Celso Pinto Soares Júnior
Mestre em Ensino de Ciências pela Universidade Estadual de Goiás (UEG). Pós- Graduado em em Políticas e Gestão da Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Goiás ? IFG e em Educação a Distância pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial ? SENAC. Biólogo ? licenciado pela UEG Atuou como coordenador de Estágio Supervisionado no curso de Licenciatura em Biologia, ofertado pelo Centro de Ensino e Aprendizagem em Rede - CEAR/UEG, Coordenador de Educação a Distância do SESI SENAI - GO. Membro/especialista de avaliação do Conselho Estadual de Educação de Goiás.
Atualmente Coordena a Escola Técnica do SENAI CETIQT - RJ, nas modalidades presenciais e a distância.Tem experiência na área de educação, com ênfase em ensino e aprendizagem, formação docente, educação a distância, educação profissional.
Informações coletadas do Lattes em 17/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Ensino de Ciências
2015 - 2017
Universidade Estadual de Goiás
Título: A Tutoria nos Cursos de Licenciatura a Distância: Saberes Docentes e Formação Continuada, Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Dr. Marcelo Duarte Porto
Especialização em MBI Em Indústria Avançada: Confecção 4.0
2018 - 2018
Centro de Tecnologia da Indústria Química e Têxtil
Título: Tecidos Inteligentes na Indústria 4.0
Especialização em Políticas e Gestão da EPT
2013 - 2015
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás
Título: O Olhar dos Discentes sobre o Curso de Pós- Graduação Lato Sensu em Políticas e Gestão da Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Federal de Goiás
Orientador: Me. Adriana dos Reis Ferreira
Especialização em Educação a Distância
2010 - 2011
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial
Título: Estruturação de um curso Técnico em Informática na Modalidade a Distância.
Orientador: Me. Catarina Isabel de Souza Caselli Gonçalves
Graduação em Ciências Biológicas
2005 - 2009
Universidade Estadual de Goiás
Título: Caracterizacão de Bactérias Rhizobiaceae como promotoras de cresimento em arroz
Orientador: Dra. Cláudia Cristina Martin Didonet
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Curso técnico/profissionalizante em Sistemas de Informação
2002 - 2003
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás
Formação complementar
2016 - 2016
Desenvolvimento de Competências na Educação de Adultos. (Carga horária: 50h). , Universidade Corporativa SESI SENAI, UNIINDUSTRIA, Brasil.
2016 - 2016
Desenho de cursos: introdução ao modelo ADDIE. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2016 - 2016
Educação a Distância: Formação Docente para o Ensino de Ciência e Tecnologi. (Carga horária: 4h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.
2015 - 2015
Gestão de Projetos. (Carga horária: 30h). , SENAI - Departamento Regional de Goiás, SENAI/DR/GO, Brasil.
2015 - 2015
Meio Ambiente. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional de Goiás, SENAI/DR/GO, Brasil.
2015 - 2015
Microbiologia Sanitária. (Carga horária: 16h). , SENAI - Departamento Regional de Goiás, SENAI/DR/GO, Brasil.
2015 - 2015
Solução Para Educação a Distância. (Carga horária: 48h). , SENAI - Departamento Regional de Goiás, SENAI/DR/GO, Brasil.
2015 - 2015
Desenvolvimento Sustentável. (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Regional de Goiás, SENAI/DR/GO, Brasil.
2013 - 2013
As Questões Pedagógicas e a Educação Profissional. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.
2013 - 2013
Conhecimento e Diversidade Cultural. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Trabalho de Campo - Chapada dos Veadeiros. (Carga horária: 25h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2012 - 2012
Entendendo o Ambiente Moodle. (Carga horária: 4h). , SENAI - Departamento Regional de Goiás, SENAI/DR/GO, Brasil.
2012 - 2012
Metodologia de Desenvolvimento de Tutorial. (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Regional de Goiás, SENAI/DR/GO, Brasil.
2012 - 2012
Didática Básica para Docentes. (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Regional de Goiás, SENAI/DR/GO, Brasil.
2012 - 2012
Metodologia de Desenvolvimento de Conteúdos. (Carga horária: 4h). , SENAI - Departamento Regional de Goiás, SENAI/DR/GO, Brasil.
2011 - 2011
Filosofia. (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Regional de Goiás, SENAI/DR/GO, Brasil.
2011 - 2011
Criatividade e Inovação. (Carga horária: 25h). , SENAI - Departamento Regional de Goiás, SENAI/DR/GO, Brasil.
2011 - 2011
Gestão de Custos. (Carga horária: 160h). , SENAI - Departamento Regional de Goiás, SENAI/DR/GO, Brasil.
2011 - 2011
Insetos Aquáticos: Coleta e Identificação. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2011 - 2011
Técnicas de Gerenciamento de Custos. (Carga horária: 8h). , SENAI - Departamento Regional de Goiás, SENAI/DR/GO, Brasil.
