Dalila Andrade Oliveira

Professora Titular da Faculdade de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Minas Gerais na área de Políticas Públicas e Educação. Bacharel em Ciências Sociais (1986) e mestre em Educação (1992) pela Universidade Federal de Minas Gerais. Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (1999). Pós-doutoramento na Universidade Estadual do Rio de Janeiro (2005), na Université de Montréal, Canadá (2005-2006) e esteve como Fellow Visiting no Instituto de Educação da Universidade de Londres - IOE (2014- 2015). Esteve como professora vistante em diferentes universidades estrangeiras, entre elas, Universidade de Lisboa e Universidade do Minho (Portugal), École Normal Superieur (Lyon, França), Universidad de Buenos Aires, Universidad Nacional de San Luis e Universidad de Lujan (Argentina), Universidad de Vic (Espanha), Université de l'État du Haiti, Universidad La Salle (Colômbia), Universidad Autonoma do México (UNAM), Universidade de Chile (Chile) e outras. Foi coordenadora do Grupo de Trabalho "Educación, politica y movimientos sociales" (2006-2009) e membro do Comitê Diretivo do Conselho Latino-americano de Ciências Sociais (CLACSO) (2012-2014). Presidente (2009/2013) da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). Coordenadora geral da Rede Latino-americana de Estudos Sobre Trabalho Docente (RedEstrado) entre 2003 e 2018. Coordenadora da International Research Networks (IRNS/WERA) Education Policies and the Restructuring of the Educational Profession Facing the Challenges of Globalization. Coordenadora da Sessão de Educação da Latin American Studies Association (LASA). entre 2016 e 2018. Autora e co-autora de vários livros e artigos em periódicos nacionais e estrangeiros, desenvolve estudos e pesquisas com ênfase em Política públicas em educação, gestão escolar e trabalho docente na América Latina. Pesquisadora PQ 1A do CNPq e atualmente coordenadora do CA-Ed/CNPq.

Informações coletadas do Lattes em 17/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1996 - 1999

Universidade de São Paulo
Título: Educação básica e reestruturação capitalista: gestão do trabalho e da pobreza
Orientador: Lúcia Emília Nuevo Barreto Bruno
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Administracao escolar; educacao basica; Politica Educacional; gestao da educacao.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1990 - 1992

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: As organizações por local de trabalho entre a ruptura e c consentimento: a dimensão educativa das lutas autônomas,Ano de Obtenção: 1992
Orientador: Oder José dos Santos
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Administracao escolar; trabalho e educação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Ciências Sociais

1983 - 1986

Universidade Federal de Minas Gerais

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Pós-doutorado

2014 - 2015

Pós-Doutorado. , University of London, UL, Inglaterra. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política educacional. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: POLÍTICAS PÚBLICAS E PROFISSÃO DOCENTE.

2005 - 2006

Pós-Doutorado. , Université de Montréal, U.M., Canadá. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

2005 - 2005

Pós-Doutorado. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: América Latina. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Trabalho Docente.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Políticas Públicas e Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Gestão da Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política educacional/Especialidade: Trabalho docente.

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Organização de eventos

OLIVEIRA, Dalila Andrade . A pesquisa em política educacional frente às ameaças ao direito à educação. 2018. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . VI Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação IX Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2018. (Congresso).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . International Symposium "Governing by numbers at international scale. New relationships between the State and Professions in Education?". 2018. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Aula aberta ?Papel Estratégico da Educação Superior na América Latina e Caribe: de Havana à Córdoba?. 2018. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Aula Aberta. 2018. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Escola Doutoral "Políticas Públicas e Trabalho Docente: Conjunturas, Processos e Resistência". 2018. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; SOUZA, E.C. . Escola Doutoral ? Políticas Públicas e Trabalho Docente: Conjunturas, Processos e Resistência. 2018. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; Andrade . Seminário Internacional Valorização Docente na Educação Básica. 2018. (Outro).

SOUZA, E.C. ; OLIVEIRA, Dalila Andrade . Escola Doutoral- Políticas Públicas e Trabalho Docente: conjunturas, processos e resistências. 2018. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; FELDFEBER, M. ; MUNOZ, L. . XII SEMINARIO INTERNACIONAL DE LA RED ESTRADO. 2018. (Outro).

Pinhal, J. ; Carvalho, L.M> ; OLIVEIRA, Dalila Andrade . XXIV Colóquio da Afirse. 2017. (Congresso).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Seminário Internacional Trabalho e Formação docente na América Latina: desafios atuais para a construção de uma agenda regional.. 2017. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . I Congresso Nacional de Pedagogía. 2017. (Congresso).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; GENTILI, Pablo . 10º Ciclo de Cinema CLACSO/ANPED. 2017. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . 18º Colóquio CLACSO - ANPED. 2017. (Outro).

VISEU, S. ; OLIVEIRA, Dalila Andrade . Seminário de Política Educacional. 2016. (Outro).

AGUERO, J. C. ; MIRANDA, N. ; OLIVEIRA, Dalila Andrade . Direitos Humanos e Democracia na América Latina. 2016. (Outro).

GIANNAKAKI, M. ; OLIVEIRA, Dalila Andrade . Uma Crítica de pesquisa internacional sobre o efeito das escolas e suas implicações para a liderança escolar. 2016. (Outro).

CARVALHO, L. M. ; OLIVEIRA, Dalila Andrade . Regulação transnacional e mútua-vigilância no governo da educação. 2016. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . XI Seminário Internacional de la Red Estrado: Movimientos Pedagógicos y trabajo docente en tiempos de estandarización.. 2016. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; FELDFEBER, M. . XI Seminário Internacional da Rede Latino-ameircana de Estudos Sobre Trabalho Docente. 2016. (Congresso).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Seminário Internacional Trabalho Docente para uma Educação Democrática e Inclusiva. 2015. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; GENTILI, Pablo . 9º CICLO DE CINEMA ANPEd / CLACSO, 2015. 2015. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; GOMES, A. M. ; ABRANCHES, A. . Reunião da Rede de Cooperação Acadêmica "As políticas de educação e a reestruturação da profissão docente confrontadas aos desafios da globalização". 2015. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Seminário "Teoria crítica e tendências do desenvolvimento social" com Prof. Dr. José Maurício Domingues. 2015. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; VIEIRA, L.M.F. . ?A atualidade da democracia na América Latina ? tensões e perspectivas? - Aula magna do Doutorado Latino-Americano em Educação com Emir Sader - Comitê Científico Consultivo do Programa Most (Gestão de Transformações Sociais) da Unesco. 2015. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . III Seminário Nacional "Formación y trabajo docente: aportes a la democratización educativa.. 2015. (Outro).

SOUZA, E.C. ; OLIVEIRA, Dalila Andrade ; FELDFEBER, M. ; HYPÓLITO, Alvaro Luiz Moreira . X SEMINARIO DE LA RED ESTRADO - Derecho a la educación, políticas educativas y trabajo docente en América Latina: experiencias y propuestas en disputa. 2014. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; SOUZA, E.C. ; FERREIRA, E. B. ; SCHEIBE, L. ; OLIVEIRA, J. F. ; GABRIEL, Carmen Teresa . 36ª REUNIÃO NACIONAL DA ANPED - Sistema Nacional de Educação e Participação Popular: Desafios para as Políticas Educacionais. 2013. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; SOUZA, E.C. ; CABRAL, A. ; FERREIRA, E. B. ; OLIVEIRA, J. F. ; SCHEIBE, L. ; GABRIEL, Carmen Teresa . Homenagem Cora Coralina - Edital ANPED/SECADI 02/2013. 2013. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; GENTILI, Pablo . 8º CICLO DE CINEMA ANPEd / CLACSO, 2013. 2013. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Conferência Livre: Sistema Nacional de Educação e a II Conae. 2013. (Congresso).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . II Encontro Luso-brasileiro sobre o Trabalho Docente e Formação. 2013. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Seminário Valorização Docente no Brasil: formação, carreira e remuneração. 2012. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; FELDFBER, M. ; ASSEL, J. . IX SEMINARIO INTERNACIONAL DE LA RED ESTRADO - Políticas educativas para América Latina: praxis docente y transformación social. 2012. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; MELO, Savana Gomes Diniz ; DUARTE, Adriana Maria Cancela . Palestra "A feminização do magistério e os desafios da profissionalização docente". 2012. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; DUARTE, Adriana Cancella ; MELO, Savana Gomes Diniz . Seminário Autobiografias, histórias de vida e narrativas de professores. 2012. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; DUARTE, Adriana Cancella ; MELO, Savana Diniz Gomes . Seminário Políticas de formação de professores: entre teorias e práticas. 2012. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; DUARTE, Adriana Maria Cancella ; MELO, Savana Diniz Gomes . Palestra Organização e resistência docente na América Latina: Experiências da Argentina, Colômbia, Equador e Peru. 2012. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; DUARTE, Adriana Cancella ; MELO, Savana D G ; VIEIRA, L.M.F. . Seminário Internacional "A investigação em trabalho, profissão e condição docente: desafios teóricos e metodológicos". 2012. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; CABRAL, A. ; SCHEIBE, L. ; OLIVEIRA, J. F. ; SOUZA, E.C. ; FERREIRA, E. B. ; GABRIEL, Carmen Teresa . 35ª Reunião Anual da ANPEd Educação, Cultura, Pesquisa e Projetos de Desenvolvimento: o Brasil do Século XXI. 2012. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; GENTILI, Pablo . 7ª Ciclo de Cinema Ciclo de Cinema ANPEd - CLACSO. 2012. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; CABRAL, A. ; SCHEIBE, L. ; OLIVEIRA, J. F. ; SOUZA, E.C. ; FERREIRA, E. B. ; GABRIEL, Carmen Teresa . Homenagem Paulo Freire - Edital ANPEd/SECADI 01/2012. 2012. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . IX Seminário Internacional da La Red Estrado " Práxis docente y transformación Social". 2012. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Coordenou a Homenagem ao Educador Paulo Freire. 2012. (Outro).

HYPÓLITO, Alvaro Luiz Moreira ; OLIVEIRA, Dalila Andrade . Seminário Rede Latino-americana de Estudos Sobre Trabalho Docente. 2011. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; VIEIRA, L.M.F. ; DUARTE, A. M. . Seminário Estadual Docentes na Educação Brasileira, o caso de Minas Gerais. 2011. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; SOUZA, E.C. ; FERREIRA, E. B. ; CABRAL, A. ; BARBOSA, A.F. ; SCHEIBE, L. . 34ª Reunião Anual da ANPEd: Educação e Justiça Social. 2011. (Outro).

DINIZ, Savana Gomes ; OLIVEIRA, Dalila Andrade . Seminário de Pesquisa - Trabalho Docente na Educação Básica em Minas Gerais e Luta Sindical: desafios atuais. 2011. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; GENTILI, Pablo . 6º CICLO DE CINEMA ANPEd / CLACSO, 2011. 2011. (Outro).

MARTINEZ, Deolídia ; HYPÓLITO, Alvaro Luiz Moreira ; OLIVEIRA, Dalila Andrade . Mini curso Investigacion cualitativa: Grupos focales. 2011. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . I SEMINARIO NACIONAL RED ESTRADO COLOMBIA. 2011. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . I Encontro Luso-Brasileiro Sobre Trabalho Docente ; VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado. 2011. (Congresso).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . VIII Seminário da Red Latinoamericana de Estudos Sobre Trabalho Docente. 2010. (Congresso).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; FELDFBER, M. ; GARNELO, R. . VIII Seminário Internacional da Red Estrado - UCH - CLACSO y II Seminario de Políticas Rducativas en Latinoamérica. 2010. (Congresso).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; DUARTE, Adriana Cancella ; VIEIRA, L.M.F. . Seminário Internacional Políticas Educacionais e trabalho docente: perspectiva comparada. 2010. (Congresso).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; BARBOSA, A.F. ; OLIVEIRA, J. F. ; CABRAL, A. ; SCHEIBE, L. ; SOUZA, E.C. ; BARTOLOZZI, E. . 33a. Reunião Anual da ANPEd: Educação no Brasil: o balanço de uma década. 2010. (Congresso).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; VIEIRA, L.M.F. ; DUARTE, Adriana Cancella . Seminário O trabalho docente na Educação Básica no Brasil. 2010. (Outro).

Maués, O. C. ; OLIVEIRA, Dalila Andrade . II Seminário Internacional Políticas Educacionais e Trabalho Docente,. 2010. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Reunião da Comissão Julgadora do Concurso Nacional de artigos científicos e ensaios teóricos sobre Educação para Diversidade e Enfrentamento às desigualdades no contexto brasileiro. 2010. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; GENTILI, Pablo . Ciclo de Cinema ANPED - CLACSO 2010. 2010. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . XXIV Simpósio Nacional da ANPAE e III Congresso interamericano de política e administração da educação. 2009. (Congresso).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste (Anpedinha sudeste). 2009. (Congresso).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . 32a. Reunião Anual da ANPEd. 2009. (Congresso).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . VII Seminário da Rede Latino-americana de Estudos sobre Trabalho Docente: nuevas regulaciones. 2008. (Congresso).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; Diretoria da ANPED . 31a. Reunião Anual da ANPEd: constituição brasileira, direitos humanos e educação. 2008. (Congresso).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . VII Reunión del Grupo de Trabajo Educación, Política y Moviminetos Sociales. 2008. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Organized the session: Regulación de las políticas educativas en América Latina. 2007. (Congresso).

SALA, J. S. ; PINADERO, P.N. ; LAMARRA, N.F. ; OLIVEIRA, Dalila Andrade ; CUNHA, C. . Membro da Comissão organizadora do I Colóquio Ibero-Ameriano. 2007. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . 30a. Reunião Anual da ANPEd - 30 anos de pesquisa e compromisso social. 2007. (Congresso).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; BORGES, Cecilia . Organização do Simpósio: Regards croisés sur les politiques et réformes récentes et leurs effets sur le travail et les pratiques enseignantes.. 2006. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade ; GENTILI, Pablo ; FERREIRA, Mácia Ondina Vieira ; MARTINEZ, Deolídia . VI Seminário REDESTRADO - Regulação Educacional e Trabalho Docente. 2006. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Vice- presidente da 29a reunião anual da ANPEd. 2006. (Congresso).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . V Seminário REDESTRADO - Discutindo o trabalho com quem faz a escola.. 2005. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . II Simpósio sobre Trabalho e Educação - A Relação Trabalho e educação no Atual Contexto de Regulação Social. 2004. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Seminário: O Brasil contemporâneo e a terceira fase da modernidade. 2004. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Reunião da Red Latinoamericana de Estudios sobre trabajo docente. 2003. (Outro).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . IV Simpósio da Associação Nacional de Política e Administração da Educação. 2003. (Congresso).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Seminário As Reformas Educacionais na América Latina e os Trabalhadores Docentes. 2002. (Congresso).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Seminário Condições de Trabalho e Saúde: Universidade e Trabalhadores. 2002. (Congresso).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . I Seminário de Pesquisa Trabalho e Educação. 2001. (Congresso).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . O papel dos conselhos na política educacional brasileira. 2000. (Congresso).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Política e Trabalho na Escola: administração dos sistemas públicos de educação básica. 1999. (Congresso).

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Participação em eventos

XXXVII Congresso Internacional da Associação de Estudos Latino-Americanos. As políticas educativas no Brasil e a igualdade de resultados: desafios à promoção de justiça social. 2019. (Congresso).

XXXVII Congresso Internacional da Associação de Estudos Latino-Americanos. Politicas educativas y justicia social en América Latina (part II). Perspectivas sobre pedagogía y diversidad cultural. 2019. (Congresso).

13ª REUNIÃO CIENTÍFICA REGIONAL SUDESTE DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL E PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO (ANPED).Mercantilização e Educação pública. 2018. (Outra).

7° Congresso de Pesquisa do Ensino - Inovação e Educação: o tempo dos professores. Inovação e intensificação do trabalho docente. 2018. (Congresso).

70º Reunião Anual da SBPC.Ecos da Reforma Universitária: 100 anos do Manifesto de Córdoba e 50 anos da Reforma Universitária. 2018. (Outra).

AERA Annual Meeting.The New Professional in the Context of New Public Management in Brazil. 2018. (Encontro).

AERA Annual Meeting.Red Estrado and the Place of Teaching in Latin America. 2018. (Encontro).

AERA Annual Meeting.Teachers' Strikes Against the Coup in Brazil: How Educators Engage in Political Mobilization. 2018. (Encontro).

A Escola Doutoral - Políticas Públicas e Trabalho Docente: Conjunturas, Processos e Resistência.Profissão docente e a nova gestão pública no contexto latino-americano. 2018. (Outra).

A reestruturação da profissão docente frente aos processos de globalização.A reestruturação da profissão docente frente aos processos de globalização. 2018. (Outra).

Escuela Internacional de Posgrado en Educacion.Didácticas y mediaciones para la formación docente y el pensamiento crítico. 2018. (Outra).

Escuela Internacional de Posgrado en Educacion.Contexto social y político actual de la formación docente en América Latina y el Caribe en relación con el pensamiento crítico. 2018. (Outra).

O Encontro Pernambucano de Pesquisa em Educação.REDESTRADO - Pedagogias latinoamericanas. 2018. (Encontro).

Seminário Internacional "Estatísticas Educacionais e Avaliação da Educação Básica". 2018. (Seminário).

Seminário temático ?Educação Básica?.Educação Fundamental no Brasil. 2018. (Seminário).

VI Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação IX Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. Política y gestión de la educación básica y post obligatoria. 2018. (Congresso).

VIII ENCUENTRO INTENACIONAL DE LA RED KIPUS. PROFESIÓN DOCENTE: VALORACIÓN, FORMACIÓN INICIAL Y PERMANENTE.POLÍTICAS SOBRE PROFESIÓN DOCENTE EN AMÉRICA DEL SUR. 2018. (Encontro).

VIII ENCUENTRO INTENACIONAL DE LA RED KIPUS. PROFESIÓN DOCENTE: VALORACIÓN, FORMACIÓN INICIAL Y PERMANENTE.LA PROFESIÓN DOCENTE ENTRE LA PÉRDIDA DE PODER Y LA AFIRMACIÓN DE LA AUTORIDAD: UN RECURSO PARA LA FORMACIÓN. 2018. (Encontro).

XII SEMINARIO INTERNACIONAL DE LA RED ESTRADO.La carrera docente en América Latina y la Nueva Gestión Pública. 2018. (Seminário).

XII SEMINARIO INTERNACIONAL DE LA RED ESTRADO.Palabras de Cierre. 2018. (Seminário).

XXXVI Congresso Internacional da Associação de Estudos Latino-Americanos. Las politicas educativas en el Brasil actual: los riesgos y las amenazas a los derechos sociales. 2018. (Congresso).

XXXVI Congresso Internacional da Associação de Estudos Latino-Americanos. Politicas educativas, Estado y mercado: tendencias y disputas. 2018. (Congresso).

XXXVI Congresso Internacional da Associação de Estudos Latino-Americanos. Educación pública en América Latina: Restauración conservadora, resistencias y alternativas. 2018. (Congresso).

14º Congresso dos Trabalhadores da Educação de Alagoas. Política Educacional. 2017. (Congresso).

38ª REUNIÃO NACIONAL DA ANPED.Sessão Especial (Des)configuração do trabalho docente diante da agenda conservadora e das políticas privatistas. 2017. (Outra).

38ª REUNIÃO NACIONAL DA ANPED.Sessão Conversa Política de Pós-Graduação e Financiamento da Pesquisa. 2017. (Outra).

A 25 años de las reformas educativas en América Latina: balances y perspectivas..A 25 años de las reformas educativas en América Latina: balances y perspectivas.. 2017. (Outra).

Aula Inaugural PPGE UFG.Educação e sociedade no Brasil sob o Governo Temer: ordem e progresso?. 2017. (Outra).

Fórum Nacional Popular da Educação. 2017. (Outra).

Fórum Nacional Popular de Educação. 2017. (Outra).

III Seminário Internacional Brasil-Quebec.Conferência de abertura: Diversidade e inclusão na educação integral em tempo integral: experiências Quebec-Brasil. 2017. (Seminário).

II Reunião Cinjunta de la Comisión de Rectores de AUGM con el Grupo de Trabajo de Especialistas para la redacción del documento "Aportes de AUGM a la CRES 2018. 2017. (Outra).

I Seminário Internacional Diálogos sobre Arte e Educação: Narrativas de Si e Aprendizagem Biográfica.Pesquisa autobiográfica: dimensões epistemológicas e teórico?metodológicas. 2017. (Seminário).

IX Encontro Brasileiro da REDESTRADO.Conferência de Encerramento. 2017. (Encontro).

Latin American Studies Association. Saberes, políticas y educación. 2017. (Congresso).

Latin American Studies Association.A educação como campo de disputa de saberes e de afirmação social: para uma pedagogia latino-americana. 2017. (Outra).

Semana Ser Professor/a.Educação Básica: um conceito em disputa. 2017. (Outra).

Semana Ser Professor 2017-2.Formação de professores/as para a Educação Básica. 2017. (Outra).

Seminário Internacional: "políticas de formación docente en América Latina. Trayctoria en Brasil, Argentina, Chile y Perú.Seminário Internacional: "políticas de formación docente en América Latina. Trayctoria en Brasil, Argentina, Chile y Perú. 2017. (Outra).

Seminario Internacional: Investigación y políticas de formación docente en Paraguay y en América Latina.Las políticas de formación docente en América Latina. Tendencias y desafíos.. 2017. (Seminário).

Seminário Internacional trabalho e formação docente na América Latina.A questão docente na América Latina hoje: enfrentamentos e perspectivas para a construção de uma agenda regional.. 2017. (Seminário).

WERA FOCAL MEETING. The development of indicators on teacher working conditions. 2017. (Congresso).

XI Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional.Conferencia de abertura: Tendencias da política e da gestão educacional: Impactos na organização da escola púlbica. 2017. (Simpósio).

XXIV Colóquio da AFIRSE Portugal.As profissões da educação face aos desafios da globalização da avaliação. 2017. (Outra).

XXXIII Encontro Nacional do MIEIB.Política e Educação no Brasil hoje: questões para a Educação Infantil. 2017. (Encontro).

"Diálogos.com".A profissão docente na atualidade: desafios e perspectivas.. 2016. (Outra).

As políticas de formação e valorização do professor e os impactos sobre o trabalho docente.A Profissão Docente entre a Perda de Poder e a Afirmação da Autoridade: o recurso para a formação.. 2016. (Outra).

II COLOQUIO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN ARGENTINA ?LA PRODUCCION DE CONOCIMIENTO PARA LOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN?.Las experiencias de ANPED y COMIE. 2016. (Outra).

II Congresso Nacional de formação de professores. Prpfissão professor. 2016. (Congresso).

Primer Seminario Regional de la Red.Presentación de la Formación Docente en Brasil. 2016. (Seminário).

Profissão de Professor: cenários, tensões e perspectivas - III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE). ?Profissão de Professor?. 2016. (Congresso).

VI Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco.Relação público-privado na Educação brasileira. 2016. (Encontro).

V Seminário Melhoria da Escola Pública.Condições de trabalho e direito à educação: relações possíveis.. 2016. (Seminário).

XII Colóquio sobre questões curriculare. VII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo . II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de questões curriculares.Currículo Nacional, justiça social e condições de trabalho dos profissionais da Educação. 2016. (Outra).

XI Seminario Internacional de la Red Estrado: Movimientos Pedagógicos y Trabajo Docente en tiempos de estandarización.La calidad del trabajo según la percepción de los/as docentes. 2016. (Seminário).

XI Seminario Internacional de la Red Estrado: Movimientos Pedagógicos y Trabajo Docente en tiempos de estandarización.Apertura - Palabras de bienvenidas. 2016. (Seminário).

37a Reunião Nacional da ANPEd.Sessão Conversa 10: A internacionalização da educação e os desafios da inclusão democrática: qual o lugar da pesquisa?. 2015. (Simpósio).

37ª Reunião Nacional da ANPEd.Sessão Conversa 06: XVII Colóquio CLACSO/ANPED Desigualdades, transformações sociais e política educacional na América Latina. 2015. (Outra).

3º Fórum de Educação Integral.Educação e Cultura: Um olhar para a Política e o Currículo. 2015. (Outra).

3º Seminário Educação e Formação Humana: desafios do tempo presente..Plano Nacional de Educação (2011-2020): desafios e perspectivas para a educação no Brasil. 2015. (Seminário).

7th World Congress Education International (IE) - Unite for Quality Education ? Better Education for a Better World. 2015. (Congresso).

Conferencia Internacional Nuevas Regulaciones del Trabajo Docente en Argentina, México y Brasil.Nuevas Regulaciones del Trabajo Docente en Argentina, México y Brasil. 2015. (Outra).

Encontro de Educação Básica.O papel do FNE, o PNE e sua função social das políticas para a educação infantil e ensino médio - A carreira docente na educação básica.. 2015. (Encontro).

Encontro de Educação Básica da Contee: " O mesmo fazer/responsabilidade e sistêmica/ valorização diferenciação.O papel do FNE, o PNE e sua função social das políticas para educação infantil e ensino médio ? A carreira docente na educação básica. 2015. (Encontro).

Encontro Regional da Rede de Trabalhadoras em Educação da IEAL - Internacional da Educação para América Latina. 2015. (Encontro).

I Encontro Internacional de Estudantes de Doutorado Latino-Americano em Educação: Políticas Públicas e Profissão Docente.Contexto de Formação e implementação do doutorado Latino-Americano. 2015. (Encontro).

I Encuentro Latinoamericano de Profesores de Política Educativa II Seminário Internacional de Questões de Pesquisa em Educação.?A formação de pesquisadores de política educacional nos diferentes países da América Latina?. 2015. (Encontro).

II Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação: O Governo das Escolas: Atores, Políticas e Práticas.Centralização, descentralização, autonomia e (híper)burocracia. 2015. (Outra).

III Seminario Nacional Red Estrado Argentina.Formación y trabajo docente: aportes a la democratización educativa. 2015. (Seminário).

Políticas educativas en América Latina: Argentina, Brasil y México.Políticas educativas en América Latina: Argentina, Brasil y México. 2015. (Outra).

Reunião Ampliada do Fórum Interministerial de Educação Integral.Apresentação da pesquisa: ?Trabalho Docente na Educação Básica no Brasil e Resultados e Indicadores de Qualidade Docente?. 2015. (Outra).

Reunião da Rede de Cooperação Acadêmica América Latina e Europa.Mesa de Abertura da Reunião da Rede de Cooperação Acadêmica América Latina e Europa: As políticas de educação e a reestruturação da profissão docente confrontadas aos desafios da globalização. 2015. (Outra).

