Rosângela Ramos Veloso Silva

Doutora em Ciências da Saúde pela Universidade Estadual de Montes Claros (PPGCS- Unimontes ). Mestre em Educação pela Universidade de Brasília (UnB ). Especialização em Atividades Física de Academia (Unimontes) e em Mídias na Educação (Unimontes). Possui Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Educação Física (Unimontes) e em Pedagogia pela Universidade de Uberaba (Uniube). Professora do Curso de Educação Física da Universidade Estadual de Montes Claros. Professora Permanente do Programa de Mestrado Profissional em Cuidados Primários em Saúde (PPGCPS) da Unimontes. Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Saúde Coletiva e Atenção Primária à Saúde, Grupo de Pesquisa Epidemiologia e Educação em Saúde, na Plataforma CNPq. Tem experiência nas áreas de Ensino, Pesquisa e Extensão; atuando principalmente nos seguintes temas: Educação em Saúde; Saúde Coletiva; Metodologia do Ensino e da Pesquisa; Atividade Física e Saúde e Atividades aquáticas.

Informações coletadas do Lattes em 02/02/2020

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências da Saúde

2012 - 2014

Universidade Estadual de Montes Claros
Título: Variação genética do TNF α (rs1800629), indicadores antropométricos de excesso de peso e nível de atividade física em adultos da cidade de Montes Claros- Minas Gerais: Estudo de base populacional
André Luiz Sena Guimarães. Coorientador: João Felício Rodrigues Neto. Palavras-chave: fatores de risco; epidemiologia; antropometria; polimorfismo de nucleotídeo único; atividade física.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Epidemiologia. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana.

Mestrado em Educação

2008 - 2009

Universidade de Brasília, UnB
Título: Práticas Pedagógicas no ensino-aprendizagem do jogo em escolas,Ano de Obtenção: 2009
Antônio Villar Marques de Sá.Coorientador: João Batista Freire. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil. Palavras-chave: ensino; aprendizado; escolar; Jogo; educação física.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Ciências da saúde.

Especialização em Atividade Física em Academia

2001 - 2002

Universidade Estadual de Montes Claros

Graduação em Pedagogia

2015 - 2017

Universidade de Uberaba

Graduação em Educação Física

1997 - 2001

Universidade Estadual de Montes Claros

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2017 - 2017

?Transtorno do Espectro do Autismo: formando profissionais da educação. (Carga horária: 96h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.

2007 - 2007

Educação a Distância. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.

2002 - 2003

Formação complementar em Educação Física Escolar. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.

1998 - 1998

Capacitação em RH para deficiências físicas. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Educação e saúde.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Pesquisa e Desenvolvimento.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Epidemiologia populacional.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

BARROS, P. E. G. ; DFONSECA, M. C. ; Rosângela R. Veloso . Neuromovimento, aprendizagem e autismo. 2019. (Outro).

VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos . II Congresso Internacional em Ciências da Saúde, do I Congresso Internacional em Biotecnologia e do I Congresso Internacional em Cuidado Primário em Saúde. 2019. (Congresso).

VELOSO, Rosângela Ramos . Transtorno do Espectro do Autismo: formando profissionais da educação infantil?. 2017. (Outro).

VELOSO-SILVA, R. R . 1º Fórum Regional do PIBID do Norte de Minas e Vales do Jequitinhonha. 2013. (Outro).

VELOSO-SILVA, R. R ; Fagundes, Jeferson Luan Costa ; LOPES, E. L. ; Fonseca Filho, Gustavo Soares . II Seminário Oficinas do Jogo PIBID/Capes. 2011. (Outro).

VELOSO-SILVA, R. R . I Seminário do Programa de Iniciação a docência de Montes Claros. 2010. (Outro).

VELOSO-SILVA, R. R . 7º Fórum de Biotemas na Educação Básica. 2010. (Outro).

VELOSO-SILVA, R. R . I Seminário do Subprojeto Oficinas do Jogo. 2010. (Exposição).

MACHADO, P. L. S. B. ; VELOSO-SILVA, R. R . VI Fórum de Biotemas na Educação Básica. 2009. (Outro).

VELOSO-SILVA, R. R ; Luzimara . V Fórum de Biotemas da Educação Básica. 2008. (Outro).

VELOSO-SILVA, R. R . III Fórum de Biotemas da educação básica. 2007. (Congresso).

VELOSO-SILVA, R. R ; BARROS, P. E. G. ; GUIMARAES, J. . IV Seminário de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado. 2007. (Outro).

Chaves, Elisangela ; VELOSO-SILVA, R. R ; Passos, Maria Betania ; GUIMARAES, J. ; BARROS, P. E. G. . II Encontro de pratica de ensino e estagio curricular supervisionado. 2006. (Exposição).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

ICongresso Internacional em Ciências da Saúde. Avaliador Resumos. 2019. (Congresso).

Rosângela Ramos Veloso Silva. Avaliador de Trabalhos. 2019. (Congresso).

Simpósio de Pesquisa em Educação Física.Identidades multidisciplinares da Educação Física e Ciências do Esporte no contexto escolar. 2019. (Seminário).

FEPEG.Resumos expandidos. 2017. (Outra).

FEPEG.Avaliador de Trabalhos. 2017. (Outra).

Transtorno do Espectro do Autismo: formando profissionais da educação infantil?. 2017. (Seminário).

Fórum de Ensino Pesquisa e Gestão. Avaliação de Posteres. 2015. (Congresso).

Fepeg. Prevalência da Atividade Física em Montes Claros-MG. 2014. (Congresso).

Fórum Biotemas.Oficinas do Jogo. 2014. (Outra).

VI Fórum de pesquisa, extensão e gestão.Fatores associados com inatividade física em área urbana da cidade de Montes Claros, MG. 2012. (Seminário).

Encontro Internacional de Pesquisadores em Esporte, Psicologia e Saúde.Coordenação de mesa cietífica. 2011. (Encontro).

Fepeg.Pibid: experiências do Grupo Oficinas do Jogo. 2011. (Seminário).

XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e III Congresso internacional de ciências do esporte. Formação e experiência dos professores de prática de ensino da Unimontes. 2009. (Congresso).

9 ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA ANPED- CENTRO OESTE.Projeto Polític Pedagógico nas Escolas de Montes Claros-MG: Percepção e Participação de Professores de Educação Física. 2008. (Encontro).

Fórum de ensino, pesquisa, extensão e gestão. Estudo critico do lúdico no curriculo escolar. 2008. (Congresso).

Fórum de ensino, pesquisa, extensão e gestão.Conhecendo um ambiente virtual de aprendizagem. 2008. (Outra).

IV Encontro de Prática de Ensino e Estágio Curricular Supervisionado.A presença do lúdico no contexto escolar. 2008. (Encontro).

Simpósio Internacional de Ciências do Esporte.Influencia da ingestão alimentar em mulheres praticantes de atividade física. 2008. (Simpósio).

1º Seminário Científico aplicado à Educação Física-SECAEF.análise de banners. 2007. (Seminário).

Estágio supervisionado: o essêncial e o ideal.Estágio supervisionado: o essêncial e o ideal. 2007. (Encontro).

Fórum permanente de Educação Física.Formação em Educação Física: O estágio profissional s suas relações com o mercado de trabalho. 2007. (Outra).

VII Seminário de pesquisa e pós graduação.A influencia da atividade física na ingestão alimentar em mulhres frequentadoras das academias de Montes Claros, nas modalidades body pump, natação ou musculação. 2006. (Seminário).

Jornada Norte Mineira de Atividade Física-Jonafes. Estudo ca Correlação entre percentual de gordura e IMC em escolares. 2005. (Congresso).

VI Seminário de pesquisa e pós graduação. 2005. (Seminário).

Jornada Norte Mineira de Atividade Física. 2004. (Congresso).

Encontro Nacional de Atividade física. 2003. (Encontro).

1ª Convenção das Escolas de educação física de Estado de MG/UFMG Condiesef/MG. 2002. (Seminário).

V Encontro de atividade física do centro oeste-UCB. 2001. (Encontro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Marta Raquel Mendes Vieira

HAIKAL, D.S;PAULA, A. M. B.; MARTINS, A.M.E; Silveira, Marise Fagundes; CALDEIRA, Antonio Prates;VELOSO-SILVA, R. R. HIPERTENSAO ARTERIAL E SINTOMAS DEPRESSIVOS EM DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Saúde) - Programa de Pós Graduação em Ciências da Saúde- Unimontes.

Aluno: Claudiana Donato Bauman

MONTEIRO JUNIOR, R. S.; FIGUEIREDO, Maria Fernanda Santos; CARNEIRO, A. L. G.; ARAÚJO, D.A;VELOSO-SILVA, RR. prevalência da dislipidemia entre adolescentes da rede pública de ensino de Montes Claros - MG. 2018. Tese (Doutorado em Ciências da Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Rafael Silveira Freire

Silveira, Marise Fagundes;VELOSO-SILVA, R. R; Hercílio Martelli Júnior; COSTA, Simone de Melo; ALMEIDA, M.T.C; MAIA, F.A. Pressão arterial elevada: Prevalência e determinantes sociodemográficos, comportamentais e clínicos em adultos. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Saúde) - Programa de Pós Graduação em Ciências da Saúde- Unimontes.

Aluno: Danilo Lima Carreiro

HAIKAL, D.S; Silveira, Marise Fagundes; CONCEICAO, R. F.; ALENCAR, G. P.; BALDO, M. P.; CALDEIRA, Antonio Prates; MARTINS, A.M.E;VELOSO-SILVA, RR. Avaliação da assistência odontológica na perspectiva de usuários brasileiros: estudo multinível. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Ciências da Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Maria Tereza Carvalho Almeida

Rosângela R. Veloso; LEITE, Maísa Tavares de Souza; RODRIGUES NETO, J. F.; HAIKAL, D.S. Formação continuada de professores do curso de medicina como proposta para o desenvolvimento docente. 2016. Tese (Doutorado em Ciências da Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Isabelle Arruda Barbosa

HAIKAL, D.S; Carla Silvana de Oliveira e Silva; MONTEIRO JUNIOR, R. S.;VELOSO-SILVA, R. R. Excesso de peso corporal e qualidade de vida em adolescentes da rede pública de ensino da cidade de Montes Claros-MG. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ciências da Saúde) - Programa de Pós Graduação em Ciências da Saúde- Unimontes.

Aluno: Claudiana Donato Bauman

MONTEIRO JUNIOR, R. S.; ARAÚJO, D.A;VELOSO-SILVA, RR. prevalência da dislipidemia entre adolescentes da rede pública de ensino de Montes Claros - MG. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Ciências da Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Alex Sander Freitas

VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos; Renato Sobral Monteiro Júnior; Silveira, Marise Fagundes. Morfologia Corporal, Sobrepeso e Obesidade e Nível Sócio Econômico ? um estudo em crianças de 06 a 10 anos escolares de Montes Claros - MG. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Lyllian Aparecida Vieira Lima

Silveira, Marise Fagundes;VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos. Prevalência de sobrepeso/obesidade e fatores associados entre professores da rede básica de ensino de Montes Claros - MG. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Franctchesca Fripp dos Santos

VELOSO-SILVA, R. R; ROSSI-BARBOSA, L.A.; COSTA, Simone de Melo; Lucineia de Pinho. Autoavaliação das competências adquiridas no curso médico e a intenção de carreira em Medicina de família e comunidade. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de pós graduação em cuidados primários à saúde- PPGCPS) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Ellen Mara Braga dos Reis

VELOSO-SILVA, R. R; ROSSI-BARBOSA, L.A.; DIAS, O. V.; Lucineia de Pinho. Avaliação de práticas e atitudes de profissionais de saúde da Atenção Primária no cuidado às demências. 2017.

Aluno: João Victor Cardozo Silva

MENDES, S. D.; ALEX SANDER FREITAS;VELOSO-SILVA, R. R. Prevalência de lesões nos ombros de docentes da rede pública da cidade de Montes Claros-MG. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Alef Henrique Santos Lopes

LOPES, E. L.; MENDES, S. D.;VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos. Percepção dos professores do ensino fundamental e médio de uma escola pública da cidade de Montes Claros-MG sobre saúde. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Ravena Fonseca Lisboa

JOSIANE SANTOS BRANT ROCHA; PEREIRA, E. L.;VELOSO-SILVA, R. R. Percepção da imagem corporal de acadêmicos de Educação Física. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Lidiane Carvalho Silva

RAMALHO, C. C.; PEREIRA, E. L.;VELOSO-SILVA, R. R. A prática docente de professoras da educação infantil do município de Montes Claros. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Lucas Rafael Moreira Nunes

Ladislau, C R; SOUZA, F. C.;VELOSO-SILVA, R. R. Cegueira pedagogica e o estatuto de normalidade do "rola bola" na Educação Física escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Deyse Mariana Mendes Carvalho

Ladislau, C R; SOUZA, F. C.;VELOSO-SILVA, R. R. IMPACTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO SOBRE A MOTIVAÇÃO DOS ACADÊMICOS DO CURSO DELICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O EXERCÍCIO FUTURO DA DOCÊNCIA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Karla Lacerda Veloso

CARDOSO, F. S.; Sara Karine Gomes Aragão;Rosângela R. Veloso. SER OU NÃO SER? EIS A QUESTÃO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Gustavo Xavier Fonseca

ALVES, R. O. T.; GERALDO MAGELA DURÃES;VELOSO-SILVA, RR. Competências profissionais em Educação Física: uma investigação da formação acadêmica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Waniely Suzane Ferreira

Rocha, Josiane Santos Branti; SOUZA, B. V.;VELOSO-SILVA, RR. Prevalência e fatores associados ao sobrepeso e obesidade em feirantes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Amanda Stefani Soares Lima

MENDES, S. D.; CARDOSO, F. S.;VELOSO-SILVA, R. R. Escola e sexualidade: discussão sobre a família e a formação cidadã dos escolares. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: ALLAN ALMEIDA CARDOSO

CARDOSO, F. S.;VELOSO-SILVA, R. R. PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES E EDUCAÇÃO FÍSICA: QUESTÕES ACERCA DA REALIDADE DE ESCOLAS PÚBLICAS DE MONTES CLAROS - MG. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Cristina Diniz Pereira

CARDOSO, F. S.;VELOSO-SILVA, R. R. A Educação Física e a sua relação com o PPP. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Willyam Muniz Matos

MATOS, Willyam Muniz;VELOSO-SILVA, R. R. Perpecpção dos professores de educação física das escolas públicas de Brasília de Minas- MG sobre a função da educação física como componente curricular. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Larissa Rabelo Andrade

ANDRADE, Larissa Rabelo;VELOSO-SILVA, R. R. Evasão dos alunos do ensino médio nas aulas de educação física em escolas públicas da cidade de Montes Claros- MG. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Laura Larissa Oliveira Almeida

MENDES, S. D.;VELOSO-SILVA, R. R. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: concepções de saúde e metodologias adotadas pelos professores dos anos finais do ensino fundamental das escolas referências de Montes Claros ? MG. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Ladyjane Soares

VELOSO-SILVA, R. R; BARROS, P. E. G.; GUIMARAES, J.. Estágio Supervisonado: Reflexões. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Thiago Pereia Silva

VELOSO-SILVA, R. R; BARROS, P. E. G.. O ensino da capoeira nas escolas estaduais de Montes Claros. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Eliane Aparecida Santos

VELOSO-SILVA, R. R; C. Jiuliano. Estrutura arquitetonica das escolas públicas de Montes Claros. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Jaqueline Miranda Silva

VELOSO-SILVA, R. R. Competencias desenvolvidas co curso de Educação física e a formação do profissional para intervenção no campo da saúde.. 2006.

Aluno: Vanessa Loise Cordeiro

VELOSO-SILVA, R. R. Percepção da familias assistidas pelo PSF Vila Sion da cidade de Montes Claros acerca da inserção do profissional de Educação física na equipe Saúde da família. 2006.

Aluno: Josima Gonçalves dos Reis

VELOSO-SILVA, R. R. diagnostico das ações no campo da atividade física e esportes no municipio de Varzenlandia-MG: sedentarismo de atitude e reflexões para a saude do corpo e da sociedade. 2006.

Aluno: Fabíola Mayara Silva

VELOSO-SILVA, R. R. Repensando o ensino-aprendizgem em educação física. 2006.

Aluno: Cleia Enoina Xavier Pereira

VELOSO-SILVA, R. R. Deseqilibrios osteomusculares em bancarios com a função caixa da cidade de Montes Claros-MG. 2006.

