Alana Augusta Concesso de Andrade

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2002), mestrado em Psicologia Social, com ênfase em Desenvolvimento Humano e Diferenças Individuais, pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006) e doutorado em Psicologia com mesma ênfase também pela UFMG (2012). Na pós-graduação investigou temas como TDAH, memória de trabalho, atenção concentrada, desempenho escolar, inteligência, personalidade, coping e qualidade de vida. Tem experiência docente em ensino, pesquisa e extensão, tendo lecionado no Centro Universitário Una (2009-2012) e na Universidade FUMEC (2010-2012) na cidade de Belo Horizonte, em nível de graduação e pós-graduação respectivamente. Coordenou a Clínica Integrada de Atenção à Saúde e o Laboratório de Avaliação e Testagem Psicológica do Centro Universitário Una (2010-2012). Foi professora substituta do departamento de Psicologia da UFMG (2007-2008) e da UFJF (2015-2017), sendo Psicologia do Desenvolvimento Humano a área de ambos os concursos para substituição. Áreas de atuação: desenvolvimento humano, psicologia cognitiva, avaliação psicológica/neuropsicológica e intervenções cognitivas. É psicóloga clínica e professora no curso de Psicologia do centro universitário UniAcademia (CES/JF) na cidade de Juiz de Fora - MG (2020-).

Informações coletadas do Lattes em 28/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

2008 - 2012

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Diferenças individuais em personalidade, coping e saúde geral: um estudo comparativo em duas cidades mineiras
Carmen Flores-Mendoza.

Mestrado em Psicologia

2003 - 2006

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Estudo Longitudinal das Diferenças Individuais no Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH),Ano de Obtenção: 2006
Carmen Flores-Mendoza.

Graduação em Psicologia

1997 - 2002

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Manifestação do Viés Linguístico Intergrupal em Crianças: Um Estudo Empírico
Orientador: Marcos Emanoel Pereira/Saulo de Freitas Araújo
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

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Formação complementar

2018 -

Formação Continuada em Neuropsicologia. (Carga horária: 180h). , Sociedade Brasileira de Neuropsicologia, SBNp, Brasil.

2018 - 2019

Terapias Cognitivas. (Carga horária: 180h). , Federação Brasileira de Terapias Cognitivas, FBTC, Brasil.

2014 - 2014

Avaliação em Psicologia Positiva. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicologia Positiva, ABP+, Brasil.

2012 - 2012

Avaliação psicológica das estratégias de coping infanto-juvenil. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2009 - 2009

Planejamento em Curso Superior. (Carga horária: 3h). , Consultoria Técnica Educacional, CTE, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Projeto Pedagógico em Ensino Superior. (Carga horária: 12h). , Faculdades COC Ribeirão Preto, UNICOC, Brasil.

2001 - 2001

Terapias Cognitivas. (Carga horária: 10h). , Núcleo de Terapias Cognitivas de Juiz de Fora, NTC JUIZ DE FORA, Brasil.

2000 - 2000

Psicoterapia Cognitivo-Comportamental. (Carga horária: 20h). , Núcleo de Estudo e Psicoterapia Familiar, NEPF, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Treinamento e Reabilitação.

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Organização de eventos

ABADE, F. L. ; ANDRADE, A. A. C. ; GOULART, F. ; VEDOVA, J. O. D. ; ALVES, P. L. . II Congresso Una de Psicologia. tradições e desafios nos 50 anos de Psicologia no Brasil. 2011. (Congresso).

FRATEZZI, B. R. ; CASSEMIRO, M. F. P. ; OLIVEIRA, M. B. ; NUNES, R. C. P. ; MAGALHAES, V. E. ; ANDRADE, A. A. C. . XII Seminário Integrativo do Curso de Psicologia. A travessia da avaliação psicológica nos contextos da Psicologia. 2008. (Congresso).

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Participação em eventos

3 Congresso Internacional de Neuropsicologia. Entrevista semi-estruturada para psicodiagnóstico do TDAH. 2018. (Congresso).

3 Congresso Internacional de Neuropsicologia. Intervenção em autorregulação da aprendizagem em estudantes de Psicologia. 2018. (Congresso).

1 Encontro ABENEPI - Capítulos São Paulo, Minas Gerais e Rio de Janeiro. Desafios e Possibilidades da Criança Contemporânea. 2016. (Encontro).

III Congresso de Terapias Cognitivas: Modelos Integrativos de Intervenção. Avaliação de pôsteres. 2016. (Congresso).

III Congresso de Terapias Cognitivas: Modelos Integrativos de Intervenção. 2016. (Congresso).

9 CONPSI. Membro de comissão científica avaliadora de resumos submetidos à categoria de pôster. 2015. (Congresso).

I Congresso de Psicologia Positiva. 2014. (Congresso).

I Encontro de Coordenadores de Curso de Psicologia de Minas Gerais. 2012. (Encontro).

II Mostra Mineira de Práticas em Psicologia. 2012. (Encontro).

II SEMINÁRIO DE EXTENSÃO E INICIAÇÃO CIENTÍFICA / TECNOLÓGICA.Clínica Integrada de Atenção à Saúde. 2012. (Seminário).

