Flavia Danieli de Souza Barbosa

Possui graduação em Pedagogia (com habilitação em Deficiência Auditiva e Deficiência Mental) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - campus de Marília/SP. Obteve o título de Especialista em: Educação Inclusiva no ano de 2007 pela UNESP - campus de Marília/SP e Gestão Escolar Integrada e Práticas Pedagógicas pela Universidade Candido Mendes no ano de 2016. Em 2009 concluiu o Mestrado em Educação pela UNESP - campus de Marília/SP. Foi bolsista de Mestrado da Fundação de Amparo à Pesquisa do estado de São Paulo - FAPESP. Exerceu a função de professora do Ensino Fundamental da Prefeitura Municipal de Marília e docente das faculdades ESEFAP na cidade de Tupã/SP - Curso de Educação Física, onde lecionou a disciplina Didática. Foi Formadora em um curso de Libras à Distância promovido pela UNESP e financiado pelo MEC e pela Universidade Aberta do Brasil - UAB. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial e Inclusão. Desenvolve pesquisas na área de ensino, aprendizagem, organização e administração escolar. No momento é diretora da rede municipal de ensino da cidade de Assis/SP, docente e coordenadora do curso de Pedagogia da Universidade Paulista - UNIP - campus de Assis.

Informações coletadas do Lattes em 16/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2021 - 2025

universidade estadual paulista
Título: Política da Educação Especial na Educação Infantil: desafios e perspectivas em um município paulista
Anna Augusta Sampaio de Oliveira. Palavras-chave: Educação Inclusiva; Educação Especial; Políicas Públicas; Educação Infantil; Política Pública Municipal.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2007 - 2009

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Análise do Projeto Político Pedagógico:o movimento em direção a uma escola inclusiva, Ano de Obtenção: 2009
Anna Augusta Sampaio de Oliveira.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Especialização em Processos didáticos-pedagógicos para cursos na modalidade à distância

2021 - 2023

Universidade virtual do Estado de São Paulo
Título: Educação à distância no Ensino Superior: análise das dificuldades e perspectivas na Univesp
Orientador: Célia Maria Haas e Glauce Barbosa Verao

Especialização em Gestão Escolar Integrada e Práticas Pedagógicas

2014 - 2016

S B I
Título: Em busca de uma escola democrática que atenda alunos com deficiência: A elaboração do Projeto Político-Pedagógico em questão
Orientador: Élida Ferreira Guerra

Especialização em Escola Inclusiva: A Construção de uma nova polític

2006 - 2007

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Escola Inclusiva: Análise do Projeto Político Pedagógico e dos dados informativos dos alunos
Orientador: Dr. Anna Augusta Sampaio de Oliveira

Aperfeiçoamento em Habilitação em Deficiência Mental

2005 - 2006

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Os pressupostos teóricos da politica educacional de Anisio Teixeira. Ano de finalização: 2006
Orientador: Dr. Pedro Angelo Pagnni

Aperfeiçoamento em Habilitação em Deficiência Auditiva

2002 - 2003

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Os pressupostos teóricos da politica educacional de Anisio Teixeira. Ano de finalização: 2003
Orientador: Pedro Angelo Pagni

Graduação em Pedagogia

1999 - 2003

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Os pressupostos teóricos da política educacional de Anísio Teixeira
Orientador: Dr. Pedro Angelo Pagni

Curso técnico/profissionalizante

1995 - 1998

Centro Específico de Formação e Aperfeiçoamento do Magistério Prof Odinir M
Bolsista do(a): Banespa, BANESPA, Brasil.

Ensino Fundamental (1º grau)

1991 - 1994

Escola Estadual de Primeiro e Segundo Grua Índia Vanuíre

Ensino Fundamental (1º grau)

1987 - 1990

Escola Estadual de Primeiro Grau Vila São Paulo

Formação complementar

2013 - 2014

Extensão universitária em Formação de Professores do Pacto pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Flexibilização/adaptação curricular. , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2008 - 2008

Autismo: definição e estratégias de intervenção. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2008 - 2008

A história não contada da invenção da dislexia e d. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP - Campus de Marília, UNESP, Brasil.

2007 - 2007

A relevância do Projeto Político-Pedagógico para a. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP - Campus de Marília, UNESP, Brasil.

2007 - 2007

Projeto Político-Pedagógico e Educação Especial. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2006 - 2006

Números racionais e Geometria nas séries iniciais. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Marilia, SECRETARIA DA ED, Brasil.

2006 - 2006

São Paulo: Costumes e valores da nossa história. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Marilia, SECRETARIA DA ED, Brasil.

2005 - 2005

Sensibilização para a informática, Edição 3D, Ediç. (Carga horária: 34h). , Multimidia Artes, MULTIMIDIA ARTES, Brasil.

2005 - 2005

Montando aulas de Ciência, Português e Geografia. (Carga horária: 32h). , Multimidia Artes, MULTIMIDIA ARTES, Brasil.

2005 - 2005

Edição de imagens, vídeo, editor de texto e aprese. (Carga horária: 32h). , Multimidia Artes, MULTIMIDIA ARTES, Brasil.

2005 - 2005

Robótica educacional e aplicações de servomotor. (Carga horária: 6h). , Multimidia Artes, MULTIMIDIA ARTES, Brasil.

2005 - 2005

Oficina de Fonoaudiologia. (Carga horária: 6h). , Prefeitura Municipal de Marilia, SECRETARIA DA ED, Brasil.

