Pedro Henrique Lucas Costa

Psicólogo formado pela Universidade de Uberaba, Atualmente sou aluno ingressante do Mestrado em Psicologia Aplicada da Universidade Federal de Uberlândia, no eixo temático da Psicologia da Intersubjetividade, na linha de pesquisa Psicopatologia, Psicanálise e Cultura.

Informações coletadas do Lattes em 18/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Psicologia

2013 - Atual

Universidade Federal de Uberlândia
Orientador:Caio César Souza Camargo Próchno.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

Graduação em Psicologia

2006 - 2011

Universidade de Uberaba
Orientador: Drª. Sálua Cecílio
Bolsista do(a): Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.

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Formação complementar

2010 - 2010

A Psicologia Social Comunitária. (Carga horária: 6h). , SOCIEDADE DE PSICOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIRO.

2010 - 2010

Clínica da Psicose. (Carga horária: 6h). , SOCIEDADE DE PSICOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIRO.

2008 - 2008

Extensão universitária em Antropologia Filosófica. (Carga horária: 16h). , Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende PoucoLê Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

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Participação em eventos

3º Congresso Internacional de Esquizoanálise e Esquizodrama. 2013. (Congresso).

1ª Jornada do Grupo A Análise do Discurso e suas Interfaces. 2011. (Outra).

Comemoração da Semana do psicólogo 2011.O Sofrimento psíquico o outro lado do trabalho imaterial na cultura digital. 2011. (Outra).

2º Congresso Internacional de Esquizoanálise e Esquizodrama. 2010. (Congresso).

XVI Reunião Anual da SPTM.A tecnologia e o trabalho na Sociedade de Controle. 2010. (Encontro).

Fórum das práticas Supervisionadas do Curso de Psicologia da UNIUBE. 2010. (Outra).

X Seminário de Iniciação Científica da Universidade de Uberaba. 2009. (Seminário).

X Seminário de Iniciação Científica da Universidade de Uberaba.A tecnologia e o trabalho na Sociedade de Controle. 2009. (Seminário).

2ª Jornada de Síndrome miofascial e distúrbios músculo-esqueléticos. 2008. (Seminário).

Uniube Aberta.Bases Biológicas e Neuroanatomia aplicada a Psicologia. 2008. (Oficina).

Terapia de regressão: mitos e verdades. 2008. (Outra).

1º Seminário de Fibromialgia como dor Contemporânea. 2007. (Seminário).

Modelos para apreensão: o funcionamento psíquico de Freud à Bion. 2007. (Seminário).

1º Simpósio de Neurociências de Uberaba. 2007. (Simpósio).

Discussões sobre células tronco. 2007. (Outra).

Mesa redonda: Responsabilidade social do psicólogo. 2007. (Outra).

O saber psicológico na constituição de si, do outro e da sociedade: um olhar foucaultiano e fenomenológico. 2007. (Outra).

Artista louco ou louco artista: estigmas,mitos e verdades. 2007. (Outra).

Medicina e Fé. 2007. (Outra).

Gênero e sexualidade. 2007. (Outra).

Guerra contra as Drogas. 2007. (Outra).

Semana do psicólogo - A Esquizoanálise. 2007. (Outra).

Enfrentamento da violência sexual contra crianças e adolescentes. 2007. (Outra).

Psicopedagogia não é profissão - uma analise do ponto de vista legal e interdisciplinar. 2006. (Outra).

Tecnica de videografia - possibilidades e limites no campo de pesquisa. 2006. (Outra).

Alfabetização matemática - Construção do conhecimento através do uso de sucatas. 2006. (Outra).

Faces da violência - uma analise de fenômeno numa perspectiva vygotskyana. 2006. (Outra).

Parada do orgulho gay - relação entre discriminação e aceitação do movimento GLBT. 2006. (Outra).

Pensamentos e linguagens - contribuições de Piaget e Vygostsky. 2006. (Outra).

Luta antimanicomial - História no movimento no Brasil. 2006. (Outra).

Psicologia no Brasil tem história... dos jesuítas à profissão de psicólogo. 2006. (Outra).

Psicologia: profissão em exercício. 2006. (Outra).

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Comissão julgadora das bancas

Andréia Attié França

FRANÇA, Andréia Attié. O sofrimento psíquico: condição inerente ou subproduto do trabalho contemporâneo.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Uberaba.

Jairo Dias Carvalho

CARVALHO, J. D.; Prócno. Caio C.S.C; Silveira, R.W.. O Corpo-Lixo: do dejeto à potência. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia.

