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Doutorando em Estudos Contemporâneos na Universidade de Coimbra [Portugal], com pesquisa na área de Formação de Professores e Ensino Inclusivo. Mestre em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática pela Universidade Federal do ABC (CCNH/UFABC), desenvolveu pesquisa na área de Ensino de Física para Deficientes Visuais. Graduado em Licenciatura em Física pela Universidade Estadual Paulista - Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT/UNESP). Professor de Física do Governo do Estado de São Paulo e do Ensino Superior nos cursos de Engenharia.
ORCID:0000-0001-6916-7894
Informações coletadas do Lattes em 26/06/2020
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Estudos Contemporâneos
2017 - Atual
Universidade de Coimbra
Título: Formação Inicial de Professores de Física no Brasil e Portugal: Análise e Comparação,
Orientador: Luis Carlos Martins de Almeida Mota
Coorientador: António Gomes Ferreira. Palavras-chave: Ensino; Inclusão; educação; educação inclusiva; Sistema de Ensino.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: inclusão escolar.
Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática
2013 - 2015
Universidade Federal do ABC
Título: Análise da Socialização entre Videntes e Cegos durante aulas de física em uma escola polo de Santo André,Ano de Obtenção: 2015
Maria Inês Ribas Rodrigues.Bolsista do(a): Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil. Palavras-chave: Ensino; Ensino de física; Inclusão; Deficiência Visual.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial. Setores de atividade: Educação.
Graduação em Licenciatura em Física
2006 - 2009
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Pesquisa sobre o ensino de Física para Pessoas com Necessidades Especiais Visuais
Orientador: Prof.ª Dr.ª Elisa Moriya Schlunzen
Formação complementar
Formação aos Ingressantes nas Classes Docentes do Quadro Magistério-2°Etapa. (Carga horária: 240h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
Formação aos Ingressantes nas Classes Docentes do Quadro Magistério. (Carga horária: 120h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
Extensão universitária em Estudos e Pesquisas em Ensino e Diferença. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Escola de Formação e Aperfeiçoamento do Professor. (Carga horária: 260h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
Experimentos virtuais(applets) de Física. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Ciências e Tecnologia, UNESP, Brasil.
Extensão universitária em Astronomia. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Técnico em Informática. , E.T.E.C Prof° Basilides de Godoy, BG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Ensino de Física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Educação Especial.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Ensino de Física/Especialidade: Criação e aplicação de materiais para Deficientes Visuais.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Ensino de Física/Especialidade: Criação e desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
Organização de eventos
SALMAZO, R. S. . Olimpíadas Brasileira de Física. 2017. .
SALMAZO, R. S. . 10° Mostra Brasileira de Foguestes. 2016. .
SALMAZO, R. S. . Olimpíada Brasileira de Física - OBF. 2016. .
SALMAZO, R. S. . Olimpíada Brasileira de Física - OBF. 2015. .
SALMAZO, R. S. . 9° Mostra Brasileira de Foguestes. 2015. .
SALMAZO, R. S. . Olimpíada Brasileira de Física. 2014. .
SALMAZO, R. S. . 8° Mostra Brasileira de Foguetes. 2014. .
SALMAZO, R. S. . Olimpíada Brasileira de Física. 2013. .
SALMAZO, R. S. . Olímpiada Brasileira de Física (12hr). 2012. (Outro).
SALMAZO, R. S. . Olímpiada Brasileira de Física (12hr). 2011. (Outro).
SALMAZO, R. S. . Olímpiada Brasileira de Física (12hr). 2010. (Outro).
Participação em eventos
II Coloquio Internacional Educación e Intercuturalidad.Eramus + e Ciência sem Fronteira como mecanismos de fomento à Interculturalidade. 2019. (Outra).
21° Colóquio Internacional Temas de Cultura Científica.Panorama Histórico da Pessoa com deficiência (séc. XX e XXI). 2018. (Outra).
Border Crossings - Territórios e Fronteiras em Investigação. A Formação de Professores de Física nas Revistas de Educação e Ensino do Brasil e Portugal. 2018. (Congresso).
A aprendizagem da pessoa com pessoa com deficiência na perspectiva da Teoria Histórico-cultural: o uso de ferramentas mentais e o desenvolvimento das Funções psicológicas superiores.. 2017. (Oficina).
Colóquio Internacional Um Século de Educação: Transformações e Memórias. 2017. (Outra).
Escola CERN para Professores de Língua Portuguesa.Comunicações. 2017. (Outra).
