Inalda Maria dos Santos
Possui Pós-Doutorado em Educação (2018), Doutorado em Educação (2008), Mestrado em Educação (2001) e Graduação em Pedagogia (1997) ambos realizados na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Atualmente é professora associada do Centro de Educação no Curso de Pedagogia e no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Alagoas. Atuou como Vice-Diretora da Associação Nacional de Política e Administração da Educação - ANPAE, seção Alagoas no período de 2013-2015 e atualmente estou como Coordenadora da Seção ANPAE/Alagoas no período 2023-2025. Participo na condição de líder e pesquisadora do Grupo de Pesquisa Gestão e Avaliação Educacional (GAE) e integro a Rede de Estudos em Políticas de Avaliação Educacional e Accountability (REPAE). Sou membro do Comitê Editorial da Revista Debates em Educação/UFAL desde 2015, e a partir de 2021 atuo como Editora da Revista Debates em Educação/UFAL. Desenvolvo orientação e pesquisas na área de Educação, com ênfase em política educacional, financiamento da educação, planejamento e gestão escolar e educacional. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5520-2668
Informações coletadas do Lattes em 04/03/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2003 - 2008
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Estudo Analítico das Políticas Públicas de Financiamento da Educação: A política do FUNDEF num município nordestino
, Ano de obtenção: 2008. Janete Maria Lins de Azevedo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Financiamento da Educação; FUNDEF; Políticas públicas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
1998 - 2001
Universidade Federal de Pernambuco
Título: A Política de Descentralização do Financiamento do Ensino Fundamental e sua Repercussão nas Unidades Escolares: um estudo sobre o Programa Dinheiro Direto na Escola
Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo
, Ano de Obtenção: 2001.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Descentralização da Educação; Gestão Escolar; Programa Dinheiro Direto na Escola; Financiamento da Educação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Financiamento Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política Educacional. Setores de atividade: Educação.
Graduação em Pedagogia
1993 - 1997
Universidade Federal de Pernambuco
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Pós-doutorado
2017 - 2018
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
2018 - 2018
Capacitação para Ingresso no Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Av. (Carga horária: 90h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Financiamento Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Escolar.
Organização de eventos
SANTOS, Inalda M. . Coordenação Geral do VI Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas e I Encontro da Associação Nacional de Política e Administração em Educação - ANPAE/AL. 2011. (Outro).
Participação em eventos
II Seminário da Rede de Estudos em Políticas de Avaliação e Gestão da Educação do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Política Educacional (LEPPE/UFCG) E. 2023. (Seminário).
Privatização, financeirização e formação docente: novas induções legais. 2020. (Outra).
PRIVATIZAÇÃO DA E NA EDUCAÇÃO: PROJETOS SOCIETÁRIOS EM DISPUTA. 2020. (Outra).
webinário: ?A pesquisa acadêmica na construção das políticas em educação? & Lançamento do livro ?A Política Educacional em Contexto de Desigualdade: uma Análise das Redes Públicas de Ensino da Região Nordeste?. 2020. (Outra).
Webinário "Ciência, Racionalidade e espiritualidade em tempos de pandemia". 2020. (Outra).
XII Encontro de Editores de Periódicos da Área de Educação das Regiões Norte e Nordeste. 2020. (Encontro).
39.a Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED: Educação Pública e Pesquisa: Ataques, lutas e resistências. 2019. (Outra).
XI Fórum de Editores de Periódicos de Educação das Regiões Norte e Nordeste do Brasil. 2019. (Outra).
VII Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste (ANPAE - NE) - Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/PE - II Simpósio Gestão da Educação, Currículo e Inovação Pedagógica.O Estado e as Diferentes Concepções do Público e do Privado na Educação: o Programa Gestão Nota 10 e o Instituto Ayrton Senna em Pernambuco. 2012. (Seminário).
I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente/ VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado.Formação Continuada de Professores e o Coordenador Pedagógico: tensões e possibilidades. 2011. (Encontro).
I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente/ VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado.Autonomia versus controle das parcerias público-privado na gestão educacional: o programa gestão nota 10 do IAS à rede estadual de ensino de Pernambuco/PE. 2011. (Encontro).
I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente/ VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado.O Trabalho Docente e o Ensino Fundamental de Nove Anos: que sentidos produzem os professaores do 1. ano?. 2011. (Encontro).
VI Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas e I Encontro da ANPAE/AL.Formação de Professores na Escola Normal Maceioense no Império: vestígios de tradições estrangeiras. 2011. (Encontro).
VI Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas e I Encontro da ANPAE/AL.As Mudanças na Configuração do Estado e sua Influência na Política Educacional: entre o público e privado.. 2011. (Encontro).
VI Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas e I Encontro da ANPAE/AL.O Coordenador Pedagógico e a Rotina da Escola: a procura de uma identidade profissional. 2011. (Encontro).
XX EPENN- Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Parceria Público e Privado: apontamentos sobre gestão nota 10 em Pernambuco. 2011. (Encontro).
XX EPENN- Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Sentidos produzidos pelo professor do 1. ano sobre o ensino fundamental de nove anos. 2011. (Encontro).
XXV Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação e II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. Referencial Analítico das Políticas Públicas: o financiamento da educação como campo investigativo. 2011. (Congresso).
I Congresso Ibero-Brasileiro de Política e Administração da Educação. A Política de Financiamento da Educação e o Poder Local: repercussões do FUNDEF no município de Francisco Santos/PI. 2010. (Congresso).
IV Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade".A Gestão Democrática nas Escolas Públicas Cearense numa Perspectiva Gramsciana. 2010. (Outra).
V Encontro de pesquisa em Educação em Alagoas.Um Estudo acerca da Gestão Democrática nas Escolas Públicas do Ceará (2007-2010) - avanços e recuos. 2010. (Encontro).
V Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas.O Ensino Superior no Brasil e a Criação da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). 2010. (Encontro).
VI Seminário Regional de Política e Administração do Nordeste & V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/PB.Impactos do FUNDEF na Política Educacional Local: a realidade de um município piauiense. 2010. (Seminário).
VI Seminário Regional de Política e Administração do Nordeste & V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/PB.Gestão Democrática das Escolas Públicas Cearenses sob a Égide da Legislação. 2010. (Seminário).
XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Impactos do FUNDEF num Município Piauiense: uma leitura a partir dos conselheiros. 2010. (Encontro).
19 EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.O financiamento da educação como política pública: o caso da política do FUNDEF. 2009. (Encontro).
XXIV Simpósio Brasileiro III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação.O FUNDEF e a valorização do magistério: um estudo do impacto num município piauiense. 2009. (Simpósio).
18 EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.A Política de Financiamento da Educação a partir de uma Análise do Referencial de Pierre Bourdieu. 2007. (Encontro).
XXIII Simpósio Brasileiro V Congresso Luso-Brasileiro I Colóquio Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. Um Estudo da Política de Financiamento do FUNDEF: uma análise a partir do referencial de Pierre Bourdieu. 2007. (Congresso).
XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Participação do Mini-curso PIERRE BOURDIEU E O CAMPO DA EDUCAÇÃO. 2006. (Encontro).
55a. Reunião Anual da SBPC.O Programa Dinheiro Direto na Escola e seu impacto no município de Camaragibe/PE. 2003. (Outra).
III Congresso Luso Brasileiro de Política e Administração da Educação. O Estudo das Políticas de Financiamento para o Ensino Fundamental: construindo uma proposta de análise. 2003. (Congresso).
XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.A Descentralização do Financiamento da Educação e o seu impacto na Escola. 2003. (Encontro).
Participação em bancas
SILVA, G.SANTOS, Inalda M.; SILVA, J. F.. AS ATRIBUIÇÕES DO GESTOR ESCOLAR NAS ESCOLAS PÚBLICAS DA REDE MUNICIPAL DE JEQUIÁ DA PRAIA ? AL. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
SILVA, G.SANTOS, Inalda M.; ANDRADE, M. E.. O IDEB E A ATUAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE ALAGOAS. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
SILVA, G.SANTOS, Inalda M.; ANDRADE, M. E.. A ATUAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR COMO UNIDADADE EXECUTORA NA CONSTRUÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE DELMIRO GOUVEIA/AL. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
PALMEIRA, L. L. L.;SANTOS, Inalda M.; COSTA, E. C. P.. UNIVERSIDADE E GÊNERO: UM ESTUDO COMPARATIVO DE CURRÍCULOS DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS DO MARANHÃO E DE ALAGOAS.. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
SILVA, G.SANTOS, Inalda M.; RODRIGUES, C. M. L.. O BÔNUS DE DESEMPENHO EDUCACIONAL DO ESTADO DE PERNAMBUCO: A REALIDADE EM ESCOLAS ESTADUAIS NA CIDADE DE GARANHUNS. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
AZEVEDO, J. M. L.SANTOS, Inalda M.; AGUIAR, M. A. S.. PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E VALORIZAÇÃO DOCENTE: UM ESTUDO SOBRE O MUNICÍPIO PERNAMBUCANO DE BOM JARDIM. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
Edna Cristina do PradoSANTOS, Inalda M.; PALMEIRA, L. L. L.; SOUZA, M. F. M.. Classes hospitalares em Maceió: entre a legislação e a invisibilidade educacional de crianças e adolescentes internados para tratamento de saúde. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Elione Maria Nogueira Diógenes;SANTOS, Inalda M.; SILVA, V. A.. As Políticas Públicas de Educação Enquanto Campo Multidisciplinar. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Elione Maria Nogueira Diógenes;SANTOS, Inalda M.; SILVA, V. A.. Fundamentos Pedagógicos da Base Nacional Comum Curricular: Diretrizes Centrais. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
BADIRU, A. I.; MONTEIRO, L. M.; PEREIRA, J. B.;SANTOS, Inalda M.. Análise política da Base Nacional Comum Curricular-BNCC relacionada ao Desenvolvimento Sustentável-DS no território brasileiro. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Tecnologias e Políticas Públicas) - UNIMA CENTRO UNIVERSITARIO DE MACEIO.
