Paulo Evaldo Fensterseifer

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Maria (1985), graduação em Filosofia pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ (1989), Especialização em Filosofia Politica (1990-UNIJUÌ) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas - Unicamp (1999). Professor adjunto do Departamento de Humanidades e Educação da UNIJUÍ. Professor do Programa de Pós Graduação em Educação nas Ciências (Mestrado e Doutorado). Desenvolve pesquisa na área da Educação e Educação Física com ênfase na relação Linguagem, politica e educação. Membro da Rede de pesquisa interinstitucional que estuda as situações de abandono docente na área da Educação Física.

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1996 - 1999

Universidade Estadual de Campinas
Título: A Educação Física na Crise da Modernidade
Orientador: Pedro Ladislau Goergen
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Racionalidade; Modernidade; Educação; Educação Física; Neomodernidade; Pós-modernidade. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Pós Graduação Latu Senso Em Filosofia Política

1989 - 1990

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul

Graduação em Educação Física

1981 - 1985

Universidade Federal de Santa Maria

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Formação complementar

2018 - 2018

Extensão universitária em Programa de Formação Continuada Docente. (Carga horária: 32h). , Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI, Brasil.

2017 - 2017

Formação continuada para os docentes da Unijuí. (Carga horária: 36h). , Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI, Brasil.

2016 - 2016

Programa de Formação Continuada de Docentes da Unijuí/2016. (Carga horária: 12h). , Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI, Brasil.

2012 - 2012

Capac. sobre ambientes virtuais de aprendizagem. (Carga horária: 4h). , Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI, Brasil.

2010 - 2010

Educação Popular na América Latina. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, ANPED, Brasil.

2005 - 2005

Curso de Alemão - Nível III. (Carga horária: 40h). , Colégio Evangélico Augusto Pestana, CEAP, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Escolar/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Epistemologia/Especialidade: Epistemologia da Educação Física.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Filosofia/Especialidade: Epistemologia.

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Organização de eventos

FENSTERSEIFER, P. E. . Curso de Formação Continuada de Professores e Coordenadores Pedagógicos da Rede Pública de Ensino do RS. 2018. (Outro).

FENSTERSEIFER, P. E. . Simpósio "O sujeito Diante da Violência". 2017. (Outro).

FENSTERSEIFER, P. E. ; ZUCHI, C. . GT 15: Ética, educação e conhecimento: reflexão acerca da formação docente. 2016. (Congresso).

FENSTERSEIFER, P. E. . III CONGRESSO SULBRASIEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE. 2006. (Congresso).

FENSTERSEIFER, P. E. . III IMIES - Encontro Mercosul de Instituições de Educação Superior. 2003. (Outro).

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Participação em eventos

II Jornada de diálogos en educación física hoy: transformando problemas en desafios.Mesas de intercambio y diálogo de experiencias hermenéuticas. 2019. (Outra).

Formação continuada para os docentes da Unijuí. 2018. (Outra).

IX Seminário da Rede Internacional de Investigação Pedagógica em Educação Física Escolar.O momento político, econômico e cultural da América Latina e os desafios para a Educação e a Educação Física. 2018. (Seminário).

IX Seminário da Rede Internacional de Investigação Pedagógica em Educação Física Escolar. 2018. (Seminário).

NEIDH Café & Conversa.Mediador do NEIDH Café & Conversa. 2018. (Encontro).

1 Café Filosófico.A Caverna de Platão e suas relações com a mídia. 2017. (Outra).

Encuentro Nacional e Internacional: "La Educación Física: Prácticas escolares y práticas de formación. 2017. (Encontro).

I Ciclo de estudos das licenciaturas.Fundamentação epistemológica das disciplinas que formam professores. 2017. (Encontro).

Semana Acadêmica.A Ética na Atuação Profissional. 2017. (Outra).

Simpósio - O sujeito diante da Violência.A educação em Direitos Humanos. 2017. (Simpósio).

VII Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade do Contestado.Indissociabilidade na Prática. 2017. (Seminário).

XVII Semana Acadêmica do Curso de Agronomia e XI Semana Acadêmica do Curso de Medicina Veterinária.Ética e a atuação profissional em sociedades democráticas e republicanos. 2017. (Outra).

Formação continuada para acadêmicos.Potencializando o aprender: possibilidades a partir da disciplina intelectual. 2016. (Outra).

Formação de professores.Docência no ensino superior: problematizando práticas pedagógicas. 2016. (Outra).

IX Simpósio nacional de educação e III colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores. 2016. (Simpósio).

IX Simpósio nacional de educação e III colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.ÉTICA, EDUCAÇÃO E CONHECIMENTO: REFLEXÕES ACERCA DA FORMAÇÃO DOCENTE. 2016. (Simpósio).

Salão do conhecimento.Perspectivas da educação contemporânea: contrbuições do DHE. 2016. (Outra).

XXI Jornada de pesquisa da UNIJUÍ.Aproximações entre liberdade e ética em Hannah Arendt. 2016. (Outra).

I Coloquio Internacional de educación física escolar.Mundo contemporâneo, cultura escolar e Educação Física. 2014. (Outra).

I Coloquio Internacional de educación física escolar. 2014. (Outra).

I Congresso nordestino de pesquisadores em Educação Física e IV Encontro Caririense de pesquisadores em Educação Física. Corpo, cultura e sociedade: dimensões ético-políticas da intervenção da Educação Física. 2014. (Congresso).

Programa de formação continuada de docentes Unijuí 2014-2915.ouvinte. 2014. (Outra).

V Encontro nacional de tecnologias e ensino de línguas - ENTEL.Linguagem e conhecimento. 2014. (Encontro).

VII Seminario de la Red Internacional de Investigación Pedagógica en Educación Física Escolar.Grupo da Unijuí. 2014. (Seminário).

VII Seminario de la Red Internacional de Investigación Pedagógica en Educación Física Escolar.Mundo contemporâneo, cultura escolar e Educação Física. 2014. (Seminário).

XVI Seminário Internacional de Educação no Mercosul.Educação e Direitos Humanos: os desafios de configurar um mundo sem os "corrimões" da metafísica. 2014. (Seminário).

VI Seminário Internacional sobre Práticas Inovadoras e Desinvestimento/Abandono Pedagógico na Educação Física escolar.Participação. 2013. (Seminário).

IX Semana de Educação Física da Universidade Federal de Sergipe. Educação Física, Ciência e Compromisso social.. 2012. (Congresso).

Seminário de Formação Continuada de docentes da UNIJUI. 2012. (Seminário).

1. Simpósio sobre o Ensino na área de Linguagens: Língua Estrangeira, Tecnologias da Informação e da Comunicação, Artes e Educação Física na Educação Básica e as Matrizes de Referência das Avaliações em Larga Escala.Educação Física nas avaliações em larga escala brasileiras: balanços e desafios. 2011. (Simpósio).

14. Enaced - Encontro Nacional de Educação e Ciclo de Estudos da Pedagogia.Modernidade e Educação: Desafios Contemporâneos. 2011. (Encontro).

17. Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e 4. Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Aproximações com a hermenêutica: um referencial para o trabalho docente no campo da Educação Física. 2011. (Congresso).

25. Jornada Acadêmica Integrada da UFSM.Considerações Éticas a partir de Tugendhat. 2011. (Outra).

4. Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação: racionalidade, reconhecimento e experiência formativa.Comunicação "Aprendizagem e racionalidade no projeto da neomodernidade: um percurso em Mario Osório Marques". 2011. (Seminário).

18. Seminário de Iniciação Científica, 15. Jornada de Pesquisa, 11. Jornada de Extensão.Educação Física e Atuações Docentes. 2010. (Outra).

2. Simpósio do Curso de Educação Física da UFG/CAC:.Docência em Educação Física: aspectos epistemológicos na constituição da área. 2010. (Simpósio).

33. Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Gradação e Pesquisa em Educação - ANPED.Educação Popular e Paradigmas Emancipatórios. 2010. (Outra).

I Conferência de Ensino Pesquisa e Extensão - COEPE.Educação Básica e Formação de Professores. 2010. (Outra).

III Seminário em Epistemologia e Educação Física e I Seminário em Formação de Professores.Produção do conhecimento e formação de professores em EF: debatendo as perspectivas Epistemológicas. 2010. (Seminário).

Projeto de Formação Continuada de Docentes da Unijuí - Núcleo de Formação Pedagógica Geral - NFPG.Ética e educação: reflexões acerca da docência. 2010. (Outra).

V Congresso Sul Brasileiro de Ciências do Esporte. O Desinvestimento pedagógico em Educação Física: um estudo de caso na rede pública municipal de Ijuí-RS. 2010. (Congresso).

XXII Conferências Filosóficas. 2010. (Outra).

1. Congresso Internacional de Educación Física Escolar. La función social de la escuela como instituición republicana y el lugar de la Educación Física. 2009. (Congresso).

8. Congresso Argentino y 3. Latinoamericano de Educacion Fisica Y Ciencias. Educación Física: Gestión y Formación Profesional 2. 2009. (Congresso).

III Seminário Nacional de Filosofia e Educação - Confluências.Educação Escolar e o Espírito Republicano. 2009. (Seminário).

XVI Conbrace (Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte), III Conice (Congresso Internacional de Ciências do Esporte). Educação Física e Atividade Epistemológica: Entre o Dogmatismo e o Relativismo. 2009. (Congresso).

XVII Seminário de Iniciação Científica, XIV Jornada de Pesquisa, X Jornada de Extensão.Educação Física e Cultura Escolar: Entre Práticas Inovadoras e o Abandono do Trabalho Docente. 2009. (Seminário).

III EPISTED - III Seminário de Epistemologia e Teorias da Educação, IV Colóquio de Epistemologia da Educação Física. 2008. (Seminário).

III EPISTED - III Seminário de Epistemologia e Teorias da Educação. IV Colóquio de Epistemologia da Educação Física.A Re-Configuração da Dialética Pedagógica com Vistas a uma Formação Emancipadora. 2008. (Seminário).

III Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação: Racionalidade, Diversidade e Formação Pedagógica.Ética e educação: reflexões a cerca da docência. 2008. (Seminário).

III Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação: Racionalidade, Diversidade e Formação Pedagógica. 2008. (Seminário).

IV Colóqui Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares VIII Colóquio sobre Questões Curriculares: Currículo, Teorias, Métodos.Ciência, Tecnologia e Sociedade na Educação Superior: Notas para Pensar nos Desafios da Formação Profissional. 2008. (Outra).

IV Seminário Internacional sobre Formação Docente.O Diálogo em Gadamer: aproximações com a tarefa educacional. 2008. (Seminário).

Seminário Internacional sobre Práticas Inovadoras e o Desinvestimento/Abandono Pedagógico na Educação Física Escolar.Educação Física e cultura escolar:a constituição das disposições que operam na docencia. 2008. (Seminário).

VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEDSUL. 2008. (Seminário).

VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEDSUL.O PENSAMENTO COMPLEXO NA CRISE DA MODERNIDADE: NOTAS INICIAIS PARA "RE-PENSAR" A EDUCAÇÃO. 2008. (Seminário).

XII Congresso Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa. A Pesquisa-Ação como uma das Possibilidades de Re-Pensar a Formação Permanente e a Construção do Conhecimento nas Aulas de Educação Física na Escola. 2008. (Congresso).

XVI Seminário de Inciação Científica XIII Jornada de Pesquisa IX Jornada de Extensão.Educação Física e Cultura Escolar: A Constituição das Disposições para a Atuação Docente. 2008. (Seminário).

XVI Seminário de Iniciação Científica, XIII Jornada de Pesquisa, IX Jornada de Extensão.Educação Física e Cultura Escolar: A Constituição das Disposições para a Atuação Docente. 2008. (Seminário).

XVI Seminário de Iniciação Científica XIII Jornada de Pesquisa IX Jornada de Extensão.Pesquisa-Ação e Formação Permanente: Uma União Possível. 2008. (Seminário).

1eras Jornadas de Investigación y Educación Física: Movimiento en el Ámbito Universitário.Educação Física e a Produção do Conhecimento. 2007. (Outra).

7mo. Congreso Argentino y 2do. Latinoamericano de Educación Física y Ciencias. "La producción del conocimiento en la Educación Física brasilera: breves reflexiones.?. 2007. (Congresso).