Indústria 4.0: O Que as Empresas Esperam de Você nos Próximos Anos. 2017. (Outra).
VI Congresso Brasileiro de Educação. O Ensino de Física para Deficientes Visuais. 2017. (Congresso).
VI Encontro de Jovens Pesquisadores do CEIS 20.A Sociedade e a Inclusão. 2017. (Encontro).
Encontro de Atualização para Professores. 2016. (Encontro).
Palestra Novas Metodologias de Aprendizagem. 2016. (Outra).
Encontro de Atualização para Professores. 2015. (Encontro).
XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física.Dificuldades Enfrentadas por Deficientes Visuais Durante o Processo de Ensino Aprendizagem. 2015. (Simpósio).
Desenvolvendo Potencial e Talento: a metodologia do CEDET. 2014. (Oficina).
Encontro de Atualização para Professores. 2014. (Encontro).
II congresso Nacional de Formação de Professores. Dificuldades Enfrentadas por Deficientes Visuais Durante o Processo de Ensino Aprendizagem. 2014. (Congresso).
XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Dificuldades Enfrentadas por Deficientes Visuais Durante o Processo de Ensino Aprendizagem. 2014. (Congresso).
XV Encontro Nacional de Educação em Ciências.Formação de professores: ensino de física para cegos através de atividades em relevo. 2014. (Encontro).
A Alfabetização Científica e Tecnológica e o Trabalho Colaborativo de Formação em diferentes contextos: Brasil e Portugal. -Seminários PEHFCM. 2013. (Seminário).
Aprendendo e Ensinado com Tecnologias Digitais: A Teoria de Conhecimento Tecnológico, Pedagógico e do Conteúdo - Seminários PEHFCM. 2013. (Seminário).
III Simpósio de Pesquisa do Grande ABC.Ampliando os conhecimentos de futuros professores no Ensino de Física para deficientes visuais. 2013. (Simpósio).
O livro da ciência das máquinas de Leonardo da Vinci - Seminários PEHFCM. 2013. (Seminário).
VII Encontro PIBID/UFABC. 2013. (Encontro).
XX SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2013. (Simpósio).
XX SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física.Oficina : Ensino de Física com Brinquedos Científicos. 2013. (Oficina).
XXXI Encontro de físicos do Norte e Nordeste.Ampliando os conhecimentos de futuros professores no Ensino de Física para Cegos. 2013. (Encontro).
Encontro de Atualização para Professores - Ensino Fundamental II e Ensino Médio. 2012. (Encontro).
Encontro de Orientação inicial. 2011. (Encontro).
IV Congresso Anglo de Educadores. 2011. (Congresso).
III Congresso Anglo de Educadores. 2010. (Congresso).
Palestra: Competência Leitoa e Novo ENEM. 2010. (Outra).
Operadores Diferenciais. 2008. (Simpósio).
Palestra - Simulações Computacionais no Ensino de Física, Prof. Dr. Klaus Schlunzen Júnior. 2008. (Outra).
Palestra - Simulações de Física no Ensino de Física. 2008. (Outra).
VI Semana da Física (30hr) - Unesp FCT. 2008. (Simpósio).
Curso de Verão - IFUSP. 2007. (Oficina).
Circuito de palestras ministradas pelos professores do DFQB da FCT-UNESP.. 2006. (Outra).
IV Semana da Física (30hr) - Semana da Ciência e Tecnologia - Unesp FCT. 2006. (Simpósio).
MInicurso - Engenharia Física, Prof. Dr. José Marques Póvoa. 2006. (Outra).
Minicurso - Grupos de Lie - Prof° Dr. Ronan Antônio dos Reis. 2006. (Oficina).
Minicurso - Introdução à Física médica, Prof. Ms Marlon Martins. 2006. (Outra).
Palestra: Materiais Ferroelétricos e Aplicações - Prof° Dr. Marcos A. de Lima Nobre. 2006. (Outra).
Participação em bancas
Sousa, A.P.; Zago, L.S.; Sousa, S.S. M.;SALMAZO, R. S.. Patologia em Alvenaria Estrutural. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário Padre Anchieta.
Gonçalves, E. H. D.; Scandelai F. R.; Andrade G. F.;SALMAZO, R. S.. Gerenciamento de Projeto e Risco em Obras Industria da Construção Civil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário Padre Anchieta.
Savio M.R.;SALMAZO, R. S.. Estudo de Caso de Loteamentos Legais e Ilegais no Município de Itupeva - SP. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário Padre Anchieta.
Torres M. B;SALMAZO, R. S.. Gestão de Resíduos Sólidos na Construção Civil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário Padre Anchieta.
