Andre Luiz Appel

Doutor (2019) e Mestre (2014) em Ciência da Informação pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia e Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGCI-Ibict/UFRJ). Bacharel (2010) em Gestão da Informação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Atua como Pesquisador no Ibict Brasília. Atuou como Professor Substituto da Faculdade de Ciência da Informação da Universidade de Brasília, como Assistente Técnico de Políticas Editoriais do Portal de Periódicos e Publicações Eletrônicas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PPE-UERJ, 2013-2016), Professor Substituto no Curso de Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação da UFRJ (2013-2015), integrante do conselho editorial da 'Revista AtoZ: Novas Práticas em Informação e Conhecimento' da UFPR (2011-2017), e gestor da informação no Conselho Regional de Psicologia do PR (CRP-PR, 2010-2012). Atua na área de Ciência da Informação, principalmente nos temas: periódicos científicos de acesso aberto, comunicação científica, gestão da informação, produção colaborativa em C&T.

Informações coletadas do Lattes em 01/05/2022

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Ciência da Informação

2015 - 2019

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Dimensões tecnopolíticas e econômicas da comunicação científica em transformação
Sarita Albagli. Coorientador: Maria Lucia Alvares Maciel. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: ciencia aberta; acesso aberto; comunicação científica; periódicos científicos; artigos científicos.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação Científica. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Comunicação Científica / Especialidade: Revistas Científicas. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Mestrado em Ciência da Informação

2012 - 2014

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A e-Science e as atuais práticas de pesquisa científica,Ano de Obtenção: 2014
Maria Lucia Alvares Maciel.Coorientador: Sarita Albagli. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: e-science; produção de ciência; uso intensivo de dados; pesquisa colaborativa.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Sociologia da Ciência. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Conhecimento Científico. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Graduação em andamento em Biblioteconomia

2021 - Atual

Universidade Federal de Goiás

Graduação em Gestão da Informação

2005 - 2010

Universidade Federal do Paraná
Título: Percepção da qualidade da informação em recursos da Web: motivação e impactos nas atividades de ensino e pesquisa da Universidade Federal do Paraná
Orientador: Patricia Zeni Marchiori

Graduação interrompida em 2005 em Desenho Industrial - Programação Visual

2004 - Atual

Universidade Federal do Paraná
Ano de interrupção: 2005

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Formação complementar

2021 -

Extensão universitária em Espanhol Básico II. (Carga horária: 45h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Espanhol Básico I. (Carga horária: 45h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2016 - 2016

Pierre Bourdieu e a produção social da cultura, do conhecimento e da inf.. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2012 - 2012

Power Searching with Google. (Carga horária: 8h). , Google Inc., Google, Estados Unidos.

2011 - 2011

Teatro básico. (Carga horária: 36h). , Fundação Cultural de Curitiba, FCC, Brasil.

2009 - 2009

Treinamento Evolution I. (Carga horária: 35h). , Instituto Maurino Veiga, IMV, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Editoração em InDesign CS3. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Segurança da Informação: sistemas, normas e certif. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2005 - 2005

Capacitação em Software Livre usuário final. , Companhia Paranaense de Processamento de Dados, CELEPAR, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Gestão da Informação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Comunicação Científica / Especialidade: Revistas Científicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Estudos Sociais da Ciência.

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Organização de eventos

APPEL, A. L. ; BRAGA, T. E. N. ; RODRIGUES, T. O. ; COSTA, J. A. . Oficina Zotero: Gerenciador de referências para otimização da produção científica. 2019. (Outro).

APPEL, AL ; BRAGA, T. E. N. ; RODRIGUES, T. O. ; COSTA, J. A. . Oficina Currículo Lattes, registro de pesquisa e a integração com bases de dados internacionais. 2019. (Outro).

APPEL, A. L. ; BRAGA, T. E. N. ; RODRIGUES, T. O. ; COSTA, J. A. ; COSTA, M. P. ; LEITE, F. C. L. . Oficina Métodos, técnicas e ferramentas de pesquisa e de apoio ao desenvolvimento tecnológico. 2019. (Outro).

APPEL, A. L. . Minicurso Diálogos de pesquisa: ciência aberta, ciência cidadã, ciência comum. Comunicação Científica e Publicação Aberta.. 2017. (Outro).

MARTELETO, R. M. ; APPEL, A. L. ; SILVA, L. K. R. . II Ciclo de Seminários Pierre Bourdieu e a Produção Social da Cultura, do Conhecimento e da Informação. 2016. (Outro).

APPEL, A. L. ; AVILA, N. S. ; DEGANI-CARNEIRO, F. ; LIMA, N. P. ; MARAFON, G. J. . Seminário Latino-Americano sobre Comunicação Científica e Indexadores. 2014. (Outro).

APPEL, A. L. . Fórum regional sobre atuação do psicólogo no sistema penitenciário. 2011. (Congresso).

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Participação em eventos

22nd International Conference on Electronic Publishing. Open Science Practices Adopted by Latin American and Caribbean Open Access Journals. 2018. (Congresso).

XII Jornadas Latinoamericanas de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología (XII Esocite). A Adoção de Taxas de Processamento de Artigos como Modelo de Negócio por Periódicos de Acesso Aberto Brasileiros. 2018. (Congresso).

XIX Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação. Dimensões tecnopolíticas e econômicas da comunicação científica em transformação. 2018. (Congresso).

21st International Conference on Electronic Publishing. Rethinking Openness: Challenges and New Approaches to Open Scholarly Journals. 2017. (Congresso).

8ª Conferência Luso-Brasileira de Acesso Aberto. Desafios e novas abordagens do acesso aberto em periódicos científicos. 2017. (Congresso).

II Encontro de Gestores da Informação, Semana Acadêmica de Gestão da Informação UFPR.Debatedor na mesa redonda Formação Profissional e o Mercado de Trabalho de GI. 2017. (Encontro).

FORCE2016: Building Bridges, Connecting Knowledge. 2016. (Congresso).

I Colóquio Teoria, Epistemologia e Interdisciplinaridade em Ciência da Informação: Rafael Capurroe a Ciência da Informação: diálogos. 2016. (Outra).

II Ciclo de Seminários Pierre Bourdieu e a Produção Social da Cultura, do Conhecimento e da Informação. 2016. (Seminário).

Tropixel Ciência Aberta Ubatuba.Mutirão digital de dados científicos sobre Ubatuba. 2015. (Encontro).

Ciência Aberta, Questões Abertas. 2014. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação.e-Science e ciência aberta: questões em debate. 2013. (Encontro).

2ª Jornada Científica Internacional da Rede Mussi. ?Redes e processos info-comunicacionais: mediações, memórias, apropriações?. 2012. (Outra).

II Brazilian Meeting on Research Integrity, Science and Publication Ethics. 2012. (Encontro).

Seminário de Introdução ao Uso das Redes Sociais na Comunicação Científica. 2012. (Seminário).

XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação.A produção colaborativa de conhecimento no contexto da pesquisa científica na Internet. 2012. (Encontro).

IV SEMINÁRIO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO.Cores e estados afetivos nos processos de avaliação da qualidade de informação: aspectos teórico-metodológicos para uma pesquisa de campo. 2011. (Seminário).

