Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Gama Filho (1981), graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Boa Esperança (1984), graduação em Formação de Psicólogo pela Universidade José do Rosário Vellano (1999) e mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001). Atualmente é professor titular da Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas, professor titular do Centro Universitário do Sul de Minas e analista membro de escola - Laço Analítico Escola de Psicanálise. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicanálise, atuando principalmente nos seguintes temas: indisciplina, sexualidade, brincar, auto-estima e motivação e aprendizagem.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Engenharia de Produção

1999 - 2001

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Do Aborrecer ao emburrecer" . De onde vem a "burrice"?,Ano de Obtenção: 2001
Orientador: Sérgio Scotti
Grande área: EngenhariasGrande Área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Gerência de Produção.

Especialização em Psicopedagogia

1996 - 1997

Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas

Graduação em Formação de Psicólogo

1988 - 1999

Universidade José do Rosário Vellano

Graduação em Psicologia

1978 - 1981

Universidade Gama Filho

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Formação complementar

2011 - 2011

Formação Continuada. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário do Sul de Minas, UNIS/MG, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Didática no Ensino Superior. , Centro Universitário do Sul de Minas, UNIS/MG, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Projetos no Ensino Superior. , Centro Universitário do Sul de Minas, UNIS/MG, Brasil.

2002 - 2002

Psicologia no Marketing e Publicidade. (Carga horária: 24h). , Ciclo Centro de Estudos Avançados de Psicologia, CICLO/CEAP, Brasil.

1998 - 1998

A Escola na Sociedade Em Transformação Construindo. (Carga horária: 4h). , Meta Empreendimentos Educacionais, META, Brasil.

1996 - 1997

Extensão universitária em Pós Graduação Lato Sensu Em Psicopedagogia. (Carga horária: 360h). , Faculdade de Filosofia Ciência e Letras de Varginha, FAFI*, Brasil.

1986 - 1986

Treinamento de Docentes de Primeira e Segunda Séri. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado da Educação e Cultura do Estado do Amazonas, SEECAM, Brasil.

1982 - 1982

Curso de Treinamento do Pessoal Envolvido no Progr. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, SEEMG, Brasil.

1982 - 1982

Curso de Atualização Para Professores Regentes de. (Carga horária: 26h). , Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, SEEMG, Brasil.

1980 - 1980

Aprendizagem e Comportamento do Escolar. , Centro de Estudos, CLIPSOL, Brasil.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Psicanálise.

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Organização de eventos

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz . O Eu no Circuito da Libido.. 2006. (Outro).

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Participação em eventos

Saúde Mental e democracia: sem golpe, sem manicômios. 2018. (Simpósio).

Reunião LacanoAmericana 2017. 2017. (Congresso).

CONVERGENCIA Movimento Lacaniano para a Psicanálise freudiana. 2016. (Outra).

XII Simpósio do Programa de Pós-Graduação em Psicanálise da UERJ. 2016. (Simpósio).

XIX Jornada do Laço Analítico Escola de Psicanálise. 2016. (Outra).

Reunion Lacanoamericana de Psicoanálises de Montivideo 2015. 2015. (Congresso).

Semana da Psicologia -UNNCOR.Psicanálise ou Psicoterapia?. 2015. (Encontro).

workshop de questões contextualizadas. 2015. (Encontro).

XVIII Jornada do Laço Analítico Escola de Psicanálise. 2014. (Outra).

XI Jornada Brasileira de Convergência. 2013. (Congresso).

XVI Jornadas Intersedes do Laço Analítico Escola de Psicanálise. 2013. (Outra).

XV Jornada Intersedes Laço Analótico Escola de Psicanálise.. Por que o Pai é um sintoma?. 2012. (Congresso).

Projeto Interdisciplinar do Curso de Pedagogia- PIC.Uma Escola desenhada para a mente e para o coração. 2011. (Encontro).

XIV Jornada Intersedes do LAEP. 2011. (Congresso).