Calçavara, B.D.; Kappey S.A.;SALMAZO, R. S.. Implantação do Sistema de Gestão da Qualidade na Construção Civil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Centro Universitário Padre Anchieta.
Comissão julgadora das bancas
SALMAZO, R.S.;RODRIGUES, M.I.R.; BARBOSA-LIMA, M. C. A.; CARDOSO, V. C.. Análise da socialização entre videntes e cegos durante aulas de física em uma escola pólo de Santo André. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino, História, Filos. das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.
RODRIGUES, M.I.R.; CARDOSO, V. C.; MANTOAN, M. T. E.. Análise da socialização entre videntes e cegos após a aplicação de experimentos de física. 2014.
RODRIGUES, M. I. R.; CARDOSO, V. C.;MANTOAN, M. T. E.. Análise da Socialização entre Videntes e Cegos após a Aplicação de Experimentos Físicos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.
RODRIGUES, M.I.R.;CARDOSO, V. C.; LIMA, M.C.A.B.. Análise da socialização entre videntes e cegos durante aulas de Física em uma escola polo de Santo André. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.
RODRIGUES, M.I.R.;CARDOSO, V. C.; MANTOAN, M. T. E.. Análise da Socialização entre Videntes e Cegos após a aplicação de Experimentos Físicos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.
Schlünzen, E.T.M.,; PEA, Angel Fidel Vilche;Araya, A. M.O. Pesquisa sobre ensino de física para pessoas com necessidades especiais visuais - PNEV. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SCHLUNZEN, E. T. M.;Vilche Pea, Angel Fidel; BALAN, Ana Maria Osório. Pesquisa sobre ensino de Física para pessoas com necessidades especiais visuais - PNEV. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - UNESP - FCT.
Foi orientado por
Análise da socialização entre videntes e cegos durante aulas de física em uma escola pólo de Santo André; 2015; Dissertação (Mestrado em Ensino, História, Filos; das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Inês Ribas Rodrigues;
O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO FERRAMENTA PARA PROPORCIONAR A INCLUSÃO SOCIAL, DIGITAL E EDUCACIONAL DAS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, PróREitoria de Extensão; Orientador: Elisa Tomoe Moriya Schlünzen;
Produções bibliográficas
SALMAZO, R. S. ; RODRIGUES, M. I. R. . Formação de Professores: Ensino de Física para Cegos Através de Atividades em Relevo. Interaccoes , v. 11, p. 130-137, 2015.
Outras produções
SCHLUNZEN, E. T. M. ; SCHLÜNZEN,K.Jr. ; YAMABE, T. H. ; SALMAZO, R. S. ; MARCELINO, G. Y ; NEVES, J. A. ; RODRIGUES, P. A. A. ; BARDY, L.R. ; PINHEIRO, G.D.C ; NADALETTI, W. C ; SOUZA, A ; SANTOS, D.A.N. ; TATEOKA, R . Fórmula N2. 2007.
SCHLUNZEN, E. T. M. ; SCHLÜNZEN,K.Jr. ; SALMAZO, R. S. ; YAMABE, T. H. ; TATEOKA, R ; SOUZA, A ; RODRIGUES, P. A. A. ; PINHEIRO, G.D.C ; NEVES, J. A. ; MARCELINO, G. Y ; BARDY, L.R. ; SANTOS, D.A.N. ; CARVALHO,H ; SHIRAHAMA, I ; NADALETTI, W. C . Rickie o Hippie na Ecocasa. 2007.
SCHLUNZEN, E. T. M. ; SCHLÜNZEN,K.Jr. ; SALMAZO, R. S. ; SANTOS, D.A.N. ; SOUZA, A ; TATEOKA, R ; YAMABE, T. H. ; RODRIGUES, P. A. A. ; PINHEIRO, G.D.C ; BARDY, L.R. ; CARVALHO,H ; MARCELINO, G. Y ; NADALETTI, W. C ; NEVES, J. A. ; SHIRAHAMA, I . Circuito Elétrico. 2007.
SCHLUNZEN, E. T. M. ; SCHLÜNZEN,K.Jr. ; SALMAZO, R. S. ; SHIRAHAMA, I ; SOUZA, A ; TATEOKA, R ; YAMABE, T. H. ; SANTOS, D.A.N. ; RODRIGUES, P. A. A. ; PINHEIRO, G.D.C ; BARDY, L.R. ; CARVALHO,H ; MARCELINO, G. Y ; NADALETTI, W. C ; NEVES, J. A. . O Estouro da Pipoca. 2007.
