Miguel Gonzalez Arroyo
Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais (1970), mestrado em Ciência Política pela Universidade Federal de Minas Gerais (1974) e doutorado (PhD em Educação) - Stanford University (1976). É Professor Titular Emérito da Faculdade de Educação da UFMG. Foi Secretário Adjunto de Educação da Prefeitura Municipal de Belo Horizonte, coordenando e elaborando a implantação da proposta político-pedagógica Escola Plural. Acompanha propostas educativas em várias redes estaduais e municipais do país. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Política Educacional e Administração de Sistemas Educacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, cultura escolar, gestão escolar, educação básica e currículo.
Informações coletadas do Lattes em 04/01/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Phd Em Educação
1974 - 1976
Stanford University
Título: THE MAKING OF THE WORKER: EDUCATION IN MINAS GERAIS - BRAZIL (1888- 1920)
Orientador: HENRY M. LEVIN
Palavras-chave: POLITICA EDUCACIONAL; TRABALHADOR; EDUCACAO.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Ciência Política
1971 - 1974
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: ESTRUTURA DE PODER LOCAL E POLITICA EDUCACIONAL,Ano de Obtenção: 1974
JOSE MURILO DE CARVALHO.Palavras-chave: POLITICA EDUCACIONAL; EDUCACAO; ESTADO.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Pós-doutorado
1990 - 1991
Pós-Doutorado. , Universidad Complutense de Madrid, UCM, Espanha. , Grande área: Ciências Humanas
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Movimentos Sociais e Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.
Participação em eventos
Roda de Conversa UNIUBE.A Educação Profissional e Tecnológica nos interroga. Que interrogações?. 2019. (Seminário).
37ª. Reunião Nacional da ANPEd. Sessão Especial: Educação popular e EJA: ações plurais, sujeitos singulares. 2015. (Congresso).
6ª. Mostra da Educação Municipal Autonomia Pedagógica ? Socializando saberes e práticas na perspectiva de uma educação em direitos humanos.Mesa Redonda: A EJA e a educação popular: uma conexão necessária!. 2015. (Seminário).
Conferência Nacional de Educação - CONAE.Debatedor. 2015. (Seminário).
II CONBALF ? Congresso Brasileiro de Alfabetização ? Políticas Públicas de Alfabetização. Expositor em Mesa Temática: Alfabetização e Inclusão. 2015. (Congresso).
II Congresso Brasileiro de Alfabetização - Políticas Públicas de Alfabetização. 2015. (Congresso).
II Encontro de EJA: Arte, Memórias e Movimentos da EJA.Palestra: Educação de Jovens e Adultos. 2015. (Encontro).
II Seminário Internacional Infâncias e Pós-Colonialismo.Debatedor: Grupo de Discussão dos Trabalhos: Em busca de pesquisas desolonizadoras. 2015. (Seminário).
Seminário Temas Emergentes na Educação Física - Universidade Federal Fluminense.Temas emergentes na educação física. 2015. (Seminário).
V ENcontro - Educação Politizada e Educação Despatologizada.Palestrante. 2015. (Encontro).
VIII Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: Movimentos Sociais e a Educação.Sessão de Comunicação: Pesquisa em Educação e Movimentos Sociais. 2015. (Seminário).
V Seminário de Educação Brasileira.Educação e Desenvolvimento Humano: direito de todo cidadão e dever do Estado. 2015. (Seminário).
V Seminário de Educação Brasileira, promovido pelo Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES) da Unicamp. 2015. (Seminário).
CONAE 2014 - Conferência Nacional de Educação. 2014. (Seminário).
Conferência Nacional de Educação - CONAE.Palestrante: O Plano Nacional de Educação. 2014. (Seminário).
II Seminário Nacional de Políticas de Educação em Direitos Humanos, Cidadania, Acompanhamento Escolar e Meio Ambiente, promovido pela SECADI/MEC.Debatedor: Educação, Pobreza e Desigualdade Social. 2014. (Seminário).
I Seminário Internacional de Educação Integral: Observando Realidades e Construindo Compromissos.Palestra em Mesa Redonda: Educação Integral e Justiça Social. 2014. (Seminário).
I Seminário Internacional de Educação Integral: Observando Realidades e Construindo Compromissos, promovido pelo Observatório da Educação Integral e Grupo TEIA (Territórios, Educação Integral e CidadaniA) da Faculdade de Educação da UFMG. 2014. (Seminário).
IV Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação/VII Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2014. (Congresso).
Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Tuiuti do Paraná.Palestra: Corpo, Trabalho e Infância. 2014. (Seminário).
Seminário do Programa de Pós-Graduação - Mestrado e Doutorado em Educação - da Universidade Tuiuti do Paraná.Palestra: Outros Sujeitos, Outras Pedagogias. 2014. (Seminário).
Seminário O Desenvolvimento Cultural do Homem: Natureza e História - Homenagem ao Prof. Angel Pino Sirgado.Palestra na Mesa de Homenagens ao Prof. Angel Pino Sirgado. 2014. (Seminário).
VII Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte. Mesa de Abertura - Jornada escolar, currículo e práticas corporais: as tensões nos tempos e espaços da escola. 2014. (Congresso).
XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2014. (Encontro).
XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Expositor no Simpósio: O cotidiano escolar como espaço de formação. 2014. (Encontro).
20o. Educar/Educador.Escola de Tempo Integral: Pode ser esse o futuro da educação brasileira para a melhoria do ensino?. 2013. (Seminário).
Colóquios sobre Educação Popular.Conferência de Abertura do Evento: Educação Popular. 2013. (Seminário).
I Encontro Estadual de Educação do Campo Indígena e Quilombola: Políticas, Currículos e Práticas.Palestra em Mesa Redonda: Educação do Campo, Indígena e Quilombola: Que Curriculos?. 2013. (Encontro).
I Encontro Pedagógico Conhecimento e Currículo.Currículo, Território em Disputa. 2013. (Encontro).
II Encuentro Americano de Formación de Directivos.Conferencista. 2013. (Encontro).
III Encontro de Coordenadores Institucionais do PIBID.Palestra Magna: Panorama da formação de professores na atualidade. 2013. (Encontro).
III Fórum de Educação de Águas de Santa Bárbara: A Educação do século XXI.A infância-adolescência interrogam nossa docência. 2013. (Seminário).
II Seminário Internacional de Educação Integral em Jornada Ampliada.Mesa Redonda: Educação Integral: Democracia, Equidade e Diversidade. 2013. (Seminário).
I Seminário Nacional de Políticas de Educação em Direitos Humanos, Cidadania e Meio Ambiente, promovido pela Diretoria de Políticas de Educação em Direitos Humanos e Cidadania - DPEDHUC - SECADI/MEC.Educação e Direitos Humanos. 2013. (Seminário).
IV Seminário de Educação Brasileira. 2013. (Seminário).
IV Seminário de Educação Brasileira.Espaços de Poderes Nacional, Estadual e Local do dever do Estado ao direito de Educação. 2013. (Seminário).
IX Jornada Pedagógica.Mestre, qual nosso Ofício?. 2013. (Seminário).
Jornada Pedagógica 2013 - O Currículo como Ponto de Partida.Currículo, Território em disputa. 2013. (Seminário).
Seminário da Secretaria de Educação do Distrito Federal.Tempos de Formação Humana. 2013. (Seminário).
Seminário de Gestores da Rede Municipal de Coronel Fabriciano.Trajetória da educação da rede municipal - avanços e desafios. 2013. (Seminário).
Seminário Desafios para um Ensino Médio de Qualidade.Perspectivas para um Ensino Médio de Qualidade - Desafios para o Futuro. 2013. (Seminário).
Seminário Educação e Formação Humana: Desafios do Tempo Presente.Movimentos Sociais e Educação. 2013. (Seminário).
Seminário Internacional Educação Básica: Conhecimento e Currículo.Mesa Redonda III - Educação Básica: Conhecimento e Currículo. 2013. (Seminário).
23º. Congresso do SINPEEM. Educação política e compromissos éticos. 2012. (Congresso).
2o. Encontro de Educação de Tanguá.A organização da escola respeitando os tempos de formação dos educandos. 2012. (Encontro).
2o. Encontro de Educadores de Santana de Paranaíba.Organização da escola respeitando os tempos de formação do educando. 2012. (Encontro).
2o. Encontro de Educadores de Santana de Paranaíba.Educação Corporativa, Ética e Sustentabilidade: Da Unidade à Diversidade. 2012. (Encontro).
35a. Reunião Anual da ANPEd. 2012. (Congresso).
4o. Congresso Marista de Educação - Edição Internacional. Políticas Públicas, Direitos e Educação. 2012. (Congresso).
5a. Edição do Congresso Pensar. Formação docente e as novas perspectivas de atuação diante da era tecnológica. 2012. (Congresso).
8a. Conferência Nacional de Educação Paulo Freire. Currículo e Avaliação dos Sistemas Escolares. 2012. (Congresso).
Encontro de Formação para Professores da Secretaria Municipal de Educação de Osasco.As contribuições do Povo que Educa na construção da Escola Cidadã e nos 50 anos de Osasco. 2012. (Encontro).
Fórum Nacional de Educação Básica.Educação e Diversidade: Educação de qualidade para todos e cada um dos brasileiros. 2012. (Seminário).
I FECOMAR, promovida pela Escola Marista Champagnat de Teresina.Mesa Redonda: Sustentabilidade e Educação. 2012. (Seminário).
III Colóquio das Licenciaturas.Professora, professor, qual é o nosso ofício?. 2012. (Simpósio).
III Congreso Ibero-Americano de Política y Administración de la Educación. Gestión pedagógica y prácticas de enseñanza y aprendizaje en la dimensión de la diversidad y la inclusión social y cultural. 2012. (Congresso).
III Seminário de Educação de Nova Bassano/RS.O Ensino dos 9 anos. 2012. (Seminário).
II Seminário Nacional de Educação Integral.Educação integral no contexto atual. 2012. (Seminário).
I Simpósio Nacional de Educação e II Encontro Regional de Professores de Língua Espanhola.Currículo: Território em Disputa. 2012. (Simpósio).
IV Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. Mesa Redonda: Direitos Humanos, Sujeitos e Movimentos Sociais. 2012. (Congresso).
IV Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. 2012. (Congresso).
IV Seminário Nacional de Educação Integral: Contribuições do Programa Mais Educação.Educação integral e o direito de aprender. 2012. (Seminário).
