Isis Ribeiro Berger
Doutora em Linguística pela UFSC, na linha de pesquisa em Política Linguística. Mestre em Letras: Linguagem e Sociedade pela Unioeste - Cascavel; Licenciada e Bacharel em Letras Português-Inglês pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Professora Associada da UNIOESTE - Campus Foz do Iguaçu. Docente do Curso de Letras (Graduação) e do Programa de Pós-Graduação Sociedade, Cultura e Fronteiras. Coordenadora do Projeto de Extensão: Multilinguismo e sociedade na tríplice fronteira. É líder do Grupo de Pesquisa Políticas linguísticas e educacionais no Oeste do Paraná. UNIOESTE. Membro da Cátedra Unesco Políticas Linguísticas para o multilinguismo desde 2018 (Coordenadora Institucional no âmbito da Unioeste). Mãe. Poetisa. Temas de pesquisa: Políticas Linguísticas; gestão do multi/plurilinguismo em contextos de pluralidade linguística e de fronteira; atitudes linguísticas; formação de professores de línguas.
Informações coletadas do Lattes em 31/08/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística
2011 - 2015
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Gestão do multi/plurilinguismo em escolas brasileiras na fronteira Brasil-Paraguai: um olhar a partir do Observatório da Educação na Fronteira
, Ano de obtenção: 2015. Gilvan Müller de Oliveira. Palavras-chave: políticas linguisticas; fronteira.
Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade
2006 - 2007
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: Atitudes linguísticas e aprendizagem de línguas: um estudo de caso em Foz do Iguaçu
, Ano de Obtenção: 2007.Ciro Damke.Palavras-chave: letras; sociolinguística.
Especialização em Administração, Orientação e Supervisão Escolar
2005 - 2005
União Dinamica de Faculdades Cataratas
Título: Coordenador Pedagógico em escolas de idiomas: indispensável para articular a efetividade do trabalho em equipe
Orientador: Prof. Me. Luciane F. A. Gomes
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em English as a Medium of Instruction. (Carga horária: 64h). , Ohio University, O.U., Estados Unidos.
2020 - 2020
English as a Medium of Instruction: a course for professors from universiti. (Carga horária: 15h). , REGIONAL ENGLISH LANGUAGE OFFICE, US EMBASSY, RELO, US EMBASSY, Brasil.
2017 - 2017
Octorial Programme - English language course. (Carga horária: 55h). , Edinburgh School of English, ESE, Escócia.
2016 - 2016
Multilingual learning for a globalized world. (Carga horária: 12h). , University of Glasgow, GLASGOW, Escócia.
2015 - 2015
Educación Intercultural: perspectivas interdiscipl. (Carga horária: 40h). , Universidad Pedagógica Nacional, UPN, México.
2011 - 2011
Bilinguismo e Educação: Perpectivas e Desafios. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2001 - 2001
ESPANHOL BÁSICO. , FISK, FISK, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em O POETA DRAMATURGO E A DRAMATURGIA POÉTICA. (Carga horária: 3h). , UFRJ-FACULDADE DE LETRAS, UFRJ, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em A TEORIA E A PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR. (Carga horária: 3h). , UFRJ-FACULDADE DE LETRAS, UFRJ, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em ESPERANTO: A LÍNGUA DA ERA DA COMUNICAÇÃO. (Carga horária: 3h). , UFRJ-FACULDADE DE LETRAS, UFRJ, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em TRADUÇÃO: ARTES E MANHAS. (Carga horária: 3h). , UFRJ-FACULDADE DE LETRAS, UFRJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Política Linguística.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação na Fronteira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ensino de língua inglesa e formação de professores.
Organização de eventos
MENDES, E. ; BERGER, Isis Ribeiro ; OLIVEIRA, G. M. ; MACHADO, A. ; MENEZES, C. ; ABRACADO, J. ; MARTINS, M. F. . 1o. Congresso Internacional de Línguas Pluricêntricas. 2021. (Congresso).
MARTINS, M. L. ; MACARINGUE, I. A. ; BERGER, Isis Ribeiro . A língua portuguesa, identidades e diferenças: um olhar a partir de Moçambique. 2017. (Outro).
BERGER, Isis Ribeiro . IX Encontro Internacional de Letras e III Simpósio Transculturalidade, linguagem e educação. 2017. (Congresso).
RIBEIRO BERGER, Isis. . Minha Língua, Língua Materna: Colóquio pelo Dia Internacional da Língua Materna. 2016. (Outro).
RIBEIRO BERGER, Isis. ; OLIVEIRA, G. M. ; MENDES, E. . III Congresso Internacional de professores das línguas oficiais do Mercosul - III CIPLOM. 2016. (Congresso).
RIBEIRO BERGER, Isis. . VII Encontro Internacional de Letras. 2013. (Outro).
RIBEIRO BERGER, Isis. . VII - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Educação e Letras. 2012. (Outro).
RIBEIRO BERGER, Isis. . V SEPECEL - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2010. (Outro).
RIBEIRO BERGER, Isis. ; PARAHYBA . IV Encontro Internacional de Letras: Linguagem, Cultura e Identidade. 2010. (Outro).
Colegiado ; RIBEIRO BERGER, Isis. . III Encontro Internacional de Letras e I Encontro Nacional de Transculturalidade, Linguagem e Ensino. 2009. (Outro).
Participação em eventos
Diálogos Sobre a Educação ? 2ª Edição.Convidada como membro da equipe pedagógica do Projeto Cruzando Fronteiras. 2022. (Outra).
Minha língua, Língua Materna: Colóquio pelo Dia Internacional da Língua Materna.As línguas maternas e os direitos linguísticos em cenários socioeducacionais multi/plurilíngues. 2021. (Outra).
XX Seminário de Extensão da Unioeste: A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E OS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL.Ações remotas em diálogo rumo à valorização e promoção do multilinguismo na sociedade. 2021. (Seminário).
Congresso Virtual UFBA - Universidade em movimento. A pesquisa-ação como metodologia para valorização do multilinguismo em escolas na fronteira. 2020. (Congresso).
IV Encontro do Centro de Línguas do IFPR.Pluralidade linguística, políticas linguísticas e ensino: desafios e potencialidades. 2020. (Encontro).
19o. Encontro de Professores de Língua Espanhola do Estado do Paraná.Multilinguismo na fronteira: os lugares das línguas, as políticas linguísticas e os desafios da formação dos professores. 2019. (Encontro).
Interseccionalidade e Fronteiras/ Pré-Evento do 18o. Congresso Mundial de Antropologia. Coordenadora do Painel: Linguagens, Cidadania e Identidade.. 2018. (Congresso).
XI Congresso Internacional da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira. O(s) lugar(es) da língua portuguesa na fronteira: reflexões para a formação de professores. 2016. (Congresso).
Primer Congreso Latinoamericano de Glotopolítica. Gestão do multi/plurilinguismo em escolas brasileiras na fronteira Brasil-Paraguai. 2015. (Congresso).
AAAL Conference. Language management in Elementary Schools classrooms in Brazil - Paraguay border. 2013. (Congresso).
VI Encontro Internacional de Letras.Políticas Linguístico-Educacionais brasileiras e suas implicações para o ensino na fronteira. 2012. (Encontro).
VI Encontro Internacional de Letras.Políticas Linguísticas e Ensino. 2012. (Encontro).
V Encontro Internacional de Letras: Estudos Linguisticos e Literarios: saberes e expressoes globais.Politicas Linguisticas e Formação de Professores em contexto de fronteira. 2011. (Simpósio).
IV Encontro Internacional de Letras: linguagem, cultura e identidade.Tecnologias e Ensino de Línguas. 2010. (Simpósio).
Portal de Periódicos Capes - Treinamento Regional Sul. 2010. (Outra).
Dia Internacional de Secretariado Executivo. 2009. (Outra).
XII Olímpiada Brasileira de Astronomia e Astronáutica.colaboração. 2009. (Outra).
.I SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. 2006. (Seminário).
.II SIMPÓSIO NACIONAL DISCURSO IDENTIDADE E SOCIEDADE. 2006. (Simpósio).
A busca da identidade linguística: conservacão ou apagamento de traços linguísticos?.SIMPÓSIO NACIONAL DE CIÊNCIAS HUMANAS: UNIVERSIDADE E SOCIEDADE. 2006. (Simpósio).
Programa de Capacitação Docente. 2006. (Encontro).
.SEVENTH ELT SEMINAR IN SOUTHWESTERN PARANÁ. 2005. (Seminário).
.O Inglês na minha escola ensina, sim!. 2005. (Oficina).
.VI ENCONTRO ANUAL DE PRÁTICA EXPLORATÓRIA. 2004. (Encontro).
An experience of how to build confidence in ELT.3o. ENPLIRJ -Encontro de professores de Língua Inglesa do Estado do Rio de Janeiro. 2002. (Encontro).
.BUILDING CONFIDENCE AND EXPLAINING TRICKY GRAMMAR. 2000. (Oficina).
Advantages of beng a Teacher Assistant.IX SEMANA INTERDISCIPLINAR DE ESTUDOS ANGO-GERMÂNICOS. 2000. (Outra).
Participação em bancas
RIBEIRO BERGER, ISIS; JUNG, N. M.; VEDOVATO, L.. Paisagem Linguística Urbana na fronteira: dinâmicas e identidades sociais. 2020. Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
BUGEL, T.; SANTOS, M. E. P.; LUNARDELLI, M. G.;BERGER, Isis Ribeiro. Gestão de línguas em ambiente de trabalho empresarial fronteiriço: um estudo de caso na Itaipu Binacional. 2020. Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
RIBEIRO BERGER, Isis.; SANTOS, M. E. P.; VIEIRA, M. E.. Ser aluno transfronteiriço em contexto de fronteira: representação de identidades. 2018. Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
RIBEIRO BERGER, Isis.; SANTOS, M. E. P.; FRITZEN, M. P.. Presença das línguas chinesas e integração de chineses em diversos espaços sociais de Foz do Iguaçu: um estudo interdisciplinar. 2018. Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
RIBEIRO BERGER, Isis.; SANTOS, M. E. P.; CASTELA, G. S.; GRECO, E. A.. Projeto de Letramento no Ensino Fundamental como forma de ação social: biografia de mulheres. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
BERGER, Isis Ribeiro; LUCENA, M. I. P.; HEIDERMANN, W. L.; BARBOSA, E. B.; OLIVEIRA, G. M.. ?O que é ir no ensino bilíngue??: políticas linguísticas de educação bilíngue português-alemão em Pomerode/SC. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BERGER, Isis Ribeiro; SANTOS, M. E. P.; KLAUCK, S.; SOUZA, L. M. T. M.; PINTO, J. P.. Políticas linguísticas e políticas educacionais: prefiguração e performatização de identidades em Moçambique. 2020. Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
SOUSA, S. C. T.; HORST, C.;BERGER, Isis Ribeiro; KLAUCK, S.. Políticas linguísticas de famílias plurilíngues na fronteira. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
BERGER, Isis Ribeiro; MORAES, D. R. S.; ANDRE, T. C.; DULCI, M. S.; SUZUKI, J. C.. (Des)colonização em rede: pensar a cooperação internacional, em pesquisa, desde a América Latina e o Caribe. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
RODRIGUES, L. F.; RIBEIRO, S. B. C.; SOLIGO, V.;BERGER, Isis Ribeiro. A cultura escolar em contexto de fronteira. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
MORAES, D. R. S.; SANTOS, M. E. P.;BERGER, Isis Ribeiro. CIBERCULTURA: ANÁLISE DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM". 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
BERGER, Isis Ribeiro; LUCENA, M. I. P.. Práticas de Letramentos em Cenário Multilíngue: um Contexto de Educação Pública em Santa Catarina. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVA, L.; MARTINS, M. L.;BERGER, Isis Ribeiro. O ensino da língua brasileira de sinais ? LIBRAS ? a ouvintes pela perspectiva da língua adicional/abordagem intercultural. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
BERGER, Isis Ribeiro; LUNARDELLI, M. G.; FORTES, L.; NIHEI, O. K.. A oferta de ensino bi/multilíngue no Colégio Sesi Internacional de Foz do Iguaçu. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
NIHEI, O. K.;BERGER, Isis Ribeiro; GOES, E. P.. A adaptação de estudantes universitários estrangeiros migrantes no Brasil. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
SANTOS, M. E. P.; LUNARDELLI, M. G.; BUGEL, T.;BERGER, Isis Ribeiro. Gestão de línguas em ambiente empresarial transfronteiriço: um estudo de caso na Itaipu Binacional. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
VEDOVATO, L.; JUNG, N. M.;BERGER, Isis Ribeiro. As paredes falam: percepção da paisagem linguística como espelho da tríplice fronteira. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
AMATO, L. J. D.; MORAES, D. R. S.;BERGER, Isis Ribeiro. Diversidade linguística em aulas de português na modalidade EJA: um estudo interdisciplinar em Foz do Iguaçu. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
SANTOS, M. E. P.;BERGER, Isis Ribeiro; VOLPATO, E. C. F.. Um olhar sobre as práticas discursivas nas audiências de instrução e julgamento na vara criminal,a partir de uma perspectiva da Justiça Restaurativa. 2018.
LUNARDELLI, M. G.; MARTINS, M. L.;BERGER, Isis Ribeiro. A inserção do invisibilizado: um estudo sobre o ensino de língua portuguesa e a gestão de línguas à crianças hatianas do ensino fundamental de Medianeira - Paraná. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
MENDES, E.; LUNARDELLI, M. G.;BERGER, Isis Ribeiro. Valorização do multilinguismo na escola: constribuições a partir de uma pesquisa-ação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
MORAES, D. R. S.; SANTOS, M. E. P.;BERGER, Isis Ribeiro. Formação de professores no contexto multilíngue de Foz do Iguaçu. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
RIBEIRO BERGER, Isis.; CASTELA, G. S.; GRECO, E. A.; SANTOS, M. E. P.. Projeto de letramento como forma de ação social: biografia de mulheres. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
SANTOS, M. E. P.; VIEIRA, M. E.;BERGER, Isis Ribeiro. Identidades híbridas em um contexto escolar transfronteiriço. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
OZELAME, J. K. C.;BERGER, Isis Ribeiro; MORAES, D. R. S.. O trabalho feminino na atualidade: perspectivas a partir do conto 'Sorte teve a Sandra' de Luiz Ruffato. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
BERGER, Isis Ribeiro; SANTOS, M. E. P.; FRITZEN, M. P.. Um estudo interdisciplinar sobre a presença das línguas chinesas e integração dos chineses em diversos espaços sociais de Foz do Iguaçu - PR. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
LEMKE, C. K.; LOREGIAN-PENKAL, L.;BERGER, Isis Ribeiro. Políticas Linguísticas e gestão de línguas em escolas interculturais de fronteira - Brasil/Argentina. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
RIBEIRO BERGER, Isis.; DAMKE. Política Linguística e Educacional Pública para a Integração: o primeiro ano de funcionamento do PEIBF em Foz do Iguaçu. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História da Educação Brasileira) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
RIBEIRO BERGER, Isis.; Simon. Reflexões sobre as diferentes abordagens do conceito de signo lingüístico. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em língua inglesa) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.
BERGER, Isis Ribeiro; SANTOS, Luciano Marcos. A gestão de línguas no Nadai Confort Hotel: Estratégias de comunicação com clientes estrangeiros. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Hotelaria) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
RIBEIRO BERGER, Isis.; MACHADO, R. C.. A Paisagem Linguística no centro do município multilíngue de Foz do Iguaçu: um estudo introdutório. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
SANTOS, Luciano Marcos; KAUST;RIBEIRO BERGER, Isis.. Interferência da Língua Materna na producção escrita dos alunos de Letras. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS - INGLÊS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
RIBEIRO BERGER, Isis.; OLIVEIRA; SILVA. Educação à distância em processo de continuidade: uma proposta de avaliação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS - INGLÊS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
RIBEIRO BERGER, Isis.; SANTOS, Luciano Marcos; WOSJLAW, E.. Elaboração de Manual sobre Correspondência Comercial em Língua Inglesa para a área Secretarial. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SECRETARIADO EXECUTIVO TRILÍNGUE) - Faculdade União das Américas.
RIBEIRO BERGER, Isis.; OLIVEIRA; KAUST. O papel do professor de inglês na abordagem comunicativa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS - INGLÊS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
WOSJLAW, E.; FERREIRA, V.;RIBEIRO BERGER, Isis.. Mensuração da satisfação do cliente do Conselho Regional de Contabilidade do PR - Foz do Iguaçu. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SECRETARIADO EXECUTIVO TRILÍNGUE) - Faculdade União das Américas.
RIBEIRO BERGER, Isis.; Aranda; LOBREGAT, M. C.. A importância das línguas estrangeiras para om profissional do Secretariado: um estudo de caso na Itaipu Binacional. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SECRETARIADO EXECUTIVO TRILÍNGUE) - Faculdade União das Américas.
SANTOS, Luciano Marcos;RIBEIRO BERGER, Isis.; FLORES. Tradução linguística e cultural em hispanoamérica rioplatense. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS - ESPANHOL) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
RIBEIRO BERGER, Isis.; Aranda. O papel do secretariado executivo na melhoria dos níveis de eficiência e eficácia do gestor da Ronil Auto Peças - Foz do Iguaçu. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SECRETARIADO EXECUTIVO TRILÍNGUE) - Faculdade União das Américas.
RIBEIRO BERGER, Isis.; Aranda. A importância do Marketing de Serviços na melhoria da qualidade no atendimento aos turistas do Complexo Itaipu. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SECRETARIADO EXECUTIVO TRILÍNGUE) - Faculdade União das Américas.
KAUST, A. M.;BERGER, Isis Ribeiro; FRANCIS, Mariana Girata; BARREIRA, V.. Banca Avaliadora de Estágio de Docência em Língua Inglesa. 2017. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
OZELAME, J. K. C.; FLORES, O. V.;RIBEIRO BERGER, Isis.. Avaliação de Desempenho Docente. 2016. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
BERGER, Isis Ribeiro. Banca Avaliadora de Estágio de Docência em Língua Inglesa. 2016. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
RIBEIRO BERGER, Isis.; LEROY, H. R.; AMATO, L. J. D.. Processo Seletivo Simplificado para Professor do Núcleo de Línguas do Programa Idiomas sem Fronteiras (IsF- Inglês). 2015. Universidade Federal da Integração Latino-Americana.
RIBEIRO BERGER, Isis.. Comitê Avaliador Externo do IV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNILA. 2015. Universidade Federal da Integração Latino-Americana.
RIBEIRO BERGER, Isis.. Comissão Científica do Simpósio SIPLE 215. 2015. Sociedade Internacional de Portugues Língua Estrangeira.
RIBEIRO BERGER, Isis.; Aranda. Teste seletivo para professor de língua inglesa - Curso: Secretariado Executivo Trilíngue. 2010. Faculdade União das Américas.
OLIVEIRA; Carelli;RIBEIRO BERGER, Isis.. 1o. Teste Seletivo para Docentes - Unioeste Campus Foz. 2009. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
Comissão julgadora das bancas
MORELLO, R.; STURZA, E. R.; OLIVEIRA, G. M.; SEVERO, Cristine. Gestão do Multi/Plurilinguismo em Escolas Brasileiras na Fronteira Brasil-Paraguai: um olhar a partir do Observatório da Educação na Fronteira. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
STURZA, E. R.. A Gestão das Línguas em Escolas Localizadas na Fronteira Brasil - Paraguay. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
OLIVEIRA, G. M.; STURZA, E. R.; ALTENHOFEN, C. V.;MARGOTTI, Felício Wessling; MORELLO, R.; SEVERO, C. G.. Gestão do Multi/Plurilinguismo em Escolas Brasileiras na Fronteira Brasil-Paraguai. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Santa Catarina.
OLIVEIRA, G. M.; STURZA, E. R.; ALTENHOFEN, C.; MORELLO, R.; SEVERO, C. G.; MARGOTTI, F. W.. GESTÃO DO MULTI/PLURILINGUISMO EM ESCOLAS BRASILEIRAS NA FRONTEIRA BRASIL-PARAGUAI. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
OLIVEIRA, G. M.; STURZA, E. R.; ALTENHOFEN, C.;SEVERO, Cristine Gorski; MARGOTTI, F. W.; MORELLO, R.. Gestão do multi/plurilinguismo em escolas brasileiras na fronteira Brasil-Paraguai. 2015. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.
