Néli Suzana Quadros Britto

Docente na Universidade Federal de Santa Catarina no curso de Licenciatura em Educação do Campo na área de Ciências da Natureza e Matemática, e no Programa de Pós-graduação de Educação Científica e Tecnológica. Possui graduação em Ciências Biológicas: Licenciatura Ciências pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1987), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010). Atuou como presidente da Regional Sul da Associação Brasileira de Ensino de Biologia durante na gestão 2013-2015 e 2015-2017. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino de Ciências/Biologia, educação e gênero, currículo e formação docente. É pesquisadora integrante dos grupos: CASULO - Pesquisa e Educação em Ciências e Biologia; e GEPECISC - Grupo de Estudos e Pesquisa em Ensino de Ciências SC, ambos da Universidade Federal de Santa Catarina. E integra a pesquisa do Sub-projeto 7 - Expansão da Educação Superior no Campo vinculado a pesquisa sobre a Expansão da educação superior no Brasil pelo Observatório da Educação (CAPES) .

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2006 - 2010

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A Biologia e a História da Disciplina Ensino de Ciências nos Currículos do Curso de Pedagogia da UFSC (1960-1990)
Diana Carvalho de Carvalho. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: história da disciplina ensino de ciências; curriculo; PEDAGOGIA; FORMAÇÃO DE PROFESSORES.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação. Setores de atividade: Educação Superior; Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Mestrado em Educação

1998 - 2000

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: O Ensino de Ciências na rede municipal de Florianopolis,Ano de Obtenção: 2000
Orientador: Demétrio Delizoicov
Palavras-chave: ensino; CIÊNCIAS; escola pública.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Metodologia de Ensino

1990 - 1992

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Na época da realização do curso não era exigida a produção de TCC

Graduação em Ciências Biológicas:Licenciatura Ciências Habilita

1983 - 1987

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Na época da realização do curso não era exigida a produção de TCC

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Formação complementar

2012 -

Seminário de formação dos educadores das Licenciat. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2007 - 2007

Programa de Formação Continuada Para Docentes do E. (Carga horária: 28h). , Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.

2006 - 2006

Programa de Formação Continuada Para Docentes do E. (Carga horária: 24h). , Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.

2005 - 2005

Programa de Formação Continuada Para Docentes do E. (Carga horária: 20h). , Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.

2003 - 2004

Programa de Formação Continuada Para Docentes do E. (Carga horária: 28h). , Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.

2003 - 2003

Encontro de Planejamento de Atividades. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Metodologia de Ensino de Ciências.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Permanente.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Gênero Infância e Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação do Campo.

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Organização de eventos

BRITTO, Néli Suzana ; Demetrio Delizoicov ; BRICK, E. M. ; PAITER, L. ; MOLINA, M. C. ; SILVA, A. F. G. ; MORENO, G. . Roda de conversa: Educação do Campo e Ensino de Ciências ? desafios para um trabalho docente interdisciplinar. 2017. (Outro).

BRITTO, Néli Suzana . V Seminário de Socialização das Atividades do Curso de Licenciatura em Educação do Campo. 2016. (Outro).

BRITTO, Néli Suzana . Coordenação do curso Práticas educativas e interdisciplinaridade na Escola do Campo. 2016. (Outro).

BRITTO, Néli Suzana . Comissão organizadora do VII Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia. 2015. (Outro).

BRITTO, Néli Suzana . Comissão organizadora do III Simpósio Formação de Professores e Práticas Pedagógicas e I Mostra do PIBID/UFSC. 2014. (Outro).

LANTERMANN, I. ; LAUS, C. ; BRITTO, Néli Suzana . II Simpósio de Formação de Professores e Práticas Pedagógicas. 2013. (Outro).

BRITTO, Néli Suzana . ?Simpósio Formação de Professores e Práticas Pedagógicas na UFSC?. 2012. (Outro).

BRITTO, Néli Suzana . Mesa Redonda: Gênero, Sexualidade e Saúde Reprodutiva Sexual. 2011. (Outro).

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Participação em eventos

II Congresso Internacional Paulo Freire: O legado global. Mesa Redonda ? Mesa 26 ? Contribuições do pensamento Freireano para uma educação científica crítica e emancipadora. 2018. (Congresso).

II Congresso Internacional Paulo Freire: O legado global. Diálogos como potencialidades para educação científica emancipadora. 2018. (Congresso).

II Congresso Internacional Paulo Freire: O legado global. Roda de Conversas Contribuições da idéia de Paulo Freire para a educação em Ciências e Matemática: desafios e perspectivas. 2018. (Congresso).

IV Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares.A organização curricular por Área de conhecimento: Reflexões sobre a Educação do Campo e as Ciências Naturais. 2018. (Outra).

IV Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares.A construção contra-hegemônica do currículo escolar: um percurso formativo contínuo de Educação do Campo. 2018. (Outra).

Seminário de formação ? V Encontro de Formação do Coletivo de Pesquisadores do Sub7/ Rede Universitas/BR.Relatório de conclusão da pesquisa pelo Observatório de Educação Superior do Campo:LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO E FORMAÇÃO DOCENTE NA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA ? RISCOS E POTENCIALIDADES NA CAMINHADA DA UFSC. 2018. (Encontro).

VII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA.A Educação Sexual e a formação continuada de professoras e professores de Ciências da Rede Municipal De Ensino de Florianópolis - 1993/96 - Os primeiros passos. 2018. (Encontro).

VII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA.O Circulo de cultura... Por um Ensino de Ciências libertador. 2018. (Encontro).

13º Mundo de Mulheres & Fazendo Gênero 11: Transformações, conexões, deslocamentos. Oficina ?Escola, livros, Ciências e a educação de um corpo... De quem? Que corpo??. 2017. (Congresso).

Seminário de 10 anos da Licenciatura em Educação do Campo.LEdoC e a produção do conhecimento: contribuições epistemológicas da alternância na formação por áea de conheimento da Ciências da Natureza e Matemática. 2017. (Seminário).

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XI ENPEC.Estudos do Currículo e Educação do Campo ? Potencialidades reflexivas na interface com a Educação em Ciências. 2017. (Encontro).

XXV Seminário Nacional UNIVERSITAS/BR: Direito a Educação Superior pública no contexto da crise brasileira.Educação do Campo formação docente ? tensões entre os campos disciplinares e a Área de conhecimentos. 2017. (Seminário).

II encontro de formaçao do coletivo de pequisadores do sub 7/ Rede Universitas.Elementos teóricos sobre formação por áreas de conhecimento. 2016. (Encontro).

IV Simpósio Formação de Professores e Práticas Pedagógicas: pensando e percorrendo caminhos na formação docente. 2016. (Simpósio).

Mesa Redonda: Consciência Negra: o eurocentrismo e a branquitude no currículo. 2016. (Outra).

VI ENEBIO (Encontro Nacional de Ensino de Biologia) / VIII EREBIO (Encontro de Ensino de Biologia da Regional 3).Mesa Redonda Políticas de Acesso e inclusão: desafios para o ensino de Ciências e Biologia. 2016. (Encontro).

XII Colóquio / VIII Colóquio Luso-Brasileiro / II Colóquio Luso Afro-Brasileiro sobre Questões Circulares.AS LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO, CIÊNCIAS DA NATUREZA E QUÍMICA E A PEDAGOGIA, SOB OLHARES DOS ESTUDOS DO CURRÍCULO. 2016. (Outra).

XXIV Seminário Nacional UNIVERSITAS/BR: Dívida Pública e Educação Superior no Brasil.O percurso formativo docente na Educação do Campo- Área Ciências da Natureza e Matemática - Pautado por riscos, mas por muitas potencialidades. 2016. (Seminário).

1º Seminário de Práticas Pedagógicas contra-hegemônicas na formação de educadores de escolas do campo/ MT.Curriculo e Investigação Temática Freireana. 2015. (Seminário).

Papo de Corredor 2015 - Projeto Casulo na XVI Semana da Biologia da UFSC. 2015. (Outra).

Seminário Nacional da Pesquisa das Licenciaturas em Educação do Campo, do Sub 7 da Rede Universitas/Br.A Llicenciatura em Educação do Campo na UFSC. 2015. (Seminário).

VII Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia.Conferencia de Abertura Formação de Professores de Ciências e Biologia. 2015. (Encontro).

V ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA/ II ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA.Mini-curso: Agrotóxicos - Veneno prá quem?. 2014. (Encontro).

V ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA/ II ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA.Mesa Redonda Articulações entre imgens, mídias, tecnologias e os currículos de Ciências. 2014. (Encontro).

VIII CONGRESSO IBEROAMERICANO DE DOCENCIA UNIVERSITÁRIA E DE NIVEL SUPERIOR. A construção e o desenvolvimento do currículo: um desafio para a Educação Superior. 2014. (Congresso).

VIII Congresso Iberoamericano de Docencia Universitaria e de Nivel Superior (VIII CIDU)?,. CURRÍCULO, EDUCAÇÃO DO CAMPO E FORMAÇÃO DOCENTE EM CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA. 2014. (Congresso).

XI COLÓQUIO/ VII COLÓQUIO LUSO BRASILEIRO/ I COLÓQUIO LUSO-AFRO-BRASILEIRO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES.Organização curricular e formação por área de conhecimentos para a Educação do Campo - tensões entre currículo disciplinar e integrado. 2014. (Outra).

Ciclo de Debates das Licenciaturas da UFFS.FORMAÇÃO DE PROFESSOR@S POR ÁREA DE CONHECIMENTOS CN E MTM E A EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2013. (Outra).

II SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE EDUCAÇÃO DO CAMPO.Os três Momentos Pedagógicos como possibilidade de aproximação entre a escola e a vida no campo. 2013. (Seminário).

II SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE EDUCAÇÃO DO CAMPO.A vivência do Estágio na Licenciatura em Educação do Campo - Espaços de diálogos e reflexões com a juventude. 2013. (Seminário).

Seminário de Avaliação do PNLD Campo 2013.PARA QUEM ENSINAMOS CIÊNCIAS? E O LIVRO DIDÁTICO NAS ESCOLAS DO CAMPO? EIS AS QUESTÕES.... 2013. (Seminário).

XIV Semana da Biologia.MINI-CURSO: A espécie humana: corpo, gênero e sexualidade. 2013. (Outra).

XIV SEMANA DA BIOLOGIA.Mesa Redonda: Diálogos entre Agroecologia e Ciências da Natureza no Campo. 2013. (Outra).

IV ENEBIO (Encontro Nacional de Ensino de Biologia)/ II EREBIO (Encontro de Ensino de Biologia da Regional 4).mini-curso ?Corpo, Gênero e Sexualidade nos contextos educacionais de aulas de Ciências e Biologia?. 2012. (Oficina).

IV ENEBIO (Encontro Nacional de Ensino de Biologia)/ II EREBIO (Encontro de Ensino de Biologia da Regional 4).Painel temático ?Gênero e Sexualidade?. 2012. (Encontro).

IV ENEBIO (Encontro Nacional de Ensino de Biologia)/ II EREBIO (Encontro de Ensino de Biologia da Regional 4).Práticas educativas no Ensino de Ciências da Natureza na Educação do Campo - Uma interlocução com Idéias Freireanas. 2012. (Encontro).

1º Encontro Conexões de Saberes da Região Sul. 2011. (Encontro).

I Encontro de Pesquisas e Práticas em Educação do Campo da Paraiba.Ciências da Natureza e Educação do Campo: caminhos entrelaçados pela trajetória docente. 2011. (Encontro).

III Seminário Nacional do Programa de Apoio à Formação Superior em Licenciatura em Educação do Campo.Licenciatura em Educação do Campo: aspectos políticos-pedagógicos - Formação por área de conhecimento. 2011. (Seminário).

II Seminário dos cursos de Licenciatura em educação do Campo do estado do Paraná; II Seminário de Educação do Campo da UFFS.A Experiência desenvolvida na Área de conhecimentos Ciências da Natureza e Matemática no curso de Licenciatura em Educação do Campo da UFSC. 2011. (Seminário).

Fazendo Gênero 9 ? Diásporas, Diversidades, Deslocamentos.A História da Disciplina Ensino de Ciências/Biologia na formação de pedagog@s: diálogos problematizadores sobre gênero, sexualidades e raça/etnia. 2010. (Simpósio).

III Encontro Nacional de Ensino de Biologia. 2010. (Encontro).

V Congresso Iberoamericano de Educación em Ciencias Experimentales. 2010. (Congresso).

VIII Congresso Iberoamericano de Ciência, Tecnologia e Gênero. VIII Congresso Iberoamericano de Ciência, Tecnologia e Gênero. 2010. (Congresso).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL.A DISCIPLINA ACADÊMICA ENSINO DE CIÊNCIAS/BIOLOGIA NOS CURRÍCULOS DE PEDAGOGIA. 2010. (Encontro).

II Seminário de Educação Brasileira: os desfios contemporâneos para educação brasileira e os processos de regulação. 2009. (Seminário).

3o. Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação - SBECE.A Biologia no Brasil e o legado de um corpo branco, masculino e heterossexual na formação de pedagog@s. 2008. (Seminário).

ANPED SUL. 2008. (Seminário).

IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre questões curriculares.Uma Escola Pública e muitas trilhas para uma proposta política educacional voltada ao exercício coletivo da cidadania. 2008. (Outra).

IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre questões curriculares.O desafio de ler a onda das temáticas contemporâneas na história da disciplina de Ciências nos currículos de Pedagogia. 2008. (Outra).

IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre questões curriculares.GT 8 - Ensino de Ciências e novas propostas curriculares. 2008. (Outra).

Seminário Internacional Fazendo Gênero 8.A Biologia no Brasil, a escolarização e o legado de um corpo branco, masculino e heterossexual na formação de pedagog@s. 2008. (Seminário).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino- ENDIPE.Temáticas contemporâneas e cidadania: um desafio à disciplina de Ciências nos cursos de Pedagogia. 2008. (Encontro).

EDUCASUL.Educação Ambiental. 2007. (Seminário).

II Jornada Pedagógica do Curso de Pedagogia.A pesquisa nos Cursos de Pedagogia - eis o desafio realizar a leitura de uma onda. 2007. (Encontro).

I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DE ANGELINA - Em debate: Uma proposta político- pedagógica para a educação Básica no Município.Repensando o Tempo/espaço da Formação Docente. 2007. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DE ANGELINA - Em debate: Uma proposta político- pedagógica para a educação Básica no Município.MR A escola como local de conhecimento. 2007. (Seminário).

SEPEX - Semana de Ensino Pesquisa e Extensão.TEMÁTICAS CONTEMPORÃNEAS E O COTIDIANO EDUCACIONAL ? INDAGAÇÕES PEDAGÓGICAS PARA HISTÓRIA DAS DISCIPLINAS DE CIÊNCIAS NA PEDAGOGIA. 2007. (Simpósio).

58a Reunião Anual da SBPC. 2006. (Outra).

II Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação. 2006. (Seminário).

Semana de Formação Continuada da UNIVALI.O RG (REGISTRO GERAL DA DISCIPLINA) COMO POSSIBILIDADE DE UMA AVALIAÇÃO PROCESSUAL DE APRENDIZAGEM. 2006. (Outra).

Seminário Internacional Fazendo Gênero 7. 2006. (Seminário).

II ENCONTRO DOS CURSOS DE PEDAGOGIA UFSC E UDESC. 2005. (Encontro).

FAZENDO GÊNERO VI. 2004. (Outra).

III EDIÇÃO DO FORUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO. 2004. (Outra).

II SEMINÁRIO ANUAL DO PROSARE; VIOL~ENCIA SEXUAL CONTRA A MULHER - CRIANÇA, JOVEM OU ADULTA. 2004. (Seminário).

ENCONTRO NACIONAL NEGROS E EDUCAÇÃO. 2003. (Encontro).

II FORUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO. 2003. (Oficina).

I SEMINÁRIO ANUAL DA PROSARE: VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER NO BRASIL. 2003. (Seminário).

SEMINÁRIO MUNICIPAL SOBRE AVALIAÇÃO ESCOLAR. 2002. (Seminário).

Forum Mundial de Educação: A educação no mundo globalizado. 2001. (Outra).

III CONED - Congresso Nacional de Educação. 1999. (Congresso).

III Simpósio Latino Americano e Caribenho de Educação para a Ciência. 1999. (Simpósio).