3° SIMPÓSIO HIPERTEXTO E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: REDES SOCIAIS E APRENDIZAGEM.Percepção da qualidade da informação em recursos da web: motivação e impactos nas atividades de ensino e pesquisa da Universidade Federal do Paraná. 2010. (Simpósio).

ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 18.A Internet colaborativa e a qualidade de fontes de informação na Web: aspectos psicológicos no processo de avaliação da informação. 2010. (Encontro).

ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 18.A Internet colaborativa e a qualidade de fontes de informação na Web: aspectos psicológicos no processo de avaliação da informação. 2010. (Encontro).

ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 16.Fontes de informação como valor agregado ao Sistema Eletrônico de Revistas (SER) da UFPR. 2008. (Encontro).

ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 16.Fontes de informação como valor agregado ao Sistema Eletrônico de Revistas (SER) da UFPR. 2008. (Encontro).

VI Congresso de Tecnologias para Gestão de Dados e Metadados do Cone Sul. 2008. (Congresso).

XVII Encontro de Informação em Ciências da Comunicação.Fontes de informação como valor agregado às revistas da área de Comunicação do Sistema Eletrônico de Revistas (SER) da UFPR. 2007. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Daniel Strauch Ribeiro

APPEL, A. L.; GOUVEIA, F. C.;ALBAGLI, S.. Evolução do escopo temático da ciência aberta: um estudo exploratório. 2020. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Andrea Ferreira Gonçalves do Nascimento

APPEL, A. L.; WEITZEL, S. R.; PRINCIPE, E.; PINHEIRO, L. V. R.;ALBAGLI, S.. Desafios e estratégias para a internacionalização dos periódicos científicos de ciências humanas à luz da ciência aberta. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência da Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniel Strauch Ribeiro

APPEL, A. L.; SALES, L.;ALBAGLI, S.. Evolução do escopo temático da ciência aberta: um estudo exploratório. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência da Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Jorge Luiz Quintiliano Moura Silva

APPEL, A. L.; LOPES, B. P.; PINTO, E. M.. Comportamento de busca, acesso e uso da informação sobre saúde esportiva por praticantes de jiu-jitsu no Distrito Federal. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Pollyana Diniz Dos Santos

APPEL, A. L.; SCHISSEL, M.; VICTORINO, M. C.. O papel do profissional da informação em ambientes de big data e ciência de dados. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Laura Marques de Magalhães

APPEL, A. L.; VICTORINO, M. C.;ARAKAKI, F. A.. Proposta de integração da Biblioteca Digital do Ministério da Economia utilizando DSpace e Archivematica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Gabriela Breder Lopes

APPEL, A. L.COSTA, M. P.; SILVA, R. R.. Práticas de combate a desinformação dos profissionais responsáveis pelos serviços em bibliotecas públicas do DF. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Paulo Roberto Nunes Viana

APPEL, A. L.; SCHISSEL, M.; VICTORINO, M. C.. Papel do profissional da informação como Product Owner na automação de serviços de informação por meio do Método Ágil Scrum. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Tiffany Ramos do Nascimento

APPEL, A. L.; ALVES, S. M. C.; PINTO, E. M.. A Biblioteca Nacional de Brasília e a acessibilidade destinada a Pessoas com Deficiência. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Maria Fernanda Pereira Neves Leite Silva

APPEL, A. L.; JUVENCIO, C. H.; PINTO, E. M.. Lacunas informacionais e a pandemia de Covid-19: uma análise a partir dos comportamentos de busca dos moradores do DF. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Giovana Cavalcanti de Mesquita

APPEL, A. L.; ARAUJO JUNIOR, R. H.;COSTA, M. P.. Análise do repositório do Ministério da Economia no contexto do acesso aberto. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Jéssica Bilac Gaspareto

APPEL, A. L.; SCHISSEL, M.; VICTORINO, M. C.. O uso de técnicas de ciência de dados para analisar a ambiguidade de autoria em produção científica dos professores dos programas de pós-graduação em ciência da informação das universidades federais brasileiras. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade de Brasília.

Aluno: João Lucas Indalécio Nascimento Herculano

APPEL, A. L.; PINTO, E. M.; FEITOSA, A. L. G.; AYMONIN, A. D. L. M. D.. Estudo comparativo do comportamento informacional de busca dos estudantes do curso de medicina da UnB vindos de escolas públicas e particulares. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Wallace Moraes Santos

APPEL, A. L.; BOERES, S. A. A.; SILVA, M. B.. Tecnologias e métodos para preservação digital: um estudo na Biblioteca Central da Universidade de Brasília. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Letícia Santos de Jesus

APPEL, A. L.; FEITOSA, A. L. G.; MONTEIRO, F. S.. A atuação do bibliotecário em sistemas de recomendação de plataformas de streaming musical. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Jaqueline Fortunato da Silva

APPEL, A. L.; CARVALHO, E. R. S.; PINTO, E. M.. Necessidades e usos de informação de estudantes de graduação da UnB em relação ao ensino remoto em tempos de Covid-19: um olhar a partir dos serviços e produtos da BCE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Cleonice Calazan da Silva

APPEL, A. L.; SANTILLAN-ALDANA, J.;COSTA, M. P.. Periódicos de Medicina I: uma análise das políticas editoriais em relação ao acesso aberto. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Larissa de Araújo Alves

APPEL, A. L.; LEITE, F. C. L.;COSTA, M. P.. Periódicos da área de Ciências Farmacêuticas: uma análise das políticas editoriais em relação ao Acesso Aberto. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Thiago Pinho Resende

APPEL, A. L.; BARRADAS, J. S.; FIDALGO, L. M. C.. Editor-bibliotecário: uma nova profissão?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Jéssica de Almeida Silva

APPEL, A. L.; SENNA, A. M.; PAIVA, M. C.. A leitura e a internet entre adolescentes na idade virtual: uma perspectiva sobre alunos do ensino médio do Colégio Estadual Jardim Meriti - São João do Meriti. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Edilani Bezerra de Lima

APPEL, A. L.; COUTINHO, L. R. S.; FARIA, M. M.; MIRANDA, M. F. B. G.. Análise das ferramentas de gestão do conhecimento e da informação na elaboração e execução de projetos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

APPEL, A. L.; FIORIO, V.;LUCATO, M. E.. Avaliação de proposta técnica para a contratação de agência de publicidade e propaganda. 2012. Conselho Regional de Psicologia 8ª Região.

APPEL, A. L.; FIORIO, V.;LUCATO, M. E.. Avaliação de proposta técnica para a contratação de assessoria de comunicação e imprensa. 2012. Conselho Regional de Psicologia 8ª Região.

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Comissão julgadora das bancas

Maria Lucia Alvares Maciel

OLIVEIRA, G. O.; VELHO, L. M. L. S.;MACIEL, M. L.ALBAGLI, S.; Marteletto, R.. E-science e as atuais práticas de pesquisa científica. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciencia da Informacao) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Maria Lucia Alvares Maciel

MACIEL, M. L.ALBAGLI, S.; VELHO, L. M. L.S.; OLIVEIRA, G. O.. E-science e novas práticas de pesquisa científica. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência da Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Sônia Maria Breda

MARCHIORI, Patrícia ZeniBREDA, S. M.TSUNODA, Denise. Percepção da qualidade da informação em recursos da Web: motivação e impactos nas atividades de ensino e pesquisa da UFPR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão da Informação) - Universidade Federal do Paraná.

