Lucas Yoshinobu Sagawa

Paulistano, bacharelado e licenciatura em ciências biológicas pela USP. Após um período estagiando em um laboratório de terapia gênica, percebeu que sua vocação estava voltada pra trabalhar com pessoas e não com células, voltando-se então para o campo educacional. Em sua tese de conclusão do bacharel, avaliou fatores que afetam a motivação dos estudantes do curso de graduação de ciências biológicas. Amante de música, esportes, cultura japonesa e churrascos.

Informações coletadas do Lattes em 28/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Graduação em Ciências Biológicas

2013 - 2019

Universidade de São Paulo
Título: Avaliação motivacional dos estudantes de um curso de ciências biológicas
Orientador: Rosana Louro Ferreira Silva

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Colégio Santo Antonio de Lisboa

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Orientou

Rosana Louro Ferreira Silva

Avaliação motivacional dos estudantes de um curso de ciências biológicas; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade de São Paulo; Orientador: Lucas Yoshinobu Sagawa;

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Foi orientado por

Rosana Louro Ferreira Silva

Avaliação motivacional dos estudantes do curso de ciências biológicas USP-SP; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Ciências Biológicas) - Instituto de Biociências - USP; Orientador: Rosana Louro Ferreira Silva;

Gabriel de Moura Silva

Avaliação motivacional dos estudantes do curso de ciências biológicas USP-SP; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade de São Paulo; Orientador: Gabriel de Moura Silva;

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Produções bibliográficas

  • SILVA, G. M. ; SILVA, R. L. F. ; SAGAWA, L. Y. . Possibilidades didáticas para o ensino de Zoologia na educação básica ? volume V. 5. ed. São Paulo: , 2019. v. 5. 248p .

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Outras produções

SILVA, G. M. ; SILVA, R. L. F. ; SAGAWA, L. Y. . POSSIBILIDADES DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE ZOOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA VOLUME V. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).

SAGAWA, L. Y. ; GUEDES, A. M. ; ANDRADE, L. ; SANTOS, M. C. ; GRIECO, A. . Água virtual e como podemos reduzir nosso consumo de água. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2019 - Atual

    Colégio J.R. Passalacqua

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de ciências Fund II, Carga horária: 12

  • 2015 - 2015

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Bolsista no Programa de Iniciação a Docência USP (PIBIDUSP)