Semana Ser Professor " 180 ANOS DE HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: 1835-2015".Formação de professores e condição docente. 2015. (Outra).

Seminário ?Mais Investimento com Humanização ? Esta é a qualidade que a educação precisa?..Meritocracia na educação versus valorização na carreira na perspectiva da qualidade social da educação. 2015. (Seminário).

Seminário em Rede: O PNE e o direito à educação.A formação continuada de professores, a valorização profissional e a pós-graduação no PNE. 2015. (Seminário).

Seminário Internacional Educación Pública y Privatización.La educación publica en Brasil durante los goviernos pos neo liberales. 2015. (Seminário).

Seminário Internacional Os diferentes modos de privatização da educação no mundo e as estratégias globais e locais de enfrentamento.Privatização da educação. 2015. (Seminário).

Seminário Internacional Trabalho Docente para uma Educação Democrática e Inclusiva.Indicadores de qualidade do trabalho docente para uma educação democrática e inclusiva. 2015. (Seminário).

Seminário Internacional Trabalho Docente para uma Educação Democrática e Inclusiva.Valorização do trabalho docente e reconhecimento social. 2015. (Seminário).

Seminário Reestructuración económica y políticas educativas en México y América Latina, proyecto - PAPIME/UNAM.?Políticas educativas en el neoliberalismo, Argentina y Brasil, México?. 2015. (Seminário).

Seminário Regional PASEM.Políticas docentes. 2015. (Seminário).

Seminário sobre o Plano Municipal de Educação: Desafios para uma participação democrática e popular.Construção Democrática e Popular dos Planos de Educação. 2015. (Seminário).

Seminários Transdisciplinares da AEI de Políticas de Educação e Formação.As contradições na gestão educacional no Brasil entre a ampliação de direitos e a eficiência escolar. 2015. (Seminário).

VII Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales.Las ciencias sociales frente al mundo del siglo XXI. 2015. (Outra).

VII Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales.Justicia social y derecho a la educación: límites y desafíos para las políticas públicas. 2015. (Outra).

XIVes Rencontres du Réseau international de recherche en éducation et en formation (RÉF). 2015. (Encontro).

XXXIII International Congress of the Latin American Studies Association ? LASA 2015. Hoje temos muito mais pobres que estão no sistema escolar. 2015. (Congresso).

Colloque international Les sciences sociales européennes face à la globalisation de l?éducation et de la formation : vers un nouveau cadre réflexif et critique ?. Les stratégies d?inclusion démocratique dans le contexte scolaire brésilien et leurs effets sur la profession d?enseignant.. 2014. (Congresso).

Colloque international Les sciences sociales européennes face à la globalisation de l?éducation et de la formation : vers un nouveau cadre réflexif et critique ?. Transformations de la profession enseignante. 2014. (Congresso).

Leading Education and Democratic Schools - 4th Seminar: The tools of the New Public Management: information, persuasion and evidence.New Public Management, global influences and policy borrowing. 2014. (Seminário).

Learning in a Changing World -5th biennial international conference convened by the Institute of Education, University of London and Beijing Normal University. Teachers being responsible for the academic results of students: competition which risks the right to education. 2014. (Congresso).

Regards croisés sur l?École : France, Portugal et Brésil d'hier à aujourd'hui. A La formation des enseignants dans les pays du Mercosur: défis à surmonter les inégalités scolaires dans la région. 2014. (Congresso).

Reunião Ampliada do Fórum em Defesa da Educação Infantil de Pernambuco.Trabalho docente na educação infantil. 2014. (Outra).

Reunión del Grupo de Trabajo CLACSO.Políticas públicas y derecho a la educación: debates actuales y desafíos pendientes en América Latina y el Caribe. 2014. (Outra).

Séminaire: Éducation et politiques éducatives dans une perspective internationale.Educação e políticas educativas em perspectiva internacional. 2014. (Seminário).

Seminário ?O Trabalho Docente na Educação Básica no Estado de Pernambuco?.A pesquisa 'O Trabalho Docente na Educação Básica no Estado de Pernambuco'. 2014. (Seminário).

The World Education Research Association (WERA) 2014 Focal Meeting.The Educational Policy and Teaching Work in Brazil. 2014. (Encontro).

Third International Conference on Educational Monitoring and Evaluation (ICEME) - Identifying the educational factors of youth achievement: From the classroom context to the school policies. Teacher training and quality of education in Latin America and Brazil. 2014. (Congresso).

V Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco/Fundaj (EPEPE).O Trabalho Docente na Educação Básica no Estado de Pernambuco. 2014. (Encontro).

X SEMINARIO DE LA RED ESTRADO - Derecho a la educación, políticas educativas y trabajo docente en América Latina: experiencias y propuestas en disputa.Mesa de abertura. 2014. (Seminário).

X SEMINARIO DE LA RED ESTRADO - Derecho a la educación, políticas educativas y trabajo docente en América Latina: experiencias y propuestas en disputa.Os docentes e as políticas de responsabilização em diferentes contextos. 2014. (Seminário).

36ª REUNIÃO NACIONAL DA ANPED - Sistema Nacional de Educação e Participação Popular: Desafios para as Políticas Educacionais.Conferência de Abertura. 2013. (Outra).

5º Encontro de Educação Superior.A Educação Superior no século XXI - Os impactos da financeirização no setor privado. 2013. (Encontro).

65ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC).EDUCAÇÃO E JUSTIÇA SOCIAL: ENFRENTANDO DESAFIOS PARA UMA INCLUSÃO DEMOCRÁTICA. 2013. (Outra).

As Redes Educativas e as tecnologias: transformações e subversões na atualidade.A internacionalização da política educacional: o ataque dos reformadores empresariais à educação pública. 2013. (Seminário).

Aula Inaugural dio Primeiro Semestre letivo de 2013 dos Programas de Pós Graduação da UFG.O papel da pesquisa na melhoria da educação básica no Brasil. 2013. (Outra).

Café Controverso (Espaço TIM UFMG do conhecimento).Políticas Educacionais e professores/as: como avaliar, como valorizar?. 2013. (Outra).

Ciclo de Debates 10 anos do Programa Bolsa Família: avanços, efeitos e desafi os.10 anos do Programa Bolsa Família: avanços, efeitos e desafi os. 2013. (Outra).

Conferência Livre: Sistema Nacional de Educação e a II CONAE.A construção do Sistema Nacional de Educação e a II CONAE. 2013. (Outra).

Encuentro Universitario Hacia un movimiento pedagógico Latinoamericano - "Derecho a la educación y condiciones del trabajo docente universitario".El proceso de enseñanza y las condiciones del trabajo docente. 2013. (Encontro).

I Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: A profissão docente na contemporaneidade.Conferência de abertura " A profissão docente na Educação Básica : desafios contemporâneos. 2013. (Outra).

II COLÓQUIO NACIONAL A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL.A pós-graduação no Brasil hoje. 2013. (Outra).

II Encontro Luso-Brasileiro sobre o Trabalho Docente e Formação.Sessão de abertura. 2013. (Encontro).

II Seminario Nacional de la Red Estrado.Trabajo docente y pensamiento crítico. Miradas sobre políticas, prácticas y saberes.. 2013. (Seminário).

IX SIMPOED - Simpósio de Formação e Profissão Docente.IX SIMPOED - Simpósio de Formação e Profissão Docente. 2013. (Simpósio).

IX SIMPOED - Simpósio de Formação e Profissão Docente.Formação de professores e políticas públicas América Latina : desafios atuais. 2013. (Simpósio).

Programa Salto para o Futuro/TV.Qualidade da Educação: acesso e permanência.. 2013. (Outra).

Reunião da Diretoria da ANPEd.Reunião da Diretoria daANPEd. 2013. (Outra).

Reunião da Diretoria da ANPEd.Reunião da Diretoria da ANPEd. 2013. (Outra).

Reunião de Diretoria com FORPRED e Coordenadores de Reniões Regionais.Reunião de Diretoria com FORPRED e Coordenadores de Reniões Regionais. 2013. (Outra).

Reunião de diretoria com FORPRED e coordenadores de Reuniões Regionais da ANPEd.Reunião de diretoria com FORPRED e coordenadores de Reuniões Regionais da ANPEd. 2013. (Outra).

Reunião de diretoria da Associação Nacional de Pesquisa em em Educação (Anped).Reunião de diretoria. 2013. (Outra).

Reunião do Comitê Científico da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd).Reunião do Comitê Científico da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). 2013. (Outra).

Reunião dos Coordenadores de Grupos de Trabalho, com a Coordenação do FORPRED e a Diretoria da ANPEd para o Planejamento da 36ª Reunião Anual.Reunião dos Coordenadores de Grupos de Trabalho, com a Coordenação do FORPRED e a Diretoria da ANPEd para o Planejamento da 36ª Reunião Anual. 2013. (Outra).

Reunião Técnica " El desarrollo profesional de los docentes y la mejora de la educacion en Iberoamerica a. 2013. (Outra).

Seminário Internacional de Educação de Angra dos Reis ?Diálogos para democratização da escola pública no século XXI: desafios e possibilidades".Políticas públicas e avalição. 2013. (Seminário).

Seminário Internacional Educação Básica: Conhecimento e Currículo.Mesa IV - Educação Básica: Conhecimento e Currículo Um Currículo para Construir o Conhecimento. 2013. (Seminário).

V Encontro de Pequisa em Educação.Políticas Públicas para o trabalho docente: atratividade, valorização, resultados e tempo integral. 2013. (Encontro).

VI Encontro de Formação em gestão Acadêmica dos Coordenadores de Colegiado de Graduação da UNEB.Perspectiva de Educação Superior novos desafios, paradigmas, respostas locais e globais.. 2013. (Encontro).

VII Encontro Brasileiro Rede Estrado.Currículo e Avaliação: Qual o lugar da docência?. 2013. (Seminário).

VIII Encontro Estadual de Política e Administração da Educação do RN (ANPAE/RN).Trabalho docente e a função gestora na Educação Básica no Brasil e no Rio Grande do norte. 2013. (Encontro).

VII Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais.Educação Pública como direito: as dinâmicas de exclusão e os desafios às politicas governamentais na América Latina. 2013. (Simpósio).

VII Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais.Gestão escolar e trabalho docente no Brasil: entre a autonomia e controle. 2013. (Simpósio).

XV Comparative Education World Congress. Brasil. 2013. (Congresso).

XXI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN.Internacionalização da Educação e desenvolvimento regional: implicações para a pós-graduação. 2013. (Encontro).

Abertura da 35ª Reunião Anual da ANPEd.Palavras da Presidente. 2012. (Outra).

Aula Inaugural do segundo semestre letivo do Programa de P´ós Graduação em Educação PPGE/UFSM.Os rumos das políticas públicas de educação no Brasil atualmente e o papel desempenhado pela ANPEd. 2012. (Outra).

Colloque Les transformations de l' organisation pédagogique des établissements scolaires: la question du leadership. Débates autor de apports de la recherche internationale. 2012. (Outra).

Coloquio Internacional Pedro Krotsch.Políticas universitarias en América Latina: viejas oreintaciones, nuevos desafíos. 2012. (Outra).

Conferência Educacional do SINTEPE: A política Educacional e seus impactos no Cotidiano Escolar.A política Educacional e seus impactos no Cotidiano Escolar. 2012. (Outra).

Ensenãr pa Liberar: Encuentro Internacional de Pedagogías de Liberación.Foro Pedagógico - Ensenãr pa Liberar: Encuentro Internacional de Pedagogías de Liberación. 2012. (Outra).

FORO INTERNACIONAL LOS DESAFÍOS DEL TRABAJO DOCENTE, LA INVESTIGACIÓN Y EL DESARROLLO SOSTENIBLE.Panel de Apertura: La profesión, la formación y el trabajo docente en los contextos de cambios en los países.. 2012. (Outra).

FORO INTERNACIONAL LOS DESAFÍOS DEL TRABAJO DOCENTE, LA INVESTIGACIÓN Y EL DESARROLLO SOSTENIBLE.Presentación de aportes para el debate y fortalecimiento de la Profesión docente y el enfoque de Educación para el Desarrollo Sostenible. 2012. (Outra).

Fórum do Conselho Nacional de Educação - CNE/ Câmara Nacional de Educação Superior "Política e Gestão da Educação Superior no Brasil".Tema II: Diretrizes para a promoção de um novo ciclo de educação superior - Mesa 4 Perspectiva contemporânea de Educação Superior: novos desafios, paradigmas, respostas locais e globais. 2012. (Outra).

Grupo Estratégico de Análise da Educação Superior no Brasil - FLACSO Brasil.Participação e debate entre os convidados: Desafios e perspectivas nas políticas de reforma da educação superior brasileira. 2012. (Outra).

III Seminário Internacional de Gestão Educacional e VI Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional.Das políticas de Estado às Políticas de Governo: Desafios Para a Gestão na Atual Política Educacional no Brasil. 2012. (Seminário).

IX Seminario Internacional de La Red Estado.Desempenho dos alunos e trabalho docente: Uma relação direta?. 2012. (Seminário).

IX Seminario Internacional de La Red Estado.Valorização docente na rede estadual de educação de Minas Gerais. 2012. (Seminário).

IX Seminario Internacional de La Red Estrado.Estructura y agenda de la Red Estado, asamblea y evaluación, clausura de evento. 2012. (Seminário).

IX SEMINARIO INTERNACIONAL DE LA RED ESTRADO Políticas educativas para América Latina: praxis docente y transformación socia.Desempenho dos alunos e trabalho docente: uma relação direta?. 2012. (Seminário).

IX Seminário Internacional Práxis docente y transformación Social.Por un movimiento pedagógico latinoamericano hacia la transformación social: el papel de los docentes. 2012. (Seminário).

La Coalición Trinacional en Defesa de la Educación Pública, Sección Mexicana; la Alianza de Trabajadores de la Salud y Empleados Públicos.Alternativas a la evaluación docente neoliberal y la exclusion educativa. 2012. (Outra).

Lançamento da publicação A LEI DO PISO SALARIAL NO STF - DEBATES SOBRE A VALORIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO E O DIREITO À EDUCAÇÃO.Os trabalhadores em educação e a construção política da profissão docente no Brasil. 2012. (Outra).

Oficina Trabalho Docente na Educação Básica no Brasil.A Pesquisa Trabalho Docente na Educação Básica no Brasil. 2012. (Oficina).

Pesquisa Comparada em Educação: Limites e Possibilidades.Pesquisa Comparada em Educação: Limites e Possibilidades. 2012. (Seminário).

Políticas Públicas en el Sector Educativo.Políticas Públicas en el Sector Educativo. 2012. (Seminário).

Primera Reunión del Grupo de Trabajo CLACSO.Políticas sujeitos y movimientos sociales en el nuevo escenario latinoamericano.. 2012. (Seminário).

Relações Público e Privado na Educação: Embates e desdobramentos para a Democratização da Educação. 2012. (Outra).

Relações Público e Privado na Educação: Embates e desdobramentos para a Democratização da Educação.Ensino público e ensino privado: problemas de regulação. 2012. (Outra).

Reunião Conjunta entre os Coordenadores de GT, Comitê Científico com a Diretoria da ANPEd.Reunião Conjunta entre os Coordenadores de GT, Comitê Científico com a Diretoria da ANPEd. 2012. (Outra).

Reunião da Federação Nacional da Educação FNE/ MEC.Reunião da Federação Nacional da Educação FNE/ MEC. 2012. (Outra).

Reunião de Diretoria da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd).Reunião de Diretoria da ANPEd. 2012. (Outra).

Reunião do FEPAE na 35ª Reunião da ANPEd.Reunião do FEPAE na 35ª Reunião da ANPEd. 2012. (Outra).

Reunião do FORPRED na 35ª Reunião da ANPEd.Reunião do FORPRED na 35ª Reunião da ANPEd. 2012. (Outra).

Reunião do Fórum de Editores de Periódicos da Área de Educação.Mesa de Abertura. 2012. (Outra).

Reunião do Fórum de Editores de Periódicos da Área de Educação.Estruturação do FEPAE: fórum de editores de periódicos da área de educação. 2012. (Outra).

Reunião dos Coordenadores de Grupos de Trabalho, com a Coordenação do FORPRED e a Diretoria da ANPEd para o Planejamento da 35ª Reunião Anual.Planejamento da 35ª Reunião Anual. 2012. (Outra).

Reunión del grupo de Movilización expedición Pedagogica y de la Movilización social por la educación.Reuinião. 2012. (Outra).

Reunión Técnica ?Desafíos clave para la calidad de la Educación en América Latina y el Caribe: Docentes y Evaluación?.Desafíos clave para la calidad de la Educación en América Latina y el Caribe: Docentes y Evaluación?. 2012. (Outra).

Seminário de Pesquisa "Trabalho docente na Educação básica no Brasil.Trabalho docente na educação básica: hipóteses e desenho metodológico da pesquisa.. 2012. (Seminário).

Seminário Educação Superior e inovação.Educação Superior e inovação. 2012. (Outra).

Seminário Internacional "A investigação em trabalho, profissão e condição docente: desafios teóricos e metodológicos".O lugar dos docentes nas políticas Educacionais. 2012. (Seminário).

Seminário Internacional Políticas, sujetos y movimientos sociales en el nuevo escenario latinoamericano.Políticas, sujetos y movimientos sociales en el nuevo escenario latinoamericano. 2012. (Seminário).

Seminário Pesquisa Comarada em Educação: Limites e possibilidadess.Pesquisa Comarada em Educação: Limites e possibilidadess. 2012. (Seminário).

Seminário Pesquisa comparada em educação: Limites e possibilidades.Aspectos metodológicos da pesquisa comparada. 2012. (Seminário).

V Encontro de Educadores do Maranhão.Conferência de abertura - A Educação Brasileira na Atualidade: Tendências e perspectivas. 2012. (Encontro).

VIII Encontro Regional da ANPAE Sudeste e XII Encontro Estadual da ANPAE-SP.Trabalho Docente - saúde, condições de trabalho e plano de carreira nos espaços educacionais. 2012. (Encontro).

VII Seminário da ANPAE Centro-Oeste e IX Seminário da ANPAE - Seção Goiás.Políticas e gestão da educação: pesquisas e práticas. 2012. (Seminário).

VII Seminário Taller Vendimia.Formación de maestros y políticas públicas en América Latina: desafíos actuales. 2012. (Seminário).

VI Seminário Anual - Pensar Educação 2012.Brasil: que educação/ para que país?. 2012. (Seminário).

XI Encontro de Pesquisa em Educação da ANPEd Centro-Oeste.Reunião do Fórum dos Coordenadores dos Programas de Pós-graduação da Região Centro-Oeste Associados à ANPEd. 2012. (Encontro).

XV Encuentro Nacional de Docentes Directivos.Propósitos Misionales de la Escuela en Paíes del Mundo. Pertinencia.. 2012. (Encontro).

20º EPENN ? Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Abertura. 2011. (Encontro).

34ª Reunião Anual da ANPEd: Educação e Justiça Social.Cerimônia de abertura: Palavras da Presidente. 2011. (Outra).

40 anos da Pós-graduação FaE UFMG - COLÓQUIO CONHECIMENTO E INCLUSÃO SOCIAL.Debate entre as linhas de pesquisa: Política e Trabalho; Políticas Públicas; Educação Matemática Tema: Direito à educação, novas tecnologias e inclusão. 2011. (Outra).

40 anos da Pós-graduação FaE UFMG - COLÓQUIO CONHECIMENTO E INCLUSÃO SOCIAL.Sessão de abertura. 2011. (Outra).

6° Encontro Nacional PNE pra valer! A educação que o Brasil precisa.Contexto educacional brasileiro - Desafios e Perspectivas no campo da educação: PNE I, Perspectivas para o PNE II. 2011. (Encontro).

A pós-graduação em Educação: Desafios e tendências atuais.A pós-graduação em Educação: Desafios e tendências atuais. 2011. (Outra).

Audiência na Câmara Federal.Valorização profissional e qualificação docente. 2011. (Outra).

Aula inaugural da Universidade Metodista de São Paulo.A política de pós-graduação em Educação Básica. 2011. (Outra).

Aula inaugural do PPGE/UFPR.O PNE em questão. 2011. (Outra).

Aula inaugural do programa de pós graduação em Educação da UFG.O PNE em questão. 2011. (Outra).

Curso de extensão para dirigentes municipais de educação do estado de Minas Gerais.Gestão da educação na âmbito do município: Desafios para os dirigentes municipais. 2011. (Outra).

I Encontro do Fórum Nacional de Educação.Formação e Valorização dos Profissionais da Educação. 2011. (Encontro).

I ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO SOBRE TRABALHO DOCENTE e VI ENCONTRO BRASILEIRO DA REDE ESTRADO.CONFERÊNCIA DE ABERTURA. 2011. (Encontro).

III Colóquio Internacional de Educação - I Seminário de Pesquisa Sobre Indicadores de Qualidade do Ensino Fundamental Desafios da qualidade da educação nesta década - Qual qualidade?.A Pós-Graduação em Educação no Brasil e a Formação e Valorização do Magistério. 2011. (Outra).

III SEB "Seminário de Educação Brasileira: PNE - Questões desafiadoras e emblemáticas".SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO NO PNE: CONCEPÇÃO, DIRETRIZES E ESTRUTURA. 2011. (Simpósio).

III SEMINÁRIO SOBRE TRABALHO DOCENTE, III SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E TRABALHO DOCENTE: ESTADO, EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE.O Sindicalismo Internacional e a Organização e Resistência Docente. 2011. (Seminário).

III SEMINÁRIO SOBRE TRABALHO DOCENTE, III SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E TRABALHO DOCENTE: ESTADO, EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE.Reforma do Estado e Políticas de Avaliação: consequências para o Trabalho Docente. 2011. (Seminário).

II Seminario Internacional de Investigación Científica: Universidad, Ciencia y Tecnología.Políticas de investigación en universidades latinoamericanas. 2011. (Seminário).

II Seminario Internacional de Investigación Científica: Universidad, Ciencia y Tecnología.As políticas públicas em educação e a pesquisa acadêmica. 2011. (Seminário).

II Seminario Internacional de Investigación Científica: Universidad, Ciencia y Tecnología.Mesa de Abertura. 2011. (Seminário).

I SEMINARIO NACIONAL RED ESTRADO COLOMBIA.La Red Latinoamericana de Estudios Sobre Trabajo Docente. 2011. (Seminário).

I SEMINARIO NACIONAL RED ESTRADO COLOMBIA.Insatalación y saludo de bienvenida. 2011. (Seminário).

Palestra "O fortalecimento dos programas de pós-graduação e pesquisa em educação"."O fortalecimento dos programas de pós-graduação e pesquisa em educação. 2011. (Outra).

Primer Encunetro Hacia un movimiento Pedagógico Latinoamericano.A Redestrado, a valorização docente e o movimento pedagógico latinoamericano. 2011. (Outra).

Primer Seminario Nacional de la Red ESTRADO.Trabajo e formación docente en Argentina: debates sobre la política educativa actual. 2011. (Seminário).

Programa de apoio ao dirigente municipal de educação - PRADIME-EAD.Gestão da educação na âmbito do município: Desafios para os dirigentes municipais. 2011. (Outra).

Reunião da Federação Nacional da Educação FNE/ MEC.Reunião da Federação Nacional da Educação FNE/ MEC. 2011. (Outra).

Reunião de Diretoria da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED).Reunião de Diretoria da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2011. (Outra).

Reunião do Comitê de governança da Prova de Concurso INEP/MEC.Carreira Docente. 2011. (Outra).

Reunião do Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública - FNDEP/ CNTE.Reunião do Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública - FNDEP/ CNTE. 2011. (Outra).

Reunião dos Coordenadores de Grupos de Trabalho e da Coordenação do FORPRED com a Diretoria da ANPED.Reunião dos Coordenadores de Grupos de Trabalho e da Coordenação do FORPRED com a Diretoria da ANPED. 2011. (Outra).

Reunião FORPRED e Coordenadoria de área CAPES.Reunião FORPRED e diretoria CAPES. 2011. (Outra).

Reunião Técnica.Currículo e Educação Integral na Educação Básica: condições de trabalho e formação dos profissionais de educação. 2011. (Outra).

Seminário "Plano Nacional de Educação (2011-2020): avaliação e perspectivas".Plano Nacional de Educação (2011-2020): avaliação e perspectivas. 2011. (Seminário).

SEMINÁRIO DE PESQUISA TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM MINAS GERAIS E LUTA SINDICAL: DESAFIOS.Trabalho Docente e Organização Coletiva: desafios e perspectivas. 2011. (Seminário).

Seminário do IPEA "Financiamento da Educação Pública no Plano Nacional de Educação (2011-2020)".Financiamento da Educação Pública no Plano Nacional de Educação (2011-2020). 2011. (Seminário).

Seminário Estadual Docentes na Educação Brasileira, o caso de Minas Gerais.Trabalho e profissão docente na América Latina. 2011. (Seminário).

Seminário Estadual Docentes na Educação Brasileira, o caso de Minas Gerais.A pesquisa: hipóteses, objetivos e metodologia / Trabalho e profissão docente na América Latina. 2011. (Seminário).

Seminário Estadual O trabalho Docente no Espíto Santo: Debatendo os Resultados da Pesquisa.Apresentação da Pesquisa: As Grandes Hipóteses, Objetivos e Metodologia. 2011. (Seminário).

Seminário Estadual Trabalho Docente na Educação Básica em Santa Catarina.A pesquisa "Trabalho Docente na Educação Básica no Brasil". 2011. (Seminário).

Seminário Nacional sobre a matriz curricular da prova de ingresso na carreira docente ANFOPE, ANPED, ANPAE, CNTE e CEDEC.Matriz curricular da prova de ingresso na carreira docente. 2011. (Seminário).

Seminário Rede Latino-americana de Estudos Sobre Trabalho Docente.Os docentes na América Latina. 2011. (Seminário).

Seminário Trabalho Docente na educação básica em Goiás.Seminário Trabalho Docente na educação básica no Brasil: Hipóteses, Objetivos e Metodologia e resultados Nacionais. 2011. (Seminário).

Seminário Trabalho Docente na educação básica em Goiás.A Valorização do Trabalhador Docente na Educação Básica do Brasil: O PNE em questão. 2011. (Seminário).

Seminário Trabalho Docente na educação básica no Brasil. O Pará em questão.A Pesquisa: hipóteses, objetivos e metodologia. 2011. (Seminário).

Seminário Trabalho Docente na educação básica no Brasil. O Pará em questão.O Trabalho docente na educação básica no Brasil e a política educacional: principais tensões e perspectivas. 2011. (Seminário).

Seminário Trabalho docente na educação básica no Rio Grande do Norte.Trabalho Docente, Regulação e Políticas Educacionais no Brasil e na América Latina. 2011. (Seminário).