Seminário da Disciplina Estudos Avançados em Saúde Coletiva, do Programa de Pós-Graduação em Odontologia da UFMG.O trabalho como espaço de formação dos sujeitos. 2012. (Seminário).
Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação, Observatorio da Educação e Semana de Pedagogia da Universidade Tuiuti do Paraná.Currículo, Diversidade e Escolas do Campo. 2012. (Seminário).
Seminário Estadual de Construção do Referencial Curricular do Ensino Fundamental e Médio de Rondônia.Palestra Interativa com Foco nas Modalidades de Educação. 2012. (Seminário).
Seminário Juventude, Educação e Trabalho.Juventude e Educação. 2012. (Seminário).
Seminário Nacional de Educação do Campo.Educação brasileira e desafios para a educação do campo. 2012. (Seminário).
Seminário Nacional do Ensino Médio Integral.Quem são os sujeitos do Ensino Médio? Dialogando com as juventudes e adultos do campo e da cidade. 2012. (Seminário).
Seminário PROEDCAMPO - Programa de Desenvolvimento dos Profissionais da Educação do/no Campo da Secretaria Municipal da Educação de Palmas - Tocantins.O papel da educação do campo e os movimentos sociais. 2012. (Seminário).
V Simpósio das Licenciaturas: A profissão docente em debate.Identidade profissional docente. 2012. (Simpósio).
XVII Fórum Municipal de Educação, XIV Fórum Regional de Educação, XIII Fórum Nacional de Educação.Mestre: qual é o nosso ofício?. 2012. (Seminário).
22o. Congresso do SINPEEM. Contrastes O cultural, o social e o político na educação. 2011. (Congresso).
22o. Congresso do SINPEEM. O papel social da escola na formação do cidadão crítico. 2011. (Congresso).
34a. Reunião Anual da ANPEd. Sessão Especial: Direitos Humanos, Sujeitos e Movimentos Sociais: Educação do Campo, Quilombola, Ambiental e Relações de Gênero. 2011. (Congresso).
34a. Reunião Anual da ANPEd. Debatedor/Coordenador da Sessão de Trabalhos do GT03 - Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos. 2011. (Congresso).
35o. Fórum da EJA do Leste de Minas.O currículo na EJA: Uma trajetória de desafios e possibilidades. 2011. (Seminário).
3o. Fórum de Educação de Cabreuva.Professor: qual o nosso ofício?. 2011. (Seminário).
6o. Congresso de Educação da Região Serrana.A infância-adolescência interrogam nossa docência. 2011. (Seminário).
7a. Jornada das Licenciaturas - Metamorfoses da Educação Contemporâneia.Educadores: qual o nosso ofício?. 2011. (Seminário).
Congresso de Pesquisa em EducaçãoPPGEdu/UFMT. Infância, juventude, escola e o currículo em disputa. 2011. (Congresso).
Congresso Educacional os Desafios da Contemporaneidade. Mestre, qual o nosso ofício. 2011. (Congresso).
Encontro de Educação em Direitos Humanos.A educação na promoção dos direitos humanos. 2011. (Encontro).
Encontro de Educadores Dom Bosco - História Feita de Futuro.Mestre, qual o nosso ofício?. 2011. (Encontro).
Fórum Sindical e Educacional - Plano, Currículo e Metas Nacionais de Educação: como fica a Cidade de São Paulo.Política de valorização e formação do profissional de educação. 2011. (Seminário).
II Colóquio Inclusão em Debate.Inclusão, Educação e Cultura. 2011. (Seminário).
III Encontro Internacional de Linguagem, Cultura e Cognição.Debatedor: Aprendizagem e Cultura. 2011. (Encontro).
III Seminário de Educação e Cultura.Educação da infância: proposta pedagógica da rede municipal. 2011. (Seminário).
II Seminário de Pesquisa em Educação do Campo: desafios teóricos e práticos.Educação do Campo: desafios políticos e epistemológicos. 2011. (Seminário).
II Seminário Educação Popular, Movimentos Sociais e Formação de Professores - Diálogos entre Saberes e Experiências Brasileiras.Confluências entre campos/segmentos/lutas. 2011. (Seminário).
II Seminário Nacional de Educação.Quando a infância e a adolescência interrogam nossa docência. 2011. (Seminário).
I Seminário de Pesquisa: Trabalho Docente na Educação Básica em Minas Gerais e Luta Sindical: desafios atuais.Mesa Redonda: Organização dos Docentes e Ação Sindical no Brasil. 2011. (Seminário).
IV Mostra Quem é EJA que apareça.Educação de Jovens e Adultos. 2011. (Seminário).
IV Seminário UNDIME/MG.Currículo, Território em Disputa. 2011. (Seminário).
Jornada Pedagógica 2011 - Anísio em Movimento.A infância-adolescência interrogam nossa docência. 2011. (Seminário).
Jornada Pedagógica 2011 - Ecopedagogia: Desafios para construção de valores na sociedade contemporânea.Educação de Jovens e Adultos. 2011. (Seminário).
Semana de Formação Continuada 2011.Professores: qual a nossa identidade profissional?. 2011. (Seminário).
Seminário A Infância Interroga a Pedagogia, promovido pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB.A infância interroga a pedagogia. 2011. (Seminário).
Seminário Brasil e Angola - Uma Experiência sobre Elaboração de Proposta Curricular.Educandos e Educadores seus Direitos e o Currículo. 2011. (Seminário).
Seminário Equidade e Diversidade na Formação de Pesquisadores.Mesa de Debates. 2011. (Seminário).
Seminário Nacional de Educação Básica.Currículo e Educação Integral na Educação Básica: Infâncias, Juventude e Diversidade. 2011. (Seminário).
Seminário Nacional Plano Nacional de Educação - As Repercussões nas Políticas dos Sistemas de Ensino.O Plano Nacional de Educação. 2011. (Seminário).
Seminário Tecendo Caminhos para Superação da Pobreza no Campo e na Cidade.Educação no campo e as estratégias de superação da pobreza rural. 2011. (Seminário).
V Conferência Distrital de Educação Paulo Freire.Currículo. 2011. (Seminário).
V Conferência Distrital de Educação Paulo Freire.Plano Nacional de Educação - PNE. 2011. (Seminário).
XIII EREL-SE - Encontro Regional de Estudantes de Letras do Sudeste.Políticas Públicas e Educação. 2011. (Encontro).
XXV Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação e II Congresso Ibero-Americano de Politica e Administração da Educação. 2011. (Simpósio).
12o. Seminário Internacional de Educação.As indisciplinas dos educandos interrogam nossa docência. 2010. (Seminário).
1o. Congresso Internacional/2o. Congresso Nacional de Educação. Educar respeitando o tempo da criança: educação em ciclos. 2010. (Congresso).
30º Fórum de EJA do Leste de Minas.Os educandos da EJA, suas vivências e o currículo. 2010. (Seminário).
33a. Reunião Anual da ANPEd. A infância e a adolescência interrogam a nossa docência. 2010. (Congresso).
33a. Reunião Anual da ANPEd. Sessão Especial: Movimentos sociais, diversidades e políticas educativa. 2010. (Congresso).
Ciclo de Debates Pensar a Bahia: Construindo o nosso futuro.Debatedor: Saúde e Educação coo Vetores de Desenvolvimento. 2010. (Seminário).
CONAE 2010 - Conferência Nacional de Educação.Participação em Mesa de Debates. 2010. (Seminário).
Congresso Internacional de Educação. O direito à educação. 2010. (Congresso).
I Congresso Ibero-Brasileiro/Fórum Português de Administração Educacional/Forum Europeo de Administradores de la Educación. Justiça social e educação: os novos desafios da igualdade na diversidade e a persistência das desigualdades sociais. 2010. (Congresso).
III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. A formação de professores em um mundo em crise. 2010. (Congresso).
III Fórum de Educação: A Educação do Século XXI.A infância-adolescência interrogam nossa docência. 2010. (Seminário).
II Seminário de Educação e Cultura.Cultura, arte e criatividade de educadores e educandos da rede municipal. 2010. (Seminário).
II Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - II SENEPT.Conferência de Abertura: 100 Anos de Educação Profissional e Tecnológica no Brasil: Desafios à Formação do Trabalhador. 2010. (Seminário).
IV Seminário Nacional Reforma Agrária e Educação do Campo. Reforma agrária e educação do campo. 2010. (Congresso).
IX Seminário Nacional de Educação Integral de Apucarana.A organização da escola respeitando os tempos de formação dos educandos. 2010. (Seminário).
Jornada Pedagógica: Aprender para Ensinar.Mestre qual nosso ofício?. 2010. (Seminário).
Seminário 30 Anos do CES - Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra.Educação popular e movimentos sociais - a reinvenção de outras pedagogias. 2010. (Seminário).
Seminário de Comemoração dos Dez Anos do Internato Rural em Saúde Coletiva da Faculdade de Odontologia da UFMG.O mundo do trabalho como espaço pedagógico. 2010. (Seminário).
Seminário Estadual de Educação.Currículo e cultura na formação de professores. 2010. (Seminário).
Seminário Internacional Políticas Educacionais e Trabalho Docente: perspectiva comparada.Mesa Redonda: Políticas educativas e movimentos sociais: discursos e práticas. 2010. (Seminário).
Seminário Municipal de Educação de Franca.Educar respeitando o tempo da criança: educação em ciclos. 2010. (Seminário).
Seminário Municipal de Educação de Itabaiana.Humanização docente: heranças, ofiícios e trajetórias de educadores/as. 2010. (Seminário).
Seminário Nacional de Educação Integral - III Encontro Nacional dos Coordenadores do Programa Mais Educação.Mesa de Debates. 2010. (Seminário).
XIII Jornadas Transandinas de Aprendizagem.Culturas e formação do professor. 2010. (Seminário).
XIII Jornadas Transandinas de Aprendizagem.Educação do Campo. 2010. (Seminário).
XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Apresentação do Simpósio: Educação do Campo e Movimentos Sociais. 2010. (Encontro).
XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Por uma nova perspectiva de análise das políticas educacionais: da desigualdade ao direito à diferença. 2010. (Encontro).
XV Seminário Regional sobre a Formação do Educador.Políticas e práticas educativas: Horizontes da pedagogia e do trabalho do professor na contemporaneidade. 2010. (Seminário).
XX Encontro Regional de Psicopedagogia.Fracasso/Sucesso: um pesadelo que perturba nossos sonhos. 2010. (Encontro).
32a. Reunião Anual da ANPEd. Sessão Especial: Escola na contemporaneidade: diferenças, desigualdades, políticas e sentidos na educação básica. 2009. (Congresso).