7mo. Congreso Argentino y 2do. Latinoamericano de Educación Física y Ciencias. Educación Física y Conocimiento: desafíos de aprender y ensear?.. 2007. (Congresso).

Expomotricidad 2007 - 2 Simposio Internacional de Educación Física.Teoria y práctica de la Educación Física. 2007. (Simpósio).

Expomotricidad 2007 - 2 Simposio Internacional de Educación Física.Bases teóricas da Educação Física: uma perspectiva histórica-hermenêutica. 2007. (Simpósio).

XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e II Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Mesa 4 do GTT - Epistemologia. 2007. (Congresso).

XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e II Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Giros epistemológicos na educação física/ciências do esporte. 2007. (Congresso).

Congreso de Educación Física: Repensando la Educación Física. Educação física e cultura escolar: critérios para identificação do abandono do trabalho docente. 2006. (Congresso).

CONGRESO DE EDUCACIÓN FÍSICA: REPENSANDO LA EDUCACIÓN FÍSICA,. Educação Física e Atividade Epistemológica. 2006. (Congresso).

III CONGRESSO SULBRASIEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE. Educação Física e Cultura Escolar: Critérios para identificação do abandono do trabalho docente. 2006. (Congresso).

II Seminário de Epistemologia e Teorias da Educação ? EPISTED e III Colóquio de epistemologia. GTT do CBCE.O Giro Hermenêutico. 2006. (Seminário).

VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEd Sul.VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEd Sul. 2006. (Seminário).

II Congresso Sul Brasileiro de Ciências do Esporte. II Congresso Sul Brasileiro de Ciências do Esporte. 2004. (Congresso).

II Encontro de Coordenadores de Curso de Educação Física.II Encontro de Coordenadores de Curso de Educação Física. 2004. (Encontro).

IV Jornada Pedagógica, II Curso Estadual de Educação e II Salão de Práticas Pedagógicas.Prática da docência e ética. 2004. (Outra).

V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul (V ANPEd Sul).Modernidade versus pós-modernidade, uma intriodução ao debate acerca das condições de possibilidade de "novos" enfoques educacionais críticos. 2004. (Seminário).

3ª Jornada Pedagógica Nacional 'Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade: limites e possibilidades'.3ª Jornada Pedagógica Nacional 'Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade: limites e possibilidades'. 2003. (Outra).

Ciclo de Estudos - Encontros Nietzsche.Ciclo de Debates - Encontros Nietzsche. 2003. (Outra).

XIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. XIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. 2003. (Congresso).

XV Conferências Filosóficas.XV Conferências Filosóficas. 2003. (Outra).

I COLÓQUIO BRASILEIRO SOBRE EPISTEMOLOGIA E EDUCAÇÃO FÍSICA.I COLÓQUIO BRASILEIRO SOBRE EPISTEMOLOGIA E EDUCAÇÃO FÍSICA. 2002. (Outra).

II Encontro Mercosul de Instituições de Educação Superior.II Encontro Mercosul de Instituições de Educação Superior. 2002. (Encontro).

I JORNADA GAÚCHA CORPO E RELAÇÕES DE GÊNERO NA CONTEMPORÂNEIDADE.I JORNADA GAÚCHA CORPO E RELAÇÕES DE GÊNERO NA CONTEMPORANEIDADE. 2002. (Outra).

I Encontro Mercosul de Instituições de Educação Superior.I Encontro Mercosul de Instituições de Educação Superior. 2001. (Encontro).

A VIOLÊNCIA NO ESPORTE AMADOR - CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS.PAINEL: A VIOLÊNCIA NO ESPORTE AMADOR - CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS. 1999. (Outra).

VII SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA.VII SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 1999. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Vanessa Marin

FRISON, M. D.;FENSTERSEIFER, P. E.; AMADORI, M. P.. Arte, desenvolvimento humano e transformação social: desafios da formação docente em arte para a educação básica. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gabriele Panke Scheleski

FRISON, M. D.;FENSTERSEIFER, P. E.ALMEIDA, Luciano de. O desenvolvimento profissional articulado à produção de novos sentidos sobre a prática pedagógica: a reedificação do bem-estar docente. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Patrícia Feiten Pinto

COSSETIN, V. L. F.FENSTERSEIFER, P. E.; DRUG, A.; SANTOS FILHO, F. C.. Do desamparo do sujeito à crise ética na educação: notas psicanalíticas. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cláudia Fuchs

BOUFLEUR, J. P.;FENSTERSEIFER, P. E.COSSETIN, V. L. F.; CASAGRANDA, E. A.. Condição humana e educação: reflexões sobre a especificidade da docência e da escola. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Pedro Henrique Baiotto Noronha

BRUTTI, T. A.; GARCES, S. B. B.; COSTA, M. C.;FENSTERSEIFER, P. E.. ?O (RE)CONHECIMENTO DA FORÇA NORMATIVA CONSTITUCIONAL E A CONCRETIZAÇÃO DE DIREITOS FUNDAMENTAIS: UM ESTUDO DE CASO COM CATADORES DE MATERIAIS RECICLÁVEIS?. 2020. Dissertação (Mestrado em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Deise Iara Mensch

FENSTERSEIFER, P. E.BORGES, R. M.BAGNARA, I. C.. DO MAL-ESTAR AO EMPODERAMENTO: UM ESTUDO AUTOETNOGRÁFICO NA ÁREA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional ? Pro) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jean Fortes de Lima

FENSTERSEIFER, P. E.CARLAN, P.ALMEIDA, L.. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: O SABER DA EXPERIÊNCIA EM UMA UNIDADE DIDÁTICA TRANSDISCIPLINAR DE PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional ? Pro) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Franciele da Silva dos Anjos

FENSTERSEIFER, P. E.COSSETIN, V. L. F.; BOUFLEUR, J. P.; NEITZEL, O.. Formação em interesses múltiplos: inspirações herbartianas para pensar o tempo escolar como 'afetação duradoura'. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luana Rodrigues dos Santos

FENSTERSEIFER, P. E.; BOUFLEUR, J. P.;SILVA, Sidinei Pithan; BRUTTI, T. A.. O conhecimento como especificidade da escola republicana. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Vitor Hugo Balest Piovesan

COSSETIN, V. L. F.FENSTERSEIFER, P. E.; SCHNEIDER, P. R.; DALBOSCO, C.. A formação técnica universitária: reflexões a partir da ontologia heideggeriana. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marciane de Campo Franck

FENSTERSEIFER, P. E.CARLAN, P.; FRISON, M. D.; KUNZ, Elenor. A compreensão e a ressignificação dos professores de educação física sobre a Base Nacional Comum Curricular: possíveis desdobramentos para a prática pedagógica. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Volni Luiz Pagani Junior

PICH, S.;FENSTERSEIFER, P. E.; VALLE, I. R.; CONCEICAO, V. J. S.; BASSANI, J. J.. As ocupações de escolas no contexto da Primavera Secundarista: uma investigação acerca dos "novíssimos movimentos sociais". 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria Carolina Magalhães Santos

FENSTERSEIFER, P. E.SILVA, Sidinei Pithan; RODRIGUES, D. B.. Ensinar na Democracia: uma defesa do ensino de História na Educação Básica brasileira. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luiz Eduardo Diaz de Carvalho

FENSTERSEIFER, P. E.; POMMER, A.; SOUZA, M. S.. Formação de professor de Educação Física no Brasil: As contribuições da Capoeira para a Educação Integral. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Tairone GIrardon de Vargas

FENSTERSEIFER, P. E.; SAWITSKI, R. L.;GONZÁLEZ, F. J.CARLAN, P.; RIBAS, J. F. M.. O planejamento e sistematização das dimensões conceitual, procedimental e atitudinal nas aulas de Educação Física: uma experiência através do Sport Education Model. 2018. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Tairone GIrardon de Vargas

FENSTERSEIFER, P. E.; SAWITSKI, R. L.; RIBAS, J. F. M.. O planejamento e sistematização das dimensões conceitual, procedimental e atitudinal nas aulas de Educação Física: uma experiências através do Sport Education Model. 2018. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Daniel Fernando Sanchez Navarro

CALLAI, H. C.; MORAES, M. M.;FENSTERSEIFER, P. E.; TOSO, C. E. I.; KUHN, M.. Pedagogia ao encontro da complexidade. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gian Eligio Ruschel

COSSETIN, V. L. F.SILVA, Sidinei PithanFENSTERSEIFER, P. E.; FAVERO, A. A.. O déficit republicano na Educação Pública brasileira: reflexões de um jovem professor. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Leandro Kotz

COSSETIN, V. L. F.; SCHNEIDER, P. R.;FENSTERSEIFER, P. E.; CARBONARI, P. C.. A educação entre a metafísica e a interpretação: um diálogo com Nietzsche. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Aline Cristina Riffel

SILVA, Sidinei Pithan; SCHNEIDER, P. R.;FENSTERSEIFER, P. E.; BOUFLEUR, J. P.; Oliveira, Valeska Fortes. Autonomia e imaginário na educação: o pensamento de Castoriadis e a relação com o tema da criação. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ângela Balz

SILVA, Sidinei Pithan; MARTINAZZO, C. J.;FENSTERSEIFER, P. E.; AZEVEDO, J. C.. Saber docente e interdisciplinaridade no contexto das reformas curricularres do Ensino Médio no Brasil: Um estudo com professores de Língua Inglesa. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Soraya Pereira Corrêa

BOUFLEUR, J. P.;FENSTERSEIFER, P. E.COSSETIN, V. L. F.; HERMANN, N. M. A.. As concepções essencialista e relativista da linguagem e suas repercussões na educação. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: César Augusto Danelli Junior

FENSTERSEIFER, P. E.; SCHNEIDER, P. R.;SILVA, Sidinei Pithan; BORTOLETO, E. J.. A educação entre o dogmatismo e o relativismo: uma leitura de Vattimo. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: RAFAEL AZEVEDO DE SOUZA

PICH, Santiago; VALLE, I. R.; LAPA, A. B.;FENSTERSEIFER, P. E.; CATAPLAN, A. H.. O papel socializador das mídias digitais na in-corporação do capital cultural na relação entre a cultura escolar, a socialização familiar e os grupos de adolescentes. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Daniel Bardini Dürks

SILVA, Sidnei Pithan da; SCHWENGBER;FENSTERSEIFER, P. E.; MYSKIW, M.. Educação e políticas do corpo na modernidade líquida:desafios sociais da educação física. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marcus Scheer

BOUFLEUR, J. P.;COSSETIN, V. L. F.FENSTERSEIFER, P. E.; NASCIMENTO, L. A.. O lugar do professor na sala de aula: de um sujeito detentor do saber para um sujeito de um suposto saber. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lisiane Sales Rodrigues

FENSTERSEIFER, P. E.. Educação histórica na perspectiva de Jörn Rüsen: limites, possibilidades e desafios de uma experiência no ensino médio. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gilmar Wiercinski

GONZÁLEZ, F. J.FENSTERSEIFER, P. E.; SILVA, Sidnei Pithan da; DARIDO, S. C.. Currículo da educação física na educação básica: diálogo entre prática e teoria em uma perspectiva autoarqueológica. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jenerton Arlan Schütz

FENSTERSEIFER, P. E.; BOUFLEUR, J. P.;SILVA, Sidinei Pithan; CASAGRANDA, E. A.. Educação e Cidadania: Reflexões à luz de Hannah Arendt. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Camilo Perin

FENSTERSEIFER, P. E.SILVA, Sidinei Pithan; BRUTTI, T. A.. Igualdade e educação em Condorcet. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Felipe Barroso de Castro

KUNZ, Elenor;FENSTERSEIFER, P. E.; GUNTHER, M. C. C.. Experiência e Movimento: possíveis desdobramentos para a educação física. 2015. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rosinéia Izac Zorzo

SILVA, Sidinei PithanFENSTERSEIFER, P. E.; SCHWENGBER; CREMOSE, D.. Os professores como intelectuais-intérpretes: desafios na prática educativa em tempos de modernidade líquida. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: José Rogério Rigo

FENSTERSEIFER, P. E.; BOUFLEUR, J. P.; SILVA, Sidnei Pithan da; SCHNEIDER, P. R.; HAHN, N. B.. Pensamento Fraco e educação: uma leitura de Vattimo. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Denise de Almeida Machado