Lea Maria Leme Strini Velho

Velho, Lea; Olinto, G; Albagli, S.; MACIEL, M. L.. A e-Science e as atuais práticas de pesquisa científica. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciencia da Informacao) - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia.

Lea Maria Leme Strini Velho

Velho, Léa Maria Strini; Olinto, G; Albagli, S.; MACIEL, M. L.. A e-Science e as novas práticas de pesquisa científica. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ciencia da Informacao) - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia.

Patricia Zeni Marchiori

MARCHIORI, P. Z.BREDA, S. M.TSUNODA, D. F.. Elementos da qualidade da informação em recursos de informação da Web voltados para o ensino e pesquisa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão da Informação) - Universidade Federal do Paraná.

Simone da Rocha Weitzel

Albagli, S; Gouveia, F. C.;WEITZEL, Simone R.; Oliveira, T. M.; Pinheiro, L. V. P.. Dimensões tecnopolíticas e econômicas da Comunicação científica em transformação. 2019. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Simone da Rocha Weitzel

Albagli, S; Maciel, M. L. A.;WEITZEL, Simone R.; Camargo Junior, K. R.; Pinheiro, L. V. P.; Gouveia, F. C.. Ambientes conversaciones digitais e gestão do conhecimento: práticas emergentes de publicação científica frente ao movimento Ciência Aberta. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência da Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Gilda Olinto de Oliveira

MACIEL, M. L. A.; ALBAGLI, S.; Velho, L. M. L. S.;OLINTO, Gilda. A e-science e as atuais práticas de pesquisa científica. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciência da Informação) - Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação IBICT/UFRJ.

Fábio Castro Gouveia

Albagli, Sarita; Maciel, Maria Lucia Alvares; Simone da Rocha Weitzel; CAMARGO JUNIOR, K. R.; Pinheiro, Lena Vania Ribeiro;Gouveia, Fábio Castro. Ambientes Conversacionais Digitais e Gestão do Conhecimento: Práticas Emergentes de Publicação Científica Frente ao Movimento Ciência Aberta. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência da Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Sarita Albagli

MACIEL, M. L.ALBAGLI, S.; VELHO, Léa Maria Leme Strini; Gilda Olinto. A e-Science e as atuais práticas de pesquisa científica. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Sarita Albagli

ALBAGLI, S.; PINHEIRO, L. V. R.; GOUVEIA, F. C.; WEITZEL, S. R.; OLIVEIRA, T.. Dimensões tecnopolíticas e econômicas da comunicação científica em transformação. 2019. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Sarita Albagli

ALBAGLI, S.; GOUVEIA, F. C.; PINHEIRO, L. V. R.; WEITZEL, S. R.. Práticas emergentes de publicação científica frente ao movimento Ciência Aberta. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência da Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Sarita Albagli

Maciel, Maria Lucia;ALBAGLI, S.; VELHO, Léa Maria Leme Strini; Gilda Olinto. A e-Science e as novas práticas de pesquisa científica. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência da Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

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Orientou

Miguel Enrique Silveira Papi

Economia de Plataforma e Ciência Aberta; Início: 2021; Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Coorientador);

João Lucas Indalécio Nascimento Herculano

Estudo comparativo do comportamento informacional de busca dos estudantes do curso de medicina da UnB vindos de escolas públicas e particulares; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade de Brasília; Orientador: André Luiz Appel;

Tiffany Ramos do Nascimento

A Biblioteca Nacional de Brasília e o acervo destinado a pessoas com necessidades especiais; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade de Brasília; Orientador: André Luiz Appel;

Jean Michel Galindo da Silva

Biblioteca 2; 0 cooperativa: compreendendo os usuários da biblioteca como parte do ambiente; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: André Luiz Appel;

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Foi orientado por

Maria Lucia Alvares Maciel

Sistemas de recompensa e reconhecimento No plano da ciência aberta; Início: 2014; Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Maria Lucia Alvares Maciel

A E-science e as atuais práticas de pesquisa científica; 2014; Dissertação (Mestrado em Ciencia da Informacao) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Lucia Alvares Maciel;

Patricia Zeni Marchiori

Elementos da qualidade da informação em recursos de informação da Web voltados para o ensino e pesquisa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão da Informação) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Patricia Zeni Marchiori;

Patricia Zeni Marchiori

A Internet Colaborativa e a qualidade de fontes na web: aspectos psicológicos no processo de avaliação da informação; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão da Informação) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Patricia Zeni Marchiori;

Patricia Zeni Marchiori

A Internet colaborativa e a qualidade de fontes de informação na web: uma proposta metodológica; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão da Informação) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Patricia Zeni Marchiori;

Patricia Zeni Marchiori

Projeto Fontes de informação como valor agregado ao Sistema Eletrônico de Revistas (SER) da UFPR; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão da Informação) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Patricia Zeni Marchiori;

Patricia Zeni Marchiori

Fontes de informação como valor agregado ao Sistema Eletrônico de Revistas (SER) da UFPR; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão da Informação) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Patricia Zeni Marchiori;

Patricia Zeni Marchiori

Monitoria - disciplina de Informação e Comunicação; 2006; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná; Orientador: Patricia Zeni Marchiori;

Sarita Albagli

A e-Science e as atuais práticas de pesquisa científica; 2013; Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Sarita Albagli;

Sarita Albagli

Dimensões tecnopolíticas e econômicas da comunicação científica em transformação; 2019; Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sarita Albagli;

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Produções bibliográficas

  • ARAUJO, R. F. ; APPEL, A. L. . O financiamento de projetos de pesquisa em ciência aberta: análise de dados da base Dimensions. Encontros Bibli (UFSC) , v. 26, p. 1-19, 2021.

  • APPEL, A. L. ; ALVES, L. A. ; BRAGA, T. E. N. ; RODRIGUES, T. O. . Gestão editorial de periódico científico de acesso aberto em consolidação: análise da Revista Latino-Americana em Avaliação do Ciclo de Vida (LALCA). CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO EM REVISTA , v. 7, p. 10-22, 2020.

  • APPEL, A. L. ; ALBAGLI, S. . The adoption of Article Processing Charges as a business model by Brazilian Open Access journals. Transinformacao , v. 31, p. e180045, 2019.

  • APPEL, A. L. ; ALBAGLI, S. . Acesso Aberto em questão: novas agendas e desafios. INFORMAÇÃO & SOCIEDADE (UFPB. ONLINE) , v. 29, p. 187-208, 2019.

  • MARCHIORI, P. Z. ; BETTONI, E. M. ; CARVALHO, M. B. ; APPEL, A. L. . Geração de indicadores para periódicos científicos abertos. Transinformacao , v. 30, p. 324-335, 2018.

  • APPEL, Andre Luiz ; ALBAGLI, SARITA ; MACIEL, MARIA LUCIA . Open scientific journals: Emerging practices and approaches. Information Services & Use , v. 37, p. 475-488, 2018.

