Marlyse Shiroma Lopes

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2009). Pós Graduação em Antropologia e História dos Povos Indígenas pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2017). Atualmente é professora, servidora pública da Rede Municipal de Educação de Campo Grande-MS. Tem experiência na área de Educação Infantil.

Informações coletadas do Lattes em 24/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em ANTROPOLOGIA E HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS

2016 - 2017

Fundacao Universidade Federal de mato Grosso do Sul
Título: MEMÓRIA CULTURAL, UMA CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA DA PROFESSORA DA ETNIA TERENA
Orientador: MESTRANDA LILIAN RAQUEL RICCI TENÓRIO

Especialização interrompida em 2014 em Culturas e História dos Povos Indigínas

2014 - Atual

Fundacao Universidade Federal de mato Grosso do Sul
Bolsista do(a): Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil. Ano de interrupção: 2014

Graduação em Pedagogia

2005 - 2009

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Memória de professoras Japonesas: Etnicidade na Prática Docente
Orientador: Prof. Dra. Jacira Helena do Valle Pereira

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Serviços Públicos

2013 - 2014

CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EZEQUIEL FERREIRA LIMA
Bolsista do(a): Secretaria de Educação de MS, SED, Brasil.

Formação complementar

2020 - 2020

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2019 - 2019

REFLEXÕES PEDAGÓGICAS: DIÁLOGOS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de campo Grande -MS, SEMED, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Práticas e Concepções. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de campo Grande -MS, SEMED, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Curso de Extensão-Ed. para Relações Etnicorraciais. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2013 - 2013

Redes de Aprendizagem-NTEM/2014. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado de Mato Grosso do Sul, SED/MS, Brasil.

2013 - 2013

Tec. na Ed.: Aprendendo e Ensinando com as TICs. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado de Mato Grosso do Sul, SED/MS, Brasil.

2012 - 2012

Elaboração de Projetos. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado de Mato Grosso do Sul, SED/MS, Brasil.

2007 - 2007

III Seminario da Linha de Pesquisa Ed, Psicologia. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO TV NA ESCOLA E OS DESAFIOS DE HOJE. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Comissão julgadora das bancas

Miriam Mity Nishimoto

PEREIRA, J. H.V; ROJAS, J.S (Jucimara Silva Rojas);NISHIMOTO, M. M.. Memória de Professoras Japonesas: Etnicidade na Prática Docente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Jucimara Silva Rojas

PEREIRA, Jacira Helena Do Valle;ROJAS, J. S.. Memória de professoras Japonesas:etnicidade na prática docente.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Marines Soratto

TENORIO, L. R. R.; FERNANDES, S. C.;SORATTO, M.. Memória Cultural, uma constituição identitária da professora da etnia terena. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Antropologia e História dos Povos Indígenas) - Universidade Federal do Estado de Mato Grosso do Sul.

Saulo Conde Fernandes

TENORIO, L. R. R.; SORATTO, M.;FERNANDES, SAULO C.. Memória cultural, uma constituição identitária da professora da etnia Terena. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em EAD "Antropologia e História dos Povos Indígenas") - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Foi orientado por

Jacira Helena do Valle Pereira Assis

MEMÓRIA DE PROFESSORAS JAPONESAS: ETNICIDADE NA PRÁTICA DOCENTE; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Jacira Helena do Valle Pereira Assis;

Produções bibliográficas

  • LOPES, M. S. . Brincadeira e Interações.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

CEINF/PMCG

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20