Seminário Trabalho docente na educação básica no Rio Grande do Norte.Mudanças no mundo do Trabalho, formação e profissionalização docente. 2011. (Seminário).

VIII Conferencia Regional Carlos Fuentealba Internacional de la Educación para América Latina. - ?Por una pedagogía emancipadora para una América Latina en transformación?. 2011. (Outra).

VIII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em educação.As políticas de pós-graduação e a educação básica no Brasil. 2011. (Seminário).

VI Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente.Mesa Redonda: Políticas de formação e valorização dos profissionais do magistério: em debate a Prova Nacional de Concurso Público para docente da educação Básica. 2011. (Simpósio).

XII Encontro de Pesquisa em Educação.Palestra. 2011. (Encontro).

XXIV Reunião Anual da Associação Brasileira das Editoras Universitárias.O livro universitário e a vida associativa. 2011. (Outra).

XXVIII Congresso Estadual e XIII Congresso Estatutário "Educação não é mercadoria! Desafios para o PNE. Educação não é mercadoria! Desafios para o PNE. 2011. (Congresso).

XXVIII Congresso Internacional da Sociedade Latino-Americana de Sociologia. Políticas Educacionais e Reformas na America Latina. 2011. (Congresso).

XXV SIMPÓSIO BRASILEIRO E II CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO Jubileu de Ouro da ANPAE (1961-2011). POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: construção histórica, debates contemporâneos e novas perspectivas. 2011. (Congresso).

10ª Encontro de Pesquisa da ANPED - Centro Oeste. A política de pesquisa e pós-graduação em educação. 2010. (Congresso).

33ª Reunião Anual da ANPEd: Educação no Brasil: o balanço de uma década. Participação na mesa de abertura (Palavras da presidente). 2010. (Congresso).

33ª Reunião Anual da ANPEd: Educação no Brasil: o balanço de uma década. Mestrado Profissional na área de Educação. 2010. (Congresso).

62a. Reunião Anual da SBPC.A pós-graduação em educação e sua articulação com a educação básica. 2010. (Encontro).

Aula Inaugural do PPGE/UNINOVE.Propomos como temática ? Políticas e pesquisa na pós-graduação em educação. 2010. (Seminário).

Aula Inaugural do PPGE UNEB.Propomos como temática ? Políticas e pesquisa na pós-graduação em educação: dimensões formativas e contextuais.. 2010. (Seminário).

Ciclo de Palestras do NEPE e Semana da Pedagogia (UFES).?Políticas educativas e trabalho docente?. 2010. (Seminário).

Colloque international La sociologie de l?éducation et les recompositions de l?État à l?heure de la globalisation et de la construction européenne.Les politiques éducatives au Brésil et leurs effets sur le travail enseignant. 2010. (Seminário).

Colóquio Internacional: Políticas educacionais e exclusão social na América Latina: desafios e alternativas democráticas.Os desafios da igualdade nas políticas educacionais da América Latina. 2010. (Simpósio).

Colóquio Internacional Políticas Educativas, desigualdades y ciudadanía en América Latina y Caribe.Descentralizacion y desigualdades en la educación latinoamericana. 2010. (Outra).

Colóquio Internacional Políticas educativas, desigualdad y ciudadanía en América Latina.Desigualdades y procesos de mercantilización de la educación. 2010. (Seminário).

CONAE 2010: Construindo o sistema nacional articulado de educação.Propondo Diretrizes e Mecanismos de Planejamento Normativo, Estratégico e Operacional no Âmbito do Sistema Nacional de Educação Articulando os Sistemas de Ensino.. 2010. (Encontro).

I Congresso Ibero-Brasileiro de Política e Administração da Educação. Trabalho docente e a nova regulação de forças no interior da escola: espaços de ação na definição das carreiras, da formação e da avaliação. 2010. (Congresso).

I Congresso Ibero-Brasileiro e VI Congresso Luso-Brasileiro na Espanha e em Portugal. Trabalho docente e a nova regulação de forças no interior da escola: espaços de ação na definição das carreiras, da formação e da avaliação. 2010. (Congresso).

II Seminário Internacional Política educacional e trabalho docente: avaliação e privatização do conhecimento..A profissionalização docente e os processos de avaliação. 2010. (Seminário).

IV Seminário Vozes da Educação.História, políticas e direito à educação. 2010. (Seminário).

Jornadas Internacionales Trabajo docente y nuevas identidades.Políticas públicas y trabajo docente en Latinoamérica. 2010. (Seminário).

Jornadas Internacionales Trabajo docente y nuevas identidades. Derecho a la Educación y Políticas Educativas.Invetigaciones sobre trabajo docente. 2010. (Seminário).

Jornadas Internacionales Trabajo docente y nuevas identidades. Derecho a la Educación y Políticas Educativas.Construcciones de identidad laboral en profesores del sistema municipal a partir de la implementación de las políticas de evaluación. 2010. (Seminário).

LASA 2010: crisis, response, recovery. NUEVAS Y VIEJAS FORMAS DE REGULACIÓN DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS EN BRASIL Y ARGENTINA. 2010. (Congresso).

Programme l'action syndicale au niveau international - UQAM.La question syndicale au Brésil: le experience du Reseau Estrado. 2010. (Seminário).

Proposição de uma política de produção e avaliação de livros acadêmicos na área de educação.Política de avaliação de livros acadêmicos: pontos para discussão. 2010. (Seminário).

Reunião Anual da ANPEd: Educação no Brasil: o balanço de uma década. Magistério Público: avaliação e carreira. 2010. (Congresso).

Reunião de Diretoria da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd).Reunião de Diretoria da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2010. (Outra).

Reunião do Comitê Científico da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd).Reunião do Comitê Científico da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). 2010. (Outra).

Reunião dos Coordenadores de Grupos de Trabalho e da Coordenação do FORPRED com a Diretoria da ANPED.Reunião dos Coordenadores de Grupos de Trabalho e da Coordenação do FORPRED como Presidente da ANPEd. 2010. (Outra).

Reunião Técnica de Proposição de uma Política de Produção de Livros Acadêmicos na Área da Educação.Reunião Técnica. 2010. (Outra).

Seminário de Intercâmbio do GT Estado e políticas educacionais da ANPEd.Impacto das políticas educacionais na carreira dos trabalhadores em educação. 2010. (Seminário).

Seminário de Pesquisa O Trabalho Docente na Educação Básica no Brasil.As condições de trabalho dos docentes no Brasil. 2010. (Seminário).

Seminário Internacional Políticas educacionais e trabalho docente: perspectiva comparada.Regulação das políticas sobre a formação e o trabalho docente. 2010. (Seminário).

Seminário Internacional Políticas educacionais e trabalho docente: perspectiva comparada.Regulação das políticas sobre a formação e o trabalho docente. 2010. (Seminário).

Seminário Internacional - Políticas Educacionais e Trabalho Docente: Perspectiva comparada..Regulação das políticas sobre a formação e trabalho docente. 2010. (Seminário).

Seminário Nacional: Trabalho docente na educação básica no Brasil.Apresentação da Pesquisa: as grandes hipóteses, os objetivos e a metodologia. 2010. (Seminário).

Seminário Política de Avaliação da Pós-graduação em Educação.A política de avaliação da Pós-Graduação em Educação e a ANPEd. 2010. (Seminário).

VI Encuentro Internacional ?Aseguramiento de la Calidad de la Profesión Docente.Presentación del Diccionário "Tabajo, Profesion y Condición Docente". 2010. (Encontro).

VI Encuentro Internacional ?Aseguramiento de la Calidad de la Profesión Docente.Políticas Actuales para la Formación y Desarrollo Drofesional. 2010. (Encontro).

VI ENCUENTRO INTERNACIONAL RED KIPUS.Políticas actuales para la formación y desarrollo profesional. 2010. (Encontro).

VII Colóquio Nacional de pesquisa e, Educação.Participação na mesa de abertura. 2010. (Encontro).

VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEd SUL 2010. Abertura - VIII ANPEd Sul Formação, Ética e Políticas. 2010. (Congresso).

VIII Reunião Grupo de Trabalho sobre Universidade do CLACSO: A universidade e a igualdade desafios, perspectivas, alternativas.A universidade e a igualdade: políticas científicas, agenda pública e demandas cidadãs. 2010. (Seminário).

VIII Seminário da Red Latinoamericana de Estudios obre Trabajo Docente: Educación y trabajo docente en el nuevo escenario latinoamericano: entre la mercantilización y la democratización del conocimiento.10 años de la Red Estrado. 2010. (Seminário).

VIII Seminário da Red Latinoamericana de Estudios obre Trabajo Docente: Educación y trabajo docente en el nuevo escenario latinoamericano: entre la mercantilización y la democratización del conocimiento.Colonización, conocimiento y educaión. 2010. (Seminário).

XV ENDIPE -.?Políticas educacionais: novas regulações e o trabalho docente?. 2010. (Encontro).

17o. Seminário Educação (UFMT).Políticas educacionais: cenários e projetos sociais. 2009. (Seminário).

17o. Seminário Educação - SEMIEDU PPGE/UFMT.Políticas educacionais: cenários e projetos sociais. 2009. (Seminário).

19o. Encontro de pesquisa educacional do Norte e Nordeste (EPENN).Editoração de periódicos do Norte e Nordeste. 2009. (Encontro).

32ème colloque international d?éducation. L'état de la profession enseignant en face les mutations du travail et de l'emploi: regards sur la réalité brésilienne. 2009. (Congresso).

Conferência Estadual de Educação - Espírito Santo.Construindo o sistema nacional de educação: o plano nacional de educação, diretrizes e estratégias de ação. 2009. (Encontro).

Encontro Presencial da Escola de Gestores da Educação Básica.Gestão democrática e o trabalho do diretor. 2009. (Encontro).

III Diálogos em representações sociais.Formação e trabalho docente. 2009. (Seminário).

I Seminário Mineiro de Educação em Direitos Humanos.Educação Básica no Plano de Educação em Direitos Humanos. 2009. (Seminário).

IX Encontro de pesquisa em educação da região sudeste.Conflitos nas políticas públicas da educação básica: a quem interessa começar com 4 ou 5 anos de idade o ensino fundamental?. 2009. (Encontro).

l'Association Francophone d'Education Comparée : "Orientation et Mondialisation". Professionnels de léducation de la petite enfance au Brésil: les tensions et convergences actuelles.. 2009. (Congresso).

Primer Workshop Internacional ?Particularismo y universalismo en las políticas sociales: el caso de la educación? (UNGS).Las políticas sociales y el desafío de reconstruir el espacio público. 2009. (Seminário).

Reunião da ANPEd com coordenadores de GT.Organização da 32a. RA. 2009. (Encontro).

Reunião nacional do FORPRED/ANPED. 2009. (Encontro).

Reunião técnica de pesquisa Trabalho docente na educação básica no Brasil.Organização da pesquisa de campo. 2009. (Oficina).

Reunião técnica de pesquisa Trabalho docente na educação básica no Brasil.Planejamento de pesquisa. 2009. (Oficina).

Reunião técnica de pesquisa Trabalho docente na educação básica no Brasil.Planejamento Survey. 2009. (Oficina).

Reunião técnica de pesquisa Trabalho docente na educação básica no Brasil.Survey: Trabalho docente na educação básica no Brasil. 2009. (Oficina).

Seminaire Politiques et Dispositifs Publics (INRP).Régulation de l?éducation et travail des enseignantes: un regard sur les politiques éducatives brésiliennes. 2009. (Seminário).

Seminário de Educação.Gestão democrática: múltiplas e complexas relações. 2009. (Seminário).

Seminário de Pesquisa Desafios teóricos metodológicos da pesquisa com trabalho docente.A pesquisa com trabalhadores docentes. 2009. (Seminário).

Seminário do PPGE/FAE/UFMG "Quarta na pós".A ANPED e a institucionalização da pesquisa em educação. 2009. (Seminário).

XXIV Simpósio Nacional da ANPAE e III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação: DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA: desafios para as políticas pblicas e a gestão democrática. Política Educacional e Trabalho Docente: direito à educação e valorização profissional. 2009. (Congresso).

10o. CONSINPRO. Profissão docente e gestão democrática da educação. 2008. (Congresso).

15o. Congrès de l'AMSE - Mondialisation et éducation: vers une société de la connaissance. Les enseignants dans le contexte de la nouvelle régulation éducative: analyse de la realité brésilienne. 2008. (Congresso).

31a. Reunião Anual da ANPEd: constituição brasileira, direitos humanos e educação. Avaliação de periódicos de Educação. 2008. (Congresso).

A pesquisa e a qualidade na educação básica: II Seminário da Rede Municipal de Recife.Formação continuada de professores. 2008. (Seminário).

Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPA.A política de pesquisa e publicação em educação. 2008. (Outra).

Colóquio Gestão educacional: desafios na contemporâneidade.Getão: instituições e processos educacionais. 2008. (Outra).

Colóquios ANPED/CLACSO (31 Reunião Anual Da ANPEd). Política educacional na América Latina: novos cenários. 2008. (Congresso).

Conferência Internacional: Educação, Globalização e Cidadania. Novas Perspectivas da Sociologia da Educação.Regulação Educacional e trabalho docente : mudanças na gestão dos sistemas e das escolas.. 2008. (Outra).

II Encontro de políticas e Práticas de Formação de Professores.Trabalho docente e profissionalização. 2008. (Encontro).

III Seminário: Políticas e gestão da educação no Brasil: novos marcos regulatórios.Avaliando as políticas e gestão da educação básica: marcos regulatórios e perspectivas. 2008. (Simpósio).

II Seminário da Revista Retratos da Escola: formação de professores, impasses e perspectivas.Trabalho docente na América Latina: identidade e profissionalização. 2008. (Seminário).

II Seminário de Avaliação de Políticas Públicas em Educação.Políticas Públicas em Educação: tendências atuais. 2008. (Seminário).

II Seminário de Avaliação de Programas Educacionais.Políticas ´públicas em Educação no Brasil: tendências atuais. 2008. (Seminário).

I SIMFOP.Políticas públicas e trabalho docente. 2008. (Simpósio).

Reunião de Coordenadores da Diretoria da ANPEd.Reunião dos Coordenadores com a Diretoria da ANPEd. 2008. (Outra).

Reunion del GT Universidad y Sociedad, La universidad latinoamericana: del neoliberalismo a los nuevos vientos de resistencia y transformación..Situación y perspectivas de la educación en latinoamerica: el caso brasileño. 2008. (Seminário).

Reunion del Programa de doctorado Latinoamericano en Educacion: politicas educativas y profesión docente.DReunion del Programa de doctorado Latinoamericano en Educacion: politicas educativas y profesión docenteoutorado em políticas e profissão docente. 2008. (Oficina).

Reunion del Programa de doctorado Latinoamericano en Educacion: politicas educativas y profesión docente.Reunion del Programa de doctorado Latinoamericano en Educacion: politicas educativas y profesión docente. 2008. (Oficina).

Seminário de Avaliação do PDE: educação e intercâmbio de pesquisa.A pesquisa em política educacional: tendências, perspectivas e possibilidades. 2008. (Seminário).

Seminário de Pesquisa UFRN.O trabalho docente na Educação Básica no Brasil: uma proposta de pesquisa. 2008. (Seminário).

Seminario Internacional Investigación y estadística educativa: problemas y desafíos para garantizar el derecho a la educación.El derecho a la educación y la oferta educativa. 2008. (Seminário).

Seminario Internacional Politica educativa y territorios (IIPE/UNESCO).La construcción politica de la profesionalización docente. 2008. (Seminário).

Seminário Prêmio Professores do Brasil.O protagonismo docente. 2008. (Seminário).

Simpósio de Educação Básica: articulação Educação Básica e Universidade.Gestão escolar e trabalho docente na Educação Básica. 2008. (Simpósio).

VII Reunión del Grupo de Trabajo "educación, politicas y movimientos sociales de CLACSO.El conflicto docente y la calidad educativa: democracia y proyecto social. 2008. (Encontro).

VII Seminário da Rede Latino-americana de Estudos Sobre Trabalho Docente.Políticas educativas y trabajo docente en America Latina: una perspectiva comparada. 2008. (Seminário).

VII Seminário Regional ANPAE Sudeste.As políticas públicas atuais para a educação básica: gestão, avaliação. formação e trabalho docente.. 2008. (Seminário).

30a Reunião Anual da ANPEd. Movimento sociais, lutas populares e educação na América Latina (um debate sobre o filme "um pouco de tanta cerdade"). 2007. (Congresso).

Formação de Professores para a Educação Básica - 10 anos da LDB.Brasil, LDBEN 9394/96 e educação básica: balanço e perspecticas. 2007. (Seminário).

Fórum de debates: as políticas e as reformas educacionais no contexto atual.Políticas Educativas na América Latina: Desafios no trabalho e na formação docente. 2007. (Outra).

I Conferencia de las Ciencias Sociales y el pensamento crítico en América Latina y Chile.Los processos educativos formales y las sociedades actuales: entre la exclusion y la integración. 2007. (Outra).

II Congresso Nacional y I Encuentro Latinoamericano de Estudios Comparados en Educación. El desafío de la calidad educativa: la cuestión docente. 2007. (Congresso).

I Seminário de Pesquisadores da Rede Municipal do Recife: Olhares Sobre as práticas.Gestão democrática da educação básica: o que propõem a LDB, o PNE e o PDE?. 2007. (Seminário).

IV Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação/III Congresso Nacional do Fórum Português de Administração Educacional. Conflito docente e regulação educativa na América Latina. 2007. (Congresso).

IV Simpósio Trabalho e Educação: Gramsci, Política e Educação.Política e Trabalho na Escola. 2007. (Simpósio).

LASA 2007 XXVII International Congress. Regulación de las políticas educativas en América Latina. 2007. (Congresso).

Reunião da Diretoria da ANPEd.Reunião da Diretoria da ANPEd. 2007. (Outra).

Reunião de Coordenadores com Diretoria da ANPEd.Reunião de coordenadores. 2007. (Outra).

V Congresso Europeo de Latinoamericanistas. El trabajo docente y la nueva regulación educativa en América Latina. 2007. (Congresso).

VI Encontro Regional da ANPAE-Sudeste e Reunião da ANPAE_MG: Pesquisas e Práticas em Políticas e Gestão da Educação.Gestão Democrática para uma nova Educação Básica. 2007. (Encontro).

VIII Congresso Iberoamericano de História de La Educación Latinoamericana: contactos, cruces y luchas en la historia de la educación Latinoamericana. Educação e economia: do nacional desenvolvimentismo ao globalismo. 2007. (Congresso).

XXIII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação/ V Congresso Luso-brasileiro de Política e Administração da Educação/ I Colóqui Ibero-Americano de política e Administração da Educação: Por uma escola de qualidade para todos.. Trabalho docente e qualidade da educação: tradições e contradições. 2007. (Congresso).

29a Reunião anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.América Latina: novas políticas, novos projetos educacionais?. 2006. (Outra).

29a reunião da associação Nacioanal de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.Participante. 2006. (Outra).

Encontro do Grupo de Pesquisa em Políticas Públicas e Práticas Escolares.Reformas Educacionais e Trabalho docente. 2006. (Encontro).

I Simpósio Nacional de Educação Básica.Gestão Democrática da Educação Básica: o regime de colaboração União/Estados/Municípios. 2006. (Simpósio).

IX Colóquio CLACSO/ANPEd 2006- América Latina: novas políticas, novos projetos educacionais?.América Latina: novas políticas, novos projetos educacionais?. 2006. (Outra).

Seminário Internacional Trabalho docente e artístico: força e fragilidade das profissões.Trabalho docente. 2006. (Seminário).

Seminário Nacional: Direito à Educação, Participação Social e Cidadania no Brasil.As lutas pelo direito à Educação no Brasil. 2006. (Seminário).

Seminário Nacional: Direito à Educação, Participação Social e Cidadania no Brasil.Seminário Nacional: Direito à Educação, Participação Social e Cidadania no Brasil. 2006. (Seminário).

VI Seminário REDESTRADO - Regulação Educacional e Trabalho Docente.VI Seminário REDESTRADO - Regulação Educacional e Trabalho Docente. 2006. (Seminário).

VI Seminário REDESTRADO - Regulação Educacional e Trabalho Docente.Regulação educativa na América Latina: formação e trabalho docente. 2006. (Seminário).

.V Simpósio Anpae-Sudeste / 9º Seminário da Anpae-São Paulo. 2005. (Simpósio).

. 27ª Reunião Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2004. (Congresso).

. I Congresso Internacional de Educação e Desenvolvimento Humano. 2004. (Congresso).

.Movimentos Sociales y Conflictividad Educativa en América Latina. 2004. (Encontro).

.III Edição do Fórum Mundial de Educação. 2004. (Outra).

II Simpósio Trabalho e Educação - "As relações Trabalho e Educação no Atual Contexto de Regulação Social".II Simpósio Trabalho e Educação - "As relações Trabalho e Educação no Atual Contexto de Regulação Social". 2004. (Simpósio).

. A privatização da gestão da educação pública. 2002. (Congresso).

.Condições de trabalho e saúde na escola básica pública. 2002. (Seminário).

.A política educacional brasileira na contemporaneidade: as reformas educacionais em curso. 2002. (Seminário).

.As políticas educacionais públicas como foco de pesquisa no Brasil. 2002. (Seminário).

.Questões amplas: o ensino médio na perspectiva da educação básica. 2002. (Seminário).

.As relações saúde e trabalho: uma abordagem educativa. 2002. (Seminário).

.Impactos: efeitos sociais, jurídicos, político-econômicos e ideológicos. 2002. (Seminário).

.Políticas Públicas em Educação. 2002. (Seminário).

II Encontro de Diretores das Escolas Estaduais.Gestão democrática na escola participativa. 2002. (Seminário).

Seminário As Reformas Educacionais na América Latina e os Trabalhadores Docentes.As reformas educacionais na América Latina e suas repercussões sobre o trabalho docente. 2002. (Seminário).

. Gestão Democrática da Educação. 2001. (Congresso).

.A gestão escolar. 2001. (Seminário).

.A gestão democrática da educação. 2001. (Seminário).

.Democracia na Escola. 2001. (Seminário).

.Reformas educacionais no Brasil: um balanço. 2001. (Seminário).

.Políticas de financiamento e gestão da educação básica no Brasil. 2001. (Encontro).

I Simpósio Trabalho e Educação - Relações Socias na Educação.I Simpósio Trabalho e Educação - Relações Socias na Educação. 2001. (Simpósio).

Seminário de Pós-Graduação da UFG.Educação básica: gestão do trabalho e da pobreza. 2001. (Seminário).

Seminário Municipal de Educação de Betim.Gestão Democrática da Educação. 2001. (Seminário).

.Educação e Trabalho. 2000. (Seminário).

.Os conselhos na gestão democrática da educação: participação dos trabalhadores no governo?. 2000. (Seminário).

.Ensino médio e profissional no Brasil: trabalho e educação na economia globalizada. 2000. (Seminário).

.Educação básica: qualidade e equidade. 2000. (Simpósio).

.Políticas públicas na gestão da educação e o papel do diretor. 2000. (Encontro).

.Gestão democrática da educação: o papel do diretor. 2000. (Encontro).

Ciclo de Conferências da Constituinte Escolar.A escola como espaço público. 2000. (Simpósio).

Seminário Regional de Educação da UEMG.Educação básica: gestão do trabalho e da pobreza. 2000. (Seminário).

.As experiências das administrações populares na gestão da educação básica: direito ao trabalho na escola. 1999. (Seminário).

VI Enconro de Pesquisa da FAE.Educação básica: gestão e participação. 1999. (Encontro).

.Os ciclos de formação nas reformas educacionais. 1998. (Seminário).

.As reformas educacionais nos anos 90. 1998. (Seminário).

.A história e o papel das comissões de fábrica no Brasil. 1998. (Seminário).

.Gestão democrática da educação. 1998. (Seminário).

. Política educacional e as reformas em curso. 1997. (Congresso).

.A importância da OLT diante das mudanças no mundo do trabalho. 1997. (Seminário).

.A qualidade total na educação. 1996. (Seminário).

.A gestão democrática da educação e o papel do diretor. 1996. (Seminário).

.A qualidade total e os trabalhadores. 1996. (Seminário).

.Perspectivas das organizações por local de trabalho nas questões de saúde e trabalho. 1996. (Seminário).

.A gestão democrática da educação. 1996. (Seminário).

. A gestão democrática da educação e as organizações po local de trabalho. 1995. (Congresso).

. A qualidade total e os trabalhadores. 1995. (Congresso).

.A qualidade total e os trabalhadores. 1995. (Seminário).

.A globalização da economia e a qualidade total na visão dos educadores. 1995. (Seminário).

.A qualidade total na educação e a gestão democrática da escola pública. 1995. (Seminário).

.A qualidade total na educação e a gestão democrática da escola. 1995. (Seminário).

.As mudanças organizacionais e o movimento dos trabalhadores. 1995. (Seminário).

.A gestão democrática da escola pública. 1995. (Simpósio).

.As organizações por local de trabalho e os trabalhadores da educação. 1994. (Seminário).

. A saúde dos trabalhadores e as orgnanizações por local de trabalho. 1993. (Congresso).

. A qualidade total na educação e os trabalhadores. 1993. (Congresso).

.As organizações por local de trabalho: entre a ruptura e o consentimento. 1993. (Seminário).

.Direito e autonomia dos trabalhadores em educação. 1993. (Seminário).

.As organizações por local de trabalho. 1993. (Seminário).

.A qualidade total na educação e a autonomia dos trabalhadores. 1993. (Seminário).

.Ações em saúde: a resposta dos trabalhadores. 1993. (Seminário).

.O processo de trabalho nas empresas de processamento de dados. 1993. (Seminário).

.Qualidade total como estratégia competitiva?. 1993. (Seminário).

.As contribuições da sociologia da educação na formação do professor. 1993. (Seminário).

Seminário do Curso de Especialização em Medicina do Trabalho.Organização do trabalho: do Taylorismo ao Toyotismo. 1993. (Seminário).

. As organizações por local de trabalho e a saúde do trabalhador. 1991. (Congresso).

. As organizações por local de trabalho. 1991. (Congresso).

.As atividades sócio-políticas do homem. 1991. (Seminário).

.As organizações por local de trabalho. 1990. (Seminário).

Seminário do Curso de Especialização em Medicina do Trabalho.Processo de Trabalho. 1990. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Terita Michele da Silva Ferreira

OLIVEIRA, Dalila Andrade; OLIVEIRA, R. A.; ROSA, S. V. L.. Há algo de novo no Ensino Médio em Goiás? Os sentidos do trabalho no programa Novo Futuro. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Alix Charlorin

ACOSTA, F.; CADET, L.;OLIVEIRA, Dalila Andrade. LES OBSTACLES EDUCATIFS LIÉS À L?AUTONOMIE ADMINISTRATIVE DES COMMUNES EN HAITI.. 2016. Dissertação (Mestrado em Gestión scolaire et politique educative) - Universite D'Etat D'Haiti.