Aluno: Adriana Tolentino Santos

VELOSO-SILVA, R. R; Rocha, Josiane Santos Branti. Desenvolvimento da coordenação motora: estudo comparativo entre crianças praticantes e não praticantes de natação na cidade de Montes Claros-MG. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Camila Barros Moreira

VELOSO-SILVA, R. R. Controle do treino: Efeito de diferentes intensidades da recuperação sobre a lactacidemia em nadadores de alto nível.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Mariana Aparecida Costa

Chaves, Elisangela;VELOSO-SILVA, R. R. Programa saúde da familia (PSF)_: Percepção das famílias assistidas acerca da atuação de academicos de educação física na saude da família de Montes Claros. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Anderson Santos Silva

VELOSO-SILVA, R. R. Desequilibrios osteomusculares no complexo do ombro de praticantes de natação. 2005.

Aluno: Jeane Carolina Magalhães Veloso

VELOSO-SILVA, R. R. Incidencia de doenças cronicas degenerativas nos PSF na cidade de Montes Claros_Mg Base para intervenção do profissional de educação Física. 2005.

Aluno: Danielle cristina Alves dos Santos

VELOSO-SILVA, R. R. ´Conduta do profissional de Educação Física frente à realidade do culto ao corpo. 2005.

Aluno: Jaqueline Aparecida Alves

VELOSO-SILVA, R. R. Dança de salão como opção de resgate bio-psico-social em idosos. 2004.

Aluno: Luciana Rodrigues Brammonschensken

VELOSO-SILVA, R. R. Beneficios da Hidroginástica na doença de Parkinson. 2004.

VELOSO-SILVA, R. R; BARROS, P. E. G.; GUIMARAES, J.. Professor assitente curso de Educação Física- Unimontes. 2008. Universidade Estadual de Montes Claros.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Lucinéia de Pinho

PINHO, L.GUIMARAES, A. L. S.; SILVEIRA, M. F.; HAIKAL, D. S.; FRAGA, C. A. C.; VELASQUEZ-MELENDEZ, J. G.; RODRIGUES NETO, J. F.; SOUZA, L. R.; FARIAS, L. C.. Variação genética do gene TNFα (rs1800629), indicadores antropométricos de excesso de peso e nível de atividade física em adultos da cidade de Montes Claros, MG: estudo de base populacional. 2014. Tese (Doutorado em Ciências da Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Lívia Freitas Fonseca Borges

MARQUES DE SÁ, Antônio Villar;BORGES, Lívia Freitas Fonseca; SILVA, JOÃO BATISTA FREIRE DA. Práticas Pedagógicas no Ensino-aprendizado do Jogo de Xadrez em Escolas. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Antônio Villar Marques de Sá

SÁ, A. V. M.; SILVA, J. B. F.; BORGES, L. F. F.; Bareicha, P. S. A.. Práticas pedagógicas no ensino-aprendizado do jogo de xadrez em escolas. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Antônio Villar Marques de Sá

SÁ, A. V. M.; BORGES, L. F. F.; Bareicha, P. S. A.. Práticas pedagógicas do xadrez nas escolas públicas de educação fundamental. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

Marise Fagundes Silveira

GUIMARAES, A. L. S.; Haikal, D. S.;Silveira MF; RODRIGUES, J. F.; Pinho L; Souza LR. Variação genética do gene TNF (rs 1800629), indicadores antropométricos de excesso de peso e nível de atividade física em adultos da cidade de Montes Claros-MG: estudo de base populacional. 2014. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Ciências da Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.

ANDRÉ LUIZ SENA GUIMARÃES

Aikal DS;Silveira, MFFRAGA, C. A. C.PINHO, L.VELASQUEZ-MELENDEZ, GUSTAVONeto JFRDe Souza LRFaria, LCGuimarães, ALS. Variação genética do gene TNF a (rs1800629), indicadores antropométricos de excesso de peso e nível de atividade física em adultos da cidade de Montes Claros- MG: Estudo de base populacional. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Paulo Sérgio de Andrade Bareicha

SÁ, A. V. M. de (Antonio Villar Marques de Sá); BORGES, L. F. F.; SILVA, J. B. F. da. (João Batista Freire da Silva);BAREICHA, Paulo. Práticas Pedagógicas no ensino-aprendizado do jogo de xadrez em escolas. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

LUCYANA CONCEIÇÃO FARIAS

GUIMARÃES,A.L.SHAIKAL, D.S.; SILVEIRA, M. F.;FRAGA, C.A.C; PINHO, L.; VELASQUEZ-MELENDEZ4, J. G.; RODRIGUES NETO, J. F.;FARIAS, L. C.; SOUZA, L.R. Variação genética do gene TNFa (rs1800629), indicadores antropométricos de excesso de peso e nível de atividade física em adultos da cidade de Montes Claros-MG: Estudo de base populacional. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Ciências da Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Carlos Alberto de Carvalho Fraga

GUIMARAES, A. L. S.; RODRIGUES NETO, J. F.;FRAGA, C. A. C.; PINHO, L.; HAIKA, D. S. A.; SILVEIRA, M. F.. Variação genética do gene TNF α (rs1800629), indicadores antropométricos de excesso de peso e nível de atividade física em adultos da cidade de Montes Claros- MG: Estudo de base populacional. 2014. Tese (Doutorado em Ciências da Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Ingred Gimenes Cassimiro de Freitas

Prática de Atividade física entre gestantes atendidas na estrategia de saúda da família; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de pós graduação em cuidados primários à saúde- PPGCPS) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Coorientador);

Anderson Moura Prates

ASSOCIAÇÃO ENTRE A PARTICIPAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E O NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA DOS ADOLESCENTES ESCOLARES DA CIDADE DE MONTES CLAROS - MG; Início: 2017; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

Higor Santos Pereira

Desempenho escolar e participação nas aulas de Educação Física; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

Jady Emanuelly Santos Rodrigues

Atividade física em gestantes da estrategia de saúde da família: estudo longitudinal; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

Mariane Silva Oliveira Martins

Prática de Atividade física entre gestantes atendidas na estrategia de saúda da família; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Medicina) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

Maria Vitoria Dias Lima

Prevalência de uso de drogas entre adolescentes escolares; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

Nayra Suze Souza e Silva

Nayra Suze Souza e Silva; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciências da Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros,; Coorientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Rafael Fagundes Freire

Análise das variáveis clínicas, comportamentais e sociodemográficas da pressão arterial sistêmica em adultos da cidade de Montes Claros- MG: um estudo de base populacional; 2015; Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Saúde) - Programa de Pós Graduação em Ciências da Saúde- Unimontes,; Coorientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Walquiria Palma de Lima Torres

Tecnologia: uma janela na educação; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Vanderléia Rosa da Silva Mendes

A utilização da Mídia TV e vídeo como recurso ditático pedagógico no conteúdo meio ambiente aos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental de uma Escola Pública em Janaúba - MG; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Maria das Graças Barbosa Lima

Os vídeos e a arte da educação infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Marluce Maria de Carvalho Santana

MATERIAL IMPRESSO COMO RECURSO DIDÁTICO PEDAGÓGICO NO CONTEÚDO FOLCLORE REGIONAL; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Ivanete de Souza Guimarães

O uso da mídia rádio como recurso pedagógico; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Edith Maria Martins

O uso de Softwares na educação infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Fátima Araújo Procópio

A mídia rádio no processo de construção da autonomia e habilidades em adolescentes com deficiência intelectual; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na educação) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Vinícius Evangelista Carlos da Mota

Satisfação corporal de professoras da cidade de Montes Claros-MG; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Renata Karoline Pereira Leal

AUTOESTIMA DE BAILARINAS EM MONTES CLAROS- MG; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Renato Gomes Pereira

QUALIDADE DAS ATIVIDADES DURANTE O TEMPO DE LAZER DE ADOLESCENTES ESCOLARES; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

DAVID ROBERTH GONÇALVES SANTOS

NÍVEL DE DESENVOLVIMENTO MOTOR EM CRIANÇAS PRATICANTES DE NATAÇÃO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Fernando Souza Leal

EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: OPINIÃO DOS ALUNOS QUANTO À OBRIGATORIEDADE NO CURRÍCULO ESCOLAR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Nayra Suze Souza e Silva

Morbidade autoreferida entre Professores da Rede Pública de Ensino da Cidade de Montes Claros ? MG; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Moizes Delcho Timo

FATORES ASSOCIADOS AO USO DE DROGAS ENTRE ADOLESCENTES ESCOLARES DA CIDADE DE MONTES CLAROS-MG; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Ângela Siqueira Carvalho

Perfil antropométrico e composição corporal de professores da rede estadual de ensino de Montes Claros-MG; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Guilherme Rodrigues Celestino

EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: PARTICIPAÇÃO E INTERESSE DOS ALUNOS DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE MONTES CLAROS-MG; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Anny Karoliny Nery Veloso

AUTO IMAGEM E NIVEL DE SATISFAÇÃO CORPORAL DOS ADOLESCENTES DA REDE ESTADUAL NA CIDADE DE MONTES CLAROS/MG; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

CAMILA GABRIELA DOS SANTOS; RAYANE DA SILVA RAMOS

PARTO E EPISIOTOMIA: Significados, sentimentos e relações afetivas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

ANA FERREIRA SCOTTI; INGRID FRANCE NUNES

ALTERAÇÕES POSTURAIS EM ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL DA CIDADE DE MONTES MONTES CLAROS, MG; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

ANA PAULA CARDOSO SANTIAGO; JOANA SIMÕES RAMOS

PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DE PACIENTES COM DOENÇAS CARDIORRESPIRATÓRIAS ATENDIDOS PELA UNIDADE MISTA DE SAÚDE DA CIDADE DE JEQUITAÍ- MG; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

BEATRIZ DIAS ; PAULO CÉSAR FERRIRA DE JESUS

DISNFUNÇÕES MUSCULOESQUELÉTICAS EM ACADÊMICOS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM FISIOTERAPIA DE UMA INSTITUIÇÃO DA CIDADE DE MONTES CLAROS-MG; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Faculdades Unidas do Norte de Minas; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Lauren Caroline Gomes da Silva

obrepedo e obesidade em idosas ativas e sedentárias; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdades Integradas do Norte de Minas; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Daniele da Silva Gonçalves

Perfil de índices antropométricos de idosas praticantes de hidroginástica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdades Integradas do Norte de Minas; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Maurício Gonçalves Gomes

Níveis de flexibilidade em adultos práticantes da modalidade treinamento funcional; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdades Integradas do Norte de Minas; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Gustavo Amaral Nogueira

APTIDÃO FÍSICA VOLTADA PARA A SAÚDE DE ESCOLARES DA CIDADE DE MONTES CLAROS, MG; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdades Integradas do Norte de Minas; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Ana paula Da Silveira

Comportamento de risco para saúde de adolescentes da rede pública de ensino da cidade de Montes Claros-MG; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Laureni Ribeiro Benício

Comportamento de risco para saúde de adolescentes escolares: uma análise etnográfica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Deyse Mendes Rodrigues

FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: Contribuições do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência PIBID/CAPES da Universidade Estadual de Montes Claros- Unimontes; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Expedito Gonçalves Fróes Junior

AVALIAÇÃO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA EDUCAÇÃO FISÍCA ESCOLAR; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Daíra Pereira de Souza

Educação Física e Supervisão Escolar: Uma relação a ser compartilhada; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Valéria Maria de Oliveira Almeida

A INFLUÊNCIA DOS JOGOS NO COMPORTAMENTO DAS CRIANÇAS DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA DA CIDADE DE MONTES CLAROS ? MG; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Luciana Souza Rocha

INDISCIPLINA EM ESCOLARES: o papel da Educação Física; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Aracy Nayara Maia Soares

A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR SOB DIFERENTES OLHARES: UM ESTUDO DE CASO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Bruna Gracielly Santos Soares

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: DIFICULDADES E CONTRIBUIÇÕES; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Wesley Gabriel Mendes Grilo

Conteúdos da educação física escolar: implementação e desenvolvimento nos anos finais do ensino fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Larissa Rabelo Andrade

Evasão dos alunos do ensino médio das aulas de educação física em escolas públicas da cidade de Montes Claros-MG; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Willyam Muniz Matos

Percepções dos professores de educação física das escolas públicas de Brasília de Minas-MG sobre a função da educação física enquanto componente curricular; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Ane Caroline Ramos de Jesus

FORMAÇÃO E EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL DOS PROFESSORES DE PRÁTICA DE ENSINO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Dayane Thaísa Braga Palma

ABORDAGEM DO TEMA TRANSVERSAL ?ORIENTAÇÃO SEXUAL? NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Thaísa Matos

Projeto Político Pedagogico: Particpação e execução dos professores de Educação Física na escolas minicipais de Montes Claros-MG; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Fabíola Mayara Silva

Repensando o ensino-aprendizado em Educação Fíisca; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Físca) - Universidade Estadual de Montes Claros/MG; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Karine Magalhães

Análise das atividades de vida diária de um grupo de idosas do sesc de Montes Claros-MG; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Ademir Pereira Rocha

Nivel de atividade de física dos professores de educação física da Universidade Estadual de Montes; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Jaqueline Aparecida Alves

Dança de salão opção de resgate biopsicosocial na terceira idade; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Físca) - Universidade Estadual de Montes Claros/MG; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Maria Clara Moreira Murça

Atividade física em gestantes; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Samuel Grigorio Teixeira Mendes

Fatores associados ao uso de drogas entre adolescentes da rede pública de ensino da cidade de Montes Claros; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Rafael Ferreira da Silva

Prevalência de uso de drogas entre adolescentes escolares; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Andrey Wendel Santana Figueira

Síndrome de Burnout e Atividade Física em acadêmicos de Medicina; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Luis Eugênio Gomes Freitas

Síndrome de Burnout e Atividade Física em acadêmicos de Medicina; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Fernando Souza Leal

SAÚDE E TRABALHO DOCENTE: Significado, experiências e relações interpessoais; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Iara Costa Machado

SAÚDE E TRABALHO DOCENTE: Significado, experiências e relações interpessoais; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Vinícius Evangelista Carlos da Mota

SAÚDE E TRABALHO DOCENTE: Significado, experiências e relações interpessoais; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Débora Soares Marçal Araújo

PERFIL ANTROPOMÉTRICO E FATORES ASSOCIADOS ENTRE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DA CIDADE DE MONTES CLAROS-MG: UM ESTUDO DE BASE POPULACIONAL; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

MARISA DIAS

Fatores socioeconômicos associados ao Transtorno do Espectro do Autismo/TEA; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Ângela Siqueira Carvalho

CONDIÇÕES CRÔNICAS DE SAÚDE E FATORES ASSOCIADOS ENTRE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA: UM ESTUDO DE BASE POPULACIONAL - Projeto ProfS-Moc; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

João Carlos Mendes de Souza

QUALIDADE DE VIDA E APTIDÃO FÍSICA FUNCIONAL DE IDOSAS PRATICANTES DE HIDROGINÁSTICA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Faculdades Unidas do Norte de Minas, Funorte; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Nayra Suze Souza e Silva

Comportamento de risco para em adolescentes da rede pública de ensino de Montes Claros MG; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Gabrielly ReisLima

Polimorfismos genéticos e associação com doenças crônicas não transmissíveis na populção de adultos em Montes Claros, MG, Brasil; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Gabrielle Reis Lima

Polimorfismos genéticos e associação com doenças crônicas não transmissíveis na populção de adultos em Montes Claros, MG, Brasil; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Patricia Lima

Polimorfismos genéticos e associação com doenças crônicas não transmissíveis na populção de adultos em Montes Claros, MG, Brasil; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Camila Gonçalves Nunes

Concepções de educação e práticas pedagógicas dos professores de estágio dos cursos de licenciatura da Universidade Estadual de Montes Claros: Contradições epistemológicas X tendências atuais; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Fernanda Fonseca Lima

Desenvolvimento motor e sua relação com alfabetização em escolares; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Barbara Renata Soares Costa

Contradições epistemológicas versus tendências atuais dos professores de estágio nos cursos de licenciatura; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Darliane Aparecida Silva Oliveira

Programa Institucional de bolsa de iniciação a docência- Pibid; 2010; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Deyse Mendes Rodrigues

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência; 2010; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Érika Lucas Lopes

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência; 2010; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Expedito Gonçalves Fróes Junior

Programa Institucional de Incentivo a Docência; 2010; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Gilneia Ramos Chaves

Programa Institucional de Bolsa de Incentivo a Docência/PIBID; 2010; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Gláucia Marques Marinho

Programa Institucional de Bolsa de Incentivo a Docência/PIBID; 2010; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Gustavo Fonseca Filho

Programa Institucional de Bolsa de Incentivo a Docência/PIBID; 2010; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Jeferson Luan Costa Fagundes

Programa Institucional de Bolsa de Incentivo a Docência/PIBID; 2010; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Joelson Melo Alves

Programa Institucional de Bolsa de Incentivo a Docência/PIBID; 2010; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Jocimara Marques Rodrigues

Programa Institucional de Bolsa de Incentivo a Docência/PIBID; 2010; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosângela Ramos Veloso Silva;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

ANDRÉ LUIZ SENA GUIMARÃES

Variação genética do gene TNF α (rs1800629), indicadores antropométricos de excesso de peso e nível de atividade física em adultos da cidade de Montes Claros- MG: Estudo de base populacional; 2014; Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Saúde) - Universidade Estadual de Montes Claros,; Orientador: André Luiz Sena Guimarães;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • VELOSO-SILVA, R. R ; Moreira, A. D ; Magalhães, Tatiana Almeida ; Vieira, Marta Raquel Mendes ; HAIKAL, D.S . FATORES ASSOCIADOS À PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA ENTRE PROFESSORES DO NÍVEL BÁSICO DE ENSINO. JOURNAL OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORT , v. 30, p. 1-11, 2019.

