Rosana dos Santos Jordão

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores de Ciências e de Biologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

JORDÃO, ROSANA DOS SANTOS . Simpósio: "Ensino Médio em Debate: a medida provisória 746/2016". 2016. (Outro).

JORDÃO, ROSANA DOS SANTOS . A BIOLOGIA DO CONHECER E O ENSINO DE BIOLOGIA. 2016. (Outro).

JORDÃO, ROSANA DOS SANTOS . ENSINO MÉDIO EM DEBATE - A MEDIDA PROVISÓRIA 746/2016. 2016. (Outro).

JORDÃO, R. S. ; PECHLIYE, M. M. ; SANTOS, F. S. . II ENCONTRO INTERPIBID. 2015. (Outro).

JORDÃO, R. S. ; DELLOCCO, P. L. ; CAMARGO, E. L. R. A. . Mackenzie contra a Dengue. 2015. (Outro).

PECHLIYE, M. M. ; SANTOS, F. S. ; JORDÃO, R. S. . I ENCONTRO INTERPIBID DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA - CAMPUS SÃO ROQUE E UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE. 2014. (Outro).

JORDÃO, R. S. ; CASTRO, A. M. ; MÁSCULO, J. C. ; PECHLIYE, M. M. ; STEFANO, W. . História Natural ao Entardecer. 2013. (Outro).

JORDÃO, R. S. ; PECHLIYE, M. M. ; CASTRO, A. M. ; STEFANO, W. . História Natural ao Entardecer. 2012. (Outro).

CASTRO, A. M. ; PECHLIYE, M. M. ; STEFANO, W. ; JORDÃO, R. S. . História Natural ao Entardecer: Os detetives do DNA. 2011. (Outro).

JORDÃO, R. S. . II Seminário formação Docente: pesquisas e atuação em escolas públicas - construindo parcerias. 2010. (Outro).

JORDÃO, R. S. . I Seminário Formação Docente: pesquisas e atuação em escolas públicas. 2009. (Outro).

JORDÃO, R. S. . Teoria e Prática: atividades de Ciências e Biologia. 2008. (Exposição).

ASTRONOMIA PARA TODOS - A ASTRONOMIA E AS ESTAÇÕES DO ANO. 2021. (Outra).

ASTRONOMIA PARA TODOS - O UNIVERSO ACELERADO: UM CONTO SOBRE A ENERGIA ESCURA. 2021. (Outra).

ATENDIMENTO ASTRONÔMICO VIRTUAL PARA ESCOLAS - O SISTEMA SOLAR. 2021. (Outra).

II FÓRUM DE APRENDIZAGEM TRANSFORMADORA E PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO. 2021. (Encontro).

III FÓRUM DE APRENDIZAGEM TRANSFORMADORA. 2021. (Encontro).

I FÓRUM DE APRENDIZAGEM TRANSFORMADORA E PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO. 2020. (Encontro).

IX ENCONTRO DE REFLEXÕES PEDAGÓGICAS.SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO SUPERIOR - TEORIA E PRÁTUCA. 2020. (Encontro).

X ECONTRO DE REFLEXÕES PEDAGÓGICAS.SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO SUPERIOR - TEORIA E PRÁTUCA. 2020. (Encontro).

A CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NO ENSINO SUPERIOR: A FORMAÇÃO DOS ESTUDANTES PARA TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE. 2019. (Outra).

ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS INTEGRADORAS FRENTE A UM MUNDO COMPLEXO. 2019. (Outra).

INCLUSÃO: ENTRE A LEI, A DIDÁTICA, O PROFESSOR E O ALUNO. 2019. (Outra).

PROTAGONISMO ESTUDANTIL, CURRÍCULO E IDENTIDADE INSTITUCIONAL: OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO SUPERIOR CONTEMPORÂNEA. 2019. (Outra).

VII ENCONTRO DE BIOÉTICA E II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE BIOÉTICA. 2019. (Simpósio).

XII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS.CONCEPÇÕES SOBRE GÊNERO: O QUE PENSAM PROFESSORES DE BIOLOGIA DA REDE PÚBLICA DE ENSINO?. 2019. (Encontro).

AS DIMENSÕES PEDAGÓGICAS NA CONSOLIDAÇÃO DE PRINCÍPIOS E VALORES NO ENSINO UNIVERSTÁRIO. 2018. (Outra).

EDUCAÇÃO E NOVAS LINGUAGENS: PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA ALÉM DO DIGITAL. 2018. (Outra).

ENSINO ONLINE: MODALIDADE OU METODOLOGIA?. 2018. (Outra).

ORIENTAÇÕES GERAIS PARA OS NÚCLEOS TEMÁTICOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO. 2018. (Outra).

PROTAGONISMO ESTUDANTIL. 2018. (Outra).

QUEM SOU EU, PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR? DOCÊNCIA, UM TRABALHO DE PROFISSIONAIS COM APRENDIZES ADULTOS. 2018. (Outra).

RESPONSABILIDADE SOCIAL DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO NA ÁREA DA SAÚDE: REFLEXÕES SOBRE PROPOSTAS DO CCBS. 2018. (Outra).

SER TUTOR PRESENCIAL NA EAD MACKENZIE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2018. (Oficina).

UNIVERSIDADE: O ENSINO E A PESQUISA - A EDUCAÇÃO E A CULTURA. 2018. (Outra).

CIÊNCIA BÁSICA E APLICADA - SEUS DESAFIOS E CONVERGÊNCIAS. 2017. (Outra).

COMUNICAÇÃO E LINGUAGENS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO - NOVAS FORMAS DE APRENDER E ENSINAR. 2017. (Outra).

CRIANDO VIDEOAULAS COM O SCREENCAST-O-MATIC - RECURSO DIDÁTICO. 2017. (Oficina).

II CONGRESSO INTERNACIONAL E VII CONGRESSO NACIONAL DE DIFICULDADES DE ENSINO DE APRENDIZAGEM. A APRENDIZAGEM SOB A PERSPECTIVA DA BIOLOGIA DO CONHECER. 2017. (Congresso).