Edna Cristina do PradoSANTOS, Inalda M.; REZENDE, M. J.. A Assessoria Especial de Segurança da Informação - AESI na Universidade Federal de Alagoas: A educação sob os olhos da ditadura civil-militar (1971-1974). 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Edna Cristina do PradoSANTOS, Inalda M.; MARCHIONI, A.. A Proliferação dos Cursos de Direito em Alagoas: a história de uma expansão a serviço da razão neoliberal. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
CAVALCANTE, M. S. A. O.;SANTOS, Inalda M.; RASIA, G. L. S.. O DISCURSO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: "EDUCAÇÃO É A BASE". 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Elione Maria Nogueira Diógenes;SANTOS, Inalda M.; SILVA, V. A.. Escola Sem Partido: Uma análise do discurso acerca do Projeto de Lei 876/15. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Elione Maria Nogueira Diógenes;SANTOS, Inalda M.; AMORIM, R. M.. História da Escola Normal em Alagoas (1864-2016): De onde partimos e onde chegamos?. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
CAVALCANTE, M. S. A. O.;SANTOS, Inalda M.; AMORIM, R. M.. Reforma do Ensino Médio: Discursos (re)veladores. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Edna Cristina do PradoSANTOS, Inalda M.; GONZAGA, A. L. T. A.. Política de Formação Docente do Ensino Superior: Afinal, existe? Reflexões sobre o ensino jurídico em Maceió. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Elione Maria Nogueira Diógenes; LIMA, W. M.; SILVA, V. A.;SANTOS, Inalda M.. Trabalho Docente: A precarização em debate. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, M. B. Q. C. P.;SANTOS, Inalda M.; VALENTE, W. R.. Os problemas aritméticose os métodos pedagógicos: pontos para um diálogo sobre a história da educação matemática no ensino primário alagoano (1924-1952). 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
OLIVEIRA, A. P.;SANTOS, Inalda M.; MOREIRA, N. R.. Expansão e "democratização" do ensino superior ante a modernização conservadora. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.Edna Cristina do Prado; COLARES, M. L. I. S.. Da indicação à eleição de gestores escolares em municípios alagoanos: ares de rupturas ou de permanências?. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
COLARES, M. L. I. S.; LIMA, F. C. S.;SANTOS, Inalda M.; ROCHA, S. H. X.; COSTA, S. A.. Educação em Tempo Integral: estudo da trajetória do Programa Mais Educação (PME) nas escolas estaduais de Santarém-PA no período de 2009 a 2015. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
Edna Cristina do PradoSANTOS, Inalda M.; COLARES, M. L. I. S.. O papel da representação profissional na gestão democrática das escolas alagoanas. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.; CEA, G. S. S.; MADEIRA, M. G. L.; MACIEL, O. B. A.. Liceu de Artes e Ofícios de Alagoas (1884-1918): um resgate da história da educação na transição do império para a república. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
CEA, G. S. S.; Viriato, Edaguimar Orquizas;SANTOS, Inalda M.; SILVA, S. R. P.. O Programa Brasil Profissionalizado em Cena: O Estado de Alagoas como palco. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.; CURY, C. E.; MACIEL, O. B. A.; LIMA, W. M.. Thomaz Espíndola: Um alagoano e seus escritos sobre educação no império. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Adriana Almeida Sales de Melo;SANTOS, Inalda M.; FERREIRA, S. M. S.. A Prática do Trabalho Docente no Ensino Superior: realidades e perspectivas sobre a área da saúde - o curso de Nutrição do Centro Universitário CESMAC. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
CEA, G. S. S.;SANTOS, Inalda M.; Ramon de Oliveira; SILVA, . Escola de Governo Germano Santos: reflexões acerca da formação do servidor público estadual em Alagoas. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.Edna Cristina do Prado; DEXENBERGER, A. C. S.. A Gestão Democrática da Educação em Alagoas: metamorfose no campo de cultura organizacional. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.; Maria Antonieta Albuquerque de Oliveira; Lenilda Austrilino Silva. Ensino Superior em Alagoas: formação pedagógica na profissionalização docente. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.Edna Cristina do Prado; Anna Rita Sartore. Gestão Democrática na EJA: um olhar sobre CEJA Remy Maia em Palmeira dos Índios-AL. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.; Adriana Almeida Sales de Melo; Moacir Martins Machado. Reestruturação Produtiva e Reforma da Educação Profissional no Governo FHC (1994-2002): o decreto 2.208/97 e o IFPE: um reforço a dualidade?. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
PIZZI, Laura Cristina Vieira;SANTOS, Inalda M.; GOBBO, G.. Currículo e Controle do Trabalho Docente: o sistema de monitoramento de conteúdos em Pernambuco. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Edna Cristina do PradoSANTOS, Inalda M.; Anna Rita Sartore. A Gestão das Políticas Públicas Educacionais para a Educação de Jovens e Adultos da Secretaria Municipal de Educação de Maceió no período de 2005 a 2010. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.; FLORENCIO, Ana Maria Gama. As Práticas Discursivas do Professor Diante da Violência Intrafamiliar Contra Crianças e Adolescentes. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.; Neiza de Lourdes Frederico Fumes; Maria Núbia Medeiros de Araújo Frutuoso. Núcleo de Atendimento aos Alunos com Necessidades Educacionais Especiais (NAPNE): ações para a inclusão em uma instituição de ensino profissional do Estado de Pernambuco. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.; Adriana Almeida Sales de Melo; Moacir Martins Machado. A Inserção dos Egressos do Curso Tecnológico em Gestão Ambiental do IFPE no Mundo do Trabalho. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.; Maria Antonieta Albuquerque de Oliveira; Moacir Martins Machado. O Instituto Federal de Pernambuco: a construção da identidade do Campus Recife. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.; Adriana Almeida Sales de Melo; Ramon de Oliveira. Curso Técnico em Segurança do Trabalho no IFPE. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.; PIZZI, Laura Cristina Vieira; CANDEIAS, Cézar Nonato Bezerra. Do Currículo Concomitante ao Currículo Integrado: caso Satuba. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Edna Cristina do PradoSANTOS, Inalda M.; PALMEIRA, L. L. L.; SILVA, J. F.; CARDOZO, M. J. P. B.. A POLÍTICA PÚBLICA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA CAPITAL ALAGOANA (2009-2020. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Elione Maria Nogueira Diógenes;SILVA, G.SANTOS, Inalda M.; ALVES, A. I.; SILVA, V. A.. CRIAÇÃO DOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA: UMA ANÁLISE DA METAFORMOSE DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL VERSUS O IDEÁRIO NEOLIBERAL A PARTIR DO INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS - IFAL. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Elione Maria Nogueira Diógenes;SILVA, G.SANTOS, Inalda M.; ALVES, A. I.; SILVA, V. A.. O Planejamento das Políticas Públicas da Educação no Brasil: similaridades entre o Plano Nacional de Educação (2014-2024) e o Plano Estadual de Educação de Alagoas (2016-2026). 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Elione Maria Nogueira Diógenes;SILVA, G.SANTOS, Inalda M.; ALVES, A. I.; SILVA, V. A.. ?NOVO ENSINO MÉDIO? NO CONTEXTO DE NEOLIBERALISMO: EDUCAR PARA O DESEMPREGO. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, A. C.;SANTOS, Inalda M.; CAVALCANTE, M. A. S.; ALMEIDA, L. A. A.; MACEDO, M. S. A. N.. POLÍTICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO: DISCURSOS FORMATIVOS DE PROFESSORES ALFABETIZADORES NO ÂMBITO DO PROGRAMA TEMPO DE APRENDER. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
FRITSCH, R.;SANTOS, Inalda M.; COSTA, D. M.; HAMMES, L. J.. Gestão Escolar e Desigualdade Social na Escola Pública. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
Elione Maria Nogueira Diógenes;SANTOS, Inalda M.; ALVES, M. D. F.; SILVA, V. A.; SANTOS, A. A.. O ADOECIMENTO DOCENTE NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE ENSINO DE ALAGOAS. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
FREITAS, M. L. Q.; MARINHO, P. M. T.; LIMA, W. M.;SANTOS, Inalda M.; AMORIM, R. M.; BRASILEIRO, R. M. O.. PERMANÊNCIA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: in(re)sistência pelo direito à educação. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Edna Cristina do PradoSANTOS, Inalda M.; Elione Maria Nogueira Diógenes; COLARES, M. L. I. S.; SOUZA, M. F. M.. PLANOS DE CARREIRA E REMUNERAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO EM ALAGOAS: A REMOÇÃO DE PROFESSORES COMO ELEMENTO DE VALORIZAÇÃO DOCENTE. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Elione Maria Nogueira Diógenes; CAVALCANTE, M. S. A. O.;SANTOS, Inalda M.; ALVES, M. D. F.; ALVES, F. C.; SILVA, V. A.. A POLÍTICA EDUCACIONAL DE MACEIÓ EM TEMPOS DE GERENCIALISMO: SUJEITOS, DISCURSOS E SENTIDOS. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Elione Maria Nogueira Diógenes;SANTOS, Inalda M.; ALVES, M. D. F.; CAVALCANTE, M. S. A. O.; SILVA, V. A.; AMORIM, R. M.; FIALHO, L. M. F.. A REFORMA DO ENSINO MÉDIO IMPLATADA PELA LEI Nº 13.415/2017: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS DESDE O BRASIL COLÔNIA. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
MERCADO, L. P. L.; COSTA, C. J. S. A.;SANTOS, Inalda M.; BARBOSA, M. A. C.; BRITO, R. O.. CONTEXTO INSTITUCIONAL DA GOVERNANÇA NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS DO NORDESTE BRASILEIRO. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, M. B. Q. C. P.;Edna Cristina do PradoSANTOS, Inalda M.; FERREIRA, A. C.; PEREIRA, P. S.. A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM DISSERTAÇÕES E TESES DEFENDIDAS EM PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO NORDESTE ENTRE OS ANOS DE 2010 E 2019. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Elione Maria Nogueira Diógenes;SANTOS, Inalda M.; CAVALCANTE, M. S. A. O.; FRIGOTTO, G.; ROCHA, A. R. M. E.. ESCOLA DA ESCOLHA: O MODELO EDUCATIVO DA TERCEIRA VIA NO CONTEXTO DA REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA DO CAPITAL. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Edna Cristina do Prado; LINS JUNIOR, G. S.;SANTOS, Inalda M.; FRANCISCO, D. J.; SARTORE, A. R.. Os desafios da avaliação da aprendizagem nos cursos de Direito. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
DIAS, A. A.; SOUSA JUNIOR, L.; ARAGAO, W. H.; DANTAS, E. S.;SANTOS, Inalda M.. As políticas educacionais para a educação infantil pós-1988: uma análise no município de São Raimundo Nonato - PI. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
Elione Maria Nogueira Diógenes;SANTOS, Inalda M.; ALVES, M. D. F.; SILVA, V. A.; FIALHO, L. M. F.. A relação entre Estado e Organizações Não Governamentais no contexto alagoano (1990 - 2018): percepções dos profissionais da sociedade civil organizada. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
CAVALCANTE, M. S. A. O.;SANTOS, Inalda M.; Elione Maria Nogueira Diógenes; RASIA, G. L. S.; CARVALHO, M. L. G. C.. Trabalho docente na educação brasileira em (dis)curso: silenciamento, interdição & controle. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
HADDAD, L.; SIMOES, P. M. U.;Edna Cristina do PradoSANTOS, Inalda M.; COCO, V.; SANTOS, M. O.. O PROINFÂNCIA em Penedo: Uma avaliação sobre a ressonância do programa na educação infantil do município. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Neiza de Lourdes Frederico Fumes; MENEZES, A. A.;SANTOS, Inalda M.; BUENO, J. G. S.; SANTOS, S. D. G.. As Políticas Públicas de Inclusão Escolar dos Alunos Público-Alvo da Educação Especial e a Formação de Professores da Educação Básica. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Edna Cristina do PradoSANTOS, Inalda M.; SANTOS, M. B. Q. C. P.; SARTORE, A. R.; LINS JUNIOR, G. S.. Direitos Humanos e Ensino Jurídico em Alagoas: Uma articulação indissociável à formação cidadã. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Edna Cristina do Prado; BRAYNER, F. H. A.; SALLES, C. G. N. L.;SANTOS, Inalda M.; BERTOLDO, M. E. L.. Da proposta à concretização: O fim do departamento na reforma administrativa da Universidade Federal de Alagoas. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
PIZZI, Laura Cristina Vieira; AMORIM, R. M.;SANTOS, Inalda M.; GOBBO, G.; LIMEIRA, A. C. S.. Avaliação em larga escala e o novo gerencialismo na educação: atuação do gestor educacional em Alagoas. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
PIZZI, Laura Cristina Vieira;SANTOS, Inalda M.; AMORIM, R. M.; CERVI, G. M.; LIMEIRA, A. C. S.. Novo gerencialismo e o gestor educacional no contexto do PROGEPE: uma análise na ótica da governamentalidade. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Adriana Almeida Sales de Melo;SANTOS, Inalda M.; LIMA, W. M.; COSTA, A. C. S.; CRUZ, S. P. S.. Constituição da identidade dos professores e o significado da melhoria da qualidade da Educação na escola das políticas educacionais contemporâneas. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Edna Cristina do PradoSANTOS, Inalda M.; CERDEIRA, M. L. M.; KABENGELE, D. C.; SILVA, J. B.. Tem preto de jaleco branco? Ações afirmativas na Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Alagoas. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
CARDOZO, M. J. P. B.; BIANCHINI, A. R.; DUBLANTE, C. A. S.; DUARTE, A. L. C.;SANTOS, Inalda M.. O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DOS CENTROS EDUCA MAIS: dinâmicas e desdobramentos da implementação de escolas de tempo integral na rede pública estadual em São Luís (MA). 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Maranhão.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES, A. A.; QUARESMA, E. S. A.; CARVALHO, M. C. A.;SANTOS, Inalda M.Edna Cristina do Prado. EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: ANÁLISE DOS PROGRAMAS IMPLEMENTADOS NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE SANTARÉM/PA (2009-2019). 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Sociedade, Natureza e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Oeste do Pará.