Aluno: Makenson PIERRE

OLIVEIRA, Dalila Andrade; ACOSTA, F.. Analyse de l?aide internationale au développement à travers l?intervention des ONG internationales dans les écoles nationales de la commune de Maïssade. Cas de SAVE THE CHILDREN au cours de la décennie 1995-2005. 2016. Dissertação (Mestrado em Gestión scolaire et politique educative) - Universite D'Etat D'Haiti.

Aluno: Carlos Alexandre Soares da Silva

OLIVEIRA, Dalila Andrade; ALVES, M. T. G.; HYPÓLITO, Alvaro Luiz Moreira; MELO, Savana Dinis Gomes. Condições de trabalho dos sujeitos docentes - um estudo a partir do adoecimento destes profissionais em Minas Gerais e Pernambuco. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Ana Maria Clementino Jesus e Silva

OLIVEIRA, Dalila Andrade; GABRIEL, Carmen Teresa;VIEIRA, L.M.F.; RESENDE, T. F.. Trabalho docente e educação em tempo integral: um estudo sobre o programa escola integrada e o projeto educação em tempo integral. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Alexandre William Barbosa Duarte

OLIVEIRA, Dalila Andrade; BRITO, V. L. F. A.; SOUZA, J. V. A.. Por que ser professor? Uma análise da atratividade da docência. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Luciana França Leme

SOUSA, Sandra Maria Zakia Lian; OLIVEIRA, Romualdo Portela de;OLIVEIRA, Dalila Andrade. Atratividade do magistério para o ensino básico: estudo com igressantes de cursos superiores da USP. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Pauliane Romano Cirilo

OLIVEIRA, Dalila Andrade; GOMES, Savana Diniz; SCHEIBE, L.; DUARTE, Adriana Maria Cancela. As políticas de Valorização Docente no Estado de Minas Gerias. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Aline Chalus Vernick Carissimi

OLIVEIRA, Dalila Andrade; TROJAN, R.M.; Cavazotti. Perfil profissional e condições do trabalho docente: um estudo dos professores dos anos inicias da RME de Curitiba. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Lídia Campos Boy Gomes

OLIVEIRA, Dalila Andrade; HYPÓLITO, Alvaro Luiz Moreira; DINIZ, Savana Gomes. Trabalho coletivo entre docentes em escolas da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte: concepções, permanências e rupturas. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Maurício Estevam Cardoso

OLIVEIRA, Dalila Andrade; DUARTE, Marisa Ribeiro; FISCHER, R.M.B.. Discursos e identidades: a emergência do termo trabalhadores do ensino. 2010 - Faculdade de Educação.

Aluno: Aline Chalus Vernick Carissimi

OLIVEIRA, Dalila Andrade; CALDAS, A.; TROJAN, R.M.. Exame de qualificação: Perfil profissional e condições do trabalho docente: um estudo sobre os professores dos anos iniciais da RME de Curitiba. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Vanilson Oliveira Paz

OLIVEIRA, Dalila Andrade; MONTEIRO, N.C.M.; SANTOS, T.F.A.M.. O município e a organização da educação: caminhos e desafios da criação e implantação do Sistema Municipal de Ensino de Ananindeua - PA. 2009. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maurício Luiz Silva Garcia

OLIVEIRA, Dalila Andrade; SANTOS, T.F.A.M.; ARAÚJO, R.M.L.. Implicações do terceiro setor no debate da gestão democrática: um estudo a partir do Programa Ämigos da Escola". 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: MARIA IZABEL ALVES DOS REIS

OLIVEIRA, Dalila Andrade; Maués, O. C.; SANTOS, T.F.A.M.. Gestão, trabalho e adoecimento docente: caminhos e descaminhos na Escola Bosque. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Alan Rodrigues de Souza

OLIVEIRA, Dalila Andrade; AZEVEDO, Mário Luiz Neves de; FREITAS, P. J.. O Conselho Federal de Educação e o Governo Militar (1962-1968): uma intervenção estratégica na educação brasileira. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: SAMARA BARBOSA MENEZES

SILVA, J.G.; BEZERRA, A.A.; PINHEIRO, M.G.S.P.;OLIVEIRA, Dalila Andrade. Modelos de gestão escolar no estado do Amazonas: entre o dito e o feito. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Paulo Assunção Silva dos Anjos

OLIVEIRA, Dalila Andrade; OLIVEIRA, S.S.B.; SILVA, J.G.; BEZERRA, A.A.. Escola e poder: uma contradição à crítica de gestão participativa no estado do Amazonas. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Tiago Antônio da Silva Jorge

OLIVEIRA, Dalila Andrade; FERREIRA, E. B.; LEÃO, G. M. P.. Políticas públicas de qualificação profissional no Brasil: uma análise a partir do PLANFOR e do PNQ. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Mércia de Figueiredo Noronha Pinto

OLIVEIRA, Dalila Andrade; AQUINO, L.;VIEIRA, L.M.F.; DUARTE, Adriana Cancella. O trabalho docente na educação infantil pública em Belo Horizonte. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Karla da Silva Costa

AZEVEDO, Mário Luiz Neves de;OLIVEIRA, Dalila AndradeDUARTE, Marisa Ribeiro Teixeira. A educação como serviço ou bem público. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Sílvia Letícia D'Oliveira da Luz

OLIVEIRA, Dalila Andrade; Maués, O. C.; SILVA, G.P.. A valorização do profissional da educação e a carreira docente: a experiência do governo da frente popular em Belém do Pará.. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Cristiane Silva de Almeida

OLIVEIRA, Dalila Andrade; ARAÚJO, R.M.L.; SANTOS, T.F.A.M.. A gestão da educação profissional no CEFET/PA. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Dalvonete Aparecida dos Santos

OLIVEIRA, Dalila Andrade; LOPES, J.S.M.;DUARTE, Marisa Ribeiro Teixeira. As reformas educacionais e o trabalho do diretor escolar. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Unincor.

Aluno: luis cardoso

BRUNO, Lucia Emilia Nuevo Barreto; SILVA, D.A.;OLIVEIRA, Dalila Andrade. Autogestão: uma mudança radical e permanente (Exame de Qualificação). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Érica Rocha Sarubi

OLIVEIRA, Dalila Andrade; DOURADO, L.F.;GOMES, N.L.VIEIRA, L.M.F.. REFORMAS EDUCACIONAIS E GESTÃO DEMOCRÁTICA: REPERCUSSÕES NO TRABALHO DOS DIRETORES NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE BELO HORIZONTE. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Shirley Jacimar pires

OLIVEIRA, Dalila Andrade; LEÃO, G. M. P.; DAYRELL, J.T.; CARNEIRO, C.B.L.. Juventude(s), escola pública e programas sociais de transferência de renda. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: MARE ZOÉ MACHADO SPAT

FERREIRA, Marcia Ondina Vieira; HYPÓLITO, Alvaro Luiz Moreira; DAMIANI, Magda Floriana;OLIVEIRA, Dalila Andrade. Trabalho Docente: a cosntrução dos saberes profissionais de docentes da rede pública estadual de Dom Pedrito. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Flávio Januzzi da Silva

OLIVEIRA, Dalila Andrade; DUARTE, Adriana Maria Cancela;ASSUNÇÃO, Ada Avila; TEIXEIRA, I. A. C.. A intensificação do trabalho docente na Rede Municipal de Betim. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Maria do Socorro Vieira Barreto

FONSECA, M.;OLIVEIRA, Dalila Andrade; MENDONÇA, Erasto Fortes; SILVA, M.A.. A formação continuada de gestores escolares em dois municípios mineiros: do PROCAD ao PROGESTÃO. 2007. Dissertação (Mestrado em Faculdade de Educação) - Universidade Nacional de Brasília.

Aluno: Sâmara Carla Guerra de Araújo

OLIVEIRA, Dalila Andrade; ZAIDAN, Samira; SHIROMA, Eneida Oto;SANTOS, L. L. C. P.. Ser professor coordenador pedagógico: sobre o trabalho docente e sua autonomia. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Lúcio Mauro dos Reis

BECHELAINE. J.R.B.;OLIVEIRA, Dalila Andrade; AMENO, H.A.; RIBEIRO, A.S.. Inclusão e Exclusão na escola: possibilidades e barreiras no município de Betim/MG. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - FUNEDI/UEMG.

Aluno: Luciano Daudt da Rocha

OLIVEIRA, Dalila Andrade; SHIROMA, Eneida Oto; CAMPOS, R. F.; SILVA, V. B. M.. Professores e gestão escolar no contexto da reforma do ensino médio: gerenciamento estatal da educação e precarização do trabalho docente em Santa Catarina. 2006. Dissertação (Mestrado em Centro de Ciências da Educação) - Centro de Ciências da Educação.

Aluno: Andréa Geisa Passos Trabuco

OLIVEIRA, Dalila Andrade; ARAGÃO, José Wellington Marinho de; LORDELO, José Albertino; ROSA, Dora Leal. A gestão da educação municipal: após os processos de municipalização e descentralização. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: MARE ZOÉ MACHADO SPAT

OLIVEIRA, Dalila Andrade; FERREIRA, Marcia Ondina Vieira; DAMIANI, Magda Floriana; HYPÓLITO, Alvaro Luiz Moreira. A complexidade do trabalho docente em diferentes fases do ciclo de vida profissional - Qualificação. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Simone Barreto Anadon

OLIVEIRA, Dalila Andrade. Reestruturações Educativas Neoliberais no Brasil: a reforma construindo a docência dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Sandra Maria Gasparini

OLIVEIRA, Dalila AndradeASSUNÇÃO, Ada Avila; BARRETO, Sandhi Maria; ARAUJO, Tania Maria de; PASSOS, Valeria Maria de Azeredo;DUARTE, Marisa Ribeiro Teixeira. Transtornos Mentais em Professores da Rede Municipal de Belo Horizonte. 2005. Dissertação (Mestrado em Medicina) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Silvania Márcia Veloso de Castro

OLIVEIRA, Dalila Andrade; ZAULI, Eduardo Meira; FIDALGO, Fernando Selmar; DUARTE, Adriana Cancella. Os programas de renda mínima no contexto da `nova pobreza`: o caso do bolsa-escola de Belo Horizonte. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Simone Barreto Anadon

OLIVEIRA, Dalila Andrade; PINO, Mauro Augusto Burket Del; HIPÓLITO, Álvaro Moreira. Neoliberalismo e Identidade Docente: imagens de si no discurso de professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental - Qualificação. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Marcos Evandro Galini

OLIVEIRA, Dalila Andrade; SOUSA, Sandra Maria Zakia Lian; BRUNO, Lucia Emília Nuevo Barreto; MORAES, Carmen Sylvia Vidigal. Parceria: alternativa para a melhoria da educação básica? - Qualificação. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Helena Oliveira Gonçalves Augusto

OLIVEIRA, Dalila Andrade; SOUZA, Sandra Zákia Lian de; DUARTE, Marisa Ribeiro; FIDALGO, Fernando Selmar Rocha. Trabalho docente e organização escolar na rede estadual de ensino em Minas Gerais. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Sonirza Corrêa Marques

OLIVEIRA, Dalila Andrade; GRACINDO, Regina Vinhaes; MENDONÇA, Erasto Fortes; CARVALHO, Olgamir Francisco de. Programa Bolsa Escola Federal: limites e possibilidade de uma política pública. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Maria Railma Alves

OLIVEIRA, Dalila Andrade; FONSECA, M.; AMARAL, A. L.. Interferências, impasses e perspectivas na gestão democrática de uma escola rural. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Marco Aurélio Nicolato Peixoto

OLIVEIRA, Dalila Andrade; CARVALHO, H. G.; CARVALHO, E. M.; SILVA, F. W. O.. Os laboratórios de ensino nas escolas estaduais de nível médio de Belo Horizonte. 2003. Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Vinicius Luciano Fardin

OLIVEIRA, Dalila Andrade; BARROS, Elizabeth; ZAIDAN, Samira; PARAÍSO, Marlucy Alves. Tecendo análises sobre o trabalho docente nos ciclos de formação da escola plural. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Frederico César do Carmo

OLIVEIRA, Dalila Andrade; FOGAÇA, A.; TEIXEIRA, B. B.. Reestruturação produtiva e qualificação profissional: uma discussão junto aos egressos do PLANFOR em Minas Gerais.. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Edna Lúcia Ferreira Campos

OLIVEIRA, Dalila Andrade; GIOVANNETTI, M. A. C.; CASTRO, M.. A questão da infrequência dos alunos jovens e adultos trabalhadores em processo de alfabetização na busca pela sua (re)escolarização. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Regina Rosa dos Santos Leal

OLIVEIRA, Dalila Andrade; COELHO, S. L. B.; NAGEM, R. L.; LAUDARES, J. B.. A educação profissional de nível técnico no estado de Minas Gerais após a LDB 9394/96: um estudo exploratório sobre a implementação dos Centros de Educação Profissional. 2003. Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Maria Cristina Olandim Pereira

OLIVEIRA, Dalila Andrade. A participação da comunidade na implementação do Programa Escola Plural. 2002. Dissertação (Mestrado em Administração Pública) - Fundacao Joao Pinheiro.

Aluno: Savana Diniz Gomes Melo

MELO, Savana Diniz GomesOLIVEIRA, Dalila Andrade. A reforma do Estado e seus impactos sobre o trabalho dos servidores públicos de uma escola profissionalizante. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Maria Márcia Bicalho Noronha

NORONHA, M. M. B.OLIVEIRA, Dalila Andrade. Condições do exercício profissional da professora e os seus possíveis efeitos sobre a saúde: estudo de casos das professoras do ensino fundamental em uma escola pública de Montes Claros, Minas Gerais. 2001. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Saúde Pública) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Jacqueline Moreno Theodoro Silva

SILVA, J. M. T.;OLIVEIRA, Dalila Andrade. Relações sociais na escola: manifestações e possibilidades de trabalho coletivo entre os docentes, no contexto das escolas técnicas federais e centros federais de educação tecnológica. 2001. Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Marina Pereira Padula

PADULA, Marina Pereira;OLIVEIRA, Dalila Andrade. Compreensão e análise dos termos utilizados para designar a educação profissional e o ensino técnico (Orientadora). 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Sandra Fernandes Soares

SOARES, S. F.;OLIVEIRA, Dalila Andrade. Educação profissional nos anos 90: um estudo da situação dos egressos dos cursos técnicos do Centro de Formação Profissional José Fagundes Netto, de Juiz de Fora, do Sistema FIEMG/SENAI. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Livia Maria Figueiredo Lacerda

LACERDA, L. M. F.;OLIVEIRA, Dalila Andrade. A gestão do conhecimento com ênfase na produtividade - avaliação de um programa de capacitação e desenvolvimento profissional e pessoal no local de trabalho. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: André Marcio Picanço Favacho

FAVACHO, A. M. P.;OLIVEIRA, Dalila Andrade. Construção de um projeto político-pedagógico: reflexões sobre um caso em Macapá. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Roseméry Celeste Petter

PETTER, R. C.;OLIVEIRA, Dalila Andrade. A gerência da qualidade total na educação pública na compreensão de diretores da rede municipal de ensino de Cuiabá-MT. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Mara Franco de Sá

SÁ, M. F.;OLIVEIRA, Dalila Andrade. O mundo do trabalho e a gestão da educação profissional no Pará, no período de 1995 a 1998. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Alexandre William Barbosa

OLIVEIRA, Dalila Andrade. A Nova Gestão Pública na educação em Minas Gerais e Pernambuco: as políticas, os atores e seus discursos. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Sâmara Carla Lopes Guerra de Araújo

OLIVEIRA, Dalila Andrade. Trabalho Docente, infância e políticas de alfabetização e de avaliação: um estudo sobre identidade das professoras do 1º ciclo de Belo Horizonte. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Ana Maria Clementino Jesus e Silva

OLIVEIRA, Dalila Andrade. AS TENSÕES E CONTRADIÇÕES DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS DOS GOVERNOS DE LULA E DILMA ROUSSEFF: O IDEB E O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Adriana e Silva Sousa

MOURA, Dante Henrique;OLIVEIRA, Dalila Andrade; CABRAL, A.. AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO EM ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DA CIDADE DE TERESINA ?. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Iágrici Maria de Lima Maranhão

MARQUES, L.; BOTLER, A.; FELIX, A.L.;OLIVEIRA, DALILA ANDRADE. O curso de formação de gestores escolares de Pernambuco (PROGEPE) e a repercussão na qualidade da educação da rede estadual de ensino. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Patrícia Moulin Mendonça

OLIVEIRA, Dalila Andrade. O direito à educação em questão: As tensões e disputas no interior do programa Mais Educação.. 2017. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: José Raúl Jiménez Ibáñez

GALLEGO, A. A.; BIRGIN, A.;OLIVEIRA, Dalila Andrade. RECONFIGURACIÓN DEL MAESTRO EN COLOMBIA. FORMACIÓN INICIAL Y PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE (1955-1998). 2017. Tese (Doutorado em Doutorado en Educación) - Universidad Pedagogica Nacional.

Aluno: Edna Martins Borges

OLIVEIRA, Dalila Andrade. Avaliações externas em larga escala: eventuais efeitos no contexto escolar. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Luis Fernando Carrón Justiano

OLIVEIRA, Dalila Andrade; DAHUER, P.; FIKUS, M.. Políticas Sociales, políticas educativas y políticas de profesión docente en la dinámica relación magisterio boliviano - gobiernos, en el período 1994-2015. 2016. Tese (Doutorado em Programa Doctorado e Educación superior) - Universidad Mayor de San Andrés.

Aluno: Vanessa Cristina Alvarenga

SILVA, M. V.; SILVA, A. A.;OLIVEIRA, Dalila Andrade; MARQUES, M. R. A.; CUNHA, M. D.. Políticas Públicas Educacionais e as condições de trabalho na educação infantil: concepções e vivências das professoras. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Kátia Liliane Alves Canguçú

OLIVEIRA, Dalila Andrade. Estudos da associação entre clima escolar e o desempenho médio de alunos do 5º ano do ensino fundamental. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Ana Saraiva Alves Saraiva

OLIVEIRA, Dalila Andrade. O trabalho docente em territórios de alta vulnerabilidade social: condições de trabalho permanência e desempenho. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Ronal Rodolfo Garnelo Escobar

OLIVEIRA, Dalila Andrade; SCHEIBE, L.; ALTO, R. M.;MELO, Savana D G. La formación docente inicial en el Perú: cambios y continuidades en la gestión y el currículo (1990-2010). 2015. Tese (Doutorado em Doutorado Latino-americano em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Magaly Del Rocio Robalino Campos

OLIVEIRA, Dalila Andrade; POGRE, P.; Helena Costa Lopes de Freitas; ALVAREZ, L.;VIEIRA, L.M.F.. Políticas educativas y valorización de la profesión docente: una revisión de las políticas educativas nacionales gubernamentales en Ecuador y Perú (1995-2010). 2015. Tese (Doutorado em Doutorado Latino-americano em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Tiago Antonio Jorge da Silva

OLIVEIRA, Dalila Andrade; HYPÓLITO, Alvaro Luiz Moreira; ALMEIDA, Ana Maria F; GONCALVES, L. A. O.; DUARTE, Adriana Maria Cancela. Trabalho docente e o desempenho estudantil. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Silvia Noemí Barco

OLIVEIRA, Dalila Andrade; HYPÓLITO, Alvaro Luiz Moreira; YANNOULAS, S. C.;SANTOS, L. L. C. P.; TEIXEIRA, I. A. C.. Políticas de Focalización educativa en tiempos de inclusión educativa. El caso de las escuelas primarias de Jornada extendida en La Província de Río Negro, República Argentina. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado Latino-americano em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Miriam Morelli Lima de Mello

SOUZA, A. N.;OLIVEIRA, Dalila Andrade; SEMERARO, G.; BRUNO, Lucia Emília Nueva Barreto; HELOANI, J. R. M.. A escola como espaço de transformação social: professores, trabalho e hegeomonia. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Fernanda Saforcada

GENTILI, Pablo; FELDFEBER, M.; SOARES, D.; HILLERT, F.;OLIVEIRA, Dalila Andrade. Políticas de autonomía escolar y reforma educativa en la Argentina de los años 90. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidad de Buenos Aires.

Aluno: Maria Juliana de Almeida e Silva

OLIVEIRA, Dalila Andrade; SOUSA, Sandra Maria Zakia Lian; BROOKE, N.; FONSECA, M.; DUARTE, Marisa Ribeiro. Regulação educativa: o uso dos resultados de proficiência das avaliações do PROEB por diretores escolares de Minas Gerais. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Edson Francisco de Andrade

GOMES, A. M.; DOURADO, L.F.;OLIVEIRA, Dalila Andrade. "Sistemas Municipais de educação: impactos na gestão educacional no âmbito do poder local". 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Diana Lemes Ferreira

Maués, O. C.; HAGE, S.A.M.; HYPÓLITO, Alvaro Luiz Moreira; OLIVEIRA, R.M.;OLIVEIRA, Dalila Andrade. A ORGANIZAÇÃO DE COOPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO (OCDE) E A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DOCENTE BRASILEIRA. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ulisséia Àvila Pereira

OLIVEIRA, Dalila Andrade; CABRAL, A.; FRANÇA, M.; ARAÚJO, A.. Políticas de educação profissional técnica e de ensino médio no Brasil: a implementação no CEFET-RN (1998-2008). 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lúcia de Fátima Melo

Souza, J.A.R.; Maués, O. C.; CURY, Carlos Roberto Jamil; DUARTE, Adriana Cancella;OLIVEIRA, Dalila Andrade. REFORMAS EDUCACIONAIS E GESTÃO DEMOCRÁTICA NO ESTADO DO ACRE: REPERCUSSÕES NO TRABALHO DO NÚCLEO GESTOR DA ESCOLA. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Maria Helena Gonçalves Augusto

OLIVEIRA, Dalila Andrade; BARROSO, J.; HYPÓLITO, Alvaro Luiz Moreira;VIEIRA, L.M.F.; CORREIA, M.B.. A REGULAÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS EM MINAS GERAIS E A OBRIGAÇÂO DE RESULTADOS: O DESAFIO DA INSPEÇÃO ESCOLAR. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Savana Diniz Gomes Melo

BRUNO, Lucia; OLIVEIRA, M. R. N. S.; PAULA, J. A.; DUARTE, Adriana Cancella;OLIVEIRA, Dalila Andrade. Trabalho e conflito docente: experiências em escolas de educação profissional no Brasil e na Argentina. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Luiz Gustavo Alexandre Silva

OLIVEIRA, Dalila AndradeOLIVEIRA, J. F.; GUIMARAES, V. S.; PESSOA, J.M.; BALDINO, J.M.. Cultura e instituição escolar: os processos de dominação e a organização, gestão e práticas docentes. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Maria Emília Pereira da Silva

FRIGOTTO, Gaudêncio;OLIVEIRA, Dalila Andrade; IAMAMOTO, M.V.; TREIN, Eunice; MANCEBO, D.. A metamorfose do trabalho docente no ensino superior: entre o público e o mercantil. 2009. Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO.