2010 - 2010
Economia e Globalização. (Carga horária: 25h). , SERVIÇO SOCIAL DA INDUSTRIA, SESI, Brasil.
2010 - 2010
Tecnologia da Informação e Comunicação. (Carga horária: 14h). , SERVIÇO SOCIAL DA INDUSTRIA, SESI, Brasil.
2010 - 2010
Técnicas de Estudos para Educação a Distância. (Carga horária: 15h). , SERVIÇO SOCIAL DA INDUSTRIA, SESI, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Empreendedorismo. (Carga horária: 14h). , SERVIÇO SOCIAL DA INDUSTRIA, SESI, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Português: Novas Regras Ortográficas. (Carga horária: 40h). , SERVIÇO SOCIAL DA INDUSTRIA, SESI, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Tratamento de Resíduos sólidos. (Carga horária: 8h). , SERVIÇO SOCIAL DA INDUSTRIA, SESI, Brasil.
2009 - 2009
Formação de Tutores para Educação à Distância. (Carga horária: 12h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.
2009 - 2009
Formação de Conteudistas para Educação à Distância. (Carga horária: 12h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.
2009 - 2009
Formação de Monitores para Educação à Distância. (Carga horária: 12h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.
2009 - 2009
Educação Ambiental. (Carga horária: 14h). , SERVIÇO SOCIAL DA INDUSTRIA, SESI, Brasil.
2009 - 2009
Fundamentos em Educação à Distância. (Carga horária: 12h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Monitoria em Fisiologia Vegetal. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Capacitação de Professores. (Carga horária: 8h). , SERVIÇO SOCIAL DA INDUSTRIA, SESI, Brasil.
2008 - 2008
Encontro com Educadores. (Carga horária: 3h). , Mostra Darwin, AMOSTRA DARWIN, Brasil.
2008 - 2008
Plasticultura, cultivo hidropônico. (Carga horária: 3h). , Produtos Hidroponicos, HIDROPONUK, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em MONITORIA DE BIOLOGIA CELULAR. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Monitoria de Citologia. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2007 - 2007
PEDAGOGIA DA ALTERNANCIA: CONSTRUINDO A EDUCAÇAO. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
2007 - 2007
CAPACITAÇAO INCLUSAO DIGITAL P/ O TRABALHADOR. (Carga horária: 36h). , SERVIÇO SOCIAL DA INDUSTRIA, SESI, Brasil.
2007 - 2007
ENSINO COM FOCO NA EDUCAÇAO POR COMPETENCIAS. (Carga horária: 8h). , SERVIÇO SOCIAL DA INDUSTRIA, SESI, Brasil.
2007 - 2007
ESTUDOS DE IMPACTOS AMBIENTAIS (EIA-RIMA). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2007 - 2007
COLEÇÕES DE CULTURAS DE FUNGOS. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário de Anápolis, UniEVANGELICA, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em MONITORIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2006 - 2006
PRINCIPIOS DE ECOLOGIA INDUSTRIAL. (Carga horária: 4h). , SENAI - Departamento Regional de Goiás, SENAI/DR/GO, Brasil.
2003 - 2003
HARDWARE. (Carga horária: 20h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Urutaí, CEFET/URUTAÍ, Brasil.
2002 - 2003
Técnico em Sistema de Informação. (Carga horária: 1215h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Urutaí, CEFET/URUTAÍ, Brasil.
2002 - 2002
COREL DRAW. (Carga horária: 20h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Urutaí, CEFET/URUTAÍ, Brasil.
2002 - 2002
FLASH 5.0. (Carga horária: 16h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Urutaí, CEFET/URUTAÍ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Microbiologia / Subárea: Biologia e Fisiologia dos Microorganismos.
Organização de eventos
MAGALHAES, M. R. ; SOARES JUNIOR, C. P. ; OLIVEIRA, G. L. ; PAULUS, W. C. . 1º Encontro Científico das Licenciaturas do CEAR/UEG. 2016. (Outro).
DUARTE, M. P. ; SOARES JUNIOR, C. P. . Iº Simpósio Nacional do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências. 2015. (Outro).
SOARES JUNIOR, C. P. ; Massenssine . 3º Seminário de Educação a Distância do SESI SENAI Goiás: Tecnologia, Pessoas e Processos: Conexões Essenciais na EaD.. 2013. (Outro).
Massenssine ; SOARES JUNIOR, C. P. ; Neves . 2º Seminário de Educação a Distância do SESI SENAI Goiás: Interfaces entre a Aprendizagem Colaborativa e a Avaliação da Aprendizagem: experiências, Inovações e Desafios.. 2012. (Outro).
Massenssine ; Neves ; SOARES JUNIOR, C. P. . 1º Seminário de Educação a Distância do SESI SENAI Goiás:. 2011. (Outro).