  • Silva, Nayra Souza ; Silveira, Marise Fagundes ; MACHADO, I. C. ; HAIKAL, D.S ; Carla Silvana de Oliveira e Silva ; VELOSO-SILVA, RR . AUTO IMAGEM E SATISFAÇÃO CORPORAL EM ADOLESCENTES ESCOLARES. REVISTA BRASILEIRA DE OBESIDADE, NUTRIÇÃO E EMAGRECIMENTO , v. 12, p. 948-953, 2019.

  • Lucineia de Pinho ; MARIA FERNANDA SANTOS FIGUEIREDO BRITO ; Rosângela R. Veloso ; ROMERSON BRITO MESSIAS ; Carla Silvana de Oliveira e Silva ; CALDEIRA, Antonio Prates . Perception of body image and nutritional status in adolescents of public schools. REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM , v. 72, p. 229-235, 2019.

  • Silva, Nayra Souza ; Andrey Wendel Santana Figueira ; Silveira, Marise Fagundes ; Carla Silvana de Oliveira e Silva ; VELOSO-SILVA, R. R . COMPORTAMENTOS RELACIONADOS À SAÚDE ENTRE ADOLESCENTES ESCOLARES: DIFERENÇAS QUANTO AOS GÊNEROS. Temas em Saúde , v. 19, p. 77-94-94, 2019.

  • MACHADO, I. C. ; Silva, Nayra Souza ; HAIKAL, D.S ; Silveira, Marise Fagundes ; ALVES, Maria Luiza Terra Santos ; VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos . PREVALÊNCIA DE SINTOMAS DEPRESSIVOS ENTRE ADOLESCENTES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO. ADOLESCÊNCIA & SAÚDE , v. 15, p. 27-35, 2018.

  • CARVALHO, A. S. ; Silva, Nayra Souza ; EMERSON WILLIAN SANTOS DE ALMEIDA ; HAIKAL, D.S ; Magalhães, Tatiana Almeida ; Vieira, Marta Raquel Mendes ; VELOSO-SILVA, R. R . Perfil antropométrico e composição corporal de professores da rede estadual de ensino de Montes Claros-MG. REVISTA ELETRÔNICA ACERVO EM SAÚDE , v. 7, p. 392-399, 2017.

  • Silva, Nayra Souza ; CARVALHO, A. S. ; MARIZA DIAS XAVIER ; HAIKAL, D.S ; Magalhães, Tatiana Almeida ; Vieira, Marta Raquel Mendes ; VELOSO-SILVA, R. R . Morbidade Autoreferida entre Professores da Educação Básica da Rede Pública de Ensino. REVISTA ELETRÔNICA ACERVO EM SAÚDE , v. 6, p. 425-431, 2017.

  • VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos ; Silveira, Marise Fagundes ; Pena. Georgia das Graças ; Reis, Tatiana Carvalho ; Pinheiro, Ugo Borges ; MONTEIRO JUNIOR, R. S. ; Santos, Sérgio Henrique Sousa ; PAULA, A. M. B. ; RODRIGUES NETO, J. F. ; GUIMARAES, A. L. S. . Genetic variation in the promoter region of the TNF rs1800629 gene is not associated with adiposity index, but AA genotype is more likely to have low cellular membrane integrity. META GENE , v. 13, p. 85-91, 2017.

  • PENA, GEÓRGIA DAS GRAÇAS ; VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos ; Mayane Moura Pereira ; REIS, Tatiana Carvalho Reis Maritns ; Farias, L.C ; Emisael Stênio Batista Gomes ; RODRIGUES NETO, J. F. ; PAULA, A. M. B. ; Sérgio Henrique Souza Santos ; CALDEIRA, Antonio Prates ; GUIMARAES, A. L. S. . Interleukin-1β (rs1143634) polymorphism and adiposity traits in Quilombolas. META GENE , p. 78-84, 2017.

  • Pena. Georgia das Graças ; C. Jiuliano ; Silveira, A.P ; Reis, Tatiana Carvalho ; Vieira, R. G ; Silva, Nayra Souza ; VELOSO-SILVA, R. R . COMPORTAMENTOS DE RISCO PARA A SAÚDE DE ADOLESCENTES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO. ADOLESCÊNCIA & SAÚDE , v. 13, p. 36-50, 2016.

  • Reis, Tatiana Carvalho ; VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos ; Pena. Georgia das Graças ; Domingos, P.L.B ; PEREIRA, C. S. ; Farias, L.C ; Santos, Sérgio Henrique Sousa ; Jones, K.M ; PAULA, A. M. B. ; RODRIGUES NETO, J. F. ; Jorge Gustavo Velásquez Meléndez ; GUIMARAES, A. L. S. . Sex, age and smoking, but not genetic variation in LEPR (rs1137101), are associated with depressive symptoms. Psychiatric Genetics , v. 25, p. 137-138, 2015.

  • Domingos, P.L.B ; Farias, L.C ; PEREIRA, C. S. ; Pena. Georgia das Graças ; Reis, Tatiana Carvalho ; VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos ; Fraga, C.A.C ; GUIMARAES, A. L. S. . Leptin receptor polymorphism Gln223Arg in oral squamous cell carcinoma and potentially malignant oral lesions. SpringerPlus , v. 1, p. 683-689, 2014.

  • Grilo, Wesley Mendes ; VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos . Conteúdos da Educação Física escolar: Implementação e desenvolvimento nos anos finais do ensino fundamental. revista digital efdeportes , v. 1, p. 1, 2014.

  • Fonseca Filho, Gustavo Soares ; DOS SANTOS, JONAS EMANUEL BARBOSA ; VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos . ESTUDO DE DESENVOLVIMENTO MOTOR: RELAÇÃO ENTRE IDADE MOTORA GERAL E. The FIEP Bulletin , v. 83, p. 6, 2013.

  • PENA, GEÓRGIA DAS GRAÇAS ; GUIMARÃES, ANDRE LUIZ SENA ; VELOSO, Rosângela Ramos ; Reis, Tatiana Carvalho ; NETO, JOÃO FELÍCIO RODRIGUES ; VELASQUEZ-MELENDEZ, GUSTAVO . No Association of Leptin Receptor Gene Gln223Arg Polymorphism with Capillary Glucose Levels: A Preliminary Population Base Cross-Sectional Study. ISRN Genetics , v. 2013, p. 1-7, 2013.

  • Jorge Gustavo Velásquez Meléndez ; GUIMARAES, A. L. S. ; RODRIGUES NETO, J. F. ; Pena. Georgia das Graças ; VELOSO-SILVA, R. R ; Reis, Tatiana Carvalho . Associação entre polimorfismo do gene receptor de leptina (Gln223Arg), obesidade efatores de risco cardiovasculares em adultos residentes em área urbana em Minas Gerais. Gerais:Revista de Saúde Pública do SUS/MG , v. 1, p. 85-87, 2013.

  • LOPES, E. L. ; Fonseca Filho, Gustavo Soares ; Fagundes, Jeferson Luan Costa ; Chaves, Gilneia Ramos ; R.R. Veloso-Silva . A violência no contexto escolar: visão de professores de uma escola pública da cidade de Montes Claros- MG. Motricidade (Santa Maria da Feira) , v. 8, p. 832-824, 2012.

  • SILVA, A. F. ; VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos . Bases Teóricas em Implantodontia: uma proposta de ensino à distância. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 17, p. 0/17-09, 2012.

  • VELOSO-SILVA, R. R ; Santos, Bruna Gracielly . ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: dificuldades e contribuições. Arquivos em Movimento (UFRJ. Online) , v. 7, p. 37-52, 2011.

  • Souza, Daíra Pereira ; VELOSO-SILVA, R. R . EDUCAÇÃO FÍSICA E SUPERVISÃO ESCOLAR: uma relação a ser compartilhada. Revista Norte Mineira de Educação Física , v. 1, p. 01-14, 2011.

  • MATOS, Willyam Muniz ; VELOSO-SILVA, R. R . Percepções dos professore sobre a função da educação física escolar como componente curricular da educação básica. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 15, p. 1/1-1/1, 2010.

  • VELOSO-SILVA, R. R ; Macedo, Maria Ângela Lopes ; Mendes, Maria de Fatima Guimarães . Perfil do estágio curricular supervisionado nos cursos de licenciatura da Universidade Estadual de Montes Claros. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 15, p. 10-13, 2010.

  • GUIMARAES, J. ; VELOSO-SILVA, R. R ; BARROS, P. E. G. . O estágio curricular supervisionado no curso de Educação Física da Universidades Estadual de Montes Claros- Unimontes: relato de experiência. Educação, Escola e Sociedade , v. 3, p. 136-149, 2010.

  • Medeiros, Laura Larissa Oliveira ; SILVA, S. D. ; VELOSO-SILVA, R. R . Educação Física Escolar: concepções de saúde dos professores dos anos finais do ensino fundamental das referências de Montes Claros- MG. Educação Significante , v. 1, p. 69-73, 2010.

  • VELOSO-SILVA, R. R . Resumo da dissertação: Práticas pedagógicas no ensino-aprendizado do jogo de xadrez em escolas. Motriz : Revista de Educação Física (Online) , v. 16, p. 809-809, 2010.

  • VELOSO-SILVA, R. R ; MACHADO, P. L. S. B. ; CAMARA, Cléia Márcia . Projeto Biotemas: Integração Universidade- Educação Básica. Intercâmbio (Montes Claros) , v. 1, p. 12-16, 2009.

  • VELOSO-SILVA, R. R ; SOARES, Aracy Nayara . Educação Física sob diferentes olhares: Um estudo de caso. CADERNO DE EDUCAÇÃO FÍSICA (UNIOESTE. IMPRESSO) , v. 8, p. 21-28, 2009.

  • VELOSO-SILVA, R. R ; SA, Antônio Villar Marques . Reflexões sobre o jogo: conceitos, definições e possibilidades. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 14, p. 1-10, 2009.

  • MATOS, Thaísa ; VELOSO-SILVA, R. R . Projeto político pedadagógico na escola: Participação e percepções dos professores de educação física. Boletim Brasileiro de Educação Física (Brasília) , v. 8, p. 21-27, 2009.

  • VELOSO-SILVA, R. R . O Jogo de xadrez como recurso didático pedagógico nas aulas de educação física. Motrivivência (Florianópolis) , v. 31, p. 19-35, 2008.

  • VELOSO-SILVA, R. R ; Moreira, A. D ; Pena. Georgia das Graças ; Reis, Tatiana Carvalho ; Jorge Gustavo Velásquez Meléndez ; NETO, JOÃO FELÍCIO RODRIGUES ; GUIMARAES, A. L. S. . Prevalência de atividade física em Montes Claros. 1. ed. Montes Claros: Unimontes, 2014. v. 1. 37p .

  • FREIRE, João Batista ; FEIJO, A. ; ALMEIDA, C. M. ; LEITE, D. ; SANTANA, G. ; MAFRA, G. ; GAMBA, L. ; VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos . Didática na Prática- Oficinas do Jogo. 1. ed. São Paulo: Avercamp, 2013. v. 1000. 272p .

  • GUIMARAES, J. (Org.) ; SILVA, Márcio Antônio (Org.) ; MACHADO, P. L. S. B. (Org.) ; FRANCA, S. D. (Org.) ; VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos (Org.) . Formação de professores para educação básica: experiências formativas do PIBID/Unimontes. 1. ed. Montes Claros: Unimontes, 2012. v. 1. 223p .

  • VELOSO-SILVA, R. R . Programa Institucional de Bolsas de Incentivo a Docência: experiências do subprojeto oficinas do jogo. 1. ed. Montes Claros: Unimontes, 2011. 278p .

  • SILVA, Márcio Antônio (Org.) ; VELOSO-SILVA, R. R (Org.) ; FRANCA, S. D. (Org.) . Programa Institucional de Incentivo e Apoio a Docência: reflexões e contribuições da Unimontes na Formação de professores. 1. ed. Montes Claros: Montes Claros, 2011. v. 1. 197p .

  • Vieira, R. G ; MENDES, S. D. ; VELOSO-SILVA, R. R . Práticas pedagógicas no estágio e no PIBID: percepções de acadêmicos do Curso de Educação Física. In: Márcio Antônio Silva; Maria Nailde Martins Ramalho. (Org.). Política pública de formação de professores. 1ed.Montes Claros: Unimontes, 2015, v. a, p. 67-95.

  • VELOSO-SILVA, R. R ; Luzimara ; Viera, Eliane Ferreira Campos . A Educação Física no projeto Biotemas: análise das produções discentes de 2006 a 2009. In: Luzimara Silveira Braz Machado; Maria Generosa Ferreira Souto; Rachel Inêz Castro de Oliveira; Leonardo Tadeu Nogueira Palhares. (Org.). A letra e a voz da extensão: projeto Biotemas, uma década de integração Universidade e Educação Básica. 1ed.Montes Claros: Unimontes, 2013, v. 1, p. 297-303.

  • Luzimara ; R.R. Veloso-Silva ; Viera, Eliane Ferreira Campos . Um estudo de caso sobre as contribuições das áreas da Biologia, na educação básica, através de minicursos e oficinas no fórum Biotemas. In: Luzimara Silveira Braz Machado; Maria Generosa Ferreira Souto; Rachel Inês Castro de Oliveria; Leonardo Tadeu Nogueira Palhares. (Org.). A letra e a voz a extensão: projeto Biotemas, uma década de integração Universidade e educação básica. 1ed.Montes Claros: Unimontes, 2013, v. 1, p. 363-371.

  • Eleutério, Suely Durães ; VELOSO-SILVA, R. R ; Souza, ireni Caldeira ; Luzimara . Projeto Biotemas: avaliação e experiência de integração Universidade e escola de educação básica. A letra e a voz da extensão: projeto biotemas, uma década de integração universidade e escola de educação básica. 1ed.Montes Claros: Unimontes, 2013, v. 1, p. 310-323.

  • SILVA, W. ; VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos . Práticas pedagógicas do jogo em escolas públicas. Xadrez e educação: contribuições da ciência para uso de jogos pedagógicos. 1ed.Montes Claros: Unimontes, 2012, v. 1, p. 275-298.

  • Frões Júnior, Expedido ; Chaves, Gilneia Ramos ; VELOSO-SILVA, R. R . Avaliação: Desafios e perspectivas para educação física escolar. In: Márcio Antônio Silva; Rosângela Ramos Veloso Silva; Silvana Diamantino França. (Org.). 6- Programa Institucional de Incentivo e Apoio a Docência: reflexões e contribuições da Unimontes na Formação de professores. 1ed.Montes Claros: Unimontes, 2011, v. 1, p. 83-95.

  • Chaves, Gilneia Ramos ; VELOSO-SILVA, R. R . Jogos e brincadeiras: reflexões de gênero no contexto escolar. In: Márcio Antônio Silva; Rosângela Ramos Veloso Silva; Silvana Diamantino França. (Org.). 6- Programa Institucional de Incentivo e Apoio a Docência: reflexões e contribuições da Unimontes na Formação de professores. 1ed.Montes Claros: Unimontes, 2011, v. 1, p. 96-113.

  • VELOSO-SILVA, R. R . O LÚDICO NO CURRÍCULO ESCOLAR. In: Márcio Antônio Silva. (Org.). Pesquisa em educação: diversas abordagens. 1ed.Montes Claros- MG: Unimontes, 2010, v. 1, p. 219-242.

  • VELOSO-SILVA, R. R . Educação a distância: aspectos conceituais, metodológicos e perspectivas atuais. In: Fábia Magali Santos Vieira; Dulce Pereira dos Santos. (Org.). Mídias na Educação: experiências na Unimontes. 1ed.Montes Claros: Unimontes, 2009, v. 1, p. 31-41.