Elione Maria Nogueira Diógenes;SANTOS, Inalda M.; ALVES, M. D. F.; ALVES, A. I.; SILVA, V. A.. ?NOVO ENSINO MÉDIO? NO CONTEXTO DE NEOLIBERALISMO: EDUCAR PARA O DESEMPREGO. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Elione Maria Nogueira Diógenes;SILVA, G.SANTOS, Inalda M.; ALVES, A. I.; SILVA, V. A.. CRIAÇÃO DOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA: UMA ANÁLISE DA METAFORMOSE DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL VERSUS O IDEÁRIO NEOLIBERAL A PARTIR DO INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS - IFAL. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
BAPTISTA, M. G. A.; PONTES, A. P. F. S.;SANTOS, Inalda M.; LIRA, J. S.; PALHANO, T. R.. FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA E EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA NA PARAÍBA: o avanço da ideologia neoliberal. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
Edna Cristina do Prado; ANJOS, C. I.;SANTOS, Inalda M.; SILVA, C. F.; FRANCO, N. H. R.. COTA NÃO É ESMOLA! EXISTÊNCIAS E RESISTÊNCIAS NEGRAS DIANTE DA OBRIGATORIEDADE DE IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE COTAS RACIAIS NA PÓS-GRADUAÇÃO. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
CAVALCANTE, M. S. A. O.;SANTOS, Inalda M.; LIMA, W. M.; SILVA, S. E. V.; GOMES, J. S. B.. Pandemia, merenda escolar e discurso: silenciamentos, dissimulações e efeitos de sentidos nas normas legais de distribuição dos kits de alimentação escolar nas escolas públicas. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
SILVA, G.SANTOS, Inalda M.; PALMEIRA, L. L. L.; CARDOZO, M. J. P. B.; SILVA, J. F.. A política pública de atendimento educacional especializado na capital alagoana: desafios, limites e possibilidades (2009 - 2020). 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Edna Cristina do PradoSANTOS, Inalda M.; HADDAD, L.; FARENZENA, N.; DIAS, A. A.. A GESTÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM ALAGOAS E A GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS DE 0 A 5 ANOS: UM ESTUDO ANALÍTICO DOS AVANÇOS E ENTRAVES DAS POLÍTICAS DE MUNICIPALIZAÇÃO E FINANCIAMENTO PÚBLICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Elione Maria Nogueira Diógenes;SANTOS, Inalda M.; CAVALCANTE, M. S. A. O.; AMORIM, R. M.; FIALHO, L. M. F.. A Reforma do Ensino Médio implantado pela Lei n. 13.415/2017: Ditos e feitos. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Elione Maria Nogueira Diógenes;SANTOS, Inalda M.; ALVES, M. D. F.; SILVA, V. A.; SANTOS, A. A.. O Trabalho Docente na UTI da Rede Pública de Ensino em Alagoas (2015-2020): O adoecimento e suas facetas. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Elione Maria Nogueira Diógenes;SANTOS, Inalda M.; ALVES, M. D. F.; FERRAZ, B. T.; SILVA, V. A.. POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NO BRASIL: CONCEPÇÕES, CONTRADIÇÕES, TENSÕES E PROPOSIÇÕES EM MOVIMENTO. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Elione Maria Nogueira Diógenes;SANTOS, Inalda M.; ALVES, M. D. F.; AMORIM, R. M.; SILVA, V. A.. A (IN)VISIBILIDADE DAS PESSOAS EM SITUAÇÃO DE RUA: NARRATIVAS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO FORMAL E EXISTÊNCIAS. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Elione Maria Nogueira Diógenes;SANTOS, Inalda M.; ALVES, M. D. F.; SILVA, V. A.; ALVES, F. C.. EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL: UM INVENTÁRIO DE REFORMAS NO MERCADO DE TRABALHO CAPITALISTA. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Elione Maria Nogueira Diógenes; CAVALCANTE, M. S. A. O.;SANTOS, Inalda M.; ALVES, M. D. F.; ALVES, F. C.; CARVALHO, M. L. G. C.. POLÍTICA DE PADRÕES BÁSICOS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE MACEIÓ (2010-2019): DISCURSOS E PRODUÇÃO DE SENTIDOS ACERCA DA ATUAÇÃO DO PROGRAMA DAS NAÇÕES UNIDAS PARA O DESENVOLVIMENTO (PNUD). 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Elione Maria Nogueira Diógenes;SANTOS, Inalda M.; CAVALCANTE, M. S. A. O.; FIALHO, L. M. F.; ROCHA, A. R. M. E.. Escola da Escolha e Trabalho Docente: uma análise da ideologia dominante no contexto da reestruturação produtiva do capital. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
MERCADO, L. P. L.; COSTA, C. J. S. A.;SANTOS, Inalda M.; BARBOSA, M. A. C.; DANTAS, A. B.. Governança nas Universidades Federais: Proposta de instrumento de monitoramento digital. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
WERLE, F. O. C.; FRITSCH, R.;SANTOS, Inalda M.; COSTA, D. M.; HAMMES, L. J.. Gestão Escolar e Desigualdade Social na Escola Pública. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
SANTOS, M. B. Q. C. P.;Edna Cristina do PradoSANTOS, Inalda M.; FERREIRA, A. C.; PEREIRA, P. S.. A Formação Continuada de Professores de Matemática em Dissertações e Teses Defendidas em Programas de Pós-Graduação em Educação da Região Nordeste. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Edna Cristina do PradoSANTOS, Inalda M.; SANTOS, M. B. Q. C. P.; LINS JUNIOR, G. S.; Anna Rita Sartore. Educação em Direitos Humanos e Ensino Jurídico: Uma proposta de formação profissionais para a cidadania. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
PIZZI, Laura Cristina Vieira;SANTOS, Inalda M.; MENEZES, A. A.; LIMEIRA, A. C. S.; SIMIANO, L. P.. A Prova Brasil e a participação da criança cidadã em uma escola pública de São Miguel dos Campos - AL. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Edna Cristina do PradoSANTOS, Inalda M.; LUIS, S. M. B.; LINS JUNIOR, G. S.; ROMAO, J. E.. Os desafios da avaliação da aprendizagem nos cursos de Direito. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Elione Maria Nogueira Diógenes;SANTOS, Inalda M.; ALVES, M. D. F.; SILVA, V. A.; FIALHO, L. M. F.. A relação entre o Estado e as organizações não governamentais no contexto alagoano: fortalecendo ou enfraquecimento da função social da sociedade civil organizada?. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
HADDAD, L.; SIMOES, P. M. U.; SANTOS, M. O.;Edna Cristina do PradoSANTOS, Inalda M.. A Proinfância no estado de Alagoas: uma análise sociológica do processo de implementação e os impactos na educação infantil. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
PIZZI, Laura Cristina Vieira; AMORIM, R. M.;SANTOS, Inalda M.; GOBBO, G.; LIMEIRA, A. C. S.. Avaliação em larga escala e o novo gerencialismo na educação: atuação do gestor educacional em Alagoas. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Edna Cristina do PradoSANTOS, Inalda M.; COSTA, C. J. S. A.; CAVALCANTE, M. P.; COLARES, M. L. I. S.. Escola de Gestores no Estado de Alagoas: Fala Gestor!. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Edna Cristina do Prado; GOMES, A. M.; SALLES, C. G. N. L.; BERTOLDO, M. E. L.;SANTOS, Inalda M.. DA PROPOSTA À CONCRETIZAÇÃO: O FIM DO DEPARTAMENTO NA REFORMA ADMINISTRATIVA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.Edna Cristina do Prado; OLIVEIRA, A. P.; SARTORE, A. R.; KABENGELE, D. C.. As cotas raciais na Universidade Federal de Alagoas: Uma análise do percurso de estudantes negras no curso de medicina. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
SILVA, G.SANTOS, Inalda M.; RODRIGUES, C. M. L.. O BÔNUS DE DESEMPENHO EDUCACONAL DO ESTADO DE PERNAMBUCO: A REALIDADE PRESENTE NA CIDADE DE GARANHUNS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
PALMEIRA, L. L. L.;SANTOS, Inalda M.; COSTA, E. C. P.. UNIVERSIDADE E GÊNERO: UM ESTUDO COMPARATIVO DE CURRÍCULOS DA UNIVERSIDADE PÚBLICA DO MARANHÃO E DE ALAGOAS.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
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LIRA, J. S.;SANTOS, Inalda M.; AVEIRO, J. F. H.. O Controle do Estado na Formação de Professores: uma análise sobre as diretrizes aprovadas em 2019. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
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Elione Maria Nogueira Diógenes;SANTOS, Inalda M.; AMORIM, R. M.. História da Escola Normal em Alagoas: Ao final onde chegamos?. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
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Neiza de Lourdes Frederico Fumes;SANTOS, Inalda M.; SANTOS, S. D. G.; BUENO, J. G. S.. As políticas públicas para inclusão escolar dos alunos público-alvo da educação especial e a formação de professores da educação básica. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Elione Maria Nogueira Diógenes;SANTOS, Inalda M.; SILVA, V. A.. Escola sem partido: Uma análise do discurso dos meandros da Lei da mordaça. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Elione Maria Nogueira Diógenes;SANTOS, Inalda M.; SILVA, V. A.. Fundamentos Pedagógicos da Base Nacional Comum Curricular: Pressupostos filosóficos e políticos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
Elione Maria Nogueira Diógenes;SANTOS, Inalda M.; SILVA, V. A.. Políticas Públicas de Educação Enquanto Campo Multidisciplinar. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
BADIRU, A. I.; MONTEIRO, L. M.; BATISTA, J.;SANTOS, Inalda M.. Relação entre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a Municipalização da Educação. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Tecnologias e Políticas Públicas) - UNIMA CENTRO UNIVERSITARIO DE MACEIO.