II Congresso Internacional e VII Congresso Nacional de Dificuldades de Ensino e Aprendizagem. 2017. (Congresso).

INCLUSÃO E EVASÃO - ATENDIMENTO E COMBATE À EVASÃO NA UP,. 2017. (Outra).

INTERDISCIPLINARIDADE - ATRAVESSANDO FRONTEIRAS DO CONHECIMENTO. 2017. (Outra).

O DESAFIO DE OBTER MAIS IMPACTO CIENTÍFICO NA CIÊNCIA NO BRASIL. 2017. (Outra).

PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA CURSOS DE GRADUAÇÃO EAD. 2017. (Oficina).

A CONSTRUÇÃO DE QUESTIONÁRIOS DE PESQUISA. 2016. (Oficina).

AJUSTANDO NOSSA EPISTEMOLOGIA PARA UMA VISÃO AMPLA DA REALIDADE. 2016. (Outra).

A PRÁTICA DOCENTE E O UNIVERSO VISUAL: OFICINA DE LEITURA DE IMAGENS. 2016. (Oficina).

ARQUITETURA EM PAPEL E PRÁTICAS EDUCATIVAS. 2016. (Oficina).

CIDADANIA DIGITAL. 2016. (Outra).

DESAFIOS DA INTERDISCIPLINARIDADE. 2016. (Outra).

DIALOGIA DIGITAL: CONDIÇÕES SOBRE MEDIAÇÃO EM CURSOS À DISTÂNCIA. 2016. (Outra).

ENSINO SUPERIOR E CIDADANIA. 2016. (Outra).

EXTENSÃO: DIÁLOGOS E PROVOCAÇÕES. 2016. (Outra).

FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA. 2016. (Outra).

I ENCONTRO DAS LICENCIATURAS DA UPM: DCNs DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2016. (Encontro).

NOVAS DCNs PARA AS LICENCIATURAS E SUAS IMPLICAÇÕES. 2016. (Outra).

NOVAS FERRAMENTAS PARA EDUCADORES. 2016. (Oficina).

PODE UM CIENTISTA ACREDITAR EM DEUS?. 2016. (Outra).

REGISTRO DE PROJETOS DE PESQUISA. 2016. (Oficina).

UMA PITADA DE SAL? ESTRATÉGIAS PARA REDUÇÃO DO CONSUMO DE SÓDIO. 2016. (Oficina).

VI Encontro Nacional de Ensino de Biologia e VIII Encontro Regional de Ensino de Biologia Regional Sul.Avaliação de trabalhos submetidos. 2016. (Encontro).

A equação pedagógica fundamental: aprender = atividade intelectual + sentidos + prazer. 2015. (Outra).

AVALIAÇÃO FORMATIVA. 2015. (Outra).

CPA AVALIAÇÃO DOCENTE. 2015. (Outra).

EXTENSÃO COMO PRÁTICA DE ENSINO. 2015. (Outra).

GAMIFICAÇÃO DE CONTEÚDOS E AULAS. 2015. (Oficina).

Metodologias ativas de ensino e aprendizagem significativa no Ensino Superior. 2015. (Encontro).

NEUROCIÊNCIA APLICADA AO ENSINO SUPERIOR. 2015. (Outra).

NOVAS TECNOLOGIAS PARA ACOMPANHAMENTO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2015. (Oficina).

RECICLA MACKENZIE. 2015. (Outra).

UMA PERPSECTIVA EXTENSIONISTA PARA O ENSINO E PARA A PESQUISA. 2015. (Outra).

VII SEMANA DE PREPARAÇÃO PEDAGÓGICA.AS OBJETIVIDADES E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2015. (Encontro).

2o CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. Concepções alternativas sobre energia. 2014. (Congresso).

A NOVA SALA DE AULA E A EDUCAÇÃO DO FUTURO. 2014. (Outra).

Ciclo de Conferências - 2014 - BIOTA-FAPESP EDUCAÇÃO. 2014. (Seminário).

DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR. 2014. (Outra).

EAD - FÓRUNS: UMA ALTERNATIVA PARA O APRENDIZADO COLABORATIVO. 2014. (Oficina).

EAD - O DESENHO DIDÁTICO PEDAGÓGICO DA AULA COMO POTÊNCIA PARA A EXPANSÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA. 2014. (Outra).

EXTENSÃO NA SALA DE AULA. 2014. (Oficina).

RECURSOS DE PESQUISA DA BIBLIOTECA DA UPM. 2014. (Oficina).

REUNIÃO TÉCNICA - ATIVIDADES COMPLEMENTARES. 2014. (Outra).

REUNIÃO TÉCNICA - EXTENSÃO E MONITORIA. 2014. (Outra).

V ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA E II ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA. PROGRAMAS INSTITUCIONAIS E SEUS REFLEXOS NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2014. (Congresso).

EDUCAR PARA EL EMPREENDEDORISMO Y LA INNOVACIÓN DESDE LA UNIVERSIDAD É POSSIBLE?. 2013. (Outra).

II Encontro Internacional sobre o uso de Tecnologias da Informação por crianças e adolescentes/jovens adultos. 2013. (Encontro).

IV SEMANA DE PREPARAÇÃO PEDAGÓGICA.MESA TEMÁTICA - PROCESSOS DE ENSINO - DIDÁTICA. 2013. (Outra).

IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE SIPD. A construção de saberes profissionais num curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. 2013. (Congresso).

IX CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS. POR QUE AS ALGAS E BACTÉRIAS NÃO SÃO AMPLAMENTE RECONHECIDAS COMO SERES FOTOSSINTETIZANTES?. 2013. (Congresso).

OFICINA DE BRAINSTORMING PARA CRIAÇÃO DE PROGRAMAS ACADÊMICOS PARA TELEVISÃO. 2013. (Oficina).

SE PENSOU, POR QUE NÃO FEZ? COMO ARTICULAR IDEIAS. 2013. (Oficina).

Conferência Avaliação da Aprendizagem. 2012. (Outra).