II SEMINÁRIO DE EXTENSÃO E INICIAÇÃO CIENTÍFICA / TECNOLÓGICA. 2012. (Seminário).

X Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e III Congresso Latino Americano de Avaliação Psicológica. Coordenador de sessão de comunicação oral. 2012. (Congresso).

X Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e III Congresso Latino Americano de Avaliação Psicológica. 2012. (Congresso).

II Congresso Una de Psicologia. tradições e desafios nos 50 anos de Psicologia no Brasil. Coordenação de sessão de comunicação oral. 2011. (Congresso).

II Congresso Una de Psicologia. tradições e desafios nos 50 anos de Psicologia no Brasil. Membro de comissão científica avaliadora de resumos submetidos à categoria de pôster. 2011. (Congresso).

IX Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e II Congresso Latino Americano de Avaliação Psicológica. Coordenação de apresentação de trabalhos na categoria. 2010. (Congresso).

IX Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e II Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica. 2010. (Congresso).

VI Seminário do PROVOC na UFMG.Avaliação de pôsteres. 2010. (Seminário).

I Congresso Una de Psicologia: Singularidade e Direitos Humanos. 2009. (Congresso).

XII Seminário Integrativo do Curso de Psicologia - A travessia da avaliação nos diferentes contextos da Psicologia.Colóquio de Abertura: Os Rumores em torno da Avaliação Psicológica. 2008. (Seminário).

VII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica. 2005. (Congresso).

I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2002. (Congresso).

IX Seminário de Iniciação Científica da UFJF. 2002. (Seminário).

2ª Jornada de Terapias Cognitivas de Juiz de Fora. 2001. (Outra).

1ª Jornada de Psicoterapia Cognitivo-Comportamental de Juiz de Fora. 2000. (Outra).

1 Seminário de Informática Educativa. 2000. (Seminário).

III Semana de Psicologia. 2000. (Outra).

IV Seminário de Psicopedagogia: Reabilitação e Psicologia Cognitiva. 2000. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Renata de Lourdes Miguel da Silva

Rodrigues, M.C.;Andrade, Alana Concesso; Souza, D.H.; Cerqueira, C.M.. TEORIA DA MENTE, FUNÇÕES EXECUTIVAS E REGULAÇÃO EMOCIONAL: UM ESTUDO COM ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Adriana Amaral Pereira Neves

Barreto, Gustavo de Val;ANDRADE, A. A. C.. A compreensão do funcionamento do cérebro como prática formativa do educador: relações entre neurociência e educação. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Psicopedagogia EAD) - Universidade FUMEC.

Aluno: Tuiã Assis Linhares

Barreto, Gustavo de Val;ANDRADE, A. A. C.. Programa de enriquecimento instrumental: descrição e base teórica. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Psicopedagogia EAD) - Universidade FUMEC.

Aluno: Adriana Vieira de Oliveira

ANDRADE, A. A. C.ALVARENGA, Marco Antonio Silva. Reflexão sobre as estrategias de ensino de crianças e adolescentes disléxicos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Psicopedagogia EAD) - Universidade FUMEC.

Aluno: Luciana de Cássia Estanislau

ANDRADE, A. A. C.; Cabral, VRS. Relações de gênero, educação da matemática e discurso. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Psicopedagogia EAD) - Universidade FUMEC.

Aluno: Rosana de Cassia Dante Godoy

ANDRADE, A. A. C.; Passos, R.. Dislexia: como os professores do ciclo inicial da alfabetização poderão suspeitar deste disturbio em seus alunos?. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Psicopedagogia EAD) - Universidade FUMEC.

Aluno: Alercio Estanislau

ALVARENGA, Marco Antonio SilvaANDRADE, A. A. C.. O Bullying escolar no ensino fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Psicopedagogia EAD) - Universidade FUMEC.

Aluno: Doroty patrício

ANDRADE, A. A. C.. Mais educação inclusiva: ações pedagógicas para trabalhos com pessoas autistas. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Psicopedagogia EAD) - Universidade FUMEC.

Aluno: Viviane Alves Madeira Brandão Silva

ANDRADE, A. A. C.ALVARENGA, Marco Antonio Silva. Bullying no ambiente escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Psicopedagogia EAD) - Universidade FUMEC.

Aluno: Lima, DCB;Paixao,FB, Bemfeito, JF, Santos,LV, Cunha, NCF

ALVARENGA, Marco Antonio SilvaANDRADE, A. A. C.; Veiga, M.M.. Indisciplina ou hiperatividade: diagnósticos equivocados. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Psicopedagogia EAD) - Universidade FUMEC.

Aluno: Andrea Tolentino

ANDRADE, A. A. C.; LAMBERTUCCI, G.. Programa pro-jovem: o desafio de inserir os jovens no mercado de trabalho. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Psicopedagogia EAD) - Universidade FUMEC.

Aluno: Michelle Vasconcelos de Paula

ANDRADE, A. A. C.; Cabral, VRS. O ensino da leitura em discussão. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Psicopedagogia EAD) - Universidade FUMEC.