2005 - 2005

Visual Class e windows básico, montando aulas. (Carga horária: 40h). , Multimidia Artes, MULTIMIDIA ARTES, Brasil.

2005 - 2005

Noções básicas de Informática, editor de planilhas. (Carga horária: 32h). , Multimidia Artes, MULTIMIDIA ARTES, Brasil.

2004 - 2004

II Encontro dos Centros Municipais de Educação Inf. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de Tupã, P.M.T, Brasil.

2004 - 2004

Adaptações para a Educação Inclusiva. , Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP - Campus de Marília, UNESP, Brasil.

2004 - 2004

Programa de Professores Alfabetizadores PROFA. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Marilia, SECRETARIA DA ED, Brasil.

2004 - 2004

Programa de Professores Alfabetizadores PROFA. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Marilia, SECRETARIA DA ED, Brasil.

2004 - 2004

Curso Parâmetros em Ação: módulos 4 e 5. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Marilia, SECRETARIA DA ED, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Curso de Extensão LIBRAS. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2003 - 2003

Parâmetros em Ação: Módulo 6. (Carga horária: 15h). , Prefeitura Municipal de Marilia, SECRETARIA DA ED, Brasil.

1999 - 1999

Access. (Carga horária: 72h). , Centro de Desenvolvimento à Informática, C.D.I., Brasil.

1998 - 1999

Excel 97 Power Point 97 Photo Editor. , Centro Didático à Informática, CDI, Brasil.

1998 - 1998

Windows 95 98 Internet Explorer Antivírus Compacta. (Carga horária: 72h). , Centro de Desenvolvimento à Informática, C.D.I., Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . Jornada de Pedagogia Educação Inclusiva e Diversidade: impactos no contexto escolar. 2024. (Congresso).

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza ; BARBOSA, R. S. ; SILVA, N. R. . Jornada de Pedagogia: Gestão da sala de aula: dados de pesquisa e relatos de experiência dos egressos do curso. 2023. (Outro).

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza ; BARBOSA, R. S. ; MARTINS, A. M. ; SANTIAGO, D. E. . Jornada de Pedagogia: Escola e Diversidade: desafios e possibilidades. 2022. (Outro).

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza ; SANTIAGO, D. E. ; MANFIO, A. . Jornada do curso de Pedagogia - Pedagogia, Pandemia e Contemporaneidade: os desafios para os profissionais na atualidade. 2021. (Outro).

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza ; MANFIO, A. ; SANTIAGO, D. E. ; BARBOSA, R. S. . Jornada do Curso de Pedagogia: Um olhar a respeito das práticas educativas. 2020. (Outro).

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . Jornada de Pedagogia: Práticas Educativas Inovadoras. 2019. (Outro).

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . Jornada de Pedagogia: Mudar é difícil, mas é possível: contribuições Freireanas para a formação dos professores. 2018. (Outro).

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . XIV Jornada de Pedagogia: Novas Estratégias de Ensino. 2017. (Outro).

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . XII Jornada de Pedagogia: Escola Democrática - Fundamentos e Práticas Pedagógicas. 2015. (Outro).

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . XI Jornada de Pedagogia: Gestão Democrática e Participativa - Implicações teóricas e práticas. 2014. (Outro).

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . X Jornada de Pedagogia: Reflexões sobre a Contemporaneidade - A Educação Inclusiva em Questão. 2013. (Outro).

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . IX Jornada de Pedagogia: Infância e Linguagem: experiências na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. 2012. (Outro).

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . VIII Jornada de Pedagogia: Os desafios do Pedagogo na Contemporaneidade. 2011. (Outro).

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza ; Anna Augusta Sampaio de Oliveira ; Maria Candida Soares Del Masso ; PAYÃO, S.L.M. ; BOIN, A. C. ; DISNER, M. R. P. ; DOURADO, F. O. ; LOPES, I. A. ; PROHMANN, L. F. ; OLIVEIRA, M. S. . 1º Seminário de Extensão Universitário: o impacto social. 2009. (Outro).

Participação em eventos

XXIII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação em.Educação Inclusiva: o movimento de gestores em busca de uma escola que atenda alunos público alvo da Educação Especial. 2021. (Seminário).

Congresso Acadêmico Unifesp Virtual 2020 - Ciência e Universidade: Transformações para a Sociedade. 2020. (Congresso).

Capacitação para rede de serviços no Combate a Violência e exploração sexual de crianças e aadolescentes - Proeteção Social, como identificar e prevenir. 2019. (Oficina).

Desenvolvimento Infantil, aprendizagem e avaliação escolar. 2019. (Outra).

Replanejamento: Educação em movimento. 2019. (Outra).

XI Ciclo de Palestras: Educção Especial no Brasil. 2019. (Outra).

12° Jornada de Educação Especial. 2014. (Outra).

V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional da Educação Especial. Projeto Político-pedagógico: princípios e fundamentos. 2012. (Congresso).

V Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação especial. Análide do Projeto Político Pedagógico: o movimento em direção a uma escola inclusiva. 2009. (Congresso).

7ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - Teoria Histórico-Cultural: objetivações contemporâneas para o ensino, a aprendizagem e o desenvolvimento humano.Inclusão escolar: análise dos dados informativos dos alunos. 2008. (Outra).

III Congresso Brasileiro de Educação Especial. Políticas e práticas inclusivas: a inserção de uma criança com deficiência intelectual em uma sala regular do Ensino Fundamental. 2008. (Congresso).

III Seminário Nacional sobre inclusão social de pessoas com necessidades especiais.Inclusão escolar: estudo do Projeto Político Pedagógico. 2008. (Seminário).