Conferência Técnicas Ativas de Ensino. 2012. (Outra).

II Fórum Nacional de Gestores de Instituições de Educação de Engenharia. 2012. (Outra).

IV Simpósio Internacional Darwinismo Hoje. 2012. (Simpósio).

Novas Mídias auxiliando o educador. 2012. (Oficina).

Práticas Pedagógicas no Ensino Superior.diários de Estudo como instrumentos de avaliação no ensino superior. 2012. (Outra).

Seminário Internacional sobre Avaliação Educacional. 2012. (Seminário).

Universidade Contemporânea: História e Desafios do Futuro. 2012. (Outra).

VIII Jornada de Iniciação Científica.Elaboração coletiva de atividades de ensino de Ciências Naturais: parceria entre universidade e escola básica. 2012. (Outra).

III Congresso Brasileiro de Educação. Os desafios da formação docente: análise dos motivos relacionados à desistência ou à permanência num curso de licenciatura em Ciências Biológicas. 2011. (Congresso).

III Mostra de Extensão da Universidade Presbiteriana Mackenzie.Estudo do meio em Campos do Jordão: praticando a reflexão sobre conteúdos da Licenciatura em Ciências Biológicas. 2010. (Outra).

II Seminário "Formação Docente: pesquisas e atuação em escolas públicas - construindo parcerias. 2010. (Seminário).

II Congresso Nacional das Licenciaturas: Ciência, Ensino e Aprendizagem na Formação de Professores. Formação continuada de professores em uma escola municipal: contribuições e limites. 2009. (Congresso).

Teoria e Prática: Atividades de ensino de Ciências e Biologia. 2009. (Oficina).

VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias. A pesquisa-ação na formação inicial de professores de Biologia. 2009. (Congresso).

II Mostra Mackenzie de Extensão.Modelos que representam a fotossíntese e a respiração. 2008. (Outra).

X Encontro.Tutoria e pesquisa-ação no estágio supervisionado: contribuições para a formação de professores de Biologia. 2006. (Encontro).

II Semana da Educação.O estágio na formação inicial de professores de Biologia. 2004. (Encontro).

no XII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Preocupações dos licenciandos de Biologia e o planejamento de suas primeiras ações pedagógicas. 2004. (Encontro).

VI Escola de Verão para Professores de Prática de Ensino de Biologia, Física, Química e Áreas Afins.Os elementos estimuladores da aprendizagem em um estágio de formação inicial de professores de Biologia. 2003. (Encontro).

VII congresso Estadual Paulista sobre Formação de E. Avaliação de um estágio de formação inicial de professores de Biologia sob o olhar dos licenciandos. 2003. (Congresso).

VIII Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia.Uma nova perspectiva para a utilização de experimentos em aulas de Biologia. 2002. (Encontro).

XI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O estágio como uma atividade orientadora de formação de professores de Biologia. 2002. (Encontro).

11o Encontro de Biólogos do CRB -1 (SP, MT, MS).11o Encontro de Biólogos do CRB -1 (SP, MT, MS). 2000. (Encontro).

II Encontro de Ensino de Ciências, Física e Astronomia.II Encontro de Ensino de Ciências, Física e Astronomia. 2000. (Encontro).

II Encontro de Estudantes do Ensino Médio - Terra e Trabalho.II Encontro de Estudantes do Ensino Médio - Terra e Trabalho. 1999. (Encontro).

1a Mostra de Posters: (Re)conheça a FEUSP.1a Mostra de Posters: (Re)conheça a FEUSP. 1998. (Outra).

9o Encontro de Biólogos do CRB -1 (SP, MT, MS). 1998. (Encontro).

I Encontro de Ensino em Ciências, Física e Astronomia. 1998. (Encontro).

I Semana de Biologia.Políticas de desenvolvimento e a questão ambiental. 1998. (Encontro).

I Semana de Biologia - Biologia e o Ambiente.Políticas e desenvolvimento e a questão ambiental. 1998. (Encontro).

V Simpósio Sociedade Brasileira de Toxinologia: Compreensão e Exploração de Toxinas para o Século XXI.V Simpósio Sociedade Brasileira de Toxinologia: Compreensão e Exploração de Toxinas para o Século XXI. 1998. (Simpósio).

VI Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. 1997. (Encontro).

IV Congreso Latinoamericano de Herpetología. IV Congreso Latinoamericano de Herpetología. 1996. (Congresso).

V Encontro de Herpetólogos. 1994. (Encontro).

V Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. 1994. (Encontro).

I Encontro para a Conservação de Cervídeos. 1993. (Encontro).

III Congresso Latino Americano de Herpetologia. III Congresso Latino Americano de Herpetologia. 1993. (Congresso).

2o Encontro de Biólogos do CRB -1 (SP, MT, MS). 1991. (Encontro).

V Reunião Brasileira de Ficologia.V Reunião Brasileira de Ficologia. 1991. (Encontro).

XLII Congresso Nacional da Sociedade Botânica do Brasil. 1991. (Congresso).

ABIB, M. L. V. S.;JORDÃO, ROSANA DOS SANTOS; DIAS, V. S.. DEPOIS QUE SE SABE O QUE É UM SABER, O QUE NOS RESTA SABER?. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

HARDAGH, C. C.; VIEIRA, M. M. S.; CASTRO, A. M.;JORDÃO, ROSANA DOS SANTOS; MEISTER, I. P.; VIRGILI, M. E. T.. REDE DE COLABORAÇÃO INTERNACIONAL EM CONTEXTOS VIRTUAIS: A PRÁXIS RECONECTIVA DOCENTE EM FORMAÇÃO CONTINUADA NO ENSINO SUPERIO. 2018. Tese (Doutorado em Educação, Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

SANO, P. T.;JORDÃO, ROSANA DOS SANTOS; FERNANDEZ, C.. O PAPEL DE CURSOS À DISTÂNCIA DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO (PCK) E DO CONHECIMENTO TECNOLÓGICO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO (TPACK) DE TEMÁTICAS DE BOTÂNICA. 2016.