Aluno: Maria do Carmo da Silva Dias

OLIVEIRA, Dalila Andrade; LEÃO, G. M. P.; AZEVEDO, Mário Luiz Neves de; ANTUNES, I.. Qualificação e capacitação no PRONAF: ressignificação do trabalho na agricultura no baixo amazonas. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Maria do Carmo da Silva Dias

OLIVEIRA, Dalila Andrade; LEÃO, G. M. P.; AZEVEDO, Mário Luiz Neves de; ANTUNES, I.. Qualificação e capacitação no Plano Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar (PRONAF). 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Olgamir Amância Ferreira de Paiva

OLIVEIRA, Dalila Andrade; GRACINDO, Regina Vinhaes; DOURADO, L.F.; CARVALHO, D. B. B.; VELLOSO, J.. Os sentidos dos Programas de Transferência de Renda na Educação. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Maria do Carmo Paoliello

OLIVEIRA, Dalila Andrade; CURY, Carlos Roberto Jamil; HEIJMANS, R. D.; LLAVADOR, F. B.; DAVIES, N.. A Construção da Dimensão Pública na Escola estatal Brasileira. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Telma Guerreiro Barroso

HEIJMANS, R. D.;OLIVEIRA, Dalila Andrade; OLIVEIRA, Cleiton; MAGRONE, E; PARAÍSO, Marlucy Alves. Federalismo e política educacional: um estudo sobre o regime de colaboração no Estado do Pará. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Eliza Bartollozzi Ferreira

OLIVEIRA, Dalila Andrade; PEIXOTO, Maria Do Carmo Lacerda; FARIA FILHO, Luciano Mendes de; BRUNO, Lucia; CUNHA, Luís Antonio. O espelho do cidadão: a educação e a economia no tempo do Brasil real. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Vera Lúcia Jacob Chaves

OLIVEIRA, Dalila Andrade; PEIXOTO, Maria Do Carmo de Lacerda; LEHER, Roberto; DULCI, Otávio Soares; SANTOS, Lucíola L C. As feições da privatização do público na educação superior brasileira: o caso da UFPA. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Eduardo José Farias Borges dos Reis

OLIVEIRA, Dalila Andrade; MENDES, João Luiz Barberino; TAFFAREL, Celi Neuza Zulke; MACEDO, Roberto Sidnei Alves; PENA, Paulo Gilvane Lopes; ARAÚJO, Tânia Maria; CARVALHO, Fernando Martins. Trabalho e Saúde Mental em Professores. 2004. Tese (Doutorado em Medicina e Saúde) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Maria Angélica Alberto do Espírito Santo

OLIVEIRA, Dalila Andrade; MACHADO, Lucília Regina de Souza; SHIROMA, Eneida Oto; FERRETTI, Celso João; ARANHA, Antônia Vitória Soares. Origem, sentidos e usos da noção de empregabilidade. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Flavio Anício Andrade

OLIVEIRA, Dalila Andrade; BRUNO, Lucia Emilia Nuevo Barreto; MORAES, Carmen Sylvia Vidigal; FERRETTI, Celso João; BEISIEGEL, Celso de Rui. O estado e a formação do cidadão-trabalhador: educação, cidadania e trabalho no Brasil de hoje. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marisa Ribeiro Teixeira Duarte

OLIVEIRA, Dalila Andrade; FÁVERO, Osmar; AFONSO, Almerindo Janela; CURY, Carlos Roberto Jamil; BARBOSA, Maria Ligia de Oliveira; HORTA, José Silvério Baia. Sistemas públicos de educação básica: descentralização, relações intergovernamentais e política de financiamento - Minas Gerais/Brasil. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Adriana Maria Cancella Duarte

DUARTE, Adriana Maria CancellaOLIVEIRA, Dalila Andrade. Estado, políticas sociais e recomposição de hegemonia: o caso da previdência social. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Antônio Lisboa Leitão de Souza

SOUZA, A. L. L.;OLIVEIRA, Dalila Andrade. Estado e Educação Pública Popular. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Theresa Maria Adrião

ADRIÃO, T. M.;OLIVEIRA, Dalila Andrade. Autonomia monitora como eixo de mudança: padrões de gestão do ensino público paulista (1995-1998). 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Alejandra Cobarlán

COBARLÁN, A.;OLIVEIRA, Dalila Andrade. A intervenção branca do Banco Mundial no Estado Argentino. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ilzeni Silva Dias

DIAS, I. S.;OLIVEIRA, Dalila Andrade. A formação profissional no contexto das inovações tecnológicas e no CEFET - MA. 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Alexandre William Barbosa Duarte

OLIVEIRA, Dalila Andrade; MAINARDES, J.; DUARTE, Adriana Cancella. A "gestão por resultados" e os impactos sobre o trabalho do gestor escolar. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Kildo Adevair dos Santos

OLIVEIRA, Dalila Andrade; STRECK, D. R.; SOUZA JUNIOR, H. P.. O pensamento vivo de José Carlos Mariátegui: fonte para uma pedagogia latino-americana. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Latino-americano em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Sâmara Carla Lopes Guerra de Araújo

OLIVEIRA, Dalila Andrade; HIPÓLITO, Álvaro Moreira; CORREIA, M.B.. Trabalho docente, infâncias e políticas de avaliação da alfabetização: um estudo sobre as professoras de 1° ciclo de Belo Horizonte. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Ana Maria Clementino Jesus e Silva

OLIVEIRA, Dalila Andrade; XIMENES, S. B.; ALVAREZ, L.. As tensões e contradições das políticas educacionais brasileiras dos governos de Lula e Dilma Rousseff: O programa mais Educação e o IDEB. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Maria de Lourdes Ribeiro Gaspar

SANTOS, LUCÍOLA LICÍNIO DE C. P.; Marcondes, M. I.;OLIVEIRA, DALILA ANDRADE. O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇ ÃO À DOCÊ NCIA (PIBID): AS REPERCUSSÕES DO PROGRAMA SOB O OLHAR DE SEUS ATORES. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: ADRIANA SOUSA

Moura, D.; CABRAL, A.;OLIVEIRA, DALILA ANDRADE. As condições de trabalho de professores do ensino médio em escolas públicas estaduais da cidade de Teresina ? PI. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jorgelina Ivana Tallei

PEREIRA, J. E. D.;OLIVEIRA, Dalila Andrade; Sturza, E.. La dimensión política e intercultural en la formación permanente docente en las escuelas de frontera: un estudio en la ciudad de Foz de Iguazú, Paraná, Brasil. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Michael Daian Pacheco Ramos

OLIVEIRA, Dalila Andrade; HYPÓLITO, Alvaro Luiz Moreira; RIOS, J. A. V. P.; FARIAS, M. L. S. O.. Conduções de trabalho docente na educação básica dos(as) professores(as) do meio urbano e rural no território do Piemonte de Diamantina - Bahia. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Patrícia Moulin Medonça

OLIVEIRA, Dalila Andrade. Direito à educação e projetos em disputa. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Edmilson Antônio Pereira Junior

OLIVEIRA, Dalila Andrade. Condição de trabalho nas unidades de educação básica no Brasil. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Sílvia Letícia D'Oliveira da Luz

OLIVEIRA, Dalila Andrade; Maués, O. C.; CHAVES, V. L. J.; SILVA, G.P.; RÊSES, Erlando da Silva. Sindicalismo e educação no estado do Pará: As repercussões da luta sindical sobre o trabalho docente.. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Edna Martins Borges

OLIVEIRA, Dalila Andrade. A percepção dos diretores escolares e professores sobre efeitos das avaliações externas em larga escala nas práticas pedagógicas. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Ronal Garnelo Escobar

OLIVEIRA, Dalila Andrade; SCHEIBE, L.; MELO, Savana Dinis Gomes. Tensiones y propuestas de las políticas educativas y la formación docente inicial en el Perú (1990-2010) Procesos de Gestión, Currículo y Trabajo docente. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Latino-americano em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Tiago Antonio Jorge da Silva

OLIVEIRA, Dalila Andrade; ALMEIDA, Ana Maria F; GONCALVES, L. A. O.. Trabalho docente e o desempenho escolar. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Silvia Noemí Barco

OLIVEIRA, Dalila Andrade; YANNOULAS, S. C.; HYPÓLITO, Alvaro Luiz Moreira;VIEIRA, L.M.F.. Políticas públicas en educación y programas sociales. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Latino-americano em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Ana Maria Alves Saraiva

OLIVEIRA, Dalila Andrade; XIMENES, D. A.; YANNOULAS, S. C.; LEÃO, G. M. P.. O Trabalho docente em meios difíceis: estratégias de resistência e regulação local. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Kátia Liliane Alves

BROOKE, N.; ROMERO, J. A. R.; COSTA, M.;OLIVEIRA, Dalila Andrade. Estudos dos condicionantes do clima escolar em alunos do 5º ano ensino fundamental em escolas públicas em Minas Gerias. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Sérgio Henrique da Conceição

OLIVEIRA, Dalila Andrade; José Antônio Moreira Icó da Silva; Ivan luiz Novaes; Nádia Fialho. Controle Social no financiamento da Educação Básica: Gestão Financeira e Qualidade do Ensino Público no Estado da Bahia. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Diana Lemes Ferreira

OLIVEIRA, Dalila Andrade; SHIROMA, Eneida Oto; Maués, O. C.; HAGE, S.A.M.. A ORGANIZAÇÃO DE COOPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO (OCDE) E A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DOCENTE BRASILEIRA. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Luciene das Graças Miranda Medeiros

OLIVEIRA, Dalila Andrade; SGUISSARDI, V.; CHAVES, V. L. J.; Maués, O. C.. O REUNI e a Política de Expansão da Educação Superior: o caso da UFPA. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Daianny Madalena Costa

WERLE, F.O.C.;OLIVEIRA, Dalila Andrade. Confederações dos trabalhadores em educação do Brasil e da Argentina. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Maria Helena Oliveira Gonçalves Augusto

OLIVEIRA, Dalila AndradeSANTOS, L. L. C. P.VIEIRA, L.M.F.; HIPÓLITO, Álvaro Moreira. Novas regulações em Minas Gerais: a identidade e o papel da inspeção escolar na política de resultados. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Maria Juliana Almeida e Silva

SOUSA, S. Z. L.;OLIVEIRA, Dalila Andrade; DUARTE, Marisa Ribeiro; BROOKE, N.. Regulação educativa: o uso dos resultados de proficiência das avaliações do PROEB pelos diretores escolares de Minas Gerais. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Ednaceli Abreu Damasceno

OLIVEIRA, Dalila Andrade; OLIVEIRA, Romualdo Portela de;SANTOS, L. L. C. P.. O trabalho docente no movimento de reformas educacionais no estado do Acre.. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Florencia Stubrin

GUIMARAES, C. A.; DOMINGUES, J.M.;OLIVEIRA, Dalila Andrade. Mobilização social reformas do Estado: alternativas políticas e educação na América Latina. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência Política (Ciência Política e Sociologia)) - Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro.

Aluno: Lúcia de Fátima Melo

OLIVEIRA, Dalila Andrade; Souza, J.A.R.;DUARTE, Adriana Maria Cancella. Reformas educacionais e gestão democrática no estado do Acre. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Maria Inês Barreiros Senna

CURY, Carlos Roberto Jamil; ARANHA, Antônia Vitória Soares;OLIVEIRA, Dalila Andrade; Lucas, S. D.. Políticas de educação superior e o ensino de graduação em Odontologia no Brasil: impactos e perspectivas. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - UFMG.

Aluno: Maria do Carmo da Silva Dias

OLIVEIRA, Dalila Andrade; LEÃO, G. M. P.; MENEZES, A. J.; AZEVEDO, Mário Luiz Neves de. RESSIGNIFICAÇÃO DO TRABALHO NA AGRICULTURA FAMILIAR NO BAIXO AMAZONAS: qualificação e capacitação no Plano Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar (PRONAF). 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Savana Diniz Gomes Melo

OLIVEIRA, Dalila Andrade; PAULA, J. A.; OLIVEIRA, M. R. N. S.;DUARTE, Adriana Maria Cancella. Reformas educacionais e nova organização do trabalho na escola: a (re)edição de conflitos docentes no Brasil e Argentina. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

Aluno: Olgamir Amâncio Ferreira de Paiva

GRACINDO, Regina Vinhaes; CARVALHO, D. B. B.;OLIVEIRA, Dalila Andrade; VELLOSO, J.; MENDONÇA, Erasto Fortes. Os sentidos dos programas de transferência de renda e sua relação com a evasão e arepetência em escolas de ensino fundamental. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Maria do Carmo Paolielo

OLIVEIRA, Dalila Andrade. A construção da dimensão pública na escola estatal: do acesso à publicização das práticas escolares. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Eliza Bartollozzi Ferreira

OLIVEIRA, Dalila Andrade; FRIGOTTO, Gaudêncio; FARIA FILHO, Luciano Mendes de. O espelho do cidadão: a educação e a economia no tempo do Brasil real. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Vera Jacob Chaves

OLIVEIRA, Dalila Andrade; PEIXOTO, Maria Do Carmo Lacerda; DULCI, O.. A privatização da educação superior: o caso da UFPA. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Telma Cristina Guerreiro Pinto Barroso

OLIVEIRA, Dalila Andrade; SOARES., Rosemary Dore. Relações de Colaboração no Estado do Pará e as políticas públicas para educação: Um estudo de seu desenvolvimento na Região Metropolitana de Belém Provisório. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Maria Angélica Alberto E

SANTO, M. A. A. E.;OLIVEIRA, Dalila Andrade. Santo. As noções de empregabilidade na gestão do trabalho e da política educacional: em foco a experiência do CEFET-PA. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Ruttany de Souza Alves Ferreira

Rodrigues, C.;OLIVEIRA, Dalila Andrade. O TRABALHO DOCENTE NA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL NO MUNICIPIO DE JOÃO PESSOA/PB. 2017.

Aluno: Maíra Gallotti Frantz

OLIVEIRA, Dalila Andrade; FERRAZ, M. A. S.; ALVES, T.. Rotatividade docente: a singularidade do fenômeno no contexto da educação escolar. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Geisa Carla Gonçalves Ferreira

OLIVEIRA, Dalila Andrade; DIOGENES, E. M. N.; LIMA, W.M.; Silva, V.A.. Precarização do trabalho docente: os impactos das políticas educacionais no limiar do século XX. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Luciana França Leme

SOUSA, Sandra Maria Zakia Lian; OLIVEIRA, Romualdo Portela de;OLIVEIRA, Dalila Andrade. Atratividade do magistério para o ensino básico: estudo com ingressantes de cursos superiores da USP. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marcos Evandro Galini

OLIVEIRA, Dalila Andrade. Parceria na educação: iniciativas dos governos do Estado de São Paulo de incentivo à parceria com escolas públicas, a partir de 1987 - Qualificação. 2005. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Diana Lemes Ferreira

OLIVEIRA, Dalila Andrade. Políticas Públicas Educacionais. A formação continuada docente no Municipio de Belém: dilemas e desafios do Projeto Escola Cabana. - Qualificação. 2004. Outra participação, Universidade Federal do Pará.

Aluno: Edinilza Magalhães da Costa

OLIVEIRA, Dalila Andrade. As políticas de formação do profissional da educação: profissionalização do magistério ou flexibilização da profissão docente? - Qualificação. 2004. Outra participação, Universidade Federal do Pará.

Aluno: Dalva Valente Guimarães Gutierres

OLIVEIRA, Dalila Andrade. A política de minicipalização do ensino fundamental no estdo do Pará na década de 1990 e suas relações com a reforma do Estado - Qualificação. 2004. Outra participação, Universidade Federal do Pará.

Aluno: Guilherme Ribeiro Camara

OLIVEIRA, Dalila Andrade. A Integração dos Conceitos e Métodos Ergonômicos nas Empresas do Setor Extrativista Vegetal (carvoarias) em Minas Gerais. Estudo de casos de acidentes mortais e mutilantes. 2002. Outra participação, Universidade Federal de Minas Gerais.

OLIVEIRA, Dalila Andrade; GONCALVES, L. A. O.; SILVA, P. B. G. E.; MUNANGA, K.. Banca Examinadora de Concurso Público para Professor Titular - Nilma Lino Gomes. 2018. Universidade Federal de Minas Gerais.

OLIVEIRA, Dalila Andrade; PIZZI, L. C. V.; VAGO, T. M.. Banca Examinadora de Concurso Público para Professor Titular. 2018. Universidade Federal de Pelotas.

COELHO, M. F. P.;OLIVEIRA, Dalila Andrade; PAIXAO, L. P.; ARROYO, M. G.. Banca Professor Titular Classe E. 2016. Universidade de Brasília.

FERNANDES, A. C. S.; SANTOS, S. R.; BOAVENTURA, E. M.;OLIVEIRA, Dalila Andrade; PASSEGGI, M. C.. Banca Examinadora de avaliação do pedido de Promoção Funcional na Carreira de Magistério Superior de Professor Titular B para Professor Pleno. 2015. Universidade do Estado da Bahia.

OLIVEIRA, Dalila Andrade. Concurso Professor Titular na área Economia Social e do Trabalho. 2013. Universidade Estadual de Campinas.

OLIVEIRA, Dalila Andrade. Banca de seleção do Doutorado Latino-Americano UFMG. 2011. Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE.

OLIVEIRA, Dalila Andrade; CUNHA, L.A.; Scalon, M.C.; BITTAR, M.; BASTOS, J.. Gestão e Avaliação dos Sistemas Educacionais. 2009. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

CONTI, C.L.A.; RISCAL, S.A.;OLIVEIRA, Dalila Andrade; AGUILAR, L.E.; GANDINI, R.P.C.. Política e gestão da educação. 2008. Universidade Federal de São Carlos.

OLIVEIRA, Dalila Andrade; LEYTON, J. C. G.; GARCIA, C. S.. Comisión evaluadora a distancia / Concurso Estado, democracia y clases sociales. 2008. Consejo Latino-Americano de Ciencias Sociales - Argentina.

OLIVEIRA, Dalila AndradeDUARTE, Adriana Maria Cancella; GRACINDO, Regina Vinhaes; SOARES, Leôncio José Gomes; VIANNA, Claudia Maria. Banca Examinadora de Concurso Público para Professor Adjunto na área de Política e Gestão da Educação. 2004. Universidade Federal de Minas Gerais.

OLIVEIRA, Dalila Andrade; LELLIS, I. A.; DESLANDES, K.. Banca Examinadora de Concurso público para Professor Adjunto na área de Fundamentos da Educação. 2003. Universidade Federal de Ouro Preto.

OLIVEIRA, Dalila Andrade. Banca Examinadora de Concurso Público para Professor Adjunto, na área de Gestão e Avaliação de Políticas Educacionais, Departamento de Administração Escolar da Faculdade de Educação da UFMG, realizado em 23/8/2002. 2002. Universidade Federal de Minas Gerais.

OLIVEIRA, Dalila Andrade. Banca Examinadora de Concurso Público para Professor Adjunto, área de Organização da Educação: Orientação, Supervisão e Administração. Faculdade de Educação da UFF. 2002. Universidade Federal Fluminense.

OLIVEIRA, Dalila Andrade. Banca Examinadora de Concurso Público para Professor Adjunto, área de Gestão e Avaliação de Políticas Educacionais. Departamento de Administração Escolar da Faculdade de Educação da UFMG, realizado em 28 de fevereiro de 2002. 2002. Universidade Federal de Minas Gerais.

OLIVEIRA, Dalila Andrade. Banca Examiandora de Concurso Público para Professor Assistente, na área de Organização da Educação: Orientação, Supervisão e Administração. 2002. Universidade Federal Fluminense.

OLIVEIRA, Dalila Andrade. Banca Examinadora de Seleção de Professor Substituto, área de Estrutura e Funcionamento do Ensijno, Política Educacional e Matemática e Escola. Departamento de Administração Escolar da Faculdade de Educação da UFMG. 2001. Universidade Federal de Minas Gerais.

OLIVEIRA, Dalila Andrade. Banca Examinadora de Seleção de Professor Substituto, área de Estrutura e Funcionamento do Ensino. Departamento de Administração Escolar da Faculdade de Educação da UFMG. 2000. Universidade Federal de Minas Gerais.

OLIVEIRA, Dalila Andrade. Banca Examinadora de Concurso Público para Professor Assistente, área de Política e Administração Educacional. Departamento de Administração Escolar da Faculdade de Educação da UFMG. 2000. Universidade Federal de Minas Gerais.

OLIVEIRA, Dalila Andrade. Banca Examinadora de Concurso Público para Professor Assistente, área de Administração Escolar. Departamento de Educação da UFV. 1997. Universidade Federal de Viçosa.

OLIVEIRA, Dalila Andrade. Comissão Especial do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, instituída com a finalidade de examinar recursos contra decisão tomada por Congregação de Unidade Acadêmica de homologar resultado desfavorável emitido por Comissão Avaliadora, relativo à avaliação de desempenho para fim de promoção para a Classe de Professor Titular. 2016. UFMG.

OLIVEIRA, Dalila Andrade. Comissão julgadora do concurso dos periódicos brasileiros da área de Educação. 2015. Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação.

OLIVEIRA, Dalila Andrade; TEIXEIRA, I. A. C.. Seleção de doutorado latino-americano em Educação: políticas públicas e profissão docente. 2010. Faculdade de Educação.

OLIVEIRA, Dalila Andrade. Coordenação do Concurso Nacional de artigos científicos ou ensaios teóricos sobre Educação para a Diversidade e Enfrentamento às Desigualdades no contexto brasileiro, valorizando a diversidade em suas múltiplas dimensões dentro e a partir da escola.. 2010. Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação.

OLIVEIRA, Dalila Andrade. Comissão Científica do XV ENDIPE - "Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais?. 2010.

OLIVEIRA, Dalila Andrade. Comité Científico do VIII Seminário Internacional da Red Estrado - UCH - CLACSO y II Seminario de Políticas Rducativas en Latinoamérica - UCH. 2010.

MOURA, Dante Henrique; CABRAL, A.; CASTRO, A. M. D. A.; SILVA, A. F.; GARCIA, Luciane Terra dos Santos;OLIVEIRA, Dalila Andrade. Membro titular externo da comissão examinadora da tese de doutorado de Ulisséia Ávila Pereira intitulada "Políticas de Educação Profissional Técnica e de Ensino Médio no Brasil: a implementação no CEFET-RN (1998-2008)". 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

OLIVEIRA, Dalila Andrade; Alvarado, Sara; Muñoz, Vernor. Concurso de proyectos de investigación CLACSO-Asdi 2009; "Derecho a la educación, políticas públicas y ciudadanía". 2009. Consejo Latino-Americano de Ciencias Sociales - Argentina.

OLIVEIRA, Dalila Andrade; KOHAN, W.; PRETO, N.; Kenski, V.; Bizzo, N.; Struchiner, M.. Comissão julgadora do Prêmio Jovem Cientista. 2008. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

OLIVEIRA, Dalila Andrade. Conselho Científico do II Simpósio Trabalho e Educação - "As relações Trabalho e Educação no Atual Contexto de Regulação Social". 2004.

OLIVEIRA, Dalila Andrade. Banca Examinadora de Seleção de Professo Substituto, área de Política Educacional e Matemática e Escola, Departamento de Administração Escolar da Faculdade de Educação da UFMG. 2002. Universidade Federal de Minas Gerais.

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Comissão julgadora das bancas

Sandra Maria Zákia Lian Sousa

SOUSA, Sandra Maria Zakia Lian. Educação básica e reestruturação capitalista: gestão do trabalho e da pobreza. 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Sandra Maria Zákia Lian Sousa

SOUSA, Sandra Maria Zakia Lian. Educação básica e reestruturação capitalista: gestão do trabalho e da pobreza. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

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Orientou

Heloisa Silva de Oliveira Gomes

Vale o quanto pesa? A biopolítica na seleção de professores na rede pública; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Víctor Figueroa Farfán

SISTEMA DE DESARROLLO DOCENTE COMO POLÍTICA PÚBLICA EN CHILE; Início: 2018; Tese (Doutorado em Doutorado Latino-americano em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE; (Orientador);

Sâmara Carla Lopes Guerra de Araújo

Regulação das políticas educacionais, gestão das questões pedagógicas e melhoria da qualidade das escolas municipais de Belo Horizonte; Início: 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE; (Orientador);

Alexandre William Barbosa Duarte

A ?Gestão por resultados? e os impactos sobre o trabalho do gestor escolar; Início: 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE; (Orientador);

Ana Maria Clementino de Jesus e Silva

Tensões e contradições das políticas educacionais no Brasil; ; Início: 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE; (Orientador);

Luis Fernando Carríon Justiniano

Políticas sociales, educativas y de profesión en la dinámica relación magisterio boliviano - gobiernos en el período 1994-2015; Início: 2015; Tese (Doutorado em Educación) - Universidad Mayor de San Andrés; (Orientador);

Edmilson Antônio Pereira Junior

Início: 2018; Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior;

Verónica Soledad Walker

Início: 2018; Universidade Federal de Minas Gerais;

Ana Maria Alves Saraiva

Início: 2018; Universidade Federal de Minas Gerais;

Michael Daian Pacheco Ramos

Início: 2018; Universidade Federal de Minas Gerais, Programa de Apoio à Capacitação de Docentes e Técnicos Administrativos;

Matheus Carvalho Silva Dias

Políticas Públicas para a melhoria do ensino médio: socialização científica, tradução e transferência de resultados; Início: 2018 - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Hugo Arantes Maciel Costa

Políticas Públicas para a melhoria do ensino médio: socialização científica, tradução e transferência de resultados; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Lucas Felicetti Rezende

Políticas Públicas para a melhoria do ensino médio: socialização científica, tradução e transferência de resultados; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Bárbara de Oliveira

Políticas Públicas para a melhoria do ensino médio: socialização científica, tradução e transferência de resultados; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Maíra Lana Kascher Santos

Políticas Públicas para a melhoria do ensino médio: socialização científica, tradução e transferência de resultados; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Minas Gerais; Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Naiane Alves de Almeida

Políticas Públicas para a melhoria do ensino médio: socialização científica, tradução e transferência de resultados; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Minas Gerais; Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Magna Patrícia de Paula

Gestão das ausencias: Desafios e estratégias para manutenção da organização do trabalho escolar; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE,; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Carlos Alexandre Soares da Silva

Condições de trabalho dos sujeitos docentes - um estudo a partir do adoecimento destes profissionais em Minas Gerais e Pernambuco; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE,; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Ana Maria Clementino Jesus e Silva

O trabalho docente em programas de educação de tempo integral: o caso do PROETI e da escola Integrada; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE,; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Alexandre William Barbosa Duarte

Por que ser professor? Uma análise da atratividade da docência; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE,; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Jose Silvestre Coelho

O trabalho docente na escola integrada; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação,; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Pauliane Romano Cirilo

As políticas de valorização docente no estado de Minas Gerais; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Tiago Antônio da Silva Jorge

Políticas públicas de qualificação profissional no Brasil: uma análise a partir do PLANFOR e do PNQ; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE,; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Dalvonete Aparecida dos Santos

AS REFORMAS EDUCACIONAIS E O TRABALHO DO DIRETOR ESCOLAR; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Unincor,; Coorientador: Dalila Andrade Oliveira;

Érica Rocha Sarubi

Reformas Educacionais e Gestão Democrática: repercussões no trabalho dos diretores nas escolas municipais de Belo Horizonte; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Flávio Januzzi da Silva

A intensificação do trabalho docente na rede municipal de Betim; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Sâmara Carla Lopes Guerra de Araújo

Ser professor coordenador pedagógico: sobre o trabalho docente e sua autonomia; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Maria Helena Oliveira Gonçalves Augusto

Trabalho docente e organização escolar na rede estadual de ensino em Minas Gerais; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Silvana Márcia Veloso de Castro

Programa Bolsa Escola de Belo Horizonte: eficiência das políticas sociais e direito à educação; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Maria Railma Alves

Impasses, interferências e perspectivas na Gestão Democrática da Educação Rural: A experiência da Escola Margarida Alves; 2003; 256 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Edna Lúcia Ferreira Campos

A questão da infrequência dos alunos jovens e adultos trabalhadores em processo de alfabetização na busca pela sua (re)escolarização; 2003; 165 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Vinicius Luciano Fardin

Tecendo análises sobre o trabalho docente nos ciclos de formação da Escola Plural; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Maria Cristina Olandim Pereira

A participação da comunidade na implementação do Programa Escola Plural; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Administração Pública) - Fundacao Joao Pinheiro,; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Savana Diniz Gomes Melo

A reforma do Estado e seus impactos sobre o trabalho dos servidores públicos de uma escola profissionalizante; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Marina Pereira Padula

Compreensão e análise dos termos utilizados para designar a educação profissional e o ensino técnico; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Ana Maria Alves Saraiva

O trabalho docente em territórios de alta vulnerabilidade social: condições de trabalho permanência e desempenho; 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Magaly Del Rocio Robalino Campos

Políticas educativas y valorización de la profesión docente: una revisión de las políticas educativas nacionales gubernamentales en Ecuador y Perú (1995-2010); 2015; Tese (Doutorado em Doutorado Latino-americano em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE,; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Ronal Rodolfo Garnelo Escobar

La formación docente inicial en el Perú: cambios y continuidades en la gestión y el currículo (1990-2010); 2015; Tese (Doutorado em Doutorado Latino-americano em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE,; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Silvia Noemí Barco

Políticas de Focalización educativa en tiempos de inclusión educativa; El caso de las escuelas primarias de Jornada extendida en La Província de Río Negro, República Argentina; 2014; Tese (Doutorado em Doutorado Latino-americano em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE,; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Tiago Antonio Jorge da Silva

Trabalho docente e desempenho estudantil; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE,; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Maria Juliana de Almeida e Silva

Regulação educativa: o uso dos resultados de proficiência das avaliações do PROEB por diretores escolares de Minas Gerais; 2011; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Neide Elisa Portes dos Santos

