Juciley Benedita da Silva

Graduada em Pedagogia pelas Faculdades Integradas de Diamantino (1999) e Ciências Biológicas pela Universidade do Estado de Mato Grosso ? UNEMAT (2003), especialista em Educação Ambiental pelo Instituto Cuiabano de Educação ?ICE (2003) e mestre em Ensino de Ciências e Matemática na linha de pesquisa ?Tecnologia Digital no Ensino de Ciências e Matemática? pela Universidade do Estado de Mato Grosso ? UNEMAT, desenvolvendo pesquisa sobre políticas de formação continuada aos professores unidocêntes, para o uso das tecnologias digitais no ensino de ciências. Professora da Educação Básica desde 1993, atuando na regência de sala, na rede municipal de ensino de Diamantino-MT até julho de 2007. Nesse período ministrei aulas na unidocência, Ciências naturais nos anos finais do ensino fundamental e Biologia no ensino médio. No período de 2007 (agosto) a 2011 atuei na rede estadual de ensino do Estado de Mato Grosso como professora efetiva na regência de sala de aula, e entre 2012 a 2017 na formação de professores alfabetizadores no Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica do Estado de Mato Grosso. Na função de formadora fui orientadora de estudo do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa-PNAIC aos professores das escolas urbanas e do campo (2013-2015) no município de Tangará da Serra-MT.

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Ciencias e Matemática

2016 - 2017

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA AOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DE MATO GROSSO PARA O USO PEDAGÓGICO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS,Ano de Obtenção: 2017
DAISE LAGO PEREIRA SOUTO.Coorientador: CLAÚDIA LANDIN NEGREIROS.

Especialização em Educação Ambiental

2002 - 2003

instituto Cuiabano de Educação
Título: Educação Ambiental nas séries iniciais
Orientador: Olimpio José

Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas

1996 - 2003

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: Educação Ambiental como prática pedagógica interdiciplinar nos ciclos iniciais
Orientador: MS.Herena Naoco Chisaki Isobe

Graduação em Licenciaturas Plenas em Pedagogia

1997 - 1999

Faculdades Integradas de Diamantino

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2016 - 2016

Pintura Digital: ferramentas e tecnicas. (Carga horária: 12h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2013 - 2013

SEMINÁRIO I DO PNAIC. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2013 - 2013

FORMAÇÃO INICIAL DO PNAIC. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2012 - 2012

Formação em rede: Orientações curriculares. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso, SEDUC, Brasil.

2012 - 2012

Encontro de Formação do Alfabeletrar. (Carga horária: 40h). , Secretaria do Estado de Educaçao, SEDUC, Brasil.

2011 - 2011

Planejamento Coletivo. (Carga horária: 80h). , Escola Estadual Mário Spinelli, EEMS, Brasil.

2011 - 2011

Semana Pedagógica. (Carga horária: 20h). , Escola Estadual Mário Spinelli, EEMS, Brasil.

2011 - 2011

I Encontro de Formação em Tecnologia Educacional. (Carga horária: 8h). , Centro de Formação de Professores, CEFAPRO, Brasil.

2011 - 2011

Formação do SIGA. (Carga horária: 16h). , Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica, CEFAPRO, Brasil.

2011 - 2011

Provinha Brasil. (Carga horária: 3h). , Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica, CEFAPRO, Brasil.

2011 - 2011

Sala do Educador. (Carga horária: 81h). , Escola Estadual Mário Spinelli, EEMS, Brasil.

2010 - 2010

Educação Infantil. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2009 - 2009

Projeto Sala do Profesor. (Carga horária: 60h). , Centro de Formação de Professores, CEFAPRO, Brasil.

2009 - 2009

Projeto de Leitura e Escrita na Alfa e letramento. (Carga horária: 60h). , Instituto Amazonida de Educação, IMAZON, Brasil.

2009 - 2009

Leitura e escrita na alfabetização. (Carga horária: 20h). , Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica, CEFAPRO, Brasil.

2009 - 2009

Projeto Sala do Profesor. (Carga horária: 40h). , Centro de Formação de Professores, CEFAPRO, Brasil.

2008 - 2008

Formação Continuada. (Carga horária: 40h). , Centro de Formação de Professores, CEFAPRO, Brasil.