Aluno: Raquel Candida Torres

ANDRADE, A. A. C.; Silva, NN. A sociedade da informação e a produção/prática da leitura. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Psicopedagogia EAD) - Universidade FUMEC.

Aluno: Márcia Zakur Ayres

ANDRADE, A. A. C.ALVARENGA, Marco Antonio Silva. O Bullying em ambiente escolar: breve descrição da literatura. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Psicopedagogia EAD) - Universidade FUMEC.

Aluno: Luciana de Oliveira Cardozo

ANDRADE, A. A. C.. Os déficits causados pela dislexia. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Psicopedagogia EAD) - Universidade FUMEC.

Aluno: Silvana da Conceição Parreiras Pedrosa

ANDRADE, A. A. C.. Comportamento agressivo na infância. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Psicopedagogia EAD) - Universidade FUMEC.

Aluno: Edina dos Santos Carmo

ANDRADE, A. A. C.. A omissão da família nas atividades escolares e o fracasso escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Psicopedagogia EAD) - Universidade FUMEC.

Aluno: Mônica Barcellos Corrêa

ANDRADE, A. A. C.; LAMBERTUCCI, G.. A ausência de limites na educação da criança. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Psicopedagogia EAD) - Universidade FUMEC.

Aluno: Ingrid Pinheiro Loures

KAMIKAZI, R.; Keller, E.;ANDRADE, A. A. C.. A Evasão Acadêmica e o Processo de Orientação Profissional: Uma Revisão Narrativa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Thaynara da Cruz Campos

KAMIKAZI, R.; Keller, E.;ANDRADE, A. A. C.. PERFIL PSICOLÓGICO DE HOMENS AGRESSORES, ENQUADRADOS NA LEI MARIA DA PENHA, EM SITUAÇÃO DE ALTERNATIVAS PENAIS.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Isabela Valverde Fonseca

RONZANI, T. M.; GRINCENKOV, F. R. S.;ANDRADE, A. A. C.. PERCEPÇÃO SOBRE HUMANIZAÇÃO EM SAÚDE A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DE USUÁRIOS E PROFISSIONAIS DE UM HOSPITAL UNIVERSITÁRIO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Dayane Pereira Costa

Lourenço, L.M.;Andrade, Alana Concesso; Tavares, F.S.. VIOLÊNCIA (DOMÉSTICA) ENTRE PARCEIROS ÍNTIMOS E AS CONSEQUÊNCIAS PARA A SAÚDE DA MULHER. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Camilla Picoli de Oliveira

SARTES, L. M. A.;Andrade, Alana Concesso; Ladeira, T.F.. Concepção de morte e luto em crianças e adolescentes: uma revisão bibliográfica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Mariana Galliano de Araújo

GRINCENKOV, F. R. S.;Andrade, Alana Concesso; Carvalho, L.L.. NEOPLASIAS NA INFÂNCIA E IMPACTOS NO FUNCIONAMENTO COGNITIVO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Jade Nunes Barreto

Keller, E.;Andrade, Alana Concesso. Revisão sistemática sobre a orientação profissional e vocacional no Brasil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Wanderson Maurício Duarte Silva

GRINCENKOV, F. R. S.;Andrade, Alana Concesso; Carvalho, L.L.. REVELAÇÃO DA VERDADE E ESTOMAS CIRÚRGICOS: UMA ANÁLISE SISTEMÁTICA DA LITERATURA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: LÍVIA BATISTA GOMES

BARBOSA, A. J. G.;Andrade, Alana Concesso; Lempke, N.N.S.. ATITUDES EM RELAÇÃO AO IDOSO: UM ESTUDO INTERGERACIONAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Nayara dos Santos Casemiro

Rodrigues, M.C.;Andrade, Alana Concesso; Toledo, J.A.. AUTISMO E TEORIA DA MENTE: PERSPECTIVAS ATUAIS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Gisele Paiva do Nascimento

Lourenço, L.M.;Andrade, Alana Concesso; Kamikazi, R.. A INFLUÊNCIA DE CRENÇAS, ESQUEMAS E PENSAMENTOS AUTOMÁTICOS NO FUNCIONAMENTO SEXUAL: ATUALIZAÇÕES DA PERSPECTIVA COGNITIVO COMPORTAMENTAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Camilla Gonçalves Brito Santos

SARTES, L. M. A.;Andrade, Alana Concesso; Ferreira, M.L.. PADRÃO DE CONSUMO E GRAVIDADE DE PROBLEMAS PSICOSSOCIAIS DE USUÁRIOS E NÃO USUÁRIOS DE ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Flaviane Rodrigues João

Lourenço, L.M.;Andrade, Alana Concesso; Senra, L.X.. O PAPEL DAS CRENÇAS NA ORIGEM E MANUTENÇÃO DA VIOLÊNCIA: UMA ABORDAGEM TEÓRICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Nayara Peixoto Ribeiro

Picinini, Túlio; Antipoff, Cecília;ANDRADE, A. A. C.. Assédio moral. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Síntia Aparecida Pereira