ABIB, M. L. V. S.; DIAS, V. S.;JORDÃO, R. S.. Saberes docentes e estágio supervisionado: um estudo de caso de futuros professores de Física. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Interunidades em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo.

SANTOS, D. Y. A. C.; LEAL, S. H. B. S.;JORDÃO, R. S.. Botânica no Ensino Médio: investigando a prática docente após formação continuada em Educação a Distância. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Biológicas (Botânica)) - Universidade de São Paulo.

URSI, S.;JORDÃO, R. S.; LOPES, S. G. B. C.. A Construção de Conhecimentos Profissionais de Professores de Biologia Mediada pela Educação a Distância. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Interunidades em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo.

SANTOS, F. S.;JORDÃO, ROSANA DOS SANTOS; TORRES, A. R.. A IMPORTÂNCIA DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO BÁSICA: CONCEPÇÕES, MOTIVAÇÕES E CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA DOCENTE. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSO EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES) - Instituto Federal de São Paulo.

JORDÃO, R. S.; PECHLIYE, M. M.; LOPES, A. L. S.. O CONTEXTO DO ENSINO REMOTO E REMOTO/PRESENCIAL SOB A PERSPECTIVA DOS ALUNOS DO ENSINO BÁSICO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; CASTRO, A. M.; IVENICKI, A.. MULTICULTURALISMO: O QUE DIZEM OS PROFESSORES DE UM CURSO DE LICENCIATURA?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; CASTRO, A. M.; IVENICKI, A.. MULTICULTURALISMO: O QUE DIZEM OS PROFESSORES DE UM CURSO DE LICENCIATURA?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

PECHLIYE, M. M.;JORDÃO, R. S.; COSTA, A. P. P.. DO GENE AO FENÓTIPO: UMA AULA ALTERNATIVA PARA SE APRENDER SOBRE GENÉTICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

SANTOS, S. R.; SILVA, P. F.;JORDÃO, R. S.. CONTRIBUIÇÕES DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA PELO OLHAR DA NEUROCIÊNCIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

PECHLIYE, M. M.;JORDÃO, ROSANA DOS SANTOS; SOUZA, J. C.. A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE À LUZ DO PENSAMENTO COMPLEXO: ESTUDO BASEADO NO RELATO DE UM PROFESSOR DO ENSINO MÉDIO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; CASTRO, A. M.. SEXUALIDADE E PAPEIS DE GÊNERO EM UM LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; PECHLIYE, M. M.; FERRARI, C. C.. TRABALHO DOCENTE EM UM CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE UMA UNIVERSIDADE CONFESSIONAL NO CONTEXTO DA OLIGOPOLIZAÇÃO E FINANCEIRIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; SILVA, A. P. F.. OCUPAÇÃO HUMANA EM ÁREAS DE MANANCIAIS: O QUE PENSAM OS BIÓLOGOS?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

CASTRO, A. M.;JORDÃO, R. S.; SILVA, A. P. F.. A LITERATURA INFANTIL NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO DE FATORES INTERVENIENTES PARA A ESCOLHA DE OBRAS COM TEMÁTICA SOCIOAMBIENTAL POR QUATRO PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

DOMINGUES, S. H.; GUEKEZIAN, M.;JORDÃO, R. S.. O USO DE METODOLOGIA INOVADORA NO ENSINO-APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE QUÍMICA E A BUSCA DE EXPLICAÇÕES PARA O BAIXO RENDIMENTO ESCOLAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

DALLOCCO, P. L.;JORDÃO, R. S.; CASTRO, A. M.. PRÁTICAS INTEGRADORAS DE ECOLOGIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

CASTRO, A. M.; THOMAZ, D.;JORDÃO, R. S.. LUZ, CÂMERA E EDUCAÇÃO: POSSÍVEIS INFLUÊNCIAS EDUCATIVAS DO CINEMA DE ANIMAÇÃO À CONSTRUÇÃO SOCIAL DA RELAÇÃO HUMANIDADE-NATUREZA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

PECHLIYE, M. M.;JORDÃO, R. S.; SCARPA, D. L.. PROPOSTAS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA UMA SITUAÇÃO PROBLEMA EM ECOLOGIA SOB O OLHAR DO PENSAMENTO SISTÊMICO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

PECHLIYE, M. M.;JORDÃO, R. S.; LORENA, F. B.. PENSAMENTO SISTÊMICO: PROPOSTA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA UMA SITUAÇÃO PROBLEMA EM FISIOLOGIA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

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PECHLIYE, M. M.;JORDÃO, ROSANA DOS SANTOS; CASTRO, A. M.. IMAGEM E TEXTO: SUAS RELAÇÕES EM UMA ATIVIDADE NO ENSINO SUPERIOR. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

DALLOCCO, P. L.; PECHLIYE, M. M.;JORDÃO, ROSANA DOS SANTOS. PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ECOLOGIA: SUCESSÃO ECOLÓGICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; CASTRO, A. M.; FERRARI, C. C.. USO DA FERRAMENTA VIRTUAL PBWORKS NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; GIORA, R. C. F. A.; CASTRO, A. M.. CONCEPÇÕES SOBRE GÊNERO: O QUE PENSAM PROFESSORES DE BIOLOGIA DA REDE PÚBLICA DE ENSINO?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; CASTRO, A. M.; PECHLIYE, M. M.. AVALIAÇÃO: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES FORMADOS EM EAD. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

PECHLIYE, M. M.;JORDÃO, ROSANA DOS SANTOS; SANTOS, F. S.. CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE UMA COORDENADORA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

PECHLIYE, M. M.;JORDÃO, ROSANA DOS SANTOS; SOUZA, J. C.. PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FISIOLOGIA HUMANA: HOMEOSTASE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, ROSANA DOS SANTOS; DALLOCCO, P. L.; PECHLIYE, M. M.. CONTRIBUIÇÕES E LIMITES DO ROLE-PLAYING GAME (RPG) PARA O ENSINO DE CONCEITOS ECOLÓGICOS NO ENSINO MÉDIO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, ROSANA DOS SANTOS; CASTRO, A. M.; MOLINA, R.. ORIENTAÇÃO SEXUAL: CONCEPÇÕES DE FUTUROS PROFESSORES DE BIOLOGIA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

