Alessandro da Silveira Dias

Na área de Computação, possui: graduação em Engenharia de Computação, pela FURG; pós-graduação em Análise, Projeto e Gerência de Sistemas (Engenharia de Software), pela PUC-Rio; mestrado e doutorado em Ciência da Computação, pela UFRGS. Na área de Educação, possui: pós-graduação em Metodologia do Ensino na Educação Superior, pela UNINTER. Possui larga experiência profissional, sobretudo nas áreas de engenharia de software, banco de dados, sistemas de informação web, automatização de processos de negócio e web services. Na iniciativa privada atuou desenvolvendo sistemas computacionais de uso internacional e coordenando projetos e equipes de desenvolvimento de software e de infraestrutura de TI. É professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Como pesquisador, atua principalmente na área de Sistemas de Recomendação; é membro do grupo de pesquisa Trajetórias de Aprendizagem em Hiperdocumentos Ubíquos, do PPGIE UFRGS; e revisor do periódico científico Informática na Educação: Teoria & Prática.

Informações coletadas do Lattes em 22/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Ciência da Computação

2015 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Recommender System for Learning Objects based in Learner-user Choices in E-learning Systems
Leandro Krug Wives. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Sistemas de Recomendação; Objetos de Aprendizagem; Ambientes de Aprendizagem Personalizada.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Recomendação.

Mestrado em Mestrado em Ciência da Computação

2011 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Aumentando a Acurácia de Predição de Avaliação de Sistemas de Recomendação de Vídeo com o Uso de Pontos de Interesse,Ano de Obtenção: 2013
Leandro Krug Wives.Coorientador: Valter Roesler. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Recomendação. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação / Especialidade: Banco de Dados.

Especialização em Metodologia do Ensino na Educação Superior

2018 - 2019

Centro Universitário Internacional
Título: Sem monografia, conforme resolução do CNE de 06/04/2018
Orientador: Sem monografia, conforme resolução do CNE de 06/04/2018

Especialização em Análise, Projeto e Gerência de Sistemas

2007 - 2008

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: TRANSPAC - Sistema de Apoio ao Transporte de Pacientes
Orientador: Luiz Antônio de Moraes Pereira

Graduação em Engenharia de Computação

2001 - 2005

Universidade Federal do Rio Grande
Título: Arlette: um sistema de geração automática de páginas para Internet e gerenciamento de conteúdo
Orientador: Celso Luiz Lopes Rodrigues
Bolsista do(a): Fundação de Apoio à Universidade do Rio Grande, FAURG, Brasil.

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Formação complementar

2018 - 2018

Curso de Aperfeiçoamento em Inglês. (Carga horária: 600h). , Meridian School of English, MERIDIAN, Inglaterra.

2018 - 2018

Método SAP: Neuroaprendizagem, Mapas Mentais, Estratégias de Estudo, etc.. (Carga horária: 14h). , Alberto Bracagioli, ABRACAGIOLI, Brasil.

2017 - 2017

Programa Estudo Eficiente (Estratégias de Aprendizagem Eficientes). (Carga horária: 7h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2016 - 2017

Programação Neurolinguística: Formações Practitioner, Master e Trainer. (Carga horária: 100h). , Instituto Sabbi, SABBI, Brasil.

2009 - 2010

Formação Consultor Java EE Avançado, Spring, Hibernate, JSF e Web Services. (Carga horária: 180h). , Caelum Ensino e Inovação, CAELUM, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Sistemas de Informação.

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Informação Inteligentes.

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Banco de Dados.

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Engenharia de Software.

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

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Organização de eventos

DIAS, A. S. . Semana Acadêmica de Informática (SEMAC 2012/2). 2012. (Outro).

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Participação em eventos

10th International Conference on Computer Supported Education. Assessment of the Most Relevant Learning Object Metadata: Relieving the Learner-User from Information Overload. 2018. (Congresso).

International Conference on Geographical Information Systems Theory, Applications and Management. 2018. (Congresso).

International Conference on Smart Cities and Green ICT Systems. 2018. (Congresso).

International Conference on Vehicle Technology and Intelligent Transport Systems. 2018. (Congresso).

XXIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education).Definition of Learner Choices from Learner-Driven Learning for Ubiquitous e-Learning Systems and its Application in the AdaptWeb Platform. 2018. (Simpósio).

Congresso da Sociedade Brasileira de Computação (CSBC). 2016. (Congresso).

Workshop-Escola de Informática Teórica. 2015. (Congresso).

19th Brazilian Symposium on Multimedia and the Web (WEBMEDIA).Enhancing the Accuracy of Ratings Predictions of Video Recommender System by Segments of Interest. 2013. (Simpósio).

SBBD 2012 - Simpósio Brasileiro de Banco de Dados. 2012. (Simpósio).

SBSC 2012 - Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos. 2012. (Simpósio).

Social, Information, and Routing Networks: Models, Algorithms, and Strategic Behavior. 2012. (Outra).

WebMedia 2012 - Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web. 2012. (Simpósio).