  • CALDEIRA, Maria Manoelita Silveira ; VELOSO-SILVA, R. R . Projeto confeccção de um jornal falado e impresso. In: Fábia Magali Santos Vieira; Dulce Pereira dos Santos. (Org.). Mídias na Educação: experiências na Unimontes. 1ed.Montes Claros: Unimontes, 2009, v. 1, p. 105-110.

  • VIEIRA, Francisca Duarte Costa ; LISBOA, Sibelle Durães Leite ; VELOSO-SILVA, R. R . Festas Juninas: fazendo cultura, construindo conhecimento e promovendo diversão. In: Fábia magali Santos Vieria;Dulce Pereira dos Santos. (Org.). Mídias na Educação: experiências na Unimontes. 1ed.Montes Claros: Unimontes, 2009, v. 1, p. 111-115.

  • Frões Júnior, Expedido ; Rodrigues, Deyse Mendes ; RODRIGUES, J. M. ; VELOSO-SILVA, R. R ; MEDEIROS, D. S. . AVALIAÇÃO: desafios e perspectivas na Educação Física. In: IV EDIPE ? Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino, 2011, Goiânia. Anais IV EDIPE ? Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino- Para uma realidade complexa: Que escola? que ensino?. Goiânia: UEG, 2011.

  • Chaves, Gilneia Ramos ; Fagundes, Jeferson Luan Costa ; LOPES, E. L. ; VELOSO-SILVA, R. R . Jogos e brincadeiras: reflexões de gênero no contexto escolar. In: IV EDIPE ? Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino ‐ 2011, 2011, Goiânia. IV EDIPE ? Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino ‐ Para uma realidade complexa: que escola? que ensino?. Goiânia- GO: UEG, 2011.

  • VELOSO-SILVA, R. R ; Fagundes, Jeferson Luan Costa ; LOPES, E. L. ; Fonseca Filho, Gustavo Soares ; RODRIGUES, J. M. ; Rodrigues, Deyse Mendes . A educação física como proposta interdisciplinar: o jogo em uma intervenção matemática. In: Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação, 2011, Montes Claros. Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. Montes Claros: Unimontes, 2011. v. 1. p. 1-13.

  • VELOSO-SILVA, R. R ; Chaves, Gilneia Ramos ; ALVES, Joelson Melo ; Oliveira, Darliane Aparecida Silva . Jogo e intervenção matemática: um projeto de intervenção interdisciplinar do grupo oficinas do jogo, da cidade de Montes Claros- MG. In: Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação, 2011, Montes Claros. Congresso Norte Mineiro de Pesquisa em Educação. Montes Claros: Unimontes, 2011. v. 1. p. 1-18.

  • ALVES, Joelson Melo ; Oliveira, Darliane Aparecida Silva ; Fagundes, Jeferson Luan Costa ; VELOSO-SILVA, R. R . Construindo jogos com materiais recicláveis. In: Fórum Biotemas, 2011, Montes Claros. Anais Biotemas. Montes Claros: Unimontes, 2010. v. 4. p. 135-146.

  • Fagundes, Jeferson Luan Costa ; C. Jiuliano ; VELOSO-SILVA, R. R . Dificuldades de aprendizagem em escolares e as possibilidades de intervenção através do jogo: um estudo de caso. In: XVII Congresso brasileiro de ciências do desporto e III Congresso Internacioanal de Ciência do Esporte, 2011, Porto Alegre- RS. Ciência e compromisso social: implicações na educação física e ciência do esporte, 2011. v. 1. p. 1-8.

  • LOPES, E. L. ; Frões Júnior, Expedido ; Chaves, Gilneia Ramos ; Fonseca Filho, Gustavo Soares ; VELOSO-SILVA, R. R . O jogo na promoção do aprendizado: algumas reflexôes por meio de relato da participação do 7º Biotemas. In: Fórum de Biotemas na Educação Básica, 2010, Montes Claros. Anais Biotemas. Montes Claros: Unimontes, 2011. v. 4. p. 147-156.

  • RAMOS, Ane caroline de ; VELOSO-SILVA, R. R . Formação e experiência profissional dos professores de prática de ensino do curso de educação física da Universidade Estadual de Montes claros ? Unimontes.. In: XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e III Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2009, 2009, Salvador- BA. XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e III Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2009, 2009.

  • Macedo, Ladyjane Mendes ; BARROS, P. E. G. ; GUIMARAES, J. ; VELOSO-SILVA, R. R . Diferentes perspectivas para a estrutura e funcionamento do estágio supervisionado em educação física. In: XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e III Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2009, 2009, Salvador- BA. RCXVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e III Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2009, 2009.

  • THALITA EMILY CEZÁRIO PRATES ; Araújo, Vanessa Boaventura ; Magalhães, Tatiana Almeida ; Vieira, Marta Raquel Mendes ; ROSE ELIZABETH CABRAL BARBOSA ; VELOSO-SILVA, R. R ; HAIKAL, D.S . SINTOMAS DE DOENÇAS MENTAIS ENTRE PROFESSORES DA REDE BÁSICA DE ENSINO. In: 13º FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO (FEPEG), 2019, Montes Claros. 13º FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO (FEPEG). Montes Claros: Unimontes, 2019. v. 1. p. 1-1.

  • THALITA EMILY CEZÁRIO PRATES ; Magalhães, Tatiana Almeida ; Vieira, Marta Raquel Mendes ; VELOSO-SILVA, RR ; FERREIRA, E. F. . Sntomas depressivos entre professores da rede pública de ensino- Segundo melhor Tema Livre. In: II Neurociências e Jornada de Psiquiatria, 2018, Montes Claros. II Neurociências e Jornada de Psiquiatria, 2018. v. 1. p. 1-1.

  • Andrey Wendel Santana Figueira ; Luis Eugênio Gomes Freitas ; AMARAL, M. E. V. ; Silva, Nayra Souza ; ROSSI-BARBOSA, L.A. ; Mirna Rossi Barbosa-Medeiros ; VELOSO-SILVA, RR . Sindrome de Bournout em acadêmicos de medicina. In: 12º Fórum de Pesquisa, Ensino e Extensão, 2018, Montes Claros. 12º Fórum de Pesquisa, Ensino e Extensão. Montes Claros: Unimontes, 2018. v. 1. p. 1-1.

  • Luis Eugênio Gomes Freitas ; Andrey Wendel Santana Figueira ; AMARAL, M. E. V. ; Silva, Nayra Souza ; ROSSI-BARBOSA, L.A. ; Mirna Rossi Barbosa-Medeiros ; VELOSO-SILVA, RR . Atividade Física em acadêmicos de medicina. In: 12º FEPEG, 2018, Montes Claros. FEPEG. Montes Claros: Unimontes, 2018. v. 1. p. 1-1.

  • MENDES, Samuel Grigorio Teixeira ; Silva, Nayra Souza ; Silveira, Marise Fagundes ; HAIKAL, D.S ; Lucineia de Pinho ; MARIA FERNANDA SANTOS FIGUEIREDO BRITO ; VELOSO-SILVA, RR . Nível de Sobrepeso entre Adolescentes Escolares da Rede Estadual de Ensino da Cidade de Montes Claros ? MG. In: 12º FEPEG, 2018, Montes Claros. FEPEG. Montes Claros: Unimontes, 2018. v. 1. p. 1-1.

  • SILVA, R. F. ; Silva, Nayra Souza ; Lucineia de Pinho ; Silveira, Marise Fagundes ; FIGUEIREDO, Maria Fernanda Santos ; Carla Silvana de Oliveira e Silva ; VELOSO-SILVA, RR . Relação entre Insatisfação Corporal e Atividade Física em Adolescentes Escolares da Rede Estadual de Ensino da Cidade de Montes Claros ? MG. In: 12º FEPEG, 2018, Montes Claros. FEPEG. Montes Claros: Unimontes, 2018. v. 1. p. 1-1.

  • ALVES, Maria Luiza Terra Santos ; Magalhães, Tatiana Almeida ; Vieira, Marta Raquel Mendes ; Silva, Nayra Souza ; Silveira, Marise Fagundes ; VELOSO-SILVA, RR ; HAIKAL, D.S . Consumo Alimentar Entre Professores da Rede Pública de Ensino da Cidade de Montes Claros ? MG: Projeto ProfSMoc. In: 12º FEPEG, 2018, Montes Claros. FEPEG. Montes Claros: Unimontes, 2018. v. 1. p. 1-1.

  • HAIKAL, D.S ; Magalhães, Tatiana Almeida ; ANDRESSA SAMANTHA OLIVEIRA SOUZA ; Rosângela R. Veloso ; SOARES, W. D. ; Vieira, Marta Raquel Mendes ; THALITA EMILY CEZÁRIO PRATES . Nível de Atividade Física de Professores da Rede Pública Estadual de Montes Claros: Projeto ProfSMoc. In: FEPEG, 2017, Montes Claros. FEPEG. Montes Claros: Unimontes, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • Silva, Nayra Souza ; CARVALHO, A. S. ; HAIKAL, D.S ; Magalhães, Tatiana Almeida ; VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos ; Vieira, Marta Raquel Mendes ; ROMERSON BRITO MESSIAS . Avaliação da utilização do serviço de saúde entre professores da educação básica de Montes Claros-MG: Projeto ProfSMoc. In: FEPEG, 2017, Montes Claros. FEPEG. Montes Claros: Unimontes, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • JÉSSICA FAGUNDES CORREIA ; HAIKAL, D.S ; Magalhães, Tatiana Almeida ; VELOSO, Rosângela Ramos ; MARIA FERNANDA SANTOS FIGUEIREDO BRITO ; Rodrigues, Vinicius Dias ; LYLLIAN APARECIDA VIEIRA ALMEIDA . Capital Social entre professores da rede básica de ensino estadual: resultados parciais do Projeto Profsmoc. In: FEPEG, 2017, Montes Claros. FEPEG. Montes Claros: Unimontes, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos ; ANDRADE, R.C.R ; CARVALHO, Maria de Lourdes . Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Educação Física, Universidade Aberta do Brasil- UAB- Unimontes: Relato de Experiência. In: FEPEG, 2017, Montes Claros. FEPEG. Montes Claros: Unimontes, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • MARIZA DIAS XAVIER ; HAIKAL, D.S ; Magalhães, Tatiana Almeida ; EMERSON WILLIAN SANTOS DE ALMEIDA ; VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos ; Vieira, Marta Raquel Mendes ; ANDRÉIA BRITO DE SOUZA . Estilo de Vida de Professores da Educação Básica Estadual: Projeto ProfSMoc. In: FEPEG, 2017, Montes Claros. FEPEG. Montes Claros: Unimontes, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • HAIKAL, D.S ; KARLA ULISSES LIMA ; CELINA APARECIDA GONÇALVES LIMA ; VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos ; SOARES, W. D. ; LUCAS HENRIQUE SOARES RIBEIRO ; THIAGO BRAGA VELOSO . Força de Preensão Manual em Professores da Rede Pública Estadual de Montes Claros: Projeto ProfSMoc. In: FEPEG, 2017, Montes Claros. FEPEG. Montes Claros: Unimontes, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • Silva, Nayra Souza ; CARVALHO, A. S. ; HAIKAL, D.S ; Magalhães, Tatiana Almeida ; VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos ; MARTINS, A.M.E ; Vieira, Marta Raquel Mendes . Morbidade autoreferida entre Professores da Rede Pública de Ensino da Cidade de Montes Claros ? MG: Projeto ProfSMoc. In: FEPEG, 2017, Montes Claros. FEPEG. Montes Claros: Unimontes, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • MARIZA DIAS XAVIER ; HAIKAL, D.S ; Magalhães, Tatiana Almeida ; EMERSON WILLIAN SANTOS DE ALMEIDA ; VELOSO, Rosângela Ramos ; SOARES, W. D. ; Vieira, Marta Raquel Mendes . Hipertensão arterial entre professores da educação básica, rede estadual de Montes Claros: Projeto ProfSMoc. In: FEPEG, 2017, Montes Claros. FEPEG. Montes Claros: Unimontes, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • Silva, Nayra Souza ; CARVALHO, A. S. ; HAIKAL, D.S ; Magalhães, Tatiana Almeida ; SOARES, W. D. ; Vieira, Marta Raquel Mendes ; VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos . Perfil Antropométrico de Professores da Rede Pública de Ensino da cidade de Montes Claros- MG. In: FEPEG, 2017, Montes Claros. FEPEG. Montes Claros: Unimontes, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • HAIKAL, D.S ; Magalhães, Tatiana Almeida ; Rosângela R. Veloso ; VINICIUS EVANGELISTA CARLOS DA MOTA ; LUCAS HENRIQUE SOARES RIBEIRO ; Vieira, Marta Raquel Mendes ; Nascimento, Jairo Evangelista . Avaliação da qualidade de vida, características sociodemográficas e ocupacionais dos professores da rede básica: Projeto Profsmoc. In: FEPEG, 2017, Montes Claros. FEPEG. Montes Claros: Unimontes, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • HAIKAL, D.S ; Magalhães, Tatiana Almeida ; VELOSO, Rosângela Ramos ; Vieira, Marta Raquel Mendes ; Silveira, Marise Fagundes . Condições Crônicas de Saúde e Fatores Associados entre Professores da Rede Pública: Relato de Experiências do Projeto ProfSMoc. In: FEPEG, 2017, Montes Claros. FEPEG. Montes Claros: Unimontes, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • TIMO, M. D. ; VELOSO-SILVA, R. R ; HAIKAL, D.S ; Lucineia de Pinho ; LOPES, E. L. ; C. Jiuliano ; Silveira, Marise Fagundes . PREVALÊNCIA DO USO DE DROGAS ENTRE ADOLESCENTES ESCOLARES DE MONTES CLAROS-MG. In: Fórum de ensino, pesquisa, extensão e gestão da Unimontes- FEPEG, 2017, Montes Claros. FEPEG. Montes Claros: Unimontes, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • Silva, Nayra Souza ; HAIKAL, D.S ; Silveira, Marise Fagundes ; Lucineia de Pinho ; LOPES, E. L. ; C. Jiuliano ; VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos . PERFIL DE SAÚDE ENTRE ADOLESCENTES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DA ZONA URBANA DA CIDADE DE MONTES CLAROS ? MG. In: 11 FEPEG, 2017, Montes Claros. 11 FEPEG. Montes Claros: Unimontes, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • Silva, Nayra Souza ; VELOSO-SILVA, R. R ; HAIKAL, D.S ; Silveira, Marise Fagundes ; TIMO, M. D. ; PRATES, Anderson Moura ; Lucineia de Pinho . CONSUMO ALIMENTAR DE RISCO E PROTEÇÃO DE DOENÇAS CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS EM ADOLESCENTES ESCOLARES. In: 11 FEPEG, 2017, Montes Claros. 11 FEPEG. Montes Claros: Unimontes, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • OlIVEIRA, Ludmila Ketlen Soares ; MACHADO, I. C. ; Silva, Nayra Souza ; Silveira, Marise Fagundes ; Lucineia de Pinho ; VELOSO, Rosângela Ramos ; HAIKAL, D.S . PREVALÊNCIA DE SOBREPESO E OBESIDADE EM ADOLESCENTES ESCOLARES DA CIDADE DE MONTES CLAROS_MG. In: 11 FEPEG, 2017, Montes Claros. 11 FEPEG. Montes Claros: Unimontes, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • MACHADO, I. C. ; VINICIUS EVANGELISTA CARLOS DA MOTA ; Silva, Nayra Souza ; HAIKAL, D.S ; Silveira, Marise Fagundes ; Lucineia de Pinho ; VELOSO-SILVA, R. R . PREVALÊNCIA DE SINTOMAS DEPRESSIVOS EM ADOLESCENTES ESCOLARES DA CIDADE DE MONTES CLAROS ? MG. In: 11 FEPEG, 2017, Montes Claros. 11 FEPEG. Montes Claros: Unimontes, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • VELOSO, Anny Karoliny Nery ; Silva, Nayra Souza ; Guilherme Rodrigues Celestino ; HAIKAL, D.S ; Silveira, Marise Fagundes ; VELOSO-SILVA, R. R ; Lucineia de Pinho . AUTO IMAGEM E NIVEL DE SATISFAÇÃO CORPORAL DOS ADOLESCENTES DA REDE ESTADUAL NA CIDADE DE MONTES CLAROS/MG. In: 11 FEPEG, 2017, Montes Claros. 11 FEPEG. Montes Claros: Unimontes, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • VINICIUS EVANGELISTA CARLOS DA MOTA ; OlIVEIRA, Ludmila Ketlen Soares ; VELOSO, Anny Karoliny Nery ; HAIKAL, D.S ; Silveira, Marise Fagundes ; CELINA APARECIDA GONÇALVES LIMA ; VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos . USO DE ÁLCOOL ENTRE ADOLESCENTES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DA ZONA URBANA DA CIDADE DE MONTES CLAROS ? MG. In: 11 FEPEG, 2017, Montes Claros. 11 FEPEG. Montes Claros: Unimontes, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • PRATES, Anderson Moura ; Magalhães, Tatiana Almeida ; Nascimento, Jairo Evangelista ; CELINA APARECIDA GONÇALVES LIMA ; Silveira, Marise Fagundes ; Lucineia de Pinho ; VELOSO-SILVA, R. R . NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA DOS ADOLESCENTES ESCOLARES DA CIDADE DE MONTES CLAROS - MG. In: 11 FEPEG, 2017, Montes Claros. 11 FEPEG. Montes Claros: Unimontes, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • ROSSI-BARBOSA, L.A. ; VOLKER, Valéria ; SILVA, S. D. ; Silveira, Marise Fagundes ; VELOSO, Rosângela Ramos ; HAIKAL, D.S ; SAMPAIO, C. A. . Saúde e trabalho docente: Compreendendo os significados da docência. In: XI FEPEG, 2017, Montes Claros. XI FEPEG. Montes Claros: Unimontes, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • MENDES, S. D. ; FIGUEIREDO, Maria Fernanda Santos ; HAIKAL, D.S ; ROSSI-BARBOSA, L.A. ; VOLKER, Valéria ; SAMPAIO, C. A. ; VELOSO, Rosângela Ramos . Saúde e trabalho docente: compreendendo as relações familiares e sociais. In: XI Fepeg, 2017, Montes Claros. XI Fepeg. Montes Claros: Unimontes, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • ROSSI-BARBOSA, L.A. ; VOLKER, Valéria ; MENDES, S. D. ; Silveira, Marise Fagundes ; Rosângela R. Veloso ; HAIKAL, D.S ; SAMPAIO, C. A. . SAÚDE E TRABALHO DOCENTE: COMPREENDENDO OS SIGNIFICADOS DA DOCÊNCIA. In: XI FEPEG, 2017, Montes Claros. XI FEPEG. Montes Claros: Unimontes, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • MENDES, S. D. ; FIGUEIREDO, Maria Fernanda Santos ; HAIKAL, D.S ; ROSSI-BARBOSA, L.A. ; BRITO, V. S. ; SAMPAIO, C. A. ; VELOSO, Rosângela Ramos . SAÚDE E TRABALHO DOCENTE: COMPREENDENDO AS RELAÇÕES FAMILIARES E SOCIAIS. In: XI FEPEG, 2017, Montes Claros. XI FEPEG. Montes Claros: Unimontes, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • JOYCE ELEN MURÇA DE SOUZA ; MAYKON LEONARDO ALMEIDA COSTA ; SÁVIA LORRANNY FERREIRA DA HORA ; ERASMO DANIEL FERREIRA ; VELOSO, Rosângela Ramos ; HAIKAL, D.S ; ROSSI-BARBOSA, L.A. . QUEIXAS VOCAIS E ATIVIDADE FÍSICA EM PROFESSORES. In: XI FEPEG, 2017, Montes Claros. XI FEPEG. Montes Claros: Unimontes, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • THALITA EMILY CEZÁRIO PRATES ; Silveira, Marise Fagundes ; HAIKAL, D.S ; Magalhães, Tatiana Almeida ; Vieira, Marta Raquel Mendes ; VELOSO-SILVA, RR ; ROSSI-BARBOSA, L.A. . AUTOAVALIAÇÃO DE SAÚDE E MORBIDADES AUTORREFERIDAS EM DOCENTES DA REDE BÁSICA DE ENSINO DE MONTES CLAROS/MG: PROJETO PROFSMOC. In: 11º FEPEG, 2017, Montes Claros. 11º FEPEG. Montes Claros: Unimontes, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos ; Silveira, Marise Fagundes ; Pena. Georgia das Graças ; Reis, Tatiana Carvalho ; Moreira, A. D ; GUIMARAES, A. L. S. ; MENDES, M. S. F. ; VELASQUEZ-MELENDEZ, GUSTAVO . ATIVIDADE FÍSICA, ADIPOSIDADE E DEPRESSÃO EM ADULTOS DE MONTES CLAROS, MG: UM MODELO DE EQUAÇÃO ESTRUTURAL. In: Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2015, Goiania. Anais do 11º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2015. v. 1. p. 1-1.