8o. Colóquio de Educação: A Formação do Educador no Século XXI.A formação docente na perspectiva do diálogo educativo. 2009. (Seminário).
Conferência Estadual de Educação - COEED.Palestrante. 2009. (Seminário).
Conferência Estadual de Educação - CONESTE.Justiça social, educação e trabalho: inclusão, diversidade e igualdade. 2009. (Seminário).
Debate Público Plano Decenal: Metas e Ações Estratégicas para Educação em Minas Gerais.Promoção: Assembléia Legislativa do Estado de Minas Gerais.A política educacional no Estado de Minas Gerais. 2009. (Seminário).
II Fórum Internacional Integrado de Cidadania: Educação, Cultura, Saúde e Meio Ambiente. Educação e cultura numa sociedade plural. 2009. (Congresso).
II Seminário de Educação Brasileira.Educação, desigualdade e justiça social. 2009. (Seminário).
I Oficina da Universidade Popular dos Movimentos Sociais.Participação em Mesa de Debates. 2009. (Oficina).
IV Fórum Internacional de Educação de Jaboticabal.Mestre qual o nosso ofício?. 2009. (Seminário).
Jornada Pedagógica 2009.Estudo orientado sobre o texto Educandos e Educadores: seus Direitos e o Currículo. 2009. (Seminário).
Seminário de Lançamento do Livro Pojeto de Educação de Trabalhadores: uma proposta de Educação de Jovens e Adultos.Mesa Redonda: A EJA e seus eixos norteadores. 2009. (Seminário).
Seminário do Curso de Licenciatura em Educação do Campo da Faculdade de Educação da UFMG.Conferência de Abertura: Princípios da Educação do Campo (um pouco de história para uma visão geral dos desafios atuais). 2009. (Seminário).
Seminário do Curso de Mestrado em Odontologia da UFMG.Saúde e Trabalho. 2009. (Seminário).
Seminário Estadual de Educação - Formação, Cultura e Religiosidade.Currículo e cultura na formação de professores. 2009. (Seminário).
Seminário Nacional Relações Étnico-Raciais e Educação no Brasil.Educação e diversidade étnico-racial. 2009. (Seminário).
VI Semana do Pedagogo.Educação: de políticas de direitos a políticas corretivas. 2009. (Seminário).
V Seminário Internacional As Redes de Conhecimentos e as Tecnologias.Coordenação de Mesa de Apresentação de Trabalhos. 2009. (Seminário).
XIII Congresso de Educação de Presidente Prudente. Quando a infância e adolescência interrogam a nossa docência. 2009. (Congresso).
1o. Encontro de Educadores - Educação para a Sustentabilidade.Trabalho educativo e gestão: tensões a serem enfrentadas. 2008. (Encontro).
Conferência Nacional de Educação Básica - MEC. Contextualização curricular a partir da diversidade regional: currículo, tempo e espaço. 2008. (Congresso).
Encontro Preparatório da Região Nordeste para a VI CONFINTEA 2009.Apresentação do Documento-Base Nacional para a VI CONFINTEA. 2008. (Encontro).
Encontro Preparatório da Região Nordeste para a VI CONFINTEA 2009.Conferência de Abertura:. 2008. (Encontro).
I Ciclo de Debates Contemporâneos da Secretaria Municipal de Educação de Mesquita.Escola pública e o direito à aprendizagem. 2008. (Seminário).
I Seminário Nacional de Educação.Ensinar ou educar? A prática pedagógica e seus sentidos, possibilidades e limites. 2008. (Seminário).
IV Simpósio Municipal de Educação de Itaú de Minas.Quando a infância e adolescência interrogam a nossa docência. 2008. (Simpósio).
Semana sobre Licenciatura e Exigências Formativas. Promoção PUC-Campinas.Formação de Professores. 2008. (Seminário).
Seminário da Linha de Pesquisa: Educação, Cultura, Movimentos Sociais e Ações Coletivas do Programa de Pós-Graduação em Educação da FAE/UFMG.Tema: Movimentos Sociais e Educação. 2008. (Seminário).
Seminário da Rede Municipal de Educação de Várzea Paulista.Tempos de criança, tempos de ensinar e aprender. 2008. (Seminário).
Seminário de Educação e Inclusão da UFBa.Tema: Educação e Inclusão. 2008. (Seminário).
XXI Encontro Nacional de Pró-Reitores de Graduação.Conferência de Abertura: Desafios atuais da graduação: das políticas à formação. 2008. (Encontro).
XXII Encontro Estadual de Supervisores da APASE.A Supervisão no Sistema de Ensino: a organicidade administrativo-pedagógica. 2008. (Encontro).
18o. Encontro Estadual de Educação Infantil da OMEP.Tempos da Infância, tempos de ludicidade. 2007. (Encontro).
67a. Plenária do Fórum Mineiro de EJA.Mesa Redonda: Balanço da EJA: o que dizer aos educadores?. 2007. (Seminário).
Conferência Magna do Seminário PUC-MG.Desafios e cenários da unviersidade no mundo contemporâneo. 2007. (Seminário).
Congresso de Educação da AMOP Paraná. Organização ou reorganização dos tempos educativos da escola?. 2007. (Congresso).
Encontro com Prof. Dr. Miguel Arroyo, promovido pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia.Construção de um plano estratégico para a educação. 2007. (Encontro).
III Congresso Municipal de Educação de Rondonópolis. Os educandos, seus direitos e o currículo. 2007. (Congresso).
III Semana Pedagógica do Sindicato de Professores de Maricá.O papel social da escola. 2007. (Seminário).
III Seminário de Formação de Professores da Secretaria Estadual de Educação da Bahia e Instituto Anísio Teixeira - IAT.Formação de Profissionais em Educação. 2007. (Seminário).
II Seminário Formação e Produção Científica e Tecnológica na Educação Profissional Integrada àa Educação de Jovens e Adultos.Mesa Redonda: Questões teórico-práticas na educação profissional integrada à EJA: do chão da escola à literatura. 2007. (Seminário).
IV Fórum de Educação de Viradouro.Educadores e Educandos, seus direitos e inovações curriculares. 2007. (Seminário).
IV Seminário de Educação da Infância de Águas de Lindóia.O lúdico na proposta pedagógica da educação da infância. 2007. (Seminário).
IX Seminário Nacional de Educação de Lajeado.Educar ou Ensinar?. 2007. (Seminário).
Semana de Pedagogia da Unimontes.Quando as trajetórias dos educandos interrogam a docência. 2007. (Seminário).
Seminário de Educação em Direitos Humanos da SECAD/MEC.Educação em Diritos Humanos. 2007. (Seminário).
Seminário do Centro de Formação Profissional em Educação Paulo Freire.Escola: Tempo e Espaço, das Histórias de Vida à Leitura de Mundo. 2007. (Seminário).
Seminário do Curso de Letras da PUC Minas - Unidade São Gabriel.O papel do professor na sociedade moderna. 2007. (Seminário).
Seminário Educação e Movimentos Sociais - UFPr.Protagonismo dos Movimentos Sociais na Educação do Campo. 2007. (Seminário).
Seminário Ensino Fundamental de 9 Anos - Rede Municipal de Campinas/Unicamp/MEC.Os educandos, seus direitos e o currículo. 2007. (Seminário).
Seminário Estudos sobre Diferentes Paradigmas Educacionais da ULBRA.Educação e Diversidades Culturais. 2007. (Seminário).
Seminário Formação de Professores para Educação Básica - 10 Anos de LDB.A condição docente: trabalho e formação. 2007. (Seminário).
Seminário Temático do Curso de Especialização em Educação do Campo da UFPr.Educação do Campo. 2007. (Seminário).
V Congresso Internacional de Educação da Unisinos.Desafios para a docência na complexidade da prática pedagógica institucional. 2007. (Seminário).
VI Seminário Nacional de Educação da Rede Municipal de Ensino de Camaquã.A formação do sujeito ético. 2007. (Seminário).
8o. SIMES - Simpósio Municipal de Educação de Guaxupé.Ofício de mestre. O papel do professor educador. 2006. (Simpósio).
8o. Simpósio Municipal de Educação de Guaxupé.Ofício de Mestre. O papel do professor educador. 2006. (Seminário).
Aula Inaugural - Curso de Pedagogia Social da Universidad de Vic - Cataluña.La Pedagogia Social. 2006. (Outra).
II Congresso Internacional de Alfabetização, Letramento e Diversidade Cultural da Prefeitura Municipal de Belo Horizonte. Diversidade Étnico-Racial e Políticas de Universalização da Escola Básica. 2006. (Congresso).
II Fórum Internacional Integrado de Cidadania. Educação e cultura numa sociedade plural. 2006. (Congresso).
II Seminário de Educação de Pessoas Jovens e Adultas e I Seminário de Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacionais da UESB - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.Educação de Jovens e Adultos. 2006. (Seminário).
II Seminário Nacional do MEC.Currículo em Debate. 2006. (Seminário).
I Seminário de Educação da Secretaria Municipal de Educação de Piraquara.Infância. Que espaço é esse no Ensino Fundamental de Nove Anos?. 2006. (Seminário).
I Seminário Nacional do MEC.Currículo em Debate. 2006. (Seminário).
Semana das Licenciaturas das Faculdades Pedro Leopoldo.O ofício docente e as cidades. 2006. (Seminário).
Seminário da Rede Municipal de Educação de São Luiz Gonzaga.Imagens Quebradas. 2006. (Seminário).
Seminário de Formação de Professores do Colégio Ibituruna.Avaliação e Formação do Professor. 2006. (Seminário).
Seminário do Curso de Capacitação Educação para o Pensar - Filosofia para Crianças. Promoção: Secretaria Municipal de Educação de Coronel Fabriciano.Imagens quebradas: trajetórias e tempos de alunos e mestres. 2006. (Seminário).
Seminário Municipal de Educação de Telêmaco Borba.Gestão Democrática da Educação. 2006. (Seminário).
VI Encontro de Educação de Sarandi.Práticas Inclusivas. 2006. (Encontro).
V Seminário Nacional de Educação.Um olhar inclusivo sobre os educandos. 2006. (Seminário).
Aula Magna do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Tuiuti - Paraná.Aula Magna. 2005. (Outra).
Conferência da Escuela Universitaria de Formación del Profesorado a Universidad Autonoma de Madrid.Realidad de la Infancia en los Paises Latinoamericanos. 2005. (Seminário).
Congresso EDUCASUL. A educação da criança de 0 a 10 anos na sociedade contemporânea - uma perspectiva integrada. 2005. (Congresso).
III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. Participação em Mesa Redonda. 2005. (Congresso).
Seminário: La Reforma Necesaria entre la Macropolítica Educativa y la Micropolítica Escola.Construir el sistema y derecho a la educación. 2005. (Seminário).
Seminário do Curso de Pedagogia da Universidade Salgado de Oliveira - UNIVERSO.Ofício de mestre: imagens e auto-imagens. 2005. (Seminário).
VIII Congresso Estadual Paulista de Formação de Educadores/UNESP. Modos de ser educador. 2005. (Congresso).
8o. EDUC: Ética, Educação e Prevenção.Mesa Redonda: Perspectiva curricular no caminho da prevenção. 2004. (Seminário).
Congresso Ibero-Americano sobre Violências nas Escolas. 2004. (Congresso).
Grandes Pensadores em Educação.Ofício de Mestre: consciência política e profissional. 2004. (Seminário).
III Congresso de Ribeirão Preto. Educação e Cultura: Tecendo Saberes. Educação e Cultura. 2004. (Congresso).
III Edição do Fórum Mundial de Educação - A educação para um outro mundo possível.Participação em Mesa Redonda sobre a Educação no Brasil. 2004. (Seminário).
III Edição do Fórum Mundial de Educação - A educação para um outro mundo possível.Debate: Escola cidadã contraponto de mercantilização da educação. 2004. (Seminário).
III Seminário Internacional de Pedagogia en el Instituto Superior San Marcos de Lima/Peru.La educación en la realidad. 2004. (Seminário).
Seminário Ações Afirmativas da Faculdade de Educação da UFMG.Direito à Educação e Ações Afirmativas. 2004. (Seminário).
Seminário de Educação Infantil de Florianópolis.A função social da educação básica: articulação entre educação intantil e fundamental. 2004. (Seminário).
VI Congresso Brasileiro de Ação Pedagógica.Mesa Redonda: A história do menino que lia o mundo: o que teremos nós, professores e professoras, a aprender com Paulo Freire. 2004. (Seminário).
1o. Seminário Internacional Trabalho e Educação.Mesa Redonda: Produção de saber em situação de trabalho. 2003. (Seminário).
Fórum Brasil de Educação/I Encontro Regional/XX Reunião Plenária do Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais de Educação.Participação em Mesa Redonda. 2003. (Encontro).
I Encontro sobre a Assistência Financeira a Programas e Projetos Educacionais FNDE/MEC.A correção de fluxo no ensino fundamental. 2003. (Encontro).
Seminário comemorativo dos 25 anos do Curso de Pós-Graduação em Educação da UFES.Mesa Redonda: Os Cursos de Pós-Graduação em Educação. 2003. (Seminário).
Seminário de Premiação dos Professores Eméritos da Faculdade de Educação da UFMG.A trajetória acadêmica, memória e tempo presente. 2003. (Seminário).
Seminário Ensino Médio: Construção Política.Palestra sobre o Ensino Médio. 2003. (Seminário).
Seminários Sexta na Pós.O sub-solo comum do ofício de mestre. 2003. (Seminário).
I Seminário do Grupo de Trabalho Temático Educação Física/Ciências do Esporte/Escola.A Educação Física, a cultura e o currículo na prática da escola. 2001. (Seminário).
I Seminário Internacional de Educação Inclusiva.Organização da Escola em Ciclos para uma Educação Inclusiva. 2001. (Seminário).
Pensar XXI Congresso e Feira de Educação. Uma outra escola?. 2001. (Congresso).
23a. Reunião Anual da ANPEd. 2000. (Congresso).
23a. Reunião Anual da ANPEd. As relações entre os movimentos sociais, a escola e as eperiências de educação não formal. 2000. (Congresso).
II Reuníón Anual del Grupo de Trabajo de CLACSO Educación, Trabajo y Exclusión Social. Conferencista. 2000. (Congresso).
Seminário Educação 2000 - Educação, Poder e Cidadania.Mesa Redonda: Educação Popular - paradigmas e atores. 2000. (Seminário).
Seminário Educação 2000 - Educação, Poder e Cidadania.Educação e Cidadania na América Latina. 2000. (Seminário).
VIII Jornadas Transandinas da Universidade Integrada do Alto Uruguai e das Missões.Educação e trabalho no contexto da globalização. 2000. (Seminário).
XIII Congresso Estadual de Educação da AEC/PR. A presença da educação cristã e sua contribuição na história do Brasil. 2000. (Congresso).
25o. Encontro Nacional de Estudos Rurais e Urbanos.Juventude, trabalho e educação. 1998. (Encontro).
I Congresso Paulista de Educação Infantil - I COPEDI. As concepções da infância. 1998. (Congresso).
XVI Congresso Nacional de Educação. A Pedagogia da Inclusão. 1998. (Congresso).
III Seminário Internacional Educação Escolar no Marco das Novas Políticas Educacionais. 1996. (Seminário).
Seminário Educação Básica, Democratização e Cidadania.Educação Básica, Democratização e Cidadania. 1996. (Seminário).
Seminário Reflexões Conclusivas da 1a. Etapa de Implementação do Projeto de Avaliação Institucional das Escolas Públicas do Ceará.Avaliando o Cotidiano da Escola Pública Brasileira. 1996. (Seminário).
VIII Semana de Educação - Qualidade e Inclusão Social.Programas de Inclusão: A Escola Plural (Belo Horizonte) e Regular Noturno (Santos). 1996. (Seminário).
XVII Simpósio Brasileiro de Administração da Educação.Conferencista. 1995. (Simpósio).
Seminário da Rede Municipal de Contagem.5a. Série - uma difícil travessia na escola de 1o. Grau. 1993. (Seminário).
Participação em bancas
SOARES, Leôncio José Gomes;ARROYO, Miguel G.. É tudo no dedão! Constrangimentos vividos por adultos em processo de alfabetização. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARAUJO, G. C.;ARROYO, Miguel G.; LEITE, I. C.. Os mecanismos de coordenação federal do Programa Bolsa Família e as capacidades institucionais do município de Vitória. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
BRITO, J. E.; COSTA, V. A.;ARROYO, Miguel G.; MUSIAL, G. B. S.. Trajetórias humanas de homens e mulheres da educação de jovens e adultos e a tensa luta pela leitura da palavra em um assentamento de reforma agrária. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
SILVA, M. R.;ARROYO, Miguel G.; TONDIN, C. F.; PIOVEZANA, L.. O Movimento de Mulheres Camponesas (MMC) e os cursos de licenciatura em Pedgogia: investigando as possibilidades de intercâmbio e diálogo no âmbito das práticas educativas. 2014. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.
TOSTA, S. F. P.;ARROYO, Miguel G.; CURY, C. R. J.. Aprender a Ser e Aprender a Viver Juntos Pilares e Diálogos Necessários a uma Formação Humana Dialógica: um estudo sobre o ensino de Filosofia no Colégio Loyola ? Belo Horizonte - MG. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
FIALHO, N. H.;ARROYO, Miguel G.; NOVAES, I. L.. Políticas culturais com a juventude na rede estadual de ensino da Bahia um estudo sobre os projetos Face, TAL e AVE. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
SOUZA, M. A.;ARROYO, Miguel G.; SAVELI, E. L.. O jogo como atividade propiciadora de processos de mediação da aprendizagem entre alunos de escola rural com classes multisseriadas. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
EYNG, A. M.;ARROYO, Miguel G.. Educação intercultural: limites e possibilidades no enfrentamento das violências nas escolas de educação básica. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
EYNG, A. M.;ARROYO, Miguel G.. Políticas públicas de proteção dos direitos da criança e do adolescente como fator de prevenção das violências no espaço escolar. 2011. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
RONCA, A. C. C.;ARROYO, Miguel G.. Educriança: vivências educativas de crianças e suas mães. Um estudo sobre o olhar das mães no tempo de experiência de um programa de educação da infância. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
OLIVEIRA, I. B.;ARROYO, Miguel G.; LIMA, A. G. F.. Um desfile de invisibilidades: táticas de praticantes nas escolas de dificílimo acesso. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
VEIGA, Cynthia Greive;ARROYO, Miguel G.. O processo de produção da profissão docente: profissionalização, prática pedagógica e associativismo dos professores públicos primários em Minas Gerais (1871-1911). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
MENEZES NETO, A. J.;ARROYO, Miguel G.; CAMPOS, R. C. P. R.; ARANHA, A. V. S.. O Curso de Licenciatura em Educação do Campo: Pedagogia da Terra e a Especificidade da Formação dos Educadores e Educadoras do Campo de Minas Gerais. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
GOMEZ, M. V.;ARROYO, Miguel G.; LEAL, L. F. V.. A coordenação colegiada: um olhar difverente sobre o trabalho coletivo realizado numa escola de Belo Horizonte. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.
BELTRAME, S. A. B.;ARROYO, Miguel G.. Sujeitos da educação de jovens e adultos: produção da permanência no ensino médio regular noturno. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
DINIZ-PEREIRA, J. E.;ARROYO, Miguel G.. Pedagogia da Terra: significados da formação para educadores do campo. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
RICHTER, S. R. S.;ARROYO, Miguel G.; GUSTSAK, F.; BARBOSA, M. C.. Narrativas docentes sobre o cotidiano escolar no ciclo da infância na EMEF. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul.
LEAL, L. F. V.; GOMEZ, M. V.;ARROYO, Miguel G.. O pensamento complexo e a organização curricular: um desafio para os saberes e as práticas escolares na contemporaneidade. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.
MUTIM, A. L. B.;ARROYO, Miguel G.; FIALHO, N. H.; BOAVENTURA, E. M.. Regime de colaboração: ideologia nas práticas de parceria na Bahia. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
ROCHA, S. A.;ARROYO, Miguel G.; GARSKE, L. M. N.. Professores do campo e a pesquisa no cotidiano escolar em Mato Grosso. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
ARROYO, Miguel G.. Mediações pedagógicas: entre a educação de jovens e adultos e a economia solidária. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
ARROYO, Miguel G.. Tramando en-cantos do Forte: saberes e diálogos na educação ambiental. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
ARROYO, Miguel G.. Saberes mobilizados pelos docentes em suas práticas avaliativas. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
ARROYO, Miguel G.. Bolsos cheios de tempo - uma leitura dos tempos tramados e vividos na educação de jovens e adultos. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. O compromisso social da escola organizada em ciclos: por uma verdadeira aprendizagem. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
ARROYO, Miguel G.. A complexidade da avaliação formativa na educação de jovens e adultos trabalhadores. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Apropriações: o saber infantil sobre o espaço urbano por meio do teatro. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
ARROYO, Miguel G.. A Escola sem Fronteiras: discutindo o processo de participação docente. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
ARROYO, Miguel G.. Aceleração da aprendizagem: uma análise do subprojeto da Secretaria de Educação de Goiânia. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ARROYO, Miguel G.. Rede de Trocas: um estudo sobre os significados de narrativa de experiências na formação docente. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Jovens Recicladores. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.