SOARES JUNIOR, C. P. . A Celebração da Cultura de Rua. 2008. (Exposição).
SOARES JUNIOR, C. P. . Feira de Ciências: Jovens Cientistas- Materiais Alternativos. 2008. (Exposição).
SOARES JUNIOR, C. P. . Anápolis em cena: Sociedade, Urbanização e Meio Ambiente. 2008. (Exposição).
SOARES JUNIOR, C. P. . Jogando com o Saber. 2008. (Exposição).
Massenssine ; SOARES JUNIOR, C. P. ; Neves . 2º Seminário de Educação a Distância do SESI SENAI Goiás: Interfaces entre a Aprendizagem Colaborativa e a Avaliação da Aprendizagem: experiências, Inovações e Desafios.. 2012. (Outro).
DUARTE, M. P. ; SOARES JUNIOR, C. P. . Iº Simpósio Nacional do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências. 2015. (Outro).
Massenssine ; Neves ; SOARES JUNIOR, C. P. . 1º Seminário de Educação a Distância do SESI SENAI Goiás:. 2011. (Outro).
Participação em eventos
Seminário de Educação a Distância - A EaD na região Centro-Oeste: Institucionalização, Limites e Potencialidades.ÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2017. (Seminário).
1º Encontro Científico das Licenciaturas. 2016. (Encontro).
II Simpósio Nacional do Mestrado em Ensino de Ciências.Formação Continuada de Professores: desafios da pós-graduação lato sensu no Brasil. 2016. (Simpósio).
V Simpósio Nacional de Ensino de Ciências e Tecnologia (SINECT).Reflexões sobre Epistemologia da Ciência presentes no livro didático de Ciências. 2016. (Simpósio).
IV Seminário Diálogos EJA Integrada à Educação Profissional. 2014. (Seminário).
19º Congresso Internacional de Educação a Distância. Educação a Distância - Conhecimento e Transformação Sociocultural. 2013. (Congresso).
18º Congresso Internacional de Educação a Distância. Desenvolvendo Competências para a Atuação na Educação a Distância ? Programa de Capacitação em EaD. 2012. (Congresso).
17º Congresso Internacional de Educação a Distância. Não existe professor na modalidade EaD. Um mito a ser quebrado. 2011. (Congresso).
16º Congresso internacional de Educação a Distância. Ações Pedagógicas em um Ambiente Virtual De Aprendizagem (AVA) Interatividade Vs. Evasão. 2010. (Congresso).
15º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2009. (Congresso).
8º Seminário Internacional de Educação. 2009. (Seminário).
In: VII Seminário de Iniciação Científica e IV Jornada de Pesquisa e Pós-Grauduação, 2009, Anápolis, GO. VII Seminário de Iniciação Científica e IV Jornada de Pesquisa e Pós-Grauduação.AVALIAÇÃO FISIOLÓGICA DA INOCULAÇÃO COM BACTÉRIAS DA FAMÍLIA RHIZOBIACEAE EM PLÂNTULAS DE TRÊS VARIEDADES DE ARROZ DESEQUEIRO (O. sativa L.). 2009. (Seminário).
Seminário Internacional de Educação. 2009. (Seminário).
XV Encontro de Biologia UEG. 2009. (Encontro).
59º Congresso Nacional de Botânica. Resposta fisiológica de plântulas de arroz à inoculação com bactérias da família rhizobiaceae.. 2008. (Congresso).
V Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - V Conpex. 2008. (Congresso).
VI Séminario de Iniciação Científica.PRODUÇÃO DE ÁCIDO 3-INDOLACÉTICO IN VITRO POR BACTÉRIAS RHIZOBIACEAS PROMOTORAS DE CRESCIMENTO VEGETAL.. 2008. (Seminário).
XIV Encontro de Biologia UEG.Caracterização de Bactérias da Família Rhizobiaceae como Promotoras de Crescimento Vegetal. 2008. (Encontro).
III JORNADA DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS SOCIAIS. 2007. (Outra).
V SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2007. (Seminário).
V TELECONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2007. (Congresso).
XIII ENCONTRO DE BIOLOGIA DA UEG. 2007. (Encontro).
Participação em bancas
CARNEIRO, C. E. A.; MAGALHAES, M. R.;SOARES JUNIOR, C. P.. Causas da evasão na Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas na Modalidade a Distância) - Universidade Estadual de Goiás.
CARNEIRO, C. E. A.; MAGALHAES, M. R.;SOARES JUNIOR, C. P.. Prevenção ao uso de drogas no 3º ano do Ensino Médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas na Modalidade a Distância) - Universidade Estadual de Goiás.
CARNEIRO, C. E. A.; MAGALHAES, M. R.;SOARES JUNIOR, C. P.. Drogas: impactos na saúde. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas na Modalidade a Distância) - Universidade Estadual de Goiás.