IX Jornada de Educação Especial - Qualidade de vida para as pessoas com necessidades educacionais especias: a dimensão das relações políticas, educacionais e familiares.Escola Inclusiva: Análise do Projeto Político Pedagógico. 2008. (Outra).

II Encontro Iberoamericano de Educação.participante. 2007. (Encontro).

IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Participante. 2007. (Congresso).

7ª Jornada de Educação do Interior Pulista.7ª Jornada de Educação do Interior Paulista. 2006. (Outra).

8ª Jornada de Educação Especila: Inclusão e Acessibilidade.8ª Jornada de Educação Especila: Inclusão e Acessibilidade. 2006. (Outra).

6ª Jornada de Educação do Interior Paulista.6ª Jornada de Educação do Interior Paulista. 2005. (Outra).

Congresso Internacional sobre Competências na Educação. Congresso Internacional sobre Competências na Educação. 2005. (Congresso).

VII Jornada de Educação Especial: Intenção e realidade.participante. 2004. (Outra).

VII Jornada de Educação Especial - Minicurso: Adaptações para a Educação Inclusiva.Adaptações para a Educação Inclusiva. 2004. (Oficina).

1º Congresso Internacional do INES. 1º Congresso Internacional do INES - Surdez e Pós-Modernidade: Novos Rumos para a Educação Brasileira. 2002. (Congresso).

III Encontro de Educação do Oeste Paulista: Diretrizes da educação básica.III Encontro de Educação do Oeste Paulista: Diretrizes da educação básica. 2001. (Encontro).

Jornada Maurício Tragtenberg: Uma visão para as ciências humanas.Jornada Maurício Tragtenberg: Uma visão para as ciências humanas. 1999. (Outra).

VIII Jornada Pedagógica: Curso de Pedagogia em questão.VIII Jornada Pedagógica: Curso de Pedagogia em questão. 1999. (Outra).

III Semana do Magistério.III Semana do Magistério. 1996. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Alecsandra Sabrina Ferreira da Silva Almeida

ABDIAN, G. Z.;BARBOSA, Flavia Danieli de Souza. Tecnologias na inclusão escolar e digital de estudantes com transtornos de Espectro Autista. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial com ênfase no Transtorno do Espectro Au) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ana C

SANTIAGO, D. E.;BARBOSA, Flavia Danieli de Souza. Fonseca; Estefani C. Ribeiro; Giovana C. Mascari;.Perspectiva da Psicologia em relação a prática de mundfulness na Educação Básica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.

Aluno: Larissa Santana; Letícia S

SANTIAGO, D. E.;BARBOSA, Flavia Danieli de Souza. de Lima.A percepção da Psicologia em saúde e prevenção nas escolas: uma revisão integrativa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.

Aluno: BARBARA DE O

SANTIAGO, D. E.;BARBOSA, Flavia Danieli de Souza. Guazeli; Izabela C. S. Garcia; Karina Y.Nishim.Homens autores de agressão contra a mulher: intercvenções possíveis e ressocialiação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.

Aluno: Graziele Bertele Lopes; Lucas Messias dos Santos

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza. Alunos com aspectro autista no processo de inclusão do ensino regular e suas variáveis. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Ana G

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza; MARTINS, A. M.. N Paz; Larissa M. C. Zanata, Thais A. Silva; Thayla.A inclusão da criança autista na sala de aula. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Thais Soares;Camila Gonçalves;Gabrielli Santos;Isabela Santo

SANTIAGO, D. E.;BARBOSA, Flavia Danieli de Souza. Jogos e brincadeiras na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Aline A

SANTIAGO, D. E.;BARBOSA, Flavia Danieli de Souza. Menezes; Gabirel V. R. Santos; Luisa E. G. Fagundes.Colaboração da Psicologia no campo da Educação Especial: amostra da cidade de Quatá- SP. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.

Aluno: Aline G

SANTIAGO, D. E.;BARBOSA, Flavia Danieli de Souza. Velasco; Ana B. Pagliarini; Jéssica A. Funari;.A Atuação do psicólogo com crianças em situações de negligência familiar no CREAS da cidade de Tarumã. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.

Aluno: Célia Bertogna Guilherme

SANTIAGO, D. E.;BARBOSA, Flavia Danieli de Souza. A perspectiva da educação sexual segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais e a Base Nacional Comum Curricular. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Elisa Andrade; Isadora Sousa Lopes; Jaine Moreira Betencurte

PANTANO, A. A.; MARTINS, A. M.;BARBOSA, Flavia Danieli de Souza. A importância do uso dos jogos como recurso auxiliar no processo de ensino da matemática nos primeiros anos do ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Márcia de Oliveira Sabino

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza; MANFIO, A.; PANTANO, A. A.. Alfabetização no brasil: um resgate histórico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Adriana Ortonceli; Jaqueline P

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza; MARTINS, A. M.; PANTANO, A. A.. dos Santos; Rafaela C. dos S.A Matemática na Educação Infantil utilizando jogos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Caolina L

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza; MARTINS, A. M.; RIBEIRO, V. L.. F. da Silva; Giovana S. Dalla Pola.A Inclusão de Surdos na Educação Infantil: Qual o papel da LIBRAS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Rafael F

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza; MARTINS, A. M.. Sabino.Autismo educação especial e inclusão: uma perspectiva dentro do contexto escolar e social. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Fernanda Gomes de Moraes

SANTIAGO, D. E.;BARBOSA, Flavia Danieli de Souza; MANFIO, A.. Brasil e Espanha: um estudo comparativo da organização do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Debora Lima da Silva; Talita Peixoto S