  • Moreira, A. D ; Horta, T. G ; Pena. Georgia das Graças ; BICALHO, P. G ; R.R. Veloso-Silva ; GUIMARAES, A. L. S. ; MENDES, M. S. F. ; VELASQUEZ-MELENDEZ, GUSTAVO . PERCEPÇÃO DO AMBIENTE E A PRÁTICA DE CAMINHADA EM ADULTOS RESIDENTES EM MONTES CLAROS - MG. In: 11º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2015, Goiania. 11º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2015. v. 1. p. 1-1.

  • Silva, Nayra Souza ; Silveira, A.P ; Reis, Tatiana Carvalho ; Pena. Georgia das Graças ; C. Jiuliano ; Lima, Gabrielle Reis ; VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos . Comportamentos de risco para a saúde de adolescentes da rede pública de ensino da cidade de Montes Claros - MG. In: Fórum de Ensino Pesquisa e Gestão, 2014. Fepeg. Unimontes: Unimontes, 2014.

  • VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos ; Benício, L.R ; Rodrigues, Vinicius Dias ; RODRIGUES NETO, J. F. ; LEITE, Maísa Tavares de Souza ; Sampaio, Cristina de Andrade . Relações sexuais sem camisinha, uso de drogas e violência social: riscos para a saúde dos escolares adolescentes. In: Fórum de Ensino Pesquisa e Gestão, 2014, Montes Claros. Fepeg. Montes Claros: Unimontes, 2014. v. 1. p. 1-1.

  • Lima, Gabrielle Reis ; VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos ; Pena. Georgia das Graças ; Reis, Tatiana Carvalho ; Silveira, Marise Fagundes ; Jorge Gustavo Velásquez Meléndez ; GUIMARAES, A. L. S. . Variação genética na região promotora do gene TNF ? 308 G / A (rs1800629) não é associada à obesidade e distribuição de gordura corporal: Um estudo de base populacional. In: Fórum de Ensino Pesquisa e Gestão, 2014, Montes Claros. Fepeg. Montes Claros: Unimontes, 2014. v. 1. p. 1-1.

  • Lima, Amanda Stefanie Soares ; Alex Júnio Lopes Lisboa ; Celso Júnior França de Lima ; Cleonice Proença Mendes Cruz ; Ane Caroline Ramos Jesus ; LOPES, E. L. ; VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos . PIBID: RELATO SOBRE A INTERFERÊNCIA DO PROGRAMA NA FORMAÇÃO DO LICENCIANDO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIMONTES. In: Fórum de Ensino Pesquisa e Gestão, 2014. Fepeg. Montes Claros: Unimontes, 2014.

  • Alex Júnio Lopes Lisboa ; Lima, Amanda Stefanie Soares ; Celso Júnior França de Lima ; Cleonice Proença Mendes Cruz ; RAMOS, Ane caroline de ; VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos . PROJETO BOLA NA REDE PIBID/OFICINAS DO JOGO NO ENSINO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: Fórum de Ensino Pesquisa e Gestão, 2014, Montes Claros. Fepeg. Montes Claros: Unimontes, 2014.

  • Lima, Patrícia Ribeiro de Oliveira ; VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos ; Reis, Tatiana Carvalho ; Pena. Georgia das Graças ; RODRIGUES NETO, J. F. ; Lima, Gabrielle Reis ; GUIMARAES, A. L. S. . FREQUÊNCIA DO POLIMORFISMO DO GENE TNF Α (-308 G/A) E EXCESSO DE PESO EM ADULTOS DE MONTES CLAROS, MINAS GERAIS. In: VII Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão, 2013, Montes Claros. VII Fepeg. Montes Claros: Unimontes, 2013. v. 1. p. 1-3.

  • Lima, Gabrielle Reis ; VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos ; Pena. Georgia das Graças ; Reis, Tatiana Carvalho ; Lima, Patrícia Ribeiro de Oliveira ; SILVA, M. J. B. ; GUIMARAES, A. L. S. . Nível de atividade física e fatores associados em adultos da cidade de Montes Claros, MG, Brasil. In: VII Fórum de Pesquisa, Extensão e Gestão, 2013, Montes Claros. VII Fepeg. Montes Claros: Unimontes, 2013. v. 1. p. 1-3.

  • GUIMARAES, A. L. S. ; Pena. Georgia das Graças ; Reis, Tatiana Carvalho ; VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos ; Jorge Gustavo Velásquez Meléndez . Fatores associados com inatividade física em área urbana da cidade de Montes Claros-MG. In: VI Fóum de Pesquisa, extensão e gestão, 2012, Montes Claros. Fepeg. Montes Claros: Montes Claros, 2012. v. 1. p. 1-1.

  • GUIMARAES, A. L. S. ; VELOSO, Rosângela Ramos ; Pena. Georgia das Graças ; Reis, Tatiana Carvalho ; Jorge Gustavo Velásquez Meléndez . Frequencia de polimorfismo do gene recptor da leptina (GLN223ARG). In: Fepeg, 2012, Montes Claros. Fepeg, 2012. v. 1. p. 1-1.

  • VELOSO-SILVA, R. R . PIBID: experiências do subprojeto oficinas do jogo. In: Fórum de ensino, eesquisa, extensão e gestão da Unimontes, 2011, Montes Claros. Fepeg. Montes Claros: unimontes, 2011. v. 1. p. 1-1.

  • VELOSO-SILVA, R. R . PIBID: produções do Subprojeto oficinas do jogo. In: Fepeg, 2011, Montes Claros. Fepeg. Montes Claros: Unimontes, 2011. v. 1. p. 1-3.

  • VELOSO-SILVA, R. R . PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA ? PIBID- Oficinas do Jogo. In: XV Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão, 2010, Montes Claros. XV Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão, 2010. v. 1. p. 3-6.

  • Oliveira, Darliane Aparecida Silva ; Lopes, Érika Silva ; Frões Júnior, Expedido ; VELOSO-SILVA, R. R ; Chaves, Gilneia Ramos . PROJETO OFICINAS DO JOGO: Ação lúdica e escolarização na educação. In: Fórum de ensino, pesquisa, extensão e gestão, 2010, Montes Claros. Fórum de ensino, pesquisa, extensão e gestão, 2010. v. 1. p. 4-7.

  • VELOSO-SILVA, R. R ; MACHADO, P. L. S. B. ; VIEIRA, Eliane Campos . A Educação Física no Projeto Biotemas: análise das produções discentes de 2006 a 2009. In: Fórum de ensino, pesquisa, extensão e gestão da Unimontes, 2010, Montes Claros. Fórum de ensino, pesquisa, extensão e gestão da Unimontes, 2010. v. 1. p. 4-5.

  • GUERRA, Maria de Fátima Machado ; Luzimara ; VELOSO-SILVA, R. R . Para além dos espaços da sala de aula: relato de experiência. In: Fórum de Biotemas, 2010, Montes Claros. Anais Biotemas. Montes Claros: Unimontes, 2010. v. 4. p. 21-23.

  • Luzimara ; CAMARA, Cléia Márcia ; VELOSO-SILVA, R. R . METODOLOGIA CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: apontando caminhos para a formação científica. In: III Fórum de ensino, pesquisa, extensão e gestão, 2009, Montes Claros. III Fórum de ensino, pesquisa, extensão e gestão, 2009. v. 1. p. 5-7.

  • VELOSO-SILVA, R. R ; MATOS, Thaísa . Projeto Político Pedagógico: Percepção e Participação dos Professores de Educação Física de Escolas Municipais de Montes Claros-MG. In: 9 ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA ANPED- CENTRO OESTE, 2008, BRASÍLIA- DF. Educação: Tendencias e desafios de um campo em movimento, 2008.

  • VELOSO-SILVA, R. R ; SA, Antônio Villar Marques . Estudo crítico do lúdico no curriculo escolar. In: Fórum de ensino, pesquisa, extensão e gestão, 2008, Montes Claros. Universidade e duversidade, 2008.

  • Silva, Nayra Souza ; VELOSO-SILVA, R. R ; Carla Silvana de Oliveira e Silva . Interesse dos alunos do ensino médio nas aulas de Educação Física na cidade de Montes Claros_MG. In: III Simpósio de Atividade Física e Saúde da Região Sudeste, 2018, Belo Horizonte. III ENCIPEF. Belo Horizonte: PUC MG, 2018. v. 1. p. 1.

  • CELINA APARECIDA GONÇALVES LIMA ; VELOSO-SILVA, RR ; FIGUEIREDO, Maria Fernanda Santos ; Lucineia de Pinho ; Silveira, Marise Fagundes . Problemas relacionados ao uso de drogas em adolescentes do ensino médio de escolas públicas. In: ICongresso Internacional em Ciências da Saúde, 2018, Montes Claros. Revista Unimontes Científica. Montes Claros: Unimontes, 2018. v. 1. p. 1-1.

  • Vieira, Marta Raquel Mendes ; Magalhães, Tatiana Almeida ; Vieira, Magda Mendes ; PAULA, A. M. B. ; Araújo, Vanessa Boaventura ; VELOSO-SILVA, RR ; HAIKAL, D.S . Hipertensão arterial e trabalho docente na educação básica pública. In: I Congresso Internacional em Ciências da Saúde, 2018, Montes Claros. Revista Unimontes Científica. Montes Claros: Unimontes, 2018. v. 1. p. 1-1.

  • LEAO, L. L. ; Silva, Nayra Souza ; Lucineia de Pinho ; HAIKAL, D.S ; Silveira, Marise Fagundes ; FIGUEIREDO, Maria Fernanda Santos ; VELOSO-SILVA, RR . Nível de atividade física e consumo de álcool em adolescentes escolares. In: I Congresso Internacional em Ciências da Saúde, 2018, Montes Claros. Revista Unimontes Científica. Montes Claros: Unimontes, 2018. v. 1. p. 1-1.

  • MENDES, Samuel Grigorio Teixeira ; VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos . Qualidade das Atividades Durante o Tempo de Lazer dos Adolescentes da rede pública de ensino da cidade de Montes Claros - MG. In: I Simpósio de Educação Física, 2018, Montes Claros. I Simpósio de Educação Física, 2018. v. 1. p. 1-1.

  • SILVA, R. F. ; VELOSO-SILVA, R. R . Conflitos Familiares e Qualidade de Relacionamento entre Adolescentes: um estudo de base populacional. In: I Simpósio de Educação Física, 2018. I Simpósio de Educação Física. Montes Claros: Unimontes, 2018. v. 1. p. 1-1.

  • Silva, Nayra Souza ; VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos . Condições Crônicas de Saúde e Fatores Associados entre Professores da Rede Pública: Relato de Experiências do Projeto ProfSMoc. In: I Simpósio de Educação Física, 2018, Montes Claros. I Simpósio de Educação Física. Montes Claros: Unimontes, 2018. v. 1. p. 1-1.

  • MACHADO, I. C. ; VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos . Prevalência do Uso de Drogas entre Adolescentes da rede estadual de ensino da cidade de Montes Claros ? MG. In: I Simpósio de Educação Física, 2018, Montes Claros. I Simpósio de Educação Física. Montes Claros: Unimontes, 2018. v. 1. p. 1-1.

  • FIGUEIREDO, Maria Fernanda Santos ; Silveira, Marise Fagundes ; Lucineia de Pinho ; ROMERSON BRITO MESSIAS ; Magalhães, Tatiana Almeida ; Nascimento, Jairo Evangelista ; FRANCIELE ORNELAS CUNHA ; VELOSO, Rosângela Ramos ; HAIKAL, D.S ; CELINA APARECIDA GONÇALVES LIMA . CONSUMO ALIMENTAR DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA REDE PÚBLICA DE ENSINO. In: X Congresso Brasileiro de Epidemiologia, 2017, Florianópolis- SC. Congresso Brasileiro de Epidemiologia, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • HAIKAL, D.S ; Magalhães, Tatiana Almeida ; VELOSO, Rosângela Ramos ; Vieira, Marta Raquel Mendes ; ROSSI-BARBOSA, L.A. ; PAULA, A. M. B. ; Silveira, Marise Fagundes . ESTILO DE VIDA E INSATISFAÇÃO COM O TRABALHO ENTRE DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: X Congresso Brasileiro de Epidemiologia, 2017, Florianópolis- SC. X Congresso Brasileiro de Epidemiologia, 2017.