FENSTERSEIFER, P. E.; SCHNEIDER, P. R.;GARCIA, Cláudio BoeiraSILVA, Sidinei Pithan; CASAGRANDE, C. A.. Educação republicana e laicidade: uma leitura de Thomas Jefferson. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Leandro Renner de Moura

MARTINAZZO, C. J.;FENSTERSEIFER, P. E.; SCHNEIDER, P. R.; SOUZA, A. E.. A educação linguística contemporânea: razões ancoradas no paradigma da linguagem. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carla Izabela Bonzanini

GRUNENNVALDT, J. T.;FENSTERSEIFER, P. E.; MOREIRA, E. C.; PASSOS, L. A.. Sujeitos envelhecidos: um olhar sobre as prescrições acadêmicas e as experiências de vida. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Graciane Copetti Fracaro

SILVA, Sidnei Pithan da;FENSTERSEIFER, P. E.; BOUFLEUR, J. P.; ARENHART, L. O.. O ensino médio politécnico no estado do Rio Grande do Sul: o trabalho como princípio educativo e a pesquisa como princípio pedagógico. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eliberto Lanza Cavalheiro

SCHEID, N. M. J.;FENSTERSEIFER, P. E.; PACHECO, L. M. D.. Os impactos da formação permanente sobre as práticas educativas dos professores de educação física. 2015. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Luís Carlos Rossato

FENSTERSEIFER, P. E.; SILVA, Sidnei Pithan da; BOUFLEUR, J. P.; SCHUTZ, Rosalvo. A educação nos prisídios e os direitos humanos. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lorena Maria Londero Lazzari

SCHNEIDER, P. R.;FENSTERSEIFER, P. E.; CAIERÃO, I. S.. O sujeito (in)visível na relação do aprender: uma visão psicopedagógica dos problemas de aprendizagem na contemporâneidade. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Juliana Schreibner Dellafavera

BOUFLEUR, J. P.;FENSTERSEIFER, P. E.; SCHNEIDER, P. R.; BERTICELLI, I. A.. Educação e linguagem: desdobramentos pedagógicos com base nos estudos da pragmática. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cláudia Guimarães Scherer

BOUFLEUR, J. P.;FENSTERSEIFER, P. E.; SCHNEIDER, P. R.; FAVERO, A. A.. Universidade e Marketing: conflitos de uma relação. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Deizi Domingues da Rocha

REZER, R.FENSTERSEIFER, P. E.; BERTICELLI, I. A.; BORTOLETO, E. J.. Estética, formação inicial e dança: um olhar para a formação de professores de educação física. 2014. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Alexandra Franchini Raffaelli

FENSTERSEIFER, P. E.; KUNZ, Elenor; SCHWENGBER; SILVA, Sidnei Pithan da. Educação Física e estética: um olhar sensível para o se-movimentar humano. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Óberson Isac Dresch

MARTINAZZO, C. J.;FENSTERSEIFER, P. E.SILVA, Sidinei Pithan; ORMEZZANO, G. R.. Complexidade e educação escolar: certezas e incertezas em diálogo. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elaine de Fátima Dudel Mayer

FENSTERSEIFER, P. E.; Falkembach, Elza Fonseca; BOUFLEUR, J. P.;REZER, R.. A constituição do humano na aprendizagem. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Patrícia Aparecida Brito Moraes

SCHNEIDER, P. R.;FENSTERSEIFER, P. E.; SILVA, Sidnei Pithan da; ROHDEN, Luíz. Tradução e mercadoria: vínculos com a tarefa educacional. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rosane Mürmann Prestes

BOUFLEUR, J. P.;FENSTERSEIFER, P. E.; SILVA, Sidnei Pithan da; TOMAZETTI, E. M.. A escola que avalia e que é avaliada. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: NILTON CEZAR RODRIGUES MENEZES

FENSTERSEIFER, P. E.; LAGO, C.; STRIEDER, R.. Pensamento complexo e hermenêutica filosófica: o ser docente. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Aluno: Bruno de Almeida Faria

BRACHT, V.;FENSTERSEIFER, P. E.; FERRACO, C. E.; ALMEIDA, Felipe Quintão. As relações de reconhecimento social na cultura escolar: um caminho para a compreensão da construção das identidades docentes. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Ivan Carlos Bagnara

FENSTERSEIFER, P. E.; ORMEZZANO, G. R.; VIEIRA, Péricles Saremba. Abordagens pedagógicas de Educação Física nas escolas públicas de Erechim. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: CAMILA MARIANE MÜLLER

MARTINAZZO, C. J.;FENSTERSEIFER, P. E.; SARTORI, J.. A práxis supervisora educacional: do controladorismo à coordenação. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fátima Teresinha Silveira

FENSTERSEIFER, P. E.; BOUFLEUR, J. P.;GARCIA, Cláudio Boeira; Oliveira, Luis Fernando Lofrano. A função paterna e seus desdobramentos junto á educação. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alexandre José Krul

GARCIA, Cláudio Boeira; BOUFLEUR, J. P.; PEREIRA, A. R.;FENSTERSEIFER, P. E.. Rousseau: a educação de Emílio nas primeiras etapas da sua vida. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Evanildes Lorencena

GARCIA, Cláudio BoeiraFENSTERSEIFER, P. E.; BOUFLEUR, J. P.; ROHDEN, Luíz. Gadamer: a linguagem dialógica na educação. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Betania Vicensi Bolsoni

CENCI, A. V.; DALBOSCO, C.;FENSTERSEIFER, P. E.. Cuidado de si e consciência corporal: aportes foucaultianos para uma educação física escolar não mecanicista. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Silvana Weiler

FENSTERSEIFER, P. E.GARCIA, Cláudio Boeira; MÜHL, E. H.. Família e Educação: uma reflexão acerca da formação do homem, da formação do cidadão. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sandra Janice Nunes

FENSTERSEIFER, P. E.GARCIA, Cláudio Boeira; Santiago, Anna Rosa; SCHUTZ, Rosalvo. Instrução pública e educação em sociedades republicanas e democráticas. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Patrícia Graff

FENSTERSEIFER, P. E.; Santiago, Anna Rosa;GARCIA, Cláudio Boeira; LOPES, Maura Corcini. Linguagem e Interpretação: Interações Surdo/Ouvinte no Espaço Escolar. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Monica Pinz Alves

FENSTERSEIFER, P. E.; BOUFLEUR, J. P.; MÜHL, E. H.. A qualidade da escola brasileira em questão: reducionismos e desafios na formação docente. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marília Jardim Pires

FENSTERSEIFER, P. E.; SCHWENGBER; Weschenfelder, N. V.; CANCIAN, V. A.. Bullyng Escolar: A corporeidade como fator de in/exclusão socioeducacional. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ricardo Corrêa

FENSTERSEIFER, P. E.GARCIA, Cláudio Boeira; Zarth, Paulo Afonso; CREMOSE, D.. Democracia e Instrução na obra de Alexis de Tocqueville. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Juceléia Pértil Santi

FENSTERSEIFER, P. E.; DIEHL, A. A.; BERTOLIN, T. E.; BAGGIO, André; VIEIRA, Péricles Saremba. O Envelhecimento Humano contextualizado sob a ótica da estrutura curricular de cursos de Educação Física - Banca de Qualificação. 2010. Dissertação (Mestrado em Envelhecimento Humano) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Renata Maraschin

FENSTERSEIFER, P. E.; DIEHL, A. A.; CAIERÃO, I. S.; BERTOLIN, T. E.; VIEIRA, Péricles Saremba. Perspectivas teóricas identificadas em artigos publicados sobre Envelhecimento Humano - Banca de Qualificação. 2010. Dissertação (Mestrado em Envelhecimento Humano) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Ricardo Corrêa

FENSTERSEIFER, P. E.; Zarth, Paulo Afonso; CREMOSE, D.;GARCIA, Cláudio Boeira. Democracia e instrução pública na obra de Alexis de Tocqueville. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: VANESSA STEIGLEDER NEUBAUER

FENSTERSEIFER, P. E.GARCIA, Cláudio Boeira; Santiago, Anna Rosa; SCHNEIDER, P. R.. Gadamer: linguagem e interpretação, reflexões acerca do ensino da arte - Banca de Qualificação. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Francieli Dal Vesco

FENSTERSEIFER, P. E.; DIEHL, A. A.; CAIERÃO, I. S.; BAGGIO, André; VIEIRA, Péricles Saremba. Perfil Profissional dos profissionais que atuam em grupos da terceira idade: implicações no envelhecimento humano (Banca de Qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em Envelhecimento Humano) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: VANESSA STEIGLEDER NEUBAUER

FENSTERSEIFER, P. E.GARCIA, Cláudio Boeira; Santiago, Anna Rosa; SCHNEIDER, P. R.; ROHDEN, Luíz. Gadamer: interpretação, educação e ensino da arte. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marina Zucatto

FENSTERSEIFER, P. E.; Weschenfelder, N. V.; CAIMI, C.; FERREIRA, L.. O Jogo Dramático e a Educação: Construindo Argumentos. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Andréia Paula Basei

KRUG, H. N.;NASCIMENTO, J. V.FENSTERSEIFER, P. E.. O Desenvolvimento Profissional e a Construção da Identidade do Professor do Ensino Superior de Educação Fisica. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Jorge Luís Vargas Montardo

Colling, Ana Maria;FENSTERSEIFER, P. E.; Callai, Helena Copetti; Araújo, M. C. P.; Meyer, D.. DO PECADO AO PERIGO: DISCURSOS SOBRE EDUCAÇÃO SEXUAL PARA ADOLESCENTES BRASILEIROS NO SÉCULO XX. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lizandra Andrade Nascimento

FENSTERSEIFER, P. E.. HANNAH ARENDT: DISTINÇÕES E VÍNCULOS ENTRE A POLÍTICA E A EDUCAÇÃO. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Taís Graciele Linassi Ruwer

FENSTERSEIFER, P. E.GARCIA, Cláudio Boeira; BOUFLEUR, J. P.; AZEREDO, V. D.. Moral contra Excessão: uma Reflexão sobre a Educação a partir de Nietzsche. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tércio Inácio Jung

FENSTERSEIFER, P. E.GARCIA, Cláudio Boeira; DALBOSCO, C.. Immanuel Kant: Educação para o Agir Moral. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Juliano Daniel Boscatto

FENSTERSEIFER, P. E.; KUNZ, Elenor; PIRES, G. L.. Por uma Didática Comunicativa para a Educação Física Escolar. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Júlio César Bueno Porciúncula

STIGGER, M. P.; Meyer, D.;FENSTERSEIFER, P. E.. ?Eles vêm pra cá para se proteger...?? O Governamento das crianças no programa SASE do Vida Centro Humanístico em Porto Alegre/RS.. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tiago Anderson Brutti

Zarth, Paulo Afonso;GARCIA, Cláudio Boeira; Souza, Maria das Graças de;FENSTERSEIFER, P. E.. CONDORCET: LUZES DA RAZÃO E INSTRUÇÃO PÚBLICA. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Silvia Natália de Mello

FENSTERSEIFER, P. E.; Colling, Ana Maria; Santiago, Anna Rosa; Nogueira, Sandra Vidal. GÊNERO E ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA INTERLOCUÇÃO NECESSÁRIA PARA A EDUCAÇÃO. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alcindo Dalcin

FENSTERSEIFER, P. E.GARCIA, Cláudio Boeira; Fricke, Ruth Marilda; Pires, Cecília Maria Pinto. AS ATIVIDADES HUMANAS E A EDUCAÇÃO NO PENSAMENTO DE HANNAH ARENDT. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daniel Ruwer

FENSTERSEIFER, P. E.GARCIA, Cláudio Boeira; Oliveira, Luis Fernando Lofrano; Costa, Ana Maria Medeiros. UNIVERSIDADE CONTEMPORÂNEA: DO CONFLITO DE CONCEPÇÕES À CRISE DA CATEGORIA. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sandra David Bucholz

FENSTERSEIFER, P. E.; Santiago, Anna Rosa; Werle, Flávia Obino Corrêa. CONVERSAS AO PÉ DO OUVIDO: HISTÓRIAS DE PROFESSORAS QUE OUSAM FAZER DIFERENTE. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Raquel Pigatto Trevisan

Weschenfelder, N. V.; Oliveira, W. F. de; Bellochio, C. R.;FENSTERSEIFER, P. E.. Convivendo com o cotidiano de uma escoal de educação infantil: o brincar e o educar na sua dimensão cultural. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria do Carmo Uggeri Beltrame