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza; PANTANO, A. A.; MANFIO, A.. Lima; Sabrina Plixo.Inclusão de crianças com deficiência intelectual na escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Juliana Nascimento

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza; MANFIO, A.; PANTANO, A. A.. A relação de afetividade entre aluno e professor na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Marileide Ferreira da Costa

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza; PANTANO, A. A.; MANFIO, A.. A trajetória e a inserção da pessoa com deficiência no mercado de trabalho. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Aline Aparecida Dourado; Karine Paola Totti Stivalli; Kassie

MANFIO, A.;BARBOSA, Flavia Danieli de Souza; PANTANO, A. A.. Dislexia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Maria Alice Pereira

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza; PANTANO, A. A.; MANFIO, A.. .A contribuição dos atendimentos do laboratório de pedagogia ? campus assis na rede regular de ensino. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: ANA PAULA RIBEIRO ALVES

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza; PANTANO, A. A.; MANFIO, A.. Um estudo das práticas avaliativas desenvolvidas com alunos com deficiência intelectual: a escola regular em questão. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Carolina Araújo Ramos; Priscilla Rosa de Oliveira

MANFIO, A.;BARBOSA, Flavia Danieli de Souza; PANTANO, A. A.. .A criança autista no contexto escolar regular- desafios e ampliaçõesa serem superadas. 2014.

Aluno: Andreia de Oliveira Esquerdo

MANFIO, A.;BARBOSA, Flavia Danieli de Souza; PANTANO, A. A.. .A inclusão do aluno autista na rede regular de ensino. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Claudia Tertuliano dos Anjos; Fabiane Marques de Oliveira; N

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza; PANTANO, A. A.; MANFIO, A.. História da educação de jovens e adultos no brasil contribuições educacionais de Paulo Freire. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Carla de Oliveira Lopes; Gislene Mendes dos Santos de Olivei

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza; PANTANO, A. A.; RIBEIRO, V. L.. O comportamento lúcido de crianças com autismo na educação infantil inseridas no ensino regular revisão de literatura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Tatiane Pereira Soares

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza; PANTANO, A. A.; MANFIO, A.. .Estudo bibliográfico sobre ainclusão de crianças autistas: perspectivas históricas, sociais e educacionais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Rafael Silveiro da Silva

MANFIO, A.; PANTANO, A. A.;BARBOSA, Flavia Danieli de Souza. .O conhecimento do professor a respeito do transtorno de défcit de atenção e hiperatividade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Aline Alves Pedroso; Rafaela Ferreira

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza; PANTANO, A. A.; MANFIO, A.. .A concepção dos professores sobre a avaliação da aprendizagem em uma escola do interior do estado de São Paulo. 2011 - Universidade Paulista.

Aluno: Diana Cristina Policante Ferreira; Gislene Cristina Almeida

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza; PANTANO, A. A.; MANFIO, A.. .Método Teacch: um caminho para a autonomia da criança autista. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Thais Cristina dos Santos Luchini; Elaine Mossini Guiotti; S

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza; MANFIO, A.; PANTANO, A. A.. O processo de inclusão em uma escola doensino fundamental- ciclo l. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Mariana Paula Rodrigues Bem; Mariane de Freitas Chiampi

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza; Ione da Silva Cunha Nogueira; Maria Tereza Papa Nabão. Como a educação especial se organizou no decorrer da história da educação brasileira. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Julio César Vieira da Silva

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza; Ione da Silva Cunha Nogueira; Maria Tereza Papa Nabão. A Pedagogia no sistema de ensino nas escolas militares do Exército Brasileiro. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Ana Kely V

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza; Ione da Silva Cunha Nogueira; Maria Tereza Papa Nabão. de Lima; Aline G. Ireno; Heloisa F. Moraes.Ensino Fundamental de 9 anos: nova perspectiva para o primeiro ano. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: André Fernandes Macedo

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza; Josimeire Corvino S`Antana Haddad; Senise Lima Camargo Yaslle. A sexualidade na adolescência e no Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Everton carlos Pestana

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza; Rosiney Aparecida Lopes do Vale; Senise Lima Camargo Yaslle. A leitura da imagem no processo de formação do leitor. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Camila G

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza; Josimeire Corvino S`Antana Haddad; Senise Lima Camargo Yaslle. P. Assis; Miriã A. F. Osti; Suelen S. dos Santos.Brincadeira e aprendizagem: é possível trilhar o mesmo caminho?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

Aluno: Gisele Beatriz Santana dos Santos

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza; Senise Lima Camargo Yaslle; Josimeire Corvino S`Antana Haddad. A concepção e as dificuldades enfrentadas pelos professores em sala de aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza; GALHARDO, E.. Comissão de Seleção do Mestado Profissional em Educação Inclusiva em Rede Naciona (PROFEI). 2023. Universidade Estadual Paulista.

