Maria Ozita de Araújo Albuquerque

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Piauí (2015). É mestre em Educação pela Universidade Federal do Piauí (2008) e graduada em Pedagogia pela mesma universidade (1996). Professora da Rede Municipal de Educação em Parnaíba, da Faculdade Maurício de Nassau (UNINASSAU), no curso de Licenciatura em Pedagogia e da Universidade Estadual do Piauí (UESPI). Tem experiência na Educação Básica e Ensino Superior. Vem estudando os seguintes temas: unidade teoria e prática, avaliação, formação de professores, prática crítica colaborativa e reflexão crítica.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Educação

2011 - 2015

Universidade Federal do Piauí
Título: UM VOO EMANCIPATÓRIO DE FORMAÇÃO: O PROCESSO COLABORATIVO CRÍTICO-REFLEXIVO E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS DOCENTES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR
Ivana Maria Lopes de Melo Ibiapina.

Mestrado em Educação

2006 - 2008

Universidade Federal do Piauí
Título: Reflexão crítica:articulação teoria e prática no desenvolvimento da atividde docente,Ano de Obtenção: 2008
Ivana Maria Lopes de Melo Ibiapina.Palavras-chave: reflexão crítica; relação teoria e prática; colaboração.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Educação

1997 - 1997

Universidade Federal do Piauí

Graduação em Pedagogia

1992 - 1996

Universidade Federal do Piauí

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Formação complementar

2012 - 2012

O método autobiográfico: possibilidade formadora. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2012 - 2012

O método autobiográfico: possibilidade formadora. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2007 - 2007

III Jornada Pedagógica FAP/UFPI. (Carga horária: 40h). , Faculdade Piauiense, FAP, Brasil.

2007 - 2007

18 Encontro de pesquisa Educacional do Norte e Nor. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2007 - 2007

A bronca e a autoridade partilhada. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2006 - 2006

II Jornada Pedagógica FAP/UFPI. (Carga horária: 40h). , Faculdade Piauiense, FAP, Brasil.

2006 - 2006

IV Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI. , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2005 - 2005

I Jornada Pedagógica FAP/UFPI. (Carga horária: 40h). , Faculdade Piauiense, FAP, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Organização de eventos

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . I SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: desafios da avaliação no século XXI / VIII SEMANA DE EDUCAÇÃO: reflexões sobre a formação de professores e práticas educacionais. 2018. (Outro).

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo ; TELES, F. A. R. ; CUNHA, R. C. ; Schmidlin, Regina de Fátima Mendes . VIII Jornada pedagógica - Saber ambiental: Educação, Meio ambiente e Desenvolvimento Sustentável. 2012. (Outro).

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . VI Jornada de Pedagogia. 2010. (Outro).

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo ; TELES, F. A. R. . IV JORNADA PEDAGÍGICA DE PARNAÍBA. 2008. (Outro).

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Pedagogiar é: educar por meio da alegria. 2008. (Outro).

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Participação em eventos

I Encontro de Pesquisa e Formação Humana. 2018. (Encontro).

II Seminário Nacional da AFIRSE. 2018. (Seminário).

II Seminário Nacional da AFIRSE - Prática Pedagógica e Currículo: interface necessária com a Pesquisa.Pesquisa e Formação: da Educação Básica ao Ensino Superior. 2018. (Seminário).

I seminário de avaliação Educacional: desafios da avaliação no Século XXI ; VIII Semana da Educação: reflexões sobre a formação de professores e práticas educacionaisXI;.Racismo no àmbito social: um problema a ser solucionado. 2018. (Seminário).

I seminário de avaliação Educacional: desafios da avaliação no Século XXI ; VIII Semana da Educação: reflexões sobre a formação de professores e práticas educacionaisXI;.Concepções de leitura na perspectiva dos moradores de um bairro de Ilha Grande-Pi. 2018. (Seminário).

I seminário de avaliação educacional: desafios de avaliação no século XXI; VIII Semana de Educação: reflexões sobre a formaão de professores e práticas educacionais.Educação Infantil: aprendizagem e afetividade. 2018. (Seminário).

XIX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO - XIX ENDIPE. 2018. (Encontro).

XIX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO - XIX ENDIPE. 2018. (Encontro).

Formação continuada de professores - Contextos pedagógicos e Processos formativos - As interfaces no desenvolvimento profissional. 2016. (Encontro).

IV Semana de Educação do curso de Pedagogia da UFPI, Campus Ministro Reis Velloso. 2016. (Outra).

IV Semana de Educação do curso de Pedagogia da UFPI, Campus Ministro Reis Velloso.Pedagogia empresarial: atuação do pedagogo no setor de recursos humanos. 2016. (Outra).

IV Semana de Educação do curso de Pedagogia da UFPI, Campus Ministro Reis Velloso.O papel do brincar na Educação Infantil. 2016. (Outra).

IV Semana de Educação do Curso de Pedagogia da UFPI, Campus Ministro Reis Velloso.Observação Colaborativa: procedimento que proporciona a reflexão crítica sobre a prática docente. 2016. (Outra).

Jornada Pedagógica do curso de Pedagogia da Faculdade Piauiense - FAP.Sessão reflexiva: o olhar sobre si mesmo. 2016. (Outra).

Semana Pedagógica da UESPI. 2016. (Outra).

XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.Investigando e formando: técnicas potencializadoras de desenvolvimento profissional docente. 2016. (Encontro).

VI Enforsup I Interfor.Prática pedagógica reflexiva e colaborativa. 2015. (Encontro).

VIII Colóquio Nacional da AFIRSE. 2015. (Outra).

VII Semana de Educação: políticas e práticas educativas na Educação Básica. 2015. (Outra).

VII Semana de Educação: Políticas e Práticas Educativas na Educação Básica. 2015. (Outra).

XVII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Participante. 2014. (Encontro).

Semana Pedagógica: orientações e planejamento das ações pedagógicas. 2013. (Encontro).

V ENCONTRO INTER-REGIONAL NORTE, NORDESTE E CENTRO-OESTE DE FORMAÇÃO DOCENTE PARA EDUCAÇÃO SUPERIOR.Prática docente reflexiva crítica. 2013. (Encontro).

V Enforsup.PRÁTICA DOCENTE REFLEXIVA CRÍTICA. 2013. (Encontro).

VII Afirse Seção Barsiliera. Formação docente na Educação Superior: reflexiva, crítica e colaborativa. 2013. (Congresso).

Curso em gestão escolar e PDE Escola. 2012. (Encontro).

Fórum Internacional de Pedagogia. 2012. (Outra).

VII Encontro de pesquisa das FAPs e Faculdade Aliança.A colaboração no contexto educativo. 2012. (Encontro).

VII Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI.A reflexão crítica como mecanismo de constituição da identidade profissional. 2012. (Encontro).