CARNEIRO, C. E. A.; MAGALHAES, M. R.;SOARES JUNIOR, C. P.. Sustentabilidade em Foco. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas na Modalidade a Distância) - Universidade Estadual de Goiás.
CARNEIRO, C. E. A.; MAGALHAES, M. R.;SOARES JUNIOR, C. P.. Tecnologias em Sala de Aula. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas na Modalidade a Distância) - Universidade Estadual de Goiás.
RODRIGUES, A. F.;SOARES JUNIOR, C. P.; MAGALHAES, M. R.. O uso de drogas lícitas entre alunos do Ensino Médio do Colégio Estadual Dom Eric James Dietcham. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas na Modalidade a Distância) - Universidade Estadual de Goiás.
RODRIGUES, A. F.;SOARES JUNIOR, C. P.; MAGALHAES, M. R.. A utilização de paródias musicais como recurso didático no ensino de Biologia para alunos do Ensino Médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas na Modalidade a Distância) - Universidade Estadual de Goiás.
SOARES JUNIOR, C. P.; MIRANDA, M. H. G.; ANDRADE, K. A. F.O.. Trilhas Sensitivas como Estratégia para o Ensino e Aprendizagem do Bioma Cerrado. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas na Modalidade a Distância) - Universidade Estadual de Goiás.
SOARES JUNIOR, C. P.; MIRANDA, M. H. G.; ANDRADE, K. A. F.O.. Workshop Primeiros Socorros: Qual a Importância de Incluir o Ensino de Primeiros Socorros no Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas na Modalidade a Distância) - Universidade Estadual de Goiás.
MIRANDA, M. H. G.;SOARES JUNIOR, C. P.; ANDRADE, K. A. F.O.. Aulas Práticas Investigativas no Ensino de Biologia: uma experiência no Estágio Supervisionado. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas na Modalidade a Distância) - Universidade Estadual de Goiás.
MIRANDA, M. H. G.;SOARES JUNIOR, C. P.; ANDRADE, K. A. F.O.. Uso da Tecnologia em Sala de Aula: A produção de vídeo pelos alunos como estratégia de aprimoramento do processo de ensino e aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas na Modalidade a Distância) - Universidade Estadual de Goiás.
MIRANDA, M. H. G.;SOARES JUNIOR, C. P.; ANDRADE, K. A. F.O.. Uso da Tecnologia no Ensino de Biologia para alunos da EJA: Blog como recurso didático. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas na Modalidade a Distância) - Universidade Estadual de Goiás.
SOARES JUNIOR, C. P.; MIRANDA, M. H. G.; SANTOS, L. G.. Imagens Aplicadas ao Ensino de Biologia: contribuições para o ensino e aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas na Modalidade a Distância) - Universidade Estadual de Goiás.
SOARES JUNIOR, C. P.; MIRANDA, M. H. G.; SANTOS, L. G.. Aprendizagem na educação de Jovens e Adultos: possibilidades e limitações do vídeo como recurso didático. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas na Modalidade a Distância) - Universidade Estadual de Goiás.
MIRANDA, M. H. G.; SANTOS, L. G.;SOARES JUNIOR, C. P.. Uso de Paródias no Ensino de Biologia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas na Modalidade a Distância) - Universidade Estadual de Goiás.
MIRANDA, M. H. G.; SANTOS, L. G.;SOARES JUNIOR, C. P.. Histórias em quadrinhos aplicada ao Ensino de Biologia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas na Modalidade a Distância) - Universidade Estadual de Goiás.
SOARES JUNIOR, C. P.; MIRANDA, M. H. G.; SANTOS, L. G.. A importância das Aulas de Biologia para a Prevenção das Doenças Sexualmente Transmissíveis. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas na Modalidade a Distância) - Universidade Estadual de Goiás.
SOARES JUNIOR, C. P.; MIRANDA, M. H. G.; SANTOS, L. G.. A importância das Aulas de Biologia para a Prevenção das Doenças Sexualmente Transmissíveis. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas na Modalidade a Distância) - Universidade Estadual de Goiás.
SOARES JUNIOR, C. P.; VIEIRA, V. S.; SOARES, N. P.. Indisciplina nas Aulas de Biologia na Visão dos Professores. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Goiás.
SOARES JUNIOR, C. P.; VIEIRA, V. S.; ANDRADE, K. A. F.O.. Educação Inclusiva na Rede Municipal de Ensino de Aparecida de Goiânia e a sala de Atendimento Especializado (AEE) da Escola Municipal Levina Martins Vieira de Oliveira.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Goiás.
ALMEIDA, A. S. V.;SOARES JUNIOR, C. P.; RODRIGUES, J. C. A.. Didática no Ensino de Biologia no Colégio Estadual Divaldo Divino de Souza - GO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Goiás.
FARIA, E.;SOARES JUNIOR, C. P.; PAULUS, W. C.. Estudo sobre o impacto ambiental do descarte incorreto de óleo de cozinha: riscos e possibilidades. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Goiás.