  • APPEL, A. L. ; MACIEL, M. L. ; ALBAGLI, S. . A e-Science e as novas práticas de produção colaborativa de conhecimento científico. REVISTA INTERNACIONAL DE CIENCIA Y SOCIEDAD , v. 3, p. 41-52, 2016.

  • MARCHIORI, P. Z. ; APPEL, A. L. ; BETTONI, E. M. ; TSUNODA, D. F. ; ALCANTARA, F. C. . Elements of social representation theory incollaborative tagging systems. Transinformação , v. 26, p. 27-37, 2014.

  • ALBAGLI, S. ; APPEL, A. L. ; MACIEL, M. L. . E-Science, ciência aberta e o regime de informação em ciência e tecnologia. Tendências da Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação , v. 7, p. 166, 2014.

  • MARCHIORI, P. Z. ; APPEL, A. L. ; BETTONI, E. M. ; TSUNODA, D. F. . Metodologia para o monitoramento da difusão de inovação em canais de comunicação científica. Informação & Informação (UEL. Online) , v. 17, p. 77-102, 2012.

  • MARCHIORI, P. Z. ; BETTONI, E. M. ; APPEL, A. L. ; TABORDA, C. A. L. . Aspectos estruturais e motivacionais e possíveis zoneamentos discursivos em software social acadêmico | Structural and motivacional aspects and discursive zones in academic social software. Liinc em Revista , v. 6, p. 355-369, 2010.

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Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Ciência cidadã em situações de emergência e desastre socioambientais e sanitárias: desafios à governança informacional, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Sarita Albagli em 06/06/2021., Descrição: O projeto visa identificar, caracterizar e analisar formas e práticas emergentes de ciência cidadã, suas possibilidades e limites, no enfrentamento de situações de desastre e emergência associadas a situações socioambientais e sanitárias extremas, particularmente no que se refere aos desafios postos à governança informacional no envolvimento cidadão na prevenção, monitoramento e gestão de riscos daí decorrentes, bem como no desenvolvimento de alternativas e soluções. Esse objetivo geral desdobra-se nos seguintes objetivos específicos: a) situar o estado da arte sobre as principais linhas interpretativas e indagações teórico-conceituais que ajudam a compreender as diferentes vertentes e abordagens de ciência cidadã; b) identificar e confrontar experiências demonstrativas de distintos formatos e abordagens de ciência cidadã no enfrentamento de situações de emergência e desastre, em áreas e casos selecionados, particularmente no que se refere às formas de produção, disponibilização e acesso a dados e informações; c) analisar essas vertentes e experiências de ciência cidadã, do ponto de vista das modos e práticas de governança informacional, considerando princípios, questões e protocolos adotados, analisando-os do ponto de vista das questões colocadas por outras vertentes da ciência aberta, particularmente os dados abertos de pesquisa, as infraestruturas e ferramentas abertas; d) subsidiar estabelecimento de Plataforma de Ciência Cidadã, apontando agendas de pesquisa e políticas e estratégias a serem consideradas, com base nas análises realizadas. Para o atendimento a esses objetivos específicos, serão utilizadas estratégias metodológicas envolvendo: levantamento e revisão crítica da literatura pertinente; levantamento de dados e informações disponíveis online sobre iniciativas de ciência cidadã em áreas selecionadas; realização de entrevistas de caráter qualitativo; análise e síntese das conclusões; apresentação, discussão e disseminação de resultados. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: André Luiz Appel - Integrante / Sarita Albagli - Coordenador.

  • 2009 - 2013

    A Internet colaborativa e a qualidade de fontes de informação na web: uma proposta metodológica, Descrição: Apresenta proposta de integração de pesquisa entre a Graduação em Gestão da Informação (DECiGI) e o Programa de Pós-Graduação Mestrado em Ciência, Tecnologia e Gestão da Informação (PPGCI) da Universidade Federal do Paraná (UFPR), com o objetivo de abordar dimensões relativas à qualidade de fontes de informação em ambientes de rede em geral e ferramentas da Internet colaborativa em particular. O projeto amplia o escopo já estabelecido no Projeto de Pesquisa BANPESQ/THALES: 2007021256: Fontes de informação como valor agregado ao Sistema Eletrônico de Revistas (SER) da UFPR , cujos resultados têm intersecção direta no escopo deste novo estudo, a saber: a avaliação de valor agregado a produto de informação e os impactos do domínio de ferramenta da Internet colaborativa (social tagging) na seleção e avaliação de conteúdos informativos dispersos no ambiente virtual. De forma mais específica, a proposta focará a definição de critérios para seleção/coleta/avaliação de fontes em diferentes áreas do conhecimento; a discussão do impacto do uso de ferramentas colaborativas como valor agregado na construção de conjuntos de informação de qualidade e; as condições de uso das funcionalidades de ferramentas colaborativas no ambiente da pesquisa acadêmica. Considerando-se as instâncias em que se pretende o trabalho conjunto graduando/pós-graduando, os resultados contribuirão para a teoria e prática nas áreas de recuperação da informação, interface humano-computador e metodologias para a gestão da informação em ambientes colaborativos em rede. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: André Luiz Appel - Integrante / Patrícia Zeni Marchiori - Coordenador / Denise Fukumi Tsunoda - Integrante / Eduardo Michelotti Bettoni - Integrante / Amanda Cristina Santos Costa - Integrante., Número de produções C, T & A: 6

  • 2007 - 2009

    Fontes de informação como valor agregado ao Sistema Eletrônico de Revistas (SER) da UFPR, Descrição: Apresenta proposta para agregar valor ao Sistema Eletrônico de Revistas (SER) da Universidade Federal do Paraná (UFPR), extrapolando as funções default da Reseach Support Tool (RST). Propõe-se um projeto piloto que avaliará as fontes de informação já incluídas na própria ferramenta, para as áreas de Ciências Biológicas, da Saúde e Agrárias. Critérios de qualidade para a seleção e descrição de fontes de informação disponíveis online serão discutidos e adaptados assim como se pretende ampliar, quantitativa e qualitativamente, o acesso às fontes atualmente disponíveis. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: André Luiz Appel - Integrante / Patrícia Zeni Marchiori - Coordenador / Eduardo da Rocha Ruthes - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2004 - 2020

    Liinc - Laboratório Interdisciplinar sobre Informação e Conhecimento, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Sarita Albagli em 07/03/2018., Descrição: O Grupo de Pesquisa dirige-se para a compreensão do papel da informação e do conhecimento nos atuais processos de mudança sociotécnica, em suas dimensões político-institucional, produtiva e cultural. Situa as dinâmicas de cooperação e conflito em torno da produção, circulação e apropriação da informação e do conhecimento no cerne das formas de poder contemporâneas. Compreende as transformações científico-tecnológicas em curso - particularmente as novas tecnologias de informação e comunicação - como parte de um processo social mais amplo, em que informação, conhecimento e inovação assumem nova centralidade. Focaliza, nesse contexto, as novas dinâmicas territoriais e seus entrecruzamentos com as das redes sociotécnicas. O Grupo integra o Laboratório Interdisciplinar sobre Informação e Conhecimento - Liinc www.liinc.ufrj.br , uma iniciativa interinstitucional coordenada pelo IBICT e a UFRJ, que conta também com o periódico científico eletrônico Liinc em Revista www.ibict.br/liinc.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: André Luiz Appel - Integrante / Sarita Albagli - Coordenador., Número de produções C, T & A: 7

