Silvana Corrêa Vieira De León

Graduada em Letras: Português/Inglês pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Especialista em Leitura e Produção Textual pela Universidade La Salle. Especialista em Gestão Educacional pela Universidade Federal de Santa Maria e Mestre em Linguística Aplicada pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Atualmente é doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada da Unisinos, fazendo parte do grupo de pesquisa Aquisição e desenvolvimento da linguagem: relações entre fala e escrita, coordenado pela professora Dra. Cátia de Azevedo Fronza, trabalhando questões relacionadas a formação de professores e o Atendimento Educacional Especializado. Além disso, cursa o quinto semestre do curso de Educação Especial, pela UFSM. Possui curso de Capacitação para o Atendimento Educacional Especializado e para o Atendimento de Altas Habilidades/Superdotação pela UFSM. Atua como professora da rede municipal de São Leopoldo-RS com as disciplinas de Língua Portuguesa e Língua Inglesa. Também é professora do AEE - Atendimento Educacional Especializado, também na rede municipal de São Leopoldo-RS.

Informações coletadas do Lattes em 28/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Lingüística Aplicada

2018 - Atual

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA: O TRABALHO COM A LINGUAGEM NOS ANOS INICIAIS E NAS SALAS DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO,
Cátia de Azevedo Fronza. Bolsista do(a): Fundo Pe. Theobaldo Frantz, THEOBALDO FRANTZ, Brasil.

Mestrado em Lingüística Aplicada

2013 - 2015

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: PERMANÊNCIAS E RUPTURAS NAS PRÁTICAS DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS EM FORMAÇÃO: REFLEXÕES A PARTIR DO PNAIC (2013),Ano de Obtenção: 2016
Cátia de Azevedo Fronza.

Especialização em andamento em Mídias na Educação

2013 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: O desenvolvimento de um aplicativo para android como produto final de uma pesquisa científica de alunos do nono ano do Ensino Fundamental
Orientador: Sílvio Cesar Viegas

Especialização em Gestão Educacional

2013 - 2014

Universidade Federal de Santa Maria
Título: PACTO NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC) ? CAMINHOS PARA UMA ESCOLA ALFABETIZADORA: A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO ESCOLAR NESSE PROCESSO
Orientador: Ms. Eliziane Tainá Lunardi Ribeiro

Especialização em Leitura e Produção de Texto

2001 - 2002

Universidade La Salle - Canoas
Título: O uso dos jogos interativos nas narrativas infanto-juvenis
Orientador: José Fernando Miranda

Aperfeiçoamento em Curso de Atendimento Educacional Especializado - AH/Superdotação

2017 - 2018

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Sem monografia. Ano de finalização: 2018
Orientador: Sem orientador

Aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado

2013 - 2014

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Sem monografia. Ano de finalização: 2014
Orientador: Sem orientador

Aperfeiçoamento em FORMAÇÃO - PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA

2013 - 2014

Universidade Federal de Pelotas
Título: PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA. Ano de finalização: 2014
Bolsista do(a): FNDE, FNDE, Brasil.

Graduação em andamento em Educação Especial

2017 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Graduação em Licenciatura Plena Em Letras Português Inglês

1997 - 2001

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: A união indissolúvel do homen e do sertão em: Morte e Vida Severina, Cão sem Plumas e O Rio de João Cabral de Melo Neto
Orientador: Martha Dreyer de Andrade Silva

Ensino Médio (2º grau)

1995 - 1996

Instituto Concórdia

Ensino Médio (2º grau)

1990 - 1993

Colégio Professor Gustavo Schreiber

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.

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Participação em eventos

(Nem) Sempre às quintas : A voz dos meninos: Desafios Metodológios para produção de discurso de jovens privados de liberdade. 2019. (Outra).

Ciclo de atividades Conexão Pesquisa Unisinos. 2019. (Outra).

Conexão Pesquisa Unisinos.A alfabetização de crianças com deficiências: O trabalho com a linguagem nos anos iniciais e nas salas de AEE - Atendimento educacional especializado. 2019. (Outra).

Conversas sobre pesquisa em linguagem, interação e tecnologia no PPGLA UNISINOS.Conversas sobre pesquisa em linguagem, interação e tecnologia no PPGLA UNISINOS. 2019. (Outra).

Ensinar a língua portuguesa : Da sequência didática ao(s) itinerário(s) de ensino. 2019. (Outra).

II Encontro Discente - Artigo acadêmico: do percurso à publicação.Artigo acadêmico: do percurso à publicação. 2019. (Outra).

II Encontro Discente - Artigo acadêmico: do percurso à publicação. 2019. (Outra).

II SEDINETEC - Seminário de educação inclusiva no Ensino Médio e Técnico do IFSUL. 2019. (Seminário).

Membro da Comissão Organizadora no Ciclo de atividades Conexão Pesquisa Unisinos.Conexão Pesquisa Unisinos. 2019. (Outra).

Mostra científica Pesquisa +. 2019. (Outra).

Multiletramentos na prática. 2019. (Outra).

Onde foi parar a voz da ciência? Leitura crítica de notícias digitais de divulgação científica. 2019. (Oficina).

PCDs Fazendo a diferença no mundo de trabalho.PCDs Fazendo a diferença no mundo de trabalho. 2019. (Outra).

Pensamiento de(s) Colonial e interculturalidad: Prospectivas educativas en América Latina. 2019. (Seminário).

VI Encontro Internacional do Interacionismo Sociodiscursivo.O trabalho prescrito e o trabalho representado no contexto das salas multifuncionais: reflexões sobre a concepção de ensino de uma professora do atendimento educacional individualizado. 2019. (Encontro).