VII Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI. 2012. (Encontro).

VIII Jornada Pedagógica - Saber ambiental: Educação, meio ambiente e desenvolvimento sustentável.A PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR. 2012. (Outra).

XVI Endipe.O processo de construção da reflexão crítica nos contextos colaborativos. 2012. (Encontro).

VI Colóquio Nacional da Afirse.Desafio da formação docente: construção da prática reflexiva e colaborativa. 2011. (Outra).

VII Jornada Pedagógica.A contribuição da reflexão e da colaboração no processo de formação do professor. 2011. (Outra).

XI Simpósio de Produção Científica.Formação continuada: elemento da trajetória profissional. 2011. (Simpósio).

Gestão escolar e suas implicações jurídicas no âmbito da execução financeira. 2010. (Outra).

VI Encontro de Pesquisa em Educação.Formação Inicial: necessidades formativas das professoras. 2010. (Encontro).

VII Jornada Pedagógica.A reflexão crítica como eixo norteador da prática pedagógica do professor. 2010. (Outra).

1o SALIPA - Salão do Livro de Parnaíba. 2009. (Outra).

V Simpósio de Educação - Indisciplina: prevenção e intervenção.Mesa redonda: Indisciplina escolar e a gestão da sala de aula. 2009. (Simpósio).

III Encontro de Educadores do Maranhão: pesquisas e experiencias, I Coloquio Internacional de Educação e II Seminario Arte e Imaginario na Educação.Formação inicial: necessidades formativas do professor. 2008. (Encontro).

IV JORNADA PEDAGÓGICA DE PARNAÍBA.Teoria: Fundamento da Prática Pedagógica. 2008. (Outra).

XIV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. 2008. (Encontro).

XIV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO.Conceito de Prática: a relação dialética entre teoria e prática.. 2008. (Encontro).

18º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte-Nordeste. 2007. (Encontro).

Curso Currículo em Rede: Ativiando a Formação Profissional. 2007. (Outra).

II CONGRESSO DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO E II ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UFPI. Articular teoria e prática: desafios da/ na formação docente. 2007. (Congresso).

III Coloquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. 2007. (Outra).

IV Coloquio Nacional da AFIRSE Secção Brasileira. 2007. (Outra).

Minicurso A bronca e a autoridade partilhada: o olhar do professor. 2007. (Encontro).

IV Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI. 2006. (Encontro).

III Semana Pedagógica da Secretaria Estadual de Educação do PIauí.Saberes do Educador do Século XXI e sua Práxis Reflexiva. 2005. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Carlos José de Sousa Carneiro

Ibiapina, Ivana Maria Lopes de Melo; Carvalhedo, Josania Lima Portela; GUEDES, N. C.; Bandeira, Hilda Maria Martins;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo. Os significados e sentidos de ensino desenvolvidos por professores do Ensino Médio em Parnaíba-PI. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação´em Educação da Universidade Federal do Piau) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Márcia Ribeiro Silva Fernandes

IBIAPINA, Ivana Maria Lopes de Melo;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; FERREIRA, M. S.. Planejamento de Ensino e sua relação com a prática docente: necessidades produzidas por professores nos anos finais do Ensino Fundamental de uma escola particular de Parnaíba-Pi. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Rosalina de Souza Rocha da Silva

IBIAPINA, Ivana Maria Lopes de Melo; CARVALHO, M. V. C.; GUEDES, N. C.; ALVES, J. F.;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo. Caminho das pedras em Espiral: mosaico dos significados e sentidos de ensino artes. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação´em Educação da Universidade Federal do Piau) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Cleidivan Alves dos Santos

BRITO, A. E.; MENDES, B. M. M.; Cabral, Carmém Lúcia de Oliveira; Monti, Ednardo Monteiro Gonzaga do;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; Lima, Mary Gracy e Silva; CUNHA, R. C.. Constituição da identidade profissional de formadores de professores de matemática: diálogos narrativos. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Cleidivan Alves dos Santos

BRITO, A. E.; MENDES, B. M. M.; Cabral, Carmém Lúcia de Oliveira; Monti, Ednardo Monteiro Gonzaga do;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; Lima, Mary Gracy e Silva; CUNHA, R. C.. Constituição da identidade profissional de formadores de professores de matemática: diálogos formativos. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Cleidivan Alves dos Santos

BRITO, A. E.; CUNHA, R. C.; Lima, Mary Gracy e Silva; Cabral, Carmém Lúcia de Oliveira; MENDES, B. M. M.; Monti, Ednardo Monteiro Gonzaga do;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo. Constituição da identidade profissional de formadores de matemática: diálogos narrativos. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Vera Lucia de Sousa

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; LOPES, C. V. A.. Contação de histórias na Educação Infantil: uma viagem ao mundo da imaginação. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência da Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Keila Cristina Alves da Silva

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; LOPES, C. V. A.. A sexualidade na criança: gênero e desafios na Educação Infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência da Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Dinar Ferreira Gomes

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; LOPES, C. V. A.. Cante, brinque e encante: cantiga de roda na Educação Infanttil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência da Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Claudiane Santos Silva

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; LOPES, C. V. A.. O espaço lúdico da sala de aula: relatos de experiência sobre um projeto de intervenção da Educação Infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência da Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Ângela Cristina dos Santos Marques

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; LOPES, C. V. A.. Musicando e movimentando: assim é divertido aprender na Educação Infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência da Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Ana Carolina Ferreira Soares

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo. Iniciação à docência: uma pesquisa com professores do curso de Turismo da UFPI - Parnaíba. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade Maurício de Nassau.

Aluno: Heveline de Arruda Alves

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo. O PROFESSOR DA LÍNGUA INGLESA EM INICIO DE CARREIRA: os desafios diante da prática docente. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Lingua Inglesa) - Facvldade Maurício de Nassau.

Aluno: Alehandra Buena Leal Torres e Graziela de Moraes Rubim Filgu

Araujo, Marlinda Pessôa;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; TELES, F. A. R.. A avaliação da aprendizagem: reflexões sobre os métodos avaliativos de ensino e aprendizagem no curso de Bacharelado em Direito de uma instituição privada da cidade de Parnaíba - PI. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Etasmda Maria Dias Araújo/ Thaís Araujo Silva

CUNHA, R. C.;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; SOUSA, C. S. N. de. Pesquisa científica no Ensino Superior: estudo com docentes do curso de Pedagogia da Faculdade Piauiense. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade Piauiense.

Aluno: José Marcelo Costa dos Santos

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; TELES, F. A. R.. Docência Superior: formação e competências para o exercício da profissão. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Francimayra da Conceição Oliveira/ Ivana Costa Oliveira

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; ALVES, M. das G. B.; Carvalho, Maria de Lurdes Cardoso. O coordenador pedagógico no contexto da Educação Infantil. 2012 - Faculdade Piauiense.