OLIVEIRA, G. M.; STURZA, E. R.;SEVERO, Cristine Gorski. A gestão das línguas em escolas localizadas na fronteira Brasil-Paraguai. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Orientou
Acessibilidade de surdos no ensino superior; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);
Gestão escolar para acolhimento de estudantes estrangeiros (título provisória); Início: 2023; Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);
Metodologia de Ensino de Libras em contexto de fronteira (título provisório); Início: 2021; Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);
Cultura escolar na fronteira (título provisório); Início: 2021; Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);
Promoção da pluralidade linguística na escola: contribuições de uma pesquisa-ação em Foz do Iguaçu; Início: 2020; Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);
GESTÃO DE LÍNGUAS EM FAMÍLIAS PLURILÍNGUES DA FRONTEIRA: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A ABORDAGEM PARENTAL NO DESENVOLVIMENTO LINGUÍSTICO DAS CRIANÇAS; Início: 2020; Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Paisagem Linguística Urbana na fronteira: dinâmicas e identidades sociais; 2020; Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
Gestão de línguas em ambiente de trabalho empresarial fronteiriço: um estudo de caso na Itaipu Binacional; 2020; Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
Valorização do multilinguismo: um mapeamento e planejamento linguístico escolar em Foz do Iguaçu, PR; 2019; Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
Diversidade linguística em aulas de português na modalidade de Educação de jovens e adultos no contexto da tríplice fronteiralinar no contexto multilíngue de Foz do Iguaçu; 2019; Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
Presença das línguas chinesas e integração de chineses em diversos espaços sociais de Foz do Iguaçu: um estudo interdisciplinar; 2018; Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
As variedades de uso do inglês na ótica de professores de escolas de idiomas: um olhar sobre as crenças; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação: Linguagem, cultura e ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
A gestão de línguas em contato em uma igreja da região de fronteira Brasil-Paraguai; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
A formação de professores de língua inglesa no contexto multilíngue de Foz do Iguaçu; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
A gestão de línguas no Hotel Nadai Confort: estratégias de cominicação e interação com clientes estrangeiros; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Hotelaria) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
A paisagem linguística do centro do municipio multilíngue de Foz do Iguaçu; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
Legenda para correção de textos produzidos em língua inglesa: uma estratégia de auxílio ao professor e ao aluno; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS - INGLÊS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
Santos Junior; Interferência da língua materna na produção escrita dos alunos de Letras; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS - INGLÊS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
Elaboração de Manual sobre correspondência comercial em língua inglesa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em SECRETARIADO EXECUTIVO TRILÍNGUE) - Faculdade União das Américas; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
Candy or Sweet: O que o Secretário Executivo deve saber sobre as línguas inglesas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em SECRETARIADO EXECUTIVO TRILÍNGUE) - Faculdade União das Américas; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
A Abordagem dos Conceitos de Bi/multi/plurilinguismo na Formação Inicial de Professores em Cursos de Letras da Região Oeste do Paraná; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Alemão) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
Literatura Inglesa e As Vozes Femininas: Um Estudo Sobre Jane Eyre de Charlotte Brontë; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
O perfil sociolinguístico de estudantes do Curso de Letras no contexto multilíngue de Foz do Iguaçu; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
Novafala: a Política Linguística de 1984, de George Orwell; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
Representações sobre o multilinguismo em Foz do Iguaçu; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA EM LETRAS - INGLÊS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
A representação da multinacionalidade da língua inglesa nos livros didáticos utilizados pelas escolas do ensino fundamental de Foz do Iguaçu; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA EM LETRAS - INGLÊS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
Concepções de professores de inglês sobre as variedades da lingua que ensinam; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA EM LETRAS - INGLÊS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
Orientação de Estágio de Docência; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
Estágio de docência em língua inglesa; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
O uso do drama da sala de aula de LEM da Educação Básica; 2012; Orientação de outra natureza; (PDE - Língua Inglesa) - Secretaria Estadual de Educação; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
Monitoria da disciplina de Inglês Técnico; 2012; Orientação de outra natureza; (Hotelaria) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
Monitoria acadêmica: Iniciação a Pesquisa em sala de aula de LE; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM LETRAS - INGLÊS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
Estágio de Docência em Lingua Inglesa; 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM LETRAS - INGLÊS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
Monitoria da disciplina: Língua Inglesa II (Letras); 2011; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM LETRAS - INGLÊS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
dos Santos Junior; Orientação de Estágio de Docência; 2010; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM LETRAS - INGLÊS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
Orientação de Monitoria em Língua Inglesa II; 2010; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM LETRAS - INGLÊS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
Orientação de Estágio de docência; 2009; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM LETRAS - INGLÊS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
Orientação de Estágio de Docência; 2009; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM LETRAS - INGLÊS) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Isis Ribeiro Berger;
Foi orientado por
A Emergência de um Planejamento Linguístico Adequado para o Ensino de Língua Estrangeira na Fronteira Trinacional: Um Olhar na Educação Básica; 2011; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Gilvan Müller de Oliveira;
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RIBEIRO BERGER, Isis. . Discurso como prática social: a aprendizagem de inglês na escola pública. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RIBEIRO BERGER, Isis. . Atitudes linguísticas: o que são, como são formadas e suas influências na aprendizagem de línguas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RIBEIRO BERGER, Isis. . Atitudes linguísticas: inflUências na aprendizagem de língua inglesa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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RIBEIRO BERGER, Isis. ; TARINI, A. M. F. L. . Formação de professores de línguas: da reflexão à produção de materiais de ensino enquanto práticas sociais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
RIBEIRO BERGER, Isis. . Ensino-aprendizagem de língua estrangeira: um olhar nas atitudes. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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RIBEIRO BERGER, Isis. . A busca da identidade linguística: conservação ou apagamento de trações linguísticos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
RIBEIRO BERGER, Isis. ; TARINI, A. M. F. L. ; CASTILHO, M. R. . Formação de professores reflexivos: compreendendo o ensino como prática social. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RIBEIRO BERGER, Isis. . Videos: a good source for Listeing, speaking, reading and writing. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
RIBEIRO BERGER, Isis. . Burn out: bad for you and your students. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RIBEIRO BERGER, Isis. . An experience of how to build confidence in ELT. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RIBEIRO BERGER, Isis. . Advantages of being a teacher assistant. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BERGER, Isis Ribeiro . ESTUDOS EM ATITUDES E POLÍTICAS LINGUÍSTICAS: PERCURSOS ENTRE FRONTEIRAS GEOGRÁFICAS, POLÍTICAS E LINGUÍSTICAS. Foz do Iguaçu: Revista Ideação, 2020 (Organização de Dossiê Temático. Texto de Apresentação.).