PECHLIYE, MAGDA MEDHAT;JORDÃO, ROSANA DOS SANTOS; DALLOCCO, P. L.. SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE CITOLOGIA A PARTIR DA BIOLOGIA DO CONHECER. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

PECHLIYE, MAGDA MEDHAT;JORDÃO, ROSANA DOS SANTOS; SANTOS JR, L. F.. EVOLUÇÃO BIOLÓGICA: SEQUÊNCIA DE AULAS EM UMA ESCOLA ESTADUAL DA CIDADE DE SÃO PAULO CONTEMPLADA PELO PIBID. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, ROSANA DOS SANTOS; CASTRO, ADRIANO MONTEIRO DE; SILVA, A. P. F.. BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: CIÊNCIAS E MULTICULTURALISMO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

CASTRO, A. M.;JORDÃO, ROSANA DOS SANTOS; MÁSCULO, J. C.. PROFESSOR REFLEXIVO: EVOLUÇÃO DO CONCEITO E SUA PREVALÊNCIA EM TRABALHOS ACADÊMICOS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, ROSANA DOS SANTOS; CASTRO, A. M.; SILVA, A. P. F.. A AVALIAÇÃO FORMATIVA SOB O OLHAR DE PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

CASTRO, A. M.;JORDÃO, ROSANA DOS SANTOS; SERRAO, C. R. B.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO SÃO PAULO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

PECHLIYE, M. M.;JORDÃO, ROSANA DOS SANTOS; VIEIRA, L. T. A.. COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA: CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO PRIMEIRO E ÚLTIMO SEMESTRES DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DE UMA UNIVERSIDADE PARTICULAR DE SÃO PAULO. 2016.

JORDÃO, ROSANA DOS SANTOS; CASTRO, A. M.; DALLOCCO, P. L.. CONTRIBUIÇÕES E LIMITES DO ECOTURISMO PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

PECHLIYE, M. M.;JORDÃO, ROSANA DOS SANTOS; VIEIRA, M. M. S.. CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

CASTRO, A. M.;JORDÃO, ROSANA DOS SANTOS; SILVA, A. P. F.. ANÁLISE DE VÍDEOS DE ESPAÇOS DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: DIMENSÕES PEDAGÓGICAS E CONTEÚDOS CONCEITUAIS DE CLASSIFICAÇÃO BIOLÓGICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

PECHLIYE, M. M.;JORDÃO, R. S.; DIMOV, L. F.. PERFIL DE ALGUMAS REVISTAS CIENTÍFICAS NA ÁREA DO ENSINO DE BIOLOGIA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, ROSANA DOS SANTOS; ANDRADE, M. F. R.; MÁSCULO, J. C.. Contextualização dos conteúdos em livros didáticos de biologia: análise de uma das obras aprovadas pelo PNLD 2015. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

CASTRO, A. M.;JORDÃO, ROSANA DOS SANTOS; CRUZ, M. R. C.. Concepções de professores sobre o uso de tecnologias e a contribuição para o ensino e aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

PECHLIYE, M. M.;JORDÃO, R. S.; CASTRO, L. P. S.. INTELIGÊNCIA: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DE UMA UNIVERSIDADE PARTICULAR DE SÃO PAULO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; PECHLIYE, M. M.; LAMAS, M. F. P.. Alfabetização científica: visões de professores de uma escola estadual de São Paulo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; ASSUMPCAO, C. M.; LORENZIN, M. P.. O que é Ciência? Alunos da escola básica respondem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; CASTRO, A. M.; SERRAO, C. R. B.. A perspectiva crítica de Henry Giroux e os Parâmetros Curriculares Nacionais em Biologia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; PECHLIYE, M. M.; DELLOCCO, P. L.. Os seres vivos: uma análise da proposta curricular de Biologia da Rede Estadual Paulista. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

PECHLIYE, M. M.; DIMOV, L. F.;JORDÃO, R. S.. TEORIA DA COMPLEXIDADE E SUAS ABORDAGENS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS: LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO DE 2000 - 2014. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; PECHLIYE, M. M.; SILVA, H. G.. Evolução: um estudo comparativo entre a "A origem das espécies" (1859) e "A árvore do conhecimento" (2005). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; STEFANO, W.; CASTRO, A. M.. Elementos teóricos sobre evolução das espécies: o que pensam futuros biólogos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; CASTRO, A. M.; MÁSCULO, J. C.. Percepções de algumas crianças que participam do Programa da Escola da Família sobre a relação sujeito-espaço em uma escola pública de São Paulo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

PECHLIYE, M. M.;JORDÃO, R. S.; SANTOS, F. S.. Levantamento das concepções de graduandos em Ciências Biológicas sobre a fotossíntese. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; SERRAO, C. R. B.; MÁSCULO, J. C.. Os desafios de ser prounista. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

PECHLIYE, M. M.;JORDÃO, R. S.; FAVERO, O. A.. Atividades aplicadas no ensino fundamental e médio sobre fotossíntese. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

STEFANO, W.;JORDÃO, R. S.; CASTRO, A. M.. O uso das histórias em quadrinhos no ensino de Ciências e Biologia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; AZEVEDO, M. N.; URSI, S.. A construção de saberes profissionais num curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; CASTRO, A. M.; SERRAO, C. R. B.. Contribuições educacionais do sistema de ensino cubano para o contexto brasileiro. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; LAMAS, M. F. P.; ABUCHAHLA, G. M. O.. Castro e Talita Aline de Brito Mortale.Energia: levantamento das concepções alternativas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; SILVA, R. L. F.; SERRAO, C. R. B.. A avaliação mediadora sob o olhar de professores do Ensino Superior. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

