Michelli Zamboni
Graduada no Geografia - Licenciatura, pela Universidade Federal da Fronteira Sul, campus Chapecó. Mestre em Geografia Programa de Pós-Graduação em Geografia (PPGGeo) na Universidade Federal da Fronteira Sul, campus Chapecó e Erechim. Atuou como bolsista no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PBID). Graduada em segunda licenciatura em Pedagogia pela Faculdade Única de Ipatinga.
Informações coletadas do Lattes em 15/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em GEOGRAFIA
2021 - 2024
Universidade Federal da Fronteira Sul
Título: AVALIAÇÃO DO SISTEMA FLUVIAL URBANO DE CHAPECÓ/SC ATRAVÉS DO PROTOCOLO DE AVALIAÇÃO RÁPIDA DE RIOS URBANOS (PARU), Ano de Obtenção: 2024
Andrey Luis Binda.Bolsista do(a): Programa de Bolsas Universitárias de Santa Catarina, UNIEDU, Brasil.
Graduação em Geografia
2014 - 2020
Universidade Federal da Fronteira Sul
Título: Aplicação do protocolo de avaliação rápida de rios como subsídio para análise da influência da urbanização no lajeado Passo dos Índios, Chapecó/SC
Orientador: Andrey Luis Binda
Formação complementar
2021 - 2021
Geologia Ambiental. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Minicurso Introdução ao uso do GPS. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Geografia Física/Especialidade: Hidrogeografia.
Participação em eventos
IX SIMPÓSIO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA AMBIENTAL E V ENCONTRO MULTIDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS AMBIENTAIS DA FRONTEIRA SUL.ANÁLISE PRELIMINAR DE ESTUDOS DAS ÁGUAS NA ÁREA URBANA DE ERECHIM-RS. 2022. (Simpósio).
VI Seminário Internacional de Espaços de Fronteira. Cooperación: Integración y conflito ( VI GEOGRONTERA). ).PROCESSO DE URBANIZAÇÃO E AS (IN)JUSTIÇAS ESPACIAIS: UM ESTUDO DE CASO NO BAIRRO JOSÉ ALEXANDRE ZACCHIA - PASSO FUNDO/RS. 2022. (Seminário).
XX ENCONTRO NACIONAL DE GEÓGRAFOS (ENG).Usos do solo e seus impactos, um estudo de caso: Curso d'água urbano-rural: Lajeado Passo dos Índios, Chapecó/SC. 2022. (Encontro).
Fórum de Desenvolvimento urbano e regional da II Conferência de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2017. (Encontro).
O ensino de Astronomia e sua relação com a licenciatura em Geografia. 2017. (Seminário).
Palestra: Pequenas cidades e redes urbanas. 2016. (Outra).
Perspectivas da Geografia na Fronteira Sul. 2016. (Outra).
I Café Geográfico - Diálogos Sobre Ensinar E Aprender Geografia Na Educação Básica. 2014. (Encontro).
3ª Semana Acadêmica de Geografia: espaço geográfico e tecnificação. 2013. (Outra).
Produções bibliográficas
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ZAMBONI, M. ; AGNOLIN, E. R. . O Processo de Urbanização e as (In) Justiças espaciais: Um estudo de Caso no Bairro José Alexandre Zacchia - Passo Fundo/RS.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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AGNOLIN, E. R. ; ZAMBONI, M. . ANÁLISE PRELIMINAR DE ESTUDOS DAS ÁGUAS NA ÁREA URBANA DE ERECHIM-RS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Projetos de pesquisa
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2021 - 2024
AVALIAÇÃO DE SISTEMA FLUVIAIS URBANOS ATRAVÉS DO PROTOCOLO DE AVALIAÇÃO RÁPIDA DE RIOS URBANOS (PARU), Descrição: A ocupação e urbanização de áreas próximas a rios vem acontecendo desde o surgimento dascidades, assim uma bacia hidrográfica urbana traz vários elementos e consequências para oespaço geográfico. Dentre as alterações promovidas pela urbanização estão, justamente, aquelasque se inserem no contexto das bacias hidrográficas. Observa-se que a degradação dos recursoshídricos tem sido detectada a partir dessas alterações devido a urbanização. O uso indiscriminadodos rios e a ocupação do solo nas suas proximidades provoca mudanças, causando sériasconsequências a paisagem e ao ecossistema local. Diante desses problemas, o presente trabalhopretende avaliar o atual estado de sistemas fluviais urbanos das cidades de Chapecó. A compreensão desses impactos e a avaliação do funcionamento dos sistemas fluviais é fundamental para determinar as tendências previsíveis, de forma a solucionar as problemáticas ambientais de um curso dágua. Para execução da presente pesquisa selecionou-se as bacias hidrográficas em sítios urbanos das cidades de Chapecó/SC. A organização da gestão dos recursos hídricos desenvolve-se para o monitoramento e a aproximação maior entre os órgãos responsáveis pela manutenção desses recursos e a sociedade. Tendo em vista isso e da importância que se tem dado nos últimos anos a essas situações, a avaliação da situação sistema fluvial através dos Protocolos de Avaliação Rápida de Rios surge como uma importante ferramenta para o conhecimento do grau de degradação de um curso d'água. Nesse sentido, essa avaliação pode ser aplicada para auxiliar o entendimento das relações entre a urbanização e a degradação de um rio. O objetivo principal desta aplicação é resolver ou reduzir os problemas ambientais dos sistemas fluviais e melhorar e preservar a sua naturalidade e funcionalidade. Para a implantação deste protocolo, é necessário que seja feito uma divisão do curso dágua a ser estudado, através de trechos ou setores, de modo que possa ser avaliado cada um deles. Os pontos serão definidos com base em locais de exposição do leito do rio para as áreas urbanas e nas áreas rurais conforme acessibilidade aos locais. A aplicação do PARU irá levantar informações quali- quantitativas para que se obtenha um diagnóstico das condições em que se encontram os canais de drenagem. Portanto esse estudo e essas informações são importantes para a preservação dos recursos hídricos no ecossistema e para se avaliar particularidades ao longo da rede de drenagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Michelli Zamboni - Coordenador / Andrey Luis Binda - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2015
Universidade Federal da Fronteira SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID - Subprojeto Geografia, Carga horária: 16
2022 - Atual
E. E. B. bom pastorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20
2021 - 2021
E. E. B. bom pastorVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 7
2023 - Atual
Escola de Educação Básica professora Zélia ScharfVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2024 - 2024
E.E.B. Prof. Nelson HorosteckiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 26
2025 - Atual
SESC - Administração Regional de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 30
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