CAMPOS, R. C.;ARROYO, Miguel G.; PIMENTEL, L. G.; DALBEN, A. I. L. F.. Tornando-se sujeitos socioculturais com arte: uma experiência de jovens estudantes e aprofessores da Escola Municipal Vila Pinho. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Famílias de Camadas Populares e Programa Escola Plural: as lógicas de uma relação. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Saber docente e prática cotidiana. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. A escola possível: um estudo sociológico de uma comunidade escolar na proposta Escola Cidadã. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
ARROYO, Miguel G.. Um olhar para além do fracasso escolar: um estudo de caso nas turmas de progressão da rede Municipal de Ensino de Caxias do Sul. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
ARROYO, Miguel G.. Cidadanias em construção: um estudo de caso de uma escola municipal. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Professor-mediador: um estudo sócio-histórico sobre o papel do professor. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. A organização do trabalho escolar; os tempos e os espaços de formação humana. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
ARROYO, Miguel G.. A Rede Municipal de Ensino de Goiânia e a implantação dos ciclos de formação. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ARROYO, Miguel G.. A escola da vida. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
ARROYO, Miguel G.. As novas tecnologias nas escolas públicas: limites e possibilidades. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ARROYO, Miguel G.. Uma análise do projeto Escola do Campo. Casa Familiar Rural. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.
ARROYO, Miguel G.. Aceleração da aprendizagem: uma análise do subprojeto da Secretaria Municipal de Eduação Goiânia. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ARROYO, Miguel G.. O sentido do devir na obra artística de Pablo Picasso. 2000. Dissertação (Mestrado em Ciências e Valores Humanos) - Universidade de Uberaba.
ARROYO, Miguel G.. A (de)formação da professora alfabetizadora. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Trabalho, educação e subjetividade: a vivência da modernização em uma agencia bancária. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. A teia da formação humana: a experiência de trabalho nas lelecomunicações. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Tempo de Escola. . . e outros tempos (Quem viveu assim, sabe. Quem não viveu que pena!). 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Possibilidades e limites de uma prática odontológica na construção do valor saúde bucal. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Conflitos sociais no interior da escola. 1994. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Semente nova escondida: reflexões sobre a experiência do movimento de moradores da Cabana do Pai Tomás. 1993. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. As disciplinas dos indisciplinados - códigos de normas e valores de jovens favelados de uma área industrial. 1992. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. A construção da subjetividade no interior das classes subalternas: um estudo de caso na periferia de Belo Horizonte. 1990. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Fazenda velha: efeitos da modernização numa povoação rural do município de Formiga. 1990. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Educadores populares e movimento popular: relação de saber. 1989. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. De olho na escola: as experiências educativas e a escola na ótica do aluno-trabalhador. 1989. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Pelos caminhos da maria fumaça - o trabalhador ferroviário - formação e resistência pelo trabalho. 1989. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. As transformações no campo, a organização, as lutas dos trabalhadores rurais e o projeto de educação/comunicação sindical da FETAEMG. 1989. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Pastoreiros e combates: ordem, classe operária e história nas representações de O Horizonte - 1923/1934. 1989. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. A formação sindical e novo sindicalismo: análise de algumas experiências. 1989. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Controle e integração dos trabalhadores no cotidiano fabril: estudo para o setor eletro-mecânico e metalúrgico da RMBH. 1989. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Boca de forno - a resistência do operário metalúrgico no processo de industrialização siderúrgica. 1989. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Espaço e saber nas lutas sociais: o caso de Salvador. 1988. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. A construção da ação supervisora em Minas Gerais. 1988. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. O ensino de estrutura atômica e de ligação química na escola de 2o. Grau: drama, tragédia ou comédia?. 1988. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. O trabalho orienta para o trabalho: a orientação profissional em questão. 1987. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Os bastidores da escola sob a ótica da divisão do trabalho. 1987. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. História da educação na história: povo, professor, trabalhador: entre o imaginário e o real. 1987. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Da escola para o trabalho: as contradições dessa trajetória a partir de uma experiência de escolarização de adultos. 1987. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. De seringueiro a agricultor/pescador a operário metalúrgico: um estudo sobre o processo de expropriação/proletarização/organização dos trabalhadores amazonenses. 1987. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Do pátio da escola às passeatas na rua. 1987. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Mulheres-sanitaristas de pós descalços: um estudo sobre a mulher como agente de saúde da classe trabalhadora. 1986. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. A medicina e o pobre: vivências e reflexões de uma experiência. 1986. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Trabalho, aprendizado e saber-ofício: operários da construção civil de Belo Horizonte. 1986. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. A presença e o discurso da igreja na formação da classe trabalhadora em Belo Horizonte (1890-1930). 1986. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Luta dos trabalhadores pela escola. 1985. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Posseiros e despossuídos: a reeducação do homem do campo em novas condições de trabalho. 1985. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Saúde, nunca tive e tive: um estudo de saúde relacionado ao trabalho. 1984. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. O operário da construção em construção. 1984. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Universidade-empresa: um estudo de caso no Vale do Aço, pólo siderúrgico de Minas Gerais. 1983. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Integração do espaço real com o espaço geográfico no ensino de geografia na escola de 1o. Grau: um estudo exploratório. 1983. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. A Extensão Rural no Brasil: um projeto educativo para o capital. 1983. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. O assalariamento do trabalho intelectual e a crise da universidade. 1983. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Relações de trabalho e educação em área rural: estudo de caso: Morro do Ferro. 1982. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Educação em Contagem: um retrato de corpo inteiro da escola de 1o. Grau numa comunidade urbano-industrial. 1979. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
LEAO, G. M. P.;ARROYO, Miguel G.; DAYRELL, Juarez Tarcísio. Vivendo e aprendendo a jogar: dimensões formativas de experiências participativas de ação coletiva e militância de jovens em uma ocupação urbana em Belo Horizonte. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
FIALHO, N. H.; MENEZES, J. M. F.;ARROYO, Miguel G.. Isaias Alves de Almeida e a Educação Autoritária na Bahia (1938-1942). 2015. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
BONAFE, J. M.; GALLARDO, I.;ARROYO, Miguel G.. Quando a melodia reinventa a partitura: fundamentos de uma prática curricular da educação infantil com base na experiência de liberdade compartilhada. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universitat de València.
GIRARDELLO, G. E. P.;ARROYO, Miguel G.; BONILLA, M. H.; RIVOLTELLA, P. C.; LUNARDI, G. M.. As tecnologias digitais nas escolas do campo; contexto, desafios e possibilidades. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
DINIZ-PEREIRA, J. E.;ARROYO, Miguel G.; ROSSI, C. R.; FIGUEIRO, M. N. D.; LEITE, L. H. A.. Movimentos e articulações: uma análise das iniciativas de formação de educadoras/es em sexualidade da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte (1989-2009). 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
CAMPOS, R. C.; ANTUNES-ROCHA, M. I.;ARROYO, Miguel G.; ARAUJO, M. N. R.; SILVA, S. A.; MENEZES NETO, A. J.. A Práxis Formativa e Educativa do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST): Desafios e Possibilidades no Diálogo com Instituições Universitárias. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
TEIXEIRA, Inês Assunção de Castro;ARROYO, Miguel G.; ARAUJO, M. J. G. M.; PADILHA, V.; GONCALVES, L. A. O.. Tempos cotidianos de professores e professoras fora da escola: outros tempos, muitas histórias. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
GOMES, N. L.;ARROYO, Miguel G.; MIRANDA, C.; MULLER, T. M. P.; MIRANDA, S. A.; GONCALVES, L. A. O.. Branquitude em foco: análises sobre a construção da identidade branca de intelectuais no Brasil. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
FERREIRA, N. S. C.;ARROYO, Miguel G.; MOREIRA, D.; COSTA NETO, P. L.; AMARAL FILHO, F. S.. Adolescência em conflito com a lei: socioeducação no Paraná. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
PARO, V. H.;ARROYO, Miguel G.; CORREA, B. C.; GARCIA, T. O. G.; FREITAS, M. C.. As políticas públicas de educação: adolescentes com trajetórias truncadas. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.
PONCE, B. J.;ARROYO, Miguel G.. Estímulo, acesso, permanência e conclusão no ensino superior de alunos bolsistas do Programa Universidade para Todos (PROUNI): contribuições para o enfrentamento do processo de inserção. 2011. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
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BRITO, J. E.;ARROYO, Miguel G.; COSTA, V. A.; MUSIAL, G. B. S.. Histórias e memórias escolares de sujeitos da educação de jovens e adultos num assentamento de reforma agrária. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
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ARROYO, Miguel G.. Crianças do Educriança: um estudo sobre os sentidos e os significados no olhar das mães. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
ARROYO, Miguel G.. Teorização pós-crítica do currículo: desafios da educação multicultural na escola. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educacao) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
ARROYO, Miguel G.. Professores do campo e a pesquisa no cotidiano escolar em Mato Grosso. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
FISCHER, N. B.;ARROYO, Miguel G.. Turmas de progressão orientando políticas públicas a partir do vivido: um olhar para além do fracasso escolar (Estudo de caso na Rede Municipal de Ensino de Caxias do Sul). 2001. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
ARROYO, Miguel G.. Universidade, Território Quilombola: Uma Análise do Curso de Licenciatura em Educação do Campo/UNB. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Democracia Participativa, República e Mov. Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. A ampliação da democracia a partir da participação cidadã de crianças: uma possibilidade para o enfrentamento de invisibilidades e vulnerabilidades na infância. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Democracia Participativa, República e Mov. Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Banca Examinadora de Memorial e Títulos para o Cargo Professor Titular do Departamento de Administração Escolar da Faculdade de Educação da UFMG. 2015. Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Banca Examinadora de Memorial e Títulos para o Cargo Professor Titular do Departamento de Administração Escolar da Faculdade de Educação da UFMG. 2015. Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Titular na área de Filosofia da Educação e Ciências da Educação do Departamento de Administração Escolar e Economia da Educação da USP. 2010. Universidade de São Paulo.