Antipoff, Cecília; Picinini, Túlio;ANDRADE, A. A. C.. Inclusão escolar na perspectiva dos profissionais de educação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Gláucia Renata Araújo

Picinini, Túlio; Antipoff, Cecília;ANDRADE, A. A. C.. Bullying. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Paula de Fátima Caldeira

Barone, Ana Monteiro Vieira Braga; Antipoff, Cecília;ANDRADE, A. A. C.. TDAH nas escolas: práticas educacionais e desempenho acadêmico de crianças com TDAH. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Rodrigues, DC & Pereira MS

Barone, Ana Monteiro Vieira Braga; Antipoff, Cecília;ANDRADE, A. A. C.. Bullying entendido como assédio moral voltado para o docente. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Eliene Silva Oliveira

ALVARENGA, Marco Antonio SilvaMansur-Alves, MANDRADE, A. A. C.. Terapia cognitiva para tratamento de episódio depressivo moderado. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Adriana Costa dos Santos

ANDRADE, A. A. C.; PICININI, T.; ANTIPOFF, C.. Atividades físicas, desempenho cognitivo e qualidade de vida na terceira idade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: BÁRBARA SIQUEIRA DE PINHO

ANDRADE, A. A. C.; Barone, AVMB; ANTIPOFF, C.. A PERSISTÊNCIA DO TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) NA IDADE ADULTA: o impacto nas habilidades sociais e possibilidades de tratamento. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Souza, CO; Ávila, GL; Quatorze Voltas, JACQ; & Gravino, L

ANDRADE, A. A. C.; CASTROS, M. F. S.; QUEIROS, T.. ATENDIMENTO DE PRIMEIROS SOCORROS EM ESCOLA MATERNO INFANTIL: O CONHECIMENTO E O PREPARO DOS DOCENTES. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Amorin, AC; Viveiros, AV; Rodrigues, HC; & Silva, TMA

ANDRADE, A. A. C.; CASTRO, V. P.; MOREIRA, L.. GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: Um problema na Saúde Pública. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Santos, CM; Rosado, PGL; & Thomaz, RAM

Melo, Clayton Lima; Vicente, Sarah de Campos;ANDRADE, A. A. C.. O brinquedo terapêutico no cuidado à criança hospitalizada: o papel da equipe de enfermagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Rodrigo da Cunha Teixeira Lopes

Lourenço, L.M.;ANDRADE, A. A. C.; NOVAES, C. O.. Avaliação do Repertório de Habilidades Sociais em uma Amostra Randômica de Dependentes Químicos através do IHS - Del Prette. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

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Comissão julgadora das bancas

Selma Ambrosina de Moura Braga

FLORES-MENDOZA, C. E.; NORONHA, A. P. P.;BRAGA, S. A. M.. Estudo Longitudinal das Diferenças Individuais no Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH). 2006. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Saulo de Freitas Araújo

ARAUJO, S. F.; MOTA, M. E.; CUPERTINO, A. P.. Manifestação do Viés Lingüístico Intergrupal em Crianças: Um Estudo Empírico. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Laísa Marcorela Andreoli Sartes

SARTES, L. M. A.; Ronzani, T. M.; FLORES-MENDOZA, C.. Diferenças individuais em personalidade, coping e saúde geral. 2012. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Maria Nivalda de Carvalho-Freitas

Flores-Mendonza, C. E.; Teixeira Júnior, A. L.;CARVALHO-FREITAS, M. N.. Diferenças Individuais em personalidade, coping e saúde geral: um estudo comparativo de duas cidades mineiras. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Antônio Lúcio Teixeira Júnior

FLORES-MENDOZA, C. E.;TEIXEIRA, A L; BARRETO, S. M.; SARTES, L. M. A.; RONZANI, T. M.. Diferenças individuais em personalidade, coping e saúde geral: um estudo comparativo em duas cidades mineiras. 2012. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Telmo Mota Ronzani

MENDOZA-PRADO, C. E. F.; BARRETO, S. M.; Sartes, LM; TEIXEIRA JUNIOR, A. L.;RONZANI, T. M.. Diferenças individuais em personalidade, coping e saúde geral: um estudo comparativo em duas cidades mineiras. 2012. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Elizabeth do Nascimento

NASCIMENTO, E.PINHEIRO, Ângela M V; MENDOZA, Carmen e Flores. Diferenças individuais no transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH): desenvolvimento, prevalência e desempenho escolar. 2004.