FENSTERSEIFER, P. E.; Zarth, Paulo Afonso; ANDRIOLI, A.; BONETI, L. W.. Utopia Realizável: a educação para a paz permeando a prática educativa. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Verónica Alejandra Bergero

FENSTERSEIFER, P. E.; KUNZ, Elenor; VAZ, Alexandre; SARAIVA, Maria Do Carmo. Reconstruindo fragmentos na era da produção industrial da cultura: possibilidades da educação física escolar através do conteúdo dança. 2006. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maira Meneguzzi Soldatelli

FENSTERSEIFER, P. E.; VIEIRA, Péricles Saremba; BAGGIO, André; BAUMKARTEN, Silvana Terezinha. Educação sexual e condições de ensino: implicações na construção da corporeidade de alunos do ensino médio. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Karine Callegari

FENSTERSEIFER, P. E.; VIEIRA, Péricles Saremba; BAUMKARTEN, Silvana Terezinha. Percepções de professores sobre sua corporeidade: implicações na prática pedagógica. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Maria Ines Pedroso

FENSTERSEIFER, P. E.GARCIA, Cláudio Boeira; CAIMI, C.; DALBOSCO, C.. As cenas e os expectadores. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rejane Gamarra dos Santos

FENSTERSEIFER, P. E.; BOUFLEUR, J. P.; MÜHL, E. H.. Sala de aula e agir comunicativo: suas perspectivas do ensinar e do aprender. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sidinei Pithan da Silva

FENSTERSEIFER, P. E.; MALDANER, O. A.; PALUDO, C.; ZANON, L.. Saberes docentes e ação educacional em reconstrução na educação de jovens e adultos: contribuições do pensamento complexo. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rochele Jopira Hartmann

FENSTERSEIFER, P. E.GARCIA, Cláudio Boeira; SETTINERI, F. F.. O humor levado a sério: um estudo sobre o humor e sua possíveis contribuições para as relações de aprendizagem. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Adão Cambraia

FENSTERSEIFER, P. E.; LEMOS, A.; MARASCHIN, C.. Domínio e cultura informática na educação. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marilise Brockstedt Lech

FENSTERSEIFER, P. E.; VIEIRA, Péricles Saremba; BAUMKARTEN, Silvana. Comportamentos Profissionais Docentes Frente a Comportamentos Agressivos dos Alunos. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Francisco Silvério Adams

Callai, Helena Copetti; Falkembach, Elza Fonseca;FENSTERSEIFER, P. E.; Suentegaray, Dirce. Um olhar de professor: luzes e sombras. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Claudete Terezinha Junges

FENSTERSEIFER, P. E.; Colling, Ana Maria; Falkembach, Elza Fonseca; FISCHER, R. M. B.. Escola: relações de poder em seus enredos diários. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciano de Almeida

FENSTERSEIFER, P. E.; MALDANER, O. A.; VIEIRA, Péricles Saremba. O contexto escolar e o profissional da Educação Física. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: André de Oliveira Gagliardi

FENSTERSEIFER, P. E.; BOUFLEUR, J. P.; CAZARIN, E.; BARRICHELLO, E. M. M. da R.. Concepções e práticas em relações publicas: perspectivas de um agir comunicativo. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tárcia Paula Schelemmer Duarte

FENSTERSEIFER, P. E.; VIEIRA, Péricles Saremba; BURGOS, Miria Suzana. Formação profissional e o desenvolvimento das competências para o ensino de educação física em anos iniciais.. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Vânia Rosczinieski Brondani

FENSTERSEIFER, P. E.; VIEIRA, Péricles Saremba; DICKEL, Adriana. Dança no ensino fundamental: a percepção do professor de Educação Física. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Marilise Brockstedt Lech

FENSTERSEIFER, P. E.; VIEIRA, Péricles Saremba; BAUMKARTEN, Silvana. Comportamentos docentes frente aos comportamentos agressivos dos alunos. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Nelson João Tagliari

FENSTERSEIFER, P. E.. Academia de Ginástica como contexto de construção da corporeidade. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Sabrina Corrêa da Silva

FENSTERSEIFER, P. E.COSSETIN, V. L. F.; SILVA, Sidinei Pithan da; BOUFLEUR, J. P.; SANTOS FILHO, F. C.; PICH, S.. Escola republicana na contemporaneidade: o lugar do desejo docente. 2020. Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Denise de Almeida Machado

MAAMARI, A. M.; Souza, Maria das Graças de;FENSTERSEIFER, P. E.; BRETONES, P. S.; BEZERRA NETO, L.. República, liberdade e educação em Thomas Jefferson. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Tércio Inácio Jung

BOUFLEUR, J. P.;FENSTERSEIFER, P. E.; FRANTZ, W.; KRONBAUER, L. G.;REZER, R.. A UNIVERSIDADE E A RACIONALIDADE COMUNICATIVA DE HABERMAS. 2020. Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Thiago da Silva Machado

FENSTERSEIFER, P. E.; BRACHT, V.; ALMEIDA, Felipe Quintão; RIGONI, A. C. C.; ALMEIDA, U. R.. Pesquisa pedagógica em Educação Física e os 'estudos nos/dos/com os cotidianos': entre a construção de alternativas investigativas e o déficit na teorização. 2019. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Claudir Miguel Zuchi

FENSTERSEIFER, P. E.SILVA, Sidinei Pithan; MARTINAZZO, C. J.; CASAGRANDA, E. A.; BATTESTIN, C.. Educação e responsabilidade pelo mundo no cenário do capitalismo contemporâneo: uma leitura de Hannah Arendt e de Richard Sennett. 2019. Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Neusa Dendena Kleinubing

FENSTERSEIFER, P. E.; KRONBAUER, L. G.; HENZ, C. I.;REZER, R.; Oliveira, Valeska Fortes. O estágio como espaço tempo de experiências na formação em educação física: diálogo com a hermenêutica gadameriana. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Carla dos Reis Rezer

FENSTERSEIFER, P. E.; SCHWENGBER;CARLAN, P.; BORTOLETO, E. J.; CUNHA, A. C. T.. Corpos e diferenças: discursos na formação inicial em educação física. 2019. Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Arnaldo Sifuentes Pinheiro Leitão

PRODOCIMO, E.;FENSTERSEIFER, P. E.; FREIRE, E. S.; SANCHES NETO, L.; BETTI, M.. Ética e educação física escolar: uma proposta de intervenção no ensino fundamental. 2019. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Claudinei Vicente Cassol

FENSTERSEIFER, P. E.SILVA, Sidinei Pithan; FAVERO, A. A.; NOGARO, A.; MARTINAZZO, C. J.. Ambivalência, educação e solidariedade no horizonte da pluralidade "com" e "a partir de" Bauman. 2018. Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Vanderléa Ana Meller

NEITZEL, A. A.; DITTRICH, M. G.; MORAES, T. M. R.; HOSTINS, R. C. L.;FENSTERSEIFER, P. E.. Corpo Arte na Educação Física: A expressão do movimento do SER ITAJAÍ/SC. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: Adriana Toso Kemp

FENSTERSEIFER, P. E.COSSETIN, V. L. F.SILVA, Sidinei Pithan; BOUFLEUR, J. P.; TREVISAN, A.; JUNGES, F.; PAVIANI, J.. Educação para a Democracia: o papel das humanidades. 2018. Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Claudionei Vicente Cassol

SILVA, Sidinei PithanFENSTERSEIFER, P. E.; MARTINAZZO, C. J.; FAVERO, A. A.; NOGARO, A.. Ambivalência, educação e solidariedade no horizonte da pluralidade "com" e "a partir de" Bauman. 2018. Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Óberson Isac Dresch

FENSTERSEIFER, P. E.; BOUFLEUR, J. P.; MARTINAZZO, C. J.; ADAMS, A.; CASAGRANDA, E. A.. "Para que serve servir?": A educação escolar à luz do pensamento de Hannah Arendt. 2018. Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alexandre José Krul

BOUFLEUR, J. P.;FENSTERSEIFER, P. E.SILVA, Sidinei Pithan; CENCI, A. V.; CASAGRANDE, C. A.. Educação escolar brasileira de nível médio: reflexões sobre a insuficiência do paradigma do trabalho. 2018. Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Aldemir Berwig

BOUFLEUR, J. P.;FENSTERSEIFER, P. E.; CENCI, D. R.; BRUTTI, T. A.; DUTRA, D. J. V.. A perspectiva imaginária do direito como uma dimensão do mundo humano: desdobramentos para o ensino jurídico. 2017. Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciano de Almeida

FENSTERSEIFER, P. E.; SCHNEIDER, P. R.;GONZÁLEZ, Fernando Jaime; KUNZ, Elenor;PICH, Santiago. LINGUAGEM E EXPERIÊNCIA: pensando a Educação Física na escola republicana. 2016. Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Domingos Benedetti Rodrigues,

FENSTERSEIFER, P. E.; BOUFLEUR, J. P.; SILVA, Sidnei Pithan da; ARAUJO, L. E. B.; ANDRIOLI, A. I.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL, REPUBLICANISMO E O PARADIGMA DO ESTADO DE DIREITO DO AMBIENTE. 2016. Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carlos Luiz Cardoso

KUNZ, Elenor;FENSTERSEIFER, P. E.; LEAES FILHO, W.; PIRES, G. L.; ROCHA, J. C. S.. O se-movimentar como fundamento paara uma educação física responsável: uma leitura fenomenológico-hermenêutica. 2016. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Danieli Alves Pereira Marques

KUNZ, Elenor; DANTAS, M. F.;FENSTERSEIFER, P. E.; FIAMONCINE, L.; LLUCH, A. C.; PEREIRA, R. S.. Entrelaçamento dança-linguagem: entre percepção, historicidade e expressão. 2016. Tese (Doutorado em Educacao Fisica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: DERLI JULIANO NEUENFELDT

MAZZARINO, J. M.; SILVA, J. S.;FENSTERSEIFER, P. E.; BARCELOS, V.; MEJIA, M. R. G.. Educação ambiental e educação física escolar: uma proposta de formação de professores a partir de vivências com a natureza. 2016. Tese (Doutorado em Ambiente e Desenvolvimento) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.

Aluno: Mário José Puhl

FENSTERSEIFER, P. E.; Araújo, M. C. P.; CENCI, D. R.; BRUTTI, T. A.; SCHUTZ, Rosalvo. Os princípios republicanos e a Educação Ambiental. 2016. Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Edegar Soares de Matos

FENSTERSEIFER, P. E.; Falkembach, Elza Fonseca; SILVA, Sidnei Pithan da; BORTOLETO, E. J.; ALMEIDA, Felipe Quintão. Educação e mundo comum: da liquidez a uma possível solidez. 2015. Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mariliane Adriana Monterio

BOUFLEUR, J. P.;FENSTERSEIFER, P. E.; CALLAI, H. C.; BRIDI, F. R. S.; KUPFER, M. C.. O paradigma da inclusão: dilemas e desafios entre as aprendizagens escolares e as possibilidades terapêuticas. 2015. Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Helena Pavelacki Oliveira

BOUFLEUR, J. P.;FENSTERSEIFER, P. E.; RUEDELL, A.; ROHDEN, Luíz; HERMANN, N. M. A.. Experiência literária: uma abordagem a partir da hermenêutica gadameriana. 2015. Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tiago Anderson Brutti

FENSTERSEIFER, P. E.GARCIA, Cláudio Boeira; CALLAI, H. C.; BOUFLEUR, J. P.; MAAMARI, A. M.; FABREGAT, C. H.. A educação republicana em Condorcet. 2014. Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Adair Adams

BOUFLEUR, J. P.;FENSTERSEIFER, P. E.; RUEDELL, A.; DALBOSCO, C.; TREVISAN, A.. Linguagem, tradição e educação: argumentações em torno das novas tecnologias na configuração do mundo atual. 2014. Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Paulo Carlan

KUNZ, Elenor;FENSTERSEIFER, P. E.; MOLINA NETO, Vicente.; PIRES, G. L.; SARAIVA, Maria Do Carmo;NASCIMENTO, J. V.. Esporte como conteúdo da Educação Física Escolar: uma análise das propostas curriculares oficiais. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Júlia Paula Motta de Souza