ARROYO, Miguel G.. Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Titular na área de Conhecimento: Desafios Contemporâneos dos Processos de Ensino-Aprendizagem e suas Repercussões para a Formação de Professores - Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino da Faculdade de Educação da UFMG. 2010. Universidade Federal de Minas Gerais.
SOARES, M. V. M. B.;ARROYO, Miguel G.; PARO, V. H.; CURY, C. R. J.; SAUL, A. M.. Banca Examinadora de Concurso Público para Professor Titular, na área de Política e Organização da Educação Básica, da Faculdade de Educação da USP. 2008. Universidade de São Paulo.
ARROYO, Miguel G.. Banca Examinadora de Concurso Público para Professor Titular, área de Filosofia da Educação. 2003. Universidade de São Paulo.
ARROYO, Miguel G.. Banca Examinadora de Concurso Público para Professor Titular, área de Filosofia da Educação. 2002. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ARROYO, Miguel G.. Banca Examinadora de Concurso Público para Professor Titular, área de Filosofia da Educação. 2001. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ARROYO, Miguel G.; FISCHER, N. B.; GONCALVES, L. A. O.; LEITE, L. H. A.; DUARTE, M. R. T.. Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Adjunto, área de Políticas Públicas em Educação e Diversidade Étnico-Cultural, realizada no Departamento de Administração Escolar da Faculdade de Educação da UFMG. 2009. Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Comissão Julgadora do Concurso Público de Títulos e Provas para Provimento de Professor Doutor na Disciplina Política e Organização da Educação Básica junto ao Departamento de Administração Escolar e Economia da Educação da FEUSP. 2007. Universidade de São Paulo.
ARROYO, Miguel G.. Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Adjunto, área de Educação de Jovens e Adultos. 1997. Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Banca Examinadora de Concurso Público para Professor Assistente, área de Estrutura do Ensino, Organização do Trabalho Escolar e Currículos. 1994. Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Adjunto, área de Administração da Educação: Organização, Supervisão e Currículos. 1992. Universidade Federal de Minas Gerais.
ARROYO, Miguel G.. Membro Suplente da Comissão Julgadora do Concurso Público de Professor Livre-Docente, Faculdade de Educação da USP. 2004. Universidade de São Paulo.
Orientou
Fazzi; A teia da formação humana: a experiência de trabalho nas telecomunicações; 1996; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
Leão; Trabalho, educação e subjetividade: a vivência da modernização em uma agencia bancária; 1996; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
Correia; Tempo de Escola; ; ; e outros tempos (Quem viveu assim, sabe; Quem não viveu que pena!); 1995; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
Possibilidades e limites de uma prática odontológica na construção do valor saúde bucal; 1995; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
Semente nova escondida: reflexões sobre a experiência do movimento de moradores da Cabana do Pai Tomás; 1993; 150 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
As disciplinas dos indisciplinados - códigos de normas e valores de jovens favelados de uma área industrial; 1992; 165 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
A construção da subjetividade no interior das classes subalternas: um estudo de caso na periferia de Belo Horizonte; 1990; 152 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Coorientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
Fazenda velha: efeitos da modernização numa povoação rural do município de Formiga; 1990; 106 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
De olho na escola: as experiências educativas e a escola na ótica do aluno-trabalhador; 1989; 399 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
Pelos caminhos da maria fumaça - o trabalhador ferroviário - formação e resistência pelo trabalho; 1989; 296 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
As transformações no campo, a organização, as lutas dos trabalhadores rurais e o projeto de educação/comunicação sindical da FETAEMG; 1989; 400 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
Pastoreiros e combates: ordem, classe operária e história nas representações de O Horizonte - 1923/1934; 1989; 439 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
A formação sindical e novo sindicalismo: análise de algumas experiências; 1989; 154 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
Controle e integração dos trabalhadores no cotidiano fabril: estudo para o setor eletro-mecânico e metalúrgico da RMBH; 1989; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
Boca de forno - a resistência do operário metalúrgico no processo de industrialização siderúrgica; 1989; 301 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
Educadores populares e movimento popular: relação de saber; 1989; 257 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
Espaço e saber nas lutas sociais: o caso de Salvador; 1988; 231 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
A construção da ação supervisora em Minas Gerais; 1988; 251 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
O ensino de estrutura atômica e de ligação química na escola de 2o; Grau: drama, tragédia ou comédia?; 1988; 397 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
O trabalho orienta para o trabalho: a orientação profissional em questão; 1987; 111 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
Do pátio da escola às passeatas na rua; 1987; 297 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
Os bastidores da escola sob a ótica da divisão do trabalho; 1987; 134 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
História da educação na história: povo, professor, trabalhador: entre o imaginário e o real; 1987; 208 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
Da escola para o trabalho: as contradições dessa trajetória a partir de uma experiência de escolarização de adultos; 1987; 210 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
De seringueiro a agricultor/pescador a operário metalúrgico: um estudo sobre o processo de expropriação/proletarização/organização dos trabalhadores amazonenses; 1987; 375 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
Mulheres-sanitaristas de pés descalços: um estudo sobre a mulher como agente de saúde da classe trabalhadora; 1986; 101 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
A medicina e o pobre: vivências e reflexões de uma experiência; 1986; 410 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
Trabalho, aprendizado e saber-ofício: operários da construção civil de Belo Horizonte; 1986; 135 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
A presença e o discurso da igreja na formação da classe trabalhadora em Belo Horizonte (1890-1930); 1986; 235 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
Luta dos trabalhadores pela escola; 1985; 339 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
Posseiros e despossuídos: a reeducação do homem do campo em novas condições de trabalho; 1985; 172 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
Saúde, nunca tive e tive: um estudo de saúde relacionado ao trabalho; 1984; 133 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
O operário da construção em construção; 1984; 189 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
Universidade-empresa: um estudo de caso no Vale do Aço, pólo siderúrgico de Minas Gerais; 1983; 127 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
Integração do espaço real com o espaço geográfico no ensino de geografia na escola de 1o; Grau: um estudo exploratório; 1983; 170 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
A Extensão Rural no Brasil: um projeto educativo para o capital; 1983; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
O assalariamento do trabalho intelectual e a crise da universidade; 1983; 118 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
Relações de trabalho e educação em área rural: estudo de caso: Morro do Ferro; 1982; 138 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
Educação em Contagem: um retrato de corpo inteiro da escola de 1o; Grau numa comunidade urbano-industrial; 1979; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
Aprender na prática: narrativas e histórias de lideranças camponesas, do Sertão de Minas, em finais do século XX; 2011; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Coorientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
Saberes sociais, saberes escolares: dinâmicas sociais, cultura e currículo; 2000; 0 f; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
Escola é mais do que Escola no Movimento dos Trabalhadores Sem Terra; 1999; 0 f; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
Cambruzzi; A educação como arte, a escola como oficina e o mestre como artífice: uma leitura da teoria pedagógica comeniana; 1998; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
Tempos enredados: teias da condição de professor; 1998; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;
A escola como encruzilhada de culturas: um estudo teórico sobre a relação entre escola pública, diversidade cultural e cidadania; 2010; Universidade Federal de Minas Gerais,; Miguel Gonzalez Arroyo;
Educação, ética e diversidade; 2009; Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Miguel Gonzalez Arroyo;
Foi orientado por
Estrutura de poder local; 1974; Dissertação (Mestrado em Ciência Política) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Jose Murilo de Carvalho;
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ARROYO, Miguel G. . EJA na LDB: Modalidade e Direito. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Juventude, direitos humanos e educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Outros sujeitos, outras pedagogias. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Diferentes olhares sobre os educandos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . O Ensino Médio no Brasil: concepções, políticas e práticas em disputa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ARROYO, Miguel G. . O sentido da escola e do ensinar-aprender para os jovens de hoje e o desafio do professor. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Ética e sustentabilidade da unidade para a diversidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Educação e inclusão a serviço da vida. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Corpo, Trabalho e Infância. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Conjuntura atual e educação popular. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . O significado da infância. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Profesores, pedagogías y territorios. Por el derecho al conocimiento y a la cultura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Educação e diversidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Educação Popular e EJA: Ações plurais, sujeitos singulares. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Educação do campo e conjuntura política. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . O significado da infância. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Que sujeitos do campo, que pedagogias?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Condição docente, trabalho e formação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Formação docente na escola básica e na universidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . A organização do trabalho docente ? desafios atuais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Formação de Educadores e a Relação com a Educação Básica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Outro povo, outra educação popular, outra EJA?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Currículo e formação docente nas políticas públicas da educação infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . A responsabilidade da universidade na formação de profissionais da Educação Básica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Currículo escolar: sujeitos, saberes e práticas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Política e Avaliação Educacional, Diversidade Cultural e Inclusão Social. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Educação e Formação Humana. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Outros educandos, outros professores, outros currículos de formação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . O currículo na sua totalidade, para a escola de tempo integral, contemplando a diversidade cultural. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Ambientes virtuais de aprendizagem - Aprendizagem como autoria. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Currículo e Formação de Professores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . A Universidade e a formação cultural e ética da juventude. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . A infância e a adolescência interrogam a docência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Educação corporativa, ética e sustentabilidade da unidade para a diversidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Educação e inclusão a serviço da vida. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Os jovens, seus direitos e o currículo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ARROYO, Miguel G. . Mestre, Qual o Nosso Ofício?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Outras Pedagogias, Outros Sujeitos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Quando a infância interroga a pedagogia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Currículo e Direitos de Aprendizagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Política Curricular e Currículo para a Educação Integral. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . O Dirigente Municipal de Educação e a gestão do direito à educação e ao conhecimento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Corpos-infância sujeitos de educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Escola de tempo integral: pode ser esse o futuro da educação brasileira?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Quando a infância interroga a pedagogia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Educandos e educadores: seus direitos e o currículo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Mestre, qual o nosso ofício?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Ciclo de formação e desenvolvimento humano no cenário nacional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Educação e Desenvolvimento: desafios para a contemporaneidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Educandos, educadores: seus direitos e o currículo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Confluências entre campos, segmentos e lutas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Professor: Qual o nosso ofício?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Repolitizar as análises do Estado e das políticas educativas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Pedagogias em Movimento: o que podemos aprender dos Movimentos Sociais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Cultura, Memória de Professores e Formação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Movimentos sociais na contemporaneidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . A infância interroga a pedagogia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Indagações sobre Currículo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Educadores e educandos: sujeitos de direitos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Educação e Diversidades. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Pedagogias em Movimento: o que podemos aprender dos Movimentos Sociais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Educação de Jovens e Adultos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . L'éducation et les mouvements sociaux au Brésil. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Educação, Cidadania e Aprendizagem. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Um olhar crítico sobre a escola brasileira. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Concepções e fundamentos dos ciclos de formação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . O significado da avaliação nos ciclos de formação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . A Escola Plural como Programa de Inclusão. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Leitura-escrita e formação humana. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Ser criança, ação e educação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Educação e Contemporaneidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Educação: um direito de todos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . A configuração da EJA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . O ofício da docência. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Uma escola para todos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Aula Magna: Quando as trajetórias dos educandos interrogam a Pedagogia. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Imagens quebradas: trajetórias e tempos de alunos e mestres. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Questões contemporâneas sobre formação humana. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Educar criando: criar educando. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Ofício de Educar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Educação Infantil comunitária no contexto das políticas públicas de educação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Educador: identidades e desafios no exercício da profissão. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . A formação e a atuação do pedagogo na EJA. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Avaliar na perspectiva da humanização. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Profissionalização do educador e identidade docente. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . O que é ser educador?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Política pública de educação do campo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Políticas de Educação da Infância. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Ciclos de Formação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Ciclos de Formação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Organização dos tempos escolares e do trabalho docente. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Conhecimento local e conhecimento universal. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Humanização do espaço escolar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Auto-imagens e imagens sociais do magistério e da educação básica. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Educação e transformação: um novo mundo é possível. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Saberes, fazeres e interlocuções a partir da humana docência. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Identidade e Profissionalização Docente. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Educação Popular no Brasil. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Ofício de Mestre. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Ofício de Mestre: a pedagogia da recuperação de sua humanidade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Educação: Inclusão e Exclusão. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Projeto de Educação Nacional: desafios e políticas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Movimentos Sociais, Cidadania e Formação Docente. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . A educação de jovens e adultos em tempos de exclusão. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Educação, Direitos Humanos e Diversidades Culturais. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Premissas de reorientação curricular. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . A infância e a Educação. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Territórios, Sujeitos e Identidades. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Organização Escolar e o Direito de Aprender. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . A escola como espaço público: diferentes contextos, exigências humanas e currículo. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Diálogos sobre o Ofício de Mestre. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Paulo Freire em tempos de exclusão. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Organizando a escola por ciclo de formação: uma alternativa possível. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . O currículo na prática da escola. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Propostas curriculares e cotidiano escolar. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Diversidade cultural: inclusão, exclusão e sincretismo. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Operários e educadores se identificam: que rumos tomará a educação brasileira?. 1979. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARROYO, Miguel G. . Prefácio. Belo Horizonte, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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ARROYO, Miguel G. . Uma disputa de valores. Niterói, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.
