Flávio Soares Bezerra

Possui graduação em Letras Inglês pela Universidade Federal de Sergipe (2013) e mestrado em Estudos Linguísticos pela mesma Universidade (2016). Foi Professor Substituto no Departamento de Secretariado Executivo da UFS (2016-2018). Atualmente é Professor de Inglês em escolas da rede pública e privada do Estado de Sergipe. Suas áreas de interesse são: ensino de língua inglesa, identidades, relações de poder, Letramentos. Email: flaviosobe@gmail.com

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2014 - 2016

Universidade Federal de Sergipe
Título: Identidades e Poderes no World of Warcraft,Ano de Obtenção: 2016
Vanderlei José Zacchi.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Jogos Eletrônicos; World of Warcraft; Identidade; Poder.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Letras - Inglês

2009 - 2013

Universidade Federal de Sergipe
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

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Formação complementar

2016 - 2016

A disponibilidade e uso de materiais didáticos gratuitos na internet p/ ELT. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2011 - 2011

Como ferramentas e computador podem nos ajudar. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2011 - 2011

Novos Letramentos e ensino de Língua inglesa. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2011 - 2011

Leitura e Interculturalidade. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Curso Básico de Espanhol. (Carga horária: 60h). , Diretório Central dos Estudantes - UFS, DCE - UFS, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino de Língua Inglesa.

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Participação em eventos

V Jornada Nacional de Formação de Professores de Línguas.Games and the affective factor in the language acquisition process: The ISF UFS case. 2016. (Encontro).

III ENILLI - III Encontro Nacional e II Encontro Internacional de Línguística e Literatura.Jogos Eletrônicos e Práticas Digitais. 2015. (Encontro).

III SEFELI - Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa.Guerra e Identidade em World of Warcraft. 2015. (Seminário).

VI ENPOLE - Encontro de Pós-Graduação em letras.O core como uma sociedade de discurso. 2015. (Encontro).

I CONBAlf - Congresso Brasileiro de Alfabetização. 2013. (Congresso).

II SIHELE - Seminário Internacional sobre História do Ensino de Leitura e Escrita no Brasil.Práticas Leitoras no Ensino de Línguas: uma abordagem metodológica do PIBID/UFS. 2013. (Seminário).

I Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa. 2011. (Seminário).

I Simpósio Greco-Latino: A Atualidade da Cultura Clássica: Léxico e e Literatura. 2011. (Simpósio).

V Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.O aprendizado da leitura em Língua Inglesa através de Jogos Eletrônicos Online. 2011. (Outra).

V Encontro Sergipano de Educação Básica - ESEB.A observação da concepção escolar de Leitura: o PIBID e o Subprojeto de Inglês. 2011. (Encontro).

I Encontro de Iniciação à Docência em Línguas - ENIDOL.A concepção autoritária da leitura: observações desse processo. 2010. (Encontro).

II Semana de Estudos Clássicos "Mito: Legado na Contemporaneidade". 2009. (Outra).

I Seminário de História do Ensino das Línguas. 2009. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Fabrício Oliveira Aquino

PAVERCHI, S. R.; MOREIRA, N C.;BEZERRA, F. S.. A TRAJETÓRIA DO EGRESSO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM SECRETARIADO EXECUTIVO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE PARA INSERÇÃO NO MERCADO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Dayse Costa Vieira da Silva

CAVALCANTE, I. G.; MOREIRA, N C.;BEZERRA, F. S.. EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: UM ESTUDO DE CASO NA ONG OSCATMA.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Sergipe.

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Comissão julgadora das bancas

Paulo Roberto Boa Sorte Silva

ZACCHI, V. J.;BOA SORTE, Paulo; BARROS, M. E. R. A. B.. Identidades e Poderes no World of Warcraft. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

Vanderlei José Zacchi

ZACCHI, Vanderlei J.; BARROS, M. E. R. A. B.; JORDÃO, C.M.. Identidades e poderes no World of Warcraft. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

Vanderlei José Zacchi

ZACCHI, Vanderlei J.; BARROS, M. E. R. A. B.; SILVA, P. R. B. S.. Identidades e poderes no World of Warcraft. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

Maria Emília de Rodat de Aguiar Barreto Barros

ZACCHI, V. J.;BARROS, M. E. R. A. B.; JORDÃO, C. M.. IDENTIDADES E PODERES NO WORLD OF WARCRAFT. 2016. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS) - Universidade Federal de Sergipe.

Maria Emília de Rodat de Aguiar Barreto Barros

ZACCHI, V. J.;BARROS, M. E. R. A. B.; SILVA, P. R. B. S.. IDENTIDADES E PODERES NO WORLD OF WARCRAFT. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

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Foi orientado por

Vanderlei José Zacchi

Identidades e poderes no World of Warcraft; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vanderlei José Zacchi;

Ana Karina de Oliveira Nascimento

Projeto Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Karina de Oliveira Nascimento;

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Produções bibliográficas

  • BEZERRA, Flávio S. . IDENTIDADE E MMORPGS: UMA POSSÍVEL DEMOCRATIZAÇÃO DA LÍNGUA INGLESA. Revista Fórum Identidades , v. 19, p. 323-342, 2015.

  • BEZERRA, F. S. . Práticas Leitoras no Ensino de Línguas: uma abordagem metodológica do PIBID/UFS. In: II SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE HISTÓRIA DO ENSINO DE LEITURA E ESCRITA, 2013, Belo Horizonte - MG. Anais do I CONBALF e II SIHELE. MARÍLIA - SP: ABALF ? Associação Brasileira de Alfabetização, 2013.

  • BEZERRA, F. S. . O aprendizado da leitura em Língua Inglesa através de Jogos Eletrônicos Online. In: V COLÓQUIO INTERNACIONAL 'EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE', 2011, SÃO CRISTOVÃO-SE. Anais do V EDUCON, 2011.

  • BEZERRA, F. S. ; SANTOS, C. . A observação da concepção escolar da Leitura: o PIBID e o Subprojeto de Inglês. In: V ENCONTRO SERGIPANO DE EDUCAÇÃO BÁSICA, 2011, São Cristovão - SE. Da Universidade à sala de aula: relações entre teoria acadêmica e prática docente na Educação Básica, 2011.

  • BEZERRA, F. S. ; SANTOS, A. A. . A concepção autoritária da leitura: observações desse processo. In: I ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EM LÍNGUAS, 2010, São Cristovão - SE. Caderno de Resumos do I ENIDOL. São Cristovão: GELINE, 2010. p. 8.

  • BEZERRA, Flávio S. . Jogos Eletrônicos e Práticas Digitais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, Flávio S. . O core como uma sociedade de discurso. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, F. S. . Práticas Leitoras no Ensino de Línguas: uma abordagem metodológica do PIBID/UFS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, F. S. . O aprendizado da leitura em Língua Inglesa através de Jogos Eletrônicos Online. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, F. S. . A observação da concepção escolar de Leitura: o PIBID e o Subprojeto de Inglês. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, F. S. . A concepção autoritária da leitura: observações desse processo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

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Experiência profissional