FENSTERSEIFER, P. E.; GAMBOA, Silvio Sanches; LAMAR, Adolfo Ramos; CASTELLANI FILHO, Lino; RODRIGO, Lídia Maria. Epistemologia da Educação Física: análise da produção científica do programa de pós-graduação da Faculdade de Educação Física da UNICAMP (1991-2008). 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lísia Costa Gonçalves de Araújo

FENSTERSEIFER, P. E.; KUNZ, Elenor; SANTIN, S.; SARAIVA, Maria Do Carmo; FREIRE, I. M.; PIRES, G. L.. Ontologia do Movimento Humano. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: RICARDO REZER

FENSTERSEIFER, P. E.NASCIMENTO, J. V.; MOLINA NETO, Vicente.; KUNZ, Elenor; PIRES, G. L.; SHIGUNOV, Viktor. O trabalho docente na formação inicial em Educação Física: reflexões epistemológicas. 2010. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Felipe Quintão de Almeida

VAZ, Alexandre; DUTRA, D. V.; BASSANI, J. J.;FENSTERSEIFER, P. E.; VEIGA NETO, A. J.; BRACHT, V.; DOZOL, M. S.. Com Rorty, Contra Rorty: Uma Redescrição da Agenda Pós Moderna em Educação. 2009. Tese (Doutorado em Curso de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Rosalvo Luis Sawitzki

FENSTERSEIFER, P. E.; Werle, Flávia Obino Corrêa; CORSETI, B.; KREUSBURG-MOLINA, R. M.; ZITKOWSKI, J. J.. Esporte Escolar e Política Educacional. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Liliana Soares Ferreira

FENSTERSEIFER, P. E.; MACHADO, Carmen Lucia Bezerra; MUTTI, Regina Maria Varini; TRIVINOS, Augusto Nibaldo Silva; FISCHER, Beatriz Daudt. Trabalho, profissionalidade e escola no discurso das professoras dos anos iniciais do ensino fundamental. 2006. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Méri Rosane Santos da Silva

FENSTERSEIFER, P. E.. O debate ético e bioético na educação física. 2003. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Leandro Luiz Lied

MARTINAZZO, C. J.;SILVA, Sidinei Pithan; BOUFLEUR, J. P.;FENSTERSEIFER, P. E.; MÜHL, E. H.. Por uma educação holística: a metamorfose na educação. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tércio Inácio Jung

FENSTERSEIFER, P. E.REZER, R.; KRONBAUER, L. G.; FRANTZ, W.; BOUFLEUR, J. P.. A universidade e a teoria do "interagir" comunicativo de Habermas. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Galdino Rodrigues de Sousa

FENSTERSEIFER, P. E.; ALMEIDA, Felipe Quintão; RIBEIRO, A. M. M.; GOMES, I. M.. Valter Bracht, atividade epistemológica e pedagogia(s) crítica(s): traçados analíticos de um pensamento em movimento na Educação Física. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Thiago da Silva Machado

FENSTERSEIFER, P. E.; BRACHT, V.; ALMEIDA, Felipe Quintão; ALMEIDA, U. R.. A pesquisa e a teorização pedagógica sob a ótica dos "estudos nos/dos/com os cotidianos" da educação física. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Vanderléa Ana Meller

FENSTERSEIFER, P. E.; NEITZEL, A. A.; DITTRICH, M. G.; PILLOTTO, S. S. D.; HOSTINS, R. C. L.. Corpo Arte na Educação Física: a expressão do sensível. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: Claudir Miguel Zuchi

SILVA, Sidinei PithanFENSTERSEIFER, P. E.; MARTINAZZO, C. J.; CASAGRANDA, E. A.; BATTESTIN, C.. Educação e responsabilidade pelo mundo no cenário do capitalismo contemporâneo: uma leitura de Hannah Arendt e de Richard Sennet. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sabrina Corrêa da Silva

FENSTERSEIFER, P. E.COSSETIN, V. L. F.SILVA, Sidinei Pithan; BOUFLEUR, J. P.; SANTOS FILHO, F. C.;PICH, Santiago. Escola republicana na contemporâneidade: a professora no divã da pesquisadora. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carla dos Reis Rezer

SCHWENGBER;FENSTERSEIFER, P. E.CARLAN, P.; BORTOLETO, E. J.; CUNHA, A. C. T.. Corpos e diferenças: discursos na formação inicial em educação física. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Óberson Isac Dresch

BOUFLEUR, J. P.;FENSTERSEIFER, P. E.; MARTINAZZO, C. J.; ADAMS, A.. Para que serve servir?'; O papel da educação escolar à luz do pensamento de Hannah Arendt. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Aldemir Berwig

BOUFLEUR, J. P.;FENSTERSEIFER, P. E.; CENCI, D. R.; BRUTTI, T. A.; DUTRA, D. J. V.. A perspectiva imaginária do direito como uma dimensão do mundo humano: desdobramentos para o ensino jurídico. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Adriana Toso Kemp

BOUFLEUR, J. P.;FENSTERSEIFER, P. E.SILVA, Sidinei PithanCOSSETIN, V. L. F.; TREVISAN, A.; PAVIANI, J.. Educação para a Democracia: o papel das humanidades. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Claudionei Vicente Cassol

SILVA, Sidinei PithanFENSTERSEIFER, P. E.; MARTINAZZO, C. J.; NOGARO, A.; FAVERO, A. A.. Educação e solidariedade: um estudo a partir do contexto paradigmático da ambivalência baumaniana. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Neusa Dendena Kleinubing

KRONBAUER, L. G.; HENZ, C. I.;FENSTERSEIFER, P. E.REZER, R.; Oliveira, Valeska Fortes. A experiência estética como modo de compreender a formação inicial de professores de Educação Física: o estágio no horizonte da hermenêutica filosófica de Gadamer. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ivan Carlos Bagnara

FENSTERSEIFER, P. E.GONZÁLEZ, Fernando Jaime; MALDANER, O. A.;REZER, R.; MOLINA NETO, Vicente.. Intervenção em Educação Física Escolar: Elementos para a reflexão acerca da docência na formação inicial. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Laís Basso Costa Beber

MALDANER, O. A.;FENSTERSEIFER, P. E.; FRISON, M. D.; WENZEL, J. S.. Expectativas sociais para a qualidade da educação escolar básica: conhecimentos e saberes no desenvolvimento da mente. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mário José Puhl

FENSTERSEIFER, P. E.; Araújo, M. C. P.; BRUTTI, T. A.; CENCI, D. R.; SCHUTZ, Rosalvo. Os princípios educacionais republicanos da educação ambiental. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alexandre José Krul

BOUFLEUR, J. P.;FENSTERSEIFER, P. E.; SILVA, Sidnei Pithan da; CENCI, A. V.. Educação escolar brasileira de nível médio: pensando para além do paradigma do trabalho. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mariliane Adriana Monterio

BOUFLEUR, J. P.; CALLAI, H. C.;FENSTERSEIFER, P. E.; BRIDI, F. R. S.; KUPFER, M. C.. O paradigma da inclusão: dilemas e desafios entre a escolarização como aprendizagem do currículo e escolarização como possibilidade terapêutica. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Domingos Benedetti Rodrigues,

FENSTERSEIFER, P. E.; BOUFLEUR, J. P.; SILVA, Sidnei Pithan da; ARAUJO, L. E. B.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL, REPUBLICANISMO E O PARADIGMA DO ESTADO DE DIREITO DO AMBIENTE: O CASO BRASILEIRO. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carlos Luiz Cardoso

KUNZ, Elenor; PIRES, G. L.; SANTIN, S.;FENSTERSEIFER, P. E.. Para uma Educação Física responsável: tensões espaço-temporais no ?se-movimentar? - a ?experiência dual? e a ?vivência? na unidade fenomenológica cognitiva. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Luciano de Almeida

FENSTERSEIFER, P. E.; SCHNEIDER, P. R.;GONZÁLEZ, F. J.; KUNZ, Elenor;PICH, Santiago. LINGUAGEM E EXPERIÊNCIA: pensando a Educação Física escolar. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Edegar Soares de Matos

FENSTERSEIFER, P. E.; Falkembach, Elza Fonseca; SILVA, Sidnei Pithan da; BORTOLETO, E. J.; ALMEIDA, Felipe Quintão. Tradição e política como elementos organizadores para educação em tempos líquidos. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: DERLI JULIANO NEUENFELDT

MAZZARINO, J. M.; SILVA, J. S.;FENSTERSEIFER, P. E.; BARCELOS, V.. Educação ambiental e educação física escolar: uma proposta de formação de professores a partir de vivências com a natureza. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Ambiente e Desenvolvimento) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.

Aluno: Maria Helena Pavelacki Oliveira

BOUFLEUR, J. P.;FENSTERSEIFER, P. E.; RUEDELL, A.; HERMANN, N. M. A.; ROHDEN, Luíz. O texto literário na sala de aula: uma abordagem a partir da hermeneutica gadameriana. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tiago Anderson Brutti

FENSTERSEIFER, P. E.GARCIA, Cláudio Boeira; BOUFLEUR, J. P.; FABREGAT, C. H.. Sentimentos Morais, República e Educação Republicana. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elisabete Andrade

FENSTERSEIFER, P. E.; CALLAI, H. C.; SCHWENGBER; MALDANER, O. A.; NUNES, S. C. L.. Formação Continuada e Desenvolvimento Profissional: opostos que se atraem. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Adair Adams

BOUFLEUR, J. P.;FENSTERSEIFER, P. E.; RUEDELL, Aluísio; DALBOSCO, C.; TREVISAN, A.. Mediação pedagógica e tecnologias da comunicação: desafios e especificidade da educação num modo de vida condicionado pelas tecno-mídias. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Pedro Henrique Baiotto Noronha

FENSTERSEIFER, P. E.; BRUTTI, T. A.; GARCES, S. B. B.; COSTA, M. C.. O (re)conhecimento da força normativa constitucional e a concretização de direitos fundamentais: um estudo de caso com catadores de materiais recicláveis. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social) - Universidade de Cruz Alta.

Aluno: Luiz Eduardo Diaz de Carvalho

POMMER, A.; SOUZA, M. S.;FENSTERSEIFER, P. E.; POMMER, R.. Formação do professor de educação física no Brasil: As contribuições da capoeira para a educação integral. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Técnico Industrial de Santa Maria.

Aluno: José Rogério Rigo

FENSTERSEIFER, P. E.; BOUFLEUR, J. P.;SILVA, Sidinei Pithan; JUNGES, F.. Educação e "pensamento fraco": uma leitura de Vattimo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Leandro Renner de Moura

MARTINAZZO, C. J.;FENSTERSEIFER, P. E.; SCHNEIDER, P. R.. A educação linguística contemporânea: novas razões ancoradas no paradigma linguístico. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eliberto Lanza Cavalheiro

SCHEID, N. M. J.;FENSTERSEIFER, P. E.; DUSO, L. M.. Os impactos da formação permanente sobre as práticas educativas dos professores de educação física. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Carla Regina Decian

SCHWENGBER;FENSTERSEIFER, P. E.. A Educação Física na Saúde Pública de Pejuçara - RS. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu Senso em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sidinei Schmidt

SILVA, Sidinei Pithan da;FENSTERSEIFER, P. E.. A relação entre mestre e discípulo em Kierkegaard: a atuação do professor de línguas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português e Inglês) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gessica Balestrin

FENSTERSEIFER, P. E.GONZÁLEZ, F. J.. Planejamento em educação física: um estudo de caso na educação de joven e adultos (EJA). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tairone GIrardon de Vargas

GONZÁLEZ, Fernando JaimeFENSTERSEIFER, P. E.. Entre o antes e o depois: o estudo de caso de uma professora de educação física envolvida em um processo de (re)formulação colaborativa da disciplina. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maríndia Mattos Morisso

GONZÁLEZ, Fernando JaimeFENSTERSEIFER, P. E.. A (re)formulação da educação física em uma escola pública de ensino médio: o olhar dos alunos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Renato Weiler Ristow

BORGES, R. M.FENSTERSEIFER, P. E.. O ENSINO DO BASQUETEBOL NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA ANÁLISE DA COMPREENSÃO DE PROFESSORES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA TÁTICA E O TRABALHO DESENVOLVIDO NAS AULAS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Débora Patricia Bürkle

DORNELLES, C. I. R.;FENSTERSEIFER, P. E.. Educação Física na APAE: uma abordagem de uma pesquisa de campo realizada em seis municípios da região noroeste do RS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fernando Moser Bach

