Patricia de Fátima Souza

Informações coletadas do Lattes

Acadêmico

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Comissão julgadora das bancas

Antonio Cosme Alves de Freitas

FREITAS, A. C. A.; SOUZA, P. F.; Vanessa Lima. Os aspectos influentes quanto ao baixo nível de conhecimento da língua inglesa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade da Terra de Brasília.

Aurora Joly Penna Mariotti

MARIOTTI, Aurora Joly Penna; PERINA, C. A. A.; CRUZ, Eloisa T.. Conceito de letramento a partir da contribuição de autores. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Suzana dos Santos Gomes

SOUZA, W. E.;GOMES, Suzana dos Santos. Análise do Discurso dos Livros Didáticos para a Educação do Campo: Aspectos Semiolinguísticos da Contextualização. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Eloísa de Toledo Cruz

CRUZ, E. T.. Conceito de Letramento a partir da contribuição de vários autores. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Cláudia Beatriz de Castro Nascimento Ometto

BRAGION, Alexandre;OMETTO, Cláudia Beatriz de Castro Nascimento. As práticas da palavra escrita que influenciam no processo de alfabetização na educação infantil e nas séries iniciais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Piracicaba.

Cibele Adriana Perina Aguiar

AGUIAR, C. A. P.; CRUZ, E. T.; MARIOTTI, A. J. P.. Conceito de letramento a partir da contribuição de vários autores. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Alfabetização e Letrame) - Universidade Metodista de Piracicaba.

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Foi orientado por

Alexandre Mauro Bragion

As Práticas da palavra escrita que influenciam no processo de alfabetização na educação infantil e nas séries iniciais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Salesiana Dom Bosco de Piracicaba; Orientador: Alexandre Mauro Bragion;

Wander Emediato de Souza

Análise do discurso dos livrso didáticos voltados para a educação do campo: aspectos semiolinguísticos da contextualização; 2012; Dissertação (Mestrado em Pós-graduaçao em Estudos Lingüísticos) - Faculdade de Letras da UFMG,; Orientador: Wander Emediato de Souza;

Hugo Mari

O gênero humorístico em livros didáticos de Língua Portuguesa a partir de uma abordagem semântica; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Hugo Mari;