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BERGER, Isis Ribeiro . Verbete em quinze versos sobre o amor. Rio de Janeiro: Departamento de Letras Anglo Germânicas - Faculdade de Letras - UFRJ, 2018 (Poesia publicada na Revista Intransitiva - UFRJ (v.2 - julho/2018)).
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RIBEIRO BERGER, Isis. . Revista Ideação. Foz do Iguaçu, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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RIBEIRO BERGER, Isis. . O espaço das línguas na internet: panorama e tendências com ênfase no português. Cabo Verde: Platô - Revista do Instituto Internacional da Língua Portuguesa, 2013. (Tradução/Artigo).
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RIBEIRO BERGER, Isis. ; Mota, Tathiana . Gestações Conscienciais: Anais do II Cinvéxis. Rio de Janeiro: IIPC_ Instituto Internacional de Projeciologia e Conscienciologia, 2003. (Tradução/Livro).
Outras produções
BERGER, Isis Ribeiro . Consultora ad hoc da Revista NUPEM (ISSN 2176-7912 Online). 2023.
BERGER, Isis Ribeiro . Consultora do Projeto Difusão da Língua Portuguesa - Programa Iberoamericano de Difusão da Língua Portuguesa. 2022.
RIBEIRO BERGER, Isis. . Consultoria de Tradução (Self Perception of Parental Role Instrument, Knowledge of Infant Development Inventory & Social Desirability Scale). 1999.
BERGER, Isis Ribeiro . Parecerista de artigo da Revista Estudos Linguísticos e Literários - ISSN ONLINE 2176-4794. 2022.
BERGER, Isis Ribeiro . Parecerista de artigo submetido à Revista Ideação. 2022.
RIBEIRO BERGER, Isis. . Revisão do livro: Autocura através da Reconciliação. 2003.
RIBEIRO BERGER, Isis. . Coordenação da Mesa-Redonda 'A Cooficialização de línguas pelos municípios: processos e desafios' durante o I ENCONTRO NACIONAL DE MUNICÍPIOS PLURILÍNGUES - ENMP. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BERGER, Isis Ribeiro ; RODRIGUES, L. F. ; MENDES, E. ; STURZA, E. R. . Docência Plural - Formação em Interculturalidade e Bilinguismo. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso na modalidade EAD para a Escola Virtual / ENAP).
BERGER, Isis Ribeiro . Gestão de Línguas na Escola em Contextos Plurais. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HORST, C. ; BERGER, Isis Ribeiro . Plurilinguismo, Educação e Fronteir(as): desafios e oportunidades. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CARVALHO, S. C. ; RIBEIRO BERGER, ISIS . Multilinguismo na escola. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BERGER, Isis Ribeiro . Oficina: Pesquisa em políticas linguísticas e ensino de línguas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RIBEIRO BERGER, Isis. ; KASTELIC, E. D. . Educadores-gestores do multilinguismo em contexto de diversidade linguística. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO BERGER, Isis. . Desafios e proposta de ação de gestão do multi/plurilinguismo na esfera escolar em contexto de fronteira. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO BERGER, Isis. . Introdução à Política Linguística na formação continuada de professores de Foz do Iguaçu. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RIBEIRO BERGER, Isis. . English around the world and across cultures. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RIBEIRO BERGER, Isis. . Relatório Técnico de visita às escolas participantes do OBEDF localizadas em Ponta Porã - MS: Escola Municipal Maria Lígia Borges Garcia e Escola Pólo Municipal Ramiro Noronha. 2012. (Relatório de pesquisa).
RIBEIRO BERGER, Isis. . II Relatório Técnico de visita às escolas participantes do OBEDF em Ponta Porã: Escola Municipal Maria Lígia Borges Garcia e Escola Polo Municipal Ramiro Noronha. 2012. (Relatório de pesquisa).
Berger, Carlos Norberto ; RIBEIRO BERGER, Isis. . Capacitação para o Teste Seletivo de Estagiários no Município de Foz do Iguaçu - Língua Portuguesa. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RIBEIRO BERGER, Isis. . Oficina de Língua Estrangeira Moderna - Língua Inglesa. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO BERGER, Isis. . Comunicação: do pensamento à palavra. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO BERGER, Isis. . Curso prático de comunicação redacional. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO BERGER, Isis. ; SANTOS . Candy ou Sweet: o que o secretário executivo deve saber sobre as línguas inglesas. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RIBEIRO BERGER, Isis. . O processo de aprendizagem de línguas estrangeiras. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO BERGER, Isis. . Instrumental de inglês e termos técnicos em turismo. 2007. .