DORNELLES, C. I. R.;FENSTERSEIFER, P. E.. A trajetória dos professores de Educação Física que assumiram cargos de gestão escolar: um estudo de caso em 4 municípios da região noroeste do estado RS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Iolanda Regina Baccin Martinelli

FENSTERSEIFER, P. E.; SCHWENGBER. Os significados atribuídos aos JERGS pelos professores de Educação Física do município de Santiago/RS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rissieri José Ferreira

FENSTERSEIFER, P. E.; GOETTEMS, L.. A violência e o futebol amador no município de Benjamin Constant do Sul/RS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Diego Paradynski dos Santos

FENSTERSEIFER, P. E.CARLAN, P.. Entre a casa e o estádio: o futebol nos bares como prática de lazer. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Matheus Nikititz Batista

FENSTERSEIFER, P. E.; SCHWENGBER. Violência no futsal no município de São Luiz Gonzaga: um estudo etnográfico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maicon Alberto Ecke

FENSTERSEIFER, P. E.; SCHWENGBER. Educação Física Escolar na perspectiva dos alunos das séries finais do Ensino Fundamental do município de Segredo/RS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Élver Antônio Vargas

FENSTERSEIFER, P. E.CARLAN, P.. A dinâmica de funcionamento e desenvolvimento do futebol de campo amador no município de Tenente Portela/RS de 1998 a 2008. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Andréia Trevisan Alonso

FENSTERSEIFER, P. E.. A importância da Filosofia para a Educação Física de acordo com os teóricos da Educação Física. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Escola de Educação Física e Esporte) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Enéia Welter

FENSTERSEIFER, P. E.; STEFANELLO STEFANELLO, Stela Maris. Os benefícios da Ginástica Laboral: consensos e dissensos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciano B

FENSTERSEIFER, P. E.; SCHWENGBER; DORNELLES, C. I. R.. Mariotti.Entendimento dos Alunos do 1.° Ano Ensino Médio sobre a Educação Física: uma reflexão antes e após a intervenção do Estágio Supervisionado II. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Deise Iara Mensch

FENSTERSEIFER, P. E.; SCHWENGBER;CARLAN, P.. "Jogar bola, brincar na pracinha e plantar bananeira" Representações Sociais e Crianças: um estudo a cerca da área da Educação Física das Séries Iniciais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Denise Raquel Rohr

FENSTERSEIFER, P. E.; SCHWENGBER; DORNELLES, C. I. R.. Meninas-Mães: Retratos da Maternidade Juvenil na Periferia de Ijuí RS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rodrigo Fernandes Ribeiro

FENSTERSEIFER, P. E.; SCHÖNARDIE FILHO, Leopoldo. Atividade de Rapel junto a Natureza: Sensações corporais e significativas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

FENSTERSEIFER, P. E.; BËCKER, Ingrid; SCHILD, José. Seleção de docente para o Curso de Educação Física. 2004. Universidade Federal de Santa Maria.

FENSTERSEIFER, P. E.; FAVERO, A. A.; ANDRIOLLI, L. A.. Comissão de seleção de candidatos às bolsas PDSE/CAPES do Programa de pós-graduação Stricto Senso em Educação nas Ciências. 2014. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

FENSTERSEIFER, P. E.; CALEGARI, L. C.; ANDRADE, E.. Comissão de seleção de candidatos às bolsas PDSE/CAPES do Programa de Pós -Graduação Stricto Sensu em Educação nas Ciências. 2013. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

FENSTERSEIFER, P. E.; CALLAI, H. C.; Araújo, M. C. P.; SCHWENGBER. Comissão do processo seletivo 2014 do Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Educação nas Ciências. 2013. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

FENSTERSEIFER, P. E.. Comissão Científica Salão do Conhecimento Unijuí. 2012. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

FENSTERSEIFER, P. E.. Seleção de Professor Colaborador hora-aula, Departamento de Pedagogia, Curso de Educação Física. 2009. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

FENSTERSEIFER, P. E.; SCHÖNARDIE FILHO, Leopoldo; LÓI, Luis Serafin. Seleção de Docente para o Curso de Educação Física / Unijuí. 2005. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

FENSTERSEIFER, P. E.; BACKER, Ingrid; SCHILD, José. Membro da Comissão Examinadora. 2005. Universidade Federal de Santa Maria.

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Comissão julgadora das bancas

Claudio Boeira Garcia

GARCIA, Cláudio Boeira. O conceito de autonomia em Cornelius Castoriadis.. 1991. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia Política) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

César Aparecido Nunes

NUNES, C. A.. Educação Física na crise da modernidade. 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

César Aparecido Nunes

NUNES, C. A.. Educação fisica na crise da modernidade. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Silvio Ancisar Sanchez Gamboa

SÁNCHEZ GAMBOA, S.; GOERGEN, P. L.. Educação Física na crise da modernidade. 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

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Orientou

Marciane de Campos Franck

A percepção dos professores de Educação Física sobre a Base Nacional Comum Curricular: possíveis desdobramentos para a prática pedagógica; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Jean Fortes de Lima

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: O saber da experiência em uma unidade didática transdisciplinar de práticas corporais de aventura; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional ? Pro) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Deise Iara Mensch

DO MAL-ESTAR E DA IMPOTÊNCIA PARA A AÇÃO: uma proposta pedagógica para E; M; F João Goulart da cidade de Ijuí-RS; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional ? Pro) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Luana Rodrigues dos Santos

O CONHECIMENTO COMO ESPECIFICIDADE DA ESCOLA REPUBLICANA; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Leandro José Kotz

EDUCAÇÃO E MUNDO COMUM: UM DUETO COM NIETZSCHE; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Affonso Manoel Righ Lang

Cultura Corporal de Movimento para além da sala de aula: os desdobramentos na vida pós-escola; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Leandro Beck Freiberg

A SOCIEDADE DO DISPOSITIVO: PSICOPOLÍTICA E METAEDUCAÇÃO NA ERA INFORMACIONAL; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Jenerton Arlan Schütz

INFÂNCIA, EDUCAÇÃO E MODERNIDADE: REFLEXÕES À LUZ DE HANNAH ARENDT; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Sabrina Corrêa

Da ética do bem dizer ao fazer do Educador: o ?desejo? como possibilidade de sustentação e lugar do trabalho do professor; ; Início: 2016; Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Fabiane da Silva Prestes

Início: 2019; Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior;

Ivan Carlos Bagnara

Início: 2018; Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul;

Luana Rodrigues dos Santos

O conhecimento como especificidade da escola republicana; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Marciane de Campos Franck

A compreensão e a ressignificação dos professores de educação física sobre a Base Nacional Comum Curricular: possíveis desdobramentos para a prática pedagógica; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Maria Carolina Magalhães Santos

Ensinar na Democracia: uma defesa do ensino de História na Educação Básica brasileira; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

César Augusto Danelli Junior

A educação entre o dogmatismo e o relativismo: uma leitura de Vattimo; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Jenerton Arlan Schütz

Educação e Cidadania: Reflexões à luz de Hannah Arendt; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Camilo Perin

Igualdade e educação em Condorcet; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

José Rogério Rigo

Pensamento Fraco e educação: uma leitura de Vattimo; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Denise de Almeida Machado

Educação republicana e laicidade: uma leitura de Thomas Jefferson; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Luís Carlos Rossato

A educação nos prisídios e os direitos humanos; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Alexandra Franchini Raffaelli

Educação Física e estética: um olhar sensível para o se-movimentar humano; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Elaine de Fátima Dudel Mayer

A constituição do humano na aprendizagem; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Fátima Teresinha Silveira

A função paterna e seus desdobramentos junto à educação; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

ROBERTO BASÍLIO LEAL

Tugendhat e uma moral do respeito universal: implicações na educação; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Silvana Luzia Weiler

Família e educação ? uma reflexão acerca da formação do homem, da formação do cidadão; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Marli Simionato

Ensino da Arte: Pensar o Velho, Pintar o Novo; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Dulcilene Alves de Melo

Satisfação/Insatisfação Docente: Em busca do bem-estar; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Renivaldo Oliveira Fortes

EDUCAÇÃO E INSTRUÇÃO PÚBLICA: CONSIDERAÇÕES DE CONDORCET E DE SAVATER; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Viviana da Rosa Deon Maronesi

Do Mal-Estar à Ação: Reflexões em torno de uma Experiência Pedagógica em Educação Física; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Fabrício Döring Martins

CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO FÍSICA: REFLEXÕES EM TORNO DE UMA EXPERIÊNCIA; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Fabiane Smaniotto Pinno

RECREIO ESCOLAR: PRÁTICAS CORPORAIS E SUAS SIGNIFICAÇÕES; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Márcia Winter

Educação em Saúde: Programa de Ginástica Laboral como Atividade Educativa; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Marlon André da Silva

Ensaiando o novo em Educação Física: a perspectiva de seus atores; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Paulo Rogério Barbosa do Nascimento

A capoeira no contexto da escola e da educação física; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Eloísa Borkenhagen

História e cultura corporal de movimento ? uma reflexão acerca de uma proposta de intervenção didático-pedagógica para educação física; ; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Leandro Ferraz

O biológico na Educação Física; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Vera Lúcia de Bairros Gomes

A Avaliação nas Concepções e Práticas dos Educadores; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Andréia Copetti Callai

Limites: por que falar do óbvio se tornou relevante?; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Luciano de Almeida

O Contexto Escolar e o Profissional da Educação Física; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Ana Cláudia Benites Ferreira

Cultura Escolar: A Educação Física nas Séries Iniciais de uma Escola Pública Estadual de Ijuí; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Claudia Maria Seger Cunegatti

As Novas Tecnologias da Educação colocam desafios outros à Escola; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Lisiane Goettens da Silva

Educação e Dança: uma Coreografia com Palavras da Vida; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Simone Eickhoff Bigolin

Só me lembro quando dói: corpo, trabalho e saúde no universo dos trabalhadores em informática; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Rosane Nunes Becker

A arte na formação da professora das séries iniciais do ensino fundamental; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Bernardete Surdi

Corporeidade e aprendizagem: o olhar do professor; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Adriane Pasqualoto

Corporeidade e fisioterapia: implicações para a formação profissional; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Irene Lorenzoni

O ensino da arte na palma da mão; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Sabrina Corrêa da Silva

Escola Republicana na Contemporaneidade: o lugar do desejo docente; 2020; Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Ivan Carlos Bagnara

A interlocução pedagógica na Educação Física Escolar: Horizontes para pensar a formação inicial; 2017; Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Luciano de Almeida

LINGUAGEM E EXPERIÊNCIA: pensando a Educação Física na escola republicana; 2016; Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Mário José Puhl

Os princípios republicanos e a Educação Ambiental; 2016; Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Domingos Benedetti Rodrigues,

EDUCAÇÃO AMBIENTAL, REPUBLICANISMO E O PARADIGMA DO ESTADO DE DIREITO DO AMBIENTE; 2016; Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Edegar Soares de Matos

Educação e mundo comum: da liquidez a uma possível solidez; 2015; Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Tiago Anderson Brutti

A educação republicana em Condorcet; 2014; Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Paulo Carlan

Esporte como conteúdo da educação física escolar:uma análise das propostas curriculares oficiais; 2012; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

RICARDO REZER

O trabalho docente na formação inicial em Educação Física: reflexões epistemológicas; 2010; Tese (Doutorado em Educacao Fisica) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Ivan Carlos Bagnara

2018; Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,; Paulo Evaldo Fensterseifer;

CLAUDETE CARNEIRO TEIXEIRA

Educação Física no Ensino Médio Noturno: uma reflexão a partir da visão de alunos e professores; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu Senso em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Fabrício Döring Martins

A Educação Física na Pespectiva do Planejamento Participativo; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu Senso em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Edelmiro Barth

A Importância da Atividade Física no Processo de Envelhecimento; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Humanidades) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Guido Oling

O Lugar das Caminhadas e Corridas Aeróbicas na Educação Física; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu Senso em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Alceni Melo Garcia

Análise Postural em Escolares do Meio Rural e a Contribuição da Educação Física; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu Senso em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Marcia Regina Sloczinski

Análise Postural em Escolares do Meio Rural e a Contribuição da Educação Física; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu Senso em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Diórgenes Genaro Rasia

A bicicleta em Ijuí: Infraestrutura, planejamento e perspectivas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Gessica Balestrin