Aluno: Conceição de Maria Sousa Gavão

MENDES, B. M. M.; BRITO, A. E.;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo. Indisciplina na turma do 3o ano do Ensino Fundamental da escola municipal Benedito Sousa. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Teresinha Oliveira Botelho

MENDES, B. M. M.; BRITO, A. E.;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo. Inclusão de crianças com necessidades especiais na escola regular. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Teresinha Oliveira Botelho

MENDES, B. M. M.; BRITO, A. E.;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo. Jogos pedagógicos na EJA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Francisca das Chagas Pires

MENDES, B. M. M.; BRITO, A. E.;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo. Repetência escolar no 6o ano do Ensino Fundamental. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Elisabete Araújo Cavalcante Silva

MENDES, B. M. M.; BRITO, A. E.;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo. O desenvolvimento dos valores ético-sociais no âmbito do currículo e da prática pedagógica. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Odair José Machado dos Santos

MENDES, B. M. M.; BRITO, A. E.;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo. Evasão escolar: aspectos gerais e enfrentamento na modalidade jovens e adultos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Carlos Fernando de Oliveira Sousa

MENDES, B. M. M.; BRITO, A. E.;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo. Gestão democrática e participativa: (re) elaboração, implantação e avaliação do projeto político pedagógico da escola Amaro Alves Portela. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Francileide Maria do Nascimento Galeno

MENDES, B. M. M.; BRITO, A. E.;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo. Processo de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria das Graças da Silva Pinto e Rochelly Karinne Ribeiro

Araujo, Marlinda Pessôa;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; TELES, F. P.. Autoavaliação: significados internalizados pelos docentes do curso de Especialização de Docência do Ensino Superior. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Priscilla de Oliveira Lopes e Lúcia Andrade dos Santos

CUNHA, R. C.;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; TELES, F. A. R.. O bullying no Ensino Superior: atitudes de violência, desrespeito e intolerância entre os alunos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Melise Pessôa Araújo

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; Santos, Safira Maria Véras; TELES, F. P.. As analogias como recurso didático no ensino de Biologia em nível superior. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Luciana Seixas Aquino

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; TELES, F. A. R.; CUNHA, R. C.. As práticas avaliativas e os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Inglesa. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Janaína Lucas dos Santos

FERNANDES, M. A. C.;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; MENEZES, J. J. S.. As adaptações curriculares como recurso de acessibilidade para inclusão de alunos com deficiência intelectual. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maurício de Nassau - Parnaíba/PI.

Aluno: THAYANE STEPHANE RIBEIRO DE OLIVEIRA

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; SOUSA, C. J. S.; RODRIGUES, M. S. M.. O mal estar docente no trabalho pedagógico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maurício de Nassau - Parnaíba/PI.

Aluno: Patrícia de Moraes Monteiro

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; SILVA, K. C. A.; Schmidlin, Regina de Fátima Mendes. O gestor escolar como sujeito articulador da democracia: um estudo desenvolvido em uma escola pública de Parnaíba-Pi. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maurício de Nassau - Parnaíba/PI.

Aluno: AMANDA RUFINO FURTADO

Silva, Maria Sueli Lopes; RODRIGUES, M. S. M.;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo. A participação da família no desenvolvimento da aprendizagem da criança do Ensino Fundamental dos Anos Iniciais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Maurício de Nassau.

Aluno: Antonia Geisa Queiroz Dos Santos

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; Schmidlin, Regina de Fátima Mendes; Silva, Kricia de Sousa. O brincar na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maurício de Nassau - Parnaíba/PI.

Aluno: Cinthia Silva Souza; Joana D'arc Santos Silva

Silva, Elieide do Nascimento;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo. Planejamento: uma análise sobre suas concepções e práticas de uma escola pública municipal de Parnaíba -PI. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Joelma Silva de Mesquita

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; Schmidlin, Regina de Fátima Mendes; Paixão, Mara de Souza. Pedagogia Empresarial: atuação do pedagogo no setor de recursos humanos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Rejany dos Santos Machado

Sousa, Andrea Nara Lopes Henriques de;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; Costa, Ricardo Leão de Brito. Relações interpessoais no espaço escolar: um olhar sobre a perspectiva do desenvolvimento da criança. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maurício de Nassau - Parnaíba/PI.

Aluno: Michelnde Cardoso Madeira

Ibiapina, Ivana Maria Lopes de Melo;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; Silva, Elieide do Nascimento. Ações de reflexividade em contexto de formação contínua: contradições nas práticas pedagógicas que formam para a cidadania. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Daniele Mourão da Silva

CUNHA, R. C.;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; ALBUQUERQUE, M. R. F. A.. Avaliação da aprendizagem: um estudo com as professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental de uma escola pública de Parnaíba - PI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Maurício de Nassau.

Aluno: Hilza Maria da Silva

CUNHA, R. C.;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; TELES, F. A. R.. O que aprendi na minha profissão?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Maria de Fátima dos Santos Araújo

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; Araujo, Marlinda Pessôa; BARROS, W. M. S.. Pedagogia Hospitalar: o papel do pedagogo no atendimento do aluno intensivo e semi-intensivo com transtorno mental do CAPS II de Parnaíba. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Maria Suely Araújo Neres

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; TELES, F. A. R.; SILVA, M. D. C.. A avaliação enquanto subsídio de aprimoramento do processo ensino-aprendizagem: um etudo nas escolas municipais de Parnaíba - PI. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Evanilda Pinho de Sousa

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; SANTOS, C. A. dos; SILVA, M. D. C.. Formação continuada enquanto elemento da trajetória profissional. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Karine Véras da Silva

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; Araujo, Marlinda Pessôa; TELES, F. A. R.. Formação de professores: a relação entre teoria e prática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antonino Freire.

Aluno: Francisca Andréa Alves de Sousa Leite

IBIAPINA, Ivana Maria Lopes de Melo;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; TELES, F. P.. Compreender os sentidos e significados de ensino: a visão dos estudantes de Pedagogia da UFPI. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Jamayka Lia Mendes Firme

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; Souza, Lucrécia Gomes; Caldas, Jullyane Silva Sena. A pesquisa científica na formação do professor do curso de Pedagogia da FAP. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Giselle Oliveira de Souza

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; Santos, Safira Maria Véras; Oliveira, Madalena Lúcia Ameida. A atuação da supervisão escolar na efetivação do processo de ensino-aprendizagem das escolas públicas municipais de Parnaíba-PI. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Leidiane Silva de Abreu

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; Alves, Ana Luiza Vieira de Sousa; Oliveira, Madalena Lúcia Ameida. Projeto político pedagógico: um referencial para a escola. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Reginaldo Mendes de Souza