RIBEIRO BERGER, Isis. . Avaliação e produção de materiais de ensino de línguas: repensando as escolhas e produzindo materiais adequados à realidade escolar. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RIBEIRO BERGER, Isis. . New Wave Conversation Course. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de Curso de Conversação).
Projetos de pesquisa
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2018 - Atual
Cátedra Unesco: Políticas Linguísticas para o multilinguismo, Descrição: Coordenação institucional da Cátedra Unesco em Políticas linguísticas para o multilinguismo no âmbito da Unioeste, desde 2018. A Cátedra de Políticas Linguísticas para Multilinguismo da UNESCO (LPM), desenvolvida em parceria com outras instituições, sob coordenação geral com sede na UFSC, propõe a criação de uma rede de pesquisa de universidades, institutos, comitês nacionais, redes especializadas e academias de treze países para gerar conhecimentos sobre os diferentes contextos do multilinguismo, sobre as políticas linguísticas desenvolvidas nesses contextos e suas implicações para o desenvolvimento sustentável desenvolvimento dos cidadãos, comunidades linguísticas, regiões e países... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (2) . , Integrantes: Isis Ribeiro Berger - Coordenador.
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2016 - Atual
Grupo de Pesquisa: Políticas Linguísticas e Educacionais no Oeste do Paraná, Descrição: O objetivo do presente Grupo de Pesquisa centra-se em descrever e analisar as políticas linguísticas nas práticas de ensino/aprendizagem de línguas (materna, estrangeiras, de imigração e/ou de fronteira) na região Oeste do Paraná, considerando o eixo Estado-Comunidade-Universidade-Escola, com a finalidade de Propor ações de política linguística em contexto loca, bem como discutir/expor os resultados da pesquisa realizada, por meio de eventos, palestras, minicursos, seminários e colóquios, a fim de promover e/ou ampliar o debate a respeito das políticas linguísticas na região Oeste do Paraná.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Isis Ribeiro Berger - Coordenador / Tatiane Lima de Paiva - Integrante / Elizângela Redel - Integrante / Sônia Cristina Poltronieri Mendonça - Integrante / Francielly Martiny - Integrante.
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2015 - 2018
Gestão do multi/plurilinguismo e políticas linguísticas no espaço fronteiriço trinacional, Descrição: Este projeto de pesquisa, a ser desenvolvido sob a ótica da Política Linguística (OLIVEIRA, 2004), aborda o fenômeno da gestão do multi/plurilinguismo, ou seja, do conjunto de ações/estratégias/práticas implementadas por variados agentes na gestão da coexistência de um número de línguas e de seus usos em diversos domínios (SPOLSKY, 2009). Em pesquisa em nível de doutorado, o fenômeno da gestão do multi/plurilinguismo foi analisado tomando como campo de investigação o domínio de espaços escolares notadamente multilíngues existentes em dado recorte da fronteira Brasil-Paraguai (RIBEIRO BERGER, 2015). Nessa investigação foram identificadas diferentes práticas de gestão do multi/plurilinguismo implementadas/empreendidas pelos agentes da escola, precisamente os educadores. Visando dar continuidade a pesquisa anteriormente realizada e aprofundar a compreensão e análise do fenômeno da gestão do multi/plurilinguismo, tomando como recorte o espaço da fronteira trinacional Argentina ? Brasil ? Paraguai, o presente projeto visa a anacontemplar diferentes outros domínios institucionais na análise da gestão do multi/plurilinguismo. Pretende-se com isso, dar prosseguimento à construção da visibilidade do fenômeno da gestão de línguas para além dos domínios de gestão de línguas in vitro (CALVET, 2002), com ênfase no espaço fronteiriço notadamente multi/plurilíngue da fronteira trinacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Isis Ribeiro Berger - Coordenador.
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2010 - 2012
O inglês no mundo: questões de hegemonia, multinacionalidade e uso e suas implicações para formação de professores, Descrição: As questões acerca da multinacionalidade e do caráter hegemônico da língua inglesa, bem como seu papel como língua franca geram implicações sociais e, tam-bém, para a formação de professores. Entre professores em serviço, há desconheci-mento ou confusão quanto aos conceitos de World Englishes, English as a Língua Franca, International English (Phillipson, 1992; Kachru, 1996; Crystal, 2003; Widdow-son, 2003, Jenkins, 2006) e os impactos destas variedades/funções da língua na so-ciedade, considerando os aspectos político, econômico e sociais que levaram ao lon-go da história com que o inglês se tornasse hoje, reconhecidamente, um idioma glo-bal. Este projeto de pesquisa, de caráter exploratório, visa revisar na literatura as pesquisas que já foram realizadas na área, com vistas a promover reflexões e enco-rajar pesquisas entre professores pré e em serviço acerca das relações que se esta-belecem mundialmente através da língua inglesa e seus impactos na sociedade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Isis Ribeiro Berger - Coordenador / vários - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
Prêmios
2016
Destaque de Menção Honrosa pela orientação do Trabalho de Iniciação Científica: "Novafala: A Política Linguística de 1984, de George Orwell" (Orientando: Deni Iuri Soares Candido da Silva)., Universidade Estadual do Oeste do Paraná - II EAIC.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Centro de Educação, Letras e Saúde. , Av. Tarquínio Joslin Santos, 1300, Jardim Universitário, 85870970 - Foz do Iguaçu, PR - Brasil, Telefone: (045) 35761000
Experiência profissional
2023 - Atual
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Promoção à classe de Professora Adjunta da UNIOESTE - Foz
2010 - 2023
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2006 - 2010
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Temporária, Carga horária: 40
Atividades
-
02/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Campus Universitário de Foz do Iguaçu.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Heteroidentificação da UNIOESTE.