SALMAZO, R. S. . Acelerando Conhecimento. 2017; Tema: Física de Partículas. (Site).
SALMAZO, R. S. . Ricardo S. Salmazo. 2015; Tema: Ensino de Física, Cálculo e etc.. (Site).
SALMAZO, R. S. ; RODRIGUES, M. I. R. . Ampliando os conhecimentos sobre o ensino inclusivo: deficientes visuais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SALMAZO, R. S. ; RODRIGUES, M. I. R. . Tópicos em ensino de deficientes visuais. 2013. .
SALMAZO, R. S. ; RODRIGUES, M. I. R. . Vivenciando o ensino de deficientes visuais. 2013. .
SALMAZO, R. S. . Física. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático On-line).
2017 - Atual
Comparação da Formação de Professores de Física no Brasil e em Portugal, Descrição: Pesquisa desenvolvida durante o doutoramento em estudos contemporâneos sobre a comparação dos cursos de formação de professores na UFABC (Universidade Federal do ABC / Brasil) e a UC (Universidade de Coimbra / Portugal), para discutir diferenças e semelhanças nestes dois cursos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ricardo Silva Salmazo - Coordenador / Luís Mota - Integrante / António Gomes Ferreira - Integrante.
2013 - 2016
Ensino de Física para Deficientes Visuais, Descrição: Pesquisa sobre a socialização entre cegos e videntes após a aplicação de experimentos táteis. O estudo sobre o ensino de física para DV ainda é incipiente e não produziu resultados conclusivos, mas esta pesquisa considera que é essencial que os alunos cegos utilizem materiais adaptados as suas dificuldades e tenham também uma boa relação e integração com os demais alunos (videntes), para que a troca de experiências melhore a compreensão dos conceitos de físicos. Desta maneira esta pesquisa analisa como um Objeto de Aprendizagem em relevo pode melhorar a compreensão do conteúdo físico, por parte do DV, quando este realiza experimento em conjunto com colegas videntes, que lhes oferecem outros pontos de vista.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Ricardo Silva Salmazo - Integrante / Maria Inês Ribas Rodrigues - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3
2008 - 2008
Banco Internacional de Objetos Educacionais (BIOE), Descrição: Pesquisa e catalogação de Objetos de Aprendizagem no repositório do BIOE. O Banco possui objetos educacionais de acesso público, em vários formatos e para todos os níveis de ensino. http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Silva Salmazo - Integrante / Klaus Schlünzen Junior - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação - Bolsa.
2007 - 2007
RIVED/ Fábrica Virtual, Descrição: O projeto possui duas ações básicas: AÇÃO I - Desenvolvimento e implementação de 21 (vinte e um) objetos de aprendizagem (OA) nas áreas de Matemática, Física, Educação Física, Ciência Química, Biologia, Língua Portuguesa e Educação Especial, com elaboração dos respectivos Guia do Professor e documentação relacionada. Os OA abordarão temas do ensino fundamental e médio, com forte integração de mídias e com uma abordagem interdisciplinar, utilizando recursos como: Internet (HTML), Som, Ani-mação interativa, Interatividade, Vídeo-Clipes, Voz, Texto, Músicas, Metadados, Framework, Action Script, java, Motion Tween, Shape Tween (efeitos) OXML (banco de dados), Acessibilidade, entre outros. AÇÃO II - Localizar, analisar, selecionar e catalogar materiais didáticos di-gitais da Educação Básica, tais como vídeos, objetos de aprendizagem, textos, hipertextos, áudios e outros em sites e portais de acesso público para posterior-mente serem disponibilizados no Portal do Professor da SEED e banco interna-cional de objetos complexos também da SEED.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Ricardo Silva Salmazo - Integrante / Klaus Schlünzen Junior - Coordenador., Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento da UNESP - Bolsa.
Projetos de desenvolvimento
2009 - 2009
Estágio Supervisionado, Descrição: Pesquisa e elaboração de conteúdo de física para software educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ricardo Silva Salmazo - Coordenador / tiago grajanin de souza - Integrante.
2009 - 2009
Estágio Supervisionado, Descrição: Pesquisa e elaboração de conteúdo de física para software educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ricardo Silva Salmazo - Coordenador / tiago grajanin de souza - Integrante.
2009 - 2009
Estágio Supervisionado, Descrição: Pesquisa e elaboração de conteúdo de física para software educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ricardo Silva Salmazo - Coordenador / tiago grajanin de souza - Integrante.