VI Encontro internacional do internacionalismo Sociodiscursivo.O trabalho presrito e o trabalho representado no contexto das salas multifuncionais : Reflexões sobre a concepção de ensino de uma professora do atendimento educacional individualizado - eixo temático:. 2019. (Outra).

Atendimento educacional especializado para estudantes com altas habilidades//superdotação. 2018. (Outra).

Aula inaugural do PPGLA 2018/2. 2018. (Outra).

I Colóquio de pesquisa em linguística aplicada: Compartilhando saberes. 2018. (Outra).

I SINERGIA : Monstra Cientiífica - Sustentabilidade, Inovação e Energia. 2018. (Outra).

Linguística Forense: A linguagem como investigação e como prova. 2018. (Outra).

3 CONGRESSO INTERNACIONAL LINGUAGEM E INTERAÇÃO. Reflexões sobre o Ensino da Língua Materna a partir de percepções e práticas de professores em formação no PNAIC. 2015. (Congresso).

IX CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN. Reflexões sobre o Ensino da Língua Materna a partir de percepções e práticas de professores em formação no PNAIC. 2015. (Congresso).

Inclusão e violência. 2010. (Outra).

IV ENALLI _ Encontro nacional de língua e literatura leitura e suas inteterlocuções na sociedade dodo conhecimentor. 2010. (Outra).

Formação continuada para ser/estar professor na EJA. 2009. (Outra).

Formação continuada para ser/estar professor na EJA. 2009. (Outra).

Projeto Alternativas à Violência - Resolução de Conflitos de forma nâo violenta. 2008. (Oficina).

Projeto de Alternativa à Violência - Resolução de Conflitos de forma não-violenta. 2008. (Oficina).

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Comissão julgadora das bancas

Ana Paula da Rosa Cristino Zimmermann

RIBEIRO, E. T. L.;CRISTINO-ZIMMERMANN, A. P. da R.; HENZ, C. I.; MELLO, D. T.. Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização a Distância em Gestão Educacional) - Universidade Aberta do Brasil - UFSM.

Rejane Ramos Klein

FRONZA, C.; BUNZEN JUNIOR, C. S.;KLEIN, R. R.. Permanências e rupturas nas práticas de professoras alfabetizadoras em formação: reflexões a partir do PNAIC (2013). 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Rejane Ramos Klein

FRONZA, C.; BUNZEN JUNIOR, C. S.;KLEIN, R. R.. Reflexões sobre o ensino da língua materna a partir de percepçoes e práticas de professores em formação no PNAIC. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Celso Ilgo Henz

RIBEIRO, Eliziane Tainá Lunardi; CRISTINO, A. P. R.;HENZ, C. I.; MELLO, D. T. Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) Caminhos para uma Escola Alfabetizadora: A Importância da Gestão Escolar Nesse Processo.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Cátia de Azevedo Fronza

BUNZEN, C. S.; KLEIN, R. R.;FRONZA, C. A.. Permanências e rupturas nas práticas das professoras alfabetizadoras em formação: reflexões a partir do PNAIC (2013). 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

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Foi orientado por

Eliziane Tainá Lunardi Ribeiro

PACTO NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC) CAMINHOS PARA UMA ESCOLA ALFABETIZADORA: A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO ESCOLAR NESSE PROCESSO; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD/CE/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Eliziane Tainá Lunardi Ribeiro;

Cátia de Azevedo Fronza

Permanências e rupturas nas práticas das professoras alfabetizadoras em formação: reflexões a partir do PNAIC (2013); 2015; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos,; Orientador: Cátia de Azevedo Fronza;

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Escola Municipal de Ensino Fundamental Zaira Hauschild. , Avenida São Borja, Rio Branco, 93032000 - São Leopoldo, RS - Brasil, Telefone: (51) 30371140

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Experiência profissional

2004 - Atual

Escola Municipal de Ensino Fundamental Completo Zaira Hauschild

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministro a disicplina de Língua Inglesa para todas séries (finais) do ensino fundamental desta escola.

Atividades

  • 03/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

1999 - Atual

Escola Municipal de Ensino Fundamental Completo Olímpio Vianna Albrecht

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Outro (especifique) supervisor escolar, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuo, nesta escola, como supervisora escolar da EJA - Educação de Jovens e Adultos

Atividades

  • 03/1999

    Serviços técnicos especializados , Municipal, .,Serviço realizado, Supevisão Escolar - EJA.

1999 - 1999

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: bolsita, Enquadramento Funcional: Outro (especifique) monitora, Carga horária: 20

1996 - 1998

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista da Universidade - Orientador prof. Dr. Dino Del Pino - Referências Bibliográficas na Internet

Atividades

  • 03/1999 - 12/1999

    Estágios , Centro de Ciências da Comunicação, Área de Conhecimento e Aplicação de Língua e Lingüística.,Estágio realizado, Monitora de Língua Portuguesa.

  • 01/1999 - 02/1999

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas, Centro de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Projeto Universidade Solidária - Lamarão - Bahia - parceria com o Governo Federal.

  • 03/1996 - 12/1998

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Comunicação, Centro de Ciências da Comunicação.,Atividade realizada, Bolsista.

  • 07/1998 - 08/1998

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas, Centro de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Projeto Juventude Solidária - São Leopoldo - com parceria com o governo do Estado do Rio Grande do Sul.

2015 - Atual

Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientador de Estudos, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientadora de Estudos da formação - PACTO PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA