Talita Moura Franco

Formada em Ciências Biológicas (Bacharelado/Licenciatura) na Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Faculdades de Ciências Integradas do Pontal (FACIP). Ex-Bolsista do Programa de Iniciação Científica, desenvolveu o projeto Produção e decomposição de serapilheira em um fragmento de cerrado sensu-stricto no município de Ituiutaba, MG; e do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) subprojeto Biologia. Possui especialização em Educação Especial e Inclusiva e interesse na área de educação inclusiva.

Informações coletadas do Lattes em 06/09/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Especial e Inclusiva

2015 - 2015

Centro Universitário Barão de Mauá
Título: As artes visuais na educação inclusiva: um projeto facilitador da aprendizagem de alunos deficientes
Orientador: Giselle Massafera

Graduação em Ciências Biológicas

2009 - 2013

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Produção e decomposição de serapilheira em remanescente de cerrado sensu stricto, localizado no município de Ituiutaba MG
Orientador: Marcelo Henrique Ongaro Pinheiro
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2021 -

Aluna especial da disciplina Ensino de Biologia e Sexualidade: Aproximações. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2021 -

Aluna especial da disciplina Metodologias do Ensino de Ciências. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2021 - 2021

Met. ativas no ensino de Ciên. da natureza: Aprendizagem por inventigação. (Carga horária: 40h). , Centro Municipal de Assistência Pedagógica e Aperfeiçoamento de Professores, CEMAP, Brasil.

2021 - 2021

Google for Education: recursos e possibilidades. (Carga horária: 60h). , Escola de Formaçao e desenvolvimento Profissional de Educadores, EFDPE - SEE, Brasil.

2021 - 2021

Ferramentas de acessibilidade para materiais didáticos. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, IFPB, Brasil.

2021 - 2021

Introdução a formação pedagógica - EJA novos rumos. (Carga horária: 20h). , Escola de Formaçao e desenvolvimento Profissional de Educadores, EFDPE - SEE, Brasil.

2021 - 2021

Aluna especial da disciplina Fundamentos e Pressupostos Teóricos para o Ens. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2021 - 2021

Aluna especial na disciplina Tópicos Especiais em Conteúdo de Ensino de Ciê. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Ensino de Ciências da natureza: teorias e métodos. (Carga horária: 68h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Planejando com a BNCC. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Planejamento e didática de cursos por whatsapp para o Ensino Superior,. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.

2020 - 2020

Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudanç. (Carga horária: 4h). , Pontífica Universidade católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

Semana Entendendo o TOD. (Carga horária: 2h). , Instituto Neuro Saber de Ensino, NEUROSABER, Brasil.

2019 - 2019

Revelando Empreendedores. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2018 - 2018

Coaching para a vida. (Carga horária: 40h). , Centro Municipal de Assistência Pedagógica e Aperfeiçoamento de Professores, CEMAP, Brasil.

2017 - 2017

Formar para Incluir. (Carga horária: 40h). , Centro Muni de Assistência Pedagógica e Aperfeiçoamento Permanente de Profs, CEMAP, Brasil.

2016 - 2016

Gestão do Meio Ambiente: Sustentabilidade e Educação Ambiental. (Carga horária: 110h). , WR Educacional, WRE, Brasil.

2016 - 2016

Licenciamento Ambiental. (Carga horária: 70h). , WR Educacional, WRE, Brasil.

2016 - 2016

Educação para o pensar. (Carga horária: 110h). , WR Educacional, WRE, Brasil.

2016 - 2016

Ressignificar a Leitura para a Cidadania. (Carga horária: 40h). , Centro Muni de Assistência Pedagógica e Aperfeiçoamento Permanente de Profs, CEMAP, Brasil.

2016 - 2016

Auditoria e Pericia Ambiental. (Carga horária: 100h). , WR Educacional, WRE, Brasil.

2016 - 2016

Ressignificar a leitura para a cidadania. (Carga horária: 40h). , Centro Municipal de Assistência Pedagógica e Aperfeiçoamento de Professores, CEMAP, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Educação Especial. (Carga horária: 40h). , Prime Cursos do Brasil, PCB, Brasil.