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Orientou

Mônica Barcellos Corrêa

A ausência de limites na educação da criança; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Psicopedagogia EAD) - Universidade FUMEC; Orientador: Alana Augusta Concesso de Andrade;

Edina dos Santos Carmo

A omissão da família nas atividades escolares e o fracasso escolar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Psicopedagogia EAD) - Universidade FUMEC; Orientador: Alana Augusta Concesso de Andrade;

Silvana da Conceição Parreiras Pedrosa

Comportamento agressivo na educação infantil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Psicopedagogia EAD) - Universidade FUMEC; Orientador: Alana Augusta Concesso de Andrade;

Luciana de Oliveira Cardozo

Os déficits causados pela dislexia; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Psicopedagogia EAD) - Universidade FUMEC; Orientador: Alana Augusta Concesso de Andrade;

Adriana Costa dos Santos

Atividades físicas, desempenho cognitivo e qualidade de vida na terceira idade; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Alana Augusta Concesso de Andrade;

BÁRBARA SIQUEIRA DE PINHO

A PERSISTÊNCIA DO TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) NA IDADE ADULTA: o impacto nas habilidades sociais e possibilidades de tratamento; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário UNA; Orientador: Alana Augusta Concesso de Andrade;

Amanda de Castro Amorin

GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: Um problema na Saúde Pública; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário UNA; Orientador: Alana Augusta Concesso de Andrade;

Carolina de Oliveira Souza

ATENDIMENTO DE PRIMEIROS SOCORROS EM ESCOLA MATERNO INFANTIL: O CONHECIMENTO E O PREPARO DOS DOCENTES; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário UNA; Orientador: Alana Augusta Concesso de Andrade;

Gláucia de Freitas Batista

Educação em saúde: a percepção do adolescente frente às oficinas de educação sexual; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário UNA; Orientador: Alana Augusta Concesso de Andrade;

Gabriella da Silva Oliveira Torre

Diferenças individuais em personalidade, coping e saúde geral: um estudo comparativo em duas cidades mineiras; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário UNA, Extensão, Iniciação Científica e Tecnológica do Centro Universitário Una; Orientador: Alana Augusta Concesso de Andrade;

Priscila Maria Santos

Orientação de monitoria; 2012; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário UNA, Extensão, Iniciação Científica e Tecnológica; Orientador: Alana Augusta Concesso de Andrade;

Rejane Nogueira da Costa

Orientação de monitoria; 2010; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário UNA, Extensão, Iniciação Científica e Tecnológica do Centro Universitário Una; Orientador: Alana Augusta Concesso de Andrade;

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Foi orientado por

Carmen Elvira Flores-Mendoza Prado

Estudo Longitudinal das Diferenças Individuais no Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH); ; 2006; 114 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Desenvolvimento Humano) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Carmen Elvira Flores-Mendoza Prado;

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Produções bibliográficas

  • Andrade, Alana Concesso ; Flores-Mendoza, Carmen . Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade: o que nos informa a investigação dimensional?. Estudos de Psicologia (Natal) , v. 15, p. 17-24, 2010.

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Outras produções

ANDRADE, A. A. C. ; ALVARENGA, Marco Antonio Silva ; MENDOZA, Carmen Flores . Levantamento do Perfil Clínico Institucional do Serviço de Psicologia Aplicada (SPA-UFMG). 2004.

ANDRADE, A. A. C. . IX EMAP e II Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica: Hiperatividade e avaliação psicológica. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Andrade, Alana Concesso . Psicologia da Aprendizagem (Oficina preparatória para o II Congresso Una de Psicologia). 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, A. A. C. . A construção do conhecimento. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).

Sadi, H.M. ; Veiga, M.M. ; ANDRADE, A. A. C. . As teorias comportamentalistas, interacionistas e sociointeracionistas - aspectos convergentes e divergentes.. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).

ANDRADE, A. A. C. . Dificuldades ou transtornos: qual a diferença?. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).

ANDRADE, A. A. C. . A influência do atraso na maturação no processo de ensino aprendizagem. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).

ANDRADE, A. A. C. . Deficiência mental e altas habilidades: como ensinar?. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).

ANDRADE, A. A. C. . Problemas emocionais na escola. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).

ANDRADE, A. A. C. . Transtorno do déficit de atenção/hiperatividade - TDAH. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).

ANDRADE, A. A. C. . Transtornos invasivos ou globais do desenvolvimento. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).

ANDRADE, A. A. C. . O desenvolvimento cognitivo da criança - Piaget. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).

ANDRADE, A. A. C. . I Semana de Psicologia da FACED - Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, A. A. C. . I Semana de Psicologia da FACED - Avaliação psicológica e dificuldades escolares. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, A. A. C. . Diferenças Individuais no Desenvolvimento Cognitivo e Social, suas Influências no Desempenho Escolar, Afetivo e Comportamental em Crianças e Adolescentes. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2018

    Entrevista semi-estruturada para psicodiagnóstico do TDAH, Descrição: O TDAH é um transtorno do neurodesenvolvimento com sintomas de desatenção e hiperatividade/impulsividade. Devido ao grande número de erros diagnósticos, torna-se importante a criação de instrumentos clínicos para a avaliação adequada dos sintomas. O objetivo do estudo é construir e validar o conteúdo de uma entrevista semi-estruturada para pais de crianças/adolescentes com suspeita de TDAH.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alana Augusta Concesso de Andrade - Integrante / Ricardo Kamikazi - Coordenador / Camila Alves Pedrosa - Integrante.