2008 - 2008

Formação Continuada. (Carga horária: 40h). , Centro de Formação de Professores, CEFAPRO, Brasil.

2007 - 2007

Formação Continuada. (Carga horária: 64h). , Centro de Formação de Professores, CEFAPRO, Brasil.

2006 - 2007

Operador de Computador. , Visual Midia Formação Profissional, VM, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Monitoria em Ciências Naturais. (Carga horária: 90h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2002 - 2002

Capacitação em Recreação e Jogos. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Diamantino-MT, SMD, Brasil.

2001 - 2001

Lingua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 40h). , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais, APAE, Brasil.

2000 - 2000

Escola Ciclada de Mato Grosso. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso, SEDUC, Brasil.

1998 - 1998

Conferência Estadual de Formação de Professores. (Carga horária: 25h). , Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso, SEDUC, Brasil.

1994 - 1994

Curso de Capacitação. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso, SEDUC, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Unidocencia/Especialidade: Ciclo iniciais.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

27 Seminário de Educação - Semiedu 2019: Debates sobre educação, pesquisa e inovação.PRODUÇÃO DE AULAS PARA O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PELOS ACADÊMICOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO. 2019. (Seminário).

II Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores - CECIFOP 2019. PRÁTICAS COMO COMPONENTES CURRICULARES NO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO. 2019. (Congresso).

II Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores - CECIFOP 2019. OBJETOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM: RECURSO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO. 2019. (Congresso).

Congresso de Pesquisa em Educação - CONPEduc 2018. 2018. (Congresso).

SemiEdu 2018 - 30 anos do PPGE: Diálogos entre Políticas Públicas, Formação de Professores e Educação Básica,. 2018. (Seminário).

II Jornada científica: conhecimento em construção: vivência de ensino, pesquisa e extensã.Tecnologias digitais: possibilidades para o ensino de ciências na alfabetização. 2016. (Encontro).

II Jornada Científica- conhecimento em construção: vivência de ensino, pesquisa e extensão. 2016. (Encontro).

Seminário de Educação: saberes e identidade: povos culturas e Educação.Antes e Depois: concepções e contribuições de mestrandos sobre tecnologia digital no ensino. 2016. (Seminário).

Seminário de Educação: Saberes e Identidades: povos, culturas e educações.Tecnologias digitais no ensino de ciências e matemática: uma experiência didática na pós-graduação strictu sensu. 2016. (Seminário).

V Encontro de Ilustradores Científicos do Brasil. 2016. (Encontro).

V Encontro de Ilustradores Científicos do Brasil.FORMAÇÃO CONTINUADA E TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA PARA ALFABETIZADORES ATRAVÉS DA ILUSTRAÇÃO BIOLÓGICA. 2016. (Encontro).

V Encontro de Ilustradores Científicos do Brasil.Ilustração científica como recurso pedagógico para formação de professores do ensino de Ciências. 2016. (Encontro).

XIX Conferência do GPIMEM. VIVENCIANDO A TEORIA E A PRÁTICA NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU: IMPRESSÕES PÓS-AULAS DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. 2016. (Congresso).

I Encontro formativo para os profissionais dos Cefapros para implementação da formação continuada. 2015. (Encontro).

II Encontro formativo para os profissionais dos Cefapros para implementação da formação continuada. 2015. (Encontro).

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa.Alfabetização matemática e a ludicidade como principal aliada. 2015. (Seminário).

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2015. (Seminário).

Seminário de Educação: Educação e seus sentidos no mundo digital.A ilustração científica e a arte digital: o ensino e a formação continuada de professores em Tangará da Serra. 2015. (Seminário).

Seminário de Educação: Educao e seus sentidos no mundo digital. 2015. (Seminário).

Seminário de encerramento do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2015. (Seminário).

I Encontro em Redes das Diversidades Educacionais - 2a Etapa. 2014. (Encontro).

II Seminário de Pesquisa do curso de Mestrado em Educação. 2014. (Seminário).

Jornada Formativa para o II e III Ciclos- Formação continuada. 2014. (Encontro).

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2014. (Encontro).

Sala do Educador. 2014. (Encontro).

Curso inicial de Formação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2013. (Seminário).

Formação Continuada de professores e tutores da DEAD/UAB/UNEMAT. 2013. (Encontro).

II Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2013. (Seminário).

I Seminário do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2013. (Seminário).

Seminário de encerramento do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2013. (Seminário).

VII Semana do Educador. 2006. (Encontro).

VIII Olimpíada Brasileira de Astronomia e de Astrnáutica (VIII OBA). 2005. (Simpósio).

VI Semana do Educador. 2005. (Encontro).

II Festival Ecológico das Águas de Mato Grosso- Águas do Araguaia. 2004. (Encontro).

Festival Ecológico Cultural das Águas de Mato Grosso. 2003. (Encontro).

Sessões de estudos. 2000. (Outra).

Fórum de Debates. 1999. (Outra).

I e II Seminários de Educação. 1998. (Seminário).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Silva, J. B.. Processo Seletivo das Escolas Plenas de Mato Grosso. 2018. Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Flávio Luís Paula de Almeida

ALMEIDA, F. L. P.. ANÁLISE DA PRÁTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL PROFª CASTORINA SABO MENDES. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciencia Biologica) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Flávio Luís Paula de Almeida

ALMEIDA, F. L. P.. PROJETO VIVA A NATUREZA: UMA ANÁLISE DA PRÁTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL PROFª CASTORINA SABO MENDES. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aguinel Messias de Lima

LIMA, A. M.. Projeto viva a natureza:uma análise da prática de educaçao ambiental na Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Profª Castorina Sabo Mendes.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plema Parceladas) - FUNDAÇAO UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO.

Daise Lago Pereira Souto

SOUTO, Daise Lago Pereira; OLIVEIRA; EDINEI, C.. Politicas de Formação continuada aos professores dos anos iniciais de Mato Grosso par o uso de Tecnologias Digitais no Ensino de Ciências. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Daise Lago Pereira Souto

SOUTO, Daise Lago Pereira; OLIVEIRA; EDINEI, C.. Políticas de formação continuada aos professores dos anos iniciais de mato grosso para o uso pedagógico das tecologias digitais no ensino de ciências.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Carlos Edinei de Oliveira

NEGREIROS, C. L.; SOUTO, D. L. P.; OLIVEIRA, C. V. A.;OLIVEIRA, C. E.. Política de Formação Continuada aos Professores do Anos Iniciais de Mato Grosso para o uso de Tecnologias digitais no ensino de Ciências. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Carlos Edinei de Oliveira

SOUTO, D. L. P.; OLIVEIRA, C. V. A.;OLIVEIRA, C. E.; NEGREIROS, C. L.. Política de Formação Continuada aos Professores do Anos Iniciais de Mato Grosso para o uso de Tecnologias digitais no ensino de Ciências. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Camila Alberto Vicente de Oliveira

OLIVEIRA, Camila Alberto Vicente de; SOUTO, D. L. P.; NEGREIROS, C. L.; OLIVEIRA, C. E.. Políticas de formação continuada aos professores dos anos iniciais de Mato Grosso para o uso de tecnologias digitais no ensino de Ciências. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

ANA VANESSA REZENDE DE SOUZA

Os hábitos alimentares dos alunos dos anos iniciais do ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Juciley Benedita da Silva;

POLLYANA DOMINGOS DA SILVA

Integração de Tecnologia no processo Ensino aprendizagem na Escola Estadual Domingos Sávio; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Juciley Benedita da Silva;

JUCINÉIA RIBEIRO DE FREITAS

Educação Ambiental nas práticas pedagógicas da educação infantil : Uma revisão de Literatura; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Juciley Benedita da Silva;

MARIA DIVINA GUIMARÃESALVES

Combate a Dengue na Escola Estadual Rui Barbosa em Araguainha - MT; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Juciley Benedita da Silva;

Daniel Barbosa Macedo

O ensino de ciências em espaços não formais : Uma análise do parque municipal Atanel Farias da Costa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Juciley Benedita da Silva;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Daise Lago Pereira Souto

Políticas de formação continuada aos professores dos anos iniciais de mato grosso para o uso pedagógico das tecologias digitais no ensino de ciências; ; 2017; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso,; Orientador: Daise Lago Pereira Souto;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • DA SILVA, JUCILEY BENEDITA ; SOUTO, DAISE LAGO PEREIRA . Tecnologias digitais: políticas de formação continuada ofertada pelo CEFAPRO aos professores da unidocência para o ensino de ciências. ACTIO: Docência em Ciências , v. 4, p. 87-110, 2019.

