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Tem experiência na área de Geografia, com ênfase no Ensino de Geografia, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de geografia, inclusão, formação de professores e estratégias de ensino-aprendizagem. Atua, desde 2008, como docente de Geografia em turmas do Fundamental II e Ensino Médio, dedicando-se, principalmente, a pesquisa sobre o ensino inclusivo de Geografia, com ênfase no estudo da percepção e construção de conceitos por Deficientes Visuais.
Informações coletadas do Lattes em 22/10/2019
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Geografia
2013 - Atual
Universidade Federal de Goiás
Título: Mediações do Professor na Construção de Conceitos Geográficos para Deficientes Visuais,Orientador:
Vanilton Camilo de Souza.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: Ensino de Geografia; Metodologia; Inclusão.Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Ensino de Geografia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Setores de atividade: Educação.
Graduação em Geografia
2011 - 2013
Universidade Federal de Goiás
Título: A construção do conceito de paisagem por deficientes visuais: uma discussão acerca da inclusão escolar.
Orientador: Vanilton Camilo de Souza
Formação complementar
Intercâmbio. (Carga horária: 192h). , Universidad de Córdoba - Espanha.
Espanhol III. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Espanhol IV. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Desafios na Escolarização de Jovens e Adultos. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Espanhol II. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Perspectivas do Planejamento Urbano e Regional. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Ensino de Geografia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Inclusão Escolar.
Participação em eventos
VI Seminário da Pós-Graduação em Geografia. 2013. (Seminário).
IV Seminário de Estágio Supervisionado.O conceito de paisagem em uma abordagem interdisciplinar. 2013. (Seminário).
I Fórum REPEC. 2013. (Encontro).
XIV Encuentro de Geográfos de América Latina (EGAL).O uso de materiais didáticos sobre a região metropolitana de Goiânia no ensino de Geografia. 2013. (Encontro).
V EDIPE - Econtro Estadual de Didática e Práticas de Ensino..Sociologia de Pierre Bourdieu - Contribuições para pensar a construção de noções espaciais do deficiente visual. 2013. (Encontro).
XII Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia.A construção do conceito de paisagem por deficientes visuais: uma análise das percepções. 2013. (Encontro).
VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. Documentário Educando Peter: uma análise em favor da inclusão escolar. 2012. (Congresso).
VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. Geografia na Rede: Ambientes Virtuais como Estratégias de Ensino-Aprendizagem. 2012. (Congresso).
IX CONPEEX. A Contribuição de Vygotsky para o ensino de alunos deficientes. 2012. (Congresso).
IX CONPEEX. Principais Contribuições de Friedrich Ratzel para a ciência geográfica. 2012. (Congresso).
VII Seminário Educação e Cidade e II Colóquio do LEPEG - UFG.Pesquisa de Avaliação e acompanhamento do uso dos materiais didáticos na Região Metropolitana de Goiânia.. 2012. (Seminário).
II Encontro Nacional das Licenciaturas e do I Seminário Nacional do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). nal. 2012. (Seminário).
IX Seminário do Programa de Bolsas de Licenciatura - Prolicen. 2012. (Seminário).
VI Fórum NEPEG de Formação de Professores Didática da Geografia: avanços teóricos e metodológicos.Geografia Acadêmica e Geografia Escolar: Dualidade ou Equidade?. 2012. (Outra).
II Encontro Nacional das Licenciaturas e do I Seminário Nacional do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Socência (PIBID).. 2011. (Encontro).
63a Reunião Anual da SBPC. 2011. (Encontro).
Imediatismo Comunicacional e Memória Exterorizada. 2011. (Outra).
Mesa Redonda "O geógrafo e a questão ambiental". 2011. (Outra).
III Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão (III CONPEEX). 2006. (Congresso).
O Urbano em Questão: O Plano Diretor de Goiânia em Debate. 2006. (Seminário).
Perspectivas do Planejamento Urbano e Regional. 2006. (Oficina).
A Revanche da Natureza. 2006. (Outra).
As Mudanças Climáticas e os Impactos Sócio-Ambientais. 2006. (Outra).
Licenciatura e Bacharelado: Em Debate a Formação do Profissional de Geografia. 2006. (Outra).
IX Semana de Geografia UFG. 2006. (Outra).
A Dimensão Regional no Estatuto das Cidades. 2005. (Oficina).
Geopolítica do Espaço Mundial. 2005. (Oficina).
A Transposição do Rio São Francisco: Em debate a intervenção territorial. 2005. (Outra).
VIII Semana de Geografia - Geografia e Complexidade. 2005. (Outra).
Comissão julgadora das bancas
SOUZA, V. C.;TEIXEIRA, R. A. G.; SILVA, A. C.. Mediações do professor na construção de conceitos geográficos por deficiêntes visuais. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia ( Campus Catalão )) - Universidade Federal de Goiás.
RICHTER, D.; SOUZA, Vanilton Camilo de. A construção do conceito de paisagem por deficientes visuais: uma discussão acerca da inclusão escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.
SILVA, A. C.; SOUZA, V. C.; OLIVEIRA, K. A. T.. Mediações do professor na construção de conceitos geográficos por deficientes visuais. 2015. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás - Programa de Pós-Graduação em Geografia.
SILVA, A. C.; TEIXEIRA, R. A. G.; SOUZA, V. C.. Mediações do professor na construção de conceitos geográficos por deficientes visuais. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal de Goiás - Programa de Pós-Graduação em Geografia.
OLIVEIRA, Karla Annyelly Teixeira de; SOUZA, Vanilton Camilo de; SILVA, Ana Cristina. Mediações do professor na construção de conceitos por alunos com deficiência visual. 2015. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.