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Elione Maria Nogueira Diógenes;SANTOS, Inalda M.; FIALHO, L. M. F.. A contrarreforma do ensino médio no contexto do estado brasileiro neoliberal. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
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Edna Telma Fonseca e Silva Vilar;Edna Cristina do PradoSANTOS, Inalda M.. Apontamentos acerca da criação e funcionamento da caixa escolar nas três primeiras décadas do século XX. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
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Edna Cristina do PradoSANTOS, Inalda M.; Edna Telma Fonseca e Silva Vilar. A Classe Hospitalar em Território Nacional: Uma cartografia contemporânea. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
SILVA, A. V.SILVA, G.SANTOS, Inalda M.. Avaliação em Larga Escala na Educação Básica: Uma análise das repercussões do IDEB numa escola pública. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
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SANTOS, M. B. Q. C. P.;SANTOS, Inalda M.; OLIVEIRA, R. S. D.. Matemática na educação infantil: números, contagem e registros. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
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SANTOS, Inalda M.. Educação em Saúde: As contribuições freirianas na promoção da saúde emanciapadora. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.. A síndrome de Down e os limites educacionais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.. História de Aula de Matemática: Relatos de uma professora primária em Maceió no século XX. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.. Estágio Supervisionado no Curso de Pedagogia: Reflexões sobre a importância da prática para a formação docente e gestora. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.. A Formação Gestor Escolar: Um levantamento bibliográfico sobre o Programa Nacional Escola de Gestores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.. Meninos sob suspeita: Uma análise sobre práticas homofóbicas na escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.. Os desafios da gestão educacional na contemporaneidade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.. O Projeto Político Pedagógico (PPP) e o Regimento Escolar (RE) como instrumentos de gestão educacional do Sistema Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC) de Alagoas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.. A obra de Jonas Ribeiro e sua importância na Educação de Jovens e Adultos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.Edna Cristina do Prado; Elisangela Mercado. (In)disciplina: em busca da compreensão de um fenômeno educacional. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.Edna Cristina do Prado; Edna Telma Fonseca e Silva Vilar. Gestão Democrática: a escolha da equipe gestora. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.; CRUZ, Maria Helena Pastor; MELO, Cidete Cavalcanti de. O Jogo como Ferramenta na Educação Ambiental no 2. Ano do Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.; CRUZ, Maria Helena Pastor; MELO, Cidete Cavalcanti de. Um Olhar sobre a Educação Ambiental em uma Escola da Rede Pública no 5. Ano do Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.. A. de Athayde & Claúdia Acioly dos S. Machado.Os jogos e brincadeira: metodologia prazerosa no processo de letramento da criança. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.Edna Cristina do Prado. Análise da Aplicabilidade do Plano de Desenvolvimento da Educação na Escola de Educação Básica da Rede Pública Estadual e Municipal de Maceió/AL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.Edna Cristina do Prado; Elione Maria Nogueira Diógenes. A Contribuição das Organizações Não Governamentais no Processo Educacional de Maceió: um caminho em construção. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.; Elione Maria Nogueira Diógenes; SALLES, C. G. N. L.. Concurso Público para Seleção de Docentes do Magistério Superior, Adjunto - DE - da Área de Estudo POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL. 2015. Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.; SILVA, Katharine Ninive Pinto; CUNHA, Kátia Silva. Concurso Público para Docentes do Magistério Superior. Área: EDUCAÇÃO, Subárea: ADMINISTRAÇÃO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL. 2012. Universidade Federal de Pernambuco.
SANTOS, Inalda M.. Gestão Educacional e Práticas Educativas. 2010. Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.. Estágio Supervisionado em Ensino de Filosofia. 2010. Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.. Profissão Docente. 2009. Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.. Profissão Docente e Política e Organização da Educação Básica. 2008. Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.Edna Cristina do Prado; MADEIRA, M. G. L.. Comissão Especial para avaliação docente para fins de progressão funcional. 2015. Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.; ALMEIDA, M. G. M.;Edna Cristina do Prado. Comissão Especial para avaliação docente para fins de progressão funcional. 2015. Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.; COSTA, M. M.; LIMA, W. M.. Comissão Especial para avaliação docente para fins de progressão funcional. 2015. Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, Inalda M.Edna Cristina do Prado; SILVA, S. R. P.. Comissão Especial para avaliação docente para fins de progressão funcional. 2014. Universidade Federal de Alagoas.
Comissão julgadora das bancas
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AZEVEDO, J. M. L.; Dourado, L. F.; GRACINDO, Regina Vinhaes;GOMES, A. M.; Freitas, A. S.. Estudo Analitico das Politicas Públicas de financiamento da educação: a política do FUNDEF. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
AGUIAR, M. A. S.; GOMES, A. M.; GRACINDO, R. V.;AZEVEDO, J. M. L.. A política de descentralização do financiamento do Ensino Fundamental e sua repercussão nas unidades escolares: um estudo sobre o Programa Dinheiro Direto na Escola. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
AZEVEDO, J. M. L.; GOMES, A.F.; GRACINDO, R.V.; DOURADO, L.F.;FREITAS, A. S.. Estudo Analíico das Politicas Públcias de Financiamento da Educação. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
AZEVEDO, J. M. L.; GRACINDO, R. V.; DOURADO, L. F.; FREITAS, A. S.;GOMES, A. M.. Estudo analítico das políticas públicas de financiamento da educação: a política de financiamento de um município nordestino. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
AZEVEDO, J. M. L.AGUIAR, M. A. S.GOMES, A. M.. Estudo analítico das políticas públicas de financiamento da educação dos anos 1990.. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
Orientou
EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL EM FOCO: Os avanços e entraves da gestão escolar no cenário alagoano; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
Filantropia Empresarial e Educação para o Capital: a Fundação Lemann e o projeto político-ideológico para a educação pública alagoana através das parcerias público-privadas em educação; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
PROGRAMA ESCOLA 10 NA GOVERNANÇA DA EDUCAÇÃO: a parceria com o Instituto Natura na adequação da educação pública alagoana a agenda política do Movimento Todos Pela Educação; ; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
Gestão Escolar Indígena no Território Wassu Cocal; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
ESTUDO DA LEI MUNICIPAL Nº; 6; 482/2015 EM MACEIÓ/AL; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
Povo Koiupanká e a Educação Escolar Indígena: 15 anos de resistência no sertão alagoano; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
Um estudo sobre o Projovem Urbano Maceió, Alagoas na perspectiva do sujeito-aluno partícipe do Programa; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
A Gestão Democrática na Rede Estadual de Ensino de Arapiraca/AL: A atuação do conselho escolar; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
As parcerias público-privadas entre o Instituto Ayrton Senna e o Município de Maceió-AL: Política educacional em disputa, educação pública em jogo; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
Expansão do ensino superior privado em Alagoas: A contribuição do Programa Universidade para Todos (PROUNI); 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
Políticas Nacionais para a Educação Infantil: Uma análise do Proinfantil em Alagoas; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
O Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) como mecanismo da descentralização financeira, participação e autonomia na gestão escolar: Possibilidades e limites; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
Limites e desafios da gestão democrática na escola pública: Um estudo a partir do sertão alagoano; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
Transferência de renda nas famílias: O Programa Bolsa Família (PBF) e seu impacto no rendimento escolar; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
Atuação do coordenador pedagógico na rede pública: impactos na formação docente; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
Qualidade em Educação: relação entre PDE-Escola e a evolução do índice de desenvolvimento da educação básica nas escolas públicas de Maceió; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
O Programa Gestão Nota 10: parceria público-privado na educação; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
UM ESTUDO ACERCA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO CEARÁ (2007-2010): AVANÇOS E RECUOS; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
O Ensino Fundamental de Nove Anos no Estado de Alagoas: um estudo da efetivação da política de implantação a partir da experiência do município de Delmiro Gouveia-AL; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
Política de Educação em Tempo Integral no Estado de Alagoas: uma análise do Programa Alagoano de Ensino Integral; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
Políticas de Educação Escolar Indígena em Palmeira dos Índios: O direito de aprender dentro do território; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
A Participação da Sociedade Civil no Planejamento Educacional: O caso do Plano Municipal de Educação em um município do sertão de Alagoas; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
PLANEJAMENTO EDUCACIONAL: UM ESTUDO DO PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE ALAGOAS (PEE/AL- 2015-2025); ; 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
A Criação de Salas Temáticas na Escola: Uma ação da gestão democrática para melhorar a qualidade de ensino; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
Santos; Implantar Cultura de Paz na Escola Ana Rita de Cássia para minimizar a indisciplina; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
A Importância da relação Escola e Famíília no processo pedagógico; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
Reflexão sobre o processo de implementação e avaliação do projeto político pedagógico na escola pública; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
Intervenção da gestão democrática na cultura de participação dos pais; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
Como a construção do PPP poderá contribuir para a participação da família na escola?; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
A relação da proposta de educação camponesa das escolas municipais de Estrela de Alagoas - PECEMEAL e o livro didático como instrumentos de aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
Avaliação nas salas multisseriadas no contexto da educação do campo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
Estratégia Metodológica da Escola Ativa; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
Metodologia da Escola Ativa no Município de Água Branca; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
A Visão da Comunidade Escolar sobre a Indisciplina; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
Rodrigues & Isabel M; Bezerra da Silva; Família - Escola: dois contextos diferentes, um objetivo comum; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
Concepção de Educação no Pensamento de Paulo Freire; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
A Linguagem Escrita em Educação Infantil: limites e possibilidades; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
Desmistificando o Fenômeno: educação especial; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
de Lima Filho & Josefa Onilda de Andrade Melo; A Educação de Jovens e Adultos em Xexéu: a cidadania em questão; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
Conselho Escolar: a legislação e o desafio da comunidade; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
Lourenço de Lima; As Multifaces da Violência na Escola; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
Gestão Democrática na Escola Almirante Tamandaré: como acontece?; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
A GESTÃO DEMOCRÁTICA E O PROTAGONISMO JUVENIL: uma análise a partir do Grêmio Estudantil de uma escola pública; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Educação/UFAL; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
de Araújo & Marília Júlia B; da Silva; POLÍTICAS PÚBLICAS DE ALFABETIZAÇÃO: A EXPERIÊNCIA DO PNAIC EM ALAGOAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE ALFABETIZAÇÃO: A EXPERIÊNCIA DO PNAIC EM ALAGOAS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Educação/UFAL; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