SBBD 2011 - Simpósio Brasileiro de Banco de Dados 2011. 2011. (Simpósio).

WebMedia 2011 - Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web. 2011. (Simpósio).

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Comissão julgadora das bancas

IVETE MARTINS PINTO

PINTO, I. M.LAURINO, Débora; RODRIGUES, Celso Luiz Lopes. Arlette - Um sistema de gerenciamento de conteúdo da Web para cursos acadêmicos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Computação) - Universidade Federal do Rio Grande.

Isabela Gasparini

CAZELLA, S. C.;GASPARINI, I.; GALANTE, R.. Recommender System for Learning Objects based in Learner user Choices in E-learning Systems. 2019. Tese (Doutorado em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Isabela Gasparini

WIVES, L. K.; CAZELLA, S. C.; GALANTE, R. M.;GASPARINI, I.. Uma Abordagem de Recomendação Colaborativa baseada em Múltiplas Dimensões de Tomada de Decisão: Estudo de Caso em Sistemas de e-Learning. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Renata Galante

GASPARINI, I.; CAZELLA, S. C.;GALANTE, R.. Recommender System for Learning Objects based in Learner User Choices in E-learning Systems. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Renata Galante

GASPARINI, I.; CAZELLA, S. C.;GALANTE, R.. Uma Abordagem de Recomendação Colaborativa baseada em Múltiplas Dimensões de Tomada de Decisão: Estudo de Caso em Sistemas de e-Learning. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em PPGC - Programa de Pós-Graduação em Comoutação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Silvio Cesar Cazella

CAZELLA, S. C.; GALANTE, R. M.; LOH, S.. Aumentando a Acurácia de Predição de Sistemas de Recomendação de Vídeo com o uso de Pontos de Interesse. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Silvio Cesar Cazella

CAZELLA, S. C.; GALANTE, R. M.; GASPARINI, I.. Recommender System for Learning Objects based in Learner User Choices in E-learning Systems. 2019. Tese (Doutorado em PPGC - Programa de Pós Graduação em Computação UFRGS) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Silvio Cesar Cazella

GASPARINI, I.; GALANTE, R. M.;CAZELLA, S. C.. Uma Abordagem de Recomendação Colaborativa baseada em Múltiplas Dimensões de Tomada de Decisão: Estudo de Caso em Sistemas de e-Learning. 2018.

Stanley Loh

LOH, S.. Aumentando a acurácia de predição de sistemas de recomendação de vídeo com o uso de pontos de interesse. 2013. Dissertação (Mestrado em PPGC - Programa de Pós Graduação em Computação UFRGS) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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Orientou

Jônatas Romani Rech

Uma proposta de reengenharia para o ambiente AdaptWeb; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Engenharia de Software) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Alessandro da Silveira Dias;

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Foi orientado por

Leandro Krug Wives

Aumentando a Acurácia de Predição de Sistemas de Recomendação de Vídeo com o Uso de Pontos de Interesse; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leandro Krug Wives;

Leandro Krug Wives

Recommender System for Learning Objects based in Learner User Choices in E-learning Systems; 2019; Tese (Doutorado em Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leandro Krug Wives;

Valter Roesler

Não definido; Área de recuperação de informações; Início: 2011; Dissertação (Mestrado em PPG em Ciências da Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Coorientador);

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Produções bibliográficas

  • DA SILVEIRA DIAS, ALESSANDRO ; KRUG WIVES, LEANDRO . Assessment of the Most Relevant Learning Object Metadata - Relieving the Learner-User from Information Overload. In: 10th International Conference on Computer Supported Education, 2018, Funchal. Proceedings of the 10th International Conference on Computer Supported Education, 2018. v. 1. p. 175-182.

  • DIAS, ALESSANDRO DA SILVEIRA ; WIVES, LEANDRO . Definition of Learner Choices from Learner-Driven Learning for Ubiquitous e-Learning Systems and its Application in the AdaptWeb Platform. In: XXIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education), 2018, Fortaleza, 2018. p. 118.

  • DIAS, A. S. ; WIVES, L. K. ; ROESLER, V. . Enhancing the Accuracy of Ratings Predictions of Video Recommender System by Segments of Interest. In: Brazilian Symposium on Multimedia and the Web (WEBMEDIA), 2013, Salvador. Enhancing the Accuracy of Ratings Predictions of Video Recommender System by Segments of Interest, 2013.

  • DIAS, A. S. ; WIVES, L. K. ; GASPARINI, I. . SOI Based Video Recommender Systems: Interaction Design Issues and Collective Intelligence. In: Workshop sobre Aspectos da Interação Humano-Computador na Web Social (WAIHCWS'13) em conjunto com o Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais (IHC 2013), 2013, Manaus. SOI Based Video Recommender Systems: Interaction Design Issues and Collective Intelligence, 2013. p. 7-13.

  • DIAS, A. S. ; WIVES, L. K. ; ROESLER, V. . POI Enhanced Video Recommender System using Collaboration and Social Networks. In: International Conference on Web Information Systems and Technologies (WEBIST 2012), 2012, Porto. Proceedings of the 8th International Conference on Web Information Systems and Technologies. Setúbal: SciTepress, 2012. p. 717-722.