VIEIRA, V. S.;SOARES JUNIOR, C. P.; PFRIMER, G. A.. Conhecimento da População de Aparecida de Goiânia - GO sobre a Enteroparasitoses, suas formas de transmissão, sintomatologia, diagnóstico e profilaxia.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIENCIAS BIOLOGICAS) - Universidade Estadual de Goiás.
SOARES JUNIOR, C. P.; VIEIRA, V. S.; MAGALHAES, M. R.. A Importância de Ações Socioambientais em Senador Canedo - GO: Caso do Condomínio Pálace São Francisco. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Goiás.
OLIVEIRA, A. E.;SOARES JUNIOR, C. P.. Avaliação dos aspectos físicos e pedagógicos para credenciamento e autorização de Polo de Apoio Presencial - Cidade de Alexânia -GO. 2017. Conselho Estadual de Educação de Goiás.
Massenssine;SOARES JUNIOR, C. P.. Avaliação dos aspectos físicos e pedagógicos para credenciamento e autorização de Polo de Apoio Presencial - Cidade de Quirinópolis - GO. 2016. Conselho Estadual de Educação de Goiás.
SOARES JUNIOR, C. P.; FARIA, A. A.. Avaliação dos aspectos físicos e pedagógicos para credenciamento e autorização de Polo de Apoio Presencial - Cidade Santo Antônio do Descoberto - GO. 2016. Conselho Estadual de Educação de Goiás.
MATUZINHOS, W.;SOARES JUNIOR, C. P.. Avaliação dos aspectos físicos e pedagógicos para credenciamento e autorização de Polo de Apoio Presencial - Cidade de Anápolis - GO. 2016. Conselho Estadual de Educação de Goiás.
MATUZINHOS, W.;SOARES JUNIOR, C. P.. Avaliação dos aspectos físicos e pedagógicos para credenciamento e autorização de Polo de Apoio Presencial - Cidade de Anápolis - GO. 2016. Conselho Estadual de Educação de Goiás.
SEGATTI, S. R. R.;SOARES JUNIOR, C. P.. Avaliação dos aspectos físicos e pedagógicos para credenciamento e autorização de Polo de Apoio Presencial - Cidade de Caldas Novas - GO. 2016. Conselho Estadual de Educação de Goiás.
Orientou
Contribuições da Utilização de Imagens Aplicadas ao Ensino de Biologia: possibilidades para o Processo de Ensino e Aprendizagem; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas na Modalidade a Distância) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);
Produção de jogos didaticos para o ensino de biologia: uma possibilidades para a aprendizagem; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas na Modalidade a Distância) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);
Trilhas Sensitivas como Estrategia para o Ensino e Aprendizagem do Bioma Cerrado; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas na Modalidade a Distância) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);
Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos: Possibilidades e Limitações do Vídeo Como Recurso Didático; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas na Modalidade a Distância) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);
Indisciplina nas Aulas de Biologia na Visão dos Professores; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Celso Pinto Soares Junior;
Educação Inclusiva na Rede Municipal de Ensino de Aparecida de Goiânia e a sala de Atendimento Especializado (AEE) da Escola Municipal Levina Martins Vieira de Oliveira; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Celso Pinto Soares Junior;
A Importância de Ações Educativas na Promoção de Projetos Socioambientais em Senador Canedo - GO: Caso do Condomínio Pálace São Franscisco; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Celso Pinto Soares Junior;
Produções bibliográficas
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SOARES JUNIOR, C. P. ; SABOTA, B. ; PORTO, M. D. . AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E O PROCESSO DE MEDIAÇÃO: PRÁXIS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS.. EDUCATIONAL TECHNOLOGY & SOCIETY , v. 11, p. 543-553, 2018.
-
SOARES JUNIOR, C. P. ; PORTO, M. D. . AULAS PRÁTICAS: DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO AO SABER ESCOLAR. In: Sabrina do Couto de Miranda, João Roberto Resende Ferreira, Mirley Luciene dos Santos. (Org.). AULAS PRÁTICAS: DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO AO SABER ESCOLAR. 01ed.Goiânia: Editora Vieira, 2018, v. 01, p. 75-94.
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SOARES JUNIOR, C. P. ; PORTO, M. D. . O tutor nos cursos superiores a distância: caminhos e desencontros na legslação.. In: Marcelo Duarte Porto; João Roberto Resende Fereira; Mirley Luciene dos Santos. (Org.). Os desafios do ensino de ciência no século XXI e a formação de professores para a educação básica. 1ed.Curitiba: Editora CRV Ltda, 2016, v. 1, p. 205-2016.