Schmidlin, Regina de Fátima Mendes;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; Silva, Patrícia Ribeiro. Gestão democrática e participativa: a relidade de uma escola pública estadual da cidade de Parnaíba-PI. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Ana Paula Rodrigues de Souza

Santos, Safira Maria Véras;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; Santos, Jovelina Maria de Almeida. As causas da ausência da família no processo de ensino e aprendizagem de alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental de um escola pública de Parnaíba. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Antônia Monteiro Amorim Neta

CUNHA, R. C.;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; TELES, F. A. R.. A formação dos docentes do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil - PETI: um estudo sobre a orientação sexual dos adolescentes. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Ana Camila de Araújo Carvalho

CUNHA, R. C.;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; TELES, F. A. R.. Formação continuada docente: um estudo nas escolas públicas municipais de Parnaíba - PI. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Rosiane Liarte Magalhães

IBIAPINA, Ivana Maria Lopes de Melo;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; Silva, Elieide do Nascimento. As competências mobilizadas no agir docente dos professores-formadores do curso de Pedagogia da UFPI e seus processos de aprendizagem e desenvolvimento profissional. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Elis Regina do Nascimento Pereira

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo. A influência do internetês na Língua Portuguesa: análise das práticas de linguagem e os letramentos em ambiente virtual. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Português) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Ivana Costa Oliveira

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; CUNHA, R. C.; ALVES, M. das G. B.. O professor e o encontro com a docência: caminhos percorridos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Fátima Cristina dos Santos Araújo

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; Fontenele, Maria do Carmo Lima; ALVES, M. das G. B.. Um olhar sensível e reflexivo sobre a avaliação da aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Natália Maria Santos Medeiros

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; SILVA, Sara Nascimento; Fontenele, Maria do Carmo Lima. O espaço pedagógico e a avalição escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Dayane Rodrigues Cavalcante

Araujo, Marlinda Pessôa;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; SANTOS, C. A. dos. Família e escola: uma relação significativa no ambiente escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Carlos Eduardo Aguiar de Araújo

Araújo, H. C. M. de A.;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; CUNHA, R. C.. Avaliação da aprendizagem no 1o ano do Ensino Fundamental: um estudo em uma escola pública da cidade de Parnaíba-PI. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Sueli de Maria Costa Cerqueira

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; Schmidlin, Regina de Fátima Mendes; Souza, Lucrécia Gomes. A prática pedagógica do professor bacharel do Ensino Superior. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Francisca das Chagas Escórcio

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; Schmidlin, Regina de Fátima Mendes; ALVES, M. das G. B.. Família e escola: uma parceria imprescindível no desenvolvimento do educando. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Daniele dos Santos

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; ALVES, M. das G. B.; MARANGUAPE, F. M.. Música e Educação: prática em sala de aula do Enisno Fundamental de uma escola privada da cidade de Parnaíba. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Marjorie Karine Santos Pereira

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; Schmidlin, Regina de Fátima Mendes; MARANGUAPE, F. M.. Gestão em espaço escolar: um estudo sobre as estratégias de organização educacional. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Danielly Freitas Cardoso

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; Schmidlin, Regina de Fátima Mendes; MARANGUAPE, F. M.. Os alunos da EJA: impasses e perspectiva diante de um retorno à sala de aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Antônia Maria Mourão da Cunha

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; FERNANDES, M. A. C.; CARVALHO, M. L. C.. Avaliação da aprendizagem escolar numa perspectiva construtivista. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Angela Maria G

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo. Pontes Sousa.organização do espaço escolar na educação infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Fabiano Araújo Nunes

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo. avaliação da aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Arady Rodrigues Sousa Marques

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo. planejamento: uma bússola para a prática diária do professor. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Auricélia Pereira Linhares

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo. dislexia no ensino fundamental: diagnóstico e enfrentamento docente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antonino Freire.

Aluno: Francimeire Araújo dos Santos

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo. evasão escolar: fatores que interferem no processo de ensino e aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antonino Freire.

Aluno: Ana Claudia Gualberto Lopes

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; CUNHA, A. P. F. da; SANTOS, C. A. dos. Relação família e escola. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Francisco Muniz Maranguape

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; SILVA, M. de J. M.; CARVALHO, M. E. A. V.. Educar pela música: meios de desenvolver a inteligência e a interação do ser. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Vera Lucia do Nascimento Azevedo

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; COSTA, M. da L. M. da; TELES, F. P.. Orientação Educacional: vivenciando os valores no cotidiano escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Auricélia da Silva Oliveira

Ibiapina, Ivana Maria Lopes de Melo;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; TELES, F. P.. Necessidades e perspectivas formativas de licenciandas do Curso de Pedagogia da UFPI que atuam nas séries iniciais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: José Gonçalves da Silva

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; ALVES, M. das G. B.; DIAS, M. da L. M. da C.. A dislexia no ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Alessandro Pereira da Silva

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; CUNHA. M. dos N. V. da; COSTA, R. da S.. Avaliação como processo de ensino-aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: FRANCIANE DOS SANTOS SOUSA

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; TELES, F. P.; COSTA, M. dos N. da. O professor e as práticas pedagógicas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: DAYANA RODRIGUES MENDES

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; TELES, F. P.; CARDOSO, L. M. C.. Prática pedagógica dos professores da educação infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Ana Cláudia de Sousa Viana

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; ARAÚJO, F. C. L. de; NASCIMENTO, C. do S. S. do. Dificuldades de aprendizagem: um olhar investigativo sobre o processo da leitura e escrita na escola. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antonino Freire.

Aluno: katyuscia Gomes Carneiro

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; SOUSA, C. S. N. de; MENDES, S. L. da S.. As novas tecnologias na educação e os desafios da formação docente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antonino Freire.

Aluno: Cleiciene dos Santos Oliveira

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; Machado, Maria do Livramento da Silva; Carvalho, Maria de Lurdes Cardoso. Avaliação da aprendizagem: um olhar crítico sobre a prática pedagógica do professor. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antonino Freire.

Aluno: Alzenira Nascimento Fonteles

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; Cavalcante Júnior, Idelmar Gomes; MENDES, S. L. da S.. A importância da relação família e escola na formação do indivíduo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Rosânia de Sampaio Mendes

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; Carneiro, Carlos José de Souza; Silva, Maria Sueli Lopes. Avaliação da aprendizagem: burocracia ou efetivação da aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Nathália Priscila da S

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; Pacheco, Rose May Cornélio; Silva, Maria Sueli Lopes. Barbosa.Avaliação da aprendizagem como elemento reflexivo para práticas pedagógicas construtivas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Sebastião de Araujo Oliveira

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; Pacheco, Rose May Cornélio; Silva, Maria Sueli Lopes. Relação família-escola: a ausência dos pais na vida escolar dos filhos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Marta Eugenia Alves Fernandes

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo. O significado de necessidades educacionais especiais: aspectos históricos, legais e educacionais.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Francisco de Moraes dos Santos

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; TELES, F. A. R.; CUNHA, R. C.. Formação docente e a metodologia montessoriana: um desafio profissional no ensino de línguas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Especialização em Língua Inglesa) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Glecymara da Silva Carvalho

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; CASTELO BRANCO, V. I. M.; COSTA, M. Z. S. da. O trabalho desenvolvido com alunos com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: FRANCISCO RÉGIS DA SILVA

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo. Indisciplina Escolar: principais tipos e motivos.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

Aluno: Maynara Viana Nunes

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; CUNHA, R. C.; FERNANDES, M. A. C.. Relação professor-aluno: entraves e afetividade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo. Professor do curso de Serviço Social da Faculdade Maurício de Nassau. 2017.