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Foi orientado por

Salua Cecílio

O SOFRIMENTO PSÍQUICO ? CONDIÇÃO INERENTE OU SUBPRODUTO DO TRABALHO CONTEMPORÂNEO?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Uberaba; Orientador: Sálua Cecílio;

Salua Cecílio

Sofrimento psíquico na contemporaneidade: o outro lado do trabalho na cultura digital; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade de Uberaba; Orientador: Sálua Cecílio;

Salua Cecílio

Tecnologias e sociedade do controle; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade de Uberaba; Orientador: Sálua Cecílio;

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Produções bibliográficas

  • COSTA, P. H. L. ; CECILIO, S. . O Sofrimento Psíquico o outro lado do trabalho imaterial na cultura digital. In: Semana do Psicólogo 2011 - UFTM/UNIUBE/FUNDAÇÃO GREGÓRIO BAREMBLITT, 2011, Uberaba - MG. Resumos da Semana do Psicólogo, 2011.

  • COSTA, P. H. L. ; CECILIO, S. . Sofrimento psíquico o outro lado do trabalho imaterial na cultura digital. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, P. H. L. ; CECILIO, S. . A tecnologia e o trabalho na Sociedade de Controle. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, P. H. L. ; CECILIO, S. . A tecnologia e o trabalho na Sociedade de Controle. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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Outras produções

COSTA, P. H. L. ; CECILIO, S. . A Tecnologia e o Trabalho na Sociedade de Controle. 2009. (Relatório de pesquisa).

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Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2012

    A SUBJETIVIDADE DOCENTE NOS INTERSTÍCIOS DA TECNOLOGIA: TRABALHO E SAÚDE MENTAL EM TEMPOS DIGITAIS, Descrição: Projeto temático que investiga a natureza das relações entre trabalho, tecnologia e trabalho no capitalismo flexível e as implicações para a saúde e o trabalho de professores do ensino superior. Nesta investigação, interessa compreender a relação trabalho e saúde mental, em sua natureza, componentes e manifestações, a partir de algumas questões norteadoras: Como se expressa a relação entre trabalho e saúde mental? Como se estrutura a relação entre trabalho e vida a partir da imersão no mundo digital? Sob quais formas e níveis ela se manifesta, no caso dos professores? Estaria a vida do professor diluída em seu trabalho? Qual o lugar ocupado pelo trabalho na vida do professor? Quais as manifestações da diluição de uma dimensão na outra? A especificidade da relação parece se definir, em boa parte, em decorrência das articulações com o contexto social e econômico. Assim, diante o processo de reestruturação produtiva marcado pela produção flexível, enxugamento de postos de trabalho, intensificação de ritmos de produção e utilização crescente de tecnologias digitais a tendência no mundo do trabalho é absorver cada vez mais um número menor de pessoas que estejam cada vez mais envolvidas com o seu trabalho. A sobreimplicação (MANCEBO, 2007) no trabalho e autoresponsabilização do trabalhador tendem a se impor como mecanismos de seu engajamento e adesão ao processo de trabalho. Nesse sentido, cabe reconhecer que, de uma forma ou outra, há na docência uma expectativa crescente para que professores também se sobreimpliquem no trabalho, caso optem pela profissão e nela tenham interesse de permanecer. Esse projeto trata da natureza e expressões das relações entre saúde mental e trabalho, nos seus aspectos qualitativos e quantitativos, no intuito de reconhecer principalmente a complexidade de tal processo e as múltiplas dimensões que o atravessam e o compõem. (CECÍLIO, S). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Pedro Henrique Lucas Costa - Integrante / Sálua Cecílio - Coordenador / Maria Vieira - Integrante / Larissa Isaura Gomes - Integrante / Bruna Daniela Gomes Matias - Integrante / Tatiane Madeira Cardoso - Integrante / Amanda de Lima Rodrigues - Integrante., Financiador(es): Universidade de Uberaba - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2011

    NAS TRAMAS DA REDE: EDUCAÇÃO, TRABALHO, SUBJETIVIDADE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES, Descrição: Estudo temático e interdisciplinar sobre a natureza, os conteúdos e os efeitos das principais alterações tecnológicas e societais ligadas à globalização, à reestruturação do sistema produtivo, à disseminação de uma cultura digital, às modificações da relação tempo/espaço que atingem os sujeitos e a escola e delineiam demandas formativas e profissionais. Trata-se de compreender a importância da redefinição da docência e da educação. Neste sentido, considerados os referenciais teóricos, dentre outros, de estudiosos como Castells, Lévy, Barreto, Negroponte, Dertouzos, Morin, Harvey, Antunes, Bourdieu, Ferretti, Sennet e Tanguy e dados os protagonistas da ação educativa escolar, o estudo integra quatro subprojetos referentes às interfaces entre a crise da civilização e da modernidade, o mundo do trabalho e o da educação e as atuais reconfigurações da subjetividade, no marco de um paradigma emergente representado pela teoria da complexidade. Em uma abordagem de base qualitativa, a pesquisa apresenta quatro desdobramentos. Um sobre a relação entre educação e as tecnologias de informação e comunicação, com ênfase no trabalho e na subjetividade docente; um segundo que centra-se no estudo das políticas educacionais voltadas para a expansão da educação superior, tomando a flexibilização como base das diretrizes reguladoras das instituições e processos educativos, um terceiro sobre a hermenêutica do novo momento da educação. No todo, a questão é apreender as possibilidades e contradições emergentes desta expansão para o trabalho docente e sua formação, enquanto sujeitos e profissionais. (CECÍLIO, S). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Pedro Henrique Lucas Costa - Integrante / Sálua Cecílio - Coordenador / Larissa Isaura Gomes - Integrante / Dirce Maria Falcone Garcia - Integrante / Elisa Maria Maças Fernandes de Castro Filgueiras - Integrante / Lucia Helena Nunes Junqueira - Integrante / Rosemar Rosa - Integrante / Roníria S. Santos - Integrante / Patrícia Benatti Farhat - Integrante / Fábio Rocha - Integrante / Denise Olivieira Silva Araújo - Integrante / Ana Flávia Cardoso Ferreira - Integrante / Vera Lúcia Gonçalves - Integrante / Alessandra Okiyama Figueiredo - Integrante / Valéria Torres - Integrante / Eliane Gonçalves da Silva Fonseca - Integrante., Financiador(es): Universidade de Uberaba - Auxílio financeiro.