2015 - 2015

Atendimento Escolar Especializado em Educação Especial e Inclusão. (Carga horária: 180h). , Qualificares cursos, QUALI CURSOS, Brasil.

2012 - 2012

Agroecologia e desenvolvimento rural sustentável. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2012 - 2012

Sexualidade e cinema. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2010 - 2010

Me formei! E agora?. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2010 - 2010

Relevância das Questões Ambientais. (Carga horária: 4h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2010 - 2010

Ferramentas Linguística para o Ensino de Biologia. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2010 - 2010

Domínio da Floresta Atlântica de Tabuleiros. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Espirito Santo, UFES, Brasil.

2009 - 2009

O saber do sabor - A botânica nossa de cada dia. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2009 - 2009

Parasitoses Intestinais. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

FRANCO, T. M. . III Seminário de Práticas Educativas Biológicas - SEPEBIO. 2011. (Outro).

FRANCO, T. M. . II Encontro Científico das Ciências Biológicas. 2009. (Outro).

Participação em eventos

Palestra: Corpos negros e COVID-19: a morte tem cor. 2021. (Outra).

Roda de conversa 'Ciências e Biologia no contexto escolar',.Ciências no contexto escolar (acessibilidade). 2021. (Outra).

V SEMINÁRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: CONTEXTOS FORMATIVOS E A DOCÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. (Seminário).

XII Encontro Mineiro Sobre Investigação na Escola do PPGECM, em parceria com II Seminário Institucional da Residência Pedagógica e VIII Seminário Institucional do PIBID.Adaptação do Plano de Estudos Tutorados de Ciências para alunos com deficiência intelectual e Narrativas docentes sobre a inclusão de alunos com deficiência nas aulas de Ciências durante o Ensino Remoto Emergencial. 2021. (Encontro).

Fazer ciência e ensinar ciências: re-existências na formação de professoras/es - Re-existências educativas como-um lugar na formação de professores/as de Ciências e Biologia,. 2020. (Outra).

IV Semana do professor de AEE. 2020. (Outra).

Palestra Aulas a distância em tempos de COVID-19: projeto de educação ou improvisação?. 2020. (Outra).

Palestra Estágios supervisionados nas Ciências Biológicas: re-existências e possibilidades. 2020. (Outra).

Palestra Formação de professores e a deficiência visual. 2020. (Outra).

Palestra Identidade do(a) profissional Biólogo(a). 2020. (Outra).

Palestra Os IFs: nós de re-existências na rede de formação de professores/as de Ciências e Biologia - Re-existências educativas como-um lugar na formação de professores/as de Ciências e Biologia. 2020. (Outra).

Palestra PIBID: política de formação sob ataque. 2020. (Outra).

Palestra Plano educacional individualizado: ferramenta para inclusão ou segregação escolar?. 2020. (Outra).

Palestra SBEnBio e CRBio-04: associações e re-existências na formação de professores/as de Ciências e Biologia. 2020. (Outra).

Re-existências com o Ensino de Biologia no contexto da pandemia. 2020. (Outra).

Re-existências educativas como-um lugar na formação de professores/as de Ciências e Biologia. 2020. (Outra).

WEBINÁRIO - Múltiplos olhares sobre a Educação. 2020. (Seminário).

Adaptações curriculares significativas para estudantes com deficiência intelectual. 2019. (Oficina).

Café com prosa: A Escola Especial e os Desafios da Inclusão. 2019. (Outra).

III Seminário Regional de Inclusão do Pontal: Formação profissional para as práticas inclusivas.Receitas alternativas na Escola Estadual de Educação Especial Risoleta Neves. 2019. (Seminário).

Programa Esporte da Escola. 2019. (Outra).

Revelando Empreendedores. 2019. (Outra).

Shark School. 2019. (Outra).

1 Seminário Municipal de Educação Integral e transformadora: O desejo de ensinar e aprender. 2017. (Seminário).

Os desafios da profissão docente na contemporaneidade. 2017. (Outra).

I Fórum de Saúde Mental de Ituiutaba e região. 2016. (Outra).

Sesc Educare: Fórum 2016 - Educação que transforma. 2016. (Outra).

63 Congresso Nacional de Botânica. Atividade prática de como estratégia didática para o ensino, do processo de fotossíntese, em turmas de ensino médio. 2012. (Congresso).

I Encontro de Educação em Ciências e matemática do programa de pós-graduação em educação da UFU em. 2012. (Encontro).

II Encontro Regional de Gerenciamento de Resíduos. 2012. (Encontro).

II Semana BioCientífica. 2012. (Outra).

IV Encontro Nacional de Ensino de Biologia e II Encontro Regional de Ensino de Biologia. 2012. (Encontro).

XXXII Encontro Regional de Botânicos - MG, BA e ES. 2012. (Encontro).

Doenças cardiovasculares. 2011. (Outra).

Educação: Engrenagem de uma máquina chamada sociedade. 2011. (Seminário).

Herbivoria: Uma perspectiva micro e macro das interações entre insetos e plantas. 2011. (Simpósio).

I Fórum Internacional Sobre Prática Docente Universitária. 2011. (Outra).

III Encontro temático intitulado Ano Internacional das Florestas. 2011. (Encontro).

III Seminário de Práticas Educativas das Ciências Biológicas - SEPEBIO.O professor, a escola e a Educação Ambiental. 2011. (Seminário).

II Seminário de acompanhamento das atividades do PIBID/UFU. 2011. (Outra).

XXXII Encontro Nacional dos estudantes de Biologia. 2011. (Encontro).

A importância Socioambiental da Bacia do Rio Tijuco. 2010. (Seminário).

Ciclo de debates sobre o Meio Ambiente: a questão ambiental no século XXI. 2010. (Outra).

II Seminário de Práticas Educativas das Ciências Biológicas - SEPEBIO. 2010. (Seminário).

I Semana BioCientífica. 2010. (Outra).

XXX Encontro Regional de Botânicos e II Jornada Capixaba de Botânica. 2010. (Encontro).

I Seminário de Práticas Educativas das Ciências Biológicas - SEPEBIO. 2009. (Seminário).

X Semana de Biologia - SEMABIO. 2009. (Outra).

Comissão julgadora das bancas

Marcelo Henrique Ongaro Pinheiro

PINHEIRO, Marcelo Henrique Ongaro; KATAGUIRI, V. S.; ROCHA, L. M.. Produção e decomposição de serapilheira em remnescentes de cerrado sensu stricto, localizado no município de Ituiutaba (MG). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas (Bacharelado)) - Universidade Federal de Uberlândia, campus Pontal.

Vanessa Suzuki Kataguiri

PINHEIRO, M. H. O.; ROCHA, L. M.;KATAGUIRI, V. S.. Produção e decomposição de serapilheira em remanescente de cerrado sensu stricto, localizado no município de Ituiutaba (MG). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Uberlândia.

Lucas Matheus da Rocha

Pinheiro, M. H. O.;ROCHA, L. M.; KATAGUIRI, V. S.. Produção e decomposição de serapilheira em remanescente de cerrado sensu stricto, localizado no município de Ituiutaba (MG). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Uberlândia.

Foi orientado por

Marcelo Henrique Ongaro Pinheiro

Produção e decomposição de serapilheira m remanescentes de cerrado sensu stricto, localizado no município de Ituiutaba (MG); 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas (Integral)) - Universidade Federal de Uberlândia, campus Pontal, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcelo Henrique Ongaro Pinheiro;

Marcelo Henrique Ongaro Pinheiro

Produção e decomposição de serapilheira em remanescente de cerrado sensu stricto, localizado no município de Ituiutaba (MG); 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas, campus Pontal) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcelo Henrique Ongaro Pinheiro;

Francielle Paulina de Araújo

Aprendizagem de técnicas para o estudo de germinação; 2011; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Francielle Paulina de Araújo;

SANDRO PRADO SANTOS

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID SUBPROJETO BIOLOGIA; 2011; Orientação de outra natureza; (CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - FACULDADE DE CIÊNCIAS INTEGRADAS DO PONTAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UDIA, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sandro Prado Santos;

Lucas Matheus da Rocha

Monitoria da disciplina Morfologia Vegetal no primeiro semestre de 2011; 2011; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lucas Matheus da Rocha;

Produções bibliográficas

  • SIQUEIRA, THIAGO MENDES ; PINHEIRO, MARCELO HENRIQUE ONGARO ; SILVA, DIEGO GONÇALVES ; FRANCO, TALITA MOURA . Influências climÃticas na produÃÃo de serapilheira em um cerradÃo em Prata - MG. BIOTEMAS (UFSC) , v. 29, p. 7-15, 2016.

  • SANTANA, M. P. ; SANTOS, M. M. ; FRANCO, T. M. ; TEIXEIRA JUNIOR, J. G. . Narrativas docentes sobre a inclusão de alunos com deficiência nas aulas de Ciências durante o Ensino Remoto Emergencial. In: XII Encontro Mineiro Sobre Investigação na Escola do PPGECM, em parceria com II Seminário Institucional da Residência Pedagógica e VIII Seminário Institucional do PIBID, 2021, Uberlandia. Anais XII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia, 2021. v. III. p. 145-153.

  • FRANCO, T. M. ; MARIM, V. . Adaptação do Plano de Estudos Tutorados de Ciências para alunos com deficiência intelectual. In: XII Encontro Mineiro Sobre Investigação na Escola do PPGECM, em parceria com II Seminário Institucional da Residência Pedagógica e VIII Seminário Institucional do PIBID, 2021, Uberlândia. Anais XII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia, 2021. v. II. p. 221-230.

  • FRANCO, T. M. ; MARIM, V. . Adaptação do Plano de Estudos Tutorados de Ciências para alunos com deficiência intelectual'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTANA, M. P. ; SANTOS, M. M. ; FRANCO, T. M. ; TEIXEIRA JUNIOR, J. G. . Narrativas docentes sobre a inclusão de alunos com deficiência nas aulas de Ciências durante o Ensino Remoto Emergencial. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANCO, T. M. . Roda de conversa Ciências no contexto escolar (acessibilidade),. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANCO, T. M. . Palestra Educação Especial: compartilhando experiências no ensino de Ciências. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FRANCO, T. M. . Doce de que? Produção de receitas alternativas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANCO, T. M. . Receitas alternativas para a diminuição da produção de resíduos orgânicos,. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANCO, T. M. ; Junior, C. A. T. ; CALÁBRIA, K. C. . Construindo um sistema solar sustentável: uma experiencia na Educação Especial. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FRANCO, T. M. ; AZEVEDO, R. F. . Receitas alternativas na Escola Estadual de Educação Especial Risoleta Neves. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FRANCO, T. M. . Palestra Meio Ambiente e Mata Ciliar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FRANCO, T. M. ; MIRANDA, P. M. ; Santos, S. P. . METODOLOGIAS DE ENSINO DE BIOLOGIA: EXPERIÊNCIAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Santos, S. P. ; ALVES, P. S. C. ; PEREIRA, F. A. ; ARAUJO, T. E. ; MIRANDA, P. M. ; LIMA, I. G. ; FRANCO, T. M. ; FARIA, K. F. . A practical lesson as an education auxiliary on health: becoming familiar with parasites at school. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CUNHA, J. G. ; SILVEIRA, A. C. ; MANTOVANI, G. G. ; FARIA, K. F. ; ALVES, P. S. C. ; SILVA, H. D. S. G. ; FRANCO, T. M. ; MIRANDA, P. M. ; SANTOS, F. A. ; Santos, S. P. . O ensino de Biologia dialogando com a construção de uma horta orgânica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FRANCO, T. M. ; MIRANDA, P. M. ; Santos, S. P. . Atividade prática de botânica como estratégia didática para o ensino, do processo de fotossíntese, em turmas de ensino médio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FRANCO, T. M. ; FARIA, K. F. ; MIRANDA, P. M. ; GOIS, P. S. G. ; ARAUJO, T. E. ; Santos, S. P. . Contribuições do programa institucional de iniciação a docência (PIBID) na formação inicial de professores de Biologia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANCO, T. M. ; MIRANDA, P. M. ; Santos, S. P. . Insetos e anelídeos no ensino de Biologia: elaboração e aplicação de aulas práticas por bolsistas do subprojeto - PIBID. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRANCO, T. M. ; MIRANDA, P. M. ; RODRIGUES, J. L. ; PEREIRA, F. A. ; OLIVEIRA, A. B. . O professor, a escola e a Educação Ambiental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Paula, M M ; MIRANDA, P. M. ; LIMA, I. G. ; FRANCO, T. M. ; MENEZES, A. C. ; BELLON, M. B. ; OLIVEIRA, K. M. S ; SIMÃO, D. G. ; POVH, J. A. . Documentando as fanerógamas do município de Ituiutaba. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