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza. XII Jornada Pedagógica - Tecnologia e Educação: um olhar crítico. 2008. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Orientou

Karina Kelli Durante e Lucinara Barbosa de Lucca

Comunicação Alternativa; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicomotricidade e Educação Especial) - Faculdade do Noroeste de Minas; Orientador: Flavia Danieli de Souza Barbosa;

Aline da Silva Knop; Ana Beatriz Sargi; Nicoly Guimarães Tal

Educação Inclusiva na Educação Infantil: estudo teórico e pesquisa documental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Flavia Danieli de Souza Barbosa;

Amanda Ferreira da Silva; Victor Hugo Trevisani Nunes

Estimulação Precoce; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Flavia Danieli de Souza Barbosa;

Ana G

N Paz; Larissa M; C; Zanata, Thais A; Silva; Thayla; A inclusão da criança autista na sala de aula; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Flavia Danieli de Souza Barbosa;

Graziele Bertele Lopes; Lucas Messias dos Santos

Alunos com aspectro autista no processo de inclusão do ensino regular e suas variáveis; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Flavia Danieli de Souza Barbosa;

Adriana Ortoncelli, Jaqueline P

dos Santos e Rafaela C; dos; A Matemática na Educação Infantil utilizando Jogos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Flavia Danieli de Souza Barbosa;

Elisa Andrade; Isadora Sousa Lopes; Jaine Moreira Betencurte

A impoertancia dos uso dos jogos como recurso auxliar no processo de ensino da Matemática nos primeiros anos do Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Flavia Danieli de Souza Barbosa;

Márcia de Oliveira Sabino

Alfabetização no Brasil: um resgate histórico; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Flavia Danieli de Souza Barbosa;

Carolina L

F; da Silva e Giovana S; Dalla Pola; A Inclusão de surdos na Educação Infantil: Qual o papel da LIBRAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Flavia Danieli de Souza Barbosa;

ALEXANDRINO, I;SILVA, D

L; ;LIMA, T; P; S; ;RAMOS, S; P; ;SILVA; Inclusão de crianças com deficiência intelectual na escola; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Flavia Danieli de Souza Barbosa;

Carolina Araújo Ramos; Priscilla Rosa de Oliveira

; A criança autista no contexto escolar regular- desafios e implicações a serem superadas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Flavia Danieli de Souza Barbosa;

Marileide Ferreira da Costa

A Trajetória e a Inserção da pessoa com Deficiência no Mercado de Trabalho; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Flavia Danieli de Souza Barbosa;

Aline Aparecida Dourado; Karine Paola Totti Stivalli; Kassie

Dislexia; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Flavia Danieli de Souza Barbosa;

Maria Alice Pereira

A contribuição dos atendimentos do Laboratório de Pedagogia - Campus Assis na rede regular de ensino; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Flavia Danieli de Souza Barbosa;

Andreia de Oliveira Esquerdo

; A Inclusão do aluno autista na rede regular de ensino; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Flavia Danieli de Souza Barbosa;

Anjos

C; T; MARQUES, F; ; XAVIER, N; F; ;CARVALHO, T; F; S; História da educação de jovens e adultos no Brasil contribuições de Paulo Freire; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Flavia Danieli de Souza Barbosa;

LOPES, C

O; ;OLIVEIRA, G; M; S; ; O comportamento lúdico de crianças com Autismo na Educação Infantil inseridas no Ensino Regular - Revisão de Literatura; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Flavia Danieli de Souza Barbosa;

Tatiana Pereira Soares

Estudo bibliográfico sobre Inclusão de crianças autistas: perspectivas históricas, sociais e educacionais ACIONAIS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Flavia Danieli de Souza Barbosa;

SILVA, Rafael Silvério da

; O conhecimento do profesor a respeito do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Flavia Danieli de Souza Barbosa;

SABINO, C

S; ;SILVA, V; O; O Fracasso escolar nos âmbitos educacional e familiar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Flavia Danieli de Souza Barbosa;

Aline Alves Pedroso; Rafaela Ferreira

; A concepção dos professores sobre a avaliação da aprendizagem em uma escola do interior do estado de São Paulo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Flavia Danieli de Souza Barbosa;

Ferreira, D

C; P; ALMEIDA, G; C; ;; Método Teach: um caminho par a autonomia da criança autista; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Flavia Danieli de Souza Barbosa;

MARCELINO, Simone Cristina

O Processo de Inclusão em uma escola do Ensino Fundamental - Ciclo I; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Flavia Danieli de Souza Barbosa;

Ana Kely Vieira de Lima; Aline Grejo Ireno; Heloísa Freitas

Ensino Fundamental de 9 anpos: nova perspectiva para o primeiro ano; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unoiversidade Paulista - UNIP - campus de Assis; Orientador: Flavia Danieli de Souza Barbosa;

Guilherme R de Lima; Juliana M

R; Correa; Maria Aline E; do; Educação de Jovens e Adultos: análise de uma iniciativa em uma escola do interior paulista; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Flavia Danieli de Souza Barbosa;

Mariana Paula Rodrigues Bem; Mariane Freitas Chiampi

Como a educação especial se organizou no decorrer da história da educação brasileira; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Flavia Danieli de Souza Barbosa;

ALVES, Ana Paula Ribeiro

Um estudo das práticas avaliativas desenvolvidas com alunos com deficiência intelectual: a escola regular em questão; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Flavia Danieli de Souza Barbosa;

Produções bibliográficas

  • BARBOSA, Flavia Danieli de Souza ; GOMES, F. G. ; SANTIAGO, D. E. ; MARTINS, A. M. . Avaliação na Educação Especial em debate: um estudo teórico. Revista Científica Eletrônica de Pedagogia , v. 1, p. 09, 2021.

  • SUZUKI, A. K. ; PAVINATO, G. A. ; ALMEIDA, L. C. ; MARRAN, M. E. V. ; AMPUDIA, M. T. ; SANTOS, M. K. R. ; R.OLIVEIRA, P. H. ; SANTIAGO, D. E. ; BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . O grafismo infantil segundo Luquet, Lowenfeld e Brittain: um estudo teórico. Jornal of Research in Humanities and Social Science , v. 9, p. 23-31, 2021.