  • Pena. Georgia das Graças ; Reis, Tatiana Carvalho ; VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos ; GUIMARAES, A. L. S. ; RODRIGUES NETO, J. F. ; Jorge Gustavo Velásquez Meléndez . POLYMORPHISM OF LEPTIN RECEPTOR Gln223Arg AND ADIPOSITY: POPULATION-BASE STUDY. In: Middle East Congress of the American Society for Nutrition, Nutrition in Health& Disease, 2013, Dubai. Middle East Congress of the American Society for Nutrition, Nutrition in Health& Disease, 2nd 2013, Dubai, 2013. v. 1. p. 20-22.

  • Pena. Georgia das Graças ; VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos ; PEREIRA, C. S. ; RODRIGUES NETO, J. F. ; Jorge Gustavo Velásquez Meléndez . Cardiometabolic factors and polymorphism of leptin receptor Gln223Arg in a urban area of Minas Gerais. In: IX International Symposium Vasoactives Peptides, 2013, Belo Horizonte. IX International Symposium Vasoactive Peptides,, 2013. v. 1. p. 1.

  • C. Jiuliano ; VELOSO-SILVA, R. R ; MATOS, Thaísa . Abordagem do tema "Orientação Sexual" nas aulas de Educação Física em escolas públicas. In: 13 Congresso Mineiro de Educação Física: O papel político do profissional de Educação Física, 2009, Ouro Preto- MG. Anais Anpefmig, 2009.

  • VELOSO-SILVA, R. R . 1º Seminário Científico aplicado à Educação Física-SECAEF. In: 1º Seminário Científico aplicado à Educação Física-SECAEF, 2007, Montes Claros. SECAEF, 2007.

  • MAGALHAES, K. ; VELOSO-SILVA, R. R . Análise das atividades de vida diária de idoas dos Sesc de montes Claros. In: 1º Fórum de ensino, pesquisa e extensão, 2007, Montes Claros. 1º Fórum de ensino, pesquisa e extensão. Montes Claros: unimontes, 2007.

  • VELOSO-SILVA, R. R . Estágio supervisionado do curso de Educação Físca: relato de experiência. In: 1º Fórum de ensino, pesquisa e extensão, 2007, Montes Claros. 1º Fórum de ensino, pesquisa e extensão, 2007.

  • PINHO, Wagner Pereira ; BRITO, V. S. ; VELOSO-SILVA, R. R . Análise dos níveis de coordenação motora dos alunos as séries iniciais do ensino fundamental de uma escola de Montes Claros. In: 1º Fórum de ensino, pesquisa e extensão, 2007, Montes Claros. 1º Fórum de ensino, pesquisa e extensão, 2007.

  • VELOSO-SILVA, R. R . O estágio supervisionado do curso de educação física-Unimontes- relato de experência. In: 1º Fórum de ensino, pesquisa e extensão, 2007, Montes Claros. 1º Fórum de ensino, pesquisa e extensão. Montes Claros: unimontes, 2007.

  • AGUIAR, Claeidiane Bento ; Sousa, Ricardo Kelsen ; XAVIER, Leonardo Freitas ; VELOSO-SILVA, R. R . Estudo de gênero: Atuação do professor na educação infantil. In: 1º Fórum de ensino, pesquisa e extensão, 2007, Montes Claros. 1º Fórum de ensino, pesquisa e extensão. Montes Claros: unimontes, 2007.

  • CRUZ, Marina Neves ; PRATES, Ademar Caetano ; SOUSA, Andrey Soares ; VELOSO-SILVA, R. R . Estudo comparativo do nível de desenvolvimento motor entre crianças do ensino infantil público e privado. In: 1º Fórum de ensino, pesquisa e extensão, 2007, Montes Claros. 1º Fórum de ensino, pesquisa e extensão. Montes Claros: unimontes, 2007.

  • CRUZ, Marina Neves ; PRATES, Ademar Caetano ; SOUSA, Andrey Soares ; VELOSO-SILVA, R. R . Estudo comparativo do nível de desenvolvimento motor entre crianças praticantes e não praticantes de aulas de educação física. In: 1º Fórum de ensino, pesquisa e extensão, 2007, Montes Claros. 1º Fórum de ensino, pesquisa e extensão, 2007.

  • AMARANTE, Renata Amarante ; RAMOS, Ane caroline de ; VELOSO-SILVA, R. R . Educação infantil: entre a formação e a prática. In: 1º Fórum de ensino, pesquisa e extensão, 2007, Montes Claros. 1º Fórum de ensino, pesquisa e extensão, 2007.

  • BRITO, V. S. ; PINHO, Wagner Pereira ; AMARANTE, Renata Amarante ; VELOSO-SILVA, R. R . percepções e conhecimentos dos alunos das séries iniciais do ensino fundamenatl em relação a disciplina educação físca. In: 1º Fórum de ensino, pesquisa e extensão, 2007, Montes Claros. 1º Fórum de ensino, pesquisa e extensão, 2007.

  • VELOSO-SILVA, R. R ; Silva, Nayra Souza . EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: PARTICIPAÇÃO, INTERESSE E OPINIÃO DOS ALUNOS QUANTO À OBRIGATORIEDADE NO CURRÍCULO ESCOLAR. REFELD. Revista Brasileira de Educação Física, Esporte, Lazer e Dança , 2019.

  • Silva, Nayra Souza ; Bruna Nathália Santos ; LEAO, L. L. ; VELOSO-SILVA, R. R ; Carla Silvana de Oliveira e Silva . NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA EM ADOLESCENTES: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. RBNE - Revista Brasileira de Nutrição Esportiva , 2019.

  • ROSSI-BARBOSA, L.A. ; HAIKAL, D.S ; VELOSO-SILVA, R. R . PREVALÊNCIA DE PROBLEMAS VOCAIS ENTRE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUA RELAÇÃO COM O NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA. CADERNOS SAÚDE COLETIVA , 2019.

  • MACHADO, I. C. ; Silva, Nayra Souza ; MENDES, Samuel Grigorio Teixeira ; C. Jiuliano ; ALVES, Maria Luiza Terra Santos ; LOPES, E. L. ; SILVA, E. T. C. ; VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos . Autoavaliação da Saúde entre Adolescentes da Rede Pública de Ensino da Cidade de Montes Claros ? MG. REVISTA ELETRÔNICA ACERVO EM SAÚDE , 2018.

  • Vieira, Marta Raquel Mendes ; Magalhães, Tatiana Almeida ; VELOSO-SILVA, R. R ; Vieira, Magda Mendes ; PAULA, A. M. B. ; Araújo, Vanessa Boaventura ; FERREIRA, E. F. E. ; HAIKAL, D.S . Hipertensão Arterial e trabalho entre docentes da educação básica da rede pública de ensino. Ciência & Saúde Coletiva , 2018.

  • Reis, Tatiana Carvalho ; Pena. Georgia das Graças ; VELOSO-SILVA, R. R ; FIGUEIREDO, Maria Fernanda Santos ; Lucineia de Pinho ; Silveira, Marise Fagundes ; Jorge Gustavo Velásquez Meléndez ; GUIMARAES, A. L. S. ; RODRIGUES NETO, J. F. . Influência do nível socioeconômico, idade, gordura corporal e sintomas depressivos na frequência de atividade física em adultos: uma análise de caminhos. Ciência & Saúde Coletiva , 2018.

  • Rodrigues, Deyse Mendes ; FRANCA, S. D. ; VELOSO-SILVA, R. R . FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: Contribuições do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência PIBID/CAPES da Universidade Estadual de Montes Claros- UNIMONTES. UNIMONTES CIENTÍFICA , 2018.

  • Rosângela R. Veloso . Identidades multidisciplinares da Educação Física e Ciências do Esporte no contexto escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VELOSO-SILVA, R. R . II Congresso Internacional em Ciências da Saúde, do I Congresso Internacional em Biotecnologia e do I Congresso Internacional em Cuidado Primário em Saúde. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VELOSO-SILVA, Rosângela Ramos . Educação Física escolar no século XXI. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAMOS, Ane caroline de ; VELOSO-SILVA, R. R . Formação e experiências dos professores de prática de ensino da Universidade Estadual de Montes Claros. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMOS, Ane caroline de ; VELOSO-SILVA, R. R ; SILVA, S. D. . Formação e experiência dos professores de prática de ensino. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VELOSO-SILVA, R. R ; Silva, Mayara Fabiola . Repesendo o ensino-apredizagem de educação física em escolas de Montes Claros-MG. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VELOSO-SILVA, R. R . Repensando o ensino- aprendizagem em educação física. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VELOSO-SILVA, R. R ; SOUSA NETO, Georgino Jorge . A presença do Lúdico no contexto escolar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VELOSO-SILVA, R. R ; Passos, Maria Betania ; Rocha, Josiane Santos Branti . Ingestão alimentar em mulheres praticantes de diferentes atividades físicas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • VELOSO-SILVA, R. R . Formação em Educação Física: O estágio academico e suas relações com o mercado de trabalho.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VELOSO-SILVA, R. R ; GUIMARAES, J. ; BARROS, P. E. G. . Inserção da pesquisa no estágio. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

CARVALHO, Maria de Lourdes ; ANDRADE, R.C.R ; VELOSO-SILVA, R. R . Projeto de Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Educação Física da Universidade Aberta do Brasil (UAB). 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - instrucional).

VELOSO-SILVA, R. R . Manual de Estágio em Educação Física- Licenciatura. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação a distância).

VELOSO-SILVA, R. R . Construção de uma sala (disciplina) na plataforma moodle.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VELOSO-SILVA, R. R ; SOUSA NETO, Georgino Jorge . A presença do lúdico no contexto escolar. 2008. .

VELOSO-SILVA, R. R . Conhecendo um ambiente virtual de aprendizagem. 2008. .

VELOSO-SILVA, R. R . Inserção da pesquisa no estágio. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AMARANTE, Renata Amarante ; PINHO, Wagner Pereira ; PEREIRA, J. G. ; VELOSO-SILVA, R. R . Dança expressão : o movimento como proposta de autonomia e auto-conhecimento. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VELOSO, Mateus Vinícius ; VELOSO-SILVA, R. R . Educação postural e suas implicações para a saúde. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AMARANTE, Renata Amarante ; PEREIRA, J. G. ; SILVA, R. G. ; VELOSO-SILVA, R. R . Magroginástica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VELOSO-SILVA, R. R ; CRUZ, Marina Neves ; BARRETO, Gabriela . Alongamento e relaxamento. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VELOSO-SILVA, R. R . Pratica de ensino. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação a distância).

VELOSO-SILVA, R. R . Educação a distância. 2007. (site http://www.moodle.unimontes.br/course/view.php?id=45).

VELOSO-SILVA, R. R . Educação e reeducação postural-Forum de Biotemas. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VELOSO-SILVA, R. R . Atividade Física para adultos e idosos. 2005. .

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    Síndrome de Burnout e Atividade Física em acadêmicos de Medicina, Descrição: Este projeto tem como objetivo avaliar a relação entre a atividade física e a Síndrome de Burnout em acadêmicos do curso de graduação em medicina das três instituições da cidade de Montes Claros, Minas Gerais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rosângela Ramos Veloso Silva - Integrante / Antonio Prates Caldeira - Integrante / Mirna Rossi Barbosa-Medeiros - Coordenador / Luiza Augusta Rosa Rossi-Barbosa - Integrante / Luis Eugênio Gomes Freitas - Integrante / Andrey Wendel Santana Figueira - Integrante.

  • 2018 - Atual

    AVALIAÇÃO DAS CONDIÇÕES DE SAÚDE DAS GESTANTES DE MONTES CLAROS-MG: ESTUDO LONGITUDINAL, Descrição: A presente proposta insere-se em um estudo epidemiológico, com delineamento longitudinal no município de Montes Claros. A população será constituída pelas gestantes regularmente cadastradas na Estratégia de Saúde da Família, da zona urbana. Serão examinadas e entrevistadas, no mínimo, 761 mulheres. Além desse total, uma quantidade de 432 gestantes, que se encontram no 1º trimestre, serão acompanhadas ao longo das três ondas do estudo. Os dados serão coletados por meio de questionário único, composto por vários instrumentos que contemplam as dimensões das condições de saúde da gestante. Serão realizadas três ondas de coleta, sendo cada uma correspondente ao 1º, 2º e 3º trimestre da gestação. Os dados coletados serão organizados e analisados no software IBM SPSS Statistics versão 22.0 para Windows®. Os aspectos éticos da pesquisa serão considerados de acordo com a Resolução nº 466/2012 da Comissão Nacional de Ética em Pesquisa do Ministério da Saúde, que estipula normas éticas regulamentadoras de pesquisas envolvendo seres humanos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosângela Ramos Veloso Silva - Integrante / Marise Fagundes Silveira - Integrante / Maria Fernanda Santos Figueiredo - Integrante / Antonio Prates Caldeira - Integrante / Lucineia de Pinho - Integrante / Daniella Reis Barbosa Martelli - Integrante / Carla Silvana de Oliveira e Silva - Integrante / Janette Caldeira Fonseca - Coordenador.

  • 2018 - Atual

    Equilíbrio Postural e Lesões em Participantes de Diferentes Modalidades Esportivas e Rítmicas, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosângela Ramos Veloso Silva - Coordenador / Vinicius Dias Rodrigues - Integrante / Renato Sobral Monteiro Junior - Integrante / HELLEN VELOSO ROCHA MARINHO - Integrante / WALDINEY ROBERTO DE MATOS E ÁVILA - Integrante / MARCELO DE PAULA NAGEM - Integrante / GERALDO MAGELA DURÃES - Integrante / ALEX SANDER FREITAS - Integrante / BETÂNIA MARIA ARAÚJO PASSOS - Integrante / JOSIANE SANTOS BRANT ROCHA - Integrante / AMÁRIO LESSA JÚNIOR - Integrante / MARCEL GUIMARÃES DA SILVEIRA - Integrante / JEAN CLAUDE LAFETÁ - Integrante / JOSÉ ROBERTO LOPES SALES - Integrante / SÉRGIO TEIXEIRA DA FONSECA - Integrante / GIOVANNA MENDES AMARAL - Integrante / ALEXANDRE ALVES CARIBÉ DA CUNHA - Integrante / VIVIANNE MARGARETH CHAVES PEREIRA REIS - Integrante / JULIANO CARLOS LOPES MENDES - Integrante / SAULO DANIEL MENDES CUNHA - Integrante.

  • 2017 - 2019

    Fatores Associados ao Uso de Drogas entre Adolescentes da Rede Pública de Ensino da Cidade de Montes Claros - MG, Descrição: Nesse sentido, o presente estudo tem como objetivo investigar os fatores associados ao uso de drogas entre adolescentes de escolas públicas de Montes Claros- MG. Trata-se de um estudo epidemiológico com delineamento transversal com população de adolescentes de ambos os sexos estudantes da rede estadual de ensino, que frequentam desde o primeiro até o terceiro ano do ensino médio, em 2017, com idades entre 14 a 19 anos. o planejamento amostral foi definido através do cálculo amostral com poder de inferência para a população total, serão analisados, portanto, 1760 escolares. O instrumento adotado será a versão brasileira do Inventário de Triagem do Uso de Drogas (DUSI-R). Esse instrumento avalia a frequência do uso de 13 categorias de drogas no último mês e, é composto por dez dimensões: uso da substância, comportamento, saúde, distúrbios psiquiátricos, socialização, sistema familiar, desempenho escolar, desempenho no trabalho, relacionamento entre os colegas e lazer/recreação. Será aplicado outro questionário com questões sociodemográficas; perfil de saúde e a versão curta do IPAQ para avaliar o nível de atividade física dos adolescentes. O Projeto foi aprovado pelo Comitê de ética e pesquisa da Unimontes, com parecer favorável n. 2.073.215.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosângela Ramos Veloso Silva - Coordenador / CARLOS, Jiulianno - Integrante / Érika Lucas Lopes - Integrante / Marise Fagundes Silveira - Integrante / Desirée Santana Haikal - Integrante / Lucineia de Pinho - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Programa de Extensão, Ensino e Pesquisa sobre o Transtorno do Espectro do Autismo., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosângela Ramos Veloso Silva - Integrante / Paulo Eduardo Gomes de Barros - Integrante / Silvana Diamantino França - Integrante / Marise Fagundes Silveira - Coordenador / Fernanda Alves Maia - Integrante / Maria Tereza Carvalho Almeida - Integrante / ELLEN DE CÁSSIA SOUZA PARRELA - Integrante / JUSSARA MARIA DE CARVALHO GUIMARÃES - Integrante / MARIA RACHEL ALVES - Integrante / NAIR AMÉLIA PRATES BARRETO - Integrante.

