Raquel da Silva Santos

Jornalista e Educadora Popular com acúmulo de mais de 15 anos de experiência na gestão de projetos sociais na área da comunicação e dos direitos humanos, tanto em zonas rurais como em grandes centros urbanos. Possui mestrado em Comunicação pela Universidade Federal da Paraíba (2018), especialização em História da Cultura e da Arte pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006) e graduação em Comunicação Social pelo Centro Universitário Newton Paiva (2005).

Informações coletadas do Lattes em 28/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Comunicação e Culturas Midiáticas

2016 - 2018

Universidade Federal da Paraíba
Título: Semiárido em Tela: Possibilidades nos Modos de Ver e Perceber a Convivência,Ano de Obtenção: 2018
Sandra Raquew dos Santos Azevedo.Palavras-chave: Semiárido brasileiro; Convivência com Semiárido; Educomunicação; Documentário.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educomunicação. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema.

Especialização em História da Cultura e da Arte

2006 - 2007

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Cinema como ferramenta pedagógica no ensino das artes

Graduação em andamento em Artes Visuais

2010 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Graduação em Comunicação Social

2001 - 2005

Centro Universitário Newton Paiva
Título: Webdocumentário: Informação na Sociedade Hipermoderna
Orientador: Marta Neves

Curso técnico/profissionalizante

2008 - 2009

Escola Livre de Cinema

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Formação complementar

2013 - 2013

A Arte do Brincante para Educador. (Carga horária: 128h). , Instituto Brincante, IB, Brasil.

2006 - 2008

Cinema. , Escola Livre de Cinema, ELC, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educomunicação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Popular.

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Comissão julgadora das bancas

Maria Judith de Vasconcelos Barros

BARROS, Maria Judith de Vasconcelos. Webdocumentário: informações na sociedade hipermoderna. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Públicas) - Centro Universitário Newton Paiva.

Paulo Roberto Ribeiro de Lima

LIMA, P. R. R.. IMPORTÂNCIA DA ARBORIZAÇÃO PLANEJADA NA ZONA URBANA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Nilton Lins.

José Jonas Duarte da Costa

Azevedo, Sandra Raquew; TAVARES DA SILVA, OLGA MARIA;COSTA, José Jonas Duarte da. Semiárido em tela: Possibilidades de ver e perceber a convivência. 2018. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Culturas Midiáticas) - Universidade Federal da Paraíba.

Anelise Fonseca Dutra

CARVALHAR, Danielle Lameirinhas;DUTRA, A. F.. O cuidar e o educar no currículo do curso de Pedagogia: concepções de alunos e alunas de uma instituição privada. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Anelise Fonseca Dutra

CARVALHAR, Danielle Lameirinhas;DUTRA, A. F.. As concepções dos alunos de uma instituição privada sobre as questões do cuidar e educar na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNA.

Sandra Raquew dos Santos Azevedo

AZEVÊDO, S. R. S.; SILVA, O. M. T.; COSTA, J. J. D.. SEMIÁRIDO EM TELA: POSSIBILIDADES NOS MODOS DE VER E PERCEBER A CONVIVÊNCIA. 2018. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM COMUNICAÇÃO E CULTURAS MIDIÁTICAS) - Universidade Federal da Paraíba.

Sandra Raquew dos Santos Azevedo

AZEVÊDO, S. R. S.; SILVA, O. M. T.; COSTA, J. J. D.. Semiárido em Tela : modos de ver e perceber a convivência. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM COMUNICAÇÃO E CULTURAS MIDIÁTICAS) - Universidade Federal da Paraíba.

Claudirene Milagres Araujo

ARAUJO, C. M.; RIBEIRO, M. O. A.. Percepção dos Pais de crianças com câncer sobre o cuidado Humanizado de Enfermagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais.

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Foi orientado por

João Pinto Furtado

WEB Documentário e Fonte Histórica; 2006; 20 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Cultura e da Arte) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: João Pinto Furtado;

Elke Beatriz Felix Pena

Trabalhando a diversidade textual na Educação de Jovens e Adultos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia / CEAD) - Universidade Federal de Ouro Preto, Ministério da Educação; Orientador: Elke Beatriz Felix Pena;

Crislene Rodrigues da Silva Morais

ESTUDO PARA IMPLANTAÇÃO DE COLETA SELETIVA NAS REPARTIÇÕES PÚBLICAS DE SOSSEGO/PB; 2013; Iniciação Científica - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Crislene Rodrigues da Silva Morais;