  • 2017 - 2018

    Promoção de Estratégias de Aprendizagem em Graduandos de um Curso de Psicologia, Descrição: O projeto avalia estratégias de aprendizagem em alunos de graduação em Psicologia e propõe um programa de treinamento dessas estratégias com uso de grupo controle e grupo experimental. Atualmente, o projeto está em fase de análise de resultados. A pesquisa faz parte do Programa de Educação Tutorial do curso de Psicologia da UFJF (PET-Psicologia) que possui tutoria da professora drª Marisa Cosenza Rodrigues. A equipe inclui tutora, professora colaboradora, alunos do PET e bolsista de iniciação científica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Alana Augusta Concesso de Andrade - Integrante / Marisa Cosenza Rodrigues - Coordenador / Beatriz Maia Soares Silva - Integrante / Pedro Paulo Marci Tette - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Como o Suicídio é Retratado nos Filmes Disponíveis na Netflix, Descrição: O objetivo é realizar uma revisão sistemática dos filmes disponíveis em streaming, com datas de lançamento entre 2002 e 2017, que apresentem o suicídio como tema de seus roteiros. A fim de analisar a forma como o suicídio é retratado nos filmes, serão utilizadas as recomendações da OMS para a exposição do suicídio pela mídia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Alana Augusta Concesso de Andrade - Coordenador / Heloisa Sousa Rodrigues - Integrante / Júlia Martins de Castro - Integrante / Leila Garcia Ribeiro Silva - Integrante / Luiza Miranda Furtuoso - Integrante / Maíra Fuligno Ferreira - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Interfaces entre Psicologia Cognitiva, Neuropsicologia e Terapia Cognitivo-Comportamental, Descrição: Treino de pesquisa realizado com alunos de graduação em Psicologia com o intuito de realizar estudo sistemático de publicações sobre Neurociências Cognitivas e produzir artigos de revisão de literatura sobre temas como Depressão, TDAH, Autismo, Memória, etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (46) . , Integrantes: Alana Augusta Concesso de Andrade - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    Atividade Física, Desemprenho Cognitivo e Qualidade de Vida na Terceira Idade, Descrição: O estudo avaliou as diferenças individuais no desempenho de idosos em uma versão curta do WAIS-III e suas relações com o nível de atividade física praticada por esses idosos. Investigou-se ainda as correlações entre atividades físicas, inteligência e qualidade de vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alana Augusta Concesso de Andrade - Coordenador / Adriana Costa dos Santos - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Diferenças Individuais em Personalidade, coping e saúde geral: um estudo comparativo em duas cidades mineiras, Descrição: Estudo transversal realizado com adultos de 18 a 60 anos, de duas cidades mineiras, com o objetivo de estabelecer a validade do construto coping e detectar as relações dele com os cinco fatores da personalidade e com as dimensões diversas da qualidade de vida. Buscou-se identificar o nível de explicação dos construtos coping e personalidade para a qualidade de vida, assim como determinar as diferenças individuais de gênero, idade, cultura, nível econômico nessas características psicológicas. Trata-se de um projeto de doutorado que ocorreu na UFMG, foi orientado por Carmen Flores-Mendoza e teve apoio financeiro da FUNDEP. Mas também foi inscrito no setor de Iniciação Científica do Centro Universitário Una, o que garantiu apoio financeiro e uma bolsista de IC. O projeto contou com cerca de 15 alunos voluntários da graduação de Psicologia do Centro Universitário Una.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Alana Augusta Concesso de Andrade - Coordenador / Gabriella da Silva Oliveira Torre - Integrante.

  • 2010 - 2011

    EDUCAÇÃO EM SAÚDE: A PERCEPÇÃO DO ADOLESCENTE FRENTE À OFICINA DE EDUCAÇÃO SEXUAL, Descrição: O projeto investigou os efeitos de um programa de educação em saúde sobre sexualidade, gravidez e DSTs em estudantes de 14 a 16 anos de uma escola municipal na cidade de Belo Horizonte com o objetivo de verificar o valor preventivo de oficinas de saúde em adolescentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Alana Augusta Concesso de Andrade - Coordenador / Gláucia de Freitas Batista - Integrante / Léia Raquel de Resende - Integrante / Sabrina Dorneles Azevedo Santos - Integrante.

  • 2008 - 2012

    Diferenças individuais em personalidade, coping e saúde geral: um estudo comparativo em duas cidades mineiras, Descrição: Estudo transversal realizado com adultos de 18 a 60 anos, de duas cidades mineiras, com o objetivo de estabelecer a validade do construto coping e detectar as relações dele com os cinco fatores da personalidade e com as dimensões diversas da qualidade de vida. Buscou-se identificar o nível de explicação dos construtos coping e personalidade para a qualidade de vida, assim como determinar as diferenças individuais de gênero, idade, cultura, nível econômico nessas características psicológicas. Trata-se de um projeto de doutorado que ocorreu na UFMG, foi orientado por Carmen Flores-Mendoza e teve apoio financeiro da FUNDEP. Mas também foi inscrito no setor de Iniciação Científica do Centro Universitário Una, o que garantiu apoio financeiro e uma bolsista de IC. O projeto contou com cerca de 15 alunos voluntários da graduação de Psicologia do Centro Universitário Una.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Alana Augusta Concesso de Andrade - Integrante / Carmen Flores Mendoza - Coordenador.