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MAGALHAES, M. R. ; OLIVEIRA, G. L. ; SOARES JUNIOR, C. P. . Blog e a formação de professores de ciências e biologia: relato de experiência. In: Seminário de Educação a Distância - A EaD na região Centro-Oeste: Institucionalização, Limites e Potencialidades, 2017, Goiânia. Trabalhos do SEaD. Goiânia: Universidade Federal de Goiás, 2017.
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SOARES JUNIOR, C. P. ; PORTO, M. D. ; QUEIROS, W. P. . Reflexões sobre Epistemologia da Ciência presentes no livro didático didático de Ciências. In: V Simpósio Nacional de Ensino de Ciências e Tecnologia (SINECT), 2016, Ponta Grossa. Anais do V Simpósio Nacional de Ensino de Ciências e Tecnologia (SINECT). Ponta Grossa: Universidade Tecnológica Federal de Ponta Grossa, 2016. v. 5. p. 01-12.
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SOARES JUNIOR, C. P. ; PORTO, M. D. . Formação Continuada de Professores: desafios da pós-graduação lato sensu no Brasil.. In: II Simpósio Nacional do Mestrado em Ensino de Ciências, 2016, Anápolis. Anais Simpósio do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências. Anápolis: Universidade Estadual de Goiás, 2016. v. 2. p. 73-75.
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SOARES, C. C. ; SOARES JUNIOR, C. P. ; DUARTE, M. P. . Educação Inclusiva ? Diálogos e Realidade no Ensino Municipal de Aparecida de Goiânia - GO. In: II Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão, 2015, Pirenópolis. Anais UEG, 2015.
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SOARES JUNIOR, C. P. ; MARTIN-DIDONET, C. C. . AVALIAÇÃO FISIOLÓGICA DA INOCULAÇÃO COM BACTÉRIAS DA FAMÍLIA RHIZOBIACEAE EM PLÂNTULAS DE TRÊS VARIEDADES DE ARROZ DESEQUEIRO (O. sativa L.). In: VII Seminário de Iniciação Científica e IV Jornada de Pesquisa e Pós-Grauduação. Anápolis. GO, 2009, Anápolis. VII Seminário de Iniciação Científica e IV Jornada de Pesquisa e Pós-Grauduação. Anápolis. GO, 2009.
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SOARES JUNIOR, C. P. ; MARTIN-DIDONET, C. C. . PRODUÇÃO DE ÁCIDO 3-INDOLACÉTICO IN VITRO POR BACTÉRIAS RHIZOBIACEAS PROMOTORAS DE CRESCIMENTO VEGETAL. In: IV Seminário de Iniciação Científica, 2008, Anápolis, GO. IV Seminário de Iniciação Científica, 2008., 2008, Anápolis. IV Seminário de Iniciação Científica, 2008, Anápolis, GO. IV Seminário de Iniciação Científica., 2008.
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SOARES JUNIOR, C. P. ; DIDONET ; MARTIN-DIDONET, C. C. . Avaliação Fisiológica em tres genótipos de arroz (Oryza sativa) inoculadas com bactérias da Família Rhizobiaceae. In: XII Congresso Brasileiro de Fisiologia Vegetal, 2009, Fortaleza CE. Livro de Resumos XII Congresso Brasileiro de Fisiologia Vegetal. Fortaleza, CE, 2009., 2009.
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SOARES JUNIOR, C. P. ; ECHALAR, J. D. ; SILVEIRA ; DIDONET ; MARTIN-DIDONET, C. C. . Resposta fisiológica de plântulas de arroz à inoculação com bactérias da família Rhizobiaceae.. In: 59 Congresso Nacional de Botânica; 31 Reunião Nordetina de Botânica; 4 Congreso Latinoamericano y del Caribe de Cactáceas y Otras Suculentas; 30 Congress of Internacional Organization for Suculent Plant Study, 2008, Natal, RN. 59 Congresso Nacional de Bot, 2008, Natal. 59 Congresso Nacional de Botânica; 31 Reunião Nordetina de Botânica; 4 Congreso Latinoamericano y del Caribe de Cactáceas y Otras Suculentas; 30 Congress of Internacional Organization for Suculent Plant Study, 2008, Natal, RN. 59 Congresso Nacional de Bot, 2008.
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SOARES JUNIOR, C. P. ; SANTOS JUNIOR ; ARCANJO, W. ; AQUINO ; MARTIN-DIDONET, C. C. . Efeito na germinação de sementes de alface (Lactuca sativa) e rabanete (Raphabus sativus L.) na presença de extratos de pimenta-do-reino (Piper nigrum L.).. In: 59 Congresso Nacional de Botânica; 31 Reunião Nordetina de Botânica; 4 Congreso Latinoamericano y del Caribe de Cactáceas y Otras Suculentas; 30 Congress of Internacional Organization for Suculent Plant Study, 2008, Natal. Anais do 59 Congresso Nacional d, 2008, Natal. 59 Congresso Nacional de Botânica; 31 Reunião Nordetina de Botânica; 4 Congreso Latinoamericano y del Caribe de Cactáceas y Otras Suculentas; 30 Congress of Internacional Organization for Suculent Plant Study, 2008, Natal. Anais do 59 Congresso Nacional d, 2008.