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ARROYO, Miguel G. ; SILVA, M. R. . Manifesto sobre os corpos precarizados. Vozes, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.
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ARROYO, Miguel G. . Quem nos educa e emancipa?. Belo Horizonte, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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ARROYO, Miguel G. . Escola: Terra de Direito. Belo Horizonte, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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ARROYO, Miguel G. . Prólogo. Buenos Aires, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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ARROYO, Miguel G. . Carta aos Educadores: o que aprender com o EduCriança?. Campinas, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.
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ARROYO, Miguel G. . Educandos e educadores: seus direitos e o currículo. Brasília: MEC, 2007 (Texto).
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ARROYO, Miguel G. . Prefácio. São Paulo, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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ARROYO, Miguel G. . Prefácio. Brasília, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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ARROYO, Miguel G. . Apresentação. Petrópolis, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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ARROYO, Miguel G. . Introdução. Belo Horizonte, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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ARROYO, Miguel G. . Por um tratamento público da educação do campo. Brasília: Articulação Nacional Por Uma Educação do Campo, 2004 (Texto).
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ARROYO, Miguel G. . A Educação básica e o movimento social do campo. Brasília: Articulação Nacional por uma Educação Básica do Campo, 1999 (Texto).
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ARROYO, Miguel G. . Apresentação. Belo Horizonte, 1999. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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ARROYO, Miguel G. . Escola Plural: proposta político?pedagógica. Belo Horizonte: Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte, 1994 (Proposta Pedagógica).
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ARROYO, Miguel G. . Mestre, educador, trabalhador: organização do trabalho e profissionalização. Belo Horizonte: Faculdade de Educação/UFMG, 1985 (Tese (Professor Titular)).
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ARROYO, Miguel G. . The Making of the Worker: Education in Minas Gerais - Brazil (1888- 1920). Stanford - Estados Unidos: Stanford University, 1980 (Tese de Doutorado).
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ARROYO, Miguel G. . Estrutura de Poder Local e Política Educacional. Belo Horizonte: UFMG/Mestrado em Ciência Política, 1974 (Dissertação de Mestrado).
Outras produções
ARROYO, Miguel G. . Consultoria junto à Rede Municipal de Coronel Fabriciano, na elaboração dos Cadernos de Educação da Infância. Proposta Pedagógica (2013, 2014, 2015). 2015.
ARROYO, Miguel G. . Membro da Equipe de Avaliação Institucional da Faculdade de Educação da USP. 2015.
ARROYO, Miguel G. . Consultoria à Diretoria de Currículo e Educação Integral da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC) na implementação do Programa Mais Educação. 2013.
ARROYO, Miguel G. . Consultoria, Supervisão e Revisão Técnica do Livro Saberes e Incertezas sobre o Currículo, organizado por J. G. Sacristan, Editora Penso, Porto Alegre, publicado em 2013. 2012.
ARROYO, Miguel G. . Consultoria junto à Secretaria Municipal de Educação de Coronel Fabriciano, a partir de 2006 até a presente data. 2012.
ARROYO, Miguel G. . Consultoria à Secretaria Municipal de Educação de São José dos Pinhais (Realização de encontros pedagógicos no encerramento do ano letivo de 2011 e abertura do ano letivo de 2012). 2012.
ARROYO, Miguel G. . Consultoria ad hoc ao CNPq. 2011.
ARROYO, Miguel G. . Assessoria Técnica junto aos Supervisores Pedagógicos, Diretores Escolares e Técnicos do Departamento Municipal de Educação e Professores da Educação Básica da Prefeitura Municipal de Lagoa Dourada. 2010.
ARROYO, Miguel G. . Consultoria ad hoc ao CNPq. 2010.
ARROYO, Miguel G. . Consultoria ad hoc ao CNPq. 2009.
ARROYO, Miguel G. . Consultoria ad hoc ao CNPq. 2008.
ARROYO, Miguel G. . Consultoria MEC. 2008.
ARROYO, Miguel G. . Membro da Equipe Técnica Responsável pela Elaboração do Documento Base Nacional para a VI CONFINTEA 2009. 2008.
ARROYO, Miguel G. . Consultoria na Elaboração da Proposta Político-Pedagógica da Rede Estadual da Bahia. 2008.
ARROYO, Miguel G. . Consultoria na Elaboração do Projeto Político-Pedagógico da Educação de Jovens e Adultos da Rede Estadual da Bahia. 2008.
ARROYO, Miguel G. . Consultoria na Elaboração do Projeto Político-Pedagógico da Educação Média do Campo da Rede Estadual da Bahia. 2008.
ARROYO, Miguel G. . Consultoria na Elaboração da Proposta Político-Pedagógica da Universidade Corporativa Banco do Brasil. 2008.
ARROYO, Miguel G. . Consultoria MEC. 2007.
ARROYO, Miguel G. . Conselho Editorial de Ciclos em Revista. 2007.
ARROYO, Miguel G. . Consultoria ao CNPq. 2007.
ARROYO, Miguel G. . Consultoria ao CNPq. 2006.
ARROYO, Miguel G. . Consultoria ad hoc ao MEC. 2006.
ARROYO, Miguel G. . Consultoria CNPq. 2005.
ARROYO, Miguel G. . Grupo de Trabalho NEAB/UFSCar - Parecer CNE/CP 003/2004 - Estratégias para Avaliação e Implantação. 2004.
ARROYO, Miguel G. . Avaliação dos Ciclos de Formação na Rede Municipal de São Paulo. 2004.
ARROYO, Miguel G. . Membro do Comitê Científico do Congresso Ibero-Americano sobre Violências nas Escolas. 2004.
ARROYO, Miguel G. . Consultoria ad hoc Educar em Revista. 2003.
ARROYO, Miguel G. . Membro do Comitê Científico do CNPq. 2001.
ARROYO, Miguel G. . Membro Titular do Comitê de Seleção do Concurso Cor no Ensino Superior do Programa Políticas da Cor - LPP/UERJ. 2001.
ARROYO, Miguel G. . Membro do Comitê de Ética em Pesquisa da PUC-MG. 2000.
ARROYO, Miguel G. . Assessoria ao Projeto de Extensão Universitária Construindo uma Escola Pública e Popular no Município de União da Vitória. 1999.
ARROYO, Miguel G. . Membro do Comitê Técnico da Fundação ABRINC (desde 1998). 1998.
ARROYO, Miguel G. . Comitê Científico do II Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - II SENEPT. 2010.
ARROYO, Miguel G. . Educação em Revista. 2007.
ARROYO, Miguel G. . Coleção Cadernos de EJA. 2007.
ARROYO, Miguel G. . Educação e Sociedade. 2006.
ARROYO, Miguel G. . De políticas de direitos a políticas corretivas?. 2004.
ARROYO, Miguel G. . Reunião de Trabalho - Parecer CNE/CP 003/2004 (Diretrizes Curriculares para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana) - Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da Universidade Federal de São Carlos. 2004.
ARROYO, Miguel G. . Membro do Comitê de Seleção no 3o. Concurso de Dotações de Pesquisa sobre o Negro e a Educação. 2003.
ARROYO, Miguel G. . A consolidação do sistema de educação fundamental e a organização por ciclos de formação. 2001.
ARROYO, Miguel G. . Comitê Científico da 23a. Reunião Anual da ANPEd. 2000.