Um estudo sobre os impactos do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) em realidades diversas no contexto brasileiro; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
Carvalho & Rosilda de M; Torres Aquino; Estudo do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
A participação dos pais na gestão escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
de Araújo; O papel da família no desenvolvimento e aprendizagem da criança; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
O papel do coordenador pedagógico e o significado da identidade profissional; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
A formação inicial e continuada de professores das séries iniciais do ensino fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
A importância da família no processo de educar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
Projeto Político Pedagógico: professores e a qualidade do ensino; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
M; Lins, Célia M; de L; Santos e Luciana S; Santos; Gestão Escolar e Clima Organizacional da Escola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
Gestão Participativa: um olhar sob uma escola da rede pública do município de Messias; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
da Silva; Marilda M; da Silva & Viviane C; Silva; O Programa Bolsa Família e sua relação com a Educação Básica: desafios e possibilidades; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
ANÁLISE DA RELAÇÃO DEMOCRACIA E EDUCAÇÃO; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
Estudo analítico dos pressupostos da democratização da educação: A experiência brasileira; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
A Política Educacional no Campo de Estudo das Políticas Públicas; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
ESTUDO ANALÍTICO DOS PRESSUPOSTOS DA DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: A EXPERIÊNCIA BRASILEIRA; 2017; Iniciação Científica - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DO PLANEJAMENTO: análise do plano municipal de educação de Maceió; 2016; Iniciação Científica - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DO PLANEJAMENTO: análise do plano municipal de educação de Maceió; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
A POLÍTICA DE DESCENTRALIZAÇÃO DE RECURSOS PARA A EDUCAÇÃO: análise da transição do Fundef para o Fundeb; 2015; Iniciação Científica - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
A política educacional no contexto da reforma do Estado; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
A política de descentralização de recursos nos governos FHC e Lula; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
A POLÍTICA DE DESCENTRALIZAÇÃO DE RECURSOS PARA A EDUCAÇÃO: análise da transição do Fundef para o Fundeb; 2014; Iniciação Científica - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
A Política de Financiamento da Educação Pós-LDB; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
O CONTROLE SOCIAL NO CONTEXTO DA POLÍTICA DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO; 2013; Iniciação Científica - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
A política de remuneração dos professores de Maceió/AL; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Inalda Maria dos Santos;
Foi orientado por
O DESAFIO DO GESTOR ESCOLAR NO ENFRENTAMENTO AOS CONFLITOS DO COTIDIANO DA ESCOLA PÚBLICA NO SÉCULO XXI, DIANTE DA CONCEPÇÃO DEMOCRÁTICA; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas; (Coorientador);
2018; Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Alice Miriam Happ Botler;
Estudo Analitico das Políticas Públicas de Financiamento da Educação: a política do FUNDEF num munícipio nordestino; 2008; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Coorientador: Alfredo Macedo Gomes;
A Política de Descentralização do Financiamento do Ensino Fundamental e sua Repercussão nas Unidades Escolares: um estudo sobre o programa Dinheiro Direto na Escola; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;
Estudo analítico das políticas públicas de financiamento da educação: a política do fundef num município nordestino; 2008; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;
O Papel do Conselho e a Democratização da Gestão Escolar; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;
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SILVA, A. V. ; SILVA, G. ; SANTOS, Inalda M. . A concepção de planejamento educacional: Uma análise em uma escola pública da rede municipal de Recife. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, M. C. ; SANTOS, Inalda M. . Relato de experiência em gestão escolar em uma escola da zona rural de Maceió: Tensões e contradições período 2015 a 2018. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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AZEVEDO, J. A. ; SANTOS, Inalda M. . A Educação Infantil no Plano Estadual de Alagoas: Análise do cumprimento da Meta 1. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, Inalda M. . A experiência da democracia no espaço escolar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, L. A. ; SANTOS, I. M. ; SANTOS, Inalda M. . Planejando a educação: Desafios da elaboração dos planos municipais em Alagoas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, Inalda M. ; BOTLER, A. H. . A experiência da democracia no espaço escolar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, Inalda M. . Gestão e Financiamento no Contexto do PNE: Desafios para a qualidade da educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Edna Cristina do Prado ; SANTOS, Inalda M. . Os Desafios do Estágio em Pedagogia para a Formação Inicial do Dirigente Escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, Inalda M. . Educação/Escola Democrática: Processo em construção?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, L. A. ; SANTOS, Inalda M. . A participação da sociedade na elaboração e monitoramento de políticas públicas educacionais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, M. F. S. ; SANTOS, Inalda M. ; Elione Maria Nogueira Diógenes . Implicações da parceria público-privado no trabalho do gestor escolar: O IAS e o Programa Gestão Nota 10. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, Inalda M. ; Edna Cristina do Prado . A Formação Docente e o Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Edna Cristina do Prado ; SANTOS, Inalda M. . Um Balanço da Produção Científica da Linha de Pesquisa História e Política da Educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALBUQUERQUE, C. M. B. ; SANTOS, Inalda M. . Gestão democrática no contexto das políticas educacionais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, Inalda M. ; SILVA, G. ; SILVA, A. V. . As políticas públicas educacionais e a formação de professores: Debates e embates. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, Inalda M. . O PNE e a Valorização dos Professores: Os nós do financiamento educacional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NASCIMENTO, M. V. L. ; SANTOS, Inalda M. . Programa Nacional de Inclusão de Jovens - Projovem Urbano no Município de Maceió/AL: Percurso e atuação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, Inalda M. . O PNE e a Gestão da Educação Básica: Desafios para a qualidade do ensino. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, Inalda M. ; SILVA, G. . O Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e a participação da comunidade na gestão financeira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, Inalda M. ; SILVA, L. A. . O Discurso da Gestão Democrática: O que dizem os sujeitos da escola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, Inalda M. ; LIRA, J. ; Edna Cristina do Prado . Descentralização dos Recursos Públicos: A política de financiamento no Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, Inalda M. ; SILVA, G. ; GOMES, E. P. S. . Organização do Cotidiano Escolar: Um olhar acerca da gestão e do financiamento da educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Edna Cristina do Prado ; SANTOS, Inalda M. . Um olhar avaliativo sobre a especialização em gestão escolar do governo brasileiro no Estado de Alagoas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, M. F. S. ; SANTOS, Inalda M. . O Estado e as Diferentes Concepções do Público e do Privado na Educação: o Programa Gestão Nota 10 e o Instituto Ayrton Senna em Pernambuco.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, Maria Fabiana da Silva ; SANTOS, Inalda M. . As Mudanças na Configuração do Estado e sua Influência na Política Educacional: entre o público e privado.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, Maria Fabiana da Silva ; SANTOS, Inalda M. . Autonomia versus controle das parcerias público-privado na gestão educacional: o programa gestão nota 10 do IAS à rede estadual de ensino de Pernambuco/PE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LOPES, Jaqueline do Nascimento ; SANTOS, Inalda M. . Formação Continuada de Professores e o Coordenador Pedagógico: tensões e possibilidades. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, Maria Fabiana da Silva ; SANTOS, Inalda M. . Parceria Público e Privado: apontamentos sobre gestão nota 10 em Pernambuco. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Idnelma Lima da Rocha ; SANTOS, Inalda M. . Sentidos produzidos pelo professor do 1. ano sobre o ensino fundamental de nove anos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Idnelma Lima da Rocha ; SANTOS, Inalda M. . O Trabalho Docente e o Ensino Fundamental de Nove Anos: que sentidos produzem os professaores do 1. ano?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Fabrícia Carla de Albuquerque Silva ; SANTOS, Inalda M. . Formação de Professores na Escola Normal Maceioense no Império: vestígios de tradições estrangeiras. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, Inalda M. . Gestão da Política de Financiamento da Educação Pós-LDB (Lei n. 9.394/96). 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, Inalda M. . Impactos do FUNDEF num Município Piauiense: uma leitura a partir dos conselheiros. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, Inalda M. ; Ana Patrícia Santana Rosa de Lima ; Gerline Maciel Almeida da Costa . O Ensino Superior no Brasil e a Criação da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, Inalda M. ; Vagna Brito de Lima . Um Estudo acerca da Gestão Democrática nas Escolas Públicas do Ceará (2007-2010) - avanços e recuos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Vagna Brito de Lima ; SANTOS, Inalda M. . Gestão Democrática das Escolas Públicas Cearenses sob a Égide da Legislação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, Inalda M. . Impactos do FUNDEF na Política Educacional Local: a realidade de um município piauiense. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Vagna Brito de Lima ; SANTOS, Inalda M. . A Gestão Democrática nas Escolas Públicas Cearense numa Perspectiva Gramsciana. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, Inalda M. . Gestão do Financiamento da Educação: perspectivas e desafios. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, Inalda M. . Planejamento e Política Educacional no Brasil: diferentes contextos e perspectivas. Maceió/AL, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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SANTOS, Inalda M. . O ensino fundamental de nove anos em Alagoas: meandros de uma política. Maceió, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Outras produções
SANTOS, Inalda M. . Participação do Comitê Científico do XI Seminário de Política e Administração da Educação da Anpae - Regional Nordeste e XI Encontro de Política e Administração da Educação da Anpae - Rio Grande do Norte. 2021.
SANTOS, Inalda M. . Participação como parecerista ad hoc do Comitê Científico do XXIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2019.
SANTOS, Inalda M. . Participação como avaliadora ad hoc dos relatórios parciais dos projetos de pesquisa PIBIC/CNPq/UFAL/FAPEAL. 2018.
SANTOS, Inalda M. . Participação como avaliadora ad hoc dos relatórios finais dos projetos de pesquisa PIBIC/CNPq/UFAL/FAPEAL. 2018.
SANTOS, Inalda M. . Participação na seleção dos projetos de pesquisa do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC). 2018.
SANTOS, Inalda M. . Integrante do Comitê Científico do VIII Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas(EPEAL). 2017.
SANTOS, Inalda M. . Consultora ad hoc da Editora da Universidade Federal de Alagoas. 2014.
SANTOS, Inalda M. . Integrante da Comissão Científica do VII Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste - Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/PE e II Simpósio de Gestão da Educação,Currículo e Inovação Pedagógica. 2012.
SANTOS, Inalda M. . Integrante da Comissão Científica do VI Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade'. 2012.
SANTOS, Inalda M. . Coordenação de Grupo de Trabalho sobre o Curso de Pedagogia da UFAL. 2011.
SANTOS, Inalda M. . Coordenação de Grupo de Trabalho do I Encontro Luso- Brasileiro Sobre Trabalho Docente / VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado. 2011.
SANTOS, Inalda M. . Integrante da Comissão Científica do VI Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas e I Encontro da Associação Nacional de Política e Administração em Educação - ANPAE/AL. 2011.
SANTOS, Inalda M. . Integrante da Comissão Científica do I Encontro Luso- Brasileiro Sobre Trabalho Docente / VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado. 2011.
SANTOS, Inalda M. . Consultoria para assuntos educacionais. 2011.
