeno, decorrentes dos estudos até o momento realizados, encaminham-se na perspectiva do entrelaçamento dos campos escolar e não escolar na formação do educador, considerando as reflexões decorrentes dos estudos anteriores que justamente encaminharam-se nesta perspectiva. Ao trazer esta abordagem autobiográfica para a análise de processos formativos de professores, em que suas racionalidades são desestruturadas, estamos enfrentando os desafios de construir uma nova postura de investigação que mergulhe mais plenamente na complexidade da vida docente. Nesse sentido, consideram-se as possibilidades de se mergulhar numa investigação que traga mais claramente as relações instituídas e instiuintes da formação docente, estamos considerando a articulação dos processos formativos escolares e não escolares. Assim, a pesquisa em desenvolvimento no núcleo parte de três vertentes consideradas por Josso (2004): uma primeira, que analisa as "narrativas autobiográficas" e sua contribuição para a formação do sujeito professor. A segunda, refere-se a um aprofundamento da discussão da metodologia das "narrativas autobiográficas" e de sua definição como metodologia de pesquisa e de formação. A terceira constituída pelos relatos autobiográficos de educadores que atuam na educação escolar e não escolar, em suas possibilidades de análise e contribuição como elementos formativos. . Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 3) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Norinês Panicacci Bahia - Integrante / Denise Regina da Costa Aguiar - Integrante / Wanderley Aguilera Andrade - Integrante / Iara Tamagnini - Integrante / Izabel Cristina S. Pilão - Integrante / Cleonice de Almeida da Cunha - Integrante / Marília Claret Geraes Duran - Coordenador.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denise Regina da Costa Aguiar - Integrante / Marília Claret Geraes Duran - Coordenador.
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2002 - 2008
A influência de Paulo Freire nos sistemas públicos de ensino do Brasil, Descrição: O projeto objetiva identificar e analisar a influência do pensamento de Paulo Freire nos sistemas públicos de ensino do Brasil, com a perspectiva de subsididar o fazer político-pedagógico das redes públicas de ensino comprometidas com a democratização da educação. Pretende-se, com os resultados dessa investigação, contribuir para a criação/recriação de políticas e de práticas educativas, numa peerspectiva crítico-emancipadora. Estudar e pesquisar o pensamento de Paulo Freire, na PUC/SP, situa o Programa de Educação:Currículo ao lado de um grande número de centros de pesquisa que elegeram o pensamento de Paulo Freire como objeto de suas investigações teórico-metodológicas e/ou como inspiração para suas práticas. Metas 1. Subsidiar o fazer "político- pedagógico" das redes públicas de ensino comprometidas com a democratização da educação. 2 .Identificar e analisar a influência de Paulo Freire nos sistemas públicos de ensino do Brasil. 3. Documentar e publicar os resultados da pesquisa e divulgá-los no site da cátedra Paulo Freire, de modo a permitir consultas interação constante entre os educadores/pesquisadores interessados. 4 Construir um banco de dados sobre as diferentes gestões das redes públicas de ensino do Brasil sob a influência do pensamento de Paulo Freire,a partir dos anos 90. 5. Divulgar os resultados da pesquisa em eventos nacionais e internacionais. 6. Mapear a utilização do pensamento de Paulo Freire em dissertações e teses. . Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 6) Doutorado ( 6) . Integrantes: SALOMÃO ANTÔNIO MUFARREJ HAGE - Integrante / Antonio Fernando Gouvêa da Silva - Integrante / Márcia Regina Key - Integrante / Solange Aparecida Lima de Oliveira - Integrante / Patrícia Lima Dubeux - Integrante / Denise Regina da Costa Aguiar - Integrante / Sonia Regina Vieira - Integrante / Simone Fabrini Paulino - Integrante / Silvana Donadio Vilele Lemos - Integrante / Ana Maria Saul - Coordenador.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denise Regina da Costa Aguiar - Integrante / Ana Maria Saul - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Brasil. , Rua Carolina Fonseca, 235, Itaquera, 03311000 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 20700000, Fax: (11) 2070000
Experiência profissional
2014 - Atual
Universidade BrasilVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Titular, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora do Curso de Pedagogia
Disciplinas:
Educação e Saúde;
Estágio Supervisionado
Currículo
Teorias da Administração Escolar Brasileira
Gestão da Educação Básica
Professora do Mestrado Profissional
Disciplina: Educação Ambiental e Sustentabilidade no ambiente urbano.
Disciplina: Difusão e Comunicação com o Público
Atividades
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02/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Itaquera.,Linhas de pesquisa
-
02/2015
Ensino, Mestrado Profissional em Ciências Ambientais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Ambiental
-
03/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação da Aprendizagem: Princípios e Métodos, Seminário Interdisciplinar em Educação, Seminário de Pesquisa, Projeto Político Pedagógico, Projetos Integradores e Práticas Interdisciplinares
2012 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Pesquisador colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisador colaborador
2006 - 2011
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Doutoranda Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Doutoranda Colaboradora
2011 - 2017
Universidade Nove de JulhoVínculo: Professora Convidada, Enquadramento Funcional: professora convidada
Outras informações:
Professora da Pós-Graduação Lato Sensu
Disicplinas:
Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso;
Metodologia da Pesquisa
Didática do Ensino Superior
Educação Psicomotora
2014 - 2016
Diretoria Regional de Educação São MateusVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40
2005 - 2006
Universidade Metodista de São PauloVínculo: Mestranda Colaboradora, Enquadramento Funcional: Mestranda Colaboradora
2008 - 2013
Diretoria Regional de Educação PenhaVínculo: Cargo sobreposto, Enquadramento Funcional: Designado, Carga horária: 40
2006 - 2008
COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO DE SÃO MATEUSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Designado/efetivo, Carga horária: 40
Atividades
-
05/2006
Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação, São Mateus.,Cargo ou função, Supervisor Escolar.
-
05/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretasria Municipal de Educação, São Mateus.,Cargo ou função, Supervisor escolar.
2005 - 2005
Coordenadoria de Educação de ItaqueraVínculo: Designada, Enquadramento Funcional: Supervisão Escolar, Carga horária: 40
Atividades
-
05/2005 - 12/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, educação fundamental, Educação infantil
-
05/2005 - 12/2005
Serviços técnicos especializados , Coordenadoria de Educação de Itaquera.,Serviço realizado, Supervisão Escolar.
1998 - 2005
Emef Professor Rivadávia Marques JúniorVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico Titular, Carga horária: 40
Atividades
-
07/1998 - 02/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Coordenador Pedagógico Ciclo I e Ciclo I,I Ensino Fundamental Regular e Supletivo.
-
05/1998 - 02/2005
Direção e administração, Secretaria do Município de São Paulo, Educacional.,Cargo ou função, coordenador pedagógico.
1991 - 1998
Emef Brigadeiro Correia de MeloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Atividades
-
12/1991 - 07/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física
1993 - 2002
Colégio Agostiniano São JoséVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 14
Atividades
-
03/1993 - 12/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, educação física
2017 - Atual
Diretoria Regional de Educação ItaqueraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 20
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