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Participação em bancas

Aluno: Laura Veiga Bosco

BRITTO, Néli Suzana; MOHR, A.; FIGUEIRÓ, M. N. D.; SANTOS, V. M. M.. EDUCAÇÃO SEXUAL E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E PROFESSORAS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FLORIANÓPOLIS/SC. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Tierre Ortiz Anchieta

BRITTO, Néli Suzana; MUENCHEN, C.; Demetrio Delizoicov; BORGES, M. G.. Círculo de Cultura enquanto espaço de formação permanente de professores. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Djeison Machado

DUARTE, C. G.;BRITTO, Néli Suzana. Enunciados sobre o currículo de matemática para a educação de jovens e adultos. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: LUBNA CHAGAS PEIXER CORDEIRO

BRITTO, Néli Suzana; MOHR, A.; SILVA, P. S.; PEREIRA, G. A.. NECESSIDADES FORMATIVAS E A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR EM DOCUMENTOS CURRICULARES DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA CAMPUS SÃO JOSÉ. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Cristiana Padilha

DELIZOICOV, Nadir;BRITTO, Néli Suzana. FORMAÇÃO CONTINUADA: A CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CHAPECÓ E AS AÇÕES OFERTADAS. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Leidiene Aparecida Rangel Da Silva Barbosa

SEPULVEDA, C. A. S. E.;BRITTO, Néli Suzana. QUESTÕES SÓCIOCIENTÍFICAS E PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE UMA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA HUMANÍSTICA NO CONTEXTO DE UMA CASA FAMILIAR RURAL. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências (PPG) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Camila Sá Pericolo

BRITTO, Néli Suzana; DUARTE, C. G.; Viviani, L.. Educação e sexualidade: história de uma disciplina no curso de pedagogia da UDESC. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Tamine Santos Sául

BRITTO, Néli Suzana; Auler, Decio; MUENCHEN, C.. Um olhar sobre a interdisciplinaridade nas Licenciaturas em Educação do Campo, nas Ciências da Natureza, no Rio Grande do Sul. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Claudia Regina Machado Kliemann

BRITTO, Néli Suzana; STRIEDER, D. M.. Percepções docentes sobre o ensino de Ciências e a Educação do Campo em escolas do município de Toledo/PR. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ana Carolina Koentopp

BRITTO, Néli Suzana; TERRAZZAN, E. A.. RELAÇÕES ENTRE APRENDIZAGENS EFETIVADAS POR ESTAGIÁRIOS DE CURSOS DE LICENCIATURA E POR BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (SUBPROJETOS/PIBID/CAPES) DA ÁREA CURRICULAR CIÊNCIAS DA NATUREZA. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Leila Paiter

BRITTO, Néli Suzana; MOLINA, M. C.; SILVA, A. F. G.; BORGES, M. G.; BRICK, E. M.. REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE NA ÁREA DE CONHECIMENTO CIÊNCIAS DA NATUREZA: A LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO - UFSC. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Karem Susan Hansen

BRITTO, Néli Suzana; MOHR, A.. A formação de professores para o desenvolvimento da educação em saúde na escola: investigando um curso de Pedagogia. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Thais Gabriella Reinert da Silva

BRITTO, Néli Suzana; MAESTRELLI, S.. Em Questão: Os processos investigativos na Formação Inicial de Educadores do Campo? Área de Ciências da Natureza e Matemática. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Vilmarise Bobato Gramowski

BRITTO, Néli Suzana. O LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS: A PERSISTÊNCIA DA FRAGMENTAÇÃO DOS CONTEÚDOS. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria José Aguiar dos Reis da Silva

BRITTO, Néli Suzana; BIZERRIL, M. X. A.. PROPOSTA CURRICULAR DO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA EDUCAÇÃO DO CAMPO A PARTIR DO TEMA AGRICULTURAS. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: André Luís Franco da Rocha

BRITTO, Néli Suzana. A POSSIBILIDADE DE UMA ABORDAGEM CRÍTICA NO ENSINO DE ZOOLOGIA: DAS SITUAÇÕES LIMITE À PRÁXIS PEDAGÓGICA. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Mariana Nunes Teixeira Soares

BRITTO, Néli Suzana. Existir e deixar de existir: investigações sobre as possíveis contribuições do Ensino de Ciências à Educação Sexual de Jovens e Adultos. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Alice Stephanie Tapia Sartori

DUARTE, C. G.;BRITTO, Néli Suzana. As práticas de memorização no Ensino de Matemática: reconfigurações nos discursos da Nova Escola. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Taise Ceolin

BRITTO, Néli Suzana; ANGOTTI, J. A.. As Tecnologias de Informação e Comunicação e o Ensino de Ciências no Contexto das Licenciaturas em Educação do Campo. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Regiani Magalhães de Oliveira Yamazaki

BRITTO, Néli Suzana; Demetrio Delizoicov. Conhecimentos e práticas interculturais na educação escolar indígena: subsídios para a formação de professores de Ciências. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Geovana Mulinari Stuani

BRITTO, Néli Suzana; MAESTRELLI, S.; DELIZOICOV, Nadir. ABORDAGEM TEMÁTICA FREIREANA: UMA CONCEPÇÃO DE FORMAÇÃO PERMANENTE DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Marilisa Bialvo Hoffmann

BRITTO, Néli Suzana; Demetrio Delizoicov. Constituição da Identidade profissional docente dos formadores de professores de Biologia: Potencialidades da intercoletividade. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Karine Raquiel Halmenschlager

BRITTO, Néli Suzana; Demetrio Delizoicov. ABORDAGEM DE TEMAS EM CIÊNCIAS DA NATUREZA NO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA E NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Daniela Tomio

BRITTO, Néli Suzana. Circulando sentidos, pela escrita, em aulas de Ciências - Com a interlocução entre Fritz Müller, Charles Darwin e um coletivo de estudantes. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Giselle de Souza Paula Pires

BRITTO, Néli Suzana. O estágio na formação acadêmico-profissional do professor de Ciências ? Analisando o funcionamento de Grupos de Trabalho. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Alice Stephanie Tapia Sartori

BRITTO, Néli Suzana; DUARTE, C. G.. Discursos da Educação Matemática na Revista Nova Escola:A constituição dos sujeitos por práticas disciplinares e de controle. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Rodrigo Diego de Souza

BRITTO, Néli Suzana; ANGOTTI, J. A.. Trabalho e formação de professores. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Taise Ceolin

BRITTO, Néli Suzana; ANGOTTI, J. A.. EDUCAÇÃO DO CAMPO, TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO, E O ENSINO DE CIÊNCIAS/FÍSICA. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Geovana Mulinari Stuani

BRITTO, Néli Suzana; SILVA, A. F. G.; DELIZOICOV, Nadir; MAESTRELLI, S.. Abordagem Temática Freireana: uma concepção de formação permanente de professores de Ciências. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Leandro Duso

BRITTO, Néli Suzana. O uso de controvérsias sociocientíficas: uma perspectiva integradora no ensino de ciências. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Lúcio Silvério

BRITTO, Néli Suzana. A construção e integração dos saberes da docência na formação acadêmico-profissional em Ciências Biológicas. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Tierre Ortiz Anchieta

BRITTO, Néli Suzana; MUENCHEN, C.; Demetrio Delizoicov; BORGES, M. G.. Círculo de Cultura enquanto espaço de formação permanente Freireano. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Adriana Ferreira da Silva

SILVA, A. F. G.;BRITTO, Néli Suzana. A FORMAÇÃO DOCENTE CRÍTICA NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFSC. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: LUBNA CHAGAS PEIXER CORDEIRO

BRITTO, Néli Suzana; Adriana Mohr; SILVA, P. S.. Prática como componente curricular no curso de licenciatura em Química no IFSC/SC. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Tamine Santos Sául

BRITTO, Néli Suzana; Auler, Decio; MUENCHEN, C.. Um olhar sobre a interdisciplinaridade nas Licenciaturas em Educação do Campo, nas CN, no Rio Grande do Sul. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Djeison Machado

BRITTO, Néli Suzana; DUARTE, C. G.. Enunciados sobre o currículo de matemática para a educação de jovens e adultos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Laura Veiga Bosco

BRITTO, Néli Suzana; Adriana Mohr; Figueiró, M. N.; Marques, V. M.. Um olhar sobre a Educação Sexual e o percurso formativo de professores e professoras de Ciências da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis/SC. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Cristiana Padilha

DELIZOICOV, Nadir;BRITTO, Néli Suzana. FORMAÇÃO CONTINUADA: A CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CHAPECÓ E AS AÇÕES OFERTADAS. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Tamara Rossweiler Marques Cardoso

BRITTO, Néli Suzana; BRASIL, M.; GROSSI, M.. O estado da arte sobre as temáticas de Gênero na pesquisa em Ensino de Química. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Camila Sá Pericolo