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo. Professor do Curso de Serviço Social da Faculdade Maurício de Nassau - Unidade Parnaíba. 2016. Faculdade Maurício de Nassau - Parnaíba/PI.

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; SILVA, J. P. da; REIS, L. M. C. dos. Práticas Jurídicas do Curso de Direito. 2008. Faculdade Piauiense.

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo. Professor do quadro provisório da UESPI. 2005. Universidade Estadual do Piauí.

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo. Professor do quadro provisório da UESPI. 2005. Universidade Estadual do Piauí.

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo. Professor do quadro provisório da UESPI. 2004. Universidade Estadual do Piauí.

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; COELHO, K. M. G. M.; MONTEIRO, R. A.. Seleção para professor do curso de Enfermagem da FAP. 2012. Faculdade Piauiense.

GURGEL, M. D.;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; MARINHO, S. A.. Seleção para professor do curso de Enfermagem da FAP. 2012. Faculdade Piauiense.

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo. Professor do quadro provisório do curso de Pedagogia da UESPI. 2012. Universidade Estadual do Piauí.

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; CUNHA, R. C.; MACHADO, M. L. S.. Professor do quadro provisório do curso de Pedagogia. 2011. Universidade Estadual do Piauí.

Maggi, Bárbara R. M.;ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo; Fernandes, Hianna O.. Processo Seletivo ao Cargo de Professor do Quadro Provisório de Docentes. 2010. Universidade Estadual do Piauí.

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Comissão julgadora das bancas

Bárbara Maria Macedo Mendes

IBIAPINA, I.M.L. de M.; JUNIOR, Eduardo Américo Pedrosa Loureiro;BRITO, Antonia EdnaMENDES, Bárbara Maria Macêdo; LOPES, A. P. C.. Um voo emancipatório: o processo colaborativo crítico-reflexivo e a formação de professores universitários formadores. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Eduardo Américo Pedrosa Loureiro Júnior

LOUREIRO JUNIOR, Eduardo A. P.; FERREIRA, Maria Salonilde; IBIAPINA, Ivana Maria Lopes de Melo. Exame de qualificação de mestrado: Reflexão crítica: articulação teoria e prática no desenvolvimento da atividade docente.. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Eduardo Américo Pedrosa Loureiro Júnior

BRITO, A. E.; MENDES, Bárbara Maria Macedo;LOUREIRO JUNIOR, Eduardo A. P.; IBIAPINA, Ivana Maria Lopes de Melo. Um voo emancipatório: o processo colaborativo crítico-reflexivo e a formação de professores universitários formadores. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Neide Cavalcante Guedes

IBIAPINA, Ivana M. L.M; BARBOSA, M. G. S.;GUEDES, N. C.; FERREIRA, M. S.; CABRAL, M. B. L.. Um voo emancipatório: o processo colaborativo-crítico ea prática dos docentes da Educação Superior. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Renata Cristina da Cunha

IBIAPINA, I. M. L. M.; FERREIRA, M. S.; GUEDES, N. C.; LIMA, M. G. S. B.; CABRAL, M. B. L.;CUNHA, R. C.. Um voo emancipatório: o processo colaborativo-crítico e a prática dos docentes da Educação Superior. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Maria da Gloria Soares Barbosa Lima

IBIAPINA, I. M. L. M.;LIMA, M. G. S. B.; GUEDES, N.C.;MENDES, B. M. M.; FERREIRA, M. S.; CABRAL, M. B. L.; CUNHA, R. C.. Um voo emancipatório de formação: o processo colaborativo-crítico e a prática pedagógica dos docentes da educação superior. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Maria da Gloria Soares Barbosa Lima

IBIAPINA, I. M. L. M.;LIMA, M. G. S. B.; GUEDES, N.C.; FERREIRA, M. S.; CABRAL, M. B. L.. Um voo emancipatório: o processo colaborativo-crítico e a prática dos docentes da educação superior. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Antonia Edna Brito

Ibiapina, Ivana Maria Lopes de Melo; LOUREIRO JUNIOR E. A.;BRITO, Antonia Edna.. Reflexão crítica e colaboração: articulação teoria e prática no desenvolvimeno da atividade docente. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

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Orientou

MARCELA LINS VERAS DE ALBUQUERQUE

EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM; Início: 2015; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);

José Marcelo Costa dos Santos

Docência superior: formação e competência para o exercício da profissão; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Francimayra da Conceição Oliveira/Ivana Costa Oliveira

O coordenador pedagógico no contexto da Educação Infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão e coordenação) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Melise Pessôa Araújo

Analogia no ensino de Biologia; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Daniele da Silva Lima

A indisciplina escolar nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

THAYANE STEPHANE RIBEIRO DE OLIVEIRA

O mal estar docente no trabalho pedagógico; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Maurício de Nassau; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Patrícia de Moraes Monteiro

O gestor escolar como sujeito articulador da democracia: um estudo desenvolvido em uma escola pública de Parnaíba-Pi; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maurício de Nassau - Parnaíba/PI; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

HÉLYDA MIRTS DE SOUZA OLIVEIRA

Os procedimentos avaliativos nos anos Iniciais do Ensino Fundamental em uma escola pública de Parnaíba-PI; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em lICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Faculdade Maurício de Nassau; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Antonia Geisa Queiroz Dos Santos

O brincar na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maurício de Nassau - Parnaíba/PI; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Francisca das Chagas Duarte de Siqueira Souza

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: DESAFIOS E CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DOCENTE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em lICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Faculdade Maurício de Nassau; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Karla Rejane dos Santos Silva

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E AFETIVIDADE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em lICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Faculdade Maurício de Nassau; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Hitalo da Costa Silva

GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: DESAFIOS DO GESTOR(A) PARA ATUAR DEMOCRATICAMENTE; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Maurício de Nassau; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Vaneilde de Lima Pereira

PRÁTICAS CRIATIVAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A TRANSFORMAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Maurício de Nassau; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Naiara Silva Carneiro

O papel do brincar na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maurício de Nassau - Parnaíba/PI; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Joelma Silva de Mesquita