  • SANTIAGO, D. E. ; SARGI, A. B. ; BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . A Educação Infantil no contexto pandêmico: um estudo a partir das aulas ofertadas pela SEDUC - PR. Revista Científica Eletrônica de Pedagogia , v. 1, p. 37-46, 2021.

  • RADICHI, R. M. ; SANTIAGO, D. E. ; BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . A PERSPECTIVA DO COORDENADOR PEDAGÓGICO SOBRE PRÁTICA DOCENTE E FORMAÇÃO CONTINUADA: UMA ANÁLISE A PARTIR DA BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM (BNCC). Revista Científica Intr@ciência , v. 19, p. 1-13, 2020.

  • GOMES, F. G. ; BARBOSA, Flavia Danieli de Souza ; SANTIAGO, D. E. . A PERSPECTIVA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE AVALIAÇÃO ESCOLAR: um estudo de caso. Revista Científica Intr@ciência , v. 20, p. 1-12, 2020.

  • SANTIAGO, D. E. ; GOMES, F. G. ; BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . Base Nacional Curricular Comum (BNCC) para a educação infantil: um estudo a partiri das metodologiadas. Caminhando , v. 25, p. 185, 2020.

  • SANTIAGO, D. E. ; GOMES, F. G. ; BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . A VINCULAÇÃO DA PEDAGOGIA AO GÊNERO FEMININO: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA FALA DE UMA PROFESSORA. Revista Multidisciplinar da Faculdade Católica Paulista , v. 2, p. 49-57, 2019.

  • ALVES, A. P. R. ; BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . Um estudo das práticas pedagógicas desenvolvidas com aluno com deficiencia intelectual: a escola regular em questão. Revista Trilhas Pedagógicas , v. 7, p. 9-22, 2017.

  • SANTIAGO, D. E. ; SHIMABUKORO, F. H. ; BARBOSA, Flavia Danieli de Souza ; SANTANA, L. ; LIMA, L. S. . O PROGRAMA SAÚDE E PREVENÇÃO NA ESCOLA: IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO SEXUAL E DAS DISCUSSÕES SOBRE GÊNERO NAS ESCOLAS E O PAPEL DA PSICOLOGIA. In: SENHORAS, Eloi Martins; PAZ, Ana Célia de Oliveira. (Org.). Educação: debates contemporâneos. 1ed.Boa Vista: IOLE, 2023, v. , p. 253-273.

  • BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . Inclusão Social: Responsabilidade de todos. Diário, Tupã - SP, 23 jul. 2007.

  • BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . Educação Brasileira e o desafio da inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais. Diário, Tupã - SP, 19 jul. 2007.

  • BARBOSA, Flavia Danieli de Souza ; OLIVEIRA, A. A. S. . Educação Inclusiva: o movimento de gestores em busca de uma escola que atenda alunos público alvo da Educação Especial. In: XXIII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação, 2021, Marília. XXIII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação, 2021.

  • BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . Projeto Político-pedagógico: princípios e fundamentos. In: V CBEE e VII Encontro nacional dos pesquisadores da Educação Especial, 2012, São Carlos. V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial, 2012.

  • BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . Análise do Projeto Político Pedagógico de quatro escolas municipais da cidade de Marília (SP) nos perídos de 2004 e 2006. In: IX Seminário de Pesquisa 2007, 2007, Marília. Cadernos de Áreas, 2007. v. 9.

  • BARBOSA, Flavia Danieli de Souza ; Anna Augusta Sampaio de Oliveira . Análise do Projeto Político-Pedagógio: o movimento em direção a uma escola inclusiva. In: V Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 2009, Londrina. Análise do Projeto Político-Pedagógico: o movimento em direção a uma escola inclusiva, 2009. v. 01. p. 653-662.

  • BARBOSA, Flavia Danieli de Souza ; Anna Augusta Sampaio de Oliveira . Escola Inclusiva: Análise do Projeto Político Pedagógico. In: IX Jornada de Educação Especial - Qualidade de vida para as pessoas com necessidades educacionais especiais: a dimensão das relações políticas, educacionais e familiares, 2008, Marília. IX Jornada de Educação Especial - Qualidade de vida para as pessoas com necessidades educacionais especiais: a dimensão das relações políticas, educacionais e familiares, 2008.

  • BARBOSA, Flavia Danieli de Souza ; Anna Augusta Sampaio de Oliveira . Inclusão Escolar: Análise dos dados informativos dos alunos. In: 7ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília: Teoria Histórico-Cultiral: objetivações para o ensino, a aprendizagem e odesenvolvimento humano., 2008, Marília. Inclusão Escolar: Análise dos dados informativos dos alunos, 2008.

  • BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . Escola Inclusiva: Dados informativos dos alunos. In: III Seminário sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades educacionais especiais, 2008, Natal - RN. Escola Inclusiva: Dados informativos dos alunos, 2008.

  • BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . Inclusão escolar: estudo do Projeto Político Pedagógico. In: III Seminário Nacional sobre eudcação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais, 2008, Natal - RN. Inclusao escolar: estudo do Projeto Político Pedagógico, 2008.

  • BARBOSA, Flavia Danieli de Souza ; Anna Augusta Sampaio de Oliveira . Políticas e práticas inclusivas: a inserção de uma criança com deficiência intelectual em uma escola regular do Ensino Fundamental. In: III Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2008, São Carlos - SP. Políticas e práticas inclusivas: a inserção de uma criança com deficiência intelectual em uma escola regular do Ensino Fundamental, 2008. p. 01-07.