  • 2004 - 2005

    Estudo Longitudinal de Competências de Crianças Escolares do Centro Pedagógico da UFMG, Descrição: O estudo longitudinal iniciou-se em 2002, com coletas a cada dois anos, durando até o ano o de 2012. Entre os objetivos do estudo está a avaliação das diferenças individuais de competências diversas, como personalidade, inteligência e desempenho escolar, em crianças do ensino fundamental, a fim de detectar estabilidades e mudanças de construtos psicológicos ao longo do ciclo vital, assim como estabelecer relações e predições entre os construtos. Durante a segunda fase da coleta, no ano de 2004, foram avaliadas, além dos construtos mencionados, características do TDAH, memória de trabalho e atenção, com uso de escalas e baterias computadorizadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Alana Augusta Concesso de Andrade - Integrante / Carmen Flores Mendoza - Coordenador.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Alana Andrade - Avaliação Psicológica e Psicoterapia, Consultório Psicológico. , Rua Coronel Barros 50/02, São Mateus, 36025110 - Juiz de Fora, MG - Brasil, Telefone: (32) 999156066, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2020 - Atual

Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplinas: Linguagem, Inteligência e Criatividade Motivação, Emoção e Consciência

2018 - Atual

Alana Andrade - Avaliação Psicológica e Psicoterapia

Vínculo: Profissional autônoma, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40

Outras informações:
Consultório de Psicologia na cidade de Juiz de Fora - MG, onde se realizam atendimentos em avaliação psicológica/neuropsicológica e psicoterapia cognitivo-comportamental. O espaço também realiza cursos e orientações para profissionais e estudantes de Psicologia.

2015 - 2017

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Substituição, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Área de conhecimento do concurso: Psicologia Escolar e Educacional; Psicologia do Desenvolvimento Humano; Estágio supervisionado em Psicologia Escolar; Psicologia Aplicada à Educação e ao Desenvolvimento de Crianças Especiais. Atividades como professora substituta: ministra disciplinas na graduação, orienta treino de pesquisa, supervisiona estágio clínico e desenvolve pesquisa.

1999 - 2002

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de extensão, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de projeto de pesquisa e extensão intitulado Psicologia e Informática. Atividades realizadas: estudo das mútuas contribuições entre Psicologia e Informática, tendo a Psicologia Social Cognitiva como perspectiva teórica. Desenvolvimento de softwares para avaliação e estimulação de habilidades cognitivas e consciência fonológica de crianças da Escola Monteiro Lobato em Juiz de Fora, MG. Orientadores: Marcos Emanoel Pereira, Márcia Motta e Saulo Araújo

2001 - 2001

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Estudante de graduação, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio em Psicologia Escolar e Necessidades Educativas Especiais na Escola Estadual Maria das Dores em Juiz de Fora, MG. Atividades: avaliação e estimulação cognitiva de crianças com deficiência física e cognitiva. Total de 266 horas. Supervisora: Marisa Cosenza Rodrigues

2000 - 2001

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Estudante de graduação, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 12

Outras informações:
Estágio realizado no Centro de Psicologia Aplicada da UFJF. Atividades: triagem e atendimento psicológico de crianças e adolescentes da cidade de Juiz de Fora. Total de 350 horas. Supervisora: Bianca Sanchez Faveret

Atividades

  • 03/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Humanas, Instituto de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Colaboradora do projeto PROMOÇÃO DE ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM EM ALUNOS DE PSICOLOGIA junto ao PET-Psicologia.

  • 03/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Humanas, Instituto de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Orientação de Projeto de Pesquisa COMO O SUICÍDIO É RETRATADO NOS FILMES DISPONÍVEIS NA NETFLIX.

  • 08/2016 - 10/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Humanas, Instituto de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Orientadora de Treino de Pesquisa sobre as Interfaces entre Neuropsicologia e Terapia Cognitivo-Comportamental.

  • 03/2016 - 10/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Humanas, Instituto de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Supervisora de estágio no Centro de Psicologia Aplicada na abordagem cognitivo-comportamental com ênfase em atendimento de crianças e adolescentes.

  • 10/2015 - 10/2017

    Ensino, Interdisciplinar em Ciências Humanas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias da Personalidade I, Psicologia Social I

  • 10/2015 - 10/2017

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Aplicada à Administração

  • 03/2016 - 07/2017

    Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Social I

  • 10/2015 - 07/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Psicológicos Básicos II, Psicologia Social III, Técnicas de Pesquisa em Psicologia, Psicologia Institucional

2011 - 2013

Centro Universitário UNA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenação da clínica escola integrada de Psicologia, Nutrição, Enfermagem e Farmácia e do laboratório de testes psicológicos.

2008 - 2013

Centro Universitário UNA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2011 - 02/2013

    Direção e administração, Instituto de Ciências Biológicas e Saúde do Centro Universitário Una, .,Cargo ou função, Coordenadora da Clínica Integrada de Atenção à Saúde do Centro Universitário Una.