BRITTO, Néli Suzana; DUARTE, C. G.; Viviani, L.. Análise do currículo do curso de pedagogia da UDESC: contribuições da disciplina de Educação, Gênero. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Claudia Regina Machado Kliemann

BRITTO, Néli Suzana; STRIEDER, D. M.. Percepções de professores de Ciências de Escolas do Campo sobre sua prática pedagógica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Leila Paiter

BRITTO, Néli Suzana; SILVA, A. F. G.; MOLINA, M. C.; BORGES, M. G.. REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE NA ÁREA DE CONHECIMENTO CIÊNCIAS DA NATUREZA: A LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO - UFSC. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria José Aguiar dos Reis da Silva

BRITTO, Néli Suzana; BIZERRIL, M. X. A.; Roseline Beatriz Strieder. MATERIAL DIDÁTICO PARA O TRATAMENTO INTERDISCIPLINAR E CONTEXTUALIZADO DO ENSINO DE CIÊNCIAS NAS ESCOLAS DO CAMPO. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

Aluno: Thais Gabriella Reinert da Silva

BRITTO, Néli Suzana. A PESQUISA NA FORMAÇÃO INICIAL DE EDUCADORES DO CAMPO ? ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Karem Susan Hansen

BRITTO, Néli Suzana; MOHR, A.; GIRALDI, P.. A educação em saúde na formação do licenciando em Pedagogia. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Vilmarise Bobato Gramowski

BRITTO, Néli Suzana; Adriana Mohr; DELIZOICOV, Nadir. FATORES ATUANTES NO ENSINO DE CIÊNCIAS COM COTEÚDOS FRAGMENTADOS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Andre Luiz Franco da Rocha

BRITTO, Néli Suzana. A construção de uma abordagem crítica no Ensino de Zoologia. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Elismárea Ribeiro da Silva

BRITTO, Néli Suzana. Educação do Campo em movimento: desenvolvimento de práticas pedagógicas na Escola Municipal de Ensino Fundamental Carlos Marighella. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializ. Lato Sensu em Educação do Campo para o trabalho Interdiscipl) - Universidade de Brasília.

Aluno: Leila Paiter

BRITTO, Néli Suzana; Demetrio Delizoicov; BRICK, E. M.. Educação do campo e a perspectiva freireana: reflexões sobre o trabalho docente em aulas de ciências da natureza e na formação de professoras no município de Rio Negrinho/SC. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializ. Lato Sensu em Educação do Campo para o trabalho Interdiscipl) - Universidade de Brasília.

Aluno: Marilda Rodrigues

BRITTO, Néli Suzana; PERNAMBUCO, M. M. C. A.. Educação do Campo em diálogo com a perspectiva freireana e o Ensino de Ciências - limites e potencialidades de uma prática interdisciplinar a partir da realidade. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializ. Lato Sensu em Educação do Campo para o trabalho Interdiscipl) - Universidade de Brasília.

Aluno: Leonel dos Santos Nascimento

BRITTO, Néli Suzana. Possibilidades de contribuições do diálogo de saberes no encontro de culturas frente à construção da agroecologia- reflexões a partir do Assentamento Conquista de Sepé/SC. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo e Desenvolvimento Sustentável com base) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Elisangela Gonzatto Martins

BRITTO, Néli Suzana; CANDIDO, A. P.; Dra. Martha Kaschny Borges. A CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A PESQUISA COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Bruno Tavares

MOHR, A.;BRITTO, Néli Suzana. EDUCAÇÃO SEXUAL NO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL DOS CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UFSC. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Kátila Thaiana Stefanes

CHERFEM, C. O.;BRITTO, Néli Suzana. Corpo, gênero e sexualidade: implicações de uma prática pedagógica e uma pauta da Educação do Campo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Katia Vandressen Michels

BRITTO, Néli Suzana. O estágio docente na Área de Ciências da Natureza e Matemática: aproximações entre a formação inicial em Educação do Campo e a formação continuada. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: João Adoilso Schiessl

BRITTO, Néli Suzana. Aproximações entre formação emancipatória, Educação no/do Campo e Abordagem Temática Freireana: fios que tecem um novo caminho para as escolas do campo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Joslaine Colaço

BRITTO, Néli Suzana; MOHR, A.. A prática docente em Ciências da Natureza e Matemática ? desafios à ação interdisciplinar e à utilização do livro didático. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Jaquiline das Graças Visniévski

BRITTO, Néli Suzana; SERRAO, M. I.. O percurso formativo da Licenciatura em Educação do Campo: práticas interdisciplinares e relacionadas à realidade do campo nos estágios docência de Ciências da Natureza e Matemática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: César Diniz Pasqueletti

BRITTO, Néli Suzana; MONACO, G.. Agroecologia na horta escolar: um estudo sobre práticas agroecológicas do CEPAGRO em escolas de Florianópolis. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Marcella Martins Olinto

BRITTO, Néli Suzana. UM OLHAR SOBRE A REPRODUÇÃO HUMANA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: O QUE DIZEM OS LIVROS DIDÁTICOS?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Emília de Pontbriand Vieira

BRITTO, Néli Suzana. Jardins Pedagógicos, Ciências e educação: Um estudo sobre o projeto Educando com a horta escolar e gastronomia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Manoel dos Passos Matias Pereira

BRITTO, Néli Suzana. AS PRÁTICAS ESCOLARES SOBRE AS PLANTAS MEDICINAIS EM DIÁLOGO COM PRÁTICAS CULTURAIS QUILOMBOLAS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Leila Lesandra Paiter

BRITTO, Néli Suzana. Juventudes do campo em Irineópolis/ SC - as encruzilhadas da permanência - limites e potencialidades de programas de formação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Monica de Freitas Bitencourt

BRITTO, Néli Suzana. Aids na escola - Análise de livros didáticos a partir de experiências de jovens soropositivos para o HIV. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Thais Gabriela Reinert da Silva

BRITTO, Néli Suzana. Concepções sobre evolução biológica entre estudantes da Universidade federal de santa Catarina, participantes da Missão Universitária Luterana. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Vivianne Marie Teixeira Narciso

BRITTO, Néli Suzana; Silva, João Batista Freire da; Et al. Ver com Mãos e Ouvidos: O Deficiente Visual e a Educação Física. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Lucia Helena Pavanatti

BRITTO, Néli Suzana; Et al. O desafio dos alunos frente as grandes dificuldades. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: Eliziana Cláudia Dias Junckes

BRITTO, Néli Suzana; Et al. O significado da brincadeira e do brinquedo na construção do conhecimento. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: Eliane Valdice Duarte

BRITTO, Néli Suzana; Et al. Literatura infantil: contribuições para uma prática inovadora. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: Sandra Otilia Silveira

BRITTO, Néli Suzana; Et al. As Dificuldades das Professoras Diante das Manifestações da Sexualidade da Criança. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí.

BRITTO, Néli Suzana; SILVA, P. S.; MONACO, G.; BORGES, M. G.. Banca examinadora do concurso público para Magisterio Superior. 2015. Universidade Federal de Santa Catarina.

BRITTO, Néli Suzana; Adriana Mohr; SILVA, A. F. G.. Concurso Público para Magistério Ensino Superior. 2014. Universidade Federal de Santa Catarina.

BRITTO, Néli Suzana. Concurso Público para o Magistério no Ensino Superior. 2012. Universidade Federal da Fronteira Sul.

BRITTO, Néli Suzana. Avaliação de trabalhos da XVI Semana da Biologia. 2015. Universidade Federal de Santa Catarina.

BRITTO, Néli Suzana. Banca Examinadora do Processo seletivo simplificado para Ensino de Física. 2013. Universidade Federal de Santa Catarina.

BRITTO, Néli Suzana. Banca Examinadora do Processo seletivo simplificado para Ensino de Biologia. 2012.

BRITTO, Néli Suzana. Banca Examinadora do Concurso para professor substituto da área de Didática. 2011. Universidade Federal de Santa Catarina.

BRITTO, Néli Suzana. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado - Área de Ensino de Química e Física. 2011. Universidade Federal de Santa Catarina.

BRITTO, Néli Suzana. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado - Área de Ensino e Matemática para a Educação do Campo. 2011. Universidade Federal de Santa Catarina.