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Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2012

    Multicultural (ProSul 2010), Descrição: O objetivo deste projeto é a análise do comportamento de usuários (alunos) em diferentes regiões geográficas frente a um mesmo ambiente e conteúdo de aprendizagem a distância implantada sobre a plataforma Moodle. A plataforma servirá como base para a coleta de dados sobre o comportamento dos alunos frente a um mesmo estudo de caso a ser desenvolvido independentemente em cada grupo local. Nesta plataforma será incluída a funcionalidade de extração dos dados de acesso e de interação para análise por ferramentas externas. Será definido um protocolo rigoroso para avaliar as interações dos usuários, para entender e modelar as diferenças de estilos de navegação e de utilização de ferramentas de interação e suas influências na percepção dos conteúdos do curso e nas formas de interação entre os participantes.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Doutorado: (5) . Integrantes: José Valdeni de Lima - Integrante / Mario Lemes Proença Jr - Integrante / Mariano Nicolao - Integrante / Jose Palazzo Moreira de Oliveira - Coordenador / Marcelo S. Pimenta - Integrante / Rodolfo Miranda de Barros - Integrante / Lucinéia Heloisa Thom - Integrante / André Peres - Integrante / Leandro Krug Wives - Integrante.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alessandro da Silveira Dias - Coordenador / José Palazzo Moreira de Oliveira - Integrante / Leandro Krug Wives - Integrante / Alejandro Fernandez - Integrante / Alicia Diaz - Integrante / Marcelo Pimenta - Integrante / Isabela Gasparini - Integrante / Lucineia Thom - Integrante / Mariano Nicolao - Integrante / Mario Lemes Proença Jr - Integrante / Rodolfo Barros - Integrante / José Valdeni de Lima - Integrante / Regina Motz - Integrante / Edelweis Rohrer - Integrante / Jonas Bulegon Gassen - Integrante., Financiador(es): Télécom Bretagne - Cooperação / Université Lille 1 - Sciences et Technologies - Cooperação / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2003 - 2008

    Escola-Universidade-Comunidade: Buscando metodologias educativas, interativa e interconectivas em uma visão sistêmica, Descrição: : Este projeto é resultado de uma parceria entre a Fundação Universidade Federal do Rio Grande e a Prefeitura Municipal do Rio Grande, que busca a implementação da metodologia de projetos de aprendizagem e a informatização da rede municipal de ensino, visando a democratização, a melhoria do ensino e a qualificação para o mercado de trabalho. Com base em experiências de construção de ambientes de aprendizagem suportados pelas tecnologias da informação e comunicação buscamos neste projeto superar fronteiras geográficas; favorecer a interação em tempo real (on-line) ou não (off-line); facilitar a construção do conhecimento de forma compartilhada e coletiva; propiciar a atualização de informações; fortalecer os vínculos entre escola e comunidade por meio do acesso a tecnologia e possibilitar o desenvolvimento de novos talentos/competências em todas as áreas valorizando o conhecimento e a dignidade do indivíduo visando superar o paradigma da linearidade, complexificando a educação e a sala de aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (22) / Especialização: (22) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Alessandro da Silveira Dias - Coordenador / Débora Laurino - Integrante / Ivete Martins Pinto - Integrante., Financiador(es): Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social - Auxílio financeiro / Companhia Petroquímica do Sul - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Informática, Departamento de Informática Aplicada. , Av. Bento Gonçalves, 9500 - Campus do Vale - Bloco IV, Prédio 72, Sala 213, Agronomia, 91501970 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 997989537

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Experiência profissional

  • 2019 - Atual

    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2013 - 2015

    QI Escolas e Faculdades

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Atuação nas disciplinas: Algoritmos e Programação, Fundamentos de Sistemas de Informação, Serviços para Web e Projeto Interdisciplinar.

  • 2007 - 2010

    Blumar Partners Viagens e Turismo

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Analista de sistemas e gerente de informática, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Atuação nas áreas de desenvolvimento e manutenção dos sistemas de informação e sites, integração de sistemas entre empresas, desenvolvimento de web services, e coordenação de equipes e projetos nas áreas de desenvolvimento de software e infra-estrutura de TI.

  • 2006 - 2006

    Prognum Informática

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Analista de sistemas, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Atuação nas áreas de análise de requisitos, modelagem de banco de dados e de processos, e teste de software.

  • 2005 - 2005

    General Despachos Aduaneiros

    Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atuação nas áreas de manutenção e configuração de computadores, suporte ao usuário, e atuação como webdesigner e webmaster.

  • 2003 - 2004

    Universidade Federal do Rio Grande

    Vínculo: Bolsa em projeto, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atuação nas áreas de desenvolvimento e manutenção de sistemas web EAD (Educação à Distância), análise de requisitos, modelagem de banco de dados e de processos, documentação de software, suporte ao usuário, e atuação como webmaster, webdesigner e instrutor de informática.