Planejamento em educação física: um estudo de caso na educação de joven e adultos (EJA); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Ivanilde dos Santos Lima

A FRAGILIDADE DO TRABALHO DE UM PROFESSOR DE EDUCAÇÃOFÍSICA E SUAS RELAÇÕES COM A FORMAÇÃO CONTINUADA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Anderson Dias e Silva

MÍDIA TELEVISIVA E ESPORTE: ANÁLISES DO PROGRAMA ESPORTE ESPETACULAR DA REDE GLOBO DE TELEVISÃO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Alessandro Nascimento do Nascimento

Planejamento na educação física: sua construção sob a luz da organização escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Inês Ledir Rodrigues dos Santos

EDUCAÇÃOFÍSICA NO ENSINO MÉDIO: REFLEXÕES ACERCA DE UMA INTERVENÇÃO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Cassiano Ricardo Marschner

O ensino das lutas na formação do policial: o lugar da Educação Física; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Maurício José Klauss

O PLANEJAMENTO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE: UM ESTUDO DE CASO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE PÉROLA D?OESTE ? PR; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Samir da Rosa

ENTRE A INOVAÇÃO E O DESINVESTIMENTO: UM ESTUDO DE CASO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Roger Freier Nascimento

Movimento Renovador na Educação Física Brasileira: um estudo de caso com dois professores de escolas públicas do Município de Ijuí; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

ANDRÉA EBERT

EDUCAÇÃO FÍSICA E VIVÊNCIAS CORPORAIS FAMILIARES; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Adolfo Matias Binsfeld

REFLEXÕES EM TORNO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR COMO DISCIPLINA CURRICULAR: UM ESTUDO DE CASO PRÓPRIO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Maicon Alberto Ecke

A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA PERSPECTIVA DOS ALUNOS DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE SEGREDO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Sandro Hirt

O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE PALMITINHO - RS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Matheus Nikititz Batista

VIOLÊNCIA NO FUTSAL NO MUNICÍPIO DE SÃO LUIZ GONZAGA UM ESTUDO ETNOGRÁFICO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Enéia Welter

OS BENEFÍCIOS DA GINÁSTICA LABORAL: CONSENSOS E DISSENSOS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Diego Paradynski dos Santos

ENTRE A CASA E O ESTÁDIO: O FUTEBOL NOS BARES COMO PRÁTICA DE LAZER; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Aline Sfalcin Mai

Educação Física no Colégio Evangélico Augusto Pestana, uma proposta em movimento; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Tiago Machado Royer

Atividade Física e o Estresse em Acadêmicos do Curso de Educação Física da UNIJUÍ - RS; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Darlei Galina

A Construção das percepções do docente e a sua formação com perspectivas relacionadas a Educação Física Escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Adelino Vasconcellos

Recreio Escolar: como as crianças significam este tempo; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Cibele Mai

O Desinvestimento Pedagógico em Educação Física: Um Estudo de Caso na Rede Pública de Ensino do Município de Ijuí; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Régis Novello

Práticas de Lazer dos Jovens no Município de Pinhal - RS: O Caso do Futebol; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Cléverson Gabriel

A vivência do futebol como prática de lazer: um estudo comparativo; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Marcia Selle

Atividade Física: por que te quero?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Orlando Thomas

Dança étnica no município de Mato Queimado: relato de uma experiência; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Elisângela Brachtvogel

Educação Física e mídia: a construção do coro adolescente; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Juarez Schneider

Educação Física e a contrução do gênero; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

Cibele Mai

Professores de Educação Física Escolar: Encantos e Desencantos com a Profissão; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, PIBIC / UNIJUI - Programa de Institucional de olsas de Iniciação Científica; Orientador: Paulo Evaldo Fensterseifer;

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Foi orientado por

Claudio Boeira Garcia

O conceito de autonomia em Cornelius Castoriadis; 1991; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia Política) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Cláudio Boeira Garcia;

Ronise de castro Mller

FORMAÇÃO INICIAL E ATUAÇÃO EM PROJETOS SOCIAIS: A PERSPECTIVA DE ACADÊMICOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIJUÍ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Ronise de castro Müller;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

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FENSTERSEIFER, P. E. . Políticas Públicas e Escola na Contemporaneidade. 2011. (Palestra).

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FENSTERSEIFER, P. E. . Produção do conhecimento e formação de professores em EF: debatendo as perspectivas Epistemológicas. 2010. (Palestra).

FENSTERSEIFER, P. E. . Educação Básica e Formação de Professores. 2010. (Conferência).

FENSTERSEIFER, P. E. . Docência em Educação Física: aspectos epistemológicos na constituição da área. 2010. (Palestra).

FENSTERSEIFER, P. E. . A especificidade da Educação Escolar nos marcos de uma escola republicana. 2010. (Palestra).

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FENSTERSEIFER, P. E. . La investigación en el marco de la formación docente. 2010. (Palestra).

FENSTERSEIFER, P. E. . Formação Inicial e Continuada, e Atuação Profissional: a Necessidade da Tensão Permanente no âmbito Escolar. 2010. (Palestra).

FENSTERSEIFER, P. E. . Os desafios e perspectivas da educação escolar. 2010. (Palestra).

FENSTERSEIFER, P. E. . Disciplina Intelectual. 2010. (Palestra).

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FENSTERSEIFER, P. E. . O cotidiano da Educação Física Escolar: possibilidades e limites. 2008. (Palestra).

FENSTERSEIFER, P. E. . Relevância sócio-política da educação escolar. 2008. (Palestra).

FENSTERSEIFER, P. E. . A Importância da Família na Educação dos Filhos. 2008. (Palestra).

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FENSTERSEIFER, P. E. . O papel dos educadores na disciplina escolar. 2008. (Palestra).

FENSTERSEIFER, P. E. . O Compromisso Social do Professor na sua Comunidade. 2008. (Palestra).

FENSTERSEIFER, P. E. . A Importância da Família na Educação dos Filhos. 2008. (Palestra).

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FENSTERSEIFER, P. E. . Papel do Professor de Educação Física como Educador. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FENSTERSEIFER, P. E. . Ética e Motivação. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FENSTERSEIFER, P. E. . Prática da Docência e Ética. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FENSTERSEIFER, P. E. . Programa de Formação Continuada dos Docentes da Unijuí. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FENSTERSEIFER, P. E. ; OLIVEIRA, Marcus Taborda de . Os Movimentos da Educação Física Brasileira: o que eles apontam?. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FENSTERSEIFER, P. E. . Corporeidade e a Formação do Profissional na àrea da Saúde (III Simpósio Corporeidade: Uma Abordagem Transdisciplinar). 2004. (Palestra).

FENSTERSEIFER, P. E. . A Formação Profissional em Educação Física: Perspectivas. 2004. (Palestra).

FENSTERSEIFER, P. E. . Educação Física: Ciências Humanas, Ciências da Saúde e Arte. 2004. (Palestra).

FENSTERSEIFER, P. E. . Ética e atuação profissional. 2001. (Palestra).

FENSTERSEIFER, P. E. . Movimento Humano. 2001. (Palestra).

FENSTERSEIFER, P. E. . A Educação Física na Crise da Modernidade. 2000. (Palestra).

FENSTERSEIFER, P. E. . Mosaico - Acontecências. 2014. Diversas.

FENSTERSEIFER, P. E. ; KERBER, G. . Caminhos e horizontes. 2015. Registro Fonográfico.

FENSTERSEIFER, P. E. ; TCHETUCO, M. . Gaúcho Sem Fronteiras. 2014. Registro Fonográfico.

FENSTERSEIFER, P. E. ; SILVEIRA, C. . De tempos e contratempos. 2012. Registro Fonográfico.

FENSTERSEIFER, P. E. . Depois dos 50. 2013 (Poesia).

FENSTERSEIFER, P. E. . Tal é o Ser!. 2003 (Homenagem ao Professor Paulo César Tellet. Linguagem, Intersubjetividade e Ação: Estudos em Diálogo).

FENSTERSEIFER, P. E. . Saudades do Mário. 2003 (Publicação Comemorativa em Homenagem à Mario Osório Marques. Trajetórias de Uma Vida).

FENSTERSEIFER, P. E. . Esclarecimento; Ideologia; Neomodernidade;Técnica. 2005 (Verbetes) .

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Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    A escola como instituição republicana e a Educação Física: aproximações com o Ensino Fundamental, Descrição: O propósito desta pesquisa é aprofundar a compreensão dos fundamentos democráticos republicanos da escola, destacando seu caráter laico, universal e gratuito, em particular no cruzamento com a tradição da Educação Física (EF) brasileira e suas possíveis contribuições para uma autonomia cidadã. Acreditamos que, por um lado, embora este modelo de escola tenha sido uma importante conquista para o conjunto da sociedade, sua concretização na realidade brasileira ainda é muito precária. Por outro lado, ha que se reconhecer que esta perspectiva tem recebido mais críticas do que defesas no âmbito da EF brasileira. A relevância deste debate vincula-se ao fato de que na modernidade o exercício do poder, que denominamos cidadania, tornou-se inseparável da instrução patrocinada pelos estabelecimentos de ensino, a chamada educação escolar. Pensar, então, a especificidade desta passou a ser uma das questões de grande relevância no debate político contemporâneo, tarefa que em uma república é responsabilidade de todos, uma vez que diz respeito ao interesse comum, logo, a EF como componente curricular desta instituição não pode ignorar este debate. As respostas a serem produzidas são dependentes da decisão dos implicados no universo da ação, no entanto a reflexão sistemática a respeito da responsabilidade da educação escolar e de seus componentes cabe, no universo acadêmico, aos envolvidos na tarefa de formação docente e demais questões educacionais deste entorno, em especial da pesquisa. Buscamos nesta investigação, de caráter bibliográfico e documental, a contribuição de autores clássicos como Condorcet, Kant, Rousseau, Hannah Arendt, Jürgen Habermas, Fernando Savater, além de autores da tradição pedagógica brasileira e da EF. Também faremos uma leitura sistemática dos documentos oficiais da área no que tange a sua fundamentação teórica e os objetivos a serem alcançados ao final da educação básica, com ênfase no ensino fundamental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Paulo Evaldo Fensterseifer - Coordenador / Luciano de Almeida - Integrante / Ivan Carlos Bagnara - Integrante / Deise Iara Mensch - Integrante / Jean Fortes de Lima - Integrante / Affonso Righi Lang - Integrante / Marciane Franck - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2014 - Atual

    Educação e Republica, Descrição: O propósito desta pesquisa é aprofundar a compreensão dos fundamentos democráticos e republicanos da escola, destacando seu caráter laico, universal e gratuito, em particular no cruzamento com a tradição da Educação brasileira. Acreditamos que, por um lado, embora este modelo de escola tenha sido uma importante conquista para o conjunto da sociedade, sua concretização na realidade brasileira ainda é muito precária. Por outro lado, ha que se reconhecer que esta perspectiva tem recebido mais críticas do que defesas no âmbito da Educação brasileira. A relevância deste debate vincula-se ao fato de que na modernidade o exercício do poder, que denominamos cidadania, tornou-se inseparável da instrução patrocinada pelos estabelecimentos de ensino, a chamada educação escolar. Pensar, então, a especificidade desta passou a ser uma das questões de grande relevância no debate político contemporâneo, tarefa que em uma república é responsabilidade de todos, uma vez que diz respeito ao interesse comum, logo, não podemos ignorar este debate. As respostas a serem produzidas são dependentes da decisão dos implicados no universo da ação, no entanto a reflexão sistemática a respeito da responsabilidade da educação escolar e dos temas que a atravessam cabe, no universo acadêmico, aos envolvidos na tarefa de ensino, em especial no campo das licenciaturas, bem como da extensão e da pesquisa. Buscamos nesta investigação, de caráter bibliográfico, a contribuição de autores clássicos como Condorcet, Kant, Rousseau, Hannah Arendt, Jürgen Habermas, Fernando Savater, além de autores da tradição pedagógica brasileira, como Anísio Teixeira, Paulo Freire, Demerval Saviani, Mario Osorio Marques.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Paulo Evaldo Fensterseifer - Coordenador.