  • CARVALHO, J. N. ; TAFFAREL, M. ; Silva, J. B. ; ARAUJO, V. S. ; GALVANI, E. A. S. . Pósgraduação na área de Ensino: uma análise da distribuição de programas stricto sensu. REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA , v. 10, p. 344-354, 2017.

  • MOURA, N. A. ; SILVA, J. B. ; SANTOS, E. C. . Ensino de biologia através da ilustração científica. Temas em Educacao (UFPB) , v. 25, p. 195-204, 2016.

  • MOURA, N. A. ; Silva, J. B. . ENSINO DE BIOLOGIA ATRAVÉS DA ILUSTRAÇÃO CIENTÍFICA EM UMA ESCOLA DO PANTANAL DE MATO GROSSO. Revista Conexão UEPG , v. 11, p. 324-331, 2015.

  • Silva, J. B. ; MOURA, N. A. ; RIBEIRO, J. L. . INCLUSÃO DIGITAL ATRAVÉS DE ILUSTRAÇÃO CIENTÍFICA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. Revista Raízes e Rumos , v. 3, p. 14-20, 2015.

  • MOURA, N. A. ; SANTOS, E. C. ; SILVA, J. B. ; ALEIS, J. V. . Aplicações da Ilustração Cientifica no Ensino de Ciências e Biologia no Ensino Fundamental e em Cursos de Graduação do Estado de Mato Grosso. REVISTA EXTENDERE , v. 02, p. 135148-148, 2014.

  • MOURA, N. A. ; Silva, J. B. ; SANTOS, E. C. . ILUSTRAÇÃO CIENTÍFICA: PROPOSTA DE ENSINO PELA ARTE, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. REVISTA EXTENDERE , v. 2, p. 88-100, 2014.

  • Silva, J. B. ; MOURA, N. A. ; SANTOS, E. C. . A arte da ilustração botânica em escolas do Ensino Fundamental do município de Cáceres, Mato Grosso. Revista Extensão , v. VII, p. 23-34, 2014.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

SILVA, J. B. . Blended learning e Multimodalidade: integrando a sala de aula presencial com o espaço virtual. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, J. B. . Formação de professor alfabetizador: ênfase em interdisciplinaridade. 2015. .

SILVA, J. B. . Formação Programa Brasil Alfabetizado. 2014. .

SILVA, J. B. . Curso de formação de professor alfabetizador: ênfase em alfabetização matemática. 2014. .

Silva, J. B. . Curso de Formação de Professor Alfabetizador: ênfase em ensino da Língua Portuguesa. 2013. .

MOURA, N. A. ; Silva, J. B. . FILMES DIDÁTICOS E ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS. 2017 (RESUMO EXPANDIDO) .

COSTA, R.F. ; Silva, J. B. . AS CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA REORGANIZAÇÃO DO PENSAMENTO MATEMÁTICO,. 2017 (Resumo expandido) .

Silva, J. B. ; COSTA, R.F. . POLITICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA AOS PROFESSORES DA UNIDOCÊNCIA PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS N. 2017 (Resumo Expandido) .

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    Ilustração Cientifica Arte e Ciências Integradas, Descrição: O projeto propõem atividades que visa contribuir para arte da Ilustração Cientifica. Pretende-se desenvolver ações para a formação e capacitação de ilustradores para representar a biodiversidade matogrossensse. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (30) / Mestrado acadêmico: (10) / Mestrado profissional: (10) / Doutorado: (20) . , Integrantes: Juciley Benedita da Silva - Integrante / Nelson Antunes de Moura - Coordenador / Eurico Cabreira dos Santos - Integrante., Financiador(es): Governo do Estado do Mato Grosso - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO, CEFAPRO. , Rua José Cursino, 273 W, Centro, 78300000 - Tangará da Serra, MT - Brasil, Telefone: (65) 33269318

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

2014 - 2014

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista da UAB- UNEMAT, Enquadramento Funcional: Contratada, Carga horária: 10

2012 - Atual

Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 40

2007 - Atual

Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 30

1993 - 2007

Secretaria Municipal de Diamantino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 25

2013 - 2013

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tutor de disciplina, Carga horária: 45