Foi orientado por
Mobilidade e centralidade: analise da espacializacao da oferte de vagas nas IES da RMG; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Tadeu Pereira Alencar Arrais;
Mediações do professor no ensino por conceitos geográficos para alunos com deficiência visual; 2015; Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vanilton Camilo de Souza;
Produções bibliográficas
SILVA, T. A. ; SOUZA, V. C. . A utilização de materiais didáticos sobre a Região Metropolitana de Goiânia na sala de aula da Rede Municipal de Ensino. In: Flávia M. A. Paula; Lana S. Cavalcanti e Vanilton C. Souza. (Org.). Ensino de Geografia e Metrópole. 1ed.Goiânia: Gráfica e Editora América, 2014, v. 1, p. 131-139.
SILVA, T. A. ; SANTOS, L. A. ; SILVA, M. E. B. . Ensinam-nos a Ensinar a Aprender? Reflexões acerca do Currículo Referência da Rede Estadual de Goiás'. In: VIII Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2014, São Cristóvão. VIII Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2014. v. 1. p. 1-10.
SILVA, T. A. ; SANTOS, L. A. ; SILVA, M. E. B. . Cerrado: Proposições para uma construção do Conhecimento Pedagógico do Conteúdo. In: VIII Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade, 2014, São Cristóvão. VIII Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade, 2014. v. 1. p. 1-15.
SILVA, T. A. ; SOUZA, V. C. . O uso de materiais didáticos sobre a Região Metropolitana de Goiânia no ensino de Geografia. In: XIV Encuentro de Geógrafos da América Latina, 2013, Lima (Peru). Anales del XIV Encuentro de Geógrafos de América Latina Perú 2013 Abril 2013, 2013.
SILVA, T. A. ; SOUZA, V. C. . Sociologia de Pierre Bourdieu - Contribuições para pensar a construção de noções espaciais do deficiente visual. In: V EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino, 2013, Goiãnia. Anais V EDIPE Goiás de 27 a 30 de agosto de 2013, 2013.
SILVA, T. A. ; A construção do conceito de paisagem por deficientes visuais: uma análise das percepções. In: XII ENPEG - Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia, 2013, João Pessoa - PE. Anais XII ENEPG 2013 João Pessoa 15 a 19 de setembro de 2013, 2013.
SILVA, T. A. ; ALVES, I. F. S. ; OLIVEIRA, I. J. . Geografia na Rede: Ambientes virtuais como estratégias de ensino-aprendizagem. In: VI Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2012, São Cristóvão-SE/Brasil. Colóquio Internacional, 2012. v. IV.
ALVES, I. F. S. ; SILVA, T. A. . Documentário Educando Peter: Uma análise em favor da inclusão escolar.. In: VI Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2012, São Cristóvão-SE/Brasil. Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2012. v. VI.
ALVES, Isabela F. S. ; SILVA, T. A. . A contribuição de Vygotsky para o ensino de alunos deficientes.. In: Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - UFG, 2012, Goiânia. Anais do Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão- CONPEEX (2012), 2012.
LEMOS, H. J. S. P. ; SILVA, T. A. . Principais contribuições de Friedrich Ratzel para a ciência geográfica.. In: Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão UFG, 2012, Goiânia. Anais do Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão- CONPEEX (2012), 2012.
SILVA, T. A. ; SOUZA, D. D. . Geografia Acadêmica e Geografia Escolar: Dualidade ou Equidade?. In: VI Fórum NEPEG de Formação de Professores, 2012, Caldas Novas (GO). Anais do VI Fórum NEPEG de Formação de Professores, 2012.
SILVA, T. A. ; Produção de Maquetes para o Ensino de Geografia 2015 (Minicurso).
2012 - Atual
Desafios da formação continuada do professor de Geografia: acompanhamento da utilização de materiais didáticos sobre a Região Metropolitana de Goiânia., Descrição: Coleta de dados junto as escolas municipais de Goiânia com objetivo de identificar o uso dos fascículos didáticos nas unidades escolares. A produção desses materiais didáticos são desenvolvidos pela rede de pesquisa da FAPEG e conta com a participação de professores da RME de Goiânia, da UFG e da UEG.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Thiago Aires Silva - Integrante / Vanilton Camilo de Souza - Coordenador / Luan do Carmo da Silva - Integrante / Loçandra Borges de Moraes - Integrante / Claudia do Carmo Rosa - Integrante / Gislaine de Oliveira Camargos - Integrante / Karla Annyelly Teixeira de Oliveira - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
Universidade Federal de Goiás, Instituto de Estudos Sócio-Ambientais. , Câmpus Samambaia - Caixa Postal: 131 LEPEG, Câmpus Samambaia, 74001970 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 35211087, Ramal: 226
Experiência profissional
2012 - 2015
Universidade Federal de GoiásVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 8
Outras informações:
Atuou como estagiário e monitor no Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação Geográfica (LEPEG).
2012 - 2014
Universidade Federal de GoiásVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4
Outras informações:
Integrante do Grupo de Pesquisa da REPEC sobre "Avaliação e Acompanhamento dos fascículos didáticos de Geografia nas escolas da RME de Goiânia"
2012 - 2013
Universidade Federal de GoiásVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Desenvolveu efetivamente o projeto: O USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS SOBRE A REGIÃO METROPOLITANA DE GOIÂNIA NO ENSINO DE GEOGRAFIA: DIFICULDADES EM SUA UTILIZAÇÃO do PROLICEN, sob orientação do(a) Prof. DR. VANILTON CAMILO DE SOUZA.
Atividades
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, .,Linhas de pesquisa
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