SANTOS, Inalda M. . Coordenação de Grupo de Trabalho do XVIII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2007.
SANTOS, Inalda M. . Coordenação de Grupo de Trabalho do XXI Simpósio Brasileiro e 3º Congresso Luso Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2003.
SANTOS, Inalda M. . Consultoria para assuntos educacionais. 2001.
SANTOS, Inalda M. . Membro del comité validador del libro Reicim. 2022.
SANTOS, Inalda M. . Parecerista do Grupo de trabalho GT 21 - Políticas públicas de Educação no VII Congresso Nacional de Educação, evento realizado online. 2020.
SANTOS, Inalda M. . Parecerista dos trabalhos do Grupo de Trabalho GT 03 - História da Educação no VII Congresso Nacional de Educação. 2020.
SANTOS, Inalda M. . Integrante da Comissão Científica do VII Congresso Nacional de Educação. 2020.
SANTOS, Inalda M. . Avaliador Ad Hoc de projeto(s) no processo de seleção do PIBIC 2020-2021. 2020.
SANTOS, Inalda M. . Parecerista ad hoc do Comitê Científico do XXIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2019.
SANTOS, Inalda M. . Avaliador Ad Hoc de projeto(s) no processo de seleção do PIBIC 2019-2020. 2019.
SANTOS, Inalda M. . Parecerista dos trabalhos submetidos para apresentação no evento SBPC Educação, subatividade da 70ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). 2018.
SANTOS, Inalda M. . Pareceristas ad hoc do v. 34, n. 02, de 2018 da Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (RBPAE).. 2018.
SANTOS, Inalda M. . Parecerista ad hoc da Revista Exitus, ISSN 2237-9460. 2018.
SANTOS, Inalda M. . Avaliação presencial da Sessão de Pôsteres da SBPC Educação, subatividade da 70ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). 2018.
SANTOS, Inalda M. . Avaliador Ad Hoc de projeto(s) no processo de seleção do PIBIC 2018-2019. 2018.
SANTOS, Inalda M. . Avaliador Ad Hoc de projeto(s) no processo de seleção do PIBIC 2017-2018. 2017.
SANTOS, Inalda M. . Parecerista Ad Hoc do XXVIII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2017.
SANTOS, Inalda M. . Avaliador Ad Hoc de projeto(s) no processo de seleção do PIBIC 2016-2017. 2016.
SANTOS, Inalda M. . Parecerista Ad Hoc do IX Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. 2015.
SANTOS, Inalda M. . Avaliador Ad Hoc de projeto(s) no processo de seleção do PIBIC 2014-2015. 2014.
SANTOS, Inalda M. . Parecerista Ad Hoc do VIII Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. 2014.
SANTOS, Inalda M. . Integrante da Comissão Científica da 3.a Semana Internacional de Pedagogia e do VII Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas. 2014.
SANTOS, Inalda M. . Parecerista Ad Hoc do VIII Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste e do Encontro Estadual de Política e Administração da Bahia. 2014.
SANTOS, Inalda M. . Integrante da Comissão Científica da Semana de Pedagogia. 2013.
SANTOS, Inalda M. . Parecerista Ad Hoc do VII Colóquio Internacional ?Educação e Contemporaneidade?. 2013.
SANTOS, Inalda M. . Avaliador Ad Hoc de projeto(s) no Processo de Seleção do PIBIC 2013-2014. 2013.
SANTOS, Inalda M. . Parecerista Ad Hoc dos trabalhos do XXI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste (EPENN). 2013.
SANTOS, Inalda M. . Integrante da Comissão Científica do VII Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste (ANPAE - NE) - Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/PE - II Simpósio Gestão da Educação, Currículo e Inovação Pedagógica. 2012.
SANTOS, Inalda M. . Participação da 1.a Reunião dos Grupos de Trabalho do Programa Nacional Escola de Gestores. 2012.
SANTOS, Inalda M. . Parecerista Ad Hoc do VI Colóquio Internacional ?Educação e Contemporaneidade?,. 2012.
SANTOS, Inalda M. . Avaliador Ad Hoc de projeto(s) no Processo de Seleção do PIBIC 2012-2013. 2012.
SANTOS, Inalda M. . Parecerista Ad Hoc do I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente/ VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado. 2011.
SANTOS, Inalda M. . Parecerista Ad Hoc do VI Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas (EPEAL)/ I Encontro Estadual da Associação de Política e Administração em Educação - ANPAE/AL. 2011.
SANTOS, Inalda M. . Avaliador Ad Hoc de projeto(s) no Processo de Seleção do PIBIC 2011-2012. 2011.
SANTOS, Inalda M. . Integrante da Comissão Científica do V Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas. 2010.
SANTOS, Inalda M. . Professora-Formadora no V Módulo do Programa ESCOLA ATIVA - Gestão Educacional no Campo. 2010.
SANTOS, Inalda M. . Parecer do Projeto de Pesquisa: Percepções dos Docentes sobre a Gestão da Escola Pública. 2009.
SANTOS, Inalda M. . Coordenadora de sessão de comunicações orais no VIII Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Edna Cristina do Prado ; SANTOS, Inalda M. . Mediadora do Minicurso 'A Análise de Conteúdo na Pesquisa em Educação: da teoria à prática'. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SANTOS, Inalda M. ; LIRA, J. . Mesa-redonda sobre 'O PNE e a Valorização dos Professores: os nós do financiamento educacional. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SANTOS, Inalda M. . Mediadora do GT 'Política Educacional' na IV Semana Internacional de Pedagogia e do I Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SANTOS, Inalda M. . Vice-Coordenadora da Mesa Redonda 'Os Desafios da Educação em Alagoas'. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SANTOS, Inalda M. . Coordenadora da Sessão de Comunicação Oral no VIII Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste e do Encontro Estadual de Política e Administração da Bahia. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SANTOS, Inalda M. . Coordenadora da Mesa Redonda intitulada 'O gerencialismo e a gestão dos sistemas de ensino: novos/velhos desafios para a educação pública. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SANTOS, Inalda M. . Coordenadora da Sessão de Apresentações de Pôsteres na Semana de Pedagogia. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SANTOS, Inalda M. . Coordenadora da Sessão de Apresentações de Comunicações Orais na Semana de Pedagogia. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SANTOS, Inalda M. . Coordenadora da Mesa Redonda intitulada 'Financiamento da Educação: a relação público - privado'. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SANTOS, Inalda M. . Trabalho Docente e a Pedagogia no contexto político atual. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SANTOS, Inalda M. . A POLÍTICA DE REMUNERAÇÃO DOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE MACEIÓ/AL: legislação, impactos e desafios. 2016. (Relatório de pesquisa).
SANTOS, Inalda M. ; Elisangela Mercado ; Edna Cristina do Prado ; Irailde Correia . MANUAL DE ORIENTAÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I (GESTÃO ESCOLAR). 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração do Manual do Estágio Supervisionado I (Gestão).
SANTOS, Inalda M. ; Juliana Carla da Paz Alves ; Paula Rejane Lisboa da Rocha . Política Educacional e Cultura Escolar:embates e perspectivas. 2010. (Minicurso).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
POLÍTICA DE ACCOUNTABILITY E AVALIAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE A GESTÃO ESCOLAR, Descrição: O projeto de pesquisa visa apreender a política de accountability e avaliação no contexto da escola pública, de modo especial, perceber como a gestão escolar vem incorporando ou não as demandas das avaliações externas no trabalho escolar. Neste sentido, a metodologia consiste num estudo bibliográfico sobre literatura/autores que retratam os pressupostos da política de accountability e avaliação no contexto da gestão da escola. Diante do cenário atual, constata-se a presença das políticas de avaliações externas e seu impacto nas escolas; por isso, acredita-se na contribuição da referida pesquisa para o campo de estudos sobre as políticas de avaliação e da gestão escolar.Palavras-chave: Políticas de Accountability; Avaliação; Gestão Escolar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Inalda Maria dos Santos - Coordenador / Givanildo da Silva - Integrante / Rivian Willyany Santos Correia Costa - Integrante.
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2022 - 2024
O IDEB e suas implicações para a função social da escola pública, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Givanildo da Silva em 12/11/2022., Descrição: O estudo tem como objetivo perceber as implicações do IDEB para a função social da escolapública no contexto das políticas educacionais e as diferentes formas de orientação para ocontrole do trabalho docente. A evidência das mudanças organizativas do processo educacional,em decorrência do modelo gerencial de educação, pactuado desde a década de 1990, apontapara questões que estão presentes no chão da escola, cuja ação interfere no modo deconstrução das propostas educacionais, da organização administrativa e pedagógica, docurrículo escolar e na forma de avaliação, viabilizando uma concepção de educação marcadacom propósitos meramente quantitativo e mercadológico, indo de encontro ao modelo deavaliação posto na Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei 9.394, de 20 de dezembro de1996, e com os princípios postos na Constituição Federal de 1988.Palavras-chave: Função social da escola; Escola pública; Avaliação em larga escala; IDEB. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Inalda Maria dos Santos - Integrante / Givanildo da Silva - Coordenador / Fernanda Karina Souto Maior de Melo - Integrante / Edva Emanuele Gomes da Silva - Integrante / Dayane Queiroz dos Santos Carvalho - Integrante / Larissa de Andrade Souza - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2
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2021 - 2022
A POLÍTICA DE DESCENTRALIZAÇÃO DO FINANCIAMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA PÚBLICA: análise dos programas federais da educação, Descrição: A presente pesquisa tem por objetivo apreender a política de descentralização do financiamento do ensino fundamental, por meio da análise dos programas federais da educação. Neste sentido, adota uma perspectiva teórica, que toma as políticas públicas como o ?Estado em ação?, e procurando apreender o contexto sócio-político em que se insere a política educacional brasileira na atualidade, face às suas marcas excludentes e seletivas, partiu-se das vinculações entre a reforma administrativa do Estado e as novas formas de gestão da educação, para se conhecer os programas federais que transfere recursos financeiros para a escola pública. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, que busca analisar os documentos da política educacional descentralizada para a escola, mediante ação do FNDE e os programas federais. Assim sendo, faremos um mapeamento de estudos e pesquisas sobre os programas federais de educação investigados. Em seguida realizar-se-á uma revisão da literatura sobre as políticas educativas descentralizadas para a gestão das escolas públicas e por último, analisar os programas federais implementados na rede municipal de Maceió/AL. Palavras-chave: Política Educacional - Descentralização do Financiamento da Educação ? FNDE ? Pro-gramas Federais de Educação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Inalda Maria dos Santos - Coordenador / Maria Vitória Ferreira Silva - Integrante.