  • 09/2010 - 02/2013

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Biológicas e Saúde do Centro Universitário Una, Instituto de Ciências Biológicas e Saúde do Centro Universitário Una.,Atividade realizada, Orientação de monitoria em testagem psicológica.

  • 02/2010 - 02/2013

    Serviços técnicos especializados , Instituto de Ciências Biológicas e Saúde do Centro Universitário Una, .,Serviço realizado, Responsável técnica pela clínica de Psicologia e pelo laboratório de testes psicológicos.

  • 12/2008 - 02/2013

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Geral (Processos Psicológicos Básicos), Estágio supervisionado em Psicodiagnóstico Clínico Individual, Psicologia em Estética, Princípios e Métodos da Testagem Psicológica, Psicopatologia Infanto-Juvenil, Psicologia da Personalidade: as teorias, Psicologia do desenvolvimento humano: adulto e idoso

  • 02/2011 - 12/2012

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Biológicas e Saúde do Centro Universitário Una, Instituto de Ciências Biológicas e Saúde do Centro Universitário Una.,Atividade realizada, Supervisão de estágio em psicodiagnóstico clínico individual.

  • 08/2011 - 08/2012

    Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências Biológicas e Saúde do Centro Universitário Una, .,Linhas de pesquisa

  • 08/2011 - 08/2012

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Biológicas e Saúde do Centro Universitário Una, Instituto de Ciências Biológicas e Saúde do Centro Universitário Una.,Atividade realizada, Orientação de bolsista de iniciação científica.

2008 - 2012

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Estudante de doutorado, Enquadramento Funcional: Estudante de doutorado, Carga horária: 10

2007 - 2008

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Substituição, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 40

2003 - 2006

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Estudante de mestrado, Enquadramento Funcional: Estudante de mestrado, Carga horária: 20

Outras informações:
Como estudante de mestrado coordenou a segunda fase da pesquisa intitulada Estudo Longitudinal de Competências de Crianças Escolares do Centro Pedagógico da UFMG. Atividades realizadas: coordenação de equipe de estudantes de Psicologia, treinando-os para aplicação e correção de testes psicológicos, além de apuração e análise de dados. Atuou no Serviço de Psicologia Aplicada realizando psicodiagnóstico clínico e atendimento psicológico. Realizou Estágio em Docência lecionando parte da disciplina Técnicas de Exame Psicológico II tanto no mestrado quanto no doutorado.

Atividades

  • 08/2008 - 10/2012

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, .,Linhas de pesquisa

  • 08/2009 - 12/2009

    Estágios , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, .,Estágio realizado, Estágio em docência ministrando parte da disciplina Técnicas de Exame Psicológico II.

  • 02/2007 - 07/2008

    Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia II Aplicada à Terapia Ocupacional

  • 02/2007 - 07/2008

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Excepcional

  • 02/2007 - 07/2008

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento Humano III

  • 02/2004 - 12/2005

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, .,Linhas de pesquisa

  • 05/2003 - 05/2004

    Estágios , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, .,Estágio realizado, Avaliação psicológica e atendimento psicológico no Serviço de Psicologia Aplicada.

  • 08/2003 - 03/2004

    Estágios , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, .,Estágio realizado, Estágio em docência ministrando parte da disciplina Técnicas de Exame Psicológico II.

2010 - 2013

Universidade FUMEC

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Atividades

  • 02/2010 - 03/2013

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências Humanas, Faculdade de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Membro de banca de monografia de conclusão de curso de especialização.

  • 04/2010 - 02/2013

    Ensino, Curso de pós-graduação Psicopedagogia EAD, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Processos de aprendizagem e suas dificuldades (transtornos invasivos, TDAH, problemas emocionais, altas habilidades e deficiência intelectual, diferenças entre transtornos e dificuldades, atrasos maturacionais e aprendizagem), Teoria comportamentalista, interacionista, sociointeracionista e a aprendizagem: aspectos convergentes e divergentes, O desenvolvimento cognitivo da criança Piaget, A construção do conhecimento

  • 02/2010 - 02/2013

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências Humanas, Faculdade de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Desenvolvimento de material didático instrucional para educação à distância.

  • 02/2010 - 12/2012

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências Humanas, Faculdade de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Orientação de monografia de conclusão de curso de especialização.

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação e intervenção em transtornos infantis e adolescentes, Processos de avaliação para perfil profissional

2006 - 2010

Faculdade Metropolitana de Belo Horizonte

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2008 - 07/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade Metropolitana - Serviço de Psicologia, Faculdade Metropolitana - Serviço de Psicologia.,Atividade realizada, Estágio supervisionado em terapia cognitivo-comportamental.

  • 08/2006 - 07/2010

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa em Psicologia II, Processos Psicológicos Básicos I, Psicologia do Desenvolvimento I, Psicologia do Desenvolvimento II, Psicometria, Terapia Cognitiva

  • 08/2006 - 07/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade Metropolitana - Serviço de Psicologia, Faculdade Metropolitana - Serviço de Psicologia.,Atividade realizada, Estágio Supervisionado em Psicodiagnóstico Clínico Individual.