CASTRO, A. M.;JORDÃO, R. S.; ABUCHAHLA, G. M. O.. Responsabilidade socioambiental na formação do profissional biólogo: um estudo exploratório sobre conhecimentos e oportunidades de aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; LAMAS, M. F. P.; MARCOK, R. M.. Concepções alternativas de alunos do ensino médio sobre os conceitos de alimento, nutriente e energia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; CASTRO, A. M.; BELO, M. H. M.. Estratégias para inserção da avaliação formativa no nível superior. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; LAMAS, M. F. P.; MOURA, L.. A docência sob o olhar de alunos do ensino fundamental e médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; URSI, S.; SAMPAIO, D.. A fotossíntese: estudo das concepções alternativas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; LAMAS, M. F. P.;BIZERRA, A. F.. Uma proposta de perfil conceitual para o conceito de fotossíntese. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; TEDESCO, Y. M. S.; CAMPOS, M. L. R.. Oliveira e Loredanna Cavalheiro Aurora.Profissionais da educação e avaliação da aprendizagem: episódios e concepções. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; DELLOCCO, P. L.; LISBOA, C. G. S.. Influência da escola no conhecimento dos alunos sobre as políticas de acesso ao ensino superior. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; BARROS, D. L. P.; PEREIRA, H. B. C.. A escola e o prazer pela leitura. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

PECHLIYE, M. M.;JORDÃO, R. S.; GALLEGO, R. C.. Uma sequência de atividades sobre fotossíntese em uma escola estadual na cidade de São Paulo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; CASTRO, A. M.; SERRAO, C. R. B.. A política de cotas sob o olhar dos cotistas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; TEDESCO, Y. M. S.; LAMAS, M. F. P.. O bom professor: uma análise da visão de alunos do Ensino Médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

CASTRO, A. M.;JORDÃO, R. S.; FIORINO, P.. A avaliação nos processos de ensino e aprendizagem: concepções de professores da rede pública de ensino. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

CASTRO, A. M.;JORDÃO, R. S.; MÁSCULO, J. C.. Caracterização do uso do computador e da internet por alunos do ensino médio de uma escola pública da cidade de São Paulo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

PECHLIYE, M. M.;JORDÃO, R. S.; GABRIEL, S. I. A.. Reflexões sobre o trabalho em grupo com licenciandos de uma universidade particular de São Paulo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

CASTRO, A. M.;JORDÃO, R. S.; GALLEGO, R. C.. O RPG na educação: novas oportunidades de construção de conhecimento. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

MÁSCULO, J. C.; GALLEGO, R. C.;JORDÃO, R. S.. Análise de propostas interdisciplinares de escolas particulares: entre a teoria e o discurso. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; CASTRO, A. M.; FIORINO, P.. Avaliação da aprendizagem: o olhar de alunos do terceiro ano do Ensino Médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; CARREIRA, J. C.; MARTINEZ, C. B.. Avaliação da aprendizagem: concepções de professores e alunos da educação básica de uma escola de São Paulo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; STEFANO, W.; MOURA, L.. Análise das concepções de avaliação da aprendizagem de alunos de um curso de licenciatura de uma universidade particular de São Paulo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; CASTRO, A. M.; PECHLIYE, M. M.. Os desafios da formação docente: análise dos motivos relacionados à desistência ou à permanência num curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; LOURO, M. P.; CENTINI, M.. Parâmetros Curriculares Nacionais: análise das competências e habilidades exigidas pelo exame da FUVEST. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

CASTRO, A. M.; PECHLIYE, M. M.;JORDÃO, R. S.. Educação ambiental e educação inclusiva: caminhos que se entrecruzam. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

PECHLIYE, M. M.;JORDÃO, R. S.; CASTRO, A. M.. Análise das concepções de conceitos de evolução em alunos de um curso de Ciências Biológicas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; PECHLIYE, M. M.; CASTRO, A. M.. Microbiologia: uma visão das concepções infantis. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

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JORDÃO, R. S.; PECHLIYE, M. M.; CASTRO, A. M.. Mendes Gasparini.Analogias e metáforas na divulgação científica: um estudo sobre vídeos de biologia marinha. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

CASTRO, A. M.;JORDÃO, R. S.; PECHLIYE, M. M.. Janusz Korczak: uma releitura a partir de idéias centrais da pedagogia sócio-histórica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; CASTRO, A. M.; PECHLIYE, M. M.. Reuniões coletivas nas escolas municipais: contribuições e limites. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

CASTRO, A. M.;JORDÃO, R. S.; PECHLIYE, M. M.. Educomunicação no ensino de Biologia: análise de uma experiência. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

PECHLIYE, M. M.;JORDÃO, R. S.; CASTRO, A. M.. Professor reflexivo: os olhares dos alunos dos cursos de pedagogia e de ciências biológicas de uma universidade particular. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

PECHLIYE, M. M.; CASTRO, A. M.;JORDÃO, R. S.. Análise das concepções de afetividade de licenciandos em Ciências Biológicas e sua importância para o processo de ensino-aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

PECHLIYE, M. M.; CASTRO, A. M.;JORDÃO, R. S.. Análise dos textos de evolução da revista National Geographic e seu uso como material paradidático no ensino de Ciências. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

CASTRO, A. M.; PECHLIYE, M. M.;JORDÃO, R. S.. Educação não formal em ciências: possibilidades na inclusão. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

PECHLIYE, M. M.; CASTRO, A. M.;JORDÃO, R. S.. Livro diático e o ensino de Genética. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; SILVA, P. F.; VILACA, M. C. G.. Os valores nas aulas de Biologia: um estudo sobre o contexto da sala de aula. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; PECHLIYE, M. M.; Fiorentino, H. A.. Melara.O uso de documentários na sala de aula: uma análise das metodologias elaboradas por professores de Biologia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

CASTRO, A. M.;JORDÃO, R. S.; MONTEIRO, A. N.. O horário de trabalho pedagógico coletivo como espaço de formação continuada. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; CASTRO, A. M.; LAMAS, M. F. P.. A organização de exposições em museus e sua influência na aprendizagem dos visitantes. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; PECHLIYE, M. M.; OLIVEIRA, M. A. G.. Soldado.Quem quer ser professor? Visão dos formandos de um curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