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Comissão julgadora das bancas

Maria de Fátima Sabino Dias

CARVALHO, Diana Carvalho de; DELIZOICOV, Nadir Castilho; FERREIRA, Marcia Serra; MENDES SOBRINHO, José Augusto de Carvalho; SILVA, Vânia Beatriz Monteiro da;DIAS, M. F. S.; LAFFIN, Maria Hermínia Lage Fernandes; CARDOSO, Terezinha Maria. A Biologia e a história da disciplina Ensino de Ciências nos currículos do curso de Pedagogia da UFSC(1960-1990). 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Vânia Beatriz Monteiro da Silva

CARVALHO, Diana Carvalho de; DELIZOICOV, N. C.;SILVA, V. B. M.LAFFIN, M. H. L.. A Biologia e a Historia da disciplina Ensino de Ciências nos currículos do Curso de Pedagogia. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Demétrio Delizoicov Neto

DELIZOICOV D.. Grupo de formação de ciências no Movimento de Reorientação Curricular na RME de Florianópolis espaço coletivo de reflexões acerca de uma prática inovadora.. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho

CARVALHO; DELIZOICOV, N. C.; FERREIRA, Marcia Serra;MENDES SOBRINHO, J. A. C.; SILVA, Vânia Beatriz Monteiro da; DIAS, M. F. S.. A Biologia e a história da disciplina Ensino de Ciências nos currículos do curso de Pedagogia da UFSC (1960 - 1990). 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Nadir Castilho Delizoicov

CARVALHO, Diana de Carvalho;DELIZOICOV, Nadir Castilho; FERREIRA, Marcia Serra; MENDES SOBRINHO, José Augusto C; DIAS, Maria de Fátima Sabino. A Biologia e a História da Disciplina Ensino de Ciências nos Currículos do Curso de Pedagogia da UFSC (1960-1990). 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Nadir Castilho Delizoicov

CARVALHO, Diana de Carvalho;DELIZOICOV, Nadir Castilho; DIAS, Maria de Fátima Sabino. A BIOLOGIA E A TRAJETÓRIA DA DISCIPLINA DE ENSINO DE CIÊNCIAS NA FORMAÇÃO DE PEDAGOGAS E AS DEMANDAS DE TEMÁTICAS CONTEMPORÂNEAS NO COTIDIANO EDUCATIVO. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Marcia Serra Ferreira

MENDES SOBRINHO, J. A. C.;FERREIRA, M. S.; SILVA, V. B. M.; DELIZOICOV, N. C.; CARVALHO, D. C.. A Biologia e a História da Disciplina Ensino de Ciências nos currículos do curso de Pedagogia da UFSC (1960-1990). 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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Orientou

Karina Smania De Lorenzi

A Horta Agroecológica como um Espaço de Formação aos Docentes; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Adriana Ferreira da Silva

INVESTIGAR E ANALISAR, ?A PRESENÇA OU NÃO DE UMA VISÃO CRÍTCA EMANCIPATÓRIA NAS PRÁTICAS DOS EDUCADORESDA EDUCAMPO?; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);

Juliana Rezende Torres

Início: 2019; Universidade Federal de Santa Catarina;

Diones dos Santos Reis

A HISTORICIDADE E CONCEPÇÕES DE ENSINO DE CIÊNCIAS QUE CONDICIONAM A ABORDAGEM DO CORPO HUMANO E SEXUALIDADE NA ESCOLA; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Lubna Chagas Peixer

NECESSIDADES FORMATIVAS E A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR EM DOCUMENTOS CURRICULARES DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA CAMPUS SÃO JOSÉ; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Néli Suzana Quadros Britto;

Tierre Ortiz Anchieta

Círculo de Cultura enquanto espaço de formação permanente de professores; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Néli Suzana Quadros Britto;

Laura Veiga Bosco

EDUCAÇÃO SEXUAL E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E PROFESSORAS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FLORIANÓPOLIS/SC; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Néli Suzana Quadros Britto;

Camila Sá Pericolo

EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE: HISTÓRIA DE UMA DISCIPLINA NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UDESC; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Néli Suzana Quadros Britto;

Leila Paiter

REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE NA ÁREA DE CONHECIMENTO CIÊNCIAS DA NATUREZA: A LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO - UFSC; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Néli Suzana Quadros Britto;

Thais Gabriella Reinert Da Silva Hudler

EM QUESTÃO: OS PROCESSOS INVESTIGATIVOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE EDUCADORES DO CAMPO ? ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Néli Suzana Quadros Britto;

Taise Ceolin

As Tecnologias de Informação e Comunicação e o Ensino de Ciências no Contexto das Licenciaturas em Educação do Campo; 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Néli Suzana Quadros Britto;

Leila Paiter

Educação do campo e a perspectiva freireana: reflexões sobre o trabalho docente em aulas de ciências da natureza e na formação de professoras no município de Rio Negrinho/SC; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializ; Lato Sensu em Educação do Campo para o trabalho Interdiscipl) - Universidade de Brasília; Orientador: Néli Suzana Quadros Britto;

Marilda Rodrigues

Educação do Campo em diálogo com a perspectiva freireana e o Ensino de Ciências - limites e potencialidades de uma prática interdisciplinar a partir da realidade; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializ; Lato Sensu em Educação do Campo para o trabalho Interdiscipl) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Néli Suzana Quadros Britto;

Samantha Lima Genésio

O brincar e aprender: A importância do brincar e do jogar no ensino e aprendizagem das crianças; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Catarinense de Pós-Graduação; Orientador: Néli Suzana Quadros Britto;

Katia Vandressen Michels

O estágio docente na Área de Ciências da Natureza e Matemática: aproximações entre a formação inicial em Educação do Campo e a formação continuada; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Néli Suzana Quadros Britto;

João Adoilso Schiessl

Aproximações entre formação emancipatória, Educação no/do Campo e Abordagem Temática Freireana: fios que tecem um novo caminho para as escolas do campo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Néli Suzana Quadros Britto;

Joslaine Colaço

A prática docente em Ciências da Natureza e Matemática ? desafios à ação interdisciplinar e à utilização do livro didático; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Néli Suzana Quadros Britto;

Jaquiline das Graças Visniévski

O percurso formativo da Licenciatura em Educação do Campo: práticas interdisciplinares e relacionadas à realidade do campo nos estágios docência de Ciências da Natureza e Matemática; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Néli Suzana Quadros Britto;

Marilda Rodrigues

CONVERSAS NA RODA: DIÁLOGOS SOBRE ESCOLA, JUVENTUDE, CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA E PERSPECTIVAS NO CAMPO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Néli Suzana Quadros Britto;

Manoel dos Passos M

Pereira; AS PRÁTICAS ESCOLARES SOBRE AS PLANTAS MEDICINAIS EM DIÁLOGO COM PRÁTICAS CULTURAIS QUILOMBOLAS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Néli Suzana Quadros Britto;

Leila Lesandra Paiter

JUVENTUDES DO CAMPO EM IRINEÓPOLIS/SC ? AS ENCRUZILHADAS DA PERMANÊNCIA: LIMITES E POTENCIALIDADES DE PROGRAMAS DE FORMAÇÃO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Néli Suzana Quadros Britto;

Marcella Olinto

Um olhar sobre Educação Sexual e reprodução humana no Ensino de Ciências: o que dizem os livros didáticos?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Néli Suzana Quadros Britto;

Inês Lindaura da Silveira Feijó

O Tráfico e a Extinção de Animais Silvestres e sua Importância na Prática Pedagógica; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Néli Suzana Quadros Britto;

Suzane Dutra Krammer

Um Espaço articulador das questões ambientais; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Néli Suzana Quadros Britto;

Marlene Xavier da Silva

O Resgate da Cultura como superação do preconceito racial; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Néli Suzana Quadros Britto;

Lélia Florisbal Pereira

Ensino de Ciências e atualidade: Uma outra abordagem desta Temática nos Cursos de Formação de Professor@s - Pedagogia; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Néli Suzana Quadros Britto;

Adriana Kivel Vasconcelos

Uma Escola Pública: sua organização e prática curricular alternativa comprometida com a formação/ação para o exercício da cidadania; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Néli Suzana Quadros Britto;

Flavia Jorge Martins

Pressupostos Curriculares uma condição para avaliação de uma trajetória de construção e implementação de uma proposta política educacional voltada para a formação da cidania; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Néli Suzana Quadros Britto;

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Foi orientado por

Diana Carvalho de Carvalho

A Biologia e a história da disciplina Ensino de Ciências nos currículos do curso de Pedagogia da UFSC(1960-1990); 2010; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Diana Carvalho de Carvalho;

Demétrio Delizoicov Neto

Grupo de formação de ciências no Movimento de Reorientação Curricular na RME de Florianópolis; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Demetrio Delizoicov Neto;

Nadir Castilho Delizoicov

A BIOLOGIA E A HISTÓRIA DA DISCIPLINA ENSINO DE CIÊNCIAS NOS CURRÍCULOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFSC (1960-1990); 2010; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Nadir Castilho Delizoicov;

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Produções bibliográficas

  • BRITTO, Néli Suzana . Educação do Campo, área Ciências da Natureza e Ensino de Biologia: questões, reflexões e ações para docência na Educação Superior e Básica. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) , v. 8, p. 32-44, 2016.