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Projetos de desenvolvimento

  • 2007 - 2010

    Sistema integrado de informações em Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Descrição: Desenvolvimento de um sistema de informações em ciência e tecnologia e ensino superior com base no levantamento de dados junto às instituições de ensino superior, ciência&tecnologia&inovação do Estado do Paraná. No âmbito da Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI), o sistema se apresenta como uma ferramenta de suporte às decisões quanto ao fomento, acompanhamento e avaliação de projetos, à seleção de instituições e de especialistas para a execução desses processos, à identificação das áreas do conhecimento de maior atuação nas instituições de ensino superior no Paraná, como amparo à definição de políticas públicas visando o aperfeiçoamento das ações de ciência, tecnologia e de ensino superior, em associação à meta de desenvolvimento socioeconômico regional. No âmbito das Instituições Estaduais de Ensino Superior (IEES) do Paraná, possibilita-se - com o sistema - que as mesmas possam acompanhar suas atividades de ensino superior, pesquisa e extensão, assim como a orientação adequada de seus processos de planejamento, avaliação e execução de atividades e tomada de decisões, alguns dos quais (em especial Planejamento e Avaliação Institucional) precisam estar adequadamente formatados. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Andre Luiz Appel - Integrante / Wanda Maria Maia da Rocha Paranhos - Coordenador / Ciro Ribeiro Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - 2010

    Sistema integrado de informações em Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Descrição: Desenvolvimento de um sistema de informações em ciência e tecnologia e ensino superior com base no levantamento de dados junto às instituições de ensino superior, ciência&tecnologia&inovação do Estado do Paraná. No âmbito da Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI), o sistema se apresenta como uma ferramenta de suporte às decisões quanto ao fomento, acompanhamento e avaliação de projetos, à seleção de instituições e de especialistas para a execução desses processos, à identificação das áreas do conhecimento de maior atuação nas instituições de ensino superior no Paraná, como amparo à definição de políticas públicas visando o aperfeiçoamento das ações de ciência, tecnologia e de ensino superior, em associação à meta de desenvolvimento socioeconômico regional. No âmbito das Instituições Estaduais de Ensino Superior (IEES) do Paraná, possibilita-se - com o sistema - que as mesmas possam acompanhar suas atividades de ensino superior, pesquisa e extensão, assim como a orientação adequada de seus processos de planejamento, avaliação e execução de atividades e tomada de decisões, alguns dos quais (em especial Planejamento e Avaliação Institucional) precisam estar adequadamente formatados. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Andre Luiz Appel - Integrante / Wanda Maria Maia da Rocha Paranhos - Coordenador / Ciro Ribeiro Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - 2010

    Sistema integrado de informações em Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Descrição: Desenvolvimento de um sistema de informações em ciência e tecnologia e ensino superior com base no levantamento de dados junto às instituições de ensino superior, ciência&tecnologia&inovação do Estado do Paraná. No âmbito da Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI), o sistema se apresenta como uma ferramenta de suporte às decisões quanto ao fomento, acompanhamento e avaliação de projetos, à seleção de instituições e de especialistas para a execução desses processos, à identificação das áreas do conhecimento de maior atuação nas instituições de ensino superior no Paraná, como amparo à definição de políticas públicas visando o aperfeiçoamento das ações de ciência, tecnologia e de ensino superior, em associação à meta de desenvolvimento socioeconômico regional. No âmbito das Instituições Estaduais de Ensino Superior (IEES) do Paraná, possibilita-se - com o sistema - que as mesmas possam acompanhar suas atividades de ensino superior, pesquisa e extensão, assim como a orientação adequada de seus processos de planejamento, avaliação e execução de atividades e tomada de decisões, alguns dos quais (em especial Planejamento e Avaliação Institucional) precisam estar adequadamente formatados. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Andre Luiz Appel - Integrante / Wanda Maria Maia da Rocha Paranhos - Coordenador / Ciro Ribeiro Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - 2010

    Sistema integrado de informações em Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Descrição: Desenvolvimento de um sistema de informações em ciência e tecnologia e ensino superior com base no levantamento de dados junto às instituições de ensino superior, ciência&tecnologia&inovação do Estado do Paraná. No âmbito da Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI), o sistema se apresenta como uma ferramenta de suporte às decisões quanto ao fomento, acompanhamento e avaliação de projetos, à seleção de instituições e de especialistas para a execução desses processos, à identificação das áreas do conhecimento de maior atuação nas instituições de ensino superior no Paraná, como amparo à definição de políticas públicas visando o aperfeiçoamento das ações de ciência, tecnologia e de ensino superior, em associação à meta de desenvolvimento socioeconômico regional. No âmbito das Instituições Estaduais de Ensino Superior (IEES) do Paraná, possibilita-se - com o sistema - que as mesmas possam acompanhar suas atividades de ensino superior, pesquisa e extensão, assim como a orientação adequada de seus processos de planejamento, avaliação e execução de atividades e tomada de decisões, alguns dos quais (em especial Planejamento e Avaliação Institucional) precisam estar adequadamente formatados. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Andre Luiz Appel - Integrante / Wanda Maria Maia da Rocha Paranhos - Coordenador / Ciro Ribeiro Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - 2010

    Sistema integrado de informações em Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Descrição: Desenvolvimento de um sistema de informações em ciência e tecnologia e ensino superior com base no levantamento de dados junto às instituições de ensino superior, ciência&tecnologia&inovação do Estado do Paraná. No âmbito da Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI), o sistema se apresenta como uma ferramenta de suporte às decisões quanto ao fomento, acompanhamento e avaliação de projetos, à seleção de instituições e de especialistas para a execução desses processos, à identificação das áreas do conhecimento de maior atuação nas instituições de ensino superior no Paraná, como amparo à definição de políticas públicas visando o aperfeiçoamento das ações de ciência, tecnologia e de ensino superior, em associação à meta de desenvolvimento socioeconômico regional. No âmbito das Instituições Estaduais de Ensino Superior (IEES) do Paraná, possibilita-se - com o sistema - que as mesmas possam acompanhar suas atividades de ensino superior, pesquisa e extensão, assim como a orientação adequada de seus processos de planejamento, avaliação e execução de atividades e tomada de decisões, alguns dos quais (em especial Planejamento e Avaliação Institucional) precisam estar adequadamente formatados. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Andre Luiz Appel - Integrante / Wanda Maria Maia da Rocha Paranhos - Coordenador / Ciro Ribeiro Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - 2010