Trabalho docente e avaliação institucional na universidade pública; 2010; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE,; Coorientador: Dalila Andrade Oliveira;

Maria Helena Gonçalves Augusto

A REGULAÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS EM MINAS GERAIS E A OBRIGAÇÂO DE RESULTADOS: O DESAFIO DA INSPEÇÃO ESCOLAR; 2010; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE,; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Lúcia de Fátima Melo

REFORMAS EDUCACIONAIS E GESTÃO DEMOCRÁTICA NO ESTADO DO ACRE: REPERCUSSÕES NO TRABALHO DO NÚCLEO GESTOR DA ESCOLA; 2010; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Savana Diniz Gomes Melo

Trabalho e conflito docente: experiências em escolas de educação profissional no Brasil e na Argentina; 2009; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Maria do Carmo da Silva Dias

Qualificação e capacitação no Plano Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar (PRONAF): ressignificação do trabalho na agricultura familiar no baixo amazonas; ; 2009; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Maria do Carmo Paoliello

A Construção da dimensão pública na Escola Estatal Brasileira; 2007; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Maria Juliana de Almeida e Silva

PROEB: uma análise sobre a relação entre os resultados das avaliações e a resposta dos gestores da educação em Minas; ; 2007; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE,; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Lúcia de Fátima Melo

Gestão democrática e as práticas escolares: a experiência do estado do Acre; 2007; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE,; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Maria Helena Oliveira Gonçalves Augusto

Regulação das políticas educacionais e trabalho docente: a performatividade escolar; 2007; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE,; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Eliza Bartolozzi Ferreira

O espelho do cidadão: a educação e a economia no tempo do Brasil real; 2006; 214 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Maria do Carmo Silva Dias

Trabalho associativo como estratégia de produção e reprodução da vida: pontos e contrapontos das organizações de economia popular pela prefeitura municipal de Belém-Pará período (1997-2004); 2004; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Oscar Román Ortiz Morales

Formación sociohumanista del profesor universitario dela isla de la juventud; 2004; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Capes Mes Cuba; Coorientador: Dalila Andrade Oliveira;

Tiago Antônio da Silva Jorge

2017; Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE,; Dalila Andrade Oliveira;

Roberto Cezar de Souza Silva

2017; Universidade Federal de Minas Gerais,; Dalila Andrade Oliveira;

Edmilson Antônio Pereira Junior

2017; Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE,; Dalila Andrade Oliveira;

Cláudia Starling Bosco

2016; Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE,; Dalila Andrade Oliveira;

Florencia Stubrin

2016; Universidade Federal de Minas Gerais,; Dalila Andrade Oliveira;

Florencia Stubrin

2016; Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Dalila Andrade Oliveira;

Gustavo Bruno Bicalho Gonçalves

2013; Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE,; Dalila Andrade Oliveira;

Maria Helena Gonçalves Augusto

2013; Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE,; Dalila Andrade Oliveira;

Carlos Henrique Lopes Pinheiro

2013; Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE,; Dalila Andrade Oliveira;

Olgaíses Cabral Maués

2012; Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE,; Dalila Andrade Oliveira;

Gustavo Bruno Bicalho Gonçalves

2012; Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Dalila Andrade Oliveira;

Silvia Cristina Yannoulas

2012; Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE,; Dalila Andrade Oliveira;

Juliana Brito de Souza

2012; Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE,; Dalila Andrade Oliveira;

Cláudio Pinto Nunes

Formação Inicial de Professores na Modalidade Especial: sentidos atribuídos por professores/estudantes em face da Política Nacional de Formação de Professores; 2012; Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE,; Dalila Andrade Oliveira;

Olgaíses Cabral Maués

2012; Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE,; Dalila Andrade Oliveira;

Maria Helena Gonçalves Augusto

2012; Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE,; Dalila Andrade Oliveira;

Jorge Gorostiaga

2010; Universidade Nacional de San Martin,; Dalila Andrade Oliveira;

Gilvan Luiz Machado

2010; Universidade do Sul de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Dalila Andrade Oliveira;

María Teresa Machado Durán

2010; Universidad Camaguey, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Dalila Andrade Oliveira;

Gilvan Luiz Machado Costa

O TRABALHO DOCENTE NO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO: DEBATES, PROPOSTAS E MATERIALIZAÇÃO; 2009; Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Dalila Andrade Oliveira;

María Teresa Machado Durán

Trabalho docente e gênero: a experiência dos professores em Cuba; 2009; Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Dalila Andrade Oliveira;

Jorge M

GOROSTIAGA; políticas de descentralização e participação escolar implementadas nos níveis sub-nacionais na Argentina e Brasil; 2009; Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Dalila Andrade Oliveira;

Mayra Rosario Moreno Pino

2006; Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Dalila Andrade Oliveira;

Mayra Rosario Moreno Pino

2006; Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Dalila Andrade Oliveira;

Waldinei do Nascimento Ferreira

Saúde e trabalho docente no Brasil no início do século XXI: revisão de literatura e perspectivas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Waldinei do Nascimento Ferreira

Trabalho docente; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Fabiana Santos Guimarães

Trabalho docente; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Carla Tereza Magalhaes

Monografia de Graduação do Curso de Bacharelado em Ciências Sociais; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Cristiano de Almeida

ENEM: liberar para depois prender; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Marilia Mendes Alves

Monografia de Conclusão do Curso de Bacharelado em Ciências Sociais; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Matheus Carvalho Silva Dias

AUTONOMIA E RESPONSABILIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Maíra Lana Kascher Santos

AUTONOMIA E RESPONSABILIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE; 2016; Iniciação Científica - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Monique Pereira Salomon de Oliveira

Trabalho Docente; 2016; Iniciação Científica - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Monique Pereira Salomon de Oliveira

AUTONOMIA E RESPONSABILIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Heloisa Silva de Oliveira Gomes

Autonomia e responsabilização DO TRABALHO DOCENTE; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Diego Tadeu Castro da Mata

Trabalho docente na Educação Básica no Brasil; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Lorena de Jesus Castro

Trabalho docente na Educação Básica no Brasil ? Fase II (SEB/MEC/INEP); 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Maria Luiza Lara

Trabalho docente na Educação Básica no Brasil ? Fase II (SEB/MEC/INEP); 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Heloisa Silva de Oliveira Gomes

Trabalho docente na Educação Básica no Brasil; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Francely Priscila Costa e Silva

Trabalho docente na Educação Básica no Brasil ? Fase II; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Francely Priscila Costa e Silva

Autonomia e responsabilização no contexto escolar: os desafios para os diretores frente às exigências de justiça social e eficiência educativa; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Danilo Marques

autonomia e responsabilização no contexto escolar: os desafios para os diretores frente às exigências de justiça social e eficiência educativa; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Maíra Lana Kascher Santos

Trabalho Docente na Educação Básica No Brasil; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Heloisa Silva de Oliveira Gomes

O trabalho docente na Educaçao Básica no Brasil; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Luciléia de Oliveira Miranda

O trabalho docente na Educação Básica no Brasil; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Laís Rolla Paula Mota

O trabalho docente na Educaçao Básica no Brasil; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Heloisa Silva de Oliveira Gomes

O trabalho docente na Educaçao Básica no Brasil; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Rodrigo da Cruz Quadros

O Trabalho docente na Educaçao Básica no Brasil; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Luciléia de Oliveira Miranda

O trabalho docente na Educação Básica no Brasil; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Luciana Cristina Nogueira Honorio Rodrigues

O Trabalho docente na Educaçao Básica no Brasil; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Rodolfo Vinícius Amorim César

O Trabalho docente na Educaçao Básica no Brasil; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Gilmara Silva Souza

O Trabalho Docente na Educação Básica no Brasil; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Gilmara Silva Souza

O trabalho docente na Educaçao Básica no Brasil; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Heloisa Silva de Oliveira Gomes

O trabalho docente na Educaçao Básica no Brasil; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Luciana Cristina Nogueira Honorio Rodrigues

O Trabalho docente na Educaçao Básica no Brasil; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Pauliane Romano

Regulação educacional e trabalho docente; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Mariluce Salles

Regulação educacional e trabalho docente; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Mariluce Salles

Regulação educacional e trabalho docente; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Luciana Cristina Nogueira Honorio Rodrigues

Trabalho docente na educação básica no Brasil; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Pauliane Romano

Regulação educativa e trabalho docente; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Nilson Ribeiro sa Silva Junior

Regulação educativa e trabalho docente; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Ana Maria Clementino

Regulação educativa e trabalho docente; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Pauliane Romano Cirilo

Regulação educacional e trabalho docente; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Nilson Ribeiro da Silva Junior

Gestão escolar e trabalho docente: as reformas educacionais em curso nas redes públicas de ensino de Minas Gerais; 2007; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Gláucia de Fátima Silva

Gestão escolar e trabalho docente: as reformas educacionais em curso nas redes públicas de ensino de Minas Gerais; 2007; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Paula Cristina Henriques Costa

Nova regulação das políticas educativas: conseqüências sobre a identidade e profissão docente; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Ana Maria Clementino Jesus e Silva

Nova regulação das políticas educativas: conseqüências sobre a identidade e profissão docente; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Nilson Ribeiro da Silva Junior

Nova regulação das políticas educativas: conseqüências sobre a identidade e profissão docente; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Maria Cecília Almeida Campos Pedrosa

Regulação educacional e trabalho docente; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Pauliane Romano Cirilo

Regulação educacional e trabalho docente; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Ana Maria Clementino de Jesus

Regulação educacional e trabalho docente; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Paula Cristina Henriques Costa

Regulação educacional e trabalho docente; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Elizete Rodrigues de Souza Nogueira

Gestão Escolar e Trabalho Docente: as reformas educacionais em curso na rede pública de ensino de Minas Gerais; 2006; Iniciação Científica - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Suely Ribeiro Monteiro

Gestão escolar e trabalho docente: as reformas educacionais em curso nas redes públicas de ensino de Minas Gerais; 2006; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Flora Rodrigues Gonçalves

Gestão Escolar e Trabalho Docente: as reformas educacionais em curso nas redes públicas de ensino de Minas Gerais; 2006; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Danielle Fani Dias Resende

Gestão escolar e trabalho docente: as reformas educacionais em curso nas redes públicas de ensino de Minas Gerais; 2005; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Flora Rodrigues Gonçalves

Gestão escolar e trabalho docente: as reformas educacionais em curso nas redes públicas de ensino de Minas Gerais; 2005; 9 f; Iniciação Científica - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Elizete Rodrigues de Souza Nogueira

Gestão Escolar e Trabalho Docente: as reformas educacionais em curso na rede pública de ensino de Minas Gerais; 2005; Iniciação Científica - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Suely Ribeiro Monteiro

Gestão Escolar e Trabalho Docente: as reformas educacionais em curso nas redes públicas de ensino de Minas Gerais; 2005; Iniciação Científica - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Elizete Rodrigues de Souza Nogueira

Gestão Escolar e Trabalho Docente: as reformas educacionais em curso na rede pública de ensino de Minas Gerais; 2004; Iniciação Científica - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Érica Rocha Sarubi

A gestão democrática da educação e o trabalho do diretor escolar; 2004; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Juliana Brito Pinheiro

A gestão democrática da educação e o trabalho do diretor escolar; 2004; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Suely Ribeiro Monteiro

Gestão Escolar e Trabalho Docente: as reformas educacionais em curso na rede pública de ensino de Minas Gerais; 2004; Iniciação Científica - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Suely Aparecida Ribeiro Monteiro

Gestão Escolar e trabalho docente: as reformas educacionais em curso nas redes públicas de ensino de Minas Gerais; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Érica Rocha Sarubi

Gestão escolar e trabalho docente; 2003; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Juliana Brito Pinheiro

Gestão escolar e trabalho docente; 2003; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Kátia mendes Leal

A gestão democrática da educação e o trabalho do diretor escolar; 2002; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

ELIZANDRA DUARTE SALES

Politica e administracao da educacao: um estudo das reformas em curso na rede publica de ensino fundamental do Estado de MG; 2000; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Samara Carla Lopes Guerra Araujo

Politica e administracao da educacao: um estudo das reformas em curso na rede publica de ensino fundamental do Estado de Minas Gerais; 1999; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Cristiane Aparecida Sálvio

Política e administração da educação: um estudo das reformas em curso no sistema público de educação básica de Minas Gerais; 1997; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Danilo Marques

A organização e gestão da Escola de Tempo Integral; 2016; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Francely Priscila Costa e Silva

Trabalho docente na Educação Básica no Brasil Fase II; 2016; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Marialuisa Villani

« International Assesment, Standardisation, evidence based policies et inégalités éducatives: Le cas de l'INEP au Brésil; 2016; Orientação de outra natureza - École des hautes études en sciences sociales, RESEAU FRANÇAIS D' ETUDES BRESILIENNES; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Francely Priscila Costa e Silva

O trabalho docente na educação básica no Brasil - Fase II; 2015; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Francely Priscila Costa e Silva

Autonomia e responsabilização no contexto escolar:os desafios para os diretores frente às exigências de justiça social e eficiência educativa; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Francilene Macedo Rocha

Autonomia e responsabilização no contexto escolar: os desafios para os diretores frente às exigências de justiça social e eficiência educativa; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Luciana Cristina Nogueira Honorio Rodrigues

Luciana Cristina Nogueira Honorio Rodrigues; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Alvaro Hypolito

Trabalho docente na educação básica; 2012; Orientação de outra natureza - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Carlos Alexandre Soares da Silva

O trabalho docente na Educaçao Básica no Brasil; 2011; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Ana Maria Clementino de Jesus Silva

Regulação educativa e trabalho docente; 2010; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Ana Maria Clementino Jesus e Silva

O Trabalho docente na Educaçao Básica no Brasil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

ANA MARIA SARAIVA

Disciplina Gestão Escolar e Cordenação Pedagógica; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Tiago Antônio da Silva Jorge

Disciplina Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Tiago Antônio da Silva Jorge

Política Educacional; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

ANA MARIA SARAIVA

Política Educacional; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Ana Maria Clementino (BAT)

Regulação educacional e trabalho docente; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Tiago Jorge da Silva

Gestão escolar e coordenação pedagógica (Estágio Docente); 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

ANA MARIA SARAIVA

Política Educacional (Estágio Docente); 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Tiago Antônio da Silva Jorge

Monitoria na disciplina Gestão Econômica da Educação; 2007; Orientação de outra natureza; (Eduação e Inclusão Social) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Maria Juliana de Almeida e Silva

Monitoria na disciplina Gestão Econômica da Educação; 2007; Orientação de outra natureza; (Eduação e Inclusão Social) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Érica Rocha Sarubi

Gestão escolar e trabalho docente: as reformas educacionais em curso nas redes públicas de ensino de Minas Gerais; 2006; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Maria Helena de oliveira Gonçalves Augusto

Monitoria na disciplina Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica II; 2006; Orientação de outra natureza; (Eduação e Inclusão Social) - Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Maria Helena Oliveira Gonçalves Augusto

Tópicos especiais em gestão da educação básica; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Maria Helena Gonçalves Augusto

Monitoria na disciplina Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica II; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Gladys Rodrigues Andrade

Prática Educativa; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Alessandra Luisa Teixeira

Prática Educativa; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

GONÇALVES, G B

B; ,; Gestão escolar e coordenação pedagógica/Prática Educativa; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Vinicius Luciano Fardin

Política Educacional; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

Cristiane Aparecida Sálvio

Estrutura e Funcionamento do Ensino de I e II Graus; 1995; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Dalila Andrade Oliveira;

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Foi orientado por

Magna Patrícia de Paula

Absenteísmo docente e a organização do trabalho escolar: estratégias adotadas pelos gestores da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte; Início: 2015; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Lucia Emilia Nuevo Barreto Bruno

Educação Básica e Reestruturação Capitalista: gestão do trabalho e da pobreza; 1999; 302 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lúcia Emília Nuevo Barreto Bruno;

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Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; SANTOS, K. A. . POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE E A EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL. PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE) , v. 14, p. 16-40, 2018.

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ TEMÁTICO. PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE) , v. 14, p. 13-15, 2018.

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . A educação como campo de disputa de saberes e de afirmação social: para a construção de uma pedagogia latino-americana. Revista Educação e Emancipação , v. 11, p. 13-35, 2018.

  • VILLANI, MARIALUISA ; OLIVEIRA, DALILA ANDRADE . Avaliação Nacional e Internacional no Brasil: os vínculos entre o PISA e o IDEB. EDUCAÇÃO E REALIDADE , v. 43, p. 1343-1362, 2018.

  • OLIVEIRA, DALILA ANDRADE ; SOUZA, ELIZEU CLEMENTINO DE . Apresentação. REVISTA FAEEBA , v. 27, p. 13, 2018.

  • OLIVEIRA, DALILA ANDRADE . A REESTRUTURAÇÃO DA PROFISSÃO DOCENTE NO CONTEXTO DA NOVA GESTÃO PÚBLICA NA AMÉRICA LATINA. REVISTA FAEEBA , v. 27, p. 43, 2018.

  • GLUZ, NORA ; OLIVEIRA, DALILA ANDRADE ; LIMA RODRIGUES, CIBELE MARIA . Políticas de inclusión y extensión de la obligatoriedad escolar: Alcances, deudas y desafíos en la materialización del derecho a la educación. ARCHIVOS ANALÍTICOS DE POLÍTICAS EDUCATIVAS / EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES , v. 26, p. 155, 2018.

  • PEREIRA JUNIOR, EDMILSON ANTONIO ; OLIVEIRA, DALILA ANDRADE . Retenção e rotatividade docente nas Redes Municipais de Ensino no Brasil. PRÁXIS EDUCATIVA (UEPG. ONLINE) , v. 13, p. 734-749, 2018.

  • SILVA, A. M. C. J. E. ; OLIVEIRA, Dalila Andrade . Novos sujeitos docentes e suas condições de trabalho: uma comparação entre o Programa Escola Integrada e o Projeto Educação em Tempo Integral. EM ABERTO , v. 30, p. 99-113, 2017.

  • NUNES, CLAUDIO PINTO ; OLIVEIRA, DALILA ANDRADE . Trabalho, carreira, desenvolvimento docente e mudança na prática educativa. Educação e Pesquisa (USP. Impresso) , v. 43, p. 66-80, 2017.