  • RODRIGUES, M. ; BRITTO, Néli Suzana ; PAITER, L. ; GONCALVES, M. M. . Abordagem Temática Freireana e a prática educativa na Área de Ciências da Natureza num contexto escolar do campo. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) , v. 9, p. 5809-5820, 2016.

  • BRITTO, Néli Suzana ; SILVA, T. G. R. . Educação do Campo: formação em Ciências da Natureza e o estudo da realidade. EDUCAÇÃO E REALIDADE , v. 40, p. 763/ 2175-6236-784, 2015.

  • SILVA, T. G. R. ; BRITTO, Néli Suzana ; MAESTRELLI, S. . OS PROCESSOS INVESTIGATIVOS NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR DO CAMPO NA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) , v. 7, p. 7162-7173, 2014.

  • ULBRICH, R. ; BRITTO, Néli Suzana ; SAMPAIO, D. M. ; SOBZACK, E. ; ULBRICH, R. . Ervas medicinais na escola? - Um incentivo ao diálogo entre PIBID Diversidade, Ciências da Natureza e saberes populares. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) , v. 7, p. 1-9, 2014.

  • VISNIEVSKI, J. ; BRITTO, Néli Suzana ; SILVA, A. K. ; LIMA, H. A. ; RAFALSKI, J. . Formação de professores por área de conhecimento: inter-relações entre a experiência docente, a realidade de estudantes do campo e abordagem interdisciplinar. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) , v. 7, p. 1-11, 2014.

  • BRITTO, Néli Suzana ; PAITER, L. . Práticas educativas no Ensino de Ciências da Natureza na Educação do Campo - Uma interlocução com Idéias Freireanas. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) , v. 5, p. 1-12, 2012.

  • BRITTO, Néli Suzana . Tudo começou nos encontros de formação entre as ciências da natureza e da matemática, e tudo resultou em momentos diferenciados de um pensar reflexivo e inovador. Política de Formação, Blumenau, v. 1, p. 13-14, 2004.

  • BRITTO, Néli Suzana ; SARTORI, Ari (Org.) . Gênero na Educação: espaço para a diversidade. 3. ed. Florianópolis: Genus, 2008. v. 01. 136p .

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  • BRITTO, Néli Suzana . Mesa Redonda Formação por área de conhecimento nas Licenciatura em Educação do Campo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • BRITTO, Néli Suzana . A ciência biológica no Brasil e o legado de um corpo saudável, branco, masculino e heterossexual no currículo escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITTO, Néli Suzana . Mesa Redonda Políticas de Acesso e inclusão: desafios para o ensino de Ciências e Biologia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITTO, Néli Suzana . O percurso formativo docente na Educação do Campo- Área Ciências da Natureza e Matemática - Pautado por riscos, mas por muitas potencialidades. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITTO, Néli Suzana . Mediadora Conferencia de Abertura Formação de Professores de Ciências e Biologia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRITTO, Néli Suzana . Problematização do ensino de Ciências/Biologia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITTO, Néli Suzana . Debatedora no encontro formativo ?Estágio Docente Nas Licenciaturas Em Educação Do Campo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRITTO, Néli Suzana ; VISNIEVSKI, J. ; SCHIESSL, J. A. . Mini-curso: ?Abordagem interdisciplinar do tema da agricultura na área de CN e MTM no Ensino Médio?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRITTO, Néli Suzana . Seminário Temático: Ciências da Natureza e Matemática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRITTO, Néli Suzana . ORGANIZAÇÃO CURRICULAR E FORMAÇÃO POR ÁREA DE CONHECIMENTOS PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO ? TENSÕES ENTRE CURRÍCULO DISCIPLINAR E INTEGRADO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITTO, Néli Suzana . Mediadora da Mesa Redonda: Articulações entre imagens, mídia, tecnologias e os currículos de ciências. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VISNIEVSKI, J. ; SILVA, A. K. ; BRITTO, Néli Suzana ; LIMA, H. A. . Formação de professores por área de conhecimento: inter-relações entre a experiência docente, a realidade de estudantes do campo e abordagem interdisciplinar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • BRITTO, Néli Suzana ; PAITER, L. ; SILVA, T. G. R. . Mini-curso ?Agrotóxicos - Veneno Pra Quem??. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAITER, L. ; BRITTO, Néli Suzana ; SILVA, T. G. R. . A VIVÊNCIA DO ESTÁGIO NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: ESPAÇO DE DIÁLOGOS E REFLEXÕES COM A JUVENTUDE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITTO, Néli Suzana . FORMAÇÃO DE PROFESSOR@S POR ÁREA DE CONHECIMENTOS CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA E A EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITTO, Néli Suzana ; SAGAE, Erika ; MAGNANTI, N. J. . MESA REDONDA - Diálogos entre Agroecologia e Ciências da Natureza no Campo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRITTO, Néli Suzana ; PAITER, L. . Práticas educativas no Ensino de Ciências da Natureza na Educação do Campo - Uma interlocução com Idéias Freireanas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITTO, Néli Suzana . Licenciatura em Educação do Campo: formação de professores e professoras e a docência por área de conhecimento ? Ciências da Natureza e Matemática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITTO, Néli Suzana . A BIOLOGIA E A HISTÓRIA DA DISCIPLINA ENSINO DE CIÊNCIAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSOR@S - REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NO BRASIL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITTO, Néli Suzana . A Biologia e a história da disciplina Ensino de Ciências na formação de professores ? reflexões sobre a educação científica no Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITTO, Néli Suzana ; MIOTTO, Giselle ; SAGAE, Erika . Ciências da Natureza e a Educação do Campo: mosaico do corpo, ciência e cultura ? as plantas medicinais tecendo os saberes e fazeres. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRITTO, Néli Suzana . A educação científica e tecnológica na formação de pedagogas e o legado de uma argumentação biológica masculina, branca, limpa e saudável. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITTO, Néli Suzana . A História da disciplina Ensino de Ciências/Biologia na formação de pedagog@s: diálogos problematizadores sobre gênero, sexualidades e raça/etnia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITTO, Néli Suzana . A DISCIPLINA ACADÊMICA ENSINO DE CIÊNCIAS/BIOLOGIA NOS CURRÍCULOS DE PEDAGOGIA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITTO, Néli Suzana ; Rejane Maria Ghisolfi da Silva . Ciências da Natureza e Educação do Campo: caminhos entrelaçados pela trajetória docente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITTO, Néli Suzana ; PEREIRA, L. F. . Temáticas contemporâneas e cidadania: um desafio à disciplina de Ciências nos cursos de Pedagogia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRITTO, Néli Suzana . A Biologia no Brasil e o legado de um corpo branco, masculino e heterossexual na formação de pedagog@s. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITTO, Néli Suzana . A Biologia no Brasil, a escolarização e o legado de um corpo branco, masculino e heterossexual na formação de pedagog@s. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITTO, Néli Suzana . Uma Escola Pública e muitas trilhas para uma proposta política educacional voltada ao exercício coletivo da cidadania. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITTO, Néli Suzana . O desafio de ler a onda das temáticas contemporâneas na história da disciplina de Ciências nos currículos de Pedagogia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITTO, Néli Suzana . Temáticas Contemporâneas e o Cotidiano Educacional - indagações pedagógicas para o ensino de ciências e a pedagogia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • BRITTO, Néli Suzana . Formação Docente: A relação entre agência transformadora e rede de ensino por intermédio da pesquisa acadêmica. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

BRITTO, Néli Suzana . Apoio a processos de formação continuada de professores e professoras de Redes Públicas de Educação. 2011.

BRITTO, Néli Suzana . Formação em Serviço d@s Professor@S da Rede Municipal de Ensino de São José ? Área Ciências Naturais. 2010.