    Sistema integrado de informações em Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Descrição: Desenvolvimento de um sistema de informações em ciência e tecnologia e ensino superior com base no levantamento de dados junto às instituições de ensino superior, ciência&tecnologia&inovação do Estado do Paraná. No âmbito da Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI), o sistema se apresenta como uma ferramenta de suporte às decisões quanto ao fomento, acompanhamento e avaliação de projetos, à seleção de instituições e de especialistas para a execução desses processos, à identificação das áreas do conhecimento de maior atuação nas instituições de ensino superior no Paraná, como amparo à definição de políticas públicas visando o aperfeiçoamento das ações de ciência, tecnologia e de ensino superior, em associação à meta de desenvolvimento socioeconômico regional. No âmbito das Instituições Estaduais de Ensino Superior (IEES) do Paraná, possibilita-se - com o sistema - que as mesmas possam acompanhar suas atividades de ensino superior, pesquisa e extensão, assim como a orientação adequada de seus processos de planejamento, avaliação e execução de atividades e tomada de decisões, alguns dos quais (em especial Planejamento e Avaliação Institucional) precisam estar adequadamente formatados. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Andre Luiz Appel - Integrante / Wanda Maria Maia da Rocha Paranhos - Coordenador / Ciro Ribeiro Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - 2010

    Sistema integrado de informações em Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Descrição: Desenvolvimento de um sistema de informações em ciência e tecnologia e ensino superior com base no levantamento de dados junto às instituições de ensino superior, ciência&tecnologia&inovação do Estado do Paraná. No âmbito da Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI), o sistema se apresenta como uma ferramenta de suporte às decisões quanto ao fomento, acompanhamento e avaliação de projetos, à seleção de instituições e de especialistas para a execução desses processos, à identificação das áreas do conhecimento de maior atuação nas instituições de ensino superior no Paraná, como amparo à definição de políticas públicas visando o aperfeiçoamento das ações de ciência, tecnologia e de ensino superior, em associação à meta de desenvolvimento socioeconômico regional. No âmbito das Instituições Estaduais de Ensino Superior (IEES) do Paraná, possibilita-se - com o sistema - que as mesmas possam acompanhar suas atividades de ensino superior, pesquisa e extensão, assim como a orientação adequada de seus processos de planejamento, avaliação e execução de atividades e tomada de decisões, alguns dos quais (em especial Planejamento e Avaliação Institucional) precisam estar adequadamente formatados. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Andre Luiz Appel - Integrante / Wanda Maria Maia da Rocha Paranhos - Coordenador / Ciro Ribeiro Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - 2010

    Sistema integrado de informações em Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Descrição: Desenvolvimento de um sistema de informações em ciência e tecnologia e ensino superior com base no levantamento de dados junto às instituições de ensino superior, ciência&tecnologia&inovação do Estado do Paraná. No âmbito da Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI), o sistema se apresenta como uma ferramenta de suporte às decisões quanto ao fomento, acompanhamento e avaliação de projetos, à seleção de instituições e de especialistas para a execução desses processos, à identificação das áreas do conhecimento de maior atuação nas instituições de ensino superior no Paraná, como amparo à definição de políticas públicas visando o aperfeiçoamento das ações de ciência, tecnologia e de ensino superior, em associação à meta de desenvolvimento socioeconômico regional. No âmbito das Instituições Estaduais de Ensino Superior (IEES) do Paraná, possibilita-se - com o sistema - que as mesmas possam acompanhar suas atividades de ensino superior, pesquisa e extensão, assim como a orientação adequada de seus processos de planejamento, avaliação e execução de atividades e tomada de decisões, alguns dos quais (em especial Planejamento e Avaliação Institucional) precisam estar adequadamente formatados. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Andre Luiz Appel - Integrante / Wanda Maria Maia da Rocha Paranhos - Coordenador / Ciro Ribeiro Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - 2010

    Sistema integrado de informações em Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Descrição: Desenvolvimento de um sistema de informações em ciência e tecnologia e ensino superior com base no levantamento de dados junto às instituições de ensino superior, ciência&tecnologia&inovação do Estado do Paraná. No âmbito da Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI), o sistema se apresenta como uma ferramenta de suporte às decisões quanto ao fomento, acompanhamento e avaliação de projetos, à seleção de instituições e de especialistas para a execução desses processos, à identificação das áreas do conhecimento de maior atuação nas instituições de ensino superior no Paraná, como amparo à definição de políticas públicas visando o aperfeiçoamento das ações de ciência, tecnologia e de ensino superior, em associação à meta de desenvolvimento socioeconômico regional. No âmbito das Instituições Estaduais de Ensino Superior (IEES) do Paraná, possibilita-se - com o sistema - que as mesmas possam acompanhar suas atividades de ensino superior, pesquisa e extensão, assim como a orientação adequada de seus processos de planejamento, avaliação e execução de atividades e tomada de decisões, alguns dos quais (em especial Planejamento e Avaliação Institucional) precisam estar adequadamente formatados. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Andre Luiz Appel - Integrante / Wanda Maria Maia da Rocha Paranhos - Coordenador / Ciro Ribeiro Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - 2010

    Sistema integrado de informações em Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Descrição: Desenvolvimento de um sistema de informações em ciência e tecnologia e ensino superior com base no levantamento de dados junto às instituições de ensino superior, ciência&tecnologia&inovação do Estado do Paraná. No âmbito da Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI), o sistema se apresenta como uma ferramenta de suporte às decisões quanto ao fomento, acompanhamento e avaliação de projetos, à seleção de instituições e de especialistas para a execução desses processos, à identificação das áreas do conhecimento de maior atuação nas instituições de ensino superior no Paraná, como amparo à definição de políticas públicas visando o aperfeiçoamento das ações de ciência, tecnologia e de ensino superior, em associação à meta de desenvolvimento socioeconômico regional. No âmbito das Instituições Estaduais de Ensino Superior (IEES) do Paraná, possibilita-se - com o sistema - que as mesmas possam acompanhar suas atividades de ensino superior, pesquisa e extensão, assim como a orientação adequada de seus processos de planejamento, avaliação e execução de atividades e tomada de decisões, alguns dos quais (em especial Planejamento e Avaliação Institucional) precisam estar adequadamente formatados. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Andre Luiz Appel - Integrante / Wanda Maria Maia da Rocha Paranhos - Coordenador / Ciro Ribeiro Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - 2010

    Sistema integrado de informações em Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Descrição: Desenvolvimento de um sistema de informações em ciência e tecnologia e ensino superior com base no levantamento de dados junto às instituições de ensino superior, ciência&tecnologia&inovação do Estado do Paraná. No âmbito da Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI), o sistema se apresenta como uma ferramenta de suporte às decisões quanto ao fomento, acompanhamento e avaliação de projetos, à seleção de instituições e de especialistas para a execução desses processos, à identificação das áreas do conhecimento de maior atuação nas instituições de ensino superior no Paraná, como amparo à definição de políticas públicas visando o aperfeiçoamento das ações de ciência, tecnologia e de ensino superior, em associação à meta de desenvolvimento socioeconômico regional. No âmbito das Instituições Estaduais de Ensino Superior (IEES) do Paraná, possibilita-se - com o sistema - que as mesmas possam acompanhar suas atividades de ensino superior, pesquisa e extensão, assim como a orientação adequada de seus processos de planejamento, avaliação e execução de atividades e tomada de decisões, alguns dos quais (em especial Planejamento e Avaliação Institucional) precisam estar adequadamente formatados. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Andre Luiz Appel - Integrante / Wanda Maria Maia da Rocha Paranhos - Coordenador / Ciro Ribeiro Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - 2010