  • 2016 - 2018

    CONDIÇÕES CRÔNICAS DE SAÚDE E FATORES ASSOCIADOS ENTRE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA: ESTUDO DE BASE POPULACIONAL, Descrição: O estudo tem como objetivo avaliar as condições crônicas de saúde e fatores associados entre professores do ensino fundamental e médio de escolas públicas estaduais da zona urbana de Montes Claros/MG. Trata-se de estudo epidemiológico transversal analítico. O cálculo amostral evidenciou necessidade de serem avaliados 700 docentes para garantir representatividade para professores do ensino fundamental e médio da rede estadual do município de Montes Claros. A coleta de dados somente será iniciada após as devidas aprovações e será composta por um questionário autoaplicado, por aferição de variáveis antropométricas (peso, estatura, circunferência de cintura, circunferência de quadril e composição corporal obtida por bioimpedância), de valores pressóricos, força muscular, análise acústica da voz e coleta de sangue de uma veia do braço para realização de exames laboratoriais (Hemograma completo, glicemia, colesterol total e frações, triglicérides e hormônio tireoestimulante - TSH). Os dados serão analisados com correção pelo efeito amostral. Será utilizado o pacote estatístico SPSS®, versão 20.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rosângela Ramos Veloso Silva - Integrante / Alfredo Mauricio Batista de Paula - Integrante / Marise Fagundes Silveira - Integrante / ANDRÉA MARIA ELEUTÉRIO DE BARROS LIMA MARTINS - Integrante / Desirée Santana Haikal - Coordenador / Luiza Augusta Rosa Rossi Barbosa - Integrante / Jairo Evangelista Nascimento - Integrante / Marta Raquel Mendes Vieira - Integrante / Tatiana Almeida de Magalhães - Integrante.

  • 2016 - Atual

    SAÚDE E TRABALHO DOCENTE: Significados, experiências e relações interpessoais, Descrição: O objetivo será conhecer o significado do ser professor e compreender as implicações da profissão na sua saúde. Trata-se de uma segunda etapa da pesquisa intitulada ?Projeto Profsmoc?, agora, então chamada de ?Profsmoc-quali?, que tem o interesse de caracterizar os professores em um estudo de abordagem qualitativa, baseada no método de interacionismo simbólico por primar pela identificação de significados, experiências e relações sociais entre os indivíduos participantes. Propõe-se, também, a Teoria Fundamentada em Dados com o intuito de desenvolver uma teoria relativa ao adoecimento de professores da educação básica. Os participantes da pesquisa serão selecionados de forma intencional. Aqueles que forem identificados, na coleta de dados quantitativos do projeto profsmoc, com elevado grau de estresse, depressão, burnout e professores com polipatologias (a partir de cinco condições clínicas), serão abordados e convidados a uma entrevista. Os dados serão analisados à luz da análise de conteúdo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rosângela Ramos Veloso Silva - Coordenador / Cristina Andrade Sampaio - Integrante / Marise Fagundes Silveira - Integrante / Desirée Santana Haikal - Integrante / Henrique Barbosa Andrade - Integrante / Maria Fernanda Santos Figueiredo - Integrante / Luiza Augusta Rosa - Integrante / Valéria Volker - Integrante / MARIA APARECIDA VIEIRA - Integrante.

  • 2015 - 2017

    Prevalência do Transtorno do Espectro do Autismo em Crianças Matriculadas na Educação Infantil da Cidade de Montes Claros ? Minas Gerais, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosângela Ramos Veloso Silva - Integrante / Lucyana Conceição Farias - Integrante / Marise Fagundes Silveira - Coordenador / ANDRÉA MARIA ELEUTÉRIO DE BARROS LIMA MARTINS - Integrante / Desirée Santana Haikal - Integrante / Fernanda Alves Maia - Integrante / Maria Tereza Carvalho Almeida - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Trajetórias de Adolescentes no Quilombo da Lapinha, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosângela Ramos Veloso Silva - Integrante / Maisa Tavares de Souza Leite - Integrante / Cristina Andrade Sampaio - Coordenador / Kimberly Marie Jones - Integrante / Igor Caldeira Soares - Integrante.

  • 2015 - 2016

    QUALIDADE DE VIDA E APTIDÃO FÍSICA FUNCIONAL DE IDOSAS PRATICANTES DE HIDROGINÁSTICA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rosângela Ramos Veloso Silva - Coordenador / João Carlos Mendes de Souza - Integrante., Financiador(es): Faculdades Unidas do Norte de Minas - Bolsa.

  • 2013 - 2015

    Comportamento de risco para saúde de adolescentes da rede pública de ensino na cidade de Montes Claros- MG, Brasil, Descrição: O estudo se propõe verificar a prevalência de comportamentos de risco para a saúde em adolescentes da rede estadual de ensino da cidade de Montes Claros- MG, bem como, conhecer a percepção desses adolescentes acerca dos sentimentos presentes nesta fase e sua relação com fatores de risco à saúde. Estudo do tipo epidemiológico com delineamento transversal com população de adolescentes de ambos os gêneros estudantes da rede estadual de ensino da cidade de Montes Claros, MG, Brasil, que freqüentam desde o primeiro até o terceiro ano do ensino médio, com idades entre 14 e 18 anos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Rosângela Ramos Veloso Silva - Coordenador / Juliano Gonçalves pereira - Integrante / Saulo Daniel Silva - Integrante / Fernanda de Souza Cardoso - Integrante / Vinicius Dias Rodrigues - Integrante / Luciana Mendes Oliveira - Integrante.

  • 2012 - 2014

    COMPORTAMENTO DE RISCO PARA SAÚDE EM ADOLESCENTES: PERCEPÇÕES, FATOS E REPRESENTAÇÕES, Descrição: O conhecimento da associação entre fatores demográficos, socioeconômicos e culturais com comportamentos relacionados à saúde de adolescentes alicerça o estabelecimento de políticas de promoção da saúde e atendimento às demandas específicas dessa população. Nesse sentido, o presente estudo se propõe analisar os comportamentos de risco para a saúde em adolescentes de um Centro de convívio da cidade de Montes Claros- MG. Estudo descritivo com abordagem qualitativa, tendo como pressuposto teórico a etnografia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosângela Ramos Veloso Silva - Coordenador / João Felício Rodrigues Neto - Integrante / Maisa Tavares de Souza Leite - Integrante / Vinicius Dias Rodrigues - Integrante / Cristina Andrade Sampaio - Integrante.

  • 2012 - 2014

    POLIMORFISMOS GENÉTICOS E ASSOCIAÇÕES COM DOENÇAS CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS, ALCOOLISMO, TABAGISMO E DEPRESSÃO EM ADULTOS DA CIDADE DE MONTES CLAROS- MINAS GERAIS, BRASIL, Descrição: Muitos genes vêm sendo estudados, entre eles associados DCNT, os quais já foram relacionados a obesidade, hipertensão, alcoolismo, tabagismo, diabetes, entre outros fatores de risco a saúde. Diante disso surgiu a proposta de realização desta pesquisa com objetivo de verificar a associação dos polimorfismos genéticos associados a doenças crônicas não transmissíveis, alcoolismo, tabagismo e depressão em adultos na região urbana de Montes Claros- MG. Estudo transversal de base populacional em indivíduos com idade ≥ 18 anos, de ambos os sexos, residentes na região urbana de Montes Claros- MG.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosângela Ramos Veloso Silva - Coordenador / João Felício Rodrigues Neto - Integrante / André Luiz Sena Guimarães - Integrante / Alfredo Mauricio Batista de Paula - Integrante / Tatiana Carvalho Reis - Integrante.

  • 2012 - 2013

    POLIMORFISMO DO GENE DO RECEPTOR DA LEPTINA (GLN223ARG), OBESIDADE E SUA ASSOCIAÇÃO COM FATORES DE RISCO PARA AS DOENÇAS CARDIOVASCULARES EM MONTES CLAROS- MINAS GERAIS, Descrição: A variabilidade genética esclarece muito a variação da expressão-gênica em populações humanas, de uma proporção significativa da variação biológica e do risco cumulativo para muitos riscos em saúde como a obesidade. Muitos genes vêm sendo estudados, entre eles o gene do receptor da leptina (LEPR) que possui o polimorfismo Gln223Arg, o qual já foi relacionado ao sobrepeso e a obesidade, entre outros fatores de risco cardiovasculares. Entretanto, na população em geral foram realizados poucos estudos deste polimorfismo relacionando-o a esses fatores. Diante disso surgiu a proposta de realização desta pesquisa científica na população em geral em um município do norte de Minas Gerais. Objetivo: verificar a associação entre polimorfismo do gene do receptor da leptina (LEPR Gln223Arg), obesidade e fatores de risco para as doenças cardiovasculares em adultos na região urbana de Montes Claros- MG.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rosângela Ramos Veloso Silva - Integrante / João Felício Rodrigues Neto - Integrante / André Luiz Sena Guimarães - Coordenador / Jorge Gustavo Velásquez Meléndez - Integrante / Tatiana Carvalho Reis - Integrante / Georgia das Graças Pena - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Concepções de Educação e Práticas Pedagógicas de professores de estágio da Unimontes: contradições epistemológicas X tendências atuais, Descrição: A presente proposta tem como eixo central os saberes e o fazer pedagógico dos professores de estágio supervisionado dos cursos de licenciatura da Universidade Estadual de Montes Claros. Tendo como objetivo geral problematizar as concepções de educação que fundamentam a prática pedagógica dos professores de estágio da Universidade Estadual de Montes Claros- Unimontes. Neste sentido, essa investigação poderá trazer novos conhecimentos que resultem em mudança na prática profissional e formação dos professores, no intuito de conquistar mudanças positivas no processo de conhecimentos e especificidades escolar. Nesta perspectiva é que se faz necessário refletir e discutir sobre prática pedagógica do professor, uma vez que é através destes procedimentos didáticos que se constroem o conhecimento acadêmico e a posterior intervenção do profissional no mercado de trabalho, assim como referencial de conduta para a pratica profissional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rosângela Ramos Veloso Silva - Coordenador / ALVES, Camila Nunes - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Desenvolvimento Motor e sua relação com alfabetização em escolares, Descrição: A presente pesquisa tem como foco principal, a relação entre o desenvolvimento motor com a leitura e escrita, tendo como objetivo averiguar o nível de desenvolvimento motor em escolares com idades entre 8 e 10 anos de uma escola Municipal da Cidade de Montes Claros-MG. Este estudo possibilitara observar o nível de desenvolvimento motor que se deparam os alunos de 8 a 10 anos com intuito de inferir nas possíveis relações entre o nível de desenvolvimento motor com a leitura e escrita, conseqüentemente, estabelecer medidas que colaborem para o desenvolvimento de atividades intervencionistas. Para execução da pesquisa utilizamos a EDM (Escala de Desenvolvimento Motor) de Francisco Rosa Neto (2002) em 40 escolares de 8 a 10 anos de ambos os sexos, e escolhidos pela professora regente da sala. Serão escolhidos 20 alunos com maior rendimento escolar, em leitura e escrita, e 20 alunos com menor rendimento. Participarão duas turmas sendo que serão 10 alunos com maior rendimento e 10 com menor rendimento, de cada turma.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Rosângela Ramos Veloso Silva - Coordenador / CARLOS, Jiulianno - Integrante.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de desenvolvimento