I Colóquio Franco-Brasileiro de Psicanálise.. 2010. (Congresso).

IX Jornada Brasileira de Convergencia. 2010. (Congresso).

IX Jornada Brasileira de Convergência - Questões sobre a Formação do Psicanalista e a Transmissão da Psicanálise. 2010. (Outra).

VII Encontro de Iniciação Científica do Centro Universitário do Sul de Minas.VIII Encontro de Iniciação Científica do Centro universitário do Sul de Minas. 2010. (Encontro).

XIII Jornada Intersedes do Laço Analítico Escola de Psicanálise. 2010. (Congresso).

Convergência, Movimento Lacaniano por el Psicoanálisis Freudiano - IV Congresso Internacional. 2009. (Congresso).

IV Congresso Internacional-. 2009. (Congresso).

XII Jornada Intersedes do Laço Analítico _ Escola de Psicanálise. 2009. (Simpósio).

Curso de extensão pelo Prograna de formação continuada.. 2008. (Encontro).

Curso de Extensão pelo Prograrna de formação Continuada. 2008. (Encontro).

VIII Jornada Brasileira de Convergência: Movimento lacaniano para a Psicanálise Freudiana : Psicanálise, Psicoterapia, Instituição. 2008. (Outra).

VIII Jornada Brasileira de Convergencia.. 2008. (Congresso).

XI Jornada Acadêmica de Psicologia - UNINCOR, "SABEDORIA: Um Junção dos Saberes".A Sabedoria Através de um Novo Caminho: a Inatituição e a Psicanálise. 2008. (Outra).

XI Jornada Intersede do LAEP. 2008. (Simpósio).

VII Jornada Brasileira de Convergência- Movimento Lacaniano para Psicanálise Freudiana: Inconsciente e Presença do Analista. 2007. (Outra).

X Jornadas Intersedes do Laço Analítico Escola de Psicanálise: O objeto a.. 2007. (Outra).

II Congresso de Convergência,Movimento Lacaniano Para a Psicanálise Freudiana Variantes Do Tratamento Padrão: Qual é a Direção da análise no movimento lacaniano?. Congresso De Convergência. 2004. (Congresso).

VI Jornada Inter-sedes de Psicanálise/Psicanálise:do trabalho de trasferência à Transferência de Trabalho.VI Jornada Inter-sedes de Psicanálise. 2002. (Outra).

Congresso Internacional de Psicanálise e suas Conexões. Congresso Internacional de Psicanálise e suas Conexões. 1998. (Congresso).

O Cotidiano da Prática Psicopedagógica.I Workshop-O Cotidiano da Prática Psicopedagógica. 1998. (Outra).

A criança com Necessidades Especiais,Atualização sobre Deficiência Mental,Sisíca, Autismo e Distúrbio de Aprendizagem Escolar.I Encontro de Educação Especial. 1997. (Encontro).

O Infantil e a Estrutura.O Infantil e a Estrutura. 1997. (Seminário).

VII Encontro Brasileiro do Campo Freudiano.VII Encontro Brasileiro do Campo Freudiano. 1997. (Encontro).

Os Problemas Atuais da Interpretação em Psicanálise.Colóquio- Os Problemas Atuais da Interpretação em Psicanálise. 1995. (Outra).

Simpósio Internacional sobre Ansiedade e Depressão na Infância e Adolescência, II Congresso Nacional sobre Depressão na Infância e Encontro sobre Ensino em Psiquiatria da Infância e Adolescência.Simpósio Internacional sobre Ansiedade e Depressão na Infância e Adolescência, II Congresso Nacional sobre Depressão na Infância e Encontro sobre Ensino em Psiquiatria da Infância e Adolescência. 1995. (Simpósio).

V Fórum da Faculdade de Psicologia.V Fórum da Faculdade de Psicologia. 1994. (Outra).

I Conferência Municipal de Saúde de Varginha. 1993. (Outra).