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2020 - 2021
ESTUDO DA RELAÇÃO DEMOCRACIA E EDUCAÇÃO, Descrição: A presente pesquisa objetiva no âmbito do Centro de Educação da Universidade Federal de Alagoas, desenvolver uma investigação sobre o ?ESTUDO DA RELAÇÃO DEMOCRACIA E EDUCAÇÃO?. Assim sendo, busca-se com a pesquisa apreender os sentidos e significados do conceito de democracia e sua relação com a educação, buscando compreender os processos e articulações no campo educacional. Neste contexto, considera-se pertinente a reflexão acerca das características e formas de democratização do Estado e da sociedade brasileira, bem como o conhecimento dos mecanismos legais que normatizam a existência e o funcionamento das práticas político-institucionais. A metodologia consistirá de pesquisa bibliográfica acerca da temática democracia e educação, visando perceber a compreensão/significados da educação e sua relação com os processos democráticos vivenciados no contexto social brasileiro. Faremos também um mapeamento de estudos e pesquisas que problematizam essa relação. E por último, a próxima etapa se deterá em esboçar referências teórico-metodológicas consideradas de interesse para a pesquisa e sistematizar com base na literatura, os estudiosos que abordam/estudam democracia e educação. O propósito desta pesquisa dentre outros aspectos, consiste em desmistificar as concepções naturalizadas de democracia na realidade brasileira. Palavras-chave: Democracia ? Educação ? Políticas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Inalda Maria dos Santos - Coordenador / Maria Vitória Ferreira Silva - Integrante / Elainy Paula Viturino Braz - Integrante / Simone Maria dos Santos - Integrante.
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2018 - 2020
A Política Educacional no Campo de Estudo das Políticas Públicas, Descrição: A presente pesquisa objetiva no âmbito do Centro de Educação da Universidade Federal de Alagoas, desenvolver uma investigação sobre ?A Política Educacional no Campo de Estudo das Políticas Públicas?. Assim sendo, pretende-se fazer num primeiro momento uma contextualização das políticas educacionais para a educação básica no período histórico atual, e conceituar o que entende por política educacional e política pública. Na segunda etapa da pesquisa, se concentrará a partir do levantamento bibliográfico, em esboçar as referências teórico-metodológicas consideradas de interesse para a pesquisa e sistematizar as contribuições das principais tendências analíticas nos estudos sobre a política educacional Palavras-chaves: Política educacional ? Políticas públicas - Educação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Inalda Maria dos Santos - Coordenador / Luciene Amaral da Silva - Integrante / Alex Vieira da Silva - Integrante / Marta Cristiane dos Santos - Integrante / Jacy de Araújo Azevedo - Integrante / Taysa Kawanny Ferreira Santos - Integrante / Marcela Lins de Moura Santos - Integrante / Allyne Jaciara Alves Rios Oliveira - Integrante / Nélida Fernanda Inácio da Silva - Integrante / Maria Vitória Ferreira Silva - Integrante.
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2017 - 2020
A educação jurídica nos países e regiões de língua portuguesa (Pesquisa Científica), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Edna Cristina do Prado em 01/05/2017., Descrição: A presente pesquisa tem como objeto de estudo a educação jurídica dos países e regiões de língua portuguesa e visa analisar as semelhanças e diferenças existentes na configuração do curso de Direito a fim de contribuir para o desenvolvimento e consolidação de um espaço de diálogo sobre a educação jurídica nas nações lusófonas, por meio da criação de uma rede de cooperação e pesquisa e de um repositório de dados sobre a temática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Inalda Maria dos Santos - Integrante / Edna Cristina do Prado - Coordenador / Javan Sami Araújo dos Santos - Integrante / Gabriela Ferreira P. de Holanda - Integrante / Sergio Coutinho dos Santos - Integrante / Ewerton Rodrigues - Integrante / Fabiana Moura Cabral Malta - Integrante / Karoline Mafra Sarmento Bezerra - Integrante / Carla Priscilla B. Santos Cordeiro - Integrante / Lana Lisiêr de Lima Palmeira - Integrante / Luiza Olivia Lacerda Ramos - Integrante / José Luís Mateus Alexandre - Integrante / Oziel Duarte Morais - Integrante / Sandra Mula - Integrante / Jiang Yi Wa - Integrante / Gildo Manuel Espada - Integrante / Jonas Gentil - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2017 - 2018
Práticas exitosas em gestão escolar no estado de Alagoas: um mapeamento a partir dos sujeitos, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Edna Cristina do Prado em 01/05/2017., Descrição: A pesquisa tem como objeto de estudo a gestão escolar das escolas públicas alagoanas e visa identificar, compreender e divulgar, a partir do olhar dos sujeitos da pesquisa, práticas exitosas na gestão das escolas públicas alagoanas, possibilitando a troca de experiências entre elas a fim de contribuir para o desenvolvimento e consolidação de um espaço de diálogo entre equipes gestoras, por meio da criação de uma rede de cooperação e de um repositório de dados sobre a temática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Inalda Maria dos Santos - Integrante / Edna Cristina do Prado - Coordenador / Javan Sami Araújo dos Santos - Integrante / Givanildo da Silva - Integrante / Eva Pauliana da Silva - Integrante / Jusciney Carvalho Santana - Integrante / Isabela Macena dos Santos - Integrante / Luciene da Silva Vieira - Integrante / Samisia Maria Fernandes Machado - Integrante / Jailton de Souza Lira - Integrante / Marta Teles Cavalcante - Integrante / Jadielma Gonçalves da Silva - Integrante / Cleber Nauber dos Santos - Integrante / Paola Barbieri - Integrante / Shirley Giló - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas - Auxílio financeiro.
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2016 - 2018
Estudo analítico dos pressupostos da democratização da educação: A experiência brasileira, Descrição: A presente pesquisa objetiva no âmbito do Centro de Educação da Universidade Federal de Alagoas, desenvolver uma investigação acerca do ?ESTUDO ANALÍTICO DOS PRESSUPOSTOS DA DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: A EXPERIÊNCIA BRASILEIRA?. Assim sendo, pretende-se realizar um estudo teórico sobre o discurso da democratização da educação no Brasil. A ideia é fazer um aporte teórico sobre os sentidos da democracia e/ou ?pseudo? democracia que se vivencia na prática escolar brasileira. Neste contexto, é fundamental a reflexão acerca das características e formas de democratização do Estado e da sociedade, bem como o conhecimento dos mecanismos legais que normatizam a existência e o funcionamento das práticas político-institucionais. Metodologicamente, o estudo busca construir um Estado da Arte sobre a produção bibliográfica sobre a temática, aprofundar a discussão sobre o processo de democratização na sociedade pós 1988 e seus desdobramentos para as políticas educacionais no Brasil e mapear experiências exitosas sobre a implantação de políticas democráticas e participativas na educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Inalda Maria dos Santos - Coordenador / Ariana da Silva Barros - Integrante / Cíndia Maria Braga Albuquerque - Integrante / Gabriel Soares de Azevedo Filho - Integrante / Martha Vanessa Lima do Nascimento Cardoso - Integrante.
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2015 - 2016
FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DO PLANEJAMENTO: análise do plano municipal de educação de Maceió, Descrição: A pesquisa sobre o FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DO PLANEJAMENTO: análise do plano municipal de educação de Maceió, pretende aprofundar a discussão sobre o planejamento no contexto das políticas educacionais no Brasil, para tanto, objetiva confrontar o PNE e o plano municipal de educação de Maceió /AL no que concerne as metas sobre o financiamento da educação e a valorização docente. De modo específico, será feito o mapeamento dos planos municipais de educação no Estado de Alagoas, detendo-se na análise minuciosa do Plano Municipal de Educação de Maceió. Palavras-chaves: Planejamento - Financiamento - PNE. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Inalda Maria dos Santos - Coordenador / Gauquilane Julia da Silva - Integrante.
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2014 - 2015
Avaliações externas do curso de Bacharelado em Direito: aproximações e distanciamentos do ENADE e Exame da OAB, Descrição: A presente pesquisa tem como objeto de estudo os exames externos pelos quais muitos concluintes e graduados em Direito se submetem. Por meio de uma abordagem quanti-qualitativa, o estudo visa identificar e analisar as semelhanças e diferenças existentes entre os processos de elaboração e o conteúdo das provas de Direito do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes ? ENADE e do Exame da Ordem dos Advogados do Brasil ? OAB a fim de compreender de que forma tais certames têm contribuído (ou não) para a melhoria da qualidade do ensino jurídico brasileiro. Como recorte temporal, a análise recairá sobre os referidos exames, realizados, respectivamente, nos anos de 2006, 2009 e 2012, isto porque, embora a obrigatoriedade do exame da OAB tenha sido instituída em 1994 e o primeiro ENADE em 2004, a primeira avaliação dos cursos de Direito sob a responsabilidade do Ministério da Educação, via Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira ? INEP, ocorre apenas no ano de 2006. A base metodológica da pesquisa centra-se em técnicas quanti-qualitativas, tendo como principais instrumentos de coleta o levantamento bibliográfico, documental, entrevistas semiestruturadas, dados censitários e estatísticos. O software webQDA e a Análise de Conteúdo (BARDIN, 2011) serão utilizados na análise dos dados. Teoricamente, o estudo será referenciado em Aguiar, 2004; Bastos, 2000; Bezerra, 2008; Bittar, 2006; Capellari, 2001; Dias Sobrinho, 2008; 2011; Leite, 2010; Machado, 2009; Peixoto, 2011; Muraro, 2010 e Rodrigues, 2000, estudiosos que têm se dedicado à construção conceitual de um ensino jurídico para além da simples memorização da norma positivada, voltando-se para a análise crítica das questões inerentes à atual sociedade exclusivista e excludente, cujas bases são mantidas, entre outros aspectos, pela estrutura jurídica do Estado brasileiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Inalda Maria dos Santos - Integrante / Edna Cristina do Prado - Coordenador / Javan Sami Araújo dos Santos - Integrante / Bárbara Damilla M. Pauferro - Integrante / Maria Betânia G. da Silva Brito - Integrante / Arykoerne Lima Barbosa - Integrante / Cecilio Argolo Junior - Integrante / Gabriela Ferreira P. de Holanda - Integrante / Antonio Miguel Pereira Junior - Integrante / Roland dos Santos Omena - Integrante / Fabiana de Moura Cabral - Integrante / Sergio Coutinho dos Santos - Integrante / Ewerton Williams S. Rodrigues - Integrante / Saulo Vasco de Farias Silva - Integrante.
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2013 - 2015
A POLÍTICA DE DESCENTRALIZAÇÃO DE RECURSOS PARA A EDUCAÇÃO: análise da transição do Fundef para o Fundeb, Descrição: A presente pesquisa objetiva no âmbito do Centro de Educação da Universidade Federal de Alagoas, desenvolver uma investigação acerca da ?POLÍTICA DE DESCENTRALIZAÇÃO DE RECURSOS PARA A EDUCAÇÃO: análise da transição do Fundef para o Fundeb?, buscando identificar que mudanças efetivas a política de fundos vem trazendo para a melhoria do financiamento das escolas públicas. A apreensão da transição do Fundef para o Fundeb na realidade brasileira, requer uma abordagem macro da questão. Ou seja, buscamos, de um lado, estabelecer as conexões entre a política de descentralização difundida na reforma do Estado e, de outro, entender a lógica que subjaz o financiamento da educação pública. Para tanto, faz-se necessário analisar o contexto em que se deu a implantação do novo Fundo (FUNDEB) e suas características, bem como entender a nova direção assumida na política educacional com a adesão ao Compromisso Todos pela Educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Inalda Maria dos Santos - Coordenador / Maria das Graças dos Santos Barbosa - Integrante / Kayani Lima dos Santos - Integrante.
