Maria Iara Ferreira de Amorim

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

AMORIM, M. I. F. . XIX Semana Universitária do Campus Avançado de Pau dos Ferros CAPF/UERN. 2021. (Outro).

AMORIM, M. I. F. . O USO DO POWERPOINT COMO RECURSO DIDÁTICO. 2017. (Outro).

AMORIM, M. I. F. . II ENACLI - II Encontro Acadêmico Cultural de Línguas - O Centenário da Morte de Saussure: As Contribuições as Contribuições para os Estudos da Linguagem. 2013. (Outro).

AMORIM, M. I. F. . XVI Semana Universitária do CAMEAM/UERN. 2012. (Outro).

Conferência - Pandemia e Educação. 2021. (Outra).

Encontro com os artistas do Alto Oeste Potiguar na 19ª Semana Nacional de Museus, do Museu de Cultura Sertaneja (MCS) do Campus Avançado de Pau dos Ferros (CAPF) da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). 2021. (Encontro).

Grupo de Trabalho - GT 11 - Literatura contemporânea, cultura e sociedade. 2021. (Outra).

II ENCONTRO DE ENSINO DE LINGUAS ESTRANGEIRAS - ENELE / IV COLÓQUIO DE LÍNGUA INGLESA E ENSINO - IV CLINE. 2021. (Encontro).

II Simpósio On-line de Educação e III Seminário Institucional dos Programas PIBID e PRP/IFRN. 2021. (Simpósio).

Mesa-redonda - Mesa 05 - Experiências exitosas de práticas de leitura literária durante o ensino remoto. 2021. (Outra).

Mesa Redonda - Uma conversa sobre vivências museais em tempos de pandemia, na 19ª Semana Nacional de Museus, do Museu de Cultura Sertaneja (MCS) do Campus Avançado de Pau dos Ferros (CAPF) da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). 2021. (Encontro).

Minicurso 04 - O uso de aplicativos e sites como recursos pedagógicos no ensino remoto. 2021. (Outra).

Semana de Acolhida aos Alunos da FALA. 2021. (Outra).

XIX Semana Universitária do Campus Avançado de Pau dos Ferros CAPF/UERN. 2021. (Encontro).

I SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO, PLANEJAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO CONTEXTO DA PANDEMIA - Avaliação formativa e suas especificidades no acompanhamento do processo de ensino e aprendizagem. 2020. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO, PLANEJAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO CONTEXTO DA PANDEMIA - Escola, uma oportunidade de valorização humana em tempo de distanciamento social. 2020. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO, PLANEJAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO CONTEXTO DA PANDEMIA - Interações e Brincadeiras na Educação Infantil em tempo de Pandemia. 2020. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO, PLANEJAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO CONTEXTO DA PANDEMIA - Metodologias Ativas para as modalidades de Ensino: Presencial, Hibrido e Remoto/EaD: A Experiência Educacional de Ensino de Sobral. 2020. (Seminário).

?Comemoração do Dia do Museu no CAMEAM/UERN?. 2014. (Outra).

I Simpósio Nacional de Literatura, Linguística e Ensino. 2014. (Simpósio).

V ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS, IV SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID E XI SEMINÁRIO Á DOCÊNCIA. 2014. (Seminário).

Conferência "Pensando sobre o Projeto de Pesquisa". 2013. (Encontro).

I Encontro PIBID/CAMEAM. 2013. (Encontro).

II Colóquio de Estudos Críticos da Literatura. 2013. (Encontro).

II ENACLI - II Encontro Acadêmico Cultural de Línguas. 2013. (Encontro).

IX Salão de Iniciação Científica da UERN. 2013. (Exposição).

Núcleo de Ensino de Cultura, Língua e Literatura Espanhola - NECLE.Pronunciação em Espanhol. 2013. (Outra).

V Fórum Internacional de Pedagogia - V FIPED. 2013. (Congresso).

Conferência "Concepções de Leitura e de Texto subjacentes as Provas de Vestibular de Língua Espanhola: Análise, Implicações e Constatações. 2012. (Encontro).

II SINATE - II Simpósio Nacional de Texto e Ensino. 2012. (Simpósio).

XVI Semana Universitária do CAMEAM/UERN. 2012. (Encontro).

Núcleo de Ensino de Cultura, Língua e Literatura Espanhola - NECLE.Fundamentos da Língua Esppanhola. 2011. (Outra).

I Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários. 2010. (Congresso).

I Seminário de Argumentação. 2010. (Seminário).

Núcleo de Ensino Cultura, Literatura e Língua Portuguesa - NECLEP.Literatura e Cinema. 2010. (Outra).

VII Semana Linguísticos e Literários de Pau dos Ferros. 2010. (Congresso).

OLIVEIRA, M. R.. ANÁLISE COMPARATIVA DAS PERSONAGENS PÍCARAS JOÃO GRILO DA OBRA " O AUTO DA COMPADECIDA" E LÁZARO DE TORMES, DA OBRA "EL LAZARILLO DE TORMES". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

PADILLA, O. N. G.. Análise comparativa das personagens pícaras João Grilo, da obra "O auto da compadecida", e Lazaro de Tormes, da obra "El Lazarillo de Tormes". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Letras: Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SILVA, T. N.. Proposta de ums sequência didática para a construção de audiobook da obra "O auto da mula do padre" de Hermilo Borba Filho. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Imagens da pobreza: o humilde cotidinao de Marques Rebelo; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Manoel Freire Rodrigues;

PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA A CONSTRUÇÃO DE AUDIOBOOK DA OBRA ?O AUTO DA MULA DO PADRE? DE HERMILO BORBA FILHO; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Michel de Lucena Costa;