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01/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Revista Ideação.,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da REvista Ideação.
-
01/2016
Ensino, Sociedade, Cultura e Fronteiras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos em Pesquisas Interdisciplinares, Política(as) e ações de gestão de línguas nas fronteiras, Política(s) de línguas e gestão do multilinguismo nas fronteiras: abordagens interdisciplinares
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12/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação, Letras e Saúde.,Linhas de pesquisa
-
12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Letras e Saúde.,Cargo ou função, Membro do Conselho do Centro de Educação, Letras e Saúde - UNIOESTE Foz.
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04/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Letras e Saúde.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Extensão.
-
01/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Revista Ideação.,Cargo ou função, Consultora Ad Hoc da Revista Ideação.
-
08/2006
Ensino, LICENCIATURA EM LETRAS - INGLÊS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa II, Língua Inglesa III, Tópicos em Língua Inglesa, Literatura de Língua Inglesa I, Cultura de Língua Inglesa, Metodologia da Pesquisa Científica.
-
08/2006
Estágios , Centro de Educação e Letras.,Estágio realizado, Supervisão de Estágio de Docência em Língua Inglesa.
-
09/2012 - 09/2012
Extensão universitária , Centro de Educação e Letras.,Atividade de extensão realizada, CURSO DE EXTENSÃO: ENGLISH AROUND THE WORLD AND ACROSS CULTURES: impacts and perspectives for language teaching education in Brazil.
2011 - 2015
Instituto de Investigação e Desenvolvimento em Política LingüísticaVínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Colaboradora
Atividades
-
08/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Editorial.,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial do IPOL.
2011 - 2015
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Pesquisadora Colaboradora, Enquadramento Funcional: Integrante de grupo de pesquisa
Outras informações:
Integrante do Grupo de Pesquisa: Observatório de Políticas Linguísticas.
2005 - 2010
Faculdade União das AméricasVínculo: Professor Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Atividades
-
01/2008 - 02/2010
Ensino, Docência no Ensino Superior, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Interpretação e Produção Textual
-
04/2005 - 02/2010
Ensino, SECRETARIADO EXECUTIVO TRILÍNGUE, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão (Curso de Administração), Língua Inglesa VII, Língua Inglesa VI, Língua Inglesa V, Língua Inglesa III, Língua Inglesa IV, Língua Inglesa VIII
2009 - 2010
Colégio Estadual Ulysses GuimarãesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Quadro Próprio de Magistério, Carga horária: 20
Atividades
-
02/2009 - 02/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
-
02/2009 - 02/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Língua Inglesa
2007 - 2009
União Dinamica de Faculdades CataratasVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada
Outras informações:
Docência em curso de Pós-Graduação (Lato Sensu) em Língua Inglesa)
Atividades
-
04/2008 - 05/2008
Ensino, Pós-Graduação em Língua Inglesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa
-
07/2007 - 10/2007
Ensino, Pós-Graduação em Língua Inglesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Linguística (Carga horária de 30h)
2005 - 2007
New Wave SchoolVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês e Português para Estrang, Carga horária: 20
Atividades
-
02/2005
Ensino, Inglês, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, inglês, português para estrangeiros
2005 - 2006
centro de educação monjolo ltdaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Atividades
-
02/2005 - 02/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês
-
02/2005 - 02/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês
2000 - 2002
CNA / INA INGLES NORTE AMERICANO LTDAVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
Atividades
-
09/2000 - 02/2003
Ensino, INGLÊS, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, inglês
2002 - 2005
Curso Oxford, FFM, FLDVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Inglês e Português p/ Estrangeiros
Outras informações:
Atuação em 4 filiais diferentes do mesmo curso de idiomas (FME, FLD, FSP e FFM)
Atividades
-
02/2002 - 01/2005
Ensino, Inglês, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Inglês, Português para estrangeiros
1999 - 2001
Cursos de Línguas Abertos à ComunidadeVínculo: Monitoria (Bolsista FUJB), Enquadramento Funcional: Monitora, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ensino de Língua Inglesa, elaboração de material didático e orientações pedagógicas junto ao corpo docente da Faculdade de Letras (UFRJ) - nível de estágio e desenvolvimento docente).
Bolsista da FUJB (Fundação Universitária José Bonifácio)
Atividades
-
02/1999 - 12/2001
Ensino, Cursos de Língua Inglesa, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
-
02/1999 - 12/2001
Estágios , CLAC - UFRJ.,Estágio realizado, Treinamento / Desenvolvimento Docente para ensino de idiomas.
2000 - 2002
FISKVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor
Atividades
-
10/2000 - 07/2002
Ensino, Inglês, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, inglês
2001 - 2002
Instituto Internacional de Projeciologia e Conscienciologia-RJVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 8
Atividades
-
01/2003 - 12/2003
Serviços técnicos especializados , Editora IIPC.,Serviço realizado, Revisão de livros e periódicos.
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02/2001 - 07/2002
Ensino, Inglês, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
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