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2012 - 2013
O CONTROLE SOCIAL NO CONTEXTO DA POLÍTICA DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, Descrição: A presente pesquisa objetiva no âmbito do Centro de Educação da Universidade Federal de Alagoas, desenvolver uma investigação acerca do ?O CONTROLE SOCIAL NO CONTEXTO DA POLÍTICA DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO?. Assim sendo, pretende-se fazer um levantamento do percurso histórico da educação brasileira, buscando perceber como foi se constituindo nos dispositivos normativos a garantia do direito à educação para a população, seja no âmbito da legislação seja no da formação dos espaços legítimos de luta pelos direitos sociais, particularmente, o da educação. Neste sentido, o estudo analisará a política de financiamento da educação pós-LDB e seus desdobramentos; a proposta do Plano Nacional para o financiamento nos próximos dez anos (2011-2020) e, sobretudo, analisar na perspectiva conceitual e histórica, o conceito de controle social na educação brasileira. Para tanto, será realizado um mapeamento no âmbito da Câmara do FUNDEB (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação) dos documentos orientadores do financiamento para a realidade educacional de Maceió, com vista a entender seu funcionamento e atribuições, uma vez que, o Conselho do FUNDEB está estruturado dentro do Conselho Municipal de Educação, no formado de Câmara.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Inalda Maria dos Santos - Coordenador / Maria das Graças dos Santos Barbosa - Integrante.
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2011 - 2015
A formação para o trabalho simples no Brasil contemporâneo: da EDUCAÇÃO PARA TODOS para TODOS PARA A EDUCAÇÃO., Descrição: Identificar as especificidades da formação para o trabalho simples no Brasil contemporâneo, destacando nesse processo as estratégias na nova pedagogia da hegemonia e a conformação de um novo padrão de sociabilidade capitalista... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Inalda Maria dos Santos - Integrante / Adriana Almeida Sales de Melo - Integrante / Lucia Maria Wanderley Neves - Coordenador / Adriane Silva Tomaz - Integrante / Andréia Ferreira da Silva - Integrante / Lorene Figueiredo de Oliveira - Integrante / Marcela Alejandra Pronko - Integrante / Marco Antonio Carvalho Santos - Integrante / Maria Paula de Oliveira Bonatto - Integrante / Melânia Mendonça Rodrigues - Integrante / Rubens Luiz Rodrigues - Integrante / Sandra Regina Paz da Silva - Integrante / Sergio Ricardo Alves de Oliveira - Integrante / Vanja da Rocha Monteiro Barros - Integrante.
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2011 - 2013
A gestão democrática da educação básica no Nordeste: inventário analítico das formas de provimento do cargo de gestor escolar nas redes públicas municipais, Descrição: O Nordeste brasileiro é reconhecidamente um território de contrastes de origens históricas. Primeira região colonizada pelos diferentes povos europeus, destacando-se, os portugueses; conheceu o apogeu econômico e amarga, ainda nos dias atuais, uma decadência secular. Não à toa, é o principal destinatário dos programas e projetos do ministério da educação (MEC) que visam à melhoria do perfil educacional. Em tal direção, adotou como a maioria das regiões brasileiras a gestão democrática, prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) nº 9394/96 como a forma privilegiada de provimento ao cargo de gestor escolar. Considerando esse reordenamento no que diz respeito à administração das unidades escolares públicas, pretende-se, com esta pesquisa, realizar um inventário das formas e configurações de provimento ao cargo de gestor escolar das redes públicas municipais de ensino nos estados de Alagoas, Ceará, Paraíba, Pernambuco e Rio Grande do Norte.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Inalda Maria dos Santos - Integrante / Edna Cristina do Prado - Coordenador / Anna Rita Sartore - Integrante / Maria Betânia Gomes da Silva Brito - Integrante / Maria Joyce Maia Costa Carneiro - Integrante / Jean Mac Cole Tavares Santos - Integrante / Javan Sami Araújo dos Santos - Integrante / Eva Paulina da Silva Gomes - Integrante / Givanildo da Silva - Integrante.
Prêmios
2011
Prêmio de EXCELÊNCIA ACADÊMICA, por sua participação como ORIENTADOR(A), do Trabalho intitulado "A DEMOCRACIA COMO EIXO NORTEADOR DA GESTÃO PARTICIPATIVA", VIII Congresso Acadêmico da Universidade Federal de Alagoas.
1997
Prêmio Jovem Cientista - Área de Educação, Universidade Federal de Pernambuco.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Alagoas, Centro de Educação. , AC Cidade Universitária, Cidade Universitária, 57072970 - Maceió, AL - Brasil, Telefone: (82) 32141191, URL da Homepage:
Experiência profissional
2011 - 2015
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: COLABORADOR, Carga horária: 4
Atividades
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03/2011 - 03/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.,Linhas de pesquisa
2003 - Atual
Universidade Federal de AlagoasVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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09/2018
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.,Atividade realizada, Atua como Editora da Revista Debates em Educação do PPGE/UFAL.
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06/2018
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Educação.,Cargo ou função, Coordenadora da Linha de Pesquisa História e Política da Educação no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Alagoas.
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08/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação.,Linhas de pesquisa
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03/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão e Financiamento da Educação, Estágio Supervisionado I (Gestão), Política e Organização da Educação Básica no Brasil, Projeto Pedagógico, Organização e Gestão do Trabalho Escolar
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04/2019 - 02/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I - Gestão Escolar, Projetos Integradores 5
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04/2019 - 07/2019
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa em Política Educacional
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11/2018 - 03/2019
Estágios , Centro de Educação - Universidade Federal de Alagoas.,Estágio realizado, Orientação de Estágio Docência a doutoranda Luciene Amaral da Silva.
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11/2018 - 03/2019
Estágios , Centro de Educação - Universidade Federal de Alagoas.,Estágio realizado, Orientação de Estágio Docência a doutoranda Isabela Macena dos Santos.
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01/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I - Gestão Escolar, Projetos Integradores 5, Gestão e Financiamento da Educação
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08/2018 - 11/2018
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Brasileira
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TÓPICOS AVANÇADOS EM PLANEJAMENTO E POLÍTICA EDUCACIONAL NO BRASIL
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05/2012 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação.,Cargo ou função, Participa na condição de Membro-Suplente da composição do Colegiado do Curso de Pós-Graduação em Educação do Centro de Educação - CEDU, de acordo com a Portaria n. 850 de 18 de maio de 2012..
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04/2010 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação Funcional e de Progressão Funcional dos Docentes do Centro de Educação. Portaria n. 010/10 - CEDU/UFAL, de 15 de abril de 2010..
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05/2013 - 05/2015
Direção e administração, Centro de Educação.,Cargo ou função, Designa a docente INALDA MARIA DOS SANTOS para assumir a Vice-Coordenação do Curso de Pedagogia na Universidade Federal de Alagoas, de acordo com a Portaria 1096 de 20 de maio de 2013.
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10/2010 - 05/2015
Estágios , Centro de Educação.,Estágio realizado, Coordenadora do Estágio Curricular Não-Obrigatório.
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10/2010 - 05/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação.,Cargo ou função, Membro Titular do Colegiado do Curso de Pedagogia - Portaria n. 1309, de 28 de outubro de 2010..
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02/2014 - 06/2014
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa em Política Educacional
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02/2013 - 06/2013
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Brasileira
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05/2012 - 06/2013
Direção e administração, Centro de Educação.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora do Curso de Especialização em Gestão Escolar/UFAL, de acordo com a Portaria n. 641, de 23 de abril de 2012..
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05/2011 - 05/2013
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação, Centro de Educação.,Atividade realizada, Representante do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) no Centro de Educação-UFAL. Professoras Inalda Maria dos Santos (TITULAR) e Mercedes Bêtta Quin (SUPLENTE).
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09/2011 - 12/2012
Direção e administração, Centro de Educação.,Cargo ou função, Coordenação do Plano de Ações Articuladas junto aos Municípios de Alagoanos..
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02/2012 - 06/2012
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Brasileira
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10/2011 - 03/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção do Processo Seletivo para Mestrado e Doutorado do Centro de Educação da Universidade Federal de Alagoas, referente ao ano de 2012. Portaria n. 1.245, de 26 de outubro de 2011..
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08/2011 - 11/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação.,Cargo ou função, Integrande da Comissão Científica do I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente/VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado.
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02/2011 - 09/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Organização do VI Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas (EPEAL), de acordo com a Portaria n. 06/11, de 21 de fevereiro de 2011..
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03/2010 - 07/2011
Ensino, Curso de Especialização em Educação do Campo, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática e Organização Escolar do Campo
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02/2011 - 06/2011
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Brasileira
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01/2011 - 01/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação.,Cargo ou função, Participou da Comissão para o processo de seleção de transferência de alunos para UFAL/2011. Portaria n. 001/11, de 14 de janeiro de 2011..
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10/2010 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação.,Cargo ou função, Comissão de Seleção 2011-2013 do Mestrado e Doutorado, do Programa de Pós-Graduação em Educação. Portaria n. 15/10, de 26 de julho de 2010..
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08/2010 - 12/2010
Estágios , Centro de Educação.,Estágio realizado, Orientação da Mestranda Mírian Pereira Lima no Estágio de Docência na disciplina Política e Organização da Educação Básica no Brasil, no segundo período do Curso de Pedagogia.
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02/2010 - 06/2010
Ensino, Mestrado em Educação Brasileira, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Brasileira, Educação, Estado e Políticas Públicas, Ensino Superior, Orientação de Mestrado
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05/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de Monitoria da aluna Fabrícia Carla de Albuquerque Silva na disciplina Projeto Pedagógico, Organização e Gestão do Trabalho Escolar
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11/2008 - 01/2009
Ensino, Especialização em Gestão Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Especialização em Gestão Escolar, ministrou a disciplina Planejamento e Prática de Gestão Educacional
2002 - 2003
Universidade Estadual da ParaíbaVínculo: Professora Adjunto IV, Enquadramento Funcional: Professora do Quadro Permanente, Carga horária: 40
Atividades
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06/2002 - 01/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização do Trabalho na Escola e o Currículo
2017 - 2018
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Pós-Doutoral em Educação
2000 - 2002
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40
1995 - 2001
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 20
Atividades
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03/2017 - 05/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Pós-Doutorado em Educação - UFPE.,Linhas de pesquisa
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03/2003 - 07/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Doutorado em Educação/UFPE.,Linhas de pesquisa
-
08/2000 - 05/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional, Educação - Trabalho e Orientação Vocacional, Educação e Trabalho
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03/1998 - 07/2001
Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado em Educação.,Linhas de pesquisa
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08/1995 - 02/1998
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação, Departamento de Fundamentos Sócio Filosóficos da Educação.,Linhas de pesquisa
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