  • ALVES, A. P. R. ; BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . Um estudo das práticas avaliativas desenvolvidas com alunos com deficiência intelectual: a escola regular em questão. In: 22° Congresso de Iniciação Científica e 7° Congresso de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação, 2014, São Carlos. Um estudo das práticas avaliativas desenvolvidas com alunos com deficiência intelectual: a escola regular em questão, 2014.

  • BARBOSA, Flavia Danieli de Souza ; OLIVEIRA, A. A. S. . Educação Inclusiva: o movimento de gestores em busca de uma escola que atenda alunos público alvo da Educação Especial. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . Educação x Agressão: o papel da escola na identificação dos casos de violência doméstica contra crianças e adolescentes. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, A. P. R. ; BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . Um estudo das práticas avaliativas desenvolvidas com alunos com deficiência intelectual: A Escola Regular em questão. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . Projeto Político-Pedagógico: princípios e fundamentos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARBOSA, Flavia Danieli de Souza ; Anna Augusta Sampaio de Oliveira . Análie do Projeto Político Pedagógico: o movimento em direção a uma escola inclusiva. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARBOSA, Flavia Danieli de Souza ; Anna Augusta Sampaio de Oliveira . Escola Inclusiva: Análise do Projeto Político Pedagógico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Flavia Danieli de Souza ; Anna Augusta Sampaio de Oliveira . Inclusão escolar: análise dos dados informativos dos alunos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . Inclusao escolar: estudo do Projeto Político Pedagógico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . Escola inclusiva: dados informativos dos alunos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Flavia Danieli de Souza ; Anna Augusta Sampaio de Oliveira . Políticas e práticas inclusivas: a inserção de uma criança com deficiência intelectual em uma escola regular do Ensino Fundamental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . Análise do Projeto Político Pedagógico de quatro Escolas Municipais da cidade de Marília(SP) nos períodos de 2004 e 2006. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . Educação Inclusiva 2013 (livro texto - material para o curso EAD).

  • BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . Escola Inclusiva: análise do Projeto Político Pedagógico e dos dados informativos dos alunos 2007 (Trabalho de Conclusão de Curso).

  • BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . Os pressupostos teóricos da política educacional de Anísio Teixeira 2003 (Trabalho de Conclusão de Curso).

Outras produções

OLIVEIRA, A. A. S. ; DEL-MASSO, M. C. S. ; BARBOSA, Flavia Danieli de Souza ; ANTUNES, E. ; NETTO JUNIOR, A. ; BARBOSA, M. ; GRAZZINOLI, R. X. ; SOUSA, I. ; SOUZA, R. R. ; RIBEIRO, M. . Parecer para o texto de consulta pública Política de Educação Especial do Estado de São Paulo. 2021.

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . Faça a diferença no SUAS: seja protagonista da história do seu território no enfrentamento dos problemas sociais pós-Covid 19. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . Identificando a Violência Doméstica contra criança e adolescente: por uma rede que proteja. 2020. .

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . Inclusão: a importância da rede de proteção social. 2020. .

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza ; ALVES, A. P. R. . Um estudo das práticas avaliativas desenvolvidas com alunos com deficiência intelectual: a escola regular em questão. 2014. (Relatório de pesquisa).

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza ; ALVES, A. P. R. . Um estudo das práticas avaliativas desenvolvidas com alunos com deficiência intelectual: a escola regular em questão. 2013. (Relatório de pesquisa).

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . Análise do Projeto Político Pedagógico: o movimento em direção a uma escola inclusiva. 2009. (Relatório de pesquisa).

BARBOSA, Flavia Danieli de Souza . Análise do Projeto Pliítico Pedagógico: o movimenteo em direção a uma escola inclusiva. 2008. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    Inserção e trajetória profissional dos egressos do curso de Pedagogia no Brasil, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Flavia Danieli de Souza Barbosa - Coordenador / Nonato Assis Miranda - Integrante.

  • 2013 - 2014

    Um estudo das práticas avaliativas desenvolvidas com alunos com deficiência intelectual: a escola regular em questão, Descrição: A pesquisa teve por objetivo avaliar as práticas de ensino, aprendizagem e avaliação desenvolvidas em escolas regulares para alunos com deficiência intelectual e compará-las com o estabelecido no Projeto Político-Pedagógico. Foram selecionadas duas escolas regulares, de Ensino Fundamental - Ciclo I, da Rede Pública Municipal da cidade de Assis/SP com matrículas de alunos com deficiência intelectual. Os dados foram obtidos através de observação empírica das aulas, entrevista com as professoras e registros dos dados do Projeto Político- Pedagógico. Os resultados das análises apontaram práticas restritas e tradicionais acerca do ensino e avaliação da aprendizagem. Entretanto também revelaram estratégias de ensino e avaliação diversificadas, o que pode demonstrar ações pautadas em uma perspectiva inclusiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Flavia Danieli de Souza Barbosa - Coordenador / Ana Paula Ribeiro Alves - Integrante.

  • 2007 - Atual

    Educação Inclusiva: Mapeamento das açoes implementadas pelos sistemas de ensino da região Oeste do estado de São Paulo, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Flavia Danieli de Souza Barbosa - Coordenador.