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SANTOS, S. X. ; SOARES JUNIOR, C. P. . Viabilidade e reativação de fungos lignícolas de ineresse biotecnológico, estocados em nitrogênio líquido.. In: VI Congreso Latinoamericano de MIcología, 2008, Mar del Plata. VI Congreso Latinoamericano de MIcología, 2008, Buenos Aires. Asociación Latinoamericana de Micología, 2008. v. 1a. p. 314-314.
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SOARES JUNIOR, C. P. ; QUEIROS, W. P. ; PORTO, M. D. . Reflexões Epistemológicas da Ciência presente no Livro Didático de Ciências. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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Massenssine ; MOREIRA, N. P. ; GARCIA, C. M. ; SOARES JUNIOR, C. P. ; Neves . ?Escrita Colaborativa de Objetos de Aprendizagem: Uma Proposta de Desenvolvimento de Conteúdos para Cursos a Distância?.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOARES JUNIOR, C. P. ; Massenssine . Desenvolvendo Competências para a Atuação na Educação a Distância - Programa de Capacitação em EaD. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOARES JUNIOR, C. P. ; Massenssine . Não Existe Professor na Educação a Distância. Um Mito a Ser Quebrado. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Massenssine ; SOARES JUNIOR, C. P. . Estratégias de Jogos na EaD: Uma Proposta para as Disciplinas de Sociologia e Filosofia do Ensino Médio Articulado SESI SENAI - Departamento Regional de Goiás. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Massenssine ; SOARES JUNIOR, C. P. ; Neves . Estruturação de Núcleo e Pólos e Implantação de Cursos a Distância: Uma Experiência do SESI - Departamento Regional de Goiás. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOARES JUNIOR, C. P. ; Massenssine ; Neves . Ações Pedagógicas em um Ambiente Virtual De Aprendizagem (AVA) Interatividade Vs. Evasão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOARES JUNIOR, C. P. ; MARTIN-DIDONET, C. C. . Avaliação Fisiológica da inoculação com Bactérias da Família Rhizobiaceae em plãntulas de três variedades de arroz de sequeiro (O. sativa L.). 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, S. X. ; SOARES JUNIOR, C. P. . Viabilidade reativação de fungos lignícolas, de interesse biotecnológico, estocados em nitrogenio liquido. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOARES JUNIOR, C. P. ; MARTIN-DIDONET, C. C. . Caracterização de Bactérias da Família Rizobiaceae como promotoras de crescimento em arroz. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOARES JUNIOR, C. P. ; MARTIN-DIDONET, C. C. . Produção de Ácido 3-Indolacético ?In Vitro? por Bactérias? Rhizobiaceas? Promotoras de Crescimento Vegetal.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOARES JUNIOR, C. P. ; ECHALAR, J. D. ; SILVEIRA ; DIDONET ; MARTIN-DIDONET, C. C. . Resposta fisiológica de plântulas de arroz à inoculação com bactérias da família rhizobiaceae. I. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOARES JUNIOR, C. P. ; SANTOS JUNIOR ; ARCANJO, W. ; AQUINO ; MARTIN-DIDONET, C. C. . Efeito na germinação de sementes de alface (Lactuca sativa) e rabanete (Raphabus sativus L.) na presença de extratos de pimenta-do-reino (Piper nigrum L.).. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MAGALHAES, M. R. ; SOARES JUNIOR, C. P. ; SOARES, N. P. ; VIEIRA, V. S. ; PAULUS, W. C. . As tecnologias digitais e o processo de Mediação: práxis no estágio supervisionado do Curso de Ciências Biológicas 2017 (CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM).
Outras produções
SOARES JUNIOR, C. P. . Comissão Científica do I Encontro das Licenciaturas do CEAR/UEG: Ciências Biológicas, História e Computação. 2016.