FRANCO, T. M. ; Santos, S. P. ; Oliveira, K. R. . Ciências no contexto escolar (acessibilidade). 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FRANCO, T. M. . Receitas alternativas inseridas no cotidiano escolar dos alunos da Escola Estadual de Educação Especial Risoleta Neves. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2012 - 2013

    Produção e decomposição de serapilheira em remanescente de cerrado sensu stricto, localizado no município de Ituiutaba MG, Descrição: O trabalho foi realizado em fragmento de cerrado sensu stricto, em afloramento rochoso, localizado no município de Ituiutaba (MG), com intuito de contribuir para o conhecimento sobre esses processos nesse tipo de vegetação. Foram realizadas coletas mensais, em dez pontos de amostragem distribuídos ao acaso, em um período de um ano. Mensalmente, em cada ponto, toda a serapilheira depositada nos coletores, e a respectiva bolsa de decomposição, foram coletadas. Os coletores utilizados tinham área de 0,25 m (50 cm X 50 cm), e as bolsas de decomposição as dimensões aproximadas de 25x20 cm. Pesagens foram realizadas após completa secagem das frações folhas, ramos e miscelânea (materiais férteis e indiferenciados), componentes da serapilheira total. Essas frações foram secas em estufa a 75°C, por 7 dias, para obtenção de peso seco.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Talita Moura Franco - Coordenador / Marcelo Henrique Ongaro Pinheiro - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

  • 2009 - 2009

    Circuito Turísticos Águas do Cerrado, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Talita Moura Franco - Coordenador.

  • 2009 - 2009

    Circuito Turísticos Águas do Cerrado, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Talita Moura Franco - Coordenador.

  • 2009 - 2009

    Circuito Turísticos Águas do Cerrado, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Talita Moura Franco - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Escola Municipal Machado de Assis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18

2017 - 2017

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais - Ituiutaba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 6

2019 - Atual

Escola Estadual de Educação Especial Risoleta Neves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 18

2014 - 2016

Escola Estadual de Educação Especial Risoleta Neves

Vínculo: Professora substituta, Enquadramento Funcional: Professora, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

Escola Estadual Antonio Souza Martins

Vínculo: Professora substituta, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 18

2012 - 2013

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Aluna, Enquadramento Funcional: Monitora da disciplina Ecologia Vegetal, Carga horária: 12

2011 - 2011

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora da disicplina Morfologia Vegetal, Carga horária: 216

Outras informações:
Monitora da Disciplina de Morfologia Vegetal

2011 - 2011

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora na discipina Ecologia Vegetal

Outras informações:
Monitora da Disciplina de Ecologia Vegetal

2010 - 2010

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora durante a I Semana BioCientífica

2010 - 2010

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 2

Outras informações:
Monitora no projeto "Animais Peçonhentos: prevenção, conscientização e orientação"

Atividades

  • 01/2011 - 02/2011

    Estágios , Instituto de Ciências Biomédicas, Instituto de Biologia.,Estágio realizado, Instalação e acompanhamento de experimentos relacionados com germinação de sementes de Melastomataceae.