Prêmios

2016

Moção de Congratulações e Aplausos pelo belo trabalho que desenvolve como Diretora da EMEI, Câmara Municipal de Assis - SP.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual Paulista. , Rua Myrthes Spera Conceição, 301, Conjunto Habitacional Nelson Marcondes, 19813550 - Assis, SP - Brasil, Telefone: (14) 33235500

Experiência profissional

2011 - Atual

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador

2010 - Atual

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 10

2013 - 2016

Universidade Paulista

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular

Outras informações:
Professor conteudista do Livro Texto da disciplina Educação Inclusiva. Além disso produziu vídeo aulas para essa mesma disciplina que é ofertada na modalidade à distância.

Atividades

  • 02/2025

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática Fundamental, Metodologia de Matemática e Ciências

  • 08/2024 - 01/2025

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Jogos e Brincadeiras, Orientação e Projeto no Ensino Fundamental

  • 08/2024 - 01/2025

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Sociointeracionista

  • 02/2024 - 08/2024

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Conteúdos do Ensino de Matemática, Didática Fundamental, Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital, Psicologia Construtivista

  • 08/2023 - 01/2024

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Jogos e Brinquedos

  • 08/2023 - 01/2024

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Sociointeracionista

  • 02/2023 - 07/2023

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Diidatica Fundamental

  • 08/2022 - 01/2023

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientação e Prática de Gestão em Ambiente Escolar e não Escolar, Psicologia Sociointeracionista

  • 08/2022 - 01/2023

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Sociointeracionista

  • 02/2022 - 07/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Inclusiva, Gestão Educacional, Pedagogia Integrada, Metodologia de Prática do Ensino de Matemática e Ciências

  • 08/2021 - 01/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Sociointeracionista, Metodologia de Língua Portuguesa, Conteúdos do Ensino de Matemática no Ensino Fundamental, Escola, Currículo e Cultura

  • 08/2021 - 01/2022

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Sociointeracionista

  • 02/2021 - 07/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Cnstrutivista, Alfabetização e Letramento, Metodologia e Prática de Matemática e Ciências, Pedagogia Integrada

  • 08/2020 - 01/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática Fundamental, Psicologia Sociointeracionista, Conteúdos de Matemática do Ensino Fundamental

  • 08/2020 - 01/2021

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Sociointeracionista

  • 02/2018 - 08/2020

    Ensino, Pós-Graduação em Violência Doméstica contra crianças e adolescentes, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica e Seminários de Pesquisa

  • 02/2020 - 06/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Inclusiva e Metodologia de Matemática e Ciências

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática no Ensino Fundamental e Pedagogia Interdisciplinar

  • 02/2019 - 06/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento

  • 04/2019 - 05/2019

    Treinamentos ministrados , Universidade Paulista - campus Assis.Treinamentos ministrados, Participação como ouvinte da disciplina: O CMDA e o Conselho Tutelar no atendimento a violência contra criança e adolescente

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Educacional

  • 02/2018 - 06/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Educacional

  • 02/2017 - 06/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática Fundamental, Tópicos de Atuação Profissional e Avaliação Educacional.

  • 02/2016 - 06/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento, Educação de Jovens e Adultos e Pedagogia Integrada

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática Fundamental, Metodologia de Lingua Portuguesa e Avaliação Educacional

  • 02/2015 - 06/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Inclusiva, Educação de Jovens e Adultos e Alfabetização e Letramento

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamental, Metodologia de Lingua Portuguesa e Avaliação Educacional

  • 02/2014 - 06/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos, Metodologia do Ensino Médio e Alfabetização e Letramento

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Inclusiva, Didática Fundamental e Pedagogia Interdisciplinar

  • 02/2013 - 06/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento, Orientação e Prática e Projeto do Ensino Fundamental, Educação de Jovens e Adultos

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática Fundamental, Pedagogia Interdisciplinar e Avaliação Educacional

  • 02/2012 - 06/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento- Ciclo vital, Alfabetização e Letramento e Pedagogia Integrada

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática Fundamental, Educação de Jovens e Adultos e Pedagogia Interdisciplinar

  • 02/2011 - 06/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento, Metodologia e Prática do Ensino de História e Geografia e Avaliação Educacional

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática Fundamental e Educação de Jovens e Adultos

  • 04/2010 - 07/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Inclusiva e Estrutura eOrganização da Educação Infantil

2007 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Estágio -Orientador voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 8

2006 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento

2008 - 2008

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: EstágioDocência, Enquadramento Funcional: Estudante bolsista FAPESP de Mestrado, Carga horária: 4

Atividades

  • 02/2008 - 06/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Docente na disciplina: Métodos, Técnicas e Recursos para o Ensino do Deficiente Mental

  • 08/2007 - 06/2008

    Estágios , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.Estágio realizado, Orientação e Supervisão de Estágio de alunos do curso de Pedagogia - habilitação em Deficiência Mental.

  • 01/2006

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.Linhas de pesquisa

  • 01/2006

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.Linhas de pesquisa

2015 - 2021

Prefeitura Municipal de Assis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora de Escola, Carga horária: 40

Outras informações:
Afastada de suas funções para cursar o Doutorado em Educação

2021 - Atual

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuação como Facilitadora nas disciplinas oferecidas nos cursos desta instituição superior

2009 - 2009

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 40

2009 - 2015

Prefeitura Municipal de Marília

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 27

2004 - 2008

Prefeitura Municipal de Marília

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental, Carga horária: 27, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Afastada de suas funções em virtude de bolsa FAPESP de Mestrado

2010 - 2010

Faculdades ESEFAP

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Universitrário, Carga horária: 4

2008 - 2009

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista - Mestrado, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2013

Instituto de Educação de Assis

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 3