Sandra Raquew dos Santos Azevedo

SEMIÁRIDO EM TELA: POSSIBILIDADES NOS MODOS DE VER E PERCEBER A CONVIVÊNCIA; 2018; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM COMUNICAÇÃO E CULTURAS MIDIÁTICAS) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sandra Raquew dos Santos Azevêdo;

Marta Cristina Pereira Neves

Webdocumentário: informação na sociedade hipermoderna; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Marta Cristina Pereira Neves;

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Produções bibliográficas

  • SANTOS, R. S. . Popularização da Ciência através do auto registro audiovisual. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, R. S. . Como a educação não formal incorpora o auto registro audiovisual no ensino e popularização da ciência?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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Projetos de desenvolvimento

  • 2013 - Atual

    Semiárido em Tela, Descrição: O Projeto Semiárido em Tela é uma iniciativa do Instituto Nacional do Semiárido (Insa) em parceria com o Projeto Cine Mandacaru com o objetivo de pesquisar, capacitar, registrar e difundir a ciência e a tecnologia por intermédio do cinema, sendo a própria população protagonista na produção de imagens (nos formatos fotografias e vídeos) que contam histórias de convivência com o Semiárido.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Raquel da Silva Santos - Coordenador / Ana Paula Santos - Integrante / Kilma Russana - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2013 - Atual

    Semiárido em Tela, Descrição: O Projeto Semiárido em Tela é uma iniciativa do Instituto Nacional do Semiárido (Insa) em parceria com o Projeto Cine Mandacaru com o objetivo de pesquisar, capacitar, registrar e difundir a ciência e a tecnologia por intermédio do cinema, sendo a própria população protagonista na produção de imagens (nos formatos fotografias e vídeos) que contam histórias de convivência com o Semiárido.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Raquel da Silva Santos - Coordenador / Ana Paula Santos - Integrante / Kilma Russana - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2013 - Atual

    Semiárido em Tela, Descrição: O Projeto Semiárido em Tela é uma iniciativa do Instituto Nacional do Semiárido (Insa) em parceria com o Projeto Cine Mandacaru com o objetivo de pesquisar, capacitar, registrar e difundir a ciência e a tecnologia por intermédio do cinema, sendo a própria população protagonista na produção de imagens (nos formatos fotografias e vídeos) que contam histórias de convivência com o Semiárido.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Raquel da Silva Santos - Coordenador / Ana Paula Santos - Integrante / Kilma Russana - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

Histórico profissional

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Experiência profissional

2018 - Atual

Fundo Brasil de Direitos Humanos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Projetos, Carga horária: 40

2013 - 2018

Serviço de Educação Popular

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora Popular, Carga horária: 20

2013 - 2016

Instituto Nacional do Semiárido

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 40

Outras informações:
O Projeto Semiárido em Tela é uma iniciativa do Instituto Nacional do Semiárido (Insa) em parceria com o Projeto Cine Mandacaru com o objetivo de pesquisar, capacitar, registrar e difundir a ciência e a tecnologia por intermédio do cinema, sendo a própria população protagonista na produção de imagens (nos formatos fotografias e vídeos) que contam histórias de convivência com o Semiárido.

2012 - 2013

Fundação Nacional do Índio

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Participação, estudos e observação no curso-vivência com o povo indígena Krahô na aldeia multiétnica na comunidade Vila de São Jorge, em Alto Paraíso-GO.

2013 - 2013

Ministério da Cultura, MinC

Vínculo: Edital, Enquadramento Funcional: Coordenadora

Outras informações:
Realização de oficinas de criação de narrativas cinematográficas capazes de gerar aprendizado no Semiárido de Pernambuco e Paraíba. Atividades educativas com jovens de 16 a 24 anos que produzem vídeos sobre temas relacionados às suas realidades locais. Projeto contemplado no edital Mais Cultura da Fundação Nacional das Artes (Funarte/MINC).

2011 - 2012

CMT Engenharia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista Ambiental, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Execução dos Programas de Comunicação e Educação Ambiental do Projeto de Integração do Rio São Francisco com Bacias Hidrográficas do Nordeste Setentrional coordenado pelo Ministério da Integração Nacional; Elaboração e execução de Propostas Técnicas de Educação Ambiental nas Escolas, em Saúde e em Comunidades (Tradicionais, Rurais e Reassentadas); Elaboração de metodologias e materiais didáticos; Acompanhamento de vistorias do Ministério da Integração Nacional e IBAMA; Produção e realização de atividades artísticas e educativas nos Centros de Referência em Comunicação Social (CRCS), localizados em Custódia e Salgueiro, ambos em Pernambuco e Brejo Santo, no Ceará.