    Sistema integrado de informações em Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Descrição: Desenvolvimento de um sistema de informações em ciência e tecnologia e ensino superior com base no levantamento de dados junto às instituições de ensino superior, ciência&tecnologia&inovação do Estado do Paraná. No âmbito da Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI), o sistema se apresenta como uma ferramenta de suporte às decisões quanto ao fomento, acompanhamento e avaliação de projetos, à seleção de instituições e de especialistas para a execução desses processos, à identificação das áreas do conhecimento de maior atuação nas instituições de ensino superior no Paraná, como amparo à definição de políticas públicas visando o aperfeiçoamento das ações de ciência, tecnologia e de ensino superior, em associação à meta de desenvolvimento socioeconômico regional. No âmbito das Instituições Estaduais de Ensino Superior (IEES) do Paraná, possibilita-se - com o sistema - que as mesmas possam acompanhar suas atividades de ensino superior, pesquisa e extensão, assim como a orientação adequada de seus processos de planejamento, avaliação e execução de atividades e tomada de decisões, alguns dos quais (em especial Planejamento e Avaliação Institucional) precisam estar adequadamente formatados. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Andre Luiz Appel - Integrante / Wanda Maria Maia da Rocha Paranhos - Coordenador / Ciro Ribeiro Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - 2010

    Sistema integrado de informações em Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Descrição: Desenvolvimento de um sistema de informações em ciência e tecnologia e ensino superior com base no levantamento de dados junto às instituições de ensino superior, ciência&tecnologia&inovação do Estado do Paraná. No âmbito da Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI), o sistema se apresenta como uma ferramenta de suporte às decisões quanto ao fomento, acompanhamento e avaliação de projetos, à seleção de instituições e de especialistas para a execução desses processos, à identificação das áreas do conhecimento de maior atuação nas instituições de ensino superior no Paraná, como amparo à definição de políticas públicas visando o aperfeiçoamento das ações de ciência, tecnologia e de ensino superior, em associação à meta de desenvolvimento socioeconômico regional. No âmbito das Instituições Estaduais de Ensino Superior (IEES) do Paraná, possibilita-se - com o sistema - que as mesmas possam acompanhar suas atividades de ensino superior, pesquisa e extensão, assim como a orientação adequada de seus processos de planejamento, avaliação e execução de atividades e tomada de decisões, alguns dos quais (em especial Planejamento e Avaliação Institucional) precisam estar adequadamente formatados. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Andre Luiz Appel - Integrante / Wanda Maria Maia da Rocha Paranhos - Coordenador / Ciro Ribeiro Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - 2010

    Sistema integrado de informações em Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Descrição: Desenvolvimento de um sistema de informações em ciência e tecnologia e ensino superior com base no levantamento de dados junto às instituições de ensino superior, ciência&tecnologia&inovação do Estado do Paraná. No âmbito da Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI), o sistema se apresenta como uma ferramenta de suporte às decisões quanto ao fomento, acompanhamento e avaliação de projetos, à seleção de instituições e de especialistas para a execução desses processos, à identificação das áreas do conhecimento de maior atuação nas instituições de ensino superior no Paraná, como amparo à definição de políticas públicas visando o aperfeiçoamento das ações de ciência, tecnologia e de ensino superior, em associação à meta de desenvolvimento socioeconômico regional. No âmbito das Instituições Estaduais de Ensino Superior (IEES) do Paraná, possibilita-se - com o sistema - que as mesmas possam acompanhar suas atividades de ensino superior, pesquisa e extensão, assim como a orientação adequada de seus processos de planejamento, avaliação e execução de atividades e tomada de decisões, alguns dos quais (em especial Planejamento e Avaliação Institucional) precisam estar adequadamente formatados. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Andre Luiz Appel - Integrante / Wanda Maria Maia da Rocha Paranhos - Coordenador / Ciro Ribeiro Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - 2010

    Sistema integrado de informações em Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Descrição: Desenvolvimento de um sistema de informações em ciência e tecnologia e ensino superior com base no levantamento de dados junto às instituições de ensino superior, ciência&tecnologia&inovação do Estado do Paraná. No âmbito da Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI), o sistema se apresenta como uma ferramenta de suporte às decisões quanto ao fomento, acompanhamento e avaliação de projetos, à seleção de instituições e de especialistas para a execução desses processos, à identificação das áreas do conhecimento de maior atuação nas instituições de ensino superior no Paraná, como amparo à definição de políticas públicas visando o aperfeiçoamento das ações de ciência, tecnologia e de ensino superior, em associação à meta de desenvolvimento socioeconômico regional. No âmbito das Instituições Estaduais de Ensino Superior (IEES) do Paraná, possibilita-se - com o sistema - que as mesmas possam acompanhar suas atividades de ensino superior, pesquisa e extensão, assim como a orientação adequada de seus processos de planejamento, avaliação e execução de atividades e tomada de decisões, alguns dos quais (em especial Planejamento e Avaliação Institucional) precisam estar adequadamente formatados. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Andre Luiz Appel - Integrante / Wanda Maria Maia da Rocha Paranhos - Coordenador / Ciro Ribeiro Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - 2010

    Sistema integrado de informações em Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Descrição: Desenvolvimento de um sistema de informações em ciência e tecnologia e ensino superior com base no levantamento de dados junto às instituições de ensino superior, ciência&tecnologia&inovação do Estado do Paraná. No âmbito da Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI), o sistema se apresenta como uma ferramenta de suporte às decisões quanto ao fomento, acompanhamento e avaliação de projetos, à seleção de instituições e de especialistas para a execução desses processos, à identificação das áreas do conhecimento de maior atuação nas instituições de ensino superior no Paraná, como amparo à definição de políticas públicas visando o aperfeiçoamento das ações de ciência, tecnologia e de ensino superior, em associação à meta de desenvolvimento socioeconômico regional. No âmbito das Instituições Estaduais de Ensino Superior (IEES) do Paraná, possibilita-se - com o sistema - que as mesmas possam acompanhar suas atividades de ensino superior, pesquisa e extensão, assim como a orientação adequada de seus processos de planejamento, avaliação e execução de atividades e tomada de decisões, alguns dos quais (em especial Planejamento e Avaliação Institucional) precisam estar adequadamente formatados. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: André Luiz Appel - Integrante / Wanda Maria Maia da Rocha Paranhos - Coordenador / Ciro Ribeiro Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

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  • 2007 - 2010

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Prêmios

2019

4ª colocação em Concurso de Provas e Títulos para Professor Efetivo na Área do Conhecimento Fundamentos Teóricos e Metodológicos em Ciência da Informação, Universidade Federal de Minas Gerais.

2018

4ª colocação em Concurso de Provas e Títulos para Professor Efetivo na Área do Conhecimento Estudos em Informação e Tecnologia, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

2013

Melhor trabalho do GT-5 do XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, Ancib; UFSC.

2010

1ª colocação em Concurso Público para Provimento de Vagas e Formação de Cadastro Reserva Edital 01/2010 ? CRP-08 de 09 de julho de 2010, cargo Gestor da Informação, Conselho Regional de Psicologia do Paraná.