Congresso Brasileiro sobre a Sexualidade Contemporânea. Congresso Brasileiro sobre a Sexualidade Contemporânea. 1992. (Congresso).

Simpósio Sul Mineiro sobre Depressão.Simpósio Sul Mineiro sobre Depressão. 1988. (Simpósio).

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Participação em bancas

Aluno: Viviane Rocha Romanielli Martins

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Verificação e análise da depressão infantil em alunos do primeiro ano do Ensino Fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Regiane Cristina Cunha

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Afetividade: a Relação entre Professor e Aluno2016. 2016.

Aluno: Jéssica Bernardes Farão

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Limites na Educação Infantil. 2016.

Aluno: Luiz Otávio Soares Avelino

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. TDAH e o professor : Uma Prática entre Conceitos Divergencias. 2016.

Aluno: Valdeci Fernandes

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Bullying: um Olhar Crítico Sobre Uma Criação Pós Moderna. 2016.

Aluno: Regiane Eias de Oliveira Antônio

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. O TDAH, a Inclusão e Importância da Prática Pedagógica. 2016.

Aluno: Jéssica Rosa Mambeli

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. .TIMIDEZ INFANTIL. 2015.

Aluno: Michelle Dorneles Lopes

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. A Importância da Família no Contexto Escolar. 2015.

Aluno: Mirian dos Reis Souza

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. TDAH: Um Sintoma Analítico?. 2015.

Aluno: Aline Aparecida Estevan

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Os Processos de Construção de Identidade e Autonomia das Crianças de Educação Infantiil. 2015.

Aluno: Adriene Maria Pedroso Militani

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Inteligências múltiplas: as contribuições no processo ensino-aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Tatiene Lima da Silva Doriquetto

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. A compreensão do luto no contexto familiar e escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Maura de Souza

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. A indisciplina na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Stefânia Zanin Baldim

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Bullyng: um fenômeno antigo recém-descoberto. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Cristiane Messias Honorato de Oliveira

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Autismo: algumas questões. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Pâmela Martins de Souza

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Hiperatividade; a importância do acompanhamento de uma criança hiperativa no seu meio escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Sheila Amanda Brasil Gonçalves

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. A importância da relação professor-aluno. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Elaine Carvalho Mendes Júlio

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Indisciplina na Escola: como trabalhar?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Joana Paiva Borges

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Falta de limite como causadora da indisciplina na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Larissa Jesuína Florisbelo

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. A importância da sexualidade na constituição do sujeito. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Tamirys Mieli Teixeira

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Professor e Aluno: a importância de um relacionamento infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Michele Fátima Souza

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Estresse Infantil e suas implicações no processo de aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Hellen Oliveira Penha

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Indisciplina: A falta de limites na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Ingrid Silva Rosa

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Fases psicossociais do desenvolvimento. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Janaína Silva Rosa

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Dificuldades de aprendizagem e o fracasso escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Jaqueline dos Passos Carvalho

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. A importância da afetividade na Educação de Jovens e Adultos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Jéssica Cristina Ferreira

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. A importância do planejamento na dinâmica de ensino-aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Jéssica de Oliveira Ruela

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. A influência da Tecnologia na Educação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Aline Betânia da Silva

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. O educador frente às influências negativas da família no comportamento da criança. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Aline do Carmo Carvalho G

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Palma.A importância da Família no contexto escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Priscila Eleutério

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Agressividade Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Simone Rodrigues Gonçalves

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. O Desenvolvimento Cognitivo no Estágio Pré-Operatório. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Cláudia Aparecida Lino Silva

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. A Timidez na Criança. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Marlene de Fátima Barceos Rocha Santos

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. A importância da Família na Vida Escolar da Criança: O Diálogo como Recurso Importante. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Karoline Domingues Martins

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Estresse do professor da rede pública estadual de Varginha/MG. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Melise Gabriele Vilela Pereira