BRITTO, Néli Suzana ; PRIM, M.B. da S. . Grupo de professores da Rede Municipal de Ensino de São José: Sistematização do Caderno Pedagógico: Ciências. 2008.

BRITTO, Néli Suzana . GRUPO DE TRABALHO: A HISTORICIDADE DA CIÊNCIA E O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS. 2003.

BRITTO, Néli Suzana . PROJETO GENUS - GÊNERO E SINDICALISMO. 2001.

BRITTO, Néli Suzana . GRUPO DE ESTUDOS: Ensino de Ciências. 2000.

BRITTO, Néli Suzana . Parecer sobre artigos submetidos a Revista de Ensino de Biologia. 2018.

BRITTO, Néli Suzana . Parecer sobre artigo sumetido a Revista de Ensino de Biologia. 2017.

BRITTO, Néli Suzana . Parecer sobre artigo sumetido a Revista Cadernos de Educação. 2017.

BRITTO, Néli Suzana . Parecer sobre artigo sumetido a Revista Perspectiva. 2016.

BRITTO, Néli Suzana . Parecer sobre dois artigos sumetidos a Revista Perspectiva. 2015.

BRITTO, Néli Suzana . Comitê ciêntífico do VII Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia. 2015.

BRITTO, Néli Suzana . Parecer sobre artigo sumetido a Revista Perspectiva. 2014.

BRITTO, Néli Suzana . Comissão avaliadora de trabalhos submetidos ao ao V ENEBIO ? Encontro Nacional de Ensino de Biologia. 2014.

BRITTO, Néli Suzana . Comitê ciêntífico (Educação do Campo) no III Simpósio Formação de Professores e Práticas Pedagógicas. 2014.

BRITTO, Néli Suzana . Parecer de artigos submetidos a Revista Contexto & Educação. 2013.

BRITTO, Néli Suzana . Parecer sobre artigo sumetido a Revista Perspectiva. 2012.

BRITTO, Néli Suzana . comissão avaliadora dos trabalhos submetidos ao IV ENEBIO. 2012.

BRITTO, Néli Suzana . Projeto 'Avaliação de Livros Didáticos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental - PNLD Campo 2013. 2012.

BRITTO, Néli Suzana . Exame de qualificação do projeto de mestrado: Existir e deixar de existir -investigações sobre as possíveis contribuições do Ensino de Ciências à Educação de Jovens e Adultos. 2011.

BRITTO, Néli Suzana . Parecer Avaliativo do projeto de TCC: Reprodução e sexualidade no livro didático - uma análise no Ensino Fundamental. 2011.

BRITTO, Néli Suzana . Conselheira Técnica titular no Conselho MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE FLORIANOPOLIS. 1997.

BRITTO, Néli Suzana . Traduzindo em ações: das diretirzes a uma proposta curricular. 1996.

BRITTO, Néli Suzana . Organização do trabalho Pedagógico no Ensino Fundamental de 9 anos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITTO, Néli Suzana . Área: Ciências da Natureza no III Módulo de Formação - PROJOVEM CAMPO/Saberes da Terra. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITTO, Néli Suzana . Gênero e Sexualidade no Cotidiano educativo- turma A. 2008. .

BRITTO, Néli Suzana . GÊNERO E SEXUALIDADE NO COTIDIANO EDUCATIVO - turma B. 2008. .

BRITTO, Néli Suzana ; PRIM, M.B. da S. . Caderno Pedagógico: Ciências na Rede - Uma trajetória de diálogos, reflexões e ações educativas. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Pedagógico - apoio à prática pedagógica).

BRITTO, Néli Suzana ; SARTORI, Ari . II Curso para Multiplicadores das Oficinas sobre Gênero na Educação. 2007. .

BRITTO, Néli Suzana . Escola espaço de diversidade: gênero, sexualidade(s) e a prática educativa. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRITTO, Néli Suzana . Educação Sexual, Prevenção às Drogas, DST, AIDS e Violência nas Escolas. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITTO, Néli Suzana . Planejamento Escolar. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITTO, Néli Suzana . Repensando as Práticas Pedagógicas no Cotidiano Escolar da Educação Infantil. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITTO, Néli Suzana . RG, Portfolio e outras diferentes formas de registrar o cotidiano educativo. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITTO, Néli Suzana . Educação Sexual, Prevenção e Violência: Gênero na Educação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITTO, Néli Suzana ; SARTORI, Ari . I Curso para Multiplicadores das Oficinas sobre Gênero na Educação. 2005. .

BRITTO, Néli Suzana . Reflexões acerca do Projeto Político Pedagógico do Núcleo de Educação Infantil do Pântano do Sul. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITTO, Néli Suzana . Projeto de Formação no Núcleo de Educação Infantil Pântano do Sul. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITTO, Néli Suzana . Historicidade da Ciência e o Ensino de Ciências Naturais. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITTO, Néli Suzana . Formação no Espaço Escolar. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITTO, Néli Suzana . Oficinas: Gênero na Educação - Espaço para a diversidade. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITTO, Néli Suzana . Planejamento e Projeto Pedagógico na Escola Engenho. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITTO, Néli Suzana . Formação nas Áreas de Matemática e Ciências. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITTO, Néli Suzana . A prática e o trabalho educativo. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITTO, Néli Suzana . Assuntos Educacionais. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2018

    Análise da expansão do Ensino Superior - Licenciatura em Educação do Campo e formação docente na Área de Ciências da Natureza e Matemática ? riscos e potencialidades na caminhada da UFSC, Descrição: Projeto de pesquisa integrador da pesquisa "Riscos e Potencialidades da Expansão das Licenciaturas em Educação do Campo" vinculada ao Observatório 2015 da Educação Superior (CAPES) e a pesquisa ?Políticas da Expansão da Educação Superior no Brasil?, realizada pelo GT 11, sob Coordenação geral da professora Deise Mancebo [ANPED]. E realizada pelo Coletivo de Pesquisadores do SUB 7 (Rede Universitas/BR), coordenado pelos professores Monica Castagna Molina (UnB) e Salomão Hage (UFPA). Durante o período de 2015 a 2018. (Relatório final em andamento).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Néli Suzana Quadros Britto - Coordenador / Elizandro Mauricio Brick - Integrante.

  • 2012 - 2017

    Diálogo entre saberes: populares, escolares e científico-acadêmicos ? caminhos possíveis para disciplina de Ciências da Natureza na Educação do Campo, Descrição: Este projeto de pesquisa integra um dos eixos da proposta do Programa de Educação Tutorial (PET) da Licenciatura em Educação do Campo - UFSC, articulado aos componentes curriculares que compõem a vivência compartilhada no Estágio de docência e Projeto Comunitário no curso de Licenciatura em Educação do Campo. Visa a sistematização e compreensão da realidade vivenciada, dos conhecimentos acumulados que expressam as diferentes dimensões da forma de vida dos sujeitos do campo, estabelecendo diálogo com a produção dos conhecimentos científicos, tecnológicos e o papel transformador da ação humana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Néli Suzana Quadros Britto - Coordenador / Leila Paiter - Integrante., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 2

  • 2007 - 2008

    A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DE UMA PROPOSTA POLÍTICO EDUCACIONAL COMPROMETIDA COM A FORMAÇÃO/ AÇÃO PARA O EXERCÍCIO COLETIVO DA CIDADANIA, Descrição: Este projeto será uma pesquisa de nível exploratório que se constituirá a partir da articulação entre dados já obtidos pela pesquisa bibliográfica e o aprofundamento e ampliação da pesquisa documental . Ocorrerá em uma escola específica de Ensino Fundamental da Rede Estadual de Santa Catarina - E. E. F. Antonieta de Barros que tem uma proposta político educacional alternativa, objetiva-se aprimorar as idéias e coleta de dados que explicitem com maior clareza de como vem sendo a realização e registro da organização curricular do processo de implementação desta proposta político educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Néli Suzana Quadros Britto - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Vale do Itajaí - Auxílio financeiro / Governo do Estado de Santa Catarina - Bolsa.

