Átila Gizelly Bessa da silva

Pedagoda e Letrada pela Universidade Federal do Pará

Informações coletadas do Lattes em 22/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Especialização em Tradução e interpretação em libras

2017 - 2018

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E CULTURA DO PARÁ
Título: A vida de uma docente : memorial
Orientador: Silvio Santiago Vieira

Especialização em Educação especial inclusiva

2014 - 2015

Panamericana
Título: Sentidos e significados de professores a cerca da educação de crianças com sd no enispe público

Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras

2014 - 2018

Universidade Federal do Pará
Título: Aquisição da linguagem e comunicação dos CODAS
Orientador: LUCIVAL FABIO SILVA

Graduação em Pedagogia

2008 - 2013

Universidade Federal do Pará
Título: SENTIDO E SIGNIFICADOS DE PROFESSORES SOBRE A INCLUSÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NA REDE DE ENSINO MUNICIPAL DE BRAGANÇA
Orientador: SÔNIA ELI CABRAL RODRIGUES

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Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Comissão julgadora das bancas

MARIA NATALINA MENDES FREITAS

FREITAS, Maria Natalina Mendes. Sentidos e significados de professores sobre a inclusão de alunos com Sindrome de Down na rede de ensino municipal de Bragança-Pará. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Iracely Rodrigues da Silva

RODRIGUES, S. E. C.;SILVA, I. R.. Sentidos e Significados de Professores sobre a inclusão de alunos com Síndrome de Down na rede de ensino municipal de Bragança-PA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Huber Kline Guedes Lobato

RODRIGUES, L. F. S.LOBATO, HUBER KLINE GUEDES; CRUZ, E. B.. OUVINTE FILHO DE PAIS SURDOS: FAMÍLIA, LÍNGUA E CULTURA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal do Pará.

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Foi orientado por

Sônia Eli Cabral Rodrigues

Sentidos e Significados de Professores sobre a Inclusão de Alunos com Síndrome de Down na Rede de Ensino Municipal Bragança-Pa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Sônia Eli Cabral Rodrigues;

MARIA NATALINA MENDES FREITAS

Educação Infantil do Campo: saberes e práticas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria Natalina Mendes Freitas;

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Produções bibliográficas

  • SILVA, Á. G. B. . Aquisição da Linguagem da criança surda x ouvinte.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).