2009 - 2009
Estágio Supervisionado, Descrição: Pesquisa e elaboração de conteúdo de física para software educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ricardo Silva Salmazo - Coordenador / tiago grajanin de souza - Integrante.
2009 - 2009
Estágio Supervisionado, Descrição: Pesquisa e elaboração de conteúdo de física para software educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ricardo Silva Salmazo - Coordenador / tiago grajanin de souza - Integrante.
2009 - 2009
Estágio Supervisionado, Descrição: Pesquisa e elaboração de conteúdo de física para software educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ricardo Silva Salmazo - Coordenador / tiago grajanin de souza - Integrante.
2009 - 2009
Estágio Supervisionado, Descrição: Pesquisa e elaboração de conteúdo de física para software educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ricardo Silva Salmazo - Coordenador / tiago grajanin de souza - Integrante.
2009 - 2009
Estágio Supervisionado, Descrição: Pesquisa e elaboração de conteúdo de física para software educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ricardo Silva Salmazo - Coordenador / tiago grajanin de souza - Integrante.
2009 - 2009
Estágio Supervisionado, Descrição: Pesquisa e elaboração de conteúdo de física para software educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ricardo Silva Salmazo - Coordenador / tiago grajanin de souza - Integrante.
2009 - 2009
Estágio Supervisionado, Descrição: Pesquisa e elaboração de conteúdo de física para software educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
2009 - 2009
Estágio Supervisionado, Descrição: Pesquisa e elaboração de conteúdo de física para software educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ricardo Silva Salmazo - Coordenador / tiago grajanin de souza - Integrante.
2009 - 2009
Estágio Supervisionado, Descrição: Pesquisa e elaboração de conteúdo de física para software educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ricardo Silva Salmazo - Coordenador / tiago grajanin de souza - Integrante.
2009 - 2009
Estágio Supervisionado, Descrição: Pesquisa e elaboração de conteúdo de física para software educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ricardo Silva Salmazo - Coordenador / tiago grajanin de souza - Integrante.
2009 - 2009
Estágio Supervisionado, Descrição: Pesquisa e elaboração de conteúdo de física para software educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ricardo Silva Salmazo - Coordenador / tiago grajanin de souza - Integrante.
Prêmios
2015
Professor Destaque - Melhor Desempenho, Escola Patelli.
2012
Professor Medalha de Ouro nas Olimpíadas Brasileiras de Física 2012, Sociedade Brasileira de Física - SBF.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - Atual
Universidade de CoimbraVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutorando
Outras informações:
Doutorando do Curso de Estudos Contemporâneos - CEIS 20
Atividades
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Investigação Interdisciplinar da Universidade de Coimbra, .,Linhas de pesquisa
2015 - 2019
Centro Universitário Padre Anchieta, UniAnchietaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor dos Cursos de Engenharia, Carga horária: 12
Outras informações:
Professor de Física, Cálculo, Fenômenos de Transporte, Estatística Aplicada e outras disciplinas de áreas afins para os cursos de Engenharia.
2014 - Atual
Governo do Estado de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de Educação Basica II da Disciplina de Física na E.E. Prof Francisco Napoleão Maia - Cidade de Jundiai
2010 - 2013
Governo do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 22
Outras informações:
Professor de Física.
2013 - 2015
Universidade Federal do ABCVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestrando, Carga horária: 12
Atividades
Pesquisa e desenvolvimento , Fundação Universidade Federal do ABC, .,Linhas de pesquisa
2010 - 2012
Colégio CriaçãoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15
Outras informações:
Professor de Física
2012 - 2012
Serviço Social da IndústriaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15
Outras informações:
Professor do Ensino médio da disciplina de Física.
2009 - 2009
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2
Outras informações:
Professor Voluntário de Física do cursinho comunitário pré-vestibular Rosa Luxemburgo
2008 - 2008
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Bolsista - Colaborador, Enquadramento Funcional: Catalogador e Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Catalogador e pesquisador do projeto "Banco Internacional de Objetos Educacionais (BIOE)
2007 - 2007
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Bolsista - Colaborador, Enquadramento Funcional: Auxiliar Pedagógico, Carga horária: 20
Outras informações:
Auxiliar da criação pedagógica de Objetos de Aprendizagem.
2010 - 2012
Colegio Alfa LogosVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de Física e Matemática.
2009 - 2009
Colégio Anglo PrudentinoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Auxiliar Pedagógico, Carga horária: 30
Outras informações:
Auxiliar na criação de material pedagógico e na resolução de exercícios.
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