  • 2007 - 2008

    TEMÁTICAS CONTEMPORÂNEAS E CIDADANIA: UM DESAFIO À DISCIPLINA DE CIÊNCIAS NOS CURSOS DE PEDAGOGIA, Descrição: Este projeto caracteriza-se como uma pesquisa exploratória que se constituirá a partir da articulação entre dados obtidos pela pesquisa documental e pela pesquisa bibliográfica. Sua importância vem ao encontro de reflexões sobre a disciplina de Ciências e interferência do campo de estudos da Ciência nos currículos de Pedagogia, assim como a sua finalidade, a qual vem se delineando ao longo dos tempos, desde a origem dos primeiros cursos de magistério, segundo os interesses e concepção de mundo e sociedade daqueles envolvidos nas proposições dos programas curriculares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Néli Suzana Quadros Britto - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Vale do Itajaí - Auxílio financeiro / Governo do Estado de Santa Catarina - Bolsa.

  • 2006 - 2007

    PRESSUPOSTOS CURRICULARES: AVALIANDO A TRAJETÓRIA DE CONSTRUÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE UMA PROPOSTA POLÍTICO EDUCACIONAL VOLTADA PARA A FORMAÇÃO DA CIDADANIA, Descrição: Projeto de pesquisa aprovado pelo artigo 170 na UNIVALI, orientação de 1 bolsista aluna do curso de Pedagogia, investigação sobre a abordagem curricular presente no Proposta pedagógica como alternativa a prática curricular tradicional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Néli Suzana Quadros Britto - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Vale do Itajaí - Auxílio financeiro / Governo do Estado de Santa Catarina - Bolsa.Número de orientações: 1

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Santa Catarina, Departamento de Metodologia de Ensino. , UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina, Trindade, 88040900 - Florianópolis, SC - Brasil, Telefone: (048) 37219243, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2010 - Atual

    Universidade Federal de Santa Catarina

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora associada I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2010 - 2010

    Universidade Federal de Santa Catarina

    Vínculo: professor substituto, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 40

  • 2005 - 2006

    Universidade Federal de Santa Catarina

    Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 12

  • 2001 - 2001

    Universidade Federal de Santa Catarina

    Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 12

  • 2000 - 2000

    Universidade Federal de Santa Catarina

    Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 12

    Atividades

    • 08/2016

      Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Teoria Crítica e da Pedagogia freireana como política crricular no Ensino de Ciências

    • 09/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Metodologia de Ensino, .,Cargo ou função, membro comissão do Projeto ?Implantação da 5ª turma de 60 cursistas, do Curso de Licenciatura em Educação do Campo, selecionada pelo Edital 02/2012.

    • 01/2012

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Metodologia de Ensino, .,Cargo ou função, membro comissão de estudo e elaboração do documento Readaptação Curricular da Licenciatura em Educação do Campo - Área de Ciências da Natureza e Matemática.

    • 11/2010

      Pesquisa e desenvolvimento , GEPECISC - Grupo de Estudos e Pesquisa em Ensino de Ciências - SC, .,Linhas de pesquisa

    • 08/2010

      Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aprofundamento Temático II, III, Estágio Docência e Projeto Comunitário I, II, III, IV, Produção do Conhecimento I, II, III, IV

    • 01/2016 - 12/2017

      Direção e administração, UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC, .,Cargo ou função, coordenadora do curso Licenciatura em Educação do Campo.

    • 12/2014 - 05/2016

      Ensino, Especializ. Lato Sensu em Educação do Campo para o trabalho Interdiscipl, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, disciplinas vinculadas a Currículo< Freire e formação por área em Ciêcias da Natureza

    • 08/2010 - 12/2011

      Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências da Natureza e Matemática - Relações com o campo I, II, III

    • 03/2010 - 07/2011

      Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciclos Biogeoquímicos I e II

    • 09/2010 - 12/2010

      Extensão universitária , Instituto de Educação do Campo, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Formação Continuada para professores do Programa Projovem Campo/ Saberes da Terra.

    • 09/2010 - 11/2010

      Extensão universitária , Departamento de Metodologia de Ensino, .,Atividade de extensão realizada, Formação em Serviço d@s Professor@S da Rede Municipal de Ensino de São José ? Área Ciências Naturais.

    • 03/2010 - 08/2010

      Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologia de Ensino de Ciências

    • 03/2005 - 08/2006

      Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DIDÁTICA

    • 03/2001 - 12/2001

      Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral

    • 03/2000 - 07/2000

      Ensino, Programa Magister Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologias das Séries Iniciais: Ciências

  • 2014 - Atual

    Sociedade Brasileira de Ensino de Biologia, SBEnBIO

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: presidente, Carga horária: 2

  • 2002 - 2012

    Genus Pesquisa Assessoria e Estudos de Gênero

    Vínculo: ONG, Enquadramento Funcional: Direção colegiada - coordenação de formação, Carga horária: 0

    Atividades

    • 05/2002 - 05/2012

      Direção e administração, Coordenação de Formação Estudos de Gênero, Projeto Gênero e Educação.,Cargo ou função, direção colegiada - coordenadora de formação.

    • 11/2005 - 11/2005

      Direção e administração, GENUS - Formação de Multiplicadores, .,Cargo ou função, Coordenadora do Curso para Multiplicadores das Oficinas sobre Gênero na Educação: espaço para a diversidade.

    • 03/2003 - 12/2004

      Outras atividades técnico-científicas , Coordenação de Formação Estudos de Gênero, Coordenação de Formação Estudos de Gênero.,Atividade realizada, Projeto Gênero na Educação Espaço para a diversidade- Patrocínio Fundação MacArthur- Apoio CEBRAP/ PROSARE.

    • 08/2004 - 09/2004

      Direção e administração, Coordenação de Formação Estudos de Gênero, .,Cargo ou função, Integrante da Equipe que Coordenou as Oficinas do Projeto Gênero na Educação.

  • 2002 - 2010

    Universidade do Vale do Itajaí

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

    Outras informações:
    03/2008-02/2010 -período de licença para estudos

    Atividades

    • 03/2006 - 03/2010

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação Superior VII, .,Linhas de pesquisa

    • 02/2002 - 03/2010

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Curriculo, Fundamentos e Metodologia de Ensino Ciências

    • 05/2002 - 08/2004

      Extensão universitária , Secretaria Municipal de Educação Blumenau/SC, Rede Municipal de Ensino Blumenau.,Atividade de extensão realizada, Docência na formação continuada de professores de Ciências e Matemática: Temporalidade: adolescência.

    • 03/2003 - 04/2004

      Direção e administração, Centro de Educação Superior VII, .,Cargo ou função, Coordenadora da Equipe de Orientadores de Trabalhos de Conclusão de Curso.

    • 02/2003 - 03/2004

      Direção e administração, Centro de Educação Superior VII, .,Cargo ou função, Coordenação dos Docentes Supervisores da Orientaçaão de Monografias.

  • 2002 - 2004

    Universidade do Estado de Santa Catarina

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 10

    Atividades

    • 03/2002 - 07/2004

      Ensino, Psicopedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática de Ciências

  • 1988 - 2003

    SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO FLORIANÓPOLIS

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica de ensino, Carga horária: 20

    Atividades

    • 02/1988 - 08/2003

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências

    • 02/1996 - 12/1996

      Serviços técnicos especializados , Divisão de Programas Especiais, Projetos Extra Curriculares.,Serviço realizado, Chefia da Divisão de Programas Especiais.

    • 01/1995

      Serviços técnicos especializados , Divisão de ensino, .,Serviço realizado, Assessoria Pedagógica ao ensino de Ciências nos Grupos de Formação de Professores alfabetizadores e das Séries Iniciais - Ensino Fundamental.

    • 01/1995

      Serviços técnicos especializados , Divisão de ensino, .,Serviço realizado, Coordenação do projeto de Orientação Sexual GTPOS (Grupo de trabalho e pesquisa em orientação sexual).

    • 01/1994

      Serviços técnicos especializados , Divisão de ensino, .,Serviço realizado, Cooordenação Geral das Áreas Disciplinares no movimento de Reorientação Curricular.

  • 2003 - 2003

    Universidade do Oeste de Santa Catarina

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

    Outras informações:
    Ensino de disciplina de Curso de Especialização

  • 2001 - 2001

    Universidade do Oeste de Santa Catarina

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Disciplina Educação em Ciências no curso de Especialização

    Atividades

    • 03/2003 - 03/2003

      Ensino, Ensino Fundamental, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologia das Ciências

    • 12/2001 - 12/2001

      Ensino, Teoria e Metodologia da Ed Infantil e Ensino Fund, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação em Ciências

  • 2003 - 2003

    Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 15

    Atividades

    • 05/2003 - 06/2003

      Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia Ensino Ciências na Abordagem Psicopedagógica