  • 2009 - 2011

    Educação Física e atuações docentes, Descrição: A Educação Física escolar no Brasil tem passado por mudanças significativas nos últimos vinte anos, quando comparada com sua história desde a inclusão ao sistema de educação formal no século XIX. Muitas destas mudanças podem ser atribuídas ao denominado movimento renovador da Educação Física brasileira, iniciados na década de 80. Uma reivindicação central deste movimento foi elevar a Educação Física à condição de disciplina curricular (e não mera atividade), para o qual foi indispensável demonstrar e afirmar que ela possui, assim como os outros componentes curriculares, um conhecimento, um saber (inclusive conceitual) necessário à formação plena do cidadão. Contudo, se esse movimento foi intenso em nível da academia o mesmo não teve a mesma repercussão no espaço das práticas escolares. São muitas as investigações que permitem perceber movimentos de renovação nas práticas escolares de educação física, mas também é plausível constatar práticas tradicionais. Pior ainda, práticas caracterizadas pelo que tem sido convencionado denominar abandono do trabalho docente. O fenômeno da heterogeneidade na atuação docente, que encontramos entre os pólos mencionados (inovação e o abandono), tem sido freqüentemente entendido pelo senso comum como um problema individual, uma questão atrelada à vontade do sujeito. No entanto, os estudos mostram que atuação docente é atravessada por diversas dimensões em se combinam elementos tanto macros (política educacional, transformações na disciplina), como micros (organização escolar, relação com ambiente escolar) do universo social. Nessa linha, a pesquisa tem como objetivo compreender o entrelaçamento das diferentes dimensões que concorrem para originar/impedir, estimular/inibir, experiências bem-sucedidas, como também o processo de abandono do trabalho docente dos professores de Educação Física (EF) de escolas públicas em espaços geográficos distantes e contextos político-sociais diferentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Paulo Evaldo Fensterseifer - Coordenador / Fernando Jaime Gonzalez - Integrante / Maria Simone Vione Schwengber - Integrante.

  • 2006 - 2010

    Educação e Política, Descrição: O Projeto Investiga no campo das teorias filosóficas e educacionais, modernas e contemporâneas, conceitos e debates referentes as relações entre as esferas da política e da educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Paulo Evaldo Fensterseifer - Integrante / Cláudio Boeira Garcia - Coordenador / Ricardo Corrêa - Integrante / Ester Maria Heuser - Integrante / Airton Lorenzoni Almeida - Integrante / Tiago Anderson Brutti - Integrante / Vânia Lisa Fischer Cossetin - Integrante / Lizandra Andrade Nascimento - Integrante / Tércio Inácio Jung - Integrante / Ubirajara Cardoso de Cardoso - Integrante / Sandra Janice Nunes - Integrante / Zeneida Alves de Assumpção - Integrante / César Fernando Meurer - Integrante / Daniel Ruwer - Integrante / Luiz Etevaldo da Silva - Integrante / Taís Graciele Linassi Ruwer - Integrante / Vanessa Steigleder Neubauer - Integrante.

  • 2006 - 2008

    Educação Física e Cultura Escolar, Descrição: A Educação Física escolar no Brasil tem passado por mudanças significativas nos últimos vinte anos, quando comparada com sua historia desde a inclusão ao sistema de educação formal no século IXX. Muitas destas mudanças podem ser atribuídas ao denominado movimento renovador da Educação Física brasileira, iniciados na década de 80, que entendeu que uma das ações necessárias seria ?elevar? a Educação Física à condição de disciplina curricular (e não mera atividade) para o que seria indispensável demonstrar e afirmar que ela possui, assim como os outros componentes curriculares, um conhecimento, um saber (inclusive conceitual) necessário à formação plena do cidadão.Contudo, se esse movimento foi intenso em nível da academia o mesmo não teve a mesma repercussão no espaço das práticas escolares. São muitas as investigações que permitem perceber que é possível observar movimentos de renovação nas práticas escolares de educação física, mas também é plausível constatar práticas tradicionais e pior ainda práticas caracterizadas pelo que tem sido convencionado denominar ?abandono? do trabalho docente. Sobre este último caso, pode-se afirmar que a literatura caracteriza este fenômeno de abandono da intencionalidade pedagógica como um processo de estranhamento do docente com seu trabalho. Professores nesta condição se caracterizam geralmente por não ter nenhum tipo de pretensão com suas aulas, com freqüência se convertem em administradores do material didático ou no melhor dos casos, assumem uma postura de recreacionista e compensadora do tédio produzido na sala de aula. Esse fenômeno tem sido freqüentemente entendido como um problema individual, apenas do sujeito, contudo tem aumentado os estudos que entendem imprescindível tentar entender o mesmo também como um produto da cultura escolar.Nessa linha, a pesquisa tem como objetivo estudar como a cultura escolar das instituições afetam/originam/estimulam experiências bem sucedidas no campo da Educação Física escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Paulo Evaldo Fensterseifer - Coordenador / Fernando Jaime González - Integrante., Financiador(es): Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - Outra.

  • 2004 - 2006

    Linguagem, educação e cidadania, Descrição: O projeto de pesquisa aborda descrições e noções filosóficas a respeito da condição humana efetivadas pelas tradições da filosofia crítica e da filosofia hermenêutica tais como, linguagem, finitude, compreensão, conhecimento, historicidade, ação, crítica, intersubjetividade e educação. A pesquisa examina as peculiaridades das atividades educacionais e das atividades políticas/cidadãs. No essencial, explora conseqüências relevantes para o campo da educação, as quais advêm tanto de abordagens efetivadas pela filosofia crítica e hermenêutica, Quanto de debates atuais a respeito de distinções e de relações entre as esferas das atividades educacionais e cidadãs.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Paulo Evaldo Fensterseifer - Coordenador / Cláudio Boeira Garcia - Integrante / Magna Stella Cargnelutti Dalla Rosa - Integrante / Aluísio Ruedell - Integrante / Ester Maria Heuser - Integrante / Airton Lorenzoni Almeida - Integrante / Tiago Anderson Brutti - Integrante / Ana Sara Castamann - Integrante / Rochele Hartmann - Integrante / Emanuel Bagetti Zeifert - Integrante / Julci Becker - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2001 - 2005

    O Vocabulário da Educação Física/Ciências do Esporte em uma Perspectiva Crítica, Descrição: Considerando esta necessidade, o propósito desta pesquisa é fazer um levantamento do universo lingüístico-conceitual da Educação Física/Ciências do Esporte a partir da produção da área nos últimos vinte anos, tendo em vista a produção de um "Dicionário Crítico da Educação Física/Ciências do Esporte", o qual deverá contar com a contribuição de um número significativo de colaboradores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Paulo Evaldo Fensterseifer - Coordenador / Fernando Jaime Gonzalez - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa / Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - Remuneração., Número de produções C, T & A: 2

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Prêmios

2012

Menção Honrosa da CAPES na Edição 2011 do Prêmio CAPES de Tese como co-orientador da Tese "Trabalho docente na formação inicial em Educação Física - reflexões epistemológicas...", de Ricardo Rezer, Coordenação de Aperfeiçoamento de pessoal de Nível Superior - CAPES.

2012

Trabalho destaque, Vice reitoria de pós-graduação, pesquisa e extensão.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Departamento de Pedagogia. , Rua São Francisco, 501, Núcleo de Educação Física, São Geraldo, 98700-000 - Ijui, RS - Brasil - Caixa-postal: 560, Telefone: () 3320200, Ramal: 255, Fax: () 3329100, URL da Homepage:

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Experiência profissional

1990 - Atual

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: professor plano carreira, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/2016

    Ensino, Educação Nas Ciências, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e pensamento pós-metafísico 2 2013, Educação e pensamento pós-metafísico 1 2015, Paradigmas do conhecimento 1 2013, Paradigmas do conhecimento 1 2014, Paradigmas do conhecimento 1 2015, Seminário de tese 1 2014, Teoria crítica e educação 2 2014

  • 07/2006

    Direção e administração, Conselho Universitário, .,Cargo ou função, Membro da Câmara de Pós Graduação Pesquisa e Extensão.

  • 07/2006

    Direção e administração, Conselho Superior Universitário - CONSU, .,Cargo ou função, Representante do Corpo Docente.

  • 01/2004

    Direção e administração, Conselho Universitário, Programa de Pós Graduação Em Educação nas Ciências.,Cargo ou função, Membro do colegiado de coordenação.

  • 03/2000

    Pesquisa e desenvolvimento , Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, .,Linhas de pesquisa

  • 03/2000

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EPISTEMOLOGIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

  • 03/1999

    Extensão universitária , Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, .,Atividade de extensão realizada, Formação Continuada.

  • 08/1995

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Editora Unijuí, Coleção Educação Física.,Cargo ou função, Membro do comite de redação / Membro do conselho editorial.

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia da educação física 2 2013, Epistemologia da educação física 2 2014, Estágio curricular supervisionado em educação física II 1 2013, Estágio curricular supervisionado em educação física II 1 2015, Estágio curricular supervisionado em educação física II 2 2013, Estágio curricular supervisionado em educação física II 2 2014, Estágio curricular supervisionado em educação física II 1 2016

  • 06/2011 - 06/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmara de Graduação, .,Cargo ou função, Membro Núcleo Docente Estruturante do curso de Educação Física.

  • 08/2009 - 06/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior Universitário - CONSU, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Universitário.

  • 03/2008 - 06/2008

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso (Educação Física), Epistemologia da Educação Física

  • 03/2007 - 12/2007

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso (Educação Física), Filosofia da Educação, Epistemologia da Educação Física

  • 03/2006 - 12/2006

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Epistemologia da Educaçaõ Física

  • 04/2005 - 03/2006

    Direção e administração, Departamento de Pedagogia, Curso de Educação Física.,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Pós Graduação Lato Sensu.

  • 03/2005 - 12/2005

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia da Educação Física, Filosofia da Educação

  • 03/2005 - 06/2005

    Ensino, Pós Graduação Latu Senso em Educação Física, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação Física Escolar

  • 03/2004 - 12/2004

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Epistemologia da Educação Física

  • 03/2003 - 12/2003

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Epistemologia da Educação Física, Epistemologia da Ciência

  • 03/2003 - 06/2003

    Ensino, Pós Graduação Latu Senso em Educação Física, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação, Saúde e Qualidade de Vida na Sociedade

  • 03/2002 - 12/2002

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia da Educação Física, Seminário II, Filosofia da Educação, Epistemologia da Ciência

  • 03/1999 - 12/2002

    Ensino, Educação Nas Ciências, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e modernidade

  • 03/2002 - 06/2002

    Ensino, Pós-Graduação Lato Sensu em Humanidades, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

  • 03/2001 - 12/2001

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Educação Física, Filosofia da Educação, Epistemologia da Ciência

  • 03/1999 - 12/2001

    Ensino, Educação Física Escolar Latu Senso, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física Escolar, Epistemologia da Cultura Corporal, Seminário de Pesquisa

  • 07/2000 - 12/2000

    Ensino, Pós Graduação Latu Senso em Educação Física, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação, Saúde e Qualidade de Vida na Sociedade

  • 03/2000 - 12/2000

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Epistemologia da Ciência

  • 03/1999 - 12/1999

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário I, Epistemologia da Ciência, Filosofia da Educação

  • 03/1997 - 06/1997

    Ensino, Pós Graduação Latu Senso em Educação Física, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Epistemologia da Educação Física

  • 07/1996 - 12/1996

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia da Ciência

  • 03/1995 - 12/1995

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física e Desportos, Epistemologia da Ciência, Filosofia, Filosofia da Educação, Filosofia da Educação I, Psicologia I, Trabalho de Conclusão de Curso (Educação Física)

  • 07/1992 - 12/1992

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino sob a forma de Estágio Supervisionado em Filosofia, no Ensino Médio

  • 03/1992 - 12/1992

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia da Ciência, Filosofia da Educação, Ginástica III, Psicologia da Educação: Aprendizagem, Psicologia da Educação III, Psicologia III

  • 03/1991 - 12/1991

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino sob a forma de Estágio Supervisionado em Filosofia, no Ensino Médio, Sociologia, Filosofia II, Filosofia, Estudo de Problemas Brasileiros II

2010 - 2010

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

Atividades

  • 04/2010 - 04/2010

    Ensino, Programa de Pós-Graduação Associado em Ed. Física, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia e Educação Física

2013 - 2013

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: convidado, Enquadramento Funcional: convidado

2011 - 2011

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

2008 - 2008

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

  • 06/2011 - 06/2011

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Sócio-Filosóficos e Pedagógicos da Educação I