PECHLIYE, M. M.; CASTRO, A. M.;JORDÃO, R. S.. Imuno: a saga de uma resposta - O RPG no ensino de Biologia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; PECHLIYE, M. M.; CASTRO, A. M.. Contribuições e limites no uso de um modelo de planta para o ensino de fotossíntese e respiração. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; CASTRO, A. M.; PECHLIYE, M. M.. A influência de jogos didáticos no ensino e na aprendizagem dos processos celulares. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.; CASTRO, A. M.; PECHLIYE, M. M.. O ensino de genética: como algumas estratégias utilizadas pelo professor podem influenciar na formação de certas concepções dos alunos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

CASTRO, A. M.; PECHLIYE, M. M.;JORDÃO, R. S.. Responsabilidade ambiental na escola: uma experiência através de um jogo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

PECHLIYE, M. M.; CASTRO, A. M.;JORDÃO, R. S.. A utilização de analogias no ensino de Ciências e Biologia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

PECHLIYE, M. M.; CASTRO, A. M.;JORDÃO, R. S.. Uma nova proposta para o ensino de Evolução. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

CASTRO, A. M.; PECHLIYE, M. M.;JORDÃO, R. S.. Utilização de jogo didático como prática inovadora na orientação sexual. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

PECHLIYE, M. M.;JORDÃO, R. S.; CASTRO, A. M.. Criando problemas pertinentes para o ensino da sexualidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

CASTRO, A. M.;JORDÃO, R. S.; PECHLIYE, M. M.. O ensino da fotossíntese e o cotidiano do aluno. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

SILVA, P. F.;JORDÃO, R. S.; PECHLIYE, M. M.; CASTRO, A. M.. A importância do livro didático na formação do cidadão. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

PECHLIYE, M. M.;JORDÃO, R. S.; CASTRO, A. M.. Pinheiro e Marília Bianca C. Grecco Teixeira.Jogo sobre alimentação para o ensino de ciências. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

CASTRO, A. M.;JORDÃO, R. S.; PECHLIYE, M. M.. Despertando a consciência ecológica através do jogo: Agindo para mudar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

JORDÃO, R. S.. Banca Examinadora do Vestibular da FUVEST. 2006. FUVEST.

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JORDÃO, R. S.. Banca Examinadora do Vestibular da FUVEST - Biologia. 2001. FUVEST.

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MARQUES, O. A. V.; Sazima, I.;SALOMÃO, M. G. / Salomão, M. da G.. qualificação em nível de Mestrado "Alimentação e Reprodução de Serpentes".. 1996. Dissertação (Mestrado em Zoologia) - Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo.

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ABIB, Maria Lúcia Vital dos Santos; TERRAZAN, Eduardo Adolfo; TRIVELATO, Silvia Luzia Frateschi; MOURA, Manoel Oriosvaldo de;NARDI, R.. Trajetória e pesquisa-ação no estágio supervisionado. Contribuições para a formação de professores de Biologia. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

MOURA, M. O. deABIB, M. L. V. dos S.; TERRAZZAN, E. A.; TRIVELATO, S. L. F.; NARDI, R.. Trajetória e pesquisa-ação no estágio supervisionado. Contribuições para a formação de professores de Biologia. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

TERRAZZAN, E. A.; ABIB, Maria Lúcia Vital dos Santos; TRIVELATO, S. L. F.; MOURA, Manoel Oriosvaldo de. O estágio na formação inicial de Professores de Biologia. 2005. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

TERRAZZAN, E. A.; ABIB, Maria Lúcia Vital dos Santos; TRIVELATO, Silvia Luzia Frateschi; MOURA, Manoel Oriosvaldo de; NARDI, R.. Trajetória e pesquisa-ação no estágio supervisionado. Contribuições para a formação de professores de biologia.. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

TERRAZZAN, E. A.; ABIB, Maria Lúcia Vital dos Santos; TRIVELATO, S. L. F.. O estágio na formação inicial de Professores de Biologia. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

TRIVELATO, S. L. F.; ABIB, Maria Lucia Vital dos Santos; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo; MOURA, Manoel Oriosvaldo de; SCNETZLER, Roseli Pacheco. Trajetória e pesquisa-ação no estágio supervisionado. Contribuições para a formação de professores de Biologia.. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

TRIVELATO, S. L. F.; ABIB, Maria Lucia Vital dos Santos; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo. O Estágio na Formação Inicial de Professores de Biologia. 2004 - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

A avaliação formativa sob olhar de professores do ensino básico; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; (Orientador);

Contribuições e limites do RPG no ensino de cocneitos ecológicos para a escola básica; Início: 2016; Iniciação científica (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; (Orientador);

O CONTEXTO DO ENSINO REMOTO E REMOTO/PRESENCIAL SOB A PERSPECTIVA DOS ALUNOS DO ENSINO BÁSICO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

MULTICULTURALISMO: O QUE DIZEM OS PROFESSORES DE UM CURSO DE LICENCIATURA?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

SEXUALIDADE E PAPEIS DE GÊNERO EM UM LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

OCUPAÇÃO HUMANA EM ÁREAS DE MANANCIAIS: O QUE PENSAM OS BIÓLOGOS?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

TRABALHO DOCENTE EM UM CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE UMA UNIVERSIDADE CONFESSIONAL NO CONTEXTO DA OLIGOPOLIZAÇÃO E FINANCEIRIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

DIVERSIDADE CULTURAL E INCLUSÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA VISÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

AVALIAÇÃO: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES FORMADOS EM EAD; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

CONCEPÇÕES SOBRE GÊNERO: O QUE PENSAM PROFESSORES DE BIOLOGIA DA REDE PÚBLICA DE ENSINO?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

USO DA FERRAMENTA VIRTUAL PBWORKS NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

Contribuições e limites do ecoturismo para a Educação Ambiental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

ORIENTAÇÃO SEXUAL: CONCEPÇÕES DE FUTUROS PROFESSORES DE BIOLOGIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: CIÊNCIAS E O MULTICULTURALISMO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