Projetos de pesquisa
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2015 - Atual
Aprendizagem Baseada em Problemas e Aprendizagem Significativa: Aplicações no Ensino Superior, Descrição: A aprendizagem baseada no problema surgiu no contexto da educação médica, por volta dos anos de 1980, e hoje ampliou-se a várias âmbitos e áreas da aprendizagem. O interessante é que justamente a área médica que frequentemente recebe críticas por ser considerada conservadora tenha se aberto à inovação no que diz respeito a formação profissional. Há cerca de quatro décadas a formação de um médico passava pela transmissão em disciplinas e/ou áreas temáticas distintas tais como a anatomia, fisiologia, farmacologia, etc. A formação era sinônimo de aquisição de conhecimentos. Alunos pensantes e reflexivos não eram uma exigência. Claro que essa não era uma característica apenas da formação médica, mas, ainda hoje, é praticada em quase todo tipo de educação profissional e escolar. No entanto, nota-se que algo tem surgido para a superação da tão difundida dicotomia entre teoria e prática. Atualmente, principalmente nas escolas médicas, é mais provável que o aluno tenha boa parte de sua educação por meio da abordagem conhecida como ?Aprendizagem baseada no problema? (usualmente chamada de PBL, a sigla em inglês para Problem Based Learning). Onde isso ocorre a ênfase nas chamadas aulas expositivas foi deslocada para um currículo cujo núcleo consiste de problemas clínicos complexos. Tal como aconteceu com tantos outros aspectos que se modificaram na educação, o centro da transição foi o deslocamento do ensino para a aprendizagem. A ABP, vem sendo aplicada com bastante eficácia no ensino superior. Cachinho (2012) relata sua experiência no Curso de Geografia na Universidade de Lisboa onde conclui que o interesse da ABP do ponto de vista das aprendizagens significativas é duplo, em primeiro lugar, o uso desta metodologia, incentiva os estudantes a desenvolverem múltiplas aprendizagens, que extravasam em muito os conteúdos substantivos e processuais das diferentes disciplina e incluem competências instrumentais, interpessoais e sistêmicas, transversais ao desenvolvimento pessoal e social, e à integração dos indivíduos na sociedade e no mundo do trabalho Em segundo lugar, nas experiências ABP, as aprendizagens não se organizam de forma hierárquica, todas são consideradas necessárias à resolução dos problemas, possuem igual valor e são complementares. A teoria da Aprendizagem Significativa foi proposta por David Ausubel, professor da Universidade de Columbia e propõe um processo por meio do qual uma nova informação relaciona-se com um aspecto relevante da estrutura de conhecimentos do sujeito, valoriza-se a interação da informação a ser aprendida com uma estrutura de conhecimento prévia denominada subsunçor, Objetivo Geral: ? Demonstrar como a Aprendizagem Baseada no Problema pode ser uma valiosa abordagem para promoção de Aprendizagens Significativas no Ensino Superior. Objetivos Específicos: ? Realizar aprofundamento teórico, por meio de pesquisa bibliográfica, sobre a Aprendizagem Baseada no Problema e Aprendizgem Significativas e suas aplicações no Ensino Superior. ? Localizar e Mapear Instituições, Cursos Superiores e Disciplinas que utilizem propositadamente e planejadamente a Aprendizagem Baseada no Problema e/ou a Aprendizagem Significativa que estejam localizadas nos estados de Goiás e Distrito Federal. ? Levantar dados por meio de questionários e entrevistas com professores, coordenadores de curso e alunos referentes aos pontos fortes e pontos frágeis da ABP. ? Elaborar uma proposta de intervenção com o objetivo de formar facilitadores para aplicação da ABP no Ensino Superior. ? Publicação de artigos científicos em periódicos classificados no sistema Qualis.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Celso Pinto Soares Junior - Coordenador / Marcelo Porto Duarte - Integrante / Marilda Marques Barbosa - Integrante.
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2008 - 2009
Avaliação fisiológica da inoculação com bactérias da família Rhizobiaceae em plântulas de três variedades de arroz de sequeiro, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Celso Pinto Soares Junior - Integrante / Claudia Cristina Garcia Martin Didonet - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2007 - 2008
Caracterização de bactérias Rhizobiaceae como promotoras de crescimento em arroz., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Celso Pinto Soares Junior - Integrante / Claudia Cristina Garcia Martin Didonet - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Goiás - Bolsa.
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2006 - 2007
Viabilidade reativação de fungos lignícolas, de interesse biotecnológico, estocados em nitrogênio liquido, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Celso Pinto Soares Junior - Integrante / solange xavier dos santos - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - 2016
Serviço Social da IndústriaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Técnico de Educação a Distância, Carga horária: 40
2010 - 2013
Serviço Social da IndústriaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Analista de Suporte - Educação a Distância, Carga horária: 40
2009 - 2010
Serviço Social da IndústriaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor de Educação a Distância, Carga horária: 40
2007 - 2009
Serviço Social da IndústriaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2014 - 2017
Universidade Estadual de GoiásVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenação de Estágio, Carga horária: 20
2012 - 2013
Universidade Estadual de GoiásVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 10
2010 - 2013
Universidade Estadual de GoiásVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor Presencial, Carga horária: 20
2008 - 2009
Universidade Estadual de GoiásVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário Iniciação Científica CNPq/UEG, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2007 - 2008
Universidade Estadual de GoiásVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário Iniciação Científica PIBIC/UEG, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Caracterização de bactérias Rhizobiaceas como promotoras de crescimento em arroz.
2017 - Atual
Centro de Tecnologia da Indústria Química e TêxtilVínculo: Coordenador da Escola Técnica, Enquadramento Funcional: Coordenação, Carga horária: 40
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