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Prêmios

2011

Prênio de Menção Honrosa no XII Seminário de Iniciação Científica da Universidade de Uberaba, Universidade de Uberaba.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2010 - 2013

    INSTITUTO DE PREVIDÊNCIA DOS SERVIDORES PÚBLICOS MUNICIPAIS DE UBERABA - MG

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Agente Previdenciário, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Serviços Administrativos

  • 2009 - 2009

    Universidade de Uberaba

    Vínculo: Aluno de Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Aluno Pesquisador

    Outras informações:
    Linha de Pesquisa: Tecnologia , trabalho e subjetividade Projeto de Pesquisa: Nas Tramas da Rede: Educação, Trabalho, Subjetividade e Formação De Professores Plano de Trabalho: A tecnologia e o trabalho na Sociedade de Controle Orientadora: Profª Drª Sálua Cecílo

    Atividades

    • 02/2011 - 07/2011

      Estágios , Hospital Universitário - HU/UNIUBE, .,Estágio realizado, Estágio curricular obrigatório na área de Psicologia Hospitalar, realizado no Hospital Universitário - UNIUBE, sob a supervisão da Psicóloga Profª. Wanda Lavinia Lepri Longas.

    • 08/2010 - 07/2011

      Estágios , PROEST - Programa de Estágio da Universidade de Uberaba, .,Estágio realizado, Estágio curricular obrigatório na área de Psicologia Jurídica, realizado na Instituição Lar da Caridade - Abrigo para Menores , sob a supervisão da Psicóloga Profª. Rita Catarina Sousa Silva Fernandes..

    • 08/2010 - 07/2011

      Estágios , CLIDA - Clínicas Integradas da Universidade de Uberaba, .,Estágio realizado, Estágio curricular obrigatório na área de Psicologia Clínica, sob a supervisão da Profª. Andréia Attié França e dentro do referencial teórico da Psicanálise de Lacan (Francesa).

    • 08/2010 - 07/2011

      Estágios , PROEST - Programa de Estágio da Universidade de Uberaba, .,Estágio realizado, Estágio curricular obrigatório na área de Psicologia Organizacional, realizado no Instituto de Previdência dos Servidores Municipais de Uberaba - IPSERV , sob a supervisão do Psicólogo Prof. Nilo Cézar Ayer.

    • 02/2010 - 07/2011

      Estágios , PROEST - Programa de Estágio da Universidade de Uberaba, .,Estágio realizado, Estágio curricular obrigatório na área de Psicologia na Saúde Coletiva, realizado na Escola Gabriel Toti , sob a supervisão da Psicóloga Profª. Herilda Pinto Coelho..

    • 08/2010 - 12/2010

      Estágios , PROEST - Programa de Estágio da Universidade de Uberaba, .,Estágio realizado, Estágio curricular obrigatório nas áreas de Psicologia Ambulatorial, realizado nas casas lares vinculadas à Fundação Gregório Baremblitt - CAPS Maria Boneca, sob a supervisão da Psicóloga Profª. Maria de Fátima Lima Castanheira..

    • 02/2010 - 07/2010

      Estágios , CLIDA - Clínicas Integradas da Universidade de Uberaba, .,Estágio realizado, Estágio curricular obrigatório em Triagem e Psicodiagnóstico Infantil, sob a supervisão da Psicóloga Profª. Herilda Pinto Coelho..

    • 08/2007 - 11/2008

      Outras atividades técnico-científicas , Câmara de Ensino de Graduação, Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, .,Atividade realizada, Membro de Liga Acadêmica de Dor Orofacial Crônica.

    • 02/2008 - 05/2008

      Outras atividades técnico-científicas , Câmara de Ensino de Graduação, Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, .,Atividade realizada, Coordenação de Grupo de Estudo: Neuroanatomia.