Pedagogia Empresarial: atuação do pedagogo no setor de recursos humanos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Francilene Vieira de Sousa

Síndrome de Bournaut: relação com o adoecer docente; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

MARCELA LINS VERAS DE ALBUQUERQUE

Educação Infantil: A importância da afetividade no processo ensino/aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Francisca Mara Bezerra da Rocha

Importância do jogo no processo de aprendizagem do aluno com dificuldade de aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade Maurício de Nassau - Parnaíba/PI; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Evanilda Pinho de Sousa

Formação continuada enquanto elemento da trajetória profissional; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Maria Suely Araújo Neres

A avaliação enquanto subsídio de aprimoramento do processo ensino-aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Maria de Fatima dos Santos de Araujo

Pedagogia hospitalar: o papel do pedagogo no atendimento do aluno intensivo e semi-intensivo com transtorno mental do CAPS II de Parnaíba; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Ana Beatriz de Carvalho Alencar

A pedagogia hospitalar: um espaço de atuação do pedagogo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Jamayka Lia Mendes Firme

A pesquisa científica e a formação do pedagogo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Giselle Oliveira de Souza

A atuação do supervisor escolar: um estudo com professores dos anos iniciais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Leidiane Silva de Abreu

A construção e a consolidação do Projeto Político Pedagógico; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Antônia Maria Mourão da Cunha

Avaliação da aprendizagem escola numa perspectiva construtivista; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Sueli de Maria Costa Cerqueira

A prática pedagogica do professor bacharel do ensino superior; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Daniele dos Santos

Música e educação: prática em sala de aula do ensino fundamental de uma escola privada da cidade de Parnaíba; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Francisca das Chagas Escócio

Família e escola: uma parceria imprescindível no desenvolvimento do educando; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Maciel do Carmo Lima Fontenele

A avaliação da aprendizagem: instrumentos avaliativos a favor da aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Andrea Brito de Oliveira

A prática pedagógica do educador matemático; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Ivana Costa Oliveira

O professor e o encontro com a docência: caminhos percorridos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Fátima Cristina dos Santos Araújo

Um olhar sensível e reflexivo sobre a avaliação da aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Natália Maria Santos Medeiros

O espeço pedagógico e a avaliação escolar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Cleiciene dos Santos Oliveira

Avaliação da aprendizagem: um olhar crítico sobre a prática pedagógica na escola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antonino Freire; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Sebastião de Araujo Oliveira

A relação entre a participação familiar na escola e o desempenho dos estudantes da 1ª série do Ensino Fundamental menor nas escolas públicas municipais da zona urbana do município de Parnaíba-PI; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Nathalia Priscila da Silva Barbosa

Avaliação da aprendizagem como um elemento reflexivo para práticas pedagógicas construtivistas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Rosânia de Sampaio Mendes

Avaliação da aprendizagem: burocracia ou efetivação da aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Ana Claudia Gualberto Lopes

A relação entre família-escola: uma importante parceria; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Vera Lucia do Nascimento Azevedo

O orientador educacional no contexto escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Sebastião de Araujo Oliveira

relação família-escola: a ausência dos pais na vida escolar dos filhos e a interferência na aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

José Gonçalves da Silva

A dislexia no ensino fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Alessandro Pereira da Silva

Avaliação como processo de ensino-aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Ana Claudia Gualberto Lopes

Relação família e escola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Francisco Muniz Maranguape

Educar pela música: meios de desenvolver a inteligência e a interação do ser; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Neuma Maria O

de Aquino; Indisciplina na escola: um obstáculo para a aprendizagem significativa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Sabrina Rocha Baluz

Relação interpessoal: a afetividade entre professor-aluno no processo ensino-aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Eliane da Silva Cardoso

Indisciplina escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Amélia Carvalho de Sousa

Indisciplina escolar: causas e consequências; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Evanilda Pinho de Sousa

O PAPEL DA REFLEXÃO CRÍTICA E DA COLABORAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR (A); 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Piauiense, Fundação de Pesquisa da Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

Ingrid Raquel Cornélio Pessoa

O PAPEL DA REFLEXÃO CRÍTICA E DA COLABORAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR (A); 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Piauiense; Orientador: Maria Ozita de Araújo Albuquerque;

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Foi orientado por

Ivana Maria Lopes de Melo Ibiapina

Reflexão Crítica e colaboração: articulação teoria e prática no desenvolvimento da ativiade docente; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Ivana Maria Lopes de Melo Ibiapina;

Ivana Maria Lopes de Melo Ibiapina

Prática pedagógica colaborativa e reflexiva: possibilidades do agir crítico na formação inicial docente; 2011; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Ivana Maria Lopes de Melo Ibiapina;

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Produções bibliográficas

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . socialização profissional: ciclo de vida profissional das(os) professoras(es). Revista Multidisciplinar FAP Episteme (Impresso) , v. 1, p. 160-164, 2009.

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Reflexão crítica e colaboração: articulação teoria e prática no desenvolvimento da atividade docente. Linguagem, Educação e Sociedade (UFPI) , v. 18, p. 218-218, 2008.

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Formação de professores: saberes e práticas pedagógicas. Jornal da Fateb, n.25, p. 3-3, 2005.

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . A importância da vinculação teoria e prática na formação do professsor. Jornal da Fateb, Parnaíba, n.13, p. 4-4, 2004.

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Refletindo sobre o ensino e a aprendizagem. Jornal da Fateb, Parnaíba, n.17, 2004.