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. .Reflexão Sobre Situações Familiares Conturbadas e os Reflexos na Aprendizagem .. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Rosemei Pereira da Silva

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Influência dos Jogos Cooperativos no Relacionamento em Sala de Aula. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Mariane Sidney Benetole

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Indisciplina na Escola. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Michele Pereira

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. A importância da relação entre pais e filhos no desenvolvimento infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: SUELLY RODRIGUES VITOR

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. O desenvolvimento cognitivo da criança pré-operatória. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Patrícia de Souza

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Limites na Educação Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Adriana Aparecida Saturnino Silva

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Motivação da Aprendizagem. 2006.

Aluno: Marilene de Fátima Armando

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Limite na Educação Infantil. 2006.

Aluno: Ana Maria Tibúrcio Salgado Santiago

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Ser canhoto é apenas ser diferente?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Cassiene Aparecida Rocha Ferreira

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Disciplina e Limite na Escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Ana Paula Ferreira Takano

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Afetividade na Educação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Ádila Feres Gioanni

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. As Histórias Infantis: Transcender para Além do Encantamento. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Fátima Maria Almeida Moreira

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Motivação e Aprendizagem Escolar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Regina Célia Guimarães Geissler Prince

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Importância do Brincar no Desenvolvimento Emocional da Criança. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Keila Aparecida Roquim Pereira

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. ,(In) Disciplina em Sala de Aula. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: MICHELE APARECIDA DA SILVA

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Letramento e Afabetização: Dois Processos que se Completam. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Sandra de Souza Santos

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. A Escola e o Comportamento do Adolescente. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Norma Suely de Carvalho Silva

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. A Importância da Auto-Estima no Desenvolvimento da Criança. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Zita Regina Márcia Bastos e Matos

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Sexualidade. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

Aluno: Francilda Graciote Pereira Rodrigues da Silva

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. A Importância do brincar. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Processo Seletivo Externo para Preenchimento de Disciplinas em Vacância. 2006. Centro Universitário do Sul de Minas.

CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz. Processo Seletivo Externo de Docentes. 2004. Centro Universitário do Sul de Minas.

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Comissão julgadora das bancas

Sérgio Scotti

SCOTTI, S.; FIALHO, Francisco Antonio Pereira; SOUSA, Fernando Aguiar Brito de. Do aborrecer ao emburrecer - de onde vem a burrice?. 2001. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Fernando Aguiar Brito de Sousa

SCOTTI, Sérgio; FIALHO, F. A. P.;AGUIAR, F.. Do aborrecer ao 'emburrecer': de onde vem a 'burrice'?. 2001. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Francisco Antonio Pereira Fialho

FIALHO, F. A. P.; SCOTTI, S.; SOUZA, F. A. B.. Do Aborrecer ao Emburrecer. De onde vem a burrice?. 2001. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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Orientou

Viviane Rocha Romanielli Martins

Verificação e análise da depressão infantil em alunos do primeiro ano do Ensino Fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Adriene Maria Pedroso Militani

Inteligências múltiplas: as contribuições no processo ensino-aprendizagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Tatiene Lima da Silva Doriquetto

A compreensão do luto no contexto familiar e escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Maura de Souza

A indisciplina na educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Stefânia Zanin Baldim

Bullyng: um fenômeno antigo recém-descoberto; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Cristiane Messias Honorato de Oliveira

Autismo: algumas questões; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Pâmela Martins de Souza

Hiperatividade; a importância do acompanhamento de uma criança hiperativa no seu meio escolar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Sheila Amanda Brasil Gonçalves

A importância da relação professor-aluno; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Elaine Carvalho Mendes Júlio

Indisciplina na Escola: como trabalhar?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Joana Paiva Borges

A falta de limite como causadora da indisciplina na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Larissa Jesuína Florisbelo

A importância da sexualidade na constituição do sujeito; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Tamirys Mieli Teixeira