A avaliação formativa sob olhar de professores do ensino básico; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

Contextualização dos conteúdos em livros didáticos de Biologia: análise de uma das obras aprovadas pelo PNLD 2015; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

A perspectiva crítica de Henry Giroux e os Parâmetros Curriculares Nacionais em Biologia; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

Os seres vivos: uma análise da proposta curricular de Biologia da Rede Estadual Paulista; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

Evolução: um estudo comparativo entre "A origem das espécies" (1859) e "A árvore do conhecimento" (2005); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

Elementos teóricos sobre evolução das espécies: o que pensam futuros biólogos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

Percepções de algumas crianças que participam do Programa da Escola da Família sobre a relação sujeito-espaço em uma escola pública de São Paulo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

O que é Ciência? Alunos da escola básica respondem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

Os desafios de ser prounista; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

Alfabetização científica: visões de professores de uma escola estadual de São Paulo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

A avaliação mediadora sob o olhar de professores do Ensino Superior; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

Contribuições educacionais do sistema de ensino cubano para o contexto brasileiro; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

Castro e Talita Aline de Brito Mortale; Energia: levantamento das concepções alternativas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

Concepções alternativas de alunos do ensino médio sobre os conceitos de alimento, nutriente e energia; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

A construção de saberes profissionais num curso de Licenciatura em Ciências Biológicas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

Estratégias para inserção da avaliação formativa no nível superior; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

A docência sob o olhar de alunos do ensino fundamental e médio; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

A fotossíntese: estudo das concepções alternativas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

Uma proposta de perfil conceitual para o conceito de fotossíntese; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

Oliveira e Loredanna Cavalheiro Aurora; Profissionais da educação e avaliação da aprendizagem: episódios e concepções; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

A escola e o prazer pela leitura; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

Influência da escola no conhecimento dos alunos sobre as políticas de acesso ao ensino superior; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

O bom professor: uma análise da visão de alunos do Ensino Médio; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

A política de cotas sob o olhar dos cotistas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

Parâmetros curriculares nacionais: análise das competências e habilidades exigidas pelo exame da FUVEST; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

Os desafios da formação docente: análise dos motivos relacionados à desistência ou à permanência num curso de Licenciatura em Ciências Biológicas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

Análise das concepções de avaliação da aprendizagem de alunos de um curso de licenciatura de uma universidade particular de São Paulo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

Avaliação da aprendizagem: concepções de professores e alunos da educação básica de uma escola de São Paulo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

Avaliação da aprendizagem: o olhar de alunos do terceiro ano do Ensino Médio; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

Reuniões coletivas nas escolas municipais: contribuições e limites; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

Mendes Gasparini; Analogias e metáforas na divulgação científica: um estudo sobre vídeos de biologia marinha; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

Microbiologia: uma visão das concepções infantis; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

Os valores nas aulas de Biologia: um estudo sobre o contexto da sala de aula; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

O uso de documentários na sala de aula: uma análise das metodologias elaboradas por professores de Biologia; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

A organização de exposições em museus e sua influência na aprendizagem dos visitantes; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

Quem quer ser professor? Visão dos formandos de um curso de Licenciatura em Ciências Biológicas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

O ensino de genética: como algumas estratégias utilizadas pelo professor podem influenciar na formação de certas concepções dos alunos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

A influência de jogos didáticos no ensino e na aprendizagem dos processos de divisão celular; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

Contribuições e limites no uso de um modelo de planta para o ensino de fotossíntese e respiração; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

Contribuições e limites do RPG no ensino de cocneitos ecológicos para a escola básica; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

ENERGIA NOS ECOSSISTEMAS SOB O OLHAR DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rosana dos Santos Jordão;

Tutoria e Pesquisa-ação no Estágio Supervisionado: Contribuições para a Formação de Professores de Biologia; 2005; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Maria Lucia Vital dos Santos Abib;

Estudo comparativo da alimentação e reprodução de Waglerophis merremii e Xenodon neuwiedii (Serpentes, Colubridae); 1996; 0 f; Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Otavio Augusto Vuolo Marques;

Estudo comparativo da alimentação e da reprodução de Waglerophis merremii e Xenodon neuwiedii (Serpentes: Colubridae); 1997; Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas (Zoologia)) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivan Sazima;

Fenologia de espécies da mata da Cidade Universitária "Armando de Salles Oliveira", São Paulo - SP; 1992; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade de São Paulo; Orientador: Waldir Mantovani;

JORDÃO, ROSANA DOS SANTOS . Pareceres sobre materiais didáticos. 2016.

JORDÃO, ROSANA DOS SANTOS . PARECERISTA - XVII JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2021.

JORDÃO, ROSANA DOS SANTOS . COMISSÃO AVALIADORA - VII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA (ENEBIO). 2018.

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JORDÃO, R. S. . PARECER - PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE EXTENSÃO - PIBEX. 2017.

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JORDÃO, ROSANA DOS SANTOS ; PECHLIYE, M. M. . MÉTODO ATIVO PARA EXPLORAR MÉTODOS ATIVOS. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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JORDÃO, R. S. ; PECHLIYE, M. M. . Oficina - Concepções de Educação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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PECHLIYE, M. M. ; JORDÃO, R. S. . Investigando concepções de Ciências. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

JORDÃO, R. S. . Proposta Curricular: Caderno do professor - ciências da natureza e suas tecnologias. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de material de orientação pedagógica para docentes).

JORDÃO, R. S. ; PIRES, C. M. C. . Ciências da Natureza e Matemática: possibilidades de construção curricular no Ensino Médio. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

JORDÃO, R. S. ; PIRES, C. M. C. . A área de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoconferência).

JORDÃO, R. S. ; SALOMÃO, M. G. . A Biologia no Mundo Moderno. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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JORDÃO, R. S. . Melhoria do Ensino de Ciências. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2019

MENÇÃO HONROSA por atuação destacada em Ensino - Inovação Metodológica, Universidade Presbiteriana Mackenzie.