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  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo ; Schmidlin, Regina de Fátima Mendes . O papel do brincar na Educação Infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Silva, Elieide do Nascimento ; ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Observação Colaborativa: procedimento que proporciona a reflexão crítica sobre a prática docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo ; IBIAPINA, Ivana Maria Lopes de Melo . Perspectivas de formação docente: um estudo colaborativo com professores da Educação Superior. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Afetividade e processo ensino aprendizagem: um estudo com professoras da Educação Infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Silva, Elieide do Nascimento ; ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . A mediação do processo de desenvolvimento das funções psicológicas superiores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo ; Araujo, Sávia Maria da . Sessão Reflexiva: o olhar sobre si mesmo.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo ; Araujo, Marlinda Pessôa ; Schmidlin, Regina de Fátima Mendes . Prática pedagógica reflexiva e colaborativa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo ; Ibiapina, Ivana Maria Lopes de Melo . O desenvolvimento da reflexão crítica em contexto colaborativo: a prática pedagógica e a formação conceitual em discussão. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Prática docente reflexiva crítica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo ; Silva, Elieide do Nascimento ; ALBUQUERQUE, M. R. F. A. . VIDEOFORMAÇÃO: o confronto da prática do professor frente a sua imagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FIRME, J. L. M. ; ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . A PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALBUQUERQUE, M. R. F. A. ; ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: desafios da prática educativa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo ; Araujo, Marlinda Pessôa ; TELES, F. P. . O prosseso de construção da reflexão crítica nos contextos colaborativos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Sousa, Evanilda Pinho ; ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Formação continuada enquanto elemento da trajetória profissional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . A colaboração no contexto educativo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo ; PESSOA, I. R. C. . A contribuição dos movmentos sociais para a formação do pedagogo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo ; Silva, Maria Sueli Lopes ; Sousa, Evanilda Pinho . TEORIA E PRÁTICA: articulação necessária na ação docente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo ; Silva, Maria Sueli Lopes ; Sousa, Evanilda Pinho . DESAFIO DA FORMAÇÃO DOCENTE: construção da prática reflexiva e colaborativa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAUJO, M. F. S. ; ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Pedagogia hospitalar: o papel do pedagogo no atendimento ao aluno com trsntorno mental do CAPS II de Parnaíba. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . A contribuição da reflexão e da colaboração no processo de formação do professor. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . A reflexão crítica como eixo norteador da prática pedagógica do professor. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Desafio da formação docente: construção da prática reflexiva e colaborativa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Teoria e prática: articulação necessária da ação docente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Sousa, Evanilda Pinho ; ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Formção continuada: elemento da trajetória profissional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • OLIVEIRA, A. B. ; ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Considerações sobre a prática pedagógica do educador matemático. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Paradigma do professor contemporâneo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Formação inicial: necessidades formativas das professoras. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . A reflexão crítica como eixo norteador da prática pedagógica do professor. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . A contribuição da reflexão e da colaboração no processo de formação do professor. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . O supervisor escolar ante o desafio de articular e mobilizar a equipe escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Reflexões sobre avaliação da aprendizagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Educação integral. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo ; Silva, Maria Sueli Lopes ; Ferreira, Racilda Maria Nóbrega . O papel da reflexão crítica e da colaboração na prática pedagógica do professor. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . O papel da reflexão crítica e da colaboração na prática pedagógica do professor. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Cultura escolar e docente: uma abordagem na perspectiva colaborativa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . A importância da afetividade na relação professor-aluno. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Formação Continuada de Professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo ; Baluz, Sabrina Rocha . Reflexões sobre a indisciplina escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Formação continuada de professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Qualidade da educação, gestão democrática e avaliação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Teoria: fundamento da prática pedagógica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo ; IBIAPINA, Ivana Maria Lopes de Melo . Conceito de prática: a relação dialética entre teoria e prática.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Cultura escolar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Formação inicial: necessidades formativas do professor. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Formação de professores: reflexão crítica e colaboraçao mediando relações entre teoria e prática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Reflexão crítica:conceitos e ações de formação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Articulação teoria e prática: pontos e contrapontos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo ; TELES, F. A. R. ; Costa,O.A. . Dilemas da prática pedagógica:conceitos ,enfretamento e empecilhos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Enfoques sobre cultura escolar e docente na perspectiva colaborativa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . A pesquisa colaboratiava e a socialização profissional no contexto educativo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo ; IBIAPINA, Ivana Maria Lopes de Melo . Articular teoria e prática: desafios da/na formação docente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . A cultura docente na perspectiva colaborativa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Reflexões sobre a articulação teoria e prática na ação docente. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Formação continuada e o processo de socialização profissional. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Avaliação: desafio da educação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Vinculação teoria e prática na formação do professor. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Paradigmas do professor contemporâneo 2011 (Palestra).

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Outras produções

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . GT 01 - Formação docente e práticas pedagógicas. 2012.

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . A pesquisa como atividade coletiva de formação e produção de conhecimento. 2012.

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . GT Formação de professores. 2012.

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Formação de professores. 2012.

NOBREGA, E. C. ; PRAZIM, C. V. A. ; ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo ; TELES, F. P. ; COSTA, V. L. ; MIRANDA, M. R. C. . Membro do NDE do Curso de Pedagogia da UESPI. 2018.

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . I SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: desafios da avaliação no século XXI / VIII SEMANA DE EDUCAÇÃO: reflexões sobre a formação de professores e práticas educacionais. 2018.

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo ; SILVA, M. de J. M. ; NOBREGA, E. C. ; PRAZIM, C. V. A. . Membro do NDE do Curso de Pedagogia da UNINASSAU. 2017.

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo ; Schmidlin, Regina de Fátima Mendes ; Silva, Maria do Rosário de Fátima Vieira ; Ferreira, Racilda Maria Nóbrega ; Couto, Marta Cerqueira . Diretrizes Curriculares do Município de Parnaíba-PI. 2016.

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo ; Araujo, Marlinda Pessôa ; IBIAPINA, Ivana Maria Lopes de Melo ; SOUSA, A. T. S. . Painel: O desenvolvimento da reflexão crítica em contexto colaborativo: a prática pedagógica e a formação conceitual em discussão. 2014.

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo ; Araujo, Marlinda Pessôa ; TELES, F. P. . Painel: O processo de construção da reflexão crítica nos contextos colaborativos. 2012.

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Ateliê: Formação docente. 2011.

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Sessão coordenada: Reflexão crítica colaborativa: o confronto da prática pedagógica dos professores. 2011.

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo ; SILVA JUNIOR, J. P. E. ; SOUSA, R. C. ; ROCHA, F. L. F. ; PEREIRA, E. R. N. ; SOUSA, L. L. R. ; ABEL, O. T. C. ; NUNES, A. F. . Novo projeto político pedagógico do curso superior de formação de oficiais da PMPI. 2010.

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Forum Municipal e Conferencia Municipal de Educação. 2008.

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Pesquisa e Formação: da Educação Básica ao Ensino Superior. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

TELES, F. P. ; ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo ; NOBREGA, E. C. ; CUNHA, R. C. . Pesquisa e Formação: da Educação Básica ao Ensino Superior. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

TELES, F. P. ; ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo ; NOBREGA, E. C. ; CUNHA, R. C. . Pesquisa e Formação: da Educação Básica ao Ensino Superior. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

TELES, F. A. R. ; ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo ; Araujo, Marlinda Pessôa . História da Formação e prática pedagógica na construção e reconstrução do ser professor. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

TELES, F. A. R. ; ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo ; Araujo, Marlinda Pessôa . A formação contínua de professores na perspectiva crítico-reflexiva e colaborativa. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Oliveira, Raimundo Nonato Moura ; ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Escola, Formação e Prática de Ensino: experiências, reflexões e proposições. 2016. (Membro de Comité Científico - Obra Acadêmica).

Nunes, Carolina Pereira ; ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . A Identidade Docente de Bachareis da Rede Federal de Educação, Ciência e Tecnologia. 2016. (Membro de Comité Científico - Obra Acadêmica).