Professor e Aluno: a importância de um relacionamento infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Michele Fátima Souza

Estresse Infantil e suas implicações no processo de aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Aline Betânia da Silva

O educador frente às influências negativas da família no comportamento da criança; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Aline do Carmo Carvalho G

Palma; A importância da Família no contexto escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Priscila Eleutério

Agressividade Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Simone Romanello Gonçalves

O Desenvolvimento Cognitivo no Estágio Pré-Operatório; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Cláudia Aparecida Lino Silva

A Timidez na Criança; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Marlene de Fátima Barceos Rocha Santos

A importância da Família na Vida Escolar da Criança: O Diálogo como Recurso Importante; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Karoline Domingues Martins

Estresse do professor da rede pública estadual de Varginha/MG; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Melise Gabriele Vilela Pereira

Reflexão sobre situações familiares conturbadas e os reflexos das emoções na aprendizagem infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Mariane Sidney Benetole

Indisciplina na Escola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

SUELLY RODRIGUES VITOR

O desenvolvimento cognitivo da criança pré-operatória; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Patrícia de Souza

Limites na Educação Infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Adriana Aparecida Saturnino Silva

Motivação da Aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Marilene de Fátima Armando

Limite na Educação Infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Michele Pereira

A importância da relação entre pais e filhos no desenvolvimento infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Cassiene Aparecida Rocha Ferreira

Disciplina e Limite na Escola; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Ádila Feres Gioanni

As histórias infantis: transcender para o além do encantamento; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Keila Aparecida Roquim Pereira

(in) Disciplina em sala de aula; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Sandra de Souza Santos

A Escola e o Comportamento do Adolescente; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Zita Regina Márcia Bastos e Matos

Sexualidade; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Norma Suely de Carvalho Silva

A importância da auto-estima no desenvolvimento da criança; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Francilda Graciote Pereira Rodrigues da Silva

A importância do Brincar; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

Kely Giuliana Rodrigues Ferreria Domingueti

Implicações Educacionais do Transtorno de Déficit de Atenção e hiperatividade; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas; Orientador: Maria de Fátima Monnerat Cruz Chaves;

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Produções bibliográficas

  • CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz . Os processos de construção de identidade e autonomia das crianças de educação infantil. In: I Congresso Internacional ACINNET - O mundo em suas mãos, 2015, VARGINHA. I Congresso Internacional ACINNET, 2015.

  • CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz . O TDAH como Sintoma Escolar: reflexos de uma inclusão não planejada. In: I Congresso Internacional ACINNET - o mundo em suas mãos, 2015, VARGINHA. I Congresso Internacional ACINNET, 2015.

  • CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz . TDAH: um novo olhar. In: I Congresso Internacional ACINNET - o mundo em suas mãos, 2015, VARGINHA. I Congresso Internacional ACINNET, 2015.

  • CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz . TDA/H E A PSICANÁLISE. In: I Congresso Internacional ACINNET - o mundo em suas mãos, 2015, VARGINHA. I Congresso Internacional ACINNET, 2015.

  • CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz . Pai, Afasta de Mim esse Cale-se. In: O Sexual e a Política-Um século depois dos três ensaios sobre a teroria da sexualidade(Freud), 2005, Cuiabá, 2005.

  • CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz . Identidade ou Identificação. In: IV Congresso de Psicologia-Mineiridade, Brasilidade:Uma questão de identidade., 2005, Alfenas, 2005.

  • CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz . Não há Psicanálise sem TransferÊncia. In: Psicanálise:Do Trabalho de Transferência à Transferência de Trabalho, 2002, Varginha, 2002.

  • CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz . Melhor Impossível. In: Primeira Jornada de Psicanálise de Varginha, 1998, Varginha, 1998.

  • CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz . O Inocente, o Analista e o Inconsciente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz . Abuso e exploração sexual de crianças e adolescentes.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz . Por que o pai é um sintoma?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz . "Te adorando pelo avesso". 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz . 'A sabedoria através de um novo caminho:a instituição e a Psicanálise.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz . Psicanálise e Psicoterapia: intervenções. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz . Identidade ou identificação?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz . Pai, afasta de mim esse cale-se. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHAVES, Maria de Fátima Monnerat Cruz . "Melhor impossível?". 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas. , Rua Coronel José Alves nº 256, Centro, 37010540 - Varginha, MG - Brasil, Telefone: (35) 32195000, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2014 - 2014

Universidade José do Rosário Vellano

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular

2013 - 2013

Universidade José do Rosário Vellano

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 24

2012 - 2012

Universidade José do Rosário Vellano

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 24

2011 - 2011

Universidade José do Rosário Vellano

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

  • 01/2011

    Ensino, psicanálise, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicanálise e aprendizagem

2000 - Atual

LAÇO ANALÍTICO ESCOLA DE PSICANÁLISE

Vínculo: ANALISTA MEMBRO DE ESCOLA, Enquadramento Funcional: ANALISTA MEMBRO DE ESCOLA, Carga horária: 0

Atividades

  • 03/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, PSICANÁLISE

1994 - 1994

Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Atividades

  • 04/1994 - 06/1994

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia das Relações Interpessoais, Introdução à Psicopedagogia

1989 - Atual

Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Atividades

  • 02/2006

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem

  • 03/2002

    Extensão universitária , Fundação, Centro Universitario do Sul de Minas.,Atividade de extensão realizada, aulas.

  • 12/2001

    Ensino, Pedagogia, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I, Psicologia da Educação II, Psicologia da Educação III, Relações humanas na escola

  • 03/2000

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento social da criança e do adolescente, Docência do Ensino Superior, Contribuições da Psicanálise para a Psicopedagogia

  • 02/2000

    Ensino, Publicidade, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da comunicação

  • 08/1989

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I, Psicologia da Educação II, Psicologia da Educação III, Relações Humanas na Escola

  • 10/2000 - 10/2004

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem

1989 - Atual

Centro Universitário do Sul de Minas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2014

    Ensino, Estética e Cosmética, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, psicologia

  • 02/1989

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da educação

  • 01/1989

    Ensino, Psicopedagogia Institucional e Clínica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicanálise e aprendizagem

1988 - 1999

Sociedade Franco Brasileira colégio dos Santos Anjos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Atividades

  • 02/1988 - 12/1999

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia Geral, Psicologia da Aprendizagem, Didática Geral

1988 - 1989

Escola Comunidade Catanduvas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Atividades

  • 03/1988 - 02/1989

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia Geral, Psicologia da Aprendizagem

1986 - 1986

Escola Maria das Mercês

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1986 - 12/1986

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

1986 - 1986

Unidade Educacional de Tefé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Atividades

  • 03/1986 - 06/1986

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Pré-Escolar

  • 03/1986 - 06/1986

    Treinamentos ministrados , Unidade Educacional de Tefé, .,Treinamentos ministrados, Capacitação para Professores de Pré-Escola

1984 - 1984

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Boa Esperança

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6

Atividades

  • 03/1984 - 06/1984

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem, Psicologia do Desenvolvimento

1984 - 1984

Colégio Comendador Geraldo Freire da Silva

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6

Atividades

  • 01/1984

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

1983 - 1984

Prefeitura Municipal de Boa Esperança

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora, Carga horária: 10

Atividades

  • 01/1983 - 06/1984

    Serviços técnicos especializados , Prefeitura Municipal de Boa Esperança, .,Serviço realizado, Supervisão.

1982 - 1984

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro (Prestação de Serviços), Carga horária: 20

Atividades

  • 01/1982

    Serviços técnicos especializados , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais, .,Serviço realizado, Psicóloga.

2015 - 2015

Fundação Comunitaria Tricordiana de Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Psicologia, Carga horária: 30