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  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; ARAUJO, S. C. L. G. . DIREITO À EDUCAÇÃO, DIREITO À APRENDIZAGEM E O PROGRAMA MAIS ALFABETIZAÇÃO: REFLEXÕES NECESSÁRIAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Responsabilização no contexto escolar: A perspectiva dos/as diretores/as. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . A educação como campo de disputa de saberes e de afirmação social: para uma pedagogia latino-americana. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; DIAZ, H. ; GLUZ, N. ; CAMPOS, J. ; JAIME, J. ; CAMPOS, M. R. ; BERRIOS, F. . Seminario Internacional: ' Políticas de Formación Docente en América Latina. Trayectoria en Brasil, Argentina, Chile y Perú. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; GLUZ, N. ; ASSEL, J. ; CUENCA, R. ; CRESPO, C. ; CAMPOS, M. R. . A 25 años de las reformas educativas en América Latina: balances y pespectivas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Saberes, políticas públicas y educación. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . A Profissão docente no Brasil hoje: desafios para as instituições formadoras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Estado, Democracia e Gestão Democrática da Escola Pública: definições conceituais e pragmáticas ideológico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . A carreira docente e os desafios para a formação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . A reforma atual do Ensino Médio: tendências e (falta de) perspectivas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Responsabilização no contexto escolar: A perspectiva dos/as directores/as. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . As profissões da educação face aos desafios da globalização da avaliação.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Les métiers d?enseignante au carrefour des transformations culturelles et politiques. Perspectives comparatistes, regards croisés. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SANTOS, K. A. ; OLIVEIRA, Dalila Andrade . Políticas de formação docente e a educação de tempo integral. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUARTE, A. W. B. ; OLIVEIRA, Dalila Andrade . A CONCEPÇÃO DE FORMAÇÃO PRESENTE NO DISCURSO DO(A) DIRETOR(A) ESCOLAR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, DALILA ANDRADE . L'Éducation au Brésil aprés Lula!. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; PEREIRA JUNIOR, E. A. ; REVI, N. S. . The development of indicators on teacher working conditions. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUARTE, A. W. B. ; OLIVEIRA, Dalila Andrade . A gestão por resultados e os reflexos no trabalho do diretor escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . A Profissão Docente entre a Perda de Poder e a Afirmação da Autoridade: o recurso para a formação.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . 50 ãnos de reformas educativas en América Latina: el Estado y los procesos de privatización. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . A profissão docente na atualidade: desafios e perspectivas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. M. C. J. E. ; OLIVEIRA, Dalila Andrade ; SILVA, F. P. C. ; Marques-Silva, Danilo ; GOMES, H. S. O. ; CASTRO, L. J. . ESTUDO INVESTIGATIVO SOBRE A EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: DIMENSÕES DA REALIDADE EDUCACIONAL EM MINAS GERAIS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AUGUSTO, Maria Helena. ; OLIVEIRA, Dalila Andrade . A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO E A GESTÃO ESCOLAR: NOVAS CONFIGURAÇÕES DA PROFISSÃO PÓS 2001 E OS DOCUMENTOS INTERNACIONAIS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUARTE, A. W. B. ; OLIVEIRA, Dalila Andrade . MUDANÇAS NA GESTÃO ESCOLAR E OS REFLEXOS NO TRABALHO DO DIRETOR: A GESTÃO POR RESULTADOS EM FOCO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, DALILA ANDRADE . Gestão democrática da EJA no Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . O público e privado na educação: limites e embates. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Para que seve o ENEM. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Os novos docentes e as políticas educacionais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Preparando líderes escolares: Críticas às abordagens convencionais e novas direções. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . As perspectivas do DLA sobre políticas públicas e profissão docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Balanço de dois anos de PNE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Educação e política no Brasil atual. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Profesion y trabajo docente en el marco de las políticas actuales. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Direito à educação e condições de trabalho docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Las políticas de formación docente en Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . las experiencias de Anped y COMIE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Currículo nacional comum, justiça social e as condições de trabalho dos profissionais da educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Internacionalização da Educação e as mudanças na gestão escolar e no trabalho docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . O Ensino Médio e a Sociologia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . A reforma do Ensino Médio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . A pesquisa, o compromisso ético e a perspectiva social de mudança. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Política de gestão e financiamento da educação básica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; SILVA, A. M. C. J. E. . A pesquisa sobre trabalho docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . As Políticas Públicas atuais e os seus impactos na Formação e no Trabalho Docente.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . A profissão docente na atualidade: desafios e perspectivas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Palabras de Bienvenida. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Movimientos pedagógicos en tiempos de estandarización. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; PORTAS, V. M. . Evaluación educativa desde una perspectiva de derechos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . A questão educacional no Brasil hoje. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; Carvalho, L.M> . Regulação transnacional e mútua-vigilância no governo da educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; AGUERO, J. C. ; ALTO, R. M. . Direitos humanos e democracia na América Latina.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; VISEU, S. . Políticas transnacionais, traduções locais e referenciais sobre o trabalho dos diretores escolares. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . O financiamento e a democratização da gestão educacional como elementos estruturantes da qualidade na aprendizagem e da valorização profissional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Condições de Trabalho e Direito à Educação: Relações possíveis.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . La calidad del trabajo según la percepción de los/as docentes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, J. E. D. ; OLIVEIRA, Dalila Andrade ; NOGUEIRA, C. . Formação de professores e condição docente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Plano Nacional de Educação (2011-2020): desafios e perspectivas para a educação no Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . O direito à educação e as políticas de resultados: entre a eficiência e a inclusão da diversidade no sistema escolar educacional de um país federativo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . A formação continuada de professores, a valorização profissional e a pós-graduação no PNE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; SILVA, A. M. C. J. E. . Les stratégies d?inclusion démocratique dans le contexte scolaire brésilien et leurs effets sur la profession d?enseignant. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . La formation des enseignants dans les pays du Mercosur: défis à surmonter les inégalités scolaires dans la région. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Educação e políticas educativas em perspectiva internacional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . New Public Management, global influences and policy borrowing. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Teacher training and quality of education in Latin America and Brazil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Teachers being responsible for the academic results of students: competition which risks the right to education. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . The Educational Policy and Teaching Work in Brazil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Transformations de la profession enseignante. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Políticas docentes para a integração regional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Atratividade e valorização docente na Rede Estadual de Educação de Minas Gerais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; SILVA, A. M. C. J. E. . Educação em tempo integral: Novos sujeitos docentes e condições de trabalho. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERLINER, D. ; OLIVEIRA, Dalila Andrade . Políticas públicas e avalição. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Gestão escolar e trabalho docente no Brasil: entre a autonomia e o controle.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Perspectiva de Educação Superior novos desafios, paradigmas, respostas locais e globais.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . A internacionalização da educação superior e a agenda para a América Latina, Mercosul e Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . As Políticas de avaliação e suas consequências sobre a prática e a profissionalização docente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Políticas de Avaliação e impactos no trabalho docente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . A educação superior no século XXI - Os impactos da financeirização no setor privado. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIEIRA, L.M.F. ; OLIVEIRA, Dalila Andrade . Gestion scolaire et travail de l enseignant: entre l autonomie et le contrôle. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; FELDFEBER, M. . NUEVAS Y VIEJAS FORMAS DE REGULACIÓN DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS EN BRASIL Y ARGENTINA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Transformações no trabalho e na resistência docente: aportes a partir de experiências recentes no Brasil e na Argentina. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . L'état de la profession enseignant en face les mutations du travail et de l'emploi: regards sur la réalité brésilienne. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Regulação Educacional e Tabalho Docente: mudanças na gestão dos sistemas e das escolas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Os trabalhadores docentes no contexto de nova regulação educativa: análise da realidade brasileira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Conflito docente e regulação educativa na América Latina. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AUGUSTO, Maria Helena Oliveira Gonçalves ; OLIVEIRA, Dalila Andrade . Regulação do Trabalho Docente: Avaliação do desempenho escolar e controle de resultados. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROMANO, P ; SILVA JUNIOR, Nilson Ribeiro da ; DUARTE, Adriana Maria Cancela ; OLIVEIRA, Dalila Andrade . A análise do trabalho docente a partir da visão de seus próprios sujeitos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Política educaional e trabalho docente: uma nova regulação no contexto latino-americano. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Coordenadora da reunião de Intercâmbio científico - Avaliação de Periódicos da Educação 2007 na 30a Renião anual da ANPEd. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Coordenadora da Mesa redonda: Movimentos sociais, lutas populares e educação na América Latina (um debate sobre o filme "um pouco de tanta verdade". 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Coordenador/ Debatedora da sessão de trabalho GT 05 na 30a Reunião Anual da Anped. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Coordenação do painel: De la formación de recursos humanos para el desarrollo en los '60 a la calificación de sujeitos competentes para la transformación productiva con equidad en la globalización de los '90.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, L. L. C. P. ; OLIVEIRA, Dalila Andrade . Trabalho docente e qualidade da educação: tradições e contradições. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Teoria da Regulação e Avaliação de Projetos Educacionais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; REDONDO, J ; HUIDOBRO, J. E.G. ; MURILLO, J. . Los Procesos Educativos Formales Y Las, Sociedades Actuales: Entre La Exclusión Y La Integración. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Política atual de publicação na área de educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Coordenadora da Mesa Redonda A gestão das Escolas entre as exigências Políticas e os Desafios Pedagógicos.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; SILVA, M. J. A. E. . Regulação: a avaliação de sistemas de ensino nocontexto da regulação das políticas públicas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, L. L. C. P. ; OLIVEIRA, Dalila Andrade . Novas formas de divisão do trabalho na escola no processo de intensificação do trabalho docente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . `Educación, Políticas y Movimientos Sociales` y `Universidad y Sociedad`. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Regards sur les politiques et réformes récentes en Amérique Latine et leurs effets sur le travail et les pratiques enseignantes. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Coordenadora de mesa: Lucha democrática y construcción del espaço público en el campo educativo: más allá de mercantilización de la educación. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Debatedora da Mesa-Redonda: Metodologias de pesquisas sociológicas sobre a formação profissional no campo da cultura. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . As reformas educacionais na América Latina e no Caribe. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; MELO, Savana Diniz Gomes . Conflito e resistência: trabalho docente e manifestações sindicais.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; MELO, Savana Dinis Gomes . Trabalho docente:conflito e resistência nas Redes Públicas de Ensino de Minas Gerais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; MELO, Savana Diniz Gomes . Trabalho docente: manifestação do conflito nas redes públicas de ensino de Minas Gerais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; GONÇALVES, Flora Rodrigues . Gestão Escolar e Trabalho Docente. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; DUARTE, Adriana Maria Cancella ; MELO, Savana Diniz Gomes ; AUGUSTO, Maria Helena Gonçalves . Metodologia interativa para análise do trabalho docente. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Mesa-Redonda: Los trabajadores de la Educación y la regulación de las políticas educativas en América Latina. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Identidade Docente. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Las políticas de municipalización y autonomía escolar: regulación estatal, actores y procesos en el caso argentino. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Conflito docente e manifestações sindicais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; MELO, Savana Diniz Gomes . Trabalho Docente: Manifestação do conflito nas redes públicas de ensino de Minas Gerais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Política e Administração da Educação nos Países de Língua Portuguesa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; SILVA JUNIOR, Nilson Ribeiro da ; DUARTE, Adriana Maria Cancella ; SOUZA, Elizete Rodrigues de ; GONÇALVES, Flora Rodrigues ; MONTEIRO, Suely Aparecida Ribeiro . Gestão Escolar: 40 anos de revisão de literatura. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; AUGUSTO, Maria Helena Gonçalves . Reformismo e Precarização do trabalho docente. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; DUARTE, Adriana Maria Cancella ; GONÇALVES, Gustavo Bruno ; MELO, Savana Gomes Diniz . Escuela: producción y democratización del conocimiento. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Gestão Escolar: 40 anos de revisão de literatura. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; AUGUSTO, Maria Helena Gonçalves . Reformismo e Precarização do trabalho docente. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; AUGUSTO, Maria Helena Gonçalves . As reformas educacionais e o Choque de Gestão: a precarização do trabalho docente. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . La regulación del trabajo docente en la universidad. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; DUARTE, Adriana Maria Cancella ; MELO, Savana Diniz Gomes ; AUGUSTO, Maria Helena Gonçalves . O envolvimento dos docentes na interpretação do seu próprio trabalho: uma estratégia metodológica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; DINIZ, Savana Gomes . Conflito docente no Brasil e as manifestações sindicais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . O ensino fundamental no Brasil hoje: consideraçãoes sobre a gestão escolar e a avaliação.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Debate no Programa TV Escola: Estruturação do Projeto Político-Pedagógico. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Implicações das Políticas Educacionais Atuais na Formação e no Trabalho Docente. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; AUGUSTO, Maria Helena . O trabalho docente e a organização escolar na rede pública estadual em Minas Gerais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Trabalhadores e Trabalhadoras em Educação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Gestão Democrática da Educação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Coordenação Colóquio - O trabalho docente na perspectiva de uma reforma democrática da educação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Gestão Escolar e Trabalho Docente. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Conferência: 'Evolução das Políticas e da Administração da Educação em Portugal e no Brasil'. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Políticas e Competências. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Expositora na Mesa redonda - As políticas de regulação da educação: gestão escolar e trabalho docente. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Luchas magisteriales y conflicto docente en Brasil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Membro da Mesa: Políticas, Financiamento e Gestão da Educação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Seminário intensivo: `Gestão Escolar no Brasil: problemas e desafios`. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Debatedora no GT 05 da 27ª Reunião anual da ANPED - Estado e Política Educacional. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; GONÇALVES, Gustavo Bruno Bicalho ; FREITAS, Luiz Carlos de . A Gestão Democrática na Escola e o Trabalho Democrático do/a Diretor/a. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; RESENDE, Danielle Fani Dias ; SOUZA, Elizete Rodrigues de ; GONÇALVES, Flora Rodrigues ; SILVA JUNIOR, Nilson Ribeiro da ; MONTEIRO, Suely Aparecida Ribeiro . Gestão Escolar e Trabalho Docente: As Reformas Educacionais em curso nas Redes Públicas de Ensino de Minas Gerais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Conferencia Internacional de Sociología de la Educación. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Debatedora da mesa redonda: Trabalho, educação e profissionalização docente. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Os desafios da expansão da educação básica: gestão democrática da escola pública e financiamento. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . A gestão democrática da educação e as mudanças nas condições de trabalho na escola. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Gestão e financiamento da Educação Básica: o desafio da expansão. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Ensino Médio: Construção Política. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Coordenadora do Coloquio: Globalização e exclusão social. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . A gestão democrática da escola pública e a eleição de diretores. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Colóquio: A internacionalização das reformas educacionais: ALCA, OMC e reestruturação do espaço público. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Uma nova política para o ensino médio noturno. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . A gestão democrática da educação e a eleição de diretores. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Reestruturação capitalista e seus impactos na educação brasileira. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . A política de educação na perspectiva da universalização do direito. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Saber e trabalho docente. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; SILVA, J. T. M. . 20 anos de publicação sobre trabalho docente no Brasil: caracterização da prática docente. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Educação básica: gestão do trabalho e da pobreza. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . O Ensino Médio Noturno e a Expansão da Educação Básica no Brasil. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Debatedora na Sessão de Trabalho do GT - Estado e Política Educacional. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Gestión democrática y trabajo docente. La escuela pública después del diluvio neoliberal. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Contextos de precarización laboral: reconfiguración del trabajo docente. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Ensino Noturno. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Debatedora da Mesa-Redonda: A Universidade e a Luta contra o Analfabetismo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Mesa Redonda: Trabalho Docente, Gestão Escolar e Saúde. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Coordenadora do GT: Gestão democrática da Educação Profissional. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; SARUBI, Érica Rocha ; PINHEIRO, Juliana Brito ; MONTEIRO, Suely Aparecida . Gestão Escolar e Trabalho Docente: as reformas educacionais em curso nas redes públicas de ensino de Minas Gerais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . As Políticas para Educação Profissional - A Reforma do Ensino Técnico. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Condições de trabalho e saúde na escola básica pública. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . As relações saúde e trabalho: uma abordagem educativa. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Questões amplas: o ensino médio na perspectiva da educação básica. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . As reformas educacionais na América Latina e suas repercussões sobre o trabalho docente. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . A política educacional brasileira na contemporaneidade: as reformas educacionais em curso. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Educação brasileira no Século XXI: uma questão de competências?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Políticas Públicas para a Educação Básica. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Gestão da Educação no Contexto da Reforma do Estado. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Impactos: efeitos sociais, jurídicos, político-econômicos e ideológicos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . A privatização da gestão da educação pública. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Seminário A Pesquisa em Educação nas Áreas de Política Educacional e Currículo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Educação e Trabalho. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Política e administração da educação: um estudo das reformas em curso nos sistemas públicos de educação básica do Estado de Minas Gerais. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Educación, resistencias y alternativas: conceptos en disputa - Pensar la exclusión. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Gestão Democrática da Educação. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . A relação trabalho e educação e sua redução à política de qualificação e emprego. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . A gestão escolar. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Seminário Internacional Políticas Públicas de Privatização da Educação na América Latina. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . A gestão democrática da educação e o papel do diretor. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Gestão 'democrática': as novas formas de gerenciamento da educação e o desmantelamento da escola pública. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Educação básica: gestão do trabalho e da pobreza. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Políticas de financiamento e gestão da educação básica no Brasil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Políticas de Ensino Médio e Educação Profissional. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . As reformas educacionais dos anos noventa e o diretor de escola. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Educação e Trabalho. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Ensino médio e profissional no Brasil: trabalho e educação na economia globalizada. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Educação básica e reestruturação capitalista: gestão do trabalho e da pobreza. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Os conselhos na gestão democrática da educação: participação dos trabalhadores no governo?. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Política educacional nos anos noventa: educação básica e empregabilidade. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Políticas públicas em educação. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . As experiências das administrações populares na gestão da educação básica: direito ao trabalho na escola. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Gestão democrática na educação: construindo novas experiências. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade ; ARAUJO, Sâmara Carla Lopes Guerra de . Política e Administração da Educação: um estudo das reformas em curso na rede pública estadual de ensino fundamental do estado de Minas Gerais. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Política e administração da educação: um estudo das reformas em curso nos sistemas públicos de educação básica do Estado de Minas Gerais. 1999. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

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  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Educação básica e reestruturação capitalista. 1998. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . As reformas educacionais nos anos 90. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Pluralidade/Unicidade Sindical. Belo Horizonte: NETE, 2000 (Verbete).

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  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . Mobilidade Social. Belo Horizonte: NETE, 2000 (Verbete).

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  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . A Escola Pública frente às transformações produtivas. 1994 (Artigo Didático (Classificação CNCT, inexistente para CNPq & CAPES)).

  • OLIVEIRA, Dalila Andrade . O que é OLT?. Belo Horizonte 1992 (Artigo Didático (Classificação CNCT, inexistente para CNPq & CAPES)).

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Outras produções

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OLIVEIRA, Dalila Andrade . Comitê Científico da AFIRSE/Portugal. 2018.

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Conselho Editorial Revista Interritórios. 2018.

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Comitê Científico Revue Education Comparée. 2018.

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Comissão de Julgamento Chamada FAPEMIG 05/2018. 2018.

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Comitê Especial para a avaliação das propostas submetidas para o Edital PRONEX FAPERGS/CNPq 12/2014 PROGRAMA DE APOIO A NÚCLEOS DE EXCELÊNCIA/FAPERGS/CNPq. 2018.

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Conselho Editorial Internacional Revista de Educação Alteridad. 2018.

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Comissão de Assessoramento Técnico-Pedagógico - Questionários SAEB. 2018.

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Comitê Científico da AFIRSE. 2017.

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OLIVEIRA, Dalila Andrade . Módulo de políticas docentes en el Programa de Formación de Gestores Políticas Educativas con enfoque intra e intercultural y plurilingue. 2013.

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Consultoria ao Projeto UFMG/MS/DMPS/CONDIÇÕES DE TRABALHO. 2012.

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OLIVEIRA, Dalila Andrade . Consultoria Ad Hoc CNPq - Processo 474117/2006-5. 2006.

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Consultoria Ad Hoc CNPq - Processo 400538/2006-7. 2006.

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Consultoria Ad Hoc CNPq - Processo 475222/2006-7. 2006.

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Consultoria Ad-Hoc ao CNPq - proposta 401618/2006-4. 2006.

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Consultoria Ad Hoc CNPq - Processo 473689/2006-5. 2006.

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Consultoria à CAPES-Reunião de padronização e classificação do QUALIS na área de Educação. 2006.

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Consultoria Ad Hoc CNPq - Processo 311379/2006-0. 2006.

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Consultoria Ad Hoc CNPq - Processo 310246/2006-7. 2006.

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Consultoria Ad Hoc CNPq - Processo 304566/2006-3. 2006.

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Consultoria AD Hoc à ANPEd - GT 05. 2006.

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Membro da Diretoria da 29a Reunião da ANPEd. 2006.

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Conselho Científico do V Simpósio ANPAE-SUDESTE. 2005.

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OLIVEIRA, Dalila Andrade . Consultoria Ad-Hoc ao CNPq - proposta 403787/2003-3. 2004.

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Consultoria Ad-Hoc ao CNPq - processo 303145/2004-8. 2004.

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OLIVEIRA, Dalila Andrade . Políticas educativas y trabajo docente. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Jornal de Sábado. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Jornadas sobre EL ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA PROFESIÓN DOCENTE. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Programa Extra-Classe. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

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OLIVEIRA, Dalila Andrade . Relatório da Pesquisa 'Trabalho docente na Educação Básica no Brasil'. 2015. (Relatório de pesquisa).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Comissão Científica do II Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação - O Governo das. 2015. (Comissão Científica do II Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação - O Governo das).

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OLIVEIRA, Dalila Andrade . Aula inaugural do segundo semestre letivo do PPGE/UFSM intitulada, Os rumos das políticas públicas de Educação na Brasil atualmente e o papel desempenhado pela ANPEd. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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OLIVEIRA, Dalila Andrade . VIII Seminário da Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente. 2010. (Seminário).

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OLIVEIRA, Dalila Andrade ; CABRAL, A. ; SCHEIBE, L. ; BARBOSA, A.F. ; SOUZA, E.C. ; BARTOLOZZI, E. ; OLIVEIRA, J. F. . Programação 33ª Reunião da ANPEd. 2010. (33ª Reunião da ANPEd - Educação na Brasil: O balanço de uma década).

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OLIVEIRA, Dalila Andrade . Aula Inaugural do curso de Pós Graduação da Universidade Federal de Pelotas - Política de publicação científica em educação: reflexões em tempos de Qualis. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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OLIVEIRA, Dalila Andrade . Curso de Posgrado na universidad Nacional de San Luis - Regulación social y políticas educacionales en América Latina2006. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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OLIVEIRA, Dalila Andrade . Metodologia do ensino superior. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Teoria da Administração Educacional e Prática de Gestão. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

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OLIVEIRA, Dalila Andrade . Sociologia das Organizações. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Gestão da força de trabalho. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Sociologia das Organizações. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Reestruturação Produtiva. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Qualidade Total na Educação: Questões Relativas ao Processo de Trabalho e a Gestão da Escola. 1995. .

OLIVEIRA, Dalila Andrade . Relações de trabalho dentro de novos paradigmas de organização da produção. 1993. .

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    A Educação Básica pública nos estados do Nordeste - Brasil: condições de oferta e perspectivas para expansão com qualidade, Descrição: A pesquisa "A Educação Básica pública nos estados do Nordeste - Brasil: condições de oferta e perspectivas para expansão com qualidade" objetiva Identificar e analisar as transformações recentes na organização do Educação Básica, considerando as especificidades das três etapas, em decorrência da obrigatoriedade e ampliação de sua oferta, da orientação de suas finalidades e dos resultados das principais avaliações, com o intuito de subsidiar políticas públicas que visem a sua melhoria.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Dalila Andrade Oliveira - Coordenador / Lívia Maria Figueiredo Lacerda - Integrante / Adriana Cancella Duarte - Integrante / Ana Maria Clementino de Jesus e Silva - Integrante / Tiago Antônio da Silva Jorge - Integrante / Alexandre William Barbosa Duarte - Integrante / Edmilson Antonio Pereira Junior - Integrante / Juliana de Fátima Souza - Integrante / Danilo Marques Silva - Integrante / Cibele Rodrigues - Integrante / Maíra Lana Kascher Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação Joaquim Nabuco - Outra.

  • 2017 - Atual

    Políticas Públicas para a melhoria do ensino médio: socialização científica, tradução e transferência de resultados, Descrição: A projeto tem como objeto o estudo sobre os efeitos das políticas educativas na reestruturação da profissão docente frente aos processos de globalização que determinam a agenda internacional da educação. Faz uma análise das transformações recentes no Ensino Médio no Brasil, a partir de um estudo comparativo que permite identificar as influências internacionais sobre as políticas de ampliação da sua oferta, de orientação das suas finalidades e dos resultados nas principais avaliações, com o intuito de subsidiar medidas que visem a sua melhoria. Pretende-se, possibilitar, por meio da cooperação internacional, a construção de uma síntese científica e a tradução e transferência de resultados de pesquisas entre Brasil, França e Portugal. O projeto tem como estratégia metodológica facilitar o intercâmbio e cooperação em nível nacional e internacional para disseminar o conhecimento científico e para transferi-lo para os profissionais (diretores, formadores, professores) por meio de um triplo processo: produção, mediação e tradução. Esta proposta pretende mapear resultados de pesquisa em âmbito internacional em áreas relevantes para a formulação de políticas para o Ensino Médio: abandono escolar, habilidades básicas, desenvolvimento profissional, avaliação, o uso de tecnologias digitais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dalila Andrade Oliveira - Coordenador.

  • 2015 - 2016

    Mobilização social e políticas educacionais no Brasil: uma análise dos vínculos entre os atores coletivos e o Estado (PDJ), Descrição: A investigação aqui proposta busca refletir sobre os processos de mobilização social e reforma do Estado no Brasil atual, particularmente no que se refere aos vínculos entre os atores coletivos do campo popular e o Estado, procurando contribuir para a identificação das principais tensões e dilemas inscritos nas suas dinâmicas. O substrato empírico da mesma baseia-se no estudo da reforma do Estado no campo das políticas públicas de educação durante os dois mandatos do Governo Lula (2003-2006 e 2007-2010) e os dos dois mandatos do Governo Dilma (2001-2014 e 2015 - ).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dalila Andrade Oliveira - Coordenador / Florencia Stubrin - Integrante.

  • 2015 - Atual

    As políticas de educação e a reestruturação da profissão docente confrontadas aos desafios da globalização - FAPESB, Descrição: O presente projeto tem como objetivo fortalecer e consolidar uma rede de cooperação entre pesquisadores brasileiros, argentinos, chilenos, franceses, portugueses e espanhóis que têm se dedicado ao estudo sobre os efeitos das políticas educativas na reestruturação da profissão docente frente aos processos de globalização que têm determinado, cada vez mais, uma agenda internacional para a educação. Estas reflexões se estenderão, por meio de uma plataforma de intercâmbio, entre pesquisadores latino-americanos e europeus que envolverá desde a produção de pesquisa comum em perspectiva comparada até a criação e promoção de espaços de diálogos e formação de novos investigadores. Apesar das diferentes trajetórias na evolução dos seus sistemas de ensino, estes países enfrentam mudanças importantes em termos da transformação da organização e gestão escolar. Estamos em face à implementação de um repertório de tecnologias e políticas de orientação de organizações internacionais que apresenta variações de acordo com os contextos nacionais, mas que precisam ser observadas nas suas dimensões mais amplas, além de transformações endógenas relacionadas à história e à mobilização das próprias profissões no interior de cada país. Através de uma perspectiva comparada, o projeto tem como objetivo analisar a transformação da ação pública e a implementação de reformas, redefinindo as fronteiras do trabalho e profissão docente, para explorar as dinâmicas internas relacionadas com novos modos de compromisso e concepções de trabalho, para estudar os modelos de reforma e profissões que circulam em todo o mundo e de entender que eles foram re-problematizados e traduzidos em contextos nacionais e locais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dalila Andrade Oliveira - Integrante / Elizeu Clementino de Souza - Coordenador.

  • 2013 - 2016

    Gestão do trabalho na escola de tempo integral (Capes/Fapemig), Descrição: O projeto de pesquisa ?Gestão do trabalho na escola de tempo integral? se propõe a analisar o trabalho docente nas escolas de tempo integral em suas dimensões constitutivas, identificando seus atores, e em que condições são realizados os processos educacionais e as práticas pedagógicas nas unidades escolares de tempo integral, tendo em vista propor intervenções que contribuam para ampliar as oportunidades educacionais dos alunos de maior vulnerabilidade social. A pesquisa pressupõe a realização de pesquisa documental, revisão de literatura, entrevista com diretores, realização de grupos focais e pesquisa etnográfica nas duas escolas parceiras, a saber: a Escola Estadual São Pedro e São Paulo, localizada no Bairro Novo Santa Mônica, Regional Norte, que pertence à Rede Estadual de Ensino de Minas Gerais e integra o Projeto Escola de Tempo Integral da Rede Estadual de Ensino de Minas Gerais - PROETI e o MAIS EDUCAÇÃO do governo federal; e a Escola Municipal Honorina Rabello, situada na Secretaria de Administração Regional Municipal Nordeste - SARMU-NE - da Prefeitura Municipal de Belo Horizonte pertence à Rede Municipal de Belo Horizonte.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dalila Andrade Oliveira - Coordenador.

  • 2013 - 2015

    Trabalho Docente na Educação Básica no Brasil (PPM/FAPEMIG), Descrição: A pesquisa Trabalho Docente na Educação Básica no Brasil busca analisar o trabalho docente nas suas dimensões constitutivas, identificando seus atores, o que fazem e em que condições realizam suas atividades nas escolas de Educação Básica, com a finalidade de subsidiar a elaboração de políticas públicas no Brasil. A investigação teve como ponto de partida a realização de um survey com a realização de 8895 entrevistas sobre as condições de trabalho e o perfil dos trabalhadores da Educação Básica em escolas públicas urbanas municipais e estaduais, e instituições de educação infantil conveniadas com o poder público. A amostra investigada buscou contemplar as cinco regiões do país, coletando os dados em cinco municípios de cada um dos seguintes estados: ES, GO, PA, PR, RG e SC. A pesquisa, em sua segunda fase, pretende realizar grupos focais com trabalhadores docentes que responderam ao survey em quatro estados selecionados entre os participantes da primeira etapa (Pará, Minas Gerais, Goiás, Paraná) com vistas ao aprofundamento de temas levantados a partir das respostas ao questionário utilizado na fase quantitativa da pesquisa: temas/problemas relacionados às condições de vida e trabalho dos docentes. Espera-se com esta fase da pesquisa descrever a situação dos sujeitos docentes da Educação Básica (compreendendo a educação infantil, ensino fundamental e ensino médio) no que diz respeito ao desenvolvimento de seu trabalho, considerando questões como condições de vida e trabalho, atividades realizadas, percepção acerca das mudanças ocorridas no trabalho; formação e carreira docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dalila Andrade Oliveira - Coordenador.

  • 2013 - Atual

    Autonomia e responsabilização no contexto escolar: os desafios para os diretores frente às exigências de justiça social e eficiência educativa, Descrição: Os sistemas de avaliação se desenvolveram em larga escala em âmbito nacional e internacional, sendo via de regra padronizados, levam a comparações entre os países. Os países que passam por dificuldades são encorajados a se inspirar em "boas práticas", o que no campo científico tem reforçado a concepção de conhecimento baseado em evidência. Em meio a mudanças de paradigma nos sistemas educacionais que apontam para a exigência de responder a critérios de eficiência definidos em âmbito internacional, o Brasil vive transformações substantivas na organização e gestão da educação pública que estão dirigidas inclusão de setores que por séculos estiveram alijados do sistema educacional. Passa a ser um imperativo dos sistemas escolares a formação para o desenvolvimento econômico do País, ao mesmo tempo em que se espera pela educação, por em marcha políticas sociais dirigidas aos mais pobres. Essas políticas chegam ao contexto escolar como exigências que o corpo docente deve responder, resultando em tensões e acomodações. Os gestores escolares são os principais sujeitos que devem responder por esse processo. A revisão de literatura e pesquisas anteriores realizadas no âmbito do Grupo de Pesquisa sobre Política Educacional e Trabalho Docente demonstraram que uma nova regulação tem interferido na organização e gestão da educação, passando pelas várias mediações dos sistemas educacionais. Os programas que associam o desempenho dos alunos à produtividade dos professores têm responsabilizado a escola pelos resultados escolares e indiretamente limitado a autonomia docente. Nosso objetivo é saber como os diretores/a têm lidado com essas mudanças e estão respondendo às múltiplas demandas no âmbito local. Palavras-chave: gestão escolar; avaliação; política educacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Dalila Andrade Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

  • 2012 - 2015

    Educação e justiça social: enfrentando desafios para uma inclusão democrática, Descrição: Este projeto trata da especificação das atividades acadêmico-científicas de subsídio às ações de pesquisa da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão a serem realizadas no âmbito da Universidade Federal de Minas Gerais. Dentre as atividades desta parceria estão a realização de ações de apoio, desenvolvimento, debate e pesquisa nas áreas de educação e diversidade, educação do campo, educação indígena, educação das relações étnico-raciais, educação quilombola, educação de jovens e adultos, educação em direitos humanos, educação ambiental, educação especial na perspectiva da educação inclusiva, gênero e diversidade sexual na educação e educação e juventude, e afins. Especificamente esta linha de trabalho busca articular ações de apoio e divulgação de experiências inovadoras na formação e trabalho docente concernentes às áreas de atuação da SECADI, referidas acima.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dalila Andrade Oliveira - Coordenador / Ana Maria Clementino de Jesus e Silva - Integrante.

  • 2012 - 2015

    Trabalho docente na Educação Básica no Brasil ? Fase II (SEB/MEC/INEP), Descrição: Pesquisa quali-quanti sobre trabalho docente na educação básica no Brasil, realizada em cinco estados brasileiros - MG, PA, PR, GO e RN, que pretende investigar opinião dos docentes, por meio de grupos focais e outras estratégias de investigação, sobre mudanças na organização do trabalho, decorrentes de mudanças introduzidas nas políticas educacionais nos últimos vinte anos. Constitui-se na prespectiva de aprofundamento das informações produzidas na fase 1 da pesquisa de mesmo nome.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dalila Andrade Oliveira - Coordenador / Lívia Maria Fraga Vieira - Integrante.