Leonel, Ana Letícia Anarelli Rosati ; Lopes, Aurélio Lobão ; ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Temas Interdisciplinares em Direito. 2016. (Membro de Comité Científico - Obra Acadêmica).

Leonel, Ana Letícia Anarelli Rosati ; Magalhães, Natália de Andrade ; ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Perspectivas Jurídicas: um novo olhar. 2016. (Membro de Comité Científico - Obra Acadêmica).

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Visita técnica de Geografia. 2008. (Visita técnica).

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Socialização profissional:ciclos de vida dos professores. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALBUQUERQUE, Maria Ozita de Araújo . Socialização profissional ;ciclos de vida dos professores. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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Projetos de pesquisa

  • 2011 - Atual

    Formação contínua dos professores na perspectiva crítico-reflexiva e colaborativa, Descrição: Projeto de pesquisa em desenvolvimento no doutorado. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (5) . , Integrantes: Maria Ozita de Araújo Albuquerque - Coordenador.

  • 2010 - 2011

    O PAPEL DA REFLEXÃO CRÍTICA E DA COLABORAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR (A), Descrição: Pretendemos com esta pesquisa desenvolver um estudo com professoras que atuam nas séries iniciais do ensino fundamental da rede pública municipal de Parnaíba-PI. O referencial teórico e metodológico terá como base a abordagem sócio-histórica. O método adotado será o Materialismo Histórico Dialético, considerando que a realidade não é estática, está em permanente transformação. A pesquisa será colaborativa porque pretendemos colaborar com os professores para a compreensão dos problemas reais, advindos da prática do professor. Assim, a pesquisa partiu da seguinte questão: A prática pedagógica dos professores da rede municipal de Parnaíba está voltada para o desenvolvimento da perspectiva crítica-reflexiva e colaborativa? Para responder à questão formulada, fundamentamo-nos em Ibiapina (2004), Liberali (2008), Contreras (2002), Peres Gomes (1998,2001), Magalhães (2004), Bakhtin (2002), dentre outros. Estabelecemos como objetivo geral: Investigar a prática pedagógica dos professores da rede municipal de Parnaíba no que se refere ao desenvolvimento da prática pedagógica na perspectiva crítica-reflexiva e colaborativa. Especificamente, buscamos Identificar se a reflexão-crítica e colaborativa é utilizada como procedimento na prática pedagógica dos professores da rede municipal de Parnaíba; classificar os tipos de reflexão; analisar a prática pedagógica dos professores. Os procedimentos a serem utilizados serão: Encontro com os professores para apresentação da proposta, construção de grupo de pesquisa, seminários de estudos, acompanhamento das atividades didático-pedagógicas e diários de aula. A reflexão crítica e colaborativa contribuirá para o grupo interagir tirando dúvidas e colaborarem entre si trocando experiências, bem como produzir conhecimentos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Ozita de Araújo Albuquerque - Coordenador / Maria Sueli Lopes da Silva - Integrante / Racilda Maria Nóbrega Ferreira - Integrante., Financiador(es): Faculdade Piauiense - Bolsa.

  • 2010 - Atual

    FORMAR, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) / Especialização: (8) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Maria Ozita de Araújo Albuquerque - Integrante / Ivana Maria Lopes de Melo Ibiapina - Coordenador / Eliene Maria Viana de Figueiredo Pierot - Integrante / Maria Salonilde Ferreira - Integrante / Wellington de Oliveira - Integrante.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Piauí, Curso de Pedagogia. , Avenida Nossa Senhora de Fátima, Fátima, 64200000 - Parnaíba, PI - Brasil, Telefone: (86) 33211825, Fax: (86) 33211825, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2015 - Atual

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 20

    Outras informações:
    2018.1 - Prática em Espaços Escolares 2018.1 - Prática em Espaços Não Escolares 2017.1 - Didática (Letras Português) 2017.1 - Didática (pedagogia) 2017.2 - Prática em Espaços Escolares 2017.2 Metodologia do Trabalho Científico 2016.1 - Ministrou a disciplina Prática Pedagógica Supervisionada em Gestão Escolar. 2016.2 - Ministrou a disciplina Gestão de Processos Educativos II 2016.2 - Sociologia da Educação II 2015.1 - Didática 2015.1 - Gestão de Processos Educativos I 2015.2 - Gestão de Processos Educativos II 2015.2 - Prática em Espaços Escolares

  • 2009 - 2015

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 20

    Atividades

    • 03/2016

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Pedagógica Supervisionada em Gestão Escolar

    • 08/2015 - 12/2015

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão de Processos Educativos II, Prática em espaços escolares

    • 03/2015 - 07/2015

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Gestão de Processos Educativos I

  • 2008 - Atual

    Faculdade Piauiense

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

    Outras informações:
    2018.1 - Avaliação: Teoria e Prática 2018.1 - Estágio Supervisionado III - Gestão Escolar 2018.1 - Avaliação Educacional (Especialização em docência do Ensino Superior) 2017.1 - Fundamentos da Educação 2017.1 - Tópicos Integradores III 2017.2 - Tópicos Integradores I 2017. 2 - Estágio Supervisionado III - Gestão Escolar 2016.1 - Avaliação 2016.1 - Metodologia do Ensino de Ciências 2016.1 - Estágio Supervisionado III - Ensino Médio 2016.2 - Avaliação 2016.2 - Métodos e Técnicas de Ensino (Curso de Enfermagem) 2016.2 - Estágio Supervisionado Em Espaço Não Escolar 2016.2 - Avaliação Educacional (Especialização em Docência do Ensino Superior) 2015.1 - Didática II 2015.2 -Avaliação Educacional 2014.2 - Avaliação

  • 2012 - 2012

    Faculdade Piauiense

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

  • 2012 - 2012

    Faculdade Piauiense

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

    Atividades

    • 02/2016

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação, Metodologia do ensino de ciências naturais e Estágio Supervisionado III

    • 03/2012

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Pedagogia, .,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE).

    • 08/2015 - 12/2015

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação

    • 08/2015 - 12/2015

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Videoformação e reflexividade

    • 02/2015 - 07/2015

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática II , Metodologia do Ensino de Ciências

  • 2017 - Atual

    PREFEITURA MUNICIPAL DE PARNAÍBA

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagogica, Carga horária: 40

  • 2016 - Atual

    PREFEITURA MUNICIPAL DE PARNAÍBA

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Lingua Portuguesa

  • 1994 - 2006

    PREFEITURA MUNICIPAL DE PARNAÍBA

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica da Seduc, Carga horária: 40

    Atividades

    • 08/2007

      Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação, .,Serviço realizado, Coordenação pedagógica da rede municipal de ensino de Parnaíba.

    • 08/1994 - 02/2006

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Lingua Portuguesa

    • 02/2001 - 12/2004

      Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação, .,Serviço realizado, Coordenadora de área- Língua Portuguesa.