  • 2010 - 2012

    Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Pesquisa- PIBID, Descrição: Tendo como objetivo intervir, de modo decisivo, na melhoria da formação dos licenciados em Educação Física da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes) e consequentemente, de forma interdisciplinar, na melhoria do ensino dos conteúdos propostos para o ensino fundamental, além de visar à formação de novos pesquisadores intervencionistas buscando a intervenção na comunidade escolar, valorizando a reflexão, compreensão e a pesquisa durante a prática pedagógica intervencionista. Assim, essa proposta é entendida como prática acadêmica que interliga acadêmicos nas suas atividades de ensino, pesquisa e extensão com as demandas do âmbito de atuação - a escola, possibilitando uma formação exigida e se credenciando cada vez mais junto à sociedade como espaço privilegiado de produção do conhecimento significativo diante das novas exigências do trabalho docente. Esse projeto É baseado nas propostas, já desenvolvidas com resultados comprovados, do autor João Batista Freire, através das Oficinas do jogo, como prática pedagógica lúdica, capaz de produzir repercussões às demais aprendizagens escolares, bem como, produzir aprendizagens em outros planos não previstos pela escola tradicional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) . , Integrantes: Rosângela Ramos Veloso Silva - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Pesquisa- PIBID, Descrição: Tendo como objetivo intervir, de modo decisivo, na melhoria da formação dos licenciados em Educação Física da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes) e consequentemente, de forma interdisciplinar, na melhoria do ensino dos conteúdos propostos para o ensino fundamental, além de visar à formação de novos pesquisadores intervencionistas buscando a intervenção na comunidade escolar, valorizando a reflexão, compreensão e a pesquisa durante a prática pedagógica intervencionista. Assim, essa proposta é entendida como prática acadêmica que interliga acadêmicos nas suas atividades de ensino, pesquisa e extensão com as demandas do âmbito de atuação - a escola, possibilitando uma formação exigida e se credenciando cada vez mais junto à sociedade como espaço privilegiado de produção do conhecimento significativo diante das novas exigências do trabalho docente. Esse projeto É baseado nas propostas, já desenvolvidas com resultados comprovados, do autor João Batista Freire, através das Oficinas do jogo, como prática pedagógica lúdica, capaz de produzir repercussões às demais aprendizagens escolares, bem como, produzir aprendizagens em outros planos não previstos pela escola tradicional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) . , Integrantes: Rosângela Ramos Veloso Silva - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Pesquisa- PIBID, Descrição: Tendo como objetivo intervir, de modo decisivo, na melhoria da formação dos licenciados em Educação Física da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes) e consequentemente, de forma interdisciplinar, na melhoria do ensino dos conteúdos propostos para o ensino fundamental, além de visar à formação de novos pesquisadores intervencionistas buscando a intervenção na comunidade escolar, valorizando a reflexão, compreensão e a pesquisa durante a prática pedagógica intervencionista. Assim, essa proposta é entendida como prática acadêmica que interliga acadêmicos nas suas atividades de ensino, pesquisa e extensão com as demandas do âmbito de atuação - a escola, possibilitando uma formação exigida e se credenciando cada vez mais junto à sociedade como espaço privilegiado de produção do conhecimento significativo diante das novas exigências do trabalho docente. Esse projeto É baseado nas propostas, já desenvolvidas com resultados comprovados, do autor João Batista Freire, através das Oficinas do jogo, como prática pedagógica lúdica, capaz de produzir repercussões às demais aprendizagens escolares, bem como, produzir aprendizagens em outros planos não previstos pela escola tradicional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) . , Integrantes: Rosângela Ramos Veloso Silva - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Pesquisa- PIBID, Descrição: Tendo como objetivo intervir, de modo decisivo, na melhoria da formação dos licenciados em Educação Física da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes) e consequentemente, de forma interdisciplinar, na melhoria do ensino dos conteúdos propostos para o ensino fundamental, além de visar à formação de novos pesquisadores intervencionistas buscando a intervenção na comunidade escolar, valorizando a reflexão, compreensão e a pesquisa durante a prática pedagógica intervencionista. Assim, essa proposta é entendida como prática acadêmica que interliga acadêmicos nas suas atividades de ensino, pesquisa e extensão com as demandas do âmbito de atuação - a escola, possibilitando uma formação exigida e se credenciando cada vez mais junto à sociedade como espaço privilegiado de produção do conhecimento significativo diante das novas exigências do trabalho docente. Esse projeto É baseado nas propostas, já desenvolvidas com resultados comprovados, do autor João Batista Freire, através das Oficinas do jogo, como prática pedagógica lúdica, capaz de produzir repercussões às demais aprendizagens escolares, bem como, produzir aprendizagens em outros planos não previstos pela escola tradicional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) . , Integrantes: Rosângela Ramos Veloso Silva - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Pesquisa- PIBID, Descrição: Tendo como objetivo intervir, de modo decisivo, na melhoria da formação dos licenciados em Educação Física da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes) e consequentemente, de forma interdisciplinar, na melhoria do ensino dos conteúdos propostos para o ensino fundamental, além de visar à formação de novos pesquisadores intervencionistas buscando a intervenção na comunidade escolar, valorizando a reflexão, compreensão e a pesquisa durante a prática pedagógica intervencionista. Assim, essa proposta é entendida como prática acadêmica que interliga acadêmicos nas suas atividades de ensino, pesquisa e extensão com as demandas do âmbito de atuação - a escola, possibilitando uma formação exigida e se credenciando cada vez mais junto à sociedade como espaço privilegiado de produção do conhecimento significativo diante das novas exigências do trabalho docente. Esse projeto É baseado nas propostas, já desenvolvidas com resultados comprovados, do autor João Batista Freire, através das Oficinas do jogo, como prática pedagógica lúdica, capaz de produzir repercussões às demais aprendizagens escolares, bem como, produzir aprendizagens em outros planos não previstos pela escola tradicional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) . , Integrantes: Rosângela Ramos Veloso Silva - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Pesquisa- PIBID, Descrição: Tendo como objetivo intervir, de modo decisivo, na melhoria da formação dos licenciados em Educação Física da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes) e consequentemente, de forma interdisciplinar, na melhoria do ensino dos conteúdos propostos para o ensino fundamental, além de visar à formação de novos pesquisadores intervencionistas buscando a intervenção na comunidade escolar, valorizando a reflexão, compreensão e a pesquisa durante a prática pedagógica intervencionista. Assim, essa proposta é entendida como prática acadêmica que interliga acadêmicos nas suas atividades de ensino, pesquisa e extensão com as demandas do âmbito de atuação - a escola, possibilitando uma formação exigida e se credenciando cada vez mais junto à sociedade como espaço privilegiado de produção do conhecimento significativo diante das novas exigências do trabalho docente. Esse projeto É baseado nas propostas, já desenvolvidas com resultados comprovados, do autor João Batista Freire, através das Oficinas do jogo, como prática pedagógica lúdica, capaz de produzir repercussões às demais aprendizagens escolares, bem como, produzir aprendizagens em outros planos não previstos pela escola tradicional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) . , Integrantes: Rosângela Ramos Veloso Silva - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Pesquisa- PIBID, Descrição: Tendo como objetivo intervir, de modo decisivo, na melhoria da formação dos licenciados em Educação Física da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes) e consequentemente, de forma interdisciplinar, na melhoria do ensino dos conteúdos propostos para o ensino fundamental, além de visar à formação de novos pesquisadores intervencionistas buscando a intervenção na comunidade escolar, valorizando a reflexão, compreensão e a pesquisa durante a prática pedagógica intervencionista. Assim, essa proposta é entendida como prática acadêmica que interliga acadêmicos nas suas atividades de ensino, pesquisa e extensão com as demandas do âmbito de atuação - a escola, possibilitando uma formação exigida e se credenciando cada vez mais junto à sociedade como espaço privilegiado de produção do conhecimento significativo diante das novas exigências do trabalho docente. Esse projeto É baseado nas propostas, já desenvolvidas com resultados comprovados, do autor João Batista Freire, através das Oficinas do jogo, como prática pedagógica lúdica, capaz de produzir repercussões às demais aprendizagens escolares, bem como, produzir aprendizagens em outros planos não previstos pela escola tradicional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) . , Integrantes: Rosângela Ramos Veloso Silva - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Pesquisa- PIBID, Descrição: Tendo como objetivo intervir, de modo decisivo, na melhoria da formação dos licenciados em Educação Física da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes) e consequentemente, de forma interdisciplinar, na melhoria do ensino dos conteúdos propostos para o ensino fundamental, além de visar à formação de novos pesquisadores intervencionistas buscando a intervenção na comunidade escolar, valorizando a reflexão, compreensão e a pesquisa durante a prática pedagógica intervencionista. Assim, essa proposta é entendida como prática acadêmica que interliga acadêmicos nas suas atividades de ensino, pesquisa e extensão com as demandas do âmbito de atuação - a escola, possibilitando uma formação exigida e se credenciando cada vez mais junto à sociedade como espaço privilegiado de produção do conhecimento significativo diante das novas exigências do trabalho docente. Esse projeto É baseado nas propostas, já desenvolvidas com resultados comprovados, do autor João Batista Freire, através das Oficinas do jogo, como prática pedagógica lúdica, capaz de produzir repercussões às demais aprendizagens escolares, bem como, produzir aprendizagens em outros planos não previstos pela escola tradicional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) . , Integrantes: Rosângela Ramos Veloso Silva - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Pesquisa- PIBID, Descrição: Tendo como objetivo intervir, de modo decisivo, na melhoria da formação dos licenciados em Educação Física da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes) e consequentemente, de forma interdisciplinar, na melhoria do ensino dos conteúdos propostos para o ensino fundamental, além de visar à formação de novos pesquisadores intervencionistas buscando a intervenção na comunidade escolar, valorizando a reflexão, compreensão e a pesquisa durante a prática pedagógica intervencionista. Assim, essa proposta é entendida como prática acadêmica que interliga acadêmicos nas suas atividades de ensino, pesquisa e extensão com as demandas do âmbito de atuação - a escola, possibilitando uma formação exigida e se credenciando cada vez mais junto à sociedade como espaço privilegiado de produção do conhecimento significativo diante das novas exigências do trabalho docente. Esse projeto É baseado nas propostas, já desenvolvidas com resultados comprovados, do autor João Batista Freire, através das Oficinas do jogo, como prática pedagógica lúdica, capaz de produzir repercussões às demais aprendizagens escolares, bem como, produzir aprendizagens em outros planos não previstos pela escola tradicional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) . , Integrantes: Rosângela Ramos Veloso Silva - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Pesquisa- PIBID, Descrição: Tendo como objetivo intervir, de modo decisivo, na melhoria da formação dos licenciados em Educação Física da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes) e consequentemente, de forma interdisciplinar, na melhoria do ensino dos conteúdos propostos para o ensino fundamental, além de visar à formação de novos pesquisadores intervencionistas buscando a intervenção na comunidade escolar, valorizando a reflexão, compreensão e a pesquisa durante a prática pedagógica intervencionista. Assim, essa proposta é entendida como prática acadêmica que interliga acadêmicos nas suas atividades de ensino, pesquisa e extensão com as demandas do âmbito de atuação - a escola, possibilitando uma formação exigida e se credenciando cada vez mais junto à sociedade como espaço privilegiado de produção do conhecimento significativo diante das novas exigências do trabalho docente. Esse projeto É baseado nas propostas, já desenvolvidas com resultados comprovados, do autor João Batista Freire, através das Oficinas do jogo, como prática pedagógica lúdica, capaz de produzir repercussões às demais aprendizagens escolares, bem como, produzir aprendizagens em outros planos não previstos pela escola tradicional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) . , Integrantes: Rosângela Ramos Veloso Silva - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Pesquisa- PIBID, Descrição: Tendo como objetivo intervir, de modo decisivo, na melhoria da formação dos licenciados em Educação Física da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes) e consequentemente, de forma interdisciplinar, na melhoria do ensino dos conteúdos propostos para o ensino fundamental, além de visar à formação de novos pesquisadores intervencionistas buscando a intervenção na comunidade escolar, valorizando a reflexão, compreensão e a pesquisa durante a prática pedagógica intervencionista. Assim, essa proposta é entendida como prática acadêmica que interliga acadêmicos nas suas atividades de ensino, pesquisa e extensão com as demandas do âmbito de atuação - a escola, possibilitando uma formação exigida e se credenciando cada vez mais junto à sociedade como espaço privilegiado de produção do conhecimento significativo diante das novas exigências do trabalho docente. Esse projeto É baseado nas propostas, já desenvolvidas com resultados comprovados, do autor João Batista Freire, através das Oficinas do jogo, como prática pedagógica lúdica, capaz de produzir repercussões às demais aprendizagens escolares, bem como, produzir aprendizagens em outros planos não previstos pela escola tradicional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) . , Integrantes: Rosângela Ramos Veloso Silva - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Pesquisa- PIBID, Descrição: Tendo como objetivo intervir, de modo decisivo, na melhoria da formação dos licenciados em Educação Física da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes) e consequentemente, de forma interdisciplinar, na melhoria do ensino dos conteúdos propostos para o ensino fundamental, além de visar à formação de novos pesquisadores intervencionistas buscando a intervenção na comunidade escolar, valorizando a reflexão, compreensão e a pesquisa durante a prática pedagógica intervencionista. Assim, essa proposta é entendida como prática acadêmica que interliga acadêmicos nas suas atividades de ensino, pesquisa e extensão com as demandas do âmbito de atuação - a escola, possibilitando uma formação exigida e se credenciando cada vez mais junto à sociedade como espaço privilegiado de produção do conhecimento significativo diante das novas exigências do trabalho docente. Esse projeto É baseado nas propostas, já desenvolvidas com resultados comprovados, do autor João Batista Freire, através das Oficinas do jogo, como prática pedagógica lúdica, capaz de produzir repercussões às demais aprendizagens escolares, bem como, produzir aprendizagens em outros planos não previstos pela escola tradicional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) . , Integrantes: Rosângela Ramos Veloso Silva - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Pesquisa- PIBID, Descrição: Tendo como objetivo intervir, de modo decisivo, na melhoria da formação dos licenciados em Educação Física da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes) e consequentemente, de forma interdisciplinar, na melhoria do ensino dos conteúdos propostos para o ensino fundamental, além de visar à formação de novos pesquisadores intervencionistas buscando a intervenção na comunidade escolar, valorizando a reflexão, compreensão e a pesquisa durante a prática pedagógica intervencionista. Assim, essa proposta é entendida como prática acadêmica que interliga acadêmicos nas suas atividades de ensino, pesquisa e extensão com as demandas do âmbito de atuação - a escola, possibilitando uma formação exigida e se credenciando cada vez mais junto à sociedade como espaço privilegiado de produção do conhecimento significativo diante das novas exigências do trabalho docente. Esse projeto É baseado nas propostas, já desenvolvidas com resultados comprovados, do autor João Batista Freire, através das Oficinas do jogo, como prática pedagógica lúdica, capaz de produzir repercussões às demais aprendizagens escolares, bem como, produzir aprendizagens em outros planos não previstos pela escola tradicional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) . , Integrantes: Rosângela Ramos Veloso Silva - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Pesquisa- PIBID, Descrição: Tendo como objetivo intervir, de modo decisivo, na melhoria da formação dos licenciados em Educação Física da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes) e consequentemente, de forma interdisciplinar, na melhoria do ensino dos conteúdos propostos para o ensino fundamental, além de visar à formação de novos pesquisadores intervencionistas buscando a intervenção na comunidade escolar, valorizando a reflexão, compreensão e a pesquisa durante a prática pedagógica intervencionista. Assim, essa proposta é entendida como prática acadêmica que interliga acadêmicos nas suas atividades de ensino, pesquisa e extensão com as demandas do âmbito de atuação - a escola, possibilitando uma formação exigida e se credenciando cada vez mais junto à sociedade como espaço privilegiado de produção do conhecimento significativo diante das novas exigências do trabalho docente. Esse projeto É baseado nas propostas, já desenvolvidas com resultados comprovados, do autor João Batista Freire, através das Oficinas do jogo, como prática pedagógica lúdica, capaz de produzir repercussões às demais aprendizagens escolares, bem como, produzir aprendizagens em outros planos não previstos pela escola tradicional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) . , Integrantes: Rosângela Ramos Veloso Silva - Coordenador.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Prêmios

2015

Aprovada em concurso público, Universidade Estadual de Montes Claros.

2004

Aprovada em concurso público, Prefeitura Municipal de Montes Claros.

2001

Aprovada em concurso público, Estado de Minas Gerais.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Montes Claros, Faculdade de Educação Física. , Rua- Ruy Braga s/n, Vila Mauriceia, 39400000 - Montes Claros, MG - Brasil, Telefone: (038) 32298287, URL da Homepage:

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2004 - Atual

    Universidade Estadual de Montes Claros/MG

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetiva, Carga horária: 40

    Atividades

    • 03/2019

      Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós Graduação em Cuidados Primários em Saúde, .,Linhas de pesquisa

    • 02/2019

      Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós Graduação em Cuidados Primários em Saúde, .,Linhas de pesquisa

    • 08/2018

      Estágios , Programa Residência Pedagógica, .,Estágio realizado, Coordenadora de um Subprojeto Residência Pedagógica - Licenciatura em Educação Física.

    • 08/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado didático, .,Cargo ou função, Membro do Colegiado Didático do Curso de Educação Física.

    • 08/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante- NDE, .,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Educação Física Bacharelado.

    • 11/2014

      Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós Graduação em Ciências da Saúde, .,Linhas de pesquisa

    • 08/2014

      Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física Escolar, Estágio Curricular Supervisionado, Hidroginástica, Metodologia da Pesquisa, Natação, Testes, Medidas e Avaliação, Atividade Física e Saúde

    • 10/2012

      Pesquisa e desenvolvimento , Grupo de Estudos em Gestão e Saúde- GEPGS, .,Linhas de pesquisa

    • 02/2012

      Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós Graduação em Ciências da Saúde, .,Linhas de pesquisa

    • 08/2009

      Outras atividades técnico-científicas , Coordenação de pesquisa e extensão, Coordenação de pesquisa e extensão.,Atividade realizada, Membro de avaliação de trabalhos científicos do Fórum de ensino, pesquisa e extensão.

    • 05/2011 - 12/2015

      Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Estágios e Práticas Escolares, .,Linhas de pesquisa

    • 02/2009 - 12/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa Institucional de Bolsas de Incentivo a Docência (PIBID), .,Cargo ou função, Coordenadora do Projeto Oficinas do Jogo do Programa Institucional de Bolsas de Incentivo a Docência (PIBID).

    • 05/2013 - 06/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Avaliação Docente, Avaliação de Projetos.,Cargo ou função, Membro da Comissão Interna de Avaliação e Acompanhamento do impactos e resultados do Programa Institucional de Bolsas de Incentivo a Docência- PIBID/CAPES.

    • 02/2009 - 06/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Avaliação de Projetos de Pesquisa, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de avaliação de Projetos de Pesquisa.

    • 08/2006 - 12/2011

      Extensão universitária , Departamento de Estágios e Práticas Escolares, .,Atividade de extensão realizada, Membro do Projeto Biotemas na Educação Básica.

    • 10/2010 - 10/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Avaliação Docente, .,Cargo ou função, Membro Comissão de Avaliação de Desempenho Docente.

    • 02/2009 - 08/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado didático, .,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Educação Física.

    • 08/2005 - 12/2009

      Pesquisa e desenvolvimento , Projeto de Pesquisa- Perfil dos acdemicos estágarios da Unimontes, .,Linhas de pesquisa

  • 2017 - 2018

    Universidade Aberta do Brasil

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora

    Outras informações:
    Professora formadora da disciplina Metodologia da Pesquisa Científica no Curso de Pós Graduação lato sensu em Educação Física escolar

  • 2015 - 2017

    Universidade Aberta do Brasil

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professora Orientadora do Estágio Curricular Supervisionado em Educação Física

    Atividades

    • 11/2017

      Ensino, Pós Graduação Lato sensu em Educação Física escolar, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica

    • 01/2016 - 07/2017

      Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física Escolar, Estágio Curricular Supervisionado

  • 2018 - 2018

    Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 10

    Atividades

    • 01/2018

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de ensino II:Construção de um olhar crítico e reflexivo sobre a realidade educacional , Prática de ensino III: A escola como espaço de análise e de pesquisa

    • 03/2019 - 05/2019

      Ensino, Docência na Educação Profissional e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo e Trabalho na Educação Profissional e Tecnológica

  • 2015 - 2017

    Faculdades Unidas do Norte- Funorte

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

  • 2011 - 2012

    Faculdades Unidas do Norte- Funorte

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

    Atividades

    • 02/2015 - 02/2017

      Pesquisa e desenvolvimento , Funorte, .,Linhas de pesquisa

    • 02/2015 - 02/2017

      Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Hidroginástica, Natação

    • 08/2011 - 12/2012

      Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Aquáticas, Hidroginástica, Organização Curricular II

  • 2007 - 2010

    Ministério da Educação

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: contrato, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Tutora do Programa da Formação Continuada em Mídias na Educação. Curso da capacitação tecnologica a distância, utilizando a plataforma e-proinfo.

    Atividades

    • 08/2007 - 03/2010

      Ensino, Formação Continuada em Mídias na Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tutora dos Módulos Introdutório e Avançado do Programana de Formação Mídias na Educação

  • 2010 - 2011

    Instituto Superior de Educação Ibituruna

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 8

    Atividades

    • 02/2010 - 07/2011

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologia de informação e comunicação

  • 2002 - 2009

    Escola Estadual Carlos Versiani

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 18

    Outras informações:
    Professora de Educação Física no nível fundamental de ensino da educação básica

    Atividades

    • 01/2002 - 02/2009

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física

  • 2000 - 2005

    Academia nado livre

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: seletista, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professora de Natação, Hidroginástica e Nado sincronizado para diferentes faixas etárias