2008

1° Lugar 16 EVINCI. Evento de Iniciação Científica, 16, 2008, Universidade Federal do Paraná.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia, Instituto Brasileiro de Informação em Ciencia e Tecnologia, Coordenação de Tecnologias Aplicadas a Novos Produtos (COTEA). , Setor de Autarquias Sul (SAUS) Quadra 5 Bloco H Lote 6, Asa Sul, 70070912 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 32176302

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Experiência profissional

2020 - 2021

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Sem vínculo, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Contrato conforme Ato n. 1.027 de 5 de março de 2020, publicado no DOU Seção 2, n. 45 de 6 de março de 2020.

Atividades

  • 02/2021 - 12/2021

    Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FCI0001 - Tópicos Especiais em Biblioteconomia e Ciência da Informação - Seminários em Visualização de Dados

  • 03/2020 - 12/2021

    Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FCI0050 - Informática Documentária, FCI0081 - Monografia em Biblioteconomia e Ciência da Informação

  • 10/2020 - 12/2020

    Extensão universitária , Faculdade de Ciência da Informação.,Atividade de extensão realizada, Programa Especial Unb nos 60 anos de Brasília.

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FCI0059 - Indexação, FCI0010 - Projeto de Monografia em Biblioteconomia e Ciência da Informação

  • 07/2020 - 07/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Coordenação do Curso de Biblioteconomia da Faculdade Ciência da Informação.,Cargo ou função, Integrante da Comissão para revisão do regulamento de apresentação e entrega de monografia.

2019 - Atual

Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assistente de Pesquisa

2012 - 2019

Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Capes-DS, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aluno bolsista (CAPES-DS) no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, convênio IBICT e UFRJ, de 03/2012 a 03/2014 e de 03/08/2015 a 03/2019.

Atividades

  • 04/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Brasileiro de Informação em Ciencia e Tecnologia, Coordenação de Tecnologias Aplicadas a Novos Produtos (COTEA).,Linhas de pesquisa

  • 03/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Brasileiro de Informação em Ciencia e Tecnologia, Coordenação de Ensino e Pesquisa.,Linhas de pesquisa

2015 - 2019

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES-DS, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aluno bolsista (CAPES-DS) no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, convênio IBICT e UFRJ, de 03/2012 a 03/2014 e de 03/08/2015 a 03/2019.

2013 - 2015

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Sem vínculo, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

2012 - 2014

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES-DS, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aluno bolsista (CAPES-DS) no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, convênio IBICT e UFRJ.

Atividades

  • 05/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Laboratório Interdisciplinar sobre Informação e Conhecimento - UFRJ/IBICT.,Linhas de pesquisa

  • 05/2012

    Outras atividades técnico-científicas , Laboratório Interdisciplinar sobre Informação e Conhecimento - UFRJ/IBICT, Laboratório Interdisciplinar sobre Informação e Conhecimento - UFRJ/IBICT.,Atividade realizada, Apoio técnico junto ao Laboratório; Estudo e execução de melhorias e estruturais e de conteúdo no site liinc.ufrj.br; Análise do periódico Liinc em Revista para indexação em bases de dados de periódicos em Ciência da Informação e áreas correlatas.

  • 09/2013 - 07/2015

    Ensino, Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão da Informação e do Conhecimento, Introdução às Tecnologias da Informação e Comunicação

  • 05/2012 - 05/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação IBICT/UFRJ.,Cargo ou função, Representante discente eleito para o período 2012-2013 do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação IBICT/UFRJ. Participação em Colegiado, Comissão deliberativa e Comissão de bolsas.

2013 - 2016

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Sem vínculo, Enquadramento Funcional: Colaborador Técnico

Atividades

  • 08/2013 - 07/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Extensão, Departamento de Extensão.,Atividade realizada, Apoio técnico-especializado no Portal de Publicações Eletrônicas da UERJ. Suporte às políticas editoriais dos periódicos do Portal visando a indexação em bases de dados de periódicos científicos.

2010 - 2012

Conselho Regional de Psicologia 8ª Região

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Gestor da Informação, Carga horária: 40

Outras informações:
Aprovação mediante Concurso Público CRP-08 n 01/2010 de 09 de Julho de 2010, homologação DIOE-PR de 03 de Novembro de 2010, Edição n 8335, p. 187.

Atividades

  • 11/2010 - 02/2012

    Serviços técnicos especializados , Gerência Técnica, Comunicação Social.,Serviço realizado, Planejamento, gestão e alimentação de site institucional; Seleção e tratamento de informações para disponibilização de e-mail marketing; Gestão de serviços de rede, web host e e-mail; Planejamento e gestão dos fluxos de informação internos ao CRP-08.

  • 06/2011 - 09/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Gerência Técnica.,Cargo ou função, Integrante no Grupo de Trabalho para Alteração de Informações Oficiais no Site do CRP-08.

  • 05/2011 - 07/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Gerência Técnica.,Cargo ou função, Integrante no Grupo de Trabalho Sobre Comunicação Interna.

2010 - 2017

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador em Grupo de Pesquisa

2004 - 2010

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Sem vínculo, Enquadramento Funcional: Aluno de Graduação

Atividades

  • 03/2007

    Pesquisa e desenvolvimento, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Departamento de Ciência e Gestão da Informação.,Linhas de pesquisa

  • 03/2007 - 10/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Setor de Ciências Sociais Aplicadas.,Atividade realizada, Bolsista Voluntário no Programa de Iniciação Científica UFPR/CNPq (IC-Voluntária/UFPR/CNPq). Orientadora Profa. Dra. Patrícia Zeni Marchiori.

  • 01/2009 - 09/2010

    Estágios , Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Departamento de Ciência e Gestão da Informação.,Estágio realizado, Convênio UFPR/DECIGI e Itaipu Binacional.

  • 03/2006 - 11/2006

    Outras atividades técnico-científicas , Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Setor de Ciências Sociais Aplicadas.,Atividade realizada, Monitor (bolsista UFPR/Tesouro Nacional). Informação e Comunicação. Orientadora Profa. Dra. Patrícia Zeni Marchiori.

2007 - 2010

Secretaria de Estado da ciência tecnologia e Ensino Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

2005 - 2007

Secretaria de Estado da ciência tecnologia e Ensino Superior

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

Atividades

  • 07/2010 - 11/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Gabinete Secretário, Assessoria Técnica.,Cargo ou função, Integrante no Grupo de Trabalho para estudos referentes às Leis 16.372/2009 e Lei 16.478/2010, Cargos em Comissão e Funções Gratificadas das IEES-PR. Resolução Conjunta n 005/10 SETI-SEAP-SEPL, DIOE: 22 jul. 2010.

  • 05/2010 - 11/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria Geral.,Cargo ou função, Colaborador na Comissão para Coleta Seletiva Solidária. Resolução n 151/10 SETI, DIOE: 17 maio 2010.

  • 05/2005 - 04/2007

    Estágios , Gabinete Secretário, Assessoria Técnica.,Estágio realizado, Gestão da Informação. Coleta, conferência, organização, consistência e sistematização de dados sobre ensino superior, ciência e tecnologia. Apoio na definição de metodologias, rotinas, formulários (impressos e eletrônicos) e apresent. eletrônicas.