ARROYO, Miguel G. . Programa Memória & Poder (TV Assembleia MG). 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ARROYO, Miguel G. . Educação&Participação. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ARROYO, Miguel G. . Programa Pensar a Educação, Pensar o Brasil. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ARROYO, Miguel G. . Imagens quebradas. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ARROYO, Miguel G. . Pobreza e Currículo - uma complexa articulação (Módulo IV). 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARROYO, Miguel G. . Pobreza, Desigualdades e Educação (Módulo Introdutório). 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
ARROYO, Miguel G. . Práticas Pedagógicas Inovadoras nas Escolas do Campo (ministrado durante do VII Seminário do Programa Educação Inclusiva: direito à diversidade). 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ARROYO, Miguel G. . Movimentos Sociais e Educação. Mini-Curso ministrado na 32a. Reunão Anual da ANPEd. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ARROYO, Miguel G. . Itinerários da Educação no Banco do Brasil. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações curriculares).
ARROYO, Miguel G. ; MOREIRA, Antônio Flávio Barbosa . Indagações sobre o currículo. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações curriculares).
ARROYO, Miguel G. . Relatório do Projeto de Pesquisa: A Consolidação do Sistema de Educação Fundamental e a Organização por Ciclos de Formação. 2005. (Relatório de pesquisa).
ARROYO, Miguel G. . Políticas Educativas na América Latina. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ARROYO, Miguel G. . Minicurso no I Seminário Construindo Nosso Currículo. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ARROYO, Miguel G. . Curso de Especialização de Docentes e de Especialistas da Escola Normal - Área: Administração em Educação - Disciplina: História e Organização do Trabalho. 1985. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
ARROYO, Miguel G. . Curso de Especialização de Docentes e de Especialistas da Escola Normal - Área: Administração em Educação - Disciplina: História - Teorias Administrativas. 1985. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
ARROYO, Miguel G. . Curso de Especialização de Docentes e de Especialistas da Escola Normal - Área: Administração em Educação - Disciplina: História da Organização do Trabalho Escolar. 1985. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
ARROYO, Miguel G. . Curso de Especialização de Docentes e de Especialistas da Escola Normal - Área: Administração em Educação - Disciplina: Formas Alternativas de Organização. 1985. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
ARROYO, Miguel G. . Curso de Especialização de Docentes e de Especialistas da Escola Normal - Área: Administração em Educação. 1985. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Projetos de pesquisa
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2015 - Atual
Pobreza e negação ? garantia do Direito à Educação, Descrição: A pesquisa se propõe como objetivo central trazer para o pensamento educacional e para as políticas a centralidade da relação entre pobreza negação-garantia do direito à educação. Pesquisar se essa estreita relação ocupa as pesquisas, a produção teórica, a formulação, avalição, análise das políticas educacionais. Trazer dados para análise e intervenção. A pesquisa se propõe, ainda, investigar se essa relação pobreza negação-garantia do direito à educação é trabalhada nos currículos de formação dos docentes-educadores/as que trabalham com os milhões de crianças, adolescentes, jovens-adultos na educação básica e na EJA. Se essa relação é trabalhada nos currículos de educação básica e da EJA como direito dos educandos/as pobres a saber-se (Arroyo, 2010, 2013, 2014).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Miguel Gonzalez Arroyo - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2012 - 2015
A diversidade disputa o currículo, território do conhecimento e da cultura, Descrição: Pretendemos pesquisar o currículo como território de disputa da diversidade de identidades, saberes, culturas que se afirmam presentes na sociedade e nas escolas nos seguintes campos: 1º). Como a revolução contemporânea do saber social se aproxima e incorpora a diversidade de conhecimento, de modos de pensar, de epistemologias que vem das presenças afirmativas dos movimentos sociais. Se pretende aproximar-nos dessa produção teórica através de obras como Epistemologias do Sul, de Boaventura de Sousa Santos e Maria Paula Meneses (2010) e La revolucion contemporanea del saber y la complejidad social, hacia unas ciencias sociales de nuevo tipo, de Pedro L. Sotolongo y Carlos J. Delgado Dias (2006). 2º.) Em que medida essa revolução contemporânea do saber trazido pela diversidade de conhecimentos, memórias, culturas, modos de pensar dos movimentos sociais são ou não incorporados nos currículos de educação básica. Daremos destaque, na pesquisa, às Diretrizes Curriculares do CNE. Podemos privilegiar: A) Análise das diretrizes gerais de Educação Básica, Infantil, de Ensino Fundamental e Média. B) Análise das Diretrizes Curriculares específicas dos coletivos diversos: Diretrizes Curriculares do Campo, da Educação Indígena, Quilombola, Diretrizes para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de História e Cultura Africana e Afro-brasileira. 3º.) Como as propostas pedagógicas das escolas tentam reconhecer e incorporar nos currículos os saberes, vivências, culturas, modos de pensar dos coletivos populares que chegam às escolas. Poderemos privilegiar. A) Como se dá essa incorporação na implementação nas escolas do Programa Mais-Educação e Educação Integral em Tempo Integral. B) Como se dá na diversidade de propostas das escolas indígenas, quilombolas, do campo e do ensino de história e cultura africana e afro-brasileira. C) Como se dá essa incorporação na diversidade de projetos de trabalho, temas geradores que acontecem nas escolas. Pesquisando esses campos, estar. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Miguel Gonzalez Arroyo - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2008 - 2011
Quando a diversidade de coletivos indaga o direito à educação, Descrição: No Projeto de Pesquisa que proponho para os próximos três anos pretendo aprofundar a compreensão de alguns dos aspectos que a pesquisa vem revelando. As escolas públicas populares se defrontam com a presença da diversidade de coletivos sociais, étnicos, raciais, do campo, das periferias. Presença da diversidade que está posta na sociedade, na sua dinâmica política e cultural. A diversidade desses coletivos questiona políticas públicas em todas as áreas e de maneira particular na educação, no sistema educacional como um todo. Questiona o Estado de Direito, as suas instituições, a cultura política e os padrões de classificação social, de poder, de trabalho e os padrões de conhecimento, racionalidade e moralidade com que esses coletivos são rotulados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Miguel Gonzalez Arroyo - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2005 - 2008
De Políticas de Direitos a Políticas Corretivas?, Descrição: Venho pesquisando, refletindo e intervindo sobre as mudanças que estão se dando na consolidação do nosso Sistema Nacional de Educação Básica. A hipótese que me orienta é que os sistemas de educação básica apenas se consolidam na medida em que avança a construção de uma imagem social do direito à educação. Sua universalização avançou impulsionada muito mais pelo avanço da consciência social dos direitos do que pelas demandas do mercado, da produção ou da inclusão de novas tecnologias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Miguel Gonzalez Arroyo - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2001 - 2005
A Consolidação do Sistema de Educação Fundamental e a Organização por Ciclos de Formação, Descrição: Objetivo de minha pesquisa se voltou para o significado da multiplicação de propostas e experiências de reorganização do sistema escolar em ciclos em várias redes municipais e estaduais. Algumas propostas iniciaram antes da nova LBD (1996), outras surgiram estimuladas pela LDB que incorpora os ciclos entre as formas variadas de organização da educação básica (Artigo 23). Os Parâmetros Curriculares Nacionais pressupõem também a organização curricular por ciclos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Miguel Gonzalez Arroyo - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Prêmios
2015
Doutor Honoris Causa, Universidade Federal Fluminense.
2013
Prêmio Cora Coralina, ANPEd.
2012
Educador/Professor homenageado na Cerimônia de Premiação em Homenagem ao Educador Paulo Freire, ANPEd.
2011
Professor homenageado na Cerimônia de Formatura dos Formandos de Pedagogia da UEMG - 1o. semestre de 2011, UEMG.
2003
Professor Emérito, Faculdade de Educação da UFMG.
2002
Cidadão Honorário de Belo Horizonte, Câmara Municipal de Belo Horizonte.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar. , Av. Antônio Carlos, 6627, Pampulha, 31270901 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 92033635
Experiência profissional
1976 - 1994
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR TITULAR (APOSENTADO)
1972 - 1974
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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02/1976 - 06/1994
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro Titular do Colegiado de Pós-Graduação em Educação.
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01/1976 - 06/1994
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.,Linhas de pesquisa
-
01/1976 - 06/1994
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A CONSTRUCAO HISTORICA DA CONCEPCA0 DE EDUCACAO BASICA UNIVERSAL - UFMG E UFRJ, POLITICA EDUCACIONAL - UFMG E PUC-MG, O PENSAMENTO DE PAULO FREIRE - PUCSP
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01/1976 - 06/1994
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Trabalho, Estrutura e Funcionamento do Ensino, Administração Escolar
-
04/1986 - 04/1994
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro Titular da Congregação.
-
03/1993 - 03/1994
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.,Cargo ou função, Membro Titular da Câmara Departamental.
-
03/1992 - 03/1993
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar.,Cargo ou função, Subchefe.
-
01/1978 - 01/1980
Direção e administração, Faculdade de Educação, Colegiado de Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Subcoordenador.
-
01/1972 - 12/1974
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia
1979 - 1998
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação Lato Sensu, Carga horária: 4
Atividades
-
01/1979 - 12/1998
Ensino, Pós Graduação Em Educação Lato Sensu Prepes, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Política Educacional
2004 - 2006
Instituto Superior de Estudos PedagógicosVínculo: ProfessorTitular, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0
Outras informações:
Professor Titular do Programa de Mestrado em Ciências Pedagógicas
Atividades
-
08/2004 - 08/2006
Ensino, Ciências Pedagógicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Pedagógicas
2004 - 2004
Universidade Estadual do Rio Grande do SulVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Visitante
Outras informações:
Professor do Curso Pedagogia da Terra
Atividades
-
02/2004 - 12/2004
Ensino, Pedagogia da Terra, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia da Terra
1993 - 1997
Secretaria Municipal de Educação de Belo HorizonteVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Secretário Adjunto de Educação, Carga horária: 20
Atividades
-
01/1993 - 01/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte, .,Cargo ou função, Secretário Adjunto de Educação de Belo Horizonte.
1990 - 1995
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa Em EducaçãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro da Diretoria
Atividades
-
01/1990 - 01/1995
Conselhos, Comissões e Consultoria, Anped, .,Cargo ou função, Membro da Diretoria da ANPEd.
1963 - 1984
Universidade Santa ÚrsulaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor de Curso de Especialização
Atividades
-
01/1963 - 01/1984
Extensão universitária , Centro de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Especialização.
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Depois do processo concluído, quem acessar essa página será redirecionado para seu cantinho no Escavador, seunome.escavador.com. Onde você poderá fazer a sua reputação, conhecer gente antenada, se informar e até mesmo ganhar clientes. Tudo isso de graça!

Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Miguel Gonzalez Arroyo e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário

Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?