  • 2012 - 2013

    Trabalho na Educação Básica no Estado de Pernambuco (Sintepe/MEC), Descrição: A pesquisa tem o propósito de conhecer e analisar o trabalho realizado nas redes públicas de ensino no estado pernambucano. Pretende-se conhecer quem são os profissionais da educação das escolas, o que fazem e em quais condições realizam o seu trabalho. A investigação consiste na realização de um survey em 17 municípios do Estado de Pernambuco, em unidades escolares de Educação Básica, das redes Municipais, Conveniadas e Estadual de ensino, nas quais são entrevistados os docentes e os funcionários de escola das unidades educacionais amostradas por meio de sorteio aleatório.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dalila Andrade Oliveira - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Educação para a diversidade e enfrentamento às desigualdades no contexto brasileiro, Descrição: Este projeto busca fortalecer a relação entre a pesquisa educacional, a produção de conhecimentos no âmbito dos programas de pós-graduação e a elaboração/implementação de políticas públicas voltadas para a inclusão social e educacional no Brasil por meio da parceria entre Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão e a Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). Tem o objetivo ainda de apoiar a realização de atividades acadêmico-científicas, tais como estudos, pesquisas e seminários, com o propósito de estimular a produção acadêmica na área de educação para a diversidade e enfrentamento às desigualdades, aumentar o número de pesquisadores e especialistas em avaliação interessados nos temas relativos à SECADI/MEC e fomentar a discussão sobre os programas e projeto da SECADI.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Dalila Andrade Oliveira - Coordenador.

  • 2009 - 2012

    Trabalho Docente na Educação Básica no Brasil (SEB/MEC), Descrição: A pesquisa pretende analisar o trabalho docente nas suas dimensões constitutivas, identificando seus atores, o que fazem e em que condições se realiza nas escolas de Educação Básica, com a finalidade de subsidiar a elaboração de políticas públicas no Brasil. Objetiva conhecer quem é, o que faz e em que condições se realiza o trabalho docente nas escolas públicas estaduais e municipais de Educação Básica no Brasil e instituições de educação infantil conveniadas com o poder público. Analisar em que medida as mudanças trazidas por nova regulação educativa impactam na constituição das identidades e dos perfis dos profissionais da educação básica, identificando estratégias desenvolvidas pelos docentes para responder tais exigências. Buscará ainda conhecer e analisar as mudanças promovidas pelas recentes políticas públicas para a educação básica no que se refere à organização e gestão escolar e suas conseqüências para a formação e carreira docente, observando ainda suas conseqüências sobre a saúde dos docentes. Para tanto, espera-se traçar o perfil sócio-econômico e cultural dos docentes em exercício na Educação Básica no Brasil; mapear a divisão técnica do trabalho na escola, a emergência de postos, cargos e funções derivados de novas exigências e atribuições, bem como as atividades desenvolvidas pelos docentes; conhecer as condições de trabalho dos docentes: os meios físicos, os recursos pedagógicos e o acesso a formação continuada, à literatura específica, às tecnologias e a outros bens culturais para o desenvolvimento de seu trabalho; levantar as formas de contratação, as condições salariais e de carreira em diferentes redes de ensino; identificar necessidades de formação continuada dos professores da Educação Básica. A pesquisa será realizada em sete estados brasileiros (Pará, Rio Grande do Norte, Minas Gerais, Goiás, Paraná, Santa Catarina e Espírito Santo) contemplando critérios de abrangência regional e especificidade de desenhos de políticas educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Dalila Andrade Oliveira - Coordenador / Antônio Lisboa Leitão de Souza - Integrante / Eliza Bartolozzi Ferreira - Integrante / Adriana Maria Cancela Duarte - Integrante / Ada Avila Assunção - Integrante / Eneida Oto Shiroma - Integrante / João Ferreira Oliveira - Integrante / Olgaíses Maués - Integrante / AZEVEDO, Mário Luiz Neves de - Integrante / Lívia Maria Fraga Vieira - Integrante / José Ângelo Ricardo de Souza - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa / Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2012

    Obervatório Trabalho Docente - PROCAD N/F, Descrição: Trata-se de um projeto de cooperação acadêmica no âmbito do PROCAD/NF que tem por objetivo contribuir para a consolidação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Pará ? PPG-ED/UFPA, mediante o desenvolvimento de ações conjuntas com o Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, com vistas ao fortalecimento das ações dos Grupos de Pesquisa do PPG-ED/UFPA. ESPECÍFICOS: ? Possibilitar a cooperação acadêmica entre os grupos de pesquisa envolvidos, tendo como foco de estudo as regulações das políticas educacionais e o trabalho docente e como marco temporal o final dos anos de 1990 e a primeira década do novo milênio, visando à produção conjunta de conhecimento na área da educação; ? Possibilitar a participação de docentes e alunos nos Programas e Projetos de Pesquisa integrados das Instituições participantes, de modo a fortalecer os Cursos de Graduação e de Pós-Graduação das duas Universidades associadas. ? Promover formas de articulação entre pesquisadores das universidades públicas dos Estados do Pará e de Minas Gerais, visando o fortalecimento de intercâmbios científicos que consolidem grupos e redes interinstitucionais de produção acadêmica e de cooperação científica e tecnológica. ? Implantar e implementar um Observatório de Trabalho Docente, realizando estudos e pesquisas na área de formação, avaliação, gestão e financiamento e verificando as implicações dessas regulações sobre o trabalho do professor da Educação Básica e Superior.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Dalila Andrade Oliveira - Coordenador / Olgaíses Maués - Integrante / Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Santos - Integrante / Maria Rosimary Soares dos Santos - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2011

    Nova regulação educativa Argentina e Brasil: perspectiva comparada (CAPES - MINCYT), Descrição: O projeto de pesquisa apresenta-se como um programa de intercâmbio entre dois grupos de pesquisa consolidados em seus respectivos países, ambos vinculados a programa de pós-graduação. Esta proposta tem como objetivo contribuir na formação de doutorandos e no aperfeiçoamento de docentes e pesquisadores em nível de pós-doutoramento, por meio de missões de estudo e trabalho e na consolidação e desenvolvimento de intercâmbios iniciados no âmbito da Rede Latino-americana de Estudos Sobre Trabalho Docente ? RedEstrado (www.redestrado.org): o Grupo de Estudos sobre Política Educacional e Trabalho Docente - GESTRADO/FAE/UFMG contando ainda no Brasil com a parceria com o GEDUC/UEM e na argentina conta com o Grupo de Política Educativa da Universidad de Buenos Aires - UBA agregando também pesquisadores da UNSAM.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dalila Andrade Oliveira - Coordenador / Myriam Feldfeber - Integrante / AZEVEDO, Mário Luiz Neves de - Integrante / Maria Rosimay Soares dos Santos - Integrante / Mônica Pini - Integrante.

  • 2009 - 2011

    REGULAÇÃO EDUCACIONAL E TRABALHO DOCENTE, Descrição: Programa Pesquisador Mineiro - PPM/FAPEMIG. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Dalila Andrade Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

  • 2008 - 2010

    Observatório do Trabalho Docente UFMG/UFPA, Descrição: O objeto da investigação é o trabalho dos docentes da educação básica e superior a partir da análise da regulação das políticas educacionais referente à formação, à gestão, à avaliação e ao financiamento. O Problema que servirá como fio condutor desta pesquisa pode ser apresentado da seguinte forma: A investigação das relações existentes entre a regulação das políticas de formação, gestão, avaliação e financiamento da educação e a natureza e a organização do trabalho docente Dito de outra forma, o que se quer identificar são as conseqüências da regulação das políticas de gestão, avaliação e financiamento da educação sobre a natureza, a organização do trabalho docente. O Projeto é resultante de um Edital do CNPq (Casadinho) e integra pesquisadores de Grupos de Pesquisa da UFPA (GESTRADO, LAGE, GEFIN) e da UFMG (GESTRADO), visando fortalecer o PPGED/UFPA por meio de ações conjuntas das duas instituições envolvidas. .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado profissional: (12) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Dalila Andrade Oliveira - Integrante / Olgaíses Maués - Coordenador / Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2009

    Regulação Educacional e Trabalho Docente (FAPEMIG/CNPq), Descrição: O objetivo da pesquisa é identificar e analisar as conseqüências trazidas pela regulação das políticas educativas atuais para a identidade e profissão docente dos trabalhadores em exercício em escolas públicas de educação básica. Considera-se que a última década marcou profundamente o contexto escolar brasileiro com reformas educacionais que alteraram significativamente a organização e gestão escolar. Tais mudanças resultaram em reestruturação do trabalho pedagógico, expresso no aumento da responsabilidade dos profissionais sobre seu trabalho e ampliação do raio de atuação dos mesmos. A pesquisa centra-se no levantamento e análise do perfil e identidade dos diferentes segmentos do corpo docente atuante em escolas públicas de educação básica. O universo da pesquisa constitui-se nas escolas das redes públicas de educação básica, por congregarem maioria significativa das matrículas neste nível de ensino, sendo a população investigada constituída de: professores, coordenadores e especialistas, diretores e vice-diretores. Para os fins desta pesquisa foi definido como campo a Rede Estadual de Ensino de Minas Gerais e cinco redes municipais no mesmo estado. Palavras-chave: Regulação educativa; política educacional; trabalho docente; profissão docente; identidade docente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Dalila Andrade Oliveira - Coordenador / Samara Carla Lopes Guerra Araujo - Integrante / Savana Diniz Gomes Melo - Integrante / Jacqueline Moreno Theodoro Silva - Integrante / Érica Rocha Sarubi - Integrante / Maria Helena Oliveira Gonçalves Augusto - Integrante / Nilson Ribeiro da Silva Junior - Integrante / Maria do Carmo Silva Dias - Integrante / Pauliane Romano - Integrante / paula Cristina Henriques Costa - Integrante / Ana Maria Clementino de Jesus e Silva - Integrante / Maria Juliana de Almeida e Silva - Integrante / Tiago Antônio da Silva Jorge - Integrante / Lúcia Fátima de Melo - Integrante / Maria Cecília Almeida Campos Pedrosa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.Número de orientações: 6

  • 2005 - 2006

    ?Les professions de l?enseignement dans le cadre de la nouvelle loi sur les politiques éducatives em Amérique Latine?, Descrição: Les réformes éducatives entamées dans les années 1990 au Brésil ainsi que dans d?autres pays d?Amérique Latine ont apporté des changements significatifs en ce qui concerne les professionnels de l?enseignement. Il s?agit de réformes qui atteignent non seulement l? école mais aussi le système éducatif dans son ensemble, introduisant des changements profonds dans la nature du travail scolaire. Les écrits concernant ce thème n?ont rien apporté de concret à l?analyse des processus de changement les plus récents, justifiant ainsi la nécessité impérieuse de recherches portant sur la difficile équation entre la macro-réalité des systèmes éducatifs, à l?intérieur des différents contextes nationaux. Ce projet s?insère dans une proposition de recherche plus large, visant l?intégration de différents groupes de recherche au Brésil, dans quelques pays d´Amérique Latine et au Canada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dalila Andrade Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 13

  • 2005 - 2005

    Projeto de Pesquisa de Pós-Doutoramento, Descrição: Este projeto tem como objetivo analisar as condições de trabalho e organização dos trabalhadores docentes no atual contexto de regulação das políticas educacionais na América Latina, a partir da observação da experiência recente de três países: Argentina, Brasil e Chile. Para tanto, considera-se de extrema importância conhecer a constituição político-econômica de cada país selecionado, um pouco de sua história e cultura; levantar alguns indicadores sociais que caracterizem as condições sócio-econômicas e culturais da população das diferentes realidades nacionais; conhecer as propostas recentes (década de 90 aos dias atuais) de reforma educacional para os países de América Latina, a partir da leitura de documentos produzidos por organismos internacionais, tais como o PREAL, CEPAL, PRIE, entre outros e levantar no contexto específico de três países ? Argentina, Brasil e Chile ? os programas de reforma educacional, com ênfase na educação básica, seus principais pressupostos; objetivos; eixos e metas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Dalila Andrade Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2003 - 2006

    Projeto integrado de pesquisa Gestão escolar e trabalho docente, Descrição: Tendo como objetivo central a consolidação de um programa de pesquisa que busque analisar a gestão escolar e o trabalho docente em diferentes dimensões, esta proposta pressupõe necessariamente a integração de três eixos teóricos-metodológicos, a partir da prática coletiva e sistemática de trabalho, traduzindo-se em resultados acadêmicos esperados. O elemento aglutinador dos projetos constantes desta proposta é a análise do trabalho docente a partir das mudanças ocorridas nas redes públicas de ensino de Minas Gerais com as reformas educacionais mais recentes. Nesse sentido diferentes recortes do mesmo objeto são tratados em projetos de pesquisa específicos, com abordagens teóricas convergentes asseguradas pela articulação estabelecida a partir de eixos norteadores constitutivos deste programa. Os três grandes eixos teóricos-metodológicos refletem diferentes dimensões do objeto aqui tratado, buscando atribuir sustentabilidade e coerência a uma análise que se pretende interdisciplinar. Sendo assim, constituem-se eixos teóricos desta proposta de pesquisa: a análise dos condicionantes das reformas educacionais em curso nas redes públicas de ensino: o texto e o contexto; a análise do trabalho docente - sua natureza, suas configurações e sentidos - a partir de uma abordagem que permita observar o trabalho como ele se realiza; e a análise das relações entre saúde e trabalho no exercício da profissão docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Dalila Andrade Oliveira - Coordenador / Ada Ávila Assunção - Integrante / Marisa Ribeiro Teixeira Duarte - Integrante / Savana Diniz - Integrante / Jacqueline Moreno Theodoro Silva - Integrante / Eliza Bartolozzi Ferreira - Integrante / Juliana Brito Pinheiro - Integrante / Érica Rocha Sarubi - Integrante / Elizete Rodrigues de Souza - Integrante / Adriana Maria Cancela Duarte - Integrante / Vinícius Luciano Fardin - Integrante / Gustavo Bruno Bicalho Gonçalves - Integrante / Maria Helena Gonçalves Augusto - Integrante / Suely Monteiro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 61

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Prêmios

2012

Medalha Clara Zetkin, Sinpro Minas Gerais.

2010

Classificada em primeiro lugar no Concurso público para professor titular em Políticas públicas em Educação, Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar. , Av. Antônio Carlos, 6627, Pampulha, 31270901 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 34095323, Ramal: 6164, Fax: (31) 34095323, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2010 - Atual

    Universidade Federal de Minas Gerais/ FAE

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Professora Titular na área de Políticas Públicas em Educação

    Atividades

    • 03/2018 - 06/2018

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Cenários e Políticas Públicas em Educação na América Latina

    • 02/2018 - 06/2018

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização do Ensino Fundamental

    • 08/2017 - 12/2017

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política e Administração de Sistemas de Ensino

    • 03/2017 - 06/2017

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Cenários e Políticas Públicas em Educação na América Latina

    • 03/2017 - 06/2017

      Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política Educacional

    • 03/2016 - 06/2016

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Cenários e Políticas Públicas em Educação na América Latina

    • 03/2015 - 06/2015

      Ensino, Doutorado Latino-americano em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Cenários e Políticas Públicas em Educação na América Latina

  • 1994 - 2010

    Universidade Federal de Minas Gerais

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 1991 - 1994

    Universidade Federal de Minas Gerais

    Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Professora no curso de graduação em Pedagogia ministrando as disciplinas Sociologia da Educação I e II e Prática Educativa.

    Atividades

    • 03/2010

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PDE III: ? Políticas educativas e profissão docente na América Latina?. (60h/ 4 créditos), Estudos Especiais, Organização do trabalho pedagógico e das Práticas Educativas, PDE: Reforma do Estado, Políticas Públicas, Trabalho e Educação, PDE: Reforma Educacional e Trabalho Docente, Tendências do Pensamento Educacional Brasileiro: Políticas Públicas

    • 02/2008

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação da UFMG, .,Linhas de pesquisa

    • 02/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da UFMG, .,Cargo ou função, Comissão de constituição do "Programa de doctorado latinoamericano en Educación: políticas públicas y profesion docente.

    • 08/2002

      Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Coordenadora do Grupo de Estudos sobre Política Educacional e Trabalho Docente - GESTRADO.

    • 05/1994

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.,Linhas de pesquisa

    • 05/1994

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração e Legislação Escolar, Estágio Supervisionado em Administração Escolar I e II, Estrutura e Funcionamento do Ensino de I e II Graus I e II, Gestão da Escola e Coordenação Pedagógica I e II, Política Educacional, Prática Educativa I e II, Princípios e Métodos de Administração da Escolar, Sociologia da Educação I e II, Tópicos Especiais em Administração da Educação: Educação Básica

    • 12/2006 - 12/2009

      Direção e administração, Conselho latino-americano de Ciências Sociais - CLACSO, .,Cargo ou função, Coordenadora do Grupo de Trabalho.

    • 01/2000 - 12/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Pós-Graduação.

    • 08/2007 - 12/2007

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão Econômica da Educação

    • 08/2007 - 12/2007

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Organização do Trabalho Pedagógico e das Práticas Educativas

    • 03/2007 - 07/2007

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão e Coordenação Pedagógica I

    • 03/2007 - 07/2007

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tendência do Pensamento Educacional: Políticas Públicas e Educação

    • 12/1995 - 02/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Núcleo de Estudos Sobre Trabalho e Educação.,Cargo ou função, Membro do Núcleo de Pesquisa sobre Trabalho e Educação.

    • 08/2006 - 12/2006

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Organização do Trabalho Pedagógico e das Práticas Educativas

    • 03/2006 - 07/2006

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tendência do Pensamento Educacional: Políticas Públicas e Educação

    • 03/2006 - 07/2006

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica I

    • 08/2004 - 12/2004

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias do Estado e Educação

    • 02/2003 - 12/2004

      Direção e administração, Faculdade de Educação, Núcleo de Estudos Sobre Trabalho e Educação.,Cargo ou função, Coordenação do Nete.

    • 05/2000 - 12/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Educação Em Revista.,Cargo ou função, Membro da Comissão Editorial do Periódico Educação em Revista.

    • 08/2002 - 10/2004

      Direção e administração, Faculdade de Educação, Educação Em Revista.,Cargo ou função, Coordenação Editorial.

    • 12/2001 - 12/2003

      Direção e administração, Associação Nacional de Política e Administração da Educação - ANPAE, .,Cargo ou função, Vice-presidente Adjunta da Região Sudeste.

    • 07/2001 - 02/2003

      Direção e administração, Faculdade de Educação, Núcleo de Estudos Sobre Trabalho e Educação.,Cargo ou função, Subcoordenadora do NETE.

    • 10/2000 - 10/2002

      Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

    • 10/2000 - 10/2002

      Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.,Cargo ou função, Presidente da Câmara Departamental.

    • 10/2000 - 10/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Conselho Departamental.,Cargo ou função, Membro do Conselho Departamental.

    • 10/2000 - 10/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Congregação.,Cargo ou função, Membro da Congregação.

    • 08/1999 - 09/2000

      Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.,Cargo ou função, Sub chefe de departamento.

    • 05/1999 - 05/2000

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Cecimig.,Cargo ou função, Membro do Conselho Diretor do Cecimig.

    • 05/1994 - 12/1999

      Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino de I e II Graus, Política Educacional

    • 05/1994 - 05/1996

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Colegiado de Pedagogia.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Pedagogia.

    • 02/1995 - 02/1995

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, Centro de Extensão Cenex.,Atividade de extensão realizada, Curso No Programa Escola de Férias.

  • 2011 - 2013

    Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd

    Vínculo: Presidente, Enquadramento Funcional: Presidente, Carga horária: 10

  • 2009 - 2011

    Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd

    Vínculo: Presidente, Enquadramento Funcional: Presidente, Carga horária: 10

  • 2007 - 2009

    Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd

    Vínculo: Vice-presidente, Enquadramento Funcional: Vice-presidente, Carga horária: 2

  • 2005 - 2007

    Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd

    Vínculo: Vice-presidente, Enquadramento Funcional: Vice-presidente, Carga horária: 2

    Atividades

    • 02/2012 - 02/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Fórum Estadual de Educação de Minas Gerais, .,Cargo ou função, Representante no FEEMG da instituição ANPED.

  • 2003 - Atual

    Red Latino-americana de Estudios sobre Trabajo Docente

    Vínculo: Coordenadora Geral, Enquadramento Funcional: Coordenação Geral, Carga horária: 2

  • 2001 - Atual

    Red Latino-americana de Estudios sobre Trabajo Docente

    Vínculo: Coordenação, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Rede Estrado no Brasil, Carga horária: 2

  • 2005 - 2005

    Universidad de Buenos Aires

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor vistante, Carga horária: 27

    Outras informações:
    Professora visitante para ministrar uma disciplima Regulação social e políticas educacionais na América Latina no curso de doutorado em Educação da Universidad de Buenos Aires.

  • 2006 - 2006

    Universidad Nacional de San Luis

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Seminário de investigación, Reformas educativas en latinoamerica: debates, analisis y projecciones.

  • 2005 - 2005

    Universidad Nacional de San Luis

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 34

    Outras informações:
    Disciplina Reforma educativa en Brasil, mestrado em Educação,Universidad Nacional de San Luis, em San Luis, Argentina.

  • 2005 - 2005

    Universidad Nacional de San Luis

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Preofessor visitante, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Disciplina Regulación social y politicas educacionales en América Latina no mestrado em Educação.

  • 2004 - 2004

    Universidade de Lisboa

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professora convidada para ministrar uma disciplina no mestrado em Ciências da Educação, especialização em Administração EDucacional na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação de Lisboa, Portugal.

  • 2000 - 2000

    Universidade do Estado da Bahia

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professora visitante para ministrar uma disciplina de Teoria e legislação em gestão educacional no curso de Especialização em Gestão Educacional, na UNEB, no campus de Teixeira de Freitas, BA.

  • 2005 - 2005

    Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Pesquisador em estágio pós-doutoral, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Pesquisadora realizando estágio pós-doutoral, sob a supervisão do professor Emir Sader, com bolsa do CNPq.

  • 2005 - 2005

    Université de Montreal, UdeM

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Pesquisador em pós-doutorado, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Realização de estágio pós-doutoral na Université de Montréal,, no CRIFPE, sob a supervisão do professor Claude Lessard, com bolsa da CAPES.

  • 2007 - 2009

    Associação Nacional de Política e Administração da Educação - Sede

    Vínculo: Diretora Coop. Internacional, Enquadramento Funcional: Diretora de Cooperação Internacional, Carga horária: 2

  • 2002 - 2005

    Associação Nacional de Política e Administração da Educação - Sede

    Vínculo: Vice-presidente, Enquadramento Funcional: Vice-presidente, Carga horária: 2

  • 2007 - 2007

    Centro Universitário de Sete Lagoas

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Disciplina Gestão Educacional no Curso de Especialização em Gestão Educacional.

  • 2012 - 2013

    Consejo Latino-Americano de Ciencias Sociales - Argentina

    Vínculo: Membro do Comitê Diretivo, Enquadramento Funcional: Membro do Comitê Diretivo

  • 2006 - 2009

    Consejo Latino-Americano de Ciencias Sociales - Argentina

    Vínculo: Coordenador de GT, Enquadramento Funcional: Coordenadora de GT, Carga horária: 2

    Outras informações:
    Coordenadora do GT Educación, políticas y movimientos sociales.

  • 2009 - 2009

    Institut Nacional de Recherche Pedagogique

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Seminário Régulation de l?éducation et travail des enseignants : un regard sur les politiques éducatives brésiliennes.

  • 1998 - 2000

    Instituto de Educação Continuada PUC Minas

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Disciplina Sociologia das Organizações no Curso de Pós-Graduação em Gestão e Comunicação

  • 2004 - 2004

    Universidade do Minho

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Seminário Gestão escolar e trabalho docente no Departamento de Sociologia da Educação e Administração Educacional.

  • 2006 - 2006

    Universidade Federal de Pelotas

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Aula inaugural no Programa de Pós-Graduação em Educação.

  • 2010 - 2013

    Fórum Nacional de Educação

    Vínculo: Representante titular, Enquadramento Funcional: colaborador

  • 2012 - 2013

    Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

    Vínculo: Representante Suplente, Enquadramento Funcional: Representante Suplente do Grupo de Trabalho

    Outras informações:
    Representante Suplente do Grupo de Trabalho de Avaliação da Educação Infantil, instituído pela portaria nº 1747, de 16 de novembro de 2011.

  • 2010 - 2013

    Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

    Vínculo: Membro do comitê de governança, Enquadramento Funcional: Membro do comitê de governança

    Outras informações:
    Membro do comitê de governança do Exame Nacional de Ingresso na Carreira Docente.

  • 2015 - Atual

    World Education Research Association of International Research Network, WERA/IRN, África do Sul

    Vínculo: Co-Organizer, Enquadramento Funcional: Co-Organizer

    Outras informações:
    The purpose of WERA-IRNs is to advance education research worldwide on specific scholarly topics. IRNs are temporary collaborative groups of scholars working on a specific research topic primarily through virtual communications. IRNs synthesize knowledge, examine the state of research, and stimulate collaborations or otherwise identify promising directions in research areas of worldwide significance. Priority products for IRNs include substantive reports that integrate the state of the knowledge worldwide and set forth promising research directions. The IRN ?Education policies and the restructuring of the educational profession facing the challenges of globalisation? is made up from different existing groups of educational scholars from Europe and Latin America.

  • 2016 - Atual

    Latin American Studies Association

    Vínculo: Chair of the Education section, Enquadramento Funcional: Chair of the Education section

    Outras informações:
    The Latin American Studies Association (LASA) is the largest professional Association in the world for individuals and institutions engaged in the study of Latin America. With over 12,000 members, nearly 60 percent of whom reside outside the United States, LASA is the one association that brings together experts on Latin America from all disciplines and diverse occupational endeavors, across the globe.

  • 2014 - 2014

    École Normale Supérieure de Lyon, ENS/Lyon

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora convidada

  • 2013 - 2016

    Programa de Apoio ao Setor Educacional do Mercosul

    Vínculo: Grupo Mercado Común del Sur, Enquadramento Funcional: Responsável pelo Relatório do Brasil

    Outras informações:
    O Programa de Apoio ao Setor Educacional do Mercosul (PASEM) constitui-se uma ação conjunta do Mercosul com a União Europeia e demonstra o papel central que a educação ocupa nos processos de integração da região.

  • 2018 - Atual

    Centro de Estudos Latino-americanos

    Vínculo: Comitê Gestor, Enquadramento Funcional: Comitê Gestor

  • 2016 - 2018

    Centro de Estudos Latino-americanos

    Vínculo: Comitê Gestor, Enquadramento Funcional: Comitê Gestor

  • 2017 - 2017

    Universidad Nacional de Lujan

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: convidada, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Seminario: Empleo y organización laboral en el sector educativo. Maestría en Política y Gestión de la Educación

  • 2018 - Atual

    FORUM NACIONAL POPULAR DE EDUCAÇÃO

    Vínculo: Representante de Entidade, Enquadramento Funcional: Representante Red Estrado

  • 2018 - 2018

    Conselho Estadual de Educação de Minas Gerais

    Vínculo: Conselheira, Enquadramento Funcional: Conselheira, Carga horária: 2